每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
新年晚會(huì)主持人詞篇一
男1：敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)
女2：親愛的老師們
合：大家新年好
女2：物換星移辭舊歲
男2：風(fēng)和日麗迎新春
女1：在20xx年元旦來臨之際,，我們向各位來賓,、各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工拜個(gè)早年
男1：祝大家
合：新年快樂、闔家幸福,、心想事成,、萬事如意
女2：過去的一年，我們育師德,，抓師風(fēng),，樹立形象
男2：我們抓管理，促教學(xué),，碩果累累
女1：我們抓設(shè)施，上硬件,，提高學(xué)習(xí)水平
男1：我們抓活動(dòng),，有特色,，捷報(bào)頻頻
女2：回首過去，我們心潮澎湃
男2：展望未來,，我們更加斗志昂揚(yáng)
女1：讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，張開騰飛的翅膀
男1：向著更高的藍(lán)天白云飛翔
女2：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_拓進(jìn)取，積極向上
男2：用信念和汗水,，再鑄富山的輝煌
男1：看,，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
女1：聽,，金鐘朗朗,，這是新年動(dòng)人的旋律。
男2：停留飛奔的腳步,，我們與20xx揮手惜別
女2：聆聽時(shí)鐘的聲響,，我們與20xx熱情相擁，
女1：今天,，我們相約在這里,，請(qǐng)敞開你的心扉，釋放你的激情
男1：今天,，我們相約在這里,，這里將變成歡樂的海洋，激情澎湃
合：讓我們一起盡情地享受這美好的時(shí)光,！富山學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始,！
男1：歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，歷史的記憶留下了悲壯的回聲,。
女1：從任人宰割到屹立世界東方,，從改革開放到構(gòu)建和諧社會(huì)，今天繁榮富強(qiáng)的祖國是一幅美麗的畫卷,，祖國大地處處飛歌．
男1：請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)的舞蹈《大地飛歌》表演者：王曉琪,、鹿艷等。
女1：美妙的音樂,，悠揚(yáng)的旋律,，動(dòng)人的舞姿，舞出了青春,、舞出了熱情,、舞出了富山教師的風(fēng)采。
男1：我們不知是誰發(fā)明了音樂,，但是自從有了音樂世界從此變得多姿多采,。
女1：也不知是誰第一個(gè)亮開歌喉，唱起了美妙的歌謠,。請(qǐng)欣賞歌曲《朋友》,，演唱者：姜昊,。
男2：相聚就是緣、相知就是情,、相守就是愛,。
女2：讓我們?cè)趷鄣暮Ｑ罄铮譅恐?，連起心中的哈達(dá),，手捧著心搭起追尋的舞臺(tái)。
男2：請(qǐng)欣賞歌曲《愛琴?！?，演唱者：朱亞楠。
女2：心存感恩,，使我們的生命更加厚重,，心存感恩，使我們的道德根基長存,。
男2：因?yàn)槲覀內(nèi)松牡谝淮味加肋h(yuǎn)留在了你的記憶中,，無論我走到哪里，總把你牽掛,。
女2：請(qǐng)欣賞《人生第一次》,，演唱者：丁勝杰。
男1：在這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中,，他們才華橫溢,，引領(lǐng)學(xué)生與經(jīng)典作伴，與文學(xué)結(jié)緣,。
女2：他們讓校園彌漫著書香,，舞動(dòng)著詩韻，踏上詩意人生,，
男1：請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《春江花月夜》,。朗誦者：李寶軍、張納維,，
男2：年輕的心永不沉寂,，青春的夢五彩繽紛。
女1：因?yàn)槟贻p,，我們美麗,，因?yàn)槟贻p，我們將不斷超越,，不斷創(chuàng)造出我校新的輝煌,。
男2：你看，明媚的春光下，我們攜快樂向你走來,。我們熱愛生活,，我們朝氣蓬勃,。
女1：因?yàn)閤x年輕沒有什么不可能,！請(qǐng)欣賞獨(dú)舞連跳。表演者：鹿艷,、王曉琦
男1：專業(yè)教師隊(duì)伍大,，優(yōu)秀教師也不少，早來晚歸校為家,，教學(xué)指導(dǎo)親操勞,。請(qǐng)欣賞三句半《大家聯(lián)歡迎新年》。表演者：李廣彪,、孟祥靜、林長艷、張朋明,。
男2：領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)歌
女2：漫天的鑼鼓敲起來,，紅紅的綢帶舞起來，滿眼的喜慶蒸騰出我們更多的夢想,，推開新年之門,，那必將是我校紅紅火火的一年，請(qǐng)欣賞廣場舞《開門紅》《請(qǐng)到草原來》,。表演者：校健身隊(duì)李佳,，邵文獻(xiàn)等。
男1：在悠揚(yáng)的古箏曲中,，讓我們一起來欣賞琴,、書、畫的珠聯(lián)璧合,，表演者：張顯瑜,，李廣彪、惠素娟,、付明慧等,。
女1：風(fēng)里走、雨里鉆,，刀山雪嶺也敢攀,，啥也難不倒咱，因?yàn)槲覀冃闹杏星楦袗?。?qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱,。表演者：張興蘭、魏井魁、鄭旭東等,。
男1：請(qǐng)欣賞王x,、張x兩位教師自編、自導(dǎo)的雙簧《xx 》,。
女2：有請(qǐng)本次競賽的評(píng)委為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)
女2：接下來請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《春風(fēng)》,。表演者：梁振廷。
男2：請(qǐng)欣賞情歌對(duì)唱《過河》,。演唱者：王俊靜,、程青。
男2：新年新氣象,，鑼鼓敲起來,。新年氣象新，紅帶飄起來,。請(qǐng)欣賞二組老師演唱的充滿了喜慶和吉祥,，預(yù)示著希望和幸福的歌曲《歡樂中國年》。
女2：富山九年一貫制學(xué)校是一個(gè)大家庭,，在這個(gè)大家庭中還有八個(gè)小家庭,，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出這八家的主人。
男2：這16位教師因?yàn)楣餐睦硐胱叩搅艘黄?，因?yàn)楣餐哪繕?biāo)來到富山,，俗話說的好“夫妻同心，其利斷金”,，今天我們考驗(yàn)一下他們夫妻能否同心,，請(qǐng)他們做個(gè)小游戲。
女2：下面我公布一下比賽規(guī)則：1,、不許穿鞋,，
男2：朋友們，請(qǐng)欣賞程清老師為我們帶來的二胡獨(dú)奏《賽馬》,。
女2：今夜無眠,，這是一個(gè)回顧過去、展望未來,、辭舊迎新的時(shí)刻,！
男1：今夜無眠，這是一個(gè)放歌和諧校園,，舞動(dòng)美麗上進(jìn)的時(shí)刻,！
女2：今夜無眠，這是一個(gè)新朋老友相聚,，共敘友誼地久天長的時(shí)刻,！
男1：今夜無眠，這是一個(gè)社會(huì)各屆同慶，共祝富山發(fā)展的時(shí)刻,！
女2：最后,，請(qǐng)欣賞小合唱xx《今夜無眠》！演唱者：李主席等
男1：剛才王校長的致辭仍然回蕩在耳邊,，回顧過去,，實(shí)事求是，展望未來,，飽含深情,。
女2：今天,，我們有緣相聚在這里,，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光,；
男1：今天,，我們相聚在這里，一起用心來感受真情,，用愛來融化冰雪,；因?yàn)槲覀兪强捎H可敬的一家人。
女2：請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《可親可敬一家人》,。朗誦者：周大志,，邢艷麗老師。
男2：奮斗的20xx年即將落下最后一個(gè)音符,，在過去的一年里,，我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織著夢想
女2：輝煌的20xx年留給我們太多的激動(dòng)和驚喜,，激昂的20xx年即將奏響華美的樂章,。主持詞深深地凝望你的眼，不需要更多的語言,，緊緊地握住你的手,，這溫暖依舊未改變，請(qǐng)欣賞校領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)給我們帶來的小合唱《讓世界充滿愛》,。
[閉幕詞]
女1：踏著和諧的節(jié)拍,，我們向春天走來，
男2：一路歡歌,，一路笑語,，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
女2：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,，我們向春天走來,，
男1：一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷,。
女1：走進(jìn)春天,，走進(jìn)蓬勃的希望，
男2：走進(jìn)春天,，走進(jìn)充滿活力的時(shí)代,，
女2：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)新,，探索實(shí)踐,；
男1：在新的征程中，我們攜手奮斗自強(qiáng),，勇敢向前,。
女1：讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮贀P(yáng)我校精神,。
合：共繪富山學(xué)校燦爛輝煌的明天,！
男2：富山九年一貫制學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會(huì)，
合：到此結(jié)束,！
男1：恭祝大家
合：明年會(huì)更好,！
送一份美麗讓你歡笑，送一份祝福讓你驕傲,，送一份開心讓你不老,，送一份夢想讓你逍遙，送一份真情不要回報(bào),，再送你平安才算可靠,，衷心祝福你新年快樂！
新年晚會(huì)主持人詞篇二
