每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

學(xué)生在家長會(huì)發(fā)言稿格式及要求篇一

大家好!首先感謝各位家長對我們畢業(yè)班工作的大力支持，能從百忙中抽出時(shí)間來參加家長會(huì),，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心,。試想,，哪一位家長不望子成龍?哪一位家長不望女成鳳?哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?一個(gè)孩子的成長,，不是光靠學(xué)校才能夠做到的,，只有家校形成一股合力才能做得更好,。我想大家聚在一起交流如何進(jìn)行有效的家校配合是非常必要的,。

首先,，作為家長,，我們應(yīng)該清醒認(rèn)識(shí)這段時(shí)間學(xué)習(xí)對你的孩子的重要性,。

第一,、孩子們辛苦了六年,，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，嚴(yán)寒酷暑?，F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié),。這一個(gè)句號(hào)是否能夠劃得圓滿，關(guān)系著他這六年定論問題,。誰也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學(xué)校門,。

第二、這段時(shí)間學(xué)習(xí)關(guān)系著你的孩子將來學(xué)習(xí)的積極性,，以及學(xué)習(xí)的興趣,。如果你的孩子以較好的成績步入初中，我想他一定會(huì)充滿信心,，對以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會(huì)報(bào)著樂觀的,、向上的態(tài)度;有句話說：態(tài)度決定一切?？梢娺@對他的學(xué)習(xí)影響是十分大的;

第三,、這段時(shí)間學(xué)習(xí)是你孩子走入初中給初中老師留下的第一印象,，也可謂是展現(xiàn)給老師們的第二張臉。多多少少會(huì)影響初中老師對你的孩子的判斷,，以及將采取的一些策略,。所以也可以這么說，小學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的結(jié)束,，也是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的開始,。好的開始是成功的一半，畢業(yè)考試的成敗也意味新的開始的成敗了;

第四,、有一部分家長希望自己的孩子升入一個(gè)比較好的初中,。能夠在將來有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境;那這段時(shí)間學(xué)習(xí)就是必經(jīng)的一道坎;某種程度上說這也可能是你的孩子在這個(gè)社會(huì)對將來人生第一次抉擇，一次可能并不是自覺的抉擇,。但的確是隱含著的,，真實(shí)存在的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

我上面只是簡單地列舉了一些六年級(jí)學(xué)習(xí)的重要性,，其實(shí)對不同的學(xué)生,，不同的家庭，學(xué)習(xí)成績的意義會(huì)不同,。一句話,，我們每一個(gè)人,，只要是與孩子有關(guān)系的人,，我們都應(yīng)該重視孩子的這一段學(xué)習(xí)，把他當(dāng)作自己人生中的一件大事來看待,。在最后不要讓任何一個(gè)人留下遺憾,。

11月，我們進(jìn)行了期中測試,。試卷我都已經(jīng)發(fā)給了孩子們,，并要求孩子給您過目了，這里我就測試情況及孩子們的學(xué)習(xí)狀況做個(gè)介紹,。

期中試卷是我自己命題的,，應(yīng)該來講題目比較靈活，考察的知識(shí)點(diǎn)是比較全面的,。而且試卷的重點(diǎn)放在了分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的理解分析與解題的思維方法上,，學(xué)生只有真正的學(xué)懂了，才有可能得高分,，可以說它比較科學(xué)的反映了學(xué)生的真實(shí)的學(xué)習(xí)狀況,，及數(shù)學(xué)思維能力?？荚嚱Y(jié)果基本是比較滿意的,。全年級(jí)中考滿分的有xxx;99分的有xxx;98分的有xxx;97分的有xxx;96分的有xxx;95分的有xxx;此外,，還有xxx、這些同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績!當(dāng)然有些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)也挺不錯(cuò),，只是考試中沒有完全發(fā)揮正常水平的有：xxx;半期來學(xué)習(xí)進(jìn)步比較大的有xxx,。從目前看學(xué)習(xí)亟待提高，敬請家長密切關(guān)注的有：xxx

家長們,，捫心自問,，我們知道您在孩子成長中傾注了大量精力，付出了大量的心血,，對他們寄予了殷切的期望,，可是您真正了解自己的孩子嗎?了解自己的孩子的家長請舉舉您的手!(好，咱們給點(diǎn)掌聲謝謝!)

期中考試完后,，孩子們寫下了自己的學(xué)習(xí)反思,。記得那天中午，我和曾老師一起閱讀了孩子們寫下的發(fā)自心靈的文字,，我倆一次次地被孩子們的坦誠感動(dòng)著,，震撼著，時(shí)而激動(dòng)得淚流滿面,，時(shí)而為他們渴求進(jìn)步的吶喊振臂高呼!

xxx同學(xué)在反思中說：當(dāng)老師說到我數(shù)學(xué)100分的時(shí)我大吃一驚;當(dāng)老師說我總分?jǐn)?shù)全班第一時(shí),，我更加吃驚：上個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)94的我，竟考出了100分的好成績!

我想,，這也離不開我的細(xì)心吧,。上個(gè)學(xué)期，我因粗心而痛失6分,。這樣慘痛的教訓(xùn)使我刻骨銘心,。

這期中考試，我沒有再那么急于交卷了,，而是細(xì)心地檢查,，避免了粗心，好險(xiǎn),，終于保住了滿分,。

其實(shí)，細(xì)心知識(shí)一個(gè)方面,，不懂就問才是關(guān)鍵中的關(guān)鍵,。在考試之前，不懂的就忽悠一下過去了,。直到考前復(fù)習(xí),，才問老師。只有保持好不懂就問的好習(xí)慣,，才能保證有好成績,。

成績只屬于過去,，我要繼續(xù)加油，爭取再考一個(gè)滿分!

xxx同學(xué)在反思中寫道：考試是檢驗(yàn)我們學(xué)的情況的一個(gè)手段,，這次成績并不代表未來,，重要的是從考試中吸取教訓(xùn)，找出不足,，從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí),，最終到達(dá)勝利的彼岸!學(xué)而時(shí)習(xí)之，學(xué)完以后要時(shí)常去溫習(xí),，我經(jīng)常學(xué)完新知識(shí),，總忘記復(fù)習(xí),所以造成一次一次不應(yīng)該的失誤，這次期中考試,，又能怪誰,，只能怪自己。又馬虎又粗心,，應(yīng)用題的第五題明明是按比例分配,，我卻不會(huì)做，唉!就讓自己白白地失去了8分!

