每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

保護(hù)校園環(huán)境建議書200字 保護(hù)校園環(huán)境建議書100個(gè)字篇一

你們好！

咱們的校園好似一座美麗的大校園,，那里有百花盛開的后花園,，有綠如筆毯的足球場(chǎng),，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí),、生活已有六年之久,。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽,，我來到學(xué)校,；晚上，踏著夕陽的余暉,，我與美麗的校園揮手告別,。與校園的朝夕相處，使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情,。

但是,，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，咱們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方,。例如校園的后花園,，有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋,、網(wǎng)狀物,、食品袋等更是隨處可見。學(xué)校走廊上,、操場(chǎng)上,、小徑旁、花園中,，咱們常常能見到揉成一團(tuán)的紙屑,。有些紙上甚至沒有寫過一個(gè)字，就被人丟棄,；一個(gè)完好的本子,，被人撕裂后，塞滿啦排水道,。有些同學(xué),，他們寫錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙,。像這樣不愛惜環(huán)境,、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，為了能讓咱們的校園更加美麗,。我向?qū)W校提出以下建議：

一、在學(xué)校開展“節(jié)約資源,，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng),，通過廣播,、雜志、貼畫等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí),。在視覺,、聽覺的強(qiáng)大攻勢(shì)下，自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源,、污染環(huán)境是可恥的,，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源[〕的行列中,。

二,、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛護(hù)環(huán)境,、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),。對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。

三,、經(jīng)常舉辦環(huán)?；顒?dòng)。收集學(xué)校的白色污染物,，集中起來,，換取相應(yīng)的物質(zhì)或精神獎(jiǎng)勵(lì)。這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校的目的,，又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心,，可謂事半功倍。

希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書,。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩,。

祝福學(xué)校的明天更加美好！

六三班xxx

20x年11月8日

保護(hù)校園環(huán)境建議書200字 保護(hù)校園環(huán)境建議書100個(gè)字篇二

全校同學(xué)：

每個(gè)人都喜歡在良好的生活環(huán)境里度過學(xué)習(xí),，要想給自己和他人營造一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，就要注意身邊的生活。

因此,，我真誠的向大家提出以下幾點(diǎn)建議：

1,。不要亂扔垃圾，不隨地吐痰,。

2,。節(jié)約用紙：打印過的紙用來做草稿紙,；

3,。節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電,。

4,、為環(huán)保作出貢獻(xiàn)：多種花草樹木,。

5。愛護(hù)好自身邊的環(huán)境,。

讓我們行動(dòng)起來,，從我做起，從現(xiàn)在做起,。

三年級(jí)大隊(duì)部

保護(hù)校園環(huán)境建議書200字 保護(hù)校園環(huán)境建議書100個(gè)字篇三

如今十分發(fā)達(dá)的地球,，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患,，這都是人為制造出來的,，：大肆砍伐樹木、建立化工廠,、胡亂排放有害液體,。“對(duì)人類威脅較大的氣體,，世界每年的排放量達(dá)6億多噸,；估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),，每年有6平方公里的土地沙漠化,，威脅著60多個(gè)國家”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類,，你們有何感想,？從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對(duì)于每個(gè)人從未停止過的索取,，大自然都是“有求必應(yīng)”的,，這更滋長了人類的貪欲。

由此,，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

第一,，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然,。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎,，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良,，才能控制自然,，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國家“先污染,，后治理”的覆轍,。

第二，要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式,。善待我們的家園,、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境,。

1,、節(jié)約資源減少污染

（1）節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭,，防止滴漏,。

（2）慎用清潔劑，盡量用肥皂,，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染,。

2、綠色消費(fèi)環(huán)保選擇

（1）用無鉛汽油,、無鎘鉛電池,、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染,。

（2）購買低砩家用制冷器具,、無砩發(fā)用摩絲，減少對(duì)臭氧層的污染,。

3,、重復(fù)使用多次利用

盡量少使用一次性用品，多使用耐用品,。如不使用一次性塑料和餐盒,，減少白色污染；不使用一次性筷子,；自備購物口袋或提籃,。

4、分類回收循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池,、廢塑料等垃圾,、廢物；將垃圾分類投放,，變廢為寶,，使資源循環(huán)再生，造福人類,。

