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中班工作周計(jì)劃表篇1

本周工作重點(diǎn)：

1.學(xué)習(xí)有條理地收拾,、整理物品，養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣,。

2.交流和歸納生活事件,，體會(huì)合理有序地安排時(shí)間的意義。

3.認(rèn)識(shí)過(guò)失行為的特點(diǎn)是給別人添麻煩,。

生活活動(dòng)指導(dǎo)：

1.在家和在幼兒園都會(huì)文明進(jìn)餐,。

2.會(huì)的事情努力自己做。

3.了解交通規(guī)則,，外出時(shí)會(huì)主動(dòng)遵守,，不坐副駕駛座。

區(qū)域游戲：

1.益智區(qū)：提供洞眼大小不一的網(wǎng),，不同大小的豆類,、米等物品，引導(dǎo)幼兒選擇合適的方法進(jìn)行分類,；提供大小不同的瓶子,、量杯及水或沙子等材料,，讓幼兒探索比較，感知守恒,。

2.閱讀區(qū)：提供整點(diǎn)時(shí)鐘,，讓幼兒辨認(rèn)，了解交通安全標(biāo)記的意義,。

3.美工區(qū)：提供三角形,、圓形各種顏色的紙，制作交通標(biāo)志,。

4.美味吧：提供“餃子皮”“拉面”“小籠包子”“串燒”等自制美食,，讓幼兒叫賣(mài)、請(qǐng)顧客品嘗,。

5.表演區(qū)：玩坐公交車(chē)游戲,，理解并遵守交通規(guī)則。

家園聯(lián)系：

1.請(qǐng)讓孩子按《親子家園》上的自理要求學(xué)習(xí)做自己的事,，家長(zhǎng)及時(shí)以積極的態(tài)度鼓勵(lì)孩子,。

2.用賞識(shí)的眼光鼓勵(lì)孩子健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)幼兒自信和知錯(cuò)就改的勇氣,。

3.讓孩子認(rèn)識(shí)整點(diǎn)時(shí)間,，鼓勵(lì)他們做事情不拖拉，做完一件馬上做下一件

中班工作周計(jì)劃表篇2

一,、教育工作

1,、開(kāi)展《紅黃藍(lán)綠》主題活動(dòng)。在秋天迷人的季節(jié)里,，讓孩子們運(yùn)用自己的感官發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,，玩玩色彩游戲，做做彩色球,、彩色花,？？在有趣的活動(dòng)中,，建構(gòu)自己的語(yǔ)言,、空間、數(shù)理,、交際等各項(xiàng)智能,。

2、開(kāi)展《香香的蔬菜》主題活動(dòng),。和幼兒一起去看一看,、聞一聞、做一做、嘗一嘗,，讓幼兒發(fā)現(xiàn)蔬菜原來(lái)時(shí)如此豐富多彩,。

二、保育工作

1,、對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育,，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

2,、隨著天氣變冷,，教育幼兒做好防寒保暖工作，學(xué)會(huì)照顧好自己,。

3,、定期清潔、消毒幼兒生活用品和教玩具,，保持室內(nèi)外環(huán)境的清潔,。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1,、豐富自然角,，陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹(shù)葉,、花,、農(nóng)作物、落葉等,。

2,、用各種顏色的樹(shù)葉運(yùn)用印染,、拼貼等方法制成“美麗的樹(shù)葉”布置活動(dòng)室,。

3、請(qǐng)幼兒收集蔬菜圖片,，在活動(dòng)室布置“香香的蔬菜”主題墻飾,。

4、與幼兒一起將收集的蔬菜實(shí)物布置成蔬菜展,。

5,、在活動(dòng)室墻張貼各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的圖片。

6,、有意識(shí)在活動(dòng)室內(nèi)放置一些圓形,、橢圓形、半圓形的物體,。

中班工作周計(jì)劃表篇3

一,、本月工作重點(diǎn)：

1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)，開(kāi)展“我愛(ài)祖國(guó)”

主題教育

2,、組織幼兒開(kāi)展秋游遠(yuǎn)足、采集活動(dòng),。

3,、加強(qiáng)秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo),。

4,、加強(qiáng)幼兒體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

5,、及時(shí)認(rèn)真填寫(xiě)并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

二,、本月開(kāi)展以下主題：

主題活動(dòng)：《快快慢慢》

主題目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象,，引發(fā)幼兒在關(guān)注周?chē)挛锟炻F(xiàn)象的過(guò)程中感知事物差異的好奇心,，思考為什么有快有慢，怎樣使“慢”變“快”逐漸了解在日常生活中什么時(shí)候做事情動(dòng)作要快,，什么時(shí)候做事情動(dòng)作要慢,，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

主題活動(dòng)：《紅黃藍(lán)綠》

主題目標(biāo)：

引領(lǐng)幼兒進(jìn)入《紅黃藍(lán)綠》彩色世界,，讓幼兒運(yùn)用自己的感官去發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,，去感知秋天美麗豐富的色彩，在有趣的活動(dòng)中提高幼兒的語(yǔ)言,、空間,、數(shù)理、交際等各項(xiàng)智能,。

三,、家長(zhǎng)工作：

1、孩子共同收集各類動(dòng)物圖片,，一起閱讀有關(guān)動(dòng)物的書(shū)籍,，使其了解動(dòng)物行動(dòng)的速度特征。

2,、在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3,、為孩子準(zhǔn)備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園,，以豐富自然角。

4、建議家長(zhǎng)多帶孩子到大自然中,，開(kāi)展觀察,、種植,、收集,、捕捉等活動(dòng)。

5,、家長(zhǎng)與孩子共同收集不同造型的樹(shù)葉,，并告知樹(shù)葉的名稱,。

6、注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物,、秋天的色彩,，并鼓勵(lì)孩子用語(yǔ)言表達(dá)。

