為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等,。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助,。

公司之星評選方案篇一

a,、愛祖國、學(xué)校,，遵規(guī)范,，尊師長，團結(jié)同學(xué),，積極進步,。

b,、說文明話，辦文明事,；敢于同不良行為做斗爭,。

c、有良好的行為習慣,，誠實守信,，言行一致，謙恭禮讓,，團結(jié)合作,。

a、學(xué)習目的明確,，態(tài)度端正,，能主動學(xué)習，主動幫助同學(xué),。

b,、勤于思考，積極回答,，積極參與活動,，主動向老師同學(xué)請教。

c,、平衡發(fā)展,，按時作業(yè)，起帶頭作用,。

d,、喜歡讀書，能寫讀書筆記,。

a,、遵守公德，誠實守信,，尊重他人,，言行一致。

b,、團結(jié)同學(xué),，熱愛集體，關(guān)系融洽,，人際關(guān)系和諧,。

c、不說謊話,、大話,，知錯就改,，無作弊行為。

d,、能誠信作業(yè),，誠信訓(xùn)練，誠信考試,。

a,、按時上學(xué)、放學(xué),，認真早讀,；認真做好兩操，上下樓梯右行,。

b,、專心聽講，課間不喧嘩,，不追逐打鬧，模范遵守各項規(guī)章制度,。

c,、及時回家，遵守交通規(guī)則,，不在路上逗留,，不在流動小攤上買零食。

a,、遵守各項紀律和公共秩序,，遵守交通安全法律法規(guī)。安全意識強,，不坐無營運資格的社會黑車,。

b、積極參加安全教育活動,，積極配合班級安全宣傳工作,。

c、到宿舍,、食堂,、第二課堂主動排好隊，并能主動維護好集隊的秩序,。

d,、著裝整潔清爽，經(jīng)常洗澡理發(fā)剪指甲,；對不講衛(wèi)生的行為能主動勸阻,。

e,、做好值日衛(wèi)生工作；不吃零食,，不亂扔垃圾,，不隨地亂吐痰。

f,、維護公共衛(wèi)生,，不損花草樹木；愛護課桌,，不亂涂亂畫,。

a、學(xué)習目的明確,，態(tài)度端正,，有上進心

b、堅持鍛煉,，積極參加體育運動,，

c、熱愛勞動,，能做自己力所能及的事情,，尊重他人勞動成果。

“校園之星”的評選分三級操作――申報,、組評,、班評、校評

組評：根據(jù)評選條件在同學(xué)之間互評,，通過同伴相互評價,，相互促進。評選出進步大,，表現(xiàn)好的學(xué)生,。

班評：由班主任老師根據(jù)學(xué)生民主評選的情況，并征求科任老師意見,，評出班級之星,。

校評：政教處、年級組根據(jù)各班推薦,，確定期中期末校園之星,。

公司之星評選方案篇二

為了深入了解員工的工作成績，及時有效地激勵表現(xiàn)優(yōu)異的員工,，樹立爭創(chuàng)先進的競爭意識,，充分調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造性，特制訂本方案,。

