報告是指向上級機關匯報本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗以及問題的報告,，那么,，報告到底怎么寫才合適呢？下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

機械畢業(yè)實踐報告篇一

20xx年x月到20xx年x月

xx市內(nèi)燃機配件股份有限公司,、xx機械廠

xx恒生內(nèi)燃機廠由xx內(nèi)燃機配件廠（原國家大二型企業(yè),、國家二級企業(yè)）改制成立,，是一個內(nèi)燃機配氣機構及零部件的專業(yè)生產(chǎn)廠.自六十年代生產(chǎn)第一套內(nèi)燃機配氣機構，至今已有40余年的歷史.多年來,，該公司一向遵循“誠信為本,，用戶至上”的經(jīng)營理念，在市場上享有良好的商業(yè)信譽.并在為國內(nèi)各大主機廠配套生產(chǎn)過程中,，取得了顧客的充分信任,，與“玉柴”、“大柴”,、“錫柴”,、“洛拖”等國內(nèi)骨干主機廠建立了長期的友好合作關系.

目前，該公司占地面積85800平方米,，總資產(chǎn)4970.2萬元,，各類生產(chǎn)設備670臺套.具備了精鑄、砂鑄/鍛壓,、焊接,、熱處理、金切加工和裝配等多種工藝手段.其產(chǎn)品測量,、檢驗和試驗設備齊全,，產(chǎn)品和過程的監(jiān)測和測量手段滿足工藝手段的要求.該公司于2002年取得了q9000標準認證.其產(chǎn)品、交付能力和擔保服務水平都得到了近一步的提高.同時在于日本國合資生產(chǎn)內(nèi)燃機汽門挺柱的過程中,，借鑒了日方的”優(yōu)秀管理模式”,，質(zhì)量理念和管理方法也得到了提升.該公司內(nèi)燃機零部件的年生產(chǎn)能力為2200萬件，而市場的保有量已達1700萬件.市場的保有量及覆蓋率均居同行業(yè)之首,。

xx市恒生內(nèi)燃機配件有限公司位于xx市渚河路,，交通便利。該廠主要生產(chǎn)內(nèi)燃機配件,，氣門搖臂架,，氣門搖臂彈簧，皮帶及配件,，化工管道及配件,，機床附件，工程機械配件,，農(nóng)業(yè)運輸機械等等,。該廠生產(chǎn)特點是以普通車床為基礎配以搖臂組成搖臂軸支座搖臂專用裝夾工具來生產(chǎn)特殊外形零件，在崗員工998人,，各類專業(yè)人員205人,，中、高級職稱人員158人?？傎Y產(chǎn)2049萬元,，占地面積85800平方米。各類制造加工設備670臺套,，具有鑄造,、精密鑄造、鍛壓,、焊接,、熱處理、機械加工和裝配等多種工藝手段,。產(chǎn)品檢驗,、測量和試驗設備比較完備。主要產(chǎn)品有汽車發(fā)動機搖臂總成,、氣門挺柱,、氣門座圈、氣門導管,、推桿和傳動件,。年生產(chǎn)能力為搖臂總成30萬套、氣門挺柱300萬只,、氣門座圈150萬片,。

xx集團主要生產(chǎn)的是機床配件和機械零件產(chǎn)品。公司具有較強的產(chǎn)品研發(fā)能力和制造能力,，并具備煅,、焊、熱,、車、銑,、刨,、磨、鏜,、鉗等多種加工手段,。在生產(chǎn)車間我們看見了普通車床、搖臂鉆床,、平面磨床,、萬能升降臺銑床、銑床,、臥式鏜床鏜床,、刨床等等，讓我們對這些長用機械有了較深的認識,。同時該車間負責人帶我們參觀了他們的生產(chǎn)裝配流水線,，并為我們詳細講解了普通車床主要零部件的加工裝配工藝和整機的動力驅(qū)動問題以及內(nèi)部液壓系統(tǒng)的一系列構造,。我們還看了車床主軸的加工過程，它是一空心的階梯軸,，其內(nèi)孔通過棒料或氣動,、電動或液壓等夾緊驅(qū)動裝置。

針對畢業(yè)設計題目,，此次實習的具體要求如下：

1,、了解機械制造技術的現(xiàn)狀及其發(fā)展方向；

2,、收集和機械制造工藝,、機械制造裝備、機械制造系統(tǒng)自動化及計算機輔助制造有關的資料,；

3,、仔細觀察典型機械零部件的熱加工、機械加工及裝配和調(diào)試全過程,；以工藝過程卡片,、工序卡片形式記錄典型機械零機械加工全過程（特別注意：每一道工序的定位基準選擇、有無欠定位和過定位及工件夾緊方式等）,；

4,、描繪與畢業(yè)設計有關組合機床總體、夾具,、電控及液壓系統(tǒng)草圖,；

5、調(diào)查現(xiàn)有機械零部件制造過程,、機械制造裝備存在問題及其具體解決問題的設想,；

6、學習企業(yè)管理和技術管理的基本知識,。

在機械工程類實習中,，安全問題始終是擺在第一位的,。為了保證生產(chǎn)實習能順利進行和圓滿結束,，二汽職工培訓中心的老師在我們?nèi)霃S前，給我們上了一堂安全教育課,，對廠里的規(guī)章制度進行了講述,，其中嚴格規(guī)定女生必須帶工作帽，不準穿高跟鞋和裙子,、男生不許穿背心和短褲,、所有同學不能穿暴露出腳丫子的鞋子。車間實習時應適當分散，不要過于集中在一兩臺機床邊以免影響工人師傅正常工作而帶來安全隱患,，在車間行走注意頭下腳下,，以免磕商絆倒，須在安全區(qū)域站立或行走,，以免設備和切屑傷人,。不允許穿涼鞋進廠；進廠必須穿長褲,；衣服袖子,，領口要叩緊；禁止在廠里吸煙,，被發(fā)現(xiàn)者罰款700元,；禁止在宿舍私拉私調(diào)電線；進廠后衣服不準敞開,，外套不準亂掛在身上,，不得背背包進廠；人在廠里不要成堆,，不要站在主干道上,；注重自身和學校形象；要絕對注意自身安全,！最后,，培訓老師給我們列舉了二汽建廠以來的一些典型的安全事故，包括電擊,、砸傷,、設備傷人等工傷事故，其中的傷者,、死者情形慘不忍睹,，使觀看者都不寒而栗，而這些工傷大都是工人操作不規(guī)范造成,。這樣更加引起了我們對安全的重視,！總之，通過入廠前的安全教育,，使我們更加意識到安全的重要性,，使我們牢固的樹立了安全第一的思想,，同時激勵了我們虛心向工人師傅學習的求知欲,，為本次實習的圓滿成功奠定了基礎。

在這里可以見到組合機床,，一次加工好幾個工位,。或是專用夾具和雙工機床，一次加工多個零件,，譬如銑床一次可銑多個零件的一個面,，而這個機床的夾具實體給我們是一個更好的啟發(fā)，也讓我們對夾具的設計有了更深一步的認識,。各種各樣的鉆床,，鉆大孔、小孔的機床在這里隨處可見,，各工序銜接的都很緊密,。該廠生產(chǎn)設備主要是普通車床外加專用夾具，這里的夾具都很特別,，夾具的結構都與加工零件相匹配,，使裝夾更為方便，利于工人操作,。這里的萬能升降臺銑床工作效率很高,，它可以利用專用夾具進行多個工件同時銑，還有車床,、鉆床,、磨床都可以辦到。通過觀察發(fā)現(xiàn)大體有三種氣門搖臂架,，也可簡稱作前,、中、后支座,。

各種支座的工藝規(guī)程一般為：

1,、粗銑上下面

2、粗銑精銑兩側面

3,、鉆豎直孔

4,、孔兩端銑倒角

5、鉆兩側面通孔

6,、鉆突出孔

7,、孔外端銑倒角

8、鏜兩側面通孔

9,、通孔兩端車倒角,。

支座零件圖xx內(nèi)燃機廠的氣門搖臂支座的加工工藝過程：鑄造——清砂——熱處理（時效處理）——粗精銑上下面——粗精銑兩端面——鉆鏜孔——攻絲——精磨——鉗——檢驗（按圖樣要求檢查各部尺寸及精度）——入庫

畢業(yè)實習是學生在校其間的最后一次實踐性教學環(huán)節(jié)，主要結合畢業(yè)設計課題熟悉畢業(yè)設計相關內(nèi)容,，培養(yǎng)學生查閱,、收集資料的能力，熟悉各種工程設計規(guī)范,，鍛煉學生走向社會的綜合技術技能和社交能力,。

通過實習應達到以下目的：

1,、了解機械制造技術的現(xiàn)狀及其發(fā)展方向,；

2,、熟悉機械制造技術、機械制造工藝,、機械制造系統(tǒng)自動化及計算機輔助制造,；

3,、理論聯(lián)系實際，擴大學生的知識面,，培養(yǎng)學生將新理論,、新知識應用于機械制造工藝設計的能力,。

總的說來我們這次的生產(chǎn)實習是十分圓滿的，從中我們不僅對我們曾經(jīng)學習的理論知識有了更加深刻的理解,，對接下來的學習起到了很大的幫助,，而且也對我們在實際操作各種車床,，對產(chǎn)品的設計,，實驗和加工帶來很多新的思路，我們是帶著渴望的心情而來,，帶著滿意的笑容而歸的,，這樣的生產(chǎn)實習對于我們這些在校的大學生來說是一次難得而寶貴的實踐機會，這給我們以后的學習帶來了很大的動力,，也會我們以后的工作帶來了很大的啟發(fā),，使我們對未來能從事這樣的工作而感到了自豪。首先是各個工廠對安全的重視,。俗話說得好：“安全第一”，每當我們參觀每一個工廠的時候，進入工廠之前，首先映入我們眼簾的“安全第一”,、“安全生產(chǎn)”,、“安全責任重于泰山”等大字或者橫幅,。工廠的實習負責人和老師也都再三強調(diào)這個問題,，讓安全警鐘時刻在我們心中敲響,。而在工廠的每一個車間和每一個工人對待安全的態(tài)度也讓我們十分欽佩。