鑫：敬愛的老師
哲：親愛的同學(xué)們：
合：大家新年好,！
馨：伴隨著冬日這溫暖的陽光,，20xx年元旦如約而至。
哲：在這一刻,，人人喜氣洋洋,，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛,。
然：在這一刻,，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們?nèi)话嗟拇禾?，這是我們?nèi)w老師和同學(xué)的春天,。
鑫：今天，我們相聚在這里,，一起用心來感受真情,，用愛來融化冰雪,。
馨：今天，我們相聚在這里,，敞開你的心扉,，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊,。
鑫：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎劉老師講話,。
(劉老師講話)
哲：心存感恩，使我們的生命更加厚重
鑫：心存感恩,，使我們的道德根基長存
然：讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x劉老師對(duì)我們的祝福,。
馨：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢
哲：我的祈禱飄在雪花中,，如詩入畫
鑫：送你一千個(gè)祝福,，祝福里有我的萬語千言
然：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我美麗的心愿
合：三年級(jí)一班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始,！
(游戲+節(jié)目+頒獎(jiǎng))
鑫：新的鐘聲,，新的一年
哲：新的祝福，新的期待
然：讓歡笑伴著你,，歡笑的名字叫燦爛
馨：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
然：讓我說一聲新年好,，看雪花飄舞,，花兒如潮
鑫：過去的日子如水流，讓將來的日子如歡笑
哲：陽光中我為你祝福,，
馨：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年,，年年歲歲
合：三年級(jí)一班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！
哲,、然：祝老師們身體健康,，合家歡樂
鑫、馨：祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí),，茁壯成長,！
新年晚會(huì)主持人詞篇三
開場舞：《走進(jìn)春天》
主持人上致開場詞
a：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來,，一路歡歌,，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待,。
b：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,，我們向春天走來，一路歡歌,，一路笑語,，萬物在翹首期盼中安然舒懷,。
c：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望,，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩,。
d：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,，世界在我們眼前燦爛地舒展開來,。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
b：親愛的各位同學(xué),、各位朋友
合：大家新年好,！
c：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園,。在這鶯歌燕舞,、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅,、絢麗多姿的日子里,，我們迎來了一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日xx春節(jié)。
d：新的一年希望的鐘聲即將敲響,。在此之際,，全院師生人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩,，整個(gè)校園都洋溢著一派節(jié)日熱烈的氣氛,。
a：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息,，這是我們祖國的春天,，這是我們河傳這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天,！
b：回首x年,，這個(gè)非同尋常的年份已漸顯出了向人們揮手告別的背影。驀然回首,，在這個(gè)讓人回味,、懷念的一年里，中國踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印地闊步前行,，令世人矚目,。
c：在過去的一年里，我們?nèi)熒谛｜h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新,，在創(chuàng)建學(xué)院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，你們辛苦了”,。
d：踏著時(shí)代的節(jié)奏,，乘著創(chuàng)建學(xué)院的東風(fēng)帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬
合：讓我們相聚在這美好的時(shí)刻
a：xx學(xué)院x年“激揚(yáng)青春,，走進(jìn)春天”迎新春文藝演出
合：現(xiàn)在開始
歌聲響起,，舞蹈繼續(xù)表演，主持人下
男1女1上
a：臺(tái)歷翻去最后一頁,，x年已經(jīng)成為歷史,。回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑,，我們不禁感慨萬千,。
b：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年,。今天大家在這里歡聚,，迎接元旦的曙光，這一刻是美好的,，是溫馨的,，是充滿激情的，首先就請(qǐng)大家欣賞當(dāng)代集體舞《青春·激情》
男2女2上
d：歲末歲首,，正是祝福和祈禱的時(shí)候,，過去的一年，我們有歡樂也有苦惱,，那就讓我們虔誠的祈禱,，為我們偉大的祖國祈禱，為中華兒女祈禱,，為新年祈禱，為未來祈禱,。
c：我們祈禱祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛,，祝愿我們的家人更加平平安安，祝愿在座的各位快樂幸福,！好運(yùn)連連,，請(qǐng)欣賞歌伴舞《好運(yùn)來》。
男1女1上
a：過年了,，親戚朋友見了面都得說點(diǎn)祝福的話,。這說話也是一種藝術(shù)，一種學(xué)問,，有時(shí)話不投機(jī)半句多,，有時(shí)聽君一席話，勝讀十年書,。
b：是啊,，說話要注意用詞得體,，要注意文明禮貌。有的人很會(huì)說話,，聽他說話是一種享受,，有的人不會(huì)說話，聽他說話就是一種遭罪了,。
a：就請(qǐng)看看下面這兩位怎么說話的,，請(qǐng)聽相聲《不會(huì)說話》。
男2女2上
c：校園的生活是充滿青春活力的,，那朗朗的讀書聲,，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲,，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲,。
d：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美,，創(chuàng)造著美,，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛,。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《編織未來》,。
男1女1上
a：青春是一曲永遠(yuǎn)唱不完的贊歌，青春是那么的火熱,，那么充滿激情,，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗,。
b：每個(gè)人的青春只有一次,，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去,。但是她并不孤單,，所有的心靈緊緊相依。沒有哀傷的分離,，分離也是相聚,，不管身在何處，我們永遠(yuǎn)記的你,。下面就請(qǐng)大家欣賞一個(gè)音樂小短劇《我想,，我是愛你》。
男2女2上
d：哎,，c,，我問你，你有沒有看過趙本山,、宋丹丹的小品《昨天,，今天,，明天》?
c：當(dāng)然看過了，趙本山,、宋丹丹以其詼諧,、幽默打動(dòng)了億萬觀眾的心，再加上小崔的機(jī)智,，更顯得珠聯(lián)壁合,。
d：那下面這個(gè)你一定沒看過，這個(gè)比起那個(gè)來更別有一番風(fēng)趣,，下面就請(qǐng)欣賞由表導(dǎo)系同學(xué)們帶來的小品《昨天,，今天，明天》,，掌聲歡迎,。
男1女1上
b：隨著人們生活水平的提高，時(shí)尚健身運(yùn)動(dòng)也越來越受大家的歡迎,。
a：是啊,，而且在這寒冷的冬季，運(yùn)動(dòng)也給我們帶來了健康的溫暖,。下面就請(qǐng)隨著動(dòng)感的旋律一起欣賞一段精彩的搏擊操表演《come go go go》,。
男2女2上
d：看完搏擊操，同學(xué)們是不是都沸騰起來了?但是接下來的這個(gè)節(jié)目將會(huì)使氣氛更加high,。
c：古有英雄人物,，三分天下；今有男兒志在四方,，獨(dú)鄰風(fēng)騷,；請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。
男1女1上
a：大家說這位同學(xué)唱的好不好聽?別著急,，精彩還在繼續(xù),。b，我問你,，又沒看過一部電視劇叫《醋溜族》?
