在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

作文熟悉的地方也有風(fēng)景1

有一段時(shí)間覺(jué)得世間百態(tài)盡是乏味,，思慮良久都沒(méi)有找到“病因”,，只得一番抒情：“熟悉的地方?jīng)]風(fēng)景!”

偶然，因?yàn)楸嘲林夭坏靡逊怕四_步,，我在放學(xué)路上竟有了一番奇遇,。再熟悉不過(guò)的圍墻邊抽出了新芽，點(diǎn)點(diǎn)青翠透露出清淺的稚氣,。陽(yáng)光并不灼人,，而是如舞者一般，跳動(dòng)著輕盈的舞步,，斜打在我的發(fā)絲上,。我宛若囚鳥(niǎo)，每日掐著時(shí)間在校園中度日如年,。而現(xiàn)在如磐石般的學(xué)校圍墻,，卻是如此可愛(ài)!

我索性靠在這冰涼的圍墻上，手指在磚塊的邊緣滑過(guò),，有一種不言而喻的快感,。我張開(kāi)雙臂，讓皮膚上的每個(gè)毛孔都和這墻親密接觸,。這兒,，與我恨之入骨的學(xué)校僅一墻之隔，此刻我的心卻過(guò)濾得一干二凈,。

往腳下一瞥,，此刻我正踏在墨綠的苔蘚上。這不起眼的生物在又潮又濕的角落暗自滋長(zhǎng),，上天的雨露是對(duì)它們的饋贈(zèng),。在這無(wú)人注意的墻角，倒也過(guò)得悠閑自在,。我一時(shí)玩心大起,，踮起腳，扶著墻,，在這成片的苔蘚上盡情游走,。每當(dāng)鞋子與這綠色精靈接觸的瞬間，就有一汪水從毛茸茸的青苔中“滋”了出來(lái),。我樂(lè)此不疲,，仿佛這每一步都浸滿了春的歡喜。

我倚在墻根子邊,，又想起幾天前的感嘆：“熟悉的地方?jīng)]風(fēng)景!”難道真是如此?此刻的我不然,。被美包圍的我，眼睛早已生了銹,。周?chē)娘L(fēng)景不再是風(fēng)景,，而是成了一種理所當(dāng)然,。誰(shuí)都有提起楓葉就想起北京香山的時(shí)候，那是一種出于心底的對(duì)身邊萬(wàn)物的厭倦,。風(fēng)景雖是一時(shí),，可那種美卻能成為雋永，怕的是生銹的雙眼,。

愿我的雙眼永遠(yuǎn)清淺,，永遠(yuǎn)留得住這熟悉的風(fēng)景。

作文熟悉的地方也有風(fēng)景2

用不同的心態(tài)對(duì)待同一個(gè)人或物的時(shí)候,，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)新的不同,，用欣賞的心態(tài)去看熟悉的地方，也會(huì)有亮麗的風(fēng)景,。

雨中的背影

那是一個(gè)深秋的晚上,，溫度急劇下降，還下著淅瀝的小雨,，每個(gè)人都在瑟瑟發(fā)抖,。

下課了，在雨中,，我看見(jiàn)一個(gè)朦朧的身影向我奔來(lái),，原來(lái)是媽媽來(lái)了，她看溫度下降,，怕我著涼,，也不怕路途遙遠(yuǎn)，夜色茫茫,，連夜來(lái)到這里,，給我送衣服,，她雖然撐著傘,，可衣服還是被淋到了一點(diǎn)，但我的衣服確是干的,，她簡(jiǎn)單地說(shuō)了幾句就離開(kāi)了,。

她的身影，和周?chē)男∮晗嘤持?，在我的眼中漸漸模糊了,，但在我的心里，卻是一道永久的風(fēng)景,。

忙碌的身影

一次,，我的作業(yè)交遲了，晚上才去交,，到了辦公室,，看見(jiàn)桌上的作業(yè)幾乎把桌子霸占滿了,。老師立馬把我的作業(yè)改了，還把我不懂的難題解決了,。臨走時(shí),，我看見(jiàn)老師還在忙碌地地改作業(yè)，而他的頭上也因此長(zhǎng)出了幾根白頭發(fā),，老師的形象在我的心中又瞬間高大了許多,。

辦公室里，燈光下老師忙碌的身影又是一道亮麗的風(fēng)景,。

助人為樂(lè)的人

在教室里,，經(jīng)常可以看到大家三個(gè)一群,，五個(gè)一伙地在一起討論問(wèn)題,。

一次，我有道題琢磨了半天也不會(huì),，只好請(qǐng)教別人,，經(jīng)他一指點(diǎn)，我的思路立馬清晰地許多,，不一會(huì)就做出來(lái)了,。

