報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述,、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０澹Ｍ軌驇偷侥銌?

大學(xué)生消費的調(diào)查報告分析篇一

隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,我們大學(xué)生作為社會特殊的消費群體,，我們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展,，進而對我們產(chǎn)生重要的影響，因此關(guān)注大學(xué)生消費狀況,，把握大學(xué)生生活消費心理特征和行為導(dǎo)向,，在當(dāng)前就成為我們所關(guān)注的課題。希望這次的調(diào)查對現(xiàn)狀的大學(xué)生有所幫助,，有助于幫助大學(xué)生做好理財工作,。

湖州師范學(xué)院全體學(xué)生

(1)簡單隨機抽樣

(2)整群抽樣(由于大學(xué)生都是一個班級的，可以以一個班級作為調(diào)查方案)

(3)任意調(diào)查法(可以在食堂門口,，地下通道,，校門口)

由于大學(xué)生的人流動性較強，為了更好的采集數(shù)據(jù),，故因此在人口較為集中的食堂門口,，地下通道，校門口設(shè)立點對學(xué)生進行問卷的發(fā)放,。而且任意調(diào)查費較為容易實施,，所需的花費的經(jīng)費較少，故因此本次抽查我們選取任意調(diào)查法進行數(shù)據(jù)的調(diào)查,。

在這次的調(diào)查當(dāng)中,，總共發(fā)放問卷200份，收回183份,，其中有效問卷162,。此次調(diào)查數(shù)據(jù)真實，可信度高,，對學(xué)生的消費心理,，消費意向，消費意識,，消費嗜好等方面展開調(diào)研,。

調(diào)查大致的一般流程：調(diào)查研究目標(biāo)、制定研究計劃,、實地收集資料信息,、系統(tǒng)分析資料、陳述研究發(fā)現(xiàn),。

在9月-10月底,，確定調(diào)查目標(biāo)和制定研究計劃,。

在10月-12月底，實地收集資料信息,。

最后對說收集的信息進行分析,，總結(jié)。

設(shè)計調(diào)查方案

審核問卷

復(fù)印問卷

a,、調(diào)查問卷設(shè)計費15元人民幣

b,、調(diào)查問卷印刷費10元人民幣

c、調(diào)查實施費10元人民幣

d,、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析費10元人民幣

e,、調(diào)查報告撰寫費5元人民幣

總計:50元人民幣

我們對所采集的數(shù)據(jù)進行詳細的整理分析，通過數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)在調(diào)查中對男女和群體分析研究具體入下圖,。

從消費總趨勢分析

現(xiàn)在的校園與社會已經(jīng)沒有了圍墻,與社會的廣泛接觸,使得中國的廣大學(xué)子正在接受著市場經(jīng)濟的強大沖擊,。大學(xué)校園內(nèi)也正在形成帶有層次性的消費群體,形成著不同的消費觀念，這些差異不僅體現(xiàn)了價值取向和思維結(jié)構(gòu)的不同,也體現(xiàn)出了地區(qū)經(jīng)濟的差異

1,、以理性消費為主

從調(diào)查和與同學(xué)的交流中可以看出,大多數(shù)同學(xué)還是在進行著實際,，理性的消費，價格,、質(zhì)量和潮流是影響大學(xué)生消費的三個主要因素,。這是因為中國大學(xué)生的消費來源基本都是來自父母,每個月的消費并不是無限度的,所以他們在購買東西時必定先考慮到商品的性價比,然后才會做出合理的選擇，但消費趨勢是在慢慢變化的,許多同學(xué)的消費已在向“小康”過度,在其他方面的消費已在慢慢增加,這也可以從許多同學(xué)在月底出現(xiàn)“經(jīng)濟危機”看出,。

2,、消費的兩極化

在整個的調(diào)查問卷中我們可以看出許多同學(xué)的消費是處于兩個極端點。家庭收入高的同學(xué)在物質(zhì)方面的生活就更豐富,電腦,、手機,、旅游等等。而家境稍微差一點的同學(xué)卻仍在為每月的伙食費發(fā)愁,使得大學(xué)校園出現(xiàn)了不同層次的生活狀況,。

3,、消費結(jié)構(gòu)的不合理

從調(diào)查結(jié)果中我們可以看出同學(xué)們的消費結(jié)構(gòu)很不平衡,吃飯、通訊,、日用品費用占了很大部分,，而在學(xué)習(xí)上的花費卻是少之又少,而其中男女在吃上面的消費又不同,男生體力消耗大,吃的方面很注重相對女生較高,而許多女生為了保持體形而節(jié)食,把大多數(shù)的錢花在了衣服、化妝品及通訊費上面,。

大學(xué)生消費的調(diào)查報告分析篇二

當(dāng)代的大學(xué)生生活在一個人人都需要面對的復(fù)雜的社會,，特別是農(nóng)村大學(xué)生在隨著我國農(nóng)民生活水平的提高，其在學(xué)校參加的社會活動的范圍日益擴大,，消費自然是其中不可忽視的重要一項,。眾所周知,，現(xiàn)在大學(xué)生年紀(jì)比較青,，有著不同于社會其他消費群體的特點,。首先，他們有著巨大的消費需求,，同時他們有為獲得經(jīng)濟上的獨立,，消費觀念的超前和消費能力的不足使他們的消費受到了很大的制約。其次他們的消費狀況也會反映出現(xiàn)在農(nóng)村的發(fā)展?fàn)顩r,，農(nóng)們的生活水平,，為我們更好地了解農(nóng)村及農(nóng)民提供更好的幫助。再次,，通過各種途徑教育和引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確,、理性、健康的消費觀念,，在大學(xué)里倡導(dǎo)積極向上的消費文化,，對大學(xué)生成長和成才有著非常重要的作用。引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費觀念,，確立健康文明的生活方式,，也是思想政治教育必不可少的重要內(nèi)容。

消費整體水平及資金整體狀況：

大多數(shù)農(nóng)村大學(xué)生其經(jīng)濟來源主要是自己兼職掙錢,，父母的資助的不多,，每月可支配的錢是固定的，大約在600—800元之間,，家境較好的一般也不超過1000元,，而這筆錢的消費，基本可以分為三大部分：

一,、生活消費,，如吃飯、購置一些日常生活必需品,；

二,、休閑消費，如娛樂,、購物及其他,；

三、學(xué)習(xí)消費,，如購買與專業(yè)相關(guān)的工具或書籍等,。在這三個部分中，第一和第三部分的水平都比較平均,，比如吃飯,，大多數(shù)同學(xué)每月都用四百至五百左右。消費落差較大的,，是第二部分,，即休閑消費部分,。

通訊及其電腦的消費狀況：

在通訊費用方面，現(xiàn)在每個大學(xué)生都有一部手機,，自然農(nóng)村大學(xué)生也不例外,，每人都有一部自己的手機。對于,，電腦只是少數(shù)同學(xué)有,。相信，隨著我國經(jīng)濟水平的發(fā)展和農(nóng)村生活水平的發(fā)展,，也在漸漸的普及,。平均而言，每位手機用戶每月消費不算高,，每位同學(xué)每月要打掉50元左右,。據(jù)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，大一新生的電腦持有率約為20%,，這個比率在二年級躍升至50%,。再看高年級，由于實習(xí)等客觀因素,，超過80%的人已成為現(xiàn)代通訊網(wǎng)中的一員,。在一些知名度不高的學(xué)校這個比率更高，這也是一個值得我們深思的,？

對于農(nóng)村大學(xué)生來說,，價格、質(zhì)量,、潮流仍是吸引大學(xué)生消費的主要因素,。從調(diào)查結(jié)果來看，講求實際,、理性消費仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費觀念,。據(jù)了解，在購買商品時,，大學(xué)生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量,。由于消費能力有限，大學(xué)生們在花錢時往往十分謹(jǐn)慎,，力求“花得值”,，因此會盡量搜索那些價廉物美的商品。在追求物質(zhì)消費的同時,，其也強調(diào)人際交往消費,，主要表現(xiàn)在戀愛及同學(xué)間應(yīng)酬的支出。他們大多承認(rèn)追求情感需要物質(zhì)投入,，經(jīng)常難以理性把握適度消費原則,。

其他：

旅游在大學(xué)生消費娛樂項目占比例很低,，但因費用較高，其實如果有充足的時間以及合適的價位同學(xué)們還是很愿意去旅游的,。同時去快餐店的次數(shù)也是平均每人一月1—2次,。父母的觀點：

在中國,，一向都是“再窮也不能窮孩子”,，孩子考上大學(xué)了，就要錢給錢,，要物買物,，這不僅導(dǎo)致部分家庭財政透支，還容易使孩子養(yǎng)成大手大腳花錢,、貪圖享樂的壞習(xí)慣,。父母們在家受苦受累，一心向自己的子女成龍成鳳,。

有關(guān)農(nóng)村大學(xué)生消費的幾點建議：

（一）對于農(nóng)村大學(xué)生而言,，要樹立自己合理的消費觀念，要理智地對待自己的消費,。作為一個純消費者,，農(nóng)村大學(xué)生經(jīng)濟來源大多靠家庭，所以自己的消費要考慮到家庭的經(jīng)濟狀況,，父母的承受能力,，還要有自制能力，不能盲目地陷入感性消費的誤區(qū),。

（二）對于社會而言,，要積極開拓農(nóng)村大學(xué)生消費市場，從產(chǎn)品的種類,、價格,、服務(wù)多方面滿足不同經(jīng)濟條件大學(xué)生的需求，同時要規(guī)范市場秩序,，為農(nóng)村大學(xué)生確立一個公正的市場環(huán)境讓其消費,。

（三）對農(nóng)村大學(xué)生來說還應(yīng)加強合理儲蓄的觀念。諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主羅伯特,？清崎曾經(jīng)說過：“理財與你掙了多少錢沒關(guān)系,，它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力?！痹谡{(diào)查時,，當(dāng)問及對理財?shù)恼J(rèn)識時，很多同學(xué)表示陌生,。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟學(xué)還需要向別人借回家的路費,，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,，只有極個別同學(xué)有儲情況如何時，大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍,，甚至有些同蓄的意識,。

結(jié)束語：

農(nóng)村大學(xué)生是一個特殊的社會群體，有著自己特殊的消費觀念和消費行為,，一方面,，他們有著旺盛的消費需求，另一方面,，他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立,，消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后,，使得農(nóng)村大學(xué)生消費呈現(xiàn)出不同一般的發(fā)展,，對于成長中的農(nóng)村大學(xué)生，其世界觀,、人生觀,、價值觀正處于定型階段，極易受家長,、教師,、同學(xué)及社會其它成員的影響，具有較強的可塑性,。農(nóng)村大學(xué)生市場是一個規(guī)模和潛力都很巨大的市場,，如何規(guī)范并合理的發(fā)展這樣一個市場也是擺在我們大家面前一個刻不容緩的問題。只有在學(xué)生,、家庭,、學(xué)校和社會的共同關(guān)注和共同努力下，農(nóng)村大學(xué)生消費才會一路走上正常,。

大學(xué)生消費的調(diào)查報告分析篇三

隨著社會科技的不斷發(fā)展,，人們生活水平也在不斷的上升，隨之增長的還有人們的消費水平,。在中國,，大學(xué)生作為一個龐大而特殊的群體，她們引領(lǐng)潮流,、追求時尚,，是我國的主要消費群體，他們的消費情況更需要我們?nèi)鐣リP(guān)注,。所以,，為了了解當(dāng)代大學(xué)生的消費情況，我們小組進行了這次調(diào)查。

在校大學(xué)生

20xx年12月8日到20xx年12月11日

本次調(diào)查采取的是發(fā)放調(diào)查問卷的方式,。問卷由15道題組成,。針對大學(xué)生的日常消費，消費來源等方面,。共發(fā)放了500份問卷,，回收了486份，有效回事率是97.2%,。

從這次調(diào)查中可以看出,，參加這次調(diào)查的學(xué)生當(dāng)中大一的同學(xué)占了20%，大二的占了40%,，大三的占了25%,，大四的占了15%,。

從這次調(diào)查的結(jié)果中可以清晰地看出大學(xué)生每月的生活費最多在1400~1700元之間,，其次是1100~1400元之間，很少的學(xué)生在500元以下,，1700元以上的人數(shù)最少,，由此可以得出大學(xué)生的消費水平是比較合理的，只有極少的學(xué)生花費比較高,。65.2%的學(xué)生的每月生活費主要來自于家里,，有17.4%的學(xué)生是靠自己在外面做兼職所得的錢作為每月的生活費?？磥泶蠖鄶?shù)學(xué)生還是依賴于家里的供給,。

通過調(diào)查結(jié)果可以看出大部分同學(xué)的消費還是比較傾向于經(jīng)濟實惠和既實惠又高標(biāo)準(zhǔn)的商品，也有25.5%的同學(xué)選擇看心情,。雖然追求高標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)的比例所占最少,，但也占到了18.6%的比率。有很多同學(xué)對于自己熱衷的方面會經(jīng)?？刂撇蛔∪ベ徺I,，而偶爾去購買的人數(shù)比率也占到了30.1%。

合理理財和儲蓄觀念仍十分淡薄,。調(diào)查中,，大部分的大學(xué)生都清楚地認(rèn)識到自己的消費組成不很合理，但極少數(shù)的大學(xué)生會有規(guī)劃自己的消費組成的意識,。他們大多會在不知不覺中盲目地追隨了流行于校園中的消費大潮,，而缺乏了自我判斷和自主意識。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，大多數(shù)大學(xué)生每月的生活費用都超出了預(yù)計,，只有極少數(shù)的學(xué)生能夠在銀行帳號上擁有自己的一筆積蓄。在個人消費品購買選擇上：67.1%的學(xué)生更注意性能價格比。此類大學(xué)生對購物地點多不太在意,，也樂于去路邊的地攤小店淘金,。主要考慮是否喜歡的占到18.0%，也有9.0%的學(xué)生是非名牌不買,。

在上述兩類學(xué)生的心目中,，廣告的作用是非同一般的。他們追求檔次,，崇尚名牌,，展現(xiàn)個性。專賣店,，大型超市通常是這些學(xué)生的購物首選,。之所以出現(xiàn)上述的差別，與他們各自的家庭經(jīng)濟背景和消費心理是密切相關(guān)的,。 通過數(shù)據(jù)我們還可以看出：63.0%的大學(xué)生傾向于沖動型消費,，女生在這方面的比例遠遠高于平均水平。此外,，1/3的學(xué)生愿意借錢購買自己非常喜歡的東西,，同時亦有近1/4的學(xué)生有或經(jīng)常有為買來的東西沒有用或很少用到而后悔。調(diào)查顯示：只有1/3多一點的大學(xué)生們認(rèn)為自己屬于精打細算型消費,，9.9%認(rèn)為自己屬于今朝有酒今朝醉的人,，大部分(55.0%)的大學(xué)生說不清自己到底屬于哪種類型的消費者。因此,，我們可以認(rèn)為：當(dāng)前大學(xué)生在個人消費方面更多的是沖動和盲目的,，這在很大程度上與商家們有意無意的引導(dǎo)有著相當(dāng)?shù)年P(guān)系。

根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,，42%的學(xué)生會向父母要錢,，31%的同學(xué)回去做兼職，只有少同學(xué)去借錢或預(yù)支下月生活費,。說明大部分學(xué)生還是依靠父母生活,，也有一部分很自立的同學(xué)會去做兼職來賺取生活費。一般的學(xué)生都會將剩余的錢轉(zhuǎn)入下個月的生活費,，還有22.3%的學(xué)生會選擇將錢存起來,，這可以說明當(dāng)代大學(xué)生還是懂的節(jié)儉生活的。35.2%的學(xué)生存在生活費超支的現(xiàn)象,，甚至一學(xué)期的生活費被兩三個月花光的情況也屢見不鮮,。這在一定程度上說明了在個人理財方面，當(dāng)前的大學(xué)生是較為沖動和盲目的,。

而當(dāng)生活費透支時,，只有不到一成8.1%的同學(xué)愿意張口向父母索取。20.9%的同學(xué)愿意借同學(xué)或朋友的。大部分61.0%的同學(xué)更愿意節(jié)約開支及自己打工賺取,。

在對待屬于自己的收入上,，由于出發(fā)點不同，用途的分歧也較大,，由于家庭經(jīng)濟原因而不得不兼職的學(xué)生中,，近九成的被調(diào)查者選擇把錢存起來以備它用，而對于那些純粹是為了鍛煉提高自己的專業(yè)知識和實踐水平的學(xué)生則把這部分收入主要用于娛樂,、購物,、請客吃飯以及貼補透支的生活費。

大部分同學(xué)會因為商品的價格,、對自己的實用性和心疼父母而產(chǎn)生猶豫,，只有一部分同學(xué)是因為生活費超出預(yù)算而產(chǎn)生猶豫。

大部分同學(xué)支持大學(xué)生兼職,，做兼職既鍛煉了自己又可減輕父母的負擔(dān);但也有少數(shù)同學(xué)不支持,，他們認(rèn)為這既浪費時間又學(xué)不到什么真正的東西;還有小部分同學(xué)保持中立，他們認(rèn)為大學(xué)做兼職很好,，但最好是大三大四是去與專業(yè)相關(guān)的單位實習(xí),。

其實,，大學(xué)生兼職能夠鍛煉自己適應(yīng)社會的能力,，也可以取得一定收入貼補學(xué)習(xí)生活費用，更是對于以后的就業(yè)是一個不錯的嘗試,，有利于大學(xué)生快速融入社會,。

飲食方面開銷大，飲食開支在消費總額中占了絕大部分,，這是符合健康的消費構(gòu)成的,。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生中還興起一股外出聚餐和請同學(xué)吃飯的熱潮,，這方面的開支雖然不算大,，但也是造成大學(xué)生消費高的一個原因，這說明大學(xué)生已經(jīng)逐漸有了社會交際方面的消費,。47.3%的被訪者平均每月的衣物支出在50100元之間,，占總生活費的比例僅次于食物支出，綜合個人自身,、社會因素考慮,，尤其是面臨擇業(yè)的畢業(yè)生們，他們的衣物支出比其它的大學(xué)生群體要高出許多,。

