在平日里,，心中難免會(huì)有一些新的想法,，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

2022年活動(dòng)內(nèi)容心得體會(huì)精選6篇一

讓愛在留守兒童心間流淌

近幾年來,，我參加過多次家訪活動(dòng)，走訪了許多學(xué)生家庭,，不同的家訪感觸也不一樣,。同樣的主題活動(dòng)，傳遞著同一種情感,，卻有著不同的收獲和體驗(yàn),。今年的家訪活動(dòng)讓我了解了農(nóng)村孩子生活的另一面，與困難學(xué)生心靈的交流,，更讓我明確了為人師者肩上的責(zé)任,，作為一名老師不僅要給學(xué)生傳授知識(shí)，更要給學(xué)生傳遞愛心,。

田家少閑月,，五月人倍忙。正是在農(nóng)忙時(shí)節(jié),，我利用三天的假期走訪了十名學(xué)生家庭,。作為一名土生土長的山鄉(xiāng)人,，我原以為對(duì)自己的家鄉(xiāng)了解很深,，煥然一新的集鎮(zhèn)面貌，四通八達(dá)的鄉(xiāng)村水泥路,，一幢幢新蓋起的樓房,，我看見的是家鄉(xiāng)的發(fā)展變化，家鄉(xiāng)富裕了,?？墒亲哌M(jìn)學(xué)生家庭，踏上偏僻的田間小路,，步入村野田宅,，才發(fā)現(xiàn)我對(duì)家鄉(xiāng)的了解還不深入，閉塞和貧困仍然是家鄉(xiāng)揮之不去的陰影。

在我家訪的十個(gè)同學(xué)里,，幾乎有一半是沒有見到孩子的父母,，他們都外出務(wù)工。學(xué)生都成了留守兒童,。我印象最深的是班上的秦登輝,。走進(jìn)他家時(shí)，已經(jīng)是晚上7點(diǎn)多了,，一進(jìn)門,，就發(fā)現(xiàn)屋子里黑乎乎的，只有畫面很昏暗的電視屏幕在墻角閃爍,。這可能是他家唯一的電器,。屋里空空蕩蕩，再也找不出像樣的家具,，幾把破舊的椅子擺在屋角,。我輕聲叫了聲“秦登輝”。他才從電視畫面中回過神來,，從屋子里走出來,。沒有見到家長，他爸爸的電話打不通,。我從孩子口中得知：母親去世,，父親外出打工供他上學(xué)，他說他從來不知道什么時(shí)候父親可以回來,，他唯一能跟父親聯(lián)系的方式是當(dāng)學(xué)校有事時(shí),，就去辦公室給他父親打個(gè)電話。父親在工地做雜工,，沒有假期,，也不能隨便請(qǐng)假。所以家訪,，訪的是學(xué)生本人,，就在這漆黑的屋子里，我向?qū)W生了解了一些情況,，孩子的答話總是吞吞吐吐的,。由于孩子缺少了必要的教育，連請(qǐng)老師就坐和給客人泡茶這些簡單的禮節(jié),，孩子都不會(huì),。站著跟他聊了半天，我沒有詢問一句學(xué)習(xí)方面的情況,，從他口中得知孩子很少和鄰居交往,，每次放假,，孩子回到漆黑的小屋，自己做飯,，閑暇的時(shí)間就是看電視,。家庭教育的缺失，讓我感到心酸,。從他的話里我知道沒有家長陪伴，小孩子一個(gè)人在家,，他甚至都不跟鄰居接觸,。遠(yuǎn)親不如近鄰，他顯然不知道該怎么請(qǐng)鄰居幫忙,，我想聽到他說話的口氣,，鄰居也不會(huì)愿意幫——因?yàn)椴恢阑镜恼f話禮儀。我知道他膽小,，可不知道他原來是不知道該跟誰說話,，一個(gè)人孤獨(dú)慣了。我滿懷心酸地離開了他家,。再回學(xué)校,，同為母親的我，不再一味逼著他交作業(yè)——思想品德素質(zhì)不能提高,，學(xué)再多多沒用?。∥医?jīng)常把他拉過來聊天,，在聊天中跟他講些基礎(chǔ)的禮儀規(guī)則,，漸漸的他不再反感，我能感覺到上我的課他的情緒都不一樣了,，有點(diǎn)跟以前不一樣的刻意的認(rèn)真,。我覺得，那是他對(duì)我回饋的一份尊重,。

