無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

文明標兵事跡材料100字篇一

盧xx今年45歲，小學文化,，為人和善,、純樸善良，家中人口4人,，兩個女兒,，一個還在上學。丈夫是中共黨員,，夫妻和睦,，生活快樂美滿，把小家庭打理的井井有條,，是移民群眾廣大家庭學習的楷模,。

男女平等、夫妻和睦是該家庭的良好的家規(guī)與家風,，全家人互相尊重,，互敬互愛。晚輩對長輩尊敬,、孝順,，長輩對晚輩愛護。妯娌之間,、姑嫂之間關聯(lián)十分親近,，是一個人人羨慕的家庭。在對待鄰里關聯(lián)上，全家人能夠善待左鄰右舍,，幫忙他們排憂解難,，鄰里關聯(lián)親如弟兄，情同手足,。

平時村里的各項活動,，她都熱心參與，在文體娛樂活動中,，更是經常見到他們一家的身影,，雖然家庭重擔一再壓的她喘但是氣來，但是她依然以開朗,、積極向上的心態(tài)應對著生活中的一切,。

她自主創(chuàng)業(yè)，勤勞致富,。在新林村擔任食堂工作人員之余,，還在家經營豆芽生意貼補家用,。由于豆芽生產需要每一天換水3,、4次，經常半夜還要起來換一次水,；早上天不亮還要到菜場銷售,，中午再到村里食堂做飯。雖然辛苦,，但是眼看著兩個孩子長大成人,，家里條件越來越好,，她毅然覺得很快樂,。

為了使子女能夠更加健康的成長，夫婦一方面潔身自愛,，發(fā)奮提高自身素質和品位,，另一方面率先垂范，為兩個女兒做出榜樣,。

1,、生活儉樸。在日常生活中,，他們物質生活追求淡泊,，不慕新潮，不擺闊氣,，從不浪費,，提倡節(jié)約，精打細算，用之有度。經常教育女兒一菜一飯,，當思來之不易,。在她們的教育下,，她的孩子衣著樸實大方,，從不大手大腳亂花錢，養(yǎng)成了勤儉節(jié)約,、吃苦耐勞的好習慣,。

2、嚴于律己,。為了以言行影響兒女，為兒女創(chuàng)造良好的成長氛圍,，夫妻倆在家討論家務事,，總是以公序良俗和法律法規(guī)為標準,，發(fā)奮做到"非禮勿視，非禮勿聽，非禮不行",。他們從不玩牌賭博,，不搞封建迷信，不作違法亂紀的事情,。

3,、敬老尊長,。自結婚起，他們對老人十分尊敬和孝順,。不僅僅僅在生活上予以照顧,，家中大小事也征詢他們意見，使他們覺得受尊重,，在家里有地位,，因而情緒開朗。在他們的言傳身教下,，她們的兩個女兒文明懂事,、健康活潑，小小的年紀就十分為大人著想,。

盧xx一家是千千萬萬個家庭中很普通的一個家庭,，但又是一個很不一般的家庭。正因她們這個家庭中的每個成員都是那么的文明守法,，那么團結和睦,、那么融洽,，她們是熱愛生活的家庭，這個家庭愿意并肩為建設和諧社會做出貢獻,。

文明標兵事跡材料100字篇二

楊xx同學現(xiàn)年11歲,，是xx市的小學生，班級班長兼中隊長,。楊在他很小的時候父母對他就很嚴格,，力爭把他培養(yǎng)成為一名德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的人才,。小學近五年的時間里,，在老師教育和同學們的幫助下，楊一步步地朝著既定的目標前進,，不斷在學習中增長知識,，在社會實踐中磨練意志。作為班長,，他是班主任的得力助手,，是同學們學習的榜樣。作為中隊長,，他遵守紀律,，時刻注意自己的言行，作好表率,，深得同學信服,。楊熱愛集體，關心同學,，工作負責,。他嚴以律己，勤思好學,，上進心強,，興趣廣泛，個人能力十分突出,。在各種活動中均取得了優(yōu)異的成績,。五年來他先后獲得“xx市文明青少年”、“三好學生”,、“優(yōu)秀班干部”等榮譽稱號,。