四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1,、繼續(xù)豐富“快快國(guó)慢慢國(guó)”專欄，展示有關(guān)車(chē)輛的快慢,、動(dòng)物的快慢,、生活中的快慢等內(nèi)容。

2,、繼續(xù)布置“汽車(chē)王國(guó)”專欄,，展示幼兒設(shè)計(jì)的新車(chē)，讓幼兒互相交流自己設(shè)計(jì)的車(chē)輛的與眾不同之處,。

3,、布置“我找到的五彩寶貝”專欄，展示幼兒的繪畫(huà)作品,，供其互相交流,。

4、豐富自然角,，陳列幼兒收集的各種顏色的水果,、樹(shù)葉,、花卉等,，供幼兒觀察。

5,、開(kāi)展自然角種植麥子,、蠶豆等活動(dòng)，引導(dǎo)到幼兒觀察它們的生長(zhǎng)變化,。

6,、布置“多彩的秋天”主題墻飾，吸引幼兒共同參與。

中班十一月工作計(jì)劃：

一,、教育工作

1,、開(kāi)展《紅黃藍(lán)綠》主題活動(dòng)。在秋天迷人的季節(jié)里,，讓孩子們運(yùn)用自己的感官發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,，玩玩色彩游戲，做做彩色球,、彩色花,？？在有趣的活動(dòng)中,，建構(gòu)自己的語(yǔ)言,、空間、數(shù)理,、交際等各項(xiàng)智能,。

2、開(kāi)展《香香的蔬菜》主題活動(dòng),。和幼兒一起去看一看,、聞一聞、做一做,、嘗一嘗,，讓幼兒發(fā)現(xiàn)蔬菜原來(lái)時(shí)如此豐富多彩。

二,、保育工作

1,、對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

2,、隨著天氣變冷，教育幼兒做好防寒保暖工作,，學(xué)會(huì)照顧好自己,。

3、定期清潔,、消毒幼兒生活用品和教玩具,，保持室內(nèi)外環(huán)境的清潔。

三,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1,、豐富自然角，陳列幼兒收集的各種顏色的水果,、樹(shù)葉,、花,、農(nóng)作物、落葉等,。

2,、用各種顏色的樹(shù)葉運(yùn)用印染、拼貼等方法制成“美麗的樹(shù)葉”布置活動(dòng)室,。

3,、請(qǐng)幼兒收集蔬菜圖片，在活動(dòng)室布置“香香的蔬菜”主題墻飾,。

4,、與幼兒一起將收集的蔬菜實(shí)物布置成蔬菜展。

5,、在活動(dòng)室墻張貼各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的圖片,。

6、有意識(shí)在活動(dòng)室內(nèi)放置一些圓形,、橢圓形,、半圓形的物體。

四,、家園共育

1,、與孩子共同收集不同造型的樹(shù)葉，能告知樹(shù)葉的名稱,。

中班工作周計(jì)劃表篇4

一,、

1、會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ)與老師互相問(wèn)好,，與家長(zhǎng)告別,。

2、值日生知道要早來(lái)園幫助生活老師擺椅子,，掛小毛巾,。

3、做好來(lái)園記錄后到戶外場(chǎng)地參加活動(dòng),。

二,、戶外活動(dòng)

?活動(dòng)內(nèi)容】

我們的社區(qū)、插花,、裝飾鵝卵石,、觀察菜地

1、喜歡玩沙,、插花等活動(dòng),。

2、了解蔬菜的生長(zhǎng)過(guò)程,，插花的一些簡(jiǎn)單的方法,。

3、知道插花,、玩鵝軟石時(shí)注意的安全,。

?活動(dòng)準(zhǔn)備】

各種顏色的花、各種漂亮的鵝軟石,、顏料,。

?活動(dòng)指導(dǎo)】

（一）層次一：插花

1、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的插花,。

（二）層次二：裝飾鵝軟石

1,、認(rèn)識(shí)各種顏料來(lái)裝飾鵝軟石。

2,、在使用顏料的過(guò)程中,，知道要保持桌面干凈。

（三）層次三：觀察菜地

1,、一個(gè)一個(gè)排隊(duì)去觀察菜地,，看看青菜有什么變化。

2,、在觀察菜地之后,，了解更多蔬菜的種植方法。

三,、早操活動(dòng)

1,、能整齊有力地跟著音樂(lè)有節(jié)奏地做操，重點(diǎn)學(xué)習(xí)上舉,、前舉的動(dòng)作,。

2、能根據(jù)音樂(lè)變換隊(duì)形,。

3,、與老師一起創(chuàng)編器械游戲的玩法。

四,、點(diǎn)心活動(dòng)

1,、值日生嘗試管理小伙伴正確洗手，不玩水,，把手擦干,。

2、能安靜,、專心吃點(diǎn)心,，保持桌面干凈，吃完自己的一份點(diǎn)心,。

3,、能正確洗杯子不玩水,。

4、點(diǎn)心后會(huì)進(jìn)行安靜活動(dòng),。

五,、5分鐘安全教育

1、正確洗手,，多喝開(kāi)水,，多穿衣服，注意保暖,，運(yùn)動(dòng)時(shí)適時(shí)增減衣服,。

2、加強(qiáng)體育鍛煉,，盡量不去人多的地方,、室內(nèi)多通風(fēng)，控制活動(dòng)量,，塞毛巾,。

3、經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),，保持居室和工作場(chǎng)所的空氣流通,，養(yǎng)成良好的生活和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

