范文意為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

高三以校園生活為題作文精選五篇一

快樂進(jìn)行時羅金坤校園生活“鴨梨”雖大,，但是我不怕。即便分身無術(shù),，我也仍有隨機(jī)應(yīng)變的一面,，在單調(diào)乏味的“三點(diǎn)一線”生活中，依然過得優(yōu)哉游哉,，不亦樂乎!’妙侃杜堯早自習(xí),。

看著課程表中那個刺目的“英”字，我挑了挑眉頭,，心中哀嘆：唉,，又要背英語課文了，我最怕背這些“鳥語”了，但不背又不行啊,，如果中午被英語老師“召見”,，就損失了寶貴的午休時間，那可就得不償失了,。我拿起英語書,，盯著上面如蚯蚓般的英語單詞狂背起來。經(jīng)過長達(dá)十幾分鐘的“交戰(zhàn)”,，我竟然“吃”下了這一群惡心的“蚯蚓”,，雖說難以忍受，但總算又逃過了一劫,。而這時,，杜堯來了：“嗨!小坤子，背得咋樣了?我還差一篇就背完了,，你呢?”我無視他的得意與驕傲,，淡淡地答道：“全背完了。”“什么?”他驚訝地瞪大了眼睛,，嘴里喊著,，“你可真是猛如牲口啊!果然名不虛傳。”“我是牲口,，但我比你強(qiáng),，那么你又是什么呢?”我反問他。“我就是”他好像意識到了什么,，連忙住了嘴,，郁悶地轉(zhuǎn)過頭背書去了。

我一陣竊喜：想跟我斗?你還嫩了點(diǎn)!巧壓菜肴放學(xué)后,，當(dāng)我氣喘吁吁地跑到食堂時,，菜已經(jīng)賣完了。沒辦法,，我只好一聲不吭地吃著干飯,，吃著吃著,，忽然心頭一亮,。我悄悄跑到一位同學(xué)的左后方，拍了拍他的右肩,。趁他轉(zhuǎn)過頭去的當(dāng)兒,，迅速“偷”了點(diǎn)他碗里的菜，然后逃之天天,。幾次“行竊”之后,，我的碗里就有了一些下飯的菜。好不容易把飯吃完了,，我心滿意足地走回教室,，不料卻在半路上被剛才那幾位“受害”的同學(xué)擋住了去路,，他們個個虎視眈眈。我暗自悲嘆：唉,，如果不是兩天沒吃到熱飯熱菜了,，我怎會厚著臉皮去做這種“損人利己”的事?

看來又要當(dāng)“人肉沙包”了。我靈機(jī)一動,，大喊一聲：“劉校長來了!”然后趁他們四處張望

的當(dāng)兒,，一路狂奔，跑回了教室,。今日若不施詭計,，我可又要糗大了。大顯身手校園生活中最有趣的要數(shù)下晚自習(xí)后的那一段時間了,。查寢的老師還沒來,，寢室里可熱鬧了!你唱一句，我吼一通,，唱之不足,，還蹈之舞之，那場面,，就像是舉行“舞林大會”一般,，各位室友登臺獻(xiàn)藝，各顯神通,。你看,，一位室友的“迷蹤拳”打得有板有眼，另一位室友的“降龍十八掌”也打得有模有樣,。不過這些都敵不過我們的武林霸主——室長的“獅吼功”：“快給我睡覺!”只見室友們一個個甘拜下風(fēng),，紛紛倒下。我在心中暗猜：難道這就是失傳已久的蓋世神功?

我明日一定要討教討教,，看看究竟誰最厲害,。在校園里，我收集了許多快樂的記憶：有在教室中與杜堯斗嘴的快樂;有在食堂中“行竊”的刺激;有在寢室中“同臺競技”的樂趣不經(jīng)意間,，快樂充滿了我的心房,，溫暖的感覺油然而生，讓我久久不能忘懷!

