人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

家長會德育教育講話稿范文篇一

本學期,，在學校領導的信任和支持下,，由我負責學校德育工作和少先隊的工作，惶恐慚愧之余我在思考這樣一個問題：為什么現在生活學習條件好了學生卻難教了?為什么現在社會進步了人們的思想道德水平卻退步了?為什么家長費盡心力把孩子撫養(yǎng)成人了等到自己老了卻無人贍養(yǎng)?

我本人認為,，這就是一個道德缺失的現象,。生活條件確實好了，但是學生被物質所迷惑,，失去了學習的專心和耐心,，家長被金錢所忙碌，失去了親自教育輔導孩子的熱情和事件，學生們在校比的不再是成績和分數而是今天我媽給我多少錢,，我家有什么什么,，而作為家長，則關心的是今天賺了多少,，今年可以買車蓋房了,，在這里，我想問一句,，親愛的家長們,，你們賺那么多錢是為誰?都想著為孩子，卻沒弄清楚孩子到底需要什么?我一直說這樣的話：錢有時間賺,，孩子的教育錯過了最關鍵的這幾年將會是一生的遺憾,。所以，再次,，要求各位家長盡量抽出時間來陪陪你的孩子,，教教他怎么學習怎么做人。

說到學習和做人,，大部分家長都會問老師：他學習怎么樣?從沒有人會問，他做人怎么樣?品德怎么樣?俗話說：有德無才是次品,，有才無德是廢品,，有些人學習良好成年后很有成就，但卻不懂得孝順父母甚至動輒大呼小叫不履行贍養(yǎng)義務,，這種人中華的傳統(tǒng)美德——孝道缺失,，或者成績優(yōu)秀卻違法犯科，貪污受賄,，打架斗毆,，這種人社會責任感缺失，類似例子很多,，我想作為家長,，沒有誰愿意自己的孩子這樣，因此,，對學生進行道德教育是非常重要的工作,。

作為家長，你們是孩子的第一任老師,，俗話說：身教重于言教,。苦口婆心的勸說固然重要,，但身體力行的做好榜樣和示范作用也很重要,，一個天天罵臟話的家長你有什么資格要求你的孩子不說臟話，一個不贍養(yǎng)老人的家長你怎么指望孩子將來會好好養(yǎng)你，所以,，各位家長,，從今天開始，請你們給孩子做個好的榜樣,。

基于德育教育的特殊性和重要性,，在這里要給家長做幾點要求：

1、轉變觀念,，重視孩子的品行教育,。家長們一定要清楚成人與成才的關系，重視對孩子品德教育,。自私自利,、情緒暴躁、拖拉懶散,、任性沒有同情心,、缺乏責任感，怕吃苦,、攀比這孩子身上都或多或少存在,，家長們不可小視，而要正確引導,。俗話說：“種瓜得瓜,、種豆得豆”如果我們今天就重視對孩子的教育引導，嚴格糾正孩子身上的小錯誤,，小毛病,，并嘗試著用發(fā)展的眼光著孩子，不以學習成績作為評價孩子的唯一標準,，不斷鼓勵孩子克服這些問題,，久而久之，你將成為一個成功的家長,，你的孩子就會成為最大的受益者,。

2、做好孩子的安全教育,。教育學生不玩火玩電,，不玩刀具等尖利物品，不爬高上低,，不到水塘河道游泳玩水,，不坐無證照、超載車輛上學放學,，利用新聞或周邊事件對學生進行自我保護教育,。

1,、配合學校要求學生做到“八不準”：

首飾、貴重物品和大額現金不準帶進校門;管制刀具不帶進校門;隨聲聽mp3,、mp4不帶進校門;手機,、傳呼機不帶進校門;手掌游戲機、高檔玩具不帶進校門;撲克牌不帶進校門; 不健康書刊不帶進校門;影視明星照不帶進校門,。

2,、學校住校“八不準”：

一,、不準在校園內吃游食,，不亂丟果殼紙屑、亂涂亂畫;

二,、不準在校園內打撲克或有其它賭博行為;

三,、不準男生留長發(fā)，不在校園內穿背心,、拖鞋;女生不化妝,、不穿耳、不戴首飾,、不穿高跟鞋;男女生均不得燙發(fā),、染發(fā)，不穿奇裝異服,。

四,、不準說臟話，打架罵人,，稱兄道弟，結伙鬧事;

五,、不準吸煙,、吸毒、喝酒;

六,、不準進營業(yè)性電子游戲廳,、網吧、音樂酒吧和歌舞廳等;

七,、不準看宣傳兇殺,、迷信的書刊和影視片，不唱不健康的歌曲;

八,、不準在他人處留宿或留宿他人,。

3、督促學生盡量不請假遲到或者早退,，有病有事要向先關教師請假,，經批準方可離校，住校生未經校方批準不得私自離校。家長在上課期間找孩子,，必須做好相關登記,，并打電話和老師確認才能進入學校。

