總結是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候寫一份總結了,。相信許多人會覺得總結很難寫,？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

大學生寒暑期社會實踐總結篇一

鎮(zhèn)現(xiàn)狀

1)xx鎮(zhèn)簡介

xx鎮(zhèn)是xx年7月由原xx鎮(zhèn)與xx鎮(zhèn)合并而成，位于xx市主城近郊,，屬東部新城建設組團,，渝黔高速公路、上界高速公路橫穿其境,，距市中心18公里,、江北機場32公里。鎮(zhèn)域面積84.26平方公里,，城鎮(zhèn)建成區(qū)面積2.1平方公里,，總人口5.1萬人(常住人口為4.4萬人)，非農業(yè)人口1.4萬人,，轄區(qū)內有18個行政村,、3個居委會，123個合作社,。

xx鎮(zhèn)旅游資源豐富,，有南溫泉和樵枰山兩大風景區(qū)，風光綺麗,，自然條件得天獨厚,，不僅有林、瀑,、洞;還有古寨文化,、陪都文化、解放戰(zhàn)爭遺址,、明清時代民居群,，是久負盛名的旅游勝地,。南溫泉景區(qū)以豐富的溫泉和厚重的文化底蘊著名于世，為xx市旅游“十佳”風景區(qū)和都市短程旅游最佳線路,。

xx年上半年完成地區(qū)生產總值(gdp)2.7億元，比上年同期增長24.5%;固定資產投資完成3.01億萬元，比上年同期增長564%，其中實際利用區(qū)外資金2.96億元，比上年同期增長740%;企業(yè)總產值完成4.24億元,，比上年同期增長10%，企業(yè)總收入完成4.21億元,，比上年同期增長18%,，本級財政收入完成513萬元，比上年同期增長130.7%,，完成年度預算的88.45%;二,、三產業(yè)占地區(qū)生產總值比重為83%。

區(qū)委,、區(qū)政府高度重視開發(fā)建設,，組建了專門機構對實施整體開發(fā)。整體開發(fā)規(guī)劃范圍20.69平方公里,，分為工業(yè),、旅游、生態(tài)居住,、新市鎮(zhèn)四大功能區(qū),。

其中核心旅游區(qū)用地1.14平方公里，以“歡樂,、浪漫花溪”為主題,，以打造“國際溫泉之城、中國溫泉之鄉(xiāng)”為目標,，以溫泉主題旅游休閑度假為主要功能,，內設五星級酒店、溫泉文化廣場,、特色溫泉精品酒店,、陪都時代風情街、河濱公園等綜合旅游,、休閑服務設施,，創(chuàng)建溫泉主題公園和綜合性主題游樂園。

工業(yè)區(qū)規(guī)劃用地5.8平方公里,，重點發(fā)展機械制造業(yè),、生物制藥業(yè)、電子工業(yè)等高附加值產業(yè)為主,。

生態(tài)居住區(qū)用地7.27平方公里,，憑借優(yōu)美的自然環(huán)境打造以中檔住宅為主、經濟住宅為輔,，建設xx市真正意義上的生態(tài)居住區(qū),。新市鎮(zhèn)規(guī)劃用地2平方公里,，以政府治所為中心，強化居住,、大型商業(yè)功能,，打造未來整個區(qū)域的經濟文化中心,。

2)xx鎮(zhèn)的孩子

這里的孩子雖家境貧寒但都十分懂事,，他們活潑熱情，尊師守紀,，在學習上也表現(xiàn)突出,。近年來，學校學生參加全縣各類知識競賽有26人獲獎,。學校成立有文藝演出隊,，書法組，繪畫組,，以及籃球隊,，乒乓球隊等。同學們都是德智體美全面發(fā)展的,。但卻存在一個令人震驚的現(xiàn)象,。據(jù)了解，孩子們在念恩讀完三年級后,，就要到下甲鄉(xiāng)中心小學去繼續(xù)完成小學,。可從山里出去的孩子,，大都遭受到這樣一種遭遇,，那就是到中心小學后被當?shù)氐耐瑢W欺負，被人瞧不起,，有些孩子被打得哭著回家,，有的被剪掉褲子、燒掉頭發(fā),，甚至有些孩子害怕再次被欺負而輟學回家,。這些情況雖和當?shù)氐念I導反映，但似乎卻沒有任何回應,。我們不得不為這些孩子的教育問題而擔憂啊,。

大學生寒暑期社會實踐總結篇二

不知不覺的，離我們的實踐結束已經一個多月了,，那個時候留下的記憶也稍稍的模糊了一點,。可是在整理拍的照片的時候,，看著相機記錄的一幅幅畫面,，一張張笑臉,，想著那些日子里的集體生活，我才發(fā)現(xiàn)當時的快樂還是很清晰,。

能夠參加這次實踐活動,，我是覺得很榮幸的;能夠到貴州去切身地感受它的風土人情和文化特色，也是我很難擁有的經歷之一,。在我們的實踐活動開始之前,，我們隊就開始開會討論一些相關的事宜，分課題組準備實踐中的一些課題預習和研究,，分配實踐中的一些具體的工作,，做最充分的準備。這些準備工作就做得很好,，而且很難得,。所以，我是抱著學習的心態(tài)加入這支隊伍的,。那么我就先談談自己的收獲吧,。

首先是團隊合作的經驗。其實作為一個大學生,，自己的團隊合作經驗非常少,，自己安排自己的學習生活，很難跟這么多同學做同一件事情,。在這個團隊里,，我們一起生活，一起工作,，我也有機會接觸其他各個院系的同學,，學到更多東西;而且，在團隊中我們更容易學會尊重別人,，尊重集體,。在正安縣的時候，我們一起完成了課題的調查研究,，一起解決了很多問題,，一起討論我們的行程、活動和調研結果,，雖然有時候也會有很多爭論,，但是大家都是本著對集體負責、求同存異的態(tài)度的,。我覺得我們隊的同學們在團隊合作里表現(xiàn)出來的特色,，是很值得我學習的，也是我們的實踐能夠圓滿結束的重要保證,。

其次是貴州給我留下了深刻的印象,。貴州是地球上我到過的最南的地方,，最早的時候我在考慮參加實踐活動時，就想去貴州或者云南這樣的省份,，因為我想看看北方人很少看到的南國風光,。在從重慶坐車到遵義的途中，我們碰上了一陣奇怪的大霧;在進正安縣城時,，我們看到了一個被群山環(huán)繞的小城;在縣城里的街道上,，很多人背著一個大背簍，也有很多小商販賣著我們不知名的小吃……這里的很多東西對我來說都很新鮮,。在貴州將近有半個月,，小到有特色的衣食住行,，大到我們調查發(fā)現(xiàn)的文化傳統(tǒng)和風土人情，都讓我對貴州產生了一個很好的第一印象,。

再有就是實踐活動給我?guī)淼纳鐣涷?。我們這次社會實踐中不乏與社會打交道的內容，這讓我們真正的走入社會,、走到田間地頭,、走進工廠學校，去學習書本上沒有的知識,。我們隊第一天就去了正安縣的自強村,，聽了這個村的老支書關于春暉行動的故事。我覺得是這種真真實實的聲音和感情,，而不是攝像機前屏幕后的畫面,，在感動著我們，在支持和傳播著春暉行動,。同樣在農戶的家里,，我們看到了沼氣池和新黔北民居的建設。也正是這些活生生的東西,，而不是什么紅頭文件和宣傳標語,，告訴我們政府在新農村建設中的成績和問題。還有很多很多,，是坐在教室里的我們,，埋頭于書本里的我們很少了解的。

最后說一說我們隊的一個特色,，那就是每天晚上的討論會,。我覺得這是我們這次實踐活動最有價值的內容之一。開會的時候,，芳芳隊長先大概總結一下一天的行程和調研的內容,，然后就讓大家自由發(fā)言,。這個會幾乎每天都要超時，每一次都會跑題,，隊長為了不耽誤大家休息,，不得不控制時間和及時扭轉跑題現(xiàn)象。開會的時候雖不敢說是百家爭鳴,，但是大家都暢所欲言，氣氛很活躍,，爭論的也很多,。我們從尹珍說到士族，從儒家說到自由主義,，從仡佬族風俗說到主流宗教的特點,，從新農村建設說到民主政治,，這樣的討論會不可能不跑題。其實,，正是這些跑題,，體現(xiàn)出我們對于課題的認真和專心;更重要的,，是體現(xiàn)出我們對于社會的關心和責任感,。我覺得，這是北大精神之所在,，這一點讓我感觸很多,。我們實踐的過程和目的，都在一個小小的討論會上實現(xiàn)了,。

說了這么多的收獲,，下面我想談談我對我們這次實踐各個課題的一些看法。其實很多都是在討論會上說過的,，但是由于我們最終的課題成果采取的是集體意見,，隊長也說自己的想法可以寫在心得里，所以我把自己的一些體會記錄在這里,，作為我們實踐成果的旁注吧,。

首先是尹珍文化。我們到正安縣的新洲鎮(zhèn)看了尹珍講學的舊地務本堂，從樣貌上看這個舊址的保護力度不夠,。在與鎮(zhèn)長的交談中得知,，當?shù)氐娜酥匾曌x書而輕視商業(yè)，這正好與“士農工商”的儒家社會等級劃分一致,。奇怪的是,，在這樣的背景下，新洲鎮(zhèn)的收入情況在整個正安縣十八個鄉(xiāng)鎮(zhèn)內還可以排在靠前的位置,。早在參加實踐隊之前,，我了解到這次實踐的一個重要內容，就是考察尹珍文化作為儒家文化的一支對當?shù)氐纳鐣袥]有影響,。這個時候我就想過,，其實可以把儒家文化的缺失作為這個課題的一個反面內容進行調查研究，因為這樣可以通過對比了解到“我們?yōu)槭裁丛跐u漸摒棄儒家文化?儒家文化與現(xiàn)代化步伐相比有哪些優(yōu)點和缺點?我們要不要繼承儒家文化和繼承哪些?”這一系列的問題的答案,。其實,，在新洲鎮(zhèn)的調查中我們就可以看到，儒家文化與現(xiàn)代化過程并不是嚴重沖突的,，甚至前者會對后者起有利的作用,。也許,，我們需要反思的是,，我們所致力于的現(xiàn)代化——無論是西方以資本流通和擴張為手段的現(xiàn)代化過程，還是中國過去采取的舊式馬克思主義的艱難現(xiàn)代化之路——對儒家文化造成怎樣的影響和破壞,。我覺得這個問題很有意思,，也有得天獨厚的條件。因為在中國,，尤其是在中國的農村,，人們思想中的現(xiàn)代化兼有上述兩種道路的影子，這樣就可以考察他們對儒家文化的影響,。當然,，這個問題研究起來肯定也比較困難。