4,、飯前便后洗手,，不要喝生水、吃生冷食物,，避免接觸患病兒童,。不到人群聚集、空氣流通差的公共場(chǎng)所,。

5,、勤曬衣服和被褥，出現(xiàn)相關(guān)癥狀要及時(shí)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診,。輕癥患兒宜居家治療,、休息，以減少交叉感染六,、游戲或分區(qū)活動(dòng)星期一,、星期二、星期五

?活動(dòng)內(nèi)容】

分區(qū)活動(dòng)

語(yǔ)言區(qū)：★車(chē)（兒歌）,，守株待兔（閱讀）,，馬小哈畫(huà)動(dòng)物等；

數(shù)學(xué)區(qū)：★★認(rèn)識(shí)梯形,、十二生肖真有趣,，認(rèn)知：會(huì)變化的圖形等,；

科學(xué)區(qū)：★、我們的觀察角,，看一看說(shuō)一說(shuō)：認(rèn)識(shí)元宵節(jié),；

美工區(qū)：★我喜歡的小汽車(chē)（制作）,，快樂(lè)的寒假（繪畫(huà)）,，制作燈籠等；

操作區(qū)：★夾彈珠,、飛行棋,、小兔找家等；

第一次活動(dòng)：

1,、談話引題,，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣師：這周我們的區(qū)域活動(dòng)玩什么呢？（圍繞數(shù)學(xué)區(qū)比一比引導(dǎo)幼兒討論：這周各區(qū)域可以玩些什么,？激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣,。

2、教師展示本周新增添的各區(qū)域活動(dòng)材料,，結(jié)合表征符號(hào)梳理介紹,、示范本周區(qū)域內(nèi)容及玩法，重點(diǎn)介紹數(shù)學(xué)區(qū),、語(yǔ)言區(qū)和操作區(qū)的內(nèi)容及操作方法,。

共同回顧規(guī)則：

師：區(qū)域活動(dòng)時(shí)，我們要注意些什么呢,？

（師幼共同根據(jù)本周的活動(dòng)集體討論活動(dòng)的注意事項(xiàng)及規(guī)則）教師強(qiáng)調(diào)：登記進(jìn)區(qū),，先完成新內(nèi)容再玩自選游戲。

3,、幼兒根據(jù)計(jì)劃開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)：重點(diǎn)熟悉內(nèi)容及玩法,。

教師重點(diǎn)指導(dǎo)語(yǔ)言區(qū)幼兒能進(jìn)行談話活動(dòng)；指導(dǎo)操作區(qū)的幼兒玩串樹(shù)葉項(xiàng)鏈,。

4,、交流、講評(píng)：

（1）鼓勵(lì)各區(qū)的幼兒大膽展示自己的作品并介紹做法,；

（2）鼓勵(lì)幼兒大膽和同伴交流：你今天在什么區(qū),？玩了什么？是怎么玩,？（教師根據(jù)幼兒活動(dòng)情況和講評(píng)情況提出下次活動(dòng)的要求）

第二次活動(dòng)：

1,、回顧活動(dòng)：

（1）交流第一次活動(dòng)的情況，重點(diǎn)幫助幼兒找出問(wèn)題及解決的方法,。

師："你們?cè)诘谝淮位顒?dòng)中遇到了哪些困難（問(wèn)題）,；想想用什么辦法來(lái)解決,？"

（2）結(jié)合符號(hào)簡(jiǎn)單回顧本周活動(dòng)內(nèi)容。

（3）教師具體強(qiáng)調(diào)分區(qū)的要求,，登記進(jìn)區(qū),，先完成新增內(nèi)容再玩自選游戲。

2,、分組活動(dòng)：幼兒根據(jù)計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng),，教師巡回觀察指導(dǎo)幼兒活動(dòng)，重點(diǎn)指導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū)區(qū)及語(yǔ)言區(qū),。語(yǔ)言區(qū)幼兒能自覺(jué)的與同伴交流,。

3、評(píng)價(jià)交流：

（1）引導(dǎo)幼兒聽(tīng)信號(hào)完成好整理活動(dòng)區(qū)材料及自由交流活動(dòng),。

師：你今天在哪個(gè)區(qū)活動(dòng),？玩了些什么？是怎么玩的,？

（2）集中交流：

師：你今天在哪個(gè)區(qū)活動(dòng),？玩了些什么？是怎么玩的,？

第三次活動(dòng)：

（1）交流第二次活動(dòng)的情況,，重點(diǎn)幫助幼兒找出問(wèn)題及解決的方法。

師："你們?cè)诘诙位顒?dòng)中遇到了哪些困難（問(wèn)題）,；

（2）結(jié)合符號(hào)簡(jiǎn)單回顧本周活動(dòng)內(nèi)容,。

（3）教師具體強(qiáng)調(diào)分區(qū)的要求，登記進(jìn)區(qū),，先完成新增內(nèi)容再玩自選游戲,。

2、分組活動(dòng)：幼兒根據(jù)計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng),，教師巡回觀察指導(dǎo)幼兒活動(dòng),，重點(diǎn)指導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū)區(qū)及語(yǔ)言區(qū)。語(yǔ)言區(qū)幼兒能自覺(jué)的與同伴交流,。

3,、評(píng)價(jià)交流：

（1）引導(dǎo)幼兒聽(tīng)信號(hào)完成好整理活動(dòng)區(qū)材料及自由交流活動(dòng)。

七,、學(xué)習(xí)活動(dòng)主題綜合活動(dòng)："來(lái)來(lái)往往——汽車(chē)家族"

周一活動(dòng)??