評選優(yōu)秀部門經(jīng)理1名/月,，員工2名/月,。

以“民主、公開,、公平”為原則,，采取評分制方式。

1,、工作滿3個月以上員工,；

2、當月無缺勤,、遲到,、早退記錄；

3,、勝任本職工作,，能較好完成工作任務(wù)；

4,、遵守公司的各項紀律,，三個月內(nèi)未受到任何處分；

5,、工作認真負責,，積極主動，無嚴重工作失誤,。

1、“優(yōu)秀部門經(jīng)理”評選流程

下月5號前（節(jié)假日順延3個工作日）,，部門經(jīng)理提交上月月度總結(jié)至人力資源部,；

下月7號前，人力資源部組織各部門負責人召開工作例會,，會上各部門負責人工作互評,，評分占比50%；

人力資源部組織公司五崗（含）以上高管對部門負責人評分,，評分占比50%,；

人力資源部匯總評分表，得分最高者為本月“優(yōu)秀部門經(jīng)理”,。

2,、“員工月度之星”評選流程

下月5號前（節(jié)假日順延3個工作日），員工提交月度總結(jié)至部門負責人處,；

部門負責人對所在部門員工評分

各部門負責人推薦1名候選人至人力資源部,，人力資源部對各部門提交的工作總結(jié)、評分表進行確認,；

人力資源部綜合員工當月表現(xiàn),，評選2名“員工月度之星”,。

每月15日前，人力資源部公布上月“優(yōu)秀部門經(jīng)理”,、“員工月度之星”人員名單,。

1、現(xiàn)金獎勵

獲得“優(yōu)秀部門經(jīng)理”,，當月可獲現(xiàn)金獎勵100元,；

獲得“員工月度之星”的員工，當月可獲現(xiàn)金獎勵100元,。

公司之星評選方案篇三

為打造“人本,、團隊、效率,、責任‘的企業(yè)文化,，增強公司凝聚力，樹立典型,、激勵先進,，發(fā)揮模范的榜樣和帶動作用，促進員工的共同發(fā)展,，特制定本辦法,。

（一）評選范圍：市局所屬各單位；各縣區(qū)農(nóng)業(yè)（農(nóng)機,、蠶業(yè)）局,。

（二）評選名額：共20名。其中：市局所屬各單位10名,，各縣區(qū)農(nóng)業(yè)（農(nóng)機,、蠶業(yè)）局10名。

符合下列條件的所有在職職工均可參評：

（一）具有較高的思想政治素質(zhì),、良好的道德品質(zhì),，擁護黨和國家的路線、方針,、政策,，認真學(xué)習鄧小平理論和“三個代表”重要思想、貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，積極投身于“中國夢”四川篇章廣元實踐活動,。

（二）遵守黨紀（黨員）國法、《中華人民共和國公務(wù)員法》（公務(wù)員),、《xx省事業(yè)單位工作人員招聘工作試行辦法》（事業(yè)人員）和單位規(guī)章制度,，遵守職業(yè)道德和社會公德。

（三）愛崗敬業(yè)，樂于奉獻,，在本職崗位上或服務(wù)“三農(nóng)”工作中事跡突出或成績顯著,。

（一）推薦方式：市局機關(guān)的采取自己推薦、領(lǐng)導(dǎo)推薦,、支部推選的方式進行,；縣區(qū)局參照市局的推選辦法推選，每個縣區(qū)局各推選1人,。推薦截止時間：市局機關(guān)為20xx年6月10日,，縣區(qū)為20xx年6月15日。

（二）材料申報：填報《xx市農(nóng)業(yè)系統(tǒng)20xx年度“敬業(yè)之星”》推薦表一式2份,被推薦人的先進事跡簡介1份（500-600字）,，（a4紙3號仿宋字）,。縣區(qū)局并附20xx年以來的獲獎證書或榮譽證書復(fù)印件1份,。紙質(zhì)文件上報市農(nóng)業(yè)局黨辦,。

（三）資格審查。由人事科對初步候選人進行資格審查（工作成績及優(yōu)秀事跡）等,，符合參選條件者,，報局黨組審定后在農(nóng)業(yè)內(nèi)網(wǎng)上公示候選人員名單。

（四）網(wǎng)絡(luò)投票：由局信息中心設(shè)計投票軟件,，全體干部職工在農(nóng)業(yè)內(nèi)網(wǎng)上對候選人員進行投票,，每名職工投票1次。根據(jù)投票結(jié)果,，排名在前20名的候選人員進入民主測評,。

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（五）民主測評：全體干部職工對通過網(wǎng)絡(luò)投票選出的20名候選人進行測評,，民主測評分為同意和不同意二個等次。分三個層次進行,。局縣級以上干部測評權(quán)重比占50%,，中層以上干部測評權(quán)重比占30%,，一般職工權(quán)重比占20%,。通過民主測評分值測算，對得票排名前10位的人選報局黨組審定,。

（六）局黨組審定：局黨組根據(jù)網(wǎng)絡(luò)投票,、民主測評結(jié)果，審定局機關(guān)民主測評出的10位“敬業(yè)之星”和縣區(qū)局推選出的10位“敬業(yè)之星”,。

（七）公示：對評選出的20位系統(tǒng)“敬業(yè)之星”進行公示,。

市局將對評選出的“敬業(yè)之星”進行精神鼓勵和物質(zhì)鼓勵，并在系統(tǒng)內(nèi)和局域網(wǎng)上對其先進典型事例廣泛宣傳，在“七一”表彰大會上進行表彰和頒發(fā)榮譽證書,，按月發(fā)放愛崗敬業(yè)津貼,。

