使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
小學(xué)生傳承中華美德的演講稿篇一
從前，認(rèn)為什么最美呢?無非是一些花花草草,，一條清澈見底的小河,，就能讓我驚訝萬分;后來，認(rèn)為什么是美呢?太陽升起的壯觀,，小橋流水的纏綿,，或是感人肺腑的愛與關(guān)懷;而現(xiàn)在，經(jīng)歷過一些風(fēng)雨,，又被社會(huì)所感染,，突然覺得原來最純樸的孝心，最美……
—— 題記
早就聽說了“最美孝心少年”這個(gè)活動(dòng),，它尋找了一個(gè)個(gè)心存孝道的優(yōu)秀少年,，把孝道傳承萬千。古人云“百善孝為先”,。而孝字,，是老在上，子在下,，身為少年的我們,，是否更應(yīng)該孝順我們的父母呢?
一位名叫黃鳳的小女孩，樂觀開朗的她本來擁有一個(gè)幸福美滿的家庭,，突然有一天,，爸爸從樓上摔下來，打碎了她那片和平寧靜的心靈,，爸爸脊柱摔斷了,，媽媽也走了，小黃鳳拿著家里僅有的錢,，用一架鐵板車推著爸爸,，想到500公里外的上海醫(yī)治爸爸，結(jié)果卻以失敗告終。從此,，年僅6歲天真可愛的小黃鳳肩上扛起了巨大的擔(dān)子,。每天早上早起，為爸爸翻身……就這樣,，她堅(jiān)持了20xx年,。如今，她已16歲了,，懂事的她依然做著她該做的事,。孝在她的心中生根發(fā)芽，從未間斷,。
像這樣的故事還有很多：乖巧的女孩,，在炎熱的夏夜里幫媽媽賣烤串，身上叮得都是包,，卻不肯離去;堅(jiān)強(qiáng)的男孩總是微笑著,，在家與醫(yī)院之間不知疲倦地推著媽媽;另有一個(gè)帥氣的男孩，獻(xiàn)出自己的骨髓,，讓母親的生命再次開出絢爛的花朵,。看完后,，我已淚流滿面,，是啊，多么真誠的孝,，多么樸實(shí)的孝啊!
一個(gè)個(gè)孝的故事已傳遍華夏,，一顆顆孝的心靈已感染萬千百。中華民族的傳統(tǒng)美德,，又一次在少年心中傳承并發(fā)揚(yáng)光大!
“誰言寸草心,，報(bào)得三春暉”，連小草都懂得報(bào)答,，更何況是我們?nèi)祟惸?
從現(xiàn)在開始,，讓孝存在我們心中。
送一份孝心給家人,，送一份關(guān)心為父母,。
孝，存在少年心!
小學(xué)生傳承中華美德的演講稿篇二
各位老師,，親愛的同學(xué)們,，大家好!
沒有了浪花,，大海就不會(huì)有它的波瀾壯闊;沒有了綠樹,，群山就不會(huì)有它的一碧萬頃;沒有了文明美德，人就難以在社會(huì)上立足。
文明美德是自身修養(yǎng)的體現(xiàn),，它可以衡量一個(gè)人的素質(zhì)高低,，如果一個(gè)人失去了文明美德，他就失去了做人的原則,。文明待人,，可以拉近人與人之間的關(guān)系;講究文明禮儀，可以為我們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境;遵守公共文明,，可以形成良好的社會(huì)影響,。
文明美德就像一條紐帶，拉近心與心的距離,。
幫助他人,，拾金不昧是種文明美德。有時(shí)候自己的一個(gè)小小舉動(dòng)就有可能幫別人省去很多麻煩,。這樣的例子就在我們身邊,。不久前，我們北中的胡洹銘同學(xué)上學(xué)時(shí)在路邊發(fā)現(xiàn)一個(gè)錢包,，他見無人認(rèn)領(lǐng),，便冒雨走下車把錢包拾起，面對(duì)金錢,，他沒有被誘惑,，回到學(xué)校后，他毫不猶豫地把錢包交給老師處理,，并協(xié)助尋找失主,，將其歸還。那錢包中不僅有一千余元,，還有身份證,，醫(yī)保卡等重要證件,，如果沒有被歸還,，那么失主的必定會(huì)遇到很多不便與困擾。胡洹銘同學(xué)的行為是解人之困的行為,，是良好文明美德的體現(xiàn),，值得我們敬佩與學(xué)習(xí)。在校園中,，有些同學(xué)為了節(jié)省時(shí)間而在飯?zhí)貌尻?duì),，他們沒有考慮到別人的感受，更不顧忌身后同學(xué)的不滿,，冒然插隊(duì),。他們節(jié)約了自己的時(shí)間,，省去了麻煩，但卻浪費(fèi)了別人的時(shí)間,，給別人造成困擾,，這對(duì)于那些耐心等待的同學(xué)是不公平的，所以像插隊(duì)這種不文明行為,，我們一定要杜絕!
