在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

職稱自我鑒定教師 職稱自我鑒定400字篇一

任職以來,，熱愛中國共產(chǎn)黨,，堅持四項基本原則，熱愛教育事業(yè),，自覺遵紀守法,，黨性強,，作風正。嚴于律己,，任勞任怨,，年年出滿勤。處處以身作則,，團結同事,，積極做好教書育人工作。被評為20xx年度xx區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、20xx年度學校先進工作者,，20xx、20xx年年度考核被評為優(yōu)秀等次,。

在教學工作方面,，為了提高教學水平，我刻苦鉆研,、虛心求教,，大膽探索適合于學生發(fā)展的教學方法，培養(yǎng)學生自學,、探究和獨立思考的能力,。在教中研、研中改,，形成了“趣,、實、活,、新”的教學風格,，被大家譽為“一專多能”的教學多面手。在各級各類教學比賽中屢創(chuàng)佳績,，20xx年榮獲山西第三屆“課堂論語”個性課堂教學大賽團體二等獎,，20xx年榮獲xx市數(shù)學優(yōu)質課比賽二等獎，3次榮獲xx區(qū)教學比賽一等獎,。教學質量穩(wěn)中求進,，期末數(shù)學質量檢測中，所教班級均達到xx區(qū)優(yōu)秀率和及格率,。指導學生林賓等10人次參加20xx年春季,、秋季山西小學數(shù)學應用知識競賽分別獲一,、二,、三等獎，我連續(xù)兩次榮獲省級競賽指導一等獎,。20xx年被評為xx市優(yōu)秀青年教師,，20xx,、20xx年連續(xù)兩年被評為xx市小學數(shù)學先進教師。班主任及中隊輔導員工作有特色,，勤觀察,、勤交談、勤與家長聯(lián)系,?！敖恢谛模哉\”,，關愛每一個學生,。我注重培優(yōu)扶差，善于發(fā)現(xiàn)學生的長處,，對后進生的點滴進步給予大力的表揚,，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。所帶班級班風好,，李露等5名學生被評為xx市少先隊優(yōu)秀隊干,、隊員，3次被評為學校文明班級,。

積極推進素質教育,，搞好教研及課題研究工作，成為了學校的青年骨干和學科帶頭人,。認真總結教學經(jīng)驗,，撰寫了多篇論文，其中《我對數(shù)學復習課教學的一點體會》獲20xx年第x屆全國小學課堂教學論文評比二等獎,，《用語文的方法學習數(shù)學》獲20xx年山西小學數(shù)學教學論文,、教案評比一等獎，《培養(yǎng)低年級學生的數(shù)學想象能力》獲20xx年山西小學數(shù)學教學論文,、教案評比一等獎,，另有6篇論文、課例獲全國,、省級,、市級二、三等獎,。我作為數(shù)學中心組成員和美術教研組長,，參加了學校《城鄉(xiāng)結合部學生良好習慣的培養(yǎng)與研究》(xx市b類重點課題)的課題研究,，每年出色地完成一節(jié)以上校級教研課,，結對指導青年教師陳紅霖等參加xx區(qū)數(shù)學教學比賽分別獲一、二等獎,。

本人熱衷于教育事業(yè),，兩年來,，我在工作中，努力提高自己的思想政治水平和教育業(yè)務能力,。新的時代,，新的教育理念，教育也提出新的改革,，新課程的實施,，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己,，努力提高自己的業(yè)務水平,，豐富知識面，結合本校實際條件和學生實際情況,，勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)，使教學計劃有組織,、有步驟地展開,。

在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力,，教育也提出新的改革,，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求,，我從各方面嚴格要求自己,，努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展。立足現(xiàn)在,，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現(xiàn)對近年來教學工作作出總結,，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足，總結檢驗教訓,，繼往開來,，以促進教學工作更上一層樓。

一、堅持認真?zhèn)湔n,，備課中我不僅備學生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,，設計課的類型,，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記,，并認真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集。

二,、努力增強我的上課技能,，提高教學質量，使講解清晰化,，條理化,，準確化，條理化,，準確化,，情感化，生動化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學生的主作用,，讓學生學得容易，學得輕松,，學得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,，讓各個層次的學生都得到提高?，F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上語文課，就連以前極討厭語文的學生都樂于上課了。

