演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚,，重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧,。

課前三分鐘演講稿有趣篇一

我建議你買來看哦!

一粒沙子就是一個世界,，一滴露珠能夠反映出太陽的光輝。請你走近《智慧背囊》,，她為你開啟智慧的天窗,。一則小故事蘊(yùn)含著大道理，一段小經(jīng)歷濃縮著生命的真諦,。請你走近《智慧背囊》,，她讓你感受心靈的陽光,。一段平凡的對話意味著偉大，一組生活的特寫造就了永恒,。請你走近《智慧背囊》，她引你步入生活的殿堂,。

短孝靈動,、真切、睿智,、感人,，是《智慧背囊》的特色;青春、活潑,、真摯,、真情、直爽,，是《智慧背囊》的感懷,。走近心靈，請傾聽心靈的跳動;走近情感,，請感覺情感的熾熱;走近尊嚴(yán),，請體驗尊嚴(yán)的高貴;走近寬容，請體會寬容的博大,。

關(guān)注小草,，請體味小草的執(zhí)著;關(guān)注小魚，請體悟小魚的呼喊;關(guān)注生命,，請咀嚼生命的坎坷;關(guān)注歷史,，請思考?xì)v史的靜默。走近《智慧背囊》,，就如同走進(jìn)人生的旅程;走近《智慧背囊》,，就如同走進(jìn)時空的隧道。

佛家講：一葉一菩提,。農(nóng)夫講：一花一世界,。但愿這葉這花，這草這樹,，給你送去心的度量,，美的向往。

1,、打破信念障礙

數(shù)千年來,，人類便一直認(rèn)為要四分鐘內(nèi)跑完一英里是件不可能的事，不過在一四年,，羅杰?班尼斯特就打破了這個信念障礙,。

他之能創(chuàng)造這項佳績,，一來得歸功于體能上的苦練，二來是得力于精神上的突破,。

在此之前他曾經(jīng)在腦海中多次模擬以四分鐘時間跑完一英里,，長久下來便形成極為強(qiáng)烈的信念，因而對神經(jīng)系統(tǒng)有如下了一道絕對命令,，必須全力完成這項使命,，果然他做到了大家都認(rèn)為不可能的事。

誰也沒想到班尼斯特的破紀(jì)錄,，卻給其他的運(yùn)動員帶來無比的影響,，在此之前沒有一個人打破四分鐘跑完一英里的紀(jì)錄，可是在隨后的一年里竟然有三十七個人進(jìn)榜,，而再后面的一年里更高達(dá)三百人之多,。

之所以會有這個現(xiàn)象，乃是他的成就提供了其他人一個新的依據(jù),，大家所認(rèn)為的“不可能”實際上是可能的,。

人們常常會對自己本身或自己的能力產(chǎn)生“自我設(shè)限”的信念，其中的原因可能是因為過去曾經(jīng)失敗過,，因而對于未來也不敢寄望會有成功的一日,，也有可能是沒有一個活生生的具體目標(biāo)，對于愿望能否實現(xiàn)心存疑慮,。長久下來他們便開始學(xué)得務(wù)實,，而終于平庸。

[輕輕地告訴你]：

在學(xué)生們都很努力但是卻無法取得明顯進(jìn)展的時候,，教師可集中力量幫助其中一名學(xué)生取得突破,。一個人的突破往往會帶動一大批人，榜樣的力量是無窮的,。

在一個班級里,，教師往往無法顧及到全體，班級里總有極個別優(yōu)秀的學(xué)生,，也會有一些不上進(jìn)的學(xué)生,，沉者自沉，浮者自浮,，而更廣大的是中間一批不沉不浮可沉可浮的學(xué)生,。這批學(xué)生有向上的愿望，但離那些班級里的頂尖高手有較多距離,，無法望其項背,。反而若是他們之中有一人取得成功，對其他人的促進(jìn)作用將會是巨大的，大家必將群起而效仿之,。如此,，教師的工作便可產(chǎn)生牽一發(fā)而動全身之效果。

課前三分鐘演講稿有趣篇二

在這激-情似火的盛夏,，伴著縷縷金色陽光,，三秦學(xué)子們齊聚一堂，用自信譜寫豪邁,，用魅力抒發(fā)胸懷,，更用智慧、理性,、希望展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采!

