在現(xiàn)在社會,，報(bào)告的用途越來越大，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

大學(xué)生暑期社會實(shí)踐報(bào)告標(biāo)題篇一

實(shí)踐過程

xx年xx月xx日，我來到監(jiān)理公司所監(jiān)理的工地——鄭開森林半島四期工地,，隨即跟隨駐工地監(jiān)理工程師展開了工作,。我們所監(jiān)理的工地是鄭開森林半島人防地庫，基坑面積總和約為16000平方米,，分別由中建七局和開封人防建設(shè)公司承建

由于才剛上完大一,，所學(xué)知識很少，所以來到工地就抱定主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度,。第一天上班,，剛好趕上地庫的47#樓底板進(jìn)行混凝土澆筑前的驗(yàn)筋工作，在跟著質(zhì)監(jiān)站的檢驗(yàn)人員在鋼筋上邊踩了將近一個(gè)上午后,，從基坑爬上了地面,，頓時(shí)感覺腳底板很疼很疼，衣服也基本濕完了,。但想到剛剛學(xué)到的人防墻體鋼筋綁扎的基本要求,、鉤筋安放的要求等一系列新鮮知識，心里不禁還是有一些興奮的,。

我被安排住在中建七局的項(xiàng)目部宿舍,，每天六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，然后吃飯,、打掃辦公室衛(wèi)生,，之后開始跟同事一起去工地巡視，開始一天的工作,。我們的日常工作主要就是對8#,、9#地庫的人防部分的建設(shè)進(jìn)行全面監(jiān)理。比如核對施工方所使用鋼筋是否合格,，所綁扎的梁和墻有沒有按圖施工,，鋼筋的型號、數(shù)量是否正確等,。整天和鋼筋打交道,，剛開始還感覺比較新奇,，慢慢的就感覺到了無聊，但想到自己的諾言,，便學(xué)著從這枯燥的工作中尋找快樂。

前半個(gè)多月整個(gè)工地基本都是高溫天氣,，但由于工程在挖基坑的工程中多次出現(xiàn)塌方,，導(dǎo)致工期嚴(yán)重滯后，所以施工方一直在加班加點(diǎn),。不但白天要在炎炎烈日下工作,，當(dāng)進(jìn)行混凝土澆筑的時(shí)候，為了保證混凝土澆筑的連續(xù),，我們晚上還要進(jìn)行旁站監(jiān)督,，并記下前后兩輛混凝土運(yùn)送車輛的間隔時(shí)間。

對于我們發(fā)現(xiàn)的問題,，我們一般都現(xiàn)場監(jiān)督施工方進(jìn)行整改,，對于在甲方和質(zhì)監(jiān)站檢查中查出來的問題，我們一般都要以監(jiān)理通知單的書面形式要求施工方整改,，并在整改的最后期限進(jìn)行復(fù)查,，以確保工程質(zhì)量。在白天工作一天后,，晚上我們還要寫監(jiān)理日志,，對這一天所發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)、記錄,，對第二天所要檢查的區(qū)域先熟悉一下圖紙,，另外還要整理工程各個(gè)階段組要交給監(jiān)理方的資料。在忙完一天的工作之后,，雖然累,，但心里有種充實(shí)的感覺，便安然入睡迎接新的一天,，新的挑戰(zhàn),。

實(shí)踐心得

這次實(shí)踐我學(xué)會了很多東西，有如下幾點(diǎn)：

一,、從辦公室里學(xué)會待人要真誠

踏進(jìn)辦公室,，只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼,。從那天起,，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,，那是我心底真誠的問候,。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候,，但它卻表達(dá)了對同事對朋友的關(guān)懷,，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,，我就和同事們打成一片,。我想，應(yīng)該是我的真誠,，換取了同事的信任,。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我,。

二,、在檢查過程中學(xué)會要注意溝通方式

有時(shí)候當(dāng)發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題要求施工方改正時(shí)，但我們一般都是通過商討的方式,，充分聽取他們這樣做的緣由,，然后再找出錯(cuò)誤的地方。這樣的溝通方式不但更容易讓他們接受,，也讓我們了解到圖紙與實(shí)際施工差別,。

三、在想要放棄的時(shí)候保持熱情和耐心

不管在哪個(gè)行業(yè),，熱情和耐心都是不可或缺的,。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對待工作,，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),，才能碰撞出最美麗的火花,，工作才一能做到最好。

五,、在學(xué)習(xí)知識時(shí)學(xué)會要主動(dòng)出擊很多不會的東西都要主動(dòng)去問,。

不管是總工、甲方監(jiān)理還是施工人員,，他們都很熱情,，交給我很多工程方面的知識，因此只要勤問,、勤學(xué),、勤做，就會有意想不到的收獲,。

六,、在施工現(xiàn)場學(xué)會要講究條理,。

這么龐大的工程如果不按一定條理來進(jìn)行，一定是亂的一鍋粥,。比如工人要各司其職,、比如施工材料要合理擺放、比如施工順序要科學(xué)合理等,。想來混凝土澆筑的過程還是挺有寓意的：連續(xù)澆筑就是讓我們做事堅(jiān)持到底,，按照一個(gè)方向澆筑就是告訴我們要兼顧全局，澆筑后的養(yǎng)護(hù)就是告訴我們做事要善始善終,。

在當(dāng)今的大學(xué)生，社會無時(shí)無刻不在發(fā)生日新月異的變化,，而參加社會實(shí)踐更顯得重要,，實(shí)踐的能力強(qiáng)弱，決定著日后工作的好壞,。就像所有的戲劇總會謝幕收場一樣,我的工地生活也在撕去的片片日歷中匆匆落幕了,，我從中領(lǐng)悟到了很多從書本上無法學(xué)到而終生受用的道理。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在 社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了 體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會,，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,。

大學(xué)生暑期社會實(shí)踐報(bào)告標(biāo)題篇二

現(xiàn)在，離走進(jìn)社會越來越近了,。校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別,。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會實(shí)踐。

校園與社會環(huán)境的不同,，接觸的人與事也不大相同,，所以我們還可以在社會實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán),。

當(dāng)今中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化,，在機(jī)會越來越多的同時(shí),，也出現(xiàn)了更多的問題,，有了更多更艱巨的挑戰(zhàn)，這也就對人才的要求越來越高,。我們不僅要學(xué)好課本里的知識,，還要主動(dòng)走進(jìn)社會，積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西,，不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn),，全方面武裝自已，才能在這個(gè)社會有立足之地甚至擁有不敗之地,。

一回到縣城就積極在一家超市找了一份暑假臨時(shí)工,，做促銷員。 掛著實(shí)習(xí)生的牌子站在柜臺旁,，一臉幼稚,、迷茫地站在那，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,，拉攏顧客,，可好長一段時(shí)間站在那一聲不吭的。一個(gè)大姐在顧客少的時(shí)候教我如何推銷產(chǎn)品,。我也慢慢地放開膽去嘗試,，其實(shí)這種交流比想象的容易多了。就好象上臺前緊張兮兮,，但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊張,。害怕就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步,。在超市做促銷員不能坐著,，也不能在超市隨便逛來蕩去，得時(shí)刻注意服務(wù)顧客,。雖然每天只有上午或下午班,，但一段時(shí)間下來，還是腰酸腳痛,?；蛟S也正如孟子所說"天將降大任于斯人也，必先勞其脛骨,，餓其體夫,，空乏其身。"

在學(xué)校,，每天有作息時(shí)間表約束你,。課程表會告訴你，今天該干什么,，明天又有什么事情要做,。而在這里，你可以無所事事地像木瓜呆在那兒,，然后老板不滿意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除。積極的就是主動(dòng)接近顧客,，拉近與顧客的距離，然后耐心的推銷產(chǎn)品,。這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量,、語言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜,，冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法，然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),，不至于慌張得不知所措,。我們必須主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下去。在學(xué)校,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,，雖然這也存在的競爭，可校園里總少不了那份純真,，那份真誠,，一般不會招來嫉恨與報(bào)復(fù)?？墒窃谏鐣?，優(yōu)勝劣汰,，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益,。在社會中接觸各種各樣的顧客,、同事、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜,，這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競爭,，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,，這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài),。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的,。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來得及思考,，便忽略了社會實(shí)踐的重要性。

有個(gè)事實(shí)眾所周知,，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深,。在學(xué)校,，學(xué)習(xí)的理論知識很多很多，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,，很可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上,。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。有時(shí)候我會想，實(shí)際操作這么簡單,，但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深?yuàn)W的知識呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,，嚴(yán)重的脫離了社會實(shí)際應(yīng)用嗎?其實(shí)不然,，在學(xué)習(xí)這些吃力的知識的同時(shí)，我們的學(xué)習(xí)能力提高了,，理解力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了,。更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约海涛覀儤淞⒆约哼h(yuǎn)大的理想,，這將更好的為我們社會實(shí)踐打基礎(chǔ),。作為大學(xué)生，我們的年齡也不小了,，離走向社會工作也不遠(yuǎn)了,，我們應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著我們必須得重視社會實(shí)踐,。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會,，就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣,。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會，為社會服務(wù),。

而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了,，大學(xué)生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學(xué)生,，認(rèn)為讀大學(xué)沒什么用了，一些沒讀書的人在社會上混得更好?，F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了,，也確實(shí)許多大學(xué)生找不到好工作。這正說明了現(xiàn)在社會對大學(xué)生素質(zhì),、能力要求越來越高了;當(dāng)然也說明了某些大學(xué)生的確不過關(guān),。大學(xué)生不是全值錢，但社會上值錢的還是大學(xué)生,。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書,，甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)。我們在校園里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識能為社會作出更大的貢獻(xiàn),，也能為自己帶來更多的收益,。而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們扎實(shí)掌握專業(yè)知識還有社會實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。 在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí),。以前沒有工作的機(jī)會,，使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變，會使談話時(shí)有冷場,，這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍,。別人給你的意見，你要聽取、耐心,、虛心地接受,。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗(yàn)缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信,。其實(shí)有誰一生下來句什么都會的，只要有自信,，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了。 知識的積累也是非常重要的,。知識猶如人的血液,。人缺少了血液，身體就會衰弱,，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),，對我來說很陌生,，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識,，對其各方面都有深入的了解,，才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實(shí)踐,，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富,。在今后我要參加更多的社會實(shí)踐,，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,。

經(jīng)過這次工作我從中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的,?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定不會交到很多朋友,。對待朋,，是不可能斤斤計(jì)較，不可以強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,，要知道給予比獲得更另人開心,。不論做什么事情都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心,，要學(xué)會和周圍的人溝通思想,，關(guān)心別人，支持別人,。

在這次暑假的工作中,，雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多,，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助,，從中讓我有很大的啟發(fā)：不管做什事都要堅(jiān)持，也鍛煉了我的堅(jiān)持力!讓我在以后的人生路上更加堅(jiān)強(qiáng)!通過這段時(shí)期的工作學(xué)讓我更深刻的體會到付出和收獲的關(guān)系,，也讓我知道金錢賺取的不容易!在以后的大學(xué)生涯里我要很努力的學(xué)習(xí),，遇到困難我會更加堅(jiān)強(qiáng)!