第二天下午5點(diǎn)多,，走進(jìn)羅何星家，接待我的是他的爺爺奶奶,。從爺爺奶奶口中我知道了他父母離異多年,，現(xiàn)在跟著常年在外打工的母親和繼父。他們基本管不到孩子,，所以一直是爺爺奶奶在管,。爺爺奶奶看到我非常高興，覺得老師很重視孩子,。他們也告訴我,，他們基本是沒什么文化的,，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)完全幫不上忙，他們也挺著急,，托老師多督促,。可是在聊天過程中,，我發(fā)現(xiàn),，原來孩子不愛學(xué)習(xí)，其實(shí)跟他爺爺奶奶關(guān)系比較大,。爺爺奶奶老覺得孩子太苦了,，所以對(duì)孩子有些溺愛。很多事情都由著孩子來,，反而讓孩子養(yǎng)成了懶惰任性的性格,。我了解之后，利用我也是一個(gè)同齡孩子母親的優(yōu)勢(shì),，跟家長促膝談心,，用一分為二的觀點(diǎn)分析學(xué)生，同時(shí)把握實(shí)際,，靈活調(diào)節(jié),，在輕松融洽的氣氛中提出孩子存在的問題，共同商量,、探討教育措施,，使學(xué)生心服口服，家長也欣然配合,。

家訪結(jié)束了,，我并不因?yàn)橥瓿闪巳蝿?wù)而欣喜， 反而心情更加沉重,。所有的父母都望子成龍,，望女成鳳?？墒鞘卦谙卤て浩h(yuǎn)山區(qū)這片貧瘠的土地上卻只能解決溫飽,，要生存，要發(fā)展,，就必須出門務(wù)工,。于是留守孩子們心靈上的空虛，家庭教育上的缺失便成了農(nóng)村孩子們永遠(yuǎn)的痛,。作為一名教師,，作為一個(gè)母親，我更看到了自己肩上的重?fù)?dān),。留守孩子的父母在外,，我們就是孩子們的父母,。在這個(gè)貧窮的山村，我們這些有愛心的教師才是孩子們未來的希望,！我衷心希望愛能在留守孩子心間流淌!

2022年活動(dòng)內(nèi)容心得體會(huì)精選6篇二

兩天的“愛心家訪”下來,，腳肚子抽筋似的疼，但心里是甜的,。家訪,，讓我有著與以前不同的感受，就像打開了一扇窗,，走進(jìn)它,，我看到了學(xué)校教育與家庭教育對(duì)孩子的影響力，看到了與孩子的溝通對(duì)孩子成長的重要,，更看到了教育的缺失和我今后努力的方向。

