在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

保育員個人工作月小結(jié)篇一

一,、指導(dǎo)思想

以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎(chǔ),，以每學(xué)期的工作計劃為目標，認真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,，嚴格遵守認真學(xué)習(xí)保育知識，不時提高保育質(zhì)量,。積極參與園里舉行的各種保育學(xué)習(xí)活動,，努力提高自身素質(zhì)。

二,、主要工作

堅持每天的消毒工作,，教室、寢室,、用具、玩具用 84 消毒液消毒,，床上用品勤洗換，保證被褥都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng),、干凈,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是責(zé)任和義務(wù)。

為了避免近期流行甲型h1n1流感病的發(fā)生,，除每天用84 消毒液消毒外,，還定時對教室和寢室進行紫外線空氣消毒，同時做好常有關(guān)方面流感病的預(yù)防措施,，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。

三,、工作態(tài)度

我在保育員崗位上做了很多年,，我慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒,、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對不對“等等,，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中，更好改進,，不斷進步,。

四,、團結(jié)奮進

在一個單位里工作團結(jié)是最重要的,，做為保育員,，與老師之間的團結(jié)奮進,，密切合作那是更不可缺少的。所以,，教師和保育兩者之間要相互配合，相互理解,，相互支持,，經(jīng)常溝通,，一同探討保教工作方案,，團結(jié)一致,，共同努力,，互相關(guān)心每一個幼兒,，使孩子健康生長。

五,、不足之處

在本學(xué)期的工作中，我還是有許多不足之處,，如在工作中有時會出現(xiàn)一些急躁情緒,，在完成一些工作的時候有些散漫的態(tài)度，雖然之自己領(lǐng)悟到“勤”的道理,，但有時心里的“惰”確在作祟。所以有些工作常常會出現(xiàn)個種漏洞,，這也也讓我受到了園領(lǐng)導(dǎo)的不少批評,。

錯不怕，能改就好,，所以我決心改正以上缺點，并爭取在以后的工作中取得進步,。

保育員個人工作月小結(jié)篇二

望著漸漸成長的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自豪感,，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲,。近半年的集體生活,，使孩子們學(xué)會了許多,，各方面進步也不錯，這里,，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。

一,、我積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí),，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起,，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒,，做好保教工作。

二,、這學(xué)期我是小四班的保育員老師，小班孩子剛?cè)雸@,，離開了熟悉的生活環(huán)境,，面對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕,。這時候,，我把每個孩子都當(dāng)成了自己的孩子,，從心底里關(guān)心愛護他們,。孩子們都是剛剛?cè)雸@,，對他們的生活照顧就要更多、更細,。我以親切的語調(diào)、溫暖的擁抱,、細致的照料、友善的笑容來吸引幼兒,，讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活,。開學(xué)初，有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,，每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”，就是“我不想吃”,，有時甚至吃一口吐兩口,。為了能夠使孩子們喜歡吃飯，我們采取了多種方法,。

首先,，我們在日常生活中注意加大孩子的活動量,，利用餐前的環(huán)節(jié),，在班上談?wù)摗拔易類鄢缘臇|西”,。哪個小朋友有了一點點進步,，我們就及時地表揚他。

其次,，對個別能力弱的小朋友,，我和其他教師分別指導(dǎo)他們怎么拿調(diào)羹，怎么吃飯等等,，有時還鼓勵小朋友，老師先喂幾口,，接下來自己吃,。吃得棒的小朋友,，獎勵小紅花等等,。

再次,、我還及時和家長進行交流,，把孩子一點一滴的進步告訴家長,，同時希望家長配合教師,，在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng),，放手讓孩子自己吃飯,，不挑食,，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣,。

漸漸地，孩子們的進餐情緒好轉(zhuǎn)了,，都喜歡吃飯了，能把飯菜吃完,，有的孩子還會主動要求添飯。孩子的變化,，讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費,。

三、在衛(wèi)生保健方面,，我以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為主，幫助幼兒認識自己的杯子毛巾,，學(xué)習(xí)男女分惻的習(xí)慣,。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好習(xí)慣,，督促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒很多,，自理能力差,，因此在大小便時都要給予幫助，有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,，這時我就給他們擦好身子,，換上干凈的衣褲，把濕褲子洗好,。

活動時，對出汗過多的幼兒及時擦汗,，以防感冒。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧,。我每天認真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,，加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理午睡,，做到讓每個幼兒都睡著。做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,，常曬被子,、枕頭,，減少細菌滋生,。

