確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

慶祝元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)方案篇一

一、提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為確保此次活動(dòng)順利開(kāi)展,，羅邦權(quán)局長(zhǎng)高度重視，及時(shí)召開(kāi)會(huì)議對(duì)“我們的節(jié)日·春節(jié)元宵”活動(dòng)進(jìn)行總體部署,，并制定了活動(dòng)方案,，成立了“我們的節(jié)日·春節(jié)元宵”活動(dòng)小組，并指派專人負(fù)責(zé)活動(dòng)方案,，保證活動(dòng)方案的順利實(shí)施,。

二、突出特色,，周密策劃,。

要把春節(jié)文化活動(dòng)與我局的地域文化特色和人文環(huán)境結(jié)合起來(lái)，既要注重思想藝術(shù)性,，又要注重形式多樣化,，既要有群眾性，又要突出時(shí)代特征,，用積極向上,、健康活潑的文化內(nèi)容占領(lǐng)文化陣地，真正達(dá)到振奮人心,、激發(fā)熱情的目的,。

三、加強(qiáng)督導(dǎo)，確保落實(shí),。

活動(dòng)小組成員對(duì)籌備工作的進(jìn)展落實(shí)情況，定期進(jìn)行督查,，及時(shí)通報(bào)有關(guān)情況,。對(duì)因認(rèn)識(shí)不到位、工作懈怠,、影響工作進(jìn)度的,，進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，追究有關(guān)人員責(zé)任,。對(duì)工作中表現(xiàn)突出,、積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的人員給予表彰,。

四,、營(yíng)造氣氛，開(kāi)展活動(dòng),。

通過(guò)一系列的慰問(wèn)和走訪,，保證了社區(qū)低保戶、二女戶,、獨(dú)女戶家庭及困難戶家庭,、殘疾人家庭順利快樂(lè)的度過(guò)了春節(jié)。通過(guò)掃除等清理工作,，使轄區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生得到了改善,，保證了春節(jié)期間轄區(qū)內(nèi)的清潔衛(wèi)生。舉辦春節(jié)群眾文化活動(dòng),，有利于展示我局奮發(fā)向上,、艱苦創(chuàng)業(yè)、拼搏進(jìn)取的精神風(fēng)貌,，有利于凝聚人心,、振奮精神、堅(jiān)定信心,，有利于弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,、豐富群眾的節(jié)日文化生活。

慶祝元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)方案篇二

一,、活動(dòng)主題

幸福新春暖新社區(qū)

二,、活動(dòng)保障

(一)組織保障

為了使社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)健康、有序地開(kāi)展,，特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。

(二)經(jīng)費(fèi)保障

1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費(fèi)支出;

2、街道補(bǔ)助;

3,、共建單位贊助,。

三、活動(dòng)設(shè)置

各小區(qū)懸掛燈籠,，橫幅,，營(yíng)造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。

(一)元宵燈籠展

居民親手制作燈籠,，活動(dòng)當(dāng)天拿到社區(qū)參展,。

(二)做湯圓、品湯圓

社區(qū)干部,、共建單位代表和居民一起包湯圓,、煮湯圓、品湯圓

(三)游園活動(dòng)

1,、團(tuán)結(jié)就是力量(拔河比賽)：以居民組為單位,，每組出6個(gè)代表(3男3女)進(jìn)行拔河比賽。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng),。

2,、聲聲報(bào)福(踩氣球)：工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎(jiǎng)券”，每人可踩2個(gè)氣球,，踩到“有獎(jiǎng)券”即可得到紀(jì)念品,。

3、團(tuán)團(tuán)圓圓(歡樂(lè)夾元宵)：盆里放20個(gè)乒乓球,，游戲者各自從盆里夾乒乓球,，在20秒內(nèi)夾滿10個(gè)以上者勝利。勝利者可得到精美獎(jiǎng)品,，其余得紀(jì)念品,。