xx—xx年11月19日,。星期六,，早晨，迷霧蒙蒙,，空氣中彌漫著幾許寒意,。我獨(dú)自一人，步行到牌樓七組,，這里的路實(shí)在很難走,，都是狹窄的陡峭小土路，看著小路兩旁的溝壑,，心里有點(diǎn)發(fā)毛,。行至二公里處，岔道重重,，該走哪條呢,？正在舉棋不定之時(shí)，恰遇一到田地勞動(dòng)的老鄉(xiāng),，聽我說明來意,，他疑惑第看著我們：“上面的路更難走，你能嗎,？”見我執(zhí)意要去,，他熱心地說：“好，那我給你帶路吧,。,。”于是，我老鄉(xiāng)一起前行,。路越走越難,，陡峭,、泥濘。老鄉(xiāng)見我蹬著高跟鞋還走得這么的輕松,，不時(shí)投來佩服的目光,。就這樣，我與老鄉(xiāng)一起邊走邊嗑,，不知不覺來到梁雨禾家,。“嘮，到了,，那邊瓦房就是,。”我謝過老鄉(xiāng)，來到了梁雨禾的房前,。他家屋前有一株翠綠美麗的古柳,，我估計(jì)有幾十年的光景了。房子和柳樹一樣的古老,，幾間土木瓦房很破亂,，沒有粉刷，屋內(nèi)除了一張舊方桌和幾張條凳,，再也沒有其他的家具了,，可見家境十分貧寒?；叵雱e的同學(xué)家那漂亮精致的房屋,，心里有種說不出的滋味。梁雨禾見我們來了,，連忙把在廚房忙碌的爸爸叫出來,，泡茶，拿煙,，很是熱情,。寒暄之后，我們說明了來意,，同時(shí)也介紹了我校“校外訪萬家”工作的具體情況,，我們向他爸爸談了一些梁雨禾同學(xué)的在校情況，梁雨禾還是一位很不錯(cuò)的小孩,，鋼筆字非常的漂亮,，人也聽話，出現(xiàn)問題更多的是我們老師和家長督促不夠,，關(guān)心不夠,。梁雨禾的父親很是激動(dòng)，一時(shí)說不出話來,。談話中,，我們也得知梁雨禾母親一直臥病在床,，他們父女倆僅靠幾畝田維持生計(jì)時(shí)，氣氛頓時(shí)壓抑了下來,。一種深深地自責(zé)涌上心頭：一直以來,，我都認(rèn)為他們家里很快活。但梁父顯得并不沉郁,，他始終覺得以自己的女兒為榮,，并表示感謝學(xué)校，感謝社會(huì)上的好心人,，發(fā)誓一定把女兒撫養(yǎng)成有用的人,。談話約有半個(gè)小時(shí)，我們也填好了《家訪記錄表》,。表格的末欄“對(duì)學(xué)校的建議”,，梁父顯得很謹(jǐn)慎，當(dāng)?shù)弥覀兗以L的.目的就是為了傾聽家長意見,，辦人民滿意教育時(shí),，他才認(rèn)真的寫上了自己的意見：要關(guān)心更多家庭困難的兒童。簽上字,，我們告辭,。臨行前,，梁父一直拉著我的手,，挽留：“吃飯?jiān)僮甙桑易鲲埡芸斓摹?rdquo;從梁雨禾家出來后,，我的鼻子酸酸的,，心里沉甸甸的。

中午,，我踩著坎坷不平的碎石路,，走了近半個(gè)小時(shí)，才來到了最后一站——潘湖磚瓦廠——陳相的住處,。這里垂柳稀疏,，屋舍錯(cuò)落，在一片低洼之處,，拔地而起了些許沒有粉刷的平房,。看到我來啦,，無憂的孩子興沖沖地在門前恭迎,，年逾六旬了的爺爺也連忙放下在菜地里耕作的農(nóng)具。“老師好”,，“段老師辛苦了”的聲音不時(shí)傳入耳朵,。懂事的孩子不容爺爺?shù)姆愿?，自覺地洗茶杯，沏茶,，放茶葉,，儼然是一個(gè)小主人。步履蹣跚的爺爺,，端板凳,，抹桌子，像對(duì)待久別重逢的親人一樣款待我們,。我為了不打擾老人一家的安排,，盡量少占用他們的時(shí)間，在客套之后,，轉(zhuǎn)入正題——家訪,。他們一家五口，孩子的爸爸媽媽都出去打工,，爺爺在家中照顧孫子和癱瘓的老伴,。家庭經(jīng)濟(jì)條件不差，但最頭疼的是孫子的不聽話,。老人很健談,，向我們述說了孫子在家的種種表現(xiàn)，從老人的神色上中,，看出了他的無奈與無助,。是啊，年近古稀的老人自己生活都很困難,，還怎么來承擔(dān)這些呢,？說著說著，老人老淚眾橫,，坐在輪椅上的老伴也淚眼婆娑,，孫子抽泣不已…‥最后老人也對(duì)我提出了很好的建議：多督促孩子的學(xué)習(xí)，多演板,，常提問,，各方面都嚴(yán)一點(diǎn)。孩子坐在一旁,，靦腆的神色中,，也承諾了自己的夢(mèng)想：一定努力學(xué)習(xí)，報(bào)答老師,，報(bào)答父母,，報(bào)答爺爺奶奶……臨別時(shí)，孩子口中“再見”的聲音，扣人心弦,，爺爺?shù)钠谂?ldquo;等孫娃考上大學(xué)后,，我們一定接你們喝喜酒”。一股綿綿的尊師之情溢于言表,，濃濃的愛意滲透在我們的骨髓深處,。