b：看過，是佟大為和范瑋琪主演的,，很有意思的一部電視劇,。
a：是的，大家知道,，白菜醋溜了以后挺爽口,，這人要是被醋溜了以后，味道又如何呢?大家看看就知道了,，請(qǐng)欣賞小品《醋溜男女》,。
男2女2上
d：在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅,。《二泉映月》被千古傳誦,，《十面埋伏》被精彩演繹,，古箏之音如潺潺溪水。
c：下面就請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《高山流水》,，用心聆聽這優(yōu)美的韻律,。
男1女1上
b：我們這此晚會(huì)以青春為主題，青春的魅力在這里揮灑,，青春的激情在這里飛揚(yáng),，這里是充滿歡樂和活力的地帶。
a：這里是夢想的舞臺(tái),，這里是成就夢想的搖籃,，讓我們放飛夢的翅膀，一同追逐美好的未來,，請(qǐng)欣賞合唱《夢想一起來》,。
男2女2上
c：秋天是豐收的季節(jié)，春夏的辛勤耕耘終于化作了今天的累累碩果,，我們收獲了,。我們環(huán)抱著沉甸甸的夢想走進(jìn)了暨大的校門，我們又將繼續(xù)耕耘和收獲,。
d：收獲的果實(shí)帶給人們的是最充實(shí),、最豐盈的喜悅?？粗斋@,，姑娘、小伙子們跳起了豐收之舞,！這支高山族的《杵舞》,，不僅表達(dá)了她們對(duì)豐收的喜悅，也表達(dá)了炎黃子孫血脈相承的濃濃情意,。首先請(qǐng)欣賞高山族舞蹈《杵舞》,。
男1女1上
a：咱們中國的民族舞蹈真的是非常獨(dú)特，每一個(gè)動(dòng)作都展現(xiàn)著人們的智慧,。
b：的確,，欣賞完咱們中國的舞蹈，下面要帶大家一起體驗(yàn)一下異國風(fēng)情,，讓我們縱情暢想,，在這神采飛揚(yáng)的時(shí)刻，舞出青春的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《拉丁風(fēng)情》,。
男2女2上
d：在兩段激情的舞蹈過后,，讓我們靜下心來，聽幾首歌,。c,，你說現(xiàn)在大街小巷、男女老少都在唱誰的歌?
c：當(dāng)然是周杰倫的歌了,，他那首《雙節(jié)棍》人人都能哼上幾句,。
d：不錯(cuò)，今天也有人要唱他的歌,，但這位同學(xué)要給大家唱的不是那首《雙節(jié)棍》,，而是周董的一首極具中國風(fēng)特色的歌曲《蘭亭序》，掌聲歡迎,。
男1女1上
a：相聚在河傳,，成長在河傳，追夢在河傳,，河傳是我們共同的家,。讓我們邁著有力的步伐登上河傳大舞臺(tái)，讓我們用蓬勃的朝氣將河傳雄風(fēng)點(diǎn)燃,，讓我們用行動(dòng)唱響河傳禮贊,。
b：下面請(qǐng)欣賞三句半表演《贊河傳》。
男2女2上
c：有一種旋律縈繞在腦海,，有一種歌聲盤桓在耳邊,，有一種激情蕩漾在心底，那是青春在燃燒,，那是熱情在流淌,。
d：那是夢想，在翱翔,，讓我們?cè)诟枨?lián)唱中,，把熱情與活力灑向校園每個(gè)角落。請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《my way》《春泥》《最初的夢想》,。
男1女1上
a：下面要上場的是一群帥哥美女,，他們要給大家表演的是一場特殊的時(shí)裝走秀，而且是和環(huán)保有關(guān)的,。
b:之所以說特殊,，是因?yàn)樗麄兇┑牟皇侨A麗的服裝，而是一種用特殊材料制成的衣服,，究竟如何，看看就知道了。
男2女2上
d：真的是不同尋常的服裝,，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺神經(jīng),，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曀徒o我們這些可愛的同學(xué)們。
c：街舞的興起又給年輕人注入了一股新鮮的活力,，這就有一批人,，他們盡情放縱、活力四射,，激情洋溢,，用街舞的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋美好的青春活力,、自由不羈,。下面就請(qǐng)欣賞一段街舞表演《para para》。
男1女1上
a：青春是熱情,，是炙烈,，青春是燃燒的火焰。
b：青春是奔放,，是豪邁,，青春是沸騰的血液。
a：我們舞動(dòng)青春,，張開雙臂,，迎接你們的到來。
b：我們歌唱青春,，與你譜寫,，大學(xué)新的樂章。請(qǐng)欣賞歌舞《青春紀(jì)念冊(cè)》
四位主持人同時(shí)上場
c：有人說青春是一筆寶貴的財(cái)富,，失去了就永遠(yuǎn)追不回來,；有人說激情更是一把難得的金鑰匙，有了它就能開啟幸福彼岸的大門,。
d：而我們大學(xué)生就是天底下最幸福,、最幸運(yùn)的人。我們有年輕的資本,，有蓬勃的朝氣,，一切對(duì)于我們都那么新鮮、那么明亮,，我們應(yīng)該是陽光下面笑容最燦爛的人,！
a：保持年輕的心態(tài)和生活的激情會(huì)讓我們更深入地體味生活，我們要一直像一個(gè)好奇的孩子一樣,，在學(xué)習(xí)中不斷地探索,，像一個(gè)勇敢的孩子一樣，跌倒了再爬起來。
b：讓我們踏著青春的節(jié)拍,，釋放激情的舞步,，讓我們
合：讓我們擁抱青春擁抱春天，讓我們期待明天會(huì)更好,！
結(jié)尾歌曲《明天會(huì)更好》
a：今夜,，星光燦爛，我們用歌聲描繪成長,。
b：今夜,，桃李芬芳，我們用舞蹈雕刻輝煌,。
c：愿我們的同學(xué)在幾年后收獲累累的碩果,。
d：愿我們的祖國繁榮昌盛，愿我們的學(xué)院事業(yè)輝煌,。
a：xx學(xué)院x年“激揚(yáng)青春,，走進(jìn)春天”迎新春文藝晚會(huì)到此結(jié)束，各位領(lǐng)導(dǎo),，老師,，同學(xué)們?cè)僖姡?/p>
新年晚會(huì)主持人詞篇四
邱：敬愛的老師。
張：尊敬的爸爸媽媽
徐：尊敬的爺爺奶奶
蔡：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好,！
徐：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別,，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。
邱：在這辭舊迎新的日子里,，我班特舉辦這場文藝晚會(huì),。
蔡：用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅,，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬,。
張：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰,。
邱：看吧,，美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。
蔡：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,，我們?cè)谶@里歡聚一堂,。
徐：讓我們用動(dòng)聽的歌聲，
張：讓我們踏著美妙的舞姿,，
蔡：共同書寫今晚的樂章,。
合：育才小學(xué)二（1）班20xx年元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始！
節(jié)目串詞：
徐1,、“三句半”以幽默的語言,，滑稽的動(dòng)作,，讓人喜愛，接下來請(qǐng)欣賞四位同學(xué)為我們帶來的《三句半》,。
張2,、接下請(qǐng)欣賞歌曲串燒，掌聲歡迎,。
蔡3、相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目,，幽默的語言,。夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心的世界,，下面有請(qǐng)雷俊生,、劉嘉誠為我們帶來的相聲《吹牛》
奕誠媽4,、在我們的音樂課堂里,，口風(fēng)琴是一件必不可少的樂器?？陲L(fēng)琴看上去好像是很不起眼,，但它的表現(xiàn)力還是非常豐富的。今天晚上我們二（1）的同學(xué)們也帶來了口風(fēng)琴表演,，大家掌聲歡迎,。
邱5、作為中國人,，我們都無比的驕傲,，這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個(gè)中國人的心中，接下來請(qǐng)欣賞詩朗誦《我驕傲,，我是中國人》
藍(lán)6,、看到孩子們的精彩表演，我們的爸爸媽媽們也坐不住了,，迫不及待的要給大家獻(xiàn)上幽默的舞蹈,，瞧！他們來了,。
奕誠媽7,、下面呈現(xiàn)給大家的是一臺(tái)富有創(chuàng)意、別具一格的“時(shí)裝秀”讓我們一飽眼福吧,。
張8,、婕妤，你知道嗎,？現(xiàn)在的人鍛煉身體的方式有很多,，跑步,，瑜伽，跳舞等等,。
黃：是的,，但越來越多的人開始選擇用既可以鍛煉身體又能防身的運(yùn)動(dòng)：跆拳道。
合：接下來請(qǐng)欣賞精彩的跆拳道表演,！
張9,、接下來請(qǐng)欣賞雷瀟瀟為我們帶來的詩歌朗誦《少年中國說》
藍(lán)10、有一位88歲的老奶奶,，她耳聾眼花總打岔,，還別說，老人家打岔打的還挺勻呼呢,，下面請(qǐng)欣賞小品《問路》,。
黃11、今天我們請(qǐng)來了兩位嘉賓,，下面請(qǐng)欣賞古箏表演,，掌聲歡迎。
奕誠媽12,、有了您,，孩子們的一生才精彩，謝謝您,，我們二（1）的老師們,，接下來我們把這段舞蹈送給我們最敬愛的老師。