周五按時到學校接孩子離校,。

4,、與學校、老師保持密切聯系,，有效溝通,。

其實作為老師，我們最大的心愿是學生學有所長,，健康快樂地成長,，為此，我們每一位老 師也付出了很大的努力,。尤其是一年級的老師,，開學的這段時間里，她們可以說連歇口氣喝口水上個廁所的時間也沒有,，無論是上課,，下課還是放學都圍著孩子轉。為了讓一年級的孩子能盡快適應新的生活,，她們的確很辛苦,。其實，如果孩子在學校出現什么問題,，我們老師都是盡可能妥善地處理,，但有時候卻不能得到我們家長的體諒。在以往,，有這樣的一種情況,，就是孩子在學校與同學發(fā)生爭執(zhí)、吵鬧的情況,，老師作了及時的處理和教育,，但孩子回到家里會向家長哭訴，他們往往會避重就輕,，講的時候掩飾自己的錯誤,，只說自己被同學欺負，被老師批評,，很多家長一聽孩子被欺負,，那還得了，沒有弄清楚原因,，就找老師發(fā)難,，這樣的做法是很不理智的,，一方面?zhèn)α死蠋煹那楦校环矫嬉沧屛覀兊暮⒆佑幸环N錯誤的認識,，就是當犯了錯誤,，撒個小謊，父母就會幫他們出頭,，這種錯誤的思想是不利于他們成長的,。所以，希望以后有什么問題,，我們的家長不能光聽孩子的一面之詞,，要采取理智的方式，與老師,、學校進行有效溝通,，妥善處理，共同教育孩子,，這才是上策,。

十年樹木，百年樹人,，孩子的教育不是一朝一夕的事情,，培養(yǎng)孩子良好的品質、教會他們做人也勝于教學生做事,，相信通過家長和學校的一致努力和配合,，我們的學生能往更好的方向發(fā)展。最后,，預祝各位家長中秋節(jié)快樂!合家歡樂!

家長會德育教育講話稿范文篇二

各位領導,、老師及同學們：

大家好!

春回大地，生機勃勃,，風光無限!經過了一個平安,、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了20xx年春季開學典禮的召開,。今天是新學期的第四天，我們帶著對寒假生活的美好記憶,、懷著對對新學期的向往,，又回到了母校,回到了我們這一個美好的大家庭，感到非常的高興,。借開學典禮之良機,，我主要談談新學期的德育工作和對學校師生進行安全教育和培訓。

回首過去的一年,，我們步履堅實,，灑下了汗水,，收獲了喜悅，取得了可喜的成績,，學校各方面都得到了較大的發(fā)展,。我們開展了多種形式安全教育活動，提高了安全意識,，增強了自我防范能力,，(特別是甲流感的防控方面，我們做了大量的工作,，有效地將甲流感病毒拒于校門之外,，同時學校師生養(yǎng)成了良好生活習慣。)學校全校師生團結一致,，共同努力,，杜絕了安全事故的發(fā)生，確保我校師生的生命財產安全方面做出了巨大的貢獻,。與此同時學校認真開展德育工作,，如搞好紅領獎巾廣播站、運動會,、德育演講,、文明禮儀之星的評選、文娛表演等活動,，豐富了校園文化生活,，增強了素質，提高了學校師生的生活品質等,。在此,，我對支持我工作、積極參與各類活動的全體師生表示衷心的感謝!

一,、學校安全教育

安全工作是我們學校工作的重點之一,，我們學校自始至終就高度重視安全工作。學校建立健全了各種安全制度,，成立了安全工作領導小組,，加強對全校師生進行經常性的和重點時段的安全教育和安全督導工作，保證了學校的安全工作有組織,、有領導,、有制度、有落實,。學校通過各種途徑,，如：集會、升旗儀式,、家長會,、班校板報,、主題班會、安全教育和培訓,、演講比賽,、校園廣播等形式，注意加強對我們的同學進行交通,、防火,、防水、防毒,、防電,、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育,。并通過與我們的班主任,、有關教師及其工作人員簽訂“安全公約”、“安全工作責任書”,，加強節(jié)假日巡視檢查等多種形式,，不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責任感，努力消除各種安全事故隱患,，保證了學校工作的正常開展和同學們身心的健康成長,。

盡管學校有關領導和我們的班主任老師通過各種形式對我們的同學進行了多方面的安全、法制和紀律教育,，采取了各種各樣的防范措施,，可仍有部分同學無視學校有關的安全紀律規(guī)定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀行為,。這部分同學在安全方面確實還存在著許多的問題和隱患,，例如課間在樓上樓下追逐打鬧;使用體育運動器械、實驗器材時違章操作;違紀玩火玩水擺弄電器;放學后在校內外逗留時間過長;同學之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結伙通過打架來解決;節(jié)假日雙休日結伙閑逛惹是生非,。有些同學尤其是在交通安全和防火,、防水安全方面存在的隱患更多，他們主要表現在：交通安全意識淡漠,，安全責任心差,，存有僥幸心理，缺乏安全防范和自我保護意識;交通法規(guī)知識較少,，經常有違反交通法規(guī)的現象;隨意橫穿公路;不主動給機動車讓路,，乘坐車船或上下樓道時搶上搶下、擁擠等;從以上種種不安全現象的大量存,，交通安全和防火、防水,、防沖憧,、防傷害安全就是我們目前在安全方面最需要注意和防范的幾個重點,。