（一）評選活動的具體工作由局機關(guān)黨委負責。

（二）要充分樹立和體現(xiàn)“實事求是,、公平公正,、作風務(wù)實”的要求，努力造就一支愛崗敬業(yè),、作風優(yōu)良,、精通業(yè)務(wù)、勇于創(chuàng)新的隊伍,。

（三）要認真組織學(xué)習本方案,，熟悉評選要求和程序，積極參加,，踴躍報名,。

公司之星評選方案篇四

為了深入貫徹落實xx新xx20xx年工作計劃和目標，加強公司管理服務(wù)理念,，優(yōu)化服務(wù)水平,、提升公司對外形象，結(jié)合當前工作實際,，決定在樓面開展“微笑是我的語言,，服務(wù)是我的天職”為主題的文明禮貌服務(wù)、評選“微笑服務(wù)之星”活動,，具體方案如下：

xx年xx月xx日——xx月xx日

宗旨：通過開展文明禮貌服務(wù),、評選“微笑服務(wù)之星”活動，以提升公司服務(wù)質(zhì)量,，強化員工的服務(wù)意識,。

目標：以使用禮貌用語、微笑服務(wù)為切入點,，引導(dǎo)全體一線員工從現(xiàn)在做起,、從自身做起、從小事做起,，不斷增強服務(wù)意識,、效率意識、大局意識和文明禮貌程度,，使微笑禮貌服務(wù)的要求滲透到實際工作中,、轉(zhuǎn)化為自覺行動，營造主動服務(wù),、微笑服務(wù),、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的`良好環(huán)境,，形成優(yōu)良的工作作風，努力營造一個顧客滿意的環(huán)境,。

公司樓面專柜導(dǎo)購員,。

開展文明禮貌服務(wù)、評選“微笑服務(wù)之星”活動主要從服務(wù)態(tài)度,、服務(wù)效率,、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)環(huán)境等方面入手,，以良好服務(wù)促進工作態(tài)度轉(zhuǎn)變,，從而幫助提升銷售業(yè)績。使用文明服務(wù)用語是對導(dǎo)購員員的基本要求,，是加強百貨服務(wù)建設(shè)的需要,。提倡文明禮貌用語、開展微笑服務(wù),，可以拉近與顧客距離,，塑造熱情周到的服務(wù)形象。

1,、做到“五個一”,。導(dǎo)購員在日常工作中要熱情周到服務(wù)，

對待顧客要做到“五個一”,，即一張笑臉相迎,、一句“您好”問候、一腔熱情接待,、一片真情服務(wù),、一聲“謝謝光臨”相送。

2,、使用“文明禮貌用語”,。在工作中要經(jīng)常使用“文明用語”，即“您好,、請,、謝謝、對不起,、歡迎光臨,、謝謝光臨、讓您久等了,、請隨意看看”等,。

3,、開展相關(guān)培訓(xùn),。由樓管采取早會、現(xiàn)場等時機在樓面開展文明禮儀基本知識培訓(xùn)，微笑服務(wù)培訓(xùn)增強導(dǎo)購員服務(wù)意識,，提高自身素質(zhì),。

4、管理人員以身作則,，樹立良好表率,。管理人員要主動使用文明禮貌用語、微笑服務(wù),。要始終堅持“顧客第一,、服務(wù)至上”的觀念，多換位思考,，想顧客之所想,、急顧客之所急、幫顧客之所需,，增強服務(wù)的主動性和自覺性,。

開展文明禮貌服務(wù)、評選“微笑服務(wù)之星”活動分三個階段進行,。

（一）,、宣傳、培訓(xùn)階段（5月25日—5月31日）

1,、對全體導(dǎo)購下發(fā)《關(guān)于開展文明服務(wù),、評選“微笑服務(wù)之星”活動的實施方案》的通知。

2,、由企劃部制作相關(guān)海報,，人事部負責在適合場所宣傳。

3,、樓面管理人員要深入宣傳,、廣泛動員，引導(dǎo)導(dǎo)購員積極參與到本次活動中來,，把全體員工的思想進一步統(tǒng)一到“微笑是我的語言,，服務(wù)是我的天職”上來，按照公司要求,，提高服務(wù)質(zhì)量,，深化服務(wù)內(nèi)涵建設(shè)，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境做到文明禮貌服務(wù),、微笑服務(wù),，鼓勵導(dǎo)購員爭做文明服務(wù)的表率，爭當微笑服務(wù)之星,。