在超市里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做銷售員,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-晚上9點(diǎn)鐘分段時(shí)間上班,雖然時(shí)間長了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.在食品店里雖然我是以銷售為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,，有時(shí)要做一些清潔的工作,，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么,，但在這里,，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做,，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價(jià),。

在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,。而這里是工作的場所，每個(gè)人都會為了獲得更多的報(bào)酬而努力,，無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠,，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),，接觸各種各樣的客戶,、同事、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜,，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個(gè)問題是,，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深,。

在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況,?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。有時(shí)候我會埋怨,，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,，但是總算是社會的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí),。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,，我比一部人具有更高的起點(diǎn),，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐，社會實(shí)踐必不可少,。

畢竟,，2年半之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,，是社會中的一分子,，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn),。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的,、對社會有用的人才.

大學(xué)生暑期社會實(shí)踐報(bào)告標(biāo)題篇三

有志者,，事竟成，破釜沉舟,，百二秦關(guān)終屬楚;

苦心人,，天不負(fù)，臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳,。

——題記

作為祖國未來的事業(yè)的繼承人，新一代大學(xué)生應(yīng)該及早樹立自己的歷史責(zé)任感,，提高自己的社會適應(yīng)能力,。假期的社會實(shí)踐就是很好的鍛煉自己的機(jī)會。當(dāng)下,，掙錢早已不是打工的唯一目的,，更多的人將其視為參加社會實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會,。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會,、了解社會，一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去,，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對日后的就業(yè)大有裨益,。進(jìn)行社會實(shí)踐，最理想的就是找到與本專業(yè)對口單位進(jìn)行實(shí)習(xí),，從而提高自己的實(shí)戰(zhàn)水平,，同時(shí)可以將課本知識在實(shí)踐中運(yùn)用，從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí),。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生，由于本身具備的專業(yè)知識還十分的有限,，所以我選擇了打短工作為社會實(shí)踐的方式,，目的在于熟悉社會。就職業(yè)本身而言，并無高低貴賤之分,，存在即為合理,。通過短短一個(gè)月的打工經(jīng)歷可以讓長期處于校園的我們對社會有一種更直觀的認(rèn)識。

這次暑假社會實(shí)踐我做的是賓館的服務(wù)員,，那是一家規(guī)模相對來說還是蠻大的有點(diǎn)皇家氣派的飯店,。一上班我就直接去做事，而沒有自己想象中的會有一個(gè)簡單的培訓(xùn),。一切似乎都來得那么快,，也迫使我要很快的進(jìn)入角色。老板叫一個(gè)年輕的女孩子帶帶我,，也吩咐我要好好跟著學(xué),。也許這就是我所想那種所謂的培訓(xùn)吧。真的不敢相信就怎么一個(gè)做起事來游刃有余,，從容不迫的年輕人比我大那么一點(diǎn)點(diǎn),。這是我后來聊天的時(shí)候所了解到的。她看來人緣很好,，跟其他服務(wù)員有說有笑的,。有時(shí)候的我很不知所措，她就一直寬慰我說,，沒什么的,，事情很簡單等等諸如此類的話。我很是感激,，想我一出來便遇上了一個(gè)好人,。那么以后在這里的日子也就好過了。

還記得上班第一天,，我都不怎么開口,，不知道如何開口與客人溝通，與同事之間也沒有什么話要講,。第一天就那么的埋頭的跟著先來的服務(wù)員學(xué)習(xí)拖地,，洗拖把，沖馬桶,，鋪臺子,，擺碗筷子，寫菜單,，拿酒水以及一些應(yīng)付那些客人的刁蠻的“服務(wù)”,。知道嗎?就簡單的鋪臺布也大有學(xué)問，原以為只要鋪上就好了,，可在賓館里有很多東西是很規(guī)范的,，就連站姿都有一定的標(biāo)準(zhǔn),。夏天天氣熱工作那里都有空調(diào)，工作環(huán)境與伙食還是蠻不錯(cuò)的,，剛開始我還有點(diǎn)飄飄然,，感覺到了上流社會的生活，但賓館的人事管理很有問題,，有好幾次我都被氣得想不干了,，但我還是堅(jiān)持了下來，認(rèn)認(rèn)真真做事,。原來堅(jiān)持下去,，生活可以更加充實(shí)，原來“自力更生”是挑戰(zhàn)與樂趣并存的,。

記得有次來了一位客人要看包廂,。他，是一個(gè)很特殊的客人,，因?yàn)樗哪_有點(diǎn)拐,。當(dāng)時(shí)因?yàn)闆]有客人又加上是我一個(gè)人在值班，就有點(diǎn)猥瑣,。以前在電視上看到的那些可怕的親親喔喔的鏡頭就如潮水般涌來,。頓時(shí)心驚膽顫的害怕著?？墒窍胂胱约菏悄弥习宓男剿?，怎么可以拒絕客人拒絕老板的生意呢!于是等我鼓足勇氣準(zhǔn)備進(jìn)去的時(shí)候老板娘來了。她問我怎么啦,，我說來了一位男客人要來定包廂,。聽我這么一說，又看到我的那發(fā)抖的腿,，老板娘二話沒說就打開包廂看看是什么人,。然后老板娘說：“呵呵，沒事,，他是我們的老顧客,。進(jìn)去吧，放心好了,。不會對你怎樣,。”聽了老板娘的話,，心里像是吃了定心丸似的,，于是就帶著一顆忐忑的心進(jìn)去了。最后,，幸運(yùn)的是,，老板娘真的很好,，而他也是特別的好。因?yàn)樗隽它c(diǎn)菜以外,，還教會怎么處事怎么和人溝通怎么擺盤子。而且還介紹他的朋友給我認(rèn)識,，還讓我給自己也點(diǎn)一個(gè)菜請我一起吃酒飯,。但是，還是被我很客氣的拒絕了,。不過,，他很理解我沒有怪罪我。

還有一次,，也是因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有多少客人,，我們就站在那里。突然外面進(jìn)來一群男男女女說要吃飯要定包廂,。于是我們也都很客氣很禮貌的接待了他們,。可是意想不到的事情發(fā)生了,。剛上了幾個(gè)菜,，便聽到包廂里嚷嚷，急忙進(jìn)去才知道是冷盤八寶鴨上有一只蚊子,，飯店是最忌諱菜里面有雜物的,。大堂經(jīng)理又是道歉又是微笑，點(diǎn)頭哈腰的陪不是了好一陣子,，最后被退掉才算了結(jié)這事,。我們出包廂他苦笑著對我說：“倒霉?！蔽艺f：“這樣的事情經(jīng)常發(fā)生嗎?”他說：“不會,，而且這樣刁難的客人也很少見。再說,，我們在上菜的時(shí)候也應(yīng)該事先看看的,。知道嗎?我們在面對這些事情的時(shí)候一定要鎮(zhèn)定要微笑要巧妙的回答客人的質(zhì)問。這樣,，既不讓老板生意受影響,，也不讓客人受氣，不再做我們的回頭客了,?！笔前。`活,，巧妙也是一種生活的技巧,。

對啊,，在我這次的工作中我也明白了：在工作時(shí)上司總有責(zé)備下屬之時(shí)，這都是不可避免的,。責(zé)備也要用適當(dāng)?shù)姆绞?，既要與下屬打成一片，也要保持自己的威嚴(yán),，雖然事實(shí)如此,，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人的批評或是聽取別人的意見時(shí),，一定要心平氣和,，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評的時(shí)候是很難受的,，但是我們還是要很誠心的很耐心的聽取,，而且還要明確表示你是真心接受他們的批評。因?yàn)檫@樣我們才能在過失中吸取教訓(xùn),，為以后的成功截取一定的經(jīng)驗(yàn),。但我還知道我要學(xué)會：從哪里跌倒就從哪里爬起來，這是我應(yīng)該做的,。因?yàn)樽龇?wù)員就是要以“顧客是我們的上帝”為自己的信念,，以便更好的服務(wù)好每位來消費(fèi)的客人。

除此之外,，我還從這次工作中學(xué)會了人際交往和待人處世的技巧,。在人與人效中，我體會到了有些同事之間是真的沒有知心朋友可言,，在利益面前,，每個(gè)人都是為自己的。有時(shí)候,，人,，往往是執(zhí)著的。對待同事要圓滑點(diǎn),，不論做什么事情,，都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心,，要學(xué)會和周邊的人溝通思想,，關(guān)心別人，支持別人,。而且很好的表達(dá)能力是非常必要的,。在這些打工的日子里，有喜有憂，有歡樂,，也有苦淚,，也許這就是打工生活的全部吧。但是,，感覺自己還是有點(diǎn)那么格格不入,。也許，是我不適應(yīng)這樣的環(huán)境吧,。我不知道有多少打工人有過這種感覺,。但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,，值得回憶。即使曾經(jīng)哭泣過,，現(xiàn)在想想都已經(jīng)沒有什么大不了,。

最后，我想再說一下自己對服務(wù)行業(yè)的感覺,，在那里打工的這一個(gè)月,，所遇到的人大部分是比較有素質(zhì)的，可是總有一些人是那么的橫,，雖說“顧客是上帝”,，但也不能拿著錢如此的折騰別人，看著別的小女孩被為難,，甚至被氣哭,，我真是感到人與人是那么的不一樣，為什么不能多尊重別人一下呢?哪怕一個(gè)善意的微笑,，一個(gè)理解的眼神,，就足以讓我們的心情保持一天的晴朗!而一句惡言惡語則會讓我們心情陰霾一天!所以，學(xué)會尊重別人,，理解別人,，你也會覺得別人對自己也是友好善意的!你的生活會變的多彩，美妙!

