總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,,它能夠使頭腦更加清醒,,目標(biāo)更加明確,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
青協(xié)考核期工作總結(jié)模板下載篇1
一個學(xué)期的工作即將結(jié)束,這個學(xué)期我擔(dān)任一年一班班語文兼班主任工作,,一年來,,我認(rèn)真履行教師職責(zé)。下面我就從以下幾方面對自己所做的工作做以總結(jié):
一,、語文教學(xué)工作
在教學(xué)中,,我刻苦鉆研、虛心求教,,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨立思考的能力,,在語文教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法,,我在備課中,,根據(jù)大綱要求,從班級的特點出發(fā),,著重突破教學(xué)難點,,抓住教學(xué)重點,,創(chuàng)設(shè)種種情景,,千方百計調(diào)動學(xué)生的積極性。一切從學(xué)生出發(fā),,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,,務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此,,在教學(xué)中,,我總是鼓勵學(xué)生多講,多練,,大面積鋪開,,鼓勵學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,學(xué)習(xí)興趣和求知欲,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,,提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
對于學(xué)困生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化,,我賦予教師真誠的愛,,暗中給他們鼓勵,揚其所長,,讓他們也體會到學(xué)習(xí)的興趣,。除此之外,我還組織學(xué)生“結(jié)對子”,,建立學(xué)習(xí)互助小組,,讓他們共同進(jìn)步,既培養(yǎng)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛,,也樹立了良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。
在語文教學(xué)不斷改革和探索的新時期,,在不斷提倡課程改革的今天,,著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。在這種教學(xué)思想的指引下,,我也努力探索,,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法,,并在教學(xué)實踐中得到了學(xué)生的喜歡以及老師們的肯定,。
二、班主任工作方面
在堅持教好書的同時,,我從未放棄過育好人,。從參加工作至今,我已擔(dān)任了九年的班主任工作,。我覺得,,做一個班主任也許不難,但要做一個好班主任就很難了,。根據(jù)我在班主任工作中的經(jīng)驗,,我努力做到了兩個字: “愛” 和“嚴(yán)”,這使我在班主任工作中取得了較好的成績,,既改變了一大批后進(jìn)生,,又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。
1,、有一顆愛心,,這是做好工作的前提
愛學(xué)生,,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,,去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,,要做做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。帶著一顆“愛心”去工作,可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他,,縮短了師生之間的距離,,同時,他們犯了什么錯誤,,也就容易接受你的教育,,很快地加以改正。這種愛,,有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo),,更有對學(xué)生生活上實實在在的關(guān)心。
2,、細(xì)心,、耐心、誠心這是做好工作的基??
教育學(xué)生不是一朝一夕的事,,是一項長期的工作,,這就需要足夠的耐心。要善于在平時的工作中細(xì)心觀察,,發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯誤,,坦誠地和學(xué)生交流,共同探討解決問題的途徑和辦法,。我想,,只要付出努力,,學(xué)生是能夠接受的,。久而久之,學(xué)生就會喜歡你,、信賴你,,也就愿意把心事傾訴給你,,那樣的話很多問題就能迎刃而解了。
3,、家長的理解與支持是做好工作的保障
學(xué)生的學(xué)校教育和家庭教育有著密切的關(guān)系,,二者缺一不可。家長的理解與支持對于我們工作的開展和進(jìn)行有著一定的幫助和促進(jìn),。面對孩子在學(xué)習(xí)和其他方面出現(xiàn)的問題,,我和家長會積極取得聯(lián)系,及時溝通,,共同探討教育孩子的方法,,使家長的教育更具理性。使學(xué)生,、老師,、家長這三者的關(guān)系更加和諧融洽。為共同的目標(biāo)去努力,。
一年中,,還有許多工作做得不夠細(xì)致,今后,,要更加努力工作,,爭取各項工作有更大進(jìn)步。
青協(xié)考核期工作總結(jié)模板下載篇2
一年來的學(xué)校生活結(jié)束了,,在感嘆時間飛逝之間,,我又非常慶幸自己生活在一個團(tuán)結(jié)的教師群體中,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、熱情的教師同事和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖,。思來想去,我就從以下三方面做該學(xué)期總結(jié):
