人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

畢業(yè)典禮的流程稿篇一

程序

內(nèi) 容

14:30~14:50

預(yù)備

各系主任及畢業(yè)班導(dǎo)師帶領(lǐng)畢業(yè)生進(jìn)場(chǎng)(請(qǐng)於學(xué)生活動(dòng)中心正門(mén)整裝完畢)

14:50~15:00

預(yù)備

畢業(yè)生迎接師長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)(15:00全體就位完畢,不可脫帽)

15:00~15:01

1

典禮開(kāi)始

15:01~15:02

2

主席就位

15:02~15:10

3

永遠(yuǎn)的叮嚀:校長(zhǎng)致詞

15:10~15:15

4

校長(zhǎng)介紹貴賓

15:15~15:20

5

珍貴的祝福:來(lái)賓致詞(含杰出校友致詞)

15:20~15:30

6

道賀:教務(wù)長(zhǎng)推薦畢業(yè)生

15:30~16:00

7

榮耀:頒發(fā)智育,德育,體育,專(zhuān)題制作獎(jiǎng),實(shí)習(xí)獎(jiǎng)

16:00~16:30

8

歡笑收割:頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)(請(qǐng)各班級(jí)代表上臺(tái))及撥帽穗(請(qǐng)畢業(yè)班導(dǎo)師原地為畢業(yè)生進(jìn)行撥穗)

16:30~16:35

9

回首前塵祝福(畢業(yè)生代表致詞 )

16:35~16:40

10

薪火相傳(在校生代表致詞 )

16:40~16:50

11

吾愛(ài)吾師:行謝師禮

16:50~17:00

12

禮 成

17:00~18:00

13

雞尾酒會(huì)(請(qǐng)師長(zhǎng),畢業(yè)生及畢業(yè)生家長(zhǎng)移駕至學(xué)生活動(dòng)中心一樓中庭)

18:00~21:00

14

畢業(yè)晚會(huì)

注:正式典禮需時(shí)約120分鐘

畢業(yè)典禮的流程稿篇二

時(shí) 間

xx年6月27日下午3:00

地 點(diǎn)

西南大學(xué)禮堂

參會(huì)人員

全體校領(lǐng)導(dǎo),黨委常委,校長(zhǎng)助理,學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員,學(xué)院黨政主要負(fù)責(zé)人,學(xué)院主管學(xué)生工作的副書(shū)記和分管教學(xué)工作的副院長(zhǎng),畢業(yè)年級(jí)輔導(dǎo)員和班主任代表,畢業(yè)生代表,低年級(jí)學(xué)生代表.

議 程

全體起立,奏唱國(guó)歌.

宣讀《西南大學(xué)關(guān)于校本部xx屆全日制普通本專(zhuān)科學(xué)生畢

(結(jié))業(yè)的決定》和《西南大學(xué)關(guān)于xx年春季學(xué)期準(zhǔn)予研究生畢業(yè)的決定》,并向畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū).

上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的名單如下:譚子良(法學(xué)院),曾理(體育學(xué)院),張荷(外國(guó)語(yǔ)學(xué)院),甘淋玲(藥學(xué)院,中醫(yī)藥學(xué)院),陳杏留(漢語(yǔ)言文獻(xiàn)研究所)

宣讀《重慶市教育委員會(huì)關(guān)于表彰xx年普通高等教育優(yōu)秀

畢業(yè)研究生和優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生的通報(bào)》,并向獲獎(jiǎng)學(xué)生代表頒獎(jiǎng).

上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的名單如下:崔建英(政治與公共管理學(xué)院),謝東寶(教育學(xué)院),劉強(qiáng)(心理學(xué)院),齊亮(園藝園林學(xué)院),蔣紅波(植物保護(hù)學(xué)院)

宣讀《西南大學(xué)關(guān)于表彰xx年優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)證和優(yōu)秀畢業(yè)

研究生的決定》,并向獲獎(jiǎng)學(xué)生代表頒獎(jiǎng).

上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的名單如下:劉殊伶(經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院),李雪垠(文學(xué)院),趙建強(qiáng)(化學(xué)化工學(xué)院),鄧麗莉(食品科學(xué)學(xué)院),于明舉(動(dòng)物科技學(xué)院)

宣讀《西南大學(xué)關(guān)于表彰研究生優(yōu)秀科技成果的決定》并向獲

獎(jiǎng)學(xué)生代表頒獎(jiǎng).

上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)名單如下:張勁(政治與公共管理學(xué)院),尹賢貴(園藝園林學(xué)院),蘇姍姍(教育學(xué)院),馮文鋒(心理學(xué)院),廖興剛(生物技術(shù)中心),馬強(qiáng)(藥學(xué)院,中醫(yī)藥學(xué)院),唐霖(美術(shù)學(xué)院),潘中舉(物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院),郝曉明(植物保護(hù)學(xué)院),宋歡(食品科學(xué)學(xué)院),陳婷(數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院),肖廣全(資源環(huán)境學(xué)院)

宣讀《西南大學(xué)關(guān)于表彰xx屆畢業(yè)研究生優(yōu)秀學(xué)位論文的

決定》和《西南大學(xué)關(guān)于表彰xx屆本科優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))作者及指導(dǎo)教師的決定》,并向獲獎(jiǎng)師生代表頒獎(jiǎng).

上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的名單如下:董小平(教育學(xué)院),陳有國(guó)(心理學(xué)院),稅茂(政治與公共管理學(xué)院),譚秀娟(農(nóng)學(xué)與生物科技學(xué)院),王艷霞(蠶學(xué)與系統(tǒng)生物學(xué)研究所)

宣讀《西南大學(xué)關(guān)于表彰xx屆支邊畢業(yè)生的決定》,并向獲

獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng).

上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)人員名單如下:楊靜琳(文學(xué)院),楊曉艷(新聞傳媒學(xué)院),王瑞青(地理科學(xué)學(xué)院),張娜(農(nóng)學(xué)與生物科技學(xué)院)

8.各培養(yǎng)單位分管研究生的書(shū)記(副書(shū)記),院長(zhǎng)(副院長(zhǎng)),教學(xué)秘書(shū)(輔導(dǎo)員)請(qǐng)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)參加.

