每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
畢業(yè)典禮的流程初中篇一
程序
內 容
14:30~14:50
預備
各系主任及畢業(yè)班導師帶領畢業(yè)生進場(請於學生活動中心正門整裝完畢)
14:50~15:00
預備
畢業(yè)生迎接師長進場(15:00全體就位完畢,不可脫帽)
15:00~15:01
1
典禮開始
15:01~15:02
2
主席就位
15:02~15:10
3
永遠的叮嚀:校長致詞
15:10~15:15
4
校長介紹貴賓
15:15~15:20
5
珍貴的祝福:來賓致詞(含杰出校友致詞)
15:20~15:30
6
道賀:教務長推薦畢業(yè)生
15:30~16:00
7
榮耀:頒發(fā)智育,德育,體育,專題制作獎,實習獎
16:00~16:30
8
歡笑收割:頒發(fā)畢業(yè)證書(請各班級代表上臺)及撥帽穗(請畢業(yè)班導師原地為畢業(yè)生進行撥穗)
16:30~16:35
9
回首前塵祝福(畢業(yè)生代表致詞 )
16:35~16:40
10
薪火相傳(在校生代表致詞 )
16:40~16:50
11
吾愛吾師:行謝師禮
16:50~17:00
12
禮 成
17:00~18:00
13
雞尾酒會(請師長,畢業(yè)生及畢業(yè)生家長移駕至學生活動中心一樓中庭)
18:00~21:00
14
畢業(yè)晚會
注:正式典禮需時約120分鐘
畢業(yè)典禮的流程初中篇二
時 間
xx年6月27日下午3:00
地 點
西南大學禮堂
參會人員
全體校領導,黨委常委,校長助理,學生工作領導小組成員,學院黨政主要負責人,學院主管學生工作的副書記和分管教學工作的副院長,畢業(yè)年級輔導員和班主任代表,畢業(yè)生代表,低年級學生代表.
議 程
全體起立,奏唱國歌.
宣讀《西南大學關于校本部xx屆全日制普通本專科學生畢
(結)業(yè)的決定》和《西南大學關于xx年春季學期準予研究生畢業(yè)的決定》,并向畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書.
上臺領獎的名單如下:譚子良(法學院),曾理(體育學院),張荷(外國語學院),甘淋玲(藥學院,中醫(yī)藥學院),陳杏留(漢語言文獻研究所)
宣讀《重慶市教育委員會關于表彰xx年普通高等教育優(yōu)秀
畢業(yè)研究生和優(yōu)秀大學畢業(yè)生的通報》,并向獲獎學生代表頒獎.
上臺領獎的名單如下:崔建英(政治與公共管理學院),謝東寶(教育學院),劉強(心理學院),齊亮(園藝園林學院),蔣紅波(植物保護學院)
宣讀《西南大學關于表彰xx年優(yōu)秀大學畢業(yè)證和優(yōu)秀畢業(yè)
研究生的決定》,并向獲獎學生代表頒獎.
上臺領獎的名單如下:劉殊伶(經濟管理學院),李雪垠(文學院),趙建強(化學化工學院),鄧麗莉(食品科學學院),于明舉(動物科技學院)
宣讀《西南大學關于表彰研究生優(yōu)秀科技成果的決定》并向獲
獎學生代表頒獎.
上臺領獎名單如下:張勁(政治與公共管理學院),尹賢貴(園藝園林學院),蘇姍姍(教育學院),馮文鋒(心理學院),廖興剛(生物技術中心),馬強(藥學院,中醫(yī)藥學院),唐霖(美術學院),潘中舉(物理科學與技術學院),郝曉明(植物保護學院),宋歡(食品科學學院),陳婷(數學與統計學院),肖廣全(資源環(huán)境學院)
宣讀《西南大學關于表彰xx屆畢業(yè)研究生優(yōu)秀學位論文的
決定》和《西南大學關于表彰xx屆本科優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)作者及指導教師的決定》,并向獲獎師生代表頒獎.
上臺領獎的名單如下:董小平(教育學院),陳有國(心理學院),稅茂(政治與公共管理學院),譚秀娟(農學與生物科技學院),王艷霞(蠶學與系統生物學研究所)
宣讀《西南大學關于表彰xx屆支邊畢業(yè)生的決定》,并向獲
獎學生頒獎.
上臺領獎人員名單如下:楊靜琳(文學院),楊曉艷(新聞傳媒學院),王瑞青(地理科學學院),張娜(農學與生物科技學院)
8.各培養(yǎng)單位分管研究生的書記(副書記),院長(副院長),教學秘書(輔導員)請務必準時參加.