教室里，助人為樂(lè)的同學(xué)成為班上一道美麗的風(fēng)景,。

雖然這里不是風(fēng)景區(qū),，沒(méi)有青山綠水，但只要我們留心發(fā)現(xiàn),，認(rèn)真觀察,，即使在熟悉的地方，也能發(fā)現(xiàn)別樣的風(fēng)景,。

作文熟悉的地方也有風(fēng)景3

汪國(guó)真曾寫(xiě)道：“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”,，這是對(duì)人生的一種哲學(xué)領(lǐng)悟，意在告訴人們不斷的向未知的領(lǐng)域探索,，從而謀求一個(gè)新的高度,。可就字面而言,，我覺(jué)得熟悉的地方也有獨(dú)到的風(fēng)景,，比如像我的家鄉(xiāng)——次丘。

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)說(shuō)大不大,，說(shuō)小不小的地方,。說(shuō)它大呢?你在空曠的田野里尋找它的盡頭的時(shí)候，只會(huì)傳來(lái)樹(shù)木“沙沙”的嘲笑聲和入眼后的一望無(wú)際,。說(shuō)它小呢?在中國(guó)地圖上看不到我們次丘的標(biāo)識(shí),，沒(méi)有它的蹤影,。這片說(shuō)大就大、說(shuō)小就小的土地卻生養(yǎng)了我們的祖輩們和我們,。不得不說(shuō),，我愛(ài)這土地——次丘。在次丘這個(gè)最熟悉的地方,，卻常常帶給我不一樣的感動(dòng),。我家離學(xué)校挺遠(yuǎn)的，大概有十多里吧,，平時(shí)我必須獨(dú)自迎著朝陽(yáng),、背著斜暉去學(xué)校，有人會(huì)覺(jué)得這樣很苦很累又孤獨(dú),，我卻不以為然,，因?yàn)槌?yáng)、雨露,、彩霞都是我的朋友,。春天里，我每天都發(fā)覺(jué)路旁的小麥長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn),，這時(shí)候我提醒自己要向小麥學(xué)習(xí),，每天都要進(jìn)步。夏天的時(shí)候,，一片一片的蔥蘢茂密彰顯了大自然的生機(jī)與活力,。有時(shí)遇到暴風(fēng)雨，看到樹(shù)木在暴風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)不屈,，我便會(huì)挺起腰桿,，忍住沒(méi)有流出眼眶的淚水，要像它們那樣的堅(jiān)強(qiáng),。秋天是個(gè)收獲的季節(jié),，田里勞動(dòng)的人的笑臉告訴我努力就有收獲。冬天的雪教會(huì)我做人要純潔善良,。這一切,，都是我在熟悉的地方看到的“風(fēng)景”，還能說(shuō)“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景嗎?”

我們的語(yǔ)文老師曾告訴我這樣一句話“次丘,，隨便抓一把泥土，都會(huì)是歷史的沉淀,。”這讓我了解到我生活的地方是個(gè)千年古鎮(zhèn),，當(dāng)年孔子宰中都的時(shí)候，就居住在次丘,。它還有很多很多的歷史故事,，很多的文化等著我們?nèi)ジ形蚝蛡鞒?，而這些文化在歷史的長(zhǎng)廊中，也是不可磨滅的“風(fēng)景”,。

我愛(ài)次丘的一草一木,，愛(ài)它的風(fēng)土人情，愛(ài)次丘的和諧安定,，更愛(ài)這熟悉的地方也有風(fēng)景,。

作文熟悉的地方也有風(fēng)景4

近水樓臺(tái)先得月，向陽(yáng)花木易為春——題記

我總是喜歡眺望遠(yuǎn)方的枝繁葉茂,，但不知身旁就有屬于自己的一片森林,。

秋天是讓人感到乏力的一個(gè)季書(shū)，我坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè),，有氣無(wú)力的感受一波一波的向我襲來(lái),，讓我趴在書(shū)桌上。我的筆也是拿了放,，放了拿,，望著眼前枯燥的書(shū)本和空白的作業(yè)，我更是沒(méi)有活力了,。正當(dāng)我要起身離開(kāi)時(shí),，我的手卻不小心打翻了一旁的蘭草，原本花盆里整齊的泥土散落一地,。我只能暗暗發(fā)苦將土一點(diǎn)一點(diǎn)的填了回去,。看著這干燥的土,，我心生一計(jì),，既然沒(méi)勁學(xué)習(xí)，不如給家中的花草澆點(diǎn)水吧!