張：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)
藍(lán)：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,，面向未來的集體
黃：在這里,，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
藍(lán)：在這里,，散發(fā)著油墨的清香,，跳動(dòng)著青春的脈搏
張：在這里，有我們對(duì)生活的激情,，更有我們對(duì)未來的渴望
黃：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好
合：各位老師，家長及同學(xué)們,，育才小學(xué)二（1）班20xx年元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束,，預(yù)祝大家新年愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，合家歡樂,，身體健康。
新年晚會(huì)主持人詞篇五
開場詞xx
鄧,、黎：敬愛的老師,，
陳,、王：親愛的同學(xué)們，
合：大家好,！
王：伴隨著冬日溫暖的陽光,，
黎：20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來，
陳：看,，陽光燦爛,，那是新年絢麗的色彩。
鄧：聽,，金鐘朗朗,，那是新年動(dòng)人的旋律。
王：今天,，我們一年級(jí)（4）班的全體同學(xué)，
黎：將要用自己特有的方式,，來迎接新年的到來,。
陳：今天，我們?cè)诮k麗多彩的教室里,。
鄧：唱歌跳舞,，張揚(yáng)個(gè)性，秀出自己,，回報(bào)大家,。
合：用歡歌播散快樂的陽光。
合：用笑語奏響慶賀新年的美好旋律,。
陳：忠孝街小學(xué)一年級(jí)（4）班《放飛童心》元旦文藝演出
合：現(xiàn)在開始,！
王：請(qǐng)全體起立，大家齊唱《新年好》,！
陳：我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂的海洋。
鄧：我們的舞姿多么奔放,，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩,；
陳：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目《牛仔不忙》表演者：夏宇欣、胡秋涵
黎：新年拉近了我們成長的距離,；
陳：新年染紅了我們快樂的生活
黎：請(qǐng)欣賞古詩朗誦：《春夜喜雨》表演者：羅浩軒
鄧：朗誦依靠的是技巧,；
陳：繪畫依靠的是巧手
鄧：請(qǐng)欣賞繪畫，表演者：胡冠宇
王：感謝胡冠宇讓我們大飽了眼福,。還有誰也有一雙這樣的巧手呢,？
陳泓諭：我xx
黎：陳泓諭，你為我們表演什么呢,？
陳泓諭：我要為大家表演古箏獨(dú)奏《春苗》
王：好,，我們一起來欣賞,。
陳：感謝陳泓諭同學(xué)的精彩的表演。
鄧：陳思汝,，你聽過《愚公移山》這個(gè)故事嗎,？
陳：這個(gè)故事我還沒有聽過。
鄧：那現(xiàn)在就請(qǐng)漆凱戈給我們講講這個(gè)故事吧,。有請(qǐng)漆凱戈上場,。
黎：漆凱戈講得可真生動(dòng)啊,！
王：是啊,，如果我們把故事演出來，那一定會(huì)更加精彩,。
黎：下面請(qǐng)欣賞課本劇表演《雪孩子》,，表演者：鐘燁松、越榮璟等,。
陳：多么善良又勇敢的雪孩子?。≌嫦Ｍ┖⒆幽茉琰c(diǎn)回到咱們身邊,。
鄧：陳,，別傷心，看,，雪孩子他來啦,！請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《下雪了》，表演者：姚文川,。
陳：看著同學(xué)們表演得這么精彩,，我也迫不及待想露一手了。
鄧：看來你是有備而來了,？
陳：當(dāng)然了,，下面請(qǐng)欣賞我和羅歡、文鑫蕊為大家演唱《荷塘月色》,。
鄧：看不出,，你的歌喉還不錯(cuò)哦。
陳：謝謝夸獎(jiǎng),。不過,，我們班沈雨萱的聲音更美哦。
鄧：真的嗎,？那就讓我們一聽為快,，請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《長大以后做什么》。表演者：沈雨萱
王：沈雨萱的朗誦果真好美,！
黎：聽說廖靜軒的舞姿也很美哦,！
黎：請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》,，表演者：廖靜軒
鄧：感謝廖靜軒為我們帶來的精彩表演，下面請(qǐng)欣賞故事《萬百千》,，表演者：楊智涵,、劉芷嫣
陳：同學(xué)們，你們喜歡中國功夫嗎,？下面就有請(qǐng)孫培恩為我們露兩手吧,。有請(qǐng)孫培恩閃亮登場！
王：孫培恩的表演真精彩,，看不出他還真是深藏不露呢,。
黎：是啊，王紫睿,，你是不是也該露一手?。?/p>
王：好吧,，那我就給大家表演歌舞《星星月亮》,。
陳：欣賞了王紫睿的表演，讓我想起來這樣一句話：“別看個(gè)子小,，本領(lǐng)可真不小”，不信咱們?cè)賮砜纯磁沓逅麄?，又?huì)給我們帶來什么驚喜呢,？
鄧：請(qǐng)欣賞合唱《xxx》表演者：彭楚峰等。
黎：謝謝彭楚峰他們?yōu)槲覀儙淼木时硌?。下面?qǐng)欣賞兒歌朗誦《月兒彎彎》
表演者：唐楨瑞
王：俗話說：“人多力量大”,，下面就請(qǐng)出《聽聽下雪的聲音》朗誦隊(duì)的同學(xué)們。
陳：時(shí)間過得真快,，最后讓我們請(qǐng)出今天的最美觀眾,，進(jìn)行一個(gè)有趣的游戲，這個(gè)游戲的名字叫《二人三足》,。
鄧：有請(qǐng)老師來介紹游戲規(guī)則,，大家可要仔細(xì)聽哦！
王：今天,，我們歡聚一堂,、載歌載舞；
黎：今天,，我們激情滿懷,、心潮澎湃；
陳：愿美好的歌聲和祝福,，伴隨大家新的一年的每一天,！
鄧：愿這歡聲笑語,，幸福快樂的時(shí)刻,，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中,！
合：祝大家，還有我們的爸爸媽媽們,，新年快樂,！萬事如意！
一年級(jí)4班“放飛童心”新年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,！
新年晚會(huì)主持人詞篇六
男：敬愛的老師,，
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好,！
男：時(shí)光荏（rèn）苒（rǎn）,，歲月如梭，
女：踏著圣誕歡快的鐘聲,，我們又迎來了這個(gè)期待已久的日子,。
男：過去的一年，我們有淚水也有歡樂,，
女：有汗水也有掌聲,，
男：有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱,。
女：過去的一年,，老師們不知為我們付出了多少，
男：是老師們帶我們走過風(fēng)雨,，是老師們用知識(shí)的營養(yǎng)將我們哺育,，卻從來不求回報(bào)與索取,；
女：是老師們給我們解答一道道難題,，是老師們告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說放棄,；
合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說一聲：“老師,，您辛苦了！”,。
男：在三年級(jí),，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望,，
女：歡快的樂曲中,，新的一年向我們走來。
男：20xx年即將過去，20xx年將要到來,，展望未來前景燦爛,，我們豪情滿懷。
女：20xx年,，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,，放飛希望，去尋覓我們的理想,。
男：20xx年,，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響,。
女：新年是新的樂章,，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠,，讓我們用奉獻(xiàn),，迎接充滿希望的20xx年！
合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始,！
1.我們今天第一位表演者出場,，江婷為大家?guī)砝∥璞硌荼硌荩坡曈姓?qǐng),。
2.接下來請(qǐng)欣賞xx的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲,。
3.謝謝，接下來有請(qǐng)歌曲演唱《逆戰(zhàn)》,，大家鼓掌歡迎,。
4.剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾,，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁,。接下來請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》,。
5.接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《賣報(bào)歌》,，有請(qǐng)演唱者xx,。
6. xx同學(xué)為我們帶來了歌曲《小蘋果》，請(qǐng)欣賞,。
游戲環(huán)節(jié)：搶板凳,。