從大的方面來看，整個工廠就像是一部運轉的龐大機器,，每個工序,，每個崗位,，每位職工都有條不紊的做著自己的工作，沒有一絲一毫的偏差,。因為每一個要求都不變的,，所以每個職工和崗位都看不到慌亂，只能感到一切都在按照程序來運行,。這次對東風集團的參觀學習給我印象最深的不是先進的設備,，和復雜的工藝程序，而是對于制度的嚴肅性和工人們一絲不茍的執(zhí)行力。生產(chǎn)和裝配工作是非常辛苦的,，在車間的工作現(xiàn)場里沒有什么監(jiān)督工,，也沒有領導在現(xiàn)場盯著看，可是東風的職工在工作時都是認真的完成自己的工作,，沒有因為其它別的原因而減少要求和降低標準,。真正的做到了生產(chǎn)以產(chǎn)品質(zhì)量和安全為主。在生產(chǎn)參觀實習過程中,，我深感知識之浩瀚無窮,，我們所知的只不過一點基礎的皮毛理論，僅僅在工程機械這個行業(yè)就有如此眾多的項目,，每到一個單位我們都能感受到一種濃烈的生產(chǎn)氣息氛圍,，而更重要的是它的先進技術水平和管理模式。這次參觀實習我了解許多平時難以接觸到的東西,，是對我們所學知識的一種檢驗,，也是對我社會實踐的一次體驗,。從普通機床到數(shù)控技術,，從模具制造到生產(chǎn)管理，從機器檢修到成品測驗,，其中都有著許許多多的寶貴經(jīng)驗和先進技術,，這對我們開拓思維、激勵自我學習從而領先科技潮流都是一個很大的精神動力,。

這次實習時間有限,，我們對各種生產(chǎn)也只是有了個認識和了解，但開拓了我們的視野,，對本學校即將開的課程做了很好的實際鋪墊,，對以前所學過課程也是一個很好的鞏固。同時也使我看到了一些現(xiàn)實中的不足

機械畢業(yè)實踐報告篇二

將所學的理論知識與實踐結合起來,，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神,、提高動手潛質(zhì)，加強社會活動潛質(zhì),，嚴肅認真的學習態(tài)度,，為以后專業(yè)實習和走上工作崗位打下堅實的基礎。

xx市xx機械制造有限公司,，是一家集熔模精密鑄造和數(shù)控機械加工為一體的股份制企業(yè),。公司建立于1988年，位于xx市xxxx工業(yè)區(qū),，占地面積15000平方米,，建筑面積8500平方米，固定資產(chǎn)5000余萬元，擁有各種中高級技術,、管理人員260余人,。目前，公司已具備模具設計制造,、熔模精密鑄造,、產(chǎn)品高精加工等生產(chǎn)潛質(zhì)。

公司始終貫徹“科技創(chuàng)新,，誠信為本,，顧客，追求卓越”的管理理念,，建立起了完善,、科學的管理體系。質(zhì)量管理方面,，公司嚴格貫徹執(zhí)行iso9001：20xx體系,；生產(chǎn)管理方面，公司全面推行l(wèi)ean的管理思想并堅定不移的有效落實6s管理要求,；信息管理方面,，公司全面、有效運用金蝶公司的erp系統(tǒng),；基礎管理方面,，公司貫徹“日事日畢，日清日高”的管理理念,。

公司擁有精鑄廠,、機械廠兩個實體生產(chǎn)單位。精鑄廠建設有兩條設備先進的精鑄生產(chǎn)線,，擁有完備檢測設備,，具備年產(chǎn)1000噸精密鑄件的生產(chǎn)潛質(zhì)；機械廠擁有各種普通及高精,、大型機加設備80余臺,，具備來圖設計制造、來料機械加工,、大件綜合生產(chǎn)的潛質(zhì),。

精益求精，追求卓越是我們不變得追求,；誠信經(jīng)營,，與客戶共贏是我們的經(jīng)營理念；實業(yè)報國,，造福地方是我們的理想,；百年發(fā)展，立足世界是我們的目標。

（1）安全第一,。對于任何機械廠,，安全始終是重中之重，因此在實習老師的帶領下,，首先對我們進行了一些安全教育和以及在實習過程中的安全事項和需注意的項目,。比如在進加工車間時了，不允許穿涼鞋進廠,；進廠務必穿長褲,；禁止在廠里吸煙，進廠后衣服不準敞開,，外套不準亂掛在身上,，不得背背包進廠；人在廠里不好成堆,，不好站在生產(chǎn)主干道上,；在沒有實習老師的允許狀況下，不準亂按按扭,、開關,；（企業(yè)口號）

（2）毛坯選取。首先我們來到了零件的原始毛坯加工車間,，在老師的指導作用下,，我們了解到了下方知識,，零件一般是由毛胚加工而成,。而在現(xiàn)有的生產(chǎn)條件下，毛胚主要有鑄件,，鍛件和沖壓件等幾個種類,。鑄件是把熔化的金屬液澆注到預先制作的鑄型腔中，待其冷卻凝固后獲得的零件毛胚,。在一般機械中,，鑄件的重量大都占總機重量的50%以上，它是零件毛胚的最主要,。鑄件的突出優(yōu)點是它能夠是各種形狀復雜的零件毛胚,，個性是具有復雜內(nèi)腔的零件毛胚，此外,，鑄件成本低廉,。據(jù)指導我們實習的師傅說，我們廠主要就是靠這種方式制作毛坯,。但其缺點是在其生產(chǎn)過程中,，工序多，鑄件質(zhì)量難以控制，鑄件機械性能較差,，而鍛件是利用沖擊力或壓力使用,，加熱后的金屬胚料產(chǎn)生塑性變形，從而獲得的零件毛胚,。鍛件的結構復雜程度往往不及鑄件,。但是，鍛件具有良好的內(nèi)部組織,，從而具有良好的機械性能,。因此用于做承受重載和沖擊載荷的重要機器零件和工具的毛胚，沖壓件是利用沖床和專用模具,，使金屬板料產(chǎn)生塑性變形或分離,，從而獲得的制體。沖壓通常是在常溫下進行,，沖壓件具有重量輕,，剛性好，尺寸精度高等優(yōu)點,，在很多狀況下沖壓件可直接作為零件使用,。

（3）加工車間。來到加工車間,，那里給我的第一感覺就是太大了車間共分為五部分,，分別為車削加工，銑削及其他加工,，鉗工,，數(shù)控加工，焊接,，幾乎是涵蓋機械加工的各個方面,，大概有五六百人同時在里面進行各種零件加工，雖然我們在學校的時候也進行過金工實習,，做過一些零件,，對機床也有必須認識，但是真的處于那種加工零件的氣氛下,，有很大的不一樣,，一是我們學校的機床都是有必須年代的，很少近年出來的新型加工機床二是在速度上,，我們的加工速度也太慢了,，加工同一個零件，我們需要的時刻大概是這些加工師傅的五六倍,，根本不能進行工業(yè)化的生產(chǎn),。在此次對加工車間的認識過程中,，我更加明白了機械加工一些流程；胚料—劃線—刨床（工藝上留加工余量）粗車熱處理,，調(diào)質(zhì)車床半精加工磨齒輪加工淬火（齒面）磨面,；齒輪零件加工工藝：粗車熱處理精車磨內(nèi)孔磨芯，軸端面磨另一端面滾齒鉗齒剃齒鍘鍵槽鉗工完工,。

（4）裝配車間,。任何機器都是有一個又一個零件裝配而來，在裝配車間,，那里大概有接近一百多人在進行零件的收集和裝配,，以及包裝，再發(fā)送至儲貨廠,，在這個車間,，工人師傅首先將起所收集的零件進行飛類，一便于進行組裝,，確定裝配方法,，裝配順序，所需工具,；再進行清洗零件,，去除油污，銹蝕,，涂油,，確保機器組裝以后，

表面整潔美觀,。在產(chǎn)品裝配完成以后,，還要對零件各方面進行調(diào)試，檢查戶外件的靈活性,，密封性等性能,，再轉箱入庫,。

（5）質(zhì)保,，銷售和售后處理

最后，我們來到質(zhì)檢部門,，他們主要是對所生產(chǎn)出來的產(chǎn)品進行隨機性的抽查,，記錄其數(shù)據(jù)，并回到到加工車間,，對產(chǎn)品進行修正和修改,，更好的生產(chǎn)儲合格產(chǎn)品。至于銷售部分,，據(jù)銷售相關部門說,，由于該企業(yè)采取的訂單式生產(chǎn),，因此銷路一路看好。

對機械制造的體會

歷時將近一周的實習結束,，該次實習,，真正到達機械制造業(yè)的第一前線，了解了我國目前制造業(yè)的發(fā)展狀況也粗步了解了機械制造也的發(fā)展趨勢,。在新的世紀里,，科學技術必將以更快的速度發(fā)展，更快更緊密得融合到各個領域中,，而這一切都將大大拓寬機械制造業(yè)的發(fā)展方向,。

在將來機械制造將會向“四個化”發(fā)展，即柔性化,、靈捷化,、智能化、信息化,。即使工藝裝備與工藝路線能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要,，能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要,，使其與環(huán)境協(xié)調(diào)的柔性,，使生產(chǎn)推向市場的`時刻最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化，還有使制造過程物耗,，人耗大大降低,，高自動化生產(chǎn)，追求人的智能于機器只能高度結合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價值的信息化,。

