每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。
幼師職稱評定自我鑒定篇一
思想品德方面：熱愛黨,，熱愛祖國,，立志為教育服務，為社會服務,，為人民服務,，認真學習貫徹黨的教育方針，堅持教書育人,，把知識傳授和技能訓練與學生品德培訓有機結(jié)合起來,，把學生的習慣養(yǎng)成作為工作的重要內(nèi)容，培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的建設者和接班人,。
職業(yè)道德方面：熱愛本職工作，能自覺遵守公司各項規(guī)章制度,。工作積極主動,、任勞任怨,、勤奮努力、作風踏實,、處處發(fā)揚愛崗奉獻精神,，認真履行崗位職責，做到忠于職守,、嚴于律己,，具有高度的`責任感和事業(yè)心，平時尊重領(lǐng)導和同志,，服從領(lǐng)導分配,，與同志之間團結(jié)協(xié)助、相互配合,，讓自己逐步成熟起來,，德高為師、身正為范,，為學生樹立良好人格形象的典范,。
教學能力方面：本人平時注重專業(yè)知識的學習，積極參與各類專業(yè)知識,、業(yè)務培訓,，不斷更新提高自己的專業(yè)知識水平，并將所學的專業(yè)知識及工作經(jīng)驗應用到教育教學工作中去,，做到理論與實踐相結(jié)合,。工作中充分發(fā)揮自身的專業(yè)技術(shù)特長，具有較高的專業(yè)業(yè)務素質(zhì),，能勝任本職工作,。
履行工作職責方面：在這11年年的工作中，我本著“勤勤懇懇,，努力向上”的工作宗旨,，盡自身最大努力認真細致地做好每一件事情。首先,，嚴格落實學校的工作安排,，做好每一項事務，
不管是安排代課,，還是辦理其它工作事務,，雖然不是每件事都能盡善盡美，但認真對待每一個工作細節(jié)是必須具有的態(tài)度,，竭力讓每一件事往好的方向發(fā)展,；做好教育教學工作，每一節(jié)課都嚴格按“備課—說課—上課—評課—用課”五步曲要求自己，每一節(jié)課要認真?zhèn)浣滩?、備課標,、備學生，要對自己使用的教學方法說出依據(jù)和意圖,，上課時與學生全身心投入課堂氛圍,，完成每個課堂學習任務，自己要對所上的每一節(jié)課進行評價和反思,，把一些需要修改的內(nèi)容做好標注和完善,，以便在下一次用課時有一個較好的參考和傳承,。關(guān)注每一個學生,，對學生的學習情況、成長狀態(tài)和行為習慣進行全面關(guān)注,，發(fā)現(xiàn)學習異常,，立即進行輔導；發(fā)現(xiàn)狀態(tài)不好,，及時進行調(diào)整,；發(fā)現(xiàn)行為習慣的偏差，隨即進行矯正,。在做好本職工作的同時,，積極參加指導新人、培訓新人的任務,，給他們經(jīng)驗和技能方面的指導,。同時不忘記知識的更新。積極參加繼續(xù)教育的學習,，并認真完成每一個學習任務,，確保每次學習培訓取得良好的成績。
幼師職稱評定自我鑒定篇二
時光飛逝,，不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了五年,，從走出學校校門，踏上工作崗位,，我在各位老師的幫助和支持下,，在園領(lǐng)導的信任和鼓勵下，讓我成長,、進步,、收獲了不少。五年里我與教師們團結(jié)協(xié)作,，共同努力,，送走又迎來了一批批可愛的孩子。過去，展望未來,，以下是我的工作自我鑒定：
德高為師,，身正是范。師德是一個教師的靈魂,，作為一名幼兒教師要以德治身,，培養(yǎng)良好的師德。愛崗敬業(yè),，以滿腔熱情投入幼兒教育,，要從德中體會到獻身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪。我從事幼教工作已有五年,，回顧自己的經(jīng)歷,，對師德認識有一個由淺到深，由片面到全面的過程,。
經(jīng)過各種學習,，可以說在師德認識上有了提高，更重要的是,，在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標,，我對自己所擔負的幼兒教育工作，又有了新的認識,。勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，認真查找自己的缺點和不足,，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。工作中從不遲到和早退,，堅持100%出勤,，準時參加園長組織的各項會議，認真領(lǐng)會會議精神,，虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學習,。
培養(yǎng)跨時代所需要的高素質(zhì)人才，其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開始,，幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量,，將直接影響到今后小學、中學及大學的學習質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高,。人們形容育人職業(yè)是園丁那是很貼切的,，尤其幼兒教育，從事啟蒙教育更加顯得重要,，可以這樣說,，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學生,，育人之本，關(guān)鍵在于師德,。