從進入大同小學的第一天起，楊就深深懂得：要使自己成為一個品學兼優(yōu)的學生,，成為社會的有用人才,，就得從小學起,，刻苦努力，扎扎實實掌握好知識,，養(yǎng)成良好的習慣。因此,，上課時,，他能認真聽講，積極發(fā)言,。課后,，能及時溫故而知新，消化當天所學的知識,，并做好明天的預習工作,，敢于質疑問題，養(yǎng)成獨立思考的好習慣,，各科成績都很優(yōu)秀,。積極參加各項競賽，總是榜上有名,。20xx年5月,，在xx市第八屆新世紀杯“我把幸福告訴黨”征文大賽中，他獲得了“佳作獎”;同年9月,，在xx市中小學生“知黨史,、愛祖國”演講、朗誦,、講故事大賽活動中獲得了“三等獎”;在20xx年6月,，在道外區(qū)藝術類單項比賽中參加西洋鍵盤(鋼琴)項目比賽中榮獲小學組優(yōu)秀獎。

五年來楊擔任過班級的班長,、中隊長,。在班級楊是老師的小幫手，同學的好榜樣,。每天上午大課間時,，你都會看到他匆忙到學校收發(fā)室取學生奶的背影。他是一個心很細的人,，為了讓同學們喝上舒適的學生奶,，夏天時他把牛奶放在陰涼處，冬天挨排放在暖氣上讓牛奶溫熱些,。<蓮>每天中午開飯時,，他就和其他幾名同學去學校的食堂取飯。把飯拿到班級后就開始認真組織同學們有秩序的取飯,。有時,，冬天教室里溫度較低,，當他給同學們發(fā)完飯后自己的飯就涼了，對此,，他沒有任何怨言,，認為自己作為一名班長，為同學們服務是應該的事情,。每次輪到自己班組織全校的升旗儀式時,，作為其中一名主持人，他都要先查資料,、編寫稿子,，利用休息時間參加多次的彩排。每次遇到這樣的事楊都會忙到很晚才休息,，但他不覺得辛苦,，反而覺得很快樂。20xx年12月,，學校組織了一次主題為“好習慣成就人的一生之歷史的記憶”室外升旗儀式,。作為主持人之一，他按照要求參加各種訓練和彩排,。那時天氣很冷,，從同學們入場、完成會序,、同學們退場,，整個過程下來都要將近一個小時的時間。幾次彩排下來,，他竟然凍感冒了,。回家休息二天后,，在感冒稍好了些就堅持來到學校,。爸爸媽媽看到他的樣子很是心疼，就勸他說放棄這次主持人機會吧,，而他卻說：“不行,，我一定得去，不能因為我而影響到集體,，成為主持人,，這是老師和同學們對我的信任，我不能讓他們失望……”在家長的精心照顧和老師同學們的關心下,，楊xx同學圓滿的完成了那次主持工作,。對他的表現(xiàn)，校領導和班主任給予了深深的認可。在楊心里，他深深知道，這些特殊的經歷將是人生中不可多得的財富,。雖然參加各種活動會花費大量的時間，但他從沒有影響自己的學習,，相反會更加鞭策自己要努力向前。每次活動之后，老師的表揚和同學們敬佩的目光都成為他繼續(xù)努力的動力，讓他更加堅信地向前邁進……

作為一班之長,，楊不僅在學習上勤奮刻苦，在紀律上更能嚴格要求自己,，處處起模范作用。他知道,，要管好別人,，先得管好自己，做好同學的榜樣,。每次自習課,，他都肩負起小老師的責任，對一些調皮愛動的同學嚴加喝止,。有個別同學不理解,，有時竟然張口罵人，對此,，他總是不急不躁,，不跟他們發(fā)生沖突，處理不了就等到老師到了之后交由老師處理,。他愛護學校的公物,，愛護學校的花草樹木。在班級值日和大掃除勞動中,，他不怕苦,，不怕累，干得最積極,，經常主動為班級做好事,。

楊從小就十分喜愛讀書。如今,，讀書更是他的一大嗜好,。書是傳播人類文化的使者。用思維接觸文字,，用大腦去想象,，用心靈去感受。當你讀書時，你的思維在書中神游,，你的情感在書中起落,，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此,。讀書真棒!這是楊每次讀過一本書后的真切感受,。

楊成長離不開書，書使他成長得更快,。當他坐在課堂里,，聆聽老師的講解，在知識的海洋里遨游,，使他的大腦日益充實,。課間，他喜歡和同學為了某道數(shù)學題和同學爭的面紅耳赤,，對了,，成功的喜歡讓他笑;錯了，失敗使他得到經驗,。學習是艱苦的,，可對楊xx同學來說更是一種享受，因為讀書學習是快樂的,。