9.參加畢業(yè)典禮的研究生人員安排如下(請所有參會研究生務必
在6月27日下午2:40準時入場,并由各培養(yǎng)單位的教學秘書或輔導員帶隊,按標示的區(qū)域對應入座):
政治與公共管理學院6人
法學院6人
經濟管理學院6人
文化與社會發(fā)展學院6人
教育學院10人
心理學院6人
體育學院5人
文學院5人
新聞傳媒學院5人
外語學院5人
音樂學院4人
美術學院4人
歷史文化學院5人
數學與統計學院5人
物理科學與技術學院5人
化學化工學院5人
地理科學學院5人
材料科學與工程學院2人
計算機與信息科學學院5人
農生與生物科技學院5人
植物保護學院5人
動物科技學院5人
藥學院,中醫(yī)藥學院4人
教育管理學院4人
西南民族教育與心理研究中心4人
食品科學學院5人
園藝園林學院5人
工程技術學院2人
資源環(huán)境學院5人
生命科學學院5人
生物技術學院2人
蠶學與系統生物學研究所3人
教育科學研究所3人
高等教育研究所2人
漢語言文獻研究所2人
中國新詩研究所2人
生物技術中心2人
紡織服裝學院1人
如有不明白的地方,請聯系
畢業(yè)典禮的流程初中篇三
尊敬的各位領導,、各位教師,、親愛的同學們:
大家好!當六月的驕陽,從巍巍的鳳山之巔,,即將把金黃萃取成收獲的笑臉的時候;當三年的奮戰(zhàn)在依依的凌水河畔立刻將青春鍛造成拼搏的精神的時候,,我們懷著無比喜悅無比激動無比留戀的心境迎來了2__x屆高三畢業(yè)典禮?!俺逼絻砂堕?,風正一帆懸”,茁壯成長的喜悅,,即將收獲的激動,,依依難舍的留戀在此,我謹代表高三級全體教師向所有即將畢業(yè)的高三學子獻上我們最誠摯的祝福!
高中是一本太倉促的書,,在不知不覺之間,,三年的時光,一千多頁就這樣匆匆翻過,。那么多生動的細節(jié),、那么多精彩的瞬間早已深深銘刻在我們彼此的心頭。是你們用青春與熱情揮灑出十八歲的絢爛和輝煌,,是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的多彩和豐富,。三年高中生活,我們不會忘記,,在精彩紛呈的舞臺上你們盡抒豪情的那份灑脫,,在平整寬闊的操場上你們不甘落后、奮起直追的那份執(zhí)著,。我們同樣不會忘記,,在窗明幾凈的教室里你們認真聽講的那份專注,你們幾經挫折最終走出泥沼的那份超脫我們喜歡你們課堂上凝神思索的眼神,,也欣賞你們運動場上風一樣掠過的青春身影;我們喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞,,也欣賞你們在不斷成長中表現出的深思熟慮;我們羨慕你們青春逼人朝氣蓬勃的矯健,也欣賞你們明辨是非聞過即改的果斷
三年的青春歲月彈指一揮間轉瞬即逝,驀然回首,,三年的點點滴滴卻是如此清晰地銘刻在我們的心頭,。親愛的同學們,在每一個各具特色的團體當中,,你的一顰一笑,,一舉手一投足,,無不在每一個關注過你的教師的心中定格成永恒的膠片,,將會在每一個勾起思念的契機默默放映,,常演常新。同樣,,每一個關注過你的教師也會在你們的內心深處留下明晰的記憶,,只是我們期望你們不要讓這份記憶成為塵封的記憶,說不完,,道不盡,,一切都會在我們的心底留下難以磨滅的印象,讓我們師生彼此永久珍藏,。
同學們,,如果說教師能夠擁有一顆不泯的童心,那么,,這是因為你們青春的熱情和朝氣營造出的學校永遠年輕的氣息;如果說教師的心靈可能比從事其他工作的人更加敏感,,那么,這是因為師生之間不僅僅是知識的交流,,更是情感的交融,,心靈的碰撞!三年了,生命中最寶貴的三年,,在我們的視野中,,你們已與一高中的學校渾然一體,密不可分,,或者說,,一高中的學校正是因為你們三年的學習和生活而真正美麗!三年前,是緣分讓我們相聚在一高中;三年后,,是追求讓我們告別在母校,。是母校為我們搭建了一個相聚的平臺,是母校為我們供給了良好的學習環(huán)境,,母校就是我們共同的家!三年里,,我們見證了母校的發(fā)展與繁榮;三年里,我們踐行著母校的希冀與期待;三年里,,我們進行了大膽的嘗試和探索;三年里,,我們師生構成了牢不可破的合力,,三年里,我們共同
創(chuàng)造了佳績;在母??茖W嚴格的管理體系下,贏得了一個又一個的榮譽親愛的同學們,,母校給了我們2__x屆學子很多的榮譽和贊賞,,同時也對我們充滿了期待與期望,在座的每一位高三學子要用你們奔涌的活力冷靜的思考奮筆疾書我們的高考!用你們的勤奮執(zhí)著頑強拼搏鑄造母校的輝煌!用你們初生牛犢不怕虎的無畏書寫一高中的傳奇!今日你以一高為榮,,明天一高以你為傲!在今日這個莊嚴而又神圣的日子里,,讓我們滿懷信心地對母校大聲吶喊:“我很自信,我要成功,,寶劍出鞘,,金榜題名!