高三以校園生活為題作文精選五篇二

當(dāng)微風(fēng)輕柔的托起一片片落葉的時候,，當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的杏樹上的時候,，當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個卷兒，再輕輕落地的時候,，我們正幸福地享受著青蔥的校園生活,。

時針滴答滴答地轉(zhuǎn)動著，不知不覺自己已經(jīng)在開中過完了充實的一年。這一年有過艱辛,，有過困難,，甚至是迷茫。但更多的是風(fēng)雨過后的彩虹,。想想當(dāng)初的自己,，帶著憧憬來到開中，即使是磨難也改變不了那最初的夢想,。

每天清晨我都會在那雖輕但有力地讀書聲中醒來,，最初的時候我會感到煩惱，因為那多多少少擾到了我,。但后來我漸漸明白那是一種堅持,，我怎能忍心去破壞呢?以至于到后來聽不到讀書聲反而會不習(xí)慣。我會如她們一樣,，在學(xué)習(xí)時間里決不允許自己懈怠,。在自習(xí)課上，人人專注于自己的學(xué)習(xí),，教室里只有“沙沙沙”的寫字聲,，偶爾的一個小插曲也會讓我們學(xué)習(xí)起來輕松愉快。課堂上,，某些調(diào)皮的男生會冷不防冒出幾句不合時宜的話,，引得大家哈哈大笑，老師也是一笑而過,，少了許多責(zé)罵,，多了許多樂趣。

每每走在校園里,，總會遇到一個個熟悉的面孔,。友好地招一招手，親熱地拍一拍背,，親切地問候幾句,，也許再聊一聊最近做了些什么。大家臉上洋溢著燦爛如太陽的微笑,，都讓我有一種別樣的安心,。校園的一年四季都特別溫柔，就好像三月天將化未化的殘雪,，爛漫至極,。校園夕陽也是讓我喜愛至極的,。在夕陽下的校園有一種不可抗拒的美麗和安詳,。讓人不自覺地沉醉于其中。

我愛這樣的校園!

為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,，為了讓花兒也為之傾心,，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語，為了做更好的開中人……我們要朝著夢想努力著,，奮斗著,，相信終有一天會到達(dá)勝利的遠(yuǎn)方。

高三以校園生活為題作文精選五篇三

我的校園生活是有趣的,，每天清晨,，當(dāng)我背著書包來到學(xué)校時，發(fā)現(xiàn)一切事物都是那么美好,、親切,。小花向我微笑，樹兒向我招手,。小鳥向我打招呼,，唱著動聽的歌。

當(dāng)我踏著美妙的節(jié)奏來到教室,，發(fā)現(xiàn)教室每天都是那么干凈,、明亮，桌椅是那么整齊,，同學(xué)之間是那么彬彬有禮,。心情愉快的我們開始了每天的晨讀，朗朗的讀書聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……十五分鐘后,，充滿歡樂的唱曲響了起來,，大家整裝待發(fā)，個個精神抖擻,，等待著早操的到來,。做完操，當(dāng)我們做好課前準(zhǔn)備后,，美妙而動聽的上課鈴響起,，大家坐得端端正正，迎接著老師的到來,。

數(shù)學(xué)課把我們帶入數(shù)學(xué)王國,，“+、—,、×,、&spanide;”變成一個個小天使，給我們帶來無窮的快樂;語文課把我們帶入一個個美麗﹑奇妙的地方,，讓我們看到了一道道美麗的風(fēng)景,，聽到了一個個動人的故事;音樂課給我們帶來一首首美妙的旋律,，讓我們的思維更加活躍;英語課把我們帶入一個個動畫人物的世界里，讓我們變換角色,，體驗每個人物的語言,，這時我們似乎成了一個個小老外;體育課我們又變成了一個個運(yùn)動小健將，活躍在操場上……

每位老師生動有趣的上課方式讓我們覺得時間過得很快,。最后一節(jié)課下課鈴響了,，這時我們才感覺到自己的肚子在抗議了，饑餓的我們看到每一道菜都是那么美味可口,，半天的疲倦瞬間消失了,。到了下午，我們又精神飽滿地分享著老師給我們帶來的知識,，生動,、幽默的語言吸引著每一位同學(xué)。