自楊四歲起,，教英語的媽媽就開始培養(yǎng)他對英語的興趣。為了能系統(tǒng)有序學好英語,，媽媽為他報了英語補習班,，這一學就是7年。學習班的同學換了一茬又一茬,，但他一直堅持著,。每周堅持看一部英文版原音電影;每天早上進行英語晨讀，練習聽力;睡覺前朗讀一篇英語文章已成了他的生活習慣,。在媽媽的耳濡目染下,，楊英語水平現(xiàn)已達到初二水平，每次班級和補習班英語測驗,，他幾乎都是滿分,，現(xiàn)在，英語學的好不僅成了他最引以為傲的事情,，也成了他最喜歡的課程之一,。20xx年3月，在別人的引薦下,，楊開始學習鋼琴,。那時他已經7歲了,。在強烈的好奇心驅使下，楊開始步入音樂的殿堂,。一點樂理知識沒有的他,，在指導老師的悉心教導下，不到二個月,，一首簡單的兒童歌曲在他的手下已經彈得有那么點感覺了,。看著兒子的小小成績,，他的父母心中很是欣慰,。同年9月，爸爸媽媽借錢為他買了一架鮑德溫鋼琴,。這架鋼琴一直伴隨他直到現(xiàn)在,。4年的時間過去了，楊彈琴技巧也越來越嫻熟,，會彈的曲子也越來越多,。每當家里來了客人，他都要為大家彈幾首名曲,，在大家面前展示一番。當《秋日私語》的音樂緩緩響起時,，讓人在樂聲中留連忘懷,。楊琴桌的上方，掛了二幅照片：一幅是自己做沉思狀的藝術照,，另一張是鋼琴家郎朗激情四射彈奏鋼琴的照片,。在他心中，已經把郎朗作為自己的偶像,，并不斷為之去努力,，去奮斗!!楊喜歡鋼琴,因為鋼琴已經成了他生命中不可或缺的一部分。經過老師的悉心教導,，加上他的不懈努力,，短短四年時間，他的鋼琴水平已經達到了專業(yè)六級的水平,，音樂素養(yǎng)也已經達到了二級的標準,。在20xx年6月道外區(qū)藝術類單項比賽中他在參加西洋鍵盤項目比賽中彈奏的《四小天鵝》鋼琴曲榮獲小學組優(yōu)秀獎。

楊在校是一位好學生,，在家是一位愛勞動的好孩子,。不僅自己的事情自己做，在學習之余經常幫助爸爸媽媽干一些力所能及的家務活,。當姥姥,、姥爺身體不舒服時，他會主動噓寒問暖，端水送藥,，是個貼心孝順的好孩子,。在學校，他能夠尊敬師長,，團結同學,，待人有禮貌。同學有難處,，他主動為他們排憂解難,。平時，若遇到同學的學習用品缺了,，他總是將自己備用的'拿出來幫助解決,。每次班級組織活動，他總是多準備些必需品,，以作備用,。一次體育課上，一名同學在跳繩時不小心繩子碰到另一名同學的眼睛,?？粗瑢W受傷的眼睛，他趕快報告了老師并在老師的帶領下陪同同學一起到醫(yī)院做了檢查,。當同學的父母對他的幫助給予感謝時,，他謙虛的說：“這是我應該做的，不用謝”,。多么樸實的話語啊!!

五年來,，他不但熱心班級的事情，還關心周圍發(fā)生的每一件事情,，盡其所能奉獻愛心,。他身邊的同學生病缺課了，他總是主動把老師布置的學習內容記錄好并主動打電話告訴同學,。每次學校組織為希望工程,、地震災區(qū)小朋友捐款、捐書,、捐衣服的活動中,，楊總是毫不猶豫地將自己的零花錢、訂的書報,、學習用品捐送給有困難的小朋友,。20xx年5月在江網(wǎng)絡電視臺組織的“愛心傳遞，書香龍江”捐書活動中,，他早早的趕到會場,，拿出自己最心愛的四本書捐了出去,。看到有些同學捐了很多書,，他對陪著他一起來的爸爸說：“哎,，要是自己把家里剩余的八本書一起拿來都捐了就好了”!楊就是這么熱情，這么富有愛心的一名陽光少年,。

回顧近五年的小學生活,，楊始終以強烈的求知欲和進取心，發(fā)奮讀書,，全面發(fā)展,。五年的小學學習生活，讓他懂得學會感恩：感謝父母,，他們給予自己生命,，撫養(yǎng)自己成人;感謝老師，他們教給自己知識,，引領自己做“大寫的人”;感謝同學,，他們讓自己感受到世界的溫暖。

世界因為有愛,，才變得這么溫馨;人間因為有愛,，才變得如此美好。在愛的沐浴下,，楊幸福著,，享受著。在愛的傳遞中,，楊快樂著，感動著,。勤奮地學習,，健康地成長，快樂地生活,，這就是楊——一名新世紀的新少年,，一名驕傲的少先隊員的真實寫照。