4、金球轆轆(吹球入碗)：在桌面上并排放置兩個(gè)碗,，在其中一個(gè)碗中放2個(gè)乒乓球,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將2個(gè)乒乓球吹入另一個(gè)碗中即成功。成功者可得精美獎(jiǎng)品,，其余得紀(jì)念品,。

四、活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間

1,、時(shí)間：20xx年2月x日(正月十四)下午13：00

2,、地點(diǎn)：社區(qū)旁圓形廣場(chǎng)

慶祝元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)方案篇三

一,、活動(dòng)背景

為了深入貫徹黨的__大精神，充分挖掘民族節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,，引導(dǎo)廣大青少年進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日,、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日,，并在傳統(tǒng)節(jié)日中了解偉大祖國(guó)的悠久歷史，感受傳統(tǒng)文化魅力,，傳承中華美德，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感和社會(huì)責(zé)任感,。讓學(xué)生體驗(yàn),、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,，熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過(guò)這次的元宵節(jié)活動(dòng),，來(lái)樹(shù)民俗文化之根,，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。

二,、活動(dòng)目的

1.通過(guò)活動(dòng),，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受,、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),。

2.通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,，進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化,。

3.通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在,。

4.培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息,、整理資料，調(diào)查訪問(wèn)等綜合能力,。

5.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,、探究意識(shí)，協(xié)作精神,，讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn),。

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)找一找,、做一做：1月__日——2月__日(寒假期間)

1.學(xué)生通過(guò)各種形式的調(diào)查研究,，從“元宵節(jié)的由來(lái)、元宵節(jié)的習(xí)俗、元宵節(jié)的詩(shī)歌”3個(gè)方面了解元宵節(jié)的來(lái)歷,、演變過(guò)程以及相關(guān)習(xí)俗(如吃元宵,、賞花燈、猜燈謎,、踩高蹺,、舞獅子等)，收集相關(guān)的文字,、圖片資料,，新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)制作手抄報(bào)。

2.用在學(xué)?！讹L(fēng)俗紙文化》自主拓展課程中學(xué)到的紙藝技能技巧,，與父母、長(zhǎng)輩一起動(dòng)手制作元宵燈,。

(二)誦一誦,、說(shuō)一說(shuō)：2月__日

1.召開(kāi)主題班會(huì)，各班級(jí)組織主題班會(huì)讓學(xué)生交流元宵節(jié)的來(lái)歷,，講講關(guān)于元宵節(jié)的故事,，朗誦一些關(guān)于元宵節(jié)的詩(shī)詞。評(píng)選出最能代表班級(jí)水平的學(xué)生參加學(xué)?！拔覀兊墓?jié)日——元宵節(jié)”誦讀大賽,。

2.學(xué)生相互欣賞各自的花燈，教師引導(dǎo)學(xué)生用連貫的語(yǔ)言介紹自己花燈的形狀,、顏色,、名稱、制作方法及特別之處等;評(píng)選出最能代表班級(jí)水平的花燈參加學(xué)校元宵花燈“紙藝小能手”評(píng)選,。

(三)猜一猜,、玩一玩：2月20日

下午第1節(jié)課學(xué)校組織開(kāi)展“賞花燈、猜燈謎”活動(dòng),。(每個(gè)年級(jí)選出30個(gè)花燈和燈謎參加活動(dòng),，上午布置在操場(chǎng)上。)

(四)嘗一嘗,、寫一寫：

1.2月__日(周_,，元宵節(jié))學(xué)生在教師指導(dǎo)下一起做元宵、品嘗湯圓,，觀賞電視元宵慶祝晚會(huì),，讓學(xué)生感受一下漸漸淡去的年味，體驗(yàn)元宵節(jié)的快樂(lè),，同時(shí)也能提高學(xué)生的動(dòng)手能力,，更好地融入到民俗文化中來(lái),。

2.2月__、__日(雙休日)以“我的元宵節(jié)”為主題,，寫一段話或一篇文章來(lái)記錄難忘的元宵節(jié),，抒發(fā)自己的感受。

(五)誦讀我們的元宵節(jié)：2月__日

下午第一節(jié)課每班出一個(gè)節(jié)目舉行”我們節(jié)日——元宵節(jié)”詩(shī)歌誦讀大賽,，從中評(píng)選出一,、二、三等獎(jiǎng),。

