報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!

校長年度個(gè)人述職報(bào)告 校長年度述職報(bào)告篇一

一,、虛心學(xué)習(xí),，完善自我,。教書人也應(yīng)是讀書人,。隨著課改的推進(jìn),，管理領(lǐng)域的深入，名校形象的逐步樹立,，讓我越發(fā)感到,，如果管理者專業(yè)知識(shí)，管理理論不廣博，那么工作就會(huì)膚淺,，治表不治本,，因此多渠道向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中反思尤為重要,。

(一)、加強(qiáng)政治理論和技術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí),，全面提高自己的政治文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。本年度中，我緊跟時(shí)代的步伐,，加強(qiáng)理論知識(shí)方面的學(xué)習(xí),，進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)三個(gè)代表重要思想的內(nèi)涵和精髓，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作,，始終如一的貫徹黨的教育方針,，遵守法律法規(guī)，遵循教育規(guī)律,，積極參加組織安排的各類培訓(xùn)活動(dòng),，撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)心得，政治理論水平和思想認(rèn)識(shí)水平有了不同程度的提高,。

(二),、認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門下發(fā)的各種文件，堅(jiān)持以人為本,，全面發(fā)展,，安全第一、質(zhì)量立校的管理宗旨,，從各方面嚴(yán)格要求自己,，不斷提高自己的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和心理健康素質(zhì),，為成為有創(chuàng)新精神的領(lǐng)導(dǎo),，為促進(jìn)學(xué)校健康快速發(fā)展而不懈努力。我能夠以愛崗敬業(yè),、教書育人、為人師表,、誠實(shí)守信為目標(biāo),，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，增強(qiáng)我從事教育工作的光榮感和責(zé)任感,，忠誠于人民的教育事業(yè)，自覺履行《教育法》、《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》規(guī)定的義務(wù)和職責(zé),，恪守公民基本道德規(guī)范和教師行為規(guī)范，竭盡全力地做到志存高遠(yuǎn),、明禮誠信,、敬業(yè)奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),、與時(shí)俱進(jìn),。

二、勤勉工作,，發(fā)展學(xué)校

學(xué)校要生存就要靠發(fā)展,，要發(fā)展就要競爭，競爭要靠實(shí)力,，實(shí)力是干出來的,。學(xué)校以教學(xué)為中心，工作面廣,，量大,、事雜，我能與大家一起沖鋒陷陣,，背負(fù)重任努力前行,，用自己微薄之力推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。

(一),、以質(zhì)量為根本,，逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益。質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)效果的重要尺度之一，也是衡量一個(gè)教育工作者工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn),。學(xué)校一貫強(qiáng)調(diào)質(zhì)量意識(shí),，并在繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好課堂效率的提高和教育科研的開拓創(chuàng)新,。一學(xué)期來，我們緊緊圍繞縣教育局的總體工作部署,，聯(lián)系我校實(shí)際，堅(jiān)決按照教育規(guī)律辦事,，把課堂改革工作與確保質(zhì)量緊密聯(lián)系起來,，圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育做了不少努力和探索,，在課程設(shè)臵與開發(fā),、課堂教學(xué)的優(yōu)化、信息技術(shù)及遠(yuǎn)教資源的課堂利用等反面做了不少的嘗試,。

(二),、工作做到有計(jì)劃,、抓落實(shí),、重實(shí)效。加強(qiáng)早讀,、晚自習(xí)和課堂教學(xué)的檢查力度,，不定時(shí)的聽課，課后及時(shí)評(píng)課;對(duì)學(xué)生和家長有不良反映的教師及教學(xué)情況,，及時(shí)進(jìn)行跟蹤調(diào)查,，督促整改,，辦好老百姓滿意的學(xué)校;加強(qiáng)教案和作業(yè)批改的檢查和評(píng)價(jià)工作,，,，每月教務(wù)處進(jìn)行常規(guī)檢查一次;認(rèn)真組織月考,、期中,、期未考試,，仔細(xì)研究各班各任課教師的教學(xué)成績，及時(shí)召開成績分析會(huì),，和教師們一起總結(jié)得失成敗的原因,，及時(shí)改進(jìn)工作,，不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量逐步提高，健康發(fā)展;作為管理者,，我能以身作則,，加上全體教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作，吃苦耐勞的精神和良好的社會(huì)氛圍,，我校在08--09學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測中取得了全縣第一的好位次,。

三,、立足課堂，發(fā)展學(xué)生,。站立三尺講臺(tái),，親近學(xué)生，從中我體味到了煩惱與快樂,。因?yàn)榉止芙虒W(xué)的領(lǐng)導(dǎo),，不管任教哪個(gè)班級(jí)，潛意識(shí)里壓力都很大,，教好理所當(dāng)然,，教不好自己無能，我對(duì)自己很挑剔,，常常給自己施加壓力,。每天步履匆匆出入管理與教學(xué)之間，空余時(shí)間就到班級(jí)給學(xué)生強(qiáng)化訓(xùn)練,，因開會(huì),、活動(dòng)落下的課程抽時(shí)間及時(shí)補(bǔ)上，不讓學(xué)生有任何損失,。多年來,，我所帶的檢測學(xué)科成績一直名列鎮(zhèn)內(nèi)第一。

四,、以德立身,，為人師表。態(tài)度決定水平,、細(xì)節(jié)決定成敗,。對(duì)工作的熱情和執(zhí)著促使我多年來不斷形成了認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，面對(duì)一項(xiàng)項(xiàng)工作,，我總是能努力的去思考怎樣來完成它,，然后再去想怎樣來完善它，在允許的范圍內(nèi)盡可能的去發(fā)揮,、去創(chuàng)造,。幾年來，無論做教師還是管理者,，我都力求對(duì)待工作一絲不茍,，對(duì)同志以誠相待、以理服人,，淡泊名利,，心地?zé)o私天地寬,。

五、克服缺點(diǎn),，繼續(xù)努力,。總結(jié)過去,，是為了更好地把握展望未來。由于自己的能力和水平有限,，盡管主觀上積極努力,，但離組織和學(xué)校的要求還有很大差距。

總之在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績,，克服不足,，嚴(yán)格要求，勤奮學(xué)習(xí),，努力工作,，盡自己的最大努力把工作做得更好!

校長年度個(gè)人述職報(bào)告 校長年度述職報(bào)告篇二

我任現(xiàn)職以來，在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,，本著為教育“出實(shí)招,，干實(shí)事，求實(shí)效”的原則,，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,、工作能力和管理能力，一步一個(gè)腳印,，扎實(shí)工作,，使我校在學(xué)校管理、教育質(zhì)量,、社會(huì)聲譽(yù)等方面實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)步提升,，基本實(shí)現(xiàn)了教育效益和社會(huì)效益的雙贏。下面我把任職以來的工作簡要總結(jié)如下：

作為一名初中校長,，基層教育管理者,，我深知管理的重要性，管理出質(zhì)量,，管理出效益,，管理出人才?？茖W(xué)而又高效的管理是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵,。我接任校長后，致力于改革管理模式,，強(qiáng)化管理深度,。表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1,、樹立并強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子的“七個(gè)意識(shí)”：一是責(zé)任意識(shí)。班子分工明確,，實(shí)行一把手總負(fù)責(zé)制,，逐級(jí)負(fù)責(zé)，落實(shí)責(zé)任,，做到人人有重?fù)?dān),，人人有事干，事事有人干;二是管理意識(shí),。做到為了學(xué)校發(fā)展,，為了學(xué)校老師，為了學(xué)校學(xué)生,，人人都是管理者,，時(shí)時(shí)為學(xué)校想，事事為學(xué)校辦;三是公仆意識(shí),。牢固樹立為老師和學(xué)生服務(wù)的思想,，為學(xué)校服務(wù)的思想，當(dāng)好學(xué)校的建設(shè)者,，當(dāng)好師生的勤務(wù)員;四是創(chuàng)新意識(shí),。不斷改善更新管理理念和管理方法，創(chuàng)新工作方法;五是發(fā)展意識(shí),。

全面實(shí)施素質(zhì)教育,，以事業(yè)的全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展進(jìn)一步促進(jìn)教師全面提高和學(xué)生全面發(fā)展;六是和諧意識(shí),。協(xié)調(diào)學(xué)校各處室的管理和工作,，協(xié)調(diào)教師工作，創(chuàng)建陽光學(xué)校,、活力學(xué)校,、和諧學(xué)校;七是奉獻(xiàn)意識(shí)。為打造學(xué)校品牌,，樹立強(qiáng)校效應(yīng),，構(gòu)建協(xié)力、負(fù)責(zé),、多元的校園文化奉獻(xiàn)自己的力量,。其目的就是實(shí)現(xiàn)“四個(gè)一流目標(biāo)”，即建設(shè)一流學(xué)校,、爭創(chuàng)一流班子,、培養(yǎng)一流老師、培育一流學(xué)生。經(jīng)過強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),，校領(lǐng)導(dǎo)集體充滿活力,，保持了較高的工作效率，成員之間既有分工又有合作,，職責(zé)清晰又能團(tuán)結(jié)一致,，呈現(xiàn)勤奮廉潔、奮發(fā)向上的工作局面,。

我?guī)ьI(lǐng)全校領(lǐng)導(dǎo)班子始終站在教育改革的最前沿,，準(zhǔn)確把握新動(dòng)態(tài)，捕捉新信息,，以新的教育理念為先導(dǎo),，用科學(xué)的理論武裝頭腦，不斷充實(shí)自己,，在日常工作瑣碎而繁忙的情況下，堅(jiān)持多渠道搜集素材,，廣開學(xué)習(xí)之路,。堅(jiān)持班子成員聽課制度，經(jīng)常深入課堂聽課,，樹立終身學(xué)習(xí)的思想,，不斷豐富實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)，提升了研究能力,，有創(chuàng),，辦特色，干一流的勇氣和信心,。

任職以來,，我大力加強(qiáng)教師與學(xué)生、學(xué)校與教師,、學(xué)校與家長,、學(xué)校與學(xué)生之間的聯(lián)系與交流，并規(guī)定每月最后一周為“家長聯(lián)誼會(huì)”活動(dòng)日,，致力于培養(yǎng)家長對(duì)學(xué)生的管理,、學(xué)生心理健康、班級(jí)管理的順利健康發(fā)展,，取得明顯成效,。學(xué)校也獲得了省婦聯(lián)、省教育廳,、省關(guān)心下一代工作委員會(huì),、省家庭教育學(xué)會(huì)“河北省示范家長學(xué)校”,、中共滄州市教育委員會(huì),、滄州市教育局“滄州市文明學(xué)?！薄嬷菔袐D聯(lián),、滄州市文明辦,、滄州市關(guān)工委、滄州市教育局“家長示范性學(xué)?！?、滄州市教育局“滄州市教育系統(tǒng)關(guān)心下一代先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。

2,、建章立制,，形成制約機(jī)制?！盁o規(guī)矩不成方圓”,，我十分重視制度建設(shè)。針對(duì)教育教學(xué)中存在的一些問題,，針對(duì)日常工作中的一些不足,，本著人性化管理和嚴(yán)格管理相結(jié)合的原則，并結(jié)合上級(jí)有關(guān)精神,，辦公室,、教務(wù)處、教研處,、政教處相繼建立健全了《教師請銷假制度》,、《市__中學(xué)教師考勤制度》、《市__中學(xué)管理細(xì)則》,、《教師量化考核辦法》,、《班主任量化評(píng)估細(xì)則》、《班級(jí)量化管理辦法》,、《考試制度》,、《教師閱卷制度》、《眼睛保健操制度》等一系列管理制度和考核辦法,，為我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高,、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供了有力地保障。

3,、落實(shí)常規(guī)管理,，規(guī)范辦學(xué)行為。緊緊圍繞課堂教學(xué)這個(gè)中心環(huán)節(jié),，實(shí)行過程管理,，動(dòng)態(tài)管理，建立完備的跟蹤評(píng)價(jià)檔案。為防止出現(xiàn)不良競爭,，學(xué)校對(duì)常規(guī)管理做到了“六統(tǒng)一”：統(tǒng)一計(jì)劃,，統(tǒng)一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一競賽檢測,，統(tǒng)一安排教科研活動(dòng),，統(tǒng)一班主任工作考核，統(tǒng)一教師教學(xué)工作量化,。切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，教師工作出現(xiàn)了“四多四無”：即精心備課的多了,，不備課上講臺(tái)的沒有了;認(rèn)真布置批改作業(yè)的多了,，突擊應(yīng)付的沒有了;出滿勤爭班上的多了，請假違紀(jì)的沒有了;辦公時(shí)間研究教材,、琢磨教法的多了,，琢磨關(guān)系說閑話的沒有了。新老教師爭先恐后,，拼著勁地抓教學(xué),，確保質(zhì)量不滑坡。今年,，由于采取了一系列措施,，市一中奧賽班考試又創(chuàng)佳績,，升學(xué)率創(chuàng)歷史,。

教研教改是提高教學(xué)質(zhì)量的加速器，為切實(shí)抓好這項(xiàng)工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校成立教科研工作領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)小組,，并制定切實(shí)可行的教科研工作計(jì)劃及方案,。我一直擔(dān)任科研小組組長，對(duì)方案制定,，組織實(shí)施,，檢查指導(dǎo)，考核評(píng)價(jià),，資料積累,，總結(jié)交流，成果推廣等各個(gè)環(huán)節(jié),，均建立嚴(yán)格實(shí)用的管理制度,。安排專人負(fù)責(zé)，重點(diǎn)加強(qiáng)了“三個(gè)管理”、“一個(gè)保證”,、“一個(gè)突出”,。“三個(gè)管理”即計(jì)劃管理,、過程管理和質(zhì)量管理,。計(jì)劃好訂落實(shí)難。因此指導(dǎo)小組對(duì)計(jì)劃的實(shí)施及方案落實(shí)情況實(shí)行定期,、定項(xiàng),、定性督導(dǎo)，加強(qiáng)教科研工作的`定向,、定度,、定勢調(diào)控，學(xué)校改革傳統(tǒng)教學(xué)評(píng)價(jià)辦法,，不唯分?jǐn)?shù),，將業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教學(xué)能力,、教科研成果,、學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)納入評(píng)價(jià)體系，更客觀,、全面地反映每個(gè)教師的教研水平,，防止“研”“教”分離，確保教研質(zhì)量,?！耙粋€(gè)保證”即隊(duì)伍保證。

