在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

作文熟悉的地方也有風景1

有一段時間覺得世間百態(tài)盡是乏味，思慮良久都沒有找到“病因”,，只得一番抒情：“熟悉的地方?jīng)]風景!”

偶然,，因為背包沉重不得已放慢了腳步，我在放學路上竟有了一番奇遇,。再熟悉不過的圍墻邊抽出了新芽,，點點青翠透露出清淺的稚氣。陽光并不灼人,，而是如舞者一般,，跳動著輕盈的舞步，斜打在我的發(fā)絲上。我宛若囚鳥,，每日掐著時間在校園中度日如年,。而現(xiàn)在如磐石般的學校圍墻，卻是如此可愛!

我索性靠在這冰涼的圍墻上,，手指在磚塊的邊緣滑過,，有一種不言而喻的快感。我張開雙臂,，讓皮膚上的每個毛孔都和這墻親密接觸,。這兒，與我恨之入骨的學校僅一墻之隔,，此刻我的心卻過濾得一干二凈,。

往腳下一瞥，此刻我正踏在墨綠的苔蘚上,。這不起眼的生物在又潮又濕的角落暗自滋長,，上天的雨露是對它們的饋贈。在這無人注意的墻角,，倒也過得悠閑自在,。我一時玩心大起，踮起腳,，扶著墻,，在這成片的苔蘚上盡情游走。每當鞋子與這綠色精靈接觸的瞬間,，就有一汪水從毛茸茸的青苔中“滋”了出來,。我樂此不疲，仿佛這每一步都浸滿了春的歡喜,。

我倚在墻根子邊,，又想起幾天前的感嘆：“熟悉的地方?jīng)]風景!”難道真是如此?此刻的我不然。被美包圍的我,，眼睛早已生了銹,。周圍的風景不再是風景，而是成了一種理所當然,。誰都有提起楓葉就想起北京香山的時候,，那是一種出于心底的對身邊萬物的厭倦。風景雖是一時,，可那種美卻能成為雋永,，怕的是生銹的雙眼。

愿我的雙眼永遠清淺,，永遠留得住這熟悉的風景,。

作文熟悉的地方也有風景2

用不同的心態(tài)對待同一個人或物的時候,，你也許會發(fā)現(xiàn)新的不同，用欣賞的心態(tài)去看熟悉的地方,，也會有亮麗的風景,。

雨中的背影

那是一個深秋的晚上，溫度急劇下降,，還下著淅瀝的小雨,，每個人都在瑟瑟發(fā)抖,。

下課了,，在雨中，我看見一個朦朧的身影向我奔來,，原來是媽媽來了,，她看溫度下降，怕我著涼,，也不怕路途遙遠,，夜色茫茫，連夜來到這里,，給我送衣服,，她雖然撐著傘，可衣服還是被淋到了一點,，但我的衣服確是干的,，她簡單地說了幾句就離開了。

她的身影,，和周圍的小雨相映著,，在我的眼中漸漸模糊了，但在我的心里,，卻是一道永久的風景,。

忙碌的身影

一次，我的作業(yè)交遲了,，晚上才去交,，到了辦公室，看見桌上的作業(yè)幾乎把桌子霸占滿了,。老師立馬把我的作業(yè)改了,，還把我不懂的難題解決了。臨走時,，我看見老師還在忙碌地地改作業(yè),，而他的頭上也因此長出了幾根白頭發(fā)，老師的形象在我的心中又瞬間高大了許多,。

辦公室里,，燈光下老師忙碌的身影又是一道亮麗的風景,。

助人為樂的人

在教室里，經(jīng)?？梢钥吹酱蠹胰齻€一群,，五個一伙地在一起討論問題。

一次,，我有道題琢磨了半天也不會,，只好請教別人，經(jīng)他一指點,，我的思路立馬清晰地許多,，不一會就做出來了。

教室里,，助人為樂的同學成為班上一道美麗的風景,。

雖然這里不是風景區(qū)，沒有青山綠水,，但只要我們留心發(fā)現(xiàn),，認真觀察，即使在熟悉的地方,，也能發(fā)現(xiàn)別樣的風景,。

作文熟悉的地方也有風景3

汪國真曾寫道：“熟悉的地方?jīng)]有風景”，這是對人生的一種哲學領悟,，意在告訴人們不斷的向未知的領域探索,，從而謀求一個新的高度?？删妥置娑?，我覺得熟悉的地方也有獨到的風景，比如像我的家鄉(xiāng)——次丘,。

我的家鄉(xiāng)是一個說大不大,，說小不小的地方。說它大呢?你在空曠的田野里尋找它的盡頭的時候,，只會傳來樹木“沙沙”的嘲笑聲和入眼后的一望無際,。說它小呢?在中國地圖上看不到我們次丘的標識，沒有它的蹤影,。這片說大就大,、說小就小的土地卻生養(yǎng)了我們的祖輩們和我們。不得不說,，我愛這土地——次丘,。在次丘這個最熟悉的地方，卻常常帶給我不一樣的感動,。我家離學校挺遠的,，大概有十多里吧,，平時我必須獨自迎著朝陽、背著斜暉去學校,，有人會覺得這樣很苦很累又孤獨,，我卻不以為然，因為朝陽,、雨露,、彩霞都是我的朋友。春天里,，我每天都發(fā)覺路旁的小麥長高了一點點,，這時候我提醒自己要向小麥學習，每天都要進步,。夏天的時候,，一片一片的蔥蘢茂密彰顯了大自然的生機與活力。有時遇到暴風雨,，看到樹木在暴風雨中堅強不屈，我便會挺起腰桿,，忍住沒有流出眼眶的淚水,，要像它們那樣的堅強。秋天是個收獲的季節(jié),，田里勞動的人的笑臉告訴我努力就有收獲,。冬天的雪教會我做人要純潔善良。這一切,，都是我在熟悉的地方看到的“風景”,，還能說“熟悉的地方?jīng)]有風景嗎?”