文明標兵事跡材料100字篇三

劉xx參加工作十六年,，具有堅定的政治信仰,，模范履行黨員的義務和權利，始終不渝地以高度的職責感和強烈的事業(yè)心,，全身心投入到學校各項工作中,，勇于承擔繁重的工作任務，不計個人得失,，任勞任怨,，默默奉獻,。她把教育、教學工作不僅僅僅看作是一種職業(yè),，更是一種事業(yè),，一種職責!現(xiàn)將其先進事跡介紹如下。

做為一名教師,，他注重師德,，學風嚴謹，一絲不茍;把教書育人貫穿于整個教學工作中,。以"八榮八恥"作為行動的指南,，在學習中改造自己的思想，提高政治覺悟,，樹立正確的人生觀,，世界觀，扎扎實實地做好本職工作,，教書育人,。用心學習教育教學理論知識并付諸于實踐，時時以實際行動影響,、帶動其他要求進步的教師和學生,。在抓好班主任工作的同時，他還注重搞好學生思想政治工作,。

該同志在工作中把本年級的班主任,、任課老師團結一致、齊心協(xié)力攻難關,，狠抓教學質量,，使年級組的各項工作逐步升級。

教學質量是學校的動脈,。該同志把教學質量放在首位,，善于調查研究，用心交流經驗,。

作為一名共產黨員,，強烈的職責感不容他有所退縮，為了圓滿的完成教育教學任務,，幾乎犧牲了他所有休息的時間,。在教學中他發(fā)現(xiàn)只做知識點的灌輸難以起到良好的教學效果，學生也不易于理解.為了解決這個問題,，他想盡了辦法,，收集了超多的資料，做了超多的嘗試,，發(fā)現(xiàn)強調語文跟科研,、生產,、生活的關系既能提起學生對這門課程的興趣，又能培養(yǎng)學生的自學潛力.與此同時注意收集整理學生對教學的反饋意見.因為學生是教學的直接施予對象,，學生聽懂沒有,，學到沒有是教學質量的直接反映.所以，他在完成教學任務的前提下,，盡量滿足學生對于教學上提出的各種要求,。

一向以來他認真嚴謹，謙虛謹慎,，不僅僅嚴格要求自己和學生,，而且對負責的年級組和教研組的年輕老師也嚴要求高標準，共同探討教學難關,。

當然,，辛勤的工作就意味著更多的工作量和精力的投入。但是這也使他得到了極大的鍛煉和提高,。

他把工作重點放在盡力發(fā)揮班干的模范帶頭作用和做好班團支部的工作.這樣能夠起到以點帶動面的效果.此外,，他也格外注意班級中出現(xiàn)和可能出現(xiàn)的個別問題.及時找個別同學談話，了解狀況并解決問題,。人說班主任是世界上“最小的主任”,，可這“最小的主任”管的事卻特別多，班級的衛(wèi)生,、紀律,，學生的行為、生活……樣樣少不了班主任操心,。特別是此刻的中學生,，思想獨立、個性鮮明,、行為偏差,、敢說敢做。他們很活躍,、喜歡表現(xiàn)自己。同時也存在一些問題,。例如:有些學生嬌氣,、以自我為中心，喜歡表揚,，聽不了批評,，不夠虛心聽取別人的意見等。針對這些問題以及學生的年齡,、心理特點,，我認為一個班群眾要想有凝聚力,，首先務必加強團結，營造一種健康向上的班級氛圍,，因此我在班中提出“班級是我家,，建設靠大家”的觀念，就是要靠群眾里每位同學的悉心經營,，同甘共苦,，同心同德，增加同學們的群眾榮譽感,，班級自豪感,，構成團結協(xié)作，拼搏進取的團隊精神,，這種精神激勵著大家不斷向前進,，構成了一股強大的班級凝聚力。由于工作扎實到位,，班風學風表現(xiàn)的十分突出.由于他辛勤的付出,，扎實地工作，已經理順出一套有效地班級管理經驗,，班級的學風正了,，學生們的學習熱情也就高了。

在劉xx從事教學工作的時間里,，他一向工作在教育教學的第一線,，兢兢業(yè)業(yè)、結合工作不斷探索,，平凡的工作見證了一名教師對黨的教育事業(yè)的忠貞,。

文明標兵事跡材料100字篇四

王xx，一個留守兒童,，都龍鎮(zhèn)壩堡人,，現(xiàn)就讀于都龍中心校六年級(3)班。現(xiàn)擔任兼六(3)班少先隊中隊長兼紀律委員,。她獨立自強,，孝敬長輩，勤奮好學,，全面發(fā)展,。是祖父母、外祖父母的開心果;是老師們的小助手;是同學們的小榜樣;是新時代的好少年,。