抓教研隊(duì)伍建設(shè)主要從抓骨干,、促全員入手,，讓骨干教師先行，帶動(dòng)全員推進(jìn),，促使學(xué)研互動(dòng),。做到科科有課題，人人爭“三優(yōu)”,?！耙粋€(gè)突出”即指突出重大課題的研究，實(shí)行典型引路,、以點(diǎn)帶面,、輻射各科的科研目標(biāo)。我們還采取“走出去,，請進(jìn)來”的方式,，抓住一切有利時(shí)機(jī)提高教師整體水平,。通過組織教師到滄州、石家莊,、北京等地培訓(xùn),、交流，聘請專家,、教授到我市講座等,，組織教師主動(dòng)學(xué)習(xí)、交流,，尋找差距,，提高水平，充分發(fā)揮了“活水效應(yīng)”,，效果相當(dāng)明顯,。

校長年度個(gè)人述職報(bào)告 校長年度述職報(bào)告篇三

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、各位校長,、教師代表：

作為一名主管教學(xué)的副校長,，一年來：

作為主管教學(xué)的副校長，能夠緊跟教育發(fā)展形勢,，學(xué)習(xí)新的教育思想,，新觀念，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展,。本年度重點(diǎn)學(xué)習(xí)國務(wù)院有關(guān)基礎(chǔ)教育改革的文件,，并組織全體教師學(xué)習(xí)“關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定”“課程改革的六大目標(biāo)”等文章，根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向,，制定本校教學(xué)計(jì)劃,，組織本校的教學(xué)工作。教學(xué)工作,，以教科研為先導(dǎo),，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，研究新教法,，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，開展各項(xiàng)工作,。

1、打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)

為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度,，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,，落實(shí)市教局關(guān)于“打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)”的要求，我校于年2月開始,，廣泛開展課堂教學(xué)評(píng)估活動(dòng),。所做工作：召開教學(xué)專題會(huì),，布置課堂評(píng)估工作計(jì)劃，評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),，提出改進(jìn)課堂教學(xué)的實(shí)施意見,；組織以督導(dǎo)室、教研員,、骨干教師為主的教學(xué)評(píng)估小組,；組織聽課、評(píng)課,。這項(xiàng)工作是本學(xué)年工作重點(diǎn),，從抓課堂教學(xué)入手，提高教師課堂教學(xué)水平,，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量,。配合教學(xué)評(píng)估，相繼開展“教學(xué)展示月”“教學(xué)開放周”“討論式,、研究式”教學(xué)法大討論等活動(dòng),，均取得良好效果。

2,、抓好教研,、科研，使教學(xué)改革深入發(fā)展

隨著我校改革的不斷深化,，對(duì)教學(xué)改革的管理成為教學(xué)管理的重要內(nèi)容,。

本年度學(xué)校進(jìn)行多項(xiàng)教學(xué)改革。史,、地,、政學(xué)科整合實(shí)驗(yàn)，是本學(xué)期一項(xiàng)具有開拓性的改革實(shí)驗(yàn),，配合校長抓好人文學(xué)科的教學(xué),，聽課、評(píng)課,、參加教研,、組織展示課、組織專題研討,，積極推動(dòng)人文學(xué)科教學(xué)的發(fā)展,。

討論式、啟發(fā)式教學(xué)的研究,，信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究,，使我校形成良好的教研氣氛。教科活動(dòng)增強(qiáng)了教師進(jìn)行課堂教學(xué)改革的自覺性,，提高教師教學(xué)水平,，使我校課堂教學(xué)發(fā)生很大變化,。

1、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo),，對(duì)影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進(jìn)行檢查,、分析,、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高,。親臨教學(xué)一線,，掌握第一手情況。本學(xué)年,，深入課堂,，堅(jiān)持聽課共xx多節(jié)，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),，適時(shí)指導(dǎo),。監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作,。

制定初三預(yù)達(dá)目標(biāo),，定期召開教師會(huì)，加強(qiáng)質(zhì)量分析,，及時(shí)調(diào)節(jié),。復(fù)習(xí)要求明確，講究方法,，講究策略,，確保質(zhì)量，20xx年中考取得了好成績,。

2,、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)

制定青年教師培訓(xùn)計(jì)劃，成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,。組織新教師培訓(xùn),，講制度，常規(guī)要求,，使新教師適應(yīng)環(huán)境,，規(guī)范行為,。召開一幫一師徒結(jié)對(duì)子會(huì),，并隨時(shí)檢查落實(shí)情況。組織跟蹤聽課,，青年教師展示課,，展示課,，在教學(xué)中起到典型示范作用。關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,，對(duì)存在問題及時(shí)提出改進(jìn)意見,。

3、大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用,。組織電教技術(shù)培訓(xùn)與考核,，將教學(xué)信息化，教學(xué)手段現(xiàn)代化作為評(píng)課的重要標(biāo)準(zhǔn),，推薦好課,，好課件。協(xié)助電教處檢查驗(yàn)收電子備課教案,，組織優(yōu)秀教案展示,。回顧這一年的工作和學(xué)習(xí),，就個(gè)人而言,，盡了自己的主觀努力，但對(duì)照一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來說,，還是有差距的,，我今后會(huì)不斷努力學(xué)習(xí)，不斷完善自我,，努力提高學(xué)校教學(xué)管理水平,，多為教師服務(wù)，使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教師發(fā)展取得雙豐收,。

此致

敬禮,！

述職人：xxx

20xx年x月x日

校長年度個(gè)人述職報(bào)告 校長年度述職報(bào)告篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

你們好,！

20xx年是我校全面提高教育教學(xué)水平,，努力實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理的一年，身為校長,，年度之初便對(duì)學(xué)校一年的發(fā)展提高做了總體謀劃,、與領(lǐng)導(dǎo)班子一起進(jìn)行了總體部署。預(yù)定了“1,、2,、3、4工程”,，即貫徹一個(gè)體系,，突出兩條主線，抓好三個(gè)重點(diǎn),，強(qiáng)調(diào)四個(gè)建設(shè),。使我校的管理更為科學(xué),，設(shè)施更為完善，教育重點(diǎn)更為突出,。在此思想框架之下,，近一年來已將工作全面展開，取得了顯著成績?，F(xiàn)對(duì)這一階段全面工作述職如下,。

廣泛聽取群眾意見，接納合理化的建議主張,，以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力及決策能力,。

我具有開拓創(chuàng)新精神，自任職以來,，不遺余力的謀求學(xué)校發(fā)展,，力求每年都有新發(fā)展，都有新起色,。知人善任,，駕馭全局，善于協(xié)調(diào),，充分發(fā)揮每位同志的特長優(yōu)點(diǎn),。巧妙調(diào)整各部門之間同志之間關(guān)系，使整個(gè)學(xué)校協(xié)調(diào)向上發(fā)展,?？茖W(xué)決斷能力強(qiáng)，依法執(zhí)政并善于應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和復(fù)雜局面,，處理問題冷靜果斷,。

（1）工作中注重強(qiáng)化兩條主線

第一條主線是招生就業(yè)工作。在認(rèn)真總結(jié)以往春季,、秋季招生的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，努力工作，我校預(yù)注冊招生工作,，完成251人的招生任務(wù),。秋季招生工作是我們招生的工作的重點(diǎn)，我們在工作中努力克服困難,，廣泛宣傳,，擴(kuò)大學(xué)校招生范圍，充分調(diào)動(dòng)集體的力量,，使我校在秋季招生工作中招生人數(shù)達(dá)306人,。到目前為止，兩個(gè)階段共招生557人。

開拓途徑,，尋找興校切入點(diǎn),，近年與多所職業(yè)實(shí)現(xiàn)聯(lián)合辦學(xué),，今年又與__技校實(shí)現(xiàn)聯(lián)合辦學(xué),，使聯(lián)辦學(xué)校達(dá)到5所，20__年聯(lián)合辦學(xué)新生人數(shù)達(dá)332人,，10年我校完成招生人數(shù)889人,，超額完成了局下達(dá)的700人的招生任務(wù)。

就業(yè)工作始終是我們工作的重點(diǎn),，力求做到以“出口”“帶動(dòng)”“進(jìn)口”,。跑企業(yè)，廣交企業(yè)朋友,。本年度截止到目前接觸企業(yè)二十余家,，安排面試15次，推薦就業(yè)學(xué)生407人,。如唐山城建路橋有限公司,、開灤馬家溝礦股份有限公司、__建設(shè)集團(tuán)金聯(lián)機(jī)械設(shè)備有限公司,、__廣信公司,、__不銹鋼有限公司、__鋼鐵建設(shè)集團(tuán),、__有限公司等等,。

我校具有服務(wù)社會(huì)的義務(wù)和責(zé)任，努力挖掘?qū)W校自身潛力,，發(fā)揮自身優(yōu)勢,，拓展自身功能，同時(shí)完善我校的功能建設(shè),。面向社會(huì),、面向農(nóng)村、面向廠企,，搞好不同專業(yè)的中,、長、短期培訓(xùn),、鑒定工作,。

第二條主線是在工作中注重了學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化,、精細(xì)化,。規(guī)章制度是科學(xué)管理的前提，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)全校中層以上領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校教育,、教學(xué),、安全、保衛(wèi),、后勤等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行重新梳理,，進(jìn)一步培養(yǎng)師生良好行為習(xí)慣，規(guī)范教育教學(xué)行為,，完善,、整理、發(fā)布具有針對(duì)性,、實(shí)效性的“規(guī)章”,。

嚴(yán)抓學(xué)校德育工作，多次與主管校長討論尋找德育工作新途徑,，將學(xué)生養(yǎng)成教育和心理健康教育放在首位,。要求學(xué)生處、團(tuán)委,。對(duì)學(xué)生出勤,、儀表、舉止,、言行根據(jù)技校生日常管理手冊提出要求,。加大檢查力度。對(duì)違紀(jì)學(xué)生決不姑息,，一律嚴(yán)肅處理,。重新制定了學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)制度。加強(qiáng)學(xué)生心理教育,，設(shè)立專職教師,，關(guān)注學(xué)生成長，給學(xué)生進(jìn)行心理健康講座,。同時(shí)加強(qiáng)安全教育和生產(chǎn)實(shí)習(xí)安全教育,。

注重加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力改善校園環(huán)境,，敦促總務(wù)工作,，拉升校園文化氛圍，在教學(xué)管理上,，嚴(yán)格教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)行為、嚴(yán)格教學(xué)秩序,。按教學(xué)計(jì)劃完成本職工作,。實(shí)行教學(xué)“四禁止”，一禁無教案上課，二禁教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,，三禁上課期間隨意進(jìn)出和接聽手機(jī),。四禁對(duì)作業(yè)不批不改、有差不補(bǔ)現(xiàn)象,，教務(wù)處均對(duì)上述情況了進(jìn)行檢查,，實(shí)行了追究通報(bào)制度。常規(guī)檢查落實(shí)到位,。本學(xué)年的教學(xué)日志,、教室日志,、教案及作業(yè)檢查,、教學(xué)進(jìn)度檢查、聽課檢查,、周工作量都納入常規(guī)檢查,。教研組是學(xué)校教育教學(xué)科研的基地，也是信息傳播和共享的基地,。本學(xué)年充分發(fā)揮了教研組的教科研作用,。開展好每一次教研活動(dòng)。進(jìn)一步推進(jìn)完善“目標(biāo)化教學(xué)”,，并發(fā)揮考核作用,。

在教育教學(xué)上注重了兩個(gè)建設(shè)，一是隊(duì)伍建設(shè),。干部隊(duì)伍經(jīng)過錘煉,，已經(jīng)成為部門的行家里手，服務(wù)能力增強(qiáng),，服務(wù)檔次提高,，教師隊(duì)伍在規(guī)范教育教學(xué)行為方面下了很大功夫，要求全體教師做名副其實(shí)的“雙師”,，勇于爭當(dāng)“”,；二是專業(yè)建設(shè)。進(jìn)一步完善了電工,、車工,、計(jì)算機(jī)、焊工等主干專業(yè)的建設(shè),，包括師資建設(shè)和實(shí)習(xí)設(shè)備建設(shè),。我們將在骨干專業(yè)、特色專業(yè)方面下大功夫,。

（2）工作中強(qiáng)調(diào)三個(gè)重點(diǎn)：

工作重點(diǎn)之一：安全問題做到了常抓不懈,。安全是維系學(xué)校健康可持續(xù)發(fā)展的重要保障，我們技工學(xué)校，用電設(shè)備多,、可燃?xì)怏w多,，各種傷害隱患多，因此安全問題是一個(gè)警鐘長鳴不容松懈的問題,，我們要求每工作人員都要把安全放在第一位,，樹立強(qiáng)烈的安全意識(shí)并將安保各項(xiàng)制度落到實(shí)處。

工作重點(diǎn)之二：順利完成了省教育評(píng)估督導(dǎo),。并已經(jīng)為省教育質(zhì)量驗(yàn)收作好了準(zhǔn)備,。這是我校首次與全系統(tǒng)共同接受省級(jí)評(píng)估，也是展示我校風(fēng)采的一個(gè)機(jī)會(huì),，我校已經(jīng)建立了領(lǐng)導(dǎo)小組,，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行了認(rèn)真安排，對(duì)學(xué)校不足進(jìn)行了查找,。還要進(jìn)一步完善,，展現(xiàn)我校風(fēng)采。

工作重點(diǎn)之三：是焊接實(shí)訓(xùn)樓的基建工程，工程正順利進(jìn)行，即將竣工,。力求在收尾的工作中不出任何差錯(cuò)，實(shí)現(xiàn)完美的工作結(jié)果,。