然后是黔北民居和新農村建設方面,。我覺得首先應該肯定我們的調查是觸及了一些真實的東西,，是看到了政府基層工作的一些實際問題了的。在討論中,，我們談問題談的多了一些,，因為可能我們聽到的談成績的話多了一些。無論是新黔北民居,，還是沼氣池系統(tǒng),，新農村建設不僅是經濟方面的問題，還是政治方面的問題，在任何國家都是這樣,。我覺得對新農村建設的分析應該分經濟和政治兩個方面,，而且還要看到兩方面的關系，尤其是政治對經濟政策的影響,。新農村建設作為近年來中國經濟工作的重點,，是與政治走向分不開的。改革開放三十年來,，中國在取得了巨大成就的同時,，也拉大了城鄉(xiāng)差距，新農村建設是與反思改革開放的問題相聯(lián)系的,。但是,，反思的困難和阻力可能就是造成新農村建設流于形式的真正原因?；鶎诱霓k事風格和執(zhí)政能力雖然也是新農村建設不能使廣大農民切實享受實惠的原因,，但是我覺得根本的原因是對我們的現(xiàn)代化道路反思不夠，農村建設的道路還是比較模糊,。究竟是加強小城鎮(zhèn)建設,，還是通過大城市的發(fā)展帶動小城鎮(zhèn)，這個問題到現(xiàn)在不是還有很大的爭論嗎?

仡佬族等少數(shù)民族的文化問題,。正安當?shù)氐呢罾凶鍖嶋H上漢化程度很高,，保留的本民族的風俗習慣已經很少。我們的工作也許是研究和記錄當?shù)刎罾凶鍤埓娴囊恍┪幕厣?。其實,，文化雖然是多元的，但是真正建立一個多元文化的社會總是很難,，因為文化的侵略性也許比飛機大炮英鎊美元更厲害,。在一個社會中，總有主流文化,，而主流文化的操控者就是社會精英,。只要一個社會存在階層和等級的差距，那么所有的文化都會不由自主地向主流文化靠攏,。這個趨勢很難從根本上改變,，改變它不是政府和社會能做到的。所以,，我們研究仡佬族,，也許應該把它看作一種歷史的存在，從里面發(fā)掘有益的和有特色的成分保留下來,。如果哪一天我們消滅了社會階層差別,，社會達到人們都能享受到不分等級的自由,，也許我們保留的這些少數(shù)民族文化符號還有用武之地。

最后說一說我所在的儺戲與儺文化課題組,。文化的部分在上面已經說過,，儺文化慢慢的消失是一個難以抵擋的趨勢，我們這里就扮演一個文化工作者的角色就好了,。但是儺戲的傳承和發(fā)展就不太屬于文化的范疇了,，而是屬于一種藝術形式的范疇，并不是不能保護的;正像握手,、干杯一樣,，我們雖然大都不知道其中的文化含義，但是我們至今仍在沿用這種形式,。

我們在正安縣看到的儺戲表演實際上是比較簡單的表演了,，這正說明儺戲的藝人正在逐漸減少，有一手絕活的人也不多,。儺戲的手勢和步伐都很講究,，都有一定的文化含義，但是從藝術的角度說,，只要好看,，就具備了傳播和發(fā)展的條件，不用考慮看得懂看不懂的問題,。比如說京劇舞臺上很多動作其實是由木偶戲沿襲下來的,，觀眾并不用懂這么多文化方面的東西，只是覺得動作優(yōu)美做派好看就會花錢買票,。而通過觀看儺戲表演,，我覺得儺戲是具備好看這個條件的，因此是有傳承發(fā)展的可能的,。

一種藝術形式的發(fā)展，尤其是民間藝術,，離不開民間這塊肥沃的土壤,。民間能夠提供素材，提供藝人,，關鍵是能夠提供觀眾,。儺戲的主要問題就在這里，儺戲太缺乏民間土壤了,。從我們了解到的情況來看,，無論是傳承、表演方式,，還是政府的扶持手段,、民間團體的自我意識，都很不利于儺戲的保護。在正安看到的花燈戲等其它民間藝術也面臨相同的問題,，這在我們的論文里有比較詳細的說明,。這里我再強調一點，只有把儺戲在民間推廣,，讓儺戲有一定的群眾基礎,，才會有傳承發(fā)展的可能;。京劇能成為國粹傳唱至今,，就是因為無論什么時代無論主不主流都有一批戲迷票友堅持不懈地喜歡;相聲這些年在經歷了一個低谷之后,，也是在回歸茶館、回歸劇場,、回到人民群眾中間的趨勢下蕩起一個新的高潮,。這些都說明了民間的重要性。對于儺戲來說,，也只有回到民間,，才能有觀眾基礎和藝人來源，才能作為一種娛樂形式傳播發(fā)展,，才有可能吸取其它曲種的優(yōu)點,，豐富自己的表演藝術和改進自己表演上的不足，聯(lián)合其它地區(qū)的儺戲藝人切磋研究,，從而最終作為一個固定的藝術形式確定下來,。作為政府，如果想幫助儺戲發(fā)展,，所應采取的也是讓它扎根民間的方法,，舉行演出，舉行比賽等等,，而不是利用這些瀕危的藝術形式作為宣傳政策的工具,。至于給儺戲加入現(xiàn)代化元素，加強儺戲的娛樂性等只是方法上的具體的事情,。

這些就是我參加這次實踐活動的心得,，在總結了收獲和補充了一些看法之后，這次實踐也更加有意義了,。最后我感謝每一位隊員,，其實是你們讓我覺得這次沒白參加，也是你們能讓我有這么多的收獲和感慨,。我希望,，我們能夠繼續(xù)保持對社會的這么一份熱情，把北大精神傳承下去,。

大學生寒暑期社會實踐總結篇三

今年最流行的要數(shù)“致青春”,，”在路上”,。大學是我青春最美好的段時，也是我最不想浪費的時段,，于是我選擇了“在路上”見習（我的第一站麗江）,。見習是充實自我的一種方式，也是我無限向往的假期生活,。暑假,，多么漫長的2個月，如果像高中一樣在家埋頭苦干或者無所事事,，那對于現(xiàn)在的我來說,，都是沒有任何意義的。同樣,，如果好好利用這個暑假的話,，也會過的很充實。有的人選擇了去做志愿者,，有的人調查起了家鄉(xiāng),，而我，結合自身情況,，選擇了做兼職,。早在放假前我就在58同城聯(lián)系了這份兼職——秀香餐飲管理有限公司的幫工，做的是比較基本的waitress工作,。

第一部分,、實踐程序

1.面試。

雖然是事先聯(lián)系好的兼職,，但還是少不了面試的,。7月12日，收到了公司的面試通知,，因為是一家剛注冊的公司并不完善,，我們都不知道面試官是誰，雖然在學校這兩年里也被面試過很多次,，但那都是學長學姐,，而這次是不同的，這讓我很是不安,，帶著緊張的心理，走進面試室,，我甚至想退縮,，就這樣我的第一次面試以緊張告終。（后來才知道面試官是老總）

2.學習適應階段,。

當天下午三點,，我收到公司通知,，去領了工作服，熟悉了公司基本環(huán)境,。由于剛去公司,，對那里的一切都很陌生，領班對我們很熱情,，態(tài)度和藹,，這更使鼓起了我適應環(huán)境，戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的信心和力量,，領導的耐心教導,，同事的熱情幫助無不在激勵著我，鼓舞著我,，尤其是發(fā)自內心的那種想及早進入社會的心情是我適應了公司,，習慣生活，努力學習的動力源泉,。根據(jù)工作的需要,，初次將我分到大廳，當時心無雜念,，盡頭十足,，公司采取一帶一的方式從慢慢的認識大廳的臺號，備餐間的位置,，到鍛煉托盤的托法,，直至最后的開檔，收檔,，菜名我們一點點,，一滴滴，一天天的反復記憶,，到了最后就是整個備餐的基本管理,，運作流程我也都了解了。之后,，我進行了服務學習,，一連幾天的服務操作技能培訓，從理論到實踐,，從擺臺鋪臺布到餐中服務規(guī)范,，老員工毫不保留的告訴了我們，每天的學習都是滿滿的,，盡管很辛苦,，但很充實很滿足很高興，筆記一頁又一頁,，看了很有成就感,，由衷的感到是那么的自豪,。

第二部分、實踐內容

開檔,，為客人倒茶,，在客人就餐期間幫他們撤掉用過的空碟子，盡量滿足客人的需求,，到吧臺拿酒水,，收拾桌子，擺位,，清理垃圾,，抹銀器和水杯，疊餐巾等等,。工作簡單而繁瑣,，每天都在重復相同的內容。

記憶尤深,，分配到崗的第一天領班對我說：“我知道你是大學生,，有很遠大的志向，可能不喜歡做這些粗活,，你們都是受過高等教育的,，也可能看不起做這些事的人吧，但大事總是由小事一步一步積累而成的,。你知道那些師傅和學徒,，他們的區(qū)別在哪嗎？,。我說,，看不出來。領班說,，學徒通過他們自己長期踏實的努力,，積累了很多的經驗，也能成為像他們師傅一樣的人,，那時候,，他們的師傅們能做的，只有相信他們的學徒能做的更好,，所以,，你也要腳踏實地的去干，千萬不能好高騖遠啊,?！甭牼幌挘瑒僮x十年書啊,。確實,，好高騖遠是我們現(xiàn)代大學生的一個通病吧，都想著自己辛辛苦苦讀了十多二十年的書,，受過高等教育的,，怎么能混的比一般人還差呢。這是,，我進入這公司，領班給我上的第一堂思想課,。

