人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習,。

學生個人計劃及總結(jié)篇一

首先,，關(guān)于學習方面的計劃;

從高中起我就一直不覺得自己是一個會自主學習的人，每一次都是考試前突擊一下!而平時基本都是學學玩玩,。雖然效果有一點但是對自己而言,，學到的東西基本上都不是那么真!所以在大學里，我真的希望能學到一點東西!很多人都說,，大學里學習只是第二位，學會做人才是最重要的!所以呢?我的學習方法應(yīng)該不用怎么變,、基本為了應(yīng)付考試沒什么問題!而我個人覺得自己要學習的就是和別人相處,，交流，這十幾年的學習過程,，都只是為了那個所謂考試!不斷的埋頭與書山題海之中!對于這個社會,，對于那些真正的生存技能!我們掌握的太少太少，所以呢在大學里我希望能做到以下這些!

① 不管怎樣,，大學也是學校,、學習也是比較重要的!所以我覺得大一的時候堅決不能掛科!

② 個人認為英語很重要，對以后的發(fā)展很有幫助!所以英語堅決不能丟!而且還要努力做到最好!

③ 證書什么時候都是最權(quán)威的,，所以呢大一下學期先過英語四級!以后再過六級!一步一步發(fā)展!

④ 既然選擇的是這個專業(yè),，那么必須具備一定的專業(yè)知識!從大二開始，立足專業(yè)課程的強化和針對未來可能從事的職業(yè)進行分析,、研究,、調(diào)查、規(guī)劃!

⑤ 其他關(guān)于學習方面基本沒什么打算啦,，爭取能每項平均下!個人覺得考研對與我所學習的專業(yè)來說沒什么作用,，所以暫時我不打算考研!

其次，身體健康方面;任何時候一個健康的身體才是最重要的,，所有的一切沒有一個健康的身體,，都只是做無用功!孫中山都說過，生命是革命的本錢!所以,，大學期間,，要鍛煉出一個健壯的身體!有了好的身體素質(zhì),，才算有了好的本期錢!

要想有好的身體，必要的鍛煉是少不了的,，所以呢?堅持每周只少3~4天有鍛煉身體的時間!或者早上,，或者下午!

學生個人計劃及總結(jié)篇二

充分發(fā)揮辦公室的參謀、協(xié)調(diào)和服務(wù)職能,，努力改進工作方法,，提高工作效率，使辦公室工作達到制度化,、規(guī)范化,、科學化，努力提高辦公室成員的整體素質(zhì)和服務(wù)意識,，創(chuàng)設(shè)良好的服務(wù)育人新環(huán)境,。

具體工作：

一、日常工作

在學校兩址辦學的情況下,，協(xié)調(diào)好校內(nèi)校外的各項工作,。

辦理上級及校外來的公文、函件等日常公文處理工作,、保管校章,，收文、發(fā)文,，完成各項臨時工作,。

配合其它部門參加各級各類評選、督導,、展示,、研討等活動。組織國際聯(lián)校學科評估活動,。

加強自身思想建設(shè),，不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高管理水平,，提高服務(wù)能力,。

二、人事工作

(一)深化用人制度改革,，大力宣傳“教師聘用合同制”,，做好聘任、考核工作

1,、聘任：4月：聘任意向調(diào)查表;7月：簽訂協(xié)議(在職,、見習、試用,、外聘返聘)

2,、考核：

推行教師職業(yè)道德考核制度和獎懲制度,，與我校《教師評價》相結(jié)合,，落實海淀區(qū)《師德評價手冊》,。

(二)教師培養(yǎng)，“十五”繼續(xù)教育工作

按照區(qū)教師繼續(xù)教育辦公室的統(tǒng)一要求,，做好“十五”繼續(xù)教育工作,。

1、英語口語能力：經(jīng)過努力,，我校已有50人達到規(guī)定標準,，繼續(xù)組織未達標教師參加輔導及測試。

2,、應(yīng)用信息技術(shù)能力：參加計算機a級考試,，協(xié)調(diào)組織教師參加區(qū)繼續(xù)教育辦公室組織的統(tǒng)一培訓。

3,、校本培訓：繼續(xù)以專家講座,、學科教科研活動、學歷達標等多種形式開展;加強對教師自學的`要求,。

4,、加強教師素質(zhì)建設(shè)，引導教師自主發(fā)展,，如：寫一筆好字、做好教師生涯規(guī)劃等,，努力提高教師自我心理調(diào)節(jié)及心理輔導能力,。

5、配合其它部門,，做好體育教師的繼教工作,。

(三)新進教師的各項工作

完成新進教師的培訓、考核,、轉(zhuǎn)正,、調(diào)入等各項工作。

(四)協(xié)助各部門,，培養(yǎng)骨干教師,，宣傳優(yōu)秀教師的成功經(jīng)驗，促進“兩名工程”實施;探討適合我校的優(yōu)秀教師培養(yǎng)模式,。開展各項評優(yōu)工作,。

1、加強師德建設(shè),，開展“師德先進”的評選工作(校級,、中心級),。

2、開展“青年先進教師”的評選工作(校級,、區(qū)級),。

3、做好各級“學科帶頭人”,、“骨干教師”的評選工作(中心級,、區(qū)級)。

(五)做好工資管理工作,，逐步建立我校個人工資檔案,。

(六)做好社會保障系統(tǒng)的各項工作，完成失業(yè)保險及養(yǎng)老保險(外聘教職工)的年度審核工作,，本學期重點做好外聘教職工的醫(yī)療保險工作,。

(七)協(xié)調(diào)配合各部門，做好關(guān)于“住房補貼”的各項工作

(八)做好人事檔案,，各項人事報表統(tǒng)計工作;做好離退休,、在職人員的信息采集工作(cmis系統(tǒng))。

(九)做好教工調(diào)出,、退休工作,。

(十)做好離退休教師工作。

(十一)開展促進

教師和諧發(fā)展,，心理健康教育,，建和諧校園的各項活動。

新建“教師論壇”(內(nèi)部論壇),。增進教師間交流,。

(十二)完成職稱評審的準備工作。

三,、檔案工作

1,、完成年鑒的整理工作;各口上交每月大事記。

2,、完成上學年檔案整理,，個人檔案交師大檔案館。

3,、根據(jù)上級文件及各項檢查要求,、我校具體情況，逐步完善我校檔案管理辦法,。

學生個人計劃及總結(jié)篇三

新學期初始,，一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn),。作為學生,，我一直秉著“不斷進步”的宗旨，在新學期我有以下學習計劃：

一,、首先,明確自己的專業(yè), 明確自己即將面對的專業(yè)先充分了解它.

二,、積極認真完成每一次老師布置的作業(yè)，做到主題突出,，色彩鮮明,，同時廣納各方意見，做到取人之長補己之短,。

三,、注重學生會部門之間的宣傳交流工作，互相溝通,。

四,、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學生會的工作,，共同努力,，全力以赴。不管是生活,，學習,，思想，人際關(guān)系,，工作等等,，都要全面發(fā)展。

第一學期是我的摸索階段,，現(xiàn)在是我的實施階段,，我要結(jié)合以前的學習經(jīng)驗來指定這學期的學習計劃.

首先，我要在學生會中磨煉自己,，并且可以充實自己的課外生活.

其次,，我要在社會上尋找機會,，找一些我能干的工作,，來豐富自己的入社的能力.

第三，廣交朋友,，尋找機遇,。

第四，學習還是挺重要的,，合理安排自己的自習時間.

第五,，不管今年有什么活動，我只要能參加的,，盡量參加,。

第六,，生活勤儉節(jié)約，不奢侈浪費.

第七,，認真抓住每一次機會,，讓自己的能力盡量發(fā)揮.

第八，生活中的點點滴滴,，如果能舍得和放棄的,，我都不會太在意，細節(jié)成就成功.

第九,，努力的完成每項任務(wù),，無論是大事、小事,，都認真的對待,，命運是可以靠自己爭取的.

第十，活出自己的人格和尊嚴.

對自己做全面詳細的分解,，爭取在畢業(yè)之前,，合理利用學校的天時、地利,、人杰,，在學校多考一些證件，豐富自己的人生空白,。

第十一,，學會自定目標與計劃，有了目標才會有努力的方向,，有了計劃才能合理規(guī)劃,，才會有奮斗的激情。

第十二,，20xx年一起加油吧!