站在這里，此時此刻,，我心中依然在不斷地鼓勵自己,。為什么?因為面對這次比賽，我一直深感壓力與恐懼!我害怕失敗,，害怕失敗后無法面對那一雙雙期待的眼神;但是,，我告訴我自己，面對生活,，我需要這樣一種心態(tài)：直面逆境,，不做生活的屈服者!

說起逆境，我們大家的思維定勢都會聯(lián)想到一些大悲大苦的故事,。故事中主人公的經(jīng)歷,，總是常人無法想象和承受的。其實我們大家的生活并沒有多少大坎坷,，大痛苦;相反,，我今天所要談的逆境，就像前面我自己的例子一樣,，是我們大家生活中經(jīng)?？梢耘龅降默嵤屡c煩惱。

舉一舉例子,。有時,，我們會因為與朋友的關(guān)系搞不好而發(fā)愁;有時，我們會因為感到社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)交給自己的任務(wù)太難,，而身感壓力;還有時,，我們會因為學(xué)業(yè)成績的不滿意，而哀聲連連,。諸如次類的瑣事與煩惱才真正構(gòu)成了我們生活中常見的逆境,。

面對它們，我們感到痛苦,，我們感到憂愁,。到底該如何去獲得那一顆寧靜與祥和的心?!!

請隨我一起回顧我曾經(jīng)的一個故事,。大二的時候，我滿懷信心的要在學(xué)校舉辦一次“大學(xué)生成功心理學(xué)”的演講,，但是,，在籌辦的過程中我卻遇到了以下困難：首先，這次歷時兩天,、每天四小時的演講需要記憶的材料量很大,，，6本書,，不僅要濃縮,，還要有系統(tǒng)性、層次性以及趣味性;其次,，我為了把宣傳工作做好,，需要完成近20張海報，6條橫幅,，50張多媒體幻燈片的制作;最后,，就是那一顆恐懼演講失敗而惴惴不安、幾欲放棄的心,。當(dāng)時,，面對這些困難，身處逆境的我,，該當(dāng)如何?!

我不斷地自我激勵!首先,，我努力擺正心態(tài)，去面對這次演講的困難與壓力;同時,，也考慮到演講的各種意外和后果,。我克服膽怯，去迎擊那些有形和無形的障礙。在逆境面前,，我坦然得挺直了腰板!這一舉動,，為我理性的分析困難,，尋找對策，從而獲得演講的最終成功，奠定了堅實的基礎(chǔ)!

從這不難看出，在逆境面前,，我們需要一種坦然、正視的心態(tài)。

心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)：人類在面對逆境的壓力和困苦時,，只有坦然正視的心態(tài),，才會讓人做出理性的分析,，正確的抉擇,，從而引發(fā)潛力,，化逆境為順境!

朋友們，人之一生,，不如意者十有八-九,。重要的是我們自己對自我的認(rèn)識，對環(huán)境的理解,。環(huán)境不能決定我們的命運(yùn),，相反,，我們自己對環(huán)境的態(tài)度，才真正決定我們的成功與失敗。

萬事需要一種積極向上的狀態(tài),。面對生活中的逆境,，請不要退縮!沮喪時,，讓我們引亢高歌;悲傷時,，讓我們開懷大笑;自卑時,，讓我們換上新裝;恐懼時,，讓我們勇往直前!

我親愛的朋友們,，面對生活,，請直面逆境!因為只有這樣,，我們才是生活中真正的不屈者!