自立,，就是自己能做的事情自己做，不依賴別人,，靠自己的勞動而生活,。自強,，就是自己努力不止。自立自強是人生的最高境界,。它是貝多芬手下《命運》的旋律,，是海輪·凱勒著作的文字，是人們在探索世界中手中的長劍,，是不怕困

難迎難而上的那種胸襟,。留守兒童王xx就是一個自立自強的好女兒，近三年里父母外出打工,，她把對爸爸媽媽的想念轉化成刻苦學習,、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力,，深受鄰里,、親友的夸獎。學校是王xx成長的沃土,。入小學以來她的成長是全校師生都欽佩的：洗衣,、煮飯、燒火,、掃地,、收拾房間、帶弟弟玩耍,。

有一首歌這樣唱：你是我的小呀小蘋果,，怎么愛你都不為過。王xx她卻是長輩們的開心果,。爺爺,、奶奶做完了一天的活，累得腰酸背痛,，她一會兒幫爺爺捶捶背,，一會兒再幫奶奶揉揉肩，接著說說校園里發(fā)生的有趣的事情,，講笑話,，唱歌給爺爺、奶奶和弟弟聽,，總能把一家子逗的樂呵呵的,。月有陰晴圓缺，天有不測風云,。一天,，王xx的爺爺出遠門去了,，50多歲的奶奶從山里回到家感覺身體很不適,，不想吃晚飯,，就躺下睡了，她立即煮了碗面,，送到奶奶床前,，督促奶奶勉強吃了些，才又到村里的衛(wèi)生院找醫(yī)生來給奶奶看病,。送走了醫(yī)生,，幫奶奶把藥吃下，才搬來凳子,，趴在凳子上一邊做著作業(yè),，一邊看護著弟弟，一邊守護著奶奶,，直到奶奶感覺好多了熟睡過去后,，她才安心去睡覺。

她不僅是對爺爺,、奶奶這樣,，對外公、外婆也是這樣,，她的外婆腰椎上有骨質增生,，經常腰疼，她一有空就去給奶奶按摩,。外婆因為有了她的呵護少受許多折磨,。

王xx的爺爺，奶奶雖年紀已大,，但由于家在農村,，沒有什么經濟來源，家庭生活很拮據(jù),，所以從壩寶搬來都龍街租住,，他們當起了街道清潔工，王xx成了他們的好幫手,。每天放學后,，自己先做完作業(yè)就去幫爺爺奶奶做家務。如果你想一睹王xx小大人的風采,，那么周末你到都龍街溜達一圈準能見到她,，因為每逢周末她都幫著爺爺奶奶清掃街道。王xx的外公外婆住在另一個村,，離她家步行要一個多小時,。但這不影響她每個星期都徒步去看望外公外婆一次。對于外公外婆，她也如同對爺爺奶奶一般,，所以每當她一出現(xiàn)在外公外婆的眼前,，外公外婆總是臉上樂呵呵。在座的同學們多數(shù)都有慶祝生日的習慣了,，王xx同學記住的不是自己的生日而是爺爺奶奶,，外公外婆，爸爸媽媽的生日,，她總能送上一份精致的自制小禮物,，給他們一個驚喜，獻上最真摯的祝福,。讓長輩們收獲著無限的快樂,，讓長輩們沉浸在無比的喜悅和幸福當中。近三年,，雖然爸爸媽媽已外出打工,，但每一到爸媽的生日總會打電話或發(fā)信息問候。電話的那端傳來的是爸媽梗咽的叮囑,，而她送去的是快樂的話語,。

窮人家的孩子早當家，好多見過她的人都說她是“小大人”,。上學后,，這個“小大人”憑著她的很強的組織能力，較好的語言表達能力,，深受老師們同學們歡迎,，她從小到大一直擔任中隊長，她都主動協(xié)助老師了解同學思想動態(tài),，處理班級內部事務,，幫助同學解決學習、生活中的困難,，成了名副其實的班主任助手,。

她對班級紀律敢抓敢管，班主任不在時,，自覺維護班級紀律,，對不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義,，將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài),。班級的風氣、紀律和學習成績一直良好,。所以班級不僅在紀律上,、衛(wèi)生上,、學習上都取得了令人可喜的成績，而且在她的影響下,，同學們認真學習,，形成了一個你追我趕、互相幫助的良好的學習氛圍,。在每年縣期末統(tǒng)考中，班級語文,，數(shù)學在同年級中位居首位,。盡管這樣，她還是不滿足于現(xiàn)狀,，精益求精,，經常教育同學要拼搏奮進，力爭上游,，為班級爭光,。她循循善誘，諄諄教誨,，幫助某些同學改掉壞習慣,。在班級管理工作中，她脫穎而出,，功不可沒,，是大家公認的一位責任心特強的班干部，得到全班同學的擁護,。

