每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

幼師職稱評定自我鑒定篇一

思想品德方面：熱愛黨,，熱愛祖國,，立志為教育服務(wù),，為社會服務(wù)，為人民服務(wù),，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針,，堅持教書育人，把知識傳授和技能訓(xùn)練與學(xué)生品德培訓(xùn)有機結(jié)合起來，把學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成作為工作的重要內(nèi)容,，培養(yǎng)德、智、體,、美、勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。

職業(yè)道德方面：熱愛本職工作,，能自覺遵守公司各項規(guī)章制度。工作積極主動,、任勞任怨、勤奮努力、作風(fēng)踏實,、處處發(fā)揚愛崗奉獻(xiàn)精神,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，做到忠于職守、嚴(yán)于律己，具有高度的`責(zé)任感和事業(yè)心,，平時尊重領(lǐng)導(dǎo)和同志,，服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，與同志之間團結(jié)協(xié)助,、相互配合,，讓自己逐步成熟起來,，德高為師、身正為范,，為學(xué)生樹立良好人格形象的典范,。

教學(xué)能力方面：本人平時注重專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，積極參與各類專業(yè)知識,、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷更新提高自己的專業(yè)知識水平,，并將所學(xué)的專業(yè)知識及工作經(jīng)驗應(yīng)用到教育教學(xué)工作中去,，做到理論與實踐相結(jié)合,。工作中充分發(fā)揮自身的專業(yè)技術(shù)特長,，具有較高的專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì),，能勝任本職工作,。

履行工作職責(zé)方面：在這11年年的工作中，我本著“勤勤懇懇,，努力向上”的工作宗旨,，盡自身最大努力認(rèn)真細(xì)致地做好每一件事情。首先,，嚴(yán)格落實學(xué)校的工作安排,，做好每一項事務(wù),，

不管是安排代課，還是辦理其它工作事務(wù),，雖然不是每件事都能盡善盡美,，但認(rèn)真對待每一個工作細(xì)節(jié)是必須具有的態(tài)度,，竭力讓每一件事往好的方向發(fā)展,；做好教育教學(xué)工作，每一節(jié)課都嚴(yán)格按“備課—說課—上課—評課—用課”五步曲要求自己,，每一節(jié)課要認(rèn)真?zhèn)浣滩?、備課標(biāo),、備學(xué)生，要對自己使用的教學(xué)方法說出依據(jù)和意圖,，上課時與學(xué)生全身心投入課堂氛圍，完成每個課堂學(xué)習(xí)任務(wù)，自己要對所上的每一節(jié)課進行評價和反思,，把一些需要修改的內(nèi)容做好標(biāo)注和完善,，以便在下一次用課時有一個較好的參考和傳承。關(guān)注每一個學(xué)生,，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,、成長狀態(tài)和行為習(xí)慣進行全面關(guān)注，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)異常,，立即進行輔導(dǎo),；發(fā)現(xiàn)狀態(tài)不好，及時進行調(diào)整,；發(fā)現(xiàn)行為習(xí)慣的偏差,，隨即進行矯正,。在做好本職工作的同時，積極參加指導(dǎo)新人,、培訓(xùn)新人的任務(wù),，給他們經(jīng)驗和技能方面的指導(dǎo)。同時不忘記知識的更新,。積極參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),，并認(rèn)真完成每一個學(xué)習(xí)任務(wù)，確保每次學(xué)習(xí)培訓(xùn)取得良好的成績,。

幼師職稱評定自我鑒定篇二

時光飛逝，不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了五年,，從走出學(xué)校校門,，踏上工作崗位，我在各位老師的幫助和支持下，在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵下,，讓我成長,、進步,、收獲了不少。五年里我與教師們團結(jié)協(xié)作,，共同努力,，送走又迎來了一批批可愛的孩子,。過去，展望未來,，以下是我的工作自我鑒定：

德高為師,，身正是范。師德是一個教師的靈魂,，作為一名幼兒教師要以德治身，培養(yǎng)良好的師德,。愛崗敬業(yè),，以滿腔熱情投入幼兒教育,，要從德中體會到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪。我從事幼教工作已有五年,，回顧自己的經(jīng)歷，對師德認(rèn)識有一個由淺到深,，由片面到全面的過程,。

經(jīng)過各種學(xué)習(xí)，可以說在師德認(rèn)識上有了提高,，更重要的是,，在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo)，我對自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作,，又有了新的認(rèn)識,。勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，認(rèn)真查找自己的缺點和不足，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),。工作中從不遲到和早退，堅持100%出勤,，準(zhǔn)時參加園長組織的各項會議,，認(rèn)真領(lǐng)會會議精神，虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學(xué)習(xí),。

培養(yǎng)跨時代所需要的高素質(zhì)人才,，其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開始,，幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量，將直接影響到今后小學(xué),、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高,。人們形容育人職業(yè)是園丁那是很貼切的，尤其幼兒教育，從事啟蒙教育更加顯得重要,，可以這樣說,，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生,，育人之本,，關(guān)鍵在于師德,。