上述數(shù)據(jù)說明了作為大學(xué)生,，作為即將步入社會的成年人，他們更加注重自己的外在形象。在這方面,，女生的消費水平要高于男生,。被調(diào)查同學(xué)中，對手機的擁有率為100%,，,。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分同學(xué)每月的手機費用集中在50元～100元,，也有29%的同學(xué)每月的手機費用達100元以上,。隨著旅游的概念進入現(xiàn)代消費，大學(xué)生也逐漸有了這方面的花費,。

據(jù)了解,，大學(xué)生出游已經(jīng)是普遍現(xiàn)象。另外,，調(diào)查中占17%的大學(xué)生在談戀愛,，也61%有想要戀愛，戀愛學(xué)生中每月用于戀愛的費用集中在250元～350元,。這是當(dāng)代大學(xué)生中出現(xiàn)的一種不甚合理的消費,。學(xué)生思想活躍，對新事物有強烈的求知欲,，喜歡追求新潮,，消費的趨附性強，娛樂消費占全部消費額的比重很大,。

由以上數(shù)據(jù)的分析和統(tǒng)計,，我們可以得到大學(xué)生消費存在以下幾點問題：

1、可支配收入來源

調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，大學(xué)生可支配收入來源全部來自于父母提供,，相信在中國，也大多數(shù)是這樣,。

相比于其他國家地區(qū)的大學(xué)生,，我國的大學(xué)生的獨立程度遠遠不如，原因既有家庭的,，也有社會的,。而且大多數(shù)大學(xué)生不愿意去找兼職工作來增加個人可支配收入，他們多數(shù)人看待這件事情是麻木的,，并且沒有盡早做出經(jīng)濟獨立的意識和行為,，可見其獨立性意識之差。

2,、消費支出不合理

學(xué)生時代的我們,，一直是學(xué)習(xí)用品,，學(xué)習(xí)資料支出最多，生活費用中,，飲食消費能達到400-500元這個范圍內(nèi),。然而，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，也有一部分同學(xué)消費沒有達到這個標(biāo)準(zhǔn),，有的為了節(jié)省支出選擇廉價飯食從而減少這方面的支出，這部分人占到了一半以上,，有的則是干脆不吃飯,，省下來的錢用于購物奢侈品或者是網(wǎng)絡(luò)消費，對于他們的飲食結(jié)構(gòu)是否合理以及營養(yǎng)狀況時,，他們也不甚了解,，對于飲食健康方面的知識也不是懂得太多，應(yīng)當(dāng)予以重視,。

3,、戀愛支出不合理

調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)學(xué)生在戀愛支出中消費過多,，出于攀比的心理和一些周圍環(huán)境的影響,，他們都要或多或少的比別人多支出一部分錢用于這方面的投入。多數(shù)人都說他們?yōu)榱俗非笄楦幸尤胛镔|(zhì)投入,，對此方面,，他們經(jīng)常難以把握適度消費的原則。而且,，大多數(shù)消費都是由男方承擔(dān),，還有一些是男女雙方共同承擔(dān)，極少數(shù)是女方承擔(dān)的,。

4、濟獨立意識不夠強

通過調(diào)查那些做兼職或做零工的同學(xué),，我們了解到,，在我的調(diào)查范圍里面只有幾個做過，而且都是為了賺取零用錢,，也就是賺到的還是要用于消費,。同學(xué)們在這方面沒有太大的意識或者沒有考慮過這方面的事情。顯然,，大家應(yīng)該在這方面做一些努力,。另外發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)消費支出都超過可支配收入，甚至有的同學(xué)要向其他同學(xué)借路費,，很少的同學(xué)會將錢儲蓄起來,。

1.學(xué)生要加強個人修養(yǎng),，培養(yǎng)良好的消費意識

當(dāng)今時代，社會競爭激烈,，我們個人便要增加經(jīng)濟獨立自主的意識,，合理的理財便是重中之重，這不是簡簡單單的做到收支平衡,，可以適當(dāng)?shù)亩嘞M,，但是也要把持住一個尺度，讓錢用到更加合理的地方去,。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),，一個人習(xí)慣長期進行高消費，那么降低他的收入,，他的消費習(xí)慣不會因此而改變,，他會過多的支出，從而引發(fā)不好的后果,，所以大學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)良好的消費習(xí)慣,。

2.克服攀比的心理情緒，理性對待消費

首先,，我們應(yīng)該樹立正確的價值觀,，人生觀，依據(jù)個人情況,，合理的給自己進行定位,。在一些方面，我們的確要去競爭,，但是在用度上沒有必要去爭,，生活檔次低，并不可恥,。理性的對待消費,，培養(yǎng)個人經(jīng)濟獨立的意識也是必然。

3.高校要注重開展勤儉節(jié)約的校風(fēng),，不走形式

加強在勤儉節(jié)約的校風(fēng)建設(shè),，將不好的社會風(fēng)氣影響防患于未然。一個大學(xué)生的消費行為和消費心理都是學(xué)校校風(fēng)的體現(xiàn),，良好的校風(fēng)建設(shè)是雙方面的,，良好的消費習(xí)慣得到落實，也會促進校風(fēng)建設(shè),，形成良性循環(huán),。

大學(xué)生消費的調(diào)查報告分析篇四

說實話，在之前我并沒有對此類課程有過任何的好感,，總感覺這就是一門枯燥無味,、政策性的一些課程,，學(xué)與不學(xué)在基本面來說似乎沒有任何意義。但是,，不得不說,， 毛概 這門課給我的感覺不一樣，真正意義上有了想去聽一下的想法,，或許是這門課更多的涉及到了一些現(xiàn)實性質(zhì)的問題而不全是一套理論性質(zhì)的說教,。所以，當(dāng)聽說需要做實踐調(diào)查的時候,，比起以往有了更多的熱情在里面,。

我們確定了調(diào)查題目后，在大家一起商討的情況下,，總算是將最基礎(chǔ)的定義問題解決了,。其后，在明確了調(diào)查目的的同時又制定了調(diào)查問卷的樣板,，在不斷的修改與補充中,，最終的定稿總算是出來了。

在調(diào)查問卷出來以后,，就是各組員分組向目標(biāo)人群發(fā)放以及回收調(diào)查問卷的各項工作,。回收之后小組又一起將選擇意向匯總,，統(tǒng)計各選擇所占回答總數(shù)的比例從而進行相應(yīng)的分析,，然后將結(jié)果匯總做成調(diào)查報告。這些事情說起來非常簡單,，但是做起來也還是非常繁復(fù)的,，其中有幾個問題都必須得到具體的解答，否則整個調(diào)查活動很有可能失敗,。

在調(diào)查中,，我們也遇到了一些困難。比如一些人可能比較忙,，而且防備意識和自我保護意識比較強,，不太愿意填寫我們的問卷，也不愿意接受我們的訪談,，我們不得不耐心解釋和勸說。還好,，通過我們小組成員的共同努力,，最終完成了實踐調(diào)查，獲得了真實可信的材料,。

在整個活動中大家都很積極,，活動結(jié)束我們有了一些感悟和體會：人們常說,，勞動是偉大的，是光榮的,，活動中也是忘我的勞動,，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加活動的光榮感幫我們塑造了自己的美好心靈,，處于這個時代的我們大多數(shù)都是獨生子女,，父母對我們的寵愛，是我們隊勞動的概念了解膚淺,，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界,，也就是說只要是勞動，無論是什么勞動,，都是光榮偉大的,。

這次的集體活動,，使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖，,，在整個過程中大家都在齊心協(xié)力的干活，沒有抱怨,?；顒咏Y(jié)束的時候讓我們對勞動有一個更深入的認(rèn)識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮,，讓我們重視勞動,，重視自己的勞動成果?；顒右餐瑯蛹訌娏宋覀兊膭趧佑^念,，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀,。學(xué)校這次組織的活動讓我們了解勞動的光榮和價值,。最起碼讓我們都認(rèn)識到了以后自己的自行車一定要擺放整齊，不然會給別人帶來麻煩,，很小的一件事我們也收獲了很多,。

大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)截然不同的特點是依賴性的減少，自覺性的增強,。大學(xué)教學(xué)的目的是培養(yǎng)德,、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,，教育的內(nèi)容是既傳授基礎(chǔ)知識,，又傳授專業(yè)知識，教育的專業(yè)性很強,。知識的深度和廣度比中學(xué)要有很大擴展,。大學(xué)生的學(xué)習(xí)雖然按照教師的要求進行,，但是不像中學(xué)生那樣絕大部分時間是被動地完成教師布置的任務(wù)，而是有相當(dāng)大的自主性,。教師課堂講授往往是提綱挈領(lǐng)式的,，教師在課堂上只講難點、疑點,、重點或者是教師最有心得的一部分,，要求做到少而精，其余部分就要由學(xué)生通過自學(xué)去攻讀,、理解,、掌握，這勢必要求大學(xué)生通過課外自學(xué)掌握更多的內(nèi)容,。此外,，大學(xué)生自我支配的時間較多，這就決定了他們要有較強的自學(xué)能力和學(xué)習(xí)計劃能力,，合理安排好自己的學(xué)習(xí)時間,。所以，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng),。大學(xué)的學(xué)習(xí)不能像中學(xué)那樣完全依賴教師的計劃和安排,，只單純地接受課堂上的教學(xué)內(nèi)容，而必須充分發(fā)揮主觀能動性,，發(fā)揮自己在學(xué)習(xí)中的潛力,。這種充分體現(xiàn)自主性的學(xué)習(xí)方式將貫穿于大學(xué)學(xué)習(xí)的全過程，并反映在大學(xué)生活的各個方面,，如學(xué)習(xí)的自主安排,、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法的自主選擇等等。

大學(xué)學(xué)習(xí)的自主性是大學(xué)學(xué)習(xí)特點的一個重要方面,。每個大學(xué)生自學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成在很大程度上決定了他能否學(xué)好大學(xué)的課程,，而且影響到大學(xué)畢業(yè)以后能否不斷地吸收新的知識，進行創(chuàng)造性的工作,，為國家做出更大的貢獻,。因此，增強學(xué)習(xí)自主性,，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力,，是大學(xué)生必須完成的一項重要任務(wù)，也是進行終身學(xué)習(xí)的基本條件,。

大學(xué)生消費的調(diào)查報告分析篇五

大學(xué)生作為特殊的消費群,，本調(diào)查旨在分析大學(xué)生特別是貧困生大學(xué)生的消費行為，了解他們目前的消費情況,，以期挖掘潛在的問題,，并提出相應(yīng)有效的改善措施。結(jié)果表明,，大學(xué)生月消費總額貧富差距大,，“游玩費”、“通信費”,、“戀愛費”逐漸增長,，消費呈現(xiàn)向多元化發(fā)展，理財和儲蓄觀念仍十分淡薄,。因此,，應(yīng)形成更好的消費氛圍，指導(dǎo)大學(xué)生合理規(guī)劃自身消費構(gòu)成,，增強理財意識,，注重精神消費，樹立科學(xué)合理的消費觀,。

從表面上看,，消費是個人行為，但從更深層的意義上說,，消費心理,、消費意向、消費意識,、消費嗜好是一種精神文化現(xiàn)象,。從這一意義上說，校園里出現(xiàn)的不良消費所造成的消極影響是不容忽視的',。它不僅加重了學(xué)生家長的經(jīng)濟負擔(dān),，影響了家長和學(xué)生的感情;還在某種程度上扭曲了校園人際關(guān)系，影響了正常的教學(xué)秩序;對學(xué)生個人來說,，這一時期形成的道德觀念可能會影響他一生的消費行為,，并且與其人生觀、價值觀,、健全人格的形成和完善密切相關(guān),。所以，正視中國當(dāng)代大學(xué)生消費問題,，刻不容緩!

本調(diào)查旨在分析大學(xué)生特別是貧困生大學(xué)生的消費行為,，了解他們目前的消費情況，以期挖掘潛在的問題,，并提出相應(yīng)有效的改善措施,，促進大學(xué)生養(yǎng)成良好的消費習(xí)慣，樹立科學(xué)合理的消費觀。

1.對象：

筆者對華南理工大學(xué),、暨南大學(xué),、華南師范大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué),、華南農(nóng)業(yè)大學(xué),、汕頭大學(xué)、廣東技術(shù)師范學(xué)院,、廣東商學(xué)院,、廣東工業(yè)大學(xué)、北京師范大學(xué)珠海校區(qū)等面向全國招生的普通高等院校的大學(xué)生進行隨機性匿名問卷調(diào)查和訪談,。接受調(diào)查共320人,，平均年齡20.8歲，平均年級為2.1年級,。

2.方法:

一是采用問卷調(diào)查法,。問卷內(nèi)容是根據(jù)大學(xué)生消費的相關(guān)情況自行設(shè)計，經(jīng)預(yù)試,、反復(fù)修改后形成,，問卷題型主要采用選擇題的形式。本次調(diào)查共收回問卷發(fā)145份,，有效問卷138份;二是網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查,，通過qq、email,、留言板等方式讓各大高校的部分學(xué)生網(wǎng)上答卷,。填寫網(wǎng)上調(diào)查問卷的人數(shù)110人，問卷做到了隨機發(fā)放;三是一對一談話或座談會等形式獲取信息,，進一步了解被調(diào)查者的消費心理和價值取向,。訪談的方式隨機選擇了愿意接受訪問的65人.三種形式形成互補，相互促進,，使我們的研究更具客觀性,。

3.資料處理：全部原始數(shù)據(jù)采用exel20xx進行分析和統(tǒng)計。

月消費總額貧富差距大,。大學(xué)生總體的月消費額主要集中在350元～500元和500元～800元這一幅度,，少于350元或多于1200元的兩極分化現(xiàn)象比較少。而備案貧困生的消費額基本是少于350元,。貧困生的生活標(biāo)準(zhǔn)與消費能力與普通學(xué)生差距相當(dāng)大,。

2.飲食方面開銷大。

無論是否貧困生,，飲食開支在消費總額中占了絕大部分,，這是符合健康的消費構(gòu)成的,。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生中還興起一股外出聚餐和請同學(xué)吃飯的熱潮,，這方面的開支雖然不算大,，但也是造成大學(xué)生消費高的一個原因，這說明大學(xué)生已經(jīng)逐漸有了社會交際方面的消費,。

3.通訊網(wǎng)絡(luò)費用過高,。

被調(diào)查人群中，對手機的擁有率為92%,，其中70%的貧困生也擁有手機。調(diào)查發(fā)現(xiàn),，大部分同學(xué)每月的手機費用集中在50元～100元,，貧困生的手機費用一般能控制在50元以下。也有14%的同學(xué)每月的手機費用高達150元以上,。

4.“游玩費”,、“戀愛費”逐漸增長。

隨著旅游的概念進入現(xiàn)代消費,，大學(xué)生也逐漸有了這方面的花費,。據(jù)了解，大學(xué)生平均一年內(nèi)會出游兩次,，跟集體出游或是與三兩好友同游,。另外，調(diào)查中占30%的大學(xué)生在談戀愛,，他們每月用于戀愛的費用都是200元～350元之高,。這是當(dāng)代大學(xué)生中出現(xiàn)的一種不甚合理的消費。學(xué)生思想活躍,，對新事物有強烈的求知欲,，喜歡追求新潮，消費的趨附性強,，娛樂消費占全部消費額的比重很大,。

5.先進的消費方式悄然成風(fēng)。

大部分學(xué)生購物都喜歡現(xiàn)金消費,，三分之一左右的同學(xué)喜歡銀行卡信用卡消費方式,。可見,，一些比較先進的消費方式已經(jīng)進入了大學(xué)生的生活中,。大大小小的校園卡、銀行借記卡會成為大學(xué)生錢包里的必備品,。學(xué)生使用信用卡也逐漸悄然成風(fēng),。

6.男女生間的消費差異。

調(diào)查結(jié)果顯示：現(xiàn)代的大學(xué)生中，男女方戀愛支出基本成持平趨勢,，部分女生戀愛支出還甚至超過了男生,。在建立和培養(yǎng)自己人際關(guān)系方面，男生的開銷遠比女生大,，而在形象包裝方面,，女生又會略勝一酬。在對于是否會計劃月生活費的這一項調(diào)查中,，選擇有計劃的女同學(xué)僅為28.4%,，男同學(xué)則為37.1%。

大學(xué)生消費的調(diào)查報告分析篇六

構(gòu)建節(jié)約型社會是我國十一五規(guī)劃的重要任務(wù)之一,。構(gòu)建節(jié)約型的消費模式是解讀節(jié)約型社會的一個重要方面,。用節(jié)約型的消費理念引導(dǎo)消費方式的變革，在全社會樹立節(jié)儉,、文明,、適度、合理的消費理念,，大力倡導(dǎo)節(jié)約風(fēng)尚,。當(dāng)代大學(xué)生是未來社會建設(shè)的棟梁，引導(dǎo)他們繼續(xù)保持艱苦樸素,、勤儉節(jié)約的消費觀念,，反對奢侈浪費、盲目攀比,、過高消費等不良消費風(fēng)氣,，加強大學(xué)生健康的消費觀念的培養(yǎng)與塑造，在當(dāng)前構(gòu)建節(jié)約型社會的大環(huán)境下具有非常重要的意義,。

為了了解當(dāng)前我國大學(xué)生的消費文化現(xiàn)狀,，引導(dǎo)大學(xué)生消費文化的健康發(fā)展，本人于20xx年5月,，做了一次“高校大學(xué)生消費文化現(xiàn)狀調(diào)查”,，調(diào)查結(jié)果顯示，當(dāng)代大學(xué)生的消費觀念正在發(fā)生著深刻的變化,，這種變化可喜亦可憂,。如何更好地幫助大學(xué)生樹立正確的消費觀念，引導(dǎo)大學(xué)生確立健康文明的生活方式,，已經(jīng)成為當(dāng)前高校思想政治教育工作的一個新熱點和新問題,。中國目前正在經(jīng)歷著前所未有的現(xiàn)代化進程，經(jīng)濟,、政治,、文化和社會生活的各個方面都在發(fā)生日新月異的變化,，并且伴隨著國際交往的增多、跨國公司的登陸和國外媒體（如電影,、電視）的進人,，西方的實用主義觀念和享樂主義生活方式對大學(xué)生產(chǎn)生了或大或小的沖擊和影響，處于這樣的背景下,，大學(xué)生的消費文化生活也發(fā)生了急劇變化與轉(zhuǎn)型,。