三,、與同事交流,，虛心請教其他老師。在教學上,，有疑必問,。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法,，同時,，多聽老師的課，做到邊聽邊講,，學習別人的.優(yōu)點,，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見,，改進工作。

四,、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性，有層次性,。為了做到這點,，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選,，力求每一次練習都起到最大的效果,。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,，分析并記錄學生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講,，并針對有關情況及時改進教學方法,，做到有的放矢。

五,、做好課后輔導工作,，注意分層教學。在課后,，為不同層次的學生進行相應的輔導,，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進生的輔導力度,。對后進生的輔導,，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導,，要提高后進生的成績,，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性,，使之對學習萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務,，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學習中去,。這樣，后進生的轉化,，就由原來的簡單粗暴,、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎上,，再教給他們學習的方法，提高他們的技能,。并認真細致地做好查漏補缺工作,。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,，在做好后進生的轉化工作時,，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整,，這樣,，他們就會學得輕松，進步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加,。

六、積極推進素質教育,。新課改提了的,，要以提高學生素質教育為主導思想，為此,，我在教學工作中并非只是傳授知識,，而是注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳授知識,、技能和發(fā)展智力,、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

在教學工作中，我的努力得到了回報,，所任班級成績突出,，受到學校領導的肯定，我會繼續(xù)努力豐富自己,，提高自己,，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。

職稱評定自我鑒定 | 工作一年自我鑒定 | 工作自我評價

職稱自我鑒定教師 職稱自我鑒定400字篇二

高級職稱自我鑒定 就是對自己某一階段內(nèi)的'政治思想,、工作業(yè)務等方面情況進行評價而形成的書面文字,。總結以往思想,、工作,，以及指導今后工作什么的；重要的自我鑒定將成為個人生活中一個階段的小總結,，被收入個人檔案,。自我鑒定的結構由標題、正文和落款三部分就是對自己某一階段內(nèi)的政治思想,、工作業(yè)務等方面情況進行評價而形成的書面文字,。

總結以往思想、工作,，以及指導今后工作什么的,；重要的自我鑒定將成為個人生活中一個階段的小總結，被收入個人檔案,。自我鑒定的結構由標題,、正文和落款三部分構成。

（1）標題,。自我簽定的標題有兩種形式：

1）性質內(nèi)容加文種構成,，如《學期教學工作自我鑒定》。

2）用文種“自我鑒定”為標題,。如果是填寫自我鑒定表格,，不寫標題。

（2）正文,。正文由前言,、優(yōu)點、缺點,、今后打算四部分構成,?？捎靡欢问剑部捎枚喽问?。要實事求是,，條理清晰，用語準確,。

1）前言,。概括全文，常用“本學年個人優(yōu)缺點如下：”“本期教學結束了,，為發(fā)揚成績,，克服不足，以利今后教學,，特自我鑒定如下：”等習慣用語引出正文主要內(nèi)容,。

2）優(yōu)點。一般習慣按政治思想表現(xiàn),、業(yè)務工作,、教學等方面的內(nèi)容逐一寫出自己成績長處,。

3）缺點,。一般習慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的，次要一筆帶過,。

4）今后打算,。用簡潔明了的語言概括今后的打算，表明態(tài)度,，如“今后我一定×××,，爭取進步”等。

（3）落款,。在右下方署明鑒定人姓名,；并在下面注明年、月,、日期,。

職稱自我鑒定教師 職稱自我鑒定400字篇三

“ 本人于xx年7月獲得西安交通大學系統(tǒng)工程專業(yè)的碩士學位，并被聘為聯(lián)想移動通信有限公司的軟件工程師,。xx年5月,，由于工作需要，被調任為廈門毅想通信研發(fā)中心有限公司的軟件工程師,。

在思想上,，本人堅決擁護黨的領導，堅持四項基本原則,，熱愛祖國,，遵紀守法,，具有良好的思想素質和職業(yè)道德。在工作上,，本人嚴格履行軟件工程師的崗位職責,，認真學習，努力工作,，很好地完成本職工作和領導交給的各項任務,，業(yè)務能力強?！?/p>

