在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。
檢察院領(lǐng)導(dǎo)講話稿件篇一
大家好!
我叫,，來自縣人民檢察院,，很榮幸能參加這次的演講,。
我演講的題目是《立檢為公促和諧,、青春無悔創(chuàng)新業(yè)》。
首先向在場的女同胞們說一聲節(jié)日快樂!因?yàn)槊魈炀褪侨藡D女節(jié),。而在婦女這樣一個(gè)群體中,，最偉大的就是母親,，從瑣碎的柴米油鹽到為兒女們撐起了一片天,，她們默默奉獻(xiàn),、毫無怨言,，如果把也比喻成母親,，那么我們都是她的兒女,，她養(yǎng)育著我們，默默地付出著;我們依偎著她,，在她的懷抱里不斷地成長,，她也因?yàn)槲覀兊呐徒ㄔO(shè)而變得更加美麗!
當(dāng)我決定回到我成長的地方----縣工作時(shí)，我就立志要為這片土地奉獻(xiàn)自己的熱情和青春!作為一名檢察官,，每天面對各種案件,，我知道，我的肩上,，承載著人民的信任;我理解,，“立檢為公、執(zhí)法為民”,，蘊(yùn)含著人民的期待;我欽佩,，伸張正義、剛直不阿,、愛檢敬業(yè),、無私奉獻(xiàn);我追求，盡忠職守,、公正執(zhí)法,、燃燒青春、無怨無悔!
為此,，我將嚴(yán)格要求自己,，不斷提高法律素養(yǎng)，同時(shí)緊緊圍繞胡書記提出的“正風(fēng)肅紀(jì),、懲惡揚(yáng)善,、強(qiáng)基固本”這三項(xiàng)活動(dòng)，在平時(shí)嚴(yán)格遵守“正風(fēng)肅紀(jì)”二十條,，并且在工作中積極與公安,、法院相配合,，深入掃黑除惡,，嚴(yán)厲打擊刑事犯罪,，為創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量!
還記得前段時(shí)間庭審的一起聚眾擾亂社會(huì)秩序案，在周末,，我們公訴科都在加班,，大家常常顧不上吃早飯就各自忙碌，我們的科長連續(xù)一個(gè)星期都沒能好好休息,。在隨后的庭審中,，電視臺(tái)還進(jìn)行現(xiàn)場直播，對全縣民眾進(jìn)行了一次法制教育,。我坐在臺(tái)下,，聽著科長義正詞嚴(yán)地發(fā)表公訴意見，聽著周圍群眾贊許的議論,，我深深地體會(huì)到了我們檢察工作的重要意義,，法律源于社會(huì)，是社會(huì)的產(chǎn)物,，同時(shí)也促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展,，通過這個(gè)案件，大家都認(rèn)識(shí)到為了的發(fā)展,，我們應(yīng)當(dāng)遵守社會(huì)秩序,，不應(yīng)當(dāng)用堵路、砸廠等非法手段解決,，同時(shí),，當(dāng)前人民群眾法律意識(shí)還很淡薄，我們只有緊緊圍繞縣委縣政府的指導(dǎo)思想,，結(jié)合實(shí)際盡職工作,，營造和諧法制環(huán)境，才能促進(jìn)我縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與騰飛! 而自從在檢察院公訴科工作以來,，我也認(rèn)識(shí)到大多數(shù)犯罪都是各種社會(huì)原因與矛盾的反映：有的文化素質(zhì)較低,、過早接觸社會(huì)、缺少經(jīng)濟(jì)來源;有的處于未成年時(shí)期,、性格沖動(dòng),、不顧后果;有的家庭破裂、缺少溫暖,，心理扭曲,。例如有個(gè)罪犯在二十年間卻因三次犯罪坐了十八年牢，最近他又因犯罪而被抓獲,，我問他：你每次剛從監(jiān)獄里出來,，為什么又要犯罪?他說：我沒有家人，一個(gè)人也無所謂,。又如最近發(fā)生的搶劫金店案,，在電視臺(tái)采訪中,，一個(gè)嫌疑人說以前犯過罪，釋放后被人歧視,，窮困潦倒,、沒錢沒工作就想到搶劫。
但是,，我認(rèn)為,，這些都不能成為他們犯罪的理由!
如果大家都不靠自己的勤勞和智慧，而只是靠偷,、搶,、拐、騙來生活,，那么這個(gè)社會(huì)會(huì)變成什么樣呢?又如何談繁榮與發(fā)展呢?人的欲望是無窮的,，我們的工作使命就是懲罰犯罪、保護(hù)人民,，如果我們因?yàn)橥榫屯Ｏ履_步,，縱容犯罪，那么哪里還有正義可言?哪里還有社會(huì)的安定可言呢?因此我們一定要做到公正執(zhí)法,、懲惡揚(yáng)善,，才能維護(hù)社會(huì)的公平正義、保障人民的安居樂業(yè)! 另一方面,，我在工作實(shí)踐中深深體會(huì)到,，任何事情都是相對的，就像一枚硬幣有兩面一樣,，因此遇到具體案件還要具體分析,，堅(jiān)持以教育感化為主、懲罰為輔,，從而預(yù)防更多違法犯罪的發(fā)生,，才能凈化社會(huì)環(huán)境、促進(jìn)的繁榮與發(fā)展,。例如對情節(jié)輕微的未成年人犯罪案件可依法作不起訴決定,，這樣有利于他們更快恢復(fù)信心、積極面對未來,，從而使社會(huì)矛盾得以相對緩解,，達(dá)到了法律效果和社會(huì)效果的統(tǒng)一。
當(dāng)然,，不論是嚴(yán)厲打擊犯罪,，還是對被告人予以教育感化，最終目標(biāo)都是為了這個(gè)社會(huì)的和諧。悠悠五千年歷史長河中,，和諧社會(huì)始終是我們所追求的理想,。而公平正義是社會(huì)和諧的基本要素，更是人民檢察官崇高而神圣的職責(zé)!
檢察院領(lǐng)導(dǎo)講話稿件篇二
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位專家，我很榮幸代表設(shè)計(jì)方進(jìn)行發(fā)言,。
工程,，建筑面積三萬二千平米，主體五層帶地下室,，地上面積二萬六千平米,，主要是綜合實(shí)驗(yàn)室和辦公室;地下室六千二百平米，設(shè)置有配電房和水箱間并提供145個(gè)車位;采用混凝土框架結(jié)構(gòu),，按六度抗震設(shè)防,。
本著適用、安全,、經(jīng)濟(jì),、美觀的設(shè)計(jì)方針，遵循防火,、節(jié)能,、抗震等設(shè)計(jì)規(guī)范，按照建設(shè)方的要求,，我院認(rèn)真的完成了本項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和圖審工作;在施工階段我院派駐現(xiàn)場設(shè)計(jì)代表提供專業(yè)技術(shù)服務(wù)并配合施工工作,，我們對所有的主體結(jié)構(gòu)質(zhì)量、建筑裝飾,、建筑安裝進(jìn)行了驗(yàn)收,，對工程成本控制和進(jìn)度控制提出了合理的建議。
根據(jù)設(shè)計(jì)代表在現(xiàn)場的工作匯總和建筑實(shí)體的踏勘,，我們認(rèn)為工程實(shí)體達(dá)到了竣工驗(yàn)收條件,，施工方能夠認(rèn)真履行行業(yè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，按照設(shè)計(jì)施工圖較好的實(shí)現(xiàn)了設(shè)計(jì)意圖,。
金無足赤,，本項(xiàng)目也存在一些問題需要作進(jìn)一步的整改，請施工方盡快落實(shí)：
1.地下車庫地面以及標(biāo)示未按照施工圖紙完成,，請完善;
2.地下車庫噴淋系統(tǒng)水管和風(fēng)管個(gè)別地方固定不穩(wěn),，請加固完善;
3.4#樓梯出口處瓷磚破裂，請修補(bǔ),，其他類似地方請自查;
4.應(yīng)急照明和疏散指示牌還需要完善;
5.風(fēng)井內(nèi)層間隔板采用鋼板分隔不能滿足消防要求,，請整改;
最后我代表設(shè)計(jì)方作如下結(jié)論：我方認(rèn)為該單體建筑已具備驗(yàn)收條件，該工程我方暫認(rèn)為合格，并作出此結(jié)論,。提請有關(guān)部門正式驗(yàn)收確認(rèn),，辦理單體工程竣工驗(yàn)收手續(xù)。
在項(xiàng)目的方案設(shè)計(jì),、施工圖設(shè)計(jì)以及施工實(shí)施階段,，我們得到了建設(shè)方、施工方,、監(jiān)理方以及建設(shè)行政主管部門的大力支持與關(guān)懷,，正是他們的辛勤工作和科學(xué)態(tài)度，讓我們的設(shè)計(jì)作品得以實(shí)現(xiàn),，這里一并表示感謝!
檢察院領(lǐng)導(dǎo)講話稿件篇三
各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：
按照市紀(jì)委和市組織部《關(guān)于以貫徹落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)為主題召開民主生活會(huì)的通知》和院黨委關(guān)于在全院開展講大局、講責(zé)任,、講效率,、鼓干勁、建設(shè)人民滿意政府活動(dòng)實(shí)施方案的要求,，我對自己在近期內(nèi)的思想,、工作等方面情況進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)和自我批評,，歡迎各位同志能夠給予批評幫助,，我將以積極誠懇的態(tài)度虛心接受，認(rèn)真整改,。
一,、工作和思想上的不足
在這段時(shí)間的工作中,，我和我所分管的部門和業(yè)務(wù)工作比較平穩(wěn)，取得了一定的成績,，但也有許多不足,，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面思考不夠深入,。雖然幾年來,，我始終能夠堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，努力提高政治素養(yǎng)和思想覺悟,，也清醒的認(rèn)識(shí)到思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)在設(shè)計(jì)工作中的重要性,，在頭腦中時(shí)刻樹立起“先做人，后做事”的思想,，能夠自覺遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的準(zhǔn)則,。但是由于日常工作比較繁忙，沒能把政治學(xué)習(xí)和黨風(fēng)廉政建設(shè)制度化,、經(jīng)?；邳h風(fēng)廉政建設(shè)方面的工作力度不足，對理論內(nèi)涵思考和研究的少,。
2,、服務(wù)全局意識(shí)有待提高。經(jīng)過前一階段解了我市在全省的位置和面臨的困難后,，我深深的感到自己在服務(wù)全市建設(shè)大局方面的差距,，也認(rèn)識(shí)到自己在建立責(zé)任感、使命感和危機(jī)感方面的不足,。為了我市的進(jìn)一步發(fā)展,，我院還有許多工作要做，作為院技術(shù)質(zhì)量管理工作的負(fù)責(zé)人,，服務(wù)水平還不能與快速發(fā)展的形勢相適應(yīng),。
3,、業(yè)務(wù)能力有待提高,。由于從事業(yè)務(wù)的時(shí)間較短，雖然對各種專業(yè)知識(shí)有了一點(diǎn)粗淺的了解,，但掌握還不夠全面,、系統(tǒng)，距離崗位要求差距較大,。
4,、思想不夠解放，工作思路不夠清晰,。在技術(shù)質(zhì)量管理的主觀思想上不夠解放,，總覺得自己正處于學(xué)習(xí)階段，工作思路缺少創(chuàng)新;開創(chuàng)性,、前瞻性,、探索性的工作開展得少;面對設(shè)計(jì)的知識(shí)體系和要求不斷更新的局面，在尋求破解方法上不夠積極主動(dòng),。
二,、主要原因剖析
1、對理論學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不足,，政策理論水平不夠高,。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面,、系統(tǒng),，對政治理論鉆研的不深、不透,。忙于具體事務(wù),，學(xué)習(xí)不能按計(jì)劃進(jìn)行，根源是思想認(rèn)識(shí)和重視不夠，作為黨委委員還沒有深刻意識(shí)到政治思想工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)就是自己份內(nèi)的主要工作,。
2,、業(yè)務(wù)能力不足，放松工作標(biāo)準(zhǔn),。對很多專業(yè)方面的新事物,、新知識(shí)學(xué)習(xí)、掌握的不夠好,，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上還有差距,，有時(shí)放松對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過得去,、差不多,。
3、開拓意識(shí)不強(qiáng),，沒有樹立全局觀念,。在開展各項(xiàng)工作上沒能從大處著眼，做事情,、干工作只從自身業(yè)務(wù)或主抓業(yè)務(wù)出發(fā),，組織協(xié)調(diào)能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。各項(xiàng)工作盡管也按上級領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作,，但開拓意識(shí)不強(qiáng),，協(xié)助院長對全局的整體性工作考慮不夠。
三,、整改措施和奮斗目標(biāo)
1,、遵紀(jì)守法，切實(shí)提高自己的職業(yè)道德素養(yǎng),。設(shè)計(jì)工作是為建筑業(yè)服務(wù)的,，建筑業(yè)特點(diǎn)是資金量比較大，而且行業(yè)特點(diǎn)比較粗放一點(diǎn),，所以誘惑會(huì)比較多,，在工作的過程中一定要嚴(yán)守相關(guān)法律法規(guī)和職業(yè)道德的底線，從自身做起,，為凈化建筑行業(yè)的風(fēng)氣盡自己的一份力,。
2、努力增強(qiáng)政治學(xué)習(xí)的自覺性,，踏實(shí)提高業(yè)務(wù)能力,。在政治理論上，不能只停留在簡單膚淺的學(xué)習(xí)上,，而要更注重深學(xué),、真學(xué),，只有在學(xué)習(xí)中深刻體會(huì)了所學(xué)的理論知識(shí)，才能明白黨的方針,、政策中所要強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是什么,，才能對開展今后的工作有更深的理解，也才能更加堅(jiān)定自己的政治立場;對業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要提高認(rèn)識(shí),，要耐得住辛苦和枯燥,，踏踏實(shí)實(shí)提高業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力。
3,、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，切實(shí)落實(shí)工作效果。牢記從自己做起,、從小事做起,，注意日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的一點(diǎn)一滴,，規(guī)范自己的一言一行,，嚴(yán)格要求自己，工作上要牢固樹立爭一流的思想,，把工作做細(xì),、做精,、做優(yōu),。
4、用創(chuàng)新精神解決發(fā)展中的困難和問題,。在實(shí)踐中創(chuàng)新工作的思路,，在熟練掌握專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行歸納、總結(jié),，用科學(xué)的方法和管理思想對專業(yè)知識(shí)進(jìn)行升華,，保證設(shè)計(jì)質(zhì)量的穩(wěn)定性和持續(xù)改進(jìn)。
以上是我在此次學(xué)習(xí)活動(dòng)中查找出來的自身存在的最主要的問題,，當(dāng)然,肯定還有其他問題,。希望領(lǐng)導(dǎo)同志們本著知無不言，言無不盡原則,，對我多提批評意見,我將在以后的工作中逐一加以解決,。
檢察院領(lǐng)導(dǎo)講話稿件篇四
老師們、同學(xué)們：
今天我們在這里隆重召開常熟理工學(xué)院“教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng)總結(jié)表彰暨教學(xué)質(zhì)量保證體系實(shí)施動(dòng)員大會(huì),，主要任務(wù)是回顧總結(jié)我?！敖虒W(xué)質(zhì)量年”活動(dòng)所取得的成績與經(jīng)驗(yàn)，表彰三年活動(dòng)中所涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體,、個(gè)人和活動(dòng)項(xiàng)目;正式啟動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保證體系建設(shè)與實(shí)施工作,，動(dòng)員全校教職工以高度的責(zé)任感,，無私的奉獻(xiàn)精神和飽滿的工作熱情積極投入到教學(xué)質(zhì)量保證工作中，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)工作的中心地位,，實(shí)現(xiàn)我校教學(xué)質(zhì)量的新提升，為順利通過本科教學(xué)工作水平評估和實(shí)現(xiàn)學(xué)校首屆黨代會(huì)提出的建設(shè)特色鮮明,、質(zhì)量著稱的品牌大學(xué)的宏偉目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
一、教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)回顧與總結(jié)
老師們,、同志們,，20xx年初，為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部“第二次全國普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作會(huì)議”精神,，全面實(shí)施學(xué)?！啊备母锇l(fā)展規(guī)劃，切實(shí)推進(jìn)學(xué)?！皟蓚€(gè)轉(zhuǎn)型”目標(biāo)的完成,，以及學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，學(xué)校醞釀開展“教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng),。同年3月,，學(xué)校下發(fā)了《關(guān)于開展“教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng)的決定》，明確20xx-20xx年度連續(xù)三年在全校開展“教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng),，三年的活動(dòng)主題分別為教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)年,、專業(yè)建設(shè)年和學(xué)科建設(shè)年。三年的活動(dòng)目標(biāo)是：強(qiáng)化教學(xué)工作的中心地位;確立質(zhì)量為本的育人理念;調(diào)整專業(yè)布局,，基本形成理工為主,、多學(xué)科并存的專業(yè)格局;規(guī)范專業(yè)建設(shè)，建立專業(yè)評估機(jī)制,，建設(shè)特色專業(yè)與優(yōu)勢專業(yè);建構(gòu)設(shè)計(jì)科學(xué),、執(zhí)行流暢的教學(xué)管理體系，形成良好的教學(xué)秩序;建設(shè)忠誠敬業(yè),、結(jié)構(gòu)優(yōu)化,、注重實(shí)干的師資隊(duì)伍;創(chuàng)建優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、教風(fēng),，營造良好的育人環(huán)境;深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，形成一批有“顯示度”的教學(xué)成果;完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,，啟動(dòng)教學(xué)質(zhì)量保證體系建設(shè),，形成確保教學(xué)質(zhì)量的長效機(jī)制。同時(shí),，要確保高質(zhì)量通過學(xué)校學(xué)士學(xué)位評審,，為以常態(tài)高水平通過教育部本科教學(xué)工作水平評估奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。