大學(xué)這幾年，大學(xué)生需求不斷擴張的發(fā)展時期,，因而特別想以新異的消費形象,，向社會展示自身成長成熟。他們希望通過消費上的新潮,、時尚,、前衛(wèi)來展示青春的活力，顯現(xiàn)自我的能力與價值,，以便在注重經(jīng)濟價值的現(xiàn)代化社會中引起公眾的刮目相看，獲得更多脫穎而出的發(fā)展機會,。在調(diào)查中,，有的大學(xué)生認(rèn)為，“社會在發(fā)展,，消費是動力,，追求前衛(wèi)和引領(lǐng)社會消費潮流也是大學(xué)生對社會進步的貢獻?！?/p>

提高大學(xué)生生活質(zhì)量,，促進大學(xué)生健康成長，不僅是學(xué)校和家長的愿望,，同時也是國家和社會關(guān)注的問題,。在某種意義上說，發(fā)展大學(xué)生消費文化不僅可以豐富大學(xué)生生活,，還可以以消費促生產(chǎn),，帶動經(jīng)濟的持續(xù)增長。但在充分肯定大學(xué)生消費積極因素的同時,，也不能不看到大學(xué)生在消費中的一些偏差,，如：不善于理財?shù)某嘧窒M，靠借貸維持而不計償還能力的超前消費,，高于家庭或負收入水平和支付能力的早熟消費,，偏信廣告的盲目消費，追求虛榮的炫耀消費,，不考慮自身實際情況,、只求和別人一樣的攀比消費,，暴殄天物的奢侈消費等。

因此,，對大學(xué)生的消費文化需求,，既要適當(dāng)滿足，又要積極引導(dǎo),。不滿足大學(xué)生的消費文化需求,，可能會使市場經(jīng)濟由于少了這支旺盛的消費力量而失去活力，甚至?xí)绊懘髮W(xué)生的學(xué)習(xí)和健康,。而不作引導(dǎo),，又容易使一些涉世不深的青年學(xué)生滑入消費誤區(qū)，同樣影響他們學(xué)習(xí)和健康成長,，影響他們科學(xué),、文明的社會主義生活方式的形成，甚至?xí)顾麄兊娜松^和人格發(fā)生扭曲,。因此,，高校思想政治工作者必須要做好大學(xué)生的消費文化引導(dǎo)工作。

一,、大學(xué)生消費結(jié)構(gòu)調(diào)查數(shù)據(jù)

調(diào)查目的：通過分析大學(xué)生消費結(jié)構(gòu),，對商家的細分市場定位提供參考

調(diào)查采樣地點：華北電力大學(xué)（保定）周邊地區(qū)

調(diào)查時間：20xx年5月1日——20xx年5月3日

調(diào)查問卷：共發(fā)問卷250份，收回216份,，回收率達86.4%

根據(jù)調(diào)查結(jié)果,，生成以下報告：

下面是通過本次調(diào)查得出的一些詳細數(shù)據(jù)。

1,、家庭平均月收入,。經(jīng)調(diào)查，家庭平均月收入在1000元以下的學(xué)生占18%,，1000元～5000元占66%,，5000元～10000元占12%，10000元以上4%,。其中家庭月收入在1000元以下的學(xué)生來自城市的占2%,，來自農(nóng)村的占98%。家庭月收入在10000元以上的學(xué)生來自城市的占96%來自農(nóng)村的占4%,?？梢姡蟛糠重毨W(xué)生來自于農(nóng)村,，我國的城鄉(xiāng)差別仍然巨大,。而生活奢侈的學(xué)生絕大部分來自于城市。該數(shù)據(jù)與中國人目前的收入水平基本吻合：絕大部分中國人家庭夫婦月收入為2千元～5千元,，貧困家庭與特別富裕家庭都是少數(shù),。一般來講,，貧困家庭大學(xué)生的每月消費支出較少，而特別富裕家庭大學(xué)生的生活可能較奢侈,，比如有的學(xué)生在校期間購買了20多萬元的轎車,。

2、月平均消費金額,。月平均消費金額500元以下的占8.5%,，500元～1000元占73.5%，1000元～20xx元占13%,，20xx元以上占5%,。由此可見，大部分學(xué)生的月平均消費金額為500元～1000元,，每月消費金額超過20xx元的只占5%,，社會上一些輿論認(rèn)為大學(xué)生代表著高消費，代表著奢侈浪費的看法是片面的,。

3,、每月的生活費。大學(xué)生的生活費主要來自于家庭,，也有一部分學(xué)生通過打工賺取生活費甚至學(xué)費,。感覺生活費月月有余的學(xué)生占6%，感覺剛好夠花的占51.5%,，感覺不夠花的占42.5%?？梢娊咏话氲漠?dāng)代大學(xué)生用錢缺乏計劃性,，缺乏理財能力。感覺月月有余的學(xué)生中,，大一學(xué)生占69%,，由此可見大一新生剛進校門時消費項目較少。而感覺錢不夠花的學(xué)生中,，大一至大四學(xué)生分別占16%,，6%，44%,，34%,，可見隨著年級的升高，學(xué)生的消費項目逐漸增多,，大三時戀愛的學(xué)生多,，感覺錢不夠用的學(xué)生比例最高。

4,、消費方式,。大學(xué)生在消費時選擇能省則省的占11.5%,，有計劃消費的占6.5%，想花就花的占36%,，選擇其他的占46%,。可見許多大學(xué)生的消費方式比較隨意,，缺乏計劃性,，所以導(dǎo)致錢不夠花。

5,、每月的飲食開支,。每月飲食開支在200元以下的學(xué)生占8%，200元～400元占37.5%,，400元～600元占41.5%,，600元以上占13%。每月飲食開支在200元以下意味著每天的飲食開支只有6元多一點,，在目前學(xué)校食堂一個炒肉3元錢左右的條件下,，意味著這樣的學(xué)生每頓飯只能打一個菜，每天只能吃一頓肉,。而每月飲食開支在600元以上的學(xué)生,，除了正常的就餐外，幾乎天天買飲料喝,。

6,、平常購買學(xué)習(xí)資料的錢。大學(xué)生每學(xué)期購買學(xué)習(xí)資料的錢,，10元以下的占41.5%,，10元～50元占49.5%，50元～100元占6%,，100元以上占3%,。可見大學(xué)生平時買書的并不多,，除了一部分考研,、考各種資格證的學(xué)生外，一般不買教科書以外的書,。

7,、每月與戀愛相關(guān)的開支。在每月與戀愛相關(guān)的開支中,，選擇50元以下的占12%,，50元～100元占4.5%，100元～200元占15.5%,，200元以上占22%,，另外46%的學(xué)生回答沒有戀愛,。由此可見談戀愛的學(xué)生，每月在戀愛方面要比其他學(xué)生平均多支出100元以上,。

8,、平均每月電話費。平均每月電話費支出在30元以下的大學(xué)生占1%,，30元～50元占7.5%,，50元～80元占43.5%，80元～100元占32%,，100元～150元占10%,，150元以上占6%。大多數(shù)大學(xué)生的電話費支出在50元～100元之間,。少數(shù)學(xué)生遠程戀愛,，煲電話粥，導(dǎo)致每月話費在150元以上,。轉(zhuǎn)貼于9.每月用于上網(wǎng)的平均消費金額,。大學(xué)生每月用于上網(wǎng)的平均消費金額在10元以下的占38%，10元～30元的占21.5%,，30元～50元的占29%,，50元以上的占11.5%。由此可見大部分學(xué)生都只是適當(dāng)?shù)纳暇W(wǎng),，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的學(xué)生并不多,。

10、當(dāng)手中有余錢時最愿意選擇的消費項目,。29.5%的大學(xué)生選擇吃喝,，24%選擇旅游，17.5%選擇穿著打扮,，16%選擇上網(wǎng)吧，7%選擇儲蓄,，5%選擇買書,，1%選擇其他?？梢娒褚允碁樘?，吃喝還是主流。愛美之心人皆有之,，大學(xué)生們也重視自己的穿著打扮,，追求時尚成為部分學(xué)生的副業(yè)。外出觀光旅行,，上世紀(jì)90年代在我國大學(xué)生中才開始流行,，但發(fā)展的勢頭強勁,，大學(xué)生已經(jīng)成為青年旅游者中的主體。迪廳,，ktv等新興的娛樂方式也正日漸受到大學(xué)生們的寵愛,。

11、想買東西錢不夠時怎么辦,。40.5%的大學(xué)生選擇先向別人借了再說,，38.5%選擇向父母要錢，13%選擇用自己平時存的錢,，8%選擇其他（放棄購買等）,。可見大學(xué)生平時存錢的較少,，花錢時向父母要,，向同學(xué)借的較多。

大學(xué)生消費的調(diào)查報告分析篇七

摘要：大學(xué)生作為特殊的消費群體,，對小商品的消費各不相同,。經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑，因此大部分消費傾向是依據(jù)家庭收入而定,。不同的社會經(jīng)濟條件下,，同一種商品也會出現(xiàn)不同的使用價值。不同的大學(xué)生對必需品及奢侈品的消費觀念不同,，對商品的使用價值要求也不相同,。由于消費對象不同，月生活費不同,，在飲食,、學(xué)習(xí)、娛樂方面的消費比例也不一樣,，對商品使用價值的要求也不一樣,。商品有自然屬性和社會屬性，不同的自然屬性,，其使用價值也不相同,，即使是同種商品同一消費對象也會有多種實用價值。

關(guān)鍵字：大學(xué)生使用價值消費觀小商品調(diào)查

了解大學(xué)生的消費現(xiàn)狀與消費觀,，大學(xué)生對不同使用價值的小商品的消費觀,，從而得知同一商品同一消費者有不同的使用價值，比較分析消費水平不同大學(xué)生對不同商品的的消費觀及及對不同商品的使用價值的不同要求,。

南昌大學(xué)前湖校區(qū)在校大學(xué)生

本次調(diào)查采取調(diào)查問卷方式（調(diào)查問卷附在后面）,，調(diào)查問卷的結(jié)果為總21份，有效21份。以問卷調(diào)查為主,，以訪談為輔助,，通過網(wǎng)上查詢或資料查詢調(diào)查統(tǒng)計資料，發(fā)放問卷主要以電子稿發(fā)送郵件方式及個人填寫問卷方式進行,。

20xx-12-10

本次調(diào)查主要針對大學(xué)生對商品消費情況的觀念及商品使用價值的看法,。具體包括家庭收入，月生活費,，在飲食,、生活、學(xué)習(xí),、娛樂方面支出情況及看法,。

此次調(diào)查對象中，男女比例相當(dāng),，調(diào)查中以大三學(xué)生居多,，所做的調(diào)查結(jié)果具有普遍性和代表性，能代表男生和女生對不同商品不同使用價值的普遍看法,。在調(diào)查對象中,，涉及到來自城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn),、農(nóng)村等不同地區(qū)的不同消費對象,，涉及范圍廣，具有說服力和可比較性,，他們的家庭月品均收入水平也不相同,，因而月生活費也因此而有差異，導(dǎo)致他們對同一商品的使用價值看法也有差異,。不同的社會經(jīng)濟條件下,，同一種商品也會出現(xiàn)不同的使用價值。具體小商品消費情況調(diào)查數(shù)據(jù)分析附在后面,。

調(diào)查對象中6人來自城市,，他們的家庭月平均收入大都在5000元以上，月生活費大都在1500以上,；調(diào)查中大部分人來自城鎮(zhèn),，他們的家庭月平均收入大都在3000-5000元，月生活費在1000元左右,；還有6人是來自農(nóng)村的，他們的月平均收入在1000-3000元甚至1000元以下,，月生活費自然也不多400-700元,，甚至400元以下，他們中有些人部分甚至大部分生活費的來源是自己課余時間勤工儉學(xué)所得。消費水平自然就不一樣,。

不同的商品有不同的使用價值,，數(shù)碼相機和手機是不同的商品，一個用于拍照,，一個用于打電話,。因此商品的自然屬性不同，其使用價值不同,。

對于數(shù)碼相機這種產(chǎn)品,，不同的消費水平的消費對象有不同觀念看法，近年來,，隨著計算機技術(shù)的迅速發(fā)展,，出現(xiàn)了許多數(shù)碼化產(chǎn)品。就像給計算機插上了翅膀,，使其越來越強大,，也越來越方便，價格也越來越便宜,。以前覺得手機拍照很好的一部分人,，被數(shù)碼相機漂亮的外形，很高的像素,，及強大的功能所吸引,，數(shù)碼相機逐漸替代了手機的照相功能。因此,，由于技術(shù)的成熟,，加上歐美市場的打開，廠商開始大規(guī)模生產(chǎn)數(shù)碼相機,，所以隨著技術(shù)的發(fā)展,，技術(shù)進步，使用價值的作用會有替代和變化,。

用數(shù)碼相機代替手機,，消費水平一般的人就會認(rèn)為， 數(shù)碼相機的價格太高,，因為數(shù)碼相機不是必須品,，他們會覺得沒必要支付過多的金錢在這上面，數(shù)碼相機可有可無,，因此這類人中很少有人會去花大價錢購買,。如果需要照相就直接用手機拍照或借別人的相機就行，他們對相機的渴望不是很高,。

消費水平低的人,，這部分人大多來自農(nóng)村,，雖然有購買的欲望，覺得數(shù)碼相機是個新的東西,，很想去嘗試和接觸,，但是由于經(jīng)濟能力的限制，生活費不夠,，沒有能力支付,，所以對于他們來說數(shù)碼相機就是一個奢侈品。

因此,，同一個數(shù)碼相機,，不同的人會有不同的看法。同一商品對不同的人會有不同的使用價值,，隨著科技的進步,，人們對數(shù)碼相機的要求越來越高，不僅要求高性能,，而且要求漂亮的外形,。以前數(shù)碼相機用于拍照，現(xiàn)在不僅用于拍照,，還可用于攝影留念等,，技術(shù)進步同種商品的使用價值就被以前的使用價值替代或更新。

對于手機這種商品,，既可以打電話,，又可以發(fā)短信，現(xiàn)在的智能手機上網(wǎng),、微博,、飛信等，看電子書,，聽歌等也非常方便,，即使是不同消費水平的人，不管價格方面的差異,，大學(xué)生也會至少沒人一部手機,，手機已經(jīng)成為大學(xué)生生活中的必需品。但是手機也有不足之處,，價格普遍較高,，易用性較差，新手需要慢慢適應(yīng),。 那些對電腦以及手機不是很熟悉的朋友來說,，如果你想玩轉(zhuǎn)一個智能手機，不花點時間好好鉆研鉆研是不行的 ,，畢竟如今的智能手機就好比是一臺縮小版的pc,。

手機有不同的功能,，就能滿足消費者不同的需求，因此可以說,，商品有多少種自然屬性，就有多少種使用價值,。同種商品對同一消費者有多種實用價值,。

在不同的社會經(jīng)濟條件下，手機也展現(xiàn)出不同的功能,。從貝爾德實驗發(fā)現(xiàn)開始,，到有線電話；電磁波的發(fā)現(xiàn),，成為“有線電通信”向“無線電通信”的轉(zhuǎn)折點,，也成為整個移動通信的發(fā)源點也從其重量仍有大約750克，與今天僅重60克的手機相比,，象一塊大磚頭,，此后又進一步小型化，輕型化,；從只能用于通話到現(xiàn)在的“掌上電腦”,，移動互聯(lián)時代的到來，智能手機的流行已成為手機市場的一大趨勢,。這類移動智能終端的出現(xiàn)改變了很多人的生活方式及對傳統(tǒng)通訊工具的需求,，人們不再滿足于手機的外觀和基本功能的使用，而開始追求手機強大的操作系統(tǒng)給人們帶來更多,、更強,、更具個性的社交化服務(wù)。智能手機也幾乎成了這個時代不可或缺的代表配置,。如今,，越來越多的消費者已經(jīng)將購機目標(biāo)定位在智能手機身上。與傳統(tǒng)功能手機相比,，智能手機以其便攜,、智能等的特點，使其在娛樂,、商務(wù),、時訊及服務(wù)等應(yīng)用功能上能更好的滿足消費者對移動互聯(lián)的體驗。

從手機的發(fā)展歷程看,，不同的社會經(jīng)濟條件,，手機也會呈現(xiàn)出不同的性能。不同的社會經(jīng)濟條件下,，同一種商品也會出現(xiàn)不同的使用價值,。

以上商品都是娛樂方面的,，對于飲食和學(xué)習(xí)方面的商品，其使用價值也會有所不同,，商品的使用價值是一個動態(tài)的綜合的概念,。

學(xué)習(xí)方面，對于一些學(xué)習(xí)必需品,，筆,、本子、書,、復(fù)印打印資料等方面的支出是必須的,，但是對于電子詞典，掌上電腦等方面的輔導(dǎo)用書則不是必需品了,，因消費水平而異,。

飲食方面，比如香蕉,，這種味香,、富于營養(yǎng)，終年可收獲的水果,，在溫帶地區(qū)也很受重視,。香蕉屬高熱量水果，據(jù)分析每100克果肉的發(fā)熱量達91大卡,。在一些熱帶地區(qū)香蕉還作為主要糧食,。香蕉果肉營養(yǎng)價值頗高，每100克果肉含碳水化合物20克,、蛋白質(zhì)1．2克,、脂肪0．6克。