5,、保護(hù)自然萬物共存

不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,，關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物,；植樹造林,，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草,、每一片樹木。

6,、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境

不隨地吐痰,，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙,，不制造噪音,。

作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量,。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境,，刻不容緩！保護(hù)地球,，從我做起!地球只有一個(gè),，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,，以肆虐的行為,、無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱,！保護(hù)地球,，就是保護(hù)我們自已。就是保護(hù)我們的子孫后代,。

綠色環(huán)保,，舉手之勞；從我做起,，從點(diǎn)滴做起,。

我倡議：我們應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)環(huán)保科學(xué)知識(shí),，主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，這不是一句空話，因?yàn)槲覀兊牧α孔阋员Ｗo(hù)生態(tài)平衡,，也正是我們的力量壞壞了他它,。

倡導(dǎo)文明行為，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑,。

保護(hù)每一片綠色,，不踐踏每一片草坪，不隨意采摘任何花草,，保護(hù)地球僅存的綠色生命,。當(dāng)我們?cè)谙硎苓@個(gè)世界所帶給我們的歡樂的時(shí)候，請(qǐng)除了您的歡聲笑語,，什么都不留下,。

保護(hù)生命，就像保護(hù)人類自己的生命一樣,，去保護(hù)一切生物的生命,，使萬物與環(huán)境和諧相處，我們都是生命,，那么就不要隨意的捕殺,，試想如果人類沒有今天的發(fā)達(dá)的頭腦，結(jié)果將會(huì)是怎樣呢?

保護(hù)校園環(huán)境建議書200字 保護(hù)校園環(huán)境建議書100個(gè)字篇四

xxxxx的老師：

你們好,！

我是六年級(jí)一班的一名學(xué)生,，芬芳的花香，碧綠的小草,，高大的教學(xué)樓……在這個(gè)美麗的學(xué)校里,，我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步，在窗明幾凈的教室中讀書,，在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),，在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長,。

然而,，隨著一天天長大，我發(fā)現(xiàn),，校園里同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見,，操場(chǎng)成了垃圾的天堂。盡管操場(chǎng)旁邊的垃圾筒日益增多,，但在學(xué)生面前如同虛設(shè),。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無一人,，更有甚者,，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費(fèi)1瓶水,，世界上就會(huì)瞬間驟減13億瓶水,。如果長期不加節(jié)制地浪費(fèi)下去，那么不久的將來,，最后一滴水將成為人類的眼淚,！

為了能使校園變得更加美麗,，我向?qū)W校提出以下建議：

1、開展保護(hù)環(huán)境活動(dòng),，全校師生一齊來保護(hù)草木,，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵,；愛護(hù)每一片綠葉,，愛護(hù)每一株幼苗；

2,、舉行環(huán)保知識(shí)比賽，使“浪費(fèi)可恥,、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心,；

3、教育同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭、食品包裝物等,，不隨地吐痰,。培養(yǎng)同學(xué)們擁有愛心，撿起地上的一張廢紙,、一個(gè)煙蒂,、一只廢塑料袋，為校園的整潔彎一彎腰,，動(dòng)一動(dòng)手,。

4、在校園的貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語,，時(shí)刻提醒同學(xué)們從我做起,，從現(xiàn)在做起。

5,、采取“撿垃圾,，贏積分，得獎(jiǎng)品”的方法刺激同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境,，評(píng)選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,，加以表揚(yáng)、鼓勵(lì),。

希望老師們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間,，仔細(xì)看看我的建議并采納我的建議，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩,。

