隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,,希望大家能夠喜歡!
計算機基礎(chǔ)實訓(xùn)報告總結(jié)篇一
畢業(yè)實習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,,不知不覺我們的大學(xué)時光就要結(jié)束了,,在這個時候,,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性,。在這個時候,我來到__教育培訓(xùn)機構(gòu),,在這里進行我的畢業(yè)實習(xí),。
二、實習(xí)單位簡介
__教育,,2002年成立于__大學(xué)實驗中心,,是最早從事專升本輔導(dǎo)的機構(gòu)之一,也是_省_專升本考前輔導(dǎo)聯(lián)盟辦公室推薦的文科類輔導(dǎo)機構(gòu),。__專升本考前輔導(dǎo)聯(lián)盟辦公室還包括京榕教育,,五州遠(yuǎn)達教育,醫(yī)藥教育等培訓(xùn)機構(gòu),。
__教育地處__中心鼓樓區(qū),,交通便捷,地理位置優(yōu)越,,經(jīng)過多年的沉淀已擁有龐大的師資力量,,秉承“以人為本、誠信至上”的原則,,致力于為報考福建師范大學(xué)的學(xué)生提供全面,、細(xì)致、精確的專業(yè)文科類輔導(dǎo),,到目前為止共培訓(xùn)專升本學(xué)生7000多人,,學(xué)生考試高達70%以上。
三,、實習(xí)崗位
在__省__市__區(qū)__教育培訓(xùn)機構(gòu)實習(xí)進行有關(guān)平面設(shè)計,,網(wǎng)頁美工等工作
四、實習(xí)任務(wù)
負(fù)責(zé)對機構(gòu)的招生簡單設(shè)計及網(wǎng)站信息的更新及維護,。
五,、實習(xí)過程
在__教育培訓(xùn)機構(gòu)實習(xí)期間,剛來公司時,,因之前沒學(xué)過平面設(shè)計軟件的應(yīng)用,,我有點不知道所措,不知道自己要干什么,,要怎么做,。深深的知道所學(xué)知識與實踐的差距,,領(lǐng)導(dǎo)覺著我對工作不太了解,只能讓我從事一些瑣碎的設(shè)計任務(wù),,如要我主要負(fù)責(zé)設(shè)計部的畫圖,,修改圖像等等。然后領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的能力讓我負(fù)責(zé)宣傳廣告的版面設(shè)計,,包括廣告視覺傳達中的文字;廣告視覺傳達中的色彩;廣告視覺傳達中的形象,,廣告畫面的編排等等。而做這些設(shè)計都會讓自己壓力很大,??偛蛔杂X打起退堂鼓,開始想象著也許是我不太適合這個工作,,而后,,又一次又一次的否定這個想法,只要我努力就一定能完成,。就這樣過了一個月,,我也在工作的過程中體會到軟件操作的重要性和平面設(shè)計軟件運用的熟練程度,熟悉了公司項目的運行和操作,,讓我知道自己所在的工作崗位的必要性,。
公司并不像在學(xué)校老師讓我們作業(yè)的時候有足夠的時間去慢慢想,慢慢完成,,相反公司對工作的要求是很嚴(yán)格的,,尤其在時間的限制上。我也在此基礎(chǔ)對自己的不足進行彌補,,學(xué)習(xí),,盡量達到公司的領(lǐng)導(dǎo)要求。
為了達到畢業(yè)實習(xí)的預(yù)期目的,。在學(xué)校與社會這個承前啟后的實習(xí)環(huán)節(jié),,我對自己、對工作有了更具體的認(rèn)識和客觀的評價,。在整個的實習(xí)工程中,,我總共做了以下的一些工作,同時自己的能力也得到了相應(yīng)的提高工作能力,。在實習(xí)過程中,,積極肯干,虛心好學(xué),、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實際工作,,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。實習(xí)方式,。在實習(xí)單位,,師傅指導(dǎo)我的日常實習(xí),以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù),。像單位員工一樣上下班,,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實踐知識,。
實習(xí)收獲,。主要有三個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,,學(xué)到了實踐知識,,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,,圓滿地完成了教學(xué)的實踐任務(wù),。二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗,。三是在實習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè),。
幾個月下來的工作的確很累,每天拖著疲憊的身子回家,,但是后面也漸漸就習(xí)慣了,,不斷有新的知識學(xué)到,心里有一種充實感.經(jīng)理讓我學(xué)習(xí)設(shè)計師學(xué)習(xí)設(shè)計來填補自己在創(chuàng)意上的缺乏.在這兩個月里我真的學(xué)到了很多,,也鞏固了以往許多知識.現(xiàn)在工作的每一天幾乎都會有大的或小的問題,,這樣其實我很開心,我也有信心把現(xiàn)在的工作做好!因為我有我的信念:我不怕問題的到來,,因為問題總是可以得到解決的!