此外,，還含多種微量元素和維生素,。其中維生素a能促進生長，增強對疾病的抵抗力,，是維持正常的生殖力和視力所必需,；硫胺素能抗腳氣病，促進食欲,、助消化,，保護神經(jīng)系統(tǒng)；核黃素能促進人體正常生長和發(fā)育,。

從營養(yǎng)角度看,，香蕉是淀粉質(zhì)豐富的有益水果。香蕉營養(yǎng)豐富,，鮮果肉質(zhì)軟滑,、香甜可口,，是廣受歡迎的熱帶水果。鮮果可作糧食,、蔬菜外,，還可加工淀粉、罐頭,、果醬,、果泥、蕉干,、炸蕉片等；蕉稈可制紙,、繩,，莖、葉,、果皮作牲畜飼料及肥料,，乳汁可作染色劑。

中醫(yī)認(rèn)為香蕉性寒味甘,，遠古書籍中早有記載其營養(yǎng)價值,，功效包括清熱解毒、潤腸通便,、潤肺止咳,、降低血壓和滋補作用等，屬于優(yōu)質(zhì)水果,，真正價廉物美,。若你擁有干性皮膚，每到冬春時一定會非常煩惱,。你只需按以下招數(shù)每星期作兩次香蕉面膜,，就能給它適當(dāng)?shù)淖虧櫍纳聘稍锏钠つw,。

民間驗方更有用香蕉燉冰糖，醫(yī)治久咳；用香蕉煮酒,，作為食療,。近代醫(yī)學(xué)建議，用香蕉可治高血壓,，因它含鉀量豐富,，可平衡鈉的不良作用，并促進細胞及組織生長,。用香蕉可治療便秘,，因它能促進腸胃蠕動,。德國研究人員表示，用香蕉可治抑郁和情緒不安,，因它能促進大腦分泌內(nèi)啡化學(xué)物質(zhì),。總之,，身體燥熱者大可一日一香蕉,，但如害怕香蕉性寒，可以將香蕉果肉煮熟后食用,。凡事總有合理解釋,，香蕉性寒，根據(jù)“熱者寒”的原理,，最適合燥熱人士享用,。痔瘡出血者、因燥熱而致胎動不安者,，都可生吃蕉肉,。

香蕉有這么多的功效，能滿足人各種不同的需求,，營養(yǎng)豐富,，還能治病。同種商品有不同的使用價值,。當(dāng)然香蕉因其自然屬性不同,，也會有一些不足之處。

正因為香蕉性寒,，體質(zhì)偏于虛寒者,，最好避之則吉。例如胃寒,、虛寒,、腎炎、

懷孕期腳腫者,，最好不要生吃香蕉,。除非蕉肉經(jīng)過蒸煮，寒性減退后才可進食,。至于寒咳本不應(yīng)吃香蕉,，但將香蕉蒸熟可吃。而從中醫(yī)學(xué)角度去分析,，香蕉味甘性寒,，可清熱潤腸，促進腸胃蠕動，但脾虛泄瀉者卻不宜,。香蕉性質(zhì)偏寒,，胃痛腹涼、脾胃虛寒的人應(yīng)少吃,。最典型的是老人,、孩子吃過生香蕉之后，非但不能幫助通便,，反而可發(fā)生明顯的便秘,。

香蕉除了本身的作用外，還可創(chuàng)造附加值,。香蕉果實除作鮮果食用外,，也可制成各種香蕉制品，如果脯,、香蕉干,、果汁、香精,、香蕉炸片、香蕉粉,、香蕉面,、香蕉汁、香蕉醬及糖水,、香蕉罐頭等,；香蕉葉片可包裹食物；還可用于加工,，如熟香蕉可制成香蕉粉,，用于制糕餅及面包；果實經(jīng)發(fā)酵后可釀造香蕉酒或提取酒精,；香蕉的假莖,、吸芽、花蕾都含有大量的營養(yǎng)物質(zhì),，是很好的青飼料,，可用于喂豬；假莖與葉富含纖維素,，可制作繩,、編織物和造紙；假莖的汁液可提制出一種食品防腐劑和染料的固定劑,，假莖的灰分含堿量很高,，可用于制堿水；假莖,、葉的鉀含量較高,，切碎后回田有增加土壤有機質(zhì)和疏松土壤的作用,，同時還增加了土壤的鉀。

從以上各種商品的分析中可以得出,，商品不僅可以從自身的價值方面滿足人們的不同需求,，而且還可以創(chuàng)造很多附加值，充分利用,，加工之后還有很多的新的附加值商品,，能滿足人的不同需求，所以同一種商品,，同一消費者同一經(jīng)濟條件下,，也會有不同的使用價值。商品有多少種自然屬性就有多少種使用價值,；商品的自然屬性不同,，其實用價值也不同；不同的社會經(jīng)濟條件下,，同一種商品也會出現(xiàn)不同的使用價值,；同種商品同一消費者也會有多種實用價值；隨著科技的發(fā)展,，技術(shù)進步,，使用價值也會發(fā)生更新和替代。充分說明商品的使用價值是一個動態(tài)的綜合的概念,。

大學(xué)生消費的調(diào)查報告分析篇八

隨著高等教育的普及,，高等教育市場化運作日趨明顯。近年來高校大規(guī)模的擴招,，使越來越多的學(xué)生走進了高等教育的殿堂,。到20xx年初高校的在校人數(shù)達1800多人，再加上電大及網(wǎng)絡(luò)教育等其他形式教育的學(xué)生的人數(shù),，總共有2100萬之多,。從而形成了一個擁有人數(shù)眾多的高等教育市場。大學(xué)生消費市場作為其中重要的組成部分也越來越多地成為人們關(guān)注的焦點,，“再窮也不能窮孩子”,，父母用這樣一種觀念對教育進行投資，也讓大學(xué)生的消費能力高出了一般水平,。如何正確面對這一消費市場,，如何了解大學(xué)生的消費情況及對社會經(jīng)濟的影響呢?為此，我分別對駐煙的三所高?！獰熍_大學(xué),，魯東大學(xué)，山東工商學(xué)院的部分大學(xué)生的消費狀況進行了調(diào)查，從而對當(dāng)今大學(xué)生的消費情況有了一個全面細致的了解,。以下是這次調(diào)查的具體內(nèi)容及我對此情況的分析：

大學(xué)生作為社會消費的一個特殊群體,，有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。據(jù)調(diào)查,，我們可以清醒的看出大學(xué)生消費存在著以下特點,。

1、消費觀念復(fù)雜,，感性消費占優(yōu)勢

大學(xué)生沒有經(jīng)濟來源,，經(jīng)濟獨立性差，消費沒有基礎(chǔ),，經(jīng)濟的非獨立性決定了大學(xué)生自主消費經(jīng)驗少,，不能理性地對消費價值與成本進行衡量。大學(xué)生沒有形成完整的,，穩(wěn)定的消費觀念,，自控能力不強，多數(shù)消費都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機消費,，沖動消費,。這也正是大學(xué)生消費示范效應(yīng)的結(jié)果。據(jù)調(diào)查目前在校大學(xué)生中有30%擁有手機但對手機的消費存在著很大的盲目性,。擁有手機的大學(xué)生中,，一部分有通信的需要，且家庭經(jīng)濟條件允許;另一部分有通信需要,，但是家庭經(jīng)濟條件負擔(dān)不起的情況下“趨前”消費;還有一部分是既無通信需要又無家庭經(jīng)濟條件負擔(dān)的“奢侈”消費。而“奢侈”消費則是由大學(xué)生消費的示范效應(yīng),，攀比心理導(dǎo)致的,。

2、學(xué)生對品牌的忠誠度很高

大學(xué)生消費在一定程度上會相信自己的真實體驗,，如果使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗,，就會堅持使用，從而逐步形成固定偏好,，最終形成使用習(xí)慣,，保持對此產(chǎn)品良好的忠誠度。比如洗發(fā)水,，感性認(rèn)識上的氣味清香,，質(zhì)量好，效果明顯,，都會促使他們繼續(xù)使用下去,。

3、消費傾向多樣化

21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活日益豐富的時代，當(dāng)代的大學(xué)生們已不再滿足于宿舍,、教室,、圖書館三點一線的單調(diào)生活。娛樂,、運動,、手機、電腦以及新型的it產(chǎn)品都成了大學(xué)生消費的熱點,。大學(xué)生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢,。如果經(jīng)濟條件允許，大部分學(xué)生會去旅游,，去歌廳,、酒吧消費，或是購買電腦,，手機,、mp3，反映出大學(xué)生具有走出校園,、融入社會,、擁有高質(zhì)量生活的渴望。

大學(xué)生的錢“從哪里來,，到哪里去?”通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),，在生活費來源方面,有75%的同學(xué)依靠父母，13%的同學(xué)依靠貸款,，8%的同學(xué)獲得了獎學(xué)金,，9%的同學(xué)通過打工補貼日常開銷，另有1%的同學(xué)還需減免學(xué)費,。由此可見,同學(xué)們主要的經(jīng)濟來源是父母,，但來源趨向于多元化。但生活費不包括學(xué)雜費和住宿費等,，要是這個“大頭”加上去,，來自父母的比例將更高，可以這么說,，大學(xué)生基本上還是以一個純消費者的身份出現(xiàn)在社會的舞臺上,。對于大學(xué)生的消費去向問題，調(diào)查表明大學(xué)生的生活費主要用于衣食住行,，消費金額較大的比如手機,、電腦、各類培訓(xùn)并不含在其中,。而手機已成為大學(xué)生主要消費品,，這從下面分析中可以看出,。

大學(xué)生是當(dāng)代青年中的特殊消費群體，有著不同其他社會消費群體的消費行為,，多數(shù)大學(xué)生是從進入大學(xué)開始,，才有了真正意義上的消費自主權(quán)，其消費行為對家庭,、學(xué)校,、企業(yè)、社會都有一定的影響,。把握大學(xué)生消費行為的內(nèi)容,、特點，研究其趨勢,，對指導(dǎo)大學(xué)生進行理性消費,，提高企業(yè)營銷的針對性都有著重要的意義。

大學(xué)生的消費,，主要分為基本生活消費,、學(xué)習(xí)消費、休閑及娛樂消費,、人際交往消費等幾個方面,。

(一)基本生活消費

由于學(xué)校所在的各城市經(jīng)濟發(fā)展水平不一，大學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況不一,，衣,、食、住,、行等生活消費需要也不一樣,，大學(xué)生消費在靜態(tài)上可以劃分為高、中,、低三個檔次,，而在動態(tài)上呈逐年遞增趨勢。

(二)學(xué)習(xí)消費

學(xué)習(xí)消費主要包括學(xué)費,、書雜費,、考證消費和電腦消費等,。大學(xué)生學(xué)費因?qū)W校所處的地域,、類別、專業(yè)等的不同也有所區(qū)別,。

1,、大學(xué)生除了購買基本的專業(yè)教材外，其學(xué)習(xí)消費主要集中在購買教學(xué)參考書,、英語和計算機等級考試等書目上,。

2,、考證消費。近年“考證熱”在高校悄然興起,，大學(xué)生參加各種英語等級考試,、計算機等級考試、出國考試和國家公務(wù)員考試等等,，名目繁多,，相應(yīng)的報名費、資料費,、培訓(xùn)費等自然不菲,。不少大學(xué)生甘心對考證進行高額投資，以增加職場競爭中的籌碼,。

3,、電腦消費。好多大學(xué)生以宿舍為單位,，采取集體所有,，分擔(dān)成本的方式購買電腦;有些經(jīng)濟條件比較寬裕的大學(xué)生自己擁有電腦。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,，信息的溝通方式也多了起來,。qq、msn,、bologe因其互動性,，成為了當(dāng)代大學(xué)生交流經(jīng)驗、增長知識的新途徑,。同時,，計算機網(wǎng)絡(luò)已覆蓋了許多大學(xué)生的宿舍，在宿舍上網(wǎng)業(yè)已成為時尚,，大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)消費也成為日常消費開支的一部分,。

(三)休閑及娛樂消費

1、休閑消費,。大學(xué)生閑暇生活中,，最經(jīng)常做的事情是上網(wǎng)、自習(xí)自修,、讀消遣雜志,、讀文學(xué)作品、書法,、音樂,、繪畫等，這些活動都具有較強的獨立性;而諸如參加課題研究,，文體活動,、義務(wù)勞動,、聽名師講座等需要集體參與的交往性活動，卻較少參加,。

2,、娛樂消費。大學(xué)生的娛樂消費數(shù)額也相當(dāng)可觀,。進迪廳,，打臺球，遛旱冰,，去練歌房,，開party等。另外,，大學(xué)生不同程度的追星熱潮影響著他們的娛樂消費,。

3、時尚信息消費,。大學(xué)生中手機的普及率較高,。為了找工作方便和交友，很多大學(xué)生都購買了手機用于與外界聯(lián)系,，還有的大學(xué)生用手機進行娛樂活動,，如點歌、照相,、彩鈴訂購,、發(fā)短信等。手機已經(jīng)成為他們一個重要的通訊工具,，價廉實用的手機是大部分大學(xué)生的首選,，但手機費在逐步提高

4、旅游消費,。隨著家庭生活水平的提高和公共假期的增多,，大學(xué)生熱衷于出外旅游者也不在少數(shù)。

(四)人際交往消費

1,、人情消費,。同學(xué)過生日、當(dāng)選大學(xué)生干部,、入黨,，得獎學(xué)金、比賽獲獎等都要請客,。否則,，便被視為不夠交情,，不上路,。請客者檔次越高,，赴宴者的隨禮也就越高。人情風(fēng)的蔓延,，給一些并不富裕的家庭增添了經(jīng)濟負擔(dān),，也給大學(xué)生帶來了精神壓力。

2,、戀愛消費,。而戀愛費用的來源，有的是由家里“特別提供”的;有的是從生活費中“摳”出來的;有的是來自“勤工儉學(xué)”的;有的是來自“獎學(xué)金”的,，這與大學(xué)生的社會角色有關(guān),，更與家庭對大學(xué)生戀愛的看法有關(guān)。

大學(xué)生消費的調(diào)查報告分析篇九

隨著經(jīng)濟社會的縱深發(fā)展,，大學(xué)生作為社會特殊的消費群體,，他們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響其世界觀的形成與發(fā)展，進而對其一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響,。

從表面上看,，消費是個人行為，但從更深層的意義上說,，消費心理,、消費意向、消費意識,、消費嗜好是一種精神文化現(xiàn)象,。從這一意義上說，校園里出現(xiàn)的不良消費所造成的消極影響是不容忽視的,。它不僅加重了學(xué)生家長的經(jīng)濟負擔(dān),，影響了家長和學(xué)生的感情；還在某種程度上扭曲了校園人際關(guān)系,，影響了正常的教學(xué)秩序,；對學(xué)生個人來說，這一時期形成的道德觀念可能會影響他一生的消費行為,，并且與其人生觀,、價值觀、健全人格的形成和完善密切相關(guān),。所以,，正視中國當(dāng)代大學(xué)生消費問題，刻不容緩,！

本調(diào)查旨在分析大學(xué)生的消費行為,，了解他們目前的消費情況，以期挖掘潛在的問題,，并提出相應(yīng)有效的改善措施,，促進大學(xué)生養(yǎng)成良好的消費習(xí)慣,，樹立科學(xué)合理的消費觀。

1.對象：我們小組對天津市農(nóng)學(xué)院,，天津市城建大學(xué),，天津市寶德學(xué)院的大學(xué)生進行了隨機性匿名問卷調(diào)查。

2.方法:采用問卷調(diào)查法,。問卷內(nèi)容是根據(jù)大學(xué)生消費的相關(guān)情況自行設(shè)計,，經(jīng)預(yù)試、反復(fù)修改后形成,，問卷題型主要采用選擇題的形式,。本次調(diào)查共收回問卷50份，有效問卷45份,。

1.月消費總額貧富差距大,。

大學(xué)生總體的月消費額主要集中在400元～600元和600元～800元這一幅度，少于400元或多于1500元的兩極分化現(xiàn)象比較少,。而備案貧困生的消費額基本是少于400元,。貧困生的生活標(biāo)準(zhǔn)與消費能力與普通學(xué)生差距相當(dāng)大。

2.飲食方面開銷大,。

無論是否貧困生,，飲食開支在消費總額中占了絕大部分，這是符合健康的消費構(gòu)成的,。調(diào)查發(fā)現(xiàn),，大學(xué)生中還興起一股外出聚餐和請同學(xué)吃飯的熱潮，這方面的開支雖然不算大,，但也是造成大學(xué)生消費高的一個原因,，這說明大學(xué)生已經(jīng)逐漸有了社會交際方面的消費。

3.通訊網(wǎng)絡(luò)費用過高,。

被調(diào)查人群中,，對手機的擁有率為98%，其中貧困生也擁有手機,。調(diào)查發(fā)現(xiàn),，大部分同學(xué)每月的手機費用集中在50元～100元，貧困生的手機費用一般能控制在50元以下,。也有14%的同學(xué)每月的手機費用高達150元以上,。

4.“游玩費”、“戀愛費”逐漸增長,。

隨著旅游的概念進入現(xiàn)代消費,，大學(xué)生也逐漸有了這方面的花費。據(jù)了解，大學(xué)生平均一年內(nèi)會出游兩次,，跟集體出游或是與三兩好友同游,。另外，調(diào)查中占30%的大學(xué)生在談戀愛,，他們每月用于戀愛的費用都是200元～400元之高。這是當(dāng)代大學(xué)生中出現(xiàn)的一種不甚合理的消費,。學(xué)生思想活躍,，對新事物有強烈的求知欲，喜歡追求新潮,，消費的趨附性強,，娛樂消費占全部消費額的比重很大。

5.先進的消費方式悄然成風(fēng),。

大部分學(xué)生購物都喜歡現(xiàn)金消費,，三分之一左右的同學(xué)喜歡銀行卡信用卡消費方式?？梢?，一些比較先進的消費方式已經(jīng)進入了大學(xué)生的生活中。大大小小的校園卡,、銀行借記卡會成為大學(xué)生錢包里的必備品,。學(xué)生使用信用卡也逐漸悄然成風(fēng)。