學(xué)生：xx

20xx年xx月xx日

保護(hù)校園環(huán)境建議書200字 保護(hù)校園環(huán)境建議書100個(gè)字篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是我校六年級(jí)的一名學(xué)生,。我在學(xué)校生活了六年之久,。看到了學(xué)校翻天覆地的變化,，從衰弱走向強(qiáng)盛,，更知道了現(xiàn)在的校園生活來之不易。但是美麗的校園還存在著一些小問題,。

學(xué)校的草地特別多,，本來是用來觀賞的好風(fēng)景，但有些同學(xué)在草地上隨意踩踏,。甚至還有些同學(xué)在草地上你追我趕的玩耍,。使原本綠油油的小草變得枯黃和無精打采。

還有一些同學(xué)在校園里亂扔垃圾的現(xiàn)象發(fā)生,。列如：吃完零食的垃圾袋隨地亂扔,。還有些同學(xué)洗完手不關(guān)水龍頭，導(dǎo)致水溢出來并且浪費(fèi)了,。還有一些班級(jí)的學(xué)生出去上體育課,，不隨手關(guān)燈，教室里的燈長時(shí)間亮著,，而且教室里空無一人,。

以上的事情幾乎天天都在發(fā)生，為了這個(gè)美麗的校園我對(duì)學(xué)校提出以下幾點(diǎn)建議：

1,、在學(xué)校多準(zhǔn)備幾個(gè)垃圾桶,，讓學(xué)生走在任何地方，都能扔垃圾,。

2,、通過廣播對(duì)那破壞環(huán)境的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖屚瑢W(xué)對(duì)保護(hù)環(huán)境有根深的認(rèn)識(shí)。

4,、時(shí)刻提醒同學(xué)隨手關(guān)燈和隨手關(guān)水龍頭,。

5、要用實(shí)際行動(dòng)來讓同學(xué)們不踩踏草坪,，永遠(yuǎn)不要讓提示牌來敷衍了事,。

校領(lǐng)導(dǎo)能抽出時(shí)間看看我這個(gè)小學(xué)生的建議書，我衷心的祝福我的母校明天更加美好,。

xxx

20xx年x月x日

保護(hù)校園環(huán)境建議書200字 保護(hù)校園環(huán)境建議書100個(gè)字篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同學(xué)們：

我們是601班的學(xué)生。這學(xué)期開學(xué),，我們看到了煥然一新的校園,，心里別提有多高興了。嵌著暗紅色瓷磚的教學(xué)樓,，顯得是那么大氣和雅致,，藍(lán)色的樓道外墻,，銀白色的宣傳長廊，教室里的防滑瓷磚……多么溫馨美麗??！我們看著，贊嘆著,，為我們的能身在其中感到無比的幸福,。

可是僅僅兩個(gè)月后，校園里就出現(xiàn)了不和諧的音符,。那天,，我們從宣傳長廊走過，忽然發(fā)現(xiàn)銀白色的墻上竟布滿了一個(gè)個(gè)腳印,。這與美麗的校園是多么不協(xié)調(diào)?。∥覀冞€看了在剛剛粉刷過的司令臺(tái)四周,，也有好幾個(gè)小小的腳印,。我想,，肯定是哪位同學(xué)靠在司令臺(tái)邊上,，隨意地把腳抵在上面，使自己的足跡留在了上面,。為了讓我們的校園保持那份端莊與美麗,，我們應(yīng)該杜絕這類事情的發(fā)生，在此我們向大家提出幾個(gè)建議：

1,、讓我們六年級(jí)的同學(xué)先積極行動(dòng)起來,，規(guī)范自己的言行，愛護(hù)我們的校園,，為弟弟妹妹做好榜樣,。

2、可以在墻上或走廊轉(zhuǎn)角處貼上溫馨的提示語,，提醒同學(xué)們愛護(hù)校園,。

3、學(xué)?？梢猿闪ⅰ白哪绝B”護(hù)衛(wèi)隊(duì),，課間巡視校園，看到不良的行為及時(shí)指正,。

4,、各班可以組織開展“愛我校園”的主題隊(duì)會(huì)，通過討論,、做文明提示卡等形式,，增強(qiáng)同學(xué)們愛校,、護(hù)校的意識(shí)，使每個(gè)同學(xué)都形成“校園是我家,，美化靠大家”的共識(shí),。