總的來說,，生活老師對幼兒來說，也是很是很重要的,，因為他們的一天生活都由你管理,，所以要想成為幼兒的知心朋友，要得到每一位幼兒的信任,，需要付出很多的汗水，要用自己的熱情和愛心去感染他們,。通過半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)我與幼兒建立了深厚的感情,，聽到孩子們開心的笑聲，看到他們甜甜的笑臉,，我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲,。

保育員個人工作月小結(jié)篇三

光陰似箭，日月如梭,，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)來了小板橋幼兒園做保育員工作快有一年了,。望著漸漸成長的孩子們,，我有一種說不出的欣慰，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)朐簳r的哭鬧聲,。他們從剛?cè)朐簳r的哭鬧不愿上學(xué)，到今天能高高興興上學(xué),，會和老師問早上好，和爸爸媽媽說再見,，能做到基本的常規(guī)，能知道一些基礎(chǔ)知識,。其中，不知老師已經(jīng)付出了多少辛勤的汗水和心血,。雖然，孩子們已經(jīng)有了一定的進步,，但我覺得我們的工作做得還不夠全面，工作中難免還有許多不足之處,，現(xiàn)將本學(xué)期的保育工作做一個總結(jié)如下：

一、保育工作

每天一進教室,，第一件事就是開窗通風(fēng),，做好毛巾、口杯的消毒工作,，以及各項工作。為了讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，在進行洗漱時能及時看好秩序,，注意幼兒的安全，并交給幼兒正確的洗手方法,，即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手。在進餐時,，讓幼兒做到不講話、不挑食,、不偏食,。針對挑食的孩子給與引導(dǎo),，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣。在午睡時,，嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,，能安靜的入睡,，全心全意為幼兒服務(wù)，孩子的快樂是對我工作的鼓勵,，家長的滿意是對我工作的肯定,。

二、衛(wèi)生消毒工作

為了給幼兒一個安全,、干凈的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，根據(jù)幼兒園的要求和衛(wèi)生工作的需要,，能做到每天開窗通風(fēng),，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊,。每天都給幼兒所用物品進行消毒，做到每天一小掃,，每周一大掃，保持教室內(nèi)外經(jīng)常性的清潔,，消毒工作是幼兒身體健康的保障，我們每天都用優(yōu)氯凈拖教室,、睡室和盥洗室，能做到隨臟隨拖,，保證隨時干凈整潔。幼兒的碗,、口杯每天清洗后都用消毒柜進行消毒，做到餐餐消毒,。幼兒的毛巾都是一人一巾，做到每天清洗后用消毒液浸泡消毒,。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴格按照消毒規(guī)范進行消毒保潔，給幼兒一個安全的,、放心的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

三、安全工作

為有效防止意外事故的發(fā)生,，我們利用一切有利機會對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的自我防護意識,。本學(xué)期中我班幼兒沒有出現(xiàn)過較大的安全事故，這都離不開老師的辛苦和家長的配合,。每天幼兒入園時，我們都會對幼兒進行檢查,，看看幼兒有沒有帶危險物品入園，無論是在集體活動還是戶外活動中,，我們總是不斷的提醒幼兒注意安全,，教育幼兒喝水時要排隊,，上廁所時不再衛(wèi)生間里亂跑,，不推擠。

四、常規(guī)培養(yǎng)

我們班的幼兒年齡比較小,，多半是剛?cè)雸@的，自理能力比較差,，經(jīng)過了一個學(xué)期的培養(yǎng)，他們都有了很大進步,，從剛?cè)雸@的拉大、小便在褲子里到現(xiàn)在會自己脫褲子上廁所,，有的小朋友還會自己擦屁股；從不會穿脫衣服到自己會穿脫衣服,、穿鞋子；從不愿自己吃飯到能大口大口自己吃飯,。在這一學(xué)期中，我們培養(yǎng)幼兒在活動中認真傾聽,，舉手發(fā)言,；教育幼兒不亂扔垃圾；培養(yǎng)幼兒不挑食,，進餐時保持桌面干凈,；睡覺時能安靜入睡,，玩具玩好放回原處,。使幼兒無論是學(xué)習(xí)態(tài)度,，還是行為習(xí)慣和自理能力,，都有了很大的進步。

五,、配課工作

作為一個保育老師,，我清楚的認識到要把這個班級管理好,，不僅是把衛(wèi)生、安全工作做好,，還需要與上課的老師縝密配合。我班幼兒小,，所以我在本學(xué)期中認真配合上課老師，根據(jù)老師的需要,，提前為上課老師準備上課所需要的物品，幫助上課老師管理好幼兒的課堂紀律,。在我們?nèi)焕蠋煹恼J真配合下,，我班的教育教學(xué)工作，能夠按原計劃順利開展,。