學生個人計劃及總結(jié)篇四

一,、工作思想

新的一年，新的一學期已經(jīng)開始,。在過去的上個學期中,，我們校心理健康部以及各學院分團委學生會心理健康部在我校校團委和心理健康教育與咨詢中心的指導下，積極的配合學校,、學院老師的工作,，了解同學們的心理健康情況，并在全校同學中間開展了一系列有關(guān)心理健康教育的活動,，積極宣傳有關(guān)心理健康的知識,。在新的一年、學期工作中，我們心理健康部將繼續(xù)努力,，本著“普及心理健康知識,，宣傳心理健康理念，提高學生心理健康水平”的宗旨,，精誠團結(jié),，繼往開來，進一步更好的服務(wù)于同學,。

大學生正處在身心發(fā)展的重要時期,，隨著生理、心理的發(fā)育和發(fā)展,、社會閱歷的擴展及思維方式的變化,，特別是面對社會競爭的壓力，他們在學習,、生活,、人際交往、升學就業(yè)和自我意識等方面,，會遇到各種各樣的心理困惑或問題,。而他們的思想動態(tài)直接影響著他們世界觀、人生觀,、價值觀的形成和發(fā)展,，他們對于就業(yè)、學習,、感情及社會各方面的態(tài)度和看法,，直接影響著他們的為人處事的方式和方法。如何改變現(xiàn)存于大學生中的一些不良思想和行為,，促使大學生們更加健康地發(fā)展和成長,，是當今高校思想政治工作者迫切需要解決的`重要課題。

良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分,。心理健康教育是提高大學生心理素質(zhì)的教育,，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。因此,，在大學開展心理健康教育,，是學生健康成長的需要，是推進素質(zhì)教育的必然要求,。

江西理工大學心理健康部自創(chuàng)立以來,，一直貫徹為學生服務(wù)的宗旨做好心理健康教育的相關(guān)工作,，組織有效的,、形式多樣的心理健康教育活動，以了解學生的心理動態(tài)，并積極向校心理咨詢中心反映學生基本情況,，采取相應(yīng)的措施,。我們在新學期的工作中也此思想為指導，進一步做好本職工作,。

二,、工作目標

新學期，我們心理健康部工作將緊緊圍繞“協(xié)助學校心理健康教育與咨詢中心開展心理知識的宣傳普及工作,，優(yōu)化,、提高我校學生的心理保健意識和心理健康水平，減少校園危機事件的出現(xiàn),，培養(yǎng)學生的健全人格,，提高全體學生的心理素質(zhì)”的總體目標為向?qū)В皶r發(fā)現(xiàn)有困擾同學的心理問題,，及時反饋同學們的心理情況,，更好地推動學校開展學生心理思想工作，進一步做好新學期學生的心理健康教育工作,，為學生的全面和可持續(xù)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的心理健康教育服務(wù)及平臺,。

三、工作計劃主要有以下幾點：

常規(guī)工作

每兩周主持召開一次各學院分團委心理健康部部長聯(lián)席例會,，在對前期的工作做出總結(jié)的同時及時的布置下期的工作任務(wù),，并對前期工作中出現(xiàn)的不足在以后的工作中進行改正，同時做好會議記錄,。

積極配合校心理健康教育與咨詢中心的工作,，進一步加強與心理健康協(xié)會和朋輩心理輔導的聯(lián)系，督促各學院分團委心理健康部門做好本學院的學生向《心綠》報紙的投稿工作,，并做好報紙《心綠》的及時發(fā)放工作,。

做好對各學院分團委心理健康部的監(jiān)督工作，了解各學院的心理部門的具體工作,。

培養(yǎng)心理健康部門成員干事的積極性,、主動性，做好例會考勤制度,，協(xié)助我校校團委,、學生會其他部門的工作，以及進一步完善我校心理健康部的博客網(wǎng)站的建設(shè),。

配合心理咨詢中心開展525“心理健康活動月”系列活動

四月底之前要求各學院分團委學生會心理健康部拿出五月具體的活動計劃,，第一周周末由各學院組織心理委員開展心理健康教育活動，并要求各班級在25日前時開展班級內(nèi)部心理活動并及時將活動策劃及內(nèi)容上報各學院心理部,，各學院心理部門要做好記錄,，之后把總結(jié)上交到我們這里,，再由我們上交到心理健康教育與咨詢中心。

心理劇的排演工作

我們會督促和組織各學院分團委學生會心理健康部部門的心理劇排演工作,。心理部工作開始不久,，我們將會逐步要求各學院分團委學生會心理健康部搜集素材、確立主題,、編寫劇本進行研討,，并進行熟練的演練，為我校第二十四屆校園文化藝術(shù)節(jié)之心理劇大賽做好準備,。

作為心理健康部成員,，我們將認真的對待工作，高效率保質(zhì)保量的完成各項工作,，在工作的過程中處理好與其他各部的關(guān)系,。堅持不懈地引導同學、始終不渝地代表同學,、盡心竭力地服務(wù)同學,，精誠團結(jié)，繼往開來,，力爭在此學期末向校團委,、學生會和心理健康教育與咨詢中心交上一份滿意的答卷，開創(chuàng)我校心理部工作的新局面!

我部門是2020__年底在校領(lǐng)導的關(guān)注和支持下在學工部和心理咨詢中心的指導下新成立的一個部門,，負責全校的心理健康工作,。相對于其他部門，我們心里部可以說是一個新生的部門,，也許還有很多工作不是那么完美,，但我們堅信，心理健康部還有很大的發(fā)展空間,，在工作上我們也會逐漸尋找本部門的優(yōu)勢及工作的重點,，將為同學提供更專業(yè)的指導。

學生個人計劃及總結(jié)篇五

從高中起我就一直不覺得自己是一個會自主學習的人,，每一次都是考試前突擊一下!而平時基本都是學學玩玩,。雖然效果有一點但是對自己而言，學到的東西基本上都不是那么真!所以在大學里,，我真的希望能學到一點東西!很多人都說,，大學里學習只是第二位，學會做人才是最重要的!所以呢?我的學習方法應(yīng)該不用怎么變,、基本為了應(yīng)付考試沒什么問題!而我個人覺得自己要學習的就是和別人相處,，交流，這十幾年的學習過程,，都只是為了那個所謂考試!不斷的埋頭與書山題海之中!對于這個社會,，對于那些真正的生存技能!我們掌握的太少太少,，所以呢在大學里我希望能做到以下這些!

① 不管怎樣，大學也是學校,、學習也是比較重要的!所以我覺得大一的時候堅決不能掛科!

② 個人認為英語很重要，對以后的發(fā)展很有幫助!所以英語堅決不能丟!而且還要努力做到最好!

③ 證書什么時候都是最權(quán)威的,，所以呢大一下學期先過英語四級!以后再過六級!一步一步發(fā)展!

④ 既然選擇的是這個專業(yè),，那么必須具備一定的專業(yè)知識!從大二開始，立足專業(yè)課程的強化和針對未來可能從事的職業(yè)進行分析,、研究,、調(diào)查、規(guī)劃!

⑤ 其他關(guān)于學習方面基本沒什么打算啦,，爭取能每項平均下!個人覺得考研對與我所學習的專業(yè)來說沒什么作用,，所以暫時我不打算考研!

其次，身體健康方面;任何時候一個健康的身體才是最重要的,，所有的一切沒有一個健康的身體,，都只是做無用功!孫中山都說過，生命是革命的本錢!所以,，大學期間,，要鍛煉出一個健壯的身體!有了好的身體素質(zhì)，才算有了好的本期錢!

要想有好的身體,，必要的鍛煉是少不了的,，所以呢?堅持每周只少3~4天有鍛煉身體的時間!或者早上，或者下午!

作為一個新時代的大學生,，一倆項能拿出手的體育運動是很必要的!由于種種原因酷愛籃球的我,，報的確實是足球班!將錯就錯把，所以呢?以后足球要能提出水平,，籃球就更不用說啦!必須能要打的精彩!

早睡早起,，永遠都不會是壞習慣!關(guān)于早睡基本沒戲!原因;你懂的!所以堅持早起，不賴床!堅持不遲到!