20xx年“基礎(chǔ)建設(shè)年”為“教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng)的開局之年，學(xué)校緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量,，狠抓教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)的中心任務(wù),，制定了活動(dòng)方案，扎扎實(shí)實(shí)做好了各項(xiàng)工作,，推動(dòng)了教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高;20xx年“專業(yè)建設(shè)年”是“基礎(chǔ)建設(shè)年”的延續(xù)和提升,，旨在合理布局專業(yè)，體現(xiàn)理工特點(diǎn);實(shí)施“質(zhì)量工程”,， 建設(shè)品牌特色專業(yè),、精品課程建設(shè)和實(shí)驗(yàn)示范中心;圍繞學(xué)士學(xué)位授權(quán)評審，規(guī)范專業(yè)建設(shè),，提升專業(yè)建設(shè)水平;20xx學(xué)科建設(shè)年以提高教學(xué)質(zhì)量為主線,，以強(qiáng)化教師的本科意識(shí)、學(xué)科意識(shí),、科研意識(shí)以及科研與教學(xué)相互融通的意識(shí)為起點(diǎn),，以利用學(xué)科資源促進(jìn)專業(yè)建設(shè)、推進(jìn)教學(xué)改革為途徑,，全面提升學(xué)校學(xué)科和專業(yè)建設(shè)水平,。
三年來，在學(xué)校黨委行政的領(lǐng)導(dǎo)組織下,，教學(xué)質(zhì)量年工作委員會(huì)認(rèn)真制定學(xué)?；顒?dòng)總體目標(biāo)和各個(gè)主題年的活動(dòng)方案，各院(系)積極響應(yīng),，圍繞學(xué)?？傮w目標(biāo)和活動(dòng)方案,，結(jié)合自身實(shí)際,，制定本系科的活動(dòng)方案，有計(jì)劃,、有步驟地開展豐富多彩的活動(dòng),。三年的“教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng)深得全校上下的認(rèn)同與支持，在大家的共同努力下,，活動(dòng)取得了明顯的成效,。教學(xué)中心地位得以鞏固，教學(xué)理念得以更新,，學(xué)校的教學(xué)秩序得到進(jìn)一步規(guī)范,，服務(wù)意識(shí)和精力投入問題得到很大改善，教學(xué)質(zhì)量有了一定程度的提高,，學(xué)科專業(yè)意識(shí)不斷增強(qiáng),?？偨Y(jié)活動(dòng)三年來的成績，可以簡要概括為“五個(gè)一”,。
(一)強(qiáng)化了一種意識(shí)
一種意識(shí)是指質(zhì)量意識(shí),。質(zhì)量意識(shí)的強(qiáng)化可以看作三年“教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng)所取得的最大成績。為強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，活動(dòng)之初,，學(xué)校在全校范圍內(nèi)開展教育思想觀念大討論和相關(guān)系列活動(dòng)，廣大教職工認(rèn)識(shí)到?？婆c本科在內(nèi)涵與要求方面的不同,，逐步確立了應(yīng)用型本科高校應(yīng)該注重學(xué)理，同時(shí)親近業(yè)界的人才培養(yǎng)觀,。
三年中,，學(xué)校通過邀請教育界專家與學(xué)者來校開設(shè)講座、作專題學(xué)習(xí)報(bào)告以及示范教學(xué),，舉行系列沙龍活動(dòng),，召開研討會(huì)等方式與途徑，就學(xué)科專業(yè)建設(shè),、教學(xué)管理,、教學(xué)研究、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面的問題進(jìn)行專題研討,，逐步統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),。
學(xué)校還通過建立較為完整的教學(xué)管理制度體系和教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，使全校師生在規(guī)范中提高對教學(xué)質(zhì)量重要性的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐中逐步養(yǎng)成質(zhì)量意識(shí),。通過這些努力,，學(xué)校的教學(xué)工作更加規(guī)范，教師的質(zhì)量意識(shí)明顯提高,。初步實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”：
一是由自發(fā)到自覺的轉(zhuǎn)變,。通過三年的努力，教學(xué)工作的中心地位得到加強(qiáng),，學(xué)校抓教學(xué)質(zhì)量的氛圍今非昔比,，質(zhì)量意識(shí)越來越深入人心，已由最初的源自教師職業(yè)道德的個(gè)體自發(fā)進(jìn)步為全校范圍內(nèi)的普遍自覺,，這種轉(zhuǎn)變是建立在廣大教職員工教育觀念的更新和對本科內(nèi)涵的深刻認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上的,。廣大教職員工，特別是廣大教師,，不再將提高教學(xué)質(zhì)量當(dāng)作是來自外在的要求,，而是視為完成自身所擔(dān)負(fù)人才培養(yǎng)任務(wù)的內(nèi)在需求,。
二是由感性到理性的轉(zhuǎn)變。學(xué)校,、院(系)組織的各種學(xué)習(xí)和研討活動(dòng)使廣大教職員工對教學(xué)質(zhì)量的內(nèi)涵認(rèn)識(shí)不斷提高,，廣大教職員工不再停留于經(jīng)驗(yàn)層面的認(rèn)識(shí)，而是結(jié)合工作實(shí)際自覺地進(jìn)行分析,、總結(jié)與研究,，將感性認(rèn)識(shí)升華為理性認(rèn)識(shí)。因?yàn)橛羞@樣的轉(zhuǎn)變,，三年來,，我校的教學(xué)改革呈現(xiàn)良好發(fā)展勢頭，越來越多的教職員工積極自覺地參與教學(xué)改革,，探求如何進(jìn)一步提高提高教學(xué)質(zhì)量,。
三是由片面到全面的轉(zhuǎn)變。經(jīng)過三年堅(jiān)持不懈的努力,，我校教職員工對教學(xué)質(zhì)量有了更為全面的認(rèn)識(shí),，過去那種認(rèn)為教學(xué)質(zhì)量是教師的事情，教學(xué)質(zhì)量僅限于課堂教學(xué)的片面認(rèn)識(shí)得到了扭轉(zhuǎn),。大家充分認(rèn)識(shí)到,，質(zhì)量意識(shí)不是抽象的概念，它具體落實(shí)在人才培養(yǎng)過程的各個(gè)環(huán)節(jié),，教學(xué)質(zhì)量的提高是教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié),、各種資源、各種因素綜合提高的結(jié)果,，教學(xué)質(zhì)量的提高是全員參與投入的結(jié)果,。
(二)構(gòu)建了一個(gè)體系
通過三年努力，基本構(gòu)建了一個(gè)起點(diǎn)較高的本科教學(xué)管理體系,。一是健全了教學(xué)管理組織體系,。建立健全了校、系兩級教學(xué)管理模式,，形成了由分管教學(xué)校長,、教務(wù)處、系(教研室)構(gòu)成的教學(xué)管理體系,。建立了學(xué)校、院(系)中心實(shí)驗(yàn)室管理組織體系,。同時(shí),，充分發(fā)揮了由分管教學(xué)副校長任主任、各教學(xué)單位及有關(guān)職能部門主要領(lǐng)導(dǎo),、專家,、教授組成的教學(xué)委員會(huì),，以及下屬的課程及教材建設(shè)委員會(huì)等非編學(xué)術(shù)組織的作用。各院(系)完善了相應(yīng)的分委員會(huì),，負(fù)責(zé)本單位教學(xué)工作中重大問題的審議,。二是完善了教學(xué)管理文件體系。學(xué)校根據(jù)高等教育發(fā)展的新形勢和現(xiàn)代教育觀念,，適時(shí)制定和修訂了各項(xiàng)教學(xué)管理制度,，20xx年匯編出版了《常熟理工學(xué)院本科教學(xué)管理規(guī)章制度匯編》，涵蓋了政策法規(guī),、工作職責(zé),、教學(xué)基本建設(shè)、實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐教學(xué)和管理,、質(zhì)量監(jiān)控和管理,、學(xué)生學(xué)籍和考務(wù)管理等各種類型的61個(gè)文件、制度;這些規(guī)章制度的制定和實(shí)施,，規(guī)范了教學(xué)行為,，確保了教師和學(xué)生的精力投入。三是明確了崗位職責(zé)和工作流程,。20xx年,，學(xué)校梳理制訂了教學(xué)及其教學(xué)管理崗位人員工作職責(zé)，并制訂了教學(xué)管理工作流程,，使制度的執(zhí)行力得到提升,，20xx年結(jié)合本科教學(xué)質(zhì)量保證體系的構(gòu)建，以信息化和標(biāo)準(zhǔn)化,，進(jìn)一步推動(dòng)教學(xué)管理體系的完善和有效實(shí)施,。
(三)突破了一些瓶頸
1、確定了應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)定位,。根據(jù)學(xué)校創(chuàng)建品牌大學(xué)的目標(biāo)定位,，堅(jiān)持市場導(dǎo)向、符合定位,、錯(cuò)位發(fā)展的原則,，結(jié)合二級學(xué)院籌建，開展扎實(shí)的專業(yè)研討和調(diào)研,，修定專業(yè)發(fā)展的“”規(guī)劃,，在學(xué)校和院系兩個(gè)層面優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，形成具有我校特色的專業(yè)格局,。推進(jìn)人才培養(yǎng)模式的改革,，尤其是推進(jìn)技術(shù)教育和教師教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革。建立了市場專業(yè)調(diào)研和畢業(yè)生跟蹤調(diào)查機(jī)制，就專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格,、課程體系和實(shí)踐環(huán)節(jié)等開展調(diào)研,，為建立專業(yè)的市場預(yù)測機(jī)制做好準(zhǔn)備。扎實(shí)制定和嚴(yán)格落實(shí)新一輪人才培養(yǎng)方案,，并結(jié)合教改課題的開展,，推進(jìn)人才模式的綜合改革。初步形成我校應(yīng)用型人才培養(yǎng),、教師專業(yè)化培養(yǎng)和信息化技術(shù)帶動(dòng)的專業(yè)特色,。
2、實(shí)驗(yàn),、實(shí)踐教學(xué)得到強(qiáng)化,。活動(dòng)期間,，學(xué)校召開了全校實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作會(huì)議,，建構(gòu)實(shí)驗(yàn)室組織機(jī)構(gòu)，理順實(shí)驗(yàn)室管理體系,，健全實(shí)驗(yàn)室管理隊(duì)伍,，抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍的建設(shè)，吸引和鼓勵(lì)高水平教師從事實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,。各系推行實(shí)驗(yàn)室中心化建設(shè),，建立系中心實(shí)驗(yàn)室、分室,，明確各實(shí)驗(yàn)室的組織機(jī)構(gòu)和人員配備,。實(shí)施實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目制，明確責(zé)任和分工;完成全校教學(xué)科研儀器設(shè)備資產(chǎn)清查,。推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法改革,，各系積極實(shí)施實(shí)驗(yàn)室開放教學(xué)工作，省級示范中心建設(shè)點(diǎn)“物理學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)中心”的實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容,、時(shí)間,、地點(diǎn)的全方位開放，并實(shí)施了全新的實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核方式,。改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程體系,，將依附于理論教學(xué)的課程實(shí)驗(yàn)逐步向獨(dú)立設(shè)課的實(shí)驗(yàn)課程轉(zhuǎn)化，逐步形成以學(xué)生為本,、知識(shí)培養(yǎng)與能力培養(yǎng)并重,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與理論教學(xué)并重的現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)教學(xué)理念。20xx年,，物理與電子科學(xué)系,、信息與控制工程系聯(lián)合申報(bào)的“電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”和生物與食品工程系申報(bào)的“基礎(chǔ)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”獲批成為江蘇省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)點(diǎn),。20xx年,，物理與電子科學(xué)系的“物理學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)中心”和化學(xué)與材料工程系的“化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)中心”兩個(gè)省級示范中心建設(shè)點(diǎn)以嶄新面貌接受了省內(nèi)專家驗(yàn)收,。
3、質(zhì)量監(jiān)控得以加強(qiáng),。升本之初,，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控在教學(xué)信息的采集、整理,、分析以及反饋等方面做的不夠,，尤其是校外信息采集環(huán)節(jié)還處于空白。教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)中,，學(xué)校逐步建立完善由質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng),、信息收集系統(tǒng)、分析評估系統(tǒng),、反饋調(diào)控系統(tǒng)四個(gè)系統(tǒng)構(gòu)成的質(zhì)量監(jiān)控體系,。20xx年，學(xué)校成立了教學(xué)質(zhì)量管理辦公室,，全面負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測與評估,。同時(shí)，學(xué)校改革教學(xué)督導(dǎo)制度,，構(gòu)建校,、系二級教學(xué)督導(dǎo)機(jī)制。在機(jī)構(gòu)健全的基礎(chǔ)上,，學(xué)校著力推動(dòng)四項(xiàng)工作：一是認(rèn)真推進(jìn)課堂教學(xué),、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、專業(yè)實(shí)習(xí),、畢業(yè)實(shí)習(xí),、畢業(yè)論文等主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè);二是加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。通過組織校領(lǐng)導(dǎo),、校教學(xué)督導(dǎo)組開展全校性聽課抽查,、組織學(xué)生教學(xué)信息員常規(guī)工作、組織全校學(xué)生代表座談會(huì),、組織全校期中教學(xué)質(zhì)量檢查等各種途徑,，及時(shí)了解教學(xué)狀態(tài);三是加強(qiáng)教學(xué)管理工作監(jiān)控。對期終考試試卷管理,、本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量及管理工作,、全校實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作及管理情況、多媒體教學(xué)質(zhì)量,、各專業(yè)課程教學(xué)大綱,、各教學(xué)單位教研室工作進(jìn)行檢查。四是加強(qiáng)教學(xué)信息反饋。在獲得有效的教學(xué)質(zhì)量信息后,，能將各種客觀,、公正、建設(shè)性的教學(xué)質(zhì)量信息及改進(jìn)意見及時(shí)反饋給相關(guān)人員及相關(guān)部門,，使得教學(xué)質(zhì)量不斷提高,，逐步形成了“評價(jià)—反饋—改進(jìn)—提高—再評價(jià)”的良性循環(huán)。
(四)取得了一批成果
1,、學(xué)士學(xué)位授予權(quán)評審順利通過,。20xx年5月11-13日，省學(xué)位委員會(huì)組織的學(xué)士學(xué)位授權(quán)評審專家組對我校進(jìn)行了實(shí)地考察評審,。專家組對我校的評建工作給予了充分肯定,，給出了優(yōu)秀95分的高分，6月15日,，省學(xué)位委員會(huì)正式下發(fā)批文,，同意將我校列為學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位，同意將我校自動(dòng)化等5個(gè)專業(yè)列為學(xué)士學(xué)位授權(quán)專業(yè),。20xx年,，我校又有漢語言文學(xué)等13個(gè)本科專業(yè)通過學(xué)士學(xué)位授權(quán)專業(yè)評審。