（3）工作中注重各職能部門作用的發(fā)揮

要求總務(wù)處思想端正，樹立了后勤工作一切為教育,、教學(xué),，為全體師生服務(wù)的理念?？倓?wù)處全體人員用換位的思想為全體師生著想,，快速、及時(shí),、熱情的解決了師生所提出的各種困難,。及時(shí)完成各項(xiàng)常規(guī)任務(wù)和臨時(shí)緊急工作。技能鑒定所本學(xué)年參加鑒定的高級(jí)工和中級(jí)工共四百余人,，中級(jí)工鑒定合格率為x%,，高級(jí)工鑒定合格率為x%，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。并組織完成好每次鑒定工作,。同時(shí)拓寬了等級(jí)工鑒定范圍，為企業(yè)工人到我校進(jìn)行技能鑒定提供了途徑,。信息處對(duì)現(xiàn)有設(shè)備加強(qiáng)管理,，及時(shí)維修,，提高了使用效率。完成校園了網(wǎng)絡(luò)交換設(shè)備的升級(jí),，組建了多媒體制作室,。優(yōu)化組合了硬件設(shè)備使之發(fā)揮更大作用，提高校園網(wǎng)質(zhì)量,。完善服務(wù)和管理,，提升現(xiàn)代教育技術(shù)管理水平。組織教師參加上級(jí)及校本培訓(xùn),，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平,。營造出了電教教研氛圍。

領(lǐng)導(dǎo)干部的工作作風(fēng),，行為方式,，影響很大。身為校長我以身作則,，勤奮敬業(yè),，求真務(wù)實(shí),，貫徹民主集中制的原則,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不僅團(tuán)結(jié)所有領(lǐng)導(dǎo)干部,，也將全體教職工團(tuán)結(jié)如一人,，對(duì)學(xué)校各方面情況深入調(diào)研，親躬指導(dǎo),，群體討論,，科學(xué)決策。由上到下履行好崗位職責(zé),。

廉潔自律,，樹立自身形象，做到一身正氣,，自醒其身,，比對(duì)查找。嚴(yán)格履行區(qū)委《關(guān)于科級(jí)干部八小時(shí)內(nèi)外行為規(guī)范及管理辦法》,，工作圈做到了廉潔為公,，生活圈做到勤儉自律，社交圈做到寬以待人,、平等待人,、無不良交往。

以上是我校20xx年來述職報(bào)告,，我將殫精竭力為謀求學(xué)校發(fā)展而努力,、為將我校辦成,、強(qiáng)校而努力。為將我校打造成強(qiáng)有力的技術(shù)人才培養(yǎng)基地而努力,，我有信心率領(lǐng)全體員工跨上我校的新臺(tái)階,！

謝謝大家！

此致

敬禮,！

述職人：xxx

20xx年x月x日

校長年度個(gè)人述職報(bào)告 校長年度述職報(bào)告篇五

20__年悄然結(jié)束了,，在這一年里，我校始終堅(jiān)持以德育為核心,，以教學(xué)為中心,，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育,。學(xué)校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗,，潛心教研，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),，奮發(fā)進(jìn)取,，校園書聲瑯瑯，和諧綠色的嶄新局面,。

1,、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作。

我們班子成員在工作中分工明確,，各司其職,，相互溝通，相互信任,，和諧相處,。本年度班子成員自覺開展學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找“差距”,，從“差距”中尋發(fā)展,，加強(qiáng)自我管理，以身作則,。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),、大局意識(shí)、管理意識(shí),、服務(wù)意識(shí),、團(tuán)結(jié)意識(shí)。在工作面前,，我們默默奉獻(xiàn),，常常加班加點(diǎn)，犧牲休息時(shí)間,，毫無怨言;在榮譽(yù)面前我們心懷同志,，謙讓大家,。

2、教師隊(duì)伍加強(qiáng)學(xué)習(xí),。

在社會(huì)日益發(fā)展的今天,，知識(shí)更新很快，作為知識(shí)的傳播者,，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，擠時(shí)間,，抽時(shí)間學(xué)習(xí)提高自身綜合素質(zhì),。一年來，根據(jù)市教育局年初安排的“質(zhì)量提升年”活動(dòng),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展了一系列的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷更新教師的知識(shí)觀念，努力使自己的教育教學(xué)理念走在前列,，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作,，同時(shí)通過我校承辦的“新教師過關(guān)課”、“課堂技能大賽”,、參加各級(jí)教研,、國培等多種形式，為老師們提供多種學(xué)習(xí)途徑,，拓寬教師視野,，提高教師自身素質(zhì)。

1,、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

這一年,，學(xué)校繼續(xù)抓好教育這一主線,，落實(shí)每周教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真檢查教師“六認(rèn)真”工作情況,，每一位教師都做到了“無教案不進(jìn)課堂”,，認(rèn)真上好每一堂課的同時(shí)積極主動(dòng)做好課后輔導(dǎo)，做到課堂與課后同步跟進(jìn),。同時(shí),，學(xué)校每一學(xué)月組織教師出一套測試題對(duì)學(xué)生一月所學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行抽測，老師們了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，改進(jìn)教學(xué)方法,，把握教學(xué)重點(diǎn)，達(dá)到教學(xué)效果,。在上一學(xué)年學(xué)校綜合考核榮獲輔導(dǎo)站二等獎(jiǎng),。

2,、教研工作落實(shí)有效。

學(xué)校工作重點(diǎn)在教學(xué)質(zhì)量,，工作重心在教研,。學(xué)校在保證教學(xué)時(shí)間的基礎(chǔ)上，努力抓好課堂教學(xué)品質(zhì),，通過“技能大賽”,、“青年過關(guān)課”、“青藍(lán)幫扶”,、“示范課”,、“集體備課”等多種形式搞好學(xué)校常規(guī)教研。本學(xué)期與馬場小學(xué)開展了“小班額教學(xué)專題研討交流活動(dòng)”,，促使學(xué)校老師積極參與到學(xué)校教研中來,，推動(dòng)學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)水平同步提高。同時(shí),，學(xué)校積極推進(jìn)課題研究,，我校申請的“讓農(nóng)村小學(xué)生大膽發(fā)言的策略研究”市級(jí)課題已立項(xiàng)。老師們在工作過程中積極探究,，認(rèn)真總結(jié),，教研論文水平不斷提高，現(xiàn)已發(fā)表了三篇省級(jí)教研論文,，超額完成任務(wù),。

1、大力改善硬件設(shè)施,。

一年來,，學(xué)校始終抓住義務(wù)教育均衡發(fā)展契機(jī)，積極改善校園硬件設(shè)施,。在上級(jí)和學(xué)校的共同努力下學(xué)校新設(shè)立了美術(shù)活動(dòng)室,、圖書閱覽室、心理咨詢室,、衛(wèi)生保健室,、計(jì)算機(jī)室、音樂舞蹈室等為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的教育教學(xué)提供了有力的保障;為了發(fā)展特色學(xué)校,，20__年6月份經(jīng)研究確定了我校的學(xué)校特色“農(nóng)耕文化”后,，投資3萬多元新建了農(nóng)耕文化展廳，本學(xué)期初結(jié)合多方的幫助收集各類農(nóng)具,，現(xiàn)已基本成型,，今后將要注重農(nóng)耕文化的內(nèi)涵發(fā)展。為了改善學(xué)生住宿條件20__年7月在學(xué)生和教師宿舍加裝暖氣,，為師生的安全再一次提供了保障,。

2,、文化建設(shè)充實(shí)內(nèi)涵。

在硬件設(shè)施不斷改善的基礎(chǔ)上,，學(xué)校修復(fù)了旗臺(tái),，栽種了當(dāng)?shù)氐囊恍┺r(nóng)作物為學(xué)校特色文化服務(wù)，并豐富了墻體文化建設(shè),，注重學(xué)校實(shí)際,，積極打造學(xué)校“書香校園”文化,，營造良好學(xué)習(xí)生活氛圍,，為每一位學(xué)生健康成長提供最適宜的發(fā)展空間。

1,、打造舒適和諧環(huán)境,。

在這一學(xué)年里，學(xué)校充分做到了和諧管理,、人性化管理,、科學(xué)管理，調(diào)動(dòng)了每一位教師的工作熱情和積極性,，“一心為學(xué)校謀發(fā)展”成為每一位克岔小學(xué)教職員工的思想動(dòng)力,。在學(xué)生方面，針對(duì)農(nóng)村學(xué)校實(shí)際,，學(xué)校以學(xué)生養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)美德教育為支點(diǎn),，以留守學(xué)生、問題學(xué)生為教育重點(diǎn),，以心理健康教育為突破點(diǎn),。重視留守兒童的管理，做到心有人愛,，身有人護(hù),，學(xué)有人教，難有人幫,，達(dá)到了德智雙優(yōu)，身心兩健,，學(xué)有所長,，全面發(fā)展的育人目標(biāo)。

2,、家校攜手,，共擔(dān)責(zé)任。

本年度,，我們共召開了兩次全校性的家長會(huì),，每次家長會(huì),，老師精心準(zhǔn)備發(fā)言稿，注意與家長談話的語氣,、話語,，從學(xué)生的實(shí)際、家長的感受出發(fā),，真誠地與家長商談溝通,，交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)原因，商榷解決的辦法,，做到曉之以情,，動(dòng)之以理，爭取家長的認(rèn)同,、配合和支持,。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位，同時(shí)對(duì)家長進(jìn)行孩子安全方面的教育,，要求家長一定要將聯(lián)系方式告知老師,，以便及時(shí)地與老師取得聯(lián)系。時(shí)?？梢月牭轿覀兊睦蠋煷螂娫捲儐柤议L孩子未到校的原因,，提醒家長及時(shí)關(guān)注孩子的健康的溫暖話語。我們這些真誠的舉動(dòng),，使得家校的橋梁暢通了,，家校的關(guān)系和諧了，學(xué)校的工作也得到了家長的大力支持與配合,。

3,、習(xí)慣教育，整潔校園,。

教育學(xué)生,，首先學(xué)會(huì)做人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣成為學(xué)校教育的一件大事,。打掃清潔衛(wèi)生成為同學(xué)們每天的習(xí)慣,，只為自己創(chuàng)造最舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。當(dāng)然,，打掃校園容易，保持辛苦,。為養(yǎng)成同學(xué)們良好的行為習(xí)慣,，領(lǐng)導(dǎo)、老師、班主任做到了周周講,、天天講,、時(shí)時(shí)講、處處講,，在全體師生的共同努力下,，在縣領(lǐng)導(dǎo)督查時(shí)深受好評(píng)，同時(shí)得到了社會(huì),、家長的高度評(píng)價(jià),。

4、團(tuán)隊(duì)工作有聲有色,。

團(tuán)隊(duì)工作作為學(xué)校少先隊(duì)工作的一部分,，為學(xué)校教育教學(xué)工作正常開展保駕護(hù)航。少先隊(duì)充分利用每一周升旗儀式,，結(jié)合本周工作重點(diǎn)開展國旗下的講話成為學(xué)校少先隊(duì)工作一大亮點(diǎn),，利用星期五下午放學(xué)時(shí)的降旗儀式值周教師對(duì)本周工作進(jìn)行總結(jié)。此外,，少先隊(duì)結(jié)合歷史重大事件和學(xué)校實(shí)際,，開展一系列既教育學(xué)生又豐富多彩的集體活動(dòng)，尤其是主題月開展的有聲有色,。

5,、重視安全，人人平安,。

為了使法制教育取得實(shí)效,，我校聘請法制副校長，每期作一次法制專題報(bào)告,，提高了學(xué)生辨別是非的能力,，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)。安全工作“責(zé)任重于泰山,，落實(shí)至關(guān)重要”,。學(xué)校成立了組織機(jī)構(gòu)，制訂了應(yīng)急預(yù)案,，加強(qiáng)了制度建設(shè),，學(xué)期初和教師、學(xué)生,、家長簽訂了各類安全責(zé)任書,。每學(xué)期以及節(jié)假日都通過“致家長一封信”的形式告知家長相關(guān)安全注意事項(xiàng);制定安全工作制度和值班管理制度。通過多種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。讓學(xué)生懂得：文明禮貌要做到,，生命安全更重要,。

學(xué)校本著人性化管理原則，公開學(xué)校重大事務(wù),，為保證學(xué)校能持續(xù)更好更快發(fā)展,，集思廣益，學(xué)校每周定期召開一次校務(wù)會(huì)議,，就教師們關(guān)心,、關(guān)注的問題及時(shí)予以解釋，將誤會(huì)極早消除,。同時(shí),，學(xué)校關(guān)心教師身心狀況，關(guān)心教師疾苦,，利用節(jié)假日開座談會(huì),，了解教師家庭狀況、身體狀況等營造輕松,、和諧工作環(huán)境,。

學(xué)校自兩免一補(bǔ)政策實(shí)施以來，學(xué)校始終本著“讓學(xué)生吃飽,、讓學(xué)生吃好”的原則,，認(rèn)真計(jì)劃每餐搭配，力爭做到每周所食菜品無一雷同,，讓學(xué)生吃得放心,，吃得開心。在上級(jí)部門多次檢查中均得到了充分肯定和高度評(píng)價(jià),。

幾年來,，學(xué)校及時(shí)、真實(shí)地報(bào)道學(xué)校先進(jìn)事跡,，豐富多彩的學(xué)?；顒?dòng)，本學(xué)年共發(fā)布教育信息20余篇,。同時(shí),，利用慶六一匯報(bào)表演、家長會(huì),、書寫懸掛標(biāo)語等形式宣傳學(xué)校取得的成績,，積極參加上級(jí)組織的教研等多項(xiàng)活動(dòng)，提高學(xué)校知名度,，擴(kuò)大社會(huì)影響力,。

校長年度個(gè)人述職報(bào)告 校長年度述職報(bào)告篇六

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們:

大家下午好！

捧著一顆心來,，不帶半根草去,，在即將過去的一年，我們xx小學(xué)全體師生以赤子之心,，感恩各位領(lǐng)導(dǎo)的呵護(hù),，全體同行的幫助，走過了一段充實(shí)的旅程,，喚醒了一片發(fā)展的綠意,。