六、家長工作

在本學(xué)期中,，我們通過家長開放日、家園聯(lián)系冊和利用家長接送孩子的時間多與家長進行交流溝通,，及時把幼兒在園的情況反饋給家長,，也向家長詢問幼兒在家的情況，與家長共同探討幼兒的教育問題,。在家長的認真配合下，我班的所有工作得以順利開展,。面對每一位家長我們都用心用微笑去音節(jié),，讓家長對我們放心,，對我們信任,，對我們多一點理解,。

以上是我本學(xué)期的工作總結(jié),，在這一學(xué)期中我的工作也存在著不足的地方，希望同事們幫助我指出改正,。在今后的日子里我會再接再勵，做得更好,！

保育員個人工作月小結(jié)篇四

我配的是小(1)班,，主要是負責(zé)本班的生活衛(wèi)生方面和配合我班兩位的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù),，以下我談?wù)勥@個月的工作情況：

一、不斷學(xué)習(xí),，總結(jié)經(jīng)驗，做好自己的保教工作

社會在發(fā)展,，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí),，不斷進步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中，努力做到和各位老師和諧相處,，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的教育和保育水平,，平時在遇到園部和班級有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及,，我會及時完成下達的各項工作任務(wù),。

二、關(guān)心孩子,，熱心工作

“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提,，自從我擔(dān)任了小班的保育員以來，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責(zé)任心,，也會像母親一樣,，對待關(guān)心每一個孩子，使他們健康快樂的成長,。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了,，才會去追求，才會不斷進取,，才會得到家長和孩子的信任，

三,、手腳勤快、經(jīng)常反思

雖然我是保育員崗位上的,，但是我深知勤能補拙,，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻,，知識等等,，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中,，更好改進，不斷進步,。

四、工作效果及努力方向

由于剛進入幼兒園工作,，帶的還是小班,，孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會了自理自立，也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活,。但有些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣。我會把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)知識利用在其中,，告訴幼兒該怎樣做,。平時在遇到什么不懂得地方也會請教主副班老師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點,，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)，多請教,，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中，會不斷進步,，對得起各位老師對我的信任，對得起孩子家長的期望,，也對得起自己的本職崗位。

五,、密切聯(lián)系，增進家園互動

我知道,，我的工作不僅是搞衛(wèi)生，和配合兩位老師教學(xué)工作,，還要在家園共建方面，也要做好,。我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合,。平時,，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,，認真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,，了解孩子的一日生活,，并向家長提供一些正確的保育方式信息,，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系,。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人,，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,，無論是保育還是教育，都是我學(xué)習(xí)的目標,。要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來 ,，使自己成為德育、教育,、保育都合格的教師。

保育員個人工作月小結(jié)篇五

時光匆匆,，不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了,，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步,。這里,，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自己的各項工作水平,。

本人這一學(xué)期帶的是大班,，主要是配合我班老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù),，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：

一,、思想工作方面：

在這個學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,，熱愛集體，能堅守工作崗位,，不遲到,、不早退，無事不請假,，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,，樂意接受各項任務(wù),，并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題,，能夠與班上的老師共同商量解決,。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,，積極認真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)都認真的做好筆記,，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)現(xiàn)早解決,。

二,、生活衛(wèi)生方面：

做到來園開窗通風(fēng),，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物、無積水,、墻飾整潔,、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水,、水池及墻壁無污物，每天勤擦,，消毒盆每次用完清洗,、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅持每2-3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康,，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,，保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無異味,、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地，發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,，做到每天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇香去味,，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用，做到經(jīng)常消毒;活動室地面潔凈干燥,，物品擺放整齊，教具,、玩具潔凈無塵土,，室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生,，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒,。各種資料記錄清晰,，時間準確，按時上交,。

三、保育工作方面：

本人能夠熱愛幼兒,、關(guān)心、耐心,、細心、熱心地對待每個幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細心照顧幼兒的生活,，根據(jù)天氣的變化,，及時為幼兒穿、脫衣服,。注意護理體弱多病的幼兒，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,，及時與家長溝通,。午睡時，注意巡視,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育,，能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。

四,、在協(xié)助教師工作上：

本人能夠積極配合,，任勞任怨,。在活動前能根據(jù)教師的教學(xué)計劃,，為老師準備好教具,、學(xué)具和布置好場地等等,。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,，做好接園、離園的工作;并做好家長工作,。

時間在幼兒的成長中過去了,，對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多,，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標。要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過來 ，使自己成為德育,、教育,、保育都合格的教師。