兩天的家訪，白天走村串戶,，入夜輾轉(zhuǎn)反側(cè),。那含淚的情景，那祝福的話語,，那殷切的期盼,，不時(shí)地在腦海里呈現(xiàn)?？蓯鄣泥l(xiāng)村,，孕育了憨厚的莊稼人；可敬的農(nóng)人,，養(yǎng)育了純真的孩童,。純樸的鄉(xiāng)音，已潛移默化地滲透于我的耳中,。稚氣未脫的笑言,，求知渴求的眼眸，更驅(qū)使我這個(gè)當(dāng)班的主人責(zé)無旁貸,，義無反顧地履行自己的職責(zé),。對(duì)于家訪，我也深深的體會(huì)到：

一是要講求質(zhì)量,，家訪要尊重學(xué)生的感受,，千萬不能簡化為告狀,，這是一個(gè)教師的職業(yè)道德,。家訪的任務(wù)就是要了解孩子的個(gè)性情況、家庭的特殊情況,，然后就是共同探索孩子的特點(diǎn),，找到教育的方法。

二是要勤,，經(jīng)常保持家校聯(lián)系,，學(xué)生生病要訪，學(xué)生缺席要訪,，學(xué)生家中有事情發(fā)生要訪,，學(xué)生在校內(nèi)外有偶發(fā)事件要訪，學(xué)生有厭學(xué)變化要訪，學(xué)生有情緒要訪,。雖然有時(shí)煩一點(diǎn),，但勤能補(bǔ)拙，有助我們多發(fā)現(xiàn)一些問題,，多解決一些問題,。

三是要講究藝術(shù)，成功的家訪,，能使學(xué)生更親近教師,，從而激發(fā)積極向上的決心；失敗的家訪會(huì)使學(xué)生對(duì)你敬而遠(yuǎn)之,，給你增添新的煩惱,。因此，家訪也是一門藝術(shù),，需要我們不斷在實(shí)踐中摸索前進(jìn),。走進(jìn)那扇窗———用愛心播撒崇高師德，傳遞人間真情,。

2022年活動(dòng)內(nèi)容心得體會(huì)精選6篇三

今天我們學(xué)校舉行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一路上同學(xué)們都很高興,。到了xx我們就迫不及待地跨進(jìn)了大門。

首先我們來到了xx的游戲點(diǎn),?？吹絼e的小朋友坐在上面，一會(huì)上,，一會(huì)下,，還不時(shí)發(fā)出尖叫聲！心想：這個(gè)游戲真刺激呀,！排了許久的隊(duì),，終于輪到我們了。剛一系好安全帶,，我心里別提有多緊張了,。隨著音樂我們就慢慢地升到了頂端，向下一看,，哇真美?。∵@一塊粉,，那一塊黃,，真是多姿多彩，美不勝收??！忽然我們從空中唰的落了下來,，我感覺自己像飛起了一樣輕飄飄的，心好像也快要跳出來了,。有的同學(xué)卻說：我還沒看夠呢,，怎么落下來了。這只青蛙見我們沒全被它嚇著,，于是又一上一下地來回循環(huán)了幾次,。剛開始我有些害怕，可后來因?yàn)檠氐拇螖?shù)多了,，我也就不怎么害怕了,。我環(huán)顧了同學(xué)們那一張張恐懼的面孔，聽著同學(xué)們那一聲聲撕心裂肺的叫聲,，就再一次深切的感受到了青蛙跳跳跳的刺激了,。后來我們還玩了：xx、xx等新鮮刺激的東西,。

時(shí)間過得真快呀,！不知不覺已經(jīng)xx，我們戀戀不舍地離開了xx,。我想學(xué)校組織我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)并不僅僅只是讓我們?nèi)ビ瓮?，而是希望可以通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來開闊我們的視野，豐富我們的知識(shí),，鍛煉我們的意志,，促進(jìn)同學(xué)與同學(xué)之間友誼，真是一舉四得??！