（二）,、組織,、評比階段（6月1日—8月31日）

1、評選條件,?！拔⑿Ψ?wù)之星”必須具備下列條件：

（1）愛崗敬業(yè)。具有良好的職業(yè)道德和行為操守,，熟練掌握業(yè)務(wù)知識,，具備勝任本崗位工作的本領(lǐng)和水平。

（2）文明服務(wù),。掌握商廈規(guī)范的服務(wù)禮儀,，具有有效溝通能力，態(tài)度熱情,、儀態(tài)大方,、舉止文明、儀容整潔,。

（3）微笑服務(wù),。工作中能模范做到“五個一”，模范使用“文明禮貌用語”,，堅持做到微笑服務(wù),。

2、評選規(guī)則,。

（1）由購物消費顧客投票評選,，若顧客感受導(dǎo)購員的文明禮貌服務(wù)、微笑服務(wù)滿意,，則可以為導(dǎo)購員投一票,。

（2）顧客選票的獲得，是其在收銀臺付款時向收銀員索要,，一張小票（顧客聯(lián)）可以獲得一張選票,。

（3）導(dǎo)購員不能直接向收銀員索要選票。

（4）選票由收銀臺負責保管,、發(fā)放,。（選票的發(fā)放數(shù)應(yīng)不大于購物小票數(shù)）

（三）、統(tǒng)計,、表彰階段（7月1日—7月7日,、8月1日—8月7日、9月1日—9月7日）

1,、秉著公平公正的原則,，各部門強化責任，要求全體人員同心協(xié)力,、管理人員上下一心,，積極進取,，相互督促，不斷創(chuàng)新,，把為顧客服務(wù)工作落到實處，活動中杜絕營私舞弊,。

2,、每月初由樓層負責統(tǒng)計各自樓面導(dǎo)購員得票數(shù)，并把原始材料與選票結(jié)果上交人事部,，由人事部負責審核,、監(jiān)督統(tǒng)計的準確與真實性。

3,、由收銀員上報選票發(fā)放數(shù)給財務(wù)部電腦科,，由其負責審核、監(jiān)督選票發(fā)放的有效性,。

4,、每樓層每月評選得票數(shù)前3名，總共12名商廈“微笑服務(wù)之星”并予以精神表彰和物質(zhì)上獎勵,。

5,、每樓層每月評選得票數(shù)末三名員工。（不作點名批評,、處罰,；但需談話、激勵）

1,、由企劃部設(shè)計制作不易仿造之選票,、粘貼選票的表格。

2,、每個專柜發(fā)放一個擺放選票表格的立牌道具,，放于各柜臺，以放置當職員工照片,、選票表格,，向顧客宣傳本活動，由財務(wù)協(xié)助采購,，費用向品牌回收,。

3、由人事部完善本活動的未盡之處,、并監(jiān)督整個活動實施過程,。

4、由各商品部具體組織,、落實本活動,。

公司之星評選方案篇五

小學(xué)禮儀之星的評選活動方案

禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。禮儀文化賦予了我們民族典雅的語言，優(yōu)美的舉止,，和諧融合的師生關(guān)系,。為了讓學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，養(yǎng)成他們良好的道德生活習慣和健康向上的人格,，我校結(jié)合“禮儀特色”學(xué)校實際,，每年通過開展形式多樣的禮儀實踐活動，進一步增強全校師生的文明禮儀意識,，加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，創(chuàng)設(shè)校園良好、和諧的育人環(huán)境,，使師生的整體素質(zhì)得到全面提高,，使學(xué)校的特色工作更加鮮明。

今年8月第29屆北京奧運會的成功舉辦,，我們展現(xiàn)出了一個強大的“禮儀之邦”的大國風范,，讓國人感到驕傲，更讓國際友人贊不絕口,。此次我校第四屆“禮儀之星”評選活動以宣傳校園學(xué)生文明禮儀事跡為主要內(nèi)容,，以提升少先隊員道德素質(zhì)為準繩，從而帶動校園文明禮儀蔚然成風,，積極創(chuàng)建“明禮,、樂學(xué)、向上,、創(chuàng)新”的和諧校園,，進一步深化我校紅領(lǐng)巾與禮儀同行的主題教育實踐活動,，推進特色學(xué)校的建設(shè)工作,。