6.男女生間的消費差異,。

調(diào)查結(jié)果顯示：現(xiàn)代的大學(xué)生中,，男女方戀愛支出基本成持平趨勢，部分女生戀愛支出還甚至超過了男生,。在建立和培養(yǎng)自己人際關(guān)系方面,，男生的開銷遠比女生大，而在形象包裝方面,，女生又會略勝一酬,。

7.日常資金來源和家庭收入。

調(diào)查發(fā)現(xiàn),，大學(xué)生主要的經(jīng)濟來源是家里提供,。其中貧困生勤工儉學(xué)的人數(shù)比普通學(xué)生多出十個百分點。而貧困生對于外出兼職比普通學(xué)生有更熱切的期望,，也會付出更多的努力,。可見,，貧困生有著更迫切地鍛煉自己,、早日投入社會的意識。家庭月收入方面，大學(xué)生家庭月收入整體上以20xx元～4000元居多,，而貧困生的家庭月收入以500元～1500元居多,，有25%還是月收入在500元以

下的特困戶。

8.大學(xué)生對自身消費現(xiàn)狀的看法,。

無論貧困生還是非貧困生,，對于自身的消費現(xiàn)狀，三分之一的人表示是覺得剛剛好的,，一成的貧困生覺得自身消費現(xiàn)狀偏低,。而剩下的大部分，都是認(rèn)為自身的消費現(xiàn)狀是偏高的,，同學(xué)們普遍都有在不知不覺中花了錢的體驗,，但大多數(shù)的同學(xué)都沒有切實地想過要如何去正視自身消費過高的問題以及想出應(yīng)對措施，可見,，大學(xué)生還未養(yǎng)成良好的消費習(xí)慣和成熟的消費觀,。

1.結(jié)論

(1)大學(xué)生的消費構(gòu)成跟上社會發(fā)展的潮流，與社會接軌,。

從調(diào)查中可以看出,，大學(xué)生外出聚餐、請朋友吃飯,、外出旅游,、通訊網(wǎng)絡(luò)方面的費用較多，儼然大學(xué)生圈子也成了一個小社會,，大學(xué)生更多地意識到了要提早接觸社會上的一些新的生活消費方式,，進而提早融入社會。而銀行卡,、信用卡等消費方式也受到大學(xué)生們歡迎,，可見，大學(xué)生作為社會上一個活躍的群體,，雖然在經(jīng)濟實力上未能跟上社會,，但消費意識上卻早已和社會發(fā)展同步。

(2)理性消費仍為消費主流,。

大學(xué)生的絕大部分支出是用于飲食方面,，而玩樂方面的支出不算多。由此可見,，大學(xué)生還是清楚知道自身的使命還是以學(xué)習(xí)知識為主,，而不會沉迷于玩樂。由于消費能力有限,，大學(xué)生消費時都會較為謹(jǐn)慎,，盡量精挑細選，不會一味求貴，或者只注重便宜的價格而不注重質(zhì)量,。所以較為理性的消費是大學(xué)生消費的主流,。

(3)消費呈現(xiàn)向多元化發(fā)展。

大學(xué)生在實現(xiàn)溫飽的同時,，也在服飾裝扮這一方面明顯消費,。而作為飽讀圣賢書的天之驕子們，學(xué)習(xí)之余也會不忘逛逛學(xué)習(xí)用品店和書店,，為取得各類證書的補課充電也成了大學(xué)生的一個消費熱點,。部分手頭寬余的學(xué)生還手頭上還會擁有一些如照相機、mp3等數(shù)碼產(chǎn)品,?？梢?，大學(xué)生的消費取向逐漸向多元化發(fā)展,。

(4)戀愛費用支出過高。

大學(xué)生剛開始戀愛為穩(wěn)固戀情和討戀人歡心所付出的“戀愛費”比較高,，這

是大學(xué)生消費中很不合理的一部分支出,，因談戀愛而每月的生活費入不敷出的大學(xué)生大有人在。這種不合理的消費也會導(dǎo)致一種錯誤價值觀的形成,，容易讓大學(xué)生們認(rèn)為愛情是建立在金錢之上的,。所以，戀愛支出過高的現(xiàn)象應(yīng)制止,。

(5)貧困生的消費水平雖然偏低,，但消費構(gòu)成比較合理。

貧困生因為消費能力有限,，他們?nèi)沼玫馁Y金來源除了家里提供之外,，還有國家、社會資助和勤工儉學(xué)等途徑,。正因為他們的錢得來不易,，故他們會對生活的各種開支精打細算。他們主要的花費在于飲食,、生活用品和學(xué)習(xí)充電方面,。另外，由于對接觸社會的要求更為強烈,，他們能夠把握到社會一定的消費動向,，而能否擇優(yōu)地去跟隨。

(6)合理理財和儲蓄觀念仍十分淡薄,。

調(diào)查中,，大部分的大學(xué)生都清楚地認(rèn)識到自己的消費組成不很合理，但極少數(shù)的大學(xué)生會有規(guī)劃自己的消費組成的意識。他們大多會在不知不覺中盲目地追隨了流行于校園中的消費大潮,，而缺乏了自我判斷和自主意識,。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)大學(xué)生每月的生活費用都超出了預(yù)計,，只有極少數(shù)的學(xué)生能夠在銀行帳號上擁有自己的一筆積蓄,。

2.大學(xué)生消費構(gòu)成不合理的因素分析。

大學(xué)生本身的心理素質(zhì)還不成熟,，人生觀,、價值觀還沒成熟。容易被一些錯誤的價值觀如拜金主義,，享樂主義等迷惑,。但筆者認(rèn)為，當(dāng)前大學(xué)生中出現(xiàn)的這種種消費不合理現(xiàn)象,，不僅僅與大學(xué)生本身這個特殊的消費群體的特性有關(guān),，還與家庭、學(xué)校,、社會等多方面的因素影響密不可分,。

(1)社會不良消費風(fēng)氣影響。

首先,，學(xué)生的高消費很大部分原因是因為社會整體消費結(jié)構(gòu)不合理,。目前，社會上重視高消費,，這種導(dǎo)向錯誤的助長了學(xué)生之間的攀比風(fēng),。另外，現(xiàn)今社會上流行著透支的消費方式,，大學(xué)生是對社會潮流有敏銳觸角的群體,，加之相對缺乏自主判斷力，若沒有得到適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),，很容易就會從此走進了消費的誤區(qū),。

(2)校園錯誤消費氛圍的催化。

學(xué)校也是一個消費習(xí)慣與方式迅速傳播的一個介體,。大學(xué)里面一般都是同齡群體,，對大學(xué)生有較強的吸引力。它的群體規(guī)模和價值往往被大學(xué)生作為個人行為的重要參考系,。一旦攀比之風(fēng),，追求名牌之風(fēng)，請客之風(fēng)在同學(xué)之中有了苗頭,，

大學(xué)生們就會竟相效仿,。加之高校教育中普遍缺乏對樹立大學(xué)生正確消費觀的教育,。就算有類似的教育，但一般都是深度不夠或教育意義不強,。

(3)家長不當(dāng)消費觀念的延伸,。

家庭在培養(yǎng)孩子成長的過程中普遍對正確消費觀念的教育不足。傳統(tǒng)的家庭教育首先注重的是孩子德育的培養(yǎng),，現(xiàn)代的家庭教育注重的是德,，智，體多方面的培養(yǎng),，但一直以來,，家庭教育中一個比較薄弱的環(huán)節(jié)是對孩子消費的培養(yǎng)。另外,，許多家長自身沒有一個健康的消費觀念,。家長們怕比別人差，寧可自己省吃儉用,，也要讓孩子與其他孩子一樣穿好,，吃好，玩好,，從而助長了孩子大手大腳的消費習(xí)慣,。

當(dāng)前,，我國社會正處于激烈的社會轉(zhuǎn)型過程中,，雖然社會經(jīng)濟與以往比較已經(jīng)取得卓越的成就，但是放眼世界,，我們離工業(yè)化發(fā)達國家的距離還很遙遠,。當(dāng)代大學(xué)生是未來社會建設(shè)的棟梁，引導(dǎo)他們繼續(xù)保持艱苦樸素,、勤儉節(jié)約的消費觀念,，反對奢侈浪費、盲目攀比,、過高消費等不良消費風(fēng)氣,，加強大學(xué)生健康的消費觀念的培養(yǎng)與塑造，在當(dāng)前國情下具有非常重要的意義,。要正確引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康消費心理和行為,，可以從以下三個方面著手：

1．加強對大學(xué)生消費心理和行為的調(diào)查研究

在思想理論教學(xué)中，我們應(yīng)該大力提倡調(diào)查研究與理論教學(xué)相結(jié)合的科學(xué)方法,，使理論教學(xué)真正擺脫空洞無物的說教,。今后我們應(yīng)當(dāng)重視和加強對大學(xué)生消費狀況的關(guān)注，注重在研究他們的消費心理與行為中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,。誠然,，調(diào)查研究是一個艱辛的過程,，但是作為教育工作者應(yīng)該首先培養(yǎng)自己刻苦鉆研的科學(xué)精神、實事求是的科學(xué)態(tài)度,、理論聯(lián)系實際的科學(xué)思維,。

比如，我們就在本學(xué)期初嘗試了在“鄧小平理論概論”關(guān)于社會主義本質(zhì)論專題中,，進行“我的消費狀況”問卷調(diào)查和隨后的課堂討論,。在積極主動的參與中，同學(xué)們充分了解了自己和周圍同學(xué)的消費狀況,，對不良消費心理和行為進行了自我解剖與反思,，對健康的消費觀念開始形成全面、正確的認(rèn)識,。最后,，通過我們的總結(jié)以及有關(guān)財商知識的傳授，同學(xué)們從認(rèn)識問題,、解剖問題到解決問題,，思想認(rèn)識有了長足的進步。學(xué)期末的教學(xué)反饋調(diào)查中,，當(dāng)問到參與“我的消費觀”活動后有無收獲時,，廣大同學(xué)都表示肯定，他們認(rèn)為在教學(xué)中設(shè)計這樣的活

動具有深刻的意義,，使理論教學(xué)真正聯(lián)系實際,。

2．培養(yǎng)和加強大學(xué)生的財商

所謂財商，指的是一個人在財務(wù)方面的智力,，即對錢財?shù)睦硇哉J(rèn)識與運用,。專家指出，財商的概念是與智商,、情商并列的現(xiàn)代社會三大不可缺少的素質(zhì),，也是現(xiàn)代教育不可忽略不宜回避的話題?？梢赃@樣理解,，智商反映人作為一般生物的生存能力，情商反映人作為社會生物的生存能力,，財商反映人作為經(jīng)濟人在經(jīng)濟社會里的生存能力,。財商主要包括兩方面的內(nèi)容：其一，正確認(rèn)識金錢及金錢規(guī)律的能力,；其二,，正確運用金錢及金錢規(guī)律的能力。我們應(yīng)該圍繞這兩方面的內(nèi)容,，在“兩課”教學(xué)活動中設(shè)計生動活潑的教學(xué)形式以達到教育目的,。

3．大學(xué)生良好消費風(fēng)氣應(yīng)該成為良好校風(fēng)的重要組成部分

良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí),、生活作風(fēng)的有機組合。其中學(xué)生的消費心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分,。高校校風(fēng)建設(shè)應(yīng)該把握育人第一位的原則,，重視大學(xué)生為人處世每個環(huán)節(jié)的教育，重視培養(yǎng)和塑造大學(xué)生健康的消費心理和行為,，以促進大學(xué)生學(xué)業(yè)的成功追求,。一旦良好的消費習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強，就會對良好校風(fēng)的塑造起促進作用,，并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán),。因此，我們應(yīng)該把大學(xué)生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分,。在校園文化建設(shè)中設(shè)計有關(guān)大學(xué)生健康消費理念的活動專題,，并且持之以恒，以大學(xué)生良好的消費心理和行為促進良好生活作風(fēng)的形成,，進而促進良好學(xué)風(fēng),、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。

大學(xué)生消費的調(diào)查報告分析篇十

了解我校大學(xué)生基本消費狀況,，把握他們的生活消費的行為和心理特征,，分析大學(xué)生消費的不合理性，培養(yǎng)他們樹立合理和理性消費的意識,。

一,、問卷調(diào)查

二、網(wǎng)上收集資料

三,、現(xiàn)場采訪

一,、消費來源：

大學(xué)生消費支出的基本前提就是消費來源,，來源渠道和來源數(shù)量的不同在很大程度上決定了大學(xué)生的實際消費水平,。從調(diào)查中，我們可以了解到,，學(xué)生每月的消費大多數(shù)集中在500-1000元之間,，500元以下和1500以上的只占到26.7%。

我們小組的調(diào)查結(jié)果顯示：我校大學(xué)生的消費支出來源于父母供應(yīng)的占83.5%;學(xué)校為幫助貧困生更好的完成學(xué)業(yè),，提供了綠色通道,，于是一部分學(xué)生選擇了貸款上學(xué)，同時學(xué)校還提供了勤工助學(xué)崗位,，調(diào)查中消費來源是貸款和勤工助學(xué)的人數(shù)占8%,，勤工助學(xué)可以算是大學(xué)生自己獲得消費開支的重要途徑，但比例并不在多數(shù);其次是學(xué)校每學(xué)年對學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生發(fā)放的獎學(xué)金或助學(xué)金等,，這部分人數(shù)占到總?cè)藬?shù)5%;其他項目來源包括校外兼職打工等等,。

二,、消費項目：

對于大學(xué)生而言，經(jīng)濟來源主要是父母的資助,，這就導(dǎo)致同學(xué)們每月可支配的錢是相對固定的,，普遍的生活費用大約在500-1000元，家境較好的一般也不超過20xx元,。大學(xué)生們也有自己相對固定的消費項目,。

不論我們以何種方式付款，錢都很自然地從我們的腰包跑到了商家,，學(xué)校周圍到處是消費的場所,，餐廳、休閑娛樂,、超市都不在少數(shù),。讓我們看看大學(xué)生們都把錢花到了哪里：60%以上的學(xué)生表示每月的生活費主要是用來支付飲食和日常生活用品;生活基本需求以外，休閑娛樂,、學(xué)習(xí)也是不可缺少的消費項目,，大學(xué)生是接受知識的時代，書籍等學(xué)習(xí)消費也占了一定的比例,，而休閑娛樂是學(xué)習(xí)之余放松的方式,，也是不能少的，這兩項占到消費的20%也不足為奇;當(dāng)代大學(xué)生不僅消費能力在提高,，而且在消費結(jié)構(gòu)方面呈現(xiàn)多元化的趨勢,，除了基本的生活消費、學(xué)習(xí)消費外,，通訊和網(wǎng)絡(luò)也成為消費的主要項目之一;另外大多數(shù)女生在大學(xué)更注重自己的形象,，在服裝以及化妝品上的花費占到了10%以上;調(diào)查中我們還看到了戀愛消費對于談戀愛的人而言也是一筆不少的開銷;大學(xué)生為了擴大人際關(guān)系網(wǎng)，于是,，消費項目中就多了購買禮物,、請客吃飯等等，還有同學(xué)表示,，如果有某個月生病了,，醫(yī)藥費就是另外一筆不少的消費了。

三,、消費理念：

大學(xué)生被稱作"天之驕子",，在中國，很多家庭里有這樣的觀念,，只要孩子考上大學(xué),，消費就變成了理所當(dāng)然，那么我們的大學(xué)生是怎樣看待消費的?事實上,，他們有其自己的消費理念,，在學(xué)習(xí)很成長的過程中形成了各自不同的消費觀,，在學(xué)生們調(diào)查表中，我們總結(jié)了以下幾種消費觀念,。

一部分家庭條件相對困難同學(xué)以及懂得理財?shù)耐瑢W(xué)這樣認(rèn)為：能省則省,，夠用就行，量力而行;不亂花一分錢;能節(jié)約盡量節(jié)約,。

另一部分人覺得錢只要花在對的地方就可以：當(dāng)花的一分不少,，不當(dāng)花的一分不多;該花的花，該省的剩;爭取把每一分錢都用在刀刃上;不必要的錢盡量避免,。

但我們看到,，在現(xiàn)代的大學(xué)生中同樣存在這樣的一群人，他們生活的條件相對比較優(yōu)越,，于是他們也有了自己獨特的消費觀：及時享受;只要開心就好,，花多花少無所謂。我們還了解到,，有相當(dāng)比例的一部分人存在這樣的情況,，每個月開始的日子過得很舒服,，后面就會變得相對拮據(jù)，這部分人往往被稱做"月光族"。

調(diào)查分析：

一,、理性消費是主流：

大學(xué)生由于很少有自我收入來源,，大多數(shù)的消費金額來自與家庭,，于是,，大學(xué)生們的消費質(zhì)量就與家庭收入不可分割，誠然,，現(xiàn)代社會的人均收入水平不斷上升,，然而，中等收入家庭還是占到了大多數(shù),，所以,，學(xué)生們的消費也有一定的固定性，大多數(shù)學(xué)生的消費在500—1000元,。

由于消費能力有限,，大多數(shù)學(xué)生在花錢時往往十分謹(jǐn)慎，力求"花得值",，盡量找到物美價廉的商品，把錢花在該花的地方,，消費觀念相對是比較理性的,。

二、消費差距較大,，消費結(jié)構(gòu)存在不合理因素：

社會是不斷進步的,，我們當(dāng)代大學(xué)生的消費水品也是在不斷提高的,，消費結(jié)構(gòu)也在悄然發(fā)生著變化。

調(diào)查結(jié)果明顯可以看出,，大學(xué)生的消費存在一定的差距,，有的同學(xué)每月生活費不超過400元，而有一部分同學(xué)消費超過了20xx元,，雖然這兩部分人的比例只占少數(shù),，但大學(xué)生的消費差距增大，兩極分化也會越來越明顯,。但我們相信,，隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的進一步提高，這些問題必將在一定程度上得到改善,。