2022年活動(dòng)內(nèi)容心得體會(huì)精選6篇四

教育工作，不是老師一個(gè)人的力量能夠獨(dú)立應(yīng)對(duì),、獨(dú)立完成,、獨(dú)立解決的。

這次“課外訪萬家”活動(dòng),，如同一場(chǎng)久旱逢甘霖的及時(shí)雨,，播撒在家校兩地。在校園的大力支持下,，在家長的用心響應(yīng)下,，我邁進(jìn)了這群與我朝夕相處的孩子們的家,，進(jìn)一步地走進(jìn)了他們的心靈,。

傾情家訪：強(qiáng)烈的愿望呼喚我

雖然與學(xué)生接觸有近兩年的時(shí)間，但對(duì)學(xué)生的家庭還不夠熟悉,，為了更好地了解他們,，家訪就顯得尤為重要。想到那里，一種力量,、一份職責(zé),、一股動(dòng)力，彌漫在我的周圍,，心中有個(gè)強(qiáng)烈的愿望在呼喚我——傾情家訪,！

教師作為職業(yè)人，工作量很大,，教學(xué)任務(wù)繁重,；作為社會(huì)人，又有許多家務(wù)瑣事,，將兩者安排妥當(dāng)已經(jīng)不容易,，還要在休息時(shí)間去完成家訪工作的確是對(duì)我們教師的一項(xiàng)考驗(yàn)。在加上學(xué)生家長大多白天空上班,，晚上才回家,，太早太晚去家訪都不太適宜，這樣我就將家訪最佳時(shí)間定在雙休日或者是下班后5：30—8：00,。但我是“沙市一中人”,，是戰(zhàn)斗在教育第一線的忠實(shí)的實(shí)踐者，也是愛心的傳播者,。“沙市一中人”開展“課外訪萬家”,，我得大膽開步！

在家訪前我做了超多的準(zhǔn)備工作,，其中最有效果的是我布置學(xué)生完成的《家庭項(xiàng)目作業(yè)》,。在那里與大家分享。在這份《家庭項(xiàng)目作業(yè)》中,，有以下六個(gè)方面資料,。

1、請(qǐng)你畫出由校園出發(fā)到你家的最新最近最清晰的地圖,。并寫出簡潔的“家庭地圖線路說明”,，要有小創(chuàng)意。

2,、對(duì)自己在沙市一中近兩年的學(xué)習(xí)做一個(gè)自我解剖,。

3、你的困惑是什么,？

4,、家庭對(duì)你的學(xué)習(xí)，生活,，成長,，請(qǐng)做一個(gè)評(píng)價(jià),。

5、你想對(duì)你的爸爸媽媽說什么,？

6,、老師到你家去家訪，你有何感想,？這樣,，我根據(jù)這份第一手原始的資料，選出最急需家訪最可能取得效果的學(xué)生作為家訪對(duì)象,。在校園的支持下,，家長的期盼中踏上了我的家訪之路。

2022年活動(dòng)內(nèi)容心得體會(huì)精選6篇五

贛南師范學(xué)院赴上猶縣安和鄉(xiāng)安和學(xué)校“關(guān)愛留守兒童暑期三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正式啟動(dòng),。此次活動(dòng)圍繞“關(guān)愛留守兒童教育幫扶”為主題展開社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

留守兒童問題是我國近年來政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城鄉(xiāng)貧富差距的存在,。衍生一個(gè)突出的社會(huì)問題,。越來越多的青壯年農(nóng)民大量涌入城市，在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特別而特殊的未成年人群體--農(nóng)村留守兒童,。留守兒童大多是處于九年義務(wù)教育階段,，是成長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。由于父母長期不在身邊缺少對(duì)孩子在思想認(rèn)識(shí)及價(jià)值觀念上的引導(dǎo)和幫助,，成長中缺少了父母在情感上的關(guān)注與呵護(hù),，極易產(chǎn)生認(rèn)識(shí)、價(jià)值觀上的偏離和個(gè)性心理發(fā)展的異常,，一些人會(huì)因此形成錯(cuò)誤的人生觀,、價(jià)值觀。