5、誠懇地請(qǐng)求工人叔叔能原諒我們的無知,，并幫我們重新粉刷一下弄臟的墻面,，我們肯定會(huì)好好愛護(hù)。

同學(xué)們,，希望你們能接受我們的建議,，牢記，校園環(huán)境要靠我們大家共同維護(hù),。

最后,，我們衷心祝愿我們的學(xué)校越來越美麗！

保護(hù)校園環(huán)境建議書200字 保護(hù)校園環(huán)境建議書100個(gè)字篇七

尊敬的校長：

您好,！我在這個(gè)校園生活了五年之久了,。早晨，隨著朝陽冉冉升起,，我們來到了學(xué)校,，晚上，我們踏著余輝,，與校園揮手告別,，每天的九個(gè)小時(shí)，使我們與這個(gè)充滿活力的校園已經(jīng)有了深厚的感情,。

雖然這個(gè)校園這么美麗,，但是有一些不盡人意的地方，足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)是同學(xué)的好去處,。一次,，我經(jīng)過時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)一個(gè)低年級(jí)同學(xué)隨手將食品袋扔進(jìn)蔥郁的草叢中,。此情此景不讓我想起一本書上的情景,，濃密的草叢里到處都是垃圾，植物上長出白色垃圾——想到這一切一陣心痛的感覺涌上心頭,。

學(xué)校的走廊上,、操場(chǎng)上、足球場(chǎng)旁,，我們都可以看見一團(tuán)團(tuán)的紙團(tuán),。有的甚至沒有寫一個(gè)字，就被丟棄；有的同學(xué)寫錯(cuò)字后直把整頁都撕下來,，然后揉成紙團(tuán)丟掉,。

為了能讓我們這個(gè)美麗的校園變成沒有垃圾，我提出以下建議：

一,、開展“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),，讓同學(xué)知道要保護(hù)環(huán)境。為收集垃圾,，保護(hù)環(huán)境的班級(jí)加以獎(jiǎng)勵(lì),。

二、多多開展收集白色垃圾的活動(dòng),。

三,、廣播、貼畫,、宣傳等來傳答“保護(hù)環(huán)境很光榮,，污染環(huán)境很無恥”等標(biāo)語。

希望李校長抽出一點(diǎn)時(shí)間來看我呈上的保護(hù)校園環(huán)境建議書,。

保護(hù)校園環(huán)境建議書200字 保護(hù)校園環(huán)境建議書100個(gè)字篇八

親愛的同學(xué)們：

外院教室深受同學(xué)們的喜愛,。良好的設(shè)備設(shè)施和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍使外院教室成為學(xué)生自習(xí)和社團(tuán)活動(dòng)的理想之地。然而,，一些不合理的現(xiàn)象大大降低了教室的利用率,，例如一人獨(dú)占教室，借用教室舉辦活動(dòng)卻未使用,。在此我們呼吁杜絕資源浪費(fèi),，抵制不文明的現(xiàn)象,，提高教室資源的整體利用率!

針對(duì)教室資源利用率相對(duì)較低,、生活中普遍存在資源浪費(fèi)的現(xiàn)狀，外國語學(xué)院學(xué)生會(huì)向全院全體學(xué)生提出倡議：

一,、同學(xué)們盡可能集中使用自習(xí)教室;

二,、自習(xí)人數(shù)較少時(shí)，只打開部分照明燈具,，學(xué)生離開教室自覺關(guān)閉空調(diào)和照明開關(guān),，做到人走燈熄、人離電停;遇有風(fēng)雨時(shí),，關(guān)好門窗,，以免門窗玻璃打碎;

三、長時(shí)間離開的同學(xué)請(qǐng)整理好你們的物品帶走,，以留給后來借用教室自習(xí)的同學(xué);

