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幼師職稱評定自我鑒定 幼兒教師初級職稱自我鑒定篇一

德高為師,，身正是范。師德是一個教師的靈魂,，作為一名幼兒教師要以德治身,，培養(yǎng)良好的師德。愛崗敬業(yè),，以滿腔熱情投入幼兒教育,，要從德中體會到獻身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪。我從事幼教工作已有五年,，回顧自己的經(jīng)歷,，對師德認識有一個由淺到深，由片面到全面的過程,。

經(jīng)過各種學(xué)習(xí),，可以說在師德認識上有了提高，更重要的是,，在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo),，我對自己所擔(dān)負的幼兒教育工作，又有了新的認識,。勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，認真查找自己的缺點和不足,，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。工作中從不遲到和早退,，堅持100%出勤,，準時參加園長組織的各項會議，認真領(lǐng)會會議精神,，虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學(xué)習(xí),。

培養(yǎng)跨時代所需要的高素質(zhì)人才，其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開始,，幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量,，將直接影響到今后小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高,。人們形容育人職業(yè)是園丁那是很貼切的,，尤其幼兒教育，從事啟蒙教育更加顯得重要,，可以這樣說,，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生，育人之本,，關(guān)鍵在于師德,。

我20xx年畢業(yè)于湛江市幼兒師范學(xué)校,，三年的師范生活煉就了我扎實的基本功，進入工作崗位后,，成為一名真正的幼教老師,，理論和實踐的有機結(jié)合，不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,，與同事們交流,、探索研究新方法，新;生活中,，我和孩子們打成一片,，成為孩子們的好朋友。在教學(xué)中,，對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作,，實實在在的做人,。

作為教學(xué)經(jīng)驗尚淺的我，經(jīng)常向其他老師請教,，并觀摩她們的教學(xué)活動來學(xué)以致用,，取長補短。為做好教學(xué)工作,，我認真制定教案,，做好每次教師匯報課的工作，并根據(jù)孩子們的特點設(shè)計教學(xué)活動,。在教法上,，不斷反思與總結(jié)，努力實踐,。我每一次的匯報課,，園長和各位老師的點評和鼓勵，成為我對以后上課的渴望與成功,。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進步,。

在幼教的工作中，我非常熱愛幼教事業(yè),，熱愛本職工作,，熱愛每一位幼兒，用愛心,、耐心讓幼兒喜歡我,，愿意和我交朋友。五年的幼教工作,，使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了,。在教學(xué)上,，我結(jié)合《綱要》,，不斷探索,、研究、領(lǐng)會其中的精神,，樹立了新的教育觀念,，尊重每一個孩子，能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,，努力為幼兒提供一個可發(fā)展,、可探索的環(huán)境，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行為中,。

我積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍,，以充實自己，以便在工中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學(xué),。

教育是一門博大精深的學(xué)問，而且學(xué)無定法,，面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗,，我們必須把握一點：讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中得到發(fā)展,。

做教師的難,，做幼兒教師更難，但是我覺得在辛苦中,，能感受到別人感受不到的樂趣那就是童年的樂趣,。這一切都很值得，因為我的付出,，得到的將是一個美麗的童年,。

幼師職稱評定自我鑒定 幼兒教師初級職稱自我鑒定篇二

任職以來，我從各個方面嚴格要求自己,，工作踏實認真,、勤勤懇懇、與時俱進,、不斷創(chuàng)新,，教書育人，為人師表,，在德,、能、勤,、績等方面表現(xiàn)優(yōu)異,，圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義,、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè),。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持四項基本原則，認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、毛澤東思想,，學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”，踐行科學(xué)發(fā)展觀,， 并以此作為自己的行動準則,，樹立全心全意為人民服務(wù)的意識。用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,。尊重以“學(xué)生為主體”的活動宗旨，遵循教育規(guī)律,，對自己的工作盡忠盡責(zé),。

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熱愛自己的工作,，有良好的事業(yè)心,、責(zé)任心，有鉆研精神,。工作任勞任怨,，敢挑重擔(dān)，樂于接受各項工作任務(wù),，熱愛每一位學(xué)生,，平時能夠以身作則、言行一致,，做學(xué)生的表率,，注重個人形象，使學(xué)生得到良好的教育,，真正實踐了身教重于言教的規(guī)律,。在社會生活中遵守公共準則，關(guān)心集體,，團結(jié)協(xié)作,。

我堅持“腳踏實地、積極進取”的工作作風(fēng)，恪守“學(xué)高為師,、德高為范”的教育理念,，扎扎實實地備課、上課,、復(fù)習(xí),、鞏固，營造輕松,、活潑,、上進的學(xué)習(xí)氛圍,，用學(xué)生樂于接受的方法來教書育人,，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