一,、在思想上,,愛國愛黨,積極向上,。
我積極參加政治學(xué)習(xí),,為了提高自己的思想覺悟,每周五我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,。我還深知要教育好學(xué)生,,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,、為人師表,,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng),。
因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地位,。在工作中,,我積極、主動,、勤懇,、責(zé)任心較強,樂于接受學(xué)校布置的各項工作,;任勞任怨,。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風(fēng)格,。
二,、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,,嚴(yán)謹(jǐn)治教,。
作為一名普通的小學(xué)語文教師,最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念,、刻苦鉆研如何把課上得生動而有趣,,才能夠抓住學(xué)生的興趣,從而顯現(xiàn)出獨特的上課風(fēng)格,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,,深感肩負(fù)責(zé)任之重大,雖工作繁雜,,但不敢懈怠,。為此,我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量,。
課前,,我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課,根據(jù)本班學(xué)生特點,,對教案進(jìn)行認(rèn)真的修改,,課后布置的作業(yè)力求少而精,努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),,又提高教學(xué)質(zhì)量,。
其次,教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。如教會學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,,堅持課前預(yù)習(xí),讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,,帶著問題上課,,鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,在教學(xué)中營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等,。
再次,,在教學(xué)中滲透德育課題教育,充分利用教材中的好的內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保,、愛國等的教育,。本學(xué)期我班開展了“植樹造林,愛護(hù)環(huán)境”主題隊會,,學(xué)生們通過自己的努力,,認(rèn)真的收集資料,刻苦的排練,,使得主題隊會開得很成功,,這不僅鍛煉了他們的能力,也使他們懂得了不少環(huán)保方面的知識,。
三,、在課余時,努力自學(xué),,勇攀高峰,。
計算機作為信息時代的主要載體,在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要的地位,。如何挖掘?qū)W生潛能,,提高學(xué)生素質(zhì),尤其是利用計算機解決實際問題的能力,,顯然和計算機有著直接的,、密切的關(guān)系。因此,,教師學(xué)習(xí)計算機成了當(dāng)今教師的必修課程,,也是形式所迫。
為了能將多媒體運用自如,,強化自己的基本功訓(xùn)練,,我除在學(xué)絞積極參加計算機培訓(xùn)以外。還自己購買了不下百余元的資料書,,在家自學(xué)authorware和flash,,現(xiàn)在我已經(jīng)能運用authorware制作課件,用flash做簡單的動畫,。
但是學(xué)習(xí)計算機不是一兩天就能完成的事,,它就像一個永遠(yuǎn)游不到邊跡的大海,,只有在平時不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識,才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學(xué)中,,這就需要有一個好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的,掌握更多的關(guān)于計算機方面的內(nèi)容,。
四,、存在問題。
1,、工作中大膽實踐,、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強。日常工作按部就班的時候多,,主動創(chuàng)新的時候少,;對管理工作零碎的思考多,整體的謀劃少,。
2,、自身各方面的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。盡管平時注重了學(xué)習(xí),,但學(xué)得不深,,學(xué)得不透。學(xué)習(xí)的層次不高,。尤其是文化素養(yǎng),、科學(xué)思想、管理方法,、科研能力,、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,與其他相比還存在著較大的差距,。
總之,,無論是教書還是育人,都學(xué)無止境,,我會繼續(xù)探索,,爭做一名優(yōu)秀教師。
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教育之本在于教師,,教師之本在于師德,。在20xx年的教學(xué)工作當(dāng)中,在教育教學(xué)過程中,,我做到以身作則,,要求學(xué)生做到的自己必須先做到,起到模范帶頭作用。俗話說:“要給學(xué)生一杯水,,教師必須要有一桶水”,。我知道作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具有扎實的專業(yè)素質(zhì)。言傳不如身教,,所以教師就是學(xué)生的榜樣,,所以我嚴(yán)格要求自己必須做一名優(yōu)秀的教師,時刻提醒自己嚴(yán)格開展各項教學(xué)工作,,20xx—20xx學(xué)年度的工作總結(jié)如下:
一,、在教學(xué)工作方面
優(yōu)化教學(xué)方法,,按常規(guī)做好課前,、課中課后的各項工作。認(rèn)真鉆研教材課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),,學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,。要提高質(zhì)量還要課后輔導(dǎo)工作,不斷研究新大綱,,新教材,。對于教學(xué),我是一個新手,;對于新大綱,、新教材,我更是一個新手,。俗話說:知己知彼百戰(zhàn)不殆,。為此,為了更好的了解新教材,,為了更好的了解新的課堂改革的方向和要求,、目的,我在教學(xué)之余利用電腦網(wǎng)上資源和學(xué)校訂的有關(guān)書刊,,通過各種途徑去研究新大綱,。在每一個學(xué)期初,我就始去翻閱新教材,,了解這一冊教材的內(nèi)容和各個知識的關(guān)聯(lián)點,,做到了解并熟悉教材。
二,、支持并積極進(jìn)行課堂改革,。
當(dāng)課堂改革的春風(fēng)吹遍全國的時候,作為一個新的教師,,我對這一次的課堂改革不僅是抱支持的態(tài)度而且我自己也用實際行動去支持和積極進(jìn)行課堂改革,。因為對于我們這些年輕教師來說,剛踏上講臺才幾年,對于這一種新的教學(xué)思想和教學(xué)手段都較易接受,,因為我們受傳統(tǒng)的教學(xué)方法的影響較小,,教學(xué)模式尚未定下來。因此,,在平時的教學(xué)當(dāng)中,,我都是注意不斷探索各種新的,好的教學(xué)方法,,嘗試用多種有效的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),。在教學(xué)中發(fā)揮堅持以學(xué)生為主體。學(xué)生是教學(xué)的對象,,也是教學(xué)的主體,。教師只是教學(xué)的引路人。在教學(xué)中,,學(xué)生是主體,,教師是主導(dǎo)。俗話說的好,,授之以魚不如授之以漁,。意思是送給人家魚來填飽肚子,不如教他們捕魚的方法,。我覺得這句話用在教學(xué)上也是非常適當(dāng)?shù)?。所以,在平時,,我都是先讓學(xué)生去預(yù)習(xí),,試著去做新的內(nèi)容,當(dāng)他們出現(xiàn)問題和遇到困難時,,及時給予他們正確的指導(dǎo),。讓學(xué)生遇到困難時,先產(chǎn)生一種求知欲,,再適時也告訴他們方法,,這樣,學(xué)生對于該知識點就會有更深的印象,,有利于知識的掌握,。
三、在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行德育滲透,。
同時,,因為我還兼任班主任工作。所以,,對學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一,。在平時我教學(xué)中我也注重對學(xué)生的德育滲透。教師如果不小心的話,培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績不好差生這么簡單,,還有可能是危害社會,、危害人民的社會敗類。所以,,在教學(xué)中我很注意對學(xué)生進(jìn)行德育滲透,。班主任的工作是瑣碎的,卻更需要耐心和細(xì)心,。我熱愛每一位學(xué)生,,他們和我是平等的,我尊重他們,,也努力地去了解他們,。平常課前課后,盡量到學(xué)生當(dāng)中去,,和他們聊天,,聽學(xué)生反映,,觀學(xué)生的精神狀態(tài)和情緒變化,。誰進(jìn)步了,給予表揚和勉勵,;誰退步了,,給予點醒和鞭策;誰有困難,,給予幫助和安慰,。讓學(xué)生親近自己,使自己成為他們的朋友,。
四,、與家長密切配合
積極主動地與家長聯(lián)系,通過家訪,、電訪了解學(xué)生在家里,、在社會、在假日的情況,,并向家長報告學(xué)生在校的表現(xiàn),,互相溝通,共商教育孩子們的方法,,使學(xué)生能健康發(fā)展,。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生問題時,主動與家長聯(lián)系,,并力爭家長的理解,、支持和配合,向家長宣傳科學(xué)的教子方法,使家庭教育與學(xué)校教育同步,,共同培育好青少年一代,。
總之,在以后的教學(xué)中,,我將更加努力,,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。成為一名更優(yōu)秀更出色的人民教師,。為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻(xiàn),。
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一、 抓點滴,,激發(fā)興趣,,體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂。
本班學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱,,普遍對學(xué)數(shù)學(xué)不感興趣,。這個學(xué)年,我先是從培養(yǎng)學(xué)生堅持寫數(shù)學(xué)日記的習(xí)慣入手,,并要求每周至少交一篇給老師看,。通過學(xué)生的數(shù)學(xué)日記,我進(jìn)一步了解到學(xué)生的思想現(xiàn)狀,,以及一些學(xué)生的知識缺陷所在,,逐漸摸清了每個學(xué)生的基礎(chǔ)特點。