下面，我從五個(gè)方面向大家匯報(bào)一年的工作,。

在系好人生第一顆扣子思想的指引下,，在xx奮斗目標(biāo)的指導(dǎo)下，xx小學(xué)以建設(shè)"綠色校園,、書香校園,、文化校園、幸福校園"為基本追求,。注重培養(yǎng)核心素養(yǎng)的同時(shí),，在"勤"字上下功夫，在"緊"字上做文章,。學(xué)校占地1800平米,，建筑面積達(dá)3578平米，四個(gè)大院子,，校園十分干凈整潔,。但全校沒有工勤人員，沒有雇傭過保潔人員,，沒有給家政公司做過哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn),，在清潔保潔方面我校從沒有花過哪怕是一分錢。全靠全校98個(gè)學(xué)生和17個(gè)教職工在一個(gè)"勤"字上下功夫,。文化校園體現(xiàn)在一個(gè)"緊"字,，學(xué)校的校門在6.50就有學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入，開始大聲的朗誦國學(xué)經(jīng)典,，到下午跳繩跑步鍛煉后的離校,，一天天都在緊張的學(xué)習(xí)生活中度過。

一年來,，我校積極參加各類各項(xiàng)活動(dòng),，9月的教師節(jié)表彰大會(huì)上最美鄉(xiāng)村教師我校xx老師的發(fā)言感人肺腑；10月藝術(shù)節(jié)乒乓操的展示讓人眼前一亮,，運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第二名的好成績,，是對(duì)師生們付出辛勤汗水的最好獎(jiǎng)勵(lì),；11月的教學(xué)團(tuán)體賽青年教師進(jìn)步明顯，身懷六甲還站在講臺(tái)上的xx老師讓人刮目相看,；12月乒乓球賽男女團(tuán)體都是第三,，背后是我們師生在大雪紛飛的路上徒步了1小時(shí)57分才到達(dá)比賽場地。賽后男子第五名的xx說：校長,，我真是兩腿發(fā)軟，體力不行了,，不然我肯定能拿前三,。我忍著淚水，安慰說你們在我心里都是第一,。元月的學(xué)生各項(xiàng)比賽活動(dòng),，3月三八女神節(jié)的教師活動(dòng)都讓師生幸福感大幅度提升；4月清明趙樹理墓前的掃墓活動(dòng)讓學(xué)生加深了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛,。5月傳統(tǒng)文化知識(shí)競賽團(tuán)體第一名是對(duì)我校讀寫工作最大的褒獎(jiǎng),，藝術(shù)節(jié)上的表現(xiàn)更是體現(xiàn)了全校師生熱情和活力；歡慶六一的節(jié)目,，是頂著巨大的安全壓力,，晚上在村舞臺(tái)給xx老百姓匯報(bào)了一臺(tái)高質(zhì)量的晚會(huì)；6月舉辦了教學(xué)開放周,，讓家長和學(xué)校零距離接近,。

在具體活動(dòng)的同時(shí)我校注重教育的宣傳和成果的展示，辦理的xx小學(xué)公眾號(hào)關(guān)注達(dá)238人,，平均每周兩次內(nèi)容更新,，累計(jì)報(bào)道學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)120余次，其中被上級(jí)xx教育公眾號(hào)轉(zhuǎn)載報(bào)道6次,?？傞喿x量超過3萬次。在中心校創(chuàng)辦的?？?，我校師生踴躍投稿，其中教師作品21次,，學(xué)生作品29次,。有效的展示了我們xx小學(xué)的風(fēng)采。作為美麗校園建設(shè)的范本傳遞了義務(wù)教育正能量,。

課程是育人的核心,，我校積極投身課程改革，一方面,，全面落實(shí)基礎(chǔ)性課程,，執(zhí)著追求高效課堂,；另一方面，大力開發(fā),，拓展新課程：民樂社團(tuán),、國學(xué)誦讀、書法飄香,、繩彩飛揚(yáng),、舞動(dòng)奇跡…… 打通學(xué)科時(shí)空限制，連接本地建設(shè),，把日?；顒?dòng)融入課程，展現(xiàn)課程魅力,。

這一年來,，我校狠抓讀寫工作和社團(tuán)活動(dòng)。一進(jìn)學(xué)校大門的兩塊大黑板上：左邊"師生同書,，每日一練"右邊"中華經(jīng)典,，源遠(yuǎn)流長"兩行字，中間是17名教師的名字高掛在上,，下面是老師們粉筆書寫的經(jīng)典詩詞,。在老師們的引領(lǐng)下還有隨機(jī)的21個(gè)學(xué)生名字在側(cè)。由于展示在校園最明顯的地方,，所以無論老師學(xué)生都在認(rèn)真書寫,，孩子們在課下經(jīng)常評(píng)論哪個(gè)寫的好，哪個(gè)進(jìn)步大,，并在最下面標(biāo)上笑臉,。大大激發(fā)和增強(qiáng)了全校師生的練字熱情。讀書方面,，我校規(guī)定三必讀,，三可讀。進(jìn)入和離開教室必讀一段,，吃飯前,、后必讀一段，睡覺前,、后必讀一段,。下課后可以讀，活動(dòng)課可以讀,，課間操可以讀,。學(xué)校成立了經(jīng)典誦讀廣播站，每兩個(gè)月每班選出2名學(xué)生的配樂朗讀音頻,，在校園播放,，分三個(gè)時(shí)間段,，分別為上學(xué)放學(xué)前、后各十分鐘,；吃飯前,、后各十分鐘；睡覺起床前,、后各后十分鐘,。由于廣播飄在整個(gè)xx村上空，所以學(xué)生的積極性都特別高,，被播放的學(xué)生家長也很自豪,。教室后面擺放了長2米鋪了紅色絨布的桌子，上面擺放著學(xué)生的書寫作品：周展評(píng),、月展示、書海拾貝,、親子閱讀和一些作業(yè)本,。讓所有進(jìn)入教室的學(xué)生和家長一目了然。一點(diǎn)一滴都讓人感受到付出是會(huì)有回報(bào)的,。

教師是學(xué)校最寶貴的財(cái)富,。教師隊(duì)伍建設(shè)雙管齊下，一是磨練加壓促成長,，我校使用教師專業(yè)發(fā)展系列工程,，采用走出去-請進(jìn)來-潛下心-站上臺(tái)的組合拳，落實(shí)每周教研的必講課和交流學(xué)習(xí)的研討課,，都是在緊緊抓住教師成長的牛鼻子不放,。在幾次外出參加賽課后，一些年輕教師說,，校長,，是不是評(píng)委們因?yàn)槲覀兪巧絽^(qū)的教師而不愿意給獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，我覺得我的課比那些誰誰的課要好的多啊,。我說：你的認(rèn)識(shí)本身就是不成熟的表現(xiàn),。真正有實(shí)力的人只會(huì)從自身找原因，不會(huì)客觀找理由,。就憑這點(diǎn)你就還需要學(xué)習(xí)和成長,。一個(gè)年長的教師說，我這么大了,，就不要參加賽課成長了吧,。再提高也意義不大了。我安慰說,，人生能有幾回搏,，學(xué)習(xí)是終生的事情,，和年輕人一起賽課才能感受到自己的年輕啊。二是寬容關(guān)愛暖其心,，給練習(xí)廣場舞的教師倒一杯熱水,，給遲到的老師一個(gè)善意的微笑，給請假教師一個(gè)關(guān)心問候,。我校還主抓了后勤伙食來提高教師幸福感,，xx上灶的教師達(dá)17人，學(xué)生有了營養(yǎng)餐后,，積極和村里協(xié)商每天給老師們一些生活補(bǔ)助,，這樣我校老師也享受到了營養(yǎng)餐。我們學(xué)校的午餐晚飯倆周不重樣,。米湯,、米琪、煮疙瘩,，油條,、油角，過油肉,，炒肉絲,、炒肉片兒、土豆絲,、土豆片,、還有土豆燉牛肉、煎雞蛋,、炒雞蛋,、雞蛋餅，蘋果,、香蕉加西瓜,、包子、餃子,、韭菜合子,，蛋花湯、水果湯,、胡辣湯,。花樣多,、品質(zhì)好,、營養(yǎng)足。老師的家屬上灶和老師同等待遇,。當(dāng)學(xué)生說學(xué)校比在家吃的好時(shí),，我沒有感動(dòng),，但聽到老師說在校比在家吃的好時(shí)，我有了一點(diǎn)小自豪,。

學(xué)生是校園的精靈,，從進(jìn)校門的一個(gè)鞠躬，到吃飯時(shí)的一個(gè)禮儀,。從弟子規(guī)誦讀到最美孝心少年評(píng)比,。從升旗儀式演藝成長舞臺(tái)到六一舞臺(tái)大匯演。xx小學(xué)學(xué)生懂禮,、知孝,、活潑、向上,，展現(xiàn)出卓越風(fēng)姿,。手捧一碗米飯最美的不是一陣香，而是一粒一香,。最美少年xx不僅在民樂社團(tuán)里鼓打的最帥,，而且在校運(yùn)會(huì)上破50米記錄，以5年級(jí)的身份參加了縣運(yùn)動(dòng)會(huì)并取得50米第五的好成績,。孝心少年xx，不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，而且樂于助人,，他家長在中心校家風(fēng)家訓(xùn)會(huì)上的匯報(bào)過她的事跡。進(jìn)步之星xx,，傳統(tǒng)知識(shí)競賽一等獎(jiǎng)成員,，用親身經(jīng)歷告訴我們進(jìn)步有時(shí)候就是可以一蹴而就的。還有科技之星焦意青,，美德少年孔靜軒,，才藝之星、誦讀之星,、七彩之星……在校園里群星閃耀似彩霞,。彩霞還綻放在難忘的5月，全校師生為門衛(wèi)的小外孫xx身患癌癥的媽媽奉愛心,，開展愛心接力,。當(dāng)時(shí)為了不引起家長反感，我一再要求孩子們要用零花錢捐款,，而且每人不能超過10元,，但結(jié)果讓人感動(dòng)我校一半以上學(xué)生捐款超過10元，雖然總數(shù)只有僅僅的1875元,，但譜寫的是一曲溫暖動(dòng)人的贊歌,。

xx小學(xué)在過去的多個(gè)方面取得突破,，學(xué)校硬件設(shè)施配套完善，校園文化特色底蘊(yùn)深厚,，骨干教師培養(yǎng)大大增強(qiáng),，民樂社團(tuán)已初顯成效，讀寫工作已養(yǎng)成習(xí)慣,，后勤管理已廣獲好評(píng),。xx義務(wù)教育闊步向前的大前提下，xx小學(xué)也邁出了品質(zhì)提升的堅(jiān)實(shí)步伐,，取得的每一點(diǎn)成績都與在座各位領(lǐng)導(dǎo)同行的關(guān)愛支持,，以及xx全體師生的努力不可分割，在此表示深深的謝意,。謝謝大家,！

最后，談一些不足,。在平時(shí)的管理工作中,，我的工作方法還不夠細(xì)膩，語法還缺乏靈活,，管理理論的學(xué)習(xí)和水平還有些差距,，工作水平還有待進(jìn)一步的提高，對(duì)教師的思想工作還不夠深入,，關(guān)心不夠,，對(duì)矛盾的化解還缺乏剛?cè)岵?jì)。有得必有失,，俗話說得好"百尺竿頭,，更進(jìn)一步"，我將正確地對(duì)待自己的不足,，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)和老師們的意見,，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好,。

再次謝謝大家,。

校長年度個(gè)人述職報(bào)告 校長年度述職報(bào)告篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志：

剛過去的一年,，對(duì)我們xx中學(xué)來說非同尋常,，經(jīng)過我們?nèi)w教職工的齊心協(xié)力，克服了并校引起的管理困難,，克服了生源不好的困難,，克服了由來已久的財(cái)政困難，使老舍中學(xué)成為令響水教育界矚目的學(xué)校。學(xué)校不僅擺脫了以往處于全縣中下游的境地,，而且一躍成為全縣一檔學(xué)校,，連續(xù)三年中考成績列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第二名，初一,、初二統(tǒng)考成績也處于全縣中上游,。回顧本學(xué)年工作,，我著生抓了以下幾個(gè)方面：

一,，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量

一所學(xué)校，歸根到底是靠教學(xué)質(zhì)量說話,，要用教學(xué)質(zhì)量來向社會(huì),、向老百姓作出交待。而學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量必須靠在座全體同志在各自崗位上兢兢業(yè)業(yè),，腳踏實(shí)地的工作,。為了確保教學(xué)質(zhì)量，我們本學(xué)期主要做到了以下幾點(diǎn)：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局《教學(xué)管理規(guī)程》,，并進(jìn)一步健全檢查反饋制度，及時(shí)把握活動(dòng)的教學(xué)活動(dòng)開展情況及效果,，以便于不斷修正,、完善下階段的工作。每學(xué)期教學(xué)一線都要舉行針對(duì)新模式過關(guān)的全校性的會(huì)課活動(dòng),，對(duì)不過關(guān)的同志,，學(xué)校結(jié)合“青藍(lán)工程”，為其指定指導(dǎo)老師,，限期整改到位。

2,、加強(qiáng)了對(duì)教師“五認(rèn)真”工作的檢查與考核力度,。

在做到每月一次定期檢查的基礎(chǔ)上，我還不定期進(jìn)行抽查,，并利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)及時(shí)通報(bào)情況,，使教師能及時(shí)糾正工作中存在的疏漏和不足。在組織月考和期中,、期末質(zhì)量驗(yàn)收時(shí),，我都實(shí)行從出卷到分析的全程監(jiān)控?？己笪覍?duì)各門學(xué)科,，各位老師認(rèn)真分析，找到存在的問題及癥結(jié)，為提高教學(xué)工作水平,、質(zhì)量把好關(guān),。除此之外，我經(jīng)常深入課堂聽課,，參加各教研組的活動(dòng),，對(duì)學(xué)校的教學(xué)現(xiàn)狀，教師的課堂教學(xué)能力掌握好第一手資料,，做到發(fā)言有主動(dòng)權(quán),，幫助教師提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)效益。