課堂上,，我們享受著知識的熏陶,，課間，我們感受著同學(xué)的友誼,，我們在一起嬉戲,、玩耍，團(tuán)結(jié)友愛,。

看,，這就是我們喜歡的校園生活。充滿活力,，豐富多彩的校園生活,。

高三以校園生活為題作文精選五篇四

很多同胞都總是抱怨學(xué)校壓力太大，老師太嚴(yán),，作業(yè)太多……可是既然我們這么”痛苦”,，別人不也是如此嗎?下面看看我的樣園生活吧。

學(xué)校,、學(xué)校,，顧名思義，自然是學(xué)習(xí)的地方,。其實上課時的小動作,，一句玩笑，如果適度就能緩課堂氣氛,，發(fā)發(fā)呆也是為了緩解壓力,，只要教師講的課聽懂會了就行了。

比如說,，我們這個班真是奇人百出啊!最出眾的倒蛋鬼可是個攪亂課堂的大專家,，教師正講到高潮,，忽然冒出來一句讓人摸到不到的話，像生物課上教師講到“大頭娃娃”正講原因呢,，他忽然指著圖片大聲說：“豪哥!”全班爆笑，豪哥指的是我們班另一個傳奇人物,，至于是誰,，在下就不提了。至于豪哥的反應(yīng),，也是笑嘻嘻的,，反駁不了，教師也跟著笑,，盡管她在竭力維持紀(jì)律,。

課間，上課時大部分時候的嚴(yán)肅蕩然無存,，取而代之的是歡笑,。同學(xué)們個個像不疲倦的麻雀，嘰嘰喳喳叫個不停,，而我也不閑著,，跟別人斗斗嘴，開個玩笑,，講講丑人丑事,。最經(jīng)典的是我和那位嚴(yán)厲的大班長是死對頭，平時她說往東,，我偏要往西,，我建議向南，她就直奔“北斗七星”,，搞得我們沒事找點(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵一吵,，我都快成辯論家了。就為了“指人不禮貌”這一說法,，我們還吵出一種新的指人方式——以肘指人,。

每當(dāng)我們吵得不可開交時，我同桌充當(dāng)“和稀泥”的好人,，誰讓她惹不起我,，又和班長是鐵桿兒的朋友呢?這時我們都得見好就收，班長是顧及朋友面子,，至于我,，哼!不和“無賴”女生一般見識。

在學(xué)校,，我喜歡的事莫過于打籃球了,，放學(xué)了,，我經(jīng)常和伙伴打球?；@球需要反應(yīng)快,，體力好，身體壯,。對于我來說,，第三樣是遙不可及了，所以必須練好前兩樣?，F(xiàn)在我已基本達(dá)到我自己的要求了,，和我一起打球的總是菜鳥居多，但是防不勝防,，不可輕敵,，他們都也各有千秋，有的三分投得準(zhǔn),，有的速度比我快,，有的突破無人可擋板而我特長是帶球、投球和防守三樣基本功,。像那神機(jī)妙算的境界是很難達(dá)到的,。這些先不細(xì)說，像學(xué)校這樣的地方籃球愛好者太多了,，無籃的情況太多了,，既然沒籃那就只能“望籃興嘆”啦，但關(guān)鍵時刻總能找到熟人,，和別人一起打,，甚至是初三的`。這樣才能提高技術(shù),。

其實初三除了壯和胳膊長個子高以外也沒什么,。在轉(zhuǎn)身過人時，初三的人胳膊長,，很難夠到,，其它像變向，跨下之類的動作都很容易對付,。和初三打的次數(shù)越多,，我的信心就更足了，技術(shù)提高了,，鍛煉效果也就更好了,。

校園生活多姿多彩，沒幾天幾夜是說不完的,，或許更多精彩都是在未來中埋藏等待我們?nèi)ネ诰?。大家一起加油?