當然機械制造業(yè)的四個發(fā)展趨勢不是單獨的,，它們是有機的結合在一齊的，是相互依靠,，相互促進的,。同時由于科學技術的不斷進步，也將會使它出現(xiàn)新的發(fā)展方向,。前面我們看到的是機械制造行業(yè)其自身線上的發(fā)展,。然而，作為社會發(fā)展的一個部分,，它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結合,。21世紀機械制造業(yè)的重要性表此刻它的全球化、網(wǎng)絡化,、虛擬化,、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造等。它將使人類不僅僅要擺脫繁重的體力勞動,，而且要從繁瑣的計算,、分析等腦力勞動中解放出來,，以便有的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動，智能化促進柔性化,，它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善,。

對本次實習的體會

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,?！痹诙虝旱膶嵙曔^程中，實習中,，我采用了看,、問，親自動手等方式,，對在工作中人與人的關聯(lián)做了進一步的了解,，分析了人與人之間特點，方式,。我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,。一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,，這時才真正領悟到“學無止境”的含義,。

我們的教育就應社會實踐得結合起來，采用理論和實踐的辦學模式,，做到課堂教育與社會實踐的關聯(lián),，暑期實踐與平時實踐的關聯(lián)，社會實踐廣度與深度的關聯(lián),，分別同過課堂,，暑期和實踐把我們所學的和運用想結合起來，才能更完全的掌握,。

“千里之行,，始于足下”，這近一個周短暫而又充實的實踐,，我認為對我走向社會起到了一個十分重要作用,，對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。更重要的是要向他人虛心求教,，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,，與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng),。領導和同事們的經(jīng)驗，好的習慣和他們的知識也會是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財富,。這次實踐更讓我肯定了做事先做人的道理,，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,，需要學習的東西很多,，他們就是的老師，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛?，我們能夠向他們學習很多知識、道理,。

機械畢業(yè)實踐報告篇三

通過到工廠實習,，了解和掌握了機械生產(chǎn)工藝和流程，鞏固和理解了已學過的理論和專業(yè)課程內(nèi)容,，培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際的能力,，提高實踐能力、動手能力,、觀察問題,、分析問題以及解決問題的能力，為后續(xù)畢業(yè)工作打下了堅實的基礎,。

此次實習時間從20xx年x月x日開始,，根據(jù)單位對我的情況進行了如下的安排：

第一階段：x月x日——x月x日，企業(yè)給我們安排了入職培訓,，主要進行聽課,、聽講座、到現(xiàn)場了解機械設備的運轉原理和常見的一些故障問題,，通過幾天的學習和了解我對公司的實力和自己的能力有了一個大概的定位,。為自己的職業(yè)發(fā)展路線和踏入社會做了良好的鋪墊。

第二階段：到基層鍛煉,，在師傅的安排和指導下,，結合自己的專業(yè)理論知識，進行參觀實習,。并且熟悉企業(yè)的結構,、發(fā)展方向、主要事務,。而且還熟悉了數(shù)控車床,、鉗工、電焊的基本操作方法和原理,。

1,、積極的心態(tài)。跟對人,，做對事,，個人就會成功;選對人,，做對事，團隊就能成功,。我們是即將畢業(yè)的學生,，也許對工廠的環(huán)境不大適應，這時我們應積極融入環(huán)境——適度自我約束——積極主動做事——努力鉆研產(chǎn)品知識——認真細致的職業(yè)精神,。

2,、企業(yè)制度。俗話說“無規(guī)矩不成方圓”,，遠東建立了一套完善的考勤制度,，目的是保證公司員工有規(guī)矩的上班，愛護公司財物,，攜手共建身邊的環(huán)境,。

3、職業(yè)生涯規(guī)劃,。一個人有追求,、目標，才有奔跑的方向,?！懊魅諒兔魅铡保虼嗣總€人應該有自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,，時時鞭笞自己,。

與普通車床相比，同是車床,，數(shù)控車床的優(yōu)勢是不言而喻的!數(shù)控車床是數(shù)字程序控制車床的簡稱,，它集通用性好的萬能型車床、加工精度高的精密型車床和加工效率高的專用型車床的特點于一身,，是國內(nèi)使用量最大,、覆蓋面最廣的一種數(shù)控車床,?？赡芤驗樽约菏菍W過計算機的緣故，所以我對數(shù)控車床通過編程來控制車床加工感到特別的親切,，上手特別的快,。之前擔心的耐性和準確性問題消失得無影無蹤：只要有嚴密準確的思維,，輸入正確的程序，車床就會執(zhí)行相應的操作,，完全不用擔心人為的差錯,，而且數(shù)控車床還可以加工輪廓形狀特別復雜或難于控制尺寸的回轉體零件--如果是通過普通車床來應付它們的話，普通車床將會顯得那么的無力。

由此,，我不禁聯(lián)想到,，現(xiàn)代科技是第一生產(chǎn)力,，我們大學生的肩上更有著不可推卸的重責!科技,，將為我們帶來日新月異的變化!

實踐是真理的檢驗標準，通過半個月的畢業(yè)實習,，我了解到很多工作常識,，而且讓我對專業(yè)知識得到了現(xiàn)實中的檢驗，讓學校抽象的課程在現(xiàn)實的實物中得到呈現(xiàn),。提高了我對專業(yè)理論知識的認識,，也明白了抽油機的工作原理，設備安裝工藝的要求和必備的技術,，還了解了圖紙設計和資料歸檔的一些工作流程,。這半個月的實習使我知道了許多，有辛酸,，也有快樂,，這是我大學生活中一筆寶貴的財富，對我以后的人生路將有很大的影響,，在以后的人生旅途中,，它會時不時的鞭策我，提醒我如何沉著冷靜,，腳踏實地的做好每一件事!更讓我明白了團結就是力量這個硬道理,。

這次實習也讓我明白無論做哪家公司的員工都要有高度的責任感強;比如你在檢驗時，你所測量的工件是否合格,，全掌握自己的責任,。做事要具有高度的責任心。而責任心來自兩方面,，強制責任心,，自主責任心。強制責任心就是通過規(guī)范的內(nèi)部控制制度實現(xiàn),，嚴格要求,，互相監(jiān)督，賞罰分明,。自主責任心來自于檢驗人員的職業(yè)道德和價值觀,，認真對待每一個數(shù)據(jù)，高度負責對待每一件事,。

通過這次實習,，也讓我感受到了自己素養(yǎng)不足，知識的匱乏和面對困難的勇氣，卻也磨礪了我的意志,，使我有了耐心,，學會了一個人靜靜的思考。我相信再大的困難我都有信心去面對!培養(yǎng)自己的長遠眼光,，勤于思考,，善于總結。把自己不明白的沒學會的知識好好向同事學習,，來彌補自己的不足,。我相信只要今后我繼續(xù)努力下去，我就一定會做好的,。我會繼續(xù)不斷努力的學習專業(yè)理論知識,，不斷學習提高自身專業(yè)素質(zhì)，更好的勝任崗位要求,。

機械畢業(yè)實踐報告篇四

生產(chǎn)實習是機自專業(yè)知識結構中不可缺少的組成,，并以獨立的項目列入專業(yè)教學計劃中的。其目的在于通過實習使學生獲得基本生產(chǎn)的感性知識,，理論聯(lián)系實際,，擴大知識面;同時專業(yè)實習又是鍛煉和培養(yǎng)學生動手能力及素質(zhì)的重要渠道，培養(yǎng)當代大學生吃苦耐勞的精神,，也是學生接觸社會,、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個重要途徑,，逐步實現(xiàn)由學生到社會的轉變,，培養(yǎng)我們初步擔任技術工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗企業(yè)工作的內(nèi)容和方法,。這些實際知識,，對我們學習后面的課程乃至以后的工作，都是十分必要的基礎,。

1.掌握機械加工工藝方面的知識及方法,。

2.熟悉、鞏固鑄造工藝及設備方面的知識,。

3.了解企業(yè)生產(chǎn)管理模式,，學習先進的管理方法。

4.了解機床和數(shù)控系統(tǒng)的知識,，特別是加工中心等典型的數(shù)控設備,。

5.了解切削刀具的知識，熟悉常用刀具的結構,、選擇,、用途等,。

x科技有限公司位于x小區(qū)5號樓。公司自成立以來,，一直秉承“誠于心,，信于行”的經(jīng)營理念。公司秉承“以人為本,、和而不同”的企業(yè)發(fā)展理念,，傾力打造一個融合、友愛,、進取的發(fā)展環(huán)境,，夯實公司跨越式發(fā)展的基礎,。堅持以一流的專業(yè)水準,，一流的敬業(yè)精神，一流的服務意識,，勤奮細致的工作態(tài)度為客戶服務,。我們將秉承“用心經(jīng)營、不斷進取,、勇攀新高”的理念,，乘風破浪，直掛云帆,，一起努力去實現(xiàn)美好愿景,。

我們?nèi)サ氖莤公司，進入車間看到了成排的立式加工中心,，32刀庫的x機床,，走近機床，透過玻璃窗,，看到正在加工的鋼件,，之后老師安排我們跟著各位公司員工，學習觀察,。公司員工人很好,，對我們管的也比較松，我并未跟隨員工進行觀察生產(chǎn),，我做的第一件事就是仔細研究車間分布,，車間擁有的資源，有哪些工具和基礎材料,，工具的使用方法和材料的型號,。車間里有各種各樣的工具箱，第一次看到覺得很亂,，各種東西放的到處都是,，后來才覺得雖然亂但很方便，如果是自己，可能也會這么放,。

車間不是很大,，各種螺絲、墊片,、銼刀,、六角螺、扳手等等工具型號一應俱全,，打孔機,，切割機等機械工具雖然看起來挺老的，用著也還順手,。之后就是觀看工藝流程卡片,，并記錄下來。

