在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
職稱自我鑒定教師 職稱自我鑒定400字篇一
任職以來,,熱愛中國共產(chǎn)黨,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,熱愛教育事業(yè),,自覺遵紀(jì)守法,黨性強(qiáng),,作風(fēng)正,。嚴(yán)于律己,任勞任怨,,年年出滿勤,。處處以身作則,團(tuán)結(jié)同事,,積極做好教書育人工作,。被評為20xx年度xx區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、20xx年度學(xué)校先進(jìn)工作者,,20xx,、20xx年年度考核被評為優(yōu)秀等次。
在教學(xué)工作方面,,為了提高教學(xué)水平,,我刻苦鉆研、虛心求教,,大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法,,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、探究和獨(dú)立思考的能力,。在教中研,、研中改,形成了“趣,、實(shí)、活,、新”的教學(xué)風(fēng)格,,被大家譽(yù)為“一專多能”的教學(xué)多面手。在各級各類教學(xué)比賽中屢創(chuàng)佳績,,20xx年榮獲山西第三屆“課堂論語”個性課堂教學(xué)大賽團(tuán)體二等獎,,20xx年榮獲xx市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎,3次榮獲xx區(qū)教學(xué)比賽一等獎,。教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中求進(jìn),,期末數(shù)學(xué)質(zhì)量檢測中,所教班級均達(dá)到xx區(qū)優(yōu)秀率和及格率。指導(dǎo)學(xué)生林賓等10人次參加20xx年春季,、秋季山西小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用知識競賽分別獲一,、二、三等獎,,我連續(xù)兩次榮獲省級競賽指導(dǎo)一等獎,。20xx年被評為xx市優(yōu)秀青年教師,20xx,、20xx年連續(xù)兩年被評為xx市小學(xué)數(shù)學(xué)先進(jìn)教師,。班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員工作有特色,勤觀察,、勤交談,、勤與家長聯(lián)系?!敖恢谛?,待之以誠”,關(guān)愛每一個學(xué)生,。我注重培優(yōu)扶差,,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處,對后進(jìn)生的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng),,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,。所帶班級班風(fēng)好,李露等5名學(xué)生被評為xx市少先隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)干,、隊(duì)員,,3次被評為學(xué)校文明班級。
積極推進(jìn)素質(zhì)教育,,搞好教研及課題研究工作,,成為了學(xué)校的青年骨干和學(xué)科帶頭人。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,撰寫了多篇論文,,其中《我對數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)的一點(diǎn)體會》獲20xx年第x屆全國小學(xué)課堂教學(xué)論文評比二等獎,《用語文的方法學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)》獲20xx年山西小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文,、教案評比一等獎,,《培養(yǎng)低年級學(xué)生的數(shù)學(xué)想象能力》獲20xx年山西小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文、教案評比一等獎,,另有6篇論文,、課例獲全國、省級,、市級二,、三等獎,。我作為數(shù)學(xué)中心組成員和美術(shù)教研組長,參加了學(xué)?!冻青l(xiāng)結(jié)合部學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)與研究》(xx市b類重點(diǎn)課題)的課題研究,,每年出色地完成一節(jié)以上校級教研課,結(jié)對指導(dǎo)青年教師陳紅霖等參加xx區(qū)數(shù)學(xué)教學(xué)比賽分別獲一,、二等獎,。
本人熱衷于教育事業(yè),兩年來,,我在工作中,,努力提高自己的思想政治水平和教育業(yè)務(wù)能力。新的時代,,新的教育理念,,教育也提出新的改革,新課程的實(shí)施,,對我們教師的工作提出了更高的要求,,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,,豐富知識面,,結(jié)合本校實(shí)際條件和學(xué)生實(shí)際情況,勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),,使教學(xué)計(jì)劃有組織、有步驟地展開,。