游戲規(guī)則：選11人圍著10個(gè)椅子站一圈，一人敲鼓,。鼓響人轉(zhuǎn),，鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人,，之后再減少一個(gè)椅子,。如此循環(huán)，直到最后一人勝出,。
7.下來王同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《茉莉花》,，掌聲有請(qǐng)！
8.同學(xué)們喜歡猜謎語嗎,？有請(qǐng)xx為我們帶來腦筋急轉(zhuǎn)彎,，大家一起猜一猜吧。
9.下面這個(gè)精彩的節(jié)目是由肖同學(xué)帶來的《每當(dāng)我走到老師窗前》,，請(qǐng)欣賞,。
10.接下來請(qǐng)聽歌曲《我的好兄弟》，表演者：xx,。
11.《老鼠愛大米》是一首非常動(dòng)聽的歌曲,，下面就請(qǐng)欣賞xx為我們帶來的這首歌。
游戲環(huán)節(jié)：你來比劃我來猜,。
兩人面對(duì)面的站著,，一人可以用手式做出動(dòng)作，或者用其他句子來形容,，但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個(gè),！另外一個(gè)人猜所做的動(dòng)作是什么成語。
12：同學(xué)們喜歡聽故事嗎,？請(qǐng)聽xx來給我們講故事吧,。
13：《哆啦a夢》這首歌你會(huì)唱嗎？請(qǐng)聽xx為我們帶來的這首歌曲,。
14：接下來請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)帶來的歌曲《青春修煉手冊(cè)》,，掌聲有請(qǐng)。
結(jié)束語：
男：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,，但是我們可以主宰自己的心情,；
女：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快，閃動(dòng)的燭光祝你平安如意,；
男：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,，面向未來的集體。
女：在這里,，有默默耕耘的辛勤園丁,，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；
男：在這里,，散發(fā)著油墨的清香,，跳動(dòng)著青春的脈搏,；
女：在這里，有我們對(duì)生活的激情,，更有我們對(duì)未來的渴望,；
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好,！
今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束,，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂,！祝同學(xué)們百尺竿頭,，更上一層樓！
新年晚會(huì)主持人詞篇七
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學(xué)們
丙：物換星移辭舊歲
?。猴L(fēng)和日麗迎新春
合：在20xx年元旦來臨之際,，祝大家新年快樂、合家幸福,、心想事成,、萬事如意！
甲：讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，張開騰飛的翅膀
乙：向著更高的藍(lán)天白云飛翔
丙：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_拓進(jìn)取,，積極向上
丁：用信念和汗水,，再創(chuàng)佳績,。
甲：人壽年豐接兔年
乙：山歡水笑慶新春
丙：今天，我們相約在這里,，請(qǐng)敞開你的心扉,，釋放你的激情
丁：今天,，我們相約在這里,，這里將變成歡樂的海洋，激情澎湃
合：讓我們一起盡情地享受這美好的時(shí)光,！元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始
甲：浩瀚蒼穹,，孕育了華夏五千年的歷史與文明
乙：蔚藍(lán)天空，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良
丙：在這片晴朗遼闊的藍(lán)天下,，我們奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱
?。涸谶@片古老文明的厚土上,，我們繼往開來、自由翱翔
甲：我們厚德啟智共求索
乙：我們健體尚美同發(fā)展
丙：我們自強(qiáng)不息,，志在蒼宇,！
丁：我們的笑聲最是悅耳，孩子的故事最是動(dòng)人,，首先請(qǐng)欣賞同學(xué)帶給大家的精彩節(jié)目《xxx》,。請(qǐng)，做準(zhǔn)備,！
丙：請(qǐng)大家用熱烈的掌聲感謝他們,。校園里，留下了他們的歡笑,，留下了他們的驕傲,，留下了他們成長的點(diǎn)點(diǎn)足跡。今天,，讓我們祝福他們,，祝福他們?cè)谛碌囊荒昀铮瑢W(xué)有所成,。希望今天,，他們因?qū)W校而驕傲，明天,，學(xué)校會(huì)因他們而自豪,！請(qǐng)欣賞帶來的朗誦《xxx》。請(qǐng)做準(zhǔn)備,！
甲：一首歌曲,，一種感情，一個(gè)心聲,，請(qǐng)聽同學(xué)們的深情歌唱《xxx》,。請(qǐng)做準(zhǔn)備！
乙：陽光里,，充滿了希望,，歌聲里，回蕩著信念,。請(qǐng)欣賞同學(xué)們給大家?guī)淼母枨秞xx》請(qǐng)班做準(zhǔn)備,！
丁：靜靜的聆聽歌聲的美麗,，慢慢的感受團(tuán)結(jié)的魅力,。請(qǐng)聽給我們奉獻(xiàn)的歌曲《xxx》。請(qǐng)做準(zhǔn)備,！
甲：校園里,，同學(xué)們是老師的幫手，我們已經(jīng)開始繪制屬于自己的一片藍(lán)天,。請(qǐng)欣賞給大家?guī)淼恼n本劇《xxx》,。
乙：初冬的陽光,，照耀在每一個(gè)盡情歌唱的孩子身上，給他們披上了最美的光環(huán),。請(qǐng)欣賞給大家?guī)淼男∑贰秞xx》,。請(qǐng)班做準(zhǔn)備！
甲：新年快到了,，在新的一年里每個(gè)同學(xué)的心里都有許多美好的心愿,、真摯的話語、感激的心聲,。下面請(qǐng)同學(xué)在此時(shí)此刻表達(dá)一下自己最美好的情感吧,。
甲：歡樂的時(shí)光總是那么短暫
乙：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)
丙：今天，我們歡歌笑語
?。航裉?，我們暢想未來
甲：讓我們記住今天
乙：讓我們期待明天
丙：六年級(jí)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
合：讓我們一起用雙手去擁抱美麗的明天吧！
新年晚會(huì)主持人詞篇八
女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，
男：親愛的老師,，
齊：大家下午好！xx小學(xué)《迎新年,、慶元旦聯(lián)歡會(huì)》,，開始現(xiàn)在！
男：今天,，是喜悅讓我們相聚在一起,；今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里,；今天,，是我們共同走過一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn),；今天讓我們用真誠的火花將激情的火焰點(diǎn)燃,；今天，讓我們?yōu)闁|方小學(xué)的明天增添絢麗的一筆,；今天,，讓我們邁著有力的步伐登上東方小學(xué)的大舞臺(tái)。
女：春天是寒冬的向往,，豐碩是今秋的向往,，雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往,。xx小學(xué),，一個(gè)充滿真誠溫馨的家園，一個(gè)聯(lián)系四面八方有著共同心愿的心靈港灣,。五彩的光環(huán)圍繞在她身邊,，而她也正期待著我們的到來。就在今天,，無論我們?cè)谀囊粋€(gè)角落,，都向她走來。
男：剪一縷冷清的月光,，點(diǎn)燃我們熱情的呼喚,。讓云悠悠的思念飛過天涯，走向你,。拾一枚石子,，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角,，走向你,。許一個(gè)美好的心愿祝你新年快樂連連，送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓,，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜,。
女：風(fēng)兒輕輕掠過，是在傳遞什么,，還是在等待什么?傳遞我們的歌聲,，笑聲，等待著你我精彩的人生,！有請(qǐng)我們尊敬的王校長祝新年賀辭,。 (校長祝詞)
男：歲月匆匆，人海茫茫,，共同理想,，讓我們相逢在這里，在人生的舞臺(tái)上翩翩起舞,，在三尺講臺(tái)上默默奉獻(xiàn),，在教師素質(zhì)大賽中一顯身手。今天我們歡聚一堂,，載歌載舞,，一起享受這歡樂的時(shí)刻。
男：新年的鐘聲即將敲響,，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕,。伴隨著冬日里溫暖的陽光，我們滿懷著喜悅的心情,，20xx的元旦如約而至,。下面請(qǐng)欣賞四一班帶來的散文《熱愛元旦》。