我們在實踐過程中主要是了解工廠的工業(yè)生產(chǎn)業(yè)務,，制造大,、中、小型各類零部件的機床的工作過程,，工作原理以及生產(chǎn)加工各類零部件的流程,。實習期間認真聽從了指導老師的安排與同學們分組進行參觀學習，認真聽取各工廠師傅和老師的講解,，了解各車間的安全細則和規(guī)章,，學習師傅給我們講解的各類大型、中型機器的工作原理和操作規(guī)范及各種產(chǎn)品的工藝過程,，并與所學理論知識進行對比,，獲益匪淺。

加工共分為六步：一對刀,、二退刀,、三進給、四試車削,、五測量,、六加工，接著老師又詳細講解了一些車削的問題,。之后我們班就分成了三組,，每組一臺機床，老師又詳細給我們介紹了機床的各個部分以及它的用途,。等我們?nèi)棵靼字?，老師在每臺機床上安上了一塊圓柱形的鐵塊和刀具，給我們示范了一遍,，然后我們就一個一個的接著練習車削了,，我們每個人都按著老師說的那六步來,，剛開始每個人都有點緊張，操作不正確,，但是經(jīng)過每個人多次操練后,，熟練了就不會出現(xiàn)原來出現(xiàn)的錯誤。還真應正那句“熟能生巧”,。

通過實習發(fā)現(xiàn)作為生產(chǎn)管理者,，對每一個員工的的身體健康水平、生活困難情況,、業(yè)務水平能力,、等等一系列直接與員工生產(chǎn)、生活密切有關的情況都應該關心和幫助,，消除其思想負擔,，解決其后顧之憂。使之感受到來自工廠和領導的關愛,，使之感受到在工廠工作過程中也充滿人性的真情,，也就能夠全身心的投入生產(chǎn)工作中來。這也是管理者本身素質(zhì)的體現(xiàn),。

牢固的建立員工的主人翁意識，讓每一個員工成為工廠的主人,。以廠為家,，把工廠的事情當作自己的事情來做，建設工廠就是建設自己的家園,，為工廠的順利生產(chǎn)和未來的發(fā)展積極的出謀劃策,，提出可行性的合理建議。

在這個科技時代中,，高技術產(chǎn)品品種類繁多,，生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同,，但不管何種產(chǎn)品,，從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理，通過一些主要設備及工藝流程來完成的,。因此,，在專業(yè)實習過程中，首先要了解其生產(chǎn)原理,，弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設備的構造及操作,。其次，在專業(yè)人員指導下,，通過實習過程見習產(chǎn)品的設計,、生產(chǎn)及開發(fā)等環(huán)節(jié),，初步培養(yǎng)了我們得知識運用能力。概括起來有以下幾方面：

1.了解了當代機械工業(yè)的發(fā)展概況,，生產(chǎn)目的,、生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情況。

2.了解了機械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術路線的選擇,，工藝條件的確定以及工藝規(guī)程的編制原則,。

3.了解了機械產(chǎn)品的質(zhì)量標準、技術規(guī)格,、包裝和使用要求,。

4.在企業(yè)員工的指導下，通過見習生產(chǎn)流程及技術設計環(huán)節(jié),，鍛煉了自己觀察能力及知識運用能力,。

5.本次實習使我們的社會工作能力得到了相應的提高。在實習過程中,，我們不僅從企業(yè)職工身上學到了知識和技能,，更使我們學會了企業(yè)中科學的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實和學習的快樂,，以及獲得知識的滿足,。真正的接觸了社會，使我們消除了走向社會的恐懼心里,，使我們對未來充滿了信心,，以良好的心態(tài)去面對社會。同時,，也使我們體驗到了工作的艱辛,，了解了當前社會大學生所面臨的嚴峻問題，促使自己努力學習更多的知識,，為自己今后的工作奠定良好的基礎,。

6.本次實習還增進了我們的師生感情。從這次生產(chǎn)實習的全過程來看,，自始至終我們都服從老師的安排,，嚴格要求自己，按時報到,，注重安全,。

本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用，理論與實際的相結合,，讓我們大開眼界,，也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產(chǎn)實習對于我們以后學習、找工作也真是受益匪淺,。在短短的一個星期中,，讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,，也讓我們初步的認識了這個社會，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā),。很感謝學校給我們安排了這次實習,，很感謝工廠里的師傅。雖說我在這七天里沒有圓滿的完成學校給我們安排的任務,，但我收獲了其他方面的東西,，收獲了自己以后的人生奮斗的方向。

機械畢業(yè)實踐報告篇五

實踐目的：理論聯(lián)系實際,，在特定機械領域（風機）內(nèi)了解理論知識在實際生產(chǎn)中的應用

實踐時間：**天

實踐地點：吉林省四平市中成風機工程有限公司

實踐內(nèi)容：風機相關的簡單內(nèi)容

風機選用手冊學習

cad練習

機械裝配,、動平衡調(diào)整等

實踐總結：

與以往的師兄師姐們相比，我的這次暑期社會實踐可以說幸運得多,。在風機廠里我受到了不少照顧而不是像許多師兄師姐所說的那樣到工廠里只是搬了一個月的磚頭或者其他各樣的體力活卻沒有學到什么更實際的東西,。說起來，我想我的實踐與其說起來是“實習”,，更不如說是“學習”,，因為我在學校所學到的知識無論是純理論還是操作在這里都幾乎沒有用處。前五天我的實踐內(nèi)容大多都是坐在工廠里的辦公室里進行的,，我相信,，不會有哪個同學通過實踐學到的東西會比我的更理論。當然,，這樣的實踐也并不輕松,，經(jīng)過了一個月不洗澡不理發(fā)每天在自習室里學習14個小時以上的期末復習的煎熬之后在暑假實踐，我也同樣相信,，所有人都寧愿去底下搬磚頭。而之后的內(nèi)容則是到車間里練習裝配和平衡調(diào)試等工作,，雖然都只是擰螺絲之類的打下手的工作（技術工作我也根本作不了）,，但凡是其中所遇到的相關問題幾位師傅都會詳細地給我講解，理論在實際中的應用得到了更透徹的理解,，之前在辦公室里學到的東西也都起到了很大作用,。而且和工人師傅們在一起很開心。

開始的幾天通過看y4-73-11no20f的圖紙（鍋爐用離心引風機,，壓力系數(shù)乘以5后取整為4比轉速73設計序號11機號20即葉輪直徑20xxmm聯(lián)軸器傳動葉輪安裝在兩軸承之間,，好不容易學的東西實踐報告里拿出來得瑟得瑟），對風機的一般工作原理有了一個大概的了解,。當然,，更細節(jié)的東西不是通過幾天就可以學會的，我也就放棄了更細致的研究,，而之后在車間實習的時候這些細節(jié)竟也都弄懂了,。在工廠里學習的好處得到了體現(xiàn)：在看圖無法理解的時候可以到樓下車間里找到對應的零件觀察,，比如說葉輪和調(diào)節(jié)門等相對比較復雜的零件，依然有疑問的話可以詢問身邊的設計者,，比如說止推軸承和支撐軸承的區(qū)別,。這個型號的風機進風口用的是馬蹄性狀的特殊式樣，設計和制作都十分困難,，很少應用,，在車間里我沒有找到對應的部件，只能想象它的樣子,。工程力學系的工程圖學和機械原理學的都是b（似乎08級的課程是a）,，所以對這樣的方面我感覺自己沒能更深入的了解更多的只是停留在表層上。當然,，拿過一套風機圖紙,，我已經(jīng)能完全看懂了。至于實際加工,，沒學過也沒有充足的時間去學,，畢竟我讀的是吉大而不是“技大”，想學到工人的手藝,，師傅們告訴我：“沒兩年時間下不來,。”

今年寒假,學院為了使我們更多了解機電產(chǎn)品,、設備,，提高對機電工程制造技術的認識，加深機電在工業(yè)各領域應用的感性認識,，開闊視野,，了解相關設備及技術資料，熟悉典型零件的加工工藝,，特意督促我們到一些擁有較多類型的機電一體化設備,，生產(chǎn)技術較先進的工廠進行生產(chǎn)操作實習。于是,，我在朋友的介紹下來到了西安博信機電設備廠進行生產(chǎn)實習,。

１、認識實習能培養(yǎng)我們?nèi)嫠伎嫉哪芰?。如何運用液壓傳動等相關知識達到電動調(diào)節(jié)溫濕度,、如何更為簡便的對系統(tǒng)進行控制等，都是值得我深思的地方,。

２,、認識實習能培養(yǎng)我們靈活思考與解決問題的能力。所參觀的生產(chǎn)車間很多都是一些繼電器和控制閥的基本生產(chǎn)流程,，讓我想到了與課本知識相聯(lián)系的重要性,。

３,、實習培養(yǎng)我們較強的是讀圖與實踐能力。通過實習,，我們更詳細的了解了和我們同專業(yè)的工作人員是如何工作的,，雖然由于專業(yè)知識有限，我們了解的還不是很詳細,，但是我們對我們自己以后要做的作有了一個感性的認識,，這樣更有利于以后理論的學習，感性認識上升為理性認識,。

４,、通過實習，廣泛接觸工人和聽工人技術人員的專題報告,，學習他們的好僧產(chǎn)經(jīng)驗,，技術革新和科研成果，學習他們在四化建設中的貢獻精神

５,、通過參觀有關工廠,，掌握一臺機器從毛坯到產(chǎn)品的整個生產(chǎn)過程，組織管理,，設備選擇和車間布置等方面的知識,，擴大知識

６、通過記實習日記,，寫實習報告,，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察，分析問題以及搜集和整理技術資料等方面的能力