另外,，興趣愛好方面;不管生活多么艱苦,，只要你還有興趣愛好，就不會那么枯燥!良好的興趣愛好不但能讓你保持良好的心態(tài)!而且還很有可能成為你未來生活中的一項技能額!大學,，必須要發(fā)展好!!!

①電腦是新時代的產(chǎn)物,、也是未來方展的趨勢，又是新時代青少年所熱衷追求的!所以發(fā)展一下自己在電腦制作方面的興趣!爭取能學會所有的flash/photoshop/office/操作!

②擁有良好的心態(tài)就能擁有好的心情!擁有好的心情就能擁有積極性!擁有積極性就會更開心!所以保持自己良好的心態(tài)!保持健康的心里!

③進了大學,，感覺最大的不同就是班級方面,，高中時期，不管怎樣,，一個班的在一起就會有在家的感覺,、而大學中我感受不到這種感覺,，

工作計劃

所以更多的時候我會選擇一個人來過!所以呢積極參加班級集體活動!盡量是自己適合這樣的環(huán)境!

④交際、很重要!道理誰都懂!良好的交際不僅能打開自己的人脈更能鍛煉自己的為人處事!所以在平時的學習,，生活,，娛樂的過程中、打開自己的交際圈!

最后一點,，關(guān)于親情,，友情，愛情方面!我覺得世界上最重要的就是這幾種情誼啦!

①關(guān)于親情的重要性;我不想說!也說不清!只能靠每一個人自己去感受!就像我每一次想到千里之外的家,、總是那么的心酸!所以在以后平時我仍會定期打電話回家!放假,，也總是回家!

②友情;我覺的除了親情就是友情啦!能擁有幾個很好的朋友!這輩子也就足了。我已經(jīng)有那么幾個了,，所以以后真心的交朋友!誰能值得深交誰不值得!必須能了解!

③愛情;我把他排在親情和友情后面,，因為個人覺得，愛情可遇不可求,、一輩子也就那么一倆次!所以我不怎么急著去尋找另一半,。

這些就是我的大學計劃!能實現(xiàn)多少?未知!爭取、做自己!堅持!

學生個人計劃及總結(jié)篇六

一年之計在于春,，一個學期之計在于開始,，新學期初始，一切事物都充滿了活力與生機,。新生活意味著新開始,，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說好的開始是成功的一半,。新年,、新春、新學期,，我也該有新的打算,。過去的一年在我的努力之下，學習部取得了一定的成績,，在本年的學習中我們將繼承優(yōu)點,，改正不足，爭取把學習做的更好,。本學年工作計劃如下：

一：主要學習目標

明確學習目標,，打好一定的語言基礎(chǔ)。爭取獲得優(yōu)良成績,，能切實在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識,。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力,，端正學習態(tài)度,，培養(yǎng)積極勤奮的學風,。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵,。反思自己有哪些方面做到不足,，反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,，并且反思自己有哪些反面值得肯定,，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向,。

二：具體安排

1.堅持預(yù)習,，堅持在上課前先預(yù)習一遍課文,，在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,，能夠主動復(fù)習,。溫故而知新。

2.每天早起一個小時時間背誦英語課文,。

3.每天堅持到自習室上晚自習兩個小時,。

4.對于課程知識，要多想多問,，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中,。

5.每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達成了學習計劃,，有哪一些做得不足的地方,，下個月要注意改進。

6.訂閱英語輔導報,，自學報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,，并且完成報紙上的練習題。

7.在這學期通過全國大學生英語四級考試,，英語是我的專業(yè),，我系一直都比較重視英語的學習，抓好英語學習對我說也是很重要的,，尤其大學英語四級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學位證書,。為進一步提我的英語成績，能夠更加自信,、坦然地面對四級考試,。

8.身為一個英語專業(yè)的學生，對于英文的寫作能力是非常重要的,，所以應(yīng)該堅持在平時多寫一些練筆,。

9.爭取利用周末時間多學一門外語,。

10.培養(yǎng)良好的學習興趣。俗話說：興趣是最好的老師,。我認為,，關(guān)鍵是積極的學習、主動的學習,。漸漸把自己帶進書的海洋中,，這樣，才能潛移默化地使自己愛上學習,。古人說：學為立世之本,，學可以立德，學可以增智,，學可以致用,。學習是成就事業(yè)的基礎(chǔ)，是人生的出發(fā)點,，也是人生的極致,。在這世間，任何事都講究公平,，公平,，人心就平，心平了就和,，和諧安樂由之生焉,。學習也是如此，你愛它,，它也會回饋于你,。

以上各項內(nèi)容便是本學期的大體計劃。如有不妥請老師同學指正,。

學生個人計劃及總結(jié)篇七

這一學期是一個重要的開端,，是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折,。在還未能了解她時，我必須以全新的姿態(tài)去迎接她，讓她成為我不斷進步的基石,。

總結(jié)了上一學期的學習,，發(fā)現(xiàn)了很多問題,。具體情況如下所列：

(1)沒有找準學習方向,，對于學校的情況沒有深入地考察和評估;

(2)個人學習方法沒有成形，處在隨機狀態(tài),，課內(nèi)課外都是一個模式,，存在著學而不解的問題;

(3)盲目自信，自我妥協(xié)，對于學校存在的嚴重的教學問題置之不理,，沒有采取強硬的自我保護措施;

(4)手機上網(wǎng)頻繁,，影響了正常的休息，破壞了日常的作息結(jié)構(gòu),，對學習造成了很大的負面作用;

(5)個人業(yè)余愛好占據(jù)了大部分思維活動,，使得學習進程大為減慢，對專業(yè)的學習興趣也出現(xiàn)了較大的波動,。

還有很多問題未能一一列出,，只選取其中五件較典型惡問題作為參考，希望以后能在學習生活中避免這樣突出的問題,。

現(xiàn)在看來,，上學期的就學是一次極嚴重的失誤，這挫敗了我想從技術(shù)行業(yè)奮起的初衷個意愿,。當然,，面對失誤，呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中,，一個新的局面,，需要我們用快樂的雙手去打開,。雖然,，這次失誤給我?guī)砹撕芏嘟?jīng)濟上的困難，但并沒有徹底壓制住我一心向上學習的勁頭,，反而促成我對于現(xiàn)狀的全面審視和思考,。一次失誤引出一個提醒，這次失誤提醒我要時時銘記學習,、處處加強觀察和思考,，全面地掌握客觀實際、生客地認識事物內(nèi)外部的聯(lián)系,、有計劃有目標地規(guī)范學習和生活秩序,，從而更有信心地去鉆研和創(chuàng)新。localhost

以上就是我作“新學期計劃書”的初衷,。為了更明確地提出我的新學期的目標,，我將分幾個方面來說明，計劃如下：

第一,，就學方面,。這次重新選擇學校就讀專業(yè)，是符合我的早期意愿的,，主要問題在于所就讀的學校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范,。由此得出擇校的幾個基本原則：一是要看學校的辦學歷史和特色;二是要看大眾對于這所學校的評價;三是要了解在校的老生的評價;四是要看學校在社會中的影響(名氣);五是要考察該校的教學情況和校園的環(huán)境(住宿，活動場所，教室,，實訓場地等);六是要詢問該校的招生要求,。

以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學的基本原則。入學之后,，下一步就是開展學習了,。

第二，學習方面,。談到學習,，就難免要和課堂聯(lián)系起來，這是片面的看法,。對于一優(yōu)秀的學生來說,，學習意味著多方面的發(fā)展。也就是說,，學習不光是學習書本上的理論,，更重要的是學習做人和做事。書本上的知識,，莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的,，而這興趣的主人--我們無一例外都在受興趣的左右。這里,，我有個經(jīng)驗,，就是對于任何事都抱有求知心、熱愛心和珍藏心,，努力地去探索他們,，從觀察入手，在與各方詢問中加深認識,，用思考得出明確的結(jié)論,，全面的體會周圍各種事物存在的意義，毫不挑剔地面對一切,，這對于學習專業(yè)本身是非常有益的,，對于人的學習能力的提高有很強的促進作用。有人說,，學習不分場地,，不分老幼病殘，不分尊卑貧富,，不分國界種族,，這就是在說學習的性質(zhì)--無處不在，且可以通過本能的需求來獲得,。