通過網(wǎng)上的資料顯示,，大學(xué)生的生活消費從20世紀(jì)70年代至今，至少有一個方面是共同的,，那就是以飲食和生活用品為主,。而在女生中，有很大一部分人為了減肥或者其他的目的,，在飲食上的花費會有所減少,，在衣服、化妝品以及娛樂等方面的消費大大提高,，男生則將消費逐漸偏向了通訊以及網(wǎng)絡(luò)方面,。

三、消費中的不合理現(xiàn)象：

網(wǎng)上的資料顯示,，大學(xué)生消費存在很多的不合理性,，在了解了一部分學(xué)生以及他們身邊的朋友的消費心理之后，我們小組總結(jié)出幾點大學(xué)生不健康的消費行為：早熟消費,，消費水平和質(zhì)量超過了個人實際經(jīng)濟水平;畸型消費,，消費項目過多過快，向高檔型消費傾斜;豪華消費,，追求不切實際的奢侈,、氣派，滿足自身的社會優(yōu)越感和虛榮心理;情緒化消費,，把對消費品的占有,、享樂作為彌補精神空虛的手段。

在我們的調(diào)查報告中可以看出,，大學(xué)生的消費有趨同心理,，追求消費趨同化，這一行為表現(xiàn)為看到別人購買某種物品時，哪怕這一物品自己本身并不那么需要,，也會隨大流購買,，以保證自己與群體的一致性;還有就是大學(xué)生中很明顯的存在的攀比心理，表現(xiàn)在他們對高檔商品的需求性,，以此作為炫耀的資本,，事實上這只是一種超越自我價值的自我虛構(gòu)。這些不健康的心理都可能導(dǎo)致消費得入不敷出,。

通過調(diào)查和采訪,，我們看到了大學(xué)生消費的基本狀況，也從中簡單分析了大學(xué)生們在校園生活消費中存在的問題,，作為現(xiàn)代的大學(xué)生,，我們應(yīng)該重視大學(xué)生消費的新變化，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確消費觀,，不僅有益于大學(xué)生的健康成長,，也將會對社會消費的正確引導(dǎo)起到良好的示范作用。

大學(xué)生的消費狀況和消費心理是由很多的原因共同決定的,，但是,，我們更應(yīng)該從學(xué)生自身入手，引導(dǎo)他們繼續(xù)保持艱苦樸素,、勤儉節(jié)約的消費觀念,，反對奢侈浪費、趨同攀比,、過高消費等不良消費風(fēng)氣,，加強大學(xué)生健康的消費觀念的培養(yǎng)與塑造，培養(yǎng)他們樹立合理和理性消費的意識,，在這些過程中,，學(xué)生自身和學(xué)校教育占據(jù)了很大作用。

我們組認(rèn)為正確的消費觀的培養(yǎng)可以從以下兩方面入手：

首先,，大學(xué)生是自身消費的主體,，應(yīng)該培養(yǎng)自己良好的人生觀、價值觀,、消費觀,，正確認(rèn)識和運用金錢及金錢規(guī)律，自覺做到合理消費,。不可否認(rèn),，大學(xué)生消費的主流是合理的、健康的,，但其中并不缺乏一些不健康的消費心理和消費觀,，這一部分的學(xué)生理應(yīng)自覺將自身不正確的消費觀念消除,，養(yǎng)成良好的消費理念,。大學(xué)生消費首要考慮的是此次消費是否必須,，除此之外，消費過程還應(yīng)該考慮要家庭的承受能力,。勤儉節(jié)約是我們的傳統(tǒng)美德,，作為接受了高等教育的大學(xué)生，這一觀念是不能缺少的,。我們要有自己的理財規(guī)劃,，合理消費，同時還要注重開源和節(jié)流,，勤工儉學(xué)是個不錯的嘗試,，甚至在擁有一定的資金的基礎(chǔ)上也可以進行一些小投資，但是,，無論以怎樣的方式,，目的都是要培養(yǎng)自己正確的消費觀，逐漸形成科學(xué)的消費習(xí)慣,。

高校教育是培養(yǎng)大學(xué)生正確的消費心理和消費觀,、養(yǎng)成科學(xué)理財能力的重要途徑，學(xué)校應(yīng)該加強對學(xué)生消費心理和行為的調(diào)查研究,，在進行深入分析的基礎(chǔ)上幫助大學(xué)生正確處理經(jīng)濟能力與個人發(fā)展的關(guān)系,、消費與節(jié)儉的關(guān)系、個人,、社會,、家庭的關(guān)系等，使他們作為消費者,，在消費行為中能夠具有目的性和計劃性,，讓學(xué)生們學(xué)會科學(xué)消費、理性消費,。不僅如此,，學(xué)校還應(yīng)該高度重視學(xué)生消費狀況的關(guān)注，重視對大學(xué)生消費觀的塑造,，加強消費觀念的教育,，加大對大學(xué)生消費觀的教育指導(dǎo)，校風(fēng)建設(shè)范疇中加強倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費觀的內(nèi)容,，注重塑造和強化學(xué)生良好的消費意識和消費行為,，培養(yǎng)學(xué)生良好的消費習(xí)慣，同時提高學(xué)生消費的合理性,、養(yǎng)成健康的消費心理,，培養(yǎng)他們正確的理財觀念,，形成正確的消費觀。

大學(xué)生消費的調(diào)查報告分析篇十一

（一）家庭平均月收入

經(jīng)調(diào)查,，家庭平均月收入在1000元以下的學(xué)生占10%,，1000-3000元占22%， 3000-8000元占44%,，8000元以上24%,。

（二）月平均消費金額

月平均消費金額600元以下的占8%，600-800元占20%,，800-1500元占48%,，1500元以上占24%。由此可見,，大部分學(xué)生的月平均消費金額為500-1500元,，每月消費金額超過1500元的只占13%，社會上一些輿論認(rèn)為大學(xué)生代表著高消費,，代表著奢侈浪費的看法是片面的,。

（三）每月的生活費

大學(xué)生的生活費主要來自于家庭，也有一部分學(xué)生通過打工賺取生活費甚至學(xué)費,。感覺生活費月月有余的學(xué)生占6%,，感覺剛好夠花的占51.5%，感覺不夠花的占42.5%,?？梢娊咏话氲漠?dāng)代大學(xué)生用錢缺乏計劃性，缺乏理財能力,。

（四）消費方式

大學(xué)生在消費時選擇能省則省的占11.5%,，有計劃消費的占6.5%，想花就花的占36%,，選擇其他的占46%,。可見許多大學(xué)生的消費方式比較隨意,，缺乏計劃性,，所以導(dǎo)致錢不夠花。

（五）每月的飲食開支

每月飲食開支在600元以下的學(xué)生占12%,，600-800元占20%,，800-1000元占38%，1000元以上占30%,。每月飲食開支在600元以下意味著每天的飲食開支只有20元左右,，在目前學(xué)校食堂價格條件下，這樣的學(xué)生基本上吃不到多少肉,。而每月飲食開支在600元以上的學(xué)生,，除了正常的就餐外,，幾乎天天買飲料喝。

（六）平常購買學(xué)習(xí)資料的錢

大學(xué)生每學(xué)期購買學(xué)習(xí)資料的錢,，200元以下的占36%,，200-300元占34%，300-600元占16%,，600元以上占14%,?？梢姶髮W(xué)生平時買書的并不多,，除了一部分考研、考各種資格證的學(xué)生外,，一般不買教科書以外的書,。

（七）每月與戀愛相關(guān)的開支

在每月與戀愛相關(guān)的開支中，選擇單身的占50%,，選擇100元以下占5%,，100-300元占21%，300元以上占24%,。由此可見談戀愛的學(xué)生,，每月在戀愛方面要比其他學(xué)生平均多支出200元以上。

（八）當(dāng)手中有余錢時最愿意選擇的消費項目

29.5%的大學(xué)生選擇吃喝,，24%選擇旅游,，17.5%選擇穿著打扮，16%選擇上網(wǎng)吧,，7%選擇儲蓄,，5%選擇買書，1%選擇其他,?？梢娒褚允碁樘欤院冗€是主流,。愛美之心人皆有之,，大學(xué)生們也重視自己的穿著打扮，追求時尚成為部分學(xué)生的副業(yè),。外出觀光旅行,，發(fā)展的勢頭強勁，大學(xué)生已經(jīng)成為青年旅游者中的主體,。

(一) 體現(xiàn)出來兩大思想趨勢

1.理性消費是主流,。據(jù)了解，在購買商品時,，大學(xué)生們首先考慮的因素是價格和

質(zhì)量,。這是因為中國的大學(xué)生與國外的不同,，經(jīng)濟來源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多,，這使我們每月可支配的錢是固定的,，大約300-800元之間，家境較好的一般也不超過3000元,，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的,。由于消費能力有限，大學(xué)生們在花錢時往往十分謹(jǐn)慎,，力求“花得值”,。

2.追求時尚和名牌仍是不老的話題。20歲左右的青年仍是大學(xué)校園的絕對多數(shù),，我們站在時代前沿,，追新求異，敏銳地把握時尚,，惟恐落后于潮流,，這是我們的共同特點。

(二) 反映出來的問題

1.儲蓄觀念淡薄,，仍需培養(yǎng)和加強,。無論貧困生還是非貧困生，對于自身的消費現(xiàn)狀,，三分之二的人表示是覺得剛剛好的,，而剩下的同學(xué)則認(rèn)為自身的消費現(xiàn)狀是偏高的，同學(xué)們普遍都有在不知不覺中花了錢的體驗,，但大多數(shù)的同學(xué)都沒有切實地想過要如何去正視自身消費過高的問題以及想出應(yīng)對措施,。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)大學(xué)生每月的生活費用都超出了預(yù)計,，只有極少數(shù)的學(xué)生能夠在銀行帳號上擁有自己的一筆積蓄,。大部分同學(xué)外出兼職，也只是為了給自己增加些零花錢,，而不是為了存進銀行,、作為儲蓄。由此可見,，大學(xué)生還未養(yǎng)成良好的消費習(xí)慣和成熟的消費觀,。

2.消費差距拉大，出現(xiàn)兩極分化,。在關(guān)于月平均消費一欄的調(diào)查中,，有8%的同學(xué)在600元以下“勉強過得去”的生活線上堅持學(xué)業(yè)；有48%的同學(xué)在600-800元之間,，有27%的同學(xué)在800-1500元之間,，有13%的同學(xué)在1500元以上,。可見,，大學(xué)生的消費差距增大,，兩極分化也比較分明，這在我國當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有一定的必然性,。

3.戀愛費用支出過高,。大學(xué)生剛開始戀愛為穩(wěn)固戀情和討戀人歡心所付出的“戀愛費”比較高，這是大學(xué)生消費中很不合理的一部分支出,，因談戀愛而每月的生活費入不敷出的大學(xué)生大有人在,。

(三) 問題出現(xiàn)的原因

當(dāng)前大學(xué)生在消費上出現(xiàn)無計劃消費、消費結(jié)構(gòu)不合理,、攀比,、奢侈浪費、戀愛支出過度等問題,，既與社會大環(huán)境的負面影響有關(guān)，也與家庭,、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無關(guān)系,。 1.今天的大學(xué)校園是全方位與社會接觸的，享樂主義,、拜金主義,、奢侈浪費等不良社會風(fēng)氣隨時有可能侵襲我們，如果沒有及時得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo),，我們很容易形成心理趨同的傾向,。 2.父母在日常生活消費的原則立場是子女最初始的效仿對象。家庭在培養(yǎng)孩子成長的過程中普遍對正確消費觀念的教育不足3.學(xué)校教育環(huán)境對學(xué)生消費觀念培養(yǎng)的重要影響作用,。由于對大學(xué)生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素,，消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展。另外,，校風(fēng)建設(shè)范疇中普遍缺少倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費觀的內(nèi)容,。

綜合以上分析，針對大學(xué)生在消費中產(chǎn)生的問題,，我們提出的幾點建議：

（一）增強獨立意識,，培養(yǎng)和加強理財能力。現(xiàn)今的大學(xué)生需要懂得如何在激烈競爭的社會中生存,，那獨立理財能力就成了重中之重,。理財不是簡單的四則運算，不是簡單的收支平衡,，它需要長期的理性基奠,。我們需要的不僅僅是腦中有獨立的概念,，更迫切的是獨立的行動和理性的思考。

（二）克服攀比情緒 攀比心理的形成不可避免,。我們應(yīng)該如何面對呢,？我們應(yīng)樹立適應(yīng)時代潮流的、正確的,、科學(xué)的價值觀,，逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則，給自

己理性的定位,。在以寄生性消費為主的大學(xué)生中,，培養(yǎng)獨立的理財能力、科學(xué)的價值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急,。

（三）形成大學(xué)生良好消費風(fēng)氣 良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí),、生活作風(fēng)的有機組合。其中學(xué)生的消費心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分,。一旦良好的消費習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強,，就會對良好校風(fēng)的塑造起促進作用，并形成校風(fēng)—助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán),。因此,，應(yīng)該把大學(xué)生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計有關(guān)大學(xué)生健康消費理念的活動專題,，并且持之以恒,，以大學(xué)生良好的消費心理和行為促進良好生活作風(fēng)的形成，進而促進良好學(xué)風(fēng),、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展,。

（四）注重精神消費，養(yǎng)成健康習(xí)慣 對于尚未有固定經(jīng)濟來源的大學(xué)生而言,，精神消費不但能彌補物質(zhì)生活上的不足,，還能讓大學(xué)生有更深的精神內(nèi)涵和更豐富的精神生活。

大學(xué)生消費的調(diào)查報告分析篇十二

在學(xué)校,，經(jīng)過我的詳細調(diào)查,，對于大學(xué)生的月消費情況調(diào)查有了一下結(jié)果：大學(xué)生的的生活費主要還是來自父母，占消費的87%,，兼職也占一部分,，占消費的10%，還有的其他一部分學(xué)生的生活費可能是獎學(xué)金等等,。這個現(xiàn)象一方面是因為在大學(xué)里,，大多數(shù)學(xué)生還是主要以學(xué)習(xí)為主，很少出校兼職，來賺取生活費,，所以生活費的主要來源還是父母,，另一方面是因為父母的觀念，大多數(shù)的家長認(rèn)為,，學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),，就應(yīng)該在學(xué)校里安分的學(xué)習(xí)，工作是畢業(yè)以后的事情,，現(xiàn)在不應(yīng)該考慮太多,。還有一個原因就是一些學(xué)生做過兼職，但受到了欺騙,，導(dǎo)致一些學(xué)生不敢外出做兼職,。以上幾點都反應(yīng)了學(xué)生兼職比較少的原因，所以兼職的費用占學(xué)生生活費的比例不大,。

現(xiàn)在的大學(xué)生,，仍是純粹的消費者，目前大學(xué)生的消費水平居高不下,，節(jié)約意識越來越淡薄,。女生每月生活費主要在1000-1500這個范圍，男生主要在1000—20xx這個范圍,。每月用于聚餐和買衣服的錢大約在300左右,，根據(jù)我們這一組的調(diào)查，70%以上的學(xué)生每月父母給的錢是花完,，20%的學(xué)生錢是不夠花，而只有10%的學(xué)生還有部分剩余的錢,。

戀愛,、人際交往、購物,、娛樂等已經(jīng)成為現(xiàn)代大學(xué)生最主要的消費項目,。戀愛、人際交往費用是日常消費的大頭,?？甲C以及籌備出國的費用，成為讓大學(xué)生消費水漲船高的新增長點,。

（1）電子產(chǎn)品消費不亞于白領(lǐng)大學(xué)生消費群的普遍特點：追逐時尚,、崇尚個性化的獨特風(fēng)格和注重個性張揚；具有求新,、求奇的消費心理,，對一切感興趣的新奇事物產(chǎn)生強烈的消費欲望，對新產(chǎn)品新技術(shù)反應(yīng)極其敏感,，易于接受新事物,；品牌意識強烈,，喜愛名牌產(chǎn)品；物品的使用大多“喜新厭舊”,。大學(xué)生對于電子產(chǎn)品的渴望以及潛在的攀比意識,，使得大學(xué)生電子消費絲毫不亞于白領(lǐng)。

（2）愛買書的大學(xué)生越來越少現(xiàn)如今,，大學(xué)生每月在書籍上投入的時間,、精力、金錢偏少,。這很有意思,，大學(xué)與高中相比，自主學(xué)習(xí)的時間更多,，可自由支配的時間也更多,，大學(xué)生理應(yīng)閱讀大量的課外讀書。然而事實恰恰相反,，我們讀的越來越少,，我們的閱讀能力在退化！

（3）品牌成為消費第一考慮因素80%受訪大學(xué)生選擇在經(jīng)濟條件允許的情況下,，購買名牌產(chǎn)品,。追求名牌，成為大多數(shù)大學(xué)生的共同觀點,，充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生對追求高品質(zhì),，重品牌，有品味的生活的需求與消費觀念,。存在過分追求時尚和名牌,，如為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,，甚至犧牲自己的其他必要開支,。

（4）戀愛中消費巨大大學(xué)生的高消費到底高在哪，85%的學(xué)生表示戀愛最費錢,，一束花30元,，一個布娃娃80元，一條連衣裙150元,，飯錢另計,。每個月都得給女朋友花錢，遇上情人節(jié),、生日等非常時期還要節(jié)衣縮食,，甚至借債。所以我們希望，大學(xué)生在學(xué)好自己的課程的同時,，多花點時間擴充自己

的視野,，儲備應(yīng)有的知識，不要貪圖享樂,，沉溺于安逸的生活,。時刻有憂患意識，主動,，積極地讀書學(xué)習(xí),。

1．質(zhì)量、價格以及外形美觀是目前影響消費者的主要因素,，從問卷調(diào)查結(jié)果來看,，講求實際，追求流行仍然是大學(xué)生消費的主要觀念,。據(jù)我們這一組的統(tǒng)計,，50%的學(xué)生會考慮商品的質(zhì)量，40%的學(xué)生會考慮商品的價格,，10%的學(xué)生會受到周圍環(huán)境的影響,，受流行趨勢的影響。這樣不同的比例是因為現(xiàn)在的學(xué)生金錢主要來源父母,，每個月的錢是固定,，所以要受到父母給的錢但是的影響，在購買商品時,，他們會衡量是否在自己的承受范圍之內(nèi),，為了能夠?qū)嵒荩蠖鄶?shù)的學(xué)生還是購買物美價廉的占多數(shù),，但同時,，一些學(xué)生也會受到自己周圍學(xué)生的影響，喜歡當(dāng)前流行的東西,，比如衣服的款式以及顏色等等。