我們的語文老師曾告訴我這樣一句話“次丘，隨便抓一把泥土,，都會是歷史的沉淀,。”這讓我了解到我生活的地方是個千年古鎮(zhèn)，當年孔子宰中都的時候,，就居住在次丘,。它還有很多很多的歷史故事，很多的文化等著我們?nèi)ジ形蚝蛡鞒?，而這些文化在歷史的長廊中,，也是不可磨滅的“風景”。

我愛次丘的一草一木,，愛它的風土人情,，愛次丘的和諧安定，更愛這熟悉的地方也有風景,。

作文熟悉的地方也有風景4

近水樓臺先得月,，向陽花木易為春——題記

我總是喜歡眺望遠方的枝繁葉茂,，但不知身旁就有屬于自己的一片森林。

秋天是讓人感到乏力的一個季書,，我坐在書桌前寫作業(yè),，有氣無力的感受一波一波的向我襲來，讓我趴在書桌上,。我的筆也是拿了放,，放了拿，望著眼前枯燥的書本和空白的作業(yè),，我更是沒有活力了,。正當我要起身離開時，我的手卻不小心打翻了一旁的蘭草,，原本花盆里整齊的泥土散落一地,。我只能暗暗發(fā)苦將土一點一點的填了回去?？粗@干燥的土,，我心生一計，既然沒勁學習,，不如給家中的花草澆點水吧!

我給水壺裝滿了水,，一盆一盆仔細地澆灌著。家中花草種類也不少,，有花葉垂吊的蘭草,，如披著長發(fā)的仙女;有枝芽嫩綠、剛中有柔的綠蘿;還有一些帶有花苞,，如君子一般挺立的長壽花,。他們各有各的風采，形成了一道靚麗的風景線,?？晌覅s有一點疑惑，為什么當我給土壤澆水時,，總有一邊比較茂密,，而另一邊比較稀疏呢?這可誘起了我的好奇心。為了一探究竟,。我從遠處向這些綠植們看去,，我發(fā)現(xiàn)了所有茂密的一面都向著光亮的方向，而稀疏那一面總是朝著昏暗的室內(nèi),，就連那幾株只有幾根莖葉的小草也是向著陽光傾斜,，并且屋內(nèi)的綠植也都是如此狀況，幾盆靠著墻的盆栽,，似乎也正倚著墻,，努力地向外伸展,、伸長!

這些綠植，無一例外的向陽而生,，這又是為了什么呢?只是單純的因為他們需要去成長嗎?我想,，陽光是他們迫切需要的，而且只有陽光的照耀,，它們才能有能量去進行光合作用,，讓自己成長的同時又造福于人類。我們不也正應該如此嗎?作為中學生,，我們更應該像植物那樣,，不斷學習，汲取知識的養(yǎng)料,，在未來的奮斗中追求人生的理想,，實現(xiàn)自己的價值。正如家中的風景一般,，向陽而生,，這是屬于綠植自己存在的意義，更是我們的不懈追求,。

愿這充滿未知的未來,，能夠向陽而生!

作文熟悉的地方也有風景5

一聲響亮的鳥叫，在深夜里熟睡的小區(qū)也漸漸的蘇醒了,，美麗的花兒們在微風中隨風搖擺。

我背上了沉重的書包,，小心翼翼的出了家門,，生怕吵醒了正在被窩里熟睡的媽媽，便在客廳的桌子上放下一張小紙條：媽媽,，我去上學了,。我小心地把門關上，便走開了,。

小區(qū)邊上的公園是我每天早上上學的必經(jīng)之路,，在那個公園里，花草樹木……,，一切都是那么熟悉,，圍繞著小河邊上一周柳樹，正在玩弄自己的頭發(fā),，柳樹的頭發(fā)真長啊,，愛美的柳樹再給自己的柳條打扮的漂亮極了，仿佛在看著清澈見底的小胡面說：“誒,，天天固在你周圍,，太無聊了,，我被前方的一塊凸起來的石頭差點摔了一跤，我轉(zhuǎn)眼看了一邊的小草,，他們正在一邊努力的破土而出,，可是有些不道德的人在他們快要破土而出的時候，又重重的踩了一腳,，可是小草們卻不放棄,，不氣餒，又一次在從土里伸出來小腦袋,，在平常的人看來,，這也是一道風景線，他也配?我踩死他們都不覺得有什么可惜的,，我看著那頑強的小草,，突然，我感到,，咦,，這個小草他好像是在流淚呀，淚水打濕了他那青綠色的外衣,，外衣上接著便有水珠滾落下來,，我彎下腰來，輕輕地用手幫小草擦干她的淚水,，他看著我,，正在對我微笑著。

“哎呀,，媽呀”,，我看了看手表，這下完了,，上學快遲到了,，我必須快走，我轉(zhuǎn)過頭看了看小草,，小草給了我一個美麗的微笑,，這讓我有了信心，我對著他點了點頭,，”這小孩是怎么了,，在和一個小草講話“路過的大人們說了起來，我對他們看了一眼,，便跑了,，大人們的影子，漸漸消失在我的眼簾，太好了,，沒遲到,，幸好我及時趕到，不然,，我可就吃不了兜著走了,，回過頭來想想，今天早上的小草更讓我想看她了,。

不熟悉的地方也有風景,，熟悉的地方，風景會更優(yōu)美,。

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