由于該環(huán)境的地理位置好,，而且服務,、管理、衛(wèi)生等方面都比較好,，所以，生意特別火爆,，常常使我們這些新手手忙腳亂的,，從而服務效率大大降低,，讓顧客很不滿意。記得有一次,，由于很忙,，我把一個顧客的菜單搞錯了,，弄的他等了很久，最后投訴到我們經理那里去了,，結果挨罵的當然是我咯,。挨罵回來后一個老員工特別向我強調：在工作中一定要專心，既要對客人負責也要對自己負責，特別是在上菜的時候,，一定要和客人保持一定的距離,，以免出現(xiàn)意外事故，造成不必要的損失,。他跟我講了許多以晚發(fā)生的事故，其中的種種原因都是沒有和客人保持一定的距離,。他希望我在工作中要特別小心不要在發(fā)生事故,，要不然可就白干了。我那時候在想,，這可相當危險啊,，白干了不說，還很容易得罪人啊,，以后得多加注意才行,！因為公司有相關規(guī)定，那就是在工作中如果是由員工自己造成的意外賠償事故,，員工要承擔賠償責任,。他說他不希望我辛辛苦苦的工作最后卻由于一個不小心而拿不到工資，而是開開心心的來工作,，高高興興的回學校讀書,。對于這些話，是我記得最深的一個,，而且在以后的工作中,，我也是小心翼翼的。而且,，我還要求自己時刻保持一個清醒的狀態(tài),，絕對不能犯一些低級錯誤，要不然真的白干了,，我可劃不來啊,。除了這些，我的經理也非常關心我們的生活,，詢問我學習是否順利,，工作是否開心，和同事的關系處理的好不好,，還破例給我預支工資,，她對我這次實踐活動給予高度的肯定，贊揚我是難得的好學生,，同時也對我第一次來到他們公司表示熱烈的歡迎,。他的一言一詞都流露出了和藹可親,，也不乏有嚴肅，我從心里由衷的佩服并確立了用工作成績來報答他對我的關心,。（從一開始就和經理關系很好,，他很看得起我）

由于工作長時間走來走去，我的腳總是酸痛,，晚上一直抽筋,，但為了工作，為了自己能夠成長,，我只得忍痛堅持了下來,。就這樣，我堅持了一個多星期,，總算是把前一周所學的真正掌握了,。接下來的日子，我就更有的受了,，我們公司規(guī)模不算比較大的,，但生意好的時候，人手是遠遠不夠的,，而且還有部分老員工偷懶,，全把工作安排給我們新員工。所以,，我的工作量遠遠超過簡單的一個服務員的工作,，常常是一個人做幾個人的事，重復印證那句話：男的當畜生用,，女的當男的用,。做這些簡單的事，我倒是能接受,，也不算很難,，但令人頭痛的是,，有的顧客很喜歡刁難人甚至有的顧客很沒素質,。你在這邊忙的要死,，他們還是作死的叫服務員，吵得我心煩意亂,，就更容易出錯了,。甚至還有顧客開罵,，這叫我如何受得了,，有時候我會不給予理會。我知道這樣的脾氣不好,，這樣做也很不對，但實在很難忍受別人的譏諷,。最近一個星期,，我不知道和顧客爭執(zhí)了多少次，領班因為覺得我還是個學生,，畢竟也年輕氣盛,，也就包容了我，我自己也在慢慢改,，我想,，不管這個月多么的艱難，我必須得忍受過來,，長這么大沒受過這種氣,，但不管怎么樣，我必須得堅持下去,。并且,，我也會學到很多學校學不到的東西，多接觸不同類型的人,，才會發(fā)現(xiàn)人與人之間的差距,，才會學會如何與人相處，才會學會如何認清自己,。一些人情世故,，我想，我也該慢慢領會了,。這樣接觸社會,，我會受很多傷，但我不怕,，受越多的傷,，我的膽量卻會越來越大，這更能磨練我的意志,，我想,，我的潛力還是有待激發(fā)的。

第三部分、實踐心得體會

通過這次實踐,，我知道,，任何一項看似簡單的工作都需要很大的努力才能做好，別看服務是一項簡單的工作,，以前，我看著那些服務生就是走來走去,，看起來很簡單嘛,，但你真的做起來的時候，你不懂技巧的話,，那可真是一種煎熬啊,，開始工作時我感覺很累，而且很不適應,，幾度想就這樣放棄得了,，但最后我還是堅持了下來。寶貴的實踐經歷勝過我們在學校學到的任何理論,，雖然這樣的實踐很平常,，但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機四伏的壓力，有了這樣寶貴的經驗后,，會給我們以后提供很多有利的幫助的,。以后，當我們真正面對困難的時候,，我們會發(fā)現(xiàn)自己比校內的學生多了一份淡定和冷靜,。在生活中，我們也要多注意細節(jié),，細節(jié)決定成敗,，這是很多成功人士的人生格言，對我也會是很有幫助的,。社會實踐雖然骨感,，但給我的社會卻不是那么一點點。你多實踐,，你的生活就會越來越精彩,，你多實踐，你的人生也會越來越精彩,。

服務員是直接對客人提供面對面的服務，為了滿足顧客不同的需求,，就要求我們要有很強的應變能力,，我們每天都要工作到很晚，但是我邊工作的時候就邊思考一些問題，也順利的將所思考的運用到實踐之中,，做到了理論和實踐的結合,。

在服務中，我們也應該遵守必要的禮貌禮節(jié)和儀容儀表,，我們要時常保持良好的精神狀態(tài),，并且熱情和藹地面對顧客們，我想,，不僅僅是面對顧客,，在生活中，我們應該對每個人都要充滿熱情,。在這一點上,，我絲毫沒有馬虎，它讓我在面對顧客需求等其它服務時,，能夠迅速而準確的完成,，而且在動作、表情等細節(jié)上也做到了精益求精,，給領班留下了很好的印象,，也讓顧客十分滿意。由于我們飯店的假期工比較多,，因為社會實踐是一筆財富,。一分付出，一分收獲,，有付出,，就一定會有收獲。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識,，它讓你開闊視野,，了解社會，深入生活,，無限回味,。社會實踐是一種動力，走出校門融入社會的大舞臺,，我們才真正體驗到自身知識的欠缺,，能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結合,，才能真正發(fā)揮它的價值,。在實踐中我們才能真正的知道自己有多少斤兩，我們需要虛心的向前輩向同行請教,，不斷的充實自己壯大自己,。

第四部分、總結

這次暑期社會實踐真的讓我收獲很多，特別是讓我看清了自己這樣的大學生在成人的世界里是什么樣的,，我們真的做好準備踏入這個社會了嗎,？自以為滿腔熱血，滿腹經綸,，就能干出一番偉績的我們,，應該收起那副為我獨尊的架子，宏圖之志,，我們應該有,，但我們更應該看清自己的實力，認清社會的現(xiàn)實,，有的放矢.不然我們會摔的很重很痛,，痛到我們連面對自己的勇氣都沒有，這次實踐,，雖然沒能和我的專業(yè)直接接洽,，但是通過這次實踐我學會了做好管理最基礎的東西，這些是在課本中學不到的.管理是要和許多不同的人溝通的,，他們或許是高階層的,，也可能是生活在社會最低層，這次實踐鍛煉了我怎樣與不同身份的人溝通才能達到預期的效果.才能實現(xiàn)雙贏.我想在酒店里,，只要你用心學好技能,，任何一個崗位都有實現(xiàn)你理想的機會，也同樣值得為自己喝彩,。

大學生寒暑期社會實踐總結篇四

中建x科技城項目組

7月11號-7月31號

這次社會實踐的任務使我們建筑工程專業(yè)的同學在學好專業(yè)理論課的前提條件下,，通過社會與此專業(yè)項目的結合。把所學的知識貫徹到實踐中去,。一方面幫助我們加深對專業(yè)知識的理解,，另一方面幫助我們了解就業(yè)的方向，為以后的工作中打下良好的專業(yè)基礎,。培養(yǎng)我們的學習熱情,。

在不到一個月的時間里，我努力做到：

（一）在工長的帶領下到施工現(xiàn)場觀看學習

（二）在學習中了解相關的理論知識后親自動手操作,。

（三）與工長討論施工方案以及施工方案的合理性

（四）查閱相關的資料

（五）聯(lián)系理論與實踐,，得出實踐報告

此次實踐收獲豐富，我不但了解到以前在學?？磮D紙的不規(guī)范性,，還對房屋建筑的全過程有了一個直觀的了解，對施工現(xiàn)場的工種的分配也有了一個十分全面的認識,。與此同時,，我了解到武漢市在建的項目雖然很多,，無論市郊區(qū)，這就意味著我們的就業(yè)該前景廣闊,，但就業(yè)現(xiàn)實卻不容樂觀。這就要求我們更要注重能力的學習,，并且會把理論知識轉化為實際能力,，為以后就業(yè)打下基礎。

在酷暑中迎來大學生涯的第一個暑假,，曾經告誡自己：對于一個大學生,，要敢于接受社會的挑戰(zhàn)，敢于面對社會殘酷的競爭,。于是想到,，通過暑期社會實踐的這種方式不就可以讓自己親身體驗社會，獨自面對社會了嗎,？再者說：很多事業(yè)單位在招聘時都強調要求有經驗的,，有經驗就意味著公司少了一大筆給新手的培訓費,。而且有經驗的好處還可以很快上手，為公司帶來利益,，試想哪個公司在招聘人才的時候不愿意招一個有經驗的呢,？

針對我們學生而言，同樣理論與完美的結合亦可以通過社會實踐來表現(xiàn),。在學校我們只是一味的去學習,，我們也沒有條件進行社會實踐。對于很多同學而言,，沒有通過實際操作得到的純知識很難產生價值,。

對于我而言,，在工地上與形刑色色人相處也可以培養(yǎng)我與人交往的能力,。在當今的中國，每天都會有新的東西,，新的思想涌現(xiàn),。只有每天不斷的去學習新東西，新思想,，你才不會被社會淘汰,。所以我們要不斷的武裝自己，特別是動手的能力,。

第一天的晚上,，我與同宿舍的一個電焊工閑聊，其實是我主動拉著人家聊天,，向他了解工地上一些基本情況以及他這個小的分包隊的成員構成以及一個月的薪水是多少類似的問題,。我通過與他聊天得知：武漢未來科技城是東湖國家自主創(chuàng)新示范區(qū)規(guī)劃的一個城市功能完備的衛(wèi)星城，將能容納30萬人口,，建成后將發(fā)展成一個朝陽行業(yè)集中科技城,，項目定位為：整體覆蓋光電信息，生物醫(yī)藥,，能源環(huán)保,，現(xiàn)代裝備制造等五大主導產業(yè)領域,，同時將迎來超過10萬的科技工作者。

我很興奮的聽著他講著這些,，期盼著自己能夠在這個項目學到以一些東西,。了解到未來科技城是一個很受關注的項目，雖然目前我是一張白紙的大一的學生,，沒什么在工地上實習的經驗,，但我暗暗發(fā)誓，我一定會做好自己的本質工作,，認認真真的學習,。