?活動(dòng)內(nèi)容】

語(yǔ)言活動(dòng)：輪子的故事（故事）

?活動(dòng)目標(biāo)】

1,、了解輪子的異同，感受輪子在生活中的重要作用,。

2,、了解輪子的演變，培養(yǎng)幼兒聯(lián)想、推理能力,。

?活動(dòng)準(zhǔn)備】

1,、童車(chē)、滑板車(chē),、旱冰鞋,、玩具車(chē)、嬰兒車(chē)等若干,。

2,、課件、自制輪胎車(chē),。

?活動(dòng)過(guò)程】

一,、教師騎自行車(chē)進(jìn)入,，引起幼兒對(duì)輪子的注意,。

教師騎自行車(chē)進(jìn)入，"小朋友,，你們好,，老師知道今天要和小朋友見(jiàn)面，騎了一輛自行車(chē)飛快的趕了過(guò)來(lái),，小朋友知道自行車(chē)為什么跑這么快嗎,？""對(duì)，因?yàn)樗休喿?，輪子在哪兒呢?請(qǐng)幼兒找一找自行車(chē)的輪子,。（提醒幼兒注意腳蹬處的齒輪。）

二,、通過(guò)和輪子玩具玩游戲,，了解輪子的異同感受輪子的作用。

1,、輪子玩具,，體驗(yàn)輪子帶給來(lái)的樂(lè)趣，知道生活中常見(jiàn)有輪子的物品,。

"今天老師帶來(lái)了很多好玩的輪子玩具,，大家可以盡情去玩。"幼兒玩玩具,。

這些玩具上面都有什么,？

你還知道什么東西上面有輪子？

2,、二次玩玩具,，了解輪子的異同。

"剛才有很多小朋友沒(méi)有玩夠，現(xiàn)在再去玩你剛才沒(méi)完過(guò)的,，注意觀察這些輪子有什么不一樣的地方,，又有什么相同的特點(diǎn)。行動(dòng),。"你發(fā)現(xiàn)了什么,？幼兒盡情發(fā)言。

引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)輪子的異同,。（異：大小不同,、材質(zhì)不同、有的有齒,，有的沒(méi)有齒……同：都是圓的,，都能轉(zhuǎn)動(dòng)。）

3,、認(rèn)識(shí)輪子家族的成員——齒輪,、滑輪及在生活的應(yīng)用。

"剛才小朋友發(fā)現(xiàn)了有齒的輪子,，（出示齒輪）它的名字叫齒輪,。"他藏在生活中的什么地方？幼兒發(fā)言,。

看課件了解齒輪在生活中的應(yīng)用,。

同樣的方法認(rèn)識(shí)滑輪。

4,、把能滾動(dòng)的輪子,、有牙齒的輪子、能滑動(dòng)的輪子送回家,。

"輪子玩具在這兒太擁擠了,，老師給他們安一個(gè)寬敞的家，（出示三張輪子圖片）這是輛滾動(dòng)輪子的家,，這是有牙齒的輪子的家,，這是能滑動(dòng)的輪子的家。（依次張貼）小朋友每人拿一件玩具,，把它們送回家,。"幼兒按照?qǐng)D示將輪子分類。

三,、通過(guò)"以前沒(méi)有輪子"這個(gè)問(wèn)題,，了解沒(méi)有輪子的局限和輪子的演變。

1,、推理想象沒(méi)有輪子的世界,，感受沒(méi)有輪子的局限,。

"剛才小朋友見(jiàn)到了很多輪子，假如生活中沒(méi)有輪子會(huì)怎么樣,？"讓幼兒充分發(fā)言,。

2、看課件了解輪子的演變,。

"看來(lái)輪子的作用還真不小,，老師告訴你們以前真的沒(méi)有輪子，那輪子是怎么演變來(lái)的呢,？我們一起來(lái)看輪子的故事,。"看課件了解輪子的演變。

3,、教師小結(jié),。

?延伸活動(dòng)】

出示自制輪胎車(chē)，開(kāi)拓幼兒思維,，引導(dǎo)幼兒廢物利用,，用各種廢舊輪子做成好玩的玩具。

周二活動(dòng)??

?活動(dòng)內(nèi)容】

科學(xué)活動(dòng)：我認(rèn)識(shí)的車(chē)（認(rèn)知）

?活動(dòng)目標(biāo)】

1,、通過(guò)觀看課件,，了解各種各樣的汽車(chē)。

2,、能大膽地講述各種汽車(chē)的不同用途。

3,、有觀察的興趣,，喜歡玩各種汽車(chē)。

?活動(dòng)準(zhǔn)備】

1,、認(rèn)識(shí)各種汽車(chē)

2,、每個(gè)幼兒自帶一輛玩具小汽車(chē)

?活動(dòng)過(guò)程】

一、出示圖片,，感知各種車(chē)輛,。

師：小朋友，這是什么車(chē),？它們一樣嗎,？

小結(jié)：馬路上有各種各樣的車(chē)，有自行車(chē),、摩托車(chē),、電動(dòng)車(chē)、公共汽車(chē),、小轎車(chē),，還有大卡車(chē)、面包車(chē)，它們的樣子都是不一樣的,。

二,、了解各種車(chē)輛的不同用途。

小朋友,，再看看這些車(chē)?yán)镅b的是什么,？（有裝貨物的，也有坐人的）什么樣的車(chē)乘的人多,？什么樣的車(chē)裝的貨最多,？

（公共汽車(chē)乘的人多，大卡車(chē)裝的貨物最多）二,、游戲"什么車(chē)開(kāi)來(lái)了"師：小朋友,，你們想玩開(kāi)汽車(chē)的游戲嗎？