高三以校園生活為題作文精選五篇五

人生如一張白紙,，需要你去寫，去畫,，但不同的是這紙每個人只有一張,，你絕對沒有寫草稿的機(jī)會，所以你要百般珍惜它,。契訶夫曾經(jīng)說過：“活過來的人生如果是一頁草稿,，能夠把它再謄寫一次該多好!”

我走過了十九個春夏秋冬，在校園生活了十三個年頭,，這期間我從一個不懂事的小女孩變成了一個高中生,。我把這十九個點(diǎn)連接成一幅完整的圖形,。這幅圖用酸甜苦辣給它調(diào)了色,。我的校園生活就像煙火一樣美麗，可煙火再美麗也是瞬間即逝,。由于中考的失誤,，我被江寧職教中心的單招部錄取了。從此我又開始了我的高中學(xué)習(xí)生涯,。我的校園生活像下象棋一樣,，除了黑棋，就是白棋,。

“起床了,，起床了，再不起來就來不及了,。”不知道是誰每天就像在催命一樣,，手機(jī)鬧鐘不醒，宿舍的“奪命軍號環(huán)催”一遍兩遍也叫不醒,。所以每天基本是慌慌張張的起床,，甚至有時候還賴床。我就要開始疊被子,，這疊被子也是有講究的,，不僅要整齊，而且像豆腐一樣,，這是要經(jīng)過訓(xùn)練,。然后我才能洗漱，每天最令我討厭的就是打掃衛(wèi)生,，這打掃衛(wèi)生可不是一般的掃地拖地這么簡單,。我每天掃地是最辛苦的。而且扣分是少不了地面的,。我早晨掃完地,，舍友拖一遍到兩遍,，然后我要用掃帚再掃一遍，最后我要趴在地上用抹布把地上抹干凈連一根頭發(fā)絲都不能放過,。我抱怨這哪是來上學(xué)的啊,，簡直就是清潔工，這項工作至少要十分鐘,，真是吃力不討好,。

上課鈴一響，全班必須到班,，五分鐘內(nèi)到遲到,，五分鐘后處曠課，這項規(guī)定很嚴(yán)明,，所以基本上敢有人五分鐘后到班,，在課堂上，我認(rèn)真聽講,，不開小差,，也不講話，老師布置的作的作業(yè)及時完成,，做到課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí)鞏固，在第二節(jié)不上課間廣播操,，全校師生在廣場上做操或是領(lǐng)導(dǎo)宣布重要事情,，除非天氣原因，否則每天的課間操是必須的,，然后上兩節(jié)課,，12點(diǎn)放學(xué)吃飯。

中午放學(xué),，一個個跟餓死鬼似的奔食堂,，去得早要排隊，去得遲,，沒我想吃得菜,，我討厭等待。所以吃飯我相對去得比較遲,，食堂有什么就吃什么,。吃完就聊聊天，時間也過得特快,。

1點(diǎn)40開始上課,，基本上每天都上四節(jié)課，除了星期三上三節(jié)課，第四節(jié)課自由活動,。我會和班上的同學(xué)在一起打乒乓球,，或許我不是他們的對手，但我也學(xué)會了不少技巧,。通常5點(diǎn)15下課,，去食堂吃飯啦，或回宿舍打水啦,。在10分鐘后,，上晚自習(xí)。三節(jié)自習(xí)把作業(yè)寫寫,，書看看,，然后9點(diǎn)05下晚自習(xí)回宿舍睡覺。

每天都是重復(fù)前一天的生活,，日復(fù)一日,，也就司空見慣了，這三點(diǎn)一線的生活,，從宿舍到食堂再到教室,，或從教室到食堂再到宿舍……心思都放在學(xué)習(xí)不會沒事做,，也不會人精彩的事發(fā)生,。生活里只剩下了學(xué)習(xí)，也只有學(xué)習(xí),。

既然選擇了這樣的生活,，既然生活只有黑白，那么我也要把它活得精彩,，過得充分,，我的校園生活應(yīng)該是多彩多姿的。一幅完美的畫,，不在乎它的色彩,，而是它對輪廓。

高三以校園生活為題作文

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