我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn),，他說：“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)知識,，增長見識，鍛煉能力,，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,，選用暑期時(shí)間參于社會實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會，賺錢不是主要的,，作為學(xué)生,，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會,?！彪m然,，服務(wù)行業(yè)與我的會計(jì)專業(yè)沒什么很大的關(guān)聯(lián)，但我認(rèn)為,，無論任何的一種嘗試,，對于自己來說，對于以后來說,，都是很寶貴的充實(shí)!

一個(gè)人初次出身社會我們要主動(dòng)去適應(yīng)環(huán)境,，熟悉周圍的人和物，而不是環(huán)境來適應(yīng)我們,。生活是很艱辛的,，每一分所得都要雙倍的付出，除了能力,、吃苦耐勞還需要機(jī)遇,，更加知道了父母的不容易。出門在外,，沒有了父母的照顧,，沒有了同學(xué)的幫助，要學(xué)會獨(dú)立自主,，自己照顧自己,。人生在世，不如意之事十之八九,，在社會這樣復(fù)雜的環(huán)境里,，不比我們在家里，在學(xué)校,，沒有什么煩惱,、挫折。有是年少輕狂,，有是恣意枉為,。一切都那么順利。脫離了學(xué)校和家,，在社會就不是那么好了,。我們應(yīng)該放下學(xué)校里的那種輕狂，家里的那種嬌寵,。不要期望太高,，要一步一步的去完成，我們要有一顆平常心,，樂觀的去面對社會里遇到的不如意和挫折,，正確的估價(jià)自己，給自己一個(gè)正確的定位。打工那畢竟是短暫的,，做為學(xué)生來說,，目前最重要的是努力學(xué)習(xí)，為今后找一份理想的工作做鋪墊,，為自己擺脫體力工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

很快，這個(gè)暑假又這樣過完了,。但是,，在我的內(nèi)心里卻留下了不可抹滅的記憶。不論是人還是工作,，都一樣!畢竟,，兩年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,，是社會中的一分子,，要與社會交流為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,，以后的人生旅途是漫長的，為應(yīng)該鍛煉自己成為一名合格的,、對社會有用的人才,。人，總是需要去磨練,，去拼搏,，要不豈不是在人間白走一遭嗎?雖然我并不迷信，但我一直相信：既然給你做人的機(jī)會,，那么就要好好的把握!

以上就是我在20xx年暑假的社會實(shí)踐報(bào)告,。也許這并不是一份很規(guī)范很完美的實(shí)踐報(bào)告，但這確確實(shí)實(shí)是我這些打工日子的所思所想所悟,。

大學(xué)生暑期社會實(shí)踐報(bào)告標(biāo)題篇四

實(shí)踐地點(diǎn)：

實(shí)踐時(shí)間：20xx年07月11~25日

實(shí)踐內(nèi)容：走進(jìn)社區(qū),，助理工作

實(shí)踐目的：利用假期深入社會開展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，幫助社會弱勢群體,，構(gòu)建和諧社會,，并且在實(shí)踐中鍛煉提高自己的社會適應(yīng)能力，培養(yǎng)勞動(dòng)觀念和社會道德,，增加大學(xué)生社會體驗(yàn),，提高自己的社會責(zé)任感，為社會做出貢獻(xiàn),，現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下：

社會實(shí)踐是社會主義教育的一個(gè)不可缺少的組成部分,，是培養(yǎng)四有新人的重要途徑。近幾年來，在校大學(xué)生走入社區(qū)越來越引起人們的重視,，社會經(jīng)驗(yàn)有了較大幅度的提高,，大學(xué)生能力得到加強(qiáng)，有利地促進(jìn)了社會主義一代新人的健康成長,。所以,，走入社區(qū)服務(wù)居民

在深化教育改革，培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人方面,，具有重要的地位和作用。

從第一天為居民服務(wù)到5日已經(jīng)5天了,，我從中學(xué)到了很多很多,。無論是為人還是處事，我都感覺到這份工作教給我許多別人沒有的東西,。讓我可以盡早學(xué)會一些社會上的東西,。在這兒我要感謝社區(qū)給了我這次機(jī)會。

在這5天的工作中,，我主要負(fù)責(zé)社區(qū)的日常辦公事務(wù),，輔助社區(qū)主任工作，以及承擔(dān)社區(qū)的文字處理工作,。在工作之中,，一下幾件事情記憶比較深刻，感受頗為豐富,。

一,、給社區(qū)內(nèi)老人安裝援通呼叫器。援通的全稱是援通服務(wù)網(wǎng)絡(luò)呼叫系統(tǒng),，是一種全新的社會保障服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺,，我所做的工作是入戶給社區(qū)老人安裝援通呼叫器，并為老人講解援通的使用方法和注意事項(xiàng),。援通 呼叫器只需連接到電話線上即可使用,，上面有紅、綠兩個(gè)按鍵,，在老人使用時(shí)特別方便,。老人不用記任何電話號碼，只要按下紅色按鍵,，即可獲得緊急幫助,，按下綠色按鍵時(shí)能獲得一般幫助,。我給老人講解的主要內(nèi)容是：援通的安裝和使用時(shí)免費(fèi)的，在老人需要幫助時(shí)只要根據(jù)不同的情況選擇紅,、綠按鍵,，在按下紅色按鍵后，援通網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺會在第一時(shí)間將電話回?fù)艿嚼先思抑?，話?wù)員會細(xì)致詢問老人遇到的緊急事件,，包括急救、盜搶,、消防等救助,，并且在第一時(shí)間 內(nèi)通過老人登記的子女電話與其子女聯(lián)系。安綠色按鍵后,，話務(wù)員也會將電話回?fù)艿嚼先思抑?，綠色按鍵主要是一般性的幫助，包括家電維修,，代買購物,，送貨上門等日常問題。在我為老人安裝援通呼叫器是充分體驗(yàn)到了老年人對社區(qū)工作的支持,。

二,、在實(shí)踐中，我參與處理了一起社區(qū)突發(fā)事件,。在2月3日早晨,，突然接到著去居民劉大爺?shù)碾娫挘恢呛釉?，家中暖氣管發(fā)生爆裂,，由于是在早上,，社區(qū)工作人員較少,，我與另一工作人員前往現(xiàn)場處理，現(xiàn)場一片狼藉,，暖氣水順著樓梯一直流到院內(nèi),，我立即會到社區(qū)辦公室，通過電話與供熱公司聯(lián)系,，積極組織搶修,，待處理人員到達(dá)現(xiàn)場時(shí)發(fā)現(xiàn)，該單元,，入單元主管道也發(fā)生爆裂,，樓前暖氣井內(nèi)全是熱水，打開井蓋,，水汽沖天,。我一邊組織工作人員抽排井內(nèi)積水,，一邊聯(lián)系抽水泵，由于是室外搶修,，水泵沒有電源可用,，我便主動(dòng)與一樓住戶聯(lián)系溝通，一樓住戶熱情接待我們,，并提供了自家電源供抽水泵使用,，六樓住戶也非常熱情給我們總來了熱茶，在搶修時(shí)有一個(gè)細(xì)節(jié),，就是排水時(shí),，工人很小心的將水排入下水道，這樣就避免了積水遇冷后結(jié)凍成冰,，影響居民通行,。

三、我在社區(qū)實(shí)踐的主要工作是輔助社區(qū)主任工作,，做主任的助理,，同時(shí)也承擔(dān)社區(qū)的報(bào)告打印，表格制作等文秘工作,，為社區(qū)板報(bào)收集素材也是我的工作之一,，社區(qū)內(nèi)工作相當(dāng)細(xì)致，可以稱得上是瑣碎,，有時(shí)忙的焦頭爛額,，但我從中體驗(yàn)到的更多的是快樂。

總結(jié)這么長時(shí)間的工作,，我體會到了很多,，但最主要的一點(diǎn)是熱情。這兩個(gè)字在工作實(shí)質(zhì)和工作態(tài)度上都有體現(xiàn),。如果你不積極主動(dòng)用熱情的心去幫助別人,，你就永遠(yuǎn)不能真正的體會到社會的溫暖。在工作中要積極,，而不要盲目的去工作,，學(xué)會用真誠的心對待每一個(gè)人，要細(xì)心體會居民們的需求,，盡最大努力去幫助需要幫助的人,，要時(shí)刻為居民著想。不要讓居民們煩心,，更不能傷害那些有困難的居民們,。

沒有接觸過真正的社會，所以這次實(shí)踐給了我一次嘗試的機(jī)會,，可以從這里學(xué)會如何幫助他人,，如何為他人著想,。一個(gè)人的心諦決定了一個(gè)人工作成就這是我的座右銘!做事要用善心。要做好領(lǐng)導(dǎo)安排的每件事,。要理性,，用理性的觀點(diǎn)去看待事情，去做事情,，去改變事情,。不能感性，因?yàn)樽约阂墒炀捅仨毨硇?，這也是我在幫助別人的過程中學(xué)到的,。

最后要學(xué)會自信，禮貌,，還有學(xué)會說話,。每個(gè)人都要自信，我在工作中學(xué)得更自信,，要堅(jiān)強(qiáng),，不要畏懼任何事情。要禮貌待人,，這是人一生要學(xué)的,，每個(gè)時(shí)期，每個(gè)場合,，有不同的禮貌方式,，從這里我也學(xué)會了許多。其實(shí)我在工作中也犯了不少錯(cuò)誤,，但我覺得自己錯(cuò)過了就要記住,，避免類似錯(cuò)誤發(fā)生。但我不畏懼犯錯(cuò)誤,，我要避免錯(cuò)誤,，使自己更加優(yōu)秀。在假期的工作中我認(rèn)識到勞動(dòng)的辛苦和快樂,，所以我更加珍惜這次寶貴的經(jīng)歷!幫助他人為社會做出自己應(yīng)盡的責(zé)任,，熱情服務(wù)每一個(gè)人,，努力提高自身的素質(zhì),。