下面，針對目前我們在安全方面存在的諸多問題,，結合我們學校的實際情況,，就我校的安全和管理進行培訓教育，內容主要如下：

1,、與人為善 和睦相處 各班班主任要教育學生要友好相處為重點,。學校禁止追逐打鬧，欺侮同學,，同學之間發(fā)生矛盾是難免的,，我們要多作自我批評，主動并找老師妥善處理;任何人不得找外人到校滋事,，加深矛盾,，否則從嚴頂格處理;不與社會上的不良青年交往;嚴禁攜帶玩耍危險物品(如刀、槍,、棍,、爆炸有毒物品等);進出學校應遵守秩序，領取飯菜時應順序排隊,，不爭不搶;禁止攀伏樓梯欄桿;嚴禁在教室和樓道內追逐,、跑跳、打鬧;上下樓梯要靠右行,，不擁擠,、爭搶;雙休日和節(jié)假日禁止結伙閑逛，惹事生非;未經批準不得進入校園(特別是學生不得在星期天的晚上到校,，我們的宿舍管理員要關閉宿舍,，不得允許留宿);夜晚一般不單獨外出活動，防止不法侵害,。學會謙讓和說文明用語,，如謝謝，對不起,，請原諒等,，具有正確的榮辱觀，就能有效地減少矛盾和沖突的發(fā)生,。從而營造一個良好的氛圍,。

2、遵守交通規(guī)則,，防止交通事故,。加強對學生進行交通安全知識教育和養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生遵守交通規(guī)則的良好行為習慣,。要教育學生行路靠右邊,，禁止騎車并行,，禁止互相追逐，不搶行;禁止駕駛摩托車,、拖拉機等機動車輛;禁止攀爬機動車輛行走,。要教育學生不在鐵路、公路周圍玩耍,、逗留,，不得損壞交通設施。

3,、消防安全： 禁止燃放鞭炮,，不得玩火，不得燒山毀林,，更不得燒毀他人財物,，不得損壞消防器材和照明設施，造成損失的要照價賠償,，情節(jié)嚴重的將依法追究其責任,。學會正確操作使用滅火器和消防栓，學會火災時正確的逃生自救方法：用濕手巾蒙上鼻孔,，低身通過安全出口,。

4、防 水：教育學生禁止到池塘,、河堰等深水危險處玩耍,、洗澡、滑冰,、捉魚摸蝦,、撿撈田螺等，嚴防溺水事故的發(fā)生,，這作為我們本期安全工作的一個重點,，凡是違反此規(guī)定的，我們必須請家長到校接受教育,，加強對子女的教育和管理,，直到認識深刻，寫下書面保證后由其監(jiān)護人簽字后交學校存檔,，向學校交一定數目的保證金,，本期內無再犯退還保證金，并對學生做出留校查看處理,，如有再犯,，將勸其退學，將保證金用于獎勵舉報反應情況人員。

情節(jié)嚴重的直接勸其退學處理,。

5,、防 盜：公私物品都應妥善使用和保管。教室,、辦公室、宿舍寢室,、工作間等要及時關窗鎖門,。學生不隨意進他人教室、房間,，未經允許不動用他人物品;必須保管好自己的錢物,，以防遺失。

6,、安全用電：不亂擺弄各種電器設備,。不亂接電源、亂拉電線,。電腦,、飲水機等應按時關閉。遠離高壓電房和配電室及其危險場地,。嚴禁損壞電線和電器(以前有學生搖晃電線),。下雨天不在大樹下或高大建筑物下避雨，防止雷擊,，不得損壞電線,、電器及通訊設施設備。

7,、勞動安全：打掃衛(wèi)生和參加勞動時,，班主任老師要應對學生進行勞動安全教育，講清注意事項,，指導學生參加勞動,。要本著安全、無毒,、無害,、力所能及的原則，加強勞動保護,，保障安全,。教育學生勞動時應小心謹慎，禁止用工具玩耍打鬧,。采取切實可行的安全防范措施,。

8、集體活動：組織旅游、看電影,、文體活動,、集會等集體活動必須經過學校批準，嚴密組織,，精心安排,，落實好安全責任措施，任何人不得私自組織,、參加,。舉行集體活動時，班主任老師聽從學校的指揮和安排,，全程隨班級學生一起活動,，隨時處置各種突發(fā)事件，防止不安全事故的發(fā)生,。

9,、校舍安全：后勤辦公室人員要加強校舍檢查力度，要對教學用房,、食堂,、宿舍、廁所及公共活動場所進行認真的隱患排查,，發(fā)現問題及時處理,，確保校舍安全，嚴禁使用d級危房,，或在d級危房附近活動,。