在工作中,,堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,教育也提出新的改革,,新課程的實(shí)施,,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),,使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,,放眼未來,,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,,現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服不足,,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來,,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,。
一、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,,課后及時對該課作出總結(jié),,寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn),,歸納成集,。
二、努力增強(qiáng)我的上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量,,使講解清晰化,條理化,,準(zhǔn)確化,,條理化,準(zhǔn)確化,,情感化,,生動化,做到線索清晰,,層次分明,,言簡意賅,深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語文課,,就連以前極討厭語文的學(xué)生都樂于上課了,。
三、與同事交流,,虛心請教其他老師,。在教學(xué)上,有疑必問,。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,,多聽老師的課,,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的.優(yōu)點(diǎn),,克服自己的不足,,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,,改進(jìn)工作,。
四、完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,,有層次性。為了做到這點(diǎn),,我常常到各大書店去搜集資料,,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),,進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,,做到有的放矢,。
五、做好課后輔導(dǎo)工作,,注意分層教學(xué),。在課后,,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),,并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),,要提高后進(jìn)生的成績,,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),,也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時,,要特別注意給他們補(bǔ)課,,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整,這樣,,他們就會學(xué)得輕松,,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會隨之增加,。
六,、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。新課改提了的,,要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,,為此,,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識,而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),,把傳授知識,、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。
在教學(xué)工作中,,我的努力得到了回報,所任班級成績突出,,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,,我會繼續(xù)努力豐富自己,提高自己,,為祖國的教育事業(yè)努力奮斗,。
職稱評定自我鑒定 | 工作一年自我鑒定 | 工作自我評價
職稱自我鑒定教師 職稱自我鑒定400字篇二
高級職稱自我鑒定 就是對自己某一階段內(nèi)的'政治思想、工作業(yè)務(wù)等方面情況進(jìn)行評價而形成的書面文字,??偨Y(jié)以往思想、工作,,以及指導(dǎo)今后工作什么的,;重要的自我鑒定將成為個人生活中一個階段的小總結(jié),被收入個人檔案,。自我鑒定的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題,、正文和落款三部分就是對自己某一階段內(nèi)的政治思想、工作業(yè)務(wù)等方面情況進(jìn)行評價而形成的書面文字,。
總結(jié)以往思想,、工作,以及指導(dǎo)今后工作什么的,;重要的自我鑒定將成為個人生活中一個階段的小總結(jié),,被收入個人檔案。自我鑒定的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題,、正文和落款三部分構(gòu)成,。
(1)標(biāo)題。自我簽定的標(biāo)題有兩種形式:
1)性質(zhì)內(nèi)容加文種構(gòu)成,,如《學(xué)期教學(xué)工作自我鑒定》,。
2)用文種“自我鑒定”為標(biāo)題。如果是填寫自我鑒定表格,不寫標(biāo)題,。
(2)正文,。正文由前言、優(yōu)點(diǎn),、缺點(diǎn),、今后打算四部分構(gòu)成??捎靡欢问?,也可用多段式。要實(shí)事求是,,條理清晰,用語準(zhǔn)確,。
1)前言,。概括全文,常用“本學(xué)年個人優(yōu)缺點(diǎn)如下:”“本期教學(xué)結(jié)束了,,為發(fā)揚(yáng)成績,,克服不足,以利今后教學(xué),,特自我鑒定如下:”等習(xí)慣用語引出正文主要內(nèi)容,。