課前三分鐘演講稿有趣篇三

只有合作，才能雙贏

同學(xué)們：

大家好!我演講的題目是“只有合作,，才能雙贏”,。

有兩個饑餓的人有幸得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮魚。其中,，一個人要了魚,，吃完后便餓死了;另一個要了魚竿，走向大海,，但路途遙遠(yuǎn),，他走了好幾天才到海邊，還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了,。

魚可以暫時充饑,，但解決不了長遠(yuǎn)的生計問題;魚竿可以用來解決未來的生計問題，但對眼前的饑餓卻無能為力,。

由此看來,，只有將二者合起來,，才能徹底解決眼前和長遠(yuǎn)的生計問題，只有兩個人合作,，一起享用這簍鮮魚,，一起走向海邊，才有可能同時獲救,。但可惜得很,，他倆拒絕合作，最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結(jié)局,。

這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言：單獨一個人可能滅亡,，兩個人在一起可能獲救。當(dāng)然,，是指兩個人合作起來共同創(chuàng)造生命的奇跡,，但如果像上面那兩個人一樣你敲你的鑼，我唱我的戲,，最終也只能落個雙敗的結(jié)局,。

日本松下公司董事長松下幸之助常說：“每個人都擁有不同的智慧及無可限量的潛能，當(dāng)大家對此有所了解,，并同心協(xié)力開發(fā)時,，就能為社會帶來繁榮?！彼膭?chuàng)業(yè)是從對電燈泡的研究開始的,。當(dāng)時，日本正處于經(jīng)濟(jì)危機(jī)時期,，為擺脫困境,，他親自拜訪了岡田電池公司董事長。二人商定,，雙方免費(fèi)給顧客贈送一萬只電燈泡和一萬對干電池,，聯(lián)合進(jìn)行產(chǎn)品宣傳。此舉廣告效應(yīng)極佳,，無論是電燈泡也好,，干電池也罷，兩家公司都接到了大量訂單,，從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風(fēng),。這一商戰(zhàn)的勝利不正說明：只有合作，才能雙贏嗎?

當(dāng)今世界,，科技高速發(fā)展,，社會分工越來越細(xì)，而人的智力,、知識卻總是有限的,，這就更需要人們有強(qiáng)烈的合作意識和合作習(xí)慣。

作為新世紀(jì)的中學(xué)生,，更應(yīng)該善于合作,。與老師合作，聆聽老師的教誨,，你將迅速成長;與同學(xué)合作,，在知識的海洋里去探索，你將獲得無窮的智慧;與父母合作,，善于傾聽父母的嘮叨,，你將感受到無邊的幸福。

同學(xué)們,，讓我們永遠(yuǎn)記住這句人生箴言吧：只有合作,，才能雙贏!

謝謝大家!

課前三分鐘演講稿有趣篇四

同學(xué)們：

大家好!

在高考中有位考生寫過這樣一段話：我曾經(jīng)埋怨過，腳底發(fā)黃的布鞋,，踏不出青春的活力,，直到我發(fā)覺霍金轉(zhuǎn)動的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過,，臉邊黝黑的胎記,，映不出美麗的臉龐，直到我看見全身黝黑的黑人,，露出甜甜的美麗微笑……

也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的,，他對你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著你,，日日夜夜,，疲憊不堪，換來的只是滾燙的淚珠,。但苦盡甘來后,，當(dāng)你揭開那沉重的幕紗，你會看清,，上帝是公平的,，磨難也是一種財富。

曾經(jīng)有人做了一個試驗,。他點清了一座山林中的紅羊后,，把山中的狼全部捕捉起來，讓紅羊沒有敵人,。照理說,，紅羊應(yīng)該是悠閑自得、快樂地生活了，但事與愿違,，紅羊為了爭奪一小片土地,、甚至一棵青草而搏斗，由原來一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P散沙,。經(jīng)過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪,，過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過,，而且,，紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢?因為人們捕獲了狼,，紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物,，而自相殘殺直至消亡，失去了危機(jī),，同時也失去了生機(jī),。可見,，在生態(tài)環(huán)境中,，沒有磨難就不會有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。