四,、各班、部門因舉辦報(bào)告會(huì),、講座,、補(bǔ)課等需要使用流動(dòng)教室者,，須提前向?qū)W院辦公室提出借用申請(qǐng)。任何人不得自行安排,，擅自借用;

五,、教室內(nèi)的課桌椅和電教設(shè)備不得隨意挪動(dòng)或搬出，不準(zhǔn)亂接,、亂拉照明線路,，須提前向?qū)W院辦公室提出借用申請(qǐng);

六、若發(fā)現(xiàn)教室設(shè)施有破損或遺失時(shí),，負(fù)責(zé)管理的班級(jí)學(xué)生應(yīng)及時(shí)上報(bào),，對(duì)有違反教室管理規(guī)定的現(xiàn)象，人人都有權(quán)制止,，上報(bào)相關(guān)部門按價(jià)賠償;

七,、靜以修身，儉以養(yǎng)德,，同學(xué)們相互合作組織開展提倡節(jié)約,、減少浪費(fèi)的圖文宣傳活動(dòng)，盡一己之力踐行;

八,、教室需要我們的合理利用,，寢室需要我們的節(jié)能;

九、從我做起,，從小事做起,，節(jié)能環(huán)保打造你我的`優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)環(huán)境。

xxx

20xx年x月x日

保護(hù)校園環(huán)境建議書200字 保護(hù)校園環(huán)境建議書100個(gè)字篇九

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們,、尊敬的校長:

你們好！

陽光明媚,，空氣清新,，鳥語花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。多年來,，我校一直努力綠化,、美化、凈化校園,，并榮獲“綠色學(xué)?！薄?/p>

但是,，肆意被浪費(fèi),，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象也時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。我們每個(gè)人都

希望在一個(gè)清潔,、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成,。在此我向全校師生發(fā)出以下建議：

1、以節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭,，節(jié)省每一度電,，珍惜糧食。

2,、不帶不吃零食,。吃零食會(huì)給我們的健康帶來不良影響，同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校園的保潔帶來諸多不便,。

3,、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內(nèi)不吃口香糖,，不隨地吐痰,，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

4,、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園,。

5,、愛護(hù)公物，不在桌椅,、墻體上亂涂亂畫,，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木,。

6,、雙休日時(shí)間繼續(xù)安排校園清潔工人打掃衛(wèi)生區(qū)。

讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,，用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任,。從自己做起！從小事做起,！

建議人:

只普通的啄木鳥,，跟森林里所有的啄木鳥一樣，每天替生了蟲的樹木看病。這可是個(gè)很重要的工作,，如果蟲子蛀了樹,，樹會(huì)枯死，樹都枯死了,，就沒了森林,，沒了森林，就沒了我的家,，也就沒了猴子和兔子的家,，所有生活在這里的動(dòng)物，沒了家,。

今天啄木鳥也像往常一樣,，它在林子里低低的飛著，“轟隆”這是什么聲音,？啄木鳥突然發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了下去,！奇怪，明明沒有打雷,！它趕緊飛過去,，一看，來了一位不速之客--伐木

保護(hù)校園環(huán)境建議書200字 保護(hù)校園環(huán)境建議書100個(gè)字篇十

親愛的老師,、同學(xué)們：

你們好!

又是一個(gè)光彩奪目的春天來到了,。春天里草木欣欣向榮、生機(jī)勃勃,。在這大地回春的日子里,，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。

地球是人類唯一居住的地方,，人類要在地球上安居樂業(yè),，就要愛護(hù)地球，愛護(hù)大自然,。我們要愛護(hù)每一片綠葉,，愛護(hù)每一棵小草，愛護(hù)每一朵鮮花,。愛護(hù)地球,，保護(hù)環(huán)境，綠化校園,，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜青春,。因此,，我們作為全自治區(qū)綠色學(xué)?！伶?zhèn)三中的一員，鄭重向全校的師生們發(fā)起倡議：

讓我們共同攜手,，讓一粒粒種子花開似錦,，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹,，愛綠,，護(hù)綠”活動(dòng)中，從自己身邊做起,，向全社會(huì)證明,，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色愛護(hù)綠色!