女：詩歌是我們中華民族的瑰寶,，泱泱大國詩歌及其豐富,，你瞧六年級(jí)二班的張同學(xué)為我們帶來了詩歌朗誦,，大家歡迎張同學(xué)上臺(tái)。
男：同學(xué)們動(dòng)畫片《藍(lán)貓龍騎團(tuán)》大家看過嗎?片頭曲《龍騎伙伴》是我們最喜歡聽的,，下面有請(qǐng)六年級(jí)一班的登臺(tái),。
女：我們學(xué)校有兩個(gè)好朋友，他們平時(shí)相互幫助,，形影不離,，但有時(shí)也發(fā)發(fā)脾氣斗斗嘴，有請(qǐng)四二班的和表演《斗嘴》,。
男：母愛是世間最偉大的愛,，最無私的愛，母親啊,，你的愛像月光,，給我們溫暖和希望，有你的地方就是天堂,，請(qǐng)五年級(jí)一班的上臺(tái),。
女：同學(xué)們，你們讀過繞口令嗎?繞口令是中華語言的藝術(shù)瑰寶,，三二班的給大家?guī)怼独@口令》,，大家歡迎。
男：大家看,，大家看,，天空中有頭牛在飛，這頭牛怎么這么厲害呢?原來是在地上吹,。下面有請(qǐng)為大家表演小品《吹?！贰?/p>
女：同學(xué)們,，故事是中華民族的瑰寶,，四二班的同學(xué)為我們帶來了課本劇《九色鹿》，歡迎表演者,。
男：下面是一組漂亮,、活潑、聰明伶俐,、朝氣蓬勃,、人見人愛的小姑娘們的時(shí)裝走秀，請(qǐng)五一班的趙同學(xué)閃亮登場,。
女：元旦是新年的開始,，新年到處充滿欣欣向榮的景象，讓我們一起來聽一聽“元旦詩歌朗誦”。
男：笑一笑,，十年少,，而笑話最能逗我們開懷大笑，下面有請(qǐng)為大家?guī)硇υ挕蹲ト恕?，大家歡迎,。
女：下面有請(qǐng)為大家?guī)碛腥さ墓适拢?qǐng)欣賞,。
男：感恩是人世間最美好的，是最能溫暖人心的,，也是我們每個(gè)人最應(yīng)該做到的,。下面有請(qǐng)等五位同學(xué)為大家表演手語舞蹈《感恩的心》。
女：我們的祖國是花園,，花園里花朵真鮮艷,。多么歡快的歌曲，有請(qǐng)三一班同學(xué)為我們帶來這首好聽的《哇哈哈》,。
(結(jié)束語)
男：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,，但是我們可以主宰自己的心情；
女：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快,，閃動(dòng)的燭光祝你平安如意,；
男：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩,、組成一曲旋律,、開啟一片溫馨的心靈；
女：溫馨的氣息,、恬靜的氛圍,、舒心的休憩編織成您快活的生活；
男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華,；
女：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶,；
男：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)；
女：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,，面向未來的集體,！
合：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂,，萬事如意,，心想事成！
新年晚會(huì)主持人詞篇九
甲：新的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕,。伴隨著冬日里溫暖的陽光,，滿懷著喜悅的心情，元旦如約而至
乙：新拉近了我們成長的距離
甲：新染紅了我們快樂的生活
乙：新讓我們截取下了四季的片段
甲：新給了我們?nèi)松亩U想
乙：在這一刻,，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：今天,，我們相聚在這里,，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光
乙：今天,，我們相聚在這里,，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天,，我們相聚在這里,，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天,，我們相聚在這里,，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：今天,，我們歡聚一堂,、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷,、心潮澎湃
甲：今天,，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼,，化做今日相逢的喜悅
乙：看,，陽光燦爛，那是新絢麗的色彩
甲：聽,，金鐘朗朗,，這是新動(dòng)人的旋律
合：元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始
結(jié)束語
甲：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快,；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
甲：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,，祝福串成一首詩、組成一曲旋律,、開啟一片溫馨的心靈
乙：溫馨的氣息,、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的華
乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,，面向未來的集體
甲：在這里,，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙：在這里,，散發(fā)著油墨的清香,，跳動(dòng)著青春的脈搏
甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情,，更有我們對(duì)未來的渴望
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新快樂，萬事如意,，心想事成
新年晚會(huì)主持人詞篇十
馬子翔：尊敬的各位老師,，
郭秋汝：親愛的同學(xué)們：
何朋霖：大家下午好！
徐佳怡：新的鐘聲,、新的祝福
馬子翔：新的希望,、新的未來
郭秋汝：回首xxxx，我們感動(dòng)感恩,，感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘
何朋霖：展望xxxx,，我們充滿期待，希望我們的明天更加燦爛美好
徐佳怡：祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀铮荷眢w健康,，萬事如意
馬子翔：祝愿我們可愛的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮簩W(xué)習(xí)進(jìn)步,，天天向上
郭秋汝：讓我們用最動(dòng)聽的歌聲
何朋霖：唱出新年最美的旋律
徐佳怡：讓我們用最動(dòng)人的舞姿跳出新年最炫的節(jié)拍
合：小學(xué)xxxx年“迎元旦”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始。
馬子翔：我們是祖國的花朵,，我們是初升的太陽。
徐佳怡：我們是夜空中最閃亮星星,，下面請(qǐng)欣賞歌曲《夜空中最閃亮的星》,。表演者：何朋霖
徐佳怡：你從哪里來，編織了許多美麗的童話,，下面請(qǐng)欣賞歌曲《小小一粒沙》,，表演者，劉靜心
謝謝劉靜心的歌,，下面請(qǐng)看舞蹈：《小騎手》表演者,，孫慧娜
何朋霖：我們熱情奔放,我們快樂飛揚(yáng)
郭秋汝：讓我們用歡快的節(jié)拍和舞步，在舞臺(tái)上盡情暢想,。請(qǐng)欣賞歌伴舞《春天在哪里》
何朋霖：表演者：徐佳怡,，王一帆
馬子翔：孫慧娜的舞蹈真是太精彩了，下面我們?cè)賮硇蕾p一首歌曲《捉泥鰍》表演者：黃宇晨
郭秋汝：冬天來了,，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎,？下面請(qǐng)大家欣賞歌曲《雪寶寶》
表演者：徐晨可
何朋霖：雪寶寶真可愛，我們的歷史上也有許多可愛的寶寶,，下面請(qǐng)聽歌曲《孔融讓梨》
馬子翔：新年來了,，我們又長了一歲，爸爸媽媽我們長大了,，爸爸媽媽放心吧,。下面請(qǐng)欣賞歌曲：《爸爸媽媽聽我說》。
徐佳怡：表演者,，梁晨希,，劉靜心，蔣喜慧
徐佳怡：我們就要和xxxx說“再見”了；
何朋霖：我們就要和xxxx說“你好”了
郭秋汝：讓我們一起大聲高喊：新年快樂,！
馬子翔：祝同學(xué)們百尺竿頭,，更上一層樓！
合：元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,。
新年晚會(huì)主持人詞篇十一
(合)老師同學(xué)們,，大家好：
(朱)：在這微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，
(羅)：在這笑聲匯成的海洋,，
(王)：在溫馨筑就的圣地,，
(張)我們歡聚在一起。
(朱)：過去的一年,，我們有成功時(shí)的歡笑,，也有失敗時(shí)的苦惱；
(羅)：過去的一年,，我們有對(duì)生活的激情,，更有對(duì)未來的渴望；
(王)：光陰茬苒,，我們即將迎來新的一年,。