2)優(yōu)點(diǎn)。一般習(xí)慣按政治思想表現(xiàn),、業(yè)務(wù)工作,、教學(xué)等方面的內(nèi)容逐一寫出自己成績長處。
3)缺點(diǎn),。一般習(xí)慣從主要缺點(diǎn)寫到次要問題或只寫主要的,,次要一筆帶過。
4)今后打算,。用簡潔明了的語言概括今后的打算,,表明態(tài)度,如“今后我一定×××,,爭取進(jìn)步”等,。
(3)落款。在右下方署明鑒定人姓名,;并在下面注明年,、月、日期,。
職稱自我鑒定教師 職稱自我鑒定400字篇三
“ 本人于xx年7月獲得西安交通大學(xué)系統(tǒng)工程專業(yè)的碩士學(xué)位,,并被聘為聯(lián)想移動通信有限公司的軟件工程師。xx年5月,由于工作需要,,被調(diào)任為廈門毅想通信研發(fā)中心有限公司的軟件工程師,。
在思想上,本人堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,,具有良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德,。在工作上,本人嚴(yán)格履行軟件工程師的崗位職責(zé),,認(rèn)真學(xué)習(xí),,努力工作,很好地完成本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),。”
表格的空間有限,,原本還想加上一句“本人將在今后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷完善自己,爭取獲得更好的成績,?!保此?。
,、樹立正確的入黨動機(jī)
在座的每位同志都有自己的入黨動機(jī),但什么是入黨動機(jī),,樹立正確的入黨動機(jī)的重要性,,怎樣才能樹立正確的入黨動機(jī)大家不一定能說的十分清楚,這里我想從三個方面談?wù)勅绾螛淞⒄_的入黨動機(jī),。
(一)什么是入黨動機(jī),。先說說什么是動機(jī)。動機(jī)是推動人從事某種行為的念頭,。(犯罪有犯罪的動機(jī),,入黨也是同樣)大家都知道,簡單的說入黨動機(jī)就是為什么加入黨組織,。用概念說,,入黨動機(jī)是一個人要求入黨的內(nèi)在原因,是推動人們爭取入黨的精神力量,。人的行動是受一定思想支配的,,要求入黨的人,,總有一定的原因和預(yù)期的目的(這個目的就是入黨動機(jī)),要求入黨的人的愿望是一樣的,,即加入黨組織,,但入黨的原因和預(yù)期目的是不同的。在座的每個要求入黨的同志的入黨動機(jī),,也是不盡相同的,。這里我們可以把入黨動機(jī)分為兩個方面。一方面是錯誤的入黨動機(jī),。另一方面是正確的入黨動機(jī),。
錯誤的入黨動機(jī)有很多種情況,這里給大家列舉幾個比較典型的,,大家可以對照自我,,查找自身入黨動機(jī)是否端正,入黨動機(jī)中是否存在不端正成分,。
1,、有的同志認(rèn)為當(dāng)黨員光榮,入黨個人和家庭都光彩,,在親戚朋友面前也好看;(虛榮心)2、有的是看到周圍一些同志提出了申請,,隨大流,,而要求入黨;(從眾心理,這樣的人認(rèn)為:你申請,,我也申請,,并沒有認(rèn)真考慮為什么入黨和入黨后做些什么。)3,、有的認(rèn)為現(xiàn)在政策好,,自己富起來了,為報答黨的恩情要求入黨;(主要是農(nóng)民)4,、有的認(rèn)為黨票是一種政治資本,,通過入黨政治上找個靠山。(機(jī)關(guān),、企業(yè))5,、也有的認(rèn)為入了黨,容易受重用,,提拔快,,或者大學(xué)畢業(yè)后可以找個好工作等;(機(jī)關(guān)、企業(yè),、學(xué)校)6,、還有極少數(shù)人,要求入黨妄圖到黨內(nèi)來改造我們黨。以上入黨動機(jī)是極端錯誤的,。上述幾種錯誤的動機(jī)很典型,、說的也很準(zhǔn)確、貼近人的思想,。咱們在座絕大部分是先進(jìn)分子,,是工作、思想,、學(xué)習(xí)中的先鋒,,但是個別同志入黨動機(jī)可能有錯誤成分,這就要求我們要不斷克服錯誤的動機(jī),,有關(guān)這幾種錯誤的入黨動機(jī)的成因和如何去克服一會還要進(jìn)行具體的剖析和講解,。
正確的入黨動機(jī)是,入黨為了全心全意為人民服務(wù),,為了實(shí)現(xiàn)共-產(chǎn)主義,。因?yàn)樗c黨的性質(zhì)、宗旨,、奮斗目標(biāo)和黨員條件是一致的,。其他入黨動機(jī)則是與此相違背的,是不正確的,,甚至是極端錯誤的,。大家可能會說,你說的正確入黨動機(jī)向官話,、象口號,,不切合實(shí)際。我認(rèn)為入黨為了全心全意為人民服務(wù),,為了實(shí)現(xiàn)共-產(chǎn)主義并不空,,是我們平時努力工作、學(xué)習(xí),、思想進(jìn)步的一種理論升華,。退一步講,我們每天努力工作(稅務(wù),、機(jī)關(guān))不都是在為人民服務(wù)嗎?你收的每一分稅款不都是為社會主義向共-產(chǎn)主義發(fā)展進(jìn)程中出的一份力量嗎?只有端正入黨動機(jī),,才符合黨章規(guī)定的入黨條件;入黨以后才能發(fā)揮一個黨員應(yīng)有的作用,從而保證黨的先進(jìn)性和純潔性,,增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力,。反之,如果讓那些動機(jī)不純的人特別是企圖利用黨員稱號來撈取好處的人進(jìn)入黨內(nèi),,就難以保證黨的先進(jìn)性和純潔性,,甚至給黨帶來嚴(yán)重?fù)p失,。因此黨組織把端正入黨動機(jī)作為對申請入黨的同志的最基本要求,把考察要求入黨同志入黨動機(jī)和幫助他們端正入黨動機(jī),,作為保證新黨員質(zhì)量的一個重要環(huán)節(jié)和措施,。發(fā)展新黨員,只能把那些入黨動機(jī)端正,,在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中表現(xiàn)出色,,確實(shí)具備黨員條件的人吸收近來;那些動機(jī)不純的決不能吸收入黨。