以上四個方面是我20xx年度的工作總結(jié),，雖然取得了一些成績，也獲得了一些經(jīng)驗,，但是仍然存在很多的不足之處，今后我將更加用心的去工作,，不斷總結(jié)和完善,，爭取把保育工作做的更好。

保育員個人工作月小結(jié)篇六

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，責(zé)任意識強。

“健康安全第一,，責(zé)任重于泰山” 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，校長親 自抓,，分管副校長具體負責(zé)，組織和人員落實,，強化學(xué)校安全組織管理、責(zé)任意識,，加強安全工作的管理和督查，做到工作落實到人,，職 責(zé)明確，責(zé)任到人,。學(xué)校分別與教師、學(xué)生家長簽定了安全責(zé)任書,，強化了安全意識,。

二、積極進行排查，消除事故隱患。

1,、學(xué)校定期對學(xué)校用電情況,、舊房安全情況進行檢查，排除安全隱患,。

2、廣大師生如發(fā)現(xiàn)有不安全情況,，如電線破損、教室玻璃破損等情況,，都及時上報,，并及時安排人員進行修理。

三,、強化安全教育，提高師生自我保護能力,。

安全工作重在預(yù)防,，所以我們十分重視宣傳教育工作，充分利用大隊部,，學(xué)科教學(xué)滲透等多種形式，針對學(xué)生心理,、生理特點以及 知識結(jié)構(gòu),、認知能力的差異,，開展安全教育活動,。宣傳教育的主要內(nèi)容是讓學(xué)生了解比較系統(tǒng)的防交通事故,、防觸電,、防食物中毒,、防病、防體育運動傷害,、防火等安全知識，增強學(xué)生法制觀念,，掌握必要的自救自護技能,。

1、積極利用國旗下講話機會,， 向?qū)W生宣傳珍愛生命，注意安全,。

利用近期各地相繼發(fā)生的樓梯間擁擠踩踏,、學(xué)生乘坐無證客貨車發(fā)生 的重大交通事故,、 學(xué)校組織師生在公路上晨跑發(fā)生重大人員傷亡等事 故，教育師生,，從中吸取教育，增強師生安安觀念,，提高自我保護能力。

2,、班級每周安全專題教育雷打不動，做到警鐘長鳴,。

3、學(xué)校充分利用版面,，開展消防、飲食,、預(yù)防冬春季呼吸道傳染病及預(yù)防禽流感宣傳教育。

四,、狠抓安全管理，零責(zé)任事故,。

1,、高度重視學(xué)校周邊環(huán)境問題，重點整治學(xué)校大門口和兩側(cè)的亂停車,、亂擺攤點的問題，及時消除有礙學(xué)校周邊秩序和學(xué)生安全的 各類治安隱患,。嚴格要求學(xué)生在放學(xué)時禁止買零食,。不乘坐“三無”車輛。

2,、加強了學(xué)校各種教學(xué)設(shè)備、器材和生活設(shè)施的安全管理,。實 驗室、圖書室,、電腦室,、體育室、美術(shù)室,、音樂室等專業(yè)教室都制訂了切實必要的規(guī)則(守則)，規(guī)范學(xué)生行為,，以防止安全事故，同時 上述的各室的負責(zé)人(或使用人)都能及時認真的檢查設(shè)備,、器材的安全性,、可靠性。

3,、學(xué)校嚴格用電、用水管理,，用電線路和設(shè)備要經(jīng)常檢查,，發(fā)現(xiàn)老化線路都及時更換。

4,、學(xué)校門衛(wèi)加強了學(xué)校治安保衛(wèi)工作,。

5、加強了對學(xué)生交通法規(guī)教育,，提倡步行上學(xué)，禁止學(xué)生騎車上學(xué),。

6,、做好消防工作,。學(xué)校按消防部門有關(guān)規(guī)定配齊消防器材,，并 定期檢查,、更新,。實驗室建立健了全安全操作規(guī)程和實驗室安全管理制度,。校園禁止學(xué)生攜帶煙花、打火機等易燃易爆物品進校,。在教學(xué)樓、宿舍樓配備了學(xué)生用消防桶并裝滿了水,。

7,、體育課或體育活動都事先準備，加強防護,，注意安全，保持運動場地平整和清潔,，合理的劃分活動區(qū)域,，同時要強調(diào)課堂紀律，注意教學(xué)規(guī)范,，做劇烈的體育活動時，嚴禁有病,，身體不適者參加。