10、食品衛(wèi)生安全：學校食堂,、小賣鋪要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和《學生食堂與集體用餐規(guī)定》,，配備必須的防蠅、防塵,、防鼠,、消毒、保潔和冷藏設備,。從業(yè)人員必須按時進行健康檢查,，取得健康合格證后方可上崗從業(yè)。學校商店不得經營“三無”食品和危險玩具,、圖書資料等商品,。食堂承包方要定期對餐飲從業(yè)人員進行食品衛(wèi)生安全知識教育，提高他們對四季豆,、馬鈴薯等含有有毒有害物質原料的加工技能,，開展好毒鼠強,、亞硝酸鹽中毒的預防工作，按規(guī)定做好食品試嘗和產品留樣,。學校后勤辦公室人員要加強對學校食堂,、小賣鋪的安全衛(wèi)生管理，非從業(yè)人員(學生)禁止進入食堂工作間,。學校食堂不得制售冷葷涼菜,。學生不得私自到校外購買食品帶入校內，不得私自到校外就餐,，不得購買過期,、變質食品和三無產品。否則后果自負,。

11、課堂教學：在教室里上課時,，學校師生必須按照教育局的課堂常規(guī)開展活動,，任課教師即為班級安全工作的第一責任人。學生必須對自己的安全負責,，不得隨意離開教室,，不對從事與課堂無關的事情。(教師不得把學生逐出教室,，不得安排學生離校找家長或出校門辦私事,。學生在教學樓走廊、樓梯和樓下等處活動時,，在附近候課和經過的老師即為學生安全工作的重要責任人,，要教育、監(jiān)管學生不追逐,、打鬧,、跑跳，不做危險的動作,。)

12,、體育、活動課：加強體育,、活動課的組織管理,。課前要加強運動和活動器材的安全檢查，布置和檢查好場地器材,，制定好安全防范措施,。要嚴格課堂組織紀律，注意對學生進行安全和衛(wèi)生教育,，衣服內不準裝刀,、筆,、鑰匙等防礙安全的雜物，防止運動創(chuàng)傷和意外傷害事故的發(fā)生,。要對女生,、患心臟病等先天疾病的學生予以適當的照顧和格外關懷，對此學校要求各班要專設一名女學生干部,，及時了解有關情況并及時通報給體育老師,。

13、實驗課及信息技術課：組織學生上課前,，應該做好實驗室和電腦室的安全排查,，由教師親自組織學生隊列整齊，按照一路縱隊帶進帶出并保持秩序和安靜,。要加強實驗器材的和實驗過程的管理,，教育學生嚴格按實驗規(guī)程操作，嚴格遵守實驗室各項規(guī)章制度,。要注意加強實驗過程中水,、火、電,、氣,、儀器、設備,、工具等的監(jiān)管,，尤其是危險實驗藥品的管理，防止發(fā)生意外事故,。實驗結束后,，要做好清潔衛(wèi)生工作，實驗教師要對各種儀器設備檢查無誤后方可離開,。

14,、值班及門衛(wèi)管理：學校值班人員要明確職責，堅守崗位,，做到晝夜值班;要按時開關好大門,，巡邏和維護好校內秩序，保護好學校資產;要做好早,、中,、晚學生出入校的監(jiān)管工作;非本校人員和車輛未經允許禁止進入校園。參加節(jié)假日值班的教職工要按時上崗,，認真履行職責,，維護好校園正常的安全秩序和衛(wèi)生環(huán)境。參加值周班級的學生應按時上崗,，認真負責,，協助值班領導和德育處維護好校園正常的安全紀律秩序,。

15、安全教育和培訓： 學校要求全校師生必須按照參加安全教育和培訓,，不斷學習安全知識,，增加安全防范意識和安全責任感，努力消除身邊存在的各種安全事故隱患,，不斷增強自己的安全防范能力,。

16、寄宿學生安全管理 班主任要組織本班學生進行寄宿學生的教育,，強調學校的管理,，排除寄宿學生寢室的存在的安全隱患，對學生生活進行監(jiān)督和管理,，確保寢室整潔和學生按學校規(guī)定作息時間就寢,。寄宿學生要嚴格遵守住宿生日常行為規(guī)范，不得在寢室打鬧,，影響他人休息和損壞學校公物,。

17、行為習慣的養(yǎng)成教育,。班主任老師要對學生進行日常行為習慣的養(yǎng)成教育，特別是對上放學,、課堂,、集體活動、住校學生的起床,、早操,、內務整理、就餐,、清潔衛(wèi)生等進行強化教育,。作為一名學生要按時上學，放學回家,，不得在路途中逗留和玩耍;不得在課堂上做小動作或頂撞老師等;不要跟陌生人講話,、接觸，更不要吃陌生人送給你的食物;不要離家出走,，與大人賭氣出門在外,，讓大人操心，也避免遇上壞人;教育學生在面對地震,、洪水等自然災害時應采取什么措施躲避;在傳染性疾病爆發(fā)時應如何做好清潔衛(wèi)生和防控;在校外不能隨便把自己的家庭住址,、父母姓名、聯系方式等給陌生人或者培訓機構,，以免給騙子以可乘之機,。

18,、責任追究：在安全工作中，學校要求學生要遵守學校紀律和規(guī)章制度,，按《中小學生日常行為規(guī)范》行事,，對違反規(guī)定的要依照學校對違紀學生的處理條例嚴肅處理，記錄存檔,。全體教職工要依法照章辦事,。由于責任心不強或擅離職守等失職行為而引發(fā)的安全事故，學校將根據情節(jié)輕重分別給予批評教育,、扣除考核分,、取消評優(yōu)選先和職稱評聘晉級資格、賠償經濟損失,、落聘,、行政處分等處理;觸犯刑律的，移交司法機關追究刑事責任,。