3,、認(rèn)真實(shí)施后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

從xx開始我就明確向教職工宣布，學(xué)校今后不可能再分快慢班,，要花大力氣做提升中等生和轉(zhuǎn)化差生的工作,，并要求全體同志統(tǒng)一思想，多吃點(diǎn)苦,、多犧牲一點(diǎn)休息時(shí)間,，對(duì)有一分可能轉(zhuǎn)化好的差生，就要去做十分的努力,。從教育者的良知出發(fā),，要像醫(yī)生一樣，有“懲前毖后,，治病救人”的精神,，認(rèn)真扎實(shí)地把這項(xiàng)工作落實(shí)好。否則這部分學(xué)生就可能成為學(xué)校教育的“廢品”,、“次品”,，還會(huì)影響學(xué)校正常教學(xué)秩序，走出學(xué)校,，就會(huì)成為社會(huì)的“危險(xiǎn)品”,。同時(shí)加大對(duì)轉(zhuǎn)差工作的宣傳力度，每次校會(huì)上都要表揚(yáng)一批進(jìn)步比較明顯的差生和在這項(xiàng)工作上兢兢業(yè)業(yè)的老師,。我希望以此作為突破口,，能推動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量跨上一個(gè)新的臺(tái)階，事實(shí)證明這種做法是很有實(shí)效的,。

在做這項(xiàng)工作時(shí),，我督促教務(wù)處排出差生名單，建立差生檔案,，并把這部分學(xué)生分給各任課老師,，學(xué)校與任課老師簽訂責(zé)任狀,，我還經(jīng)常正面或側(cè)面接觸他們，掌握第一手動(dòng)態(tài)情況,，以便將這項(xiàng)工作真正落到實(shí)處,。

4、健全優(yōu)化教師隊(duì)伍的競爭機(jī)制,。圍繞縣人事制度改革方案,，我校進(jìn)一步完善了學(xué)校考核獎(jiǎng)懲措施,，做到獎(jiǎng)罰分明,，從而大力調(diào)動(dòng)了教師教書育人的積極性。我還利用周前會(huì),，教研活動(dòng)時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行教育,，加強(qiáng)教師的競爭意識(shí)，督促教師全力以赴投入工作,。

二,，加強(qiáng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

近二年，我還斷加強(qiáng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，形成了目標(biāo)一致,，團(tuán)結(jié)向上，堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心,。對(duì)班子成員,，我始終堅(jiān)持民主集中制原則，增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí),、協(xié)商意識(shí),、激勵(lì)意識(shí)，做到思想上“合力”,，工作上“合心”,，行為上“合拍”。重大事項(xiàng)集體商議,，減少各項(xiàng)決策失誤,，充分發(fā)揮了教務(wù)處、政教處,、教科室、總務(wù)處,、校長辦公室各職能部門的管理功能和協(xié)調(diào)作用,。在學(xué)校管理中，我始終堅(jiān)持以學(xué)?？傮w目標(biāo)凝聚人,，以事業(yè)發(fā)展留住人，以班子公正廉潔的形象感染人，以寬松和諧的人際關(guān)系維系人,，以改革機(jī)制激勵(lì)人,，教師和領(lǐng)導(dǎo)者相互信任，相互理解,，相互支持,，形成了良好的局面。作為班子的頭人,，我要求班子成員加強(qiáng)學(xué)習(xí),，強(qiáng)化改革意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),，努力提高思想水平和管理藝術(shù),。他們做了大量具體細(xì)致的工作，舍中成績的取得,，與他們腳踏實(shí)地的工作是分不開的,。

對(duì)于教師素質(zhì)的提高，我們一方面抓好教師思想作風(fēng)建設(shè),，同時(shí)我們始終堅(jiān)持提升教師的教育教學(xué)水平：

一方面,，我繼續(xù)抓好青年教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)工作，鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加本科學(xué)歷的進(jìn)修,。目前,，我校絕大多數(shù)青年教師都在參加學(xué)歷進(jìn)修，學(xué)習(xí)的熱潮在教師群體中已蔚然成風(fēng),。另一方面,，我積極組織教師參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，特別是“新課程標(biāo)準(zhǔn),，新教材”的培訓(xùn),。同時(shí)還大力開展校本培訓(xùn)，加強(qiáng)了教師英語,、信息技術(shù)等的培訓(xùn),、考核工作。同時(shí),，我還積極貫徹落實(shí)縣局文件精神,，加大了對(duì)骨干教師的培養(yǎng)力度，通過學(xué)科組活動(dòng),，學(xué)科教學(xué)研究等活動(dòng),，使教師樹立正確的教師觀、學(xué)生觀,、育人觀,、質(zhì)量觀,。同時(shí)，我校特別重視了科研型骨干教師的培養(yǎng),，堅(jiān)持做到選好苗子,，結(jié)好對(duì)子，走準(zhǔn)路子,，讓這些同志每學(xué)期定期上好公開課,。學(xué)校還出臺(tái)了相應(yīng)的考核獎(jiǎng)勵(lì)制度，鼓勵(lì)教師認(rèn)真研究,，早出成果,，多出成果，走崗位成才之路,。

三,，努力實(shí)行民主管理

本學(xué)年，我校繼續(xù)加強(qiáng)校務(wù)公開工作,，實(shí)施民主決策,，改革了教代會(huì)制度。學(xué)校的人事安排,、財(cái)務(wù)等重大事項(xiàng),，都由領(lǐng)導(dǎo)班子研究，始終堅(jiān)持“公開,、公平,、公正”的原則，具體做法是：

1,、健全機(jī)構(gòu),，小組活動(dòng)正常。

我高度重視校務(wù)公開工作,，把它提上學(xué)校工作的重要位置,，作為貫徹“三個(gè)代表”重要思想，推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)的重要舉措,。為了把校務(wù)公開工作落到實(shí)處,，我組織成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，還成立了校務(wù)公開實(shí)施小組和監(jiān)督小組,。領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期活動(dòng)兩次,，負(fù)責(zé)校務(wù)公開工作計(jì)劃的制定，拿出具體的實(shí)施方案,，協(xié)調(diào)各方面工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出存在問題,，具體工作則由實(shí)施小組負(fù)責(zé),，監(jiān)督小組負(fù)責(zé)對(duì)校務(wù)公開的內(nèi)容、形式,、程序,、時(shí)效等方面進(jìn)行檢查、監(jiān)督,、評(píng)議,，并及時(shí)聽取反映教職工意見，保證校務(wù)公開規(guī)范有序地進(jìn)行,。實(shí)施小組和監(jiān)督小組按需隨時(shí)集中活動(dòng),。在活動(dòng)中，各小組認(rèn)真對(duì)待,，校務(wù)公開工作開展順利,。

2、組織嚴(yán)密,，公開內(nèi)容真實(shí),。

校務(wù)公開工作，關(guān)鍵在公開內(nèi)容的真實(shí)性上,，我們能按照有關(guān)件精神,，將應(yīng)公開的內(nèi)容全部公開并保證真實(shí)。學(xué)校的近期規(guī)劃,、學(xué)校工作計(jì)劃,、教學(xué)管理制度、教師崗位責(zé)任制考核細(xì)則,，首先由專門班子拿出初稿,，打印數(shù)份發(fā)至各教研組和后勤組，組織教職工廣泛討論,，征求教職工意見,，反復(fù)修改，經(jīng)過幾上幾下的討論,、修改,，最后定稿，打印成冊,，做到人手一冊,，讓教職工時(shí)時(shí)對(duì)照檢查自己，工資分配雖然拉大差距,，但教職工人人心悅誠服,。至于有關(guān)教職工、學(xué)生關(guān)心的重大事情都能及時(shí),、真實(shí)地公示,，并注意公開形式的多樣性,、程序的穩(wěn)妥性和時(shí)間的準(zhǔn)確性，增強(qiáng)了教職工對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)的信任感,，也增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力,。

3、監(jiān)督有效,，校風(fēng)明顯改變,。

校務(wù)公開工作，實(shí)際上就是教職工對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施監(jiān)督,，給教職工一個(gè)明白,，還領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)清白。在這個(gè)問題上,，我的態(tài)度明朗,，事事公開，實(shí)施“陽光操作”,，杜絕“暗箱操作”,。教職工對(duì)學(xué)校工作滿意，激發(fā)了工作熱情和干勁,，人人效力于教育教學(xué),，個(gè)個(gè)奮力拼搏上質(zhì)量，學(xué)校師生精神面貌煥然一新,，校風(fēng),、教風(fēng)有明顯改變。

4,、及時(shí)總結(jié),，活動(dòng)資料存檔。

我要求校務(wù)公開工作各小組各司其職,，虛心聽取教職工意見,，并每學(xué)期向教職工發(fā)放“征求意見表”，總結(jié)校務(wù)公開工作,，總結(jié)成績,，找出存在問題。各小組每次活動(dòng)有紀(jì)錄,，并及時(shí)整理存檔,，做到程序規(guī)范，有案可稽,。

校務(wù)公開是強(qiáng)化學(xué)校民主管理和民主建設(shè)的好辦法,，我在這方面做了大量工作。同時(shí)我還保證自己廉政自律、并鼓勵(lì)教職工積極參與民主管理中來,。今后,，我會(huì)把校務(wù)公開工作做得更好。

四,，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度

幾年來,，我一直堅(jiān)持“少花錢、多辦事,、辦好事”的方針盡量減少不必要的支出。本學(xué)年,，我們再次健全了各種財(cái)務(wù)制度,，使學(xué)校的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)向著健康、有序的方向發(fā)展,。在采購物品方面,，為防資金流失，我們規(guī)定要先由總務(wù)處提出申請,，經(jīng)校長室批準(zhǔn)后安排兩人去購物,，購物后要及時(shí)與會(huì)計(jì)室結(jié)算。尤其是在對(duì)差旅費(fèi)的管理方面,，我們校長,、會(huì)計(jì)出差從來不報(bào)一分差旅費(fèi)，中層干部和其它教職工出差也只報(bào)車費(fèi),，不報(bào)一分錢補(bǔ)助費(fèi),。

五，樹立自我形象,，嚴(yán)格自律

我能嚴(yán)格要求自己,，我給自已提出了四個(gè)字“正、廉,、嚴(yán),、實(shí)”，正就是作風(fēng)正派,，辦事公正,；廉就是廉潔自律、不以權(quán)謀私,；嚴(yán)就是嚴(yán)格要求自己,，嚴(yán)格要求下屬；實(shí)就是從實(shí)際出發(fā),，辦實(shí)事,，講實(shí)效。幾年來,，我一直從學(xué)校的利益出發(fā),，全身心投入到工作中去,，處處以身作則，少說多做,。要求教師做到早起,，自已首先做到，要求教師晚睡,，自已堅(jiān)持做到,，在教師中起到了帶頭作用。

當(dāng)然,，我的工作中也仍存在一些不足,，我將在以后工作中不斷改進(jìn)，爭取做得更好,。

讓我們秉持“務(wù)實(shí),、民主、創(chuàng)新”的辦學(xué)思想,，齊心協(xié)力,，繼往開來，去譜寫舍中更絢麗的篇章,！

謝謝大家,！

校長年度個(gè)人述職報(bào)告 校長年度述職報(bào)告篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

在我的校長任期內(nèi)面對(duì)全體教職員工述職今天雖不是第一次,，但我依然感到述職這一話題的艱難和沉重,。因?yàn)樗粌H是一種無形的擔(dān)當(dāng)和壓力，更是一種有力的使命和鞭策,。

當(dāng)然,，工作中我們需要有這樣的機(jī)會(huì)靜下心來伏案反思。在回顧與總結(jié)中發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn),，感受自己的進(jìn)步;在分析與梳理中尋找缺憾,，明確今后努力的方向。現(xiàn)就即將過去的20__——20__學(xué)年度個(gè)人各項(xiàng)工作向在座的同志們予以匯報(bào),，希望能得到實(shí)事求是的肯定,、屬實(shí)的評(píng)價(jià)、中肯的批評(píng),，以期我個(gè)人能得以良好的再續(xù)發(fā)展,。

人的行動(dòng)都是在一定理念支配下進(jìn)行的。自從挑起校長這副擔(dān)子的第一天起,，我便要求自己呼吸清新的空氣,、保持清醒的頭腦、擁有清晰的思路，找準(zhǔn)自己的位置,，明確學(xué)校工作的共同目標(biāo)或共同愿景：我把這一切叫做我的基本工作理念,。

我的思路是：以教學(xué)效益和教育質(zhì)量為本體(一體)，以學(xué)生的自主發(fā)展和教師的專業(yè)成長為兩翼,，這就是經(jīng)常印在我腦中,，掛在我嘴上的“一體兩翼”工作思路。作為一體,，我必須始終扭住“教學(xué)質(zhì)量不放松,，牢牢把握質(zhì)量”這一重心。作為兩翼,，一是我必須狠抓學(xué)生的學(xué)風(fēng),，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣;二是我必須狠抓教師的教風(fēng)，培養(yǎng)一支專業(yè)素質(zhì)一流,、思想品德高尚的教師隊(duì)伍。

我為自己的定位是：一位學(xué)生滿意的好老師,、一位老師擁戴的好領(lǐng)導(dǎo),、一位領(lǐng)導(dǎo)放心的好干部。

我確立的教學(xué)工作的共同愿景是：學(xué)生擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、教師具備優(yōu)秀的教學(xué)能力,、學(xué)校具有社會(huì)廣泛認(rèn)可的教育教學(xué)成績和較好的信譽(yù)度和公信力。

基于這樣的指導(dǎo)思想或基本理念,，幾年來,，我兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干,、不計(jì)得失,、任勞任怨。我深感責(zé)任重大,，不敢有絲毫的懈怠,，對(duì)組織負(fù)責(zé)、對(duì)同志們負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),，為了教師們的幸福尊嚴(yán)、為了學(xué)生們的健康成長,、為了學(xué)校的生存發(fā)展,，無論在什么情況下，無悔無怨,，全力以赴,，并必定要傾注我個(gè)人的全部心血。