2,、專業(yè)建設(shè)得以加強(qiáng),。一是優(yōu)化專業(yè)布局。學(xué)校在充分論證調(diào)研的基礎(chǔ)上,，調(diào)整專業(yè)布局規(guī)劃,，明確專業(yè)發(fā)展方向。經(jīng)過努力,，三年中學(xué)校共申報(bào)新增12個(gè)本科專業(yè),，優(yōu)化了學(xué)校的專業(yè)布局。二是重視品牌,、特色專業(yè)建設(shè),。20xx年，漢語言文學(xué)專業(yè),、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè),、應(yīng)用化工技術(shù)三個(gè)專業(yè)獲批成為省特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，同年10月,，機(jī)械設(shè)備及自動(dòng)化專業(yè)和營養(yǎng)與烹飪專業(yè)分別通過了省級品牌,、特色專業(yè)合格驗(yàn)收。20xx年,，生物科學(xué)專業(yè)獲省特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),，自動(dòng)化專業(yè)獲批國家級高校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),。目前，我校國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè),，省級品牌專業(yè)1個(gè),，特色專業(yè)1個(gè)，品牌特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè),。三是制(修)訂人才培養(yǎng)方案,。20xx年培養(yǎng)方案中設(shè)置了短學(xué)期,，充分利用社會(huì)資源和學(xué)校資源新的培養(yǎng)方案,。20xx級本科人才培養(yǎng)方案，突出了“職業(yè)化”趨向,，明晰了專業(yè)方向,，構(gòu)建了素質(zhì)拓展平臺(tái)，強(qiáng)化了實(shí)踐環(huán)節(jié),，突出對學(xué)生能力,、素質(zhì)的培養(yǎng)。
3,、師資隊(duì)伍建設(shè)取得新進(jìn)展,。學(xué)校以學(xué)科梯隊(duì)和科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)為核心，以學(xué)科帶頭人,、學(xué)術(shù)骨干隊(duì)伍和應(yīng)用技術(shù)型隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),，以全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為目的，注重師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化和人才資源的合理整合,，建立起有效的人才競爭激勵(lì)機(jī)制,，通過努力，一支與學(xué)校事業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的數(shù)量適宜,、素質(zhì)良好,、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、相對穩(wěn)定的充滿生機(jī)與活力的教師隊(duì)伍已初步顯觀,。三年中,，學(xué)校積極組織推薦省“333工程”和省“青藍(lán)工程” 培養(yǎng)對象的選拔，推薦“333工程”名額10人,，其中第二層次1人,、第三層次9人。推薦“青藍(lán)工程”20人,，已獲批準(zhǔn)省中青年學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對象3人,，省優(yōu)秀青年骨干教師12人;學(xué)校重視加強(qiáng)教師實(shí)踐能力培養(yǎng)，從20xx年開始計(jì)劃實(shí)施“雙百工程”,，通過教師下基層,、企業(yè)家進(jìn)校園,，中青年教師通過各種方式進(jìn)入相關(guān)企業(yè)鍛煉或展開課題合作或社會(huì)調(diào)查，廣泛開展校企合作,，提高教師實(shí)踐素質(zhì),，提高學(xué)校辦學(xué)水平，擴(kuò)大學(xué)校影響;學(xué)校重視加強(qiáng)人才引進(jìn)和培養(yǎng)工作,，共引進(jìn)正高職稱教師10名,、博士40名、碩士148名,，校內(nèi)晉升正高職稱教師20人,、副高職稱教師53人、博士在讀55人,。為進(jìn)一步推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè),，20xx年，學(xué)校制定了“師資隊(duì)伍建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃”,，提出了20xx-20xx年完成百名教授,、新增百名博士、培養(yǎng)百名各類帶頭人,、百名教師國際化的“四百工程”目標(biāo)任務(wù),。
4、教育教學(xué)改革進(jìn)一步深化,。一是認(rèn)真做好教育教學(xué)研究課題,、項(xiàng)目的申報(bào)和鑒定驗(yàn)收工作。目前我校共主持教育部項(xiàng)目1項(xiàng),、省高教教改研究課題4項(xiàng),、省教育科學(xué)規(guī)劃課題9項(xiàng)。三個(gè)項(xiàng)目獲批20xx年省級教改項(xiàng)目立項(xiàng),。20xx年3個(gè)課題獲批省規(guī)劃辦公室“”規(guī)劃課題立項(xiàng)課題;在認(rèn)真做好省級項(xiàng)目申報(bào)工作的同時(shí),，學(xué)校積極組織開展校級教改項(xiàng)目，其中,，20xx年立項(xiàng)建設(shè)20個(gè)校級教改項(xiàng)目,，20xx年又立項(xiàng)建設(shè)38個(gè)項(xiàng)目，資助項(xiàng)目數(shù)和經(jīng)費(fèi)額均有較大增長,。二是加大課程建設(shè)力度,，積極探索課程改革模式。學(xué)校通過積極組織申報(bào)省精品課程,，推進(jìn)課程改革與建設(shè),，20xx年高等數(shù)學(xué)、植物生物學(xué),、管理信息系統(tǒng)三門課程獲評江蘇省二類精品課程;20xx年中國現(xiàn)代文學(xué),、線性代數(shù)獲評省級二類精品課程,。20xx年，學(xué)校啟動(dòng)校級優(yōu)秀課程建設(shè)立項(xiàng)工作,，共有27門課程批準(zhǔn)立項(xiàng);20xx年,，學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)29門網(wǎng)絡(luò)課程;此外，學(xué)校建立了多媒體課件準(zhǔn)入制度,，在全校范圍開展多媒體課件競賽;組織編寫修訂了各專業(yè)主要課程教學(xué)大綱和課程簡介,。三是積極推進(jìn)考試方式改革。20xx年學(xué)校啟動(dòng)試卷庫立項(xiàng)建設(shè)工作,，首批共有35門課程啟動(dòng)建設(shè),，初步實(shí)現(xiàn)教考分離。四是加強(qiáng)教材建設(shè),?！豆芾硇畔⑾到y(tǒng)——原理、方法與應(yīng)用》獲批普通高等教育“”國家級規(guī)劃教材,，《現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用》獲評20xx年江蘇省高等學(xué)校精品教材，《軟件工程實(shí)用教程》獲20xx江蘇省高等學(xué)校精品教材建設(shè)立項(xiàng),。20xx年學(xué)校批準(zhǔn)20部立項(xiàng)建設(shè)教材;20xx年立項(xiàng)資助9部教材出版,，4部教材立項(xiàng)建設(shè)。五是積極推進(jìn)了課程教學(xué)改革,。注重課堂教學(xué)方法和教學(xué)手段的改進(jìn),，推進(jìn)研究性教學(xué)系列活動(dòng)。精心組織優(yōu)秀研究性教案評選活動(dòng),。同時(shí),，積極開展大學(xué)英語教學(xué)改革，實(shí)施基于自主學(xué)習(xí)平臺(tái)的大學(xué)英語教學(xué)改革項(xiàng)目,。經(jīng)過2年的探索和實(shí)踐教學(xué)效果良好,，深受師生歡迎。
5,、優(yōu)秀教學(xué)成果,、教學(xué)團(tuán)隊(duì)培育實(shí)現(xiàn)突破。一是精心組織省教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào),。20xx年,，《應(yīng)用型本科高校漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生核心能力培養(yǎng)研究與實(shí)踐》、《應(yīng)用型本科化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的研究與實(shí)踐》獲省政府優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),。二是培育,、建設(shè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)?！盎A(chǔ)化學(xué)”教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評為省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì);《常熟理工學(xué)院國際合作,、校企合作軟件人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地》獲批20xx省級高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地,。
6、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)不斷優(yōu)化,。一是教風(fēng)建設(shè)。三年里多次邀請國家級教學(xué)名師來校開設(shè)講座和示范課起到了很好的示范作用;健全會(huì)課,、聽課和評課制度,，提高教師的課堂教學(xué)水平;組織優(yōu)秀教師上好示范課，努力營造出良好的教學(xué)氛圍;組織各類教學(xué)評優(yōu)活動(dòng),，學(xué)校組織20xx年青年教師教案展評活動(dòng),，20xx年青年教師基本功競賽，20xx,、20xx年青年實(shí)驗(yàn)教師基本功競賽,，20xx年教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)評獎(jiǎng)，通過各類評優(yōu)競賽調(diào)動(dòng)教師投身教學(xué)的積極性,。二是學(xué)風(fēng)建設(shè),。通過新生入學(xué)教育、學(xué)業(yè)生涯設(shè)計(jì),、學(xué)風(fēng)建設(shè)月,、創(chuàng)優(yōu)評優(yōu)等活動(dòng)開展學(xué)風(fēng)建設(shè);開展校園文化活動(dòng)，通過各種豐富,、生動(dòng),、健康的活動(dòng)，營造良好的育人環(huán)境;鼓勵(lì)學(xué)生積極參加創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),，推動(dòng)教學(xué),、科研與創(chuàng)新實(shí)踐相結(jié)合;加強(qiáng)日常教學(xué)管理，強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)過程管理意識(shí),、考研意識(shí),，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。通過三年堅(jiān)持不懈的努力,，目前,，學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)熱情,、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)紀(jì)律都發(fā)生了明顯好轉(zhuǎn),，積極進(jìn)取、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),、勤奮誠樸,、敬業(yè)樂學(xué)的良好學(xué)風(fēng)初步形成。
(五)積累了一套經(jīng)驗(yàn)
1,、重視頂層設(shè)計(jì),。教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)對推動(dòng)學(xué)?！皟蓚€(gè)轉(zhuǎn)型”發(fā)揮了積極的作用，三年中,，活動(dòng)之所以能夠得以有序開展,、有序推進(jìn)并取得豐碩的成果，得益于學(xué)校對活動(dòng)頂層設(shè)計(jì)的重視,。首先是強(qiáng)調(diào)理念先行,。通過在全校組織教學(xué)思想大討論、邀請專家來校作講座,、組織外出調(diào)研學(xué)習(xí),、大力開展高等教育研究等方式和途徑，引導(dǎo)全校教職工,，特別是校領(lǐng)導(dǎo),、中層領(lǐng)導(dǎo)干部以及專任教師隊(duì)伍，了解高等教育發(fā)展的趨勢及規(guī)律,，研究應(yīng)用型本科院校的理念,、環(huán)境，探索適合學(xué)校的辦學(xué)思路,，強(qiáng)化對教學(xué)質(zhì)量生命線的認(rèn)識(shí),，樹立先進(jìn)的教育觀念，從而自覺服務(wù),、服從于教學(xué)中心工作，積極投入學(xué)校開展的教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng),。其次是認(rèn)真做好整體設(shè)計(jì),。學(xué)校從源頭開始謀劃，在活動(dòng)開展前,，就根據(jù)發(fā)展需求明確開展三年教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)的目的意義,，確定活動(dòng)的總體目標(biāo)以及主要措施，并圍繞總體目標(biāo),，設(shè)計(jì)三個(gè)主題活動(dòng)年的分目標(biāo),，確保整個(gè)活動(dòng)的系統(tǒng)化、清晰化,、可操控性,。同時(shí)，學(xué)校認(rèn)真做好分層設(shè)計(jì)工作,，組織各院系,、各職能部門圍繞活動(dòng)總體目標(biāo)和各主題年分目標(biāo)，結(jié)合自身工作,，進(jìn)行有特色的活動(dòng)方案系統(tǒng)設(shè)計(jì),，從而使全校上下的活動(dòng)開展形成一個(gè)相互支撐,、相互協(xié)同、相互銜接的整體,。再次是加強(qiáng)執(zhí)行力保障,。為確保切實(shí)完成已確定的活動(dòng)目標(biāo)和任務(wù)完成，學(xué)校通過文件,、簡報(bào)等形式將活動(dòng)實(shí)施意見,、學(xué)校和院(系)的活動(dòng)方案及時(shí)印發(fā)，保證活動(dòng)不因人事的更疊而改變,，從而保證活動(dòng)的延續(xù)性,。同時(shí)，通過對活動(dòng)方案執(zhí)行情況進(jìn)行檢查與考核,，確保每項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處,、實(shí)現(xiàn)其原定的目標(biāo)。此外,，為推進(jìn)活動(dòng)的有機(jī)開展,，學(xué)校全面深入地推進(jìn)相關(guān)制度改革，如人事制度,、教學(xué)管理制度,、科研制度等方面的改革，做到以制度來支撐和鞏固三年教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)的有效開展,。
2,、以科研促教學(xué)。學(xué)校在抓教學(xué)質(zhì)量的過程中,，特別強(qiáng)調(diào)科研對教學(xué)的促進(jìn)作用,。三年教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)，學(xué)校始終將增強(qiáng)科研意識(shí),，提高科技工作水平作為重點(diǎn)工作,，并專門將20xx年確定為“學(xué)科建設(shè)年”，旨在通過加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),，提高科技工作水平,。學(xué)校積極調(diào)整科研管理和人事分配政策，較大幅度地增加了科研投入,，逐步加大對科研成果的獎(jiǎng)勵(lì)力度,，從而有效地推動(dòng)了全校的科研工作,。一批科研成績的取得對學(xué)校的教學(xué)工作起到了良好的促進(jìn)和返哺作用,，具體體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：一是促進(jìn)了師資隊(duì)伍建設(shè),。在科研組織中,，通過科研課題的申報(bào),，組織隊(duì)伍,、凝聚力量;通過科研課題的研究實(shí)踐,，鍛煉人才,，促進(jìn)學(xué)術(shù)隊(duì)伍的凝聚和成長，為學(xué)校教學(xué)工作,，提供了較強(qiáng)的師資力量保障,。二是促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。伴隨著師資隊(duì)伍科研水平的不斷增強(qiáng),，課堂教學(xué)的學(xué)術(shù)含量也不斷增強(qiáng),。教學(xué)過程中，教師自覺把在科研工作中積累的經(jīng)驗(yàn)帶進(jìn)課堂,，將科研成果轉(zhuǎn)化為課程內(nèi)容,，豐富了課堂教學(xué)內(nèi)容，開闊學(xué)生的學(xué)術(shù)視野,，提高了課程質(zhì)量,。三是為學(xué)生參與教師科研活動(dòng)提供平臺(tái)。通過科研平臺(tái)資源共享,，有效地改善實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件,，更好地幫助學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。一方面讓學(xué)有余力的學(xué)生參與到老師的科研活動(dòng)中,，承擔(dān)一部分力所能及的科研課題，通過鍛煉使學(xué)生的科研能力得到了鍛煉;另一方面將學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))與教師的科研結(jié)合起來進(jìn)行,，使教師對學(xué)生論文能有針對性地進(jìn)行指導(dǎo),。
3、全員參與,。教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)任務(wù)重,、時(shí)間長、涉及的部門多,，一旦松懈就就可能流于形式，前功盡棄,。為確?；顒?dòng)的持續(xù)有效開展，三年中,，學(xué)校通過召開動(dòng)員,、總結(jié)、表彰大會(huì)進(jìn)行全員發(fā)動(dòng),，借助校報(bào),、新聞網(wǎng)、校園廣播等媒體加大宣傳力度，營造一種關(guān)注教學(xué),、重視教學(xué),、搞好教學(xué)的良好氛圍，動(dòng)員全校師生積極投入到教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)中,，提升參與活動(dòng)的人氣,。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校認(rèn)真抓好各級領(lǐng)導(dǎo)干部和各部門,、院(系)落實(shí)教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)方案責(zé)任制工作,，明確各自的工作任務(wù)和要求。做到既把握全局,，了解活動(dòng)的整體目標(biāo)要求,，又結(jié)合本部門、本院系實(shí)際,，明確具體目標(biāo)要求,。切實(shí)做到了責(zé)任到人，使每個(gè)師生員工都明了自己所要承擔(dān)的任務(wù),，使各項(xiàng)活動(dòng)真正落到實(shí)處,。活動(dòng)過程中,，學(xué)校和各部門,、各院系根據(jù)各主題年活動(dòng)內(nèi)容和任務(wù)，認(rèn)真做好總結(jié)工作,，查漏補(bǔ)缺,，針對存在問題，確定整改措施,。同時(shí),，活動(dòng)中，各部門,、各院(系)能夠從學(xué)校大局出發(fā),，相互配合、相互支持,。經(jīng)過努力,，三年教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)中，全校上下形成并始終保持領(lǐng)導(dǎo)重視,、齊抓共管,、全員參與的工作局面。