xxx在反思中寫道：唉看到那鮮紅89分,，我實(shí)在不甘心;但這又能怪誰呢?還是怪我自己,，誰讓自己平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，誰讓我那么驕傲,，到頭來還是自作自受啊!我明白老師們的苦心,，在高考只差1分就會(huì)考不上大學(xué)，甚至找不到一份工作,。每次,，一個(gè)人單獨(dú)走在大街上,，看著那些流浪街頭,，無家可歸的人，我就明白：這個(gè)社會(huì),，這個(gè)世界,，就這么殘酷的。沒有文化,，就會(huì)落后,，難怪人們常說：落后就要挨打。事實(shí)說明,，只有努力學(xué)習(xí),，將來才可以過上幸福的生活。

為了明天,，為了以后,，為了未來,，我一定重新塑造自我，做一個(gè)好學(xué)生,。

學(xué)生xxx在反思中寫道：我的貪玩,、任性，已經(jīng)給父母添了許多麻煩與擔(dān)憂,，使他們雙發(fā)已有一絲白發(fā),。我的貪玩、任性,，還給您,，張老師、李老師多了一絲憂愁,。

您說得對,，我是一個(gè)沒有資格笑的人，在同學(xué)開心地笑的時(shí)候,，我只能默默的看著,，默默的希望，68分!68分!我對不起張老師,，我在您面前認(rèn)錯(cuò),、悔恨。如有機(jī)會(huì)讓張老師看到這篇文章,，我只能對張老師您說：張老師,，請您打我一巴掌，讓我忘掉過去,，重新開始,，再做您心目中的好學(xué)生?！拔抑荒苣?、安靜地反思，我之前的過錯(cuò),，用實(shí)際行動(dòng)來證明我的決心,。

我還想對張老師說一句話：“張老師，我對不起您,，對不起您對我的希望,，希望您在明天能看到我的進(jìn)步，看到我的認(rèn)真!”

進(jìn)入六年級(jí)就意味著學(xué)習(xí)生活面臨最緊張最激烈的開始!孩子們的生理,、心理都在發(fā)生著急劇的變化,。自我意識(shí)也在不斷加強(qiáng)，各種環(huán)境都可能影響到他們的發(fā)展,，他們一方面渴望自己的努力能得到周圍的認(rèn)可,，能得到自我價(jià)值的肯定,，另一方面學(xué)習(xí)成長的壓力、自我完善的壓力又使得他們不得不面對各種矛盾,。在眾多矛盾面前,，有些孩子不會(huì)識(shí)別主次，分不清輕重緩急,，于是就開始手忙腳亂,，情緒失控，心態(tài)極易變得消沉,，表現(xiàn)出做事注意力不集中,，記憶力下降，忙卻效率低下,，甚至出現(xiàn)心智的逐漸退化,，形成惡性循環(huán)!

當(dāng)然，這個(gè)階段如果家長老師引導(dǎo)得好,，影響孩子的這些因素是完全可以控制的!關(guān)鍵在咱們得用心去觀察孩子們在學(xué)習(xí)生活中的種種表現(xiàn),，當(dāng)發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和好的做法時(shí)，要及時(shí)的表揚(yáng)鼓勵(lì),，不斷地放大孩子們的優(yōu)點(diǎn),，促使他們積極向上，不斷進(jìn)取;同時(shí)我們更應(yīng)該重視孩子們成長中的困惑,，幫助孩子樹立面對困難的信心與勇氣,。

用愛心來呵護(hù)孩子的自尊，使他們對生活充滿幸福感,，對父母充滿感激!當(dāng)孩子心存感恩的時(shí)候,，我們的教育就是成功的!因?yàn)楹⒆硬辉偈且宰晕覟橹行牧耍麜?huì)主動(dòng)關(guān)心別人的感受,。這正是一個(gè)人人格成熟的標(biāo)志,，也是一個(gè)人由自然人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變的重要標(biāo)志!試想：一個(gè)在乎他人感受的人，他會(huì)不對自己的言行負(fù)責(zé)嗎?他會(huì)絞盡腦汁把父母騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)嗎?他會(huì)去做那些損人不利己的蠢事嗎?對一個(gè)有責(zé)任心的孩子,，我們不用擔(dān)心他回家書包一放就去上網(wǎng);不用擔(dān)心他到處游蕩令自己的親人在家干著急,，更不用擔(dān)心他抄襲別人的作業(yè),，剽竊同學(xué)的試卷了!這就是教育的理想境界,，讓孩子自己學(xué)會(huì)思考做人的道理，建構(gòu)自己正確的做人原則,，并按照這些原則來做人,，來做事，來生活!您認(rèn)為呢?

那么,，作為家長在這段時(shí)間里我們應(yīng)該做一些什么呢?

1,、加強(qiáng)對孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育,。最后這一段時(shí)間，由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加,，孩子肯定會(huì)覺得比平時(shí)更辛苦,。但是從人的一生來看這種辛苦，是孩子的一筆最好的精神財(cái)富,。我們家長要經(jīng)常對孩子進(jìn)行這方面的教育,。特別是在孩子有怨言的時(shí)候要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，為他們講道理,，使他們懂得,，不努力、不吃苦就不會(huì)有大的收獲,。同時(shí)對他們通過努力,、勤奮得到的進(jìn)步要表揚(yáng)、鼓勵(lì),。使他們苦中有樂,、苦中有希望。

2,、加強(qiáng)對孩子們的身體健康方面關(guān)心,。學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，孩子的體力消耗變大,，適時(shí)增加平時(shí)的用餐營養(yǎng),。在睡覺、穿衣等一些細(xì)節(jié)上要更加重視,，以防孩子生病,。要知道，現(xiàn)在一感冒就會(huì)落下課,。由于時(shí)間緊,，節(jié)奏變快，一旦落下,，就很難有時(shí)間補(bǔ)上,。另外，在休息方面也要加以監(jiān)督,。不要讓孩子的睡眠不足,，到一定的時(shí)間提醒孩子休息，控制好電視的收看,，電腦的使用時(shí)間,。

3、加強(qiáng)對孩子的課外時(shí)間管理。平時(shí)看到孩子晚回家,，一定要問清原因,，有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬不能留下管理上的空白,。因?yàn)楝F(xiàn)在壓力變大,，有的人會(huì)自我逃避，去網(wǎng)吧,、商店,，去放松一下，有時(shí)應(yīng)該叫放縱一下,。這樣就很容易出問題,。另外一旦發(fā)現(xiàn)該到家時(shí)沒有回家要及時(shí)與老師聯(lián)系。查明原因,，進(jìn)行相關(guān)的教育,。在星期六或星期天的休息時(shí)間，也要對孩子的活動(dòng)有一個(gè)全面的了解掌握?，F(xiàn)在有一個(gè)不好的現(xiàn)象,，就是一到星期天，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差,。一個(gè)星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點(diǎn)好的習(xí)慣,，一下子全放湯了?？梢钥闯鲂瞧谔?，孩子在家缺少管理，把學(xué)習(xí)放到了一邊去了,。