如果每個(gè)人都能遵守文明美德,，多為他人考慮，遇到麻煩的時(shí)候說句“對(duì)不起”,，在別人困難時(shí)伸出自己的援助之手,，人與人之間就可以少一分埋怨，多一分感動(dòng);朋友同事見面的時(shí)候說一句“你好”,，平日里互相體諒,，不做損人利己的事，心與心的距離就可以更近,，社會(huì)氛圍就可以更溫暖,。這就是文明的魅力。
文明就像一汪清澈的泉水,，把我們生活,、工作的環(huán)境過濾得更明凈，讓人舒心,。
我們校園的草地上通常會(huì)豎著“愛護(hù)花草,，人人有責(zé)”之類的標(biāo)牌，大而顯眼,。有的同學(xué)卻視而不見,，坦然地、習(xí)慣式地從草坪上踏過,，似乎并不認(rèn)為這是不文明不道德的行為,。他們沒有意識(shí)到被他們踩在腳下的花草也許會(huì)因此枯萎死去，原本和諧舒適的校園環(huán)境會(huì)因此被破壞,。我曾見過一些值周班的同學(xué)掃完包干區(qū)后在綠化帶里幫忙清理垃圾,。也許在很多人看來，這是費(fèi)力且沒有獎(jiǎng)賞的事情,，但這些同學(xué)是在遵循著自己的良公德心做事,，做有助于推動(dòng)校園文明美德建設(shè)發(fā)展的事，他們用辛勤的勞動(dòng)為我們創(chuàng)造了潔凈舒適的校園環(huán)境,。在汗水的折射下,，他們那一顆顆裝滿文明美德的心閃閃發(fā)亮。
謝謝大家!
小學(xué)生傳承中華美德的演講稿篇三
各位老師,，親愛的同學(xué)們,，大家好!
沒有了浪花,，大海就不會(huì)有它的波瀾壯闊;沒有了綠樹，群山就不會(huì)有它的一碧萬頃;沒有了文明美德,，人就難以在社會(huì)上立足。
文明美德是自身修養(yǎng)的體現(xiàn),，它可以衡量一個(gè)人的素質(zhì)高低,，如果一個(gè)人失去了文明美德，他就失去了做人的原則,。文明待人,，可以拉近人與人之間的關(guān)系;講究文明禮儀，可以為我們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境;遵守公共文明,，可以形成良好的社會(huì)影響,。
文明美德就像一條紐帶，拉近心與心的距離,。
幫助他人,，拾金不昧是種文明美德。有時(shí)候自己的一個(gè)小小舉動(dòng)就有可能幫別人省去很多麻煩,。這樣的例子就在我們身邊,。不久前，我們北中的胡洹銘同學(xué)上學(xué)時(shí)在路邊發(fā)現(xiàn)一個(gè)錢包,，他見無人認(rèn)領(lǐng),，便冒雨走下車把錢包拾起，面對(duì)金錢,，他沒有被誘惑,，回到學(xué)校后，他毫不猶豫地把錢包交給老師處理,，并協(xié)助尋找失主,，將其歸還。那錢包中不僅有一千余元,，還有身份證,，醫(yī)保卡等重要證件,，如果沒有被歸還,，那么失主的必定會(huì)遇到很多不便與困擾。胡洹銘同學(xué)的行為是解人之困的行為,，是良好文明美德的體現(xiàn),，值得我們敬佩與學(xué)習(xí)。在校園中,，有些同學(xué)為了節(jié)省時(shí)間而在飯?zhí)貌尻?duì),，他們沒有考慮到別人的感受,，更不顧忌身后同學(xué)的不滿，冒然插隊(duì),。他們節(jié)約了自己的時(shí)間,，省去了麻煩，但卻浪費(fèi)了別人的時(shí)間,，給別人造成困擾,，這對(duì)于那些耐心等待的同學(xué)是不公平的，所以像插隊(duì)這種不文明行為,，我們一定要杜絕!
如果每個(gè)人都能遵守文明美德,，多為他人考慮，遇到麻煩的時(shí)候說句“對(duì)不起”,，在別人困難時(shí)伸出自己的援助之手,，人與人之間就可以少一分埋怨，多一分感動(dòng);朋友同事見面的時(shí)候說一句“你好”,，平日里互相體諒,，不做損人利己的事，心與心的距離就可以更近,，社會(huì)氛圍就可以更溫暖,。這就是文明的魅力。
文明就像一汪清澈的泉水,，把我們生活,、工作的環(huán)境過濾得更明凈，讓人舒心,。
我們校園的草地上通常會(huì)豎著“愛護(hù)花草,，人人有責(zé)”之類的標(biāo)牌，大而顯眼,。有的同學(xué)卻視而不見,，坦然地、習(xí)慣式地從草坪上踏過,，似乎并不認(rèn)為這是不文明不道德的行為,。他們沒有意識(shí)到被他們踩在腳下的花草也許會(huì)因此枯萎死去，原本和諧舒適的校園環(huán)境會(huì)因此被破壞,。我曾見過一些值周班的同學(xué)掃完包干區(qū)后在綠化帶里幫忙清理垃圾,。也許在很多人看來，這是費(fèi)力且沒有獎(jiǎng)賞的事情,，但這些同學(xué)是在遵循著自己的良公德心做事,，做有助于推動(dòng)校園文明美德建設(shè)發(fā)展的事，他們用辛勤的勞動(dòng)為我們創(chuàng)造了潔凈舒適的校園環(huán)境,。在汗水的折射下,，他們那一顆顆裝滿文明美德的心閃閃發(fā)亮,。
謝謝大家!