結(jié)束語：本次實(shí)踐是我對社區(qū)工作有了新的了解。使我在深入社會,、了解社會、服務(wù)社會的過程中受教育、長才干,。總之,，社會實(shí)踐在培育大學(xué)生中，具有十分重要的地位和作用,。

大學(xué)生暑期社會實(shí)踐報(bào)告標(biāo)題篇五

今年的暑假,，我過的和去年有所不同。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會實(shí)踐,，無非是想讓我們提前接觸社會,，了解社會，這樣才不會在真正走上社會的時(shí)候找不到生活的重心,，于是我才決定今年要真正的去接觸社會,，品嘗社會的酸甜苦辣。

暑假我一開始,，我開始了緊張的規(guī)劃,，開始和同學(xué)一起商議著，想找點(diǎn)事情做,。打工也好,，義工也好，總之該去做點(diǎn)什么,。當(dāng)我告訴父母說要去做義工時(shí),，他們都感到驚訝：在他們眼中我還是孩子，平時(shí)又不太愛說話,，能一個(gè)人出去打工?肯定吃不了苦,，干不了幾天就會回家。我們還是積極聯(lián)系,，不過很多地方覺得我們工期很短,，不愿意找我們。也是,，誰愿意為了一個(gè)月半個(gè)月的事情就付工資的,。然后聯(lián)系到了民政局孤兒院，說是想陪孩子們做些事情,，答復(fù)卻也是一樣,，他們只要長期的義工，短期的不接受,。想來也有道理,，把孩子嚇壞了，短期工走了找誰去,。最后,，總算找到了一個(gè)地方，一家敬老院愿意收容我們,。于是我們就踏上了工作的路途,。

第一天,，經(jīng)過一番尋找，才終于找到那家敬老院,。偏僻,，凋零，與預(yù)想的樣子完全不同,。不過沒有時(shí)間感慨,，繁重的工作接踵而至。我們不是來慰問老人,，獻(xiàn)愛心的,，我們是來客串工作人員的。地面很臟,，掃地的掃帚卻已經(jīng)磨損的很不像話,，掃起來很吃力。接著換來一把大的掃帚,，環(huán)衛(wèi)工人清理大街上樹葉的那種,。只是，我們誰都不會用,。我們這一代成長個(gè)孩子,，估計(jì)都只是看過那些沒做過那些吧。于是很羞愧的,，讓老人上了一課,。老人接過掃帚，說孩子們沒做過這個(gè)吧,，我來吧,。

掃地是一個(gè)沉重的工作，體力很容易消耗的,。地面稍微清理之后,，我們沒有時(shí)間休息。我被帶入了一個(gè)倉庫,，那是老人們的孩子們送來的棉被等過冬衣物,，看起來有些發(fā)霉的樣子。我需要把那些都搬出去曬,。沉,，真的很沉。只是,，這不是個(gè)技術(shù)活,。有一個(gè)朋友被帶到房間去,，幫老人們擦桌子板凳,。據(jù)說有些時(shí)候會被罵出來說是不準(zhǔn)動(dòng)他們的東西,。受了委屈不能找老人說理也許很難過。

第一天上午是很短暫的,。我們看到了老人們的飯菜,，都覺得有些不忍了。

下午又是一個(gè)沉重的時(shí)段,。他們拿出一條三十來米的厚重地毯,，讓我們給洗了。說是去年冬天辦活動(dòng)用臟了的,。折騰了一個(gè)小時(shí),，我們也沒找到好辦法可以洗，只能潑水上去,，撒洗衣粉,，用刷子刷，可是進(jìn)度實(shí)在有點(diǎn)慢,，被批評了,。直到院長拿出剪刀，剪成了三節(jié),，才能放進(jìn)水池搓洗,。

體力活期間，還有成員去陪老人下棋解悶,，唱歌跳舞什么的,。第一天就是這么過去的。

直到晚上,，我們才聚在一起,，開始感慨。敬老院不大,，只有二三十號老人,，可是工作人員除開院長，竟只有兩人,。我們總算明白為什么他們接受我們答應(yīng)的那么爽快,，去年冬天的活都搬出來了。

接下來幾天的生活大同小異,，除了體力勞動(dòng),，就是陪老人說話。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中,，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,，切不可斤斤計(jì)較,，不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心,。不論做是事情,，都必須有主動(dòng)性和積極性。要學(xué)會和周圍的人溝通思想,、關(guān)心別人,、支持別人。我不知道多少人有過這種感覺,，但總的來說,，這次的生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來,，那一周的生活，我收獲還是蠻大的,。

這次工作雖然早已結(jié)束,，但它給我們留下了許多思考。國內(nèi)敬老院普片存在這種狀況,，收費(fèi)不低,，服務(wù)卻很不夠。通過交談我們得知老人的生活并不如意,。武漢夏季炎熱如斯,，老人們卻不能開著空調(diào)，不是沒有,，而是敬老院省電,。老人們沒有誰能聊天，寂寞孤單,。老人們的生活起居需要人照顧,，可是正式工作人員只有兩個(gè)，那么些地方要打掃,，怎么可能忙得過來,，怎么可能不是吧去年冬天的地毯等我們來了洗掉。我們?nèi)サ牡谝惶?，看見有個(gè)老人明顯神志不清,，后來好像是暈倒了，竟然只是把他抬到陰涼的地方，竟然沒有醫(yī)生來檢查一下,。我想國內(nèi)的小型敬老院也許大多都是這種光景,，外面宣傳很光鮮，里面生活像牢獄,。想來他們的孩子們不希望老人過這樣的生活吧,。

使我們這些"讀圣賢書"的人也開始關(guān)心"窗外事",。它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們,，我們國家還存在著許許多多這樣或那樣問題，經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá),，政治體制還不夠健全,，非常需要我們這些大學(xué)生為祖國的繁榮昌盛，為人民生活水平的整體提高,，為經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,，盡自己應(yīng)盡的一份力，作出自己應(yīng)做的一份貢獻(xiàn)!堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實(shí)踐的統(tǒng)一,，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路,，歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實(shí)踐是知識創(chuàng)新的源泉,，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),。到祖國最需要的地方磨練意志，砥礪品格,，把學(xué)得的知識用于實(shí)踐,，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對社會有用的人才,。

實(shí)踐以充分證明,，社會實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過社會實(shí)踐活動(dòng),，我們從與人民群眾的廣泛接觸,、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn),，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,，使思想得到升華，社會責(zé)任感增強(qiáng),。在實(shí)踐中,，我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,，提高了認(rèn)識能力,、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。

大學(xué)生暑期社會實(shí)踐報(bào)告標(biāo)題篇六

為期六天的三下鄉(xiāng)結(jié)束了，心里十分不舍,，不舍歸不舍,，說些話，做些事,，總結(jié)一下確是應(yīng)該的,，理由很簡單，為了給未來一個(gè)更廣闊的前景,，也為了自己更好的認(rèn)知,。

其實(shí)開始的時(shí)候總也是帶著那么些情緒的，理由很簡單,，不能早早回家了,，可想想這個(gè)活動(dòng)對自己來說還是很必要的，我這個(gè)在學(xué)校里呆了太久的孩子,，很需要出去見識一下,，于是還是果斷參加了這個(gè)活動(dòng)，豈知?jiǎng)倕⒓泳徒o我不一樣的驚喜,。

我因?yàn)榘崴奚岬木壒?，遲了一天去的三泉，三泉位于南川市的一個(gè)縣,，從學(xué)校去時(shí)需倒一趟車,，大概三個(gè)小時(shí)左右的樣子，到了以后與龔爽等會和,，就開始了我的三下鄉(xiāng)之行,。第一天我們主要熟悉了一下周邊環(huán)境，去農(nóng)家問了問需要我們做些什么,，費(fèi)了大半天功夫算是對當(dāng)?shù)赜辛艘恍┝私獍?，然后果斷去了三泉派出所進(jìn)行拜訪，我們想來這里進(jìn)行活動(dòng),，當(dāng)?shù)卣苤匾?，派出所也可以為我們的活?dòng)提供很好的保證，本著這樣的心態(tài),，我們結(jié)識了派出所的周叔叔,，一位當(dāng)?shù)氐拿窬弥覀兊膩硪夂蟾嬖V我們有什么需要都可以找他,，呵呵,，我們就這樣完成了第一天的任務(wù)了。

第二天早上起得很早,，因?yàn)槿ゾ蠢显旱木壒?，很興奮,，我以為這是個(gè)很有意義的事情，或者說在這里我可以做很多事情,。于是早上開開心心出發(fā)了,。我們?yōu)檫@次敬老院之行做了大量準(zhǔn)備工作，包括準(zhǔn)備表演節(jié)目,，還有挑選從學(xué)校帶出來的一些衣物作為心意送與老人們,。我們到的比較早，不過老人們起得更早,，剛進(jìn)養(yǎng)老院便看見了晨練的老人們,，出于敬意，我們還是先向院長說明了來意,，然后他表示很高興,，說難得有人來看望這些老人,，我們呢,，也不馬虎，說著就布置起會場然后呢,，就表演節(jié)目了,，第一個(gè)是張雨晟的獨(dú)唱，第二個(gè)是手語操,，第三個(gè)是我們的隊(duì)歌,，一輪下來大家都很開心，我們呢是因?yàn)楦冻隽藙趧?dòng),，他們呢感受到了祝福,，呵呵。接著呢,，我們陪他們聊天,，談生活的變化，說政府的政策好,，聊他們年輕時(shí)的故事,，他們每個(gè)人都好有故事，一個(gè)老爺爺,，年輕時(shí)在礦上壓壞了腿,，后來領(lǐng)養(yǎng)了三個(gè)孩子，只不過都工作忙,，一個(gè)在海南島,，剩下兩個(gè)在市里，這才搬來了敬老院;還有個(gè)老奶奶,，年紀(jì)已經(jīng)80多了,，但硬朗得很,，什么事都要親力親為，呵呵,。剩下的時(shí)間,，我們幫忙打掃了衛(wèi)生，拖了拖地,，在這里呆了一天,，期間電視臺的人來采訪過，覺得這一天真是充實(shí),。