4,、加強(qiáng)安全意識(shí)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)到了緊張的關(guān)鍵時(shí)刻,。有些學(xué)生有時(shí)要留校補(bǔ)課,，在此我辛苦我們的家長朋友來學(xué)校接一下，以保障路上的安全,。

5,、用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心、幫助孩子的學(xué)習(xí),。

a平時(shí)多了解孩子的作業(yè)和測驗(yàn)情況,重要的是要把作業(yè)和測驗(yàn)打開親自看一看,不能一問了之,。

b平時(shí)有空多陪陪你的孩子，在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的,。特別是一些作業(yè)速度比較慢的孩子,，更應(yīng)該要多觀察，幫助他找到根本原因,。

c參與學(xué)習(xí)過程,，進(jìn)行有效的幫助。數(shù)學(xué)知識(shí)觸類旁通,，環(huán)環(huán)相扣,，更不能落下，家長們更應(yīng)該多關(guān)注孩子做題的情況,，并給予有效的指導(dǎo)!我們有許多家長都很有耐心,，孩子完成好以后，家長認(rèn)真檢驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給孩子點(diǎn)撥,，讓孩子更正，直到最對了,，孩子弄懂了,，才簽一個(gè)字，作為證明,。

d多鼓勵(lì),，少批評(píng)。多正面引導(dǎo),，少橫向比較打擊,。敵視伴隨著孩子，他學(xué)會(huì)爭斗,。下面這段話與大家共享：嘲弄伴隨著孩子,，他羞愧靦腆;鼓勵(lì)伴隨著孩子，他信心倍增;贊美伴隨著孩子,，他鑒賞有方;認(rèn)可伴隨著孩子,，他愛心常存;分享伴隨著孩子，他慷慨大方,。

e多談心,，減輕學(xué)習(xí)的精神壓力。

6,、加強(qiáng)對孩子良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng),。對待自己孩子的學(xué)習(xí)，要從嚴(yán)要求,，嚴(yán)不是打,，不是罵。是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求?，F(xiàn)在許多學(xué)生在考試時(shí)不是不會(huì)做題,，而是不夠細(xì)心。要知道，細(xì)心正是一種很重要良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),。所以平時(shí)做作業(yè)時(shí),，作為家長一旦發(fā)現(xiàn)作業(yè)的質(zhì)量不高一定要讓他重新做好。在家這么一抓,，學(xué)校再來一抓,，他沒有任何可以放松的機(jī)會(huì)，良好的品質(zhì)就容易養(yǎng)成,。

還有學(xué)習(xí)的態(tài)度,，也是十分重要的。有的學(xué)生安他的能力他是能做好的,，但因?yàn)槟撤N不經(jīng)意的態(tài)度,，從不盡心做，盡力做,，一味地以一種完成任務(wù)的態(tài)度對待學(xué)習(xí)也是有害無益的,。同時(shí)發(fā)現(xiàn)有厭倦的情緒，要及時(shí)做好思想工作,，也可以及時(shí)與任課老師聯(lián)系,。

7、加強(qiáng)家長與任課老師的聯(lián)系,。因?yàn)榻處煿ぷ骱軣┈?，不一定每一天都能和每個(gè)家長聯(lián)系。這需要各位能主動(dòng)通過電話和親自來校與老師聯(lián)系,，了解孩子的情況,。以及和老師及時(shí)溝通自己的想法。特別是有時(shí)作為家長不能接受老師的`一些做法,，或覺得有必要對老師的工作提一點(diǎn)改進(jìn)意見,，我想最好還是親自與我們?nèi)慰评蠋熣務(wù)劇２灰獎(jiǎng)硬粍?dòng)就與校長或一些領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,。然后他們還是要找到我們來解決問題,。顯得有點(diǎn)興師動(dòng)眾的樣子，把一些小事復(fù)雜化,。作為教師,，我們也會(huì)在教育教學(xué)工作中進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。在最大程度上減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。最后我相信通過我們大家的努力,，所有的孩子都能在這小學(xué)階段最后的一段時(shí)間里能有一個(gè)讓人驚喜的進(jìn)步。以一個(gè)讓大家滿意的成績自豪地進(jìn)入更高層次的學(xué)習(xí)階段,。

以上是我就學(xué)生們學(xué)習(xí)教育方法和各位家長交換了一些意見,，供各位家長參考,，有不妥之處懇請各位家長批評(píng)指正，我將十分感謝大家,，因?yàn)榻逃煤⒆觽兪悄銈兊男脑?，也是我們學(xué)校和老師的心愿。我希望學(xué)生能和家長,、老師平等溝通,，和睦相處,，健康成長,，快樂地度過他們最后一年的小學(xué)時(shí)光吧!謝謝大家。

學(xué)生在家長會(huì)發(fā)言稿格式及要求篇二

尊敬的老師,、叔叔阿姨們：

大家晚上好,！

隨著時(shí)光的飛逝，眨眼我們就要上初中,，離開我們的母校了,，老師無私的奉獻(xiàn)，使我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,。我很感激辛勤培育我們的各科老師,，更感激各位家長們，感激您們對我們無時(shí)無刻的關(guān)愛,。在此,，請?jiān)试S我代表所有的同學(xué)對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了,！”

我先來給大家匯報(bào)一下我在學(xué)習(xí)中的一些做法：

1,、做到課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí),、課后復(fù)習(xí),、作業(yè)練習(xí)，上課時(shí)我認(rèn)真聽講,，并把上課的重點(diǎn)記下來,，對于老師問的問題，認(rèn)真思考,，積極回答,，考試時(shí)認(rèn)真看題，仔細(xì)回答,，上課時(shí)決不搞小動(dòng)作,。

2、克服學(xué)習(xí)上的壞毛病,，學(xué)生上有始有終,，不會(huì)不懂的題目想辦法解決,。按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)完成老師布置的作業(yè)。

3,、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，擴(kuò)大閱讀量，增加知識(shí)面,。有選擇的上網(wǎng)和看電視,。我最愛看的是《xxx》和新聞節(jié)目。

4,、珍惜時(shí)間,、合理利用時(shí)間，合理安排時(shí)間,。該玩的時(shí)間玩,，該學(xué)習(xí)的時(shí)間學(xué)習(xí)，做到早睡早起,。

叔叔,、阿姨們，不同的孩子有不同的教育方式,，我們的困惑和疑慮需要你們和老師來解答,，我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達(dá)。在此,，請讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：

