無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

簡潔自我鑒定50字篇一

如今,，試用期的工作也即將結(jié)束了,，我即將成為一名正式的員工！我明白,，自己的不足還是很多,，但是我會在工作和生活中繼續(xù)努力，讓自己成為一名合格的，出色的辦公室文員,！以下是我對這次試用期自己工作的總結(jié)：

因為有經(jīng)歷過實習(xí),，所以對這份工作我并不是很陌生。但相比較之下,，試用期所需要不僅僅是過去那些基礎(chǔ)的知識,，這需要我做的更加仔細，更加的廣泛,。許多過去不需要負責(zé)的重要工作,，我也開始學(xué)習(xí)著做了。

總的來說,，自己在這段時間里不斷的成長,，對過去的工作經(jīng)驗有了極大的鞏固，也學(xué)到了很多今后要用到的知識和經(jīng)驗,。當(dāng)然,，深入的工作不僅僅給我?guī)砉ぷ鞣矫娴氖斋@，我也認識到了更多的同事,，擴寬了自己在公司的人際圈子,。更是提升了自己的交流能力。

作為文員,，我們的工作非常的廣泛，過去我的主要工作是對公司基本的環(huán)境和器材進行管理和維護,，也有一部分的文件處理工作,。但自從試用以來，我對公司文件資料的處理工作更加的多了,。

當(dāng)然,，我也在期間嚴格的學(xué)習(xí)了電話用語和接待禮儀等知識，這是為了在接待來訪客戶時我能做的得體到位,。而為了能做的更好,，我也默默的聽從前輩的建議，記下公司一些重要的客戶聯(lián)系電話,，讓自己做足充分的準備,。

作為一名文員，我盡力的完成了自己的工作?，F(xiàn)在看來,，基本上是都完成了，但是其中也有不少的問題存在,。為此,，我需要在工作中更加去注意工作中的一些細節(jié)，將工作做的更加精細！這樣才能更好的完成自己的工作,。

三個月的學(xué)習(xí),，仿佛比三年的大學(xué)生活學(xué)習(xí)的還要多。但即使已經(jīng)轉(zhuǎn)正,，我也不會放松自己,，為了理想的未來，我一定會更加的出色,！

簡潔自我鑒定50字篇二

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,，我參加了20xx年的成人高考，考取了曲阜師范大學(xué)的漢語言文學(xué)專業(yè),，于是開始了三年的學(xué)習(xí),。通過學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高,。

本人在本科函授學(xué)習(xí)階段,，思想進步，認真學(xué)習(xí),，努力鉆研專業(yè)知識,，畢業(yè)之際?；仡櫲陙淼膶W(xué)習(xí),、工作以及生活，自我鑒定如下：

(一)政治思想上: 在政治思想方面,。本人有堅定的政治方向,，熱愛祖國，熱愛人民,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間,，能認真執(zhí)行學(xué)校,、學(xué)院的決議。尊敬老師,、團結(jié)同學(xué),、樂于助人、勇于奉獻,，具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng),。

(二)收獲和體會

平時不常讀書，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺,，并促使我研讀各種文學(xué)書籍,，并把它與平時的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提高,。

(三)工作與學(xué)習(xí)的處理上

在校工作期間,，我一邊盡力做好自己的本職工作，認真?zhèn)湔n,，教好學(xué)生,。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化,。一份耕耘，一份收獲,，學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,，并取得不錯的成績。

有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑,，二長知識,，三交朋友，的確,，我的本科函授學(xué)習(xí)認真而充實,。三年的嚴寒酷暑，我有收獲,。今后,，我會把做老師的路走得更好，更充實,！

簡潔自我鑒定50字篇三

20xx年是我加入名師工作室的第一年,，也是我事業(yè)發(fā)展的新起點。一年來,，在老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下，我加強理論學(xué)習(xí),、積極參加工作室的各項活動,、在工作中勤于教學(xué)反思、勇于展示自己,，不斷提高自己的專業(yè)水平,，積極參加教育教學(xué)研究，取得了一定的成績,，現(xiàn)將今年的學(xué)習(xí)和工作情況小結(jié)如下：

我學(xué)歷不高,，理論水平低，只有在不斷的學(xué)習(xí),、不斷地探索中陶冶自己的情操,，擴大自己的視野，才能在社會的不斷進步中跟上時代的步伐，才能有更多更新的知識來面對教育中的各種問題,。一年來：