“多情自古傷離別”,同學們,,盡管我們很留戀這段時光,,很珍惜這段緣份,但我們深知時針的“嘀嗒”并不因為我們的祈禱而停息,,人生就這樣被它隔成一段又一段,。在人生的旅途中,每個人都會有不一樣的領悟,,而領悟的過程才是真正的成長,。分別之際,我們期望你們記住這四個字:點,、線,、面、體,?!包c”就是認真做好每件事,踏實走好每一步,,堅持金子般的品質,,留下美麗的亮點;“線”就是確定一個目標,矢志不渝地前行,,功崇唯志,,業(yè)精唯勤,只要努力和堅持,,走一步就會離目標近一步,,恰如一條閃耀著光芒的射線;“面”就是既要融入人群又要有獨創(chuàng)的精神,有自我的個性,,就像一幅精美的畫卷既要輕描淡寫又要濃墨重彩;“體”就是有強健的體魄,,有豐富的內心,,特立獨行,構建宏偉的人生立體,。
同學們,,“天行健,君子以自強不息;地勢坤,,君子以厚德載物,。”今日我們在那里隆重地舉行畢業(yè)典禮,,既是慶祝既得的勝利,,更是預祝嶄新的開始。畢業(yè)是一個里程碑,,它不是終點,,而是一個新的起點。十八年的成長已經讓你們懂得職責的含義,,十二年的學習應當使你們積累了足夠的信心和實力,。勇氣是年輕人最美麗的裝飾,戰(zhàn)勝自我的粗心,、自滿和懦弱,,膽大心細,決不放棄能獲得任何一分的努力,。成功不在一時,,只要你始終把拼搏作為一種習慣,時時牢記“誠信篤學,,礪志成才”的母校校訓,,終有一天你會在夢想的巔峰指點江山。
印度詩人泰戈爾說過:“無論黃昏把樹的影子拉得多長,,它總是和根連在一齊,。”無論你走得多遠,,我們的心始終和你們的心連在一齊,。同學們,以后你們無論是在哪里,,都不要忘了?;丶铱纯矗丶铱纯茨銈兊慕處?,看看你們的同學,,看看你們以往生活過的充滿生機和活力的母校。
“自信人生二百年,,會當水擊三千里,?!蓖瑢W們,沒有比人更高的山,,沒有比腳更長的路,,一高中只是你們人生的一個驛站,我們無法預知你們將來所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績,,但我們堅信,,未來必須屬于今日精彩明天更加精彩的你們!青春與你們?yōu)槲椋谕c你們同行,,成功永遠屬于你們!
畢業(yè)典禮的流程初中篇四
尊敬的各位領導,、敬愛的老師們,、可愛的孩子們:
大家好!
這天,,我們懷著無比喜悅的情緒,在那里隆重舉行城關小學20-級學生畢業(yè)典禮,,我代表全體老師,,向在座的400多名同學表示熱烈地祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師表示衷心的感謝!咱們敬愛的劉校長,、同校長,、苗校長等學校領導對我們這一級畢業(yè)班尤其重視,連續(xù)幾次召開畢業(yè)班會議,,為我們悉心指導,,排憂解難,并對我們的畢業(yè)考試和升學考試充滿了信心,。在此,,孩子們,讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的領導!同時,,我們全體六年級老師為你們即將跨入中學這個大熔爐里,,將結識到更加優(yōu)秀的老師,更加親密的同學,,理解更好的教育,,得到更好的發(fā)展而表示熱烈的祝賀!
此時此刻,我想每位同學心里都會有快樂和悲傷兩種感覺,。一方面為自己即將要應對的嶄新生活而高興,,另一方面又為我們即將離開與你朝夕相處的老師、同學而悲傷,。我們這天的畢業(yè)典禮既代表著我們六年小學生活的結束,,又標志著每位同學的一段新的人生經歷的開始。孩子們,,六年的小學生活給我們帶來了什么呢我想除了知識和潛力以外,,它給我們帶來的最寶貴的就是一個個完美的回憶,。在我寫這篇發(fā)言稿時,又回憶起了一幅幅精彩的畫面:早讀時你們專心致志讀書的場景;運動場上你們矯健的身影;奪冠時臉上洋溢的笑容;考場上皺眉凝思的表情,,當然還有你們的天真和頑皮……這些畫面是你們離開城小后送給老師們最珍貴的禮物,。我們的母校也留給了你們太多,太多:一流完備的教學設施,,高素質的教師隊伍,,安全可靠的保障體系,為同學們的健康成長保駕護航,。這些都緣于我們學校領導的高瞻遠矚,,老師們辛勤的付出,忘我的奉獻,。正是因為有了這些,,我們才得到了全面的發(fā)展,收獲了累累的碩果,,收獲了濃濃的師生情,。
俗話說,“知恩必報”,,但是孩子們,,你們明白嗎在座的老師最想得到的回報是什么嗎那么讓我告訴你們,不是金銀財寶,,不是綾羅綢緞!僅僅只是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”!來,,大家起立,請讓我們一齊發(fā)自肺腑地道一聲“謝謝您,,老師!”
臨別時,,我想給大家?guī)讞l贈言:
一、要樹立長期或短期的目標,,要有清醒的頭腦,,比學趕幫超,時時刻刻不放松自己;
二,、繼續(xù)發(fā)揚“刻苦求實”精神,,不斷學習,勤于實踐,,勇于創(chuàng)新,。期望在今后的日子里,堅持學習,,只有不斷的學習才能不斷的提高,,才能跟上時代的發(fā)展,才能使你以后不管做什么工作都能得心應手,,取得成功和勝利!
三,、要腳踏實地,,從小事做起,從一點一滴做起,,克服好高騖遠的不良作風,。在前進的道路上難免會遇到各種各樣的困難,期望大家要有充分的思想準備,,要有百折不撓,、堅韌不拔的意志。
四,、盡心付出與心存感激,,在你力所能及去幫忙別人的同時,更不能忘記以前熱心幫忙過你的每一個人!