1,、要以身作則，做我們生活的榜樣,，學(xué)習(xí)的楷模,。榜樣的力量是無窮的，對于我們孩子來講,，這一點(diǎn)尤其重要,。您的一言一行都對我們至關(guān)重要，都有可能成為我們的效仿,，要以身作則,、以身示教、說話算數(shù),，切不可言行不一,，要求我們做到的，請您也要做到,，因?yàn)槲覀兠刻於忌钤谝黄?，你們的良好?xí)慣自然成為我們的習(xí)慣。而且現(xiàn)在的我們大多是獨(dú)生子女,，都有點(diǎn)小性格,，所以父母要特別重視榜樣對我們的巨大影響作用,，時(shí)時(shí)處處為我們樹立好的榜樣。

2,、要經(jīng)常過問我們在校的情況,，要注重我們的學(xué)習(xí)過程。成績的高低并不重要,，重要的是教育孩子的方式,，要了解我們在學(xué)習(xí)上的態(tài)度和熱情，隨時(shí)了解掌握學(xué)習(xí)情況和學(xué)校要求,，幫助我們解決學(xué)習(xí)上的一些困難,。我們都有懶惰的心理，要督促我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生等行為習(xí)慣,。

3,、書籍是打開世界的窗口,，請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書籍中找到夢想和真理,，找到您們的希望和價(jià)值,。要支持我們的課外閱讀要求，并建議我們購買好書,，讀好書,，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

4,、經(jīng)常和我們談心交流,，掌握我們的心理狀況和優(yōu)缺點(diǎn)。我們想和家長做好朋友,，我們在進(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵(lì),，在受委屈時(shí)更需要您們的安慰。我們需要家長給予我們安全感,，信任感,，我們雖然有許多缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明,、善良,、活潑、有個(gè)性,。我們有責(zé)任心強(qiáng)的老師,，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校,。因此,，我們才會(huì)有這么好的成績,。如今，在老師的耐心教導(dǎo)下,，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步,。

尊敬的老師，敬愛的家長們,，請放心,，我們會(huì)時(shí)刻牢記你們的囑托，我們一定會(huì)腳踏實(shí)地的加倍努力學(xué)習(xí),，奮力拼搏,，爭取以理想的成績向你們匯報(bào)，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,，報(bào)答家長們的養(yǎng)育之恩,。

謝謝大家！

學(xué)生在家長會(huì)發(fā)言稿格式及要求篇三

各位老師,、各位家長：

大家好,！我是秦天潤的爸爸。

很高興在這里同老師和家長們交流教育經(jīng)驗(yàn),，下面,，我就班門弄斧，對孩子的教育談幾點(diǎn)粗淺的看法,，供大家參考,。

首先，孩子的早期閱讀教育,，是重要基礎(chǔ),。

在這方面，孩子?jì)寢尭冻龊芏?，可以說沒有媽媽,，孩子就難以取得這樣的成績。早在孩子幾個(gè)月的時(shí)候,，孩子?jì)寢尵徒o孩子聽音樂,、唱兒歌?？梢哉f孩子是伴著音樂和兒歌長大的,。在孩子不到兩周的時(shí)候，孩子?jì)寢尵烷_始教他讀畫報(bào),、講故事,，隨著時(shí)間的推移，孩子逐漸形成了一個(gè)重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣讀書,。讀書已經(jīng)成為他不可或缺的樂趣,。

第二,、要努力培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣。

讀書習(xí)慣的作用大家都知道,，在這里,，我主要談一些培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣的一些體會(huì)。

其一,，要求孩子讀書,，父母自己也要讀。父母是孩子的第一任老師,，父母愛讀書,，孩子也會(huì)愛讀書。其二,，要給孩子創(chuàng)造讀書的機(jī)會(huì),。要能提供適合孩子閱讀的書籍，滿足孩子的求知欲,。比如故事書,、謎語書、笑話書,、動(dòng)植物等科普書籍,。其三，父母要和孩子共同交流讀書體會(huì),。在交流當(dāng)中，既能增長了對知識(shí)的理解,，又增進(jìn)孩子和父母之間的親情,，孩子也愿意和我們交流思想，說心里話,。其四,，鼓勵(lì)孩子對知識(shí)學(xué)以致用，培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力和想象能力,。當(dāng)孩子偶爾用到書上某個(gè)美妙詞語時(shí),，就要對他大加贊賞。一段時(shí)間過后,，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)：孩子想象力豐富了,，知識(shí)面擴(kuò)大了，對原文內(nèi)容的理解加深了,，同時(shí),，語言表達(dá)能力也提高了。

第三,，要讓孩子選擇自己喜歡的書讀,。

對于孩子來說,，只有他喜歡的書，他才能專心地看下去,，不要去強(qiáng)迫他去讀你所認(rèn)為的好書,。天潤這孩子愛看科幻書、動(dòng)畫書,、科普書,。對于童話故事不太喜歡，我們就讓他自己選擇讀,。

第四,，努力幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣越早養(yǎng)成,，孩子越早受益,，及早養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以收到事半功倍的效果,。從一年級(jí)開始,，根據(jù)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，我們就有意識(shí)地幫助他養(yǎng)成首先完成作業(yè)的習(xí)慣,、專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣,、整理書包的習(xí)慣等。現(xiàn)在這些習(xí)慣正在逐步形成,，但時(shí)有反彈,，看來，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕之功,，需長抓不懈,。

以上是一點(diǎn)教育心得，愿同在座的老師和家長們共勉,。

學(xué)生在家長會(huì)發(fā)言稿格式及要求篇四

各位家長：

大家好!

忙忙碌碌的一個(gè)學(xué)期就過去了,，作為班主任，這幾個(gè)月和同學(xué)們朝夕相處,，看著他們一天天的成長,，我的心里真得很欣慰， 我們這個(gè)班總體上是一個(gè)活潑,、文明,、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體，學(xué)生的上進(jìn)心比較強(qiáng),，學(xué)習(xí)積極性很高,。家長大都能夠積極配合支持學(xué)校、班級(jí)開展的一些工作。我覺得,，他們都很聰明,，都有學(xué)習(xí)的天分，關(guān)鍵是在于努力了沒有,。我覺得每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著無窮的潛力,，都能達(dá)到最優(yōu)秀。關(guān)鍵在于孩子自己有沒有認(rèn)真對待,，有沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事,。因此，希望家長能繼續(xù)予以配合,，充分發(fā)揮外力的作用,，讓孩子在成長的道路上走得更穩(wěn)一些，發(fā)展得更快一些,。

1,、放假時(shí)間：1月16日。

2,、開學(xué)時(shí)間：2月20日早8：00之前背書包到校,。

3、語文假期作業(yè)： ①每周背兩首古詩,，共8首,。 ②每周讀兩個(gè)故事。 ③每天寫半篇小字,。 ④畫一幅自己喜歡的圖畫,，題目是《我的發(fā)現(xiàn)》。 ⑤完成一本假期作業(yè),，每天兩頁,。 ⑥復(fù)習(xí)第一冊書中的100個(gè)一類字，400個(gè)二類字,。(開學(xué)后要聽測)