她在學習上是一絲不茍的,，因為她堅信，知識改變命運,，知識創(chuàng)造財富,。她逐步養(yǎng)成了勤于鉆研的學習習慣，堅持不懈的學習精神,，不恥下問的學習作風,，正是這種好習慣，她年年榮獲班級的“學習標兵”,，成績一直名列班級前茅,，每次學業(yè)檢測成績都是遙遙領先，但她從不驕傲,，從不滿足現(xiàn)在所擁有的成績,，仍在默默地努力著。因為她始終堅信：她的明天一定會更加輝煌燦爛!

在學習工作之余,，她還愛好做手工,、跳皮筋,、跳繩、打沙包,、唱歌,、跳舞、看課外書,、朗誦,。跳繩，她在一分鐘可以跳200多下呢,。在學校組織的各種活動中,，她都是領頭羊，如校園歌曲大賽,、體操比賽,，詩歌朗誦比賽，拔河比賽等,，她是領操人,，又是同學們的小教練。在她和同學們的努力下,，學校組織的各種活動中,，他們班總能取得優(yōu)異的成績。

愛是一種付出,，付出是一種快樂,，付出得越多內心就會感到充盈。在不經意的付出中你會驚喜的發(fā)現(xiàn)了一種收獲——美德,。試卷上有的人品德分可以為滿分,，生活中道德分更應該為滿分。榜樣不全都是轟轟烈烈,，雖然平凡,，但很少有人做得到，你卻做到了就是榜樣;雖然人們都會做的事情,，但沒幾個人堅持去做,，你堅持了，你就是榜樣,。作為一名小學生,，她具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。也正因為她在德,、智,、體、美諸方面的全面發(fā)展,，得到了老師和同學們的肯定和公認,，所以在“榜樣少年”評選活動中,，她脫穎而出。更值得一提的是在王xx同學身上表現(xiàn)出的自立自強,、尊老,、敬老的中華美德，才是當下我們每個人青少年都應該付諸于行動的,。成績代表過去,，相信王xx今后會更加努力，為班級爭光,，為自己的人生添彩,。更相信在我們身邊有無數(shù)個像王xx這樣的新時代好少年。

文明標兵事跡材料100字篇五

xxx,，九歲，就讀于湖南xx區(qū)xx小學三年級xxx班,。他踏實沉穩(wěn),，品學兼優(yōu)，在家里,，他是一個尊敬長輩,、孝敬父母、獨立自強,、熱愛勞動的好孩子;在學校,，他是一名勤奮學習、心系集體,、尊敬師長,、團結同學的好學生;在社會，他是一位誠實守信,、文明友善,、熱心公益的好公民。

常言道：幸福的家庭是一樣的,，不幸的家庭卻各有各的不幸,。xxx的父母在他三歲時就離異了。xxxx年,，他的父親楊柳患了罕見的肝內膽管擴張并伴隨肝硬化,，除了換肝別無他法，但換肝的費用至少需要百來萬,，所有的親人將注意力放到了他父親身上,，有時很難顧及xxx的生活與學習?；蛟S就是父親的突然病倒,，讓當時才五歲的小沛錦迅速成長起來,，突然間就懂事了許多，儼然成為了家中的小小男子漢,。

放學回來的小沛錦總是陪在爸爸的身邊,，用他稚嫩的小手給爸爸做按摩，給爸爸換毛巾,、倒水,，為了讓爸爸高興，有時他在病床前給爸爸跳段拉丁舞,，想盡辦法轉移爸爸的注意力,，看到爸爸不再那么痛苦，臉上逐漸露出笑容,，然后就背著書包到護士辦公室認真地做作業(yè),，預習第二天的功課。晚上到家,，小沛錦把爸爸一天換下來的毛巾和汗?jié)竦囊路枷吹酶筛蓛魞?。清早起來，買了早點送到醫(yī)院,，看著爸爸吃完,，才趕到學校上課。每天他這樣堅持著,，與爸爸相互激勵,，相互加油。在小沛錦的影響下,，媽媽又回到了爸爸的身邊,，和他一起照顧爸爸，多難的家庭又增添了許多歡聲笑語,。

xxx在爸爸的帶領下堅持做志愿者已有四年,，兩年前正式成為湘潭市蓮城志愿者協(xié)會的一員。周末,，若爸爸病情稍微穩(wěn)定一點,，他倆便跟隨其他志愿者們一起到敬老院，看望那里的老人們,，小沛錦用學到的才藝和父親用發(fā)自內心的微笑向老人們傳遞著社會的正能量,。

xx年在湘潭市的一次大型才藝比賽中，他和搭檔以一段拉丁舞奪得大賽冠軍,，獲得xxxx元獎金,，當主持人問小沛錦準備怎樣支配這筆錢時，他在臺上大聲說：“我和搭檔要把這筆獎金捐給湘鄉(xiāng)的貧困孩子,，讓他們能無憂無慮地讀書”,。