19,、事故報告 學校師生發(fā)現不安全隱患或安全事故，要及時報告老師或學校領導,，及時排除隱患或正確地處理,。有效地制止不安全事故的發(fā)生或減少損失，對于防止安全事故發(fā)生做出重要貢獻的師生要給予表彰和獎勵,。為抓好班級安全工作,，學校要求建立事故報告制度。發(fā)生安全事故,，班主任老師要及時報告學校,，事故發(fā)生的時間、地點,、原因及造成的后果要口頭或書面報告,。對隱瞞情況不報者，一經查出要嚴肅處理,，并承擔相應的責任,。

20、事故的處理 事故相關責任人將嚴格按照帶河小學安全管理條例和學校預案,、方案進行處理,，由當事人提出書面申請，在具體的負責人的組織下進行調解處理,，必須形成書面記錄,，交學校分管領導審查保存。

安全責任重于泰山,。學校安全無小事,，事事關系著千家萬戶,，關系著學校教育的整體形象，必須做到“警鐘長鳴”,。努力堅持“教育在先,、預防為主”的原則，全力投身于學校安全工作之中,，為確保全校師生的安全,，維護社會的穩(wěn)定，促進我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展做出自己新的貢獻,。

二,、談學校德育工作

新學期我們將堅持黨的教育方針，認真踐行“育人為本,、育德為先”的理念,，深入實施《公民首先建設實施綱要》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德的若干意見》，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,，依托學校團總支部和少先隊大隊部,、學生會和學校關公委等，努力探索新思路,、新途徑和新方法,，全面開創(chuàng)我校德育工作的新局面。學校著重抓好以下幾個方面：

1,、繼續(xù)開展“五愛”系列教育活動 我們要結合當前實際,，繼續(xù)開展珍愛自己展風采;敬愛師長見行動;友愛同學共進步;關愛集體我奉獻;熱愛祖國大放歌活動。要求每班根據班級實際情況,，由班主任選擇一個主題,，認真組織學生設計活動內容,，開一個主題班會活動,，從而提高學生的思想素質。

2,、對學生進行文明禮儀教育,，開展文明禮儀評選活動 我們要抓住各種機會，開展豐富多彩的活動,，對學生進行文明禮儀方面的教育,，從而提高學生素質，樹良好形象,。

3,、舉行每周一的升旗儀式 組織部門負責人或值周領導、教師在教職工例會或升旗儀式上做本周德育工作總結,，提出下周工作要求,。學生在升旗儀式上總結提出希望或要求,。

4、組織開展學生干部培訓會,，進一步明確學生干部的職責,，提高學生干部的素質和能力，更好地做好服務工作,。

5,、組織班主任工作研討會、全體老師德育工作培訓會,。確保學校工作順利進行和正常有序地開展,。

6、家長會 組織召開學生家長會,，宣傳學校教育和管理,，要求學生家長配合學校開展工作，構建學校,、家庭,、社會三位一體的管理模式，達到更佳的育人效果,。

7,、舉辦春季運動會 我校將繼續(xù)實施陽光體育活動，開展體育運動,，鼓勵師生積極參加體育鍛煉,，增強學生體質，從而帶動大家參加體育運動,，實現全民健身,。

8、組織評選表彰活動 我校將根據工作實際進行考核,，評選表彰優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀教師、德育先進個人,、優(yōu)秀班團隊干部,、三好學生、先進班集體,、文明班級,、文明寢室、文明辦公室及流動紅旗的贈予等,，鼓勵師生積極向上,，從而達到身心健康，快樂成長。

總之,，今天我借開學典禮這一契機,，主要講了德育和安全兩個方面，德育為首,，教育是中心工作,，安全是重中之重，不可忽視,。老師們,，同學們，生命是珍貴的,，生活美好的,，讓我們師生共同努力，去撐起一片安全的天空,，共建我們和諧美好的校園吧!

最后,，我祝老師們身體健康，工作順利!祝同學們愉快學習,，健康成長,，學習進步!謝謝大家!

家長會德育教育講話稿范文篇三

各位家長朋友們：

上午好! 能利用休息時間來參加今天的家長會，說明大家對自己的孩子都十分關心,。在此,，我們對您的到來表示熱烈地歡迎和由衷地感謝!

今天，我與各位家長交流兩點內容：

一是加強對學生的品德教育,。

二是強化學生,、家長的安全防范意識。

首先談第一點內容：加強對學生的品德教育工作,。在學校里,，我們能通過多種形式對學生進行品德教育：我們通過國旗下講話、櫥窗,、黑板報,、班會等，對學生進行理想教育,，激發(fā)他們的學習興趣;對學生進行感恩教育,，教育他們要有一顆感恩的心,，學會感恩社會,、感恩父母、感恩師長;對學生進行打掃教室,、撿垃圾等熱愛勞動教育,，教育他們知道家長的辛苦等。學校教育至關重要,，但家庭教育也不容忽視,。家庭教育的內容又包括哪些呢?大家可以從以下幾方面考慮,。