8,、全校教職工都遵守職業(yè)道德,，加強師德修養(yǎng)，沒有出現(xiàn)一例體罰或變相體罰學(xué)生的教學(xué)事故,。

安全無小事，責(zé)任重于泰山,，我們將進一步抓好學(xué)校安全管理 和學(xué)生安全教育工作,，做到常抓不懈，警鐘長鳴,，努力創(chuàng)建 “和諧校園”讓師生安心，家長放心

保育員個人工作月小結(jié)篇七

20__年就快過去了,，_年的鐘聲就要敲響,。回首這一學(xué)期走過日子,，一切都歷歷在目，有工作的種種艱難付出,，也有收獲成功的喜悅，看到孩子的成長,，看到那一張張?zhí)鹈?、天真無邪的笑臉，也是極其欣慰的了,。

今年,，我和___老師配合,，共同帶一個小班,。全班共有幼兒52名,，班級的人數(shù)超多,，各種活動開展起來很有難度，但我們倆配合默契,，都能踏踏實實地干好每一件工作,，主要從以下幾個方面一一總結(jié)。

一,、保教并進，全面發(fā)展

由于我班班額超大,，大部分為獨生子女,，加上現(xiàn)在的孩子生活自理能力較弱，造成我班出現(xiàn)“三多”狀況,，即大小便弄在身上多、吃飯弄翻嘔吐多,、家長提出的額外要求多,，使本班護理工作量及難度都大大增加了，而且在常規(guī)中表現(xiàn)出來的是自由散漫,、無所顧忌,、驕橫自私,。面對這些現(xiàn)象,，我們并沒有產(chǎn)生畏難抱怨情緒,，而是不斷提高自身素質(zhì),，思想上樹立為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)，為幼兒家長解憂的觀念,，激勵自己耐心細致地照顧好幼兒，安排好幼兒一天生活,。

班級的孩子每天都有一兩起甚至多起幼兒尿褲及嘔吐等情況發(fā)生,，教師和保育員除了即時給幼兒清洗污染衣褲外，我們還在生活中加強觀察,，與園醫(yī)探討各種方案與對應(yīng)措施，減少這類情況發(fā)生,，將班上52名幼兒當(dāng)成是自己的孩子,，關(guān)心與呵護，這一切也是所有家長所有目共睹的,。家長也常常說把孩子放在我們的班上是一百個放心。

二,、不斷教研,，開發(fā)班級特色

這學(xué)期,，我們開設(shè)了以手工為主題的創(chuàng)新性區(qū)域活動,，體現(xiàn)其自主性,、寬松性和開放性,，讓幼兒能無拘無束地去想、去做,，使幼兒創(chuàng)新潛能得到較好的開發(fā),，將一團泥玩的與別人不一樣,。實際上，幼兒的手工活動由一個無意識地玩泥到有意識地模仿成人捏出一定形態(tài),，再發(fā)展到創(chuàng)造性地捏出一些物體的過程。所以,，我們就每周布署詳細計劃,，讓幼兒有目的的通過玩泥活動的每個細節(jié)，學(xué)會多種玩泥的技能技巧,，如：搓長條,、搓圓、壓扁等,，也能將橡皮泥拼貼成物體，幼兒接受能力強,，好奇,、好模仿,，興趣會幫助他們來掌握技能,，教師加以引導(dǎo),，他們也能看簡單的范例進行模仿,。

通過一學(xué)期的嘗試，最突出的成效是幼兒動手能力在平行班中遙遙領(lǐng)先,，而且還把玩泥特色體現(xiàn)在教室的布置環(huán)境上,。看,，小朋友捏的飛機都飛上了墻，小雞在草地上走來走去,，還有各種各樣的花朵?？傊?，一眼就能看出我班的特色來，而且培養(yǎng)了幼兒自信心,、成就感，獨特的想象和表現(xiàn)力,，培養(yǎng)他們的進取精神,，發(fā)展幼兒良好的個性品質(zhì),，我們還通過各種形式對他們進行開展活動,，寫好觀察記錄,，個案分析,，教育偶得等，從而把科研提高到上一層次,。

三,、正面教育，觀念更新,，家園一致

堅持正面教育，在因材施教的過程中，始終將教育觀念更新放在第一位,，深入觀察，細致地了解每一位幼兒,，并充分尊重、相信他們,，靈活處理好集體、小組,、個別、家園之間的關(guān)系,，進行分層指導(dǎo)，促進每個孩子在原有基礎(chǔ)上都能取得一定的進步,，更快地獲得適應(yīng)21世紀經(jīng)濟時代全面和諧發(fā)展的能力,。

我們學(xué)會與家長,、社區(qū)合作,，不斷通過“家園同樂”,、公開觀摩活動,、家園聯(lián)系冊等,，家教宣傳欄,，向家長,、社區(qū)宣傳、滲透最新的教育理念,，從而使家園同步教育，使幼兒獲得更大的進步,。

孩子是一朵未開放的花朵，我們應(yīng)為他們撐起藍色的天空,，陽光下更好的成長!