人在自然中生長,，綠是自然的顏色,。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望,、是快樂,，讓我們行動(dòng)起來，為珍惜綠色,、愛護(hù)綠色的創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!

老師們,，同學(xué)們：

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。今年秋,，湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體師生遷至藏龍島校區(qū),，學(xué)校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩,，當(dāng)然,，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深,，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍,，積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,，無手機(jī)鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認(rèn)為：環(huán)境問題已到了不能不治,、不治不行的嚴(yán)重地步了,，無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應(yīng)重視環(huán)境問題,，創(chuàng)建綠色校園,，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),，這也是我們的責(zé)任和義務(wù),，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人,。我們倡議：保護(hù)校園環(huán)境,，共建綠色校園。

1,、 立即行動(dòng)起來,，都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,，積極參與校園綠化建設(shè)和管理,。

2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,， 對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào),。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭，不隨地吐痰,。

4,、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別是要不使用一次性碗筷,。

5,、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng),。

6,、勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源,。

7,、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂,。

8,、師生和諧，同學(xué)友好,，語言文明,，行為規(guī)范,。

老師們，同學(xué)們,，為了美化我們的校園環(huán)境,，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來,，將綠色作為我們生活的主旋律,，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念,，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,。

保護(hù)校園環(huán)境建議書200字 保護(hù)校園環(huán)境建議書100個(gè)字篇十一

在學(xué)校里破壞環(huán)境的同學(xué)們：

學(xué)校是我們第二個(gè)家，同時(shí)也是我們學(xué)習(xí)新知識(shí)的寶地,。學(xué)校賜給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，可我們中有些同學(xué)卻為了一點(diǎn)點(diǎn)快捷而不顧后果的破壞校園環(huán)境。其中最明顯的例子有：踩踏草坪,，在校園大操場(chǎng)和小操場(chǎng)中間的竹子上刻字,，在衛(wèi)生間里洗完手后不關(guān)水龍頭……更有甚者將衛(wèi)生間內(nèi)沖廁所的水箱給踢掉了。學(xué)校良好的環(huán)境是由大家創(chuàng)造的,，為此,，我提出幾項(xiàng)建議：

1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔果皮,、紙屑、食品包裝袋等,，在學(xué)校喝完的牛奶杯子,、包裝盒子、飲料瓶子要分類丟入垃圾箱內(nèi),。

2,、不隨地吐痰，不隨意踐踏草坪,，小草也有生命,，也是自然界的一員，更是校園風(fēng)景線,，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谟螒驎r(shí)足下留情,，繞道而行。

3,、不將食物帶進(jìn)教室,，自覺清理教室衛(wèi)生，做到隨丟隨撿,，隨臟隨掃,。

4,、清除白色垃圾，盡量不將或少將白色污染物如塑料袋,，一次性水杯帶進(jìn)學(xué)校,。

5,、禁止從教室窗口,、走廊向下亂拋紙屑及垃圾。

6,、禁止在墻壁,、桌椅、樹木,、竹子上亂寫亂涂亂刻亂畫,。

7、節(jié)約能源,，從我做起,。用水一定要及時(shí)關(guān)閉水龍頭，明亮?xí)r一定要及時(shí)關(guān)閉電燈,，投影,、一體機(jī)、電腦,、電扇等用電設(shè)備不用時(shí)一定要及時(shí)關(guān)閉,，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。

8,、愛護(hù)公共設(shè)施,，不破壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，包括洗手間里的一切設(shè)施,。

9,、愛護(hù)校園環(huán)境，勇于勸阻損壞校園環(huán)境的行為,。

同學(xué)們,，學(xué)校更加美麗的明天正在向我們招手，所以我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)好學(xué)校的一草一木,，一磚一瓦,，一起創(chuàng)造學(xué)校更璀璨的明天！