六,、實習(xí)收獲
實習(xí)生活,感觸是很深的,,提高的方面很多,,但對我來說最主要的是工作能力的進步。畢業(yè)實習(xí)主要的目的就是提高我們現(xiàn)在知識網(wǎng)社會工作的能力,,如何學(xué)以至用,,給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實際的知識,實際操作,、演練的機會,。自走進工作崗位開始我本著積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,,積極主動的參與了解與自己工作有關(guān)的事情,,和對公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,,發(fā)揮自己特長,。同時認(rèn)真完成實習(xí)周記,這在以后對我來說也是一保貴的財富,。
在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,,我逐步清楚的認(rèn)識到態(tài)度對于做好一件事情的重要性,只有態(tài)度端正才能使在做一件事時的行為方式具有思想上的指導(dǎo),,而態(tài)度的端正與否又是由思想意識形態(tài)所決定的,。其次,在專業(yè)技術(shù)技能方面也得到了鍛煉和提高,。對設(shè)計軟件的應(yīng)用方面也有了很大提高,,在對日常一些事情的處理上也得到了鍛煉提高。通過幾個月來的努力,,使我的綜合素質(zhì)得到了全面的發(fā)展和提高,,使我已能很好的融入未來的各種工作環(huán)境中,在以后的工作和生活中,,更具有競爭力,。
但是在我取得進步和成績的同時,我還有許多做得不夠的地方和需要學(xué)習(xí),、改進的地方,。比如:
1,在工作中對周圍同事及事物的影現(xiàn)代知識網(wǎng)響還不夠;
2,,在具體專項工作的操作的方式方法還不夠靈活多樣;
3,,在說寫能動性上還需要加強;
4,在拓展區(qū)的拓展能力和安全意識有待學(xué)習(xí)和提高,。
在未來的工作中我一定保持自身好的東西,,針對不足,努力學(xué)習(xí),,不斷克服,,爭取在工作中更進一步。在短短的時間里我雖然未能透徹了解公司的具體運作,,但是我學(xué)懂了一些為人處世地道理,,弄清楚了將來自己的發(fā)展方向。在工作過程中,,處理事務(wù)小心謹(jǐn)慎,,在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲,。這次實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,,為我們能在以后立足增添了一塊基石,。
總得來說在實習(xí)期間,很辛苦,,更受到了很大的啟發(fā),。這也為我的人生開啟了一條新的旅程,以后我一定會更加努力學(xué)習(xí),,理論與實踐相結(jié)合,,在豐富自己社會經(jīng)驗的同時,,更向我自己的人生目的地又邁進了一步!