保育員個人工作月小結(jié)篇八

時光匆匆,，不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進步,。這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自己的各項工作水平,。

本人這一學(xué)期帶的是大班，主要是配合我班老師的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：

一,、思想工作方面：

在這個學(xué)期里,，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，熱愛集體,，能堅守工作崗位，不遲到,、不早退,，無事不請假，對幼兒一視同仁,，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂意接受各項任務(wù),，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,，能夠與班上的老師共同商量解決。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,，積極認真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都認真的做好筆記，在工作中遇到有問題時,，做到早發(fā)現(xiàn)早解決。

二,、生活衛(wèi)生方面：

做到來園開窗通風(fēng),，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項準備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物,、無積水、墻飾整潔,、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水,、水池及墻壁無污物，每天勤擦,，消毒盆每次用完清洗,、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅持每2-3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康,，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,，為毛巾消毒,，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯,、消毒水杯,，保證水杯體外明亮無污物,、水杯內(nèi)無事物殘留;

不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無異味,、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地,，發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干，做到每天消毒不少于三次,，經(jīng)常用壇香去味，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用,，做到經(jīng)常消毒;活動室地面潔凈干燥,，物品擺放整齊，教具,、玩具潔凈無塵土，室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,，經(jīng)常涼曬;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生,，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰,，時間準確，按時上交。

三,、保育工作方面：

本人能夠熱愛幼兒、關(guān)心,、耐心、細心,、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細心照顧幼兒的生活,，根據(jù)天氣的變化，及時為幼兒穿,、脫衣服,。注意護理體弱多病的幼兒，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,，及時與家長溝通。午睡時,，注意巡視,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育,，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。

四,、在協(xié)助教師工作上：

本人能夠積極配合,，任勞任怨,。在活動前能根據(jù)教師的教學(xué)計劃,，為老師準備好教具、學(xué)具和布置好場地等等,。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,，做好接園、離園的工作;并做好家長工作,。

時間在幼兒的成長中過去了,，對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多，無論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標,。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育,、教育、保育都合格的教師,。

以上四個方面是我20xx年度的工作總結(jié),，雖然取得了一些成績，也獲得了一些經(jīng)驗,，但是仍然存在很多的不足之處,，今后我將更加用心的去工作，不斷總結(jié)和完善,，爭取把保育工作做的更好。

以上是我的個人工作總結(jié),，請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正。

保育員個人工作月小結(jié)篇九

緊張忙碌而又愉快的一學(xué)期轉(zhuǎn)眼就要過去了,。望著漸漸長大的孩子們,，看到他們的進步，讓我感受到一種自豪,。回顧本學(xué)期所做過的各項教育,、教學(xué)工作加以總結(jié),，反思不足，具體總結(jié)如下:

教師被喻為人類靈魂的工程師,，教師的政治思想會直接影響到孩子。因此我在思想上高標準嚴要求自己,。積極參加園內(nèi)各項活動，并認真做記錄,。做到不遲到、不早退,，樹立為人師表的形象。社會在發(fā)展,，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí),，不斷進步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中，我做到和各位老師和諧相處,，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的教育和保育水平,。

今年我們?nèi)珗@一起參加了示范園驗收。為了迎接驗收,，我們幾乎每天加班加點的工作,，領(lǐng)導(dǎo)檢查不過關(guān)，我們再重新做,。做好迎接檢查工作的同時還得做好自己的本責(zé)工作，盡管這么忙,，但我時時沒有放松對幼兒的教育與安全，來不及做的事下班后做,。為了不影響園內(nèi)正常教學(xué)活動，我遇到家里有事盡量把個人的事放一放,，加班時間與家事重突時盡量與家人溝通好，先以這次驗收為主,。因為平時血壓就高,，這次驗收因為工作量加大休息不好，幾次身體不適,，都因為怕影響工作而堅持沒有請假,。其實,，園內(nèi)很多同事都是這樣的,。大家為了一個共同的目標,，就是能一次性通過驗收。