(張)：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光,。
(朱)：我們感恩生活,！
(羅)：感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷，
(王)：感謝各位老師對(duì)我們的關(guān)心,。
(張)還有我們?nèi)嗝瑢W(xué)之間的相互關(guān)愛,，因?yàn)?/p>
(合)：我們是相親相愛的一家人！
(朱)：下面,，讓我們一起倒數(shù)十個(gè)數(shù)：十,、九、八
(氣球破(兩個(gè)男主持人負(fù)責(zé)扎氣球拉條幅),，大家一起來happy,！條幅出) (鼓掌歡呼！)
(羅：)既然是聯(lián)歡,，我們希望的就是大家都能感到快樂,！所以，我們今天的聯(lián)歡以游戲?yàn)橹?，下面就?qǐng)大家跟隨我們的主持人進(jìn)入今天聯(lián)歡會(huì)的第一游戲環(huán)節(jié)貼鼻子,！
(王)：貼鼻子的游戲規(guī)則是這樣的：
游戲者蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈,，而后走向人頭像,，把鼻子貼到人頭像的貼鼻區(qū),，鼻子在區(qū)內(nèi)并未壓線，為勝利者,，貼在區(qū)外或壓線,，算失敗，表演節(jié)目,。
(張)：貼鼻子的游戲暫告一段落,，下面我們就要讓大家開動(dòng)腦筋，讓我們的大腦也快樂一下,，進(jìn)入猜謎游戲,，謎語種類豐富，有字謎,、動(dòng)物,、植物、地名,、成語等,。參賽者猜到答案后告訴主持人，猜對(duì)了,，有小禮物哦,！
(朱)：好了，現(xiàn)在讓我們放松一下緊張的氣氛,，進(jìn)入下一個(gè)游戲環(huán)節(jié)搶座位游戲規(guī)則是這樣的：
一,、5位參賽者圍繞4把椅子跑,，主持人以鼓聲為號(hào),，鼓聲一停各搶椅子坐下，一局比賽后,，未搶到椅子者被淘汰出局,，搬掉一把椅子。每局下來,，人數(shù)椅子數(shù)遞減,，堅(jiān)持到最后者發(fā)小紀(jì)念品一個(gè)。
二,、凡是拉,、擠、推,、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規(guī),，罰當(dāng)局離場。
三,、鼓聲停止時(shí)才能開始搶椅子,。
(羅)：搶座位游戲讓我們大家感受到了既要遵守規(guī)則,，又要行動(dòng)敏捷，快速占領(lǐng)凳子,，否則就要被淘汰,。下面，讓我們進(jìn)入今天的第四個(gè)游戲環(huán)節(jié)：擊鼓傳花
游戲規(guī)則：1.由一人擊鼓,，擊鼓人要背對(duì)眾人,，以示公正。
2.隨著鼓聲咚,，咚,，咚&&敲響，擊鼓傳花的游戲開始,，花要從第一個(gè)同學(xué)手里傳遞到鄰近的同學(xué)手里,，鄰近的同學(xué)接過花后順手再遞給旁邊的同學(xué)，花要隨著鼓聲依次不斷地往下傳,。
3.鼓聲猛地一停,，傳花的動(dòng)作隨之立刻停止。
4.花落到哪位同學(xué)手里,，她(他)就要高高興興地從座位上走到講臺(tái)前,，表演一個(gè)自己最拿手的節(jié)目(或在事先準(zhǔn)備好的小箱里揀出一張寫好字的紙條，如請(qǐng)你唱一支歌請(qǐng)你跳舞表演一段繞口令,，并按紙條上規(guī)定的要求去做,；或到主持人那兒抽個(gè)簽，按簽上的要求表演一個(gè)節(jié)目,。),。
5.如果鼓聲停止時(shí)，花正好在兩人手中,，則兩人可通過猜手心手背或其他方式?jīng)Q定負(fù)者,。好，下面游戲開始,。
(王)今天聯(lián)歡會(huì)的游戲部分到這里就全部結(jié)束了,。感謝同學(xué)們的積極參與！(張)最后,，讓我們大家一起合唱歌曲《新年好》,！迎接新年的到來。
(起唱)
(朱)：在歡快的歌聲中,，新的一年向我們走來,。
(羅)：辭舊迎新之際，我們總是百感交集,、思緒萬千,。
(王)：在新的一年,，我們有許許多多的事情要做,。
(張)：我們也將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。
(合)：在這里我們代表全體同學(xué)用最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福老師身體健康,，合家歡樂,！
也祝福每一位同學(xué),，身體健康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步，美夢成真,！
謝謝大家,！(鞠躬)
新年晚會(huì)主持人詞篇十二
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長,、老師們,，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家新年好,！
甲：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕,。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至,。
甲：在這一刻,，人人喜氣洋洋，整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛,。
乙：在這一刻,，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天,，這是我們每個(gè)人的春天,。
甲：今天，我們相聚一起,，用心感受真情,，用愛融化冰雪,。
乙：今天,，我們相聚一起。敞開你的心扉,，釋放你的激情,。快樂將伴隨在你我的身旁,。
合：20xx年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始,。
甲：首先，請(qǐng)大家欣賞xx,、xx等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂》,。
乙：請(qǐng)欣賞六一,、六二班的同學(xué)帶來的合誦《沁園春雪》
甲：強(qiáng)身健體，青春向上,，廣場舞增添了我們的活力,；修身養(yǎng)性，愉悅心情,，廣場舞陶冶了我們的性情,。
乙：我們xx的孩子跳起廣場舞來，絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們,。
甲：下面請(qǐng)欣賞xx,、xx等同學(xué)帶來的廣場舞《最動(dòng)聽的情歌》。
乙：兒歌是以低幼兒童為主要接受對(duì)象的具有民歌風(fēng)味的簡短詩歌,，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣,，傳播知識(shí)等。
甲：兒歌優(yōu)美的旋律,、和諧的節(jié)奏,、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。
乙：下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來的《兒歌串燒》,。
甲：愛是我們共同的語言,，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿，
乙：請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來的手語舞表演《讓愛住我家》,。
甲：好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖,，接下來請(qǐng)欣賞由七年級(jí)同學(xué)為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。
乙：啞劇小品以獨(dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格,。下面請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》,。
甲：動(dòng)感的節(jié)奏，美妙的旋律,，勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力,，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的《舞蹈串燒》。
乙：一年級(jí)小朋友表演的兒歌串燒非常精彩,，三年級(jí)的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》,，請(qǐng)欣賞。
甲：一二三四五六七,，七二三四五六一,，到底是多少只呢？下面有請(qǐng)欣賞二年級(jí)小同學(xué)帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》,。
乙：兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗(yàn),，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事,，表達(dá)的東西也是淺顯生動(dòng)的,，深受兒童喜歡,。
甲：下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的兒童劇《小熊請(qǐng)客》。
乙：飛揚(yáng)的童年,，散發(fā)著無窮的活力,，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動(dòng)感的音樂,，優(yōu)美的舞蹈,，