回顧三年教學(xué)質(zhì)量年,，三年的建設(shè)是一個(gè)層次遞進(jìn)的過程：20xx年作為學(xué)院“教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng)的開局之年,，在整個(gè)質(zhì)量年活動(dòng)中具有舉足輕重的地位,，我校在教學(xué)規(guī)范化管理、專業(yè)建設(shè),、實(shí)踐教學(xué)上有了很好的起點(diǎn),，為我院順利通過學(xué)士學(xué)位授予單位的評估打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);20xx專業(yè)建設(shè)年活動(dòng)，專業(yè)建設(shè)的意識(shí)和自覺性大大增強(qiáng),，專業(yè)建設(shè)的規(guī)范化程度不斷提升,，深刻理解專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)的重要性;20xx學(xué)科建設(shè)年活動(dòng)，以學(xué)科建設(shè)推動(dòng)教學(xué)工作,，學(xué)科與專業(yè)的融通意識(shí),、科研與教學(xué)的融通意識(shí)大大增強(qiáng)。這些成績與進(jìn)步的取得,，凝聚了全校師生員工辛勤的勞動(dòng)和汗水,，在這里，我代表校黨委和行政,，向剛剛受表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示衷心的感謝,，同時(shí)也向大家表示衷心的感謝!感謝大家努力工作，以高度的責(zé)任心認(rèn)真完成好各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù),，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展,。
二、全面實(shí)施教學(xué)質(zhì)量保證體系
老師們,、同學(xué)們,，通過三年教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)，我校的教學(xué)質(zhì)量得到了顯著的提高,。但通過調(diào)研我們也發(fā)現(xiàn)仍有許多因素影響和制約著教學(xué)質(zhì)量的提高,，如：我校的教學(xué)資源在管理、利用和開發(fā)方面還有較大的提升空間,，特別是在實(shí)驗(yàn)室,、圖書資料等這些“物質(zhì)性”資源的利用上存在著較多的問題;師資隊(duì)伍、管理隊(duì)伍素質(zhì)亟需提高;教師的師德師風(fēng),、業(yè)務(wù)素質(zhì)也有待進(jìn)一步提高;學(xué)科專業(yè)建設(shè)特色不明顯;實(shí)驗(yàn)室,、實(shí)習(xí)基地建設(shè)水平有待提高;系統(tǒng)化、科學(xué)化,、規(guī)范化的教學(xué)制度建設(shè)還有待完善,，制度的執(zhí)行力還有待提高;學(xué)生學(xué)習(xí)自制力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)興趣不高等,。為此學(xué)校提出要建構(gòu)全面、系統(tǒng),、規(guī)范的教學(xué)質(zhì)量保證體系,，以鞏固三年教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)成果，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)穩(wěn)步提高，從而使學(xué)校在新一輪高校競爭與發(fā)展中立于不敗之地,。
決策之初,，學(xué)校曾考慮過將iso9000族質(zhì)量管理體系引入學(xué)校管理，構(gòu)建學(xué)校質(zhì)量管理體系,。但經(jīng)過廣泛調(diào)研論證和反復(fù)權(quán)衡,，考慮到企業(yè)與學(xué)校之間存在的差異，比較借鑒了國內(nèi)同類高校做法,，學(xué)校最終決定借鑒iso質(zhì)量管理理念構(gòu)建學(xué)校內(nèi)部教學(xué)質(zhì)量保證體系,。20xx年8月，學(xué)校啟動(dòng)教學(xué)質(zhì)量保證體系構(gòu)建工作,，到目前為止,，基本建立了教學(xué)質(zhì)量保證體系的總體框架，完成了《常熟理工學(xué)院教學(xué)質(zhì)量保證體系綱要》以及《常熟理工學(xué)院教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)一覽表》,、《常熟理工學(xué)院教學(xué)質(zhì)量保證項(xiàng)目執(zhí)行和監(jiān)控一覽表》等文件,。今年的3月上旬，學(xué)校將教學(xué)質(zhì)量保證體系相關(guān)文件提交二屆二次教職工暨工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)討論,，在充分聽取“雙代會(huì)”代表意見與建議的基礎(chǔ)上,，學(xué)校組織人員對主體文件及其附件再次進(jìn)行了修定。根據(jù)安排,，學(xué)校今天召開動(dòng)員大會(huì),，全面啟動(dòng)教學(xué)質(zhì)量保證體系建設(shè)與實(shí)施工作。為了更好地推進(jìn)這項(xiàng)工作,，下面我代表學(xué)校談幾點(diǎn)意見,。
(一)要充分認(rèn)識(shí)實(shí)施教學(xué)質(zhì)量保證體系的意義
構(gòu)建實(shí)施教學(xué)質(zhì)量保證體系是學(xué)校適應(yīng)高等教育發(fā)展趨勢的需要。1961年美國通用汽車公司提出了“全面質(zhì)量管理”概念,，企業(yè)界開始推行質(zhì)量管理,。在其影響下，以及出于高等教育本身提高質(zhì)量和減少成本的需要,，高校開始向企業(yè)學(xué)習(xí)管理技巧,，提高效益。20世紀(jì)80年代,，英美等國一些高等院校開始將全面質(zhì)量管理理念和iso質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)引入教育教學(xué)管理,，收到了一定效果。英國標(biāo)準(zhǔn)學(xué)會(huì)于1995年根據(jù)iso質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)原理,，制定了教育和培訓(xùn)領(lǐng)域的質(zhì)量管理體系指南,，供高等院校建立質(zhì)量管理體系選擇。至1998年英國已有26所大學(xué)按照iso質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)建立了質(zhì)量管理體系,。美國在1991到1992不到2年的時(shí)間里,，就從92所增加到220所大學(xué)建立了質(zhì)量管理體系,，包括哈佛大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)這樣的研究性大學(xué),。如今,，包括美國,、英國,、法國、芬蘭,、新西蘭在內(nèi)的西方大多數(shù)國家的高校都普遍接受并實(shí)施全面質(zhì)量管理,。可以說,，實(shí)施教學(xué)質(zhì)量管理體系已成為世界高等教育發(fā)展的一種趨勢和潮流,。近些年來，我國一些高校也開始借鑒企業(yè)全面質(zhì)量管理的理念加強(qiáng)高校教學(xué)質(zhì)量管理,。主要是因?yàn)?，在高等教育大眾化后,，面對?jīng)費(fèi)困難和開支的不斷增加,，高等教育管理者及高校自身開始關(guān)注教育質(zhì)量和效益問題;同時(shí)，隨著辦學(xué)規(guī)模的迅速擴(kuò)大,，高等教育質(zhì)量的下降招致社會(huì)各界的批評和指責(zé),。在這樣的背景下,，如何提高人才培養(yǎng)質(zhì)量就成為高等教育管理者和高校關(guān)注的重點(diǎn)。許多高校,，紛紛尋求通過借鑒企業(yè)管理做法，引入iso質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，構(gòu)建具有自身特色的質(zhì)量管理體系,，確保教學(xué)質(zhì)量的提高。20xx年,，教育部在《20xx-20xx年教育振興行動(dòng)計(jì)劃》中明確提出在全國高校開展“五年一輪”的本科教學(xué)工作水平評估,。20xx年，教育部與財(cái)政部共同下發(fā)《關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見》,，全面實(shí)施質(zhì)量工程,，《意見》提出質(zhì)量工程要以提高高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以推進(jìn)改革和實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享為手段，按照“分類指導(dǎo),、鼓勵(lì)特色、重在改革”的原則,，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),，提升我國高等教育的質(zhì)量和整體實(shí)力。本科教學(xué)工作水平評估的推行和“質(zhì)量工程”的出臺(tái),，進(jìn)一步推動(dòng)了各高校建立教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系,。20xx年下半年，應(yīng)廣大高校的要求,，教育部評估中心先后在貴州,、珠海、昆明舉辦了三期“20xx年高校內(nèi)部質(zhì)量保障體系建設(shè)研討會(huì)”,，全國260多所高校分批參加了研討會(huì),，共同深入研究如何進(jìn)一步加強(qiáng)高校內(nèi)部質(zhì)量保障體系建設(shè)。構(gòu)建教學(xué)質(zhì)量保證體系已成為國內(nèi)高校的共同選擇,。具體來說,，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
第一，構(gòu)建實(shí)施教學(xué)質(zhì)量保證體系是學(xué)校求生存謀發(fā)展的需要,。高等教育的大眾化給我校的事業(yè)發(fā)展帶來了良好的機(jī)遇,，但也帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，為適應(yīng)社會(huì)需求,，近年來,，學(xué)校在學(xué)科專業(yè)、課程體系,、師資隊(duì)伍,、管理體制以及教學(xué)管理等方面都進(jìn)行了積極有效的改革探索，促進(jìn)了學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。但由于原有基礎(chǔ)薄弱,，也存在許多制約與影響學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提高的因素。這些因素直接或間接地影響到學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量,。我們要牢記教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，保證辦學(xué)質(zhì)量就是保證大學(xué)生在社會(huì)中的競爭力。從根本上說,，高等學(xué)校的競爭就是人才培養(yǎng)質(zhì)量的競爭,，我校事業(yè)的發(fā)展必須以培養(yǎng)高質(zhì)量的應(yīng)用型專門人才滿足社會(huì)的需求，才能實(shí)現(xiàn)其社會(huì)價(jià)值并立足于社會(huì),，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)和定位,，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)校黨代會(huì)提出的建設(shè)特色鮮明,、質(zhì)量著稱的品牌大學(xué)目標(biāo)。
第二,，構(gòu)建實(shí)施教學(xué)質(zhì)量保證體系是提高我校教學(xué)質(zhì)量和管理水平的需要,。學(xué)校要發(fā)展，要提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量,，就必須有高水平的師資,、高水平的管理。建立和完善教學(xué)質(zhì)量保證體系,，充分發(fā)揮其在教學(xué)管理方面的作用,，使學(xué)校更適應(yīng)質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)化、國際化的潮流,，是進(jìn)一步提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平的新舉措,。我校教學(xué)質(zhì)量保證體系的構(gòu)建實(shí)施，可以圍繞“教學(xué)為中心”這一任務(wù),，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各系統(tǒng)間的關(guān)系,，優(yōu)化學(xué)校人、財(cái),、物,、事、信息等教育教學(xué)資源;可以進(jìn)一步理順各單位和各部門之間的工作接口,，進(jìn)一步明確各部門各崗位的職責(zé),、權(quán)限和相互關(guān)系，確定各項(xiàng)工作應(yīng)遵循的準(zhǔn)則,，并逐漸優(yōu)化工作程序,，減少相互推諉扯皮，提高工作效率和管理水平,?？梢酝ㄟ^相對超越于教育教學(xué)服務(wù)執(zhí)行過程的質(zhì)量監(jiān)控，全面掌握信息資料,，督促教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn),。教學(xué)質(zhì)量保證體系的構(gòu)建和實(shí)施，將使教學(xué)工作和教學(xué)管理工作更加科學(xué)化,、系統(tǒng)化,、規(guī)范化。
第三,，構(gòu)建實(shí)施教學(xué)質(zhì)量保證體系是學(xué)校迎接本科教學(xué)水平評估的需要,。教育部的教高[20xx]2號(hào)文件明確指出“進(jìn)一步完善高等學(xué)校的內(nèi)部質(zhì)量監(jiān)控和評價(jià)體系，……逐步建立保證教學(xué)質(zhì)量不斷提高的長效機(jī)制?！苯逃繉ζ胀ǜ咝ｉ_展本科教學(xué)工作水平評估,，其目的就是要以評估工作為杠桿來指導(dǎo)高校的改革發(fā)展，使高校自覺地把評估作為學(xué)校內(nèi)部對教學(xué)工作進(jìn)行科學(xué),、規(guī)范管理的重要手段,。而學(xué)校內(nèi)部教學(xué)質(zhì)量保證體系的建立，規(guī)范了教學(xué)秩序和教學(xué)管理,，不僅健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)文件,，而且使廣大教師及有關(guān)管理人員逐步養(yǎng)成按體系文件辦事、保存質(zhì)量記錄的習(xí)慣,，使教學(xué)文件和資料日趨完備，為迎接本科教學(xué)工作評價(jià)奠定良好基礎(chǔ),。當(dāng)一切努力都付諸行動(dòng)以后,，當(dāng)一切行動(dòng)都產(chǎn)生預(yù)期效果的時(shí)候，我校的本科教學(xué)工作水平評估必將順利通過,。
第四,，構(gòu)建教學(xué)質(zhì)量保證體系也是學(xué)校對學(xué)生及社會(huì)莊嚴(yán)承諾的踐行。隨著大眾化教育的發(fā)展,，家長及其子女在升學(xué)過程中有了更大的選擇空間,，關(guān)注點(diǎn)已經(jīng)從以前“能否考上大學(xué)”轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在“考上什么大學(xué)”，高等教育已不可避免地由高校賣方市場轉(zhuǎn)向考生和家長的買方市場,。同時(shí),，在“大眾化”教育環(huán)境下，社會(huì)對人才的評判標(biāo)準(zhǔn)也由“精英”階段的是不是大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生是不是真正具有適應(yīng)社會(huì)需求的能力,。家長及其子女選擇我校是對我校的信任,，社會(huì)選用我校培養(yǎng)的人才是對我校辦學(xué)的信賴。人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)是教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校唯有構(gòu)建實(shí)施教學(xué)質(zhì)量保證體系,，才能保證教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，學(xué)校唯有培養(yǎng)家長滿意,、社會(huì)滿意,、符合社會(huì)需求的合格人才，才能回報(bào)家長和社會(huì)對學(xué)校的信任,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校對學(xué)生和社會(huì)的莊嚴(yán)承諾,。
(二)要全面把握教學(xué)質(zhì)量保證體系的內(nèi)涵
體系的貫徹與實(shí)踐固然是一項(xiàng)一項(xiàng)的具體工作，但我們在埋頭若干的時(shí)候,，一定要領(lǐng)會(huì)其背后的觀念和意識(shí),，應(yīng)當(dāng)頭腦清醒而自覺地更新不相符合的觀念，樹立并強(qiáng)化與“體系”相適應(yīng)的觀念與意識(shí),。
第一,，要樹立“教育即服務(wù)”的教育本質(zhì)觀,。高校教育的產(chǎn)品究竟是什么?人們通常理解為學(xué)生，但是從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度分析,，學(xué)生并不是高校所有,，其所有權(quán)屬于學(xué)生自身，而非學(xué)校,。學(xué)校并不能象生產(chǎn)企業(yè)擁有自己的產(chǎn)品一樣擁有人才,，高校與用人單位也不存在真正的交換關(guān)系。教育活動(dòng)是通過各種教育資源對學(xué)生提供服務(wù),，使學(xué)生的知識(shí)和能力不斷增值的過程,。教育是服務(wù)業(yè)已逐漸成為國際教育界的共識(shí)。當(dāng)然教育又不同于其他服務(wù)業(yè),，它具有特殊性,，這是借鑒iso質(zhì)量管理理念需要特別注意的事項(xiàng)。
第二,，樹立“以人為本”的教育哲學(xué)觀,。“以人為本”,，即要堅(jiān)持教育以育人為本,，是以學(xué)生的成才和發(fā)展為本，以學(xué)生為主體;辦學(xué)以教師為本,，以教師發(fā)展為本,，以教師為主體。
第三,，樹立可持續(xù)發(fā)展的教育發(fā)展觀,。常言道：“沒有最好，只有更好”,，“持續(xù)改進(jìn)”的基本原則是這句話的規(guī)范表達(dá),，學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的發(fā)展和教師的發(fā)展都應(yīng)“持續(xù)改進(jìn)”,。
第四,，樹立“用戶滿意”的競爭型教育質(zhì)量觀。長期以來,，高校盛行的質(zhì)量觀是：只要我們按照國家規(guī)定的培養(yǎng)目標(biāo),、課程(教學(xué))計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué),，我們的產(chǎn)品就是符合標(biāo)準(zhǔn)的,，我們的產(chǎn)品質(zhì)量就是好的，這就是典型的“符合型質(zhì)量觀”。但是,，當(dāng)市場經(jīng)濟(jì)體制取代計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制,，當(dāng)精英教育逐漸被大眾化高等教育取代時(shí)，買方市場最終形成,。在買方市場中,，組織的生存與發(fā)展依賴于市場。供方要想贏得市場,，提高市場競爭力,，就必須擺脫“符合型質(zhì)量觀”的束縛，樹立起“競爭型質(zhì)量觀”,。