9.參加畢業(yè)典禮的研究生人員安排如下(請(qǐng)所有參會(huì)研究生務(wù)必

在6月27日下午2:40準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng),并由各培養(yǎng)單位的教學(xué)秘書(shū)或輔導(dǎo)員帶隊(duì),按標(biāo)示的區(qū)域?qū)?yīng)入座):

政治與公共管理學(xué)院6人

法學(xué)院6人

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院6人

文化與社會(huì)發(fā)展學(xué)院6人

教育學(xué)院10人

心理學(xué)院6人

體育學(xué)院5人

文學(xué)院5人

新聞傳媒學(xué)院5人

外語(yǔ)學(xué)院5人

音樂(lè)學(xué)院4人

美術(shù)學(xué)院4人

歷史文化學(xué)院5人

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院5人

物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院5人

化學(xué)化工學(xué)院5人

地理科學(xué)學(xué)院5人

材料科學(xué)與工程學(xué)院2人

計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)學(xué)院5人

農(nóng)生與生物科技學(xué)院5人

植物保護(hù)學(xué)院5人

動(dòng)物科技學(xué)院5人

藥學(xué)院,中醫(yī)藥學(xué)院4人

教育管理學(xué)院4人

西南民族教育與心理研究中心4人

食品科學(xué)學(xué)院5人

園藝園林學(xué)院5人

工程技術(shù)學(xué)院2人

資源環(huán)境學(xué)院5人

生命科學(xué)學(xué)院5人

生物技術(shù)學(xué)院2人

蠶學(xué)與系統(tǒng)生物學(xué)研究所3人

教育科學(xué)研究所3人

高等教育研究所2人

漢語(yǔ)言文獻(xiàn)研究所2人

中國(guó)新詩(shī)研究所2人

生物技術(shù)中心2人

紡織服裝學(xué)院1人

如有不明白的地方,請(qǐng)聯(lián)系

畢業(yè)典禮的流程稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師,、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!當(dāng)六月的驕陽(yáng),，從巍巍的鳳山之巔，即將把金黃萃取成收獲的笑臉的時(shí)候;當(dāng)三年的奮戰(zhàn)在依依的凌水河畔立刻將青春鍛造成拼搏的精神的時(shí)候,，我們懷著無(wú)比喜悅無(wú)比激動(dòng)無(wú)比留戀的心境迎來(lái)了2__x屆高三畢業(yè)典禮,。“潮平兩岸闊,，風(fēng)正一帆懸”,，茁壯成長(zhǎng)的喜悅，即將收獲的激動(dòng),，依依難舍的留戀在此,，我謹(jǐn)代表高三級(jí)全體教師向所有即將畢業(yè)的高三學(xué)子獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福!

高中是一本太倉(cāng)促的書(shū)，在不知不覺(jué)之間,，三年的時(shí)光,，一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),、那么多精彩的瞬間早已深深銘刻在我們彼此的心頭,。是你們用青春與熱情揮灑出十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的多彩和豐富,。三年高中生活,，我們不會(huì)忘記，在精彩紛呈的舞臺(tái)上你們盡抒豪情的那份灑脫，在平整寬闊的操場(chǎng)上你們不甘落后,、奮起直追的那份執(zhí)著,。我們同樣不會(huì)忘記，在窗明幾凈的教室里你們認(rèn)真聽(tīng)講的那份專(zhuān)注,，你們幾經(jīng)挫折最終走出泥沼的那份超脫我們喜歡你們課堂上凝神思索的眼神,，也欣賞你們運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上風(fēng)一樣掠過(guò)的青春身影;我們喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞，也欣賞你們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中表現(xiàn)出的深思熟慮;我們羨慕你們青春逼人朝氣蓬勃的矯健,，也欣賞你們明辨是非聞過(guò)即改的果斷

三年的青春歲月彈指一揮間轉(zhuǎn)瞬即逝,，驀然回首，三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是如此清晰地銘刻在我們的心頭,。親愛(ài)的同學(xué)們,，在每一個(gè)各具特色的團(tuán)體當(dāng)中，你的一顰一笑,，一舉手一投足,，無(wú)不在每一個(gè)關(guān)注過(guò)你的教師的心中定格成永恒的膠片，將會(huì)在每一個(gè)勾起思念的契機(jī)默默放映,，常演常新,。同樣，每一個(gè)關(guān)注過(guò)你的教師也會(huì)在你們的內(nèi)心深處留下明晰的記憶,，只是我們期望你們不要讓這份記憶成為塵封的記憶,，說(shuō)不完，道不盡,，一切都會(huì)在我們的心底留下難以磨滅的印象,，讓我們師生彼此永久珍藏。

同學(xué)們,，如果說(shuō)教師能夠擁有一顆不泯的童心,，那么，這是因?yàn)槟銈兦啻旱臒崆楹统瘹鉅I(yíng)造出的學(xué)校永遠(yuǎn)年輕的氣息;如果說(shuō)教師的心靈可能比從事其他工作的人更加敏感,，那么，這是因?yàn)閹熒g不僅僅是知識(shí)的交流,，更是情感的交融,，心靈的碰撞!三年了，生命中最寶貴的三年,，在我們的視野中,，你們已與一高中的學(xué)校渾然一體，密不可分,，或者說(shuō),，一高中的學(xué)校正是因?yàn)槟銈內(nèi)甑膶W(xué)習(xí)和生活而真正美麗!三年前，是緣分讓我們相聚在一高中;三年后，是追求讓我們告別在母校,。是母校為我們搭建了一個(gè)相聚的平臺(tái),，是母校為我們供給了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，母校就是我們共同的家!三年里,，我們見(jiàn)證了母校的發(fā)展與繁榮;三年里,，我們踐行著母校的希冀與期待;三年里，我們進(jìn)行了大膽的嘗試和探索;三年里,，我們師生構(gòu)成了牢不可破的合力,，三年里，我們共同

創(chuàng)造了佳績(jī);在母?？茖W(xué)嚴(yán)格的管理體系下,，贏得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)親愛(ài)的同學(xué)們，母校給了我們2__x屆學(xué)子很多的榮譽(yù)和贊賞,，同時(shí)也對(duì)我們充滿(mǎn)了期待與期望,，在座的每一位高三學(xué)子要用你們奔涌的活力冷靜的思考奮筆疾書(shū)我們的高考!用你們的勤奮執(zhí)著頑強(qiáng)拼搏鑄造母校的輝煌!用你們初生牛犢不怕虎的無(wú)畏書(shū)寫(xiě)一高中的傳奇!今日你以一高為榮，明天一高以你為傲!在今日這個(gè)莊嚴(yán)而又神圣的日子里,，讓我們滿(mǎn)懷信心地對(duì)母校大聲吶喊:“我很自信,，我要成功，寶劍出鞘,，金榜題名!