早晨剛吃完飯，帶我的師傅就喊我去工地,，師傅是工長,。他說先帶我?guī)滋欤罅私饣镜臇|西之后就讓我干點實事,，就這樣帶著好奇與信心,，我來到傳說中的工地。

首先來到工長的辦公室,，工長向我介紹了一些安全方面的知識,，告訴我什么地方可以去了解，什么樣的地方一定要特別注意自己的安全,。在這之后,，工長拿來了一些圖紙，本以為他會帶著我去施工現(xiàn)場的,。當時我想到,，看圖紙不是在學校干的事嗎？

來這看有必要嗎,？工長好像看出了我的心思,，就指了指圖紙上一個構件問我是什么意思。一看我就殺眼了,，竟然連電梯都沒有看出來,。在這之后，我就不好意思在提出上工地的要求了,，整個上午,，我就待在工長的辦公室里面看圖紙。

工長告訴我讀圖的順序以及要領,，遇到不懂的地方,，工長就細心的給我講解，就這樣我對正在施工的項目有了一個詳細的了解。在這之前,，我每次圖畫錯了以后只是簡單用刪除的命令修改一下而已,。看著圖紙上密密麻麻的線條和標準,，繪圖員都是一一賦予它們特定的意義,，想到這些，我不禁對繪制圖紙這樣的神圣的職業(yè)產生敬意,。

大學生寒暑期社會實踐總結篇五

標題：可以是公文式標題,，即《關于……的實踐報告》;也可以是觀點式標題，例如《社會是大課堂,，實踐長真知識》,。

前言：寫出社會實踐調查的參加者、實踐的主題,、時間,、地點。然后用現(xiàn)將此次實踐活動的有關情況報告于下以而過度到正文,。

正文：寫實踐者根據(jù)自己想要報告的內容,，例如：活動內容，經驗體會,，理性思考,，問題和建議。作為學生應該著重寫自己的認識,，特別要寫出自己的體會，思考后的理性認識,，對組織社會實踐活動的評價,。

結語：可以寫出作者對此次活動的意見、批評或者建議,。

落款：署名和報告的時間,。寫上參加實踐者的個人或群體(如班、組),，報告完成的時間,。

應該注意的是，寫作時可以按以上幾部分構思,，但行文時不要寫上前言正文結語落款等字,。

大學生暑期社會實踐報告格式2

(1).封面(見封面)淺黃平面暗花。

(2).目錄：要求列出冊內報告的名稱,、作者及具體頁碼,。

(3).論文字體、字形及字號要求：大標題黑體小三號，正文采用宋體小四號,，行距設置為1.25倍,。

(4).論文(報告)內容要有摘要和關鍵詞，標題三號黑體不加粗;署名按二級學院,、班級,、姓名排列，居中,，五號楷體;文中小標題小四黑體不加粗,，數(shù)字格式按一、1,、(1)排列,。

(5).正文格式：正文的上邊距：30mm;下邊距：20mm;左邊距：30mm;右邊距：20mm;正文小四宋體，行間距18,，設置值為1.25倍,。頁眉為：機電工程血樣團支部xx年寒假社會實踐報告冊(宋體五號字居中)。頁碼位置：頁面底端外側,。

(6).參考文獻五號宋體,，尾注。(在文章的最后請附上項目的具體實施日程及成員分工情況,。)(7).用紙及打印規(guī)格：a4紙要求雙面打印,。

大學生寒暑期社會實踐總結篇六

7月13日，我們沈陽工業(yè)大學管理學院學生會的部分成員,，前往于洪區(qū)楊士敬老院為老人們做義務勞動,，與老人們共同分享他們心中的甜美與苦悶，為老人們的生活增添歡樂,。

今天天氣很好,，進到敬老院便看到了老人們一張張慈樣的臉龐，院長熱情地接待了我們,。由于早已經有了明確的分工,，隊員們顧不上休息，便風風火火地行動起來,，打掃衛(wèi)生,，擦玻璃……想到自己的勞動將為老人提供平坦的小路、明亮的房間,、舒適的環(huán)境,，大家干活都非常賣力。同學們跟老人們熱情地打招呼,，逐個房間向老人們噓寒問暖,，盡力去了解老人們在這里的生活,。有的同學陪老人們聊天，雖然有些老人因疾病和年齡的原因導致言語不清,，思維混亂,，但同學們還是耐心地與他們交談。在跟老人們交流過程中,，我們發(fā)現(xiàn)老人們是很渴望與別人交流的,，他們并沒有失去生活的信心，同學們耐心地聽他們說話,，他們的努力給老人帶來了喜悅,、幸福和滿足?？吹嚼先藗兡樕涎笠绲男θ菔悄敲吹臓N爛,，隊員們也笑了，整個敬老院充滿了歡聲笑語,。愉快的交談,，很快拉近了同學們與老人的距離。同學們似乎面對的不是素不相識的老人,，而是自己的爺爺奶奶,，親切而熟悉。經過兩個半小時的打掃,，敬老院煥然一新,。到了中午，我們終于吃到了自己包的餃子,，那樣的滋味是美滋滋的,。接下來，為爺爺奶奶們呈現(xiàn)的就是我們精心準備的一臺文藝匯演了,。全體同學表現(xiàn)得非常積極和熱情,，老人們平時的生活非常單調，能夠看到這樣一場載歌載舞的節(jié)目,，非常高興,，對我們的精彩演出給予了充分的肯定,。最后,，在此活動即將結束之際，我們祝愿所有的爺爺奶奶們開心快樂,，健康長壽!離開敬老院之前,，參加活動的同學們一起與老人們握手惜別，老人們與同學們手拉著手戀戀不舍地惜別,。

做了平凡的事,，卻帶來了不平凡的喜悅和幸福。這些爺爺奶奶是多么的需要關愛，是多么的需要這個社會給予溫暖啊,。他們?yōu)檫@個社會奉獻了一輩子,，有的老爺爺甚至還上過戰(zhàn)場，身上還留著彈片,，他們的晚年生活應該是幸福美滿的!以后,，我們應該多舉行這樣的活動，尊敬老人,，關愛身邊的每一位老人是我們大學生應盡的義務和責任,。在回去的路上，同學們紛紛表示要永遠用一顆感恩的心,，用自己真摯的愛為使世界變得更加美好而努力,。

四、管理學院暑期社會實踐的收獲

1.豐富了我們的大學生活

在現(xiàn)代科學技術迅猛發(fā)展的今天,，許多高校正在努力探索教學改革,，提出了文理交叉、學科交叉,、增設選修課等措施,，讓大學生走到社會中，參加社會實踐活動,，成為大學生了解社會,，接觸社會的有效窗口，把在校學到的知識和形成的能力運用于社會,，服務社會,。社會實踐對于我們畢業(yè)找工作是具有指導意義的，許多大學生參加社會實踐后感到對于未知的社會生活有了更加深人的了解,，因此這是我們開啟事業(yè)成功之門的一把鑰匙,。另外，大學生在社會實踐中,，可以得到課堂得不到的第一手材料,，學到書本以外的知識，在運用知識指導實際的過程中檢驗和升華課堂知識,，進一步完善自己的知識結構,。

2.鍛煉了我們的心理素質

良好的心理素質是一個人在社會中良好發(fā)展的重要前提，是大學生成才的心靈保證,。經過參加社會實踐活動,，我學到了很多，提高行為的自覺性,，克服了懶惰,、愛玩,、不負責任等的性格弱點，也有效地增強了行為的自制力,，克服猶豫,、懶惰、任性等毛病,。我想在這個人才激烈競爭的時代,，這些在暑期社會實踐中鍛煉出來的良好的心理素質―心胸豁達、意志堅定,、性格開朗,、情緒穩(wěn)定、興趣廣泛,、個性完善―會幫助我在今后邁出學校,，步人社會，乃至今后的社會生活中,，起到極大的幫助,。

3.鍛煉了我們的社交能力

在當今社會，人與人之間什么是最重要的呢?我以前常常這樣間自己,，后來,，在大學的生活中，我懂得了,，人與人之間是通過溝通,、理解和體諒這些主動或是被動的詞語串聯(lián)起來的，我們不是生活在自己的世界中,，而是要敞開自己的心扉,，張開自己的雙臂去迎接他人對我們的關注，并將自己的思想有效地傳達給他們,。于是,，我們應該鍛煉自己的社交能力，學會交際和正確處理人際關系,。通過這次的暑期社會實踐,，我深刻地感覺到，自己的社交能力得到了極大的提高,，這些提高,，將在我步入社會后的生活中有效地縮短我融人社會的時間。同時,，我們作為在改革開放中成長起來的一代,，普遍沒有經歷過磨難,，這次實踐活動,，不僅對于我,，而且對于我們整個團隊來說，都是一種精神和人生價值的洗禮,。

4.培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力

如何去進行一次有意義的社會實踐?怎樣能在這短暫的社會實踐中學到更多,，鍛煉更多?又如何能讓自己在這短短的時間中迅速的成長?對于這些問題，我們團隊曾進行過精細的研究和熱烈的討論,，要有別于以往的實踐內容,，勇于開發(fā)新的項目，拓展新的領域,，最終,，我們確定去楊士敬老院。我們一致認為,，在那里,，我們能找到我們想要的知識;在那里，我們能得到我們想得到的經驗;在那里,，我們能夠學到想要學到的能力,。而就是這些研究、討論,、否定,、建立、再否定,、再建立的過程,，培養(yǎng)了我們的團隊能力和創(chuàng)新能力。在實踐活動中,，不斷有新東西進人我們的視野,，為我們視野、思想等創(chuàng)新提供了豐富的素材和檢驗的機會,。而且在這次的暑期社會實踐教育中,，我們學著運用自己所學的知識和理論分析問題、解決問題,，然后有所發(fā)現(xiàn),，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造,，有所收獲：在這次的實踐活動中,，我們不僅證明和接受已有的知識和理論，同時又會發(fā)現(xiàn)新的現(xiàn)象和新的問題,。這種通過我們學生感興趣的社會實踐方式來幫助我們廣大大學生端正價值觀,，理順個人與社會的關系，讓其在自我建構過程中去體會覺悟,，在行動中去反省,、反思,，重樹社會責任感的方式是非常有效的。而我想,，我們管理學院這個優(yōu)秀的暑期社會實踐團體所提倡的各種價值精神也可以感召每一個組織成員,。讓我們廣大學生統(tǒng)統(tǒng)深刻反省自身，在為社會服務的同時,，使自己樹立科學的價值觀,。把科學價值觀滲透到大學生日常學習、生活的各種環(huán)節(jié)之中,，經過價值實踐的反復強化,，形成良好的判斷能力，讓我們在自我價值實踐的過程中實現(xiàn)自己的人生價值,，成為對社會真正有用的人,。