我校的教學(xué)質(zhì)量保證體系是一個(gè)系統(tǒng)集成,，是互相聯(lián)系、互相制約而構(gòu)成的一個(gè)整體,。它的建立是觀念的創(chuàng)新,，它并不是對原有制度的否定，而是根據(jù)現(xiàn)代質(zhì)量管理理念,，進(jìn)行優(yōu)化、整合;并不是重在建章立制,，而是為了進(jìn)一步提高制度的推行力,、執(zhí)行力，這就需要一套有效的機(jī)制把這些制度貫穿起來,。其內(nèi)容包括觀念,、目標(biāo)、管理,、資源,、組織機(jī)構(gòu)等各要素;涉及范圍包括學(xué)校各職能部門、教學(xué)單位,、教輔單位和每一位教職員工;中心任務(wù)是圍繞“教學(xué)為中心”,，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各系統(tǒng)間的關(guān)系，優(yōu)化資源,，強(qiáng)化教學(xué)管理,，提升教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校層面的教學(xué)質(zhì)量保證體系主要明確了以下六個(gè)方面內(nèi)容：一是將影響本科教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵因素和人才培養(yǎng)過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)歸納為教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)和管理職責(zé),、教學(xué)資源管理,、教學(xué)過程管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測,、分析和改進(jìn)4個(gè)方面與17個(gè)一級觀測點(diǎn),、40個(gè)二級觀測點(diǎn)。二是明確了各個(gè)觀測點(diǎn)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。確立了與人才培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)的教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，確立了與學(xué)校發(fā)展目標(biāo)相適應(yīng)的教學(xué)管理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，使質(zhì)量保證工作有依據(jù)。三是明確了各二級觀測點(diǎn)的責(zé)任人,、執(zhí)行人,、執(zhí)行內(nèi)容。四是明確了各執(zhí)行項(xiàng)目的監(jiān)控人,、質(zhì)量控制點(diǎn)內(nèi)容,。五是明確了教學(xué)質(zhì)量保證總流程。六是明確了教學(xué)質(zhì)量保證體系的組織機(jī)構(gòu),。保證學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)——教學(xué)質(zhì)量管理委員會(huì);教學(xué)質(zhì)量保證工作的管理機(jī)構(gòu)——教學(xué)質(zhì)量管理辦公室;組織具體實(shí)施質(zhì)量保證體系的工作機(jī)構(gòu)是執(zhí)行教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)職能部門和各院(系),。從而確定了我校教學(xué)質(zhì)量保證體系是全方位監(jiān)控、全過程監(jiān)控,、循環(huán)閉合,、持續(xù)改進(jìn)的教學(xué)質(zhì)量保證體系，其目的是保證各類教學(xué)資源適應(yīng)人才培養(yǎng)的需要,，保證人才培養(yǎng)的全過程實(shí)現(xiàn)質(zhì)量目標(biāo),。
在此基礎(chǔ)上，相關(guān)部門和各院系在學(xué)校質(zhì)量保證框架下,根據(jù)自己的管理方式和學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)構(gòu)建內(nèi)部的質(zhì)量保證子系統(tǒng),，從而明確各單位內(nèi)部教學(xué)質(zhì)量保證工作的責(zé)任人及其各自責(zé)職;明確各單位內(nèi)部執(zhí)行質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的工作內(nèi)容及其質(zhì)量要求,、執(zhí)行人、執(zhí)行流程等;理順內(nèi)部各崗位之間的工作接口;明確教學(xué)質(zhì)量控制的責(zé)任人,、監(jiān)督內(nèi)容和質(zhì)量指標(biāo),。使得管理有依據(jù)、工作講秩序,、評價(jià)重證據(jù),。目前三個(gè)試點(diǎn)院系和教務(wù)處的教學(xué)質(zhì)量保證子系統(tǒng)已初步構(gòu)建，試行稿已掛在質(zhì)管辦的網(wǎng)站上,，其它院系和相關(guān)職能部門抓緊時(shí)間構(gòu)建內(nèi)部質(zhì)量保證子系統(tǒng),。
(三)要認(rèn)真落實(shí)教學(xué)質(zhì)量保證體系的實(shí)施步驟
老師們、同學(xué)們,，經(jīng)過八個(gè)月的艱苦努力,，我校教學(xué)質(zhì)量保證體系基本框架的建立工作基本完成，自今天開始進(jìn)行試運(yùn)行,。學(xué)校高度重視構(gòu)建實(shí)施教學(xué)質(zhì)量保證體系工作,，將教學(xué)質(zhì)量保證體系實(shí)施工作大致分四個(gè)階段：
一是動(dòng)員、學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段,。時(shí)間：20xx年4月至9月,。學(xué)校,、相關(guān)職能部門、各教學(xué)單位要加強(qiáng)宣傳,，營造濃厚氛圍,。做到思想認(rèn)識(shí)到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位,，認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn),，特別要組織認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校和院系內(nèi)部教學(xué)質(zhì)量保證體系相關(guān)文件內(nèi)容和相關(guān)知識(shí)。通過相互學(xué)習(xí),、舉辦專題講座和培訓(xùn)班等形式,，使廣大教職工對教學(xué)質(zhì)量保證體系的基礎(chǔ)知識(shí)、基本內(nèi)容有較為深刻的認(rèn)識(shí)和理解,。
二是整合,、規(guī)范、試運(yùn)行階段,。時(shí)間：20xx年9月至20xx年2月,。按照學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保證體系要求對以往的工作進(jìn)行梳理，理順教學(xué)質(zhì)量保證工作內(nèi)容,、工作標(biāo)準(zhǔn),、工作職責(zé)和工作流程，對各項(xiàng)管理文件,、記錄文件進(jìn)行整理,、規(guī)范和完善，使教學(xué)質(zhì)量保證工作做什么,、誰來做、怎樣做,、做了什么等各環(huán)節(jié)一目了然,。同時(shí)，由于教學(xué)質(zhì)量保證體系已經(jīng)進(jìn)入試運(yùn)行階段,，各職能部門和教學(xué)單位要按學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保證體系試運(yùn)行的要求,，抓緊抓好教學(xué)質(zhì)量保證體系的貫徹落實(shí)和規(guī)范執(zhí)行，實(shí)現(xiàn)每項(xiàng)工作都有目標(biāo),、有計(jì)劃,、有實(shí)施、有督查,、有改進(jìn),、有提高，切實(shí)做到全過程控制,，使各項(xiàng)工作的開展真落實(shí),，有實(shí)效,。
三是總結(jié)、改進(jìn),、完善提高階段,。時(shí)間：20xx年2月。學(xué)校根據(jù)教學(xué)質(zhì)量保證體系運(yùn)行情況匯報(bào)和總結(jié),，實(shí)地查看教學(xué)質(zhì)量保證體系執(zhí)行和運(yùn)行的有關(guān)記錄,、文件資料情況以及管理工作制度是否健全，工作標(biāo)準(zhǔn)是否規(guī)范和嚴(yán)格執(zhí)行,，工作程序是否形成,，工作內(nèi)容是否涵蓋全面、突出重點(diǎn)等,，對教學(xué)質(zhì)量保證體系運(yùn)行情況進(jìn)行綜合評價(jià),，通過召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和總結(jié)報(bào)告會(huì)等形式，及時(shí)交流反饋信息,，改進(jìn)完善教學(xué)質(zhì)量保證體系及有關(guān)文件,。
四是正式運(yùn)行階段。時(shí)間：20xx年3月開始,。學(xué)校將教學(xué)質(zhì)量保證體系有關(guān)文件匯編成冊,，各院系、相關(guān)職能部門全面實(shí)施質(zhì)量保證體系,。
(四)要認(rèn)真貫徹教學(xué)質(zhì)量保證體系的實(shí)施要求
推行實(shí)施教學(xué)質(zhì)量保證體系,，涉及到組織領(lǐng)導(dǎo)、體系管理,、日?；A(chǔ)、工作規(guī)范等各個(gè)方面,，工作程序多,，標(biāo)準(zhǔn)要求高，各單位在實(shí)施工作中要做好以下幾點(diǎn)：
一要統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí),。推行教學(xué)質(zhì)量保證體系，是我校教學(xué)質(zhì)量管理工作的一項(xiàng)創(chuàng)新,，各部門,、單位要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的重要意義，結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施方案,，成立推行工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，把工作的內(nèi)容、時(shí)間,、負(fù)責(zé)部門或人員安排具體,，落實(shí)到人,。廣大師生員工要樹立主人翁精神，充分發(fā)揮在教學(xué)質(zhì)量保證工作中的重要作用,，將教學(xué)質(zhì)量保證工作有機(jī)地融入實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中,，形成“人人參與管理、事事注重質(zhì)量”的新理念,。也許,，在一些單位和領(lǐng)導(dǎo)中間可能有這樣一些議論：說搞這個(gè)工作是搞形式，沒有實(shí)效;有的教師擔(dān)心增加負(fù)擔(dān),，增加麻煩,，或者就是管教師和學(xué)生。事實(shí)上并不是這樣,。我看,，上述問題的關(guān)鍵是：是否愿意認(rèn)真地反思和總結(jié)自己的管理問題;是否愿意根據(jù)新的體系要求調(diào)整自己;是否真正地學(xué)習(xí)和理解了這個(gè)新體系。各部門,、單位要積極組織好各級各類人員的學(xué)習(xí)宣傳組織發(fā)動(dòng)工作,，為教學(xué)質(zhì)量保證體系的有效運(yùn)行營造濃厚氛圍。
二要從嚴(yán)要求,，靈活創(chuàng)新,。各部門、單位要在堅(jiān)持 “高點(diǎn)站位,、嚴(yán)格要求,，狠抓落實(shí)、靈活創(chuàng)新,，實(shí)用實(shí)際,、減負(fù)增效”的工作指導(dǎo)思想下，認(rèn)真掌握教學(xué)質(zhì)量保證體系的實(shí)質(zhì),、體現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量保證體系要義,、扎實(shí)開展各項(xiàng)工作，并在此基礎(chǔ)上突出特色創(chuàng)新,。努力做到“結(jié)合實(shí)際理順工作、結(jié)合體系規(guī)范工作,、結(jié)合要求創(chuàng)新工作”,，把體系貫徹落實(shí)同靈活創(chuàng)新結(jié)合起來，既保證工作任務(wù)的落實(shí),，又創(chuàng)造獨(dú)具特色的工作方法,，豐富多樣的活動(dòng)方式，在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)鞏固,、創(chuàng)新和提高,。在體系的貫徹落實(shí)過程中：要著力強(qiáng)化“管理者”責(zé)任,，嚴(yán)格工作的執(zhí)行力;要牢固確立以“學(xué)生、家長和社會(huì)”為關(guān)注焦點(diǎn),，明確工作的目的性;要科學(xué)運(yùn)用“過程控制”方法,，實(shí)現(xiàn)減負(fù)和工作的高效性;要切實(shí)注重“持續(xù)改進(jìn)”，確保工作績效的穩(wěn)步提高;要努力加強(qiáng)與時(shí)俱進(jìn)的“創(chuàng)新”,，提高對教學(xué)管理工作的促進(jìn)性,。
三要加強(qiáng)監(jiān)控、注重考核,。教學(xué)質(zhì)量保證體系的推行是對教學(xué)工作的更加精細(xì)化的管理,，要防止“有規(guī)范、難落實(shí),、效果差”的情況出現(xiàn),。因此，在貫徹實(shí)施體系過程中要切實(shí)加強(qiáng)日常檢查,、協(xié)調(diào)和督導(dǎo),，逐步建立完善的教學(xué)質(zhì)量保證工作的績效考核評價(jià)體系。通過檢查,、考核,、表彰、獎(jiǎng)勵(lì)等措施督促和激發(fā)體系貫徹執(zhí)行的積極性,、創(chuàng)造性,，確保體系運(yùn)行機(jī)制不虛設(shè)、目標(biāo)不落空,。
四要促進(jìn)融合,，推動(dòng)發(fā)展。教學(xué)質(zhì)量保證體系的實(shí)施是學(xué)校整體工作一個(gè)重要組成部分,，要把推行教學(xué)質(zhì)量保證體系工作與推動(dòng)學(xué)校其他黨政工作緊密結(jié)合起來,，將教學(xué)質(zhì)量管理工作很好地融入到學(xué)校的各項(xiàng)工作中去，相互促進(jìn),、協(xié)調(diào)發(fā)展,。要繼續(xù)完善教學(xué)質(zhì)量保證工作措施和制度，在適用性和可操作性上下功夫,，通過整合,、利用、開發(fā)現(xiàn)有資源,，不斷提升工作水平;要把積累的工作經(jīng)驗(yàn)和特色工作逐步地充實(shí)到教學(xué)質(zhì)量保證體系中,，確保工作的連續(xù)性和有效性。使教學(xué)質(zhì)量保證工作真正起到推進(jìn),、保障全校教學(xué)工作的作用,，真正做到提升管理水平,，實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新。
五要充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大教師,、學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,。構(gòu)建教學(xué)質(zhì)量保證體系，當(dāng)然要加強(qiáng)管理,，要充分整合和調(diào)動(dòng)各種教育資源,，來為教育教學(xué)服務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量,。但管理不是目的,，而是手段。提高教學(xué)質(zhì)量,，歸根結(jié)底,，最重要的仍是教師要認(rèn)真教，學(xué)生要認(rèn)真學(xué),，再輔之以豐富的資源,、高效的管理、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，才能產(chǎn)生綜合效應(yīng),。因此在構(gòu)建與實(shí)施教學(xué)質(zhì)量保證體系的整個(gè)工作中，從學(xué)校到各院系,、各部門一定要高度重視,，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大教師、學(xué)生的積極性,、創(chuàng)造性,，要相信和依靠教師，要努力加強(qiáng)師德建設(shè)和提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，采取各種有效措施,，提高教師的職業(yè)責(zé)任感、光榮感,，勤勞,、敬業(yè)、奉獻(xiàn),。同時(shí)要努力加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，教育和引導(dǎo)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí),、科學(xué)學(xué)習(xí),，努力掌握適應(yīng)社會(huì)需要的真本領(lǐng),，成為高素質(zhì),、應(yīng)用型人才,。
老師們、同志們,，當(dāng)前我們面臨的任務(wù)非常艱巨,，同時(shí)也面臨良好的發(fā)展機(jī)遇，希望大家積極行動(dòng)起來,，以強(qiáng)烈的集體榮耀感,、高度的責(zé)任心和主人翁精神，不辭勞苦,，積極投入到構(gòu)建實(shí)施教學(xué)質(zhì)量保證體系工作中去,，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新精神,，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校事業(yè)又好又快地發(fā)展,，為開創(chuàng)我校辦學(xué)工作新局面作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
檢察院領(lǐng)導(dǎo)講話稿件篇五
同志們：
20xx年接近了尾聲，今天我們在這可以說是歡聚一堂吧,，來分享一下我們20xx年所取得的成績,，大家共同學(xué)習(xí)，互相幫助,，共同進(jìn)步!主要工作情況匯報(bào)如下：
一,、婦幼保健工作是“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是一項(xiàng)順民心,、得民意的“德政工程”
婦幼保健工作是關(guān)系到婦女兒童生命安全,、關(guān)系到民族素質(zhì)和社會(huì)文明進(jìn)步的大事，是公共衛(wèi)生的重要組成部分,，由于經(jīng)濟(jì),、社會(huì)等多方面的原因，使我縣廣大婦女兒童享受醫(yī)療保健服務(wù)的能力較低,，這不僅危害了我縣各族婦女兒童的生命安全,，而且制約了我縣農(nóng)牧區(qū)人口素質(zhì)的提高和婦幼保健事業(yè)的發(fā)展。做好占2/3人口婦女兒童的保健工作,，對保障婦女兒童身心健康,，提高農(nóng)牧區(qū)婦幼保健水平，實(shí)現(xiàn)我國政府關(guān)于婦女兒童發(fā)展綱要的目標(biāo),，有著十分重要的意義,。正是通過你們的努力，使我縣婦女兒童的自我保健意識(shí)得到提高,，生育觀念逐步轉(zhuǎn)變,。同時(shí)，各級政府和部門對農(nóng)村衛(wèi)生和婦幼保健工作的重要性有了新的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化了政府及有關(guān)部門和社會(huì)力量關(guān)心支持農(nóng)村衛(wèi)生工作的責(zé)任感,，形成了扎扎實(shí)實(shí)為農(nóng)村婦幼衛(wèi)生工作辦實(shí)事的社會(huì)氛圍,。近幾年我縣婦幼工作的深入開展和貧困救助工作的實(shí)施受到社會(huì)各界和各族群眾的歡迎和贊譽(yù)，被譽(yù)為“民心工程”,、“德政工程”,。