“多情自古傷離別”,，同學(xué)們，盡管我們很留戀這段時(shí)光,，很珍惜這段緣份,，但我們深知時(shí)針的“嘀嗒”并不因?yàn)槲覀兊钠矶\而停息，人生就這樣被它隔成一段又一段,。在人生的旅途中,，每個(gè)人都會(huì)有不一樣的領(lǐng)悟，而領(lǐng)悟的過(guò)程才是真正的成長(zhǎng),。分別之際,，我們期望你們記住這四個(gè)字:點(diǎn)、線,、面,、體?！包c(diǎn)”就是認(rèn)真做好每件事,，踏實(shí)走好每一步，堅(jiān)持金子般的品質(zhì),，留下美麗的亮點(diǎn);“線”就是確定一個(gè)目標(biāo),，矢志不渝地前行,，功崇唯志，業(yè)精唯勤,，只要努力和堅(jiān)持,，走一步就會(huì)離目標(biāo)近一步，恰如一條閃耀著光芒的射線;“面”就是既要融入人群又要有獨(dú)創(chuàng)的精神,，有自我的個(gè)性,，就像一幅精美的畫(huà)卷既要輕描淡寫(xiě)又要濃墨重彩;“體”就是有強(qiáng)健的體魄，有豐富的內(nèi)心,，特立獨(dú)行,，構(gòu)建宏偉的人生立體。

同學(xué)們,，“天行健,，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物,?！苯袢瘴覀?cè)谀抢锫≈氐嘏e行畢業(yè)典禮,，既是慶祝既得的勝利，更是預(yù)祝嶄新的開(kāi)始。畢業(yè)是一個(gè)里程碑,，它不是終點(diǎn),，而是一個(gè)新的起點(diǎn),。十八年的成長(zhǎng)已經(jīng)讓你們懂得職責(zé)的含義,，十二年的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)使你們積累了足夠的信心和實(shí)力。勇氣是年輕人最美麗的裝飾,，戰(zhàn)勝自我的粗心,、自滿(mǎn)和懦弱，膽大心細(xì),，決不放棄能獲得任何一分的努力,。成功不在一時(shí)，只要你始終把拼搏作為一種習(xí)慣,，時(shí)時(shí)牢記“誠(chéng)信篤學(xué),，礪志成才”的母校校訓(xùn)，終有一天你會(huì)在夢(mèng)想的巔峰指點(diǎn)江山,。

印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),，它總是和根連在一齊?！睙o(wú)論你走得多遠(yuǎn)，我們的心始終和你們的心連在一齊,。同學(xué)們,，以后你們無(wú)論是在哪里,，都不要忘了常回家看看,，回家看看你們的教師,，看看你們的同學(xué)，看看你們以往生活過(guò)的充滿(mǎn)生機(jī)和活力的母校,。

“自信人生二百年,，會(huì)當(dāng)水擊三千里?！蓖瑢W(xué)們,，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,，一高中只是你們?nèi)松囊粋€(gè)驛站,，我們無(wú)法預(yù)知你們將來(lái)所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績(jī)，但我們堅(jiān)信,，未來(lái)必須屬于今日精彩明天更加精彩的你們!青春與你們?yōu)槲?，期望與你們同行，成功永遠(yuǎn)屬于你們!

畢業(yè)典禮的流程稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛(ài)的老師們,、可愛(ài)的孩子們：

大家好!

這天，我們懷著無(wú)比喜悅的情緒,，在那里隆重舉行城關(guān)小學(xué)20-級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮,，我代表全體老師，向在座的400多名同學(xué)表示熱烈地祝賀!向辛勤耕耘的班主任,、任課教師表示衷心的感謝!咱們敬愛(ài)的劉校長(zhǎng),、同校長(zhǎng)、苗校長(zhǎng)等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這一級(jí)畢業(yè)班尤其重視,，連續(xù)幾次召開(kāi)畢業(yè)班會(huì)議,，為我們悉心指導(dǎo)，排憂(yōu)解難,，并對(duì)我們的畢業(yè)考試和升學(xué)考試充滿(mǎn)了信心,。在此，孩子們,，讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)!同時(shí),，我們?nèi)w六年級(jí)老師為你們即將跨入中學(xué)這個(gè)大熔爐里，將結(jié)識(shí)到更加優(yōu)秀的老師,，更加親密的同學(xué),，理解更好的教育，得到更好的發(fā)展而表示熱烈的祝賀!

此時(shí)此刻,，我想每位同學(xué)心里都會(huì)有快樂(lè)和悲傷兩種感覺(jué),。一方面為自己即將要應(yīng)對(duì)的嶄新生活而高興,，另一方面又為我們即將離開(kāi)與你朝夕相處的老師、同學(xué)而悲傷,。我們這天的畢業(yè)典禮既代表著我們六年小學(xué)生活的結(jié)束,，又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開(kāi)始。孩子們,，六年的小學(xué)生活給我們帶來(lái)了什么呢我想除了知識(shí)和潛力以外,，它給我們帶來(lái)的最寶貴的就是一個(gè)個(gè)完美的回憶。在我寫(xiě)這篇發(fā)言稿時(shí),，又回憶起了一幅幅精彩的畫(huà)面：早讀時(shí)你們專(zhuān)心致志讀書(shū)的場(chǎng)景;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影;奪冠時(shí)臉上洋溢的笑容;考場(chǎng)上皺眉凝思的表情,，當(dāng)然還有你們的天真和頑皮……這些畫(huà)面是你們離開(kāi)城小后送給老師們最珍貴的禮物。我們的母校也留給了你們太多,，太多：一流完備的教學(xué)設(shè)施,，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，安全可靠的保障體系,，為同學(xué)們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航,。這些都緣于我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚，老師們辛勤的付出,，忘我的奉獻(xiàn),。正是因?yàn)橛辛诉@些，我們才得到了全面的發(fā)展,，收獲了累累的碩果,，收獲了濃濃的師生情。

俗話(huà)說(shuō),，“知恩必報(bào)”,，但是孩子們，你們明白嗎在座的老師最想得到的回報(bào)是什么嗎那么讓我告訴你們,，不是金銀財(cái)寶,，不是綾羅綢緞!僅僅只是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”!來(lái)，大家起立,，請(qǐng)讓我們一齊發(fā)自肺腑地道一聲“謝謝您,，老師!”

臨別時(shí)，我想給大家?guī)讞l贈(zèng)言：

一,、要樹(shù)立長(zhǎng)期或短期的目標(biāo),，要有清醒的頭腦，比學(xué)趕幫超,，時(shí)時(shí)刻刻不放松自己;

二,、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“刻苦求實(shí)”精神，不斷學(xué)習(xí),，勤于實(shí)踐,，勇于創(chuàng)新,。期望在今后的日子里,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的提高,，才能跟上時(shí)代的發(fā)展,，才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手，取得成功和勝利!

三,、要腳踏實(shí)地,，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起,，克服好高騖遠(yuǎn)的不良作風(fēng),。在前進(jìn)的道路上難免會(huì)遇到各種各樣的困難，期望大家要有充分的思想準(zhǔn)備,，要有百折不撓,、堅(jiān)韌不拔的意志。

四,、盡心付出與心存感激,，在你力所能及去幫忙別人的同時(shí)，更不能忘記以前熱心幫忙過(guò)你的每一個(gè)人!