張海迪胸部以下失去知覺,，但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo),，學(xué)習(xí)掌握了德語、日語,、英語,。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因為她在承受巨大挫折的同時，也將挫折化為了動力,，讓挫折成為自己的奴隸,，再一次戰(zhàn)勝了磨難。

人生如一塊璞玉,，這是上帝賜予你最大的財富,，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，也許痛苦過后便是幸福,，這是上帝給予你最大的機(jī)遇,。只有自己努力來雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無瑕的藝術(shù)品,。

同學(xué)們,，當(dāng)你遇到挫折、困難時,，不妨想想,，上帝是公平的,，有時磨難也是一種財富。

謝謝大家!

課前三分鐘演講稿有趣篇五

我酷愛籃球,，當(dāng)然喜愛籃球當(dāng)然有個自己心目中最愛的球員,，我也有我的籃球榜樣那就是科比，他們都說喬丹是籃球之神,，但我只想說對不起,，我只活在科比時代,。

我承認(rèn)喬丹是不一個不能用明星可以來比較他的能力的他被人稱飛人,，科比被人稱小飛俠，被人稱為下一個邁克,。18歲,，他加入了nba這個神圣的聯(lián)盟，他將在這接受所有的考驗,，受傷,，生病等等……不知不覺20xx年了，36歲了,，就如我說的那樣,，受傷成了他的牽絆。

1966年,，有個男孩叫科比,，他感謝上帝，因為上帝賜予他一個與天地爭鋒的機(jī)會!

xx年,，有個男人叫科比,，他感謝上帝，因為上帝賦予他一個足以俯視天地的機(jī)會!

xx年,，有個老男孩將要重出江湖,，站在昔日的戰(zhàn)場，用后仰穿透對手的意志!

20xx年,，一個老男孩站在已被油漆刷過多年的的湖人標(biāo)志中,，昂首挺胸，穿著西裝,，24號球員已被永久的存放,，他想哭，但沒哭,，他是個真男人,，1996年的少年已不在，曾經(jīng)的放蕩不羈,，已成過去……那天晚上,，他慢慢回憶，他笑了，笑得是那么開心,，想當(dāng)年單槍匹馬砍下81分,，想當(dāng)年無解的后仰，笑著笑著哭了,，再見的籃球,，再見了兄弟……

科比——不是任何一個人可以侮辱的，他是神圣的,，請珍惜這兩年吧,，輸了沒關(guān)系，科比永在我心!

那些年,，有一種后仰叫科比;

那些年,，有一種突破叫答案;

那些年，有一種飛翔叫卡特;

那些年,，有一種干拔叫麥迪;

那些年,，有一種執(zhí)著叫唯愛科比!

課前三分鐘演講稿有趣篇六

尊敬的老師，同學(xué)們,，

大家好!

今天我演講的題目是《青春的誓言》,。

作為新一代的我們，理想是豐滿的,。我們對未來充滿激情,，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實的骨感!因為青春不僅僅需要激情,，同時也需要一顆求實進(jìn)取的心!

每一個人都有自己的夢想,，然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師,，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,，有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好,，醫(yī)生,、戰(zhàn)士還是工程師，只要對國家,、對社會奉獻(xiàn)了自己的價值,，他們都有同一個美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”,。

青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富,，我們的生活應(yīng)該充滿激情!

青春，充滿了夢想,，然而我們的生活中有許許多多的無奈,，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,，我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,，也絕不是我們就此沉淪的原因,，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,，這就是青春：“充滿著力量,，充滿著期待，充滿著求知和斗爭的志向,，充滿著希望和信心的青春!”的確如此,，青，是綠色,，是生命的顏色,，春,，是季節(jié),，是成長的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié),，青春是人生最鏗鏘的篇章,，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升的力量,，青春的我們意氣風(fēng)發(fā),，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)!

少年興則國興,，小年強(qiáng)則國強(qiáng)!此時的我們正當(dāng)年少,，正如一柄剛剛出爐的刀，我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑,，我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行,。我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤，我們更不會讓它布滿斑駁,，成為廢鐵!我們要迎著青春之歌,，奮發(fā)向上，砥礪前行!