1,、我積極參與各種形式理論知識的學(xué)習(xí)，認真閱讀吳忠豪教授的專業(yè)書籍和《小學(xué)語文教師》《小學(xué)語文教學(xué)》等專業(yè)雜志,，提升專業(yè)素養(yǎng)和文化修養(yǎng),。

2、做學(xué)習(xí)的有心人,，從“無字處”學(xué)習(xí),。三次參加在重慶舉辦的語文教學(xué)學(xué)術(shù)講座和教學(xué)研究活動，向名師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們精湛的教學(xué)技術(shù),、高效的教學(xué)方法和敏銳的思維方式；在平常教學(xué)中向同伴學(xué)習(xí),，取長補短,，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。我還特別注意將讀書學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐緊密結(jié)合,，努力將學(xué)習(xí)的收獲,、思考運用到教學(xué)實踐中。

3,、積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。7月參加了在重慶第二師范學(xué)院舉辦的《國培計劃20xx》專業(yè)培訓(xùn),，被評為優(yōu)秀學(xué)員,。

4、注重學(xué)習(xí)的全面性,。廣泛閱讀各類有益的書籍,，不斷接受先進理論、技術(shù),、方法和經(jīng)驗,，在把握自己的專業(yè)發(fā)展方向的前提下，將學(xué)習(xí)的面擴大到各相關(guān)領(lǐng)域,。加強了對計算機運用,、心理學(xué)、哲學(xué)和國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí),，不斷豐富自己的知識,、提高自身綜合素質(zhì)和思考問題的深度。

不斷對新的教育教學(xué)思想,、方法等多方面的問題進行探索,，運用學(xué)到的經(jīng)驗和知識,，綜合地、創(chuàng)造性地形成解決問題新方案,，進行教育創(chuàng)新和改革,。春期期末區(qū)教委教學(xué)質(zhì)量檢測，所教班級語文成績列崇義街道教管中心同年級13個班的第3名,。

積極參加各種教研活動,，勇于展示自己的成果。作為主研人員的《班班通環(huán)境下的語文閱讀教學(xué)》和《禮儀教育運用研究》兩個區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃辦立項課題均于20xx年5月結(jié)題,。為了配合學(xué)校禮儀特色學(xué)校的建設(shè),，我?guī)ь^承擔(dān)了涪陵區(qū)崇義教管中心科研課題《實施少先隊禮儀教育實踐活動研究》的研究工作，課題也已順利結(jié)題并得到推廣使用,。我撰寫的論文《對于小學(xué)低段識字教學(xué)的思考》在核心刊物《科學(xué)咨詢》20xx年第19期上發(fā)表,，《利用少先隊平臺加強兒童禮儀教育的探索》發(fā)表在《涪陵教育科研》 20xx年第3期。

三,、積極探索課堂教學(xué)

關(guān)注課堂教學(xué),，結(jié)合自己工作，每月重點研究一節(jié)課,，一節(jié)常態(tài)下的語文課,。研究內(nèi)容與自己的教學(xué)進度同步。帶著自己研究,、探索的問題或嘗試運用的方法進行教學(xué)設(shè)計,，帶著思考進課堂。配合工作室送教下鄉(xiāng)活動,，積極參與集體研討課,。邀請葉洪林老師和工作室同志們到學(xué)校進行示范指導(dǎo)一次，并對我及學(xué)校其他老師的課堂教學(xué)進行診斷輔導(dǎo),。3月和11月兩次在全校賽課中獲得一等獎,。

主動與新教師結(jié)對，熱心地對她們進行教育教學(xué)指導(dǎo),，幫助她們迅速熟悉教育教學(xué)活動,，加快成長。

四,、取得的主要成績

在葉老師的精心指導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下,，我取得了一些成績,，獲得了如下榮譽：

1,、被評為涪陵區(qū)師德師風(fēng)先進個人；

2,、被評選為涪陵區(qū)十佳少先隊輔導(dǎo)員,；

3,、被評為涪陵區(qū)崇義街道教育科研先進教師；

4,、推選為涪陵區(qū)第四次婦女代表大會代表,。

由于我的學(xué)習(xí)主動性還不夠強，加之工作任務(wù)繁雜,，工作室安排的一些工作完成的不好,。學(xué)習(xí)效果和個人成長等方面都還存在很多問題和不足，但我有信心和決心在今后的學(xué)習(xí)和工作中徹底改正,，做一名合格的工作室成員,。