西安博信機電設備廠是致力于暖通空調(diào)自控產(chǎn)品研發(fā),、生產(chǎn)銷售的專業(yè)設備服務提供商,。自成立以來就以向用戶提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)服務為企業(yè)生存發(fā)展之本，產(chǎn)品與服務受到業(yè)界廣泛用戶的肯定,。其中有世界驚奇的西安大唐芙蓉園,、白樺林居、陜西政協(xié)酒店,，市建委、市政委,、省政府小區(qū)等重點項目,。

本廠現(xiàn)有產(chǎn)品電動調(diào)節(jié)閥、電動平衡式調(diào)節(jié)閥,、溫濕度控制箱,、水位顯控儀、壓差控制箱等,。其中電動調(diào)節(jié)閥在20xx年一次性通過西安市產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗所檢驗,。也是目前西安地區(qū)唯一通過 西安市產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗所檢驗的電動調(diào)節(jié)閥,。vb電動調(diào)節(jié)閥-國產(chǎn)執(zhí)行器 vs電動調(diào)節(jié)閥-國產(chǎn)執(zhí)行器 vrv電動調(diào)節(jié)閥-國產(chǎn)執(zhí)行器 vv/vve電動調(diào)節(jié)閥-西門子執(zhí)行器 vg/vrg電動調(diào)節(jié)閥-江森執(zhí)行器 vvh電動調(diào)節(jié)閥-霍尼韋爾執(zhí)行器 能夠?qū)囟取穸?、壓力,、流量等參?shù)進行精確調(diào)節(jié)，適用于空調(diào),、制冷,、采暖、通風等領域的自動及遠程控制,。

為保證客戶所選擇設備的運行達到最理想,、完美的狀態(tài)，博信在每臺設備的售前售后都進行全方位服務跟蹤：設備出廠前嚴格復檢,、安裝前全方位技術咨詢,、運行中精心調(diào)試、免費專業(yè)操作人員培訓,、安裝后建立用戶服務檔案,、定期使用情況回訪、根據(jù)用戶的具體要求提供專業(yè)技術咨詢,、指導及上門服務等等,。博信強烈的服務意識和不斷完善的服務體系是客戶滿意度不斷提高的有力保證。

西安博信將堅持以提高產(chǎn)品質(zhì)量,、完善服務體系為企業(yè)宗旨,，秉承“博眾長、信為本”的企業(yè)理念,，為 博信的用戶提供恒久優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品與服務

為了達到上述實習目的,，生產(chǎn)實習的內(nèi)容和要求有：

１２月２日，校內(nèi)實習動員,。老師給概括的講了實習內(nèi)容,、實習要求以及實習中的安全問題。

１２月１０日,，實習準備,。記錄本、有關專業(yè)書籍,、食宿用品等,。

１２月１４日，出發(fā),。

1：機械零件的加工

根據(jù)實習工廠的產(chǎn)品,，選定幾種典型零件作為實習對象，通過對典型零件機械加工工藝的學習，掌握各類機器零件加工工藝的特點,，了解工藝工廠中所用的機床,，刀具，夾具的工作原理和機構,，在此基礎上指定其中幾個嗲逆向能夠零件進行重點的分析研究,，要求如下：

（1）：閱讀典型零件的工作圖，了解該零件在機器中的功用及工作條件,，零件的結構特點及要求,，分心零件的結構工藝。

（2）：大致了解毛坯的制造工藝過程,，找出鑄（鍛）件的分型（模）面,。

（3）：深入了解零件的制造工藝過程，找出現(xiàn)場加工工藝：

（4）：對主要零件加工工序做進一步的分析,。

2：裝配工藝

（1）：了解機械的裝配組織形式和裝配工藝方法,。

（2）：了解個中裝配方法的優(yōu)缺點及使用類型。

（3）：了解典型裝配工具的工作原理,，結構特點和使用方法

在實習中我們首先聽取了一系列關于實習過程中的安全事項和需注意的項目,在機械工程類實習中,安全問題始終是擺在

如孢丁解牛般地,它們的加工工藝,加工特點在不知不覺間嵌們我們的腦子里面,。

通過實習,了解了目前制造業(yè)的基本情況,只是由于機械行業(yè)特有的技術操作熟練性和其具有的較大風險性,很遺憾地,不能多做一些具體實踐的操作,但是觀察了一臺機床的各個零件的生產(chǎn)加工過程及其裝配過程,使許多自己從書本上學的知識鮮活了起來,明白了本專業(yè)在一些技術制造上的具體應用。這次實習,，使我受益匪淺,，我認識到我們應該將課本與實際實習結合起來，通過兩個課堂提高自己的能力,，使自己更好的掌握所學知識,。在實習中我對機械設計制造及其自動化全過程有了一個完整的感性認識，學到了生產(chǎn)技術與管理,、加工設備及車間布置等方面的知識,，驗證、鞏固,、深化和擴充了所學的課程的理論知識,。而我對生產(chǎn)實習的目的也有了更進一步的理解，我會認真的把實習的知識運用到我今后的學習當中,，從中獲取有幫助的知識,，更好完成后續(xù)課程，并且把知識和學到的理論經(jīng)驗運用到我今后的工作中,，它是我在學習生涯的一筆寶貴的財富,！感謝指導老師和工廠師傅和技術人員給我們提供的這次機會，我會在今后加以實用,，爭取再創(chuàng)新，在社會的技術領域做出貢獻。

一,、實習時間和地點

到廣州康迪克競和機械制造有限公司實習,。

二、實習目的

機械設計制造及其自動化專業(yè)是一門實踐性很強的專業(yè),，畢業(yè)實習是本科教學計劃中非常重要的一個教育環(huán)節(jié),，是我們機械專業(yè)知識結構中不可缺少的組成部分，是增強學生群眾觀點,、勞動觀點,、工程觀點和建設有中國特色社會主義事業(yè)的責任心和使命感的過程。通過畢業(yè)實習,，學生能增長實踐知識,、培養(yǎng)自身各方面能力，將理論知識同生產(chǎn)實踐相結合,；還可以了解本專業(yè)發(fā)展前沿,，涉獵相關學科知識，使機械設計制造及其自動化專業(yè)的學生初步具有科學研究與解決工程實際問題的能力,、較強的實踐動手能力和創(chuàng)新意識的高級應用型人才,。

畢業(yè)實習是大學本科專業(yè)學習中不可缺少的重要部分，通過一段時間的生產(chǎn)實習后,，使自己具備足夠的技能,，應付將來市場的挑戰(zhàn)并保持強勁的競爭力。畢業(yè)生產(chǎn)實習其目的在于通過實習使學生獲得基本生產(chǎn)的感性知識,，理論聯(lián)系實際,，擴大知識面；同時專業(yè)實習又是鍛煉和培養(yǎng)學生業(yè)務能力及素質(zhì)的重要渠道,，培養(yǎng)當代大學生具有吃苦耐勞的精神,，也是學生接觸社會、了解產(chǎn)業(yè)狀況,、了解國情的一個重要途徑,，逐步實現(xiàn)由學生到社會的轉變，培養(yǎng)我們初步擔任技術工作的能力,、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能,；體驗企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實際知識,，對畢業(yè)設計和以后的工作生活,，都是十分必要的基礎。

三,、實習過程

3.1 廣州康迪克競和機械制造有限公司

3.1.1企業(yè)背景

康迪克競和機械制造有限公司,，kinetek集團成員之一,，位于廣州番禺，主要為跨國公司配套生產(chǎn)高質(zhì)量的機械零部件,，包括高精度的軸,、齒輪、齒輪箱,、蝸輪蝸桿,、自動化專機、自動化模具制具,、定型特制精密零配部（配）件等,，廣泛運用于汽車和電動工具行業(yè)，享有勝譽,。產(chǎn)品主要銷往美,、日、德等國家,。公司占地13333平方米,，廠房及生活設施建筑面積16000平方米，員工600余人,，

廠區(qū)環(huán)境優(yōu)美,、設施齊全。廣州康迪克競和機械制造有限公司擁有一支高素質(zhì)的管理團隊,，主要管理人員均為著名商學院的mba,，具備大專以上學歷的工程技術人員130多名，熟練技術工人400多名,。目前,，公司已獲得國際iso9001：20xx版的英國ukas認證。

美國kinetek集團是世界上最大的驅(qū)動設備生產(chǎn)企業(yè)之一,，在過去的100多年里,，世界經(jīng)濟不斷發(fā)展，現(xiàn)代科學日新月異,，kinetek始終以超前的技術,，出色的管理和獨樹一幟的產(chǎn)品領導著驅(qū)動產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

kinetek集團在全球擁有28個生產(chǎn)基地和13個設計研發(fā)中心,，遍布美洲,、歐洲、亞洲,，形成了覆蓋完全的生產(chǎn),、供應與服務網(wǎng)絡體系。旗下?lián)碛?4個品牌amd,，eu,fir,imperial,kds,kinetek,，controls,kjh,mce,mk,scott,selin,tea,valmark,以及zxk,，服務于全球動力驅(qū)動產(chǎn)業(yè)。

位于中國廣東番禺的kjh作為kinetek集團在亞洲的戰(zhàn)略據(jù)點,，產(chǎn)品廣泛用于電動工具,，汽車電器及動力傳承領域。

自20xx年創(chuàng)建之后,，kjh秉承了母公司kinetek集團持續(xù)百年的核心理念，即：積極為客戶提供解決方案,；提供有競爭力的定價,；提供完善的售后服務并迅速回應市場反饋。并憑借國際化技術,、國際化品質(zhì),、國際化服務、國際化理念,，在世界專用動力驅(qū)動市場,，得到了廣大用戶廣泛的支持和信賴，迅速成為kinetek集團骨干企業(yè)以及業(yè)內(nèi)最具影響力的頂級品牌,。