我給水壺裝滿了水,，一盆一盆仔細(xì)地澆灌著,。家中花草種類(lèi)也不少，有花葉垂吊的蘭草,，如披著長(zhǎng)發(fā)的仙女;有枝芽嫩綠,、剛中有柔的綠蘿;還有一些帶有花苞，如君子一般挺立的長(zhǎng)壽花,。他們各有各的風(fēng)采,，形成了一道靚麗的風(fēng)景線?？晌覅s有一點(diǎn)疑惑,，為什么當(dāng)我給土壤澆水時(shí)，總有一邊比較茂密，而另一邊比較稀疏呢?這可誘起了我的好奇心,。為了一探究竟,。我從遠(yuǎn)處向這些綠植們看去，我發(fā)現(xiàn)了所有茂密的一面都向著光亮的方向,，而稀疏那一面總是朝著昏暗的室內(nèi),，就連那幾株只有幾根莖葉的小草也是向著陽(yáng)光傾斜，并且屋內(nèi)的綠植也都是如此狀況,，幾盆靠著墻的盆栽,，似乎也正倚著墻，努力地向外伸展,、伸長(zhǎng)!

這些綠植,，無(wú)一例外的向陽(yáng)而生，這又是為了什么呢?只是單純的因?yàn)樗麄冃枰コ砷L(zhǎng)嗎?我想,，陽(yáng)光是他們迫切需要的,，而且只有陽(yáng)光的照耀，它們才能有能量去進(jìn)行光合作用,，讓自己成長(zhǎng)的同時(shí)又造福于人類(lèi),。我們不也正應(yīng)該如此嗎?作為中學(xué)生，我們更應(yīng)該像植物那樣,，不斷學(xué)習(xí),，汲取知識(shí)的養(yǎng)料，在未來(lái)的奮斗中追求人生的理想,，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,。正如家中的風(fēng)景一般，向陽(yáng)而生,，這是屬于綠植自己存在的意義,，更是我們的不懈追求。

愿這充滿未知的未來(lái),，能夠向陽(yáng)而生!

作文熟悉的地方也有風(fēng)景5

一聲響亮的鳥(niǎo)叫,，在深夜里熟睡的小區(qū)也漸漸的蘇醒了，美麗的花兒們?cè)谖L(fēng)中隨風(fēng)搖擺,。

我背上了沉重的書(shū)包,，小心翼翼的出了家門(mén)，生怕吵醒了正在被窩里熟睡的媽媽,，便在客廳的桌子上放下一張小紙條：媽媽,，我去上學(xué)了。我小心地把門(mén)關(guān)上,，便走開(kāi)了,。

小區(qū)邊上的公園是我每天早上上學(xué)的必經(jīng)之路,，在那個(gè)公園里,，花草樹(shù)木……,，一切都是那么熟悉，圍繞著小河邊上一周柳樹(shù),，正在玩弄自己的頭發(fā),，柳樹(shù)的頭發(fā)真長(zhǎng)啊，愛(ài)美的柳樹(shù)再給自己的柳條打扮的漂亮極了,，仿佛在看著清澈見(jiàn)底的小胡面說(shuō)：“誒,，天天固在你周?chē)珶o(wú)聊了,，我被前方的一塊凸起來(lái)的石頭差點(diǎn)摔了一跤,，我轉(zhuǎn)眼看了一邊的小草，他們正在一邊努力的破土而出,，可是有些不道德的人在他們快要破土而出的時(shí)候,，又重重的踩了一腳，可是小草們卻不放棄,，不氣餒,，又一次在從土里伸出來(lái)小腦袋，在平常的人看來(lái),，這也是一道風(fēng)景線,，他也配?我踩死他們都不覺(jué)得有什么可惜的，我看著那頑強(qiáng)的小草,，突然,，我感到，咦,，這個(gè)小草他好像是在流淚呀,，淚水打濕了他那青綠色的外衣，外衣上接著便有水珠滾落下來(lái),，我彎下腰來(lái),，輕輕地用手幫小草擦干她的淚水，他看著我,，正在對(duì)我微笑著,。

“哎呀，媽呀”,，我看了看手表,，這下完了，上學(xué)快遲到了,，我必須快走,，我轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看小草，小草給了我一個(gè)美麗的微笑，這讓我有了信心,，我對(duì)著他點(diǎn)了點(diǎn)頭,，”這小孩是怎么了，在和一個(gè)小草講話“路過(guò)的大人們說(shuō)了起來(lái),，我對(duì)他們看了一眼,，便跑了,，大人們的影子,，漸漸消失在我的眼簾，太好了,，沒(méi)遲到,，幸好我及時(shí)趕到，不然,，我可就吃不了兜著走了,，回過(guò)頭來(lái)想想，今天早上的小草更讓我想看她了,。

不熟悉的地方也有風(fēng)景,，熟悉的地方，風(fēng)景會(huì)更優(yōu)美,。

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