表格的空間有限,，原本還想加上一句“本人將在今后的工作中加強學習，不斷完善自己,，爭取獲得更好的成績,。”,，未遂,。

、樹立正確的入黨動機

在座的每位同志都有自己的入黨動機,，但什么是入黨動機,，樹立正確的入黨動機的重要性，怎樣才能樹立正確的入黨動機大家不一定能說的十分清楚,，這里我想從三個方面談談如何樹立正確的入黨動機,。

(一)什么是入黨動機。先說說什么是動機,。動機是推動人從事某種行為的念頭,。(犯罪有犯罪的動機，入黨也是同樣)大家都知道,，簡單的說入黨動機就是為什么加入黨組織,。用概念說，入黨動機是一個人要求入黨的內(nèi)在原因,，是推動人們爭取入黨的精神力量,。人的行動是受一定思想支配的，要求入黨的人,，總有一定的原因和預期的目的(這個目的就是入黨動機),，要求入黨的人的愿望是一樣的，即加入黨組織,，但入黨的原因和預期目的是不同的,。在座的每個要求入黨的同志的入黨動機，也是不盡相同的,。這里我們可以把入黨動機分為兩個方面,。一方面是錯誤的入黨動機,。另一方面是正確的入黨動機。

錯誤的入黨動機有很多種情況,，這里給大家列舉幾個比較典型的,，大家可以對照自我，查找自身入黨動機是否端正,，入黨動機中是否存在不端正成分,。

1、有的同志認為當黨員光榮,，入黨個人和家庭都光彩,，在親戚朋友面前也好看;(虛榮心)2、有的是看到周圍一些同志提出了申請,，隨大流,，而要求入黨;(從眾心理，這樣的人認為：你申請,，我也申請,，并沒有認真考慮為什么入黨和入黨后做些什么。)3,、有的認為現(xiàn)在政策好,，自己富起來了，為報答黨的恩情要求入黨;(主要是農(nóng)民)4,、有的認為黨票是一種政治資本,，通過入黨政治上找個靠山。(機關,、企業(yè))5、也有的認為入了黨,，容易受重用,，提拔快，或者大學畢業(yè)后可以找個好工作等;(機關,、企業(yè),、學校)6、還有極少數(shù)人,，要求入黨妄圖到黨內(nèi)來改造我們黨,。以上入黨動機是極端錯誤的。上述幾種錯誤的動機很典型,、說的也很準確,、貼近人的思想。咱們在座絕大部分是先進分子,，是工作,、思想,、學習中的先鋒，但是個別同志入黨動機可能有錯誤成分,，這就要求我們要不斷克服錯誤的動機,，有關這幾種錯誤的入黨動機的成因和如何去克服一會還要進行具體的剖析和講解。

正確的入黨動機是,，入黨為了全心全意為人民服務,，為了實現(xiàn)共-產(chǎn)主義。因為它與黨的性質,、宗旨,、奮斗目標和黨員條件是一致的。其他入黨動機則是與此相違背的,，是不正確的,，甚至是極端錯誤的。大家可能會說,，你說的正確入黨動機向官話,、象口號，不切合實際,。我認為入黨為了全心全意為人民服務,，為了實現(xiàn)共-產(chǎn)主義并不空，是我們平時努力工作,、學習,、思想進步的一種理論升華。退一步講,，我們每天努力工作(稅務,、機關)不都是在為人民服務嗎?你收的每一分稅款不都是為社會主義向共-產(chǎn)主義發(fā)展進程中出的一份力量嗎?只有端正入黨動機，才符合黨章規(guī)定的入黨條件;入黨以后才能發(fā)揮一個黨員應有的作用,，從而保證黨的先進性和純潔性,，增強黨的戰(zhàn)斗力。反之,，如果讓那些動機不純的人特別是企圖利用黨員稱號來撈取好處的人進入黨內(nèi),，就難以保證黨的先進性和純潔性，甚至給黨帶來嚴重損失,。因此黨組織把端正入黨動機作為對申請入黨的同志的最基本要求,，把考察要求入黨同志入黨動機和幫助他們端正入黨動機，作為保證新黨員質量的一個重要環(huán)節(jié)和措施,。發(fā)展新黨員,，只能把那些入黨動機端正，在改革開放和現(xiàn)代化建設中表現(xiàn)出色,，確實具備黨員條件的人吸收近來;那些動機不純的決不能吸收入黨,。