你們都帶來(lái)了小汽車(chē)的玩具,，現(xiàn)在,，我們都來(lái)當(dāng)小司機(jī)，開(kāi)車(chē)的時(shí)候要說(shuō)一說(shuō)你開(kāi)的是什么車(chē),？說(shuō)對(duì)了可以通過(guò)馬路,，說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系，其他小朋友會(huì)幫助你的,。

三,、師幼共同游戲：

分組在桌上玩模型車(chē)，在桌上放長(zhǎng)條形的積木或白紙條為馬路,，幼兒輪流在"馬路"上開(kāi),，開(kāi)車(chē)的時(shí)候發(fā)出與汽車(chē)相應(yīng)的聲音，并說(shuō)出什么車(chē)開(kāi)過(guò),。小司機(jī)說(shuō)對(duì)了才能通過(guò)馬路,。

四、幼兒交換汽車(chē)游戲,。

師：我們想把汽車(chē)放回停車(chē)場(chǎng),，然后再去開(kāi)一輛小汽車(chē)，看看這輛車(chē)你認(rèn)識(shí)嗎,？

和剛才的游戲一樣,，小司機(jī)說(shuō)對(duì)了才能通過(guò)馬路

周三

?活動(dòng)內(nèi)容】

綜合主題活動(dòng)：汽車(chē)家族

?活動(dòng)內(nèi)容】

音樂(lè)活動(dòng)：小海軍（歌曲）

?活動(dòng)目標(biāo)】

1、能較好地演唱符點(diǎn)音符,，懂得用雄壯有力的聲音演唱歌曲

2,、通過(guò)歌表演，動(dòng)手制作小軍旗,，產(chǎn)生熱愛(ài)解放軍的情感,。

?活動(dòng)過(guò)程】

一,、創(chuàng)設(shè)情境，組織教學(xué)

1,、幼兒聽(tīng)著音樂(lè)很神氣的走入教室,。（錄音播放《解放軍進(jìn)行曲》）

2、師生談話,，多媒體導(dǎo)入師：小朋友們,，今天老師帶領(lǐng)大家去參觀我們的人民軍隊(duì)，和解放軍叔叔比比誰(shuí)更神氣?。ǘ嗝襟w出示海,、陸、空三軍的生活以及訓(xùn)練的場(chǎng)景,，教師作適當(dāng)講解,，學(xué)生可以自由發(fā)表意見(jiàn)。）

3,、初步欣賞,，了解歌曲，感受歌曲情緒

二,、學(xué)習(xí)新歌

1,、學(xué)習(xí)歌詞師：小朋友們，我們把剛才看到的海軍叔叔的操練情況來(lái)編成一段順口流利的兒歌,，并且比一比誰(shuí)最聰明,，讀的聲音最響亮，最有力,。

帶領(lǐng)學(xué)生有節(jié)奏的朗讀歌詞

2,、學(xué)唱歌曲重點(diǎn)解決符點(diǎn)音符的演唱。

教師通過(guò)比較法來(lái)解決這一問(wèn)題,。教師通過(guò)范唱請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)這兩種唱法哪一種更神氣。比較符點(diǎn)音符和兩個(gè)八分音符的唱法有什么不同之處,。視情況采用跟唱等方法帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)唱歌曲,。

3、基本熟練后提出歌唱要求：小海軍是非常神氣的戰(zhàn)士,，因此唱的歌曲也特別雄壯有力,。最后兩句唱的漸輕，表示炮艇已開(kāi)走了,，唱到"轟"時(shí)要特別有力,。

4、鞏固歌曲模仿海軍開(kāi)炮艦,，打旗,，開(kāi)炮等動(dòng)作,，邊唱邊表演。要求動(dòng)作有力,，可自由想象,。

三、動(dòng)手做一做

1,、學(xué)生欣賞老師表演的旗舞,。《小海軍》歌曲兩遍師：小朋友們,，我們也來(lái)做做指揮員,，可是沒(méi)有小旗，怎么辦呢,？（學(xué)生各自想辦法）其實(shí)做這種小旗很簡(jiǎn)單,，我們一起來(lái)做一做，看誰(shuí)做的最漂亮,，拿在手里最神氣,。

2、學(xué)生動(dòng)手制作（選用適當(dāng)?shù)募垇?lái)完成）教師巡視指導(dǎo)

四,、總結(jié)下課,，沒(méi)制作完成的可回家在父母的幫助下完成。

周四活動(dòng)一：

?活動(dòng)內(nèi)容】

數(shù)學(xué)活動(dòng)：認(rèn)識(shí)梯形

?活動(dòng)目標(biāo)】

1感知梯形的基本特征,；鞏固對(duì)幾何圖形的認(rèn)識(shí),。

2學(xué)習(xí)用多種方法將各種圖形變成梯形。

3發(fā)展觀察力,、想象力和動(dòng)手操作能力,。

?活動(dòng)準(zhǔn)備】

1幾何圖形若干[三角形、長(zhǎng)方形,、正方形,、等腰梯形等]

2剪刀人手一把。

3幾何圖形拼畫(huà)的物體圖形六幅,。

?活動(dòng)過(guò)程】

一,、復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的幾何圖形利用視屏圖象分別出示圖形，啟發(fā)幼兒觀察回答,。