第一、通過愛心教育,，讓學生知道孝敬老人,、尊敬長輩，關心他人,。

第二,、通過文明禮貌教育，讓學生有修養(yǎng),，有素質,。

第三、通過勞動教育,，讓學生理解勞動的意義,，懂得勞動的艱辛，知道勞動成果的來之不易,，并從勞動中磨煉孩子意志,，培養(yǎng)孩子的責任心，學會勤儉節(jié)約等,。

第四,，我們家長要幫助學生養(yǎng)成良好學習習慣，仔細檢查孩子的作業(yè),，因為作業(yè)可以反映出孩子的學習情況,。如果發(fā)現作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫,，甚至不完成,，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好,。這樣可以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴謹的學習態(tài)度,。

第五，要給孩子創(chuàng)造良好的學習氣氛,，孩子學習時,，家長所做的事情盡量以不影響孩子學習為原則。品德教育只在家中談論還是不夠的,，還要與學校老師合作,，一起對孩子的思想言行進行管理，使孩子的思想認識更加有條理,。大家要經常與老師取得聯系,，及時了解學校信息，積極與班主任及任課老師進行溝通，這樣,，便于家長教育孩子有針對性,。

家庭教育的內容還有好多，各位家長要結合學生實際,，家庭實際對學生有的放矢地進行家庭教育,。別讓孩子輸在起跑線上，就該讓孩子不要輸在品德教育的起跑線上,、做人的起跑線上,。因為擁有好的品行和健康的性格，孩子的心理才會健康,。讓孩子陽光地成長,，這些比什么都重要!

下面談談第二個話題，這也是今天要重點談論的一個話題,。即強化學生,、家長的安全防范意識。細心的家長,，處處留心的家長可能經常會從新聞媒體中得到一些有關學生受到傷害的信息,。我們到底怎樣來保證孩子們的安全。

第一點是接送孩子的問題,。

一,、進校園問題。學校要求家長必須在學校門衛(wèi)登記過方可進校園,，但總有個別家長不配合學校,。要么硬闖，還有的騎車進校園,，這給我們的校園安全帶來隱患,，校園保安楊秀喬、成相侯老師和袁師傅按學校制度工作,，也是職責,，再說管得嚴是為了你們的孩子有安全保障，竟然還有人與保安同志和學校執(zhí)勤的行政爭執(zhí),，謾罵,，我們很是困惑，真的很不應該,。確實有什么特殊情況,，好好講，也可以先和班主任老師取得聯系,，帶走小孩需要班主任老師的字條,，這也是對您孩子的安全負責。請大家理解學校的用心和規(guī)章制度,。因為萬一出 了什么事,，誰負責任?請各位能理解。這里順便提醒一下,，請各位家長記下孩子幾位老師的電話號碼,，不僅僅是班主任老師的號碼。

二,、早上送小孩上學時,，除了值日生外，時間上不要太早(7:30早讀),，早了,，孩子在學校門口玩耍，有的在小店里玩耍,，吃零食,，有的抄作業(yè)還有補家庭作業(yè)的等等，浪費了早上的寶貴時間,，也脫離了學校和家長的視線,，安全也是一個問題。

三,、放學時,，接學生的家長不允許進校園接學生，更不得將車輛帶到學校門口,。要求各位家長按照東西方向在學校門口等待,，學生除了乘坐校車的，也是按東西方向排兩隊出校園,，各位家長把自己的車輛按照學校圍墻處的班級等候區(qū),，有序的停放車輛，不要把車輛放在學校門口,，以免影響學校門口正常的交通,，門口敞亮了也便于學生疏散。但現在的情況是總有個別家長不太注意,，不按學校的要求去做,，影響學生行走和校車通行，秩序混亂,還有安全隱患,。

第二點是學校安全管理措施

1,、學校每天在學生正常上課時間我們班主任老師都講安全知識教育，學校都按上級主管部門按時張貼安全標語并宣傳教育,。

2,、家長一定要教育好自己的孩子樹立安全意識,。

3、告誡孩子不要購買的“三無”食品,，各種各樣的零食,。有一天，一位男生買了一口袋糖果,，一毛錢一個,，出去包裝、利潤,，成本值得幾分錢,，大家想想，幾分錢成本的,，是什么東西,，能吃嗎?有的孩子吃飯不香，總想著零食,，對身體健康也不利,。請家長在零花錢上要做好控制，不是不給,，而是給了怎么用,，用在哪里，不是亂花,。

4,、告誡孩子經過馬路時要注意紅綠燈標記，紅燈停,，綠燈行,，不闖紅燈，遵守交通規(guī)則; 不到法定年齡不能自行車(小于12歲);不乘坐報廢車輛,、農用拖拉機,、拼裝車等。有一天,，郭二雷等6個學生乘坐一輛三輪摩托,，真的很危險，請家長注意,，其他家長引以為戒,。

5、告誡孩子,。要慎重交朋友,，不到游戲廳等不該去的地方。

6,、孩子因病,、因事不能到學校,，家長要向班主任、老師請假或電話告之,。(坐校車的學生,，不坐了，一定和跟車教師聯系;家長接送的,，要么在學校門口登記,，要么和跟車教師電話聯系,。有的時候校車沒有按時到站點,，一定是有原因，例如上次雨污分流道路不通或繞道,，學校發(fā)校訊通通知,，另外也麻煩你多和跟車教師聯系。畢竟,，校車上不是你家一個孩子,，是一車子學生，請家長理解和配合,。)

