做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

幼兒園周工作計(jì)劃表中班 幼兒園周工作計(jì)劃表小班篇一

大自然是幼兒最好的玩伴,，在那里幼兒能發(fā)現(xiàn)許多在教師中所不能發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,。我?guī)ьI(lǐng)幼兒外出散步、觀察,。沿途我們給幼兒講我們一路所經(jīng)過(guò)地方的自然風(fēng)光,，講遇到的清潔工人的工作。還組織幼兒幫清潔工人撿拾垃圾,，讓幼兒知道清潔工的工作對(duì)我們的生活有極大的影響,。讓幼兒在實(shí)際勞動(dòng)的親身體驗(yàn)中領(lǐng)略大自然的美，形成保護(hù)環(huán)境的初步愿望,。

我們還培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)植物的情感,。幼兒天生具有保護(hù)小動(dòng)物的情感,，在自然角里飼養(yǎng)小青蛙,，種植小花,、小草、蔬菜，讓幼兒經(jīng)常給小魚(yú),、小青蛙等小動(dòng)物換換水給小花澆澆水以培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)植物的情感,。

生活雖是幼兒最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但由于幼兒年齡小，不善于總結(jié)，因此還不能理解破壞環(huán)境所造成的后果,。針對(duì)我班幼兒的年齡特點(diǎn),，我設(shè)計(jì)了一系列活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)幼兒的環(huán)保教育,。如在《清潔工具》的活動(dòng)設(shè)計(jì)中幼兒知道了一些清潔的名稱(chēng)，了解了一些清潔工具的基本用途,；我們還利用一些廢舊物品：塑料袋,、廣告紙,、吸管、紙杯等制作了小風(fēng)車(chē),、飛碟組織幼兒進(jìn)行體育游戲《袋鼠跳》,、《小風(fēng)車(chē)》《飛碟》等；在各個(gè)區(qū)域里面可以看到我們利用幼兒收集回來(lái)的廢舊物品制作的教玩具。幼兒對(duì)自己帶回來(lái)的物品非常感興趣,，這樣不僅加強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)還促使幼兒更多動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)；我還設(shè)計(jì)《種植黃豆》不但使幼兒了解了一些種植黃豆的基本方法,，加強(qiáng)了幼兒對(duì)種植的興趣,，更加強(qiáng)了幼兒愛(ài)護(hù)農(nóng)作物的情感。在六一兒童節(jié)的文藝匯演中我們班還結(jié)合了六月五日的環(huán)境日編排了舞蹈《保護(hù)地球》,，幼兒穿上了環(huán)保衣服在臺(tái)上表演,，得到了家長(zhǎng)及老師們的贊揚(yáng),。除此之外,，我園還舉辦了一系列的活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)幼兒的環(huán)保教育,。通過(guò)多種渠道來(lái)加強(qiáng)幼兒的環(huán)保教育。

幼兒年齡小,，他們?cè)S多生活經(jīng)驗(yàn)都是從教師、家長(zhǎng)那里,，潛移默化模仿來(lái)的,。

幼兒喜歡模仿大人的一言一行。因此我們教育孩子要愛(ài)護(hù)環(huán)境,，就從自己做起,，從幼兒身邊的人做起。我們做模范帶頭作用,，與家長(zhǎng)配合,，讓家長(zhǎng)做好幼兒的榜樣。如：我班李湘渝小朋友的婆婆在休息日與孫女一起制作環(huán)保衣架星期一帶回園讓小朋友一起欣賞,，我們老師就隨機(jī)又給小朋友上了一節(jié)精彩的環(huán)?；顒?dòng)，加深了幼兒的環(huán)保意識(shí),。讓幼兒在一種人人都來(lái)愛(ài)環(huán)境,、保護(hù)生命的環(huán)境中理解保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé),。

保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)人的責(zé)任與義務(wù),。 為了我們美麗家園的不再受到環(huán)境污染的摧殘，讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)環(huán)境,、珍愛(ài)生命,，繼續(xù)支持環(huán)保。

幼兒園周工作計(jì)劃表中班 幼兒園周工作計(jì)劃表小班篇二

以學(xué)習(xí)《綱要》和實(shí)施《綱要》為核心,，進(jìn)一步實(shí)施《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理?xiàng)l例》,，依法治園，加強(qiáng)管理,，運(yùn)用先進(jìn)的教育理念,，開(kāi)展豐富多樣的學(xué)前教育活動(dòng)，大力促進(jìn)學(xué)前素質(zhì)的全面發(fā)展,，探索學(xué)前教育新途徑,，狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)，提高工作人員的政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),，推動(dòng)幼兒園教育質(zhì)量再上新臺(tái)階,。