展望未來,，kjh將繼續(xù)竭誠與上下游客戶通力合作、互利互惠,，為致力成為全球精密機械制造領域隱形冠軍的偉大愿景而攜手共進,！

3.1. 2實習內(nèi)容

實習期間，我們在車間了解了車,、鉗,、磨、銑,、刨等各種機床的加工方式和工作原理,；學習了普通零件的加工工藝規(guī)程和生產(chǎn)流程；最主要的是學到了齒輪箱體的裝配,；對企業(yè)文化,、企業(yè)管理模式也有一定的認識。

1.機床

1.1車

車床在一般機器制造廠的金屬切削機床中所占的比重最大,，約占機床總臺數(shù)的40%,。車 床的種類很多，按其結構及用途可分為：臥式車床,、立式車床,、轉塔車床、多刀車床,、仿形車床,、單軸縱切自動車床,、多軸棒料自動車床等，另

外還有曲軸及a輪軸車床,、鏟齒車床及其他車床,。各種車床中，普通車床是用途最廣的一種通用機床,，它的傳動和構造也很典型,，所以本章主要通過對ca6140型普通車床的剖析，學習分析機床的一般方法,。幾乎所有形式的通用機床,，都有其相應的數(shù)控機床存在，兩類機床的要求有所不同,。數(shù)控車床是目前使用較廣泛的數(shù)控機床,。數(shù)控車床是數(shù)字程序控制車床的簡稱，它集通用性好的萬能型車床,、加工精度高的精密型車床和加工效率高的專用型車床的特點于一身,，是國內(nèi)使用量最大，覆蓋面最廣的一種數(shù)控機床,。

1.2鉗 鉗工作業(yè)主要包括鏨削,、銼削、鋸切,、劃線,、鉆削、鉸削,、攻絲和套絲,、刮削、研磨,、矯正,、彎曲和鉚接等。鉗工是機械制造中最古老的金屬加工技術,。在機械制造過程中鉗工是廣泛應用的基本技術,，其原因是：①劃線、刮削,、研磨和機械裝配等鉗工作業(yè),，至今尚無適當?shù)臋C械化設備可以全部代替；②某些最精密的樣板,、模具,、量具和配合表面(如導軌面和軸瓦等)，仍需要依靠工人的手藝作精密加工,；③在單件小批生產(chǎn),、修配工作或缺乏設備條件的情況下,，采用鉗工制造某些零件仍是一種經(jīng)濟實用的方法。鉗工的常用設備有：鉗工工作臺,、臺虎鉗,、砂輪機、臺式鉆床立式,、鉆床搖臂鉆床,。

1.3磨 磨床是利用磨具對工件表面進行磨削加工的機床。

大多數(shù)的磨床是使用高速旋轉的砂輪進行磨削加工,，少數(shù)的是使用油石,、砂帶等其他磨具和游離磨料進行加工，如珩磨機,、超精加工機床、砂帶磨床,、研磨機和拋光機等,。磨床能加工硬度較高的材料，如淬硬鋼,、硬質(zhì)合金等,；也能加工脆性材料，如玻璃,、花崗石,。磨床能作高精度和表面粗糙度很小的磨削，也能進行高效率的磨削,，如強力磨削等,。

1.4 銑

銑床是指主要用銑刀在工件上加工各種表面的機床。通常銑刀旋轉運動為主運動,，工件（和）銑刀的移動為進給運動,。它可以加工平面、溝槽,，也可以加工各種曲面,、齒輪等。銑床是用銑刀對工件進行銑削加工的機床,。銑床除能銑削平面,、溝槽、輪齒,、螺紋和花鍵軸外,，還能加工比較復雜的型面，效率較刨床高,，在機械制造和修理部門得到廣泛應用,。銑床是一種用途廣泛的機床,，在銑床上可

以加工平面（水平面、垂直面）,、溝槽（鍵槽,、t形槽、燕尾槽等）,、分齒零件（齒輪,、花鍵軸、鏈輪,、螺旋形表面（螺紋,、螺旋槽）及各種曲面。此外,，還可用于對回轉體表面,、內(nèi)孔加工及進行切斷工作等。銑床在工作時,，工件裝在工作臺上或分度頭等附件上,，銑刀旋轉為主運動，輔以工作臺或銑頭的進給運動,，工件即可獲得所需的加工表面,。由于是多刀斷續(xù)切削，因而銑床的生產(chǎn)率較高,。簡單來說,，銑床就是用銑刀對工件進行銑削加工的機床。

1.5 刨

刨床是用刨刀對工件的平面,、溝槽或成形表面進行刨削的直線運動機床,。

使用刨床加工，刀具較簡單,，但生產(chǎn)率較低,，因而主要用于單件，小批量生產(chǎn)及機修車間,，在大批量生產(chǎn)中往往被銑床所代替,。刨床是用刨刀對工件的平面、溝槽或成形表面進行刨削的機床,。刨床是使刀具和工件之間產(chǎn)生相對的直線往復運動來達到刨削工件表面的目的,。往復運動是刨床上的主運動。機床除了有主運動以外,，還有輔助運動,，也叫進刀運動，刨床的進刀運動是工作臺（或刨刀）的間歇移動。在刨床上可以刨削水平面,、垂直面,、斜面、曲面,、臺階面,、燕尾形工件、t形槽,、v形槽,，也可以刨削孔、齒輪和齒條等,。如果對刨床進行適當?shù)母难b,，那么，刨床的適應范圍還可以擴大,。

用刨床刨削窄長表面時具有較高的效率,，它適用于中小批量生產(chǎn)和維修車間。刨床是用刨刀對工件的平面,、溝槽或成形表面進行刨削的直線運動機床,。

1.6 電動車驅(qū)動橋系列

該機構是由齒輪箱、差速器相結合組成的驅(qū)動橋,，主要適用于高爾夫球車、餐車,、樓盤車,、觀光車、巡邏警車,、老爺車等輕載電動汽車,。

1.7 驅(qū)動輪系列

本產(chǎn)品是用直流電機驅(qū)動。齒輪箱減速,，能直接在地面行駛的一種驅(qū)動電機,，主要適用于駕馭式洗地車，掃地車等清潔設備及叉車等庫房設備,，可配裝24vdc或36vdc直流電機,，根據(jù)承載大小及輪胎外徑大小，分cd250及cd300兩種規(guī)格,。

機械畢業(yè)實踐報告篇六

尊敬的__老師：

轉眼間四年的大學生活結束了,，然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是不夠,學校為了使我們更多了解機電產(chǎn)品、設備,，提高對機電工程制造技術的認識,，加深機電在工業(yè)各領域應用的感性認識，開闊視野,，了解相關設備及技術資料,，熟悉典型零件的加工工藝,，特意安排了我們到幾個擁有較多類型的機電一體化設備，生產(chǎn)技術較先進的工廠進行參觀實習,。為期五,，六天的生產(chǎn)實習，我們先后去過了邯鄲漢陽包裝機械有限公司和保定長城汽車股份有限公司有限公司,。了解這些工廠的生產(chǎn)情況,，與本專業(yè)有關的各種知識，各廠工人的工作情況等等,。親身感受了所學知識與實際的應用,，電子技術在機械制造工業(yè)的應用了，精密機械制造在機器制造的應用了,，等等理論與實際的相結合,。

我通過完成畢業(yè)實習過程，結合畢業(yè)設計或論文選題深入工廠企業(yè)實地參觀與調(diào)查,，達到以下的實習目的在這個基礎上把所學的專業(yè)理論知識與實踐緊密結合起來,，提高實際工作能力與分析能力，以達到學以致用的目的,。

漢陽(邯鄲)包裝機械有限公司是韓國漢陽包裝機械株式會社[公司總部在韓國仁川，已有30余年的發(fā)展歷史在華投資的跨國企業(yè),。公司全套引進國外技術與管理,，匯集優(yōu)秀人才，全心致力于熱收縮設備的研制開發(fā)與生產(chǎn)制造,，產(chǎn)品有l(wèi)式,、袖筒式、枕式三大系列,，160多個品種.產(chǎn)品科技含量高,，生產(chǎn)工藝先進，有多種機型為國內(nèi)首創(chuàng),，國際領先,。

1機器人應用和發(fā)展前景綜述

研制機器人的最初目的是為了幫助人們擺脫繁重勞動或簡單的重復勞動，以及替代人到有輻射等危險環(huán)境中進行作業(yè),，因此機器人最早在汽車制造業(yè)和核工業(yè)領域得以應用。隨著機器人技術的不斷發(fā)展,，工業(yè)領域的焊接、噴漆,、搬運、裝配、鑄造等場合,，己經(jīng)開始大量使用機器人,。另外在軍事,、海洋探測、航天、醫(yī)療、農(nóng)業(yè),、林業(yè)甚到服務娛樂行業(yè),，也都開始使用機器人,。

2國內(nèi)外機器人的主要應用方面

從機器人的用途來分，可以分為兩大類：軍用機器人和民用機器人,。軍用機器人主要用于軍事上代替或輔助軍隊進行作戰(zhàn),、偵察、探險等工作,。根據(jù)不同的作戰(zhàn)空間可分為地面軍用機器人,、空中軍用機器人(即無人飛行機)、水下軍用機器人和空間軍用機器人等,。軍用機器人的控制方式一般有自主操控式,、半自主操控式、遙控式等多種方式,。

