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家長(zhǎng)發(fā)言稿的格式及篇一
敬愛(ài)的老師,，各位叔叔阿姨們：
大家好!
我是一年級(jí)xxx班的xxx,，歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)到xxx參加家長(zhǎng)會(huì)，今天能代表我們一年級(jí)xxx班發(fā)言感覺(jué)十分高興,。
首先我高興的告訴各位家長(zhǎng),，我們班現(xiàn)在變化可大了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,，我們都非常愛(ài)我們的班級(jí),，大家彼此親如兄弟姐妹。
一個(gè)優(yōu)秀的班集體離不開(kāi)老師的教育,。我們的班主任xxx老師和語(yǔ)文xxx老師,，對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，但同學(xué)們都非常喜歡她們,，因?yàn)槲覀兩钪皣?yán)師出高徒”的道理,。正因?yàn)樗膰?yán)格要求，我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面才有了很大進(jìn)步。
各位叔叔阿姨,，我們的進(jìn)步成長(zhǎng)離不開(kāi)每一位家長(zhǎng)老師的培養(yǎng),。首先我代表全體同學(xué)向各位家長(zhǎng)和老師表示衷心地感謝!
請(qǐng)你們放心,，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)你們對(duì)我們的期望,，用最好的成績(jī)報(bào)答父母和老師對(duì)我們的培養(yǎng),。最后請(qǐng)各位叔叔阿姨要多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)!謝謝大家!
家長(zhǎng)發(fā)言稿的格式及篇二
尊敬的老師、各位家長(zhǎng),、親愛(ài)的孩子們,，大家早上好。
我是爸爸,，十分感謝老師給我這么好一個(gè)機(jī)會(huì),，能讓我站在那里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題。
剛剛老師說(shuō)了,，這天是母親節(jié),，我們感恩我們的母親,，更感謝我們像媽媽一樣的八二班的所有老師,，正是你們的辛勤哺育以及嘔心瀝血的付出，成就了我們孩子的優(yōu)秀,。
下面我想從三個(gè)方面來(lái)交流一下自己教育孩子的一些體會(huì)和感受,。
第一,，家長(zhǎng)就是最好的老師,。家長(zhǎng)的一言一行直接影響著孩子,，孩子的好習(xí)慣和家長(zhǎng)有關(guān),，孩子的壞習(xí)慣同樣也可能是受家長(zhǎng)影響。家長(zhǎng)就應(yīng)以身作則,、以自己的實(shí)際行動(dòng)給孩子做一個(gè)榜樣。比如說(shuō),，要孩子自力自強(qiáng),，我們自己就不能向父母伸手;要孩子勤儉節(jié)約，我們自己就不能大手大腳;要孩子知難而進(jìn),，我們自己在遇到困難和挫折就不能怨天憂人,，要孩子孝敬父母，我們自己就不能虐待老人;……也就是說(shuō)，我們不能在教育孩子時(shí)是一套,，自己行動(dòng)時(shí)又是另一套,，這樣是絕對(duì)不可能收到好的教育效果的。要讓我們的行為給孩子一個(gè)正確的指引,。
第二,，要了解孩子、關(guān)愛(ài)孩子并幫忙孩子樹(shù)立自信心,。
我們的孩子,，有的成績(jī)不是個(gè)性優(yōu)秀，有偏科現(xiàn)象,，其實(shí)并不是孩子不夠努力,，而是理解潛力有高低，有的孩子語(yǔ)文成績(jī)好,、有的孩子數(shù)學(xué)成績(jī)好,、有的孩子樂(lè)感好喜歡音樂(lè)、有的孩子畫(huà)畫(huà)好喜歡美術(shù),。
所以作為家長(zhǎng),，要全面了解孩子，要給孩子一個(gè)合理的定位,，要明白孩子在性格、學(xué)習(xí),、生理方面優(yōu)點(diǎn),、缺點(diǎn)、和其他孩子有什么樣的差異,。孩子的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的大致位置,，學(xué)科中有沒(méi)有偏科等等,。
和孩子在一齊的時(shí)候,，要多和孩子溝通，在溝通交流中感受孩子的思想狀況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