我的演講完畢,，謝謝大家!

課前三分鐘演講稿有趣篇七

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是《20xx我創(chuàng)造的幸?！?。

幸福沒有解釋，似乎是一個簡簡單單卻遙不可及的詞語!我要什么沒什么,，但我幸福,。許多人都問著：幸福是什么?

幸福是需要我們大家自己去創(chuàng)造出來的,。

在一個煙雨淅瀝的午后，獨自來到陽臺上,，看著那與露珠跳舞的花草們,，聽著屋檐上水滴滑落的聲音，這不是一場優(yōu)美,、動人的音樂會嗎?

不知從哪里飄來一張紙,，上面有著我喜歡聽的歌的歌詞。死光的腦細(xì)胞瞬間恢復(fù)了,，音樂會怎能少得了個去呢!我快速奔下樓,，拿來手機(jī)播放這首歌。

聽著,，聽著,，我想起了與四檔之間的點點滴滴，不禁跟著哼起來,。漸漸地,，我能看著歌詞一字不漏的唱出來了：“……是你的雙眼折射思戀，用微笑欺騙……我放開了手,，卻張不開口,，是你的微笑讓我沉默接受……lovingyoubabyletisgo)……”這首歌的名字叫《想陪你一起走到終點》我和死黨都特別的喜歡。

一首喜歡的歌,，一幅美麗,、動人的畫面，有歌有舞,，讓我沉浸在歡樂之中,，淅瀝的雨后不會見到彩虹，但它是快樂的,，自由的,。我能夠是自己感受到快樂，這也是一種幸福,。

每個人對幸福的定義大不相同,，其實只要我們用心感受、用心體會,、用心聆聽,、用心創(chuàng)造，你就會發(fā)現(xiàn)：我沒身邊的點點滴滴都是幸福!

課前三分鐘演講稿有趣篇八

天哪!望著眼前這刺眼的成績,，我啞言……

我似乎跌進(jìn)了萬丈深淵,，我感到自己的努力，自己曾經(jīng)的豪情壯志都已隨著這無情的分?jǐn)?shù)煙消云散,，我抬頭望望天,，為什么老天不眷顧我?

不經(jīng)意間,，我看到了他，從此我的人生觀發(fā)生了變化,。

我把他關(guān)了起來,，任憑他揮舞著八條腿也無能為力，他幼小的身體里流動著青色的血液,，剛剛還在某個地方棲息的他突然來到這個沒有安全感的地方,，他一定憤怒至極，于是這個弱小的家伙開始嘗試離開這個鬼地方,，他慢慢地,，一步步往盒口上爬，剛爬到邊上就掉了下去,，但他沒有灰心,，一次、兩次,、三次……我不禁暗暗嘲笑這個家伙的迂,，忽然，他凌空一躍“天,，他快爬上來了,，隨著手指在盒口上敲擊的聲音，他又一次掉下去了,，我原以為他會放棄，但,，他又站起來了!我頓時醒悟：我的囚徒正在越獄,。

他的堅持激怒了我，我不相信我囚不住一只蜘蛛!于是,，我關(guān)上盒蓋,，禁閉了他一天。再次打開盒蓋,，我自信地以為他一定認(rèn)輸了,，便以強(qiáng)者的姿態(tài)俯視著他，果然,，他沒有再想逃,，顯然是身心疲憊至極，我的心里竟莫名地多了一份惋惜,。

于是,，我沒有再關(guān)上盒蓋。第三天早晨,，我來“看望”我的囚徒,，我大吃一驚——盒子里空空如也,。他成功越獄了，我輸了,。

人生路上布滿荊棘,，阻止我們前進(jìn)，但如果我們直面挫折,，堅持不懈,，一定會克服挫折，收獲光明的未來!