7月4日至7月6日的三天時(shí)間內(nèi),，我跟隨志愿服務(wù)團(tuán)為留守兒童送去了溫暖與慰問,，宣傳了黨的十八大精神，認(rèn)真踐行“奉獻(xiàn),、友愛,、互助、進(jìn)步"的青年志愿者精神,。通過開展素質(zhì)拓展游戲,、課業(yè)輔導(dǎo)、家書手機(jī)短信送親情,、問卷調(diào)查等方式了解了他們的生活,、學(xué)習(xí)狀況，同時(shí)增長了他們的知識(shí),，開闊了他們的視野,，尊重了他們的人格,。與孩子們的接觸與交流,，豐富多采的活動(dòng)內(nèi)容也讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,，增加了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

有些事情事情只有你親身體驗(yàn)過才會(huì)了解其中滋味,，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為大學(xué)生提供了一個(gè)走出校園,、實(shí)踐社會(huì)，展現(xiàn)自我的舞臺(tái),，也是一次讓大學(xué)生能投身社會(huì),、體驗(yàn)生活、服務(wù)人民的絕好機(jī)會(huì),。我們這次深基層,，生活在留守兒童之間針對(duì)留守兒童展開調(diào)研活動(dòng)來，了解到由于他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛與教導(dǎo),，時(shí)常想念他們的爸爸媽媽,，以致有些孩子形成了孤僻的性格，心中不免一陣心痛,。期間我在對(duì)一位安和學(xué)校的教師的采訪中她多次和我提到當(dāng)前留守兒童存在最大的問題就是“缺愛”和監(jiān)護(hù)人的無作為,，他們多數(shù)人認(rèn)為只要保證孩子有飯吃，可以來上學(xué)保證最基本的安全就完成了其監(jiān)護(hù)責(zé)任,，從來不會(huì)來關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)成績,，即使來到學(xué)校也不會(huì)與老師即使溝通。但是讓我感覺到比較欣慰的是他們中的絕大多數(shù)在這種情況下仍然能夠努力學(xué)習(xí),，為了夢(mèng)想而奮斗,，對(duì)我感觸最深的是一個(gè)叫吳麗的小女孩，不是因?yàn)槲胰ニ依镒鲞^家訪,，是她的笑容感動(dòng)了我,，盡管她家里很窮、盡管她父親常年在外務(wù)工,、盡管她家住在山上每天都要走山路來上學(xué),。她依然會(huì)對(duì)她身邊的每一個(gè)人露出特有的笑容，看上去很傻,、很天真讓人感覺很舒服,，可是我的心理總是有一種酸酸的感覺，希望她可以一直這樣笑下去,。

有些事情經(jīng)歷了就會(huì)讓你終生難忘。通過關(guān)愛留守兒童的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì),，了解了留守兒童這個(gè)特殊群起，開闊了視野,。當(dāng)我們看到這幫孩子的生活條件我知道了什么是滿足,。同時(shí)通過這次實(shí)踐活動(dòng)是我們這群生活在城市中的當(dāng)代大學(xué)生得到了真正意義上的鍛煉和心靈上的洗禮,。

作為新時(shí)代大學(xué)生,，我們不僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識(shí),，而且還要多參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中運(yùn)用知識(shí),、更好的掌握知識(shí)；在實(shí)踐中了解社會(huì)發(fā)展，才能鍛煉自己、發(fā)展自己，使自己將來能更好地投身于社會(huì),、服務(wù)于社會(huì),。只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì),、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，始終踐行“奉獻(xiàn),、友愛,、互助、進(jìn)步"的青年志愿者精神,。

2022年活動(dòng)內(nèi)容心得體會(huì)精選6篇六

20xx年的暑期是激情的暑期,，是難忘的暑期。

20xx年7月11日~7月16日,，我隨我隊(duì)共建希望家園扶貧志愿服務(wù)隊(duì)到瑯下村開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。活動(dòng)雖然只有短短的五天,，但卻讓我終生難忘。

在活動(dòng)期間,，我主要負(fù)責(zé)各方面的調(diào)查工作,。除了調(diào)查工作,，我還盡最大的努力幫助和協(xié)助其他組的工作開展。分組不分工,，每一組的工作都不是獨(dú)立的,，每一組的工作都很艱巨，每一項(xiàng)工作都需要我們團(tuán)隊(duì)同心協(xié)力完成,。通過這次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),，我真正領(lǐng)略到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)的力量的真諦，真正體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)友愛互助的崇高之處,。盡管“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)期間很累,，但我真的收獲了很多！