這些都掌握之后，就要幫孩子分析原因,，根據(jù)原因調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)方式或?qū)W習(xí)方法,。幫忙孩子確定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定一個(gè)努努力就能到達(dá)的目標(biāo),。比如說(shuō)這次班級(jí)第三十名,，下次月考的目標(biāo)就是第二十五名左右。只要有進(jìn)步就要給予鼓勵(lì),，給予表?yè)P(yáng),，幫忙孩子從學(xué)習(xí)中找回自信。讓學(xué)生從進(jìn)步中重新找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，建立學(xué)習(xí)興趣,。
要看到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和閃光點(diǎn)，理解孩子在學(xué)習(xí)中遇到的困難,，必須要多表?yè)P(yáng)多鼓勵(lì),，少批評(píng)。
第三,、科學(xué)教育,、拒絕家暴。
當(dāng)孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤或者孩子不聽(tīng)你的安排時(shí)怎樣辦,。
就要給孩子講道理,，動(dòng)之以情、曉之以理,，要讓孩子明白，錯(cuò)誤的原因或者了解你安排事情的原因,，讓孩子明白,，什么是對(duì)，什么是錯(cuò),。
別動(dòng)不動(dòng)就采取手段,，經(jīng)常挨打或挨罵的孩子(家暴)，會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的心理扭曲,，甚至?xí)绊懞⒆拥恼麄€(gè)人生,。再說(shuō),，這個(gè)年齡段的孩子正處在青春期,，自尊心強(qiáng),，教育孩子更就應(yīng)注意方式方法,。
最后我還想對(duì)孩子們說(shuō)幾句，孩子們,，春天過(guò)去了,，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了,，有再青的時(shí)候,，時(shí)光去了，就一去不復(fù)返了,，莫讓自己的青春年華從身邊悄然流逝,，趁青春年少，奮發(fā)圖強(qiáng),，為今后的人生之路打下堅(jiān)實(shí)的根基,，莫等閑，白了少年頭,，空悲切,。
努力吧，孩子們,，明年這個(gè)時(shí)候就面臨著中考,，在今后的這一年里，相信你們必須會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,，戒驕戒躁,，以更飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中，以更優(yōu)的成績(jī)來(lái)證明你們的人生價(jià)值,。
最后,，祝我們的老師工作順利，家長(zhǎng)們身心愉快,，更祝孩子們?nèi)〉酶玫某煽?jī)!
家長(zhǎng)發(fā)言稿的格式及篇三
各位家長(zhǎng)您好!首先非常感謝您在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),，感謝大家對(duì)學(xué)校工作的支持與配合。
1,、領(lǐng)導(dǎo)講話,。
2、班級(jí)基本情況,。
3、科任老師情況,。
4,、月考成績(jī)分析。
5、家長(zhǎng)需要做的配合工作,。
6,、個(gè)別交流。
下面是領(lǐng)導(dǎo)講話(略),。
一,、班級(jí)情況。
高二2班是個(gè)理科普通班,，共42名同學(xué),，其中男生26人，女生16人,。因男生較多,，班級(jí)整體較為活躍。但是作為理科班有時(shí)更多的需要沉靜下來(lái)學(xué)習(xí),，關(guān)于這方面存在的矛盾我將在后面講到,。
二、科任老師情況,。
數(shù)學(xué)老師是4班班主任,，高級(jí)教師，有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，送給多屆畢業(yè)班,，英語(yǔ)老師高級(jí)教師，多次送畢業(yè)班,，物理老師年輕有為,，同時(shí)是我們班的副班主任，化學(xué)老師高級(jí)教師,，多年送畢業(yè)班,，成績(jī)優(yōu)異，對(duì)學(xué)生極為有耐心,，生物老師高級(jí)教師,，多年送畢業(yè)班，其中數(shù)學(xué)老師,、英語(yǔ)老師,、化學(xué)老師、生物老師擔(dān)任重點(diǎn)班教學(xué)任務(wù),，從師資配備上來(lái)看,，是非常優(yōu)秀的。
三,、月考分析,。
下面我主要說(shuō)一下班級(jí)這次考試的整體情況,，如果個(gè)人有問(wèn)題的話可以與科任老師單獨(dú)交流。
1,、整體不是很理想：一個(gè)是平均分,，一個(gè)是個(gè)人情況，當(dāng)然如果要?dú)w結(jié)在一起肯定是個(gè)人發(fā)揮不好影響整體情況,。