課外,，他積極參加長沙星城義工協(xié)會、仁樂義工協(xié)會,、大愛義工協(xié)會等的各種愛心義演活動,，被星城義工授予“愛心小藝人”稱號。他用行動和愛心把對父親的孝順變?yōu)閷ι鐣拇笮?。xxx還被團區(qū)委授予xxxx年度優(yōu)秀志愿者榮譽稱號,。

面對人生的困境，有的人選擇退縮,，有的人選擇拼搏,，xxx和他的家人無疑選擇了后者，在逆境中勇于挑戰(zhàn)生命的極限,，艱辛的生活既磨礪著他的意志,，錘煉著他的情操，也使他的人生道路處處充滿著陽光,。

文明標兵事跡材料100字篇六

xxx,、女，xxxx年11月出生,，現(xiàn)在東風小學五(3)班就讀,，任班長,。連年被評為?！叭脤W生”，?！拔拿鞫Y儀之星”,，今年被評為校“四好少年”,、“愛心天使”,。

她熱情活潑、聰明懂禮貌,、充滿自信,，以“一分耕耘，一分收獲”作為自己的座右銘,。在各位老師的孜孜教導下,，能以《小學生行為規(guī)范》為準繩，嚴格要求自己,。除了勤學樂知,、助人為樂、熱愛勞動之外,，還是一個尊敬師長,、團結同學,、文明禮貌、積極向上的好學生,。

自從學校開展文明禮儀活動以來,，她廣泛收集資料，以此來提高她的文明禮儀修養(yǎng),。她經常積累文明禮儀的知識,，諸如：《弟子規(guī)》、《小學生日常行為規(guī)范》,、小學生禮儀,。她常說：“禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,，是個人素質,、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),?！彼沁@樣說的，也是這樣做的`,。作為五年級的小學生,，xxx同學不管在校內還是在校外，不管是熟悉的還是不太熟悉的,，只要遇到老師她都會面帶微笑;都能主動向老師問好;在家中,，她孝敬姥姥、經常給她捶背,、撓癢癢,，她心疼爸爸媽媽，能主動做一些力所能及的家務,。在學校,，她帶領全班同學講文明、懂禮貌,，保護班級環(huán)境衛(wèi)生,、不說臟話，展示了小學生良好的文明禮貌風范,。不愧是個文明有禮的好少年,。

xxx同學除了自己不說臟話、不打鬧,、保護環(huán)境,、愛護公物以外，還能幫助糾正少數(shù)同學的不文明行為。有一次,，做課間操后,，有同學去摘校園里小樹的葉子，她馬上制止,，并給他們講這種不文明行為的危害,，還給他們說：“你摘了小樹的葉子，小樹會疼的呀!”在她的帶領下,，最后大家達到一致意見：愛護環(huán)境,，保護小樹苗，爭做環(huán)境文明的“小衛(wèi)士”!身為一名班干部,，她組織成立了班級“雛鷹假日小隊”,，利用節(jié)假日和課余時間開展了許多有意義的社會活動，她帶領隊員們到多個場所進行實踐活動,，如：宣傳“十不準”規(guī)范,、“小公民道德規(guī)范”、打掃樓道,、慰問軍屬,、走訪百歲老人、義務擦車等等,。

正是由于平時積累得多,，實踐得多，感悟更多,，收獲也就大,。她在學校舉行的“文明禮儀知識大賽”中獲得滿分，一舉奪魁,。滿分的結果甚至有些老師都不太相信,，故意“刁難”她,，沒想到她對答如流,，連老師都不得不稱贊：“棒!不可思議!她確實是文明禮儀知識庫!”