接著,,我根據(jù)本班學(xué)生的特點,,開展一些豐富多彩的數(shù)學(xué)活動,如講數(shù)學(xué)家的故事,,搞一些數(shù)學(xué)小競賽,,等等,努力營造一個學(xué)數(shù)學(xué)的良好氛圍,,使學(xué)生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對數(shù)學(xué)的枯燥印象,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最后,,我利用各種機會,,經(jīng)常給不同層次學(xué)生以成就感,讓每一位同學(xué)都能體驗到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功與快樂,。
二,、抓質(zhì)量的同時,注重了育人,;
每次備課前,,把教材,、教參、學(xué)生反反復(fù)復(fù)揣摩分析,,再選擇合適的教法,。充分利用多媒體,做了幾十個課件,,在一定程度上激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。我不但備教材備教法而且備學(xué)生,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,,設(shè)計課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案,。
每一課都做到“有備而來”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時反思,,寫好教學(xué)后記,。這個學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作我一直按照教學(xué)計劃有條不紊、扎扎實實地進(jìn)行,。
我班有不少同學(xué)因基礎(chǔ)差,,而怕學(xué)數(shù)學(xué),我用愛來鼓勵他們,,耐心輔導(dǎo),,給他們創(chuàng)造成功的機會,,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,,讓他們一點點進(jìn)步。如陳林鋒,、鄭康義就是最好的事例,。
在教給學(xué)生知識的同時,注重培養(yǎng)他們的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。一個人良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能讓他受益終生,。如認(rèn)真書寫、細(xì)心計算,、自覺檢驗等,。在開發(fā)學(xué)生智力的同時,注重挖掘他們的非智力因素,,如堅強的毅力,、強烈的自信、學(xué)習(xí)目的及興趣等,。
三,、關(guān)愛學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合,,盡量使每一位學(xué)生進(jìn)步。
我力求講解清晰化,、準(zhǔn)確化,、條理化、情感化,、生動化,,做到線索清晰,層次分明,,言簡意賅,,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,,加強師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快;注意精講精練,,在課堂上老師講得盡量少,,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。在課堂上爭分奪秒,嚴(yán)格按教學(xué)計劃和課時計劃來上課,,力爭把每一個知識點都講清講透,。
做到面向全體學(xué)生,真正把課堂當(dāng)做提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,。改進(jìn)學(xué)習(xí)方式,,重視知識的形成過程,抓住知識的關(guān)鍵引導(dǎo),,啟發(fā)學(xué)生思考問題,,讓學(xué)生主動獲取知識。重視驗算,,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,;加強了口算訓(xùn)練,提高了學(xué)生的口算能力,;運用對比,,加深對知識的理解。
應(yīng)用題教學(xué)側(cè)重于啟迪思維,,教給學(xué)生分析的手段和方法,,提高他們的解題能力 ,。加強基礎(chǔ)知識教學(xué),重視發(fā)展智力,、培養(yǎng)能力,。重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有知識中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué)。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力,。結(jié)合學(xué)科特點,,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
四,、嚴(yán)格要求,,狠抓學(xué)風(fēng);
我對學(xué)生嚴(yán)格要求,,狠抓學(xué)風(fēng),。在班級里提倡一種認(rèn)真、求實的學(xué)風(fēng),,嚴(yán)厲批評抄襲作業(yè)拖欠作業(yè)的行為,。與此同時,為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,,開展了學(xué)習(xí)競賽活動,,在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。同時,,一有進(jìn)步,,即使很小,我也及時地表揚他們,。目前,,大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了勤學(xué)的習(xí)慣,形成了良好的學(xué)風(fēng),。
五,、家校結(jié)合,爭取家長的支持,。
我利用放學(xué)、家訪,、電話,、書信等方式與家長密切聯(lián)系,及時了解學(xué)生在家學(xué)習(xí),、作業(yè)的情況及學(xué)習(xí)興趣方面的問題,。再把學(xué)生在校的這些情況反饋給家長,力爭達(dá)到最好的教育效果,。
成績總是屬于過去,,存在的不足又有待彌補,,今后我將更加努力工作,不斷提高自己的教學(xué)水平,,使教育教學(xué)工作更有成效,。