我20xx年畢業(yè)于湛江市幼兒師范學(xué)校，三年的師范生活煉就了我扎實的基本功,，進入工作崗位后,，成為一名真正的幼教老師，理論和實踐的有機結(jié)合,，不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,，與同事們交流,、探索研究新方法,，新;生活中，我和孩子們打成一片,，成為孩子們的好朋友,。在教學(xué)中,，對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,，但無論怎樣,，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人,。

作為教學(xué)經(jīng)驗尚淺的我，經(jīng)常向其他老師請教,，并觀摩她們的教學(xué)活動來學(xué)以致用,，取長補短。為做好教學(xué)工作,，我認(rèn)真制定教案,，做好每次教師匯報課的工作，并根據(jù)孩子們的特點設(shè)計教學(xué)活動,。在教法上,，不斷反思與總結(jié),，努力實踐。我每一次的匯報課,，園長和各位老師的點評和鼓勵,，成為我對以后上課的渴望與成功,。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進步。

在幼教的工作中,，我非常熱愛幼教事業(yè)，熱愛本職工作,，熱愛每一位幼兒，用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,，愿意和我交朋友。五年的幼教工作,，使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了。在教學(xué)上,，我結(jié)合《綱要》,，不斷探索,、研究,、領(lǐng)會其中的精神，樹立了新的教育觀念,，尊重每一個孩子,，能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,，努力為幼兒提供一個可發(fā)展,、可探索的環(huán)境，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行為中,。

我積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍，以充實自己,，以便在工中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學(xué)。

教育是一門博大精深的學(xué)問,，而且學(xué)無定法,，面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗，我們必須把握一點：讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí),，在快樂中得到發(fā)展,。

做教師的難,，做幼兒教師更難,，但是我覺得在辛苦中，能感受到別人感受不到的樂趣那就是童年的樂趣,。這一切都很值得,，因為我的付出，得到的將是一個美麗的童年,。

幼師職稱評定自我鑒定篇三

任職以來,，我從各個方面嚴(yán)格要求自己,，工作踏實認(rèn)真,、勤勤懇懇,、與時俱進,、不斷創(chuàng)新,，教書育人，為人師表,，在德、能,、勤,、績等方面表現(xiàn)優(yōu)異，圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

熱愛祖國,、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義,、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè),。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則,，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”,，踐行科學(xué)發(fā)展觀,， 并以此作為自己的行動準(zhǔn)則,，樹立全心全意為人民服務(wù)的意識,。用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。尊重以“學(xué)生為主體”的活動宗旨,，遵循教育規(guī)律,，對自己的工作盡忠盡責(zé)。

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熱愛自己的工作,，有良好的事業(yè)心、責(zé)任心,，有鉆研精神。工作任勞任怨,，敢挑重?fù)?dān)，樂于接受各項工作任務(wù),，熱愛每一位學(xué)生，平時能夠以身作則,、言行一致,，做學(xué)生的表率,，注重個人形象，使學(xué)生得到良好的教育,，真正實踐了身教重于言教的規(guī)律。在社會生活中遵守公共準(zhǔn)則,，關(guān)心集體,，團結(jié)協(xié)作,。

我堅持“腳踏實地,、積極進取”的工作作風(fēng),，恪守“學(xué)高為師,、德高為范”的教育理念,，扎扎實實地備課,、上課、復(fù)習(xí),、鞏固，營造輕松,、活潑,、上進的學(xué)習(xí)氛圍,，用學(xué)生樂于接受的方法來教書育人，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。

此外,，我十分重視后進生的轉(zhuǎn)化工作,。我從學(xué)習(xí)思想,、學(xué)習(xí)態(tài)度入手,，通過各種途徑激發(fā)后進生的求知欲和上進心,，首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒。而后,，再從學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)勤苦的角度來引導(dǎo)他們一點一滴地求得進步,，并一再地強化他們成功的喜悅，真正使學(xué)生樂學(xué)，愛學(xué),。

成功的教育源于執(zhí)教者先進的教學(xué)理念,、深厚的人文底蘊、豐富的學(xué)科專業(yè)知識和過硬的教學(xué)基本功,。所以在工作之余，我不斷通過各種方式為自身充電,。平時博覽群書，吸取新鮮血液,，做了大量教學(xué)筆記與課后感悟，積極參加各級培訓(xùn)和研討活動,，參加各級公開課,、觀摩課活動。長期的積累,，使我總結(jié)出不少教育教學(xué)的心得體會,，撰寫的多篇論文先后獲獎并發(fā)表,。

總之，在教育教學(xué)工作中,，我真正地做到了“學(xué)高為師,，德高為范”，育人為先，求知為次,，不斷地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),，切實履行了一名小學(xué)高級教師應(yīng)盡的職責(zé)。