我做為保育員組長,，不僅做好自己的本職工作,，還要配合園里做好各項工作，處處起到帶頭的作用,。工作中不怕苦不怕累有活要跑到前面，不計較個人得失,。保育工作做得如何反映了幼兒園的保教水平、 因此做好保教工作是至關(guān)重要的,。保教,、保教先有保才有教這說明了保字當(dāng)先才符合幼兒的生長規(guī)律只有做好了保育才能保證幼兒在園快樂健康地學(xué)習(xí)生活,。在幼兒園保育員是天天,、時時,、刻刻接觸幼兒的人作為幼兒的守護人,，保育員的工作職責(zé)就更為重要。

1,、生活護理：

幼兒園工作中,，教育孩子的工作固然重要，但保育工作也不能忽視,。只有一個干凈的環(huán)境，孩子有一個健康的身體,，才能愉快地學(xué)習(xí)和生活,。所以，嚴格按照安全,、衛(wèi)生制度,，天天堅持教室的透風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔，定時消毒,。定期給玩具,、桌椅消毒外。對于個別體弱的幼兒，我們在生活上也給予較特殊的照顧,，經(jīng)常留心他們在進餐,、入睡時的表現(xiàn)，戶外活動中也特別關(guān)心他們的冷熱,，提醒他們多喝水，及時給孩子更換汗?jié)竦囊路?，我班有三分之一的小朋友帶了衣服，我們總是耐心地為幼兒更換,，使家長放心,。每日做好晨檢工作，這也是非常重要的,。在晨檢過程中,，重要的是查兩個方面,。一是，身體上的檢查,，發(fā)現(xiàn)有不舒服及疑似現(xiàn)象及時 排查。另一方面，是安全檢查,。我發(fā)現(xiàn)有些幼兒的口袋中總放著一些不安全的東西,，如錢幣,，玩具等,。為確保幼兒的安全，同時我不斷對幼兒進行安全教育,，通過圖片，故事,，操作，實驗等方法,，使安全教育形象化，生動化為幼兒所接收,，運用日常生活中,，活生生的事例教育幼兒，通過分析原因,，讓幼兒了解為什么會發(fā)生這樣的事故，用事故的后果去觸動幼兒心靈,。讓幼兒知道什么危險,，什么東西是不能玩的，怎樣玩才不會危險等,。提高幼兒自我保護能力。

2,、常規(guī)方面,。

幼兒升進大班后覺得自己長大了,，不再是幼兒園的小弟弟,、小妹妹了,，我們捉住幼兒渴看長大的契機,，加強常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒有良好的進餐,、盥洗、入睡等習(xí)慣,，并在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導(dǎo),，積極鼓勵幼兒學(xué)做自己的事。 為要使孩子有一個良好的身體，我們還注重加強各項鍛煉活動,，鼓勵幼兒早進園進行早鍛煉工作。堅持天天不少于2小時的戶外活動,，重視幼兒參加體育活動的愛好和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

3,、不足之處

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人,，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,， 我還要在工作中多發(fā)現(xiàn)問題,，多想解決的辦法,。不足的地方多向別人學(xué)習(xí),，使自己成為德育、教育,、保育都合格的教師。

保育員個人工作月小結(jié)篇十

一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在同事們得關(guān)心，支持和幫助下,，使我學(xué)會了很多，也使我干好了我的本質(zhì)工作,，同時也取得了一定的成績，在這里,，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗，以使我更好地提高自己的工作水平,。

一、我熱愛保育工作,，自覺遵守勞動紀律，積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和教育,，以及開展的一切活動,，學(xué)習(xí)認真做好筆記,，增加保育意識,，不斷改進工作,，從我做起,，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒,，配合本班老師做好保教工作，

二,、我是第一次接觸保育工作,，我選擇這項工作是因為我喜歡和熱愛幼兒，這學(xué)期我是小四班的保育老師,，我們班的孩子都是第一次上幼兒園，面對陌生的幼兒園,，難免會有些害怕和恐慌。這時候,，我就把每個孩子當(dāng)做自己的孩子,，從內(nèi)心去關(guān)心個愛護他們,，孩子們都是剛剛?cè)雸@,，開學(xué)初,，早上有的的小朋友要哭要鬧,，這時我就用親切的語調(diào),，溫暖的擁抱,，細致的照料,，友善的笑容,，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,，剛開始，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,，不是說“我不餓”,，就是說“我不想吃”、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯,，我們也采取了多種方法。

首先,，我們在戶外活動時，讓幼兒多活動,，在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處，如：青菜有很多維生素,，吃了皮膚白白的,，頭發(fā)黑黑的，肉吃了,，小朋友長得高高的,，身體棒棒的等各種方法,。