在民用機器人中，各種生產(chǎn)制造領域中的工業(yè)機器人在數(shù)量上占絕對多數(shù),，成為機器人家族中的主力軍;其它各種種類的機器人也開始在不同的領域得到研究開發(fā)和應用,。工業(yè)機器人是機器人中數(shù)量和種類最多的一種機器人，廣泛用于工業(yè)領域的各行各業(yè),。工業(yè)機器人一般由機械本體,、控制器、伺服驅(qū)動系統(tǒng)和檢測傳感裝置等構成,，是一種仿人操作,、自動控制、可重復編程,、能在三維空間完成各種作業(yè)的機電一體化自動化生產(chǎn)設備,。特別適合于多品種、變批量的柔性生產(chǎn)。它對穩(wěn)定,、提高產(chǎn)品質(zhì)量,，提高生產(chǎn)效率，改善勞動條件和產(chǎn)品的快速更新?lián)Q代起著十分重要的作用,。工業(yè)機器人并不是在簡單意義上代替人的勞動,，而是綜合了人的特長和機器特長的一種擬人的電子機械裝置，既有人對環(huán)境狀態(tài)的快速反應和分析判斷能力,，又有機器可長時間持續(xù)工作,、精確度高、抗惡劣環(huán)境的能力,，從某種意義上說它也是機器的進化過程產(chǎn)物,，它是工業(yè)以及非產(chǎn)業(yè)界的重要生產(chǎn)和服務性設備，也是先進制造技術領域不可缺少的自動化設備,。

機器人技術是綜合了計算機,、控制論、機構學,、信息和傳感技術,、人工智能、仿生學等多學科而形成的高新技術,，是當代研究十分活躍,，應用日益廣泛的領域。機器人應用情況,，是一個國家工業(yè)自動化水平的重要標志,。工業(yè)機器人由操作機(機械本體)、控制器,、伺服驅(qū)動系統(tǒng)和檢測傳感裝置構成,，是一種仿人操作、自動控制,、可重復編程,、能在三維空間完成各種作業(yè)的機電一體化自動化生產(chǎn)設備。特別適合于多品種,、變批量的柔性生產(chǎn),。它對穩(wěn)定、提高產(chǎn)品質(zhì)量,，提高生產(chǎn)效率,，改善勞動條件和產(chǎn)品的快速更新?lián)Q代起著十分重要的作用。

機械畢業(yè)實踐報告篇七

終于等到了實習的時候了,，很早以前就從師兄那里打聽到了有實習,，那時候可以說是急切地期盼著這一天的到來,，因為大家再也無法滿足于課堂教學，盡管從同學朋友那里了解到實習并非像想象中的那樣是一件快樂的事情,。

驀然回首,，轉眼為期一周的銑工實習結束了。在實習期間雖然很累,、很苦,，但我卻感到很快樂!因為我們在學到了作為一名銑工所必備的知識的同時還鍛煉了自己的動手能力。而且也讓我更深刻地體會到偉大的詩人李白那一名言：只要功夫深,，鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵!我們實習的第一天看了關于銑工實習的有關的知識與我銑工實習過程中的注意事項的碟片,。看到那飛轉的機器,、飛濺的鐵花,，令我既擔心又激動。擔心的是,，如果那飛轉的機器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光芒令人眼花繚亂;激動的是,，等待了將近一年的銑工實習就要開始了。這是作為學生的我們第一次進入工廠當令人尊敬的工人,，也是第一次到每一個工科學子一試身手的實習基地,。

其實，對我們這些工科的學生來說這是一次理論與實踐相結合的絕好機會,，又將全面地檢驗我們知識水平,。銑工實習是機械類各專業(yè)學生必修的實踐性很強的技術基礎課。學生在銑工實習過程中通過獨立地實踐操作,，將有關機械制造的基本工藝知識,、基本工藝方法和基本工藝實踐等有機結合起來的，進行工程實踐綜合能力的訓練及進行思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練,。

銑工實習是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑,。又是我們大學生、工科類的大學生,，院的學生的必修課,，非常重要的也特別有銑工實習又是我們的一次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,，我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情,，使我們更加清醒地認識到肩負的責任,。

通過老師的講解。我終于明白了什么是銑工,。同時也懂得了為什么有人說“當銑工是最累的!”銑工是以手工操作為主,，使用各種工具來完成零件的加工,、裝配和修理等工作。與機械加工相比,，勞動強度大,、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作,，同時設備簡單,，故在機械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種,。銑工的常用設備有銑工工作臺,、臺虎銑、砂輪等,。

本次實習,，我主要是做銑工，所謂銑工就是根據(jù)設計零件圖紙用銑床(加工零件的設備)進行零件加工的技術工人,，分為初級工,、高級工。零件加工精度要求高,。

銑工的操作要求如下：

1,、銑臺要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應放在場地的邊緣，以保證安全,。

2,、使用機床、工具(如鉆床,、砂輪,、手電鉆等)，要經(jīng)常檢查,，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,，需要修好再用。

3,、臺虎銑夾持工具時,，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。

4,、使用電動工具時,，要有絕緣保護和安全接地措施。使用砂輪時,，要戴好防護眼鏡,。在銑臺上進行操作加工時要有防護網(wǎng)。

5,、毛坯和加工零件應放置在規(guī)定的位置,，排列整齊,、安放平穩(wěn)，要保證安全,，便于取放,，并避免碰傷已加工的表面。

6,、鉆孔,、擴孔、鉸孔,、锪孔,、攻螺紋、套螺紋時,，工件一定要夾牢,，加工通孔時要把工件墊起或讓刀具對準工作臺槽。

7,、使用鉆床時,，不得戴手套，不得拿棉紗操作,。更換鉆頭等刀具時,，要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭,。

銑工的實習目的：

1.了解銑削加工的工藝特點及加工范圍,。

2.了解常用銑床的組成、運動和用途,，了解銑床常用刀具和附件的大致結構與用途,。

3.熟悉銑削加工的加工方法和測量方法，了解用分度頭進行簡單分度進行的加工,。

4.在銑床上正確安全工件,、刀具并完成對平面、溝槽等的銑削,。

以上是銑工的基本知識,，實習時我時刻牢記的內(nèi)容，也是對書本知識的鞏固之處,。

1.第一節(jié)理論課上,，老師首先強調(diào)銑床操作過程中應注意的事項，然后老師詳細介紹了銑削加工的概念,、特點,、加工范圍及有關的物理量，并帶領我們參觀講解臥式,、立式銑床的組成部分,、聯(lián)系講解完上面的內(nèi)容，老師帶領我們來到銑床上,，詳細介紹了如何裝夾工件及有關操作,，如何進行平面的銑削。

2.練習的時間到了,，我們5個人一組,，分別在銑床上銑削平面。從最簡單的開機,、停機,，到裝夾工件，再到對刀,、吃刀直至最后完成對工件的加工,，我們小組取得喜人的成績。

3.由于我們剛開始是在立式銑床上銑削平面,，因此我們小組和別的小組交換機器,，我們到臥式銑床上練習。臥式銑床銑削平面速度就是快,，只可惜,，學校的兩臺臥式銑床的油泵壞了，工作臺的橫,、縱,、垂直進給三個方向的自動移動也都壞了，還好,，我們?nèi)耸殖渥?。最終，在我們的齊心協(xié)力下,，一個個合格的工件順利“誕生”,。

4.第二天實習，難度有所提高,。理論課上,，老師講解了銑床上常用的刀具以及它們的特點和使用方法，講解了如何銑削溝槽后,，我們就開始我們的“工作”,。溝槽的加工可比平面難多了，為了保證工件的精度,，我們處處小心,，每一個操作都小心翼翼，結果有的工件還不合格,，也許是刀具的原因吧!

5.平面,、溝槽的聯(lián)系已告一段落,，我們也開始了我們的小測試，在老師的規(guī)定時間內(nèi),，完成對工件的加工,，經(jīng)過一番努力，終于順利通過測試,。

6.第三天實習,，難度更大了，本來既要練習銑削臺階面又要銑削等分零件的,，但時間有限,，我們只練習階梯的銑削，對了等分零件,，我們只利用萬能分度頭進行等分,，并未在銑床上加工。

1.通過實習,，對銑削加工的特點,、加工范圍，對銑床的組成,、工作原理和用途都有深刻的了解;已經(jīng)具備獨自完成對工件測量,、平面、溝槽加工,，更換,、安裝刀具的能力;已達到實習目的

2.銑床的操作簡單易學，但操作過程中也不可松懈,，以防止事故的發(fā)生,。

3.我們知道了銑工的主要內(nèi)容為劃線、鏨削,、鋸削,、銼削、刮削,、研磨,、鉆孔、擴孔,、鉸孔,、锪孔、攻螺紋,、套螺紋,、裝配、和修理等等。了解了銼刀的構造,、分類,、選用、銼削姿勢,、銼削方法和質(zhì)量的檢測,。

4.了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術,、新設備在機械制造中的應用，培養(yǎng),、提高和加強了我們的工程實踐能力,、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

5.銑工實習培養(yǎng)和鍛煉了我們,，提高了我們的整體綜合素質(zhì),，使我們不但對銑工實習的重要意義有了更深層次的認識，而且提高了我們的實踐動手能力,。使我們更好的理論與實際相結合,，鞏固了我們的所學的知識。

6.我們同時也學到老師的敬業(yè),、嚴謹精神,。老師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤，一遍又一遍,。有的程序特別長,，可老師才不計較這些，只要有一點毛病,，就一定要把它揪出來,，盡自己最大的努力把同學們的作品修整得更為完美一點。有的老師會一次又一次地給同學演示如何操作,，直到同學真正清楚,。

實習過程中我們也發(fā)揚了團結互助的精神男同學幫助女同學、動手能力強的同學幫助動手能力弱的同學,，大家相互幫助相互學習,，既學會了如何合作又增強了同學間的友誼。

7.在實習過程中我們?nèi)〉玫膭趧映晒赖穆菽?、螺釘?shù)?。這些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器，竟然是自己親手磨制而成,，這種自豪感,、成就感是難以用語言來表達的。