四,、活動(dòng)評(píng)價(jià)

1.學(xué)生評(píng)價(jià)

學(xué)生參加本次活動(dòng)后，教師就指導(dǎo)學(xué)生實(shí)事求是地填寫《成長(zhǎng)記錄冊(cè)》,，認(rèn)真進(jìn)行自評(píng)和他評(píng),，同時(shí)，教師可引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己活動(dòng)的成果進(jìn)行反思(可在日記中體現(xiàn)),。

2.教師評(píng)價(jià)

教師評(píng)價(jià)應(yīng)以激勵(lì)為主，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng),，施展自己的才能,，努力形成激勵(lì)廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍,。

3.學(xué)校評(píng)價(jià)

活動(dòng)結(jié)束時(shí),，結(jié)合學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)和表彰。

慶祝元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)方案篇四

一,、活動(dòng)目的

元宵節(jié)即將來(lái)臨之際,，通過(guò)物業(yè)公司員工專業(yè)、周到,、細(xì)致,、溫情的服務(wù)，向業(yè)主展示我們物業(yè)的良好形象;為業(yè)主提供一個(gè)相互認(rèn)識(shí)和溝通的機(jī)會(huì),，拉近業(yè)主之間的距離,，營(yíng)造良好的社區(qū)氛圍和鄰里關(guān)系，為加強(qiáng)與業(yè)主的溝通交流,，營(yíng)造文明,、和諧的社區(qū)環(huán)境，令全體業(yè)主感受到“家園溫馨”,。

二,、活動(dòng)主題

元宵節(jié)猜燈謎

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年2月x日,，周五下午18：00~20：00(視具體情況而定)

四,、活動(dòng)地點(diǎn)

小區(qū)廣場(chǎng),、小區(qū)會(huì)所

五、活動(dòng)對(duì)象

1,、參加人員：小區(qū)業(yè)主及其家人

2,、邀請(qǐng)方式：在東門西門、各大堂,、顯示屏,、公示欄發(fā)出邀請(qǐng)并在東門主入口進(jìn)行活動(dòng)提示與宣傳

六、人員分工安排

七,、活動(dòng)內(nèi)容及流程

1,、小區(qū)業(yè)主自行趕到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

2、由主持人致辭宣布元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)開(kāi)始

3,、業(yè)主參加活動(dòng),，猜中答案者可以兌換相應(yīng)的獎(jiǎng)品

4、活動(dòng)結(jié)束,，收拾會(huì)場(chǎng)

八,、活動(dòng)規(guī)則

游戲規(guī)則：

根據(jù)謎面的內(nèi)容，確定猜出謎底后,，將謎面編碼和謎底記下到管理處工作人員處兌獎(jiǎng),，如果謎底與工作人員的謎底有爭(zhēng)議，最終以工作人員的為準(zhǔn),。

獎(jiǎng)品兌換：①猜中4個(gè)燈謎：飲料1瓶

②猜中5個(gè)燈謎：手帕一條

③猜中6個(gè)燈謎：湯圓1包

④猜中7個(gè)燈謎：杯子一個(gè)

⑤猜中9個(gè)燈謎：手電筒一支

⑥猜中20個(gè)燈謎：燈籠一個(gè)

九,、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算

1、現(xiàn)場(chǎng)布置：背景音樂(lè)歌碟(自行下載),、簽字筆,、小燈籠、元宵節(jié)宣傳橫幅(長(zhǎng)4米,、內(nèi)容：物業(yè)管理公司元宵節(jié)燈謎會(huì)),、元宵節(jié)宣傳噴繪(規(guī)格：60cm×100cm、內(nèi)容：zz物業(yè)管理公司元宵節(jié)燈謎會(huì)),、飲用水(公費(fèi))

2,、禮品設(shè)置：

3、其他300元

4,、合計(jì)1500元