學習的方法可以根據(jù)當天的課程安排而定,，一般以自學為主、課堂為輔，而對于課堂上不懂的地方要及時排除疑難,，不可丟三落四,，一旦怠慢成性，疑難就越聚越多,，到最后不得不放棄,。學習要靠不斷地擴張和積累，只有把學習的方法和實際的行動結(jié)合起來,，才有可能學好專業(yè)。

學習專業(yè),，應(yīng)把基礎(chǔ)知識和重點課題結(jié)合起來,，做到同時互補;學習專業(yè)，要了解該專業(yè)的宏觀知識體系,，并制定出大致的課程結(jié)構(gòu),，從而列出他們的先后順序，以便在以后的學習中有條理地學習,、有系統(tǒng)的掌握;學習專業(yè),，要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學習，特別是基礎(chǔ)知識的溫習,，更要緊貼專業(yè)的所需,，這樣，專業(yè)才會學得透徹,、學的牢靠,、學的專一,。

學習態(tài)度也是不可或缺的一環(huán),。作為年輕的我們，把握好自身的心態(tài)是學習的重要前提和保障,。心態(tài)源自心靈的反應(yīng),，是意識的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài)。人都必須具備良好的心態(tài),，如何塑造和保持良好的心態(tài),，是我們新學期自我調(diào)整的第一步。心態(tài)的塑造,，重在心靈的感悟,、意識的強化。在生活中,，在學習中,，在與人交往中，在工作中，我們都在用心靈承擔著一切,，這是應(yīng)該注意的一點,，因為我們的態(tài)度的好壞取決于她的認識的深淺。

學生個人計劃及總結(jié)篇八

在人的一生中,，三年到四年的時間不能說長,。但是，一個青年在大學中的這段時光,，卻不可說短,。一是因為青春可貴，二是因為大學的四年,，幾乎可以說是一生的基礎(chǔ),。任務(wù)非常艱巨，也非常光榮,，作好大學學習生涯規(guī)劃,，關(guān)系到未來的人生是否精彩。

大學生活2年過去了,，發(fā)現(xiàn)大學學習生活與中學很不同,，大家要逐漸學會轉(zhuǎn)型，適應(yīng)大學的學習生活,。中學教師作用非常大,，學生跟著學，大學則通常每天 2科目時間,，課后有很多的學習過程是發(fā)生在課堂之外由學習者自主去完成的,，大學的教學具有很強的獨立性和開放性，所以獨立學習,、學會學習的習慣養(yǎng)成在大學非常的重要,。

所以，在大學要好好培養(yǎng)自己學會學習,、學會做事,、學會共同生活、學會生存,、學會改變,，學會向他人學習，學會利用網(wǎng)絡(luò)學習,。讓學習成為生命的一部分,。

大學的生活不比以往，在大學什么都要靠自己,，這也是在鍛煉我的生存能力,，我會把自己的生活作的井井有條,，作的簡單而充實，培養(yǎng)自己的生活習慣,，鍛煉自己的生活意志,，提高自己的生活自理能力。

大學校園是個大課堂,，里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人,，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學和老師們相處好,，處理好自己的人際關(guān)系,，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸,。

新學期,，我不僅我努力學習專業(yè)課，同時也好學好文化課,，學好基礎(chǔ)課,，增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,，是我們找到工作的重要技能,，在今后的學習中我會加強與老師同學的交流，平日里認真研究練習,，從各個渠道獲取最新的技能知識,，我要在大學這四年的學習中學到一身好本領(lǐng)，為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼,。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松,。

這學期，我將在專業(yè)上更加強學習,，因為還有2年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費時間于玩耍,，要為了自己的未來著想。對于12月的四級考試可能沒有把握過,，那就更要加緊英語的學習,，爭取在6月份把四級考出來!多去學校文圖看些書，以更好的充電,，填補自己各方面的知識空缺，增加知識面,，增加個人修養(yǎng),。

也希望能在這一學期的課余時間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作，實踐出自己不會的地方,，到課堂上補空缺,，讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手!!

總之,，今年是一個覺悟的年!拋棄以前的一切，重新開始!希望自己可以不辜負父母老師的期望,，更不要辜負自己的期望,，做最出色的自己。

學生個人計劃及總結(jié)篇九

轉(zhuǎn)眼間,，我的第一個學期就這樣過去了,，一個新的學期又即將開始了，在學習方面,，我的數(shù)學是我最薄弱的環(huán)節(jié),。為了能使自己的數(shù)學在新學期中能有更好的成績與提高，我需要制訂一份數(shù)學新學期計劃,。我打算在數(shù)學這方面,，把更多的時間與精力放在習題的深入與把概念靈活運用上。

我認為能夠?qū)W好數(shù)學,，首先,，老師講課一定要認真聽，作業(yè)認真完成,，并且要充分利用教學輔導書籍,，打好基本功——基礎(chǔ)知識萬萬不可忽視。要把概念,、公式都牢牢地印在腦海里,。做到課前預(yù)習，課上認真聽講,，課后復(fù)習,，回家練習。

在接觸新的知識點,，我往往會感到不能馬上接受,，所以，我認為多做練習(包括基礎(chǔ)與提高),，能夠幫助我吸收與消化,。

我想，無論是在學習過程中還是在復(fù)習迎考階段,，都要注意調(diào)整心態(tài),。一次考砸了，要思考自己哪方面不足,。而原因是多方面的,，可能是計算錯誤，可能是狀態(tài)不佳等等,。雖然平時刻苦鉆研,，但是考前復(fù)習前,，也要抽出時間做一定量的中等難度習題，來提高解題熟練程度,，并增強信心,。當然，在任何時刻,，還要記住一句話：“只滿足于進步,，不滿足于成功?！?/p>

另外,，在訂目標的時候，不要訂得太遠,，要著眼于最初的一步,，慢慢地向前趕?！跋Ｍ酱?，失望越大”嘛!

新學期個人發(fā)展計劃

一、教育成長目標：

認真學習,，吸收精髓,，補充能量，提升內(nèi)涵,，做一個成熟,、有善心、有感恩心的合格教師,。

二,、專業(yè)成長目標：

以的熱情和責任心對待學生，真正以他們的前途,、人生發(fā)展方向為出發(fā)點,，認真貫徹學校的要求。本人爭取在規(guī)定的評級時間內(nèi)評上教壇新秀,。

三,、學習成長計劃：

1、堅持自己的閱讀習慣,，堅持每周寫教有所思,、讀有所悟。

2,、堅持新課標的要求對課堂教學的研究和實踐,，多聽多學，給自己充電,。

3,、形成自己的獨特教學風格，成為一個有特點的老師,。

四,、自身現(xiàn)況分析：

成為一名教師一直是我的理想，現(xiàn)在我要做的是成為一名合格的教師,。在工作的幾年里,，我認真?zhèn)湔n，積極學習老教師的長處,，多向老教師了解學生,，已經(jīng)對學生有了一定的了解。在課堂上已經(jīng)可以熟練的向?qū)W生們傳授課堂知識,。但是隨著我對課堂的認知,，我認識到我的課堂還存在著許多不足，這需要我不斷地反思,、總結(jié),、歸納。

五,、成長途徑分析：

1,、認真?zhèn)湔n。備課是一堂課能否上好的前提,，所以備課的時候要加強加強備課的科學性,、創(chuàng)新性、有效性,。在了解班級學生情況的前提下,，選擇適合學生的教學方法。

2,、認真上課,。是最重要的教學環(huán)節(jié)。課標要求上課應(yīng)以學生為主體充分發(fā)揮它們的主動性,。而教師要為學生做一個合格的學習的主導和引領(lǐng)者,，提高課堂效率。在教學中以體現(xiàn)美術(shù)的審美為核心,，使學生學習內(nèi)容生動有趣,，豐富多彩，引導學生主動參與美術(shù)實踐活動,，教學中尊重尊重個體的不同,。提高學生的審美能力，發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維,。為學生學習美術(shù)享受美術(shù)奠定好的基礎(chǔ),。在扎實教授學生技能的基礎(chǔ)上,，能靈活的運用一些新穎的教法。

3,、及時反思：反思是我們不斷進步的有效途徑,，在上完每一節(jié)課后要及時做好反思工作，想象這節(jié)課有哪些好的的地方,，有哪些不足的地方,，認真總結(jié)才能夠真正的提高自己的教學能力。對將在課上所遇到的問題和失誤及時寫下來,，從主觀和客觀上去尋找原因,，并努力尋找解決的方案，在以后的教學中引以為鑒,。