“感恩的心,,感謝有你,,伴我一生讓我有勇氣做我自己?!焙⒆觽?,我提議,,讓我們懷著一顆感恩的心,,對我們的母校說一聲,請跟我來,,“我幸福在城關小學成長!這天我以城關小學為榮,,明天城關小學以我為榮!”
孩子們,在你求學生涯中,,你要面臨一次次,,一場場小型或大型的考試或比賽,畢業(yè)考試的號角聲即將吹響,,我們全體老師的心與你們一齊跳動,。愛拼才會贏!只要我們努力拼搏,就能取得成功,。
畢業(yè)典禮的流程初中篇五
七月的高等教育,,關注兩件大事:高考與就業(yè)。七月北京最開心的中學校長是誰,,要等高考以后才能揭曉,。要問七月北京興的大學校長是誰,恐怕我應該是其中一個,。(掌聲)因為,,今年大學畢業(yè)一次就業(yè)率統計數字已有透露,北郵研究生100%,,全市第一;(掌聲)本科生96%,,全市并列第一;(掌聲)高等職業(yè)技術大專生90%,,還是北京市第一。(熱烈掌聲)
在市場經濟條件下,,有一部分畢業(yè)生離校以后繼續(xù)尋找自己稱心如意的工作是很正常的,,據我了解,劍橋大學的一次就業(yè)率通常為70%,。但這并不是說,,一所大學可以不關心畢業(yè)生的就業(yè)。恰恰相反,,北郵一直將畢業(yè)生的就業(yè)當成是自己辦學的靈魂,。
大學畢業(yè)生,或工作,,或攻讀更高的學位,,都應該算是開始了自己的職業(yè)生涯。在此以前,,你們是小學-中學-大學,,宿舍-教室-食堂簡單的學校生活模式,畢業(yè)以后你們面臨的第一個人生課題是:適應社會,。
“社會”是個很復雜,、很難定義的概念,但是這并不影響我們來開展“適應社會”這樣的討論,。正如大家學習了十幾年數學,,不一定說得清“數”的概念。
社會是一個區(qū)域,,它有自己的地理,、氣候、食品和自然資源,。只有適應社會自然條件的人得以生存,。社會是一個人群,分為不同的行業(yè),、不同的職務或者說不同的階層,,一個沒有對社會作出過勞動貢獻的人,社會不會接受他,,不允許他依靠救濟賴以生活,。社會是一個系統,有它嚴格的游戲規(guī)劃:法律,、規(guī)制,、章程,社會不能原諒甚至要制裁違背系統游戲規(guī)則的個人。社會人群間的聯絡溝通靠語言,,不能理解,、不能使用社會群體語言的個人實際上與社會處于一種絕緣的狀態(tài)。社會有一套傳統:它的歷史,、文化,、意識形態(tài),不尊重社會傳統的個人會顯得與社會格格不入,。
走向社會的大學畢業(yè)生必須明白,,社會不會再象老師那樣,欣賞你的天真清純,。社會將會關心但不會遷就你這樣一個年青的新成員,,社會要求你遵守規(guī)則,社會期望你勞動,、貢獻,。社會與自然一樣奉行一條法則:適者生存。
社會的經濟在發(fā)展,,資金的投向一年年在轉,、學術研究的熱點一年年在變,新的學科,、新的崗位不斷涌現,,舊的技術、舊的行業(yè)逐慚淡出,。所謂適應社會,,要求年青的大學畢業(yè)生調整自我的專業(yè)方向和就業(yè)選擇,,讓自己的才華和特長與社會的進步,、經濟的發(fā)展和諧地合上節(jié)拍。
如果說,,大學填志愿或多或少還有你家長的“強迫”,,班主任的“誤導”,抑或自己高考分數的“無奈”,,那末,,到社會,所有的選擇都是你自己一個人決策,。誠然,,朋友可以建議,老師可以指點,,但是風險要由你一個人承擔,。
我至今記得領取國際駕駛執(zhí)照時受到提醒的一句話,“駕照不證明你的開車技術,它只說明你學會了怎樣在馬路上安全地學習駕駛”,。在今天頒發(fā)畢業(yè)證的典禮上,,我們不妨也采用相同的邏輯來這樣說,大學畢業(yè),,并不意味著你已經掌握了從業(yè)的全部本領,,它只證明你具備了要適應社會的觀念,掌握了學習的手段,,也懂得了在關鍵時候要作出正確的選擇,。