3,、究其(成績(jī)不好)原因：學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,。
考試之后,，老師們也就發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了討論，并制定了一定的計(jì)劃將在后面的教學(xué)中給予實(shí)施,。我也專門(mén)用了一節(jié)班會(huì)課的時(shí)間針對(duì)這次成績(jī)暴露的問(wèn)題對(duì)全班進(jìn)行了思想教育,，也請(qǐng)各位家長(zhǎng)針對(duì)孩子的具體情況做好家里的思想教育工作。
現(xiàn)階段發(fā)現(xiàn)的一些思想動(dòng)向,。
1,、自由散漫思想。
2,、個(gè)別男生逃避自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,。
四、需要家長(zhǎng)配合的一些事情,。
工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況,，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長(zhǎng)要多詢問(wèn)孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等,。我們家長(zhǎng)辛辛苦苦不還是為了孩子的未來(lái)嗎?考大學(xué)是孩子人生中一件很重要的事情,。
因?yàn)槭乔啻浩诘脑颍⒆涌赡茉谂c家長(zhǎng)的交流上較少,，但是家長(zhǎng)還是要做出一定的態(tài)度告訴孩子你遇到問(wèn)題我是愿意和你一起交流討論的,。做為家長(zhǎng)，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)要適當(dāng)施加壓力,，始終關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),，不要放棄努力;創(chuàng)造家庭學(xué)習(xí)氣氛。另外還需要特別關(guān)注孩子的思想動(dòng)態(tài),，比如是不是愛(ài)打扮了,，不愛(ài)穿校服了，是不是近期特別注意個(gè)人儀表了,。家長(zhǎng)應(yīng)該正確的對(duì)待男女生交往的問(wèn)題,，可以跟孩子開(kāi)誠(chéng)布公或者旁敲側(cè)擊的交流一下這方面的想法，可能比我們一味的禁止要好的多,。
做為家長(zhǎng),，可能會(huì)遇到青春期撞上更年期的時(shí)候,，家長(zhǎng)也要調(diào)整好心態(tài),，其實(shí)孩子們都是很可愛(ài)的,。多發(fā)現(xiàn)孩子好的一些閃光點(diǎn)，比如在周記里面其實(shí)很多孩子在寫(xiě)覺(jué)得家長(zhǎng)很辛苦,，很想好好孝順父母,，再比如在課外活動(dòng)中很多時(shí)候他們表現(xiàn)的很好，在今天的幻燈片里面大家也看到了,。
各位家長(zhǎng)如果沒(méi)有時(shí)間和老師當(dāng)面交流的話,，也可以電話和老師進(jìn)行交流。
我相信只要家長(zhǎng)和孩子一起努力,，孩子會(huì)學(xué)的更好!
家長(zhǎng)發(fā)言稿的格式及篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛(ài)的家長(zhǎng)們：
大家下午好,！
我是高二〔1〕班的劉建庭,，很榮幸代表高二年級(jí)全體學(xué)生在這里發(fā)言,。
光陰似箭,，日月如梭,，一轉(zhuǎn)眼,，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中學(xué)的美麗校園里已經(jīng)度過(guò)了一年半的美好時(shí)光,。在這些日子里,，我們從懵懂少年成長(zhǎng)為意氣風(fēng)發(fā)的高中生,，我們哭過(guò)笑過(guò)苦過(guò)樂(lè)過(guò),，在班主任老師的辛勤培育下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,，在任課老師無(wú)微不至的呵護(hù)下,，我們?nèi)缬旰蟠汗S般健康成長(zhǎng)。參軍訓(xùn)氣勢(shì)如虹的隊(duì)列到豐富多彩的班會(huì)課評(píng)比,；從精彩的播送操比賽到劇烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng),；從感謝師恩的師生同臺(tái)聯(lián)歡會(huì)到迎國(guó)慶的大合唱比賽；從影響大家命運(yùn)的分班考試到最近的全省語(yǔ)數(shù)英學(xué)科調(diào)考,；從省一級(jí)學(xué)校評(píng)估到馬上到來(lái)的示范高中驗(yàn)收,，無(wú)不見(jiàn)證了我們的母校走向成功的腳步以及我們與學(xué)校共同成長(zhǎng)的生命歷程。