4,、理論豐富：運用大量豐富的理論知識武裝自己，制定自己的讀書計劃,，規(guī)劃好學習交流時間,，在這一學年內(nèi)讀一到兩本教育書籍，真正做到“胸中有墨水”,。

5,、全面提高專業(yè)素質(zhì)

(1)、多聽課,，通過課堂聽課學習別人的長處,，取長補短。

(2),、多創(chuàng)新,，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步,，讓自己與新課程同成長,。

(3)、多反思,，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我,。

(4)、多寫,，認真閱讀教育名著,，即時隨筆。

(5),、多參加各種課題研究學習,、培訓及教研活動，提升自己的知識水平。

(6),、多利用多媒體優(yōu)勢,，更加形象、直觀的上課,，效果會更好,。

(7),、堅持教學相長的原則,，在自評互評中獲得自我發(fā)展。

以上是我一些不成熟的想法和計劃,，在以后的工作和學習的日子里我會一如既往的遵照執(zhí)行,，讓自己更上一個臺階，爭取早日成為一名合格的教師,。

學生個人計劃及總結(jié)篇十

時間流逝,，歲月如歌。在不經(jīng)意間,，美好的頂崗實習生活結(jié)束了,。伴隨著頂崗結(jié)束鐘聲的敲響，我們內(nèi)心的感慨如滔滔江水涌上心頭,，回顧這短短兩個多月里的點點滴滴,，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,，心里難免有些激動,，現(xiàn)在要離開和自己一起學習了兩個多月的學生 和老師，心中有萬分的不舍,。在這里頂崗的六十多個日日夜夜里,，我們收獲的是成長，得到的是快樂,。我們八個來自不同學院的實習生由陌生到建立友誼,，由對實習學校和生活的不熟悉不適應(yīng)到熟悉和適應(yīng)。在這六十多天中,，我們圓滿完成了實習的任務(wù),，實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)換，我們經(jīng)歷了人生中許許多多第一次,，我們在困難中成長,，在忙碌中收獲，我們用自己的實際行動贏得了學生和實習學校老師的贊譽,。在此,，我對我們小組的八個成員在這次實習期間的工作做一個小小的總結(jié)。

一、實習學校

我們頂崗實習的學校是綏陽縣溪源中學,，實習學校積極配合我們,，學校提前為我們安排好了住宿，學校對我們八位同學的到來表現(xiàn)出熱烈的歡迎,，盧校長還為我們開了歡迎大會,。由于這所中學離縣城比較近，大部分學生去縣城了,，所以招生生源較窄,，所招學生素質(zhì)相對較低，大多數(shù)學生德育基礎(chǔ),、紀律觀念淡薄,。多數(shù)學生成績基礎(chǔ)處于中等或者中下層次，學習能力弱,，接受能力差,。我們實習的學校共有九個班，七,、八,、九年級各三個班，學生四百三十多人,，每個班大約50個左右,。其中每個年級的(1)班學生素質(zhì)相對較好，但與其他中學的學生相比仍有一定差距,。但是他們對我們的到來很高興,，很熱情。

二,、見習期間

根據(jù)頂崗實習的安排,，實習前的三天是見習期，任務(wù)以聽課為主,，同時熟悉學校的環(huán)境和工作情況,，以及與原任老師在教學方式上的一些交流，因為以往師范技能培訓尤其是微格訓練的時候,，我們大都專注于如何引入教學內(nèi)容,、如何講解清楚重要的概念等細節(jié)問題。至于教學模式等較宏觀的話題,，一直沒有深入了解,。在這三天的聽課期間，我們終于了解了何謂”六環(huán)節(jié)“教學模式,。所謂”六環(huán)節(jié)“教學模式是要形成“問題主導,，先學后教,，及時訓練”的課堂教學特色，總的要求是：(1)以設(shè)疑激趣為先導;(2)以思維訓練為核心;(3)以揭示規(guī)律為重點;(4)以精講精練為策略;(5)以學生參與為途徑;(6)以整體教學為目標,。見習期間我們都認真聽了各個原任課老師的課,。認真做好聽課筆記和原任教師的一些寶貴建議。注意到原任老師講解過程中與自己思路不同的部分,，吸收了原任老師的很多優(yōu)點,。

三、教學方面：

首先是備課,，備課是頂崗教學實習工作的重要方面,，但是在見習聽課的同時我們已經(jīng)開始準備自己上課的內(nèi)容。備課是教學的開始,，我們大家備課不僅僅聯(lián)系書本上的內(nèi)容,，還和學生的實際生活相聯(lián)系，還要考慮學生原有的知識水平,，學生的接受能力，學生對課堂的反應(yīng),，教學實際情景等方面的情況,。在備課的時候，我們翻閱了大量的資料,，充分利用了學校提供的網(wǎng)絡(luò)資源,，再結(jié)合本班實際，開始學習如何設(shè)計教案,。當然設(shè)計教案是一件很辛苦的事,，耗體力也耗腦力，但是我們堅持下來了,，到了后來的教學實踐,，我們更深刻的切身的體會到一個好的教學設(shè)計對上好一堂課的重要性。教案和講課是相輔相成的,，又是必須靈活變通的,。在開始的時候，我們把備好的教案交給指導老師修改,，然后指導老師會告訴我們哪些地方需要更多的加重,，提醒那些地方該更多的與學生互動，那些地方注意引導學生勾勒重點等等,。在指導老師指導完初稿后,，會再次的整理，然后才可以上講臺講課,。這一系列的環(huán)節(jié)我們都非常認真地對待,，以爭取在講臺上發(fā)揮出更加好的效果。

同時，我們都在認認真真的準備第一堂課,，因為第一堂課很關(guān)鍵,，上好第一堂課，容易給學生和指導老師信任感,。對于第一堂課,，我們組的所有同學都做了充分的準備，并在組內(nèi)試講,，組內(nèi)的同學都對試講的同學提出看法和建議,。試講—修改—試講，這樣反復(fù)地練習,、完善,。第一堂課我們都上得比較成功，但也有很多需要改進的地方,，我們都虛心學習任課老師的教學經(jīng)驗,，爭取下次做得更好。

我們組都堅持做到：每上一節(jié)課前都認真?zhèn)湔n,、自己試講,、修改教案……并且跟自己原任課老師說說自己的教學思路，虛心聽取他的建議;整個教學實習工作開展得較為順利,，給實習學校留下了美好的印象!由于校領(lǐng)導的支持和指導老師的悉心指導與幫助,，我們的教學水平大大提高。除了應(yīng)做的教學工作外,我們小組還利用晚自習時間為住宿生補習功課,，受到當?shù)貛熒膹V泛好評,。同時，我們在全校人人上好課中為學校提供了一節(jié)公開示范課,，有的還使用了ppt教學,，ppt做的相當不錯，我們的公開課基本成功,，學校主要領(lǐng)導和學科老師參加聽課和評課,，領(lǐng)導和老師們都對我們八位實習生的公開課給予了高度評價，充分肯定了我們實習階段教學水平,。另外我們八位頂崗實習的同學參加了每周一早上的升旗儀式;每周一下午的全校教職工大會實習生必須參加,。

在上課的過程中，我們遇到了許多困難：譬如課堂秩序,、學生不配合等,。在上課時，學生要么就不舉手發(fā)言,，要么就是告狀,，要么就是開小差,，還有的上課講話。學生的不配合常常令我們痛心疾首,。當時有學生建議我們使用強制的方法,，如罰站、罰抄寫等,。但這種方法雖然可以勉強維持課堂秩序,。然而，這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡,，甚至使學生產(chǎn)生厭學的心理,。我們作為一名頂崗實習生，我們總是想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學氣氛,，在教學活動中建立平等的師生關(guān)系,，而且我們把自己當成教學活動中的一員、得到學生的好評,，成為了學生們的良師益友,。我們么這樣做還取得了不錯的教學效果。

在實習期間,，我們出色的完成學校交給我們的任務(wù),，我們從基本的批改學生作業(yè)、聽課做筆記,，在學校開展繪聲繪色的主題班會活動等，我們都是盡職盡責,，嚴格要求自己,，沒有最好，只有更好,。