大學生寒暑期社會實踐總結篇七

已經放暑假幾個星期了，但我市各高校校園卻并沒有想像中那么沉寂,，越來越多的大學生選擇了暑假留在學校,。

學生暑期不回家，主要有以下幾種：利用暑假時間來學習知識或技術,，全力備戰(zhàn)來年研究生與公務員考試;暑期社會實踐,，青春激情綻放光芒;暑期兼職，生活別樣精彩,。

考研考公務員,，沖刺人生另一高地

隨著就業(yè)壓力的不斷增大，更多的大學生選擇考研和公務員,，為自己未來就業(yè)提升競爭力,。因此，對于那些準四年級學生來說,，今天的暑假就是一個黃金假期,，如何利用好這段時間，就成為此次奮戰(zhàn)成功與否的關鍵,。

暑期“三下鄉(xiāng)”,，用激情點燃青春之火

今年“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動以“服務和諧社會建設，提高思想政治素質”為主題,。據(jù)悉我市各高校參與“三下鄉(xiāng)”人數(shù)很多,，“教在農村、住在農村,、吃在農村”雖然條件艱苦,，但很有成就感。當?shù)谝淮温牭胶⒆觽兘形摇袄蠋煛睍r，更是由衷的感到自豪與幸福,。

暑期兼職,，我的“地盤”聽我的

家教酬金成為越來越多的留守大學生的暑期經濟來源。連日來,，每天都有各院校的留守大學生在此找兼職家教，對于大多數(shù)大學生來說,，是一件有趣而有意義的事情,。而且兼職兩份，雖然這樣很辛苦,，就是為了不讓自己太閑著,，提前感受高節(jié)奏的社會生活。據(jù)了解,，像這樣擁有兩份家教的同學為數(shù)不少,，一方面可以多賺些生活費，另一方面可以多總結些教學經驗,。暑期實習漸漸成為大學生們假期生活又一亮點,。隨著用人單位對應聘者的要求越來越高，必要的社會經驗也成為一大門檻,?；搓帋熢荷鐣ぷ鲗I(yè)的孟露同學正在市區(qū)某居委會實習，他興奮的對記者說：對于一個未出象牙塔,，又即將走入社會的大學生來講,，找一個專業(yè)對口的崗位實習，是很有意義的,。有沒有薪水是次要的,，關鍵是如何能將書本知識靈活應用實際工作中去，這才是我所追求的,。

看到這些大學生們如此充實,、豐富的暑期生活，令人感到十分欣慰,，同時我們也應號召全市的中小學生能夠多多向大哥哥,、大姐姐們學習。在家長和老師的指導下,，正確安排寶貴的暑假時間,，不要一味的沉湎于與網吧游戲廳等場所，過一個和諧,、健康的暑假,。

不過相對而論,，也有大學生在暑假沒有達成自己想要的標準,，例如:

一些大眾媒體:報紙，廣播等商業(yè)化性質越來越濃,，且不論廣告內容的真實與否,，不加核實，只要對方納的起廣告費用,，一則則名不副實的廣告就登在報紙上,，蕩漾在聽眾的耳畔。再加上大學生涉世不深,，社會經驗不足,。事實上，一些中介服務機構正是利用大學生長期生活在淳樸,，單純的校園文化中,，不甚諳世事的弱點來對大學生進行誘騙的。

大學生暑期兼職工作環(huán)境的惡劣,。

1,。 工作的臨時性。

被調查的150名大學生中,，127名即將近84,。6%的被調查者與其所在的工作單位，沒有書面的勞工合同,，只是單方面的由其工作的單位作出的口頭協(xié)議,，即看工作績效，辭聘由其工作單位單方面決定,。這就意味著無論是什么原因,，工作單位可以隨時辭退兼職者，就是說,，工作單位掌握“生殺予奪”大權,。且很多企事業(yè)單位作出試用三天的規(guī)定，在三天內,，即便是努力工作的兼職大學生又有很多因為一些莫名的原因被辭退,。(要知道這三天里，兼職的大學生是無償勞動,，沒有任何工資,，一般的企事業(yè)單位也不提供飲食)。

2。 工資水平的低下,。

被調查的150名大學生中,，只有18名大學生的工資超過800元/月，其他的一般在450元/月到600元/月間浮動,。且大部分不包食宿,，僅僅在一些星級的酒店或高檔一點的酒店和飯店兼職的大學生待遇較好，包食宿,。家教市場也是暗淡,，一般在一個月300到400間。甚至有兩個被調查者接過一個小時5元的家教,。 而且想找份家教并不容易,，往往來了一個家長,，都會圍上去幾十個學生,，競爭很激烈。 月工資(元) 300-450 450-550 550-650 650-750 750及以上

人數(shù)(人) 11 67 33 21 18

百分比(%) 7,。3 44,。7 22 14 12

3。 工作的繁重性,。

被調查者中有近58人在從事家政之類的體力活,，一天工作8個小時左右，整天不是刷那些剛剛竣工的大廈玻璃窗上留下的污跡,，就是刷墻壁,，刷油漆，搓地板等,。工作單調也就罷了,，累呀!

這也難怪有人感嘆:現(xiàn)在的大學生都在做著民工的工作，拿著臨時工的工資,，還要受社會的歧視,，受企業(yè)的壓榨。

4,。 工作的單調性和非技術性,。

每到暑期，貼在校園內的招聘推銷員,、傳單員的啟事最多,，散發(fā)傳單沒多大技術含量，誰都可以干,，體現(xiàn)不了大學生的價值,，可是找不到其他更好的工作。絕大多數(shù)的大學生不是散發(fā)傳單，就是做推銷等,。

大學生暑期兼職情況的好壞,，是一件重要的事。一方面,，一些企事業(yè)單位在招聘人才時,，傾向于有一定實踐經驗的畢業(yè)生，而大學生在校期間的暑期兼職在無形中培養(yǎng)了大學生的實踐能力,，使大學生畢業(yè)后能更快地融入社會工作的節(jié)奏中,。可以節(jié)省企事業(yè)單位后天的培訓費用,。另外一方面,，兼職能夠解決在校大學生的經濟困難，保證大學生能夠順利的完成學業(yè),，成長為社會所需要的人才,。因此大學生的暑期兼職情況不容忽視，否則,，畢業(yè)后的大學生會不會選擇留在風光旖旎,，但是人才市場的混亂是個值得思考的問題。這些看似瑣碎的問題解決的好壞也是能否留住未來人才的一個重要環(huán)節(jié),。意義也是重大的,。

大學生寒暑期社會實踐總結篇八

本人在 暑假返回家鄉(xiāng)之后，在 社區(qū)進行了 登記并參加了 青得里卓村召開的返鄉(xiāng)大學生座談會,，在 會議的過程中,，青得里卓村住村工作組提出，期望返鄉(xiāng)大學生能夠發(fā)揮自己的特長參與到村里開展的駐村夏令營活動中來,，一方面可以為村里文化陣地建設出一份力,，另一方面可以鍛煉自己的各方面能力。

雖然住村工作組沒有強行要求我們返鄉(xiāng)大學生必須要參加此項活動,，但是想到能為自己的家鄉(xiāng)出一份力,，我主動要求全程參加此次夏令營活動，經過工作組對愿意參加夏令營活動的返鄉(xiāng)大學生各方面能力的考評過后,，我非常榮幸的被推選為夏令營活動的班主任,，我也勇敢的接受了這個任務。

在 確定完參加夏令營活動的返鄉(xiāng)大學生后,，村委會和住村工作組又組織了一次夏令營活動開班動員會,，村委會的住村工作組的領導們讓我們大學生發(fā)言，說一說自己的有 什么意見和想法,，本人第一個發(fā)言,，表達了對夏令營活動方案的想法和新的計劃,，我們大學生輔導員應該按照我們自己的個人特點愛好或專業(yè)選擇自己要代課的內容，比如我擅長音樂,，我可以教孩子們唱歌,。比如安樂珊是美術專業(yè)的，她可以教孩子們畫畫,。聽完我的意見后村村委會和住村工作覺得非常滿足,。

20__年7月13日我們開始登記學生，報道的學生還蠻多的,，學生與家長特殊的積極,，最終人數(shù)超過了 35名。

20__年7月14日,，炎炎的夏日伴隨著火熱的激情,。博州國土資源局住村工作組和村“兩委”認真打算 精密籌劃的青得里卓村20__年“在 ‘祖國’的懷抱中茁壯成長”暑期夏令營活動正式開班啦。

7月14日上午,，青得里卓村舉行了 20__年暑期夏令營開營儀式,，住村工作組組長宋和平同志做動員講話，對夏令營活動的意義 活動內容 紀律要求等進行了闡述,。

為確保暑期夏令營活動順利開展,，本人盡自己所能協(xié)助住村工作組和青得里卓村制定了 夏令營活動方案 活動計劃,，為期20天的青得里卓村夏令營活動,，將開展參觀宣講 趣味運動 繪畫 唱歌 舞蹈 閱讀等形式多樣的活動，參加夏令營活動的各族少年兒童將度過一個豐富多彩 健康文明 快樂安全的暑假,。

按照活動的安排夏令營活動天天上午兩節(jié),，下午兩 節(jié)課，一個小時輔導作業(yè),，一個小時教畫畫,，跳舞，唱歌,，跳棋,，體育活動等等，每個星期五都有 繪畫歌舞之類的比賽或者活動,，各項活動都是我與住村工作組的領導一起策劃,，一起開展。以下是夏令營活動一些圖片資料,。

20__年7月30日下午,，在 青得里卓村文化室夏令營圓滿結業(yè)，結業(yè)匯報演出 中,，各族學員充分展現(xiàn)自己多才多藝的一面,，生動詩歌朗誦 激情饒舌說唱歡快的民族舞蹈引來一陣陣熱烈的掌聲,，本人在 匯報演出 中擔任主持人工作。

匯報演出結束后,，工作組 村委會分別為優(yōu)秀的節(jié)目作品和表現(xiàn)優(yōu)秀的學員和輔導分別頒發(fā)了證書和獎品,。優(yōu)秀返鄉(xiāng)大學生輔導員4人，本人非常榮幸被評為夏令營優(yōu)秀輔導員,。