上學(xué)期，以《幼兒園規(guī)程》為指導(dǎo),，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為基礎(chǔ),；充分發(fā)揮鎮(zhèn)級(jí)示范園區(qū)的作用；進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)骨干和特色教師,；繼續(xù)開(kāi)展早讀研究，提高科研水平,；開(kāi)展公園藝術(shù)特色活動(dòng),，努力創(chuàng)建特色公園，將藝術(shù)特色滲透到每個(gè)孩子身上,；加強(qiáng)保健工作,，針對(duì)不足，開(kāi)展整改,；我們完成了這學(xué)期的工作目標(biāo),，取得了一定的成績(jī)。

雖然幼兒園在各方面都有了很大的進(jìn)步,，但仍然存在一些不足,，主要體現(xiàn)在：

1、隨著人事制度的改革和實(shí)施,，學(xué)年考核規(guī)則和三年計(jì)劃需要進(jìn)一步調(diào)整,，以適應(yīng)改革的要求。

2,、對(duì)新制度和工作程序的監(jiān)督,、指導(dǎo)和檢查不夠。

3,、幼兒園與社區(qū)資源的互利性不夠,，需要進(jìn)一步探索多種與社區(qū)合作、服務(wù)家長(zhǎng)的辦園形式,。

4,、早期閱讀課題、藝術(shù)特色教育需要進(jìn)一步深入研究和實(shí)踐,。

5,、做好護(hù)理后勤管理，確保幼兒安全健康,。

6,、和家里保持密切聯(lián)系，為父母做好事,，讓父母安心,，讓社會(huì)滿(mǎn)意。

7,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，鼓勵(lì)教師參加專(zhuān)科自學(xué)考試，提高專(zhuān)科教師普及率,。注重園本培訓(xùn),，結(jié)合實(shí)際提供各種培訓(xùn)活動(dòng),。

1、根據(jù)上級(jí)教育,、行政和主管單位的指示,，本著積極發(fā)展的精神，結(jié)合園區(qū)的實(shí)際情況,，研究有利于學(xué)前教育發(fā)展和園區(qū)管理的思路,，增強(qiáng)全體員工的危機(jī)感和緊迫感，自覺(jué)積極工作,，把我園建設(shè)成為優(yōu)質(zhì)的市級(jí)幼兒園,。

2、做好教師隊(duì)伍建設(shè),，以實(shí)施新《綱要》為核心,，組織教師開(kāi)展各種教育活動(dòng)，要求教師樹(shù)立“以人為本,，以?xún)和l(fā)展需求為出發(fā)點(diǎn)”的新理念,，努力探索園本課程的形成方法。

3,、積極開(kāi)展早讀研究活動(dòng),，提高科研水平。

4,、開(kāi)展公園藝術(shù)特色活動(dòng),，努力打造特色公園，提升辦園品牌,。

父母的工作：

1,、樹(shù)立大教育理念，多渠道,、多形式開(kāi)展家長(zhǎng)工作,，在更好地為家長(zhǎng)服務(wù)的同時(shí)提高家長(zhǎng)素質(zhì)。

2,、做好家訪(fǎng),。通常要求在交通或電話(huà)聯(lián)系時(shí)做好面試，并做好認(rèn)真記錄,，確保整個(gè)學(xué)期家訪(fǎng)率達(dá)到100%,。

3、依托家長(zhǎng)委員會(huì),，家長(zhǎng)學(xué)校的廣大骨干家長(zhǎng),，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，采取集體和個(gè)人形式提高家長(zhǎng)素質(zhì),。

4,、每節(jié)課家長(zhǎng)的字段定期更換內(nèi)容,。

幼兒園周工作計(jì)劃表中班 幼兒園周工作計(jì)劃表小班篇三

周工作重點(diǎn)

1、結(jié)合“五一”系列活動(dòng),，教育幼兒能熱愛(ài)勞動(dòng)人民,，珍惜勞動(dòng)成果。

2,、繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行各項(xiàng)常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)。

晨區(qū)活動(dòng)

1,、智力區(qū)——下飛行棋2,、建構(gòu)區(qū)——公園

3、表演區(qū)——影劇院4,、體育區(qū)——沙包

生活活動(dòng)

1,、周一升旗，要求幼兒能安靜聽(tīng)國(guó)旗下講話(huà),。

2,、要求幼兒安靜進(jìn)餐，不把點(diǎn)心灑在桌上和地板上,。

學(xué)習(xí)活動(dòng)

一,、語(yǔ)言領(lǐng)域：皮包怎么回來(lái)了(續(xù)編故事)

爸爸媽媽工作忙(談話(huà)活動(dòng))

二、藝術(shù)領(lǐng)域：我是一個(gè)木匠(歌曲)

兒童舞曲(節(jié)奏樂(lè))

我長(zhǎng)大了做什么(繪畫(huà))

三,、認(rèn)知領(lǐng)域：祖國(guó)變化大(常識(shí))

我是小廚師(常識(shí))

復(fù)習(xí)10以?xún)?nèi)數(shù)的加減(計(jì)算)

層級(jí)分類(lèi)(計(jì)算)

四,、健康領(lǐng)域：我是小小建筑師(體育)

戶(hù)外活動(dòng)