四,、班主任工作方面

我們八位頂崗實習的同學中只有一名是正式的班主任，我們另外的七個是班主任的助理,，在班主任和助理班主任工作期間,，我們與學生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠面對每位學生,，尊重他們,，深入細致了解他們。在班級管理上,，積極負責,。從早自習的監(jiān)督，每位學生是否按時到校,，是否有認真讀課文;到課間操,、眼保健操的監(jiān)督;課堂紀律,，課間紀律，每周黑板報的更新,，通知班級規(guī)定的日常事務(wù)等,，都予以高度的責任，同時,，我們七位助理班主任與班上的同學組織了一次主題班會,，并且取得預(yù)期的效果。 另外我們八位頂崗實習的同學住在學校里面,，每天晚上督察學生上晚自習的情況,，熱情耐心的輔導每一位學生，每天關(guān)燈睡覺前還要進行查宿清點住校生的人數(shù)情況等工作,。

班主任工作是瑣碎繁復(fù)的,然而每天當我面對這些學生的時候,覺得是那么的親切,那么的朝氣,讓我有責任感,有動力來開始新一天的工作,我又從原任班主任那里學習了班級管理方法和學生教育方法,這是一筆寶貴的財富,。

五、思想方面

作為一名頂崗實習的教師,，我們能以教師身份嚴格要求自己,，嚴格要求學生。我們八位頂崗實習的同學思想上要求進步,，熱愛教育事業(yè),，塔實肯干，任勞任怨,。一到學校,，就積極投入到教育教學工作中，認真聽課,，積累經(jīng)驗,，認真?zhèn)湔n，努力上好每一節(jié)課,，積極參加學校組織的各項活動,。

十多歲的初中生很好動，既活潑可愛,，又調(diào)皮好動,。而且注意力非常容易分散，很容易開小差,、做小動作,，還有的上課講話，影響教學效果,，學生的不配合常常令我們痛心疾首,。但是我們八位頂崗實習的同學始終擁有一顆包容的心，我們認為這是作為一名教師所必需具有的素質(zhì),。我們認為用“愛心”去呵護學生的成長,，才能讓學生養(yǎng)成良好的品德,、行為和才智。

在整個頂崗過程中,，我們時刻遵守學校的規(guī)章制度,，不遲到，不早退,，認真完成每一項任務(wù),，時刻以一名合格教師的身份要求自己，以身作則,，為人師表,。

六.生活方面

首先，我們的住宿條件可以說還是相當?shù)牟诲e了,。在溪源中學實習的共8名實習生,，分為三個宿舍，宿舍旁邊有水管,，用水方便,。由于學校處于縣城郊區(qū)，外出都很方便,，而且購置生活日用品也特別方便,。

其次，周末我們八個人自己做飯,，一起享受生活的樂趣,，同時，生活自理能力有了很大的提高,。有時候周六周日做飯不方便,，我們就吃方便面，生活艱苦,，雖然在這里我們在生活上遇到很多的困難，但我們表現(xiàn)出了極高的素質(zhì),，“一定要將頂崗實習工作做好,，不給師大丟臉”，是我們的口號,。我相信我們都有優(yōu)秀的潛質(zhì),，我要做的就是把它們盡量開發(fā)出來。

再次,，我們頂崗實習的八位兄弟姐妹相處的很融洽,，不論是誰在工作上還是生活中，尤其是初期的時候,，遇到任何的困難,，受到任何的委屈,，我們都互相鼓勵，互相幫助,，互相安慰,，成為了我們堅持下去的一個很大的精神支柱。在這里,，我們八個如同一家人,，身處異鄉(xiāng)的我們深知我們能做的，也是我們必須要做的就是互相照顧,，互相攙扶,。相識是一種緣分，我們幾個能夠有緣相聚在這里,，實在不是一件容易的事情,，我們都很珍惜彼此，更加珍惜在這里我們一起走過的每一天,。

七,、 其他工作

除了課堂教學工作和班主任工作外，我組成員還根據(jù)實習學校的安排參加了學校舉行的一二·九運動會的籌備工作,、開幕式和比賽;參加了學校舉行的田梨獎學金考試的出題,、監(jiān)考和閱卷工作;每一位同學都在與自身工作不沖突的情況下幫助其他科目的老師進行核分、登分,、排名等工作,，所有工作都按時圓滿完成;實習過程中我們組的部分成員和學校的老師與當?shù)仄渌麑W校的教職工進行了幾場籃球比賽，并且以很高的分數(shù)獲勝了;在學校申報縣級“綠色學?！敝?，我們指導學生出了以“環(huán)境保護”為主題的黑板報，為學校的綠色植物掛牌標識提供了服務(wù),，參加了“綠色學?！彬炇盏目荚嚒＿@一切都受到學校領(lǐng)導和老師的高度表揚和評價,。另外在盧校長,、政教主任、教導處的帶領(lǐng)下,，我們舉行了一次爬山參觀當?shù)匾凰咴W的活動,，經(jīng)過8公里山路的跋涉，歷時2個多小時,，我們終于來到了這間條件艱苦,、設(shè)施簡陋的山村高原小學，首先映入眼簾的是那塊泥濘的操場，學生課桌陳舊,，教師辦公條件和設(shè)施極為簡陋,，這讓我們8位頂崗實習的同學體會到了農(nóng)村孩子上學的艱辛和生活的艱苦，讓我們的心靈受到了一次真正的洗禮,，同時也磨礪了我們的意志,。

實習，是師范生重要的一課,，付出了便有收獲,。我們很幸運地參加了國家舉行的教育頂崗實習，讓我們對于教師職業(yè)的認識邁進了一步,，同時,，在合作交流的過程中，我們也體會到了一個團隊合作的力量和快樂,?？傊@次在溪源中學的頂崗實習,，讓我們獲取了寶貴而豐富經(jīng)驗,，認識了我們自身存在的許多不足，體驗了教師這個天底下最神圣最陽光職業(yè),，也感受,，思考了許多教育改革的問題。在以后的路上,，我們會珍惜這些經(jīng)驗,，讓自己做得更好。

飲水思源,，能夠圓滿結(jié)束這次充實而有意義的頂崗實習任務(wù),，離不開師大各位領(lǐng)導和各位老師的關(guān)懷和指導，離不開實習學校領(lǐng)導和老師的關(guān)心和支持,，離不開隊友們的鼓勵和幫助,，在此我們一一深表謝意。

學生個人計劃及總結(jié)篇十一

盼望許久的期末考試終于過了,，暑假到了,，要有新的計劃，過好一個有意義的暑假,。讓我的暑假生活過得豐富多彩;過得更歡快;過得更充實。

要達到目標,，我為自己設(shè)置以下幾個要求：

一,、由于我粗心大意，所以我要認真做題,，并仔細檢查,。本人作文也不理想,，所以我要多看課外書。經(jīng)過這學期的鍛煉,，我也取得甜蜜的果實,，我籃球水平明顯提高，我還學會了鯉魚打挺,。我要改正缺點,，發(fā)揚優(yōu)點。

二,、暑假里,，我每天要在電腦上發(fā)表作文，提高寫作水平,。

三,、幫父母做家務(wù)，鍛煉自己的自理能力,。

四,、由于我視力不好，所以不要多上網(wǎng),、看電視,，多做運動。

君子一言,，駟馬難追,。為了實現(xiàn)自己的諾言，我要努力奮斗,，同時希望父母監(jiān)督,，這樣才能過個有意義的暑假生活。為未來生活打好基礎(chǔ),。

暑假里我以逸待勞,，迎接新學期。現(xiàn)在我為自己成為社會的精英,、時代的嬌子,、祖國的棟梁邁出第一步!