4、提三點(diǎn)建議： (1)識(shí)字少的學(xué)生,，利用假期多認(rèn)一些漢字,，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。 (2)建議大家把孩子的壓歲錢變成壓歲書,。帶孩子逛逛書店,，買幾本孩子喜歡的課外書 。因?yàn)槲以试S孩子們每天帶課外書到學(xué)校來,，語文課上一有剩余時(shí)間,，就讓她們看自己喜歡的課外書。 (3)和孩子一起訂個(gè)學(xué)習(xí)及活動(dòng)計(jì)劃，每天按時(shí)按量認(rèn)真完成各科作業(yè),，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈捏w活動(dòng),。

1、說說期末考試 ： 這次期末考試的題都是基礎(chǔ)知識(shí),，學(xué)生答題很認(rèn)真,，卷面書寫也很整潔,，成績還是不錯(cuò)的?？梢哉f這次考試考的就是孩子們的認(rèn)真程度,。 從整體看,，孩子們的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得十分扎實(shí),，字寫得也比較規(guī)范。部分同學(xué)失分主要集中在四處：1、看拼音寫詞語,，出錯(cuò)較多的是“果皮”拼成“瓜皮”;“左右”拼成“左手”;“白云”拼成“白魚”,。2、排列句子,。這道題其實(shí)很簡單，只要靜下心來去排序,，就不會(huì)排錯(cuò),?！胺N了”的“了”書寫出錯(cuò)非常不應(yīng)該，太粗心,。3、連線題,。有兩人出錯(cuò),，平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)古詩的積累。4、閱讀題,。2人出錯(cuò),，很可惜，有一個(gè)孩子已經(jīng)寫上“冬天”了,，又擦掉;另一個(gè)孩子是沒有記住老師的話,，沒有用文中的原句來回答問題。

2,、和大家談一談,，如何看待孩子的考試? 每次讓孩子們把卷子拿回去簽字，是想讓家長通過試卷去了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,，然后去幫助孩子,。首先，我們大家要明白一點(diǎn)：書面考試只是一種檢測手段,，目的是為了檢測孩子一段時(shí)間里對知識(shí)掌握的程度,。考得好,，說明知識(shí)掌握得好;2 考得不好,，說明知識(shí)上有漏洞,。有了漏洞，不要急，一定要想辦法去補(bǔ)洞!俗話說得好：小洞不補(bǔ),，大洞吃苦,。把知識(shí)上的漏洞補(bǔ)上就不用害怕了,。怎么補(bǔ)呢?首先我們要冷靜下來，和孩子一起看看試卷，找找漏洞，再分析一下原因。是粗心造成的錯(cuò)誤,，就告訴孩子寫完要認(rèn)真檢查;是不會(huì)失的分，就想辦法教會(huì);是書寫慢丟得分,，就幫助孩子提高速度。如果,，每回孩子考完試,，家長都能冷靜地和孩子一起找原因，想辦法,，時(shí)間久了,，孩子也能冷靜地處事了。家長冷靜克制的態(tài)度,，會(huì)讓孩子對考試有一個(gè)正確的認(rèn)知,，內(nèi)心感覺很踏實(shí)很安全，不會(huì)一發(fā)試卷就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,，更不會(huì)想方設(shè)法去隱瞞和欺騙家長,。所以，我主張：功夫下在平時(shí),。這樣,，還有一個(gè)好處就是面對大考時(shí)，我們不會(huì)太緊張,，會(huì)變得很從容,。

同時(shí)送給大家一條建議：家長會(huì)后，趁熱打鐵開一個(gè)家庭會(huì)議,。一家人坐在一起,，先由大人夸夸孩子的進(jìn)步(不光是學(xué)習(xí)，還有待人接物,，勞動(dòng)衛(wèi)生等),，再和孩子一同確定一下以后的努力方向。如果條件允許,，可以滿足孩子一個(gè)愿望,。

1、開學(xué)就是春季,，又是流行病多發(fā)的季節(jié),，為預(yù)防流感，我會(huì)繼續(xù)提醒和檢查學(xué)生喝水,。除此之外,，希望家長幫孩子確定一項(xiàng)可以長期堅(jiān)持的體育運(yùn)動(dòng)，通過鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),。

2,、繼續(xù)培養(yǎng)孩子們良好的讀寫姿勢，預(yù)防近視,。有孩子視力下降的,，請家長利用假期再帶孩子去復(fù)查一下，及時(shí)矯正,。假期不要讓孩子長時(shí)間地看書,、看電視和玩電腦。

3,、本學(xué)期上學(xué)仍有遲到問題,。我覺得要想解決這個(gè)問題，需要我們家長多努力,。除特殊狀況,，特殊天氣，上學(xué)是不應(yīng)該遲到的,。下學(xué)期在這方面要從嚴(yán)要求,。做值日的學(xué)生要早到校。

4,、對按時(shí)上交作業(yè)和帶齊文具的情況進(jìn)行檢查評(píng)比,，希望大家能在這些方面能給予協(xié)助。

5,、如果本學(xué)期,，孩子學(xué)習(xí)暫時(shí)落后，請大家不要灰心,，要一如既往地付出耐心和時(shí)間,，積極輔導(dǎo)孩子，努力讓他們縮短與同學(xué)的距離,。幫助他們逐漸樹立信心,。目前的落后只是暫時(shí)的，只要肯學(xué),，就有希望,。如果放任自流，就很危險(xiǎn)了,。對孩子的學(xué)習(xí)要常抓不懈,。不要在做事之初就讓孩子品嘗失敗的滋味。要幫助他們多次體驗(yàn)成功的喜悅,。在假期可以把第一冊的知識(shí)重新給他們補(bǔ)習(xí)一下,，爭取在開始階段就不要帶帳，不能輸在起跑線上,，到了下一學(xué)期,，內(nèi)容更多,，更難，如果這年的內(nèi)容都沒有學(xué)好,，那肯定影響,，很有可能就跟不上，徹底掉隊(duì)了,。

6,、希望我能成為您信賴的朋友，共同幫助孩子不斷進(jìn)步,。 在班級(jí)管理上，我是從兩方面著手的：即一是嚴(yán),，二是愛,，我的嚴(yán)是在課堂紀(jì)律上、學(xué)習(xí)上,。在要求學(xué)生的品德上嚴(yán)格要求,，而在平時(shí)的一些生活小事上，我則突出愛字,。即讓學(xué)生體會(huì)到老師對他的關(guān)心和愛護(hù),，我的想法是當(dāng)學(xué)生如果出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，要怕老師,，而平時(shí)又要自覺接近老師,。這樣就便于師生的交流，感情的親近,，有利于學(xué)生的發(fā)展,。

最后，感謝所有家長的理解,、支持和厚愛,，這學(xué)期的工作中如果有不周之處，請您諒解,。再次謝謝大家! 提前給大家拜年啦!祝我們的孩子身體健康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝大家工作順利，合家幸福!