幾年來，我走過了一段雖不平坦,，但卻留下了一串串扎實(shí)的足跡,。使得學(xué)校整體工作迅速走出低谷，各項(xiàng)工作躍上新的臺(tái)階,。

要辦好學(xué)校,，必須先武裝自己，并不斷與時(shí)俱進(jìn),。因此,，不斷加強(qiáng)政治理論和管理業(yè)學(xué)習(xí)是我的第一要?jiǎng)?wù)。政策,、法規(guī),、教育教學(xué)、學(xué)校管理等方面的.雜志是我的必修課程;中國教育報(bào),、教師報(bào),、人民教育、上海教育等刊物我期期必讀,，并積極參加網(wǎng)上學(xué)習(xí),、校長提高培訓(xùn)、研修培訓(xùn),，及時(shí)做好筆記,，寫好心得體會(huì)。我的《關(guān)注教學(xué)環(huán)節(jié),，打造高效課堂》一文獲省校長協(xié)會(huì)論文二等獎(jiǎng),。

一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí),，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則,，時(shí)刻提醒自己，做校長一任,，出成績一方,。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實(shí)實(shí)工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗,。

在工作中,，我履職盡責(zé)，身先士卒,，兢兢業(yè)業(yè),，不斷提高自己理論上的成熟性,、政治上的堅(jiān)定性和敏銳性、思想道德上的純潔性,、工作管理和決策上的合理性與科學(xué)性,。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅(jiān)持民主集中制原則,，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,，實(shí)行政務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開制度,，不,，不獨(dú)斷專橫，始終以集體利益為主,，從大局利益出發(fā),，秉公辦事，求真務(wù)實(shí),，堅(jiān)持走群眾路線,。

學(xué)校的發(fā)展，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度,。擔(dān)任__二中校長以來，掌握新的教育動(dòng)態(tài),，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,，完善了教育教學(xué)的各類管理制度，建立健全了科學(xué)規(guī)范的教育管理體制,，創(chuàng)建了民主,、和諧、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,，明確分工,，協(xié)調(diào)合作，以學(xué)生為中心,、教研為主導(dǎo),、教師為主體，保證了教育教學(xué)工作的順利開展,。一年來,，學(xué)校設(shè)立了“校長信箱”，積極廣泛采納師生的合理化建議,，暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,，是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來,，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，牢固樹立“聚精會(huì)神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量”的理念,，以教學(xué)為中心,，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方向,，強(qiáng)化管理手段,，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量,，落實(shí)工作任務(wù)放在第一位,，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

同時(shí)大力實(shí)施工程,，鼓勵(lì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修，以多元化的渠道加強(qiáng)崗位練兵,，以加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練為活動(dòng)載體帶動(dòng)整體教學(xué)能力和水平的不斷提高,，針對(duì)教師隊(duì)伍實(shí)際，學(xué)校特別致力于堅(jiān)持目標(biāo)拉動(dòng),、學(xué)習(xí)啟動(dòng),、骨干帶動(dòng)、活動(dòng)推動(dòng),、機(jī)制驅(qū)動(dòng),，從現(xiàn)有基礎(chǔ)出發(fā)，以“調(diào)整,、培養(yǎng),、提高”為目標(biāo)，把培養(yǎng)與使用,、競爭與評(píng)優(yōu)結(jié)合起來,，拓展知識(shí)技能，提高內(nèi)在素質(zhì),，促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出,。一年來，__二中領(lǐng)導(dǎo)班子民主和諧,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、樂觀奉獻(xiàn)，教師隊(duì)伍愛崗,、敬業(yè),、奉獻(xiàn),，學(xué)生學(xué)業(yè)成績迅速提高，打破了教學(xué)成績處于低谷,、徘徊不前的局面,。

一年來，學(xué)校始終把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位,，把立德樹人作為教育的根本,。

一是利用升國旗儀式、班會(huì)等時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向,，開展理想信念教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀和榮辱觀,。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，突出教育的實(shí)效性,，積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧,、打臺(tái)球、早戀,、心理脆弱,、厭學(xué)等問題，研究對(duì)獨(dú)生子女,、留守兒童的教育方法,，取得了良好的效果;

二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。講文明,、講禮貌,、講衛(wèi)生、守紀(jì)律,，保持教學(xué)樓秩序井然,。

三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,，文化育人,、文明育人。學(xué)校及時(shí)修正,、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,，校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)藢W(xué)校發(fā)展規(guī)劃,、教育教學(xué)理念,、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語,，規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為;

四是定期邀請法制副校長來校講座,，抓安全,、保平安，培養(yǎng)學(xué)生懂法,、守法,、用法的意識(shí)。

五是明確辦學(xué)思路和目標(biāo),，加強(qiáng)與社會(huì)各界的交流,，不斷尋求學(xué)校發(fā)展新思路，積極參加社會(huì)公益事業(yè),，為地震災(zāi)區(qū)捐款,，樹立了“我為人人，人人為我”的良好社會(huì)形象;

六是強(qiáng)抓學(xué)生食堂管理,，嚴(yán)把米面,、油鹽、蔬菜,、調(diào)料等入口關(guān),，提高了飯菜質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。通過整改和不懈努力,，學(xué)生食堂衛(wèi)生整潔,，操作間布局合理，飯菜質(zhì)量明顯提高,，服務(wù)到位,。學(xué)生吃得滿意，家長非常放心,。

存在的問題：

1,、學(xué)校整體發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)不盡合理，學(xué)校各項(xiàng)工作的全面落實(shí)不盡人意,。

2,、教育教學(xué)改革創(chuàng)新效益不佳。主要是創(chuàng)新精神不強(qiáng),、創(chuàng)新能力不夠,、創(chuàng)新氛圍不濃。

3,、學(xué)校有的局部工作的“老大難”問題沒有能夠很好地解決,。

4、關(guān)心群眾,，貼近師生做得不夠,。

5、在德育工作上,，過程還不是十分具體,，個(gè)別班級(jí)管理不到位,，教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強(qiáng)，教育方式有待轉(zhuǎn)型,。

6,、在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn),，教研專題研究力度還不夠,，部分教師教改意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)?！靶?yīng)”有待凸現(xiàn),。

7、部分教師敬業(yè)有待加強(qiáng),，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級(jí)要求還有一定距離,，需繼續(xù)努力。

今后的奮斗目標(biāo)：

1,、抓好學(xué)校常規(guī)管理,。要著眼實(shí)際，要在細(xì),、嚴(yán),、實(shí)上下功夫，細(xì)處著手小處抓起,，使學(xué)校各項(xiàng)工作科學(xué)化,、規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化,。

2,、教育教學(xué)改革的決心不能動(dòng)搖、方向不能改變,、創(chuàng)新機(jī)制和條件要進(jìn)一步優(yōu)化,。

3、對(duì)于“老大難”問題,，必須集思廣益,，形成共識(shí)，攻克難題達(dá)到運(yùn)轉(zhuǎn)流暢,。

4,、對(duì)待群眾,、師生努力做到既嚴(yán)格要求,，又人文關(guān)懷。

5,、堅(jiān)持嚴(yán)于律己,，以身作則,。要求教師做到的，自己要首先做到,。

6,、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，積極參與教研活動(dòng),，堅(jiān)持聽課,、評(píng)課，時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用,。

7,、安全教育常抓不懈。牢固樹立安全意識(shí),，確保校園安全,，創(chuàng)建平安和諧校園。努力改善辦學(xué)條件,，使學(xué)校又好又快的長足發(fā)展,。

“順境逆境雄心在，不負(fù)人民養(yǎng)育情”,。今后,，我將和同志們一起，不辱使命,，克難奮進(jìn),，勇立潮頭，共同開創(chuàng)美好的未來!

校長述職報(bào)告 | 教導(dǎo)主任述職報(bào)告 | 政教處主任述職報(bào)告

校長年度個(gè)人述職報(bào)告 校長年度述職報(bào)告篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：

大家好!

春花秋實(shí),，歲月荏苒。歲月的腳步引領(lǐng)我們步入__年,，在農(nóng)歷的春節(jié)即將到來之際,，將一年的工作總結(jié)回顧如下：

我分管學(xué)校后勤工作。主要包括餐廳,、總務(wù)以及勤儉辦三個(gè)部門并且兼任七年級(jí)二班的英語教學(xué)工作,。帶著全體教師的信任與期待，我認(rèn)真地抓好分管工作,，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。有人說，春風(fēng)得意馬蹄疾,，老牛拉車路艱辛,。我是后者，一直在奉獻(xiàn)著熱情和真誠。逝者如斯,，不覺間,，我在懷周學(xué)校這片熱土上，已經(jīng)辛勤耕耘了二十四個(gè)年頭,。多年來我肩挑重?fù)?dān),，默默前行，追尋著“舍我為?！钡牟蛔冃拍?，在艱辛與執(zhí)著中一路走來。盡管我的工作崗位變了,，但肩負(fù)的責(zé)任沒有變,，忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒有變，對(duì)生活的熱愛對(duì)工作的熱情沒有變,，我依然是辛苦而欣慰,、勞累而快樂，享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好!現(xiàn)在我將一年來的工作向大家匯報(bào)如下,，請審議：

我自己的標(biāo)準(zhǔn)是“做事先做人,，高起點(diǎn)、嚴(yán)要求,，力求做得更好,，做教職工的表率”。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高能力與素質(zhì)。有理論才有水平,，有水平才有實(shí)力,。在今天學(xué)習(xí)型的社會(huì)里，學(xué)習(xí)就是工作,，工作就是學(xué)習(xí),。因此，我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源,、享受學(xué)習(xí)的過程,。

2、以身作則,，做教職工的表率,。對(duì)于學(xué)校的各種制度，我以身作則,，帶頭遵守,，自覺接受群眾的監(jiān)督。在工作實(shí)踐中，我時(shí)時(shí)提醒自己是一個(gè)普通的服務(wù)者,做任何工作,，處理任何事,都必須樹立學(xué)校的利益高于一切的思想,違反制度的事不做，不符合學(xué)校師生利益的事不干,。只有不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),牢固樹立為全體師生服務(wù)的思想,，增強(qiáng)自律意識(shí)，才不會(huì)走錯(cuò)路,走彎路,。每天我堅(jiān)持到校早,，離校晚，始終把學(xué)校工作放在第一位,，遇到維護(hù)與維修工作我親子下手,、身先士卒帶頭干。雖然有時(shí)覺得累,，但生活得很充實(shí);同事們在生活和工作中信任與支持我,，而我一直認(rèn)為是群眾中的一員，一名普通的老師,。我喜歡和同事們討論后勤保障工作中的各類疑難問題,，也喜歡和大家談生活中各個(gè)方面的問題，當(dāng)大家需要幫助時(shí),，我會(huì)主動(dòng)伸出援手,。積極幫助同事解決問題是我的樂趣，真誠做大家的知心朋友更是我的追求,。

后勤工作是學(xué)校開展教育教學(xué)工作,、師生和諧生活的有力保障，后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的有序進(jìn)行,。作為分管后勤工作的副校長,，要全力為學(xué)校做好前勤服務(wù)工作，雖說不上日理萬機(jī),，卻也是雜務(wù)纏身,，千頭萬緒。一年來,，為做好學(xué)校各項(xiàng)后勤保障工作,，為抓好學(xué)校學(xué)生公寓管理、抓好學(xué)生食堂就餐環(huán)境和就餐質(zhì)量,，要協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,。我積極努力地投身工作，總感覺有做不完的工作,，忙不完的事,。但我從未在工作上討價(jià)還價(jià)，從未在職工面前怨天尤人，而是主動(dòng)為學(xué)校排憂解難,，為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。

為搞好學(xué)校后勤保障工作,，我如履薄冰,，腦中那根經(jīng)濟(jì)無小事之弦時(shí)時(shí)都繃得緊緊的，時(shí)刻想著八百余名學(xué)生,、七十多位職工的生活和工作,。在教委與__校長的領(lǐng)導(dǎo)下，餐廳全體員工的共同努力下,，通過了衛(wèi)生監(jiān)督局,、教育局對(duì)我校學(xué)生食堂衛(wèi)生、管理的全面評(píng)估,，學(xué)校餐廳榮獲我市首批“放心食堂”的光榮稱號(hào),。總之,，一年中,，我時(shí)刻關(guān)注著學(xué)校的后勤保障工作，與總務(wù)處的同志一起做好全校的水,、電,、暖等設(shè)施的維護(hù)與維修工作，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供了有力保障,。

__年,，我校迎接了各種檢查，在__校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，我與后勤全體工作人員一起為“均衡辦學(xué)檢查”“中小學(xué)視導(dǎo)”“全面督導(dǎo)”以及音體美抽測等工作提供了有力的后勤保障,。

作為具體分管學(xué)校后勤工作的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，涉及的人,、財(cái),、物相當(dāng)多，特別是餐廳在糧油面等大宗物品采購等方面,，要和很多商家打交道,，一不小心就會(huì)有失足的危險(xiǎn)。因此,，在平時(shí)我相當(dāng)重視廉政理論的學(xué)習(xí),，常念“緊箍咒”，早打“預(yù)防針”,，勤注“防腐劑”,，在實(shí)際工作中自覺地遵紀(jì)守法和學(xué)校的各種規(guī)章制度,，要求別人做到的自己首先做到，“己所不欲,，勿施與人”;

x年來我一直未脫離教學(xué)第一線,，在教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行備課、上課,、作業(yè)批改等各項(xiàng)制度,，努力做一名學(xué)生喜歡、家長認(rèn)可的教師,，在教學(xué)崗位上,，我不僅授業(yè),、解惑而且傳道,，教給學(xué)生做人的的道理、教會(huì)他們雪狐學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)與人和睦相處。現(xiàn)在我已經(jīng)完成本學(xué)期的英語教學(xué),，等待與同學(xué)們在期末考試中一起收獲,。

校長年度個(gè)人述職報(bào)告 校長年度述職報(bào)告篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年即將過去,。一年來,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在全體教師的幫助和支持下,，我忠于職守,，務(wù)實(shí)工作，認(rèn)真履行校長職責(zé),，使胡村小學(xué)各方各面的工作取得較好的發(fā)展,，在此，我真誠地感謝大家,。下面,，我就從工作體會(huì)、工作業(yè)績,、存在問題和今后的發(fā)展方向四個(gè)方面,，將一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做一個(gè)簡要的匯報(bào)。