前不久,我陪同劉淇市長會見美國客人,,其中一位紐約大學石溪分校教授鄧越凡,,他是在卡斯比計劃中由國內幾所學府的物理系學生中選派赴美攻讀物理博士的,畢業(yè)后發(fā)現在美國并不好找工作,,于是立即轉向計算機,,幾經努力,進入計算機學科,,再加上刻苦工作,,終于在并行計算方面頗有造詣,成就斐然,。在北郵,,作過第二次選擇的教授也不少,電信學院顧婉儀教授本科學習物理,、信息學院楊義先教授本科學習數學,、雷振明教授本科學習地質,經管學院呂廷杰,、闞凱力教授本科分別學習無線電工程和電氣工程,。理學轉工學、理工轉管理,、學術轉行政,、學校轉企業(yè),這樣的例子其實屢見不鮮,,其中的實質只有一個:適應社會,、適應時代。
james martin 上個世紀八十年代造出一個詞匯叫“知識爆炸”,,他說大學畢業(yè)生知識的半衰期已經縮短為五年?,F在的世界,即使你念到碩士,、博士,,在大學里攻讀了六七年,、十來年,也不等于有了一勞永逸的保險,。一張大學文憑其?quot;吃"不了多少年,。如果要問我高等教育在二十世紀有過什么新的創(chuàng)造發(fā)明,我想首推就應當是"繼續(xù)教育"的理念,。只有堅持不斷更新知識,,充實自己,永遠進步的大學畢業(yè)生才可能成為適應社會,、適應時代的精英人才,。
潮起潮落,終歸自然,。社會經濟發(fā)展有快慢,,人生職業(yè)生涯多艱難。偶有成功,,你千萬不可得意自滿,。順風順水的船怎么靠岸?沒有剎車只有油門的車你們誰敢開?倘若遇到困境,你也不必氣餒絕望,。有道是,,山重水復疑無路,柳暗花明又一村,。
"蘭",,中學生無知的報復慘案,離我們不遠,,時間,、距離都不遠,它讓我想起另一件校園里的慘案,。一九九一年十一月一日,,美國i大學校園,肇事者l博士,,卡斯比計劃中國留學生,,風華正茂卻偏偏碰上經濟低谷的年代。美國人自己尚不易就業(yè),,何況是學習物理的中國人。l博士本可以接受社會現實,,為自己的人生道路重作安排,。但是少年得志、平步青云的l拒絕了任何可能的方案,,病態(tài)地選擇了手槍和子彈,。他槍殺了另一位中國博士sh,槍殺了導師g教授和另一名s教授,人們后來分析殺人的動機無非是妒忌,,是報復導師對sh博士的"偏愛",。照理說,即使是毫無道理的報復,,悲劇也應該就此為止,。但是l還槍殺了系主任n教授,又到校行政大樓槍殺了一位副校長和一位秘書,,最后飲彈自盡,。全面綜合分析這一駭人聽聞、震驚世界的事件,,要涉及教育學,、社會學、心理學各個方面,,并非三言兩語可以完成,。我在這里想告誡大家的是:大路朝天,各走一邊,。不能適應那個社會,,再尋找一個你適應的社會去。假如異國他鄉(xiāng)不適應,,你就回到故土家園來,。一個理智的青年知識分子,在任何困境中,,切不可仇恨社會;在任何情況下,,絕不能采取極端手段;更不要讓無辜者受到傷害。
人是社會的人,,人在社會中生活要有健康的心理,,正常的心態(tài),而這些源自于理性和良知,。應該懂得,,人的一切,都是社會贈予的,。從幼年,、少年到青年,衣食住行哪一樣不是社會給予的,,從小學,、中學到大學,哪一級教育不是社會提供的,。你的生命,、你的才華屬于社會,。奉獻和服務,應該是每個大學畢業(yè)生的義務,,應該成為你們真心的追求,。
有一個口號“我為人人、人人為我”,,已經查不清楚是誰第一個提出,,記得馬克思引用過,中國領導人也引用過,,這是對個人與社會關系的很好的解釋,。“我”守法,,為了建立法制的社會,,法制的社會給“我”以安全?!拔摇钡赖?,為了建立道德的社會,道德的社會給“我”以尊重,?!拔摇蔽拿鳎瑸榱私⑽拿鞯纳鐣?,文明的社會給“我”以享樂,。我希望每一個北郵畢業(yè)生走向社會的時候,都有著“我為人人,,人人為我”的這樣一種服務社會的高尚情操,。
同學們,從明天開始,,你們陸續(xù)要離開北郵,,走向社會、走向更廣闊的天地,。相信你們能夠適應社會,、適應時代,期待你們無愧于社會,、無愧于時代,。幾年、十幾年,、幾十年以后,,母校希望在茫茫人海中能將你們重新辨認出來,那是由于你們對社會的杰出貢獻,。
再見了,,親愛的北郵__屆畢業(yè)生.