在開展活動(dòng)中,，我從未忘記過自己肩上的責(zé)任,、義務(wù),，我一直要求自己要起帶頭作用和其他隊(duì)員們一起同甘共苦。

狂熱的太陽就如我們對(duì)“三下鄉(xiāng)”的狂熱,。“三下鄉(xiāng)”第一天,，我們一到達(dá)瑯下村，我們?nèi)w隊(duì)員就同心協(xié)力大掃除廊下村居委會(huì),。下午,，我們?cè)缭鐏淼浆樝滦W(xué)進(jìn)行考察。學(xué)校的教學(xué)條件很惡劣,，教學(xué)樓是危房,，教學(xué)設(shè)備破舊不堪，許多桌椅殘缺不全,，破舊,，每間教室都沒有電燈、風(fēng)扇和窗戶,。這樣的教學(xué)條件讓我們很難想象學(xué)生們的學(xué)習(xí),。然而，出乎我們意料的是,，在我們支教的第一天,，學(xué)生們都穿著校服帶著紅領(lǐng)巾早早地來到學(xué)校迎接我們的到來，而且在活動(dòng)期間一直保持這樣的精神面貌,?？吹剿麄兎e極樂觀，熱愛學(xué)習(xí)的精神面貌,，我們都很欣慰。在課堂上他們遵紀(jì)守法,，課堂氣氛十分活躍,。在支教的課堂上，我領(lǐng)略了隊(duì)友們的才干與智慧,，也見識(shí)到了學(xué)生們的聰明才智,，同時(shí)也體驗(yàn)到了當(dāng)教師的神圣與崇高。學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛之情是我永生難忘的,！在送他們回家的路上,，我與他們交流與溝通，對(duì)他們有了更深入的了解,，同時(shí)也加固了我們師生的友誼,。他們都很了解父母、家人,，熱愛自己的家,。每個(gè)人的心中都有自己的夢(mèng)想,，都希望學(xué)有所成，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),，回報(bào)家人回報(bào)社會(huì),！同時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何與他們溝通交流,，要走進(jìn)他們,，我們要先打開我們的心扉，主動(dòng)與他們交流溝通,，作他們的導(dǎo)師與朋友,，了解他們的心聲，才能更好的引導(dǎo)他們,。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記學(xué)生們與我一起為隊(duì)員們采涼草的下午,。

在護(hù)送學(xué)生回家及走訪家長、村民的過程中,，我深入了解到本村的醫(yī)療及衛(wèi)生情況不容樂觀,。在本村中，垃圾成堆,。走在路上還會(huì)擔(dān)心被垃圾擊中呢,。許多孩子生病或受傷了，卻沒有人照顧,。村里的醫(yī)療衛(wèi)生站幾乎是不營業(yè)的,。看到這些,，我的心很酸,。

在參與生活組的工作中，我體驗(yàn)到了要很好地完成集體的伙食真的不容易,，體會(huì)到生活不容易,。我們調(diào)查組的工作能順利進(jìn)行也多虧有其他組的幫助與配合。信息組給我們的實(shí)踐活動(dòng)增添了許多樂趣及精彩,。

經(jīng)過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我各方面的能力都得到了鍛煉，我對(duì)通訊也有了更深的了解,，同時(shí),，我們干部之間的友誼也更加深厚了。雖然其中難免會(huì)有一些心酸和淚水,，但心酸的淚水換來我們真誠的友誼,，值得！

不能忘記書記及書記夫人對(duì)我們的厚愛,，不能忘記瑯下居委會(huì)對(duì)我們工作的支持與幫助,，不能忘記學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、書記、老師對(duì)我們的關(guān)心,，不能忘記那一群如天使般的學(xué)生燦爛的笑臉,，不能忘記我們?nèi)w隊(duì)員同甘共苦的時(shí)光……

暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然結(jié)束了，但我的心卻多了許多牽掛,！永遠(yuǎn)為你們祝福,！

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