8,、教會孩子一些必須的自護知識，提高孩子的求生本領等等,。我們知道,，教育問題不僅僅是學校單方面的行動，它還需要社會,、家長的廣泛參與,。特別是在孩子在成長過程中，會遇到這樣或者那樣的傷害,，尤其是孩子的安全,。那作為家長應該怎樣對孩子進行安全教育呢?現在的孩子自我保護意識淡薄，自我保護能力低下和家長的教育影響,、溺愛有著重要關系尤其是作為未成年孩子的主要監(jiān)護人的家長,，缺乏讓孩子學會自我保護教育意識。許多家長總認為孩子弱小,，孩子的安全應由父母負責,。事實上，父母是不可能時時刻刻跟著孩子,。因為,，孩子活動的大部分時間不在父母的視線之中，而且孩子也必須逐步學會和掌握自我保護的各種技能,。孩子成材的重要標志,，就是自己的事情自己能否恰當,、正確處理。父母保護孩子最有效的做法,，是教育孩子自我保護,，引導孩子逐步掌握自我保護的各種技能。這樣,，孩子安全健康成長的愿望才不會落空,。自學自理自護，自強自律,，做一個有用的人,。

比如，高年級學生欺負低年級學生,，初中生敲詐小學生等,，告訴孩子適當回避，告訴孩子一定告訴老師或家長,，也是盡力避免所有的可能發(fā)生的事故,，

三、家長如何對孩子安全負責,。雖然我們有嚴格的管理,，也不可能時時處處將每一個學生都有處在老師的掌握之中，這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”;雖然我們多層次宣傳的安全教育,，也不可能達到每一位學生都能按學校的要求去做,，這就是常說的“教育不是萬能的”;所以還需要家長的支持和配合。

1,、關于孩子的監(jiān)護問題,。教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明文規(guī)定，家長是學生的監(jiān)護人,，學校的職責是代表國家對學生進行教育,，對學生在校期間的活動進行引導和管理。所以,，孩子到學校了,， “把孩子交給學校”的想法是不正確的,，家長應依法履行監(jiān)護職責,，配合學校對學生進行思想教育、安全教育管理和保護工作,。孩子的性格,、品德、行為,、習慣等方面的形成,，學校教育只是一方面,，更離不開家庭教育打基礎。因此,，家長應該“營造一個溫馨健康的家庭”,，以身作則，成為子女的楷模,。家長應該關注他們的思想,，及時了解子女的思想、行為動態(tài),，以防為主,，杜絕不良行為的發(fā)生。有教育專家批評中國的教育,，就這么說：很多人都想望子成龍,，其實首先應該“望子成人”,。

2,、家長來接的，教育孩子,，家長沒來接之前千萬不能跟陌生人一起或單獨行走,。可以在學校門房處或者宣傳欄那里等待,，也可以告訴孩子家長電話號碼,，便于和家長聯系。

3,、關于老師對學生的批評教育?，F在，孩子少了,，家長對孩子疼愛是可以理解的,、也是正常的，但是對于老師的批評教育同樣也需要正確理解,。首先可以肯定的一點是,，老師對每一個學生都沒有仇怨，或許對學生的批評教育不同的老師使用的方法不同,，但是每一位老師對學生批評教育的目的是相同的,，都是為了學生的健康成長。請各位家長理解老師的良苦用心,，確實有問題的及時和老師溝通,。

5、關于孩子的生活問題?，F在生活水平提高了,，富了,，有錢了，多給孩子一點錢,，這本身沒什么對與不對,，關鍵在于，孩子拿錢去干什么家長應該過問,，有的學生有錢后就做兩件事,，一是吃，買零食,，油炸的食品,、碳酸飲料等，東西垃圾亂仍,，也嚴重影響孩子的身體健康;二就是玩,，有些同學愛買些小玩具、塑料的刀,、槍等,，上課都舍不得放手不只影響學習，影響安全是大問題,。所以學校的要求是：禁止孩子帶零食和玩具進入校園,。家長在選擇學習用具時也應該選擇一些簡單，實用的,，否則孩子就會把尺子橡皮等學習用具當成玩具,，上課時拿在手中玩，注意力分散,，學習效率難以保證,。(關于零食，今天在座的也許有開商店的,，但是今天這種場合,，對于零食問題，我必須說,。爺爺奶奶接小孩的,，不要買路邊攤點的食品，孩子確實肚子餓的,，可以買一些好的東西吃,。)

四、現今社會獨生子女多了,，家庭條件好了,，隔代管教，甚至請他人管教孩子的現象也多了，在孩子成長過程中,，很多家長往往忽略了孩子的嚴格教育,，對孩子“錯愛”、“寵愛”,、把孩子慣得不像樣,，本該由孩子自己做的事情而由父母、爺爺奶奶代辦,，做事磨磨蹭蹭等,。孩子“嬌生慣養(yǎng)”、“自私”,、“以我為中心”,。沒有同情心，對人沒禮貌,，沒有生活自理能力,，沒有克服困難的意志。像這樣的家庭還不在少數,。因此,，借此機會我也想諸位家長提幾點建議和要求,在今后的工作中還希望家長們從以下方面進行配合：