甲：讓我們一起歡樂跳起來吧，請(qǐng)欣賞xx,、xx等同學(xué)帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》,。
乙：朝氣蓬勃是我們的本色，自強(qiáng)不息是我們的追求,，別看我們小小年紀(jì),，可我們志存高遠(yuǎn)，從小就立志練就強(qiáng)健的體魄,。
甲：下面請(qǐng)欣賞xx,、xx等同學(xué)帶來的舞蹈《稍息立正站好》。
乙：跳動(dòng)的音符,，快樂的舞步,，像是一束火焰般燃燒的激情，
甲：它點(diǎn)燃了我,，點(diǎn)燃了你,，也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》,，表演者：xx等,。
乙：歡樂的時(shí)光總是這么短暫，
甲：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘,。
乙：新的一年開啟新的夢想,，
甲：新的一年開啟新的篇章，
乙：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢想,，收獲新的希望,。
甲：xx校20xx年元旦聯(lián)歡匯演會(huì)此結(jié)束，再次祝大家新年快樂,，萬事如意,，心想事成,。
新年晚會(huì)主持人詞篇十三
開幕詞：
a：尊敬的各位老師
b：親愛的同學(xué)們
(合)大家下午好,！
a：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗,，那是新年涌動(dòng)的旋律,。
b：20xx的艷陽即將升起,，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩,。
a：過去的一年,，我們同心同德，開創(chuàng)佳績,。
b：過去的一年,，我們揮灑汗水，放飛希望,。
a：新的一年,，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越,。
b：新的一年,，我們溫馨和諧，收獲喜悅,。
a：當(dāng)日歷又翻開新的一頁,；
b：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪；
a：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂,。
b：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,。
(合)在這辭舊迎新的時(shí)刻，三官廟鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)元旦文藝匯演現(xiàn)在開始,！
a：學(xué)校生活既緊張又活潑,，學(xué)校生活既辛苦又快樂，有老師的關(guān)懷,，同學(xué)們的幫助,，辛苦又算什么?看，四年級(jí)的王丹丹等同學(xué)為我們帶來了動(dòng)感十足舞蹈《嘻唰唰》,，五年級(jí)歌曲《大笑江湖》請(qǐng)準(zhǔn)備,。
b：我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會(huì)到了孩子們的快樂。有時(shí)候,，快樂是需要我們自己去創(chuàng)造的,，更多的時(shí)候快樂其實(shí)就是一種心態(tài)，只要我們微笑著面對(duì)生活,，就一定會(huì)獲得快樂,，請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩摹洞笮罚屛覀儚乃母杪曋懈惺苣欠萦⑿酆罋?。?qǐng)準(zhǔn)一年級(jí)的舞蹈做準(zhǔn)備,。
a：別看我們年紀(jì)小，跳起舞來照樣難不倒我們，請(qǐng)欣賞一年級(jí)冉晨曦為我們帶來的舞蹈,。五年級(jí)三句半做準(zhǔn)備,。
b：別看我們?nèi)藬?shù)少，我們的口才不得了,，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的三句半,，三年級(jí)舞蹈《粉紅色的回憶》做準(zhǔn)備。
a：當(dāng)我們騰空躍起,，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞,，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情,，一種永不停止的追求,，請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)自創(chuàng)的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級(jí)舞蹈請(qǐng)準(zhǔn)備,。
b：同樣的歌曲不同的人會(huì)演繹出不同的舞姿,，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)女生為我們帶來的舞蹈《嘻唰唰》。舞蹈《荷塘月色》做準(zhǔn)備
a：讓我們從歡快節(jié)奏的《嘻唰唰》中跳出來,，撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風(fēng)光,，請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲兒飛》做準(zhǔn)備,。
b：還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲嗎,，小小的身影，微弱而閃亮的火光,，那是螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒,，請(qǐng)欣賞歌曲《蟲兒飛》。六年級(jí)舞蹈做請(qǐng)準(zhǔn)備,。
a：童年是快樂的兒歌,，童年是鮮艷的花朵。童年是夢里隱藏的神秘,，童年是詩里展出的童趣,，童年真好，所以我們都不想長大,。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為我們表演的舞蹈《不想長大》,。詩朗誦《中華少年》準(zhǔn)備。
b：我是中華的少年,，五千年文化植根在我們心田,，我是中華的少年，要譜寫中華更璀璨的詩篇,，由請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們朗誦《中華少年》,。舞蹈《踏浪》請(qǐng)準(zhǔn)備。
a：拂面的微風(fēng)是你耳畔的細(xì)雨。和煦的陽光是你溫情的雙眼,，踏浪心不老,，激浪膽尤豪,。請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》,。
我們的節(jié)目個(gè)個(gè)都很精彩，有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為本次表演頒獎(jiǎng),。
閉幕詞：
a：難忘昨日,，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。
b：難忘今日,，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語,。
a：我們耕耘，我們播種,。
b：我們收獲,、我們憧憬。
a：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福,。
b：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁,。
a：今天，我們載歌載舞,。
b：明天,，我們暢想未來！
(合)最后,，衷心祝福我們的老師身體健康,、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭,、更進(jìn)一步,，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌,！老師們,，同學(xué)們，三官廟鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束,，讓我們明年再相會(huì),。
新年晚會(huì)主持人詞篇十四
邱：敬愛的老師；
張：尊敬的爸爸媽媽,；
徐：尊敬的爺爺奶奶,；
蔡：親愛的同學(xué)們：
合：大家晚上好！
徐：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別,，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來,。
邱：在這辭舊迎新的日子里，我班特舉辦這場文藝晚會(huì)。
蔡：用我們的歌聲和舞姿,，用我們的熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅,，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
張：聽吧,，新年的腳步聲變得逐漸清晰,。
邱：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀,。
蔡：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,，我們?cè)谶@里歡聚一堂。
徐：讓我們用動(dòng)聽的歌聲,，
張：讓我們踏著美妙的舞姿,，
蔡：共同書寫今晚的樂章。
合：xx小學(xué)三（1）班20xx年元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始,！