一、集中活動(dòng)：木頭人,、占圈,、老狼老狼幾點(diǎn)鐘

二、分組活動(dòng)：大型器械,、沙包等

離園活動(dòng)

一,、音樂(lè)欣賞

二、整理儀表

三,、談話(huà)活動(dòng)

幼兒園周工作計(jì)劃表中班 幼兒園周工作計(jì)劃表小班篇四

1,、加強(qiáng)幼兒的用餐禮儀教育。

2,、培養(yǎng)幼兒正確的握筆姿勢(shì),。

3、繼續(xù)開(kāi)展“我們愛(ài)祖國(guó)”主題活動(dòng),。進(jìn)行飲食安全小知識(shí)教育,。鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)與老師、阿姨打招呼,，教育幼兒從小做個(gè)有禮貌的好孩子,。早操：要求幼兒熟記操節(jié)動(dòng)作,。

體育游戲：捕魚(yú)、磁性人,、木頭人一二三四五主題活動(dòng)——五星紅旗升起來(lái)

看圖講述：聰明的小野兔故事：理發(fā)師的奇遇主題活動(dòng)——

欣賞：京劇臉譜數(shù)學(xué)：

復(fù)習(xí)8的相鄰數(shù),，書(shū)寫(xiě)數(shù)字8音樂(lè)：快樂(lè)的幼兒園(一)社會(huì)性：情境活動(dòng)—受傷了怎么辦?

數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)7--9的相鄰數(shù)，音樂(lè)：快樂(lè)的幼兒園(二)弟子規(guī)：

聞過(guò)怒——益友卻角色游戲：

德克士(二)美工活動(dòng)：

折紙—船

結(jié)構(gòu)游戲：

宇宙飛船(四)表演游戲：

大灰狼和兔子(三)分組活動(dòng)：

丟沙包,、跳繩書(shū)寫(xiě)拼音：e分組活動(dòng)：

跳繩,、拍皮球體育游戲：

腳踏平衡車(chē)★美工區(qū)：提供紙張、剪刀指導(dǎo)幼兒繪畫(huà)京劇臉譜

益智區(qū)：提供各種棋類(lèi),，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)下棋,。

語(yǔ)言區(qū)：提供各種幼兒圖書(shū)，幼兒進(jìn)行安靜,、有序的閱讀,。

角色區(qū)：開(kāi)展德克士、超市游戲

計(jì)算區(qū)：提供骰子紙筆幼兒記錄7以?xún)?nèi)的相鄰數(shù)1,、請(qǐng)家長(zhǎng)每天關(guān)注家園聯(lián)系欄,，及時(shí)引導(dǎo)幼兒完成當(dāng)天的本領(lǐng)。

2,、輔導(dǎo)幼兒鞏固認(rèn)識(shí)7以?xún)?nèi)的相鄰數(shù),。

幼兒園周工作計(jì)劃表中班 幼兒園周工作計(jì)劃表小班篇五

周工作重點(diǎn)：

本周主題：

一起玩(一)

1、能參與集體活動(dòng),，遵守集體活動(dòng)的規(guī)則,，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。

2,、嘗試邀請(qǐng)同伴一起玩,，體驗(yàn)與同伴一起游戲的快樂(lè)。鼓勵(lì)個(gè)別膽小的孩子在集體活動(dòng)中能大膽的與同伴一起參與活動(dòng),，體驗(yàn)一起玩的快樂(lè),。

內(nèi)容材料

圖書(shū)角：投放新的各種好看的圖書(shū)幼兒園小小班周計(jì)劃幼兒園小小班周計(jì)劃。自然角：各類(lèi)植物和動(dòng)物,。美工角：提供范畫(huà)和紙頭,、水彩筆，學(xué)畫(huà)封口圓玩具角：陳列各種各樣的玩具,，供孩子自由選擇玩,。語(yǔ)言角：各種活動(dòng)的圖片，讓幼兒看看,、說(shuō)說(shuō),。建筑角：提供各式各樣的積木讓寶*玩一玩。操作角：提供各種瓶子，勺子,，蓋子,，由幼兒操作。

能在規(guī)定的范圍中奔跑,，注意不碰撞同伴,。

通過(guò)游戲：過(guò)小河，幼兒練習(xí)雙腳跳,。

學(xué)習(xí)聽(tīng)老師的指令,，能根據(jù)指令做出相應(yīng)的動(dòng)作。

通過(guò)玩球來(lái)鍛煉幼兒的各項(xiàng)技能,，培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣,。

上午活動(dòng)目標(biāo)內(nèi)容

英語(yǔ)活動(dòng)

練習(xí)追逐跑，培養(yǎng)動(dòng)作的靈活性,，在追追跑跑中感到快樂(lè)。

下午活動(dòng)

目標(biāo)內(nèi)容

找朋友

能主動(dòng)去找朋友,，并能和朋友一起握手,、擁抱。

練習(xí)傳球,，體驗(yàn)一起傳球的快樂(lè),。

跳墊子

練習(xí)雙腳向上跳，能一塊墊子一塊墊子地跳過(guò)去,，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣,。