畢業(yè)典禮的流程初中篇六
請允許借此機會在大家面前最后一次鄭重的介紹我自己:我叫云,畢業(yè)于浙江理工大學外國語學院,。在這里,,我度過了生命中最美好的四年,和在座的同學們一起學習一起生活;成為了老師們的學生,,在你們的帶領下,,我們走進知識的殿堂。這是一場為期四年的盛宴,。然而,,縱有萬般不舍,如今,,這場盛宴終將結束了,。
一年一度的高考剛過去不久,但四年前的場景卻仍然歷歷在目,。曾在人人上看到這樣一條狀態(tài):如果我們多做對或做錯了那么幾道題,,那么我們現在很有可能在不同的地方,認識不同的人,,有著不同的經歷,。但人生的際遇就是那么神奇,我們150個人組成了獨一無二的集體,,我們成為彼此記憶深處最溫暖的回憶,。
有人說,大學是個豐富的熔爐,,燃燒出每個人與眾不同的精彩,。在回學校的這趟車上,我閉上眼睛努力回想大學的四年,。大一我們加入形形色色的社團組織,。我大一時是五個組織的干事。現在想起來,,我都無法理解,,那時候的自己為什么有如此充沛的精力;走過大二進入大三,我們慢慢知道應該學會思索未來,,知道了應該確定一個自己愿意為之努力的目標,,應該找準一條路并義無反顧的走下去。
回首四年,,我們收獲了什么?是詞匯量更大了,,還是外語說得更溜了?然而最重要的是,我們一直在朝一個更好的自己努力,。我們學會了為自己的未來負責,,我們解放思想心得體會嘗試著獨立的規(guī)劃自己的人生,。想想四年前的自己,我甚至覺得我連獨立的人格都沒有,。對于那時候的自己,,大學,不過是社會和家庭為你設好的目標,。但是,,同學們,在這幾年里,,我們慢慢的成為一個更加獨立的,,有擔當的人,學會為自己負責,,學會更成熟的為人處世,。也許有人會抱怨,經過大學四年,,我們忘記了如何解函數題,,我們再也背不出幾首完整的古詩,我們的知識水平相比高三那年簡直相形見絀,,但大學四年對我們人格的養(yǎng)成卻有著不可替代的作用,。因此對于這四年,我們常懷感恩之心,。
同學們,,過了今天,我們的大學也將畫上一個完整的句號,。這是結束,,但也是起點。我們懷揣著各自的夢想,,踏上人生新的征程,。《老男孩》的歌詞里曾唱到:青春如同奔流的江河,,一曲不回來不及道別,,只剩下麻木的我沒有了當年的熱血。然而《中國合伙人》里有一句我最喜歡的臺詞,,成東青說:夢想是什么?夢想是一種讓你感到堅持就是幸福的東西,。未來的這條路好長好長,我希望未來的我們,,能夠永遠像今天這樣朝氣蓬勃,,充滿激情。還記得《致青春》里,鄭薇說只有阮莞的青春的不朽的,。但我卻認為,,有夢想有激情的人,是永遠都擁有青春的人,。
同學們,,我們20歲相遇,,24歲分開,,在這段最燦爛的年華里,我們陪伴于彼此的左右,。青春的記憶,,有甜蜜也有苦澀,但正是各種滋味的交加,,才讓青春的味道如此令人難忘,。青春啊,她是夢中的真,,是真中的夢,,是回憶里含著淚的微笑。
最后,,請允許我代表在座的同學們向各位老師表達最真摯的感謝,,向各位同學老師們再道一聲珍重。
謝謝,。
畢業(yè)典禮的流程初中篇七
張雪:七月悄然而至,,我倍感欣慰,因為孩子們將從幼兒園畢業(yè),,飛向更廣闊的天空,。
陳默:七月悄然而至,我又有些傷感,,因為與我朝夕相伴的孩子們就要離開,。
劉希元:三年前,當我們邁著蹣跚的步伐,,哭著鬧著走進幼兒園,,是老師
接過我們的小手,為我們輕輕擦去臉上的淚花,。
曹馨文:三年來,,您給了我們無微不至的關愛,生病時,,您對我們問寒問
暖,;睡覺時,您陪伴在我們身旁,;是您將我們培養(yǎng)成一個個有知識,、懂禮
貌的好孩子,。
張雪:孩子們,你們在一天天長大,,就像茁壯成長的嫩芽,。當我看到你們
那自信燦爛的微笑,我們是多么的驕傲,!
陳默:孩子們,,和你們共同度過的每一天都是我生命中最珍貴的回憶。今
天,,在這個特殊的日子里,,我們有許多的話想對你們說……
劉希元:老師老師我的好老師,我們也有許多的話想對您說,,我盼望著長大,,又怕長大,長大了就要離開幼兒園這個家,。
曹馨文:老師老師我的好老師,,讓我輕輕的叫您一聲“媽媽”再見了我的
老師媽媽,我會?;貋砜茨?,說說心里話……
張雪:你們即將畢業(yè)了,就像小溪總要流向大海,,雛鷹總要在藍天翱翔,。
祝愿你們我的孩子,祝你們永遠快樂向上,。
陳默:離別的鐘聲即將敲響,,作為老師,我內心有說不出的高興和不舍,,
孩子們,。老師會永遠愛你們,帶上我們的祝福和期盼,,自信的走進小學的
殿堂吧,!
孩子(合):再見了老師,再見了幼兒園,!有了您的祝福,,我們將飛得更高,飛得更好,!
全體合:旭虹早教幼稚園學前班畢業(yè)匯報演出現在開始,。
畢業(yè)典禮的流程初中篇八
各位領導、老師、同學們:
大家好!
今天我們懷著無比激動的心情迎來了一中20__屆高三畢業(yè)典禮,。風好正是揚帆時,,伴隨著成長的喜悅,洋溢著即將收獲的激動,,在此,,我謹代表全體老師向所有即將圓滿畢業(yè)的高三同學們獻上我們最誠摯的祝福!