二,、認(rèn)識(shí)梯形

1出示等腰梯形和長(zhǎng)方形，引導(dǎo)幼兒觀察說(shuō)出這兩個(gè)圖形一樣嗎,？它們是什么圖形,？教師告訴幼兒梯形的名稱。

2比較梯形和長(zhǎng)方形的外形特征通過(guò)看,、比,、量,，使幼兒感知兩個(gè)圖形的異同。

3出示直角梯形和四邊形,，讓幼兒觀察比較,，說(shuō)出兩個(gè)圖形的異同。

4出示有梯形拼畫(huà)的物體視屏圖象請(qǐng)幼兒回答問(wèn)題

三,、游戲活動(dòng)——小動(dòng)物找家活動(dòng)室畫(huà)有正方形,、長(zhǎng)方形、三角形,、圓形,、半圓形、橢圓形,、梯形,，七名幼兒戴頭飾分別扮小兔、小鳥(niǎo),、小貓,、小魚(yú)、小馬,、烏龜,、小雞，仔細(xì)聽(tīng)老師說(shuō),，如"小兔跳,、跳、跳,，跳到有三條邊三個(gè)角的房間里"戴該動(dòng)物頭飾的幼兒就做相應(yīng)的動(dòng)作到指定的圖形站好,。

四、幼兒操作活動(dòng)——變梯形

1,、出示三角形,、正方形、長(zhǎng)方形,，讓幼兒說(shuō)出名稱后,，教師示范：折一折、剪一剪,，讓它們變成梯形。

2,、幼兒用折,、剪等方法將手中的圖形變成梯形。

3,、請(qǐng)個(gè)別幼兒演,、介紹,。說(shuō)："我用什么圖形變成了梯形，是怎么變的,。"

五,、評(píng)價(jià)活動(dòng)：表?yè)P(yáng)用多種方法變梯形的幼兒

活動(dòng)二：

?活動(dòng)內(nèi)容】

音樂(lè)活動(dòng)：小汽車(chē)（歌曲）

?活動(dòng)目標(biāo)】

1、體驗(yàn)樂(lè)曲中小司機(jī)的快樂(lè),，喜歡創(chuàng)作與表演,。

2、了解汽車(chē)司機(jī)的職責(zé),。

?活動(dòng)準(zhǔn)備】

玩具汽車(chē)一輛,，磁帶【活動(dòng)過(guò)程】

一、談話引入,，出示玩具小汽車(chē)師：提問(wèn)：開(kāi)汽車(chē)的人我們叫他什么,？（司機(jī)）如果你是司機(jī)你會(huì)怎么樣開(kāi)車(chē)，鼓勵(lì)幼兒在原地自由的模仿汽車(chē)司機(jī)開(kāi)車(chē)的模樣,。

二,、跟著音樂(lè)做動(dòng)作：

鼓勵(lì)幼兒跟著音樂(lè)旋律模仿汽車(chē)司機(jī)開(kāi)車(chē)，提醒幼兒小心駕車(chē),，不要互相碰撞,。

三、欣賞歌曲：

1,、請(qǐng)幼兒安靜地坐在座位上欣賞一遍音樂(lè),。

2、鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌曲內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演（請(qǐng)個(gè)別幼兒進(jìn)行表演）,。

四,、進(jìn)行多次表演。

周五活動(dòng)??

?活動(dòng)內(nèi)容】

語(yǔ)言活動(dòng)——車(chē)兒歌

?活動(dòng)目標(biāo)】

1,、能?chē)@話題,，講述自己喜歡的汽車(chē)。

2,、通過(guò)玩汽車(chē),，大膽講述汽車(chē)的外形特征及用途。

3,、愿意參與談話活動(dòng),，體驗(yàn)談話的快樂(lè)。

?活動(dòng)準(zhǔn)備】

1,、幼兒每人帶一輛自己喜歡的汽車(chē)到幼兒園來(lái),。

2、將幼兒帶來(lái)的汽車(chē)放在活動(dòng)室,，設(shè)置汽車(chē)博覽會(huì)角,。

?活動(dòng)過(guò)程】

一,、參觀汽車(chē)博覽會(huì)，引起幼兒對(duì)汽車(chē)的興趣,。

教師將幼兒帶到汽車(chē)博覽會(huì),，讓幼兒看一看，玩一玩各種汽車(chē),，了解汽車(chē)的主要結(jié)構(gòu),。

二、引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談,。

讓幼兒自由結(jié)伴或分成小組交談,，引導(dǎo)幼兒討論：你認(rèn)識(shí)哪些汽車(chē)？你最喜歡哪種汽車(chē),？為什么,？醒幼兒注意傾聽(tīng)同伴的講述。

教師引導(dǎo)幼兒談?wù)撈?chē)的主要外形及性能,。建議教師提下列問(wèn)題：

你最喜歡什么汽車(chē),？它是什么顏色的？

汽車(chē)的外形是怎樣的,？

它有什么用處,？它能做什么？

三,、激發(fā)幼兒大膽想象和講述自己喜歡的汽車(chē),。

教師提出問(wèn)題拓展話題：你喜歡什么汽車(chē)？這種汽車(chē)是什么樣子的,？有什么用,？

教師可采用平行談話的方式參與談話，例如,，教師說(shuō)：我喜歡小汽車(chē),，它的車(chē)身是紅顏色的，汽車(chē)前面有兩個(gè)車(chē)燈,，汽車(chē)下面有四個(gè)輪子,，它開(kāi)起來(lái)很快，將像紅色的閃電一樣,。

幼兒談話時(shí),，教師可針對(duì)幼兒談話中出現(xiàn)的問(wèn)題做適當(dāng)?shù)男扪a(bǔ)和調(diào)整，鼓勵(lì)幼兒大膽講述,，發(fā)表自己的見(jiàn)解,。對(duì)于敢于講述，大膽想象的幼兒要及時(shí)給予肯定和表?yè)P(yáng)。

四,、餐前自由活動(dòng)