學(xué)生在家長會(huì)發(fā)言稿格式及要求篇五

各位家長朋友,、同學(xué)們：

大家好!我非常感謝李老師給我們家長提供一個(gè)這樣的交流機(jī)會(huì),。下面我把我?guī)Ш⒆拥狞c(diǎn)滴體會(huì)與家長朋友交流一下，有不足之處,，敬請各位批評(píng)指正,。

今年的放假時(shí)間 ，從20xx年7月4日開始正式放假,， 9 月2 日下午學(xué)生正式開學(xué),。

總的來說,，我們班的孩子紀(jì)律穩(wěn)定，學(xué)習(xí)的氛圍比較好,，大多數(shù)的孩子有目標(biāo),、有方法，在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步比較大,，我們的期末成績也比較理想,，孩子們考出了自己真實(shí)的、良好的成績,，可以說是這是我們的孩子平時(shí)努力,、刻苦的結(jié)果，我們應(yīng)該為孩子的成績感到高興,，也應(yīng)該為我們的孩子鼓掌加油!但也有個(gè)別孩子的成績還不是太理想,，不過，我相信,，這些孩子已經(jīng)努力了,，他們會(huì)逐漸好起來的。

綜合一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,，班里孩子的表現(xiàn)主要有這樣幾種情況：

第一是學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,，學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性比較高的孩子,。他們能夠獨(dú)立,、自覺地完成作業(yè)，也能夠及時(shí)的預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容,，他們有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,，也比較勤奮認(rèn)真,，可以說是比較讓老師和家長放心的學(xué)生。

第二是有個(gè)別孩子思維靈活,，學(xué)習(xí)的成績也比較好,，但是缺乏拼搏精神，也就是我們說的那種很會(huì)偷懶的孩子,。其實(shí)這些孩子他們的潛力很大,，只是孩子好玩的天性讓孩子顯得懶散，不勤奮,，作為家長,，對這樣的孩子我們應(yīng)該多引導(dǎo)、多鼓勵(lì)、多監(jiān)督,，讓孩子認(rèn)準(zhǔn)自己的目標(biāo),，把學(xué)習(xí)的動(dòng)力給我們的孩子，相信孩子一定會(huì)成功的!

第三是進(jìn)入本學(xué)期以來,，有部分孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變較大,，在課堂上能夠較好的管理自己，精力比較集中,，回答問題也比較積極主動(dòng),，在學(xué)習(xí)上也有很大的進(jìn)步。

當(dāng)然也有一些孩子比別人前進(jìn)的步子小了一些,，有個(gè)別孩子因?yàn)楦鞣矫娴脑?，在學(xué)習(xí)上比較被動(dòng)，學(xué)習(xí)目標(biāo)不太明確,，缺乏學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。這些孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，作業(yè)不能主動(dòng),、及時(shí)的完成，課堂上說話,、做點(diǎn)小動(dòng)作等等,。當(dāng)然了，他們是孩子,，犯點(diǎn)小錯(cuò)誤都是很正常的,，作為家長和老師，我們應(yīng)該正確的看待孩子的這些錯(cuò)誤或不良習(xí)慣,，我們要正確的去引導(dǎo),、去關(guān)心我們的孩子，相信每一個(gè)孩子都是優(yōu)秀的,。

在假期中,，家長別讓學(xué)生只看電視，要關(guān)注下學(xué)生的學(xué)習(xí),，讓生在假期里多讀寫課外書,，豐富自己的知識(shí)面，在這個(gè)假期,，我還有一個(gè)建議：建議各位家長和我們的孩子一起閱讀,、寫作。我我有個(gè)想法想征求一下大家的意見：在班級(jí)內(nèi)舉行班級(jí)共讀,、讀書交流活動(dòng),，這樣孩子們的閱讀興致可能會(huì)提高。這次，我想讓班級(jí)共讀一本《假如給我三天光明》,，其余的書不進(jìn)行限制,。我們還要引導(dǎo)孩子寫一些讀書筆記。為孩子的閱讀創(chuàng)建良好的氛圍,。假期,，是我們和孩子共同閱讀的大好時(shí)機(jī)，我們可以和孩子共同閱讀,、相互交流,，開家庭讀書交流會(huì)等，讓閱讀開闊我們的視野,，豐富我們的思想,，讓我們的孩子成長為有思想、有品位的人!

學(xué)生在家長會(huì)發(fā)言稿格式及要求篇六

尊敬的老師,、叔叔阿姨們：

大家晚上好,！

我是×××。今天,，很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上,，代表全班的同學(xué)發(fā)言，我想借此機(jī)會(huì)和叔叔,、阿姨,、爸爸、媽媽們說句心里話,。各位叔叔,、阿姨，“望子成龍,，望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的,。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心呵護(hù),！

老師無私的奉獻(xiàn),，使我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。我很感激辛勤培育我們的各科老師,，更感激各位家長們,，感激您們對我們無時(shí)無刻的關(guān)愛。在此,，請?jiān)试S我代表所有的同學(xué)對在座的老師,、爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！”（鞠躬）叔叔,、阿姨們,，不同的孩子有不同的教育方式,，我們的困惑和疑慮需要您們和老師來解答，我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達(dá),。在此,，請讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：

1、要以身作則,，做我們生活的榜樣,，學(xué)習(xí)的楷模，您的一言一行都對我們至關(guān)重要,。

2,、要注重我們的學(xué)習(xí)過程。成績的高低并不重要,，重要的是教育孩子的方式,，要了解我們在學(xué)習(xí)上的態(tài)度和熱情，隨時(shí)了解掌握學(xué)習(xí)情況,，幫助我們解決學(xué)習(xí)上的一些困難,。

3、書籍是打開世界的窗口,，請支持我們的課外閱讀需求,。讓我們在書籍中找到夢想和真理，找到您們的希望和價(jià)值,。

4,、經(jīng)常和我們交流，談心,，我們在進(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵(lì)，在受委屈時(shí)更需要您們的安慰,。

敬愛的老師,，親愛的家長們，請放心,，我們會(huì)時(shí)刻牢記你們的囑托,，我們一定會(huì)腳踏實(shí)地的努力學(xué)習(xí)。用實(shí)際行動(dòng)成就夢寐以求的愿望,，用滿意的答卷給老師和家長們一份驚喜,！最后，祝老師們工作順利,！萬事如意,！祝家長們事業(yè)有成！身體健康,！