1、選擇適當的教育方法,。在教育界經常說這樣一句話——教育有法,，但無定法,。是什么意思呢?就是說,，教育孩子是有一定的方法的，但沒有哪一種方法是“靈丹妙藥”,。我們平常所說的“一把鑰匙開一把鎖”,，對別人的孩子來說是好的方法，你可以借鑒,，但對你的孩子來說并不一定是好方法,。作為家長，是最了解自己的孩子的,。只有適當的教育方法,，才能收到事半功倍的教育效果。

2,、建立良好的家庭教育氛圍,。有句話說的好，“近朱者赤,，近墨者黑,。”良好的家庭氛圍，可以使孩子有良好的文化教養(yǎng),，養(yǎng)成良好的個性品質,。做為家長，最重要的是時刻注意自身形象,。孩子的可塑性大,、模仿性強，而家庭教育的特點是在于感化,、示范和熏陶,，如父母鮮明的立場、強烈的事業(yè)心,、高尚的追求與情操,、助人為樂的精神等等，這些都能對孩子起著榜樣作用,。俗話說,，喊破嗓子，不如做出樣子,。家長的一言一行,、一舉一動都是孩子的教材。

這也正是言教與身教必須兼施,、身教重于言教的原因,。

3、給孩子一個恰當的目標定位,。孩子的個體是有差異的,，孩子發(fā)展的潛力和空各不相同。知子莫若父,，你的孩子你最了解,。孩子在哪方面有潛力，有多少潛力,，要各位家長正確定位,，切忌好高務遠，不切實際,。我們經常能聽到的一句話就是：“你看看某某怎么樣怎么樣,，你怎么不行?”這就是典型的“瞎比較”。

4,、要培養(yǎng)孩子的耐挫力?，F在的孩子，大多數是獨生子女,，他們在父母的關懷,、爺爺奶奶的呵護中長大，備受至愛，事事順心,，因而,，缺乏一種耐挫力。表現為聽得進表揚,，卻聽不進批評,，偶爾考試成績不佳便會經受不起，失去自信心,。為此,，家長有必要培養(yǎng)孩子的耐挫能力。在家中,，有意識地讓孩子經受一些小小的挫折,，并鼓勵他自己克服。要培養(yǎng)孩子不僅贏起得起,，更輸得起的好品質,，為他今后的學習、生活打下良好的心理基礎,。

5,、教育孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。俗話說得好：留金留銀,，不如留給孩子一個習慣,。讓她們從小就養(yǎng)成自立、自覺的好習慣,，自己的事情自己做,，這些都是家長有意識的培養(yǎng)而養(yǎng)成的，比如可以嘗試讓她們干些家務活,，多多體會勞動的樂趣與必要性,。教育孩子團結友愛，關心他人,，學會團結，這不但能增強生存能力,，還能減少前進的阻力,，要從不說謊、不要別人的東西,、不亂丟垃圾這樣的小事做起,，嚴格要求自己的孩子。

7,、要擺正學校教育和家庭教育的關系,，我們部分家長現在有一個錯誤的觀念，認為把學生送到學校就是學校的責任，至于孩子在學校學的怎么樣,，與同學們相處的怎么樣,，從不過問，也從不在乎,，對自己孩子的個性,、習慣也從不給老師交流，學校布置的家庭作業(yè)也從來不管,。如果一個孩子的教育成長過程,，只靠學校教育，得不到家長的配合,，這種教育是不成功的,。如果家長都不顧自己孩子的將來，那么當老師的也只是操閑心,，甚至還出力不討好,。

8、經常與老師聯系,，了解孩子在學校的學習狀態(tài)和表現,。

家長要經常向老師反映孩子在家的學習情況和思想態(tài)度，詢問孩子在校的學習態(tài)度,，聽課是否認真,、發(fā)言是否積極等情況，如果孩子在某些方面存在不足,，回家后就能夠有針對性地教育孩子,。避免孩子養(yǎng)成一些不好的習慣\?；叵胱哌^的路,，回味過去的艱辛，我們清醒的認識到自己的不足,，學校的工作離社會,、家長的要求還有差距。一個學生沒教好,，對教師來說,，可能只有幾十分之一的遺憾;但對家長來說，將導致整個家庭百分之百地失望,。我們不敢有半點馬虎,，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情和無私的愛傾注到工作中去,，但是孩子的父母們,，你們是孩子成長的第一任教師,，是孩子的第一責任人和監(jiān)護人，你們要保障孩子上學所需,，科學合理的安排好他們的生活,，關注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步,。如今家庭教育已成為一門學問,，希望家長能學習家庭教育知識，掌握科學的教育方法,，做一名優(yōu)秀的家長,。

由于時間關系,，我們今天只能先談這些,。等以后有機會,，我們再作交流。各位家長朋友們,，以上所談的一些建議,、要求，拜請各位能予以理解支持配合,。讓我們攜起手來,，共促孩子平安健康成長。不當之處還請批評指正并能及時與我們交流,。

謝謝