通過活動的開展,，動員全體學(xué)生積極行動起來,，學(xué)習文明禮儀知識，自覺踐行文明禮儀,，做文明禮儀的先鋒和使者,。引導(dǎo)學(xué)生從自己做起,，從現(xiàn)在做起,，從一點一滴做起,，自覺規(guī)范自身言行，自覺弘揚新時期民族精神,，爭做蔡小禮儀之星,。

1、提高全校師生的文明水平，使全校師生的語言更文明,，行為更規(guī)范,。

2、增強全校師生的衛(wèi)生意識,，讓全體師生從自身做起,，從小事做起，愛護公物,，精心營造優(yōu)美的校園環(huán)境,。

3、養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習習慣,，使學(xué)生自覺培養(yǎng)學(xué)習興趣,，懂得正確的學(xué)習方法,，提高學(xué)習效率,。

4、增強學(xué)生孝親敬長的意識,，孝順父母,，關(guān)心親人，弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng),。

組長：

副組長：

成員：

1,、以文明禮儀為內(nèi)容，利用升旗儀式（爭做“禮儀之星”倡議書）和朝會課做好活動的宣傳,；利用朝會課,、隊會課及品德課學(xué)習守則、規(guī)范,、成都市中小學(xué)生禮儀規(guī)范,、蔡場小學(xué)學(xué)生教育目標及了解中華禮儀故事等內(nèi)容。

2,、各中隊要樹立禮儀榜樣,，學(xué)習文明禮儀事跡，在課堂教學(xué)中滲透禮儀知識教育,。

3,、每個學(xué)生做好“禮儀每一天”——踐行禮儀禮儀的活動

（1）、組織學(xué)生從“禮儀在我口中”,、“禮儀在我手中”,、“禮儀在我腳下”、“禮儀在我心中”等方面入手,，每天做幾件禮儀事,，逐步培養(yǎng)良好的文明禮儀行為習慣，進而贏得他人的尊重,、友誼和真愛,。

“禮儀在我口中”：從講文明禮儀用語,，正確使用稱呼，正確,、及時向老師,、領(lǐng)導(dǎo)問好，不講臟話,、粗話等方面開始,。

“禮儀在我手中”：從保持清潔（如不在教室、樓道,、操場等公共場所亂扔紙屑,、果皮，隨地吐痰,、亂倒垃圾,、亂涂、亂畫,、亂抹,、亂刻等）、愛護公共財物,、節(jié)約飯菜,、水、電等方面開始,。

“禮儀在我腳下”：從文明行走,，文明上下樓梯，課間文明活動,，文明用廁等方面開始,。

“禮儀在我心中”：從擁有一顆感恩的心，孝敬父母,，善待他人等方面開始,。

1、各中隊利用班隊課或朝會課等時間組織全班同學(xué)根據(jù)評選條件自行打分后以小隊為單位進行組評,，并按分配名額由班委擇優(yōu)推薦班級“禮儀之星”候選人,。

2、中隊“禮儀之星”候選人簡要介紹事跡后,，進行全班投票由大家舉手表決確定,，根據(jù)得票數(shù)多少且超過半數(shù)者才可確定為班級“禮儀之星”。每班可評選中隊“禮儀之星”20名,，班級自行進行表彰（獎狀與獎品在后勤處領(lǐng)?。?/p>

3、將中隊得票數(shù)最多的10名學(xué)生推薦為學(xué)?！岸Y儀之星”候選人,。被推薦出來的隊員認真填寫好“禮儀之星推薦表”。（以上程序在10月24日之前完成）

公司之星評選方案篇六

最新小學(xué)讀書節(jié)方案

讀書使人明智,，讀書使人高尚,。為了深入實施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化,，營造濃郁的讀書氛圍,，學(xué)校決定舉辦第四屆校園師生讀書節(jié)活動，活動旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情,，讓每一位師生都親近書本,，喜愛讀書，學(xué)會讀書,；讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤,，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂,。

1.以讀書活動為契機,，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書,，讀好書”的習慣,。

2.通過讀書節(jié)活動，開展全校性讀書活動,，構(gòu)建有特色的書香校園文化,，提升學(xué)校品位。

3.在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書,，讀好書,，體會讀書的樂趣，領(lǐng)悟讀書的真諦,，正使師生體驗到：我閱讀,，我快樂！