謝謝大家?。ň瞎?/p>

你們好,！

我叫呂姝涵，能夠代表同學(xué)們在此次家長會(huì)上發(fā)言,，我感到非常榮幸,。在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的辛勤培育和大力支持。時(shí)光如梭,，轉(zhuǎn)眼間,，我們已步入了至關(guān)重要的六年級(jí)。六年來,，我們掌握了許多文化知識(shí),，明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師諄諄教導(dǎo),，又傾注了家長們的含辛茹苦,。在此我代表同學(xué)們向所有的老師和爸爸媽媽們表示深深的感謝，感謝你們的培養(yǎng)和教導(dǎo),。

回顧六年來的學(xué)習(xí)與生活,，我個(gè)人有些學(xué)習(xí)心得與體會(huì)與大家交流一下：

首先，上課必須認(rèn)真聽講,，思想絕不開小差,。平時(shí)，我要求自己只要上課鈴一響,，就必須進(jìn)入狀態(tài),，打起十二分的精力認(rèn)真聽課。老師在課上講的知識(shí)都很重要,，如果不認(rèn)真聽講,，就一定不會(huì)取得好的成績。我們必須要珍惜課上寶貴的每一分,、每一刻,。

其次，上課時(shí)一定要把不懂的問題向老師請教,，把學(xué)過的知識(shí)弄明白了才能掌握新的知識(shí),。只要我會(huì)的問題，我一定會(huì)舉起手,，等待老師的提問,。回答問題要積極,，不要怕錯(cuò),、不能膽怯，只有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤才能明白自己還有哪些不懂,，及時(shí)糾正錯(cuò)誤才能掌握知識(shí)提高成績,。

再則,，不是把老師說過的話記住就完了，一定要了解這樣做題的道理,，為什么要這樣,。死記硬背是沒有用的，一定要搞清楚,、弄明白,，才能夠保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

另外,，課后的學(xué)習(xí)也很重要,。一定要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，獨(dú)立思考,，遇到不會(huì)的問題及時(shí)請教,。做完作業(yè)后，我一般都會(huì)給自己留出幾分鐘檢查作業(yè)的時(shí)間,，把做錯(cuò)的題改過來,，再一遍一遍的反復(fù)讀題，直到把這道題記住了,，下次不會(huì)再做錯(cuò)為止,。我還建議同學(xué)們多讀些課外書，因?yàn)闀粌H可以讓我們學(xué)到知識(shí),，還能讓我們開闊視野,，同時(shí)還可以緩解學(xué)習(xí)的壓力。莎士比亞說,，“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,，讀的書多了，對學(xué)習(xí)當(dāng)然也是有幫助的,。

以上就是我的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方法,，還希望大家多提意見。我相信,，有了家長的配合與支持，加上同學(xué)們的努力,，我們的成績一定會(huì)有更大的進(jìn)步,！讓我們一起加油吧！

謝謝大家,！

學(xué)生在家長會(huì)發(fā)言稿格式及要求篇七

尊敬的各位同學(xué)家長：

大家上午好,！

對各位在百忙之中能抽出寶貴時(shí)間來參加我們五一班的學(xué)生家長會(huì)，這是對孩子的關(guān)心,，對我們工作的支持,，我代表五一班的全體老師和同學(xué)對你們的到來表示衷心的感謝,。

這次活動(dòng)的開展，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，可見我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對這次活動(dòng)的重視程度,，其目的就是為了加強(qiáng)老師與家長，學(xué)校與家庭,，學(xué)生與家庭之間的聯(lián)系,、溝通、交流,，以及相互了解學(xué)生在家在校的學(xué)習(xí)生活情況,，以便學(xué)校和老師能有更針對性的制定和實(shí)施教育教學(xué)計(jì)劃，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),、健康發(fā)展,。確實(shí)，只有家校攜手,，共同努力,，才能獲得最佳的教育效果！父母是孩子的啟蒙老師,，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用,，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長有著深刻的影響,，只有將家庭,，學(xué)校，社會(huì)溶為一體,，才能更好的培養(yǎng)孩子,，使之全面發(fā)展，成為有用之才,，相信我們能有共同的話題,。同時(shí)也請你們相信：我們作為您孩子的老師，定會(huì)用我們的愛心,、責(zé)任心,，悉心地呵護(hù)您的孩子，陪伴他（她）一點(diǎn)一滴地成長,。我們會(huì)用我們的智慧和知識(shí),，與他們一起學(xué)做人，學(xué)知識(shí),，學(xué)交往,，學(xué)玩耍。同時(shí),，我們也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,，讓孩子在家,、校這兩個(gè)生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧,、快樂,、蓬勃向上地發(fā)展。所以我們今天家長會(huì)的主題是：溝通交流合作提高,、共同擔(dān)當(dāng)教生育子的責(zé)任,。

五一班今年共有學(xué)生42人，其中男生17人,，女生25人,，獨(dú)生子女22人，單親家庭2人,。我們遵循一切為了孩子,，為了孩子一切的教學(xué)原則，以一切為了孩子的成長和發(fā)展為前提,，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本,，本著以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為準(zhǔn)則，加強(qiáng)學(xué)生各種能力的培養(yǎng),，以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，為今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。正如我們班級(jí)全體師生的奮斗目標(biāo)所要求的那樣：沒有最好,，只有更好,。

嚴(yán)保忠：小學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)大專學(xué)歷,，,，安徽省自主合作探究課題組成員，多篇論文分別獲得滁州市,、明光市一等獎(jiǎng),，安徽省二等獎(jiǎng)，并有多篇論文在明光教研發(fā)表?，F(xiàn)擔(dān)任五一班數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),。

唐新江：小學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)大專學(xué)歷,，教學(xué)設(shè)計(jì)《邀請師生到我家來做客》安徽省二等獎(jiǎng),，國家級(jí)三等獎(jiǎng)，論文《提高學(xué)生作文水平重視兩種能力培養(yǎng)》獲滁州市三等獎(jiǎng),，《找準(zhǔn)題中數(shù)量關(guān)系》獲明光市三等獎(jiǎng)，現(xiàn)擔(dān)任五一班數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)兼班主任,。

侯玲：小學(xué)高級(jí)教師,、現(xiàn)大專學(xué)歷,，小學(xué)骨干教師，教學(xué)能手?，F(xiàn)擔(dān)任五一班英語教學(xué)任務(wù),，兼任計(jì)算機(jī)教學(xué)。侯玲老師年輕有為,，教學(xué)有方,，工作勤懇，認(rèn)真負(fù)責(zé),，頗受學(xué)生的喜愛,。

橫向比：總體比較

四年級(jí)第二學(xué)期學(xué)生平均分與六大鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比（高王古沛司巷橋頭馬崗城西）：