“感恩的心,，感謝有你,，伴我一生讓我有勇氣做我自己?！焙⒆觽?，我提議，讓我們懷著一顆感恩的心,，對(duì)我們的母校說(shuō)一聲,，請(qǐng)跟我來(lái)，“我幸福在城關(guān)小學(xué)成長(zhǎng)!這天我以城關(guān)小學(xué)為榮,，明天城關(guān)小學(xué)以我為榮!”

孩子們,，在你求學(xué)生涯中，你要面臨一次次,，一場(chǎng)場(chǎng)小型或大型的考試或比賽,，畢業(yè)考試的號(hào)角聲即將吹響，我們?nèi)w老師的心與你們一齊跳動(dòng),。愛(ài)拼才會(huì)贏!只要我們努力拼搏,，就能取得成功。

畢業(yè)典禮的流程稿篇五

七月的高等教育,，關(guān)注兩件大事：高考與就業(yè),。七月北京最開(kāi)心的中學(xué)校長(zhǎng)是誰(shuí),，要等高考以后才能揭曉。要問(wèn)七月北京興的大學(xué)校長(zhǎng)是誰(shuí),，恐怕我應(yīng)該是其中一個(gè),。(掌聲)因?yàn)椋衲甏髮W(xué)畢業(yè)一次就業(yè)率統(tǒng)計(jì)數(shù)字已有透露,，北郵研究生100%,，全市第一;(掌聲)本科生96%，全市并列第一;(掌聲)高等職業(yè)技術(shù)大專(zhuān)生90%,，還是北京市第一,。(熱烈掌聲)

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，有一部分畢業(yè)生離校以后繼續(xù)尋找自己稱(chēng)心如意的工作是很正常的,，據(jù)我了解,，劍橋大學(xué)的一次就業(yè)率通常為70%。但這并不是說(shuō),，一所大學(xué)可以不關(guān)心畢業(yè)生的就業(yè),。恰恰相反，北郵一直將畢業(yè)生的就業(yè)當(dāng)成是自己辦學(xué)的靈魂,。

大學(xué)畢業(yè)生,，或工作，或攻讀更高的學(xué)位,，都應(yīng)該算是開(kāi)始了自己的職業(yè)生涯,。在此以前，你們是小學(xué)-中學(xué)-大學(xué),，宿舍-教室-食堂簡(jiǎn)單的學(xué)校生活模式,，畢業(yè)以后你們面臨的第一個(gè)人生課題是：適應(yīng)社會(huì)。

“社會(huì)”是個(gè)很復(fù)雜,、很難定義的概念,，但是這并不影響我們來(lái)開(kāi)展“適應(yīng)社會(huì)”這樣的討論。正如大家學(xué)習(xí)了十幾年數(shù)學(xué),，不一定說(shuō)得清“數(shù)”的概念,。

社會(huì)是一個(gè)區(qū)域，它有自己的地理,、氣候,、食品和自然資源。只有適應(yīng)社會(huì)自然條件的人得以生存,。社會(huì)是一個(gè)人群,，分為不同的行業(yè)、不同的職務(wù)或者說(shuō)不同的階層，一個(gè)沒(méi)有對(duì)社會(huì)作出過(guò)勞動(dòng)貢獻(xiàn)的人,，社會(huì)不會(huì)接受他,，不允許他依靠救濟(jì)賴(lài)以生活。社會(huì)是一個(gè)系統(tǒng),，有它嚴(yán)格的游戲規(guī)劃：法律,、規(guī)制、章程,，社會(huì)不能原諒甚至要制裁違背系統(tǒng)游戲規(guī)則的個(gè)人,。社會(huì)人群間的聯(lián)絡(luò)溝通靠語(yǔ)言，不能理解,、不能使用社會(huì)群體語(yǔ)言的個(gè)人實(shí)際上與社會(huì)處于一種絕緣的狀態(tài)。社會(huì)有一套傳統(tǒng)：它的歷史,、文化,、意識(shí)形態(tài)，不尊重社會(huì)傳統(tǒng)的個(gè)人會(huì)顯得與社會(huì)格格不入,。

走向社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生必須明白,，社會(huì)不會(huì)再象老師那樣，欣賞你的天真清純,。社會(huì)將會(huì)關(guān)心但不會(huì)遷就你這樣一個(gè)年青的新成員,，社會(huì)要求你遵守規(guī)則，社會(huì)期望你勞動(dòng),、貢獻(xiàn),。社會(huì)與自然一樣奉行一條法則：適者生存。

社會(huì)的經(jīng)濟(jì)在發(fā)展,，資金的投向一年年在轉(zhuǎn),、學(xué)術(shù)研究的熱點(diǎn)一年年在變，新的學(xué)科,、新的崗位不斷涌現(xiàn),，舊的技術(shù)、舊的行業(yè)逐慚淡出,。所謂適應(yīng)社會(huì),，要求年青的大學(xué)畢業(yè)生調(diào)整自我的專(zhuān)業(yè)方向和就業(yè)選擇，讓自己的才華和特長(zhǎng)與社會(huì)的進(jìn)步,、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和諧地合上節(jié)拍,。

如果說(shuō)，大學(xué)填志愿或多或少還有你家長(zhǎng)的“強(qiáng)迫”,，班主任的“誤導(dǎo)”,，抑或自己高考分?jǐn)?shù)的“無(wú)奈”，那末，到社會(huì),，所有的選擇都是你自己一個(gè)人決策,。誠(chéng)然，朋友可以建議,，老師可以指點(diǎn),，但是風(fēng)險(xiǎn)要由你一個(gè)人承擔(dān)。

我至今記得領(lǐng)取國(guó)際駕駛執(zhí)照時(shí)受到提醒的一句話(huà),，“駕照不證明你的開(kāi)車(chē)技術(shù),，它只說(shuō)明你學(xué)會(huì)了怎樣在馬路上安全地學(xué)習(xí)駕駛”。在今天頒發(fā)畢業(yè)證的典禮上,，我們不妨也采用相同的邏輯來(lái)這樣說(shuō),，大學(xué)畢業(yè)，并不意味著你已經(jīng)掌握了從業(yè)的全部本領(lǐng),，它只證明你具備了要適應(yīng)社會(huì)的觀念,，掌握了學(xué)習(xí)的手段，也懂得了在關(guān)鍵時(shí)候要作出正確的選擇,。