第三天開始了我們的義贈,，我們的計(jì)劃本是一天贈完所有的從學(xué)校帶的衣物，有余下的托付給政府進(jìn)行贈送,，但似乎實(shí)際比我們預(yù)想的順利得多,。先是征得了政府的同意，我們在政府門前擺起了“攤子”,，椅子桌子是借用當(dāng)?shù)匾患倚W(xué)的,，由于放假的緣故，我們的支教計(jì)劃卻沒達(dá)成,，然后掛起隊(duì)旗,，拉起橫幅，我們像小商人一樣吆喝了起來,，很是不錯(cuò)的感覺,，招來了很多人，大家就七挑八選起來了,，我們也趁著熱鬧,，給人出主意，幫人挑衣服,，鬧了不多時(shí)間,，還沒到吃午飯時(shí)，衣服便所剩無幾了,，看樣子一切都還是很順利的樣子,。我映像較為深刻的是那個(gè)在政府樓對面開一家雜貨店的阿姨，見我們辛苦,，捧來了五六瓶子礦泉水,，讓我覺得這里的民風(fēng)真實(shí)淳樸啊，對了,，還有一個(gè)大叔為他五六歲的女兒挑了幾件衣服,，還是蘇琴他們幫挑的，場面溫馨啊,，就這樣,，原本不多時(shí)的義賣歡快的結(jié)束了,，下午時(shí)間不緊了，于是乎索性好好為明天的事做準(zhǔn)備,，我們?nèi)タ赐羰貎和?，總是需要帶上一些心意的，東西是來之前準(zhǔn)備好的,，總共帶了四十多個(gè)很精美的本子,，我們需要做的事在每一個(gè)本子上寫一些勵(lì)志名言，鼓勵(lì)他們,，龔爽的字很棒,，寫得很漂亮，他是主寫人,，我們從旁協(xié)助,，手機(jī)搜名人名言啦，幫忙寫幾個(gè)啦,，還有出出主意具體怎么做啦,，也忙了個(gè)七七八八，一個(gè)愉快的一天……

第四天清晨便起來了,，想著是要早早出發(fā),，以免天熱了自己不好動(dòng)身,今天要去看望留守兒童,，實(shí)實(shí)在在想關(guān)注一下他們的狀況,，這里的人很是熱情，前面已經(jīng)提到過了各個(gè)孩子對于我們的到來也是那樣的歡喜,，呵呵,，我們好像串親戚似的，挨家挨戶走訪過去,，我印象里有一個(gè)小女孩兒,，大概七八歲的樣子，爸爸媽媽都不在身邊,，跟著爺爺奶奶,，還有一個(gè)弟弟，見到我們來,，馬上跑到自己房間里,，要換一身漂亮衣服見我們，還有讓我們看她的新書包,，她的新裙子,，歡樂的像只小鳥，接到我們遞過去的本子,，看到我們留在本子上勉勵(lì)的話語,，還有聽到我們的鼓勵(lì),，一時(shí)竟哽咽了，我們倒是很喜歡她的樂觀向上,，只不過總覺得還可以做更多,，事情進(jìn)展很順利，大半天功夫就走訪完了小鎮(zhèn),，不過小鎮(zhèn)本身就不大,，僅僅一條街，然而印象竟如此清晰,，對了,，在看望留守兒童的同時(shí)，我們還發(fā)放了大約200多張調(diào)查問卷,，是關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的問題的,，得到了許多最真實(shí)和相識的資料，以及大家對新農(nóng)村的理解和新農(nóng)村建設(shè)的成果,，期間一位老婆婆反復(fù)就對我說了一句話,，“新農(nóng)村好啊，真好”,。讓我長久深思,，感動(dòng)……

第五日，好好休息了一晚精力充沛,。同時(shí)這一天是特別有感觸的一天,，我們下地干活了，呵呵,。在一戶農(nóng)家里,，這家主人是一位大娘和一個(gè)大爺，我們剛來時(shí)就拜訪過,，這次來特別抱了個(gè)西瓜看望二老,，他們可熱情了，我們說明來意后,，也不等吩咐,，直接背著背簍扛著鋤頭就下地了，哈哈,，大家拔草,，足足拔了兩個(gè)大背簍，每個(gè)人都照了在地里勞作的像,，竟是無限光榮的樣子,，唯勞動(dòng)最美，這下自己真的感受到了,，鋤地鋤得好興起,，一溜一溜的慢慢細(xì)細(xì)的鋤下去,，在地里忙來忙去足足兩個(gè)小時(shí)，還有就是跟著老兩口摘菜,，問東問西,，對了，還有鐮刀的使用呢,，很過癮,，地里的菜長得真好，有長豆角,，有絲瓜,，有黃花菜……偶爾飛過一兩只蝴蝶，又讓我們分神的不行,。到了中午,，老人家留我們吃飯，我們本就有意嘗一嘗正宗的農(nóng)家菜,，自己做做飯之類的,，于是欣然答應(yīng)，大家又是忙著跑進(jìn)跑出,，菜我們自己動(dòng)手在地里摘得最新鮮不過,，然后洗菜，切菜,，做飯,，虧得蘇琴，胡盼在家里做過,，我和龔爽壓根幫不上忙,，不過我們也有自己的事家里養(yǎng)了只大母豬，還有一些雞鴨,，我們就撩逗動(dòng)物去了，這倒也好玩,，過了不多時(shí),，飯菜就好了，有老人地里的絲瓜湯,，涼拌黃瓜,，還有老人專門招待我們拿出來的熏肉，還有苦瓜炒肉,，涼拌苦瓜……滿滿一桌子,，吃的好開心啊，每個(gè)人都撐死了,，吃完了飯,，主人還留我們吃零食,，但想想出來時(shí)間已經(jīng)太久了，回去還有其他事情做我們婉言謝拒了,?；氐铰灭^后好好睡了一覺，算是對今天好好勞動(dòng)工作的獎(jiǎng)賞……

這天是計(jì)劃的最后一天,，真心覺得時(shí)間好快啊,，刷刷就過去了，然則沒有太多時(shí)間讓我長吁短嘆,，我們還有一項(xiàng)很重要的任務(wù),，就是成立基地，我們決定選擇三泉派出所作為合作伙伴,，但又怕打擾民警們休息,，于是下午三點(diǎn)左右才電話聯(lián)系好了，稍晚一些我抱著學(xué)校交給我們的基地成立牌去了派出所,，周叔叔是來時(shí)接待我們的民警,，我們便聯(lián)系的他，一切都還順利,，他請來了隊(duì)長劉強(qiáng),，我們說明來意后，劉強(qiáng)叔叔很是熱心,，爽快的蓋了章,，成立了合作基地，約定多交流,，多往來,，還合照了相作為紀(jì)念就這樣，所有計(jì)劃內(nèi)容完成了,，下午五點(diǎn)半左右,，我們踏上了回學(xué)校的車。

為期六天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)結(jié)束了,，然而其傳承的意義卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束,，我們懂得了交流，懂得了合作,，懂得了善待,，懂得了……還記得吃住都在一起，還記得大家一起聊天,，一起忙活動(dòng),，還記得你一言我一語一起獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，還記得分別時(shí)的戀戀不舍，好運(yùn),，guys……

大學(xué)生暑期社會實(shí)踐報(bào)告標(biāo)題篇七

隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,，人們的物質(zhì)生活得到了充分保障，受教育水平也在不斷提高,，國內(nèi)的高校無論是數(shù)量還是發(fā)展模式都在不斷增多[1],。其中地方本科院校為地方經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。地方本科院校音樂專業(yè)培養(yǎng)了大批熱愛音樂的人才,，也為中小學(xué)輸送了大量的音樂教師,。隨著人們對精神文化追求的不斷提高，社會對音樂人才的評價(jià)不斷提高,，一系列與音樂相關(guān)的文化產(chǎn)業(yè)也不斷出現(xiàn),，社會對于音樂方面的人才要求也更為嚴(yán)格。因此培養(yǎng)音樂專業(yè)應(yīng)用型人才是地方高校的職責(zé)所在,，在實(shí)踐教學(xué)中制定科學(xué)的社會實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)成為地方高校需要攻克的重要議題,。

一、構(gòu)建地方本科院校音樂專業(yè)社會實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)思路

地方本科院校始終以堅(jiān)持培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo),，不斷提高自身的教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量,。地方本科院校要提高音樂專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量，應(yīng)該積極開展調(diào)研工作和研討會議,，找出目前地方本科院校音樂專業(yè)社會實(shí)踐教學(xué)中存在的問題,，社會對音樂專業(yè)學(xué)生的需求和要求以及學(xué)生本身希望得到哪些方面的改善[2]。音樂專業(yè)實(shí)踐教學(xué)中的社會實(shí)踐是指非專業(yè)性實(shí)踐活動(dòng),，包括入學(xué)教育,、軍訓(xùn)、勞動(dòng)教育,、社會調(diào)查,、畢業(yè)教育、就業(yè)指導(dǎo)及學(xué)校組織,、派遣的社會活動(dòng);第二課堂活動(dòng),、大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng);參加校內(nèi)外的管理服務(wù)、考試服務(wù),、演出服務(wù);志愿者活動(dòng),、社區(qū)活動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)等,。地方本科院校在構(gòu)建音樂專業(yè)社會實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，要結(jié)合自身情況明確社會實(shí)踐教學(xué)思路,、教學(xué)目標(biāo),，對于教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)都要進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定，才能真正提高音樂專業(yè)社會實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。

二,、構(gòu)建地方本科院校音樂專業(yè)社會實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)原則