學生個人計劃及總結(jié)篇十二

教育實習是師范專業(yè)教學計劃的重要組成部分，是培養(yǎng)合格小學教師的關(guān)鍵教育環(huán)節(jié),，是對師范生的專業(yè)思想,、知識水平和教育教學能力的綜合檢驗，是一門體現(xiàn)師范專業(yè)特色的具有綜合性和實踐性的必修課,。

通過教育教學實習,，也便于將學生實習和就業(yè)結(jié)合起來，讓用人單位了解學生的思想水平和教學水平，便于教學有良好的辦學理念和方向,，為合理使用人才提供良好的依據(jù),。

20xx年，根據(jù)教師專業(yè)教學計劃,，20xx級五年制普,、英、體,、音,、三年制數(shù)學雙語、英師教育,、體育教育,、音樂教育、普師高職專業(yè)9個專業(yè),，xx個班共308名學生將進行為期五周教育實習,，實習計劃如下：

一、實習的目的和要求

教育實習的目的在于通過系統(tǒng)的專業(yè)訓練和實踐,，使師范生的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到全面提高,，從而更加熱愛教育事業(yè)，比較熟練地掌握教育教學技能,，具有初步獨立從事小學教育教學工作的能力,。其具體要求是：

㈠ 通過教育實習，使師范生在實踐中接受職業(yè)道德的教育和訓練,，體驗和感受教師職業(yè)的光榮感,、責任感，自覺加強師德修養(yǎng),，培養(yǎng)和鞏固獻身小學教育事業(yè)的專業(yè)思想,。

㈡ 通過教育實習，使師范生深入教育教學實際,，調(diào)查研究教育教學規(guī)律,，學習小學教師在課堂教學和班主任工作等方面的經(jīng)驗，努力提高自身素質(zhì),，縮短與合格小學教師之間的差距,。

㈢ 通過教育實習，使師范生加深理解所學的科學文化知識,，綜合運用教育專業(yè)知識和技能,，提高對基礎(chǔ)教育的認識，樹立正確的教育思想,，初步掌握科學的教育,、教學方法,。

㈣ 通過教育實習，培養(yǎng)師范生初步獨立工作的能力,，在指導教師的幫助下，基本上能按照教育教學的理論,，上好小學各科課程,，并能指導活動課，學會做班主任和少先隊輔導員工作,。

㈤ 通過教育實習,，了解小學素質(zhì)教育現(xiàn)狀以及素質(zhì)教育對教師的要求，參與小學實施素質(zhì)教育的實踐,。

二,、實習內(nèi)容

㈠ 教學工作

實習生要參加小學教學工作的各個基本環(huán)節(jié)，如備課,、上課,、課外作業(yè)的布置與批改、課外輔導,、學生學業(yè)成績的檢查與評定等,，并在各個環(huán)節(jié)的實習中，自覺運用教育學,、心理學和各科教學法的基礎(chǔ)理論知識,，指導教學實踐，注意探索素質(zhì)教育的規(guī)律,，積累經(jīng)驗,，提高教學工作的能力。

1,、普師：小學語文,、數(shù)學為必須實習科目。語文,、數(shù)學兩科上課時數(shù)合計不得少于十八節(jié)以上,。

2、體育教育：小學體育課為必須實習科目,，每人上課時數(shù)不得少于十八節(jié)以上,。其中包括低部(一、二,、三年級)課和高部(四,、五、六年級)課,，每個實習點可將學生分為兩部分,，一部分前兩周上低部課,，后兩周上高部課，另一部分與之相反,。

3,、音師、音樂教育：小學音樂課為必須實習科目,，每人上課時數(shù)不得少于十八節(jié)以上,。

4、雙語：小學數(shù)學課為必須實習科目,，每人上課時數(shù)為數(shù)學英語分別上九節(jié)以上,。

5、英師,、英語教育：小學英語課為必須實習科目,，每人上課時數(shù)不得少于十八節(jié)以上。

㈡ 班隊工作

每個實習生都要在實習班級的班主任(輔導員)的指導下,，實踐班主任(輔導員)工作,。實習生管理班級的時間為四周，做到初步掌握小學班級(中隊)活動和管理規(guī)律,，并有準備地獨立組織班會或隊會一次,，同時，應(yīng)當有針對性地做好典型兒童的教育工作和家長工作,。

㈢ 其它工作

每個實習生應(yīng)根據(jù)所在實習學校的具體情況參與學校其它工作的實踐,。如為實習班級美化教室、組織短期課外活動小組,、組織課外活動,、家訪等。

全體實習生在整個實習過程中,，都要注意加強思想政治教育工作的實踐,，要把思想政治教育有機地融入課堂教學和各項活動之中，要以身作則地向?qū)W生進行行為儀表規(guī)范的教育,。

三,、實習的步驟、時間及具體內(nèi)容

㈠ 實習準備階段(3月1日—4月29日)

1,、制訂實習計劃,，確定實習帶隊教師。

2,、實習帶隊教師聯(lián)系實習學校,，各實習學校確定實習指導教師，并組織實習指導教師研究實習計劃,，明確所應(yīng)承擔的實習指導任務(wù),，做好接待實習生的準備工作,。

3、召開實習動員大會,布置實習計劃,組織帶隊教師和實習生學習實習學科的教學大綱,準備有關(guān)書籍和資料,。

4,、帶隊實習教師組織實習學生試講一周，嚴格把好關(guān),。

㈡ 實習階段(5月xx日-6月10日)

1,、實習生于5月9日進入實習校。前三天為見習階段,，主要完成下列任務(wù)：

① 聽取實習學校領(lǐng)導介紹實習學校的基本情況。

② 聽取原班主任介紹班級的詳細特點,，包括學生的思想和學習情況以及個別家長情況,，觀摩班隊活動。

③ 聽實習校的各科示范課,。隨堂聽原任課教師的課并做好聽課記錄,，同時要聽取指導教師介紹自己的教學方法及經(jīng)驗，了解實習學校的教學工作要求及教學常規(guī),。

④ 在指導教師幫助下,，制訂教學實習計劃、備課,、寫教案,、試講。

⑤ 熟悉學生和班級情況,，在指導教師幫助下,，制訂班主任工作計劃。

⑥ 實習生在上課前,，應(yīng)當在指導教師指導下與指導教師共同搞好學生成績的摸底,，做好試卷分析一式兩份，與指導教師各存一份,。

2,、上課及擔任班主任工作時間為5月9日—6月10日

在此期間，實習生要做到以下幾點：

① 實習生要在指導教師指導下認真?zhèn)湔n,，參加學校年級組的集體備課,，認真編寫教案，實習生的教案必須在指導教師簽字認可的前提下方可進入課堂,。

② 實習生要上好每一節(jié)課,，課后要主動征求指導教師的意見，找出成績與不足,，寫好教學回顧,，附在本課教案之后,。

③ 各實習點要由帶隊教師主持，實習小組全體實習生參加,，組織幾次實習生優(yōu)秀課匯報,，以促進實習生之間的交流和相互了解，提高上課質(zhì)量,。

④ 實習生每堂課后要布置適量的課外作業(yè)并及時予以批改,，將批改的結(jié)果提交給指導教師，接受指導教師的檢查,，虛心聽取教師提出的改進意見,，從而找出自己在課堂教學工作中的不足，及時加以彌補,。

⑤ 實習生要在指導教師的指導下做好重點學生的輔導工作,，做到因材施教，促使每個學生都能得到很好的發(fā)展,，全面,、深入地掌握所學的知識。

⑥ 實習生要在指導教師的指導下,，隨時搞好學生成績的檢查與評定工作,，特別是每個實習生上課結(jié)束后，仍要與指導教師共同再搞一次學生的學習成績驗收考核,，并相應(yīng)做出試卷分析,，與上課前的試卷分析相對照，找出差距并及時加以彌補,，從而保證實習學校學生的教學質(zhì)量,。

⑦ 實習生要在指導教師的指導下做好班主任輔導員工作，實習生要制訂切實可行的班隊活動計劃,，在指導教師簽字同意的前提下,，開好班會或隊會，活動結(jié)束后,，請指導教師做出評語,，簽署在活動計劃上。

3,、實習的最后兩天做好以下工作：

① 實習生在上課結(jié)束后,，要認真聽好回頭課，整理好教案,、教育實習手冊,、班隊活動計劃及有關(guān)材料，做出切合實際的個人總結(jié),，主動請指導教師提出意見,，并在實習小組內(nèi)評議通過,，完成實習鑒定。

② 實習學校指導教師如實獨立地填好實習生成績考核表,，做出切合實際的評語,，既要充分肯定成績和進步，又要提出忠懇的批評和期望,，使實習生能通過實習獲得較大的收獲,。最后與帶隊教師共同評定實習成績，報請實習領(lǐng)導小組批準,。