我20xx年畢業(yè)于湛江市幼兒師范學校,，三年的師范生活煉就了我扎實的基本功，進入工作崗位后,，成為一名真正的幼教老師,，理論和實踐的有機結(jié)合，不斷在教學中積累總結(jié)教育教學經(jīng)驗,，與同事們交流,、探索研究新方法，新;生活中,，我和孩子們打成一片,，成為孩子們的好朋友。在教學中,，對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,，但無論怎樣,，都需要自己踏踏實實的工作,，實實在在的做人。
作為教學經(jīng)驗尚淺的我,，經(jīng)常向其他老師請教,，并觀摩她們的教學活動來學以致用，取長補短,。為做好教學工作,，我認真制定教案，做好每次教師匯報課的工作,，并根據(jù)孩子們的特點設計教學活動,。在教法上，不斷反思與總結(jié),，努力實踐,。我每一次的匯報課，園長和各位老師的點評和鼓勵,，成為我對以后上課的渴望與成功,。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進步。
在幼教的工作中,，我非常熱愛幼教事業(yè),，熱愛本職工作，熱愛每一位幼兒,，用愛心,、耐心讓幼兒喜歡我,，愿意和我交朋友。五年的幼教工作,，使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了,。在教學上，我結(jié)合《綱要》,，不斷探索,、研究、領(lǐng)會其中的精神,，樹立了新的教育觀念,，尊重每一個孩子，能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,，努力為幼兒提供一個可發(fā)展,、可探索的環(huán)境，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行為中,。
我積極學習各種教育理論閱讀有關(guān)書籍,，以充實自己，以便在工中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學,。
教育是一門博大精深的學問，而且學無定法,，面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡帶給我們豐富的信息經(jīng)驗,，我們必須把握一點：讓孩子們真正做到快樂中學習，在快樂中得到發(fā)展,。
做教師的難,，做幼兒教師更難，但是我覺得在辛苦中,，能感受到別人感受不到的樂趣那就是童年的樂趣,。這一切都很值得，因為我的付出,，得到的將是一個美麗的童年,。
幼師職稱評定自我鑒定篇三
任職以來，我從各個方面嚴格要求自己,，工作踏實認真,、勤勤懇懇、與時俱進,、不斷創(chuàng)新,，教書育人，為人師表,，在德,、能,、勤、績等方面表現(xiàn)優(yōu)異,，圓滿地完成了教育教學任務?，F(xiàn)總結(jié)如下：
熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義,、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè),。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,，堅持四項基本原則，認真學習馬克思列寧主義,、毛澤東思想,，學習鄧小平理論和“三個代表”，踐行科學發(fā)展觀,， 并以此作為自己的行動準則,，樹立全心全意為人民服務的意識。用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,。尊重以“學生為主體”的活動宗旨，遵循教育規(guī)律,，對自己的工作盡忠盡責,。
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熱愛自己的工作,，有良好的事業(yè)心、責任心,，有鉆研精神,。工作任勞任怨，敢挑重擔,，樂于接受各項工作任務,，熱愛每一位學生，平時能夠以身作則,、言行一致,，做學生的表率，注重個人形象,，使學生得到良好的教育,，真正實踐了身教重于言教的規(guī)律。在社會生活中遵守公共準則,，關(guān)心集體,，團結(jié)協(xié)作,。
我堅持“腳踏實地、積極進取”的工作作風,，恪守“學高為師,、德高為范”的教育理念，扎扎實實地備課,、上課,、復習、鞏固,，營造輕松,、活潑、上進的學習氛圍,，用學生樂于接受的方法來教書育人,，全面提高學生的學習能力。
此外,，我十分重視后進生的轉(zhuǎn)化工作,。我從學習思想、學習態(tài)度入手,，通過各種途徑激發(fā)后進生的求知欲和上進心,，首先解決他們的畏難情緒或厭學情緒。而后,，再從學習方法與學習勤苦的角度來引導他們一點一滴地求得進步,，并一再地強化他們成功的喜悅，真正使學生樂學,，愛學,。
成功的教育源于執(zhí)教者先進的教學理念、深厚的人文底蘊,、豐富的學科專業(yè)知識和過硬的教學基本功,。所以在工作之余，我不斷通過各種方式為自身充電,。平時博覽群書,，吸取新鮮血液，做了大量教學筆記與課后感悟,，積極參加各級培訓和研討活動,，參加各級公開課、觀摩課活動,。長期的積累,，使我總結(jié)出不少教育教學的心得體會，撰寫的多篇論文先后獲獎并發(fā)表,。
總之,，在教育教學工作中,，我真正地做到了“學高為師，德高為范”,，育人為先,，求知為次，不斷地提高了學生的綜合素質(zhì),，切實履行了一名小學高級教師應盡的職責,。