組長：xx

副組長：xx

組員：全體班主任

第一階段：準備階段

1.做好環(huán)境布置：校園掛條幅——“悅讀暢享共同成長”和“讓書香伴我們成長”等標語,。

2.啟動儀式（時間5月8日8：00）：

第二階段：活動階段

1.開展“獻一本看百本”活動

以班級為單位,，發(fā)動每位學(xué)生開展“獻一本看百本”活動，并借助此活動,，豐富班級圖書角,。要求每個同學(xué)把自己喜歡的書，在讀書節(jié)期間,，帶到班級,，由圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱，形成“好書都來讀,，我來讀好書”的讀書氛圍,。

2.舉辦“好書共享”活動。

時間：5月18日,。地點：操場,。

活動方式：每個同學(xué)把自己不看的書（必須六成新，沒有破損,，沒有污跡,，60頁碼以上，不足頁碼兩本當一本）交給班級圖書管理員,，一本書換取一張“好書共享”券,；每班指定幾個換書員，第二節(jié)課每班搬四張桌子到操場,，在操場擺攤設(shè)點,；換書者持“好書共享”券可到任意換書點換書。

活動負責人：（1）劃分各年級各班場地：xx,；

(2)印制“好書共享”券（300張左右）：xx,；

(3)收集學(xué)生的書以及班級的相應(yīng)工作：各班班主任；

(4）拍照：xx,；

（5）安全負責：各班班主任,。

3.制作一份書簽

各班自行組織學(xué)生進行小書簽制作比賽。指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美名言,，格言警句等制作成漂亮的書簽,，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。并推薦部分優(yōu)秀書簽（每班5份）在5月25日之前交德育處,，由德育處制作展板統(tǒng)一進行展示,。（德育處負責評選，一到三年級為一組,，四到六年級為一組,，每組一等獎2人，二等獎4人,，三等獎6人,。）

4.寫一篇讀后感

三至六年段的學(xué)生根據(jù)自己所看書本所得，寫一篇讀后感,，由語文組各組長收齊交給語文教研組長,，截止日期5月29日。每班限送5篇,。（由語文老師負責,，一等獎2人,，二等獎4人，三等獎6人,；獲獎的作品需打印稿加上老師的評語,。）

6.辦一份讀書手抄報

要求三至六年學(xué)生積極參加以“讀書”為主題的手抄報（統(tǒng)一a4卡紙）比賽，結(jié)合本年齡段學(xué)生特點,，開展讀書活動,，選擇切合主題、短小精悍的文章,，可介紹讀書格言,，摘抄名篇名歌，抒發(fā)讀書感受等,，配以恰當?shù)膱D畫,、色彩等，設(shè)計要富有創(chuàng)意,。語文老師要進行必要的指導(dǎo),，每班推薦5幅手抄報作品參加學(xué)校展評。（6月8日交德育處,，德育處負責評選出三四年級各一等獎1人,，二等獎2人，三等獎3人,，五六年級各一等獎1人,，二等獎2人，三等獎3人,。）

7.舉辦一次主題班會

6月12日各班級舉行以讀書為主題的班隊活動,。例如讀書心得,、我與好書交朋友,、好書推薦、講故事等,。

8.誦讀美文

在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,，各班可組織開展美文誦讀活動，平時利用早讀課,、課前兩分鐘誦讀美文（由語文老師負責）

第三階段：讀書成果活動展示

1.6月15日德育處設(shè)立展臺,，展示獲獎作品。

2.表彰活動

（1）評選“優(yōu)秀書簽”

（2）評選“優(yōu)秀讀書手抄報”

（3）優(yōu)秀讀后感

（4）評選“閱讀之星”

公司之星評選方案篇七

為了弘揚公司文化,，增強員工工作的主動性,，提升員工及部門的主人翁精神，激勵優(yōu)秀部門及員工為項目樹立模范帶頭作用,，將對項目20xx年度優(yōu)秀部門及優(yōu)秀員工的評選標準如下：