二十天暑期夏令營活動很快就結束了 ,，本人全程參加了 此次多點，在 夏令營活動 中,，不 僅催促學員們完成了 暑假作業(yè),，還增進了 各民族之間的友誼，鍛煉了學員們的動腦 動手能力,，發(fā)掘了學員們的才藝,。給孩子們講課也是挺辛勞的，孩子們很淘氣,，但又聰慧,，雖然今年夏天異常的炎熱，可是孩子們還是那么積極來上課,，這極大的鼓舞了我的信心,，因為我的真心付出得到了 孩子們的認可。這次夏令營活動不 但給孩子們帶來了快樂,，也是給我們返鄉(xiāng)大學生一個展示自己特長的舞臺,，回報自己家鄉(xiāng)的機會，這是我第一次當老師,，我非常享受這個過程,，這次經歷我將永恒記在 心 中。

大學生寒暑期社會實踐總結篇九

我在酷暑中迎來了作為大學生的第一個暑假,，當然,，也是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質,。雖天氣炎熱，烈日當頭,，我毅然踏上了社會實踐的道路,。想通過這次經歷,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在,。自從走進了大學,，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題,。在現(xiàn)今社會,，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我來到北京大興區(qū)贏海鎮(zhèn)城管分隊作一名城管協(xié)管員

7月14日我開始工作.工作比較復雜巡邏排查與協(xié)助其他部門工作

在實踐的這段時間內,，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的,，在學校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么，但在這里,，不會有人會告訴你這些,，你必須要知道做什么，要自己地去做,，而且要盡自已的努力做到最好,。在學校，只有學習的氛圍,，畢竟學校是學習的場所,，每一個學生都在為取得更高的成績而努力,。無論是學習還是工作,，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,，也要不斷學習別人怎樣做人,，以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠,，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份,。接觸那些成剛剛畢業(yè)的學長學姐,，他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,，我感受很深的一點是,，在學校,，理論的學習很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,。

回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,，自己的能力也得到了提高,，而這些在學校里是學不到的。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習,。以前沒有工作的機會,，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心地接受,。

在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定,。社會經驗缺乏,，學歷不足等種.種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,，只要有自信,，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了,。

知識的積累也是非常重要的,。知識猶如人的血液。人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識，頭腦就要枯竭,。這次接觸的釀造業(yè),，對我來說很陌生,，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識,，對其各方面都有深入的了解,，才能更好地應用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富,。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

大學生寒暑期社會實踐總結篇十

我認真學習了正規(guī)而標準的會計流程,，真正從課本走到現(xiàn)實中,，細致地了解了兆鑫公司會計工作的全部過程。實踐期間我努力將自己在學校里所學的理論知識向實踐方面轉化,，盡量做到理論與實踐相結合,，在實踐期間我遵守了工作紀律，不遲到,，不早退,，剛到財務部辦公室，先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證,，由于以前在學校學過會計憑證,，借貸等知識，所以對會計憑證不是太陌生,，因此借著記憶加上學校里所學過的理論對于會計憑證可以熟練掌握,，有一些不明白之處也及時向財務部資深會計請教。

會計分錄在書本上可以學習,，可一些業(yè)務帳單,、收據(jù)、收費清單,、匯票等就要靠實踐時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象,，別以為光是認識就行了,，還要把所有的按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好,，用圖釘裝訂好,，才能為編制會計憑證做好準備,。

我看會計楊師傅做賬務處理，她根據(jù)原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后,，進入錄入記帳憑證的界面,，先按此筆業(yè)務錄入簡明而清楚的摘要，然后按會計分錄選會計科目,，并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額,，做完之后逐一核對無誤，簽字后方可裝訂憑證成冊,。在登記賬簿時,，須小心謹慎，我也學到了數(shù)據(jù)的糾錯方法,。還學到一些平時不注意不熟悉的知識,，如購買沙發(fā)等辦公用具應記入固定資產，而不是管理費用,，因為其價值大,、使用年限長;運輸費用記入成本;購現(xiàn)金支票記入財務費用，在以往的練習中,，記入財務費用的包括手續(xù)費,、利息等，購現(xiàn)金支票則不是很熟悉,。

通過一個多月的學習編制記帳憑證工作,，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解，并且對于我把書本和實踐的結合起到了很大的作用,，除了學習編制記帳憑證外,，還初步大概地了解到每一種原始憑證的樣式以及用途。從制單到記帳 整個過程基本上了解了個大概后,，就要認真結合書本的知識總結一下做賬到底是怎么一回事,。

除了學習以上知識外，我也粗略了解了出納的工作,，別人一提起出納就想到是跑銀行的,，其實不然，這只是出納的一項重要工作,，出納的業(yè)務比較繁瑣,，還要保管現(xiàn)金，支票和收據(jù)等等,，所以需要非常細心,。

是的，課本上學的只是都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化,，抓住了最基本的就可以以不變應萬變,，如今有不少學生實踐時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感,，可我覺得,，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應付瞬息萬變的社會呢,。我覺得真正處理會計工作時應本著會計準則,，結合企業(yè)實際情況進行賬務處理。

我也明白了在學校難以了解的一些微妙的人跡關系,，相信人際關系也是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,，于是在實踐時我便有意識覺察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教;看到公司對待客戶誠懇友善的態(tài)度,，也學到一些接人待物之道;我和楊師傅在一個辦公室,，有業(yè)務是，她就抓緊時間處理業(yè)務,，讓我在一旁看,，如有不明白之處就及時請教，楊師傅則耐心的講解;沒有業(yè)務時,，我們就聊天,，說以前的學習、生活,、社會現(xiàn)狀等,，并發(fā)表一下自己的觀點，相處十分融洽和諧,，讓我覺得做人應該隨和樂觀,。這使得實習更加有意義，此次的實踐為我們深入社會,，體驗生活提供了難得的機會,，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應該具備的各種能力,，利用此次難得的機會,，我努力做一些力所能及的事，嚴格要求自己,，虛心向財務人員請教,，認真掌握一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應該多學習什么,，加劇了緊迫感,，為真正跨入社會施展我們的工作，走上工作崗位打下基矗

這一次的實踐雖然時間短暫,，接觸到的工作很淺,，但卻是充實、愉快的,，依然讓我學到了許多知識和經驗,，這些都是書本上無法得來的，通過實踐,，我們能夠更好的了解自己的不足,，需要學習的東西還很多，了解會計工作的本質,，讓我更有努力的方向,，堅定邁向財會專業(yè)的步伐。

大學生寒暑期社會實踐總結篇十一

近放暑假的時候,，我們班開完班會,，班長給我們每一個人發(fā)了一張大學生暑期實踐活動登記表，要求我們利用暑期的時間投身到社會中去,，目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會經驗,。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段，可以有助于大學生接觸社會,，了解社會,。同時實踐也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式.

拿到實踐活動登記表的我們興奮不已，紛紛參與討論暑假該干什么,。有的說去大城市里打一個月的工,，他們說這樣才叫真正的進入了社會能更快的了解并認知社會。有的說去當家教,，這樣也可以過一把當老師的癮同時也可以鞏固自己的知識,。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性，其實我們早就對學姐學長們能夠利用學習之余的時間去做兼職佩服的五體投地?，F(xiàn)在我們也終于輪到我們了,。

放假回到家里，我跟爸媽商量了學校下達的暑期任務,，他們都很支持學校的決定,，也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法，我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會,。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作,，就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作，也和親戚說好了,，就拿我當員工一樣對待,，讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易。

第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張，雖然是到親戚家工作,，但我的心里還是很不安,，不過最終還是鼓起勇氣接受了這份工作。我的工作其實沒什么時間規(guī)定,，老板是一家開米廠,，我一般只要坐在辦公室里稱那些稻谷的重量

然后在他們下完稻谷之后，退一下皮,。操作是蠻簡單的,，但我剛接手時真的很手忙腳亂，因為忙的時候真的很忙,，有時候一天或一次性有好多車稻谷來賣,，一車一車，我就會忙不過來,，還會出差錯,。有時不記得寫賣稻谷人的名字，有時又忘記了寫稻谷的品種,，年月日有時也忘了,，真覺得那時自己灰頭土臉的。這份工作沒有什么時間觀念,，閑的時候很閑,，忙的時候又會到好晚。

剛參加工作的我剛開始真的受不了,，忙的時候好累,，出了差錯還會挨罵，也不能和老板頂嘴,，要不就要被吵魷魚了,。賣谷的人有時也很煩,，他們有時不懂電子稱，就不大相信我們,，就和我們吵,，沒辦法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼,，說我們稻谷少了稱,，沒辦法我又不能發(fā)脾氣，也不能和他們吵,，為了米廠里的生意,，只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標準,，是電腦樣的東西不會有問題的。

還有時為了一些生意上稻谷價格的事,，他們也會和我們吵,，有時也會扯進我，受了氣也只能自己吞,，不過老板有時也安慰我,，說做生意就是這樣,，什么人都有,，不要和他們太較真，你習慣了就會好的,，聽完這些我心里就會寬慰很多當然也在其中學到了不少的知識,。

辦公室里有一臺電腦，因為我曾學過一個月的電腦,，對電腦比較熟習也學會了五筆，打字比較快,，老板就經常拿一些文件讓我打和修改,。打的文件老板總是要反覆地修改，我就要經常幫她修改,，那時真的覺得好煩，不過不管覺得多煩也要忍著,，不能發(fā)脾氣,，畢竟自己是在給別人打工。更難受的是,，閑的時候也不能離開辦公室,，什么也不能做，只能呆呆地坐在那里等,。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的想過要放棄，不過還是撐過來了,。自己竟然想接觸這個社會，想融入這個社會,，這小小的辛苦是一定要的,。

一個月的暑期實踐過得很快，自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作,，犯的錯誤也越來越少了,，老板也夸獎我適應性很強,，工作能力也錯，以后要是暑期還想實踐就到我這來,。那時離開時還真有點舍不得呢,。一個月的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時,，真的很欣慰,，但是并不是因為有錢可以領，也不是終于結束了打工的苦日子,，而是自己的付出有了結果和回報,，自己的實踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值,，自己在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的,。在工作結束后，我做了如下的總結：

1,、 要善于溝通：碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執(zhí)的農民,，真的要學會和他們溝通，不能和他們吵,，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題，每當看到他們最后都想通的時候,，我心里真的很有成就 當然和老板也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里,，有時自己在工作上有什么問題要經常和老板溝通溝通，并及時的解決,，這樣工作才會有動力，才不會想不干了。