現(xiàn)如今，我縣已形成了一套對農(nóng)村衛(wèi)生建設(shè)行之有效的工作方法：一是加強(qiáng)了基層衛(wèi)生人員培訓(xùn)與建設(shè)鄉(xiāng)村衛(wèi)生機(jī)構(gòu)相結(jié)合;二是積極建立了“綠色通道”等急救機(jī)制;三是對貧困人群實(shí)施了特困醫(yī)療救助機(jī)制;四是大力開展健康教育工作,，增強(qiáng)群眾的自我保健意識(shí)和防病抗病能力,。這是一種行之有效的好辦法，應(yīng)該加以總結(jié)和推廣,。
二,、緊密結(jié)合我縣實(shí)際，認(rèn)真做好婦幼保健工作
婦幼保健工作是非常艱巨的,，要完成兩綱目標(biāo),，需要我們扎實(shí)做好各方面的工作，各部門一定要加強(qiáng)合作,，統(tǒng)籌規(guī)劃,，精心組織，確保全縣婦女兒童享受到基本的醫(yī)療保健服務(wù),，婦幼工作健康發(fā)展,。
第一、突出重點(diǎn),，努力提高孕產(chǎn)婦住院分娩率,。降低孕產(chǎn)婦死亡率的中心環(huán)節(jié)就是提高住院分娩率。為此要重點(diǎn)抓好以下三方面的工作,。一是加強(qiáng)鄉(xiāng)衛(wèi)生院的產(chǎn)科建設(shè),，配備必要的醫(yī)療設(shè)備，強(qiáng)化醫(yī)療保健人員的專業(yè)培訓(xùn),。二是建立和完善貧困孕產(chǎn)婦住院分娩醫(yī)療救助制度,，完善孕產(chǎn)婦急救“綠色通道”建設(shè)，確保孕產(chǎn)婦住院分娩,。三是在鄉(xiāng)村探索一條實(shí)行提高孕產(chǎn)婦住院分娩的工作責(zé)任制,，鄉(xiāng)衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)一定要提高認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格實(shí)行鄉(xiāng)村婦幼保健人員專干專職,，積極配合保健院做好全縣的婦幼保健工作,。四是由政府牽頭，各方面積極配合,，層層簽訂責(zé)任書,，鄉(xiāng)衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)和婦幼專干的工作成績與年終綜合考評掛鉤，建立獎(jiǎng)懲機(jī)制，重點(diǎn)解決好農(nóng)村婦幼工作中的難點(diǎn)問題和突出問題,。
第二,、大力開展健康教育，提高廣大婦女的自我保健能力,，這是項(xiàng)目工作的一個(gè)重要內(nèi)容。要重點(diǎn)加強(qiáng)對鄉(xiāng)村醫(yī)生,、基層?jì)D女干部等人員的培訓(xùn),，逐步形成一支活躍在基層的健康教育隊(duì)伍，通過他們?nèi)ラ_展群眾性的健康教育工作,，逐步建立“以婦女為核心,，家庭為最佳場所”的社區(qū)健康教育模式，通過多種形式的健康教育使廣大婦女?dāng)[脫封建迷信,，愚昧落后的精神束縛,，使他們相信科學(xué)，逐步提高健康知識(shí)水平,，提高他們對婦幼衛(wèi)生服務(wù)的利用能力,。
第三、加強(qiáng)監(jiān)督考核工作力度,，監(jiān)督考核工作是項(xiàng)目活動(dòng)質(zhì)量控制的重要手段,，揭示及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決項(xiàng)目工作中存在的問題，保證項(xiàng)目工作正常運(yùn)行的重要工作方法,。在新周期項(xiàng)目活動(dòng)中,，縣項(xiàng)目辦和婦幼保健院要加大對基層項(xiàng)目活動(dòng)的督導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的問題，保證項(xiàng)目工作高質(zhì)量的完成,。鄉(xiāng)衛(wèi)生院應(yīng)積極做好基層項(xiàng)目工作,，擺脫和放棄在項(xiàng)目工作上存在的依賴思想和被動(dòng)工作的狀況，檢查時(shí)突擊工作,，檢查一結(jié)束就放棄婦幼保健和項(xiàng)目工作,，充分發(fā)揮基層保健人員的職能作用，重點(diǎn)做好基層項(xiàng)目工作的開展,，使我們的工作經(jīng)得起檢查,，更好地為基層廣大婦女兒童服務(wù)。
同志們，改善各族婦女兒童的健康狀況，促進(jìn)婦女兒童健康水平的提高，是我們各級政府和職能部門的責(zé)任。兩個(gè)項(xiàng)目在我縣的實(shí)施，將是我縣婦幼工作掀開新的一頁,，使我縣的婦女兒童告別死神的威脅,，我們每一個(gè)從事這項(xiàng)工作的同志都應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到，我們從事的是一個(gè)高尚,、神圣的事業(yè),，一個(gè)關(guān)系到千家萬戶家庭幸福的事業(yè),，我們要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立執(zhí)政為民的觀念,。我們一定要抓住項(xiàng)目實(shí)施的有利機(jī)遇,，不斷完善婦幼衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，抓好孕產(chǎn)婦保健技術(shù)服務(wù)和對貧困家庭孕產(chǎn)婦的救助工作,，以提高住院分娩率為中心內(nèi)容,，促進(jìn)我縣婦幼衛(wèi)生工作的全面發(fā)展，開創(chuàng)婦幼衛(wèi)生工作的新局面,。讓我們用自己不懈的努力和辛勤的工作,，為我縣各族婦女兒童的健康，為我們最終實(shí)現(xiàn)兩綱目標(biāo)作出自己的貢獻(xiàn),。
檢察院領(lǐng)導(dǎo)講話稿件篇六
各位院長,、同志們：
今天非常高興參加一年一度的全市婦幼保健院院長例會(huì),，與各位一起回顧過去,，展望未來,，共商婦幼保健的建設(shè)與發(fā)展,。剛剛過去的20xx年,，是“”的開局之年，在這一年，在各位同仁的努力下，我市婦幼保健事業(yè)發(fā)展良好,，婦幼衛(wèi)生工作取得了顯著成績。我代表市衛(wèi)生局向大家表示誠摯的問候和衷心的感謝。下面,，我講兩點(diǎn)意見：
一、真抓實(shí)干,，成績顯著
(一)主要指標(biāo)取得顯著成績,。在市委,、市政府領(lǐng)導(dǎo)下,，全市上下共同努力,，廣大婦幼衛(wèi)生工作者恪盡職守、開拓進(jìn)取,，婦幼衛(wèi)生主要指標(biāo)又取得好的成績,。一是住院分娩率進(jìn)一步提高。20xx年全市住院分娩率達(dá)到95.71%，比20xx年的93.58%提高了2.13個(gè)百分點(diǎn),。二是孕產(chǎn)婦死亡率持續(xù)下降,。20xx年全市孕產(chǎn)婦死亡率降到19.21/10萬,，連續(xù)三年低于xx省及全國平均水平。三是嬰兒死亡率下降,。20xx年全市嬰兒死亡率為5.24‰,，比20xx年的6.52‰下降19.63%，連續(xù)4年低于全省水平,。四是其他指標(biāo),。如5歲以下兒童死亡率、出生缺陷發(fā)生率分別比20xx年均有下降,，新生兒疾病篩查率,、兒童和孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理率分別比20xx年有提高，具體指標(biāo)好于全省平均水平,。五是對口支援落到實(shí)處,。全市10家保健院共對口支援6家保健院與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,，其中市婦幼保健院,、區(qū)婦幼保健院、婦幼保健院分別對口支援縣,、縣婦幼保健院,，在大家共同努力下通過派技術(shù)人員駐縣、支
援設(shè)備和經(jīng)費(fèi)、培養(yǎng)人才等方式進(jìn)行對口支援,，20xx年縣婦幼保健院的住院分娩率為50.19%,，比20xx年的35.1%同比增長了42.99%。
(二)婦幼項(xiàng)目工作順利推進(jìn),。一是住院分娩補(bǔ)助項(xiàng)目,。全市農(nóng)村住院分娩補(bǔ)助總經(jīng)費(fèi)1861.15萬元，其中：中央補(bǔ)助1502.4萬元,，省級配套236.75萬元,。省級下達(dá)補(bǔ)助農(nóng)村孕產(chǎn)婦分娩47350名，要求完成任務(wù)目標(biāo)為95%,。實(shí)際補(bǔ)助農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩45709名,，完成任務(wù)目標(biāo)的96.53%。二是“兩癌”項(xiàng)目,。農(nóng)村婦女乳腺癌,、宮頸癌檢查項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)88.2萬元，其中：中央補(bǔ)助78.4萬元,，省級配套資金9.8萬元,。省級下達(dá)農(nóng)村婦女宮頸癌檢查20xx0萬名，實(shí)際完成農(nóng)村宮頸癌檢查21036名,，完成目標(biāo)任務(wù)的105.18%,。三是補(bǔ)服葉酸項(xiàng)目。農(nóng)村生育婦女補(bǔ)服葉酸項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)89.9萬元,，其中：中央補(bǔ)助79.9萬元,，省級級配套10萬元。省級下達(dá)農(nóng)村生育婦女補(bǔ)服葉酸目標(biāo)任務(wù)為41630人,，實(shí)際完成農(nóng)村生育婦女補(bǔ)服葉酸53710人,，完成目標(biāo)任務(wù)的129.02%。四是預(yù)防母嬰傳播項(xiàng)目,。20xx年7月1日至20xx年7月30日,，預(yù)防艾滋病、梅毒和乙肝,，母嬰傳播項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)497.69萬元,，省級下達(dá)檢測任務(wù)為88800人次。全市接受hiv抗體檢測孕產(chǎn)婦和婚檢婦女63749人次,，完成任務(wù)目標(biāo)的71.79%;接受梅毒檢測孕產(chǎn)婦和婚檢婦女86166人次,，完成任務(wù)目標(biāo)的97.03%;接受乙肝檢測孕產(chǎn)婦和婚檢婦女94102人次，完成任務(wù)目標(biāo)的105.97%,。20xx年8月1日至20xx年7月30日,，預(yù)防艾滋病,、梅毒和乙肝母嬰傳播項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)617.35萬元，省級下達(dá)檢測任務(wù)為72539萬人次,，20xx年8月-12月,，接受hiv抗體檢測孕產(chǎn)婦39533人次，接受梅毒檢測孕產(chǎn)婦39271人次,，接受乙肝檢測孕產(chǎn)婦39242人次,，分別完成目標(biāo)任務(wù)的54.5%、54.14%,、54.1%,。五是婚前醫(yī)學(xué)檢查項(xiàng)目。自20xx年市政府出臺(tái)關(guān)于開展免費(fèi)婚檢政策以來,，各縣(市,、區(qū))衛(wèi)生局、保健院積極協(xié)調(diào)各部門開展免費(fèi)婚檢工作,，婚檢率從20xx年的0.16%提升到20xx年的13.24%,。
(三)公共衛(wèi)生服務(wù)指導(dǎo)有力。一是基本公共服務(wù)項(xiàng)目,。按照《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》和相關(guān)政策要求,，各級婦幼保健機(jī)構(gòu)認(rèn)真履行職責(zé)，充分發(fā)揮專業(yè)公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢,，加強(qiáng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)婦幼保健人員的培訓(xùn),、指導(dǎo)，積極參與基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目督查和績效考核,，為逐步促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。二是注重指導(dǎo)基層。各級婦幼保健機(jī)構(gòu)注重對基層?jì)D幼保健工作指導(dǎo),，緊緊圍繞婦女保健,、兒童保健、孕產(chǎn)期保健,、青春期保健,、老年保健等開支指導(dǎo)工作。同時(shí),，提高新技術(shù)的利用,，指導(dǎo)基層有序、有力,、有效開展婦女兒童保健工作,。三是加大督查力度。20xx年市婦幼保健院組織對全市公共衛(wèi)生服務(wù)工作的督查,，發(fā)現(xiàn)了基層醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)在實(shí)施公共衛(wèi)生服務(wù)中存在的一些問題和薄弱環(huán)節(jié),，通過分析,，采取有針對性措施進(jìn)行指導(dǎo),，推進(jìn)了全市婦幼衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展,。
(四)婦幼保健能力建設(shè)上新臺(tái)階。近幾年,，各級政府把婦幼保健機(jī)構(gòu)體系建設(shè)和婦幼保健工作納入了當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展規(guī)劃,，一是加強(qiáng)保健院的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全市有五所保健院進(jìn)行了新建,，有三所進(jìn)行了擴(kuò)建,，市婦幼保健院遷建工程已開工建設(shè)，縣婦幼保健院院址遷建工程也納入“”規(guī)劃,，全市婦幼保健院的業(yè)務(wù)用房與“十五”同比增長50.1%,，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，美化了醫(yī)療保健環(huán)境,，基本滿足了廣大婦女兒童的保健需求;二是加快設(shè)備更新,，提高醫(yī)療保健服務(wù)質(zhì)量，各保健院一方面充分利用項(xiàng)目所配設(shè)備,，另一方面采取各種方式跑資金,，加快設(shè)備更新，至20xx年底,，萬元以上設(shè)備與“十五”同期相比增加了141.13%,，為當(dāng)?shù)貜V大婦女兒童提供了更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療保健服務(wù)。
雖然20xx年我市婦幼衛(wèi)生工作取得了顯著成績,，但還存在不少問題,，主要有：開展婦幼保健工作廣度、深度不夠,，質(zhì)量有待提高;各縣(市,、區(qū))婦幼衛(wèi)生工作發(fā)展不平衡;婦幼保健技術(shù)骨干嚴(yán)重缺乏;上級婦幼保健機(jī)構(gòu)對基層?jì)D幼保健工作指導(dǎo)、培訓(xùn)不夠,、婦幼衛(wèi)生信息的真實(shí)性,、及時(shí)性等等。這些問題都有待我們在今后的工作中認(rèn)真研究解決,。
二,、抓住重點(diǎn)，加快發(fā)展
今年的婦幼保健工作,，我在這里只是提綱挈領(lǐng)給大家勾畫一個(gè)輪廓,，不占大家過多的時(shí)間。
(一)重大公共衛(wèi)生婦幼項(xiàng)目方面,。國家明確的醫(yī)改重大公共衛(wèi)生項(xiàng)目共7項(xiàng),，婦幼衛(wèi)生就承擔(dān)了4項(xiàng),，可謂任務(wù)艱巨。希望各位院長一定要高度重視,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，保質(zhì)、保量,、圓滿完成全市農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩補(bǔ)助項(xiàng)目,，預(yù)防艾滋病、梅毒和乙肝母嬰傳播項(xiàng)目,，農(nóng)村生育婦女補(bǔ)服葉酸和農(nóng)村婦女“兩癌”檢查項(xiàng)目年度目標(biāo)任務(wù),。同時(shí)要做好基本公共衛(wèi)生項(xiàng)目的指導(dǎo)與考核工作。
(二)提升婦幼衛(wèi)生服務(wù)能力方面,。一是鞏固完善體系,。鞏固和完善縣、鄉(xiāng),、村三級婦幼保健體系,，建立健全婦幼保健服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，按照《省鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院機(jī)構(gòu)編制管理暫行辦法》,，增加和穩(wěn)定基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)婦幼保健人員,，加強(qiáng)孕產(chǎn)婦、流動(dòng)?jì)D女兒童保健等婦幼保健管理工作,，實(shí)現(xiàn)“重心下沉”,、“關(guān)口前移”，切實(shí)做到服務(wù)體系健全,，人員隊(duì)伍穩(wěn)定,。二是促進(jìn)等級建設(shè)。按照《省婦幼保健院等級評審標(biāo)準(zhǔn)(20xx)》,，以創(chuàng)建促發(fā)展,，進(jìn)一步規(guī)范婦幼保健機(jī)構(gòu)管理、保健管理和臨床管理,，通過等級評審,，使婦幼保健機(jī)構(gòu)上新臺(tái)階,。三是強(qiáng)化能力建設(shè),。各地要以“降消”等婦幼衛(wèi)生項(xiàng)目為契機(jī),，開展產(chǎn)兒科規(guī)范化建設(shè)，重點(diǎn)提高縣,、鄉(xiāng)產(chǎn)兒科服務(wù)能力,，完善產(chǎn)兒科急救“綠色通道”。采取派出去,、請進(jìn)來等方式,，大力培養(yǎng)技術(shù)骨干,，提高隊(duì)伍服務(wù)能力和技術(shù)水平。四是強(qiáng)化服務(wù)內(nèi)容,。各地要按照“保健與臨床相結(jié)合”的方針,，在強(qiáng)化公共衛(wèi)生服務(wù)工作與臨床服務(wù)工作的同時(shí)，有條件的單位,，要大力開展青春期保健,、婚前保健,、更年期保健,、老年期保健和兒童早期綜合發(fā)育、營養(yǎng)與喂養(yǎng)指導(dǎo),、生長發(fā)育監(jiān)測,、生殖健康、心里衛(wèi)生咨詢和心里康復(fù)等保健工作,，促進(jìn)婦幼保健工作向縱深發(fā)展,。五是強(qiáng)化人才培養(yǎng)。業(yè)務(wù)要發(fā)展,，人才是基礎(chǔ),。我們一定要加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，加快人才培養(yǎng),。我市整個(gè)婦幼系統(tǒng)內(nèi)有副高以上職稱的專業(yè)技術(shù)人員50名,，全國知名的專家屈指可數(shù)，加快人才隊(duì)伍建設(shè),、學(xué)科體系建設(shè)迫在眉睫,，特別是兒科人才應(yīng)引起高度重視。各位院長一定要高度重視人才,，培養(yǎng),、留住人才，創(chuàng)造條件引進(jìn)人才,。
同志們,，市婦幼衛(wèi)生工作任務(wù)重，道路遠(yuǎn),，讓我們攜起手來,，把握機(jī)遇，開拓創(chuàng)新,，為全市婦女兒童健康努力工作,。
檢察院領(lǐng)導(dǎo)講話稿件篇七
老師們、同學(xué)們：
我們已經(jīng)辭別了輝煌的20xx年,，迎來了充滿民族復(fù)興中國夢的20xx年,。
回顧20xx,，心潮澎湃。這一年,，黨的勝利召開,。，選舉產(chǎn)生了以為的新的黨中央領(lǐng)導(dǎo),，確立了全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo),，對中國特色社會(huì)主義道路、理論體系,、制度的內(nèi)涵進(jìn)行了新概括,，對建設(shè)中國特色社會(huì)主義
的總依據(jù)、總布局,、總?cè)蝿?wù)進(jìn)行了新闡述,，開創(chuàng)了馬克思主義的新境界，開啟了民族復(fù)興中國夢的新篇章,。真是鼓舞人心,，催人奮進(jìn)!