評委會：

推薦組：

聯(lián)系人：

安排評優(yōu)事項,，收集相關(guān)資料,；對評優(yōu)結(jié)果進行填表登記（見附件1），記錄在冊,，張榜表揚,。

實事求是、客觀公正,、民主公開,、公平、注重實績,、全員參與,。

(一) 積極上進獎（1名）

1、評選條件：在日常工作中能積極學(xué)習,，主動進取,，不斷鉆研，在短時間內(nèi)工作技能,、工作效率,、工作質(zhì)量等都有明顯進步的員工。

2,、獎勵：300元

(二)勤奮刻苦獎（1名）

1,、評選條件：對工作認真負責，積極進取,，有責任心,，吃苦耐勞，不計較個人得失,，有較好的團隊協(xié)作精神,，學(xué)習能力強。

2,、獎勵：300元

(三）踏實能干獎（1名）

1,、評選條件：團隊配合度高，執(zhí)行力強,，模范遵守公司規(guī)章制度,。

2、獎勵：300元

公司之星評選方案篇八

小學(xué)閱讀之星評比方案

1,、通過評價檢查學(xué)校,、家庭、學(xué)生三者對課外閱讀的交流程度,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生有計劃地多讀書、讀好書,、好讀書,，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,。

3、給學(xué)生的閱讀量進行統(tǒng)計,，了解本班學(xué)生的閱讀能力,、興趣水平。

4,、為閱讀水平好的學(xué)生給預(yù)獎勵提供依據(jù),。

5、探索建立具體的,、可操作的課外閱讀評價方法,。

1、多元化原則

評價主體多元化,。采用學(xué)生自評,、家長點評、學(xué)習小組評價,、班主任評價相結(jié)合的方式,。

評價內(nèi)容及方式的多元化。從知識和能力,，過程和方法,，情感、態(tài)度和價值觀三個維度進行評價,，綜合考察學(xué)生閱讀過程中的感受,、體驗、理解和價值取向,。體現(xiàn)在閱讀書目,、閱讀量、古詩背誦,、課外閱讀記錄,、讀書筆記等方面。

2,、模糊性原則

公司之星評選方案篇九

為提高公司的管理水平和服務(wù)質(zhì)量,，在全體員工中樹立“愛崗敬業(yè)、追求卓越”的思想,，進一步的提高和調(diào)動員工的積極性，樹立德,、能兼?zhèn)涞南冗M典型,，充分發(fā)揮“微笑服務(wù)之星”的示范效應(yīng)，弘揚尊重服務(wù),、重視服務(wù),、珍惜人才的時代風尚,，公司本著“公平、公正,、公開”的原則,，開展評選“微笑服務(wù)之星”的活動，特擬定此方案：

建立以客戶為中心,，提高服務(wù)的主動性和熱情度,；更好地貫徹執(zhí)行服務(wù)理念和服務(wù)禮儀規(guī)范；提高員工的服務(wù)技能,，強化員工的服務(wù)意識,；提升服務(wù)質(zhì)量，提升品牌的影響力,。

1,、一個微笑：

當員工在遇見客戶時，要面帶微笑問候或示意,，傳遞真情和溫情,；打開心靈，真誠待人,。

2,、一聲問候:

當員工遇見或接待客戶時，要用語言招呼或道別,，目光注視,。

3、一份承諾:

用心了解客戶的需求,，并做好事先服務(wù)準備,；當客戶提出需求，要及時予以解決,，或給予一個解決方案,。信守承諾，言出必踐,。

全體員工

銷售3名,；售后3名；支持部門：2名,。

1,、各部門成立評選小組：

人員組成：部門經(jīng)理、主管,、內(nèi)訓(xùn)師,、1-2名員工代表。

2,、每季度一次,。各部門根據(jù)評選小組按照“微笑服務(wù)之星”評選標準,，推薦“微笑服務(wù)之星”候選人，并于每年的1月,、4月,、7月、10月的9日前,，由各部門經(jīng)理將候選人推薦表（見附件）交至總經(jīng)辦,。

評分組成（滿分10分）：70%，客戶評分（見附件）,；30%,，評選小組評分（見附件）。

基本條件：

參評候選人要具備親和力,，要熱愛生活,，積極樂觀，笑容親切,，樂于助人,；要具備傳播力，對微笑行動有深入思考,，能夠影響和帶動身邊人共同參與活動,，有一定的號召力；要具備影響力,，要有個人魅力和策劃微笑傳播活動的影響力,。候選人同時也是微笑理念的踐行者；微笑活動的倡導(dǎo)者,，樂于助人的志愿者,，微笑表情的示范者，微笑文化的宣傳者,。