2、 要有耐心和熱情：在工作的時候要經常微笑，這樣會讓那些生意人感覺很舒心,，大家一起做生意也就很開心 他們有些人是第一次來賣稻谷,，對我們廠的基本流程都不是很明白，這時，你就要熱心的告訴他們賣稻谷的基本流程，這樣我們也可以省很多功夫和時間，米廠也可以運行就可以更好,。

3、 要勤勞：有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你,，也比較容易受提拔,，比如我很空閑的時候就打掃打掃辦公室，整理整理文件,，幫幫老板的忙,。老板就夸獎過我勤勞,，有付出就真的有回報的,。

當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足，例如不夠主動做事,，有時候老板說了才知道做,，老板不說就沒有這個意識去做;社會經驗比較缺乏，經常會做一些錯事,，得罪那梨園些生意人,，有時也會得罪老板;剛開始也不大會和人交流，所以那時總是覺得自己很受委屈等等,，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,，不過這些也都是我寶貴的經驗,，它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓，我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤,。

短期的社會實踐,，一晃而過，在這其中,，讓我從中領悟到了很多的東西,，而這些東西都將會讓我終生受用?；氐郊視r爸爸媽媽也說我真的變了好多,，變得懂事多了，孝順多了,，脾氣也變好多了,。學校讓我們去社會實踐真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺,。社會實踐讓我知道了,，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦,，以后也不會再浪費錢了,。

社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里,，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A,。

大學生寒暑期社會實踐總結篇十二

摘要：放假前，在校期間,。心中無比向往實習工作,，因為這可以算得上是一個自己尚未正式涉足的領域。感覺上,，工作這一行當上籠罩著各種神圣的光環(huán),，各種期盼，各種向往,。一如待嫁的云英,，是那么的朦朧，那么的神秘?無比激動的和同學一起像無頭蒼蠅般尋找那能消磨自己暑期的實習工作?···什么都不明白,，什么都不懂的我們能夠做什么呢,，能找到什么樣的實習工作呢? 幸運的是，學校組織了大學生帶薪實習的項目，我通過團委的報名順利的進入了實習的名單當中,。我被分配到豐都的一個酒店,。

一、實踐基本情況介紹

其實,，對于酒店的一切,，我了解的很少很少，一點工作經驗都沒有,，而像我們這樣沒有任何經驗的新手,，很容易被前輩欺負，也很容易犯一些低級錯誤,，7月12號我懷著忐忑,，焦慮的心情來到了酒店，開始了我全新的工作,。我想通過這一次實踐,，能了解酒店的經營模式以及一些經營策略，甚至也可以多了解一些商業(yè)成功人士的經歷,。也能提高自己的社會交際能力,。同時，也能在這次實踐中給自己一個很好的定位,，不能總是眼高手低,，不能好高騖遠，要扎扎實實從最基本的做起!總體來說,，我總結了幾個我這次實踐的幾個基本目的：

1,，通過實踐鍛煉我在任何環(huán)境下的忍耐力，堅持毅力!豐富自己的思想,，加深自己對社會的認識!

2,，切身了解社會服務市場的目前狀況，為將來自己進入社會做好準備,。

3，熟悉酒店服務環(huán)境,，服務模式,，為將來全面發(fā)展打好基礎。

4,，通過自己親身體會,，以及前輩的現(xiàn)場指導，希望能學到許多學校學不到的寶貴經驗,。

5,酒店實習是對我的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓練,。在整個實習過程中充分調動我的主觀能動性，深入細致地認真觀察、實踐,，使自己的動手能力得到提高,。

二，調查對象和方法

我此次實踐的地方是在豐都的宏聲貴賓樓,，酒店整體情況還可以,，規(guī)模還可以。比較大,，大堂的裝修也還可以,，房間的電器配備很齊全，房間也通風而且還狠寬敞,，至于衛(wèi)生方面,，都是不錯的，能接觸的東西基本上都是消過毒的,，服務效率還可以,，每個樓層都有專門的人管理，這是我進入這酒店對于他的一點初步印象,。我居住的地方也還行,，是同酒店的員工一起住在員工宿舍，壞境比較簡陋,，幾個人一起合住,。另外酒店里男女員工是住同一個樓層，不是很安全,，盡管如此,，我覺得實習的機會來之不易，我不能輕易放棄,，如是我自己盡量克服困難,，有什么問題向酒店的管理人反映一下，最終還是客服克服來了,。另外,，在這里工作，我有可以看到廚房管理的機會,。廚房的衛(wèi)生以及其他方面都要求很嚴格,，在空暇的時間，我也有機會見識到大廚的手藝,，我們的領班,，他對我說：“我知道你是大學生，有很遠大的志向 ,，可能不喜歡做這些粗活,，你們都是受過高等教育的，也可能看不起做這些事的人吧，但大事總是由小事一步一步積累而成的,，“不積小流,，無以成江海。不積跬步,，無以至千里,。”你知道那些師傅和學徒,，他們的區(qū)別在哪嗎?,。我說，看不出來,。領班說,，學徒通過他們自己長期踏實的努力，積累了很多的經驗,，也能成為像他們師傅一樣的人,，那時候，他們師傅能做的,，相信他們的學徒能做的更好,，畢竟“長江后浪推前浪”嘛。所以,，小伙子啊,，你也要腳踏實地地去干，千萬不能好高騖遠啊,。聽君一席話,，勝讀十年書啊。確實,，好高騖遠是我們現(xiàn)代大學生的一個通病吧,，都想著自己辛辛苦苦讀了十多二十年的書，受過高等教育的,，怎么能混的比一般人還差呢,。這是，我進入這酒店,，領班給我上的第一堂思想課,。

接下來的幾天，我們新招進來的一批員工就得進行員工培訓,。教我們如何工作，有些什么工作的注意事項啊以及對于酒店布局的介紹,，還給我們各自劃分了不同的工作區(qū)域,。接著，由老員工帶領我們去現(xiàn)場進行了模擬實習，好讓我們在親身工作中摸索,、思考,。使后面工作的開展能過更順利的進行，從而配合老員工進行工作,，以減輕老員工的工作壓力,，也能更好的配合酒店的各項工作的順利完成。現(xiàn)在,，我還清晰的記得,，為了讓自己少犯錯，我把老員工說的一些常見的錯誤以及一些經驗都記在手機上,，這樣,，我就可以經常看看,，避免以后犯一些低級錯誤,，省的讓別人笑話。我記得最深的一個就是,，一個老員工特別向我們強調：在工作中一定要專心,，既要對客人負責也要對自己負責，特別是在上菜的時候,，一定要和客人保持一定的距離,，以免出現(xiàn)意外事故，造成不必要的損失,。她跟我們講了許多以晚發(fā)生的事故,，其中的種種原因都是沒有和客人保持一定的距離。她希望我們在工作中要特別小心不要在發(fā)生事故,，要不然可就白干了,。我那時候在想，這可相當危險啊,，白干了不說,，還很容易得罪人啊，以后得多加注意才行!因為公司有相關規(guī)定,，那就是在工作中如果是由員工自己造成的意外賠償事故,，員工要承擔賠償責任。她說她不希望我們辛辛苦苦的工作最后卻由于一個不小心而拿不到工資,，而是開開心心的來工作,，高高興興的回學校讀書。

經過這幾天的培訓,，對于我工作的范圍及職責我已經爛熟于心了,，尤其是工作注意事項,，早就背的滾瓜爛熟了。明天便是我工作的第一天,，我在心里默默的下了決心,，一定要盡心盡力，不能出錯!7月13號是我工作的第一天,，由于該環(huán)境的地理位置好,，而且服務、管理,、衛(wèi)生等方面都比較好,，所以，生意特別火爆,，常常使我們這些新手手忙腳亂的,，從而服務效率大大降低，讓顧客很不滿意,，記得有一次,，由于很忙，我把一個顧客的菜單搞錯了,，弄的他等了很久,，最后投訴到我們經理那里去了，結果挨罵的當然是我咯,。而且,，由于長時間走來走去，我的腳也被磨出了幾個泡,，但為了工作,，為了自己不讓別人再笑話，我只得忍痛堅持了下來,。就這樣,，我堅持了一個多星期，對于酒店的一些基本工作流程我也漸漸的熟悉了,。接下來的日子,，我就更有的受了，我們酒店規(guī)模算比較大的,，但生意好的時候,，人手是遠遠不夠的，而且還有部分老員工偷懶,，全把工作安排給我們新員工,。所以，我的工作量遠遠超過簡單的一個服務員的工作,，常常是一個人做幾個人的事,。做這些簡單的事,，我倒是能接受，也不算很難,，但令人頭痛的是，有的顧客很喜歡刁難人甚至有的顧客很沒素質,。你在這邊忙的要死,，他們還是作死的叫服務員，吵得我心煩意亂,，就更容易出錯了,。甚至還有顧客開罵，這叫我如何受得了,，有時候我會回幾句,。我知道這樣的脾氣不好，這樣做也很不對,，但實在很難忍受別人的譏諷,。最近一個星期，我不知道和顧客吵了多少次,，領班因為覺得我還是個學生,，畢竟也年輕氣盛，也就包容了我,，我自己也在慢慢改,，我想，不管這個月多么的艱難,，我必須得忍受過來,，長這么大沒受過這種氣，但不管怎么樣,，我必須得堅持下去,。并且，我也會學到很多學校學不到的東西,，多接觸不同類型的人,，才會發(fā)現(xiàn)人與人之間的差距，才會學會如何與人相處,，才會學會如何認清自己,。一些人情世故，我想,，我也該慢慢領會了,。這樣接觸社會，我會受很多傷,，但我不怕,，受越多的傷,，我的膽量卻會越來越大，這更能磨練我的意志,，我想,，我的潛力還是有待激發(fā)的。

三,，實踐結果與分析

通過這次實踐,，我知道，任何一項看似簡單的工作都需要很大的努力才能做好,，別看服務是一項簡單的工作,，以前，我看著那些服務生就是走來走去,，看起來很簡單嘛,，但你真的做起來的時候，你不懂技巧的話,，那可真是一種煎熬啊,，開始工作時我感覺很累，而且很不適應,，幾度想就這樣放棄得了,，但最后我還是堅持了下來。寶貴的實踐經歷勝過我們在學校學到的任何理論,，雖然這樣的實踐很平常,，但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機四伏的壓力，有了這樣寶貴的經驗后,，會給我們以后提供很多有利的幫助的,。以后，當我們真正面對困難的時候,，我們會發(fā)現(xiàn)自己比校內的學生多了一份淡定和冷靜,。在生活中，我們也要多注意細節(jié),，細節(jié)決定成敗,，這是很多成功人士的人生格言，對我也會是很有幫助的,。社會實踐雖然骨感,，但給我的社會卻不是那么一點點。你多實踐,，你的生活就會越來越精彩,，你多實踐，你的人生也會越來越精彩,。 對于酒店的服務,，服務員是直接對客人提供面對面的服務,，為了滿足顧客不同的需求，就要求我們要有很強的應變能力,，我們每天都要工作到很晚,，但是我邊工作的時候就邊思考一些問題，也順利的將所思考的運用到實踐之中,，做到了理論和實踐的結合,。