前不久,，我陪同劉淇市長(zhǎng)會(huì)見(jiàn)美國(guó)客人，其中一位紐約大學(xué)石溪分校教授鄧越凡,，他是在卡斯比計(jì)劃中由國(guó)內(nèi)幾所學(xué)府的物理系學(xué)生中選派赴美攻讀物理博士的,，畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)在美國(guó)并不好找工作，于是立即轉(zhuǎn)向計(jì)算機(jī),，幾經(jīng)努力,，進(jìn)入計(jì)算機(jī)學(xué)科，再加上刻苦工作,，終于在并行計(jì)算方面頗有造詣,，成就斐然。在北郵,，作過(guò)第二次選擇的教授也不少,，電信學(xué)院顧婉儀教授本科學(xué)習(xí)物理、信息學(xué)院楊義先教授本科學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),、雷振明教授本科學(xué)習(xí)地質(zhì),，經(jīng)管學(xué)院呂廷杰、闞凱力教授本科分別學(xué)習(xí)無(wú)線電工程和電氣工程,。理學(xué)轉(zhuǎn)工學(xué),、理工轉(zhuǎn)管理、學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)行政,、學(xué)校轉(zhuǎn)企業(yè),，這樣的例子其實(shí)屢見(jiàn)不鮮，其中的實(shí)質(zhì)只有一個(gè)：適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)時(shí)代,。

james martin 上個(gè)世紀(jì)八十年代造出一個(gè)詞匯叫“知識(shí)爆炸”,，他說(shuō)大學(xué)畢業(yè)生知識(shí)的半衰期已經(jīng)縮短為五年。現(xiàn)在的世界,，即使你念到碩士,、博士，在大學(xué)里攻讀了六七年,、十來(lái)年,，也不等于有了一勞永逸的保險(xiǎn)。一張大學(xué)文憑其?quot;吃"不了多少年,。如果要問(wèn)我高等教育在二十世紀(jì)有過(guò)什么新的創(chuàng)造發(fā)明,，我想首推就應(yīng)當(dāng)是"繼續(xù)教育"的理念。只有堅(jiān)持不斷更新知識(shí),，充實(shí)自己,，永遠(yuǎn)進(jìn)步的大學(xué)畢業(yè)生才可能成為適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)時(shí)代的精英人才,。

潮起潮落，終歸自然,。社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有快慢,，人生職業(yè)生涯多艱難。偶有成功,，你千萬(wàn)不可得意自滿(mǎn),。順風(fēng)順?biāo)拇趺纯堪?沒(méi)有剎車(chē)只有油門(mén)的車(chē)你們誰(shuí)敢開(kāi)?倘若遇到困境，你也不必氣餒絕望,。有道是,，山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村,。

"蘭",，中學(xué)生無(wú)知的報(bào)復(fù)慘案，離我們不遠(yuǎn),，時(shí)間,、距離都不遠(yuǎn)，它讓我想起另一件校園里的慘案,。一九九一年十一月一日,，美國(guó)i大學(xué)校園，肇事者l博士,，卡斯比計(jì)劃中國(guó)留學(xué)生,，風(fēng)華正茂卻偏偏碰上經(jīng)濟(jì)低谷的年代。美國(guó)人自己尚不易就業(yè)，何況是學(xué)習(xí)物理的中國(guó)人,。l博士本可以接受社會(huì)現(xiàn)實(shí),，為自己的人生道路重作安排。但是少年得志,、平步青云的l拒絕了任何可能的方案,，病態(tài)地選擇了手槍和子彈。他槍殺了另一位中國(guó)博士sh,，槍殺了導(dǎo)師g教授和另一名s教授,，人們后來(lái)分析殺人的動(dòng)機(jī)無(wú)非是妒忌，是報(bào)復(fù)導(dǎo)師對(duì)sh博士的"偏愛(ài)",。照理說(shuō),，即使是毫無(wú)道理的報(bào)復(fù)，悲劇也應(yīng)該就此為止,。但是l還槍殺了系主任n教授,，又到校行政大樓槍殺了一位副校長(zhǎng)和一位秘書(shū)，最后飲彈自盡,。全面綜合分析這一駭人聽(tīng)聞,、震驚世界的事件，要涉及教育學(xué),、社會(huì)學(xué),、心理學(xué)各個(gè)方面，并非三言?xún)烧Z(yǔ)可以完成,。我在這里想告誡大家的是：大路朝天,，各走一邊。不能適應(yīng)那個(gè)社會(huì),，再尋找一個(gè)你適應(yīng)的社會(huì)去,。假如異國(guó)他鄉(xiāng)不適應(yīng)，你就回到故土家園來(lái),。一個(gè)理智的青年知識(shí)分子,，在任何困境中，切不可仇恨社會(huì);在任何情況下,，絕不能采取極端手段;更不要讓無(wú)辜者受到傷害,。

人是社會(huì)的人，人在社會(huì)中生活要有健康的心理,，正常的心態(tài),，而這些源自于理性和良知。應(yīng)該懂得,，人的一切,，都是社會(huì)贈(zèng)予的,。從幼年、少年到青年,，衣食住行哪一樣不是社會(huì)給予的,，從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué),，哪一級(jí)教育不是社會(huì)提供的,。你的生命、你的才華屬于社會(huì),。奉獻(xiàn)和服務(wù),，應(yīng)該是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的義務(wù)，應(yīng)該成為你們真心的追求,。

有一個(gè)口號(hào)“我為人人,、人人為我”，已經(jīng)查不清楚是誰(shuí)第一個(gè)提出,，記得馬克思引用過(guò),，中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人也引用過(guò)，這是對(duì)個(gè)人與社會(huì)關(guān)系的很好的解釋,?！拔摇笔胤ǎ瑸榱私⒎ㄖ频纳鐣?huì),，法制的社會(huì)給“我”以安全,。“我”道德,，為了建立道德的社會(huì)，道德的社會(huì)給“我”以尊重,?！拔摇蔽拿鳎瑸榱私⑽拿鞯纳鐣?huì),，文明的社會(huì)給“我”以享樂(lè),。我希望每一個(gè)北郵畢業(yè)生走向社會(huì)的時(shí)候，都有著“我為人人,，人人為我”的這樣一種服務(wù)社會(huì)的高尚情操,。

同學(xué)們，從明天開(kāi)始,，你們陸續(xù)要離開(kāi)北郵,，走向社會(huì)、走向更廣闊的天地,。相信你們能夠適應(yīng)社會(huì),、適應(yīng)時(shí)代,，期待你們無(wú)愧于社會(huì)、無(wú)愧于時(shí)代,。幾年,、十幾年、幾十年以后,，母校希望在茫茫人海中能將你們重新辨認(rèn)出來(lái),，那是由于你們對(duì)社會(huì)的杰出貢獻(xiàn)。

再見(jiàn)了,，親愛(ài)的北郵__屆畢業(yè)生.