幾個月的大家庭生活,,深刻感觸到團隊的力量。這邊的每個成員都是相互團結(jié)友愛,,沒有那所謂的鉤心斗角,。人們常說“十年磨一劍”,我希望在這樣一個融洽的大家庭中,,使我百煉成鋼,,磨練出豪情,磨練出光芒,。
七,、實習(xí)感悟
在實習(xí)過程中,我學(xué)到了很多,,也成長了很多,。在這段時間里,我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,,雖然一開始有些單調(diào),,有些無聊,但畢竟也讓我學(xué)到了許多,。在學(xué)校里面我們所學(xué)的知識是局限于書本上的理論知識,,在實習(xí)過程中讓我更好的把書本上的理論知識運用于實踐中,從而做到理論與實踐相結(jié)合,,更好的掌握自己所學(xué)到的,。
在我實習(xí)期間,領(lǐng)導(dǎo)給我介紹公司的發(fā)展歷程,,設(shè)計的要素,,使我們對實習(xí)的相關(guān)知識有了一個大概的了解,更有利于我們接下來的實習(xí)生活,。通過他們的講解,,我們了解到了一個企業(yè)的生存與發(fā)展離不開它所獨有的企業(yè)文化和企業(yè)精神,,正是這種文化和精神使公司走上了欣欣向榮的道路。
工作幾個月了,,的改變是,,工作時做事情變得很有規(guī)范了,而在學(xué)生時代做事情則是為所欲為,,這也是實習(xí)的一個好處,,就是提前有工作的狀態(tài),很容易就融入到工作中了,。也調(diào)整了自己的作息時間了,,一起在學(xué)校都是玩到很晚,現(xiàn)在對自身的健康也有了一定的保障,。就我個人而言,,實習(xí)的東西不一定要很多的,但一定要學(xué)的精湛,。受過專業(yè)訓(xùn)練與非專業(yè)出身的具有一定的差別,,當(dāng)你對這份工作的內(nèi)容熟悉了,兩個專業(yè)知識一樣的人,,有實習(xí)就比沒實習(xí)優(yōu)勢很多,,畢竟有這個經(jīng)驗的人多少對工作內(nèi)容是有了解的。
當(dāng)自己處在工作崗位上的時候,,才真正地領(lǐng)悟到了如果一個人在現(xiàn)代知識網(wǎng)社會上沒有一技之長,,那他是沒有辦法很好的活下來的,只有不斷的加強自身專業(yè)技能學(xué)習(xí)才行,,十幾年的學(xué)生生活,,即將劃上一個句號,在公司實習(xí)的這段時間,,我向領(lǐng)導(dǎo)同事了解了很多,,也學(xué)習(xí)了很多,以上也是在整個實習(xí)過程中通過學(xué)習(xí)和工作的實踐總結(jié)出來的,。因為有了這些實習(xí)經(jīng)驗,,在公司實習(xí)的每一天有我都有一種緊迫感,從一名未出社會的大學(xué)生最終成長為一名設(shè)計員工,,我不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù),,更重要的是學(xué)習(xí)一種敬業(yè)精神,努力做到高效,、自律,、求實,、創(chuàng)新,把自己融入到一個大團隊中去,,增強自己的企業(yè)榮譽感,,因為一個企業(yè)的成功就是每個員工的成功。
八、致謝
在此要感謝在一起度過三年的老師、同學(xué)和在實習(xí)單位一起工作的同事,、領(lǐng)導(dǎo),你們教會我很多,,也讓我學(xué)會了很多,,謝謝你們給我無言的幫助和支持,讓我才能克服一個個的困難和疑惑,。
計算機基礎(chǔ)實訓(xùn)報告總結(jié)篇二
在計算機飛速發(fā)展的今天,,計算機成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,,它在人們政治,、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用,。因此學(xué)習(xí)計算機應(yīng)用的意義顯而易見,。
上星期我們進行了為期1周的計算機實習(xí),。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,,既開闊了視野,又增長了見識,,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),,也是我們走向工作崗位的第一步。
通過這幾天的學(xué)習(xí)實踐和老師的指導(dǎo),,我已對powerpointt和word,、e_cel等應(yīng)用軟件有了一定的了解并能進行一些簡單的操作。
powerpoin是用于設(shè)計制作專家報告,、教師授課,、產(chǎn)品演示、廣告宣傳的電子版幻燈片,,制作的演示文稿可以通過計算機屏幕或投影機播放,。
powerpoint是制作和演示幻燈片的軟件,能夠制作出集文字,、圖形,、圖像、聲音以及視頻剪輯等多媒體元素于一體的演示文稿,,把自己所要表達的信息組織在一組圖文并茂的畫面中,,用于介紹公司的產(chǎn)品,、展示自己的學(xué)術(shù)成果。用戶不僅在投影儀或者計算機上進行演示,,也可以將演示文稿打印出來,,制作成膠片,以便應(yīng)用到更廣泛的領(lǐng)域中,。利用powerpoint不僅可以創(chuàng)建演示文稿,,還可以在互聯(lián)網(wǎng)上召開面對面會議,遠(yuǎn)程會議或在web上給觀眾展示演示文稿,。
利用powerpoint做出來的東西叫演示文稿,,它是一個文件,其格式這格式,。
演示文稿中的每一頁就叫幻燈片,,每張幻燈片都是演示文稿中既相互獨立又相互聯(lián)系的內(nèi)容。
microsofte_cel有直觀的界面,、出色的計算功能和圖表工具,,是當(dāng)前最流行的微機數(shù)據(jù)處理軟件??梢杂脕韴?zhí)行計算,,分析信息并管理電子表格或網(wǎng)頁中的列表。
可以使用microsoftofficeword創(chuàng)建和信件,,報告,,網(wǎng)頁或電子郵件中的文本和圖形。
這幾天的實習(xí)使我成長了不少,,從中有不少感悟,,下面就是我的一點心得:
第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量,。第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實習(xí),,心里不可避免的有些疑惑:不知道老師怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,,要去干些什么呢等等吧!踏進辦公室,,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼,。從那天起,,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“老師早”,,那是我心底真誠的問候,。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,,比如輕輕的一聲問候,,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心,,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,,我就和老師們打成一片,,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,,應(yīng)該是我的真誠,,換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,,愿意分配給我任務(wù),。