1、學(xué)習(xí)在午睡時(shí)能自己脫褲子和鞋子,，并能擺放整齊,，起床后學(xué)習(xí)自己穿褲子和鞋子。

2,、知道天熱了,，要多喝水，喝水做到不浪費(fèi)

家長(zhǎng)工作

為孩子準(zhǔn)備一些食品,，讓孩子分給同伴吃,，體驗(yàn)分享的快樂(lè)。

幼兒園周工作計(jì)劃表中班 幼兒園周工作計(jì)劃表小班篇六

1,、開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)”的主題教育，并進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)與評(píng)比,。

2,、檢查各班新早操情況。

3,、“關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生”演講動(dòng)員階段,。

4,、特長(zhǎng)班活動(dòng)開(kāi)始。

5,、檢查教研活動(dòng)開(kāi)展情況,。

6、月常規(guī)檢查,。

7,、繼續(xù)開(kāi)展新聘教職員工的考核工作。

8,、審核各班文藝演出節(jié)目編排情況,。

幼兒園周工作計(jì)劃表中班 幼兒園周工作計(jì)劃表小班篇七

在這個(gè)主題下，孩子們可以愉快地歡迎新朋友,，開(kāi)始為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備,，這樣每個(gè)人都更明智。這個(gè)主題的目的是讓孩子充分體會(huì)到成長(zhǎng)的喜悅,，在成長(zhǎng)的同時(shí)學(xué)會(huì)關(guān)心和愛(ài)護(hù)比自己小的人,，成為中小班級(jí)孩子羨慕的哥哥姐姐，成為老師和家長(zhǎng)眼中優(yōu)秀的成年人,。

語(yǔ)言：了解愚蠢從膽怯到勇敢的成長(zhǎng)過(guò)程,。感受故事人物的心理變化，學(xué)會(huì)量力而行,。

科學(xué)：學(xué)會(huì)用繩子和羊毛來(lái)測(cè)量人的身高,、胖瘦，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的比較和記錄方法,。學(xué)習(xí)10以?xún)?nèi)的序號(hào),、倒數(shù)、序號(hào),、倒數(shù),。

藝術(shù)：

1.用自然的聲音唱歌，并正確地唱歌曲中的其余部分和虛線(xiàn)音符,。借助游戲捉迷藏,，反復(fù)練習(xí)歌曲，掌握歌曲中的難點(diǎn),，唱高音,，唱自然。

2.配合繪畫(huà)展示幼兒園建筑,、運(yùn)動(dòng)器材,、花草樹(shù)木。根據(jù)幼兒園建筑結(jié)構(gòu)和風(fēng)景位置，學(xué)會(huì)合理安排畫(huà)面,。注意屏幕整體布局和人物比例,。

社會(huì)：知道長(zhǎng)大后要學(xué)會(huì)關(guān)心弟弟妹妹。帶著熱情大方的小主人態(tài)度,，我會(huì)帶領(lǐng)弟弟妹妹參觀幼兒園,，簡(jiǎn)單介紹一下。

健康：感受自己的成長(zhǎng)和變化,，了解自己的事業(yè),，自己做。

周總經(jīng)理要求能?chē)@暑假生活,、新教室,、新老師，主動(dòng)與同伴或老師用一致的語(yǔ)言交流,，愿意表達(dá)自己的真實(shí)感受,。

1.讓孩子及時(shí)以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過(guò)渡；

2.用完整的文字訴說(shuō)暑假的興奮,，學(xué)會(huì)靜靜地傾聽(tīng)別人,；

3.知道自己長(zhǎng)大了，是幼兒園大班孩子,，有兄妹之榮耀,；

4.熟悉新教室的環(huán)境,，了解各個(gè)區(qū)域的位置(談?wù)勑陆淌液鸵郧敖淌业漠愅?,，和新老師建立良好的關(guān)系，構(gòu)成信任感,；

5.具有良好的儀容整潔習(xí)慣和自理能力,，養(yǎng)成一絲不茍、有條理的工作習(xí)慣,，及時(shí)適應(yīng)幼兒園常規(guī),；

6.熟悉班上的標(biāo)志。腳小的地方不能亂跑,，要遵守規(guī)章制度,；

7、能清楚地口述10以?xún)?nèi)的順序,，知道順序和倒數(shù),。

會(huì)話(huà)活動(dòng)：快樂(lè)暑假語(yǔ)言活動(dòng)：我們新的課堂社交活動(dòng)：值日學(xué)生分工音樂(lè)活動(dòng)：值日學(xué)生唱歌數(shù)學(xué)活動(dòng)(動(dòng)：倒數(shù)計(jì)時(shí))

英語(yǔ)活動(dòng)：復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)

戶(hù)外活動(dòng)：復(fù)習(xí)排隊(duì)，對(duì)基本密碼做出及時(shí)反應(yīng)(立正,，稍息,，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn))