畢業(yè)典禮的流程稿篇六

請(qǐng)?jiān)试S借此機(jī)會(huì)在大家面前最后一次鄭重的介紹我自己：我叫云,，畢業(yè)于浙江理工大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。在這里,，我度過(guò)了生命中最美好的四年,，和在座的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)一起生活;成為了老師們的學(xué)生，在你們的帶領(lǐng)下,，我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,。這是一場(chǎng)為期四年的盛宴。然而,，縱有萬(wàn)般不舍,，如今，這場(chǎng)盛宴終將結(jié)束了,。

一年一度的高考剛過(guò)去不久,，但四年前的場(chǎng)景卻仍然歷歷在目。曾在人人上看到這樣一條狀態(tài)：如果我們多做對(duì)或做錯(cuò)了那么幾道題,，那么我們現(xiàn)在很有可能在不同的地方,，認(rèn)識(shí)不同的人，有著不同的經(jīng)歷,。但人生的際遇就是那么神奇,，我們150個(gè)人組成了獨(dú)一無(wú)二的集體，我們成為彼此記憶深處最溫暖的回憶,。

有人說(shuō),，大學(xué)是個(gè)豐富的熔爐，燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩,。在回學(xué)校的這趟車(chē)上,，我閉上眼睛努力回想大學(xué)的四年。大一我們加入形形色色的社團(tuán)組織,。我大一時(shí)是五個(gè)組織的干事?，F(xiàn)在想起來(lái)，我都無(wú)法理解,，那時(shí)候的自己為什么有如此充沛的精力;走過(guò)大二進(jìn)入大三,，我們慢慢知道應(yīng)該學(xué)會(huì)思索未來(lái),，知道了應(yīng)該確定一個(gè)自己愿意為之努力的目標(biāo)，應(yīng)該找準(zhǔn)一條路并義無(wú)反顧的走下去,。

回首四年,，我們收獲了什么?是詞匯量更大了，還是外語(yǔ)說(shuō)得更溜了?然而最重要的是,，我們一直在朝一個(gè)更好的自己努力,。我們學(xué)會(huì)了為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)，我們解放思想心得體會(huì)嘗試著獨(dú)立的規(guī)劃自己的人生,。想想四年前的自己,，我甚至覺(jué)得我連獨(dú)立的人格都沒(méi)有。對(duì)于那時(shí)候的自己,，大學(xué),，不過(guò)是社會(huì)和家庭為你設(shè)好的目標(biāo)。但是,，同學(xué)們,，在這幾年里，我們慢慢的成為一個(gè)更加獨(dú)立的,，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，學(xué)會(huì)為自己負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)更成熟的為人處世,。也許有人會(huì)抱怨,，經(jīng)過(guò)大學(xué)四年，我們忘記了如何解函數(shù)題,，我們?cè)僖脖巢怀鰩资淄暾墓旁?shī),，我們的知識(shí)水平相比高三那年簡(jiǎn)直相形見(jiàn)絀，但大學(xué)四年對(duì)我們?nèi)烁竦酿B(yǎng)成卻有著不可替代的作用,。因此對(duì)于這四年,，我們常懷感恩之心。

同學(xué)們,，過(guò)了今天,，我們的大學(xué)也將畫(huà)上一個(gè)完整的句號(hào),。這是結(jié)束,，但也是起點(diǎn)。我們懷揣著各自的夢(mèng)想,，踏上人生新的征程,。《老男孩》的歌詞里曾唱到：青春如同奔流的江河,，一曲不回來(lái)不及道別,，只剩下麻木的我沒(méi)有了當(dāng)年的熱血,。然而《中國(guó)合伙人》里有一句我最喜歡的臺(tái)詞，成東青說(shuō)：夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西,。未來(lái)的這條路好長(zhǎng)好長(zhǎng),，我希望未來(lái)的我們，能夠永遠(yuǎn)像今天這樣朝氣蓬勃,，充滿(mǎn)激情,。還記得《致青春》里，鄭薇說(shuō)只有阮莞的青春的不朽的,。但我卻認(rèn)為,，有夢(mèng)想有激情的人，是永遠(yuǎn)都擁有青春的人,。

同學(xué)們,，我們20歲相遇，24歲分開(kāi),，在這段最燦爛的年華里,，我們陪伴于彼此的左右。青春的記憶,，有甜蜜也有苦澀,，但正是各種滋味的交加，才讓青春的味道如此令人難忘,。青春啊,，她是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng),，是回憶里含著淚的微笑,。

最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的同學(xué)們向各位老師表達(dá)最真摯的感謝,，向各位同學(xué)老師們?cè)俚酪宦曊渲亍?/p>

謝謝,。

畢業(yè)典禮的流程稿篇七

張雪：七月悄然而至，我倍感欣慰,，因?yàn)楹⒆觽儗挠變簣@畢業(yè),，飛向更廣闊的天空。

陳默：七月悄然而至,，我又有些傷感,，因?yàn)榕c我朝夕相伴的孩子們就要離開(kāi)。

劉希元：三年前,，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐,，哭著鬧著走進(jìn)幼兒園，是老師

接過(guò)我們的小手,，為我們輕輕擦去臉上的淚花,。

曹馨文：三年來(lái),，您給了我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，生病時(shí),，您對(duì)我們問(wèn)寒問(wèn)

暖,；睡覺(jué)時(shí)，您陪伴在我們身旁,；是您將我們培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)有知識(shí),、懂禮

貌的好孩子。

張雪：孩子們,，你們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,，就像茁壯成長(zhǎng)的嫩芽。當(dāng)我看到你們

那自信燦爛的微笑,，我們是多么的驕傲,！

陳默：孩子們，和你們共同度過(guò)的每一天都是我生命中最珍貴的回憶,。今

天,，在這個(gè)特殊的日子里，我們有許多的話(huà)想對(duì)你們說(shuō)……

劉希元：老師老師我的好老師,，我們也有許多的話(huà)想對(duì)您說(shuō),，我盼望著長(zhǎng)大，又怕長(zhǎng)大,，長(zhǎng)大了就要離開(kāi)幼兒園這個(gè)家,。

曹馨文：老師老師我的好老師，讓我輕輕的叫您一聲“媽媽”再見(jiàn)了我的

老師媽媽?zhuān)視?huì)?；貋?lái)看您,，說(shuō)說(shuō)心里話(huà)……

張雪：你們即將畢業(yè)了，就像小溪總要流向大海,，雛鷹總要在藍(lán)天翱翔,。

祝愿你們我的孩子，祝你們永遠(yuǎn)快樂(lè)向上,。

陳默：離別的鐘聲即將敲響,，作為老師，我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍,，

孩子們,。老師會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你們，帶上我們的祝福和期盼,，自信的走進(jìn)小學(xué)的

殿堂吧,！

孩子（合）：再見(jiàn)了老師,，再見(jiàn)了幼兒園,！有了您的祝福,，我們將飛得更高，飛得更好,！

全體合：旭虹早教幼稚園學(xué)前班畢業(yè)匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始,。

畢業(yè)典禮的流程稿篇八

honorable teachers, principles, dear parents and students:

good morning to you all. on this sunny and unforgettable day, we gladly welcome you to our grade 12’s graduation ceremony.