在具備基本條件的基礎(chǔ)上,，要撰寫一段自己對微笑理解的感言，拍攝一張充滿笑意的照片,。

服務(wù)態(tài)度為第一考核指標,，業(yè)務(wù)技能為第二考核指標。

1,、有良好的職業(yè)道德和思想素質(zhì),，遵紀守法，熱愛本職工作,，積極地創(chuàng)造性地為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，常問候，常微笑,，笑容真誠,、親切、友好,，代表公司的窗口形象,。

2、服務(wù)熱情,，耐心接待顧客,，對工作有強烈的責任感，工作積極勤奮,。

3,、使用文明用語，服務(wù)語言溫馨,，態(tài)度和藹親切,。

4、積極維護公司榮譽,，在顧客中樹立了良好公司形象和口碑,，有優(yōu)秀的服務(wù)技能或突出事跡（顧客口頭或書面表揚）。

5,、認真完成本職工作,，工作成績突出，一切行為以公司利益和聲譽為重,。

6,、當有客人進行投訴，該員工能妥善接待好顧客,。

7,、季度內(nèi)各項培訓(xùn)和考核中成績優(yōu)秀者，工作中主動幫帶新員工,、積極協(xié)助同事完成工作,，起模范帶頭作用。

8,、服務(wù)中即使受到委屈,，依然面帶微笑，為客人提供優(yōu)質(zhì)周到的服務(wù),。

9,、公司試用期員工不在此次評選活動范圍內(nèi)。

第一階段：征集候選人

可以組織推薦,，亦可毛遂自薦,，通過多種選拔等方式，廣泛征集微笑服務(wù)之星。按評選條件要求,，將微笑使者候選人推薦表,、個人微笑照片（1-2張），發(fā)送至總經(jīng)辦,。

第二階段：統(tǒng)計客戶投票

第三階段：參與全市微笑使者,、微笑之星評選。

推薦微笑之星參與評選,，由部門評選小組根據(jù)候選人確定微笑服務(wù)之星,。

第四階段，頒獎,。

公布微笑服務(wù)之星名單,，并對獲獎?wù)哌M行頒獎。

注：vcr內(nèi)容包含:

1）員工自我介紹及所在崗位的崗位職責,；

2）對服務(wù)理念的認識,；

3）對“微笑服務(wù)之星”的理解，以怎樣的心態(tài)來面對此次“微笑服務(wù)之星”評選活動,；

4）其他同事的評價（可多位同事評價,，除了對該員工優(yōu)點的評價，還應(yīng)有對其缺點的客觀評價）,。

5）總經(jīng)辦將所有材料搜集匯總好后報評選小組,，評選小組在該季度次月9日前根據(jù)各位候選人的推薦材料組織進行無記名投票，從中再選出10名候選人,。

6）評選小組對上一輪選出的10名候選人進行不定期抽查考核,，可明訪也可以神秘顧客的身份對候選人的工作進行考查，其中特別注意考核：是否微笑,、是否使用文明服務(wù)用語,、與顧客的交流過程中是否熱情等服務(wù)態(tài)度，顧客投訴的反饋和處理能力,，服務(wù)質(zhì)量,，忍耐力。最后,，評選小組將期間考查搜集的材料進行整理匯總,，在當季度最后一月9日前組織進行無記名投票，從中選出6名微笑服務(wù)之星,。

注：若在考查過程中發(fā)現(xiàn)該候選人出現(xiàn)任何服務(wù)上的問題,，評選小組人員要在當次考查完后找當班經(jīng)理交流溝通，當班經(jīng)理要對該名候選人進行交流,，提醒其在以后的工作中注意并以身作則,。

組長：34進10評選小組組員：

10進6評選小組組員：保密，且每期組員不定

佩戴“微笑服務(wù)之星”胸牌；

將6名“微笑服務(wù)之星”員工照片及個人主要事跡刊登在公司簡報“微笑服務(wù)之星”專欄,；獎勵服務(wù)質(zhì)量獎金500元/人,。

說明：期間若出現(xiàn)任何投訴現(xiàn)象取消其“微笑服務(wù)之星”稱號及相關(guān)獎勵，并取消下一季度參選資格,。