游戲活動(dòng)：一起玩以前的游戲，學(xué)習(xí)新游戲，穩(wěn)定孩子情緒,，引導(dǎo)孩子加入活動(dòng)(以舊帶新),；漢語(yǔ)拼音：?jiǎn)卧鬭

安全工作：帶領(lǐng)孩子參觀幼兒園的每個(gè)角落，談?wù)摬话踩牡胤?，這些地方我們不能用手觸摸,；

第三，其他工作

1.環(huán)境布局：布置新的教室環(huán)境

2.日常生活：帶領(lǐng)孩子熟悉自己的茶杯和新布置的床和座位,。

3.正規(guī)教育：繼續(xù)對(duì)孩子進(jìn)行“三輕”教育,，即走路、說(shuō)話(huà),、輕放東西,。

4.父母的工作：

(1)為孩子準(zhǔn)備日常用品。比如換衣服和毛巾

(2)為孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品,。比如水彩筆,，課外書(shū)，繪本,，筆記本等,。

(3)進(jìn)入大班，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

(4)與家長(zhǎng)溝通,，堅(jiān)持送孩子去公園

幼兒園周工作計(jì)劃表中班 幼兒園周工作計(jì)劃表小班篇八

1, - .參加中心校中層會(huì)議，后勤人員會(huì)把整個(gè)校區(qū)打掃干凈,。園林部門(mén)會(huì)出具開(kāi)學(xué)通知書(shū),，費(fèi)用按上級(jí)要求收取。請(qǐng)家長(zhǎng)在最近幾天把它匯到學(xué)校賬戶(hù)上,。

2.下午13:33-6000,，全體教職員工參加華僑中心輔導(dǎo)區(qū)開(kāi)放工作會(huì)議。

3.月日公布班級(jí)劃分和人員配備,，添加學(xué)前教學(xué)工具,、學(xué)習(xí)用品、操作資料,、《幼兒畫(huà)冊(cè)》等,。由各班護(hù)士發(fā)放臺(tái)帳、食堂臺(tái)帳,；購(gòu)買(mǎi)各種日用品和消毒產(chǎn)品,；好的食物變成了現(xiàn)成的商品；食堂餐具,、飲水設(shè)備,、每類(lèi)設(shè)備和用具應(yīng)徹底消毒,。

四、近期學(xué)校安全維護(hù),，包括校園監(jiān)控,、ck系統(tǒng)、電視維修,、大型玩具及時(shí)維修,。

5月24日分發(fā)教材和視聽(tīng)設(shè)備，各小組制定主題方案,，提交園林部審議,。進(jìn)行電子備課培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新的練習(xí),；備課需要一周的津貼,。老師集體備課，寫(xiě)各種計(jì)劃,，要求兩周內(nèi)完成,。

6月至6月參加全市各級(jí)行會(huì)議。

7月11日--,。做好學(xué)校名額統(tǒng)計(jì),，按要求上報(bào)本學(xué)期業(yè)務(wù)報(bào)表，秋季上報(bào)業(yè)務(wù)預(yù)算,。

8月,、月、日按計(jì)劃正常上課,，并按要求舉行升旗儀式,，開(kāi)幕式在國(guó)旗下進(jìn)行演講。

九.近期作息時(shí)間：-上午8:30335411336000,，下午1:03354:00,；-每日兒童報(bào)到,，上午按正常作息時(shí)間,，下午1:00-4:00。

幼兒園周工作計(jì)劃表中班 幼兒園周工作計(jì)劃表小班篇九

1,、檢查幼兒進(jìn)餐情況,。

2、加強(qiáng)幼兒安全教育,。

3,、開(kāi)展主題活動(dòng)“中秋節(jié)”并組織幼兒賞月。

4,、繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行一日活動(dòng)的常規(guī)培養(yǎng),。

5,、繼續(xù)學(xué)做新操。

6,、抽查幼兒一日活動(dòng)情況,。

7、繼續(xù)開(kāi)展新聘教職員工的考核工作,。

8,、各班繼續(xù)編排文藝演出節(jié)目。

幼兒園周工作計(jì)劃表中班 幼兒園周工作計(jì)劃表小班篇十

1,、會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ)與老師互相問(wèn)好,，與家長(zhǎng)告別。