1、與同伴一起分享玩具,，閱讀圖書(shū)等,。

2、報(bào)餐活動(dòng)：今天我們吃———————

五,、午餐活動(dòng)

1,、在老師的幫助下值日生能自主分工，幫忙鋪好桌布,，分發(fā)小毛巾,，按桌分發(fā)食物，并能用完整,、連貫的語(yǔ)言報(bào)餐,。

2、鼓勵(lì)幼兒安靜愉快進(jìn)餐,，教育幼兒不挑食,，能主動(dòng)吃完自己的一份飯，鼓勵(lì)幼兒添飯,。

3,、鼓勵(lì)幼兒學(xué)會(huì)正確的.使用筷子。

4,、餐后提醒幼兒用溫水漱口,、取下毛巾擦嘴。

5,、午餐后建議幼兒進(jìn)行安靜的活動(dòng),。

六、散步,、午睡

1,、檢查幼兒口袋，提醒幼兒不要帶玩具和危險(xiǎn)物品進(jìn)入寢室,。

2,、提醒幼兒及時(shí)入廁。

3,、提醒幼兒更換好睡衣,、睡褲并快速地躺到被窩蓋好被子。

4,、檢查幼兒的蓋被情況和睡姿,，提醒幼兒擺好鞋子。

5、清點(diǎn)人數(shù),，做好與保育員的交接班工作,。

中班工作周計(jì)劃表篇5

本周重點(diǎn)：

主題：我有多愛(ài)你(建構(gòu)教材)

1.萌生對(duì)媽媽的感激之情。

2.領(lǐng)悟媽媽的無(wú)私母愛(ài)

3.了解簡(jiǎn)單的家族關(guān)系,，感受家人其樂(lè)融融的幸福,。

生活活動(dòng)指導(dǎo)：

1.吃完每一粒飯，不擅自倒掉飯菜,。

2.展示文明用餐行為,，養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣。

3.積極參與區(qū)域活動(dòng),，能夠自主游戲,，能與同伴友好相處。

區(qū)域游戲：

1,、小小建筑師：用各種積木建造心目中的家,。

2、溫馨小屋：1.提供奶瓶,、尿布,、搖籃以及幼兒帶來(lái)的小時(shí)候的物品，供幼兒玩照顧寶寶的游戲,，豐富養(yǎng)育嬰兒的游戲情節(jié),。2.提供毛絨玩具，讓幼兒扮演爸爸媽媽,，學(xué)會(huì)關(guān)心寶寶,，照顧寶寶。

3,、創(chuàng)意空間：引導(dǎo)幼兒將自己小時(shí)候的故事或成長(zhǎng)過(guò)程畫(huà)下來(lái),，制作成《我的故事》連環(huán)畫(huà)。

4,、童心書(shū)屋:提供家人成為卡片,、家務(wù)圖卡、地點(diǎn)圖卡等三類卡片,，放入盒子里,，請(qǐng)幼兒分別從三只盒子里各抽一張卡片，組合卡上的內(nèi)容,，如“爸爸在廚房掃地”,。

5、思維訓(xùn)練站：用紅色卡紙剪成6個(gè)愛(ài)心形狀,，在“愛(ài)心”上隨意畫(huà)一條線并剪開(kāi),。一塊畫(huà)有6個(gè)“愛(ài)心”輪廓的底板,。讓幼兒尋找匹配另一半圖形，拼成完整的心,。

6,、夢(mèng)想秀工廠：提供小動(dòng)物媽媽和娃娃的頭飾，進(jìn)行角色表演,。

中班工作周計(jì)劃表篇6

一周目標(biāo)

1,、讓幼兒了解冬季最明顯的冰雪特征，感知冬天的寒冷以及人們服裝,、用具的變化

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)基本文明禮儀,，鼓勵(lì)幼兒經(jīng)常使用文明禮貌用語(yǔ),。

3、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目的訓(xùn)練為運(yùn)動(dòng)會(huì)做好充分準(zhǔn)備,。環(huán)境創(chuàng)設(shè)共同性課程生活重點(diǎn)內(nèi)容與措施重點(diǎn)內(nèi)容：勤剪指甲

目標(biāo)：幫助幼兒養(yǎng)成經(jīng)常檢查指甲的好習(xí)慣,；學(xué)習(xí)使用指甲鉗。

措施：

1,、講述故事《指甲里的蟲(chóng)子》,，討論指甲臟了、長(zhǎng)了要怎么辦?

2,、認(rèn)真觀察自己的指甲,，知道勤洗手、勤剪指甲,。

3,、學(xué)念兒歌《小鴨指甲鉗》，學(xué)習(xí)運(yùn)用指甲鉗剪指甲,。

1)將親自共制的花燈,、窗花等冬日節(jié)氣用品布置教室；

2)在"彩虹堂""美味飯店"繼續(xù)添加各種材料,、食物,。

觀察要點(diǎn)檢查幼兒指甲，指甲長(zhǎng)了及時(shí)剪掉,。

運(yùn)動(dòng)小器械

運(yùn)動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)內(nèi)容：沙包

目標(biāo)：利用沙包進(jìn)行投擲,、拋接活動(dòng)。

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1)將沙包向上方拋去并眼明手快將其接??；

2)學(xué)習(xí)正確的姿勢(shì)投擲沙包：左腳前邁，右手托沙包用力向前扔去,；

3)小朋友面對(duì)面互相拋接沙包,。

集體游戲放假你投我擋招財(cái)進(jìn)寶招財(cái)進(jìn)寶你投我擋

操節(jié)目標(biāo)：做操積極熱情,，精神面貌好。

措施：教師用自己的情緒帶動(dòng)幼兒,，并時(shí)刻提醒孩子面帶微笑,。

游戲

內(nèi)容、要求及材料內(nèi)容：快樂(lè)的冬天

目標(biāo)：根據(jù)幼兒對(duì)冬天的認(rèn)識(shí)以及觀察冬季景象,，練習(xí)畫(huà)雪花,、雪人、雪地玩耍等,，表達(dá)出對(duì)冬季的喜愛(ài),。