語文64.4分，排名第五,，與第一名橋頭71分相比相差6.6分,，與二班62.8分相比高出1.6分，

數(shù)學(xué)89.8分,，排名第三,，與第一名橋頭90.3分相比相差0.5分，與二班80.5分相比高出9.8分,，

英語40.9分,，排名第十，與第一名高王88.2分相比相差47.3分,，與二班33.7分相比高出7.2分,。

五年級(jí)第一學(xué)期：

語文67.5分，由原來第五上升為第二,，與第一名橋頭67,。6相比僅差0.1分，與上學(xué)期相比提高了3.2分,，與二班相比高出1.8分,，

數(shù)學(xué)93.6分，由原來的第三一躍成為榜首,，與上學(xué)期相比提高了3.8分,，與二班第二名86.9分相比高出了6.7分，

英語也由第十名上升為前三名,，平均分71.2分,，與第一名橋頭77.5分相比僅差6.3分，與二班67.4分相比高出3.8分,，與上學(xué)期相比提高了30.3分,。

縱向比：單項(xiàng)比較

學(xué)生在家長會(huì)發(fā)言稿格式及要求篇八

各位家長朋友們：

你們好！

我是高三（1）班這個(gè)班集體中普通的一員，我的名字,，今天我代表全班56位同學(xué),，向你們說說我們的心聲。

幾周前,，我們就走入了高三的課堂,，投入到緊張的學(xué)習(xí)中，為備戰(zhàn)明年六月的高考揮灑著汗水,，而處于這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期的我們,，不僅僅要承受巨大的學(xué)習(xí)壓力，還要協(xié)調(diào)自我的內(nèi)心世界,，因此,，在接下來這不到一年的時(shí)間里，在座各位家長的幫助猶為重要,。

在高三這一年里,，我們不要過多的壓力，父母的望子成龍,、望女成鳳的心理,，我們是可以理解的，因?yàn)楦魑患议L都是為了我們的前途著想,，然而,，我們處于這個(gè)特殊時(shí)期，學(xué)習(xí)緊張,，心理壓力大,，容易煩躁，所以我們不希望被施加過多的壓力,，我個(gè)人認(rèn)為家長們應(yīng)做到外松內(nèi)緊,，適宜的時(shí)候還可以帶我們?nèi)ス涔浣帧⑸⑸⒉降扔欣诰徑庑睦韷毫Φ幕顒?dòng),。

另外,，我們希望家長可以正確地看待成績，有效的幫助我們的學(xué)習(xí),。如今,，學(xué)習(xí)成績已成為決定命運(yùn)的標(biāo)志，因此如何提高學(xué)習(xí)成績需要的是我們共同的努力,，我記得曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)向我訴苦,，說父母平時(shí)對成績是不聞不問，到了考試結(jié)束后,，便拿著計(jì)算器算他的成績,，考不好呢，則是無盡的數(shù)落，考得理想時(shí),，也沒有幾句夸獎(jiǎng),。聽完后，我總覺得有些可笑,，我們不需要各位對考試結(jié)果的緊張，我們要的是平常你們對學(xué)習(xí)情況的關(guān)心,。比如說,，我們哪科薄弱需要幫助時(shí)，你們可以盡力找好一點(diǎn)的家教幫助我們彌補(bǔ)知識(shí)缺漏,。這里再補(bǔ)充一點(diǎn),，高三的考試次數(shù)多，有時(shí),，我們考不太理想時(shí),，別大驚小怪，更別責(zé)罵我們,，應(yīng)心平氣和地與我們分析考不好的原因,。

高三這一年，請給我們適當(dāng)?shù)年P(guān)愛,，上周末,，我問了不少同學(xué)，總的來說,，大家并不希望家長給予過分地關(guān)心,，沒有必要做到事無巨細(xì)、無微不至的地步,，更沒有必要整個(gè)家庭機(jī)器都圍繞在我們身邊轉(zhuǎn),，只要讓我們感覺和平常差不多就好了。

還有,，希望家長們在我們高三這一年里最大限度地克制自己的愛好,，例如打麻將等。在此期間,，我們需要一個(gè)良好的讀書環(huán)境,。

假如把高考比作一場戰(zhàn)爭，我們是沖在前線的戰(zhàn)士,，而家長們則是我們強(qiáng)有力的補(bǔ)給線,，讓我們同心協(xié)力，向明年六月開拔挺進(jìn),。

謝謝,！

學(xué)生在家長會(huì)發(fā)言稿格式及要求篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：

大家好!

過了一個(gè)愉快的暑假,，我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮,。在這里我向全體同學(xué)表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!

新學(xué)期開始,，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛,，我們又迎來了年輕有為的領(lǐng)導(dǎo)和老師。一直以來,，領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,，無私奉獻(xiàn)，為我們營造了優(yōu)美的校園環(huán)境,，創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件,。但是，學(xué)校要發(fā)展,，形象要高大,，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要我們大家的共同努力,，爭做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!

怎樣才能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生呢?我認(rèn)為必須做到以下四點(diǎn)：

1,、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)良好的品德,。當(dāng)你看見地上有一張果皮時(shí),，你要將它撿起來放入垃圾桶，這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你看到水龍頭沒有擰緊時(shí),，你過去把它擰緊,，這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你看見地上的錢物時(shí)，你撿起來物歸失主,，這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你早晨遇見老師時(shí),，問老師一聲“您早”，這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)有同學(xué)不小心委屈了你,，你用微笑去對待別人的過錯(cuò),，這時(shí)你就很優(yōu)秀了。同學(xué)們,，你們想,，這不是很簡單嗎?其實(shí)，高尚的品德和良好的習(xí)慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來的,。

2,、成績不斷進(jìn)步。只要你每一次你都認(rèn)真聽講,，認(rèn)真做作業(yè),，你的成績就可以提高了;每次上課前你都預(yù)習(xí)功課,，每一次下課后你都鞏固復(fù)習(xí)，你的成績就可以提高了;每一次體育課你都認(rèn)真鍛煉,，每一次活動(dòng)你都積極參加,，你的成績一樣可以提高。同學(xué)們,，你們想,，不斷進(jìn)步的成績不就是辛勤的勞動(dòng)和端正的態(tài)度換來的嗎?

3、自信,。自信是成功的秘訣,，我們要用“天生我材必有用”這句名言來激勵(lì)自己，有了信心,，我們就夠膽去奮斗，去拼搏,。

4,、勇敢。勇敢地面對一切困難,。在困難面前要勇敢地笑,，在失敗中要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

同學(xué)們,，就讓我們跟著碩果累累的秋天,，把生活描繪得更美麗吧!

最后祝愿同學(xué)們在新的起點(diǎn)揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更優(yōu)異的成績!

謝謝大家!