20xx年，也是我們學(xué)校滿載收獲的一年,。這一年,，在全校師生的團(tuán)結(jié)奮斗、協(xié)力拼搏下,，內(nèi)涵建設(shè),、質(zhì)量提升取得了驕人的成績?！稒C(jī)械制造自動(dòng)化精品課程群》獲批為xx省省級精品課程群;《港口物流專業(yè)群》獲批xx市高職重點(diǎn)專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目;由交通與船舶工程學(xué)院和機(jī)電工程學(xué)校聯(lián)合向xx市申報(bào)了《船舶與海洋工程》市校共建重點(diǎn)本科學(xué)科;《基于能力本位的<計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)>模塊化教學(xué)改革研究與實(shí)踐》獲得xx省高等學(xué)校公共課教學(xué)改革立項(xiàng);學(xué)校獲得了高等教育自學(xué)考試“全國示范學(xué)習(xí)服務(wù)中心”建設(shè)單位;學(xué)院的中職獲得了國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目;《以雷鋒紀(jì)念館為依托,，打造學(xué)校德育基地》，被教育部思想政治工作司評為“首屆全國民辦高校黨的建設(shè)和思想政治工作優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)”,，是xx省民辦高校榮獲的唯一一個(gè)一等獎(jiǎng);學(xué)校被xx省教育廳評為“xx省高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)”;學(xué)校參加山民辦高校首屆青年教師教學(xué)大賽獲得兩個(gè)一等獎(jiǎng),。這一年，學(xué)校參加各級學(xué)科競賽,，共獲得225項(xiàng)獎(jiǎng),，其中國家一等獎(jiǎng)22項(xiàng)，二等獎(jiǎng)40項(xiàng),，三等獎(jiǎng)49項(xiàng);省級一等獎(jiǎng)16項(xiàng),，二等獎(jiǎng)37項(xiàng)，三等獎(jiǎng)61項(xiàng),。特別要提及的是,，參加屬于國家一類學(xué)科競賽的20xx年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽，獲得國家一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，國家二等獎(jiǎng)3項(xiàng),，xx省一等獎(jiǎng)2項(xiàng),，山東省二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，居全國民辦高校之首,。
成績已屬于過去,，20xx年我們將面臨更大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
黨的把教育作為改善民生和加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)之首,。我們要貫徹落實(shí)好黨的精神,，就必須堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，切實(shí)把科學(xué)發(fā)展內(nèi)化為正確的辦學(xué)觀,，全面貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持實(shí)施質(zhì)量立校、特色興校,、人才強(qiáng)校的發(fā)展戰(zhàn)略,，堅(jiān)定不移地走內(nèi)涵發(fā)展,、特色發(fā)展,、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展之路,。
學(xué)校要始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，以教育教學(xué)質(zhì)量為生命線。要把質(zhì)量提升作為核心,，切實(shí)把人才培養(yǎng)作為根本任務(wù)和首要職責(zé),。在對學(xué)生的培養(yǎng)中，我們要堅(jiān)持“德育為先”,。我在這里,，要特別強(qiáng)調(diào)對學(xué)生核心價(jià)值觀的培養(yǎng)，真正把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入人才培養(yǎng)全過程,。報(bào)告對社會(huì)主義核心價(jià)值觀作了最新概括,，分別從國家、社會(huì),、公民三個(gè)層面高度概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，即“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主,、文明,、和諧，倡導(dǎo)自由,、平等,、公正、法治,，倡導(dǎo)愛國,、敬業(yè),、誠信、友善”,。學(xué)校一定要把這24個(gè)字的核心價(jià)值觀置于教育教學(xué)的方方面面,，教育學(xué)生以此鑄造自己靈魂。
推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè),，提升教學(xué)質(zhì)量,，必須要繼續(xù)深化教育教學(xué)改革。根據(jù)培養(yǎng)人才服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的要求,，進(jìn)一步完善人才培養(yǎng)方案,，突出多元化、個(gè)性化和全面發(fā)展的人才培養(yǎng)觀,，著力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型和技能型人才,，進(jìn)一步優(yōu)化本科學(xué)生培養(yǎng)體系?；ù罅庾ズ脤W(xué)科專業(yè)建設(shè),，要在20xx年實(shí)施學(xué)院品牌和特色本科工科專業(yè)和本科文科專業(yè)建設(shè)，要力爭《船舶與海洋工程》市校共建重點(diǎn)學(xué)科立項(xiàng),。引導(dǎo)鼓勵(lì)各二級學(xué)院積極開展教改研究,，推進(jìn)教學(xué)改革和管理改革。加大實(shí)踐教學(xué)支持力度,，要求學(xué)生畢業(yè)要拿到“兩證”,。強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)中心和校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地建設(shè),。不論本科生還是?？粕约白钥紝W(xué)生,，都必須至少獲得一項(xiàng)高技能本領(lǐng),，可盡快適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的需求。
推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè),，提升教學(xué)質(zhì)量,，必須堅(jiān)持以教師為主導(dǎo)，著力引導(dǎo)教師潛心育人,。進(jìn)一步提升師資建設(shè)內(nèi)涵,，一方面要加大高層次人才引進(jìn)力度，以更有力的舉措引進(jìn)領(lǐng)軍和優(yōu)秀人才;另一方面進(jìn)一步加大對校內(nèi)現(xiàn)有人才的選拔,、培養(yǎng)力度,，更加關(guān)注青年教師的發(fā)展，積極開展對青年教師的培訓(xùn)，提高青年教師的教學(xué)科研能力,。繼續(xù)強(qiáng)化師德建設(shè),，全面提高教師的整體素質(zhì)，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，鼓勵(lì)教師靜心教書,、潛心育人。同時(shí),，我們也要進(jìn)一步改革和完善人事聘任考核制度,，創(chuàng)新教師薪酬激勵(lì)機(jī)制，不斷改善教師待遇和生活條件,，創(chuàng)造一切條件讓教師愛教樂教,，為中國特色社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)出更多的合格建設(shè)者和可靠接班人。
在新的一年里,，希望全校教職員工攜手共進(jìn),，凝心聚力，堅(jiān)定不移堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,、內(nèi)涵推進(jìn),、質(zhì)量提升，以更加堅(jiān)定的信心,，務(wù)實(shí)的態(tài)度,，創(chuàng)新的精神，飽滿的熱情,，共同譜寫黃海學(xué)院更加壯麗的篇章。20xx年,，我們將更加美好!
檢察院領(lǐng)導(dǎo)講話稿件篇八
各位領(lǐng)導(dǎo),，各位代表:
大家下午好!
在全院上下認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極投身和諧社會(huì)建設(shè)之際,，杭州電子科技大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院第十二屆青年志愿者代表大會(huì)正式召開,。我謹(jǐn)代表自動(dòng)化學(xué)院，向到場的各位領(lǐng)導(dǎo)及代表們致以衷心的感謝!也對在過去一年里,，支持,、幫助自動(dòng)化青協(xié)志愿活動(dòng)的各位，表示由衷的謝意!
自動(dòng)化學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)本著“奉獻(xiàn),、友愛,、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,，以“立足校園,，服務(wù)社會(huì)”為協(xié)會(huì)宗旨，在科學(xué)發(fā)展觀精神的指引下，不斷完善,，不斷學(xué)習(xí),，在校園和社會(huì)樹立了新時(shí)代大學(xué)生的良好形象，展現(xiàn)了協(xié)會(huì)良好的精神風(fēng)貌,，同時(shí)也為建設(shè)一個(gè)學(xué)術(shù)與志愿服務(wù)并重的學(xué)生社團(tuán)開創(chuàng)了新的局面,。
在志愿活動(dòng)方面，協(xié)會(huì)積極組織并參加了各類志愿服務(wù)活動(dòng),，如 “八殘會(huì)”等大型志愿服務(wù)活動(dòng),，向社會(huì)展示了杭電志愿者的風(fēng)采。同時(shí),，以“關(guān)愛農(nóng)民工子女”為主題的陽光家教,，以及無償獻(xiàn)血，“童心緣夢”暑期社會(huì)實(shí)踐鄉(xiāng)村夏令營,、文明城市宣傳等一系列活動(dòng)均在浙江省高校及社會(huì)上都得到了良好的反響,。
在今后的日子里，青協(xié)應(yīng)在過去的基礎(chǔ)上,，更加努力,。志愿者們要積極的樹立奉獻(xiàn)之風(fēng)、友愛之風(fēng),、互助之風(fēng),、進(jìn)步之風(fēng)。切實(shí)發(fā)揮志愿者服務(wù)在當(dāng)今社會(huì)中的重要作用;組織者要積極發(fā)揮組織協(xié)調(diào)職能,加強(qiáng)規(guī)范化管理,切實(shí)加強(qiáng)志愿者協(xié)會(huì)的自身建設(shè),不斷開創(chuàng)志愿者服務(wù)新局面,。
志愿者服務(wù)事業(yè)是一項(xiàng)充滿希望,、服務(wù)大眾,具有重要意義的事業(yè)。我相信,，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷下,在全體志愿者的努力下,，自動(dòng)化學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的明天會(huì)更加美好!也定能為我校的志愿者事業(yè)的發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
最后,，希望自動(dòng)化學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)在學(xué)校黨委團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在實(shí)現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展的征程中求真務(wù)實(shí),，開拓進(jìn)取,，踏實(shí)工作，不斷開創(chuàng)工作新局面,。并預(yù)祝本次大會(huì)圓滿成功!
謝謝大家,。
檢察院領(lǐng)導(dǎo)講話稿件篇九
電信學(xué)院的各位同學(xué)們：
大家晚上好!
大周末本該休閑放松，關(guān)上手機(jī),，窩在床上看電影,、打游戲的時(shí)間卻讓大家到這里來聽我啰嗦,，我實(shí)在有點(diǎn)不好意思，那么既來之則安之,，我希望我今天所講的,，所聊的能對得起大家在這里花費(fèi)的時(shí)間，一句話哪怕是一個(gè)詞大家認(rèn)為對大家有用的,，我也就今晚了無遺憾啦!
我呢,，也就是和大家一起分享下我?guī)W(xué)生干部的一些工作經(jīng)驗(yàn)。我也就是想和大家一起探討下如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,，但是這并不是說我?guī)У膶W(xué)生干部有多么優(yōu)秀哈,。講得好的大家就做個(gè)參照，日后工作盡量向這些要求看齊,，講得不好的,，懇請大家不吝賜教。
各位呢,，也千萬別記筆記,。因?yàn)槟蔷湓捲趺凑f來著：“不要迷信哥，哥只是個(gè)傳說,?！逼涠覀兌颊f要“傾聽”,，不是“傾記”,，對不對?第三，我的語速比較快,，一邊聽一邊記,，真的很累。
下面咱們就步入正題哈：
我覺得作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,，他應(yīng)該具備四方面的素質(zhì)：思想正,，學(xué)習(xí)好，能力強(qiáng),，氣質(zhì)佳。如果你已經(jīng)具備了,，那么在工作中就充分發(fā)揮,，如果你不還沒具備，那就在以后的工作中注意培養(yǎng)吧,。
一,、 思想正。什么樣的思想決定了一個(gè)人的處事態(tài)度,。這里所想要說的也就
是一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)該具備的價(jià)值觀,，用白話說也就是,，我為什么要加入學(xué)生會(huì)，加入學(xué)生會(huì)我會(huì)得到什么,，這樣的問題,。
我一直這樣認(rèn)為，大學(xué)四年這些光陰真的太難得了,，一生中也就這么幾年哈,，我現(xiàn)在都還特別想上學(xué)，想上大一,。如果你把它浪費(fèi)在宿舍里,，我覺得著實(shí)有點(diǎn)浪費(fèi)。
我一直給我的學(xué)生干部說,，加入學(xué)生組織,，是得不到什么實(shí)際的利益的，也不會(huì)說你每天給你發(fā)工資哈,，加入學(xué)生組織我認(rèn)為只是給自己找到舞臺(tái),，去證明自己，證明自己能干點(diǎn)啥,，給自己的而存在找到一個(gè)證明的方式哈,。
校社團(tuán)理事會(huì)在招干的時(shí)候，我發(fā)了張宣傳單：“加入社團(tuán)理事會(huì),，你會(huì)得到什么?”里面講到了5點(diǎn),。在這里也和各位干部分享下。
我認(rèn)為做學(xué)生會(huì)干部說到底是在為學(xué)校,、為同學(xué)們服務(wù)的同時(shí)把自己練成一個(gè)“成品”,。一個(gè)有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可改變的事情,，有智慧來分辨兩者不同的人;一個(gè)“擁有選擇的智慧”,，并用智慧選擇成功的人!
二、學(xué)習(xí)好,。在我看來,，要是說一個(gè)人學(xué)習(xí)好，不是說他考試,，每年第一,，科科都是100分，90分,。當(dāng)然,，這類人的確也是成績很好，但他不是廣義的學(xué)習(xí)好,?？偟膩碇v,，一般來說一個(gè)人學(xué)習(xí)好，那么他至少應(yīng)該是沒有不及格,，學(xué)習(xí)成績力爭上游,，并且學(xué)有所長。
三,、能力強(qiáng),。這個(gè)是我今天講的重點(diǎn)內(nèi)容。能力一詞今天我們常常在用,，我們經(jīng)常會(huì)說某某某很有能力,，但到底什么是能力呢?今天下午我在百度上搜了一下，里面是這樣解釋的：能勝任某項(xiàng)任務(wù)的主觀條件,。我覺得說得太抽象了,，不是很容易理解。簡單的說,，我覺得能力就是我們個(gè)人的一種核心競爭力?，F(xiàn)在的企業(yè)大多提一個(gè)詞——核心競爭力，說到這里就是說我們必須要有一點(diǎn)讓自己引以為豪的,、能拿得出手的東西,。要么我們的語言表達(dá)極強(qiáng)，演講朗誦滔滔不絕,、氣勢恢宏,，辯論字字珠璣;要么我們會(huì)唱歌，會(huì)跳舞;要么我們體育很強(qiáng),，校運(yùn)會(huì)年年得獎(jiǎng);要么我們外聯(lián)社交,，與人交際不卑不亢、大方得體;要么我們深諳與人相處之道,，人際關(guān)系極廣,，總之我們身上由著不同于常人的亮點(diǎn)。要是這些都沒有,，我們還有一樣,，那就是微笑。親和力也是一種核心競爭力,，而且相當(dāng)具有殺傷力,。我們知道漢代的劉邦文不如張良、蕭何,，武不如韓信，同樣可以安邦定國平天下,，靠的是什么?靠的就是親和力,，用一種常人所不具有的人格魅力,，收復(fù)了一大批文臣武將為己所用，這同樣也是一種本領(lǐng),。
簡單來說,，我覺得作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，應(yīng)該具備五方面基本的能力：
1,、語言表達(dá)能力,。(例子：給老師打電話注意事項(xiàng))作為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，這是必備的素質(zhì),。 “學(xué)生干部不但要會(huì)做而且還要會(huì)說,，說的好不如做的好，但是說不好就沒有做的機(jī)會(huì)”!