材料：繪畫(huà)紙、水彩筆,、勾線筆,、鉛筆等。

指導(dǎo)方式教師示范,，幼兒繪畫(huà)過(guò)程中進(jìn)行巡回指導(dǎo),。

學(xué)習(xí)集體活動(dòng)放假健康：

冬天別冷著音樂(lè)：

雪花計(jì)算：

小小設(shè)計(jì)師語(yǔ)言：

冬天是什么

放假舞蹈：

賀新年美術(shù)活動(dòng)：

冬娃娃音樂(lè)游戲：

冬天來(lái)啦體育游戲：

家長(zhǎng)工作

1、鼓勵(lì)孩子每天堅(jiān)持上幼兒園參加體鍛活動(dòng),。

2,、與孩子討論冬天保暖的方法。

3,、安排好工作準(zhǔn)時(shí)參加運(yùn)動(dòng)會(huì),。

個(gè)別幼兒工作針對(duì)體質(zhì)弱的幼兒加強(qiáng)體育鍛煉。

中班工作周計(jì)劃表篇7

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)；實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),，既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，也是我們走向工作崗位的第一步,。

來(lái)到公司一個(gè)多月了，這不是我第一次實(shí)習(xí),，以前在學(xué)校經(jīng)老師安排,，我去過(guò)好幾家單位實(shí)習(xí)，可是新來(lái)到單位還是很緊張．我們都知道作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員,，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。在這方面我對(duì)自己要求很?chē)?yán)格,，不該問(wèn)的不問(wèn),，不該講的不講．上班的第一天,，部長(zhǎng)就和我講了單位的

規(guī)章制度

實(shí)習(xí)中我了解到,，公司是由原無(wú)錫湖光大發(fā)儀器有限公司改制而成立的股份制企業(yè)。是主要開(kāi)發(fā),、生產(chǎn),、銷售辦公設(shè)備、投影儀,、銀幕成品和零部件的專業(yè)公司,。建有投影儀生產(chǎn)線兩條．銀幕生產(chǎn)線二條，書(shū)寫(xiě)板等生產(chǎn)線一條．并擁有全自動(dòng)模板車(chē)床及真空鍍膜機(jī)等整套菲涅透鏡生產(chǎn)線,，光學(xué)冷加工,，機(jī)械沖壓、表面處理和注塑等設(shè)備,。所生產(chǎn)的投影儀有反射式、折射式,、透射式三大系列近30個(gè)型號(hào),，銀幕也有電動(dòng)遙控幕．支架幕、壁掛幕三個(gè)系列50多個(gè)型號(hào),，并具有自主獨(dú)享的專利技術(shù),。 每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都有相應(yīng)的原始憑證,。作為會(huì)計(jì)人員,，應(yīng)該認(rèn)真審核原始憑證，將審核完的原始憑證登記入帳,。先進(jìn)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)使信息系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)電算化,、管理信息化和結(jié)算網(wǎng)絡(luò)化。目前絕大部分單位會(huì)計(jì)核算采用會(huì)計(jì)電算化,，學(xué)校對(duì)每一個(gè)會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生也作了相關(guān)的培訓(xùn),。在進(jìn)入單位系統(tǒng)中，我以前在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)都用html>/>——>

泄兀工作環(huán)境主要的是人際關(guān)系,。踱些日子,，我感受到大家對(duì)我的關(guān)系和鼓勵(lì)，我的工作很開(kāi)心,，而且很輕松,，可是精神上我絲毫未對(duì)自己放松。笮時(shí)辦公室的王會(huì)計(jì)出去跑銀行時(shí),，也會(huì)帶上我,，這對(duì)我也是一種鍛煉,。綈兩天，當(dāng)部長(zhǎng)安排我去報(bào)稅時(shí),，我突然覺(jué)得自己已經(jīng)是一名真正的會(huì)計(jì)了,，我希睇部長(zhǎng)以后可以多安排些類似的工作，我保訾認(rèn)真努力做好/p>

在辦公室,，有時(shí)看見(jiàn)部長(zhǎng)忙前忙后,，我有很多次想幫忙，可是不知道該怎么幫,，因?yàn)樽约簩I(yè)知識(shí)深淺的問(wèn)題,，加上工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，所以只能偶爾的打打下手,，這讓我漸漸察覺(jué)到會(huì)計(jì)人員工作的謹(jǐn)慎性以及重要性,，同樣也感覺(jué)到了壓力，面對(duì)這樣的壓力,，我不會(huì)退縮,。

我現(xiàn)在可以大聲的說(shuō)，我已經(jīng)為未來(lái)更好的工作做好了準(zhǔn)備,，隨時(shí)等待部長(zhǎng)的安排,，等待部長(zhǎng)對(duì)我能力的考驗(yàn)，在以后的工作中,，我打算加強(qiáng)自己對(duì)外貿(mào)會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí),，更好的適應(yīng)單位會(huì)計(jì)工作，也彌補(bǔ)自己在這方面的知識(shí)的缺乏,，同時(shí)也希望部長(zhǎng)可以像以前一樣教我些外貿(mào)會(huì)計(jì)知識(shí),，我一定努力學(xué)習(xí)。