(一)全程性原則地方本科院校作為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)人才的基地,，要明確培養(yǎng)應(yīng)用型人才是職責(zé)所在。要讓學(xué)生今后能夠順利走向工作崗位,，符合工作單位的需求,，就必須開展社會實(shí)踐教學(xué)以便將理論運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中。那么,，社會實(shí)踐教學(xué)不是階段性或者偶爾開展的,，它必須貫穿于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)當(dāng)中，是長期性的培養(yǎng)[3],。社會實(shí)踐教學(xué)體系要遵循全程性原則,，對于實(shí)踐教學(xué)的培養(yǎng)要貫穿在四年的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，在大學(xué)的每個(gè)階段課程不同,，對于學(xué)生的要求也不同,。例如在大一時(shí),，社會實(shí)踐課程主要起到通識教育的作用,，包括入學(xué)教育,、軍事訓(xùn)練等,，讓學(xué)生對于社會實(shí)踐有初步的認(rèn)識,。到了大二可以讓學(xué)生選擇音樂專業(yè)相關(guān)的,、自己感興趣或者想去嘗試的實(shí)踐課程,，可以開展各式各樣的社會實(shí)踐，如：第二課堂活動(dòng),、大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),、校外社區(qū)活動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)等,，讓學(xué)生找到自己的興趣所在,。到了大三階段，鼓勵(lì)學(xué)生參加就業(yè)指導(dǎo)和學(xué)校組織,、派遣的社會活動(dòng),，并要求學(xué)生寫社會實(shí)踐心得體會，真正認(rèn)識自己,。到了大四就要對學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)教育和社會實(shí)踐的考核,，考核的維度可以從自身評價(jià)、實(shí)踐成果,、實(shí)踐報(bào)告,、單位評價(jià)等進(jìn)行。學(xué)校在制定社會實(shí)踐教學(xué)體系時(shí),，從教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)考核、管理等方面建設(shè),，并且要注重各個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)在聯(lián)系,，確保整個(gè)社會實(shí)踐體系符合全程性原則，能夠?yàn)樘岣邔W(xué)生實(shí)踐能力進(jìn)行保障[4],。

(二)科學(xué)性原則構(gòu)建地方本科院校音樂專業(yè)社會實(shí)踐質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該遵循科學(xué)性原則,，在制定各個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié)的目標(biāo)和評判標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，不能靠主觀臆斷或者教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來定,。只有構(gòu)建科學(xué)的社會實(shí)踐教學(xué)體系,，才能在實(shí)際教學(xué)當(dāng)中得以應(yīng)用，從而培養(yǎng)出符合社會要求的應(yīng)用型專門人才,?？茖W(xué)性既包括了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)制定的科學(xué)性，要根據(jù)自己的教學(xué)水平和生源質(zhì)量制定符合本校實(shí)際情況的目標(biāo),。也包括了在實(shí)現(xiàn)社會實(shí)踐這個(gè)階段符合科學(xué)性,，比如建立適當(dāng)?shù)脑u估指標(biāo)，再利用現(xiàn)有的統(tǒng)計(jì)技術(shù)進(jìn)行分析,，將獲得的結(jié)果與實(shí)際調(diào)研結(jié)果進(jìn)行比較,，權(quán)衡之下決策出最適合的實(shí)踐方案[5]。對于評價(jià)社會實(shí)踐結(jié)果考核也要遵循科學(xué)性,，可以用實(shí)踐報(bào)告的形式進(jìn)行合理考核,，每項(xiàng)考核維度都應(yīng)該有相應(yīng)的評判標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)針對學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行考核,。

(三)操作性原則地方本科院校音樂專業(yè)在制定社會實(shí)踐教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)目標(biāo)和考核標(biāo)準(zhǔn)時(shí),，要考慮到實(shí)踐的可操作性。操作性原則應(yīng)該應(yīng)用于制定社會實(shí)踐教學(xué)設(shè)定目標(biāo)階段,，比如在制定目標(biāo)時(shí)要考慮到這個(gè)結(jié)果是否可以達(dá)到,，在設(shè)定考核環(huán)節(jié)時(shí)，要進(jìn)行多方面的調(diào)研,，多用事實(shí)擺證據(jù),，多用數(shù)據(jù)做分析，少一些主觀臆斷,。對于一些可以量化的考核指標(biāo)可以參照20__年教育部頒發(fā)的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》要求完成,，從而保證指標(biāo)選取的合理性，評判標(biāo)準(zhǔn)符合操作性,。操作性原則也強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性,，實(shí)踐目標(biāo)要符合社會對音樂人才的需求，以及符合職業(yè)技能的要求,。學(xué)校在進(jìn)行社會實(shí)踐教學(xué)時(shí),，除了讓學(xué)生了解,、體驗(yàn),、參與到社會實(shí)踐活動(dòng)中,，也要鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，這樣才能培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自主創(chuàng)新的能力,。

(四)發(fā)展性原則社會實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)過程是不斷發(fā)生變化的,，社會實(shí)踐的教學(xué)目標(biāo)和考核標(biāo)準(zhǔn)因人而異，要根據(jù)實(shí)際情況的不同做出適當(dāng)調(diào)整,。社會實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)是具有發(fā)展性的,，目的是為社會培養(yǎng)音樂方面的人才，培養(yǎng)適應(yīng)音樂相關(guān)工作崗位的人才,。那么對于發(fā)展性原則,，學(xué)校在開展社會實(shí)踐實(shí)操環(huán)節(jié)可以提前進(jìn)行模擬，讓社會實(shí)踐教學(xué)開展得更加順利,，更加合理,。比如可以進(jìn)行角色扮演，讓學(xué)生扮演老師,，進(jìn)行ppt展示介紹社會實(shí)踐相關(guān)的理論知識,，可以借助現(xiàn)在的新媒體，讓課程變得更加有趣,，在這一過程中,，學(xué)生可以主動(dòng)去了解更多的與社會實(shí)踐相關(guān)的知識。老師也可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,，哪些方面是學(xué)生比較感興趣的,，哪些方面是目前學(xué)生所欠缺，需要后續(xù)再彌補(bǔ)的,。在制定社會實(shí)踐教學(xué)考核標(biāo)準(zhǔn)時(shí)要與時(shí)俱進(jìn),，讓考核標(biāo)準(zhǔn)更加符合時(shí)代要求，為社會培養(yǎng)更多的,、符合時(shí)代擔(dān)當(dāng)?shù)膽?yīng)用型專門人才,。

三、構(gòu)建地方本科院校音樂專業(yè)社會實(shí)踐具體措施

(一)明確教學(xué)目標(biāo),，制定實(shí)踐環(huán)節(jié)評價(jià)細(xì)則為了培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才,，地方本科院校在確定社會實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)前必須確定教學(xué)目標(biāo)。在明確好了教學(xué)目標(biāo)后,，再開始制定實(shí)踐環(huán)節(jié)的評價(jià)細(xì)則,。社會實(shí)踐活動(dòng)是個(gè)長期動(dòng)態(tài)的教學(xué)過程，教學(xué)形式多樣化,，教學(xué)環(huán)節(jié)也是環(huán)環(huán)相扣,。因此每個(gè)環(huán)節(jié)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)都是不同的,。比如在前期的入學(xué)教育、勞動(dòng)教育方面,，可以通過個(gè)人演講展示,、課后作業(yè)、期末考查,、撰寫報(bào)告,、小組活動(dòng)等形式進(jìn)行考核，每項(xiàng)考核內(nèi)容都設(shè)置相應(yīng)的分?jǐn)?shù),，最后按照一定的權(quán)重進(jìn)行當(dāng)期最后的考核;到了就業(yè)指導(dǎo)及學(xué)校組織,、派遣的社會活動(dòng)等實(shí)踐階段，可以通過實(shí)踐報(bào)告的撰寫,、自我評價(jià)等方面進(jìn)行打分,，再根據(jù)各個(gè)維度的權(quán)重進(jìn)行計(jì)算得出考核結(jié)果，沒有達(dá)到相應(yīng)要求的同學(xué)還需進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)補(bǔ)充才能獲得實(shí)踐教學(xué)學(xué)分,。教師應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，不管是社會實(shí)踐的方式、內(nèi)容等,，都可以去進(jìn)行大膽嘗試,，不僅僅限于學(xué)校推薦的一些項(xiàng)目，學(xué)生自己也可以多方面地進(jìn)行其他如管理服務(wù),、演出服務(wù),、志愿者活動(dòng)等實(shí)踐活動(dòng)。

(二)加強(qiáng)實(shí)踐基地建設(shè),，提高社會實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量地方本科院校音樂專業(yè)實(shí)踐教學(xué)為培養(yǎng)應(yīng)用型人才提供保障,，只有提高了實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，才能從根源上提升學(xué)生社會實(shí)踐的質(zhì)量,。教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)可以參考其他兄弟院校的做法,，對于實(shí)踐課程教學(xué)要緊跟時(shí)代，對于教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)課件都要不斷更新,，對于授課老師也要不斷培訓(xùn)和考核,，需要不定期開展教學(xué)研討會議，明確教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),，加強(qiáng)實(shí)踐基地建設(shè),。社會實(shí)踐基地是學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)到的知識運(yùn)用到社會生產(chǎn)生活當(dāng)中的一個(gè)重要平臺，學(xué)?？梢远喾矫鎸ふ夷芎蛯W(xué)校合作的社會實(shí)踐基地,，確保學(xué)生得到更多的鍛煉機(jī)會，從而提高社會實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量,。

(三)制定社會實(shí)踐教學(xué)體系的保障措施地方本科院校音樂專業(yè)社會實(shí)踐教學(xué)能有效進(jìn)行,，需要充分的保障措施,。首先要完善制度建設(shè)，對于各個(gè)環(huán)節(jié)都需要制定明確的管理文件,，包括社會實(shí)踐教學(xué)管理制度和社會實(shí)踐流程管理,。只有制度明晰、管理嚴(yán)格,，才能在社會實(shí)踐教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)起到重要的約束,、監(jiān)督作用。其次對于社會實(shí)踐教學(xué)的全過程也要進(jìn)行管理,，這是為了達(dá)到教學(xué)目標(biāo)而進(jìn)行的一項(xiàng)組織管理。這個(gè)過程涉及人際關(guān)系和相關(guān)部門之間的聯(lián)系等,。學(xué)校應(yīng)該建立專門的管理實(shí)踐教學(xué)的監(jiān)督機(jī)制,，對于實(shí)踐教學(xué)不定期安排工作人員進(jìn)行檢查和考核。如果發(fā)現(xiàn)存在虛假瞞報(bào),、對于實(shí)踐活動(dòng)只是走過場等現(xiàn)象,，就要嚴(yán)懲相關(guān)人員，絕不姑息,。除此之外,，監(jiān)督小組也要不斷聽取師生的建議，召開座談會,、意見征集等方式,，切實(shí)了解師生的真正需求。再次要建立完善的評價(jià)機(jī)制,，用于反饋信息和考核考評的重要機(jī)制,。學(xué)校根據(jù)反饋的信息，進(jìn)行教學(xué)方式,、評價(jià),、實(shí)踐教學(xué)等方面的調(diào)整。實(shí)踐教學(xué)體系的評價(jià)可以從用人單位,、學(xué)生本身,、雙向?qū)熯@三個(gè)方面進(jìn)行考核。最后要建立完善的激勵(lì)制度,，激發(fā)師生積極參與到實(shí)踐教學(xué)當(dāng)中,，從而提升社會實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量。