2,、文字組織能力,。這個(gè)對我們工科學(xué)生來說有點(diǎn)難度，但也絕不是望塵莫及,。(例子：寫申請等,。文檔的處理能力，拿文檔的排版來說,。)
3,、組織協(xié)調(diào)能力。
4,、管理能力,。這兩個(gè)能力我想一起說。
管理能力我覺得是一名優(yōu)秀的學(xué)生干部最應(yīng)該具備的素質(zhì)之一,。在我看來,，最好的管理就是讓自己的部長或者部員放手去做，但也不是放任自流,。有的主席或者有的負(fù)責(zé)人身邊有一大幫愿意跟著他干的人,，我想著很大程度就是這些人的個(gè)人魅力。這里有幾點(diǎn)我想特別拿出來講下,，
1,、團(tuán)隊(duì)精神。著名作家巴金曾說：墻邊一棵小草的生長,，也靠著太陽的恩澤,。細(xì)品其味，也是在告戒人們,，任何一個(gè)人的成長并不是只靠自身單干,，還得從他人那里吸取養(yǎng)分。在我們?nèi)粘９芾碇?，一定樹立團(tuán)隊(duì)的理念,，要常說“我們”,，不說“我”，不說“你”,，“你們”,，同時(shí)我們要主動(dòng)幫助我們別人。俗話說贈(zèng)人玫瑰,，手留余香,，我們在幫助別人的同時(shí)自己肯定也會(huì)得到很多幫助。其次我們還要給自己合理定位,，不把自己當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，記住我們還是學(xué)生，堅(jiān)決不擺架子,。不要自以為是,，不要自我感覺良好。要知道別人叫你一聲主席,、會(huì)長,、部長，敬重你,，不是因?yàn)槟闶歉刹?，僅僅因?yàn)槟闶撬麄兊膸熜只蚴菐熃恪Ｈ绻氵€真把自己當(dāng)成一回事了,，那么你還真的大錯(cuò)特錯(cuò)了,。我們要放下架子，成就價(jià)值,。(我是這樣做的,，也一直和我的主席這樣說的)
2、選好人,，用好人,。不任人唯親，要任人唯才,。不要因?yàn)樗俏依相l(xiāng),，我就重用。要把握一個(gè)原則：有能力的人認(rèn)真用,，有能力又聽話的人重用,，有能力不聽話的人堅(jiān)決不用。而且作為一個(gè)部門或是一個(gè)班的老大,，最重要的一點(diǎn)的是你要選好并且培養(yǎng)一個(gè)好的接班人,，無論你在位的時(shí)候多么的風(fēng)光，多么的和諧，一換屆,，全亂套,，這不是一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者。要知道做工作成功的一半是培養(yǎng)了一個(gè)大家都滿意的接班人,。
3、嚴(yán)以律己,，寬以待人,。這個(gè)就是說我們大家不要將我們自己的處事方式強(qiáng)加于人，每個(gè)人都有自己的一點(diǎn)主見,，我們沒有任何權(quán)利去要求他們改變?nèi)魏螙|西,，不要用自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量別人。常言道：己所不欲,，勿施于人,。我倒覺得己所欲，亦勿施于人,。自己不想做的,，不要強(qiáng)加別人去做;自己想做的，也不要強(qiáng)迫別人去做,。
4,、處理突發(fā)事件的能力。處理突發(fā)事件一定要沉穩(wěn),、老練,，不要急，不要沖動(dòng),，有事自己能解決的自己解決,，自己解決不了的，盡快請示上級,。但無論面臨什么困難,，都要時(shí)刻保持昂揚(yáng)的斗志，告訴大家：“我是部長,，我是班長,，我是有信心的，也有責(zé)任的,，有我在,，絕對沒問題?！苯o大家一種鼓勵(lì),，告訴大家：“我們好好做吧，做出的成績是我們大家的，出了事我擔(dān)著!”要勇于承擔(dān)責(zé)任,。
四,、氣質(zhì)佳。我們也常常在說一個(gè)人的氣質(zhì),，到底什么是氣質(zhì)呢?我又在百度上搜了下,，是這樣解釋的：指人的相對穩(wěn)定的個(gè)性特點(diǎn)很風(fēng)格氣度。氣質(zhì)具有穩(wěn)定性及可變性,，盡管是天生的,，但我們同樣可以在平時(shí)的生活中不斷的提升。簡單說一下,，我覺得我們可以注意如下幾個(gè)方面：
1,、穿著得體。俗話說：人靠衣裝,。我們平時(shí)的穿著打扮是很重要的,，不是說一定要是什么名牌，一定要多么漂亮,，但至少非常干凈整潔,，給人一種陽光、健康的感覺,。
2,、舉止、儀表,。衡量一個(gè)人有氣質(zhì),，不是說他多么的帥或者好看，關(guān)鍵在于儀表哈,。
3,、禮貌文明。這一點(diǎn)的重要性,，我想大家也就不用贅述了,。
4、記住院,、系主要領(lǐng)導(dǎo)老師的姓名,、長相、職稱,。這個(gè)同樣相當(dāng)關(guān)鍵,，如果我們經(jīng)常找他們工作，你都不知道怎么稱呼別人,，未免不有點(diǎn)滑稽,。記住他們的長相。姓名及職稱，無論工作還是生活,，都大聲的問聲好,。
最后，我還是工作最常用到的一個(gè)八字方針來總結(jié)吧——低調(diào)做人,，高調(diào)做事,。這個(gè)說著容易，真正做起來還是很難,。同時(shí),，我們還是要有自信，孟子老先生不是說么：“欲平治天下,，當(dāng)今之世，舍我其誰?”我們也要時(shí)刻對自己說：“欲平治學(xué)生會(huì),，平治**部,，當(dāng)今電信，舍我其誰?”不怕別人說三道四,，勇敢的做下去!
檢察院領(lǐng)導(dǎo)講話稿件篇十
尊敬的73041部隊(duì)首長,、常熟市人民武裝部領(lǐng)導(dǎo)、各位承訓(xùn)教官,、老師們,、同學(xué)們：
今天，我們在這里隆重舉行20xx級新生軍訓(xùn)閱兵式,。首先,，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政,，向20xx級學(xué)生軍訓(xùn)取得圓滿成功表示最熱烈的祝賀!向順利完成軍訓(xùn)任務(wù)的73041部隊(duì)全體教官,、參訓(xùn)師生致以最親切的問候!
剛才的閱兵式和軍事表演，氣勢恢宏,，磅礴有力,，硝煙彌漫、殺聲震天,，內(nèi)容和形式都超過了以往任何一次;同學(xué)們高昂的斗志,、抖擻的精神，給我們留下了極其深刻的印象,。你們,，是好樣的!
在高校開展學(xué)生軍事訓(xùn)練工作，是全面貫徹黨的教育方針,，加強(qiáng)國防教育,、推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人的必然要求;是為加強(qiáng)國防和軍隊(duì)建設(shè)，為培養(yǎng),、造就大批高素質(zhì)后備兵員和預(yù)備役軍官的重要舉措,。多年來，我校始終響應(yīng)黨和國家的號(hào)召,，一直堅(jiān)持在新生中開展軍訓(xùn)工作,。軍訓(xùn)，是新生入學(xué)教育的第一課,，是大學(xué)生的必修課,。
今年，我們東湖校區(qū)2980名新生組成了一個(gè)軍訓(xùn)團(tuán),，分成2個(gè)營,、11個(gè)連、62個(gè)排,，中國人民解放軍73041部隊(duì)選派了63位優(yōu)秀教官來校幫訓(xùn),，在短短的10多天軍訓(xùn)時(shí)間里，我們按計(jì)劃完成了隊(duì)列訓(xùn)練,、宿舍內(nèi)務(wù),、軍容風(fēng)紀(jì)、軍體拳,、學(xué)唱軍歌,、觀看國防教育錄象等軍訓(xùn)內(nèi)容。
同時(shí),，我們積極開展軍民共建活動(dòng)：舉辦了教官與新生籃球友誼賽;舉辦了聯(lián)歡晚會(huì),，學(xué)生和教官同臺(tái)演出;教官還參加了“周末零距離”，與學(xué)生面對面交流,。內(nèi)容扎實(shí),、形式多樣是今年軍訓(xùn)的第一個(gè)特點(diǎn)。
今年軍訓(xùn)的第二個(gè)特點(diǎn)是,，我們結(jié)合本科教學(xué)評估,，利用軍訓(xùn)開展學(xué)風(fēng)建設(shè)：一是以人為本，嚴(yán)格考勤,，增強(qiáng)學(xué)生的組織性和紀(jì)律性;二是認(rèn)真開展軍容風(fēng)紀(jì)檢查;三是指導(dǎo)學(xué)生整理內(nèi)務(wù)并進(jìn)行了檢查評比;四是組織新生認(rèn)真學(xué)習(xí)了“評建應(yīng)知”,，這樣，我們的軍訓(xùn)就不只是學(xué)軍事理論,、軍事技能,，而是全面地學(xué)習(xí)解放軍的好思想,、好作風(fēng)，促進(jìn)了好習(xí)慣的養(yǎng)成,、整體素質(zhì)的提高,，為轉(zhuǎn)入正常學(xué)習(xí)生活打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)風(fēng)基礎(chǔ)。
今年軍訓(xùn)的第三個(gè)特點(diǎn)是,，我們戰(zhàn)勝了甲型h1n1流感的威脅,，一方面我們認(rèn)真做好預(yù)防與控制工作;另一方面，我們克服了天氣時(shí)陰時(shí)晴,、中午熱,、早晚涼的困難，做到完成任務(wù)不打折扣,，嚴(yán)格訓(xùn)練不減要求,。
我們非常欣喜地看到，軍訓(xùn)對提高同學(xué)們的適應(yīng)能力,，磨練同學(xué)們的意志,，增強(qiáng)同學(xué)們的組織性和紀(jì)律性等各方面，都起到了很好的促進(jìn)作用,。軍訓(xùn)帶給同學(xué)們的收獲不僅僅是身體上的，更是精神上的,。短短的十幾天,，大家可能無法領(lǐng)會(huì)太多的動(dòng)作要領(lǐng)，但更寶貴的是,，同學(xué)們體會(huì)到了一種精神,，一種無堅(jiān)不摧、百折不撓的精神,，一種團(tuán)結(jié)一致,、奮勇向前的精神，一種令行禁止,、服從指揮的精神,，一種敢于吃苦，勇于拼搏的精神,。不管遇到什么樣的困難,，同學(xué)們始終堅(jiān)持在訓(xùn)練場上，展現(xiàn)了不因疲憊而氣餒,、不因枯燥而動(dòng)搖,、不因困難而退縮的堅(jiān)強(qiáng)毅力和飽滿熱情。
負(fù)責(zé)此次軍訓(xùn)工作的中國人民解放軍73041部隊(duì)官兵充分發(fā)揮部隊(duì)能打硬仗,，能打大仗的特點(diǎn),，嚴(yán)格執(zhí)行軍訓(xùn)大綱教學(xué)要求,，不辭勞苦，嚴(yán)格管理,，率先垂范,，嗓子痛了，啞了,，但為了保證軍訓(xùn)的進(jìn)度和質(zhì)量,，教官們依舊活躍在軍訓(xùn)場上，精心組織同學(xué)們進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練,，充分體現(xiàn)了作為一支英雄之師,、威武之師和文明之師應(yīng)有的優(yōu)良作風(fēng)和傳統(tǒng);他們以嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的作風(fēng)，鐵一般的紀(jì)律,，堅(jiān)韌剛強(qiáng)的意志,，淳樸謙遜的風(fēng)格，美麗寬廣的胸懷,，又一次為我們?nèi)熒T造了新一代最可愛的人的光輝形象;他們以飽滿的政治熱情,，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，一往無前的軍人品質(zhì)影響并帶動(dòng)著同學(xué)們,，使同學(xué)們在潛移默化中又一次受到了良好的教育,。正是因?yàn)樗麄兊男量嗯c付出，才確保了今年軍訓(xùn)的圓滿成功,，讓我們再一次以熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝!
同學(xué)們,，軍訓(xùn)即將圓滿結(jié)束。希望你們把在軍訓(xùn)中學(xué)到的好思想,、好作風(fēng)用以指導(dǎo)今后的學(xué)習(xí),、生活和工作，更希望你們順利地完成四年的學(xué)業(yè),，成為一個(gè)高素質(zhì)的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和保衛(wèi)者!
最后,，讓我再一次代表學(xué)校向支持學(xué)校圓滿完成軍訓(xùn)工作的中國人民解放軍73041部隊(duì)的全體教官們和常熟市人民武裝部領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝!
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康!
謝謝大家!
檢察院領(lǐng)導(dǎo)講話稿件篇十一
畢業(yè)酒會(huì)講話
親愛的同學(xué)們好：
你們畢業(yè)了,，就要離開校門,，走向社會(huì)了，我有話要說-----在你們四年的大學(xué)生活中,，我給你們上了四門課,，是我自公關(guān)專業(yè)創(chuàng)辦以來上過最多課的一個(gè)年級;還有很多活動(dòng)的指導(dǎo)，作為老師,，我對學(xué)生的指導(dǎo)是來者不拒,，有求必應(yīng)，然后一發(fā)不可收,，非指導(dǎo)到我滿意為止不可,，因?yàn)槲矣袀€(gè)職業(yè)病,，追求完美，誰叫我是教美學(xué)的呢,，由此我與你們接觸的機(jī)會(huì)很多,。特別是有兩門課，我組織你們每一位同學(xué)上講臺(tái)講課,，你們都當(dāng)了10分鐘的老師,，每一位同學(xué)我都指導(dǎo)過。還有指導(dǎo)九位同學(xué)的畢業(yè)論文等等,，可以說與你們相處的時(shí)間,、機(jī)會(huì)很多，情感很深,，因此要講得話很多------但長話短說,，我要說的有四點(diǎn)：
第一、你們確實(shí)長大了,，羽毛已經(jīng)豐滿,，翅膀有點(diǎn)硬了，你們可以展翅飛翔了,，老師放心了,。
第二、我要感謝你們,，是你們一直以來對我的喜歡,，尊敬、愛戴,，成為我永遠(yuǎn)不懈努力的源泉，也是我能夠保持心態(tài)年輕的原因之一,。我常說,，跟學(xué)生在一起會(huì)使我們年輕。為此我要感謝你們,，我的學(xué)生,。
第三、我想說的是,，也許你們回首四年大學(xué)生活,，會(huì)覺得好像還沒學(xué)到什么就畢業(yè)了，也許你們對四年所學(xué)的知識(shí)大部分已經(jīng)忘了,，但是我相信你們經(jīng)過四年大學(xué)生活的熏陶,，浸染，一定會(huì)留下一部分東西,。愛恩斯坦曾說過這樣一句耐人尋味的話：“所謂教育,，應(yīng)在于學(xué)校知識(shí)全部忘光后仍能留下的那部分東西,。”
“那部分東西是指什么呢?”我曾經(jīng)反復(fù)思考過,，最后我得出的結(jié)論是,，那就是一種為人處世的禮節(jié)態(tài)度;一種應(yīng)對社會(huì)的素質(zhì)能力;一種做人做事的品格精神。如果畢業(yè)后,，你們?nèi)阅芰粝逻@部分珍貴的東西,，那么我們老師就感到很欣慰了，因?yàn)樗菒鄱魉固顾v的教育價(jià)值的體現(xiàn),。我相信你們一定留下了這份珍貴的東西,。
第四，我還想說的是,，我愿意當(dāng)你們永遠(yuǎn)的公關(guān)媽媽,，你們都是我的孩子。畢業(yè)后,，無論你們身在何處,，是干哪行，無論你們遇到什么樣的困難,、逆境甚至災(zāi)難,，你們都可以打電話找我，因?yàn)槲以谛嚯y,，化苦為樂方面有著充分的體驗(yàn)與很多的經(jīng)驗(yàn)供你們分享,。
最后，別忘了,，你們還有一包密封好的珍貴的東西放在我家里,。希望你們20xx年、20xx年后再相聚時(shí)記得找我拿,，到那時(shí)我已經(jīng)是近60多歲,，70多歲的老太婆了，到時(shí)我們一起再拆開,，分享這包東西帶給大家的快樂與喜悅,，那將是是很有意思的。