2,、值日生知道要早來(lái)園幫助生活老師擺椅子,，掛小毛巾。

3,、做好來(lái)園記錄后到戶(hù)外場(chǎng)地參加活動(dòng),。

二、戶(hù)外活動(dòng)【活動(dòng)內(nèi)容】我們的社區(qū),、插花,、裝飾鵝卵石、觀察菜地1,、喜歡玩沙,、插花等活動(dòng)。

2,、了解蔬菜的生長(zhǎng)過(guò)程,，插花的一些簡(jiǎn)單的方法。

3,、知道插花,、玩鵝軟石時(shí)注意的安全。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

各種顏色的花,、各種漂亮的鵝軟石,、顏料。

【活動(dòng)指導(dǎo)】

(一)層次一：插花1,、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的插花,。

(二)層次二：裝飾鵝軟石1、認(rèn)識(shí)各種顏料來(lái)裝飾鵝軟石,。

2,、在使用顏料的過(guò)程中，知道要保持桌面干凈,。

(三)層次三：觀察菜地1,、一個(gè)一個(gè)排隊(duì)去觀察菜地,，看看青菜有什么變化。

2,、在觀察菜地之后,，了解更多蔬菜的種植方法。

三,、早操活動(dòng)1,、能整齊有力地跟著音樂(lè)有節(jié)奏地做操，重點(diǎn)學(xué)習(xí)上舉,、前舉的動(dòng)作,。

2、能根據(jù)音樂(lè)變換隊(duì)形,。

3,、與老師一起創(chuàng)編器械游戲的玩法。

四,、點(diǎn)心活動(dòng)1,、值日生嘗試管理小伙伴正確洗手,不玩水，把手擦干,。

2,、能安靜、專(zhuān)心吃點(diǎn)心,，保持桌面干凈,，吃完自己的一份點(diǎn)心。

3,、能正確洗杯子不玩水,。

4、點(diǎn)心后會(huì)進(jìn)行安靜活動(dòng),。

五,、5分鐘安全教育1、正確洗手,，多喝開(kāi)水,，多穿衣服，注意保暖,，運(yùn)動(dòng)時(shí)適時(shí)增減衣服,。

2,、加強(qiáng)體育鍛煉,，盡量不去人多的地方、室內(nèi)多通風(fēng),，控制活動(dòng)量,，塞毛巾,。

3、經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),，保持居室和工作場(chǎng)所的空氣流通,，養(yǎng)成良好的生活和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。4,、飯前便后洗手,，不要喝生水、吃生冷食物,，避免接觸患病兒童,。不到人群聚集、空氣流通差的公共場(chǎng)所,。

5,、勤曬衣服和被褥，出現(xiàn)相關(guān)癥狀要及時(shí)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診,。輕癥患兒宜居家治療,、休息，以減少交叉感染六,、游戲或分區(qū)活動(dòng)星期一,、星期二、星期五,。

幼兒園周工作計(jì)劃表中班 幼兒園周工作計(jì)劃表小班篇十一

愿意和小朋友一起玩,并對(duì)他人的交往做出積極的回應(yīng),。幼兒自由作畫(huà),引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的握筆和作畫(huà)姿勢(shì)。

生活活動(dòng)

引導(dǎo)幼兒進(jìn)餐時(shí)正確使用小勺,學(xué)會(huì)扶碗,。

區(qū)域游戲

1,、圖書(shū)區(qū):引導(dǎo)幼兒一頁(yè)一頁(yè)地翻看圖書(shū),喜歡發(fā)現(xiàn)、指認(rèn),、講述畫(huà)面中感興趣的人或物,。

2、科學(xué)區(qū):喜歡參與觀察活動(dòng),在活動(dòng)中情緒愉快,。

3,、娃娃家:愿意和小朋友一起玩,并對(duì)他人的交往做出積極的回應(yīng)。

4,、美勞區(qū):幼兒自由作畫(huà),引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的`握筆和作畫(huà)姿勢(shì),。

材料:種子、水壺,、色彩鮮艷的故事書(shū),、繪畫(huà)紙

教育活動(dòng)

1、《播種》——知道春天是生長(zhǎng)的季節(jié),。

2,、《迷路的小花貓》——知道外出時(shí)不離開(kāi)成人,。

3、《迎春花》——通過(guò)兒歌,了解春天明顯特征,感受春天的美,。

4,、《認(rèn)識(shí)柳樹(shù)》——認(rèn)識(shí)柳樹(shù)的主要外形特征,知道春天來(lái)到時(shí)柳樹(shù)發(fā)芽變綠。

5,、《我的種子快長(zhǎng)大》——鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)正確的握筆和作畫(huà)姿勢(shì),。

6、《洗手帕》——分辨音樂(lè)的強(qiáng)弱,、快慢,并用兩種不同的力度,、速度的洗手帕的動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)。

7,、《下小雨了》——喜歡參與繪畫(huà)活動(dòng),鞏固繪畫(huà)活動(dòng)常規(guī),。

8、《小兔吃蘿卜》——在泥工活動(dòng)中,嘗試使用輔助材料,。

9,、《這就漂亮多了》——提供豐富的材料,使幼兒通過(guò)感知、操作體驗(yàn)各種事物簡(jiǎn)單的數(shù)量特征,。

體育活動(dòng)

游戲:《小兔和狐貍》《春天到了》《你是怎樣過(guò)去的》《老狼老狼幾點(diǎn)了》

目標(biāo):引導(dǎo)幼兒掌握常見(jiàn)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式,在跑跳中感受活動(dòng)的快樂(lè),。