two years ago, when we first came to this program and began our three years of high school education. it was your enthusiasm that influenced us, giving us the heart to keep moving forward; it was your encouragement that motivated us, encouraging us to persevere. it was your high spirits that encouraged us, and pointed us in the right way. it was your harmony that united us, urging us to stand our ground and charge fearlessly forward.

three years, 36 months(thirty-six), 1095 days(one thousand and ninety-five), 26280 hours(twenty-six thousand two hundred and eighty), 1576800 minutes(1 million five hundred and seventy-six thousand eight hundred), 94608000 seconds(ninety-four million six hundred and eight thousand). your confidence, patience and determination have grown. under the guidance of mrs. lv, you have achieved success which we celebrate today.

we look up to you as role models and you are our heroes. we built a relationship not unlike that of a great, big, family. working together has made us familiar to each other and know each other from the bottom of our hearts. seeing you mature every day from morning to night, motivating us, makes us more mature.

yesterday, you were proud of this program, today, this program is proud because of you. with 51 university acceptance letters coming from all directions, people were impressed by your accomplishments. we, the grade 11’s will shortly turn into grade 12’s already feel the pressure that is soon to be placed upon us, and we thank you for your example, which will give us the perseverance to succeed. in the up-coming year, we will follow your footsteps, and will never give up creating what will be our very own miracle. at the same time, we would like to inform our dear future successors, we hope that you will not be afraid of the future hardships; we also hope that you put your best efforts into your work; to become the pride and future of sino – canadian program here in jilin city no.1 high school and changchunexperimental high school.

today, you will turn over a new chapter of your lives, although there will be numerous obstacles blocking your paths, your determined hearts will be forever strong. you will walk towards the light of the glory of tomorrow, with our best wishes from the bottom of our hearts! go for it!!!

best of luck,

thegrade11’s

畢業(yè)典禮的流程稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們：

我非常榮幸能代表3000多名溫職院在校學(xué)子發(fā)言,。此時(shí)，面對(duì)著已經(jīng)或即將踏入社會(huì)的各位學(xué)長(zhǎng),，我的心情非常激動(dòng),。在此，我代表大一,、大二全體同學(xué)祝畢業(yè)生們?cè)谶@知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和信息時(shí)代奏響青春最響亮的樂(lè)章,。

溫職院的歷史會(huì)記住這一刻。今天,，各位相聚在一起參加畢業(yè)典禮后,，就要正式奔赴各自的崗位，在這里全體在校生祝你們前程似錦,。

今年溫職院將迎來(lái)五年校慶,，學(xué)校的發(fā)展伴隨著學(xué)長(zhǎng)們的大學(xué)生活和成長(zhǎng)歷程。學(xué)校的一切都與你們一道成長(zhǎng),。三年的大學(xué)生活即將結(jié)束,，相信大學(xué)日子里的酸、甜,、苦,、辣會(huì)給大家留下彌足珍貴的記憶。相信大學(xué)的學(xué)習(xí)會(huì)成為你們未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力,，相信溫職院的精神將是你們一生的財(cái)富,，它將是你們未來(lái)的動(dòng)力，平凡生活中的經(jīng)典,。

學(xué)長(zhǎng)們,，你們?nèi)甑臏芈氃簩W(xué)習(xí)生活給我們學(xué)弟學(xué)妹們留下了許多寶貴的財(cái)富，你們的腳印就是我們前進(jìn)的方向,，你們踏出的堅(jiān)實(shí)的腳步,，為我們學(xué)弟學(xué)妹們指引了成長(zhǎng)的方向。你們的堅(jiān)持,，你們的理想,，你們的激-情將繼續(xù)陪伴著我們的母校成長(zhǎng)。榜樣的力量是無(wú)窮的。溫職院里留下了你們青春的身影,、奮斗的足跡,，身為溫職院的在校學(xué)子，我們定當(dāng)不負(fù)眾望,，向你們看齊,，在今后的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)把握機(jī)遇,，努力學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做事，更學(xué)會(huì)做人,，在溫職院良好的育人氛圍下,，用我們的青春和智慧續(xù)寫(xiě)溫職院的輝煌篇章。

學(xué)長(zhǎng)們,，學(xué)校的每一步的發(fā)展都充滿(mǎn)了你們對(duì)母校的那一份揮不去,、抹不掉的濃濃情懷，都凝聚了你們的關(guān)心和期望,。溫職院的明天更需要你們的關(guān)注與支持,，我們殷切希望廣大學(xué)子為母校的建設(shè)與發(fā)展能獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，一如既往的關(guān)心和支持母校的建設(shè)與發(fā)展,。同為溫職院的主人,，讓我們攜起手來(lái)，為學(xué)院的美好明天而努力奮斗,。

歷史和現(xiàn)實(shí)在這里交匯,，理想和信念在今天升騰，讓我們與新希望結(jié)伴,，與信念同行,，共同迎接溫職院更加美好的燦爛明天!

學(xué)長(zhǎng)們，無(wú)論你們走向何方,，請(qǐng)你祝福我們的學(xué)校,，記得這個(gè)橘子花香，楊梅盛產(chǎn)的地方,，這里有你熱愛(ài)的母校,，尊敬的師長(zhǎng)及摯愛(ài)你們的學(xué)弟學(xué)妹們。

最后,，祝大家一路走好,，開(kāi)創(chuàng)一片屬于自己的天地!

畢業(yè)典禮的流程稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

非常榮幸能作為畢業(yè)生代表,，站在這里發(fā)言,。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)感謝我們的老師，感謝你們這兩年多來(lái)的悉心教導(dǎo)和精心栽培!

同學(xué)們,，兩年前我們懷著同樣的夢(mèng)想,，一起踏進(jìn)了校門(mén)，從此我們的人生便與__學(xué)院結(jié)緣,。我們就像優(yōu)良的種子，在__生根發(fā)芽,，茁壯成長(zhǎng),。雖然時(shí)光荏苒，光陰不再,，但是兩年生活的林林總總,、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，曾經(jīng)走過(guò)的日子,、留下的足跡,，都是那么清晰，記錄著同學(xué)們的青春和夢(mèng)想,、奮斗和成長(zhǎng),、快樂(lè)和感傷，成為我們一份彌足珍貴的回憶,。