四,、結(jié)語

地方高校實(shí)踐教學(xué)是音樂專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量不可缺少的環(huán)節(jié),，而社會實(shí)踐又是實(shí)踐教學(xué)中不可缺少的重要部分。在音樂專業(yè)實(shí)踐教學(xué)中,，要構(gòu)建社會實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，需要從明確教學(xué)目標(biāo),、制定實(shí)踐環(huán)節(jié)評價(jià)細(xì)則、加強(qiáng)社會實(shí)踐基地建設(shè),、完善制度建設(shè),、建立評價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制等方面進(jìn)行，才能真正提升地方本科院校音樂專業(yè)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)質(zhì)量

大學(xué)生暑期社會實(shí)踐報(bào)告標(biāo)題篇八

在專業(yè)教育中,，在外工作是一個(gè)重要的實(shí)踐性學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié),。通過工作，可以讓我們增強(qiáng)社會經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步的讓我們認(rèn)識這個(gè)社會中我們在學(xué)校學(xué)不到的東西,。這個(gè)假期中，我并沒有想其他人去什么公司打工,，而是在外面自己做生意,，也不知道是我的運(yùn)氣好還是什么，我并沒有體會到他人做生意失敗時(shí)的沮喪,。聽過這件事情,，我體會到了一些東西，對我今后的人生道路有著不小的幫助,，也為我今后走上工作崗位打下了良好的基礎(chǔ),。

在這個(gè)假期結(jié)束的時(shí)候，仔細(xì)回想這個(gè)不平凡的假期,，有著許多的收獲與體悟,，或許這并不全面，但是,，這畢竟是我自己的東西,。有足夠的專業(yè)知識，懂得察言觀色,，有能看到商機(jī)的眼睛,，會在競爭中站穩(wěn)腳跟，還有就是對自己有足夠的認(rèn)識,，這就是我在假期中的體悟,。有些事情不是不知道，而是不深刻,，只有自己做過才知道,，原來，那些道理都是真的,。這個(gè)假期中,，說到收獲，除了掙到錢以外,，還有,，就是對于做生意的經(jīng)驗(yàn),，成本，最高賣價(jià),，最低賣價(jià),，利潤，虧缺,，什么人適合,，什么人會買，這都是做生意不可缺少的,?；蛟S這些收獲對于已經(jīng)取得成功的人不值得一體，會覺得這些都太嫩了,，但是,，沒有好的根基，怎么會有摩天大樓,？

情人節(jié)，是中國年輕人最喜歡的節(jié)日,，為了自己的愛人,，現(xiàn)在的年輕人是不會在乎錢的，當(dāng)然,，前提是有錢的情況下,。一朵玫瑰花，一個(gè)孔明燈,，對于我來說,，是一點(diǎn)一滴的社會經(jīng)驗(yàn)，而對于那些在愛河的年輕人來說,，那就是愛的體現(xiàn),，是甜蜜的體現(xiàn)。在做生意的途中,，會有遇到很多人,，嘴上不會說，等待的,，就是虧缺,。有人常說，做一件事情,，首先要愛這件事情,，我愛做生意，這并沒有丟不丟臉的問題,，遇到熟人,，笑笑,，不會有什么，有人會看不起你,，但是,，要知道，他們看不起的,，是自己辛辛苦苦賺來的人民幣,。太原的天氣是很冷的，但是,，我卻堅(jiān)持將貨物全部賣完,，回頭算算，純利潤是300多元,，這是我沒有想到的,，很意外。很普通的一次生意經(jīng)歷,，卻給了我一次不普通的假期生活,，對于我，這是非常珍貴的,。

在做生意的途中,，遇到各種各樣的人，怎么樣處理好人際關(guān)系,，是必須學(xué)會的,。龍生九子，各有不同,，何況是人,？人際關(guān)系在各個(gè)方面的表現(xiàn)都不一樣，每個(gè)人都有屬于自己的思想與個(gè)性,，在工作中,，不會有人為了你而改變自己的思想與個(gè)性，既然自己無法改變,，那何不如去接受呢,？如何接受這是很難說明的一個(gè)問題，方法有很多,，就看自己如何去做了,。對待同行，對待顧客,，甚至是對待小孩子,，這都要自己去揣摩。

現(xiàn)在的我，畢竟不是在社會中的老手,，有許多問題自己不懂,，但是，做生意的,，是不會給你傳教的,，“教會徒弟，餓死師傅”這句話在這里,，體現(xiàn)的淋漓盡致,，沒有辦法，只能自己去揣摩,，成功了,，那是值得高興的。失敗了,，我也沒有氣餒,，自己收拾好心情，在繼續(xù)去揣摩,。人是很復(fù)雜的動(dòng)物,，沒有一個(gè)人能十分了解另一個(gè)人。即使現(xiàn)在了解了,，在時(shí)間的流逝下,，你也會發(fā)現(xiàn)，不根本不了解,，畢竟，人是會變的,。

這次的社會實(shí)踐雖然只有兩天,，并沒有想其他人一樣，一做就是一個(gè)月,，但是,，我體會的，絕對比他們要多,，畢竟,，我是在市場，接觸的人很多,，而他們,，只接觸到了有消費(fèi)能力的人，這里我并不是否定他人的勞動(dòng)成果,，而是我有這個(gè)自信比他們知道的多,，僅此而已。

我喜歡這樣的社會實(shí)踐，在以后的假期中,，我也會繼續(xù),，這并不是上班，不是去賺錢養(yǎng)家,，我需要的,，只是經(jīng)驗(yàn)。

大學(xué)生暑期社會實(shí)踐報(bào)告標(biāo)題篇九

從調(diào)查問卷表中顯示,，中學(xué)生的誠信現(xiàn)狀不容樂觀,，主要是由于現(xiàn)代社會風(fēng)氣不正，虛假事物過多,，嚴(yán)重腐蝕了中學(xué)生的健康思想,，使中學(xué)生對社會事物的誠信度逐漸下降。現(xiàn)從中學(xué)生對社會,、學(xué)校,、家庭三個(gè)方面的誠信現(xiàn)狀進(jìn)行歸納總結(jié)。

1,、中學(xué)生對社會的誠信現(xiàn)狀

在調(diào)查問卷表中,，關(guān)于中學(xué)生對社會的誠信問題，共提出了5個(gè)小問題,，其結(jié)果如下：

（1）如果你走在街上,，發(fā)現(xiàn)乞丐或殘疾人在路邊討錢，你會不會向他（她）投錢,？結(jié)果認(rèn)為“會”的占50%,，認(rèn)為“不會”的占50%。

（2）如果你走在街上,，突然有人走上前來,，要你幫他（她）照看行李，你會不會幫他（她）照看,？結(jié)果認(rèn)為“會”的占37%,，認(rèn)為“不會”的占63%。

（3）如果你走在街上,，突然有人走上前來,，說自己遠(yuǎn)在外省，錢都用光了,，不能回家,，要你資助他（她）車費(fèi)，你會不會給他（她）錢,？結(jié)果認(rèn)為“會”的占15%,，認(rèn)為“不會”的占85%,。

（4）你討厭不守信用的人嗎？結(jié)果認(rèn)為“討厭”的占100%,，認(rèn)為“不討厭”的占0%,。

（5）你認(rèn)為你自己是個(gè)守信用的人？結(jié)果認(rèn)為“是”的占93%,，認(rèn)為“不是”的占7%,。

2、中學(xué)生對學(xué)校的誠信現(xiàn)狀

在調(diào)查問卷表中,，關(guān)于中學(xué)生對學(xué)校的誠信問題,，共提出了4個(gè)小問題，其結(jié)果如下：

（1）你對你的班主任或任課教師的誠信度是多少,？結(jié)果認(rèn)為誠信度從70%——100%的占70%,，70%以下的占21%。

（2）如果你班同學(xué)找你借錢物時(shí),，你會不會相信他（她）一定會還給你,？結(jié)果認(rèn)為“會”的占88%，認(rèn)為“不會”的占%,。

（3）你相不相信學(xué)校的收費(fèi)是嚴(yán)格按照物價(jià)部門核定標(biāo)準(zhǔn)收取的,？結(jié)果認(rèn)為“相信”的占6%，認(rèn)為“不相信”的占94%,。

（4）你對你所就讀的學(xué)校誠信度是多少,？結(jié)果認(rèn)為誠信度從70%——100%的占48%，70%以下的占52%,。

3,、中學(xué)生對家庭的誠信現(xiàn)狀

在調(diào)查問卷表中，關(guān)于中學(xué)生對家庭的誠信問題,，共提出了3個(gè)小問題,，其結(jié)果如下：

（1）你認(rèn)為你的父母對你信不信任？結(jié)果認(rèn)為“相信”的占93%,，認(rèn)為“不相信”的占7%。

（2）你認(rèn)為你父母會不會對你說謊,？結(jié)果認(rèn)為“會”的占18%,，認(rèn)為“不會”的占82%。

（3）你對你的父母誠信度是多少,？結(jié)果認(rèn)為誠信度從70%——100%的占98%,，70%以下的占2%。

從調(diào)查問卷結(jié)果來看,，中學(xué)生對調(diào)查中的誠信對象誠信度高低的順序是家庭,、學(xué)校、社會，其對社會的誠信度較低,，對家庭的誠信度較高,。形成這種結(jié)果的原因有如下幾點(diǎn)。

1,、父母愛——人類的天性,，是中學(xué)生對家庭誠信度較高的原因。

家庭是中學(xué)生的港灣,，是中學(xué)生的溫床,，人一出生所接受的教育是家庭教育。父母對自己的兒女是真誠的,，對兒女的關(guān)心和照顧也是無微不至的,。在父母眼里兒女永遠(yuǎn)是長不大的，好象山中的小樹苗長得再高大,，也永遠(yuǎn)離不開那座山,。兒女對自己的父母也是信任的，也知道自己是父母身上掉下來的一塊肉,，怎么會不心疼呢,？