她很有愛心。在08年那場突如其來的汶川大地震發(fā)生時,，她看到美麗的家園頃刻間蕩然無存,，多少父母失去孩子，多少孩子成為孤兒,，看得她潸然淚下,。在學校還沒有組織師生募捐的情況下，她主動向學校提供100元捐款,，這100元雖不多,，但這是平時省吃儉用留下的零花錢，本來是要在母親節(jié)和父親節(jié)時準備買一份禮物送給父母的,，現(xiàn)在捐給災區(qū),，就算是送給父母的極特殊的禮物吧,。

她對待同學很熱情，作為班長,，又是學習尖子,，她幫能幫扶班上成績較差的同學，并且只要有問題,，總是“知無不言,，言無不盡”。真心地幫助同學,，在她的帶領下,，全班同學都樂于幫助別人。她常對同學們說：“同學相處是一種禮儀,，也是一種智慧,，只要熱忱的心和坦蕩的胸懷去對待同學，同學間就能和諧美好,，就能友誼地久天長,。”

她向來嚴格要求自己,，真正做到自律,。在上課時認真聽講，積極思考,，踴躍發(fā)言,，對老師布置的任務是百分之一百二十地完成，虛心接受老師的教導,。每天按時完成作業(yè)后,，都要去練習鋼琴，周末參加了舞蹈培訓,。她從來沒有懷疑自己的能力,，而且盡自己最大努力，全力以赴地做好它,。作為班長,，她協(xié)助班主任做好各方面的工作，把班級搞得有聲有色;作為中隊長,，把少先隊活動搞得豐富多彩;作為一位學生,，她的學習成績總是名列前茅。這就她充滿自信,、自強不息的結果,。

發(fā)揚中國“禮儀之邦”的美好品德，做一個無愧于心的國家未來主人翁，這是xxx同學一直努力的方向,。她全面發(fā)展,，積極進取，奉獻為樂,，表現(xiàn)優(yōu)異,。她是優(yōu)秀少先隊員的代表，是文明的宣傳員,，是一位美德好少年,。我們相信，xxx同學秉感恩之心,，以愛心待人,，在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩,。

文明標兵事跡材料100字篇七

劉xx同學是一名品學兼優(yōu),，多才多藝，禮貌懂事,，熱情陽光,，全面發(fā)展的好學生。從一年級剛入學到三年級,，劉xx同學具備了一名好少年應有的優(yōu)良素質和品質,，不但各科成績優(yōu)良，在生活的方方面面也表現(xiàn)突出,。

作為一名小學生,，他在父母和老師的教導和指引下，樹立了明確的學習目標和認真的學習態(tài)度,，課前做到認真預習,，課上認真聽課，緊跟老師的進度,，尊重老師,。課后，不用家長催促能認真高質量完成老師布置的作業(yè),，寒暑假也同樣,，各科目和德育作業(yè)都能按時優(yōu)質完成,，多次獲得班級和學校的表彰,！養(yǎng)成了良好的學習習慣。在學習上遇到困難,，在家問父母,，在學校問老師或者向該更優(yōu)秀的同學請教。課余時間，他廣泛閱讀,，熱愛音樂,，堅持用豐富的課外知識和雅致的興趣充實自己。

他有一顆善良陽光的心,，雖然成績優(yōu)秀,，遇到困難，不但勤學好問,，也樂于幫助在學習上遇到困難的同學,，遇到別的同學請教問題，他總是毫無保留的耐心解答,。他的課外書很多,，他雖然愛惜，也樂意和同學分享,，互相借閱,，喜歡和同學分享讀書帶來的樂趣，給同學講他從書里看來的奇聞趣事是他的一大樂趣,。所以他和同學相處也十分融洽,，在午托部的時候，也因此喜得“小紳士”稱號,，因為文明有禮,、樂于助人老師和同學都很喜歡他。

劉xx同學是一個非常懂事知道感恩的好孩子,，平時因為父母工作繁忙,，他除了能料理自己的基本事務，也能夠幫父母做力所能及的家務,，比如收拾碗筷,，拖地板等。不管是爸爸工作累了還是媽媽不舒服了,，他總是“小大人”般噓寒問暖,，用他自己的方式關懷爸爸媽媽，是一位關心和愛護親人的好孩子,。

劉xx同學雖然僅僅是一名三年級的小學生,，但是愛護環(huán)境的理念卻從不含糊，首先他從不隨手扔垃圾,，哪怕是一個小小的糖皮,，紙屑，看到別的同學扔垃圾他會主動撿起來扔到垃圾桶,，以身作則,。每年的植樹節(jié),，他都會栽下一棵小樹，雖微不足道,，也算為地球的綠色貢獻自己的一份力量,。對于保護環(huán)境，他雖然小小年紀,，卻能把環(huán)保理念深植心中,，他明白地球是我們人類唯一的家園，保護環(huán)境,，人人有責,！

“毋以善小而不為”，雖然都是生活學習上的一些小事,，但xx同學善良純樸,，內心陽光，文明有禮,，樂于助人,，不愧是新時代的好少年！