2.從我們的調(diào)查問卷來看,，現(xiàn)在的大學(xué)生用于學(xué)習(xí)方面的花費占非常少的一部分,。據(jù)統(tǒng)計來看，用于學(xué)習(xí)方面的花費只有50元以下,。這方面來看,，學(xué)生的學(xué)習(xí)意識越來越淡薄了，他們每天可以把錢花在買衣服,，聚餐或者去其他娛樂方面,，也不愿把錢用在學(xué)習(xí)上。造成這種現(xiàn)象的原因主要是因為在大學(xué)里，學(xué)習(xí)氣氛不濃,，買學(xué)習(xí)工具就少了,，還有就是在大學(xué)里，對學(xué)生的分?jǐn)?shù)要求不高,，只要及格就行,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)心理下降，還有一個方面就是在大學(xué)里各方面的誘惑太多,，很多學(xué)生都經(jīng)不住誘惑,，不再專注于學(xué)習(xí)。

3.當(dāng)代大學(xué)生除了物質(zhì)消費外,，不合理的精神消費也占了很大的比例,。據(jù)我們的調(diào)查，大學(xué)生的費用除了用于伙食方面之外,，很多學(xué)生的費用還用于交通,，服裝，娛樂等等,，在大學(xué)里,，學(xué)生們的攀比狀況現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，很多人追求名牌,，時尚,，導(dǎo)致很多學(xué)生透支消費，這種虛榮心理在大學(xué)里很常見,。比如買手機,，在以前只要是以諾基亞為主，但在蘋果出來以后,，為了展示自己的不同,，一些學(xué)生就要求家長為自己買幾千的蘋果手機，來突顯自己的與眾不同,，體現(xiàn)自己的地位,。還有服飾方面，也很明顯,。有些男同學(xué)為了一雙名牌運動鞋,，有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等,，都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。

從社會來說,，文化消費需要引導(dǎo),，需要一個良好的社會環(huán)境,。社會各界要進一步重視青少年學(xué)生精神文化消費問題。整個社會應(yīng)該通過積極擴大文化消費需求以推動文化產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展,，通過科學(xué)培育和合理引導(dǎo)文化消費大學(xué)生這一最大的文化消費群體形成健康的娛樂追求,，從而不斷形成文化消費熱點，實現(xiàn)物質(zhì)消費與精神文化消費的同步發(fā)展,。

從學(xué)校來說,，要加強思想教育，學(xué)校應(yīng)該開設(shè)一些課程,，主要宣傳學(xué)生應(yīng)該樹立正確的消費觀,，合理消費，理智消費,，反對超前消費,，過度消費，高消費,，要根據(jù)自己的實際情況消費,。要在校園內(nèi)形成良好的風(fēng)氣。學(xué)校還可以組織校園活動,，提倡中國的傳統(tǒng)美德,，勤儉節(jié)約，同時可以在班上組織一起觀看勤儉節(jié)約的電影,，這樣可以起到更大的效果,。老師也起了一定的作用，通過這次的調(diào)查研究,，我們希望老師在思想理論教學(xué)中,，使用調(diào)查研究與理論教學(xué)相結(jié)合的科學(xué)方法，使理論教學(xué)真正擺脫空洞無物的說教,。我們認(rèn)為今后老師應(yīng)當(dāng)重視和加強對大學(xué)生消費狀況的關(guān)注,，注重研究大學(xué)生的消費心理與行為，從中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,，幫助大學(xué)生養(yǎng)成健康消費心理,，形成正確的消費觀。

從家庭來說,，父母應(yīng)該對自己的孩子的生活費的消費情況有一個明確的了解,，應(yīng)該根據(jù)他們的實際情況，給相應(yīng)的生活費,，如果給得太多，很容易造成學(xué)生的浪費,，不能夠形成節(jié)約意識,，如果太少,，會影響他們平時的生活。所以必須正確估量,。同時父母正確的教育也是必不可少的,，父母是孩子的第一任教師，說明了父母教育的重要性,，在家里,，父母需要經(jīng)常提醒孩子節(jié)約的主要性，不要攀比,，要根據(jù)自己的實際情況做事,。盲目的效仿是不對的，這樣可以對學(xué)生起到一定的效果,。

從學(xué)生自己來說,，學(xué)生進行文化消費之前，應(yīng)該根據(jù)自身的實際需要,，從個人職業(yè)發(fā)展及素質(zhì)的提高出發(fā),，制定好消費計劃?？朔谋姷乃枷?，不應(yīng)存在攀比的心理。要注意利用好閑暇時間,，相對于中學(xué)階段來說,，大學(xué)生擁有較多的閑暇時間。如何利用這些閑暇時間,，直接關(guān)系著大學(xué)生的精神文化消費,，在文化消費中，有的學(xué)生礙于面子,，怕他人說自己“不合群”,，于是隨波逐流，把精力消耗在無休止的消遣娛樂之中,?？朔男睦恚瑧?yīng)重點強化自律能力,。通過學(xué)生自我教育,、自我管理和自我服務(wù)等方面的活動，如演講辯論,、座談討論,、讀書匯報、思想自省等等,，自覺培養(yǎng)思想觀點能自辨,、行為情緒能自控,、工作學(xué)習(xí)能自主、生活服務(wù)能自理的“四自”能力,，真正提高自身獨立分析問題和解決問題的能力,，自覺走出文化消費的誤區(qū)。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，應(yīng)該樹立正確的消費觀,，消費要有計劃，要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的意識,，不要盲目攀比,，要根據(jù)自己的實際情況合理的消費。樹立正確的人生觀,，價值觀和世界觀,。

大學(xué)生消費的調(diào)查報告分析篇十三

隨著經(jīng)濟社會的縱深發(fā)展，我們大學(xué)生作為社會特殊的消費群體,，我們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展,，進而對我們一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。因此,，關(guān)注大學(xué)生消費狀況,，把握大學(xué)生生活消費的心理特征和行為導(dǎo)向，培養(yǎng)和提高我們的“財商”,，在當(dāng)前就成為我們當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的課題,。

了解大學(xué)生對消費的看法，通過比較從而樹立正確的消費觀,、消費心理,。

(一)大學(xué)生理性消費是主流

通過問卷調(diào)查和個別訪談可以概括地說當(dāng)代的大學(xué)生的消費觀念有些理性因素，突破傳統(tǒng)的只求滿足基本生存需要的觀念,。

1.在消費結(jié)構(gòu)中發(fā)展資料占的比重呈擴大趨勢,。他們更多的注重改善自身的學(xué)習(xí)條件，滿足對于精神文化的需要,。根據(jù)本次調(diào)查顯示被調(diào)查的大一的男女同學(xué)中有1/2多數(shù)每學(xué)期在教育學(xué)習(xí)方面的投資在200元以內(nèi),，而被調(diào)查的大三的男女同學(xué)中則約有半數(shù)的同學(xué)在這方面的投資在400元以上。這說明剛?cè)雽W(xué)的大一的學(xué)生已經(jīng)有了要完善自己的追求,，但是在為自己設(shè)定目的和計劃的同時,，投資比較謹(jǐn)慎;而大三的學(xué)生經(jīng)過了兩年多的大學(xué)生活，多數(shù)為自己設(shè)計了確定的目標(biāo)(考研,、攻讀各種資格認(rèn)證,、英語過級考試等等)，這些教育投資對他們就業(yè)及實現(xiàn)自我價值是必須的,。

2.大學(xué)生也重視健康消費,。調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示35.5%的男同學(xué)在每月的消費上注重營養(yǎng)消費,，女生的比例更大一些占到42.2%。學(xué)校內(nèi)設(shè)置的健身中心很受學(xué)生歡迎,，通過調(diào)查和訪談部分學(xué)生，30%的同學(xué)選擇定期的體育鍛煉,，他們中有利用校內(nèi)的體育資源的,，也有參加校外休閑健身俱樂部的。大學(xué)生的健康消費也涵蓋了運動器械用品,、衣物等內(nèi)容,。

3. 消費呈現(xiàn)多層次化。月消費達到800元以上的占7.8%,，低于350元的占15.9%,，44.3%的學(xué)生月消費在350-500元之間，31.9%的學(xué)生月消費額控制在500元到800元之間,?？梢姡髮W(xué)生的消費層次分化比較分明,，中間層次的比重占絕對多數(shù),，既反映了我國當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景，也說明了大學(xué)生的消費主體是趨向理性的,。

從總體上看,，大學(xué)生的消費觀念正逐步向開放化、前衛(wèi)化發(fā)展,，但傳統(tǒng)的理性消費觀念仍是主流,。絕大多數(shù)學(xué)生在消費時考慮最多的因素是商品或服務(wù)的質(zhì)量、價錢,，追求物美價廉,。因為87.5%的大多數(shù)學(xué)生的經(jīng)濟來源主要是父母供給，雖然8.9%的學(xué)生自己兼職,，但掙的錢不多,。

(二)當(dāng)代大學(xué)生消費狀況存在著若干問題：

1. 過分追求時尚和名牌，存在攀比心理,。通過個別調(diào)查和訪談,，我們得知：為了擁有一款手機或換一款流行的手機，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,，不惜犧牲其他必要開支;有些同學(xué)為了一件名牌衣服,、名牌鞋帽，甚至向別人借錢以滿足欲望,。反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,，受虛榮心的驅(qū)使極易形成無休止的攀比心理,。

2. 人際交往消費過度，主要體現(xiàn)為通訊支出和戀愛支出,。通訊開支大,，擁有手機的同學(xué)占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的三分之二強，月消費高于80元的占40.3%,，將近被調(diào)查人數(shù)的一半,。說明學(xué)生手機消費不理性、高開銷的情況存在而且頗為嚴(yán)重,。16.2%談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出100-200元左右,，他們大多承認(rèn)追求情感需要物質(zhì)投入，經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則,。

3. 經(jīng)濟獨立意識較弱,，理財觀念淡薄。在被調(diào)查的345人中有39人根本沒有作過家教或兼職,，而那些作過家教或兼職的同學(xué)也是抱有不同目的,，1/2的學(xué)生是為增長社會經(jīng)驗，14.2%的學(xué)生以渴望獨立為目的,，以“補貼日用”為目的的比例占到23.2%,，如果把“渴望獨立”看作是主動的獨立意識的話，那么“補貼日用”則可以看作是被動的獨立意識,。把前兩者合計到一起來看擁有獨立意識的學(xué)生比例也只占到被調(diào)查者總數(shù)的1/3強,。當(dāng)然也有12.5%的學(xué)生是抱著閑著沒事的態(tài)度。顯然,，大家這方面的意識比起歐美發(fā)達國家的同齡人16歲就要求經(jīng)濟獨立來說,，差距較為明顯。

(一)從心理學(xué)角度分析部分學(xué)生的消費誤區(qū)和偏頗的消費心理

1.個性自覺引起的消費自主心理導(dǎo)致學(xué)生消費的盲目性,，部分學(xué)生消費沒有計劃,，隨意性強。大學(xué)時期是人生中一個獨立性與依賴性并存的階段,。伴隨著自我意識覺醒而來的是人們在物質(zhì)生活和精神生活中強烈的自我支配要求?，F(xiàn)在的大學(xué)生大都是改革開放后出生的，環(huán)境的塑造,，使他們在思想,、生活、學(xué)習(xí)等方面都有自己特有的看法,。雖然他們的消費來源依賴于家庭,，但他們卻有強烈的消費自主要求。大學(xué)生的思想沒完全成熟，如果缺乏適當(dāng)?shù)南M指導(dǎo),，就會出現(xiàn)消費的盲目性,。

2.尊重需要而引起的消費炫耀心理在學(xué)生消費中表現(xiàn)為重物質(zhì)消費，輕教育投資,。在馬斯洛的需要層次論中,，尊重需要居于生理、安全,、友誼和愛的需要之上而處于較高級的第四層次,。大學(xué)生有著強烈的尊重需要，他們多方面的努力在相當(dāng)程度上都是為了建立自尊和他尊體系,，以實現(xiàn)其自我價值。炫耀心理實際上是一種超越自我客觀價值的自我虛構(gòu),，表現(xiàn)在生活消費領(lǐng)域,，就是對物質(zhì)生活的高追求。大學(xué)生中有許多以擁有各類名牌而不是用才華作為炫耀的資本,，這實際上反映出他們心理上的一個癥結(jié)：用富裕的物質(zhì)生活來充實美化自己的形象,，以求得自尊的滿足和心理的平衡。這種現(xiàn)象的擴散,，會在一定范圍內(nèi)形成重物質(zhì)消費的風(fēng)氣,。

3.從眾心理和求異心理是大學(xué)生消費攀比心理的心理學(xué)動因。大學(xué)生們在推崇世俗化的物質(zhì)享受時,，在群體消費行為中往往會滋生獨領(lǐng)風(fēng)騷的畸形心理,。這樣，相互攀比現(xiàn)象就有了產(chǎn)生的土壤,。攀比心理表現(xiàn)在看似相互矛盾,，實則本質(zhì)相同的兩個方面：一是從眾心理，即被大多數(shù)人所接受的事物,，個人也基本上樂意接受,，大學(xué)生也不例外;二是求異心理，這種心理狀態(tài)的存在,，使某種時尚滿足了大學(xué)生一時審美的心理需要之后,，又必然會產(chǎn)生新的需要，渴望消費再有新變化和創(chuàng)新,。

(二)高校思想政治教育的內(nèi)容中缺少對學(xué)生健康消費觀的引導(dǎo)

當(dāng)前的大學(xué)生能夠全方位地與社會接觸,，當(dāng)他們受到享樂主義、拜金主義,、奢侈浪費等不良社會風(fēng)氣的侵襲時,，如果沒有及時得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo)，容易形成心理趨同的傾向。父母在日常生活消費的原則立場是子女最初始的效仿對象,。有些父母本身消費觀念存在誤區(qū),，不能正確引導(dǎo)自己的子女。因此,，我們應(yīng)該關(guān)注學(xué)校教育環(huán)境對學(xué)生消費觀念培養(yǎng)的重要影響作用,。可事實是,，高校思想政治教育對學(xué)生消費觀教育還沒有形成足夠的重視,。具體體現(xiàn)為：

1.在高校缺乏對大學(xué)生消費心理和行為研究。高校思想政治教育要真正達到有效性目的,，就不能缺少對學(xué)生實際行為的了解與把握,。近年來高校思想政治教育工作雖然在不斷的改進，也取得了較大的進展,，但是由于科研條件,、人員配置等客觀原因和思政教育工作者的主觀認(rèn)識等原因，對學(xué)生的教育首先從實踐調(diào)查開始的教學(xué)科研風(fēng)氣仍然未能形成,。

2.校園文化建設(shè)中普遍缺少倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費觀的內(nèi)容,。大學(xué)生的消費心理和行為除了在個人喜好、穿著打扮等較少方面比較注重突出個性以外,，他們對于時尚品牌,、基本生活用品等消費內(nèi)容都具有群體從眾心理。高校校風(fēng)主要體現(xiàn)的正是學(xué)生的群體心理和行為特征,。把注重塑造和強化學(xué)生良好的消費意識和消費行為,，培養(yǎng)學(xué)生良好的消費習(xí)慣，作為校園文化建設(shè)的一項主要內(nèi)容,，這也是高校思想政治教育一個非常重要的內(nèi)容,。

(三)社會上的不良風(fēng)氣是大學(xué)生健康消費觀的形成的影響因素

1.社會上非主流的享樂主義消費觀，給大學(xué)生帶來了很深的影響,，是造成大學(xué)生消費觀念偏頗的主要因素之一,。改革開放以來近30年，我國一直以經(jīng)濟建設(shè)為中心,，經(jīng)濟持續(xù)快速增長,，人民生活水平也不斷的提高。部分先富起來的家庭消費方式有了很大的變化,，傳統(tǒng)的消費觀念不斷受到?jīng)_擊,。大學(xué)生的消費心理處在不成熟的階段，互相攀比的消費心理較為普遍,，直接影響到了大學(xué)生的消費觀,。

2.近年來消費主義的價值觀在我們的社會中逐漸上升，當(dāng)然也對在校的大學(xué)生產(chǎn)生了影響。按照這種價值觀,，一個人是不是值得尊重,，是不是有品位，主要取決于他的消費水平,。一個人的消費水平越高,，消費能力越強，就越是能夠證明他的成功,。在中國,，應(yīng)該說是先富起來的那部分人首先接受了這種價值觀，然后又逐漸輻射,、傳染到其他社會階層,，最后演變?yōu)橐环N國民的集體無意識。

構(gòu)建節(jié)約型社會是我國十一五規(guī)劃的重要任務(wù)之一,。構(gòu)建節(jié)約型的消費模式是解讀節(jié)約型社會的一個重要方面,。用節(jié)約型的消費理念引導(dǎo)消費方式的變革，在全社會樹立節(jié)儉,、文明、適度,、合理的消費理念,，大力倡導(dǎo)節(jié)約風(fēng)尚。當(dāng)代大學(xué)生是未來社會建設(shè)的棟梁,，引導(dǎo)他們繼續(xù)保持艱苦樸素,、勤儉節(jié)約的消費觀念，反對奢侈浪費,、盲目攀比,、過高消費等不良消費風(fēng)氣，加強大學(xué)生健康的消費觀念的培養(yǎng)與塑造,，在當(dāng)前構(gòu)建節(jié)約型社會的大環(huán)境下具有非常重要的意義。要正確引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康消費心理和行為，可以從以下四個方面著手：