8.作為金屬切削加工中常用方法之一的銑削加工，由于使用多刃多種類刀具銑刀的主運動又是旋轉運動,，故銑削加工效率高,，加工范圍廣;另一方面，銑削加工的工件尺寸公差等級一般為it9-it7級,，表面粗糙度值較低,，又適合與大批量生產(chǎn)，成本較低,，因此銑削加工成為金屬加工中得到普遍的推廣,。

我相信，隨著技術日新月異的發(fā)展,，銑削加工一定會以其強大的生命力為工業(yè)生產(chǎn)開辟出新輝煌,。

在實習期間我有很深的感觸，很感謝學校能給我們提供這個實習的機會,，讓我們提前體驗到學工科的不易,，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位,，但是現(xiàn)在所學的知識和感受卻是終生難忘,。雖然臟點累點，這些都無所謂,，重要的是我們有了收獲,、也有了成果。

兩年后我們就業(yè)的時候,，就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們,，更多的是需要我們自己去觀察、學習,。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn),。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術的廣泛應用,，會有很多領域是我們未曾接觸過的,，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新,。就像我們接觸到的銑工,，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學都要去操作而且要做出成品,，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣,。另外像鑄工和看似簡單的拆裝，都需要我們細心觀察,，反復實踐,，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。這次實習帶給我們的,，不全是我們所接觸到的那些操作技能,，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據(jù)自己的情況去感悟,，去反思,，勤時自勉，有所收獲,，使這次實習達到了他的真正目的,。

在實習過程中，我真的明白了許多,，許多在學校掌握不到的東西,，我非常幸運我能得到那么有效的實習。現(xiàn)在我的工作已經(jīng)找好了,，畢業(yè)后就要去參加工作了，直接由校園走進單位,，由于之前我實習的已經(jīng)很出色了,，我相信在新的工作崗位上，我能夠做的更好,。實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,，同時檢驗了自己所學的知識。銑工實習更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事,，只要功夫深,，鐵杵磨成針!

機械畢業(yè)實踐報告篇八

1 1．實習目的

畢業(yè)實習是極為重要的實踐性學習環(huán)節(jié)，通過較長實踐的實習,，使我們走向社會,，接觸本專業(yè)工作，拓寬知識面,，增強感性認識,，培養(yǎng)、鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論,、基本技能和專業(yè)知識,，去獨立分析和解決實際問題的能力，能夠?qū)⑺鶎W的專業(yè)理論知識運用與實踐,，在實踐中結合理論加深對認識和總結,，再次學習，將專業(yè)知識與實踐接軌,，逐步認識體會,，從而更好地將所學運用到工作中去，接觸社會，認識社會,，體驗社會,，體驗生活，學會生活,，學會感悟,，學會做事，學會與人相處,，學會團結協(xié)作,，為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎。

2 2．實習崗位基本情況

在基地我所在的崗位是技術員,，主要工作情況是：將事先編好的數(shù)控車床程序輸入車床進行零件加工,。工作時必須嚴謹、認真,、細心,，自己要做好自檢，同事間要做好互檢,，保證產(chǎn)品的質(zhì)量,，對于工作的要求是沒有瑕疵，而不是差不多就行,。

1 1．實習過程

1）了解數(shù)控機床數(shù)控機床是人類進行生產(chǎn)勞動的重要工具,，也是社會生產(chǎn)力發(fā)展水平的重要標志，數(shù)控車床和數(shù)控銑床是數(shù)字程序控制車銑床的簡稱,，它集通用性好的萬能型車床,、加工精度高的精密型車床和加工效率高的專用型車床的特點于一身，是國內(nèi)使用量最大,，覆蓋面最廣的一種數(shù)控機床,，也是是一種通過數(shù)字信息，控制機床按給定的運動軌跡,，進行自動加工的機電一體化的加工裝備,，經(jīng)過半個世紀的發(fā)展，數(shù)控機床已是現(xiàn)代制造業(yè)的重要標志之一,，在我國制造業(yè)中,，數(shù)控機床的應用也越來越廣泛，是一個企業(yè)綜合實力的體現(xiàn),。

2）了解生產(chǎn)過程起初,，剛進入車間的時候，車間里的一切對我來說都是陌生的,，車間里的工作環(huán)境讓一直在學校的我感覺很陌生,，呈現(xiàn)在眼前的是一幕幕讓人的心中不免有些茫然,，即將在這較陌生的環(huán)境中工作。第一天進入車間開始工作時,，所在的小組組長,、技術員給我安排工作任務，分配給我的任務是……畢業(yè)實習的第一天,，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品,，體驗首次在社會上工作的感覺，在工作的同事慢慢熟悉車間的工作環(huán)境,。作為初次到社會上去工作的學生來說,，對社會的了解以及工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度,，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相當注意事項等都不是很了解,，于是我便閱讀學習單位下發(fā)給我的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關事項及工作技巧,，通過他們的幫助,，我對車間的情況及生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品有了一定的了解,。

3）摸索生產(chǎn)過程對車間里的環(huán)境有所了解熟悉之后,，開始有些緊張的心慢慢開始平靜下來，工作期間每天按時到廠上班,，上班工作之前等待小組組長集合員工開會強調(diào)工作的有關事項,，同時給我們分配工作任務,。明確工作任務后,，則要做一下工作前的準備工作。操作機床的注意事項：

2.實習成果

1）素質(zhì)提高在實習過程中,，我在技術,、團隊合作、專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的提高,。從技術方面來說,，這次實習給了我一次將所學知識進行運用來解決實際問題的機會，在實習過程中,，許多原來并不熟悉的知識逐漸被清晰的處理,，許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學習到了不少心東西,，在課本中所提到的技術要求之外,，我有了比較深的體會。

2）知識的學習與擴展在實習當中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性,，當遇到實際問題時,，要認真思考,，用所學知識，再一步步探索,，是完全可以解決遇到的一般問題的,，本次實習使我們的理論知識與實踐充分地結合，做到不僅具備專業(yè)知識,，而且還具備較強的實踐動手能力,，使自己成為一名能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)做好準備,。

在大一大二,，我們學的都是一些理論知識，就是有幾個實驗我們也大都注重觀察的方面,，比較注重理論性,，而較少注重我們的動手鍛煉，而實習對我們來講,，沒有多少東西要我們?nèi)ハ?，更多的是要我們?nèi)プ觥：枚鄸|西看起來十分簡單,，一看就懂,，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的,，看一個東西簡單,，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西與你的想象是不一樣的,，實習就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝,。

3）能力的提高與技能訓練效果“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行” ,。在短暫的實習過程中,，我深深感覺到自己所掌握的知識的膚淺和在實際運用中專業(yè)知識的匱乏。剛開始得一段時間里,，對工作感覺無從下手,，茫然不知所措，這讓我非常難過,。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，而一旦接觸到實際,，才發(fā)現(xiàn)自己這道的是多么的少,，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。實習期間我也很努力將在學校學的理論知識轉向?qū)嵺`方面,，盡力做到與實踐的相結合,。

實習之后我最大的感想就是學校里學的東西基本上是沒什么實用性的,，在實習的地方，什么都是從新開始,，實習的時間不長,，很難說學到什么，但有一點是肯定的,，在基地里階層的都是很實用的東西,，不像課本知識那么理論抽象。而且,，工作中需要獨立與人打交道的能力,。雖說一開始有人帶，但困難天天會有,，而且很多,，因為是很實際的問題，很多時候不得不茫然地面對?，F(xiàn)在,，我覺得自己已經(jīng)能夠獨立處理一些問題，知道怎么解決某些困難,，遇到困難后不要逃避,，而是要想辦法去解決，我覺得,，這種能力是很重要的,。

總的來說在實習期間，很辛苦,，更受到了很大的啟發(fā),。我明白，在今后的工作中還會遇到許多新的東西,，這些東西往往會帶給我新的體驗和體會,。因此,，我堅信：只要用心發(fā)掘,，勇敢嘗試，就一定會有意想不到的收獲和啟發(fā),，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累下更多的知識和寶貴的經(jīng)驗,。

實習期間，我對實習基地的機床生產(chǎn)部門的生產(chǎn),、加工,、檢驗整個操作流程有了一個比較完整的了解和熟悉。拓展了自己的知識面,，學習了很多學校以為的知識,，甚至在學校難以學到的東西,。

在實習的那段時間里，我體會到了從工作中再拾起書本的困難性,。每天較早就要上班工作,，晚上較晚下班回宿舍，深感疲憊,，很難有精力能再靜下心來看書,。這更讓人珍惜學校的時光。

此次實習,，我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧,，學會了與人相處溝通的有效方法途徑。積累了處理相關人際問題的經(jīng)驗方法,。同時我體會到了社會工作的艱苦性,，通過實習，讓我在社會中磨練了下自己,，也鍛煉了意志力,，訓練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能,。積累了社會工作的簡單經(jīng)驗,，為以后工作也打下了一點基礎。

實踐是大學生活的第二課堂,，是知識常新和發(fā)展的源泉,，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成才的有效途徑,。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,，才能得到豐富、完善和發(fā)展,。大學生成長,，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結合在一起,，在實踐中繼續(xù)學習,，不斷總結，逐步完善,，有所創(chuàng)新,，并在實踐中提高自己由知識、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。

感謝河北科技師范學院工科實訓基地給了我這樣一個實習的機會,，能讓我到社會上接觸書本知識外的東西,，也讓我增長了見識開拓眼界,。感謝我所在部門的所有同事，是你們的幫助讓我能在這么快的時間內(nèi)掌握工作技能,，感謝我們生產(chǎn)小組組長,、技術員，你們幫助我解決處理相關問題,，指導我在實習過程中需要注意的相關事項,，包容我的錯誤，讓我不斷進步,。感謝在我有困難時給予我?guī)椭乃腥恕?/p>