1,、深入師德學(xué)習(xí),，樹立服務(wù)意識(shí)?！皫熣?，傳道授業(yè)解惑也”,。故為師者不可以不明道，明道則需要先修德,。只有師德高尚的老師才能真正做到愛學(xué)生,、愛學(xué)校、愛崗敬業(yè),。做為農(nóng)村基層學(xué)校,，由于師資缺乏，條件艱苦,，課務(wù)繁多,，再加上個(gè)別教師服務(wù)意識(shí)不高，難免產(chǎn)生一些消極的工作態(tài)度,。因此,，我在工作中倡導(dǎo)陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神,，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,，努力提高教師的政治修養(yǎng)，樹立全心全意為農(nóng)村教育事業(yè)服務(wù)的意識(shí),，從而推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作有效開展,。

2、堅(jiān)持以身作則,，樹立模范形象,。有人說：“無功就是過，平庸就是錯(cuò),，不進(jìn)就是退,。”我覺得很有道理,。做為校長,，如果不能促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展，那就是一種罪過,。一年來,，我把學(xué)校做為自己的家，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，對(duì)學(xué)校大大小小的工作都以身作則,，樹立良好的模范形象。我嚴(yán)以律己,，寬以待人,，每天堅(jiān)持早到校、晚回家,，各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)帶頭落實(shí),，用實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作高效而有序進(jìn)行,。

3、明確目標(biāo)管理,，樹立學(xué)校新形象,。目標(biāo)就是方向，有了正確的目標(biāo),，再制訂好實(shí)施目標(biāo)的合理規(guī)劃,，工作就能有條不紊。任職以來,，我本著‘站得高一點(diǎn),，看得遠(yuǎn)一點(diǎn)，想得深一點(diǎn),，干得實(shí)一點(diǎn)’的工作理念,，我不斷摸索工作經(jīng)驗(yàn)，掌握了解每一個(gè)管理細(xì)節(jié),，解決落實(shí)每一個(gè)工作難題,，逐步規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī),，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,。

4、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。我個(gè)人認(rèn)為一個(gè)校長留給學(xué)校最重要的兩樣?xùn)|西是：培養(yǎng)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍和培養(yǎng)一種好的校園文化。在學(xué)校管理上,，我和學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真規(guī)劃,，讓年輕教師充分展現(xiàn)創(chuàng)新實(shí)踐、科學(xué)教研的能力,，也讓老教師發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)豐富,、勤懇塌實(shí)的作風(fēng)，努力營造和諧寬松的工作環(huán)境,，積極培育一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的師資隊(duì)伍,。我校的幾位老教師愛崗敬業(yè)，模范遵守學(xué)校制度,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé);中青年教師不怕艱苦,，勇挑重?fù)?dān)，虛心向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，事事尊重老教師的意愿,。良好的人際氛圍，使學(xué)校的管理富有人情味,，領(lǐng)導(dǎo)和教師關(guān)系融洽,，工作布置從不相互推諉,，遇到難題總是群策群力。

1,、我校全體教師上下團(tuán)結(jié),，齊心協(xié)力，人人都把工作做好,，沒有一人出現(xiàn)違紀(jì)事件,。今年，我校安艷芳,、趙靜華老師被評(píng)為縣優(yōu)秀班主任;張紅梅,、張麗、高培老師被評(píng)為縣優(yōu)秀教師;張紅梅老師被評(píng)為縣優(yōu)秀輔導(dǎo)員;趙靜華,、高培老師被評(píng)為縣優(yōu)質(zhì)課教師;此外,，多人次教師參加縣、市級(jí)教師培訓(xùn),，多位教師的論文在省市獲獎(jiǎng),。

2、學(xué)校各項(xiàng)制度更健全,。形成了校長負(fù)責(zé),、教師參與的民主治校的管理體制，教師積極性得到充分調(diào)動(dòng),，競爭意識(shí)加強(qiáng),。學(xué)校校務(wù)公開，財(cái)務(wù)制度得到嚴(yán)格執(zhí)行,，無亂收費(fèi)現(xiàn)象,。

3、學(xué)生勤學(xué)守紀(jì),、文明向上,，富有愛國主義、集體主義精神,。我校五甲,、二甲兩個(gè)班級(jí)被評(píng)為縣先進(jìn)班集體，五年級(jí)的段凱楠和張玉同學(xué)被評(píng)為縣三好學(xué)生,，六年級(jí)的孟靜柔同學(xué)被評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生,，而且我校學(xué)生在全鎮(zhèn)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中均取得優(yōu)異的成績。

4,、體育,、衛(wèi)生、美育等各項(xiàng)工作成效顯著,。學(xué)校衛(wèi)生工作常抓不懈,，校園凈化,、美化、綠化,，育人環(huán)境優(yōu)美,。大課間體育活動(dòng)豐富多彩，“兩操”鍛煉高質(zhì)有效;學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展,，藝術(shù)素質(zhì)不斷提高,，學(xué)生“全面發(fā)展+特長”得到充分體現(xiàn)。

5,、20__年下半年,，我校認(rèn)真做好迎接省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收工作，此項(xiàng)工作責(zé)任重大,，我們兢兢業(yè)業(yè),，不敢有一點(diǎn)馬虎。學(xué)校新建教師車棚和多媒體教室,，改善了學(xué)校的生活和教學(xué)條件,，滿足了現(xiàn)代化教學(xué)的需要。學(xué)校努力完善和健全各種檔案資料,，做到各項(xiàng)工作有跡可尋,。最終我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下比較圓滿的通過了省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的驗(yàn)收。省領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的工作給予了肯定,，也提出了寶貴的意見,。

6,、我校的安全工作成績突出,，安全教育深入人心，安全演練效果顯著,，安全隱患及時(shí)排除,，全校師生的安全意識(shí)高，全年沒有重大安全事故,。

成績來自全體教師的共同努力,，我在工作中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我受益匪淺;但它的背后也突顯了我在工作中的許多不足之處：

1,、在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,，我還缺乏對(duì)學(xué)校工作的深刻思考，出現(xiàn)盲從現(xiàn)象,，處事不夠靈活果斷,，工作水平還有待提高;

2、在學(xué)校的具體事務(wù)中,，偶爾有隨意性,，沒能和領(lǐng)導(dǎo)班子及時(shí)溝通,，不能虛心聽取不同的意見;

3、對(duì)教師的思想工作不夠深入,，談工作多,、談思想少，對(duì)教師關(guān)心還不夠,，教師工作壓力大,，報(bào)酬少，政治思想工作有待加強(qiáng),。

4,、對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格，一些不良習(xí)慣還不能徹底改正,，理論的學(xué)習(xí)和提高還不夠,，不能完全起到模范作用;

5、一些制度還不夠完善,，有些制度落實(shí)不到位,，責(zé)任落實(shí)到人但不夠明確，使得一些工作不能及時(shí)高效地完成,。

6,、教育教學(xué)水平有待提高，校本研究活動(dòng)不夠深入,，還沒有充分調(diào)動(dòng)起教師的積極性,，致使教學(xué)常規(guī)落實(shí)不到位。

工作中的成績將化為我的動(dòng)力,，工作中的不足之處是我今后自身整改的目標(biāo),。感謝全體教師長期以來的團(tuán)結(jié)協(xié)作，只有你們不懈的努力,，才能成就胡村小學(xué)教育事業(yè)的輝煌,。一年來，由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn),，我給各位領(lǐng)導(dǎo)和老師添了許多麻煩,，在此我深表歉意，望大家體諒我一心想搞好本職工作的熱情,，諒解我在工作上的無意冒犯之處,。

以上是我的述職，敬請各位領(lǐng)導(dǎo),、老師批評(píng)指正,。

校長年度個(gè)人述職報(bào)告 校長年度述職報(bào)告篇十一

尊敬的考核組領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

常言說，“德育不好是危險(xiǎn)品,，智育不好是次品,，體育不好是廢品，心理素質(zhì)不好是易碎品”,，把學(xué)生一個(gè)個(gè)培養(yǎng)成合格品,，優(yōu)等品，學(xué)校的責(zé)任重大,。面對(duì)社會(huì),、家庭對(duì)學(xué)校、教師,、教學(xué)質(zhì)量提出的更高要求,，我校在大隗中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了良好成績,，贏得了社會(huì)好評(píng),。下面本人就在本校期間的工作向領(lǐng)導(dǎo)和同志們做匯報(bào)，若有不妥之處,，敬請批評(píng)指正,。

(一)明校情，謀劃學(xué)校發(fā)展藍(lán)圖,。

本學(xué)期,，本人由于工作需要調(diào)入本校。首先,，召開家長會(huì)廣泛征求家長意見,，及時(shí)調(diào)整工作思路，減少?zèng)Q策失誤,，為張校長提出了多條合理化建議,。其次，與教師交談,，以謙虛的態(tài)度征求意見,，接收教師合理化建議，集思廣益,，謀劃學(xué)校發(fā)展，為本人適應(yīng)新的工作環(huán)境轉(zhuǎn)換角色奠定了基礎(chǔ),。本人在新崗位上深深的體會(huì)到：

1,、孫溝群眾地多，家長忙于農(nóng)活,，無法輔導(dǎo)孩子,，認(rèn)為交給寄宿制學(xué)校解脫了自己，教育孩子是學(xué)校的事，讓學(xué)校唱獨(dú)角戲;由于學(xué)校對(duì)家庭教育引領(lǐng)不到位,，家長不缺錢,，出現(xiàn)了對(duì)孩子教育滿目投資，出現(xiàn)了學(xué)生進(jìn)城攀比風(fēng);經(jīng)過學(xué)校召開家長會(huì)和上門家訪,，了解到孫溝文化氛圍濃厚,，群眾支持教育，渴望辦好學(xué)校多出人才,，他們積極為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

2,、我校教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理,。50歲及50歲以上的教師占全校教師人數(shù)的70%;50歲以下的教師占全校教師人數(shù)的30%,。

3,、我校教師敬業(yè)愛崗,、樂業(yè)愛學(xué)精神強(qiáng),。學(xué)校地處大隗鎮(zhèn)最北端,，位置偏僻,，交通不便,，青年教師不愿到此工作,，成為學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量末尾調(diào)動(dòng)制的薄弱校，我校青年教師發(fā)揚(yáng)改變不了環(huán)境,，改變自己的心態(tài),，愛校如家，好學(xué)上進(jìn),，敬業(yè)精神好,，工作激情高，對(duì)教學(xué)工作從不含糊,，自習(xí)課,、晨讀課爭著上。由于學(xué)生少而小,，勞動(dòng)任務(wù)和衛(wèi)生區(qū)域多,，有時(shí)無法完成任務(wù)，老同志李國有和青年教師顧超峰,、張青偉拿著鐵鍬在校園里與學(xué)生干活的動(dòng)人場景被全校師生大加贊賞,。特別一提的是我校青年教師曲曉娜、張曉慧同志身居城市仍以農(nóng)家子弟為本色,，揮著掃把和學(xué)生一同打掃衛(wèi)生,，一起創(chuàng)建清潔、舒適的校園環(huán)境,。

(二)繪藍(lán)圖,，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展

1,、確立辦學(xué)理念，明確學(xué)校發(fā)展方向,。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的崛起和科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,，對(duì)教育提出了新的更高要求。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，遵循“以人為本、全面育人”的辦學(xué)理念,，以安全教育為首,，以德育工作為靈魂，以教科研為先導(dǎo),，以“抓課堂,、出質(zhì)量、樹敬業(yè)形象”為保證,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，努力創(chuàng)建黨滿意、社會(huì)滿意,、家長滿意,、教師滿意、學(xué)生滿意的五滿意教育,，創(chuàng)一流團(tuán)隊(duì),、創(chuàng)一流質(zhì)量，把學(xué)校辦成“學(xué)校文化有特色,，教師教學(xué)有特點(diǎn),，學(xué)生藝術(shù)有特長”的一流學(xué)校，造就“有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律”的德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。

2,、確立學(xué)校文化特色，確定學(xué)校工作任務(wù),。學(xué)校以五愛教育(愛黨,、愛國、愛家,、愛校,、愛人民)為主線，修身勵(lì)志為境界,，發(fā)揚(yáng)正能量為引領(lǐng)，提升人文精神為目標(biāo)，力爭五年內(nèi)實(shí)現(xiàn)學(xué)校文化有特色,。提出了“創(chuàng)一流團(tuán)隊(duì),、創(chuàng)一流質(zhì)量”的工作口號(hào);學(xué)校工作從“一個(gè)中心、兩個(gè)建設(shè),、三個(gè)目標(biāo),、四條主線”展開;即一個(gè)中心：指“提高教學(xué)質(zhì)量”。兩個(gè)建設(shè)：指“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和加強(qiáng)基層組織建設(shè)”,。三個(gè)目標(biāo)：指“贏口碑,、出名師、育名生”,。四條主線：指“保安全,、抓質(zhì)量、攻課題,、促特色”,。

(三)抓落實(shí)，學(xué)校面貌換新顏

1,、改善辦學(xué)條件,，創(chuàng)設(shè)學(xué)校文化氛圍。

學(xué)校油刷了櫥窗6個(gè),，涂描了墻頭標(biāo)語4條,，圍繞學(xué)校文化特色主線，更換了櫥窗內(nèi)容,，完成了大項(xiàng)申報(bào)的硬化了任務(wù),，清理了廁所周圍的垃圾，解決了雨天上廁所難的問題;更換維修了學(xué)校生活用水和衛(wèi)生用水設(shè)施;購置維修了學(xué)校電教器材,，加固了綜合室防盜設(shè)施,，啟動(dòng)了電化教學(xué)輔助設(shè)施的運(yùn)用;少先大隊(duì)室、光盤播放綜合室和電教室的建設(shè),，讓學(xué)校有限的資源發(fā)揮效益,，讓信息技術(shù)與課堂教學(xué)結(jié)合，改變了“粉筆+教材+黑板”的單一教學(xué)模式,，使課堂變得生動(dòng)有趣,。