(一)加強對大學(xué)生消費心理和行為的調(diào)查研究,。在思想理論教學(xué)中,，我們應(yīng)該大力提倡調(diào)查研究與理論教學(xué)相結(jié)合的科學(xué)方法，使理論教學(xué)真正擺脫空洞無物的說教,。今后我們應(yīng)當(dāng)重視和加強對大學(xué)生消費狀況的關(guān)注,，注重在研究他們的消費心理與行為中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。當(dāng)然,，調(diào)查研究是一個艱辛的過程,，但是作為教育工作者應(yīng)該首先培養(yǎng)自己刻苦鉆研的科學(xué)精神、實事求是的科學(xué)態(tài)度、理論聯(lián)系實際的科學(xué)思維,。

(二)教育學(xué)生要樹立艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約、科學(xué)的消費意識,。引導(dǎo)他們在考慮個人消費時不忘光榮傳統(tǒng),，科學(xué)規(guī)劃安排，是個人消費標(biāo)準(zhǔn)與家庭相適應(yīng),。當(dāng)然,，在社會主義市場經(jīng)濟條件下，從不斷推動社會經(jīng)濟發(fā)展和繁榮市場這個角度看,，需要鼓勵人們積極,、合理消費。如果不考慮個人經(jīng)濟狀況和支付能力,，盲目追求奢侈的消費模式是十分有害的,。思政教育工作者要及時客觀的分析社會上的消費主義現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生形成積極的心態(tài),，作一個清醒的消費者,。

(三)培養(yǎng)和加強大學(xué)生的財商。所謂財商,，指的是一個人在財務(wù)方面的智力,，即對錢財?shù)睦硇哉J(rèn)識與運用。財商是與智商,、情商并列的現(xiàn)代社會三大不可缺少的素質(zhì),。財商主要包括兩方面的內(nèi)容：其一，正確認(rèn)識金錢及金錢規(guī)律的能力;其二,，正確運用金錢及金錢規(guī)律的能力,。我們應(yīng)該圍繞這兩方面的內(nèi)容，在思想政治課和德育課的教學(xué)活動中設(shè)計生動活潑的教學(xué)形式以達到教育目的,。

(四)大學(xué)生健康的消費風(fēng)氣應(yīng)成為建設(shè)節(jié)約型校園的一項重要內(nèi)容,。高校校風(fēng)建設(shè)應(yīng)該把握育人第一位的原則，重視大學(xué)生為人處世每個環(huán)節(jié)的教育,，重視培養(yǎng)和塑造大學(xué)生健康的消費心理和行為,，以促進大學(xué)生學(xué)業(yè)的成功追求。建議把大學(xué)生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分,。在校園文化建設(shè)中設(shè)計有關(guān)大學(xué)生健康消費理念的活動專題,，并且持之以恒。塑造節(jié)約型的校園理念,，利用校園環(huán)境影響大學(xué)生理性健康的消費習(xí)慣的養(yǎng)成,，形成良好的生活作風(fēng),，向社會輸出具有健康理性消費習(xí)慣的社會成員。

大學(xué)生要控制欲望,，不要盲目炫耀,，更不能攀比;多把心思放在學(xué)習(xí)上;購物時不要急于出手，多參考別人的意見,。另外要學(xué)會理財,，制定每月的開銷計劃，進行消費記帳也是大有幫助的,。理財其實也是一種管理能力,，如何去管理自己的財富，進而提高財富效能,，如何去規(guī)劃,、管理自己的生活能力。

我們關(guān)注消費和理財,，希望可以探討到我們大學(xué)生自身的一些消費特點,，以使我們今后可以更理性的消費，更明白的消費

大學(xué)生消費的調(diào)查報告分析篇十四

通過我們對身邊生活情況的觀察,，經(jīng)過我們小組討論后,，我們發(fā)現(xiàn)：當(dāng)前的消費市場中，大學(xué)生作為一個特殊的消費群體正受到越來越大的關(guān)注,。由于大學(xué)生年齡較輕,，群體較特別，他們有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為,。一方面，他們有著旺盛的消費需求,，另一方面,，他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約,。消費觀念的超前和消費實力的滯后,，都對他們的消費有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點,，同時難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問題,。為了調(diào)查清楚大學(xué)生的消費問題，我們決定在身邊的同學(xué)中進行一次消費的調(diào)研,，弄清楚大學(xué)生要花多少錢,，花在了什么地方，花的是否合理,，如果不合理怎樣改進為此,，我們做了此調(diào)查研究,。

本問卷共發(fā)放96份，收回有效問卷92份,。發(fā)放以我們各地的同學(xué)為主,，有xx省的，有xx,，xx等一些大城市的同學(xué),，大部分是在xx本地的同學(xué)當(dāng)中所做的調(diào)查，且問卷基本做到了隨機發(fā)放,。

總消費額

統(tǒng)計結(jié)果表明,，消費額主要集中在600~800之間，對于一個基本上的純消費群體,，我們覺得這個結(jié)果比較合理,。600以下和1000以上的人數(shù)較少，其中600以下的主要是來自農(nóng)村的學(xué)生,，1000以上的主要來自城市,。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，消費額受影響的是家庭的經(jīng)濟條件,，學(xué)生的消費額基本與家庭收入成正比,。同時，消費額又與學(xué)校所在地有一定的聯(lián)系,，同等家庭條件的學(xué)生在城市的消費普遍要比在郊區(qū)的學(xué)生的消費要高出100~200元,。

恩格爾系數(shù)

由表中數(shù)據(jù)可看出，飲食方面支出居于400~500的人數(shù)最多,，吃飯消費占總消費的比例較高,，因此，大學(xué)生這一群體的恩格爾系數(shù)較高,，這可能是這一群體的特點,。雖然考慮到，這一數(shù)據(jù)受限于我們學(xué)校的物價水平,，并且與個人飯量的關(guān)系較大,，但還是可以反映xx地區(qū)大學(xué)生消費支出的大概情況。

生活資金來源及家庭收入

調(diào)查中表明,，九成以上的被調(diào)查者資金主要是由父母或家庭提供,，這種情況是當(dāng)代中國大學(xué)生的普遍情況。與國外的大學(xué)生相比,，我們的獨立程度遠不如國外大學(xué)生,，這值得我們?nèi)シ此肌：芏嗌鐣蛩匚覀儫o法改變,，但是我們需要關(guān)注的是,，很多人居然認(rèn)為這是天經(jīng)地義的事,，即使做出去打工了，也不是為了減輕父母的負擔(dān),，或是盡早經(jīng)濟獨立,，大家經(jīng)濟獨立意識之差可見一斑。

課外兼職打工方面

調(diào)查結(jié)果表明,，大部分大學(xué)生都有打工掙錢的意向,，但其中只有大約六成的學(xué)生有真正去打工的經(jīng)歷。其打工的目的也不盡相同,，的選項是增長社會經(jīng)驗,，以掙錢為目的的大部分是來自農(nóng)村的低收入家庭，可以看出,，大部分人打工的目的不在于經(jīng)濟方面,，而只是為增加社會閱歷，由這點也可以看出大家普遍的經(jīng)濟狀況較好,，有足夠的資金應(yīng)付日常支出,。但是，由上邊的問題中又發(fā)現(xiàn),，大部分學(xué)生的經(jīng)濟來源都基本靠父母供給甚至是完全由父母承擔(dān),。

戀愛支出方面

現(xiàn)在大學(xué)生戀愛是個普遍的現(xiàn)象，不過由于我們在理工科學(xué)校,，男女比例差距較大,，所以戀愛的比例不是很大，但在其他綜合性大學(xué)等男女比例較均衡的同學(xué)中的調(diào)查結(jié)果顯示,，戀愛的雙方家庭條件都比較好,，特別是男方在這一方面更加突出。同時,，無論男女雙方都表示戀愛后的消費明顯增加,，而且男方的消費增加額一般比女方多。

消費心理方面

我們覺得值得欣慰的是大學(xué)生的消費總體還是比較理性的,，63%的人消費都首先看質(zhì)量，其次是價格,，只看重品牌和潮流的人數(shù)只有不到10%,，且10%人當(dāng)中大部分都是家庭富有。這說明當(dāng)代大學(xué)生的消費觀念并沒有太大的偏頗,，在消費中還是很理性的,。

理財意識和能力方面

結(jié)果顯示，71%的被調(diào)查者認(rèn)為自己的消費情況不合理,，但是大家又一直讓這種不合理存在下去,，可見現(xiàn)在大學(xué)生對理財能力尚有相當(dāng)?shù)那啡薄?/p>

綜合以上的數(shù)據(jù)我們可以看出,，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的時代已經(jīng)過去,，中國的大學(xué)學(xué)子目前正受到市場經(jīng)濟的強力沖擊,。在同一屋檐下的大學(xué)生群體，包容著具有多種經(jīng)濟狀況和消費能力的個體,，他們像雞尾酒一般拉開層次,，并且區(qū)分程度相對穩(wěn)定。這種經(jīng)濟上的差異和分層不僅取決于他們不同的價值取向,、思維方式和性格特征,，而且也是地域經(jīng)濟差異性的反映。但是大學(xué)生作為一個群體在消費方面是有一些共性的特點的,。

理性消費是主流

價格,、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費的主要因素,。從調(diào)查結(jié)果來看,，講求實際、理性消費仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費觀念,。據(jù)了解,，在購買商品時，大學(xué)生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量,。這是因為中國的大學(xué)生與國外的不同,，其經(jīng)濟來源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多,，這使他們每月可支配的錢是固定的,，大約在600—800元之間，家境較好的一般也不超過1000元,，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的,。由于消費能力有限，大學(xué)生們在花錢時往往十分謹(jǐn)慎,，力求花得值,，他們會盡量搜索那些價廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是在校外,，當(dāng)今大學(xué)生的各種社會活動都較以前增多,，加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響,，他們不會考慮那些盡管價廉但不美的商品,，相反，他們比較注重自己的形象,，追求品位和檔次,，雖然不一定買,，但質(zhì)量顯然是他們非常關(guān)注的內(nèi)容。

總體來說上大學(xué)生的消費仍然處于溫飽階段,，即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面,；但是這種溫飽已經(jīng)有向小康過度的趨勢了（這點由我們?nèi)找嬖龆嗟膴蕵分С觯瑵撛趹賽壑С鼍涂梢钥闯觯?/p>

消費結(jié)構(gòu)存在不合理因素,，女生更為突出

大學(xué)生的生活消費從20世紀(jì)70年代至今,，至少有一個方面是共同的，即消費的主要組成部分以生活費用和購買學(xué)習(xí)資料,、用品為主,。在生活費用中，飲食費用又是重中之重,，按照xx地區(qū)的物價水平,，以學(xué)生在校每天消費十五元左右用于基本飲食需要來估計，學(xué)生每月凈飲食費需450元左右,。

我們驚奇地發(fā)現(xiàn),，在被調(diào)查的36名女生中，66%飲食費用在400元以下,，有的為了保持苗條身材控制自己的食欲,，有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價的飯菜；而60名男生中也只有84%達到標(biāo)準(zhǔn),。當(dāng)問及他們是否研究過自己的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)問題時,，比如對一杯奶養(yǎng)起一個民族說法的認(rèn)同時，90%的同學(xué)表示認(rèn)可,，但不怎么在意,。當(dāng)我們把飲食結(jié)構(gòu)不合理的問題在討論會上指出的時候，他們當(dāng)中,，尤其是女同學(xué)很多都承認(rèn)自己對健康飲食知識了解不夠,。

戀愛支出過度

在調(diào)查和討論會上我們發(fā)現(xiàn)，一部分談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出100—200元左右,，最少的也有50元左右,，的達到500元（比如送名貴禮物給對方）。他們大多承認(rèn)為了追求情感需要物質(zhì)投入,，經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則,。這是讓人感到憂慮的方面。有趣的是,，傳統(tǒng)意義上談戀愛的費用支出一般由男方承擔(dān)的局面已經(jīng)完全被打破,，而出現(xiàn)三種情況,，即男方全部承擔(dān),、男女方共同承擔(dān)和女方主動全部承擔(dān),，女生的戀愛支出甚至有超過男方的情況。傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活方式在當(dāng)代大學(xué)生中被充分演繹,。

經(jīng)濟獨立意識較差,，儲蓄觀念淡薄

例如，調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，有近四成的人根本沒有作過兼職,，而且那些作過兼職的同學(xué)里面，多數(shù)是為增長社會經(jīng)驗,，或是為了掙零花錢,，真正為了減輕家庭負擔(dān)或想在經(jīng)濟方面獨立為目的的比例極低。顯然,，大家這方面的意識極為淡薄,，比起歐美發(fā)達國家的同齡人16歲就要經(jīng)濟獨立來說，差距較為明顯,?？墒牵瑩Q個角度思考,，這也是我們提高大家經(jīng)濟意識的一個突破口,，需培養(yǎng)和加強。

諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主羅伯特清崎曾經(jīng)說過：理財與你掙了多少錢沒關(guān)系,，它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力,。在討論會上，當(dāng)問及對理財?shù)恼J(rèn)識時,，很多同學(xué)表示陌生,。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟情況如何時，大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍,，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費,，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完，只有極個別同學(xué)有儲蓄的意識,。

當(dāng)前大學(xué)生在消費上出現(xiàn)無計劃消費,、消費結(jié)構(gòu)不合理、攀比,、奢侈浪費,、戀愛支出過度等問題，既與社會大環(huán)境的負面影響有關(guān),，也與家庭,、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無關(guān)系。

1，今天的大學(xué)生生活在沒有圍墻的校園里,，全方位地與社會接觸,，當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂主義、拜金主義,、奢侈浪費等不良社會風(fēng)氣的侵襲時,，如果沒有及時得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo)，容易形成心理趨同的傾向,，當(dāng)學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟上滿足較高的消費條件時,，這些思想就會在他們的消費行為上充分體現(xiàn)。更糟糕的情況是,，有些家庭經(jīng)濟狀況不允許高消費的學(xué)生,，為了滿足自己的消費欲望，不惜作出一些損人利己甚至喪失人格,、法理不容的犯罪行為,。

2，父母在日常生活消費的原則立場是子女最初始的效仿對象,。有些父母本身消費觀念存在誤區(qū),，又何以正確指導(dǎo)自己的孩子呢?

3，學(xué)校教育環(huán)境對學(xué)生消費觀念培養(yǎng)的重要影響作用,?？墒聦嵡笫牵咝Ｋ枷胝谓逃龑W(xué)生消費觀教育還沒有形成足夠的重視,。對大學(xué)生消費心理和行為研究不足兩課教學(xué)中對大學(xué)生消費觀的教育指導(dǎo)不夠,。由于對大學(xué)生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素，與人生觀,、勞動觀,、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展,，從而也難以達到真正的指導(dǎo)目的,。

另外，校風(fēng)建設(shè)范疇中普遍缺少倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費觀的內(nèi)容,。大學(xué)生的消費心理和行為除了在個人喜好,、穿著打扮等較少方面比較注重突出個性以外，他們對于時尚品牌,、基本生活用品,、生活費用的額度等主要消費內(nèi)容都具有群體從眾心理。高校校風(fēng)主要體現(xiàn)的正是學(xué)生的群體心理和行為特征,。在校風(fēng)建設(shè)上注重塑造和強化學(xué)生良好的消費意識和消費行為,，培養(yǎng)學(xué)生良好的消費習(xí)慣,。

綜合以上分析，我們可以看出大學(xué)生的消費心理總體上處于成長健全期,。他們在質(zhì)量,、價格、品牌,、情緒等諸多影響購買的因素里面，他們首先考慮質(zhì)量的因素,，但更注重品牌與情緒的影響,。因此可以說大學(xué)生充滿的是感性而略摻有理性的消費觀。而對于流行與時尚的追求似乎更是一個令人彷徨的十字路口,。適度的追求是合理的,。但過分的攀比會產(chǎn)生危險的影響。

增強獨立意識,，培養(yǎng)和加強理財能力

現(xiàn)今的大學(xué)生需要懂得如何在激烈競爭的社會中生存,，那獨立理財能力就成了重中之重。理財不是簡單的四則運算,，不是簡單的收支平衡,，它需要長期的理性基奠，個人盲目的沖動不是獨立,，是任性的表現(xiàn),，我們需要的不僅僅是腦中有獨立的概念，更迫切的是獨立的行動和理性的思考,。主要有兩方面的內(nèi)容：其一,，正確認(rèn)識金錢及金錢規(guī)律的能力；其二,，正確運用金錢及金錢規(guī)律的能力,。

克服攀比情緒

攀比心理的形成不可避免。我們應(yīng)該如何面對呢?首先,，我們應(yīng)樹立適應(yīng)時代潮流的,、正確的、科學(xué)的價值觀,，逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則,，給自己理性的定位。大學(xué)生的確需要競爭意識,，但并不是所有的事物我們都需要爭,，生活上次于別人，并不可恥,，沒有必要抬不起頭來,。

通過這次調(diào)研，我們基本掌握了當(dāng)代大學(xué)生消費心理趨勢及現(xiàn)狀。大學(xué)生的基本生活消費大體上是現(xiàn)實的,、合理的,。但離散趨勢明顯，個體差異大,，這主要是生源來自全國各地,，由于家庭情況的不同和消費習(xí)慣的差異造成的。在以寄生性消費為主的大學(xué)生中,，培養(yǎng)獨立的理財能力,、科學(xué)的價值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。

形成大學(xué)生良好消費風(fēng)氣

良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí),、生活作風(fēng)的有機組合,。其中學(xué)生的消費心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強,，就會對良好校風(fēng)的塑造起促進作用,，并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此,，應(yīng)該把大學(xué)生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分,。在校園文化建設(shè)中設(shè)計有關(guān)大學(xué)生健康消費理念的活動專題，并且持之以恒,，以大學(xué)生良好的消費心理和行為促進良好生活作風(fēng)的形成,，進而促進良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展,。

由于我們本身也屬于大學(xué)生群體,，正所謂當(dāng)局者迷，旁觀者清,，本次調(diào)查研究難免有疏漏之處和一定的局限性,，望老師給予批評指正！