我不想用語言來形容這只蜘蛛的高貴品質(zhì),，但我只希望這位高貴的囚徒能原諒我奪去了他三天自由,。

蜘蛛尚且如此，我又該如何做呢?經(jīng)歷是美麗的,，我感激這段經(jīng)歷,，讓我明白人生的真諦!

課前三分鐘演講稿有趣篇九

自信，就是要自己相信自己,。自信,，往往可以事半功倍。我就是一個充滿自信的孩子,。

這學(xué)期開學(xué)的第二周,，老師宣布要競選班干部，要求參加競選的同學(xué)都要在講臺上發(fā)表競選演說,。我思忖著,，二年級時擔(dān)任過中隊長，三,、四年級時當(dāng)過大隊委,，五年級時當(dāng)班長。我對照著中隊長的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的能力和素質(zhì),，認(rèn)為自己有條件當(dāng)選中隊長,。我對自己競選班委有了一份自信。

回到家里,，我開始認(rèn)真準(zhǔn)備,。我先在腦子里構(gòu)思出競選的演講稿，一遍一遍地改,，改到了每一個詞;一遍一遍地說,，說到了每一個標(biāo)點的停頓、語氣的變化,。周日的晚上,，我把爸爸、媽媽當(dāng)成觀眾,，對著他們正式地演說了一遍,。聽完演講,，爸爸堅定地對我說：“一份耕耘就有一份收獲。你下了這么大的功夫,，我相信你一定能成功!”我應(yīng)道：“是呀,，你看我競選什么時候緊張過?像這種事對我來說是小菜一碟?！蔽覍ψ约焊傔x班委又有了一份自信,。

這是一個周一的早晨，陽光明媚,，我邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室,，聽見同學(xué)們在嘰嘰喳喳地議論著什么。我湊過去,，他們告訴我,，今天有好幾位同學(xué)競選中隊長。聽了這番話,，我知道這幾位競選對手的實力與我不相上下,。但是我并不緊張，我對自己充滿信心,。

競選開始了,，老師提過要求后，就讓我們自己上臺演講,。教室里忽然安靜了下來,，靜得鴉雀無聲，靜得好像可以聽見每一位競選者的呼吸聲,。大家你看看我,，我看看你，誰也不敢上臺,。一時間，班里出現(xiàn)了冷場,。我想：班里肯定沒有同學(xué)上臺,，我一定要上去。我穩(wěn)了穩(wěn)情緒,，沉著地從位子上站了起來,，大步走上講臺，迅速轉(zhuǎn)過身來,。我環(huán)顧四周,，只見同學(xué)們向我投來期待的目光?！袄蠋?，同學(xué)們,，大家好!”說完，我深深地鞠了一躬,。我看見站在一旁的老師對我微笑著點了點頭,，我放松了許多。同學(xué)們的信任,、老師的鼓勵,，更增強(qiáng)了我的信心。我用洪亮的聲音,，抑揚(yáng)頓挫的語調(diào),，配合著堅定有力的手勢，發(fā)表著競選演說,。同學(xué)們聚精會神地聽著,，有的還不時地點頭稱是?！罢埻瑢W(xué)們投我保貴的一票吧!謝謝大家!”我的演講完畢了,，大家還沉浸在精彩的演講內(nèi)容中，猛地回過神來,，“嘩”,，同學(xué)們報以熱烈的掌聲。我依舊鎮(zhèn)定自若地走下講臺,，回到位子上,。

投票的間隙，同學(xué)們七嘴八舌地議論著,，都說我演講得最好,，無論是演講的內(nèi)容，還是語言的表達(dá),，都很不錯,。

暢票完畢，老師宣布：“中隊長,，周樂群,。”全班同學(xué)再次報以熱烈的掌聲,。我感到自己成功了,，我如愿以償。

成功就是這么簡單,，從我做起,，從每一件小事做起，如果今天比昨天進(jìn)步了，就要為自己鼓掌,，為自己喝彩,，為自己加油!只要相信自己，讓自己有自信,，那么勝利的曙光,、美麗的彩虹一定屬于你。