高中是一本書,在不知不覺間,,三年的時光,,一千多頁就這樣被翻過。盡管相逢時你們的笑容還那么清晰,,但畢業(yè)的腳步還是匆匆來臨,,那么多生動的細節(jié)、那么多精彩的瞬間分明已經清晰地刻寫在我們的記憶中,,成為了我們生命中的一部分。三年來,,你們用青春的激情,,勤奮的汗水、頑強的毅力,,孜孜不倦的探索精神,,在一中這片熱土上,耕耘著自己的人生理想,,書寫著自己的人生篇章,。這三年,是你們閃光青春的精彩開局,,也是我們逝去青春的美好延伸,。
在這三年里,我們師生之間不僅是知識的交流,,更是情感的交融,,心靈的碰撞!同學們,老師欣賞你們的勤奮,、熱情與自信,,是愛你們的;老師不遷就你們的倦怠、任性和自我,,同樣是愛你們的,。因為我們的目標是一致的,一中不僅為你們高中三年負責,,更為你們今后三十年的成長奠基,,為了你們將來能更好地生存、發(fā)展。
同學們 天行健,,君子以自強不息;地勢坤,,君子以厚德載物。今天的畢業(yè)只是對昨天的總結,,明天又將是嶄新的開始,。一中只是你們人生的一次關鍵性跳躍,未來還有很長的路要走,,學會做人,、學會學習、學會生存,,扎扎實實的面對生命中每一天的挑戰(zhàn)!
脫下了校服,,脫不下母校的牽掛;走出了校門,走不出老師的心田,。印度詩人泰戈爾說無論黃昏把樹的影子拉得多長,,它總是和根連在一起。無論你們走得多遠,,我們的心總是和你們連在一起,。同學們,告別熟悉的校園,,告別朝夕相處的老師,、同學,告別這個讓人留戀的人生驛站,,無限廣闊而美好的前景正展現在你們面前,。我們希望同學們永遠珍藏這段難忘歲月,永遠不要忘記老師的殷切期望,。老師也將永遠祝福你們,,母校必將為你們而驕傲!
我們堅信,從一中放飛的彩蝶會更加自信,、更加堅強,、更加成熟!飛得會更高,走得會更遠!未來一定屬于今天精彩明天更精彩的你們!
畢業(yè)典禮的流程初中篇九
尊敬的領導,老師,各位同學:
大家好!
今天,我站在這里,代表xx班的畢業(yè)生向我們的母校道別,向學院的師長道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
歲月匆匆,四年半轉瞬即逝.我們將離開我的學生生活.走過樓蘭,走過荒灘,只是為了那句"路在腳下,明天會更好".
這四年半的路,我們走的辛苦而快樂,四年半的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑.四年半的歲月,多少個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫.四年半的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:寬闊的操場,明亮的教室,甜蜜的歡笑......我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室,圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習的身影,一定還記得老師的諄諄教誨,一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景.....太多太多的情景值得我們去回憶.
在四年半里,我們更進一步學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了繼承與創(chuàng)新,也進一步學會了如何不斷超越,突破自己的極限而成長.如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,那是我們生命中最難忘的日子.喜歡好友常說的一句話:"我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔."四年半的同窗友誼,讓我們學會了彼此相信并依賴.四年半的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持,鼓勵,朋友溫馨的笑容,班級溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學會去愛,去堅持,去相信"陽光總在風雨后".我敬愛的老師,您用您辛勤的汗水,無私的奉獻,無數夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦,一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師,又是朋友,更是親人的尊敬和愛戴.學生即將遠行,請允許我們深情地道一聲:"老師,您辛苦了!謝謝你們的關懷和教育"
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋."乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海."讓時間作證,承載著我們學院領導,老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!同學們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為技師學院的畢業(yè)生為榮;明天,學院將會以我們——祖國的棟梁,為榮!我們要走了,學院的老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺?我們暫時無以回報,我們06電氣j4.5班畢業(yè)生送上我們深深的祝福"祝:學院——欣欣向榮,蒸蒸日上"
我的發(fā)言完畢,謝謝大家.
畢業(yè)典禮的流程初中篇十
honorable teachers, principles, dear parents and students:
good morning to you all. on this sunny and unforgettable day, we gladly welcome you to our grade 12’s graduation ceremony.
two years ago, when we first came to this program and began our three years of high school education. it was your enthusiasm that influenced us, giving us the heart to keep moving forward; it was your encouragement that motivated us, encouraging us to persevere. it was your high spirits that encouraged us, and pointed us in the right way. it was your harmony that united us, urging us to stand our ground and charge fearlessly forward.
three years, 36 months(thirty-six), 1095 days(one thousand and ninety-five), 26280 hours(twenty-six thousand two hundred and eighty), 1576800 minutes(1 million five hundred and seventy-six thousand eight hundred), 94608000 seconds(ninety-four million six hundred and eight thousand). your confidence, patience and determination have grown. under the guidance of mrs. lv, you have achieved success which we celebrate today.
we look up to you as role models and you are our heroes. we built a relationship not unlike that of a great, big, family. working together has made us familiar to each other and know each other from the bottom of our hearts. seeing you mature every day from morning to night, motivating us, makes us more mature.
yesterday, you were proud of this program, today, this program is proud because of you. with 51 university acceptance letters coming from all directions, people were impressed by your accomplishments. we, the grade 11’s will shortly turn into grade 12’s already feel the pressure that is soon to be placed upon us, and we thank you for your example, which will give us the perseverance to succeed. in the up-coming year, we will follow your footsteps, and will never give up creating what will be our very own miracle. at the same time, we would like to inform our dear future successors, we hope that you will not be afraid of the future hardships; we also hope that you put your best efforts into your work; to become the pride and future of sino – canadian program here in jilin city no.1 high school and changchunexperimental high school.
today, you will turn over a new chapter of your lives, although there will be numerous obstacles blocking your paths, your determined hearts will be forever strong. you will walk towards the light of the glory of tomorrow, with our best wishes from the bottom of our hearts! go for it!!!