材料:小兔、小鴨,、小雞的頭飾

家園共育

1,、多做戶(hù)外活動(dòng),多觀察春天的變化,按時(shí)反饋家園交流內(nèi)容。

2,、配合幼兒幼兒園的教育要求,鼓勵(lì)孩子獨(dú)立進(jìn)餐,飯菜分開(kāi)吃,幫助孩子養(yǎng)成扶碗的好習(xí)慣,。

環(huán)境材料

1、班級(jí)墻飾繼續(xù)添加春天花草樹(shù)木的圖畫(huà),。

2,、整理美工區(qū)的材料

幼兒園周工作計(jì)劃表中班 幼兒園周工作計(jì)劃表小班篇十二

1.完成從中班到大班的角色轉(zhuǎn)變，盡快融入新的班級(jí)環(huán)境

2.喜歡新的班級(jí)環(huán)境,，關(guān)心班級(jí)事務(wù),，增強(qiáng)孩子的小主人意識(shí)；

3.熱愛(ài)老師,，關(guān)注周?chē)纳?，體驗(yàn)成長(zhǎng)，建立初級(jí)的責(zé)任感和歸屬感,。

區(qū)域活動(dòng)的組織和指導(dǎo)

藝術(shù)區(qū)：以繪畫(huà)的形式表達(dá)你的過(guò)去,、現(xiàn)在和未來(lái)的樣子，并依次張貼和講述

謎題區(qū)：理解和區(qū)分10以?xún)?nèi)的奇數(shù)和偶數(shù)，感知10以?xún)?nèi)的奇數(shù)和偶數(shù)的排序規(guī)則,。能夠正確衡量和感受自己和同齡人的成長(zhǎng)和變化,。

閱讀區(qū)：閱讀關(guān)于愛(ài)牙的書(shū)籍《鱷魚(yú)怕怕牙醫(yī)怕怕》 《牙齒大街的新鮮事》 《小熊不刷牙》

角色區(qū)域：小醫(yī)院——看牙醫(yī)

建筑領(lǐng)域：我的奇思妙想,，發(fā)明各種生活小玩意,，用積木把它們擺出來(lái)

1、鼓勵(lì)孩子在日常生活中主動(dòng)做自己的事,。自己穿衣寫(xiě)字,，自己鋪床疊被子。

2.與同伴班開(kāi)展“大小”活動(dòng),。給小班小朋友唱歌講故事,，幫小班小朋友整理衣服。有序的分發(fā)碗碟,，幫忙洗杯子,，自己洗毛巾

社會(huì)：我從哪里來(lái)

數(shù)學(xué)：10以?xún)?nèi)的偶數(shù)和奇數(shù)

音樂(lè)：快樂(lè)椅舞

語(yǔ)言：我是哥哥姐姐

科學(xué)：清潔的好幫手

側(cè)重于區(qū)域活動(dòng)

藝術(shù)區(qū)：我的改變

拼圖區(qū)：?jiǎn)蝹€(gè)和兩個(gè)數(shù)字

角色區(qū)域：愛(ài)小醫(yī)院

圖書(shū)館區(qū)：讀愛(ài)牙書(shū)

建筑面積：建幼兒園

戶(hù)外運(yùn)動(dòng)或游戲

回顧隊(duì)列的形成

跳繩和彈跳球

戶(hù)外游戲：運(yùn)送小豬

跳繩和彈跳球

體育游戲：跳竹竿

1.設(shè)置“我長(zhǎng)大了”的主題墻，內(nèi)容包括：我的出生照,，我是兄妹,，我真的很有能力。

2.在區(qū)域活動(dòng)中放入不同的材料,。比如測(cè)量孩子身高的工具放在拼圖區(qū),；扔筷子和抹布讓孩子自由探索

1.母親給孩子講懷孕和童年的故事，收集孩子從小到大成長(zhǎng)的照片,，收集孩子小時(shí)候穿過(guò)的衣服,，帶到幼兒園。

2.完成一家三口的指紋和腳印,。

3.引導(dǎo)父母讓孩子在家盡可能的做自己的事,。

4.鼓勵(lì)幼兒帶領(lǐng)親屬和鄰居的弟弟妹妹在家里開(kāi)展活動(dòng)。

幼兒園周工作計(jì)劃表中班 幼兒園周工作計(jì)劃表小班篇十三

工作要求繼續(xù)安穩(wěn)幼兒的情緒,，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng),，加強(qiáng)課堂常規(guī)的培養(yǎng)。星期

內(nèi)容一二三四五來(lái)園活動(dòng)1,、來(lái)園接待：熱情接待幼兒來(lái)園,，穩(wěn)定個(gè)別幼兒的情緒，檢查幼兒的手指甲,；引導(dǎo)幼兒搬好小椅子,，分發(fā)玩具。

2,、區(qū)域游戲：重點(diǎn)知道自然角,、生活區(qū)：提供盒子等材料制作的大嘴娃娃，讓幼兒用小勺子給娃娃喂食，鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)能力,；引導(dǎo)幼兒來(lái)園以后主動(dòng)觀察自然角的小魚(yú)和植物,，根據(jù)具體情況為小魚(yú)換水、為植物澆水,。

3,、其它：與幼兒交流話(huà)題：國(guó)慶節(jié)