還記得三年前高考失利的自己,，以及家庭情況的限制，那時(shí)候我認(rèn)為我的求學(xué)生涯到此結(jié)束,，然而事實(shí)并不是這樣,，經(jīng)老師介紹我與我們學(xué)院結(jié)緣，當(dāng)時(shí)我只是抱著試一試的心態(tài),，來(lái)滿(mǎn)足我的大學(xué)夢(mèng),。可誰(shuí)知這一試盡然讓我深深的愛(ài)上這里,，愛(ài)上了這里的老師,，這里的同學(xué)，更重要的是愛(ài)上了這里的教育模式,。后來(lái)在自己做輔導(dǎo)的過(guò)程中,，我幸運(yùn)的被當(dāng)?shù)匾凰踔衅刚?qǐng)做英語(yǔ)代課老師，剛開(kāi)始覺(jué)得自己學(xué)的東西還可以,，一年后學(xué)校改革,，所有的老師上課必須用電子白板，頓時(shí)覺(jué)得自己和其他老師有了很大的差距,，于是那時(shí)候我開(kāi)始決定等專(zhuān)科結(jié)束我必須報(bào)本科繼續(xù)深造來(lái)彌補(bǔ)我的缺失,。

時(shí)光荏苒，在這里我要感謝我們的__學(xué)院為我們提供的平臺(tái)，感謝我們的何院長(zhǎng)以及我們的班主任任老師為我們__屆所有學(xué)生所做的一切,，每當(dāng)看到老師為我們上傳作業(yè),，發(fā)放通知，安排考試,，以及節(jié)日問(wèn)候我都特別的感動(dòng),。感謝這兩年有你們的陪伴為我們的大學(xué)回憶添上一抹綠。

親愛(ài)的同學(xué)們,，這一刻我們將畢業(yè),，下一刻我們亦將開(kāi)始，今天我們以__為榮,，明天__將以我們?yōu)榘痢?/p>

在這里我衷心的祝愿我們的母校更加美好,，__教育之花越開(kāi)越盛。

最后,，祝愿所有老師身體健康,。工作順利。

祝愿__屆春季畢業(yè)生永做追求的勇士,，創(chuàng)建幸福的明天,。同時(shí)也預(yù)祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)有所成，__學(xué)院是我們明智的選擇!

謝謝大家,。

畢業(yè)典禮的流程稿篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們：

大家好!

今天我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情迎來(lái)了一中20__屆高三畢業(yè)典禮,。風(fēng)好正是揚(yáng)帆時(shí),，伴隨著成長(zhǎng)的喜悅，洋溢著即將收獲的激動(dòng),，在此,，我謹(jǐn)代表全體老師向所有即將圓滿(mǎn)畢業(yè)的高三同學(xué)們獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福!

高中是一本書(shū)，在不知不覺(jué)間,，三年的時(shí)光,，一千多頁(yè)就這樣被翻過(guò)。盡管相逢時(shí)你們的笑容還那么清晰,，但畢業(yè)的腳步還是匆匆來(lái)臨,，那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)、那么多精彩的瞬間分明已經(jīng)清晰地刻寫(xiě)在我們的記憶中,，成為了我們生命中的一部分,。三年來(lái)，你們用青春的激情,，勤奮的汗水,、頑強(qiáng)的毅力,，孜孜不倦的探索精神，在一中這片熱土上,，耕耘著自己的人生理想,，書(shū)寫(xiě)著自己的人生篇章。這三年,，是你們閃光青春的精彩開(kāi)局,，也是我們逝去青春的美好延伸。

在這三年里,，我們師生之間不僅是知識(shí)的交流,，更是情感的交融，心靈的碰撞!同學(xué)們,，老師欣賞你們的勤奮,、熱情與自信,，是愛(ài)你們的;老師不遷就你們的倦怠,、任性和自我，同樣是愛(ài)你們的,。因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是一致的,，一中不僅為你們高中三年負(fù)責(zé)，更為你們今后三十年的成長(zhǎng)奠基,，為了你們將來(lái)能更好地生存,、發(fā)展。

同學(xué)們 天行健,，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,，君子以厚德載物。今天的畢業(yè)只是對(duì)昨天的總結(jié),，明天又將是嶄新的開(kāi)始,。一中只是你們?nèi)松囊淮侮P(guān)鍵性跳躍，未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走,，學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存,，扎扎實(shí)實(shí)的面對(duì)生命中每一天的挑戰(zhàn)!

脫下了校服,，脫不下母校的牽掛;走出了校門(mén)，走不出老師的心田,。印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),，它總是和根連在一起。無(wú)論你們走得多遠(yuǎn),，我們的心總是和你們連在一起,。同學(xué)們,，告別熟悉的校園，告別朝夕相處的老師,、同學(xué),，告別這個(gè)讓人留戀的人生驛站，無(wú)限廣闊而美好的前景正展現(xiàn)在你們面前,。我們希望同學(xué)們永遠(yuǎn)珍藏這段難忘歲月,，永遠(yuǎn)不要忘記老師的殷切期望。老師也將永遠(yuǎn)祝福你們,，母校必將為你們而驕傲!

我們堅(jiān)信,，從一中放飛的彩蝶會(huì)更加自信、更加堅(jiān)強(qiáng),、更加成熟!飛得會(huì)更高,，走得會(huì)更遠(yuǎn)!未來(lái)一定屬于今天精彩明天更精彩的你們!

畢業(yè)典禮的流程稿篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,各位同學(xué):

大家好!

今天,我站在這里,代表xx班的畢業(yè)生向我們的母校道別,向?qū)W院的師長(zhǎng)道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

歲月匆匆,四年半轉(zhuǎn)瞬即逝.我們將離開(kāi)我的學(xué)生生活.走過(guò)樓蘭,走過(guò)荒灘,只是為了那句"路在腳下,明天會(huì)更好".

這四年半的路,我們走的辛苦而快樂(lè),四年半的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑.四年半的歲月,多少個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫.四年半的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:寬闊的操場(chǎng),明亮的教室,甜蜜的歡笑......我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室,圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影,一定還記得老師的諄諄教誨,一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景.....太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?

在四年半里,我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越,突破自己的極限而成長(zhǎng).如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子.喜歡好友常說(shuō)的一句話(huà):"我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔."四年半的同窗友誼,讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴(lài).四年半的生活,我們都有過(guò)低谷,但我們相互扶持,鼓勵(lì),朋友溫馨的笑容,班級(jí)溫暖的氣氛,讓我們都走了過(guò)來(lái),讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài),去堅(jiān)持,去相信"陽(yáng)光總在風(fēng)雨后".我敬愛(ài)的老師,您用您辛勤的汗水,無(wú)私的奉獻(xiàn),無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦,一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師,又是朋友,更是親人的尊敬和愛(ài)戴.學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:"老師,您辛苦了!謝謝你們的關(guān)懷和教育"

畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場(chǎng)之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠(chéng)直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒?傳唱那飄逝的日月春秋."乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海."讓時(shí)間作證,承載著我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為技師學(xué)院的畢業(yè)生為榮;明天,學(xué)院將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁,為榮!我們要走了,學(xué)院的老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺?我們暫時(shí)無(wú)以回報(bào),我們06電氣j4.5班畢業(yè)生送上我們深深的祝福"祝:學(xué)院——欣欣向榮,蒸蒸日上"

我的發(fā)言完畢,謝謝大家.