其次,，我們班有個早產(chǎn)兒,，他比較挑食，剛開始來的時候,，他根本不會自己吃飯，聽他家長說,，他在家里都不愛吃飯,。吃點奶，零食之類的東西來補充,，我們就及時和他家人交流。同時希望家長配合老師,，在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯,，不挑食,，在學(xué)校來我給他講道理，鼓勵他,，漸漸的他有了進步，變得喜歡吃飯了，當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強,，很快就適應(yīng)了,，盛給他的飯,，都能自己吃了。有的還主動要求老師添飯,，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣，孩子們得變化使我變得非常高興,。

三,、在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,，幫助幼兒認識自己的杯子，毛巾,，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,，飯后要擦嘴，漱口的好習(xí)慣,。孩子們都很小，自理能力都很差,，因此在大小便時都要老師給予幫助,。有的幼兒還尿褲子，這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈,，換上干凈的衣褲，并把弄臟的衣褲洗干凈,，晾干。在午睡時，王子林要上兩次廁所,，并且要按時提醒他,，聽他家長說，他在家睡覺時都要用尿不濕,，但是他在幼兒園，通過老師的提醒和培養(yǎng),，他很少流尿了。

活動時,，對出汗多的幼兒，我及時給幼兒們擦汗,，隔背,，以防感冒。隨著天氣的變化,，要給幼兒增減衣服，對體弱多病的幼兒給予特殊照顧,。我們班有一對龍鳳胎，身體比較差,，比較怕冷，我也要隨時關(guān)注他們的冷熱情況,，給他們增減衣服,。

我每天認真的做好消毒工作，減少有害細菌的滋生,，總之，保育老師是生活老師,，對幼兒來說是非常重要的，他們來到園的每一天都是由我照顧,，要想取得幼兒的喜歡,，家長的信任,，就要像媽媽一樣,，要用自己的熱情,，愛心，細心,，耐心去照顧他們。

通過一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí),，我與幼兒們建立了深厚的感情，在玩的過程中,，有的幼兒還不由自主的喊“徐老師，徐老師的”,。我問他有什么事嗎?他說“沒有”，就是對我甜甜的笑,，可見我在他們心中占取了一定的位置,，孩子們甜甜的笑臉，開心的笑聲,，使我越來越喜歡這些小天使了。

當(dāng)然,，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方,，在今后的工作中，我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗,，配合老師，吸取教訓(xùn),，努力做好本質(zhì)工作,。

粗略總結(jié)，如有不妥之處,，請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評與指導(dǎo)。

保育員個人工作月小結(jié)篇十一

一學(xué)期的保育工作即將結(jié)束,。對于這學(xué)期的工作我總結(jié)如下：

一、教室內(nèi)的衛(wèi)生工作

由于有的孩子有隨地吐痰和亂扔垃圾等現(xiàn)象,，我經(jīng)常和另外兩位老師引用講故事和做游戲等方法去引導(dǎo)孩子們,，讓他們注意衛(wèi)生，通過各種形式的活動,，現(xiàn)在已經(jīng)有大部分小朋友改進了以往的不良習(xí)慣。

二,、衛(wèi)生消毒方面

由于一些小朋友都來自務(wù)工家庭,，父母忙于工作，對孩子的個人衛(wèi)生不夠重視,，部分孩子入園時臟兮兮的,，衛(wèi)生意識差,，我除了及時發(fā)現(xiàn)和清洗外，就對一些孩子的生活用品及玩具,、杯子等進行消毒，預(yù)防孩子細菌感染,，保證孩子健康衛(wèi)生,。

三,、入廁方面

對于幼兒園的孩子,，生活自理能力較好,，但有時還是會有大小便拉在褲子里的情況，這時我會及時為孩子穿脫褲子,，打電話請家長送衣褲來，盡量讓孩子干凈,、舒適，我一般會及時提醒幼兒入廁,，盡量避免孩子尿褲子現(xiàn)象發(fā)生,。

四,、午睡方面

由于部分小朋友有趴著睡覺的不良習(xí)慣。我就經(jīng)常來回巡視,，發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象及時給予糾正,，還有個別孩子會把小東西含在嘴里睡覺,，這種現(xiàn)象希望以后我要多多觀察,、親近每一個孩子,，以便有更多的了解和阻止。五,、安全方面

每個孩子都好動,，喜歡爬高爬低，一不留神就會受到傷害,，我經(jīng)耐心的講解和示范這種現(xiàn)象得以控制，有時孩子的手指甲特別的長,，我會每周一次給每個幼兒及時剪指甲，以便幼兒抓傷其他小朋友,。安全工作防患于未然,。

我在工作中還存在著不足之處，我會進行反思和學(xué)習(xí),，不斷改善自己的工作，使以后的保育工作做得更好,。