第二是溝通:要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,,這就需要跟老師有很好的溝通,,加深彼此的了解,剛到網(wǎng)絡(luò)中心,,老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,,不清楚你會做那些工作,不清楚你想了解的知識,,所以跟老師很好的溝通是很必要的,。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解,,老師我我有了大體了解,,邊有針對性的教我一些知識,,我對網(wǎng)絡(luò)部線,,電腦硬件安裝,網(wǎng)絡(luò)故障排除,,工作原理應(yīng)用比叫感興趣,,所以老師就讓我獨立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障排除工作。如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件,,中心服務(wù)機房的服務(wù)器監(jiān)測等,,直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運行和使用,在這方面的工作中,,真正學(xué)到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,,鞏固了舊知識,掌握了新知識,,甚至在實踐中_了書本上舊有的不合實際的知識,,這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值,學(xué)以致用,。
第三是激情與耐心:激情與耐心,,就像火與冰,,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花,。在中心時,,老師就跟我說,想做電腦網(wǎng)絡(luò)這一塊,,激情與耐心必不可少,,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,,補斷的更新,,這就需要你有激情,耐心的去不斷的學(xué)習(xí),,提高自己的專業(yè)水平,。剛開始我有很多不懂的地方,自然有些煩,,但我用我的熱熱情耐心克服這些困難,,問老師,查資料,,一個個問題迎刃而解,,自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識在這里真的實踐了,,才算是真正的掌握了,,也讓我認(rèn)識到了自己的不足,告誡自己,,不管做什么,,切忌眼高手低,要善于鉆研,。
第四是“主動出擊”:當(dāng)你可以選擇的時候,,把主動權(quán)握在自己手中。在中心服務(wù)器機房的時候,,我會主動地幫老師做一些力所能及的事情,,并會積極地尋找合適的時間,向老師請教問題,,跟老師像朋友那樣交流,,談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,通過這些我就和老師走的更近,,在實習(xí)當(dāng)中老師就會更愿意的指導(dǎo)我,。獲得更大的收獲。記得當(dāng)時經(jīng)濟學(xué)院反映網(wǎng)絡(luò)不同,我就自高奮勇,,去進行檢修,,等網(wǎng)絡(luò)接通的時候,我心里感覺很高興,,因為我的主動,,我鞏固了我所學(xué)的知識,并且得到了老師的認(rèn)可,。
第五是講究條理:如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?!白鍪裁词虑槎家袟l理,,”這是從小爸爸給我的忠告。在網(wǎng)絡(luò)中心日常的文件材料很多,,這就需要很有條理的去整理好,,以免用的時候翻箱倒柜的去找,耽擱時間,,浪費精力,,誤了事情。所以主任的桌子上總是收拾得井井有條,。這一點對我感觸很深,,同時讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個故事,一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當(dāng)部門經(jīng)理時,,總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說,,“雖然每天信件很多,,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理,?!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,,效率也提高了。所以說:養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,,能讓我們在工作中受益匪淺,。
計算機的廣泛應(yīng)用,適應(yīng)了社會經(jīng)濟發(fā)的客觀要求,,是現(xiàn)代化的一大進步,。實習(xí)真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗才知其中滋味,。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,,出現(xiàn)挫折感,,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,,又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢?
為期一周的計算機實習(xí),,讓我對計算機知識有了一定的了解,但實踐出真知,,唯有把理論與實踐相結(jié)合,,才能更好地為社會服務(wù)。為期一周的上機實習(xí),,提高了我的動手能力,,同時也讓我了解到了自己的不足,我會繼續(xù)努力,,完善自我,,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻。對于學(xué)校的精心安排和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)非常感謝,。