在服務中，我們也應該遵守必要的禮貌禮節(jié)和儀容儀表,，我們要時常保持良好的精神狀態(tài)，并且熱情和藹地面對顧客們,，我想,，不僅僅是面對顧客，在生活中,，我們應該對每個人都要充滿熱情,。在這一點上，我絲毫沒有馬虎,，它讓我在面對顧客需求等其它服務時,，能夠迅速而準確的完成，而且在動作,、表情等細節(jié)上也做到了精益求精,，給領班留下了很好的印象，也讓顧客十分滿意,。

四,、思考建議與案例

這次暑期社會實踐真的讓我收獲很多,特別是讓我看清了自己這樣的大學生在成人的世界里是什么樣的,我們真的做好準備踏入這個社會了嗎?自以為滿腔熱血,滿腹經綸,就能干出一番偉績的我們,應該收起那副為我獨尊的架子,宏圖之志,我們應該有,但我們更應該看清自己的實力,認清社會的現(xiàn)實,有的放矢.不然我們會摔的很重很痛,痛到我們連面對自己的勇氣都沒有,這次實踐,雖然沒能和我的專業(yè)直接接洽,但是通過這次實踐我學會了做好管理最基礎的東西,這些是在課本中學不到的. 管理是要和許多不同的人溝通的,他們或許是高階層的,也可能是生活在社會最低層,這次實踐鍛煉了我怎樣與不同身份的人溝通才能達到預期的效果. 才能實現(xiàn)雙贏.我想在酒店里，只要你用心學好技能,，任何一個崗位都有實現(xiàn)你理想的機會,，也同樣值得為自己喝彩，在前段時間來度假村巡回演示的全國旅游飯店服務技術能手,，兩位客房服務員出色的做床表演博得了陣陣歡呼,，這不也正說明了做客房也可以大有作為的嗎?做客房的確很累，但是做酒店這一行業(yè)哪有不累的呢?每個崗位都會“累”,，只有我們擺正心態(tài)才能在崗位中做得開心,，做得成功。最基礎的都做不好,是不可能有所作為的.這次暑期實踐在我以后成人成才的路上一定是一塊不可缺失的墊腳,。在社會中,，我們可以扮演很多角色，但只要你做好最基本的事,，那么你可以扮演好任何一個角色,，不管你家庭背景如何,，不管你是否有天賦做某項工作，不管你周圍的環(huán)境如何,，只要你持之以恒的努力,，堅持。成功終將會屬于你,。

大學生寒暑期社會實踐總結篇十三

一,、實踐概述

轉眼間暑假就要結束了，在整個暑假實踐過程中,，我學到了很多平時在學校里學不到的東西,，對以后的人生路程有了更明確的認識，我知道以后個人的發(fā)展必須要注重提高自己的綜合素質,。 在大一下學期我與本學院的幾個同學創(chuàng)建了一個創(chuàng)業(yè)團隊——大志有恒團隊,。整個暑假我們中的大部分人都在鄭州是做武術培訓，就是搞武術培訓班,。我們團隊一共十個人,，大部分是中原工學院天下武術協(xié)會的成員，其中魯遠佳是武協(xié)會長,，也是我們團隊的帶頭人,。

我們的培訓對象大部分都是六到十歲的孩子，也就是針對小學生進行培訓,。我們利用自身優(yōu)勢培訓,，同時順應市場的發(fā)展逐步向文武雙修過度。

二,、時間和地點

地點：兒童公園,，路第二小學，豫花園小區(qū),，紡專社區(qū),。 時間：暑假前的一個月及整個暑假。

三,、實踐過程

第一步是市場考察,。開始我們幾個利用課余時間對社區(qū)和小學進行考察，以便我們選擇最有潛力的地方進行招生,。只有面積大,、孩子多并且?guī)в羞\動場的社區(qū)才是我們的發(fā)展對象，我們走訪了十幾個社區(qū)最終選定了兩個既豫花園小區(qū)和紡專社區(qū),。對于小學,，就沒什么要求，只要校長同意我們在他們學校招生就行了，但是要他們同意我們招生也恰恰是最難搞定的事,。因為要讓小學的校長相信我們不容易,，要讓其同意我們的招生更不容易。 通過對比我們將小學確定為伏牛路第二小學,，因為這所小學離我們學校近,，很方便，并且那里的老師大多也知道中原工學院,，所以比較容易接觸,。

目標確定了，接下來我們就到小學和校長商量,，開始我們?yōu)樾W免費帶體育課,，并且免費教他們全體教師太極拳，因為那時他們老師要進行一次太極拳比賽,，正好缺少太極拳老師,。就這樣我們一邊教他們的小學生一邊教他們的教師。到了小學放假時候,，他們已經相信我們了，并且對我們也有了了解,，我們就和校長商量能不能在他們進行招生,，他們同意了。于是我們將我們宣傳單頁發(fā)給讓老師幫我們發(fā)下去,，再讓他們的體育老師幫我們把報名的同學統(tǒng)計一下并幫我們把錢暫時代收下來,。等報名結束后我們給了體育老師提成。我們收的這部分學員一共有十七個,，訓練地點安排在了兒童公園,，六月二十五好開班。

我們在小學免費教課的同時也沒有放棄社區(qū),我們印刷好單頁后也開始在社區(qū)發(fā)放,。在發(fā)放單頁之前還有一個關鍵的步驟,，就是征得社區(qū)物業(yè)部的同意，

因為一般商業(yè)性質的活動是不允許在社區(qū)搞的,。我們分了兩批人分別對豫花園小區(qū)和紡專社區(qū)的物業(yè)部進行商談,，結果花了十幾分鐘就和紡專社區(qū)談妥了，可謂是初戰(zhàn)告捷,，但是在接下來在和豫花園物業(yè)部商談的過程中遇到了麻煩,，人家說他們對我們這個事情毫不感興趣，無論我們怎樣與他商量,，他們都不同意,，其實說白了他們是想要點錢，只要給錢了，他們不僅不會阻止我們在社區(qū)宣傳,，而且還會同意我們在里邊招生,，甚至可以為我們提供招生用的桌椅板凳，但是我們是創(chuàng)業(yè)的初期,，根本拿不出來錢給他們,，最后我們不得不放棄在豫花園社區(qū)內部做的計劃，于是就在社區(qū)外面進行宣傳和招生,。而紡專社區(qū)那邊,，我們可以在里邊進行招生。

我們分兩組用了三天同時對這兩個社區(qū)招生,，我們是通過發(fā)單頁招生的,，在發(fā)單頁時告訴他們可以免費試學，只要有意愿就可以報名,，試學時間為一周,，訓練地點在本社區(qū)門口。三天下來紡專社區(qū)招了二十四個人;由于在社區(qū)外面,，豫花園小區(qū)只招了十三個人,，不過這已經達到了我們的預期目標，只要這部分人能夠學下去,，對我們來說就夠了,。等免費試學結束后，要是想繼續(xù)學下去的話,，就按照每個月每人八十元進行收費,，在免費試學期間，我們必須保證教學質量而且還要培養(yǎng)和保持孩子的興趣,，因為只有這樣,，才能使孩子想繼續(xù)學下去，才能使家長放心地將自己的孩子交給我們,。

在試學結束之后能夠留下來的只有十幾個人,，因為是免費，所以在當時報名時,，有很多人只是抱著來玩的態(tài)度,，不過這十幾個人也不算少，因為接下來我們還要在小學招生,，那里的生員充足,。社區(qū)只是試點，只要我們把自己模式,、自己的特色搞出來,，把經驗總結出來,，然后在小學發(fā)展，一定能搞得很快并且質量也有保證,。

我們的教棵內容以武術為主,，英語為附。一共是一個半小時,，武術基本功四十分,，休息十分，練習英語口語十分,，再學三十分鐘武術,。

在社區(qū)開班兩個星期后，我們就開始對小學招生,，因為這時小學要放假了,，準備招一個暑假班，在征得校長的同意后,，通過各班的班主任在各班宣傳,，報名在他們體育老師那里，由體育老師代我們把錢收下,。報一個人給班主任提成20元,，體育老師提成10元。報名結束時已經收了二十個人,。我們把訓練地點安排在了學校附近的兒童公園,，在這里我們可以不用交地租，又可以讓很多人看到,，對宣傳很有利。在開班后又有五個人報了名,。

四,、我的職務

主要負責各項工作的落實，協(xié)調團隊內部各成員之間的關系,，同時參與宣傳和招生以及策劃,。是三個核心人物之一。

五,、出現(xiàn)的問題

現(xiàn)在城市里大都是獨生子女,，嬌生慣養(yǎng)，不聽話又不能管理過嚴;孩子的自尊心強,，動不動就生氣,。我們以前誰都沒有搞過這項事，沒有任何經驗,，特別是在與物業(yè)公司和小學打交道時,，根本就不知道怎樣才能讓人家趕快同意我們。沒有教英語的教室，我們只教英語口語,，這樣孩子根本就學不了多少東西,。

六、收獲

1,、通過這次辦培訓班,，我們一共賺了四千三百元錢，這部分資金我們并不準備分掉,，而是要作為后續(xù)發(fā)展資金,。

2、最主要的收獲還是,，通過這次實踐,，我學到了很多社會經驗，辦培訓班的經驗,、社交經驗,、交孩子的經驗。

3,、結交了一部分有能力的朋友,。

4、建立了一個創(chuàng)業(yè)團隊——大志有恒團隊,。

七,、實踐感受

1、要提高團隊的競爭力,，必須重視團隊整體素質的提高,。凝聚力要強，要求辦事效率高,，領導者必須管理有方,。

2、二十一世紀是要靠能力生存的,，在參加實踐時要注意自身能力的提高,，在這期間我感覺我的管理能力和社交能力得到了體高。

八,、目的

1,、利用課余時間充實自己的生活。

2,、創(chuàng)業(yè),。不論是否成功，我們都會堅持的,，以為大志有恒是我們理念,。