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一轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期快過去了,。在這個學(xué)年中,,我和平時一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué),踏踏實實工作,,我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況,。
一,思想認(rèn)識,。
這一學(xué)年,,在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,,教書育人,為人師表,,確立"以學(xué)生為主體",,"以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展"為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學(xué)生德,智,,體,,美,勞全面發(fā)展,。在這學(xué)年里,,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè),。時時以一個團(tuán)員的身份來約束自己,,鞭策自己。對自己要求嚴(yán)格,,力爭在思想上,,工作上在同事,學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。一學(xué)年來,,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。
二,教學(xué)工作,。
在教學(xué)工作方面,,整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重。我爭取多聽課,,從中學(xué)習(xí)別人的長處,,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,,我都做好充分的準(zhǔn)備,,我的信念是—決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材,,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,。
這學(xué)年主要擔(dān)任一個班的語文,思想品德,,科技,,社會的教學(xué)及班主任工作。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)工作的重頭戲,,因為一個班級里面總存在尖子生和后進(jìn)生,。對于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,,首先是課堂上多提問,,多巡視,多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對他們的點滴進(jìn)步給予大力的表揚,,課后多找他們談心,交朋友,,使他們懂得老師沒有把他們"看扁",,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍,,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師,他們說:"老師都那么有信心他們會學(xué)好,,我們同樣有信心,。""我相信在我的輔導(dǎo)下,他一定有很大的進(jìn)步,。"于是,我讓他們組成"一幫一"小組,,并給他們開會,,提出"老師"必須履行的職責(zé),,主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè),輔導(dǎo)"學(xué)生"掌握課本的基本知識和技能,。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo),,讓他們雙方都朝著那個目標(biāo)前進(jìn)。"老師"們確實是非常盡責(zé),,而"學(xué)生"時刻有個"老師"在身旁指點,,學(xué)起來也非常起勁。一段時間下來,,學(xué)生都有進(jìn)步,,有的進(jìn)步非常快,。
三,,領(lǐng)班工作。
在班主任工作方面,,我非常重視學(xué)生的思想教育工作,。通過班會,,晨會,,思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國,愛人民,,愛集體,,愛老動,,愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),,學(xué)風(fēng),。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容,。我還常給班干部定時開會,,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作,。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
四,,考勤方面,。
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項
規(guī)章制度
,。按時上,,下班,不遲到,不早退,,有事請假,。工作積極,主動,,任勞任怨,。從不斤斤計較,具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。五,,主要成績。
在這一學(xué)年里,,我班學(xué)生在??习l(fā)表作文8篇,講故事比賽中獲得二等獎,,在校運動會中也取得了較好的成績,。在上學(xué)期期末調(diào)研中語文合格率為100%,優(yōu)秀率為88%,,本學(xué)期期中調(diào)研中語文合格率為100%,,優(yōu)秀率為96。2%,。
總之,,我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神,做到不計個人得失,,以校為家,,以教為本;對待同事團(tuán)結(jié)友愛,,互相幫助,,并能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí);對待學(xué)生則愛護(hù)有加,,但決不放松嚴(yán)格要求,。這一切行動,都源于一個目標(biāo)——我要做一個優(yōu)秀的人民教師,。