2、找回愛的教育,，激發(fā)教師正能量,。

一個(gè)好學(xué)校，一班好老師,，就能成就一批好學(xué)生,，學(xué)校質(zhì)量的提升關(guān)鍵在教師,，為此學(xué)校寄語老師：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神,，心中常有學(xué)生,。請老師用微笑去面對(duì)學(xué)生，用真誠去對(duì)待學(xué)生,，用愛心去溫暖學(xué)生,，用靈魂去凈化學(xué)生，讓班級(jí)成為學(xué)生溫馨的家,。請您擁有“寵辱不驚閑看庭前花開花落,，去留無意漫觀天外云卷云舒”的豁達(dá)。讓教師懂得：自己的肩頭負(fù)有多少生命的重托,，每時(shí)每刻都在傳承文明的薪火,，自己的一言一行都應(yīng)成為下一代的楷模。讓教師做到：即使面對(duì)誤解和委屈,，自己仍將恪守崇高的職業(yè)道德,，用智慧開啟智慧，用愛心托起愛心,，平等的對(duì)待每位學(xué)生,，為他們筑起邁向成功的基座，自己要始終具備與職業(yè)相稱的能力,，“讓讀書成為習(xí)慣”,，以終生學(xué)習(xí)完善和超越自我。讓教師承諾：忠誠教育事業(yè),，廣大教育思想,。

3、注重德育教育,，提倡全面育人,。

一是逐步健全了德育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校建立了以校長為首的德育領(lǐng)導(dǎo)小組,，強(qiáng)化了以班主任,、輔導(dǎo)員為主體的德育隊(duì)伍，努力構(gòu)建了由學(xué)校,、家庭和社區(qū)組成的一體化德育網(wǎng)絡(luò),，初步形成了多方參與、齊抓共管的德育格局,。

二是認(rèn)真按照《中小學(xué)德育綱要》的要求,，制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃，廣泛開展以愛國主義教育,、人格教育和行為規(guī)范教育為主線的德育教育活動(dòng),，活動(dòng)形式多樣,、豐富多彩，富有成效,。

三是強(qiáng)化德育過程管理,，德育工作脈絡(luò)清晰,。學(xué)校能按照學(xué)生的心理特征,，在認(rèn)真抓好思想品德課的同時(shí)，抓好學(xué)科滲透教育;能抓好常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

四是重視校園文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)文化育人,。學(xué)校開展了校園“聽紅歌,、唱紅歌”系列化主題教育活動(dòng)，受到了學(xué)生的喜愛,。我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)令人滿意,。他們熱愛祖國，關(guān)心民族進(jìn)步,，能自覺遵守《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和校紀(jì)校規(guī)，能明辨是非,，有良好的行為習(xí)慣,，沒有出現(xiàn)一例違法犯罪現(xiàn)象。

五是藝體活動(dòng)育人,，陶冶學(xué)生情操,。 “六一”藝術(shù)節(jié)舉行書畫、體育比賽,，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力,，把心中最美好的愿望展現(xiàn)出來，豐富了學(xué)生生活,，提高了學(xué)生的動(dòng)手能力,。九月份開展“慶“十一”學(xué)生體質(zhì)檢測”運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)集體意識(shí),、協(xié)作意識(shí),，學(xué)生體味到學(xué)校生活的無窮樂趣，終身受益,。

1,、學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)素養(yǎng),。

一是健全業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)組織,。學(xué)校成立了語文(英語)組和數(shù)學(xué)(術(shù)科)組,，選拔理念新、教學(xué)能力強(qiáng),，敢于負(fù)責(zé)的同志擔(dān)任,。建立以教研組為單位的學(xué)習(xí)組織，實(shí)行校本科,、研,、訓(xùn)一體化管理，完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。

二是運(yùn)用“四清模式”。學(xué)校結(jié)合實(shí)際推廣“堂堂清,、日日清,、周周清、月月清”教學(xué)模式,，手把手輔導(dǎo)學(xué)生,，決不讓一位學(xué)困生落伍。

三是堅(jiān)持崗位練兵,。學(xué)校每周堅(jiān)持兩小時(shí)的集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，征訂業(yè)務(wù)書刊，除自學(xué)外,，每周一次新課程,、新知識(shí)、新技術(shù),、新方法為重點(diǎn)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。通過崗位練兵更新了教師的知識(shí)、提高了業(yè)務(wù)知識(shí)水平,。

四是檔案文本化管理,。學(xué)校注重了資料收集，及時(shí)分類將材料裝訂成冊,，為學(xué)校校本課程開發(fā)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、積累資料。

2,、結(jié)隊(duì)幫扶,，提高隊(duì)伍工作能力。

學(xué)校把“贏口碑,、育名生,、出名師”定為工作目標(biāo)，一心一意謀求學(xué)校發(fā)展。名師需要自己打拼,，和優(yōu)秀的人在一起寧愿付錢,。學(xué)校力求教師在教壇上、教研上揚(yáng)名,，向名師靠攏,。學(xué)校要培養(yǎng)高素質(zhì)的教師，要為教師的發(fā)展創(chuàng)造條件,，為發(fā)揮教師的潛能盡心竭力,。為教師教育教學(xué)風(fēng)格的形成出謀劃策。學(xué)校根據(jù)教師的實(shí)際,，開展了結(jié)對(duì)子幫扶,，充分發(fā)揮了老教師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，青年教師腦子靈易接受外界信息特點(diǎn),，做到了資源共享，體現(xiàn)了“以教師發(fā)展為本”,，各得其術(shù),，各盡所能，自成教學(xué)特點(diǎn),，正如古人所說“智者盡其謀,，勇者竭其力，仁者播其惠,，信者斂其忠”,。

3、立足課堂,，提高教師專業(yè)水平,。

(1)精心組織聯(lián)片教研活動(dòng)。學(xué)校成立了教導(dǎo)處,、教研組,、教師三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)，立足教學(xué)搞教研,，緊緊圍繞主課題《如何打造低年級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂》展開教研活動(dòng),，十一月份開展了同課異構(gòu)、同課觀摩,、同課交流和課題交流活動(dòng),，我校教師張曉慧老師的《9的乘法口訣》觀摩課得到了上片同年級(jí)教師的好評(píng)。學(xué)校通過聯(lián)片教研活動(dòng)給教師搭臺(tái)子,，壓擔(dān)子,，使青年教師快速成長，同時(shí)讓教師在活動(dòng)中取長補(bǔ)短,，吸取精華,，學(xué)以致用,，資源共享。

(2)學(xué)校重視教學(xué)競賽,。課堂是一個(gè)教師教學(xué)研究成果的演示場,，競賽課和示范課是教師教學(xué)技能和教學(xué)理念、教學(xué)心得的展示,。學(xué)校精心

6 安排教學(xué)能手初賽活動(dòng),，明確要求教師的競賽課必須體現(xiàn)參與式教學(xué)理念和多媒體電化教學(xué)。

(3)學(xué)校推廣電子備課,。實(shí)施電子備課在于激活教育資源,，實(shí)現(xiàn)教育資源的共享與優(yōu)化，促進(jìn)教師之間在業(yè)務(wù)領(lǐng)域的溝通與探討,，提高教師教學(xué)水平,，構(gòu)建高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量,。一是提高教師的備課效率,。采用電子備課，可以克服傳統(tǒng)備課方式中教師過多地把時(shí)間用在查找資料和書寫等方面的弊端,，使教師把更多時(shí)間放到思考課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和課前的準(zhǔn)備上來,。二是提高教師的備課質(zhì)量。教師在備課時(shí),，除了單一的借助教材和教師用書外,，還可以通過網(wǎng)絡(luò)資源擷取更多的與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的信息和資料，開闊教師的視野,，拓展教師上課的思路,，豐富課堂教學(xué)資源。在此基礎(chǔ)上,，教師可以結(jié)合自身教學(xué)的實(shí)際情況,，通過自己對(duì)信息的整合，不斷提高課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的質(zhì)量和藝術(shù),。三是積極組建個(gè)人教學(xué)資源庫,。采用電子備課，教師可以把平時(shí)在網(wǎng)絡(luò)和報(bào)刊中看到的相應(yīng)資料,、課件等,，很方便地通過拷貝和輸入保存到相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容中去，對(duì)自己的教案采取動(dòng)態(tài)管理,，使之日臻完善,。這種不斷更新、完善和充實(shí)的動(dòng)態(tài)過程，可以使教師經(jīng)過多年的積淀后,，完善個(gè)人的教學(xué)資源庫,，以達(dá)到形成教學(xué)風(fēng)格，形成自身教學(xué)特點(diǎn),。

3,、精細(xì)管理，讓教師成就夢想,。

嚴(yán)是愛,，松是害，嚴(yán)格管理讓有志教師成就夢想,。質(zhì)量是學(xué)校的生命線,， 家長對(duì)學(xué)校、對(duì)教師滿意不滿意主要看質(zhì)量,。

①落實(shí)“六抓一明白”,，向四十分鐘要質(zhì)量。

由于獨(dú)生子女多,，家庭教育弱化,，學(xué)生低齡化入學(xué)，學(xué)校唱了獨(dú)角戲,。針對(duì)上述問題，學(xué)校教學(xué)管理和“三結(jié)合教育”是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，我校以《新密市教育局中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》為依據(jù),，狠抓過程管理和家庭教育工作，讓每一個(gè)教師明白“精心是工作態(tài)度,，精細(xì)是工作過程,，

7 精品是教學(xué)成績”。一是抓管理周期的起始環(huán)節(jié),。二是抓每學(xué)期工作安排與小結(jié)檢查,。三是抓每學(xué)期期末工作總結(jié)和質(zhì)量分析。四是抓“五認(rèn)真”工作,，學(xué)校設(shè)置教學(xué)檢查員,，做到了定期與不定期檢查;五是抓教學(xué)設(shè)施管理工作。

②落實(shí)“三抓一練”,，讓教師成行家里手,。

一是抓晨讀。早晨是學(xué)生記憶力最旺盛之時(shí),，合理安排晨讀,，要求班主任在上課前做到三看：一看學(xué)生到校情況;二看衛(wèi)生情況;三看學(xué)習(xí)情況。我校每個(gè)教師不放過一節(jié)晨讀課，抓晨讀跟學(xué)生蔚然成風(fēng),。

二是抓輔導(dǎo),。決不讓學(xué)困生落伍，決不讓學(xué)生吃夾生飯,。我校教師犧牲休息時(shí)間手把手輔導(dǎo)學(xué)生,，在課上、課后,、課余隨處可見,。

三是抓復(fù)習(xí)。學(xué)校要求教師做到：新授知識(shí)當(dāng)天復(fù)習(xí)或第二天復(fù)習(xí),，以后再逐漸延長復(fù)習(xí)時(shí)間,。這項(xiàng)措施非常適合小學(xué)生遺忘快，不會(huì)復(fù)習(xí)的特點(diǎn),。

四是模擬練習(xí),。學(xué)校要求課任教師抓好單元模擬測試，找準(zhǔn)問題,，分析得失,，為下一步教學(xué)打基礎(chǔ)。

為培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生,，學(xué)校千方百計(jì)創(chuàng)特色,。

1、學(xué)生評(píng)價(jià)方式上創(chuàng)特色,。

依據(jù)學(xué)?！秾W(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案》。一是轉(zhuǎn)變教師觀念,，改變說你行你就行,，說你不行就不行做法，采用“我能行”,、“我最棒”鼓勵(lì)學(xué)生,。讓每個(gè)學(xué)生相信自己行，才會(huì)我能行;別人說我行,，努力才能行;你在這點(diǎn)行,，我在那點(diǎn)行;今天若不行，爭取明天行;能正視不行,，也是我能行;不但自己行,，幫助別人行;相互支持行，合作大家行;爭取全面行,，創(chuàng)造才最行,，讓每一個(gè)孩子在成長中自信和體驗(yàn)“我能行”,、“我最棒”。二是教師在教學(xué)中堅(jiān)持運(yùn)用“無錯(cuò)原則”,，課堂上“讓敢于發(fā)言的學(xué)生不帶著

8 遺憾坐下,，讓每個(gè)積極參與的學(xué)生都畫上滿意的句號(hào)”，使學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中有“安全感”,。課堂上注意引發(fā)師生間,、生生之間的碰撞，鼓勵(lì)學(xué)生敢于爭論,、敢于發(fā)表自己的見解,，增強(qiáng)主體意識(shí)，讓學(xué)生從參與中體驗(yàn)成功的樂趣,，從參與中感到“我最棒”,。三是每個(gè)孩子在成長過程中，自身總有一兩個(gè)長處優(yōu)于其他人,。教師的工作就是要運(yùn)用“正強(qiáng)化”的理論,，恰當(dāng)鼓勵(lì)，讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的長處,，從而激活孩子的進(jìn)取心,，使他們在鼓勵(lì)中不斷上進(jìn)。教師可采用寫“便條”“戴紅花”,、“送喜報(bào)”,、寫“連心卡”、“家訪”等做法,，有目的,、及時(shí)地把學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)匯報(bào)給家長，讓孩子感到老師對(duì)他們的進(jìn)步有信心,，讓家長感到我的孩子能行。對(duì)于學(xué)生的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,，要給予恰當(dāng)?shù)呐u(píng),。即使學(xué)生做錯(cuò)了事也要尊重他們，要給予充分的諒解和信任,，設(shè)法讓犯“錯(cuò)誤”的學(xué)生很快有表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和良好行為的機(jī)會(huì),，讓學(xué)生感到錯(cuò)誤一經(jīng)改正就會(huì)“晴空萬里”，從而感到被接納,、被信任,，在成長中有“安全感”。

2,、搭建平臺(tái)上創(chuàng)特色,。通過各種方式途徑培育培養(yǎng)名生,，學(xué)校在表彰獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)出類拔萃人員的同時(shí)利用重大節(jié)日開展活動(dòng),，為學(xué)生展示才華提供平臺(tái),。

3、課程設(shè)置上創(chuàng)特色,。學(xué)校開設(shè)了書法和器樂特色課,。

4、激勵(lì)學(xué)生上創(chuàng)特色,。學(xué)校一學(xué)期開辦一期“芳草地”?？l(fā)表學(xué)生優(yōu)秀作文,、藝術(shù)作品,、學(xué)校活動(dòng)圖片,、給家長的幾句話等,，用正能量引導(dǎo)學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生,、引領(lǐng)家長,。

總之，教育生涯使我深深的曉得讓第每個(gè)教師成功,，就是學(xué)校的成功,，就是校長的成功，我愿與我們的老師攜手并進(jìn),，把工作做得更出色,。