此外,，我十分重視后進生的轉(zhuǎn)化工作,。我從學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度入手,，通過各種途徑激發(fā)后進生的求知欲和上進心,，首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒。而后,，再從學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)勤苦的角度來引導(dǎo)他們一點一滴地求得進步,，并一再地強化他們成功的喜悅，真正使學(xué)生樂學(xué),，愛學(xué),。

成功的教育源于執(zhí)教者先進的教學(xué)理念、深厚的人文底蘊,、豐富的學(xué)科專業(yè)知識和過硬的教學(xué)基本功,。所以在工作之余，我不斷通過各種方式為自身充電,。平時博覽群書,，吸取新鮮血液，做了大量教學(xué)筆記與課后感悟,，積極參加各級培訓(xùn)和研討活動,，參加各級公開課、觀摩課活動,。長期的積累,，使我總結(jié)出不少教育教學(xué)的心得體會，撰寫的多篇論文先后獲獎并發(fā)表,。

總之,，在教育教學(xué)工作中，我真正地做到了“學(xué)高為師，德高為范”,，育人為先,，求知為次，不斷地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),，切實履行了一名小學(xué)高級教師應(yīng)盡的職責(zé),。

幼師職稱評定自我鑒定 幼兒教師初級職稱自我鑒定篇三

本人于xxx年12月30日起任二級教師，任現(xiàn)職以來,，一直在興化市城東初級中學(xué)擔(dān)任初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。由于參加工作時間不長，在工作中對自己要求特別嚴格,，努力不斷汲取知識,，努力不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。經(jīng)過11年的努力工作,、主動反思,、積極探索和認真實踐，本人綜合素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平均得到了很大的提高,。

思想品德方面：熱愛黨,，熱愛祖國，立志為教育服務(wù),，為社會服務(wù),，為人民服務(wù)，認真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針,，堅持教書育人,，把知識傳授和技能訓(xùn)練與學(xué)生品德培訓(xùn)有機結(jié)合起來，把學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成作為工作的重要內(nèi)容,，培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。

職業(yè)道德方面：熱愛本職工作,，能自覺遵守公司各項規(guī)章制度。工作積極主動,、任勞任怨,、勤奮努力、作風(fēng)踏實,、處處發(fā)揚愛崗奉獻精神,，認真履行崗位職責(zé),，做到忠于職守、嚴于律己,，具有高度的`責(zé)任感和事業(yè)心,，平時尊重領(lǐng)導(dǎo)和同志，服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，與同志之間團結(jié)協(xié)助,、相互配合，讓自己逐步成熟起來,，德高為師,、身正為范，為學(xué)生樹立良好人格形象的典范,。

教學(xué)能力方面：本人平時注重專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，積極參與各類專業(yè)知識、業(yè)務(wù)培訓(xùn),，不斷更新提高自己的專業(yè)知識水平,，并將所學(xué)的專業(yè)知識及工作經(jīng)驗應(yīng)用到教育教學(xué)工作中去,，做到理論與實踐相結(jié)合,。工作中充分發(fā)揮自身的專業(yè)技術(shù)特長，具有較高的專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì),，能勝任本職工作,。

履行工作職責(zé)方面：在這11年年的工作中，我本著“勤勤懇懇,，努力向上”的工作宗旨,，盡自身最大努力認真細致地做好每一件事情。首先,，嚴格落實學(xué)校的工作安排,，做好每一項事務(wù)，

不管是安排代課,，還是辦理其它工作事務(wù),，雖然不是每件事都能盡善盡美，但認真對待每一個工作細節(jié)是必須具有的態(tài)度,，竭力讓每一件事往好的方向發(fā)展,；做好教育教學(xué)工作，每一節(jié)課都嚴格按“備課—說課—上課—評課—用課”五步曲要求自己,，每一節(jié)課要認真?zhèn)浣滩?、備課標(biāo)、備學(xué)生,，要對自己使用的教學(xué)方法說出依據(jù)和意圖,，上課時與學(xué)生全身心投入課堂氛圍，完成每個課堂學(xué)習(xí)任務(wù)，自己要對所上的每一節(jié)課進行評價和反思,，把一些需要修改的內(nèi)容做好標(biāo)注和完善,，以便在下一次用課時有一個較好的參考和傳承。關(guān)注每一個學(xué)生,，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,、成長狀態(tài)和行為習(xí)慣進行全面關(guān)注，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)異常,，立即進行輔導(dǎo),；發(fā)現(xiàn)狀態(tài)不好，及時進行調(diào)整,；發(fā)現(xiàn)行為習(xí)慣的偏差,，隨即進行矯正。在做好本職工作的同時,，積極參加指導(dǎo)新人,、培訓(xùn)新人的任務(wù)，給他們經(jīng)驗和技能方面的指導(dǎo),。同時不忘記知識的更新,。積極參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，并認真完成每一個學(xué)習(xí)任務(wù),，確保每次學(xué)習(xí)培訓(xùn)取得良好的成績,。