best of luck,
thegrade11’s
畢業(yè)典禮的流程初中篇十一
尊敬的各位領導,、各位老師,、學長學姐們:
我非常榮幸能代表3000多名溫職院在校學子發(fā)言。此時,,面對著已經或即將踏入社會的各位學長,,我的心情非常激動。在此,,我代表大一,、大二全體同學祝畢業(yè)生們在這知識經濟社會和信息時代奏響青春最響亮的樂章,。
溫職院的歷史會記住這一刻。今天,,各位相聚在一起參加畢業(yè)典禮后,,就要正式奔赴各自的崗位,在這里全體在校生祝你們前程似錦,。
今年溫職院將迎來五年校慶,,學校的發(fā)展伴隨著學長們的大學生活和成長歷程。學校的一切都與你們一道成長,。三年的大學生活即將結束,,相信大學日子里的酸、甜,、苦,、辣會給大家留下彌足珍貴的記憶。相信大學的學習會成為你們未來發(fā)展的不竭動力,,相信溫職院的精神將是你們一生的財富,,它將是你們未來的動力,平凡生活中的經典,。
學長們,,你們三年的溫職院學習生活給我們學弟學妹們留下了許多寶貴的財富,你們的腳印就是我們前進的方向,,你們踏出的堅實的腳步,為我們學弟學妹們指引了成長的方向,。你們的堅持,,你們的理想,你們的激-情將繼續(xù)陪伴著我們的母校成長,。榜樣的力量是無窮的,。溫職院里留下了你們青春的身影、奮斗的足跡,,身為溫職院的在校學子,,我們定當不負眾望,向你們看齊,,在今后的學習中,,我們會把握機遇,努力學習,,學會做事,,更學會做人,在溫職院良好的育人氛圍下,,用我們的青春和智慧續(xù)寫溫職院的輝煌篇章,。
學長們,,學校的每一步的發(fā)展都充滿了你們對母校的那一份揮不去、抹不掉的濃濃情懷,,都凝聚了你們的關心和期望,。溫職院的明天更需要你們的關注與支持,我們殷切希望廣大學子為母校的建設與發(fā)展能獻計獻策,,一如既往的關心和支持母校的建設與發(fā)展,。同為溫職院的主人,讓我們攜起手來,,為學院的美好明天而努力奮斗,。
歷史和現實在這里交匯,理想和信念在今天升騰,,讓我們與新希望結伴,,與信念同行,共同迎接溫職院更加美好的燦爛明天!
學長們,,無論你們走向何方,,請你祝福我們的學校,記得這個橘子花香,,楊梅盛產的地方,,這里有你熱愛的母校,尊敬的師長及摯愛你們的學弟學妹們,。
最后,,祝大家一路走好,開創(chuàng)一片屬于自己的天地!
畢業(yè)典禮的流程初中篇十二
尊敬的各位領導,,老師,,親愛的同學們:
大家上午好!
非常榮幸能作為畢業(yè)生代表,站在這里發(fā)言,。首先請允許我代表全體同學感謝我們的老師,,感謝你們這兩年多來的悉心教導和精心栽培!
同學們,兩年前我們懷著同樣的夢想,,一起踏進了校門,,從此我們的人生便與__學院結緣。我們就像優(yōu)良的種子,,在__生根發(fā)芽,,茁壯成長。雖然時光荏苒,,光陰不再,,但是兩年生活的林林總總、點點滴滴,,曾經走過的日子,、留下的足跡,,都是那么清晰,記錄著同學們的青春和夢想,、奮斗和成長,、快樂和感傷,成為我們一份彌足珍貴的回憶,。
還記得三年前高考失利的自己,,以及家庭情況的限制,那時候我認為我的求學生涯到此結束,,然而事實并不是這樣,,經老師介紹我與我們學院結緣,當時我只是抱著試一試的心態(tài),,來滿足我的大學夢,。可誰知這一試盡然讓我深深的愛上這里,,愛上了這里的老師,,這里的同學,更重要的是愛上了這里的教育模式,。后來在自己做輔導的過程中,,我幸運的被當地一所初中聘請做英語代課老師,剛開始覺得自己學的東西還可以,,一年后學校改革,,所有的老師上課必須用電子白板,頓時覺得自己和其他老師有了很大的差距,,于是那時候我開始決定等??平Y束我必須報本科繼續(xù)深造來彌補我的缺失。
時光荏苒,,在這里我要感謝我們的__學院為我們提供的平臺,感謝我們的何院長以及我們的班主任任老師為我們__屆所有學生所做的一切,,每當看到老師為我們上傳作業(yè),,發(fā)放通知,安排考試,,以及節(jié)日問候我都特別的感動,。感謝這兩年有你們的陪伴為我們的大學回憶添上一抹綠。
親愛的同學們,,這一刻我們將畢業(yè),,下一刻我們亦將開始,今天我們以__為榮,,明天__將以我們?yōu)榘痢?/p>
在這里我衷心的祝愿我們的母校更加美好,,__教育之花越開越盛,。
最后,祝愿所有老師身體健康,。工作順利,。
祝愿__屆春季畢業(yè)生永做追求的勇士,創(chuàng)建幸福的明天,。同時也預祝學弟學妹們學有所成,,__學院是我們明智的選擇!
謝謝大家。