③ 各實習學校在實習生離校前應(yīng)當召開總結(jié)會,。學校領(lǐng)導全面總結(jié)實習的情況和經(jīng)驗，指導教師,、帶隊教師和實習生可暢談通過實習各自所取得的收獲,，使實習生進一步受到教育。

㈢ 實習總結(jié)階段(6月xx日—6月17日)

實習生返校后要按時提交各種材料,。各實習點帶隊教師負責將本點實習生的成績評定表上交教務(wù)處，評出優(yōu)秀實習生,，搞好本點實習成果展覽,，做好實習收尾工作。

四,、實習成績評定

㈠ 實習成績評定標準 (見附表1—6)

㈡ 實習成績評定辦法

1,、指導教師在各項實習評分表上嚴格按照成績評定標準打分，并按各項百分比算出最后得分,。普師實習生教學實習成績?nèi)≌Z文數(shù)學的平均分,，教學實習成績占百分之四十;班主任實習成績占百分之三十;其余百分之三十由帶隊教師根據(jù)實習生各方面表現(xiàn)，給出相應(yīng)的分數(shù),。

2,、帶隊教師負責最后核算實習生所得分數(shù)，并根據(jù)分數(shù)高低,，按如下比例確定實習生成績等級：優(yōu)秀占百分之三十;良好占百分五十,，及格占百分之二十左右，不及格不限,。

3,、帶隊教師確定最后成績時，要征求實習點指導教師和本校指導教師意見,，以便使成績更為準確,。

4、成績確定后,，填入實習生實習總結(jié)表,，加蓋實習學校公章和本校公章,。

5、優(yōu)秀實習生比例按各實習點總?cè)藬?shù)的百分之十左右,。

學生個人計劃及總結(jié)篇十三

即將畢業(yè)的大學生對于實習,，已經(jīng)見怪不怪了。而你有實習計劃嗎?將實習規(guī)劃好,，讓你在實習階段做事,、學習，都事半功倍,。而我也有實習計劃：

一,、實習目的和意義，前去實習,，當然要知道自己去實習的目的和意義了,，我將去*有限公司實習，崗位是市場營銷,，通過實習使學生深入理解和掌握已學習過的市場營銷基本理論,，基本方法和基本技能;進一步縮小理論教學與企業(yè)營銷實踐的差距，為以后學生很快走向社會,，適應(yīng)社會,，成為優(yōu)秀的營銷管理人才打下基礎(chǔ)。通過畢業(yè)實習,，達到如下目的：

1,、較全面、深入地了解相關(guān)工作的關(guān)系及重要作用,，熟悉現(xiàn)行管理體制及實務(wù)操作技能,，使學生對所學專業(yè)有更為全面的認識。

2,、幫助學生進一步消化,、補充和鞏固已學到的專業(yè)理論知識。通過實踐環(huán)節(jié),，檢查學生對所學知識的理解程度,、掌握程度和實際應(yīng)用能力。

3,、有針對性地鍛煉學生觀察問題,、分析問題和解決問題的能力，促進學生將所學理論與實踐相結(jié)合,，培養(yǎng)他們腳踏實地,、扎扎實實的工作作風，為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。

二,、將有那些實習內(nèi)容,，學生通過一段時間在相關(guān)崗位上的具體操作練習，應(yīng)了解實際工作中具體作業(yè)流程及不同模式,，從而使已學過的專業(yè)知識與實踐相結(jié)合,。本實習原則上應(yīng)選擇與市場營銷專業(yè)知識相關(guān)的部門進行，內(nèi)容包括商品銷售,、市場調(diào)查研究,、生產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場等,。畢業(yè)實習的基本內(nèi)容：

1,、收集實習崗位相關(guān)資料，了解實習單位的組織機構(gòu),，尤其是旅游企業(yè)管理組織機構(gòu)的設(shè)立及其職責權(quán)限的劃分情況,。

2、參與實習單位的工作過程,。

3,、觀摹實習單位的工作活動。包括：商品銷售,、市場調(diào)查研究,、生產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場等,。

4、在實習報告中分析評價實習單位管理制度的制定和執(zhí)行情況與不足,，并提出合理化改進意見,。

通過畢業(yè)實習，進一步掌握本專業(yè)的基本理論與技能,，在實踐中印證自己所學的知識,。作為一個實踐型專業(yè)的畢業(yè)生，更要在實習中善于發(fā)現(xiàn)問題,，并培養(yǎng)分析問題,、解決問題的能力，為撰寫實踐報告和走上工作崗位打下基礎(chǔ),。本次實習,，學生要自主選擇一個具體領(lǐng)域，深入到其內(nèi)部進行實踐,，將所掌握的旅游管理專業(yè)的綜合知識運用到該行業(yè)中,，提高在相關(guān)領(lǐng)域的實際技術(shù)水平，并初步培養(yǎng)動手能力，為畢業(yè)時順利走向工作崗位打下良好基礎(chǔ),。其基本目的是了解所在地區(qū),、所在行業(yè)部門的一般概況，所在單位的性質(zhì),、職能,，經(jīng)營、管理水平,，特點與創(chuàng)新,，發(fā)現(xiàn)存在的問題，運用相關(guān)知識進行原因分析,，提出相應(yīng)的辦法與策略等,。

學生個人計劃及總結(jié)篇十四

通過大學三年的學習，我收獲很多,。由于我們專業(yè)的特點(小學教育),，我學習了小學教育的各門課程。這些課程豐富多彩,，有利于我們?nèi)ミm應(yīng)小學兒童的心理,。雖然我們學的都是理論基礎(chǔ)，但在這個基礎(chǔ)之上,，學校給我們提供了一個實習機會,，讓我們把理論應(yīng)用到實踐中，不斷提高我的師范生素質(zhì)技能,，為將來成為一名合格的人民教師作好鋪墊,。我渴望并非常珍惜這個機會，因此在實習前,，我對這一學期做了整體規(guī)劃,，擬定計劃如下：

一、優(yōu)缺點分析

三年來,，我不斷學習,，不斷完善自己。在某些方面我有明顯的進步,，要想成為一名成功的小學教師,，我個人認為責任心、愛心,、耐心,、親和力是必不可少的。我的夢想當老師,，我熱愛教師這個行業(yè),，也喜歡孩子的純真善良，加上學過相應(yīng)的專業(yè)知識、兒童心理學及小學數(shù)學教育等學科知識作為理論基礎(chǔ),，使我更容易親近兒童,，了解兒童的心理和想法。除此以外,，我的粉筆字寫的很工整漂亮,，板書規(guī)范。

可人無完人,，我依然存在不足的地方,，我的膽子有點小，以致于聲音也有點小,。普通話也需要更進一步的提高,，由于我們這里重慶人居多，平時多用方言交流,。除了這些外,，我估計還有一個更大的缺點，有可能我在處理課堂上的臨時事件時,，不能很好的應(yīng)付,，這主要跟我們平時訓練有關(guān)。我們平時訓練并不是在真正的課堂上進行,，而是在模擬的課堂上,，同學之間相互指導學習。不過,，我相信經(jīng)過這次實習,，我一定會很快適應(yīng)的。

二,、實習目標

自我提升,。我知道從理論到實踐，從模擬課堂到真實的課堂,，有很多東西值得我進一步的探究與學習。我的想法是把學過的理論應(yīng)用于實踐,，反過來用實踐來檢驗理論,，達到實踐與理論的統(tǒng)一。通過實習,，學習別人的講課優(yōu)點,，完善自己在寫教案、講課方面的不足,，積累寶貴的經(jīng)驗,，使自己初步具備一個教師應(yīng)有的知識技能和心理素質(zhì)。

于實習學校方面，我會配合指導教師一起努力把學校的工作做好,，不辜負學校寄予我的期望,。

三、優(yōu)缺點的擬解決方案

優(yōu)點要繼續(xù)保持,，可我在這里注重缺點的改進方案,。

膽子小，我通過實習講課來提高膽量,，使自己在今后從事這方面,，做好一個優(yōu)秀的教師。

普通話不標準,，首先我要認真?zhèn)浜谜n的同時備好普通話,，避免上課出現(xiàn)普通話不流暢。

處理突發(fā)事件,，冷靜沉著應(yīng)對,，實在有困難，就跟指導老師,，實習老師商量,，解決問題。