2、社會不良思想的入侵,。

由于中學(xué)生正處在模仿性極強(qiáng)的年齡階段,，對社會事物具有較強(qiáng)的好奇心，非常容易接受外界不健康的思想,，對于不正當(dāng)?shù)男袨榫哂袕?qiáng)烈的模仿心態(tài),。中學(xué)生的思想可塑性較強(qiáng)，并具有一定叛逆心理,，對于好的事物不易接受,，而對于壞的事物卻接受較快。所以,，稍不注意正確引導(dǎo),，就會使他們走進(jìn)思想的誤區(qū)。

3,、學(xué)校內(nèi)部管理不善,，形成了中學(xué)生對學(xué)校誠信度下降的結(jié)果。

有些學(xué)校內(nèi)部管理制度不完善,，沒有注重學(xué)生的道德教育,，讓學(xué)生形成不思進(jìn)取、散漫的學(xué)習(xí),、生活態(tài)度,，并產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒,。有些教師對學(xué)生聲色俱厲，諷刺挖苦學(xué)生,，違背教育規(guī)律,，肆意增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，片面追求考分,，這些都在一定程度上反映出教師職業(yè)道德失范,，有損教師的光輝形象，也降低了學(xué)生對教師的誠信度,。此外,，學(xué)校收費(fèi)方面不太規(guī)范，也在一定程度上影響了學(xué)生對學(xué)校的誠信度,。

大學(xué)生暑期社會實(shí)踐報(bào)告標(biāo)題篇十

人總是很羨慕那些得不到的東西,。作為學(xué)生，我曾經(jīng)很渴望上班一族那種自己掙錢,，自己花錢的日子,。而當(dāng)自己真正開始利用暑假的時(shí)間掙錢的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)一切都沒有自己想象得那么簡單,，這個(gè)時(shí)候我總是很懷念學(xué)習(xí)生活,，總是很想快點(diǎn)開學(xué)。

回顧暑期打工生涯,，只能用一個(gè)字來形容：“難”,。這種困難不同于學(xué)校所遇到的，我個(gè)人覺得比學(xué)校遇到的難題更上了一個(gè)層次,。

首先,，找到一份工作都很難。想想也是,，誰愿意找一個(gè)沒有任何經(jīng)驗(yàn),，而且還是想做短期的學(xué)生呀。我找過貼有“招聘啟事”的店面,。誰知道,，當(dāng)我說出我的原意后。本來笑面相迎的老板來個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎,，冷冷回應(yīng)一句“我們這里已經(jīng)找好了人”,。鬼才信他的話，那啟事明明是新的,，而且店里面就他一個(gè)人，哪來的新人,？陸續(xù)還找過別的工作,，我甚至找過中介,，但都失敗了。最后還是通過朋友找到了一份比較適合的工作,。

打工過程中,，遇到很多十幾歲的小弟弟，小妹妹,。開始,，只恨自己“出道”太晚了，和他們比起來,，好像我都老了,。但是，慢慢的,，我感覺到了世事的艱難,。難以想象那些十幾歲就開始面對社會的年輕人是怎么承受的，或許每一個(gè)青年都會羨慕還在上學(xué)的同齡人?，F(xiàn)在我很知足,，二十幾歲還有一個(gè)比較良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有機(jī)會接受高等教育,。我一定要利用這個(gè)條件,，路還掌握在自己的腳下，前面的路還很光明,，我有信心走好以后的路,，也一定會的。我很珍惜現(xiàn)在擁有的一切,。

第一天上班,，就面對種種規(guī)定。什么理成平頭,，什么穿工作服,，什么把胡子剃了。如果在學(xué)校,，就算是執(zhí)行也會打些折扣,。而工作中,，這就是命令,。執(zhí)行也要執(zhí)行，不執(zhí)行也要執(zhí)行,，除非你不想干了,。雖然,，領(lǐng)導(dǎo)也會說什么不要當(dāng)面頂撞，私下可以單獨(dú)解決,，可是有用嗎,？現(xiàn)實(shí)嗎,？這些大多數(shù)都是空話。領(lǐng)導(dǎo)喜歡那種溜須拍馬的人,，而不是喜歡忠言的人,。得罪領(lǐng)導(dǎo)意思的話很少有人說。

在工作中辦事情還要處處小心,，雖然不至于溜須拍馬,，但是，說話還要謹(jǐn)慎,。工作中遇到的一件小事,，我會終身記得的。那是在總經(jīng)理的辦公室里,，我坐在總經(jīng)理的椅子上,。這時(shí)，一位姓于的經(jīng)理走了進(jìn)來,。我故意拿總經(jīng)理的腔調(diào)說了一句：小于,，隨便坐。我當(dāng)時(shí)并沒有意識到這句話有什么不妥,，但事后,，那位于經(jīng)理和我說，當(dāng)時(shí)我弄得他很沒有面子,，禍從口出,，如果我對別的經(jīng)理說的那話，或許,，我會惹來一些是非,。想想也是，畢竟,，他是我的上級,，又有老總和幾位經(jīng)理在場，這樣稱呼很是不好,。還好,，于經(jīng)理沒有追究。

上下級關(guān)系,，也完全不同于師生關(guān)系,。我的實(shí)習(xí)經(jīng)理說過一句話，我現(xiàn)在還記得很清楚“世上沒有那么多公平的事情,?！比绻且晃粏渭兊膶W(xué)生，無論如何也不會理解。其實(shí),，事實(shí)就是如此,，遇到多么不公平的事情，每個(gè)人都要有應(yīng)付的能力和毅力,，都要堅(jiān)持下去。在學(xué)校中就沒有這種情況,，有一次我們竟然和老師關(guān)于如何考試討價(jià)還價(jià)起來了,，想起來可笑。也可以從另外一個(gè)方面理解,，老師是真正的關(guān)心學(xué)生的實(shí)際情況,，而不是毫無情面的執(zhí)行某些死的規(guī)定。這也是為那些對領(lǐng)導(dǎo)的話言聽計(jì)從的人,，所不能理解的事情,。

掙錢難，就算你認(rèn)真的工作,，合理的得到你的勞動(dòng)所得都很難,。老板總會想方設(shè)法的盡量少開給你工資，上班遲到扣錢,，上班吃東西扣錢等等,，這就是小老板的一個(gè)發(fā)財(cái)之道吧。這使我想起了《雷雨》里面的情節(jié),，周老爺為了不發(fā)給工人工資,，竟然制造工難使工人喪生。這樣的事情不會發(fā)生,，但是,，類似的事情卻始終沒有斷過。

資本主義初級階段,，資本家為了獲取更多的剩余價(jià)值是通過延長工作時(shí)間,；提高勞動(dòng)強(qiáng)度。我總覺得自己不是活在21世紀(jì)的社會主義國家,，而是在一個(gè)人剝削人的舊社會,，我是處于底層的勞動(dòng)人民，我也處于資本家的剝削之下,。老板盡可能的延長員工的勞動(dòng)時(shí)間,，還會給一個(gè)經(jīng)理一份工資的情況下，安排不止一份工作,，限度的榨取他們的價(jià)值,。難以想象如果始終這樣過下去，我會怎么樣去承受,；難以想象那些同事是如何熬了一月又一月,，一年又一年,；不敢想，也不再想,。畢竟,，我不會是這個(gè)崗位的人，我還有時(shí)間,，有機(jī)會去奮斗,，去爭取自己的新生活。

工作中遭人家白眼,，甚至受訓(xùn),，也是有的。人與人之間為什么只能有利益的關(guān)系呢,？為什么這種關(guān)系就那么明顯呢,？有的時(shí)候，當(dāng)我遇到這種事情,，一時(shí)沖動(dòng)真想不干了,，或是找?guī)讉€(gè)朋友收拾“仇人”一下?？赊D(zhuǎn)過來想想,，我能干上幾天，能忍就忍吧,。就當(dāng)成提前去適應(yīng)這個(gè)社會一次機(jī)會,，用一點(diǎn)孔乙己精神勝利法，全當(dāng)成兒子訓(xùn)老子就算了,。但還是希望以后我的工作生活不會這個(gè)樣子,，人們之間很多事情都是可以很平靜的解決的。

每天只是單調(diào)的上下班,，沒有很多的節(jié)假日,，這使本來就很厭倦的工作變得更加無聊，也許工作就會是這個(gè)樣子?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)期間每周休息,，以后工作就不一定會是這個(gè)樣子。在無聊的工作中尋找樂趣也是一種能力,，現(xiàn)在只會抱怨一天八節(jié)課很煩,，可這又算什么呢？最多只是一天嗎,？有的是時(shí)間去調(diào)整,，去適應(yīng)。

很不適應(yīng)工作中稱呼的改變，從“同學(xué)”,，“海超”,，變成了“師傅”，“小莊”,，不久以后就會是“老莊”,。這樣一變，使我從一個(gè)的學(xué)生,，變成了一個(gè)體力勞動(dòng)者,。很是納悶，為什么有名字非要直呼其姓呢,？同姓的人很多，同名的人卻很少,。直呼其名不是很親切,，又不易混淆。難道人們只是因?yàn)榉Q其姓方便才會這樣做嗎,？只要稍微用一點(diǎn)心把對方的名字記住,，稱其名，一定會使對方感覺到很溫暖,。反正,，別人叫我的名字，而不是姓的時(shí)候我會感覺很親切,，很溫暖,。我也盡量成別人的名字，拉近和他人的距離,，這也是一種交往之道吧,。

其實(shí)，工作中也會有歡樂,。因?yàn)椴皇窃诩依?，要學(xué)會滿足。領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)微笑,，同事的些許關(guān)心,，都會使人感到無比的溫暖。要想得到別人的關(guān)心,，首先要注意關(guān)心別人,，給與別人溫暖。給與和收獲是成正比例的,。不管是苦,，還是累，暑假都已經(jīng)過去了。重要的是,，在暑假的實(shí)踐中,，我學(xué)到了以前不懂，而且在學(xué)校里不會學(xué)到得知識,，并且增強(qiáng)了自己的能力,。這些對我以后的學(xué)習(xí)和工作是十分有利的。

這次實(shí)踐對我的幫助實(shí)在不小,。感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會的機(jī)會,，感謝實(shí)踐中給與我無私幫助的人。我會在以后的學(xué)習(xí)中更加努力,，朝著自己的目標(biāo)不斷奮進(jìn),。