4、晨談：什么時(shí)候洗手,、吃飯的時(shí)候戶(hù)外鍛煉隊(duì)列練習(xí)：練習(xí)從縱隊(duì)變成做操隊(duì)形,。

操節(jié)、韻律活動(dòng)：能夠跟著音樂(lè)節(jié)奏熟悉的進(jìn)行韻律操表演,。平衡《迷迷轉(zhuǎn)》跑：《紅綠燈》國(guó)慶放假?lài)?guó)慶放假?lài)?guó)慶放假分散活動(dòng)：小沙包,、手腕花等，鼓勵(lì)幼兒大膽的選擇玩具,，樂(lè)意跟同伴共同分享好玩的玩具,。學(xué)習(xí)

活動(dòng)語(yǔ)言活動(dòng)；《我能,，我會(huì)》美術(shù)活動(dòng)：《好看的餅干》國(guó)慶放假?lài)?guó)慶放假?lài)?guó)慶放假大型玩具生活活動(dòng)：《我會(huì)穿鞋》國(guó)慶放假?lài)?guó)慶放假?lài)?guó)慶放假上午游戲創(chuàng)造性游戲自主性游戲：嘗試練習(xí)獨(dú)立開(kāi)娃娃家,，能夠在教師的鼓勵(lì)之下大膽的去隔壁娃娃家做客，主動(dòng)的與同伴交流合作,。學(xué)習(xí)性區(qū)域語(yǔ)言區(qū)：教師和幼兒一起在閱讀區(qū)中閱讀《幼兒畫(huà)冊(cè)》中的故事,，如：點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)上幼兒園等，激發(fā)幼兒的閱讀興趣,，知道看完后要將書(shū)放回原處,。

科學(xué)區(qū)：

美工區(qū)：提供紙盒筆給幼兒引導(dǎo)幼兒畫(huà)各種各樣的線(xiàn)。

益智區(qū)：提供木質(zhì)鑲嵌玩具,，讓幼兒根據(jù)木塊形狀匹配鑲嵌,。

生活區(qū)：1、提供洗手過(guò)程的圖標(biāo),，幫助幼兒進(jìn)一步了解正確的洗手方法,。

2、提供牛奶盒或塑料瓶等材料制作的大嘴娃娃,，讓幼兒用小勺子給娃娃喂食（如各種小膠粒）,，鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)能力。專(zhuān)用室活動(dòng)專(zhuān)用室活動(dòng)：國(guó)慶放假下午

活

動(dòng)戶(hù)外活動(dòng)周一：《螞蟻運(yùn)糧》周二：《大皮球》國(guó)慶放假?lài)?guó)慶放假?lài)?guó)慶放假游戲活動(dòng)娛樂(lè)游戲：《山上有個(gè)木頭人》學(xué)習(xí)性區(qū)域國(guó)慶放假?lài)?guó)慶放假?lài)?guó)慶放假本周主要工作要求主題活動(dòng)：本周是主題《我上幼兒園啦》的最后一周,，帶領(lǐng)幼兒快樂(lè)地投入到一日活動(dòng)中,，引導(dǎo)幼兒大膽地向教師、同伴表達(dá)自己的內(nèi)心想法,，知道我們學(xué)會(huì)了哪些東西,，知道自己的事情自己做，這樣會(huì)給自己和別人都帶來(lái)快樂(lè)。

安全健康：引導(dǎo)幼兒吃飯的時(shí)候要安靜,，能夠獨(dú)立用完一份飯菜,。注意季節(jié)交替的保暖，預(yù)防流行性感冒,。

行為習(xí)慣：引導(dǎo)幼兒知道不能在教室里推擠,、奔跑，以免發(fā)生碰撞受傷,。

班級(jí)活動(dòng)：《認(rèn)識(shí)哥哥姐姐》帶領(lǐng)幼兒去中班教室參觀,，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)打招呼,，禮貌待人,。日常生活1、能夠在教師的帶領(lǐng)之下主動(dòng)的與自己的好朋友參加活動(dòng),，體驗(yàn)謙讓,、互幫互助的快樂(lè)。

2,、習(xí)慣在幼兒園的一日生活,，主動(dòng)與成人介紹自己的感受。

3,、復(fù)習(xí)手指游戲家長(zhǎng)工作1,、提醒家長(zhǎng)多跟幼兒交流，說(shuō)說(shuō)每天在幼兒園都會(huì)遇到什么事,。

2,、在帶領(lǐng)幼兒外出游玩的時(shí)候要注意衣物的增減，及時(shí)預(yù)防感冒,。環(huán)境創(chuàng)設(shè)1,、鼓勵(lì)幼兒大膽的表達(dá)出自己開(kāi)心或者難過(guò)的心情，讓他們?cè)谡Z(yǔ)言區(qū)內(nèi)主動(dòng)的與同伴傾訴,。

2,、帶幼兒走到社區(qū)之中，讓他們體驗(yàn)與同伴共同出游的愉快心情,。