我們的父親母親最清楚不過(guò)了,，分班以后,，我們學(xué)習(xí)的勁頭更足了。因?yàn)橛辛嗣鞔_的目標(biāo),，因?yàn)橛辛藢W(xué)習(xí)的動(dòng)力,，因?yàn)樾哪恐械拇髮W(xué)校園就在前面召喚我們。自從到了新的班級(jí),，我們上課更注意聽(tīng)講,，稍微不注意,，就會(huì)被后面的同學(xué)追趕上；搞活動(dòng)我們更賣(mài)力,，否則就會(huì)被別的班遠(yuǎn)遠(yuǎn)拉到后面,；這個(gè)學(xué)期，我們的學(xué)科競(jìng)賽和培優(yōu)活動(dòng)以及學(xué)校組織的各種比賽我們都是積極認(rèn)真的參加,，力爭(zhēng)取得名次,。這一次期中考試，我們更是克服了以往的急躁和不誠(chéng)信的表現(xiàn),，全年級(jí)沒(méi)有作弊現(xiàn)象,，在平時(shí)的`小測(cè)驗(yàn)中，有些班甚至可以做到無(wú)人監(jiān)考照樣考出真實(shí)成績(jī),。學(xué)校為了“抓兩頭促中間〞,，對(duì)優(yōu)生開(kāi)辦了各種以年級(jí)為單位的各學(xué)科都有的培優(yōu)班，小百科知識(shí)競(jìng)賽輔導(dǎo),，對(duì)后進(jìn)生開(kāi)辦了以班級(jí)為單位的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)差活動(dòng),，一年多來(lái)，共有100多名同學(xué)獲得了學(xué)校的學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金,，300多名學(xué)生獲得困難救濟(jì)金,，全年級(jí)沒(méi)有一個(gè)學(xué)生因?yàn)榧彝ダщy而落伍輟學(xué)。對(duì)我們的老師,，我們是認(rèn)可的,，滿意的，在學(xué)生評(píng)教中,，很多老師獲得總分值,，對(duì)我們學(xué)校的管理，我們是積極配合的,，在這次示范高中的評(píng)比中全體學(xué)生都行動(dòng)起來(lái),，以嶄新的面貌投入到活動(dòng)中去,。學(xué)校也花費(fèi)大量的時(shí)間和精力認(rèn)真準(zhǔn)備積極迎檢,，同時(shí)也希望我們的家長(zhǎng)積極配合學(xué)校，爭(zhēng)取讓自己的孩子在示范高中的學(xué)校里學(xué)習(xí)深造,。同時(shí)評(píng)上示范高中對(duì)我們每個(gè)人都是有益的，我們上一屆高三有兩位同學(xué)被新加坡理工大學(xué)錄取,，最近又有上海復(fù)旦大學(xué)自主招考，把推薦指標(biāo)分給我們學(xué)校,，如果我們?cè)u(píng)上示范高中,，我想我們就會(huì)得到更多更好的讀書(shū)時(shí)機(jī),，所以我在這里謹(jǐn)代表高二年級(jí)的同學(xué)們向家長(zhǎng)們發(fā)出呼吁：讓我們?nèi)w師生和家長(zhǎng)一起努力,，力爭(zhēng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)更上一層樓,。
今天我為實(shí)驗(yàn)中學(xué)而驕傲，明天實(shí)驗(yàn)中學(xué)為我們而自豪,！
家長(zhǎng)發(fā)言稿的格式及篇五
各位老師,，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng),，親愛(ài)的小朋友們：
大家好,！
我是大三班***的爸爸，一年一度的六.一國(guó)際兒童節(jié)又來(lái)到了,，在這個(gè)喜慶歡樂(lè)的日子里,，我受***幼兒園的委托，代表全體家長(zhǎng)祝小朋友們節(jié)日快樂(lè),，向關(guān)心支持幼兒教育和成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,，向?yàn)楹⒆觽兊慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的.全體幼教、保育以及從事后勤服務(wù)工作的老師們致以最誠(chéng)摯的感謝,。
孩子是我們希望,，是祖國(guó)的未來(lái)，作為爸爸媽媽,，我們都希望自己的孩子有一個(gè)健康快樂(lè)的童年。我很慶幸,，從中班開(kāi)始,，我就為孩子選擇了一個(gè)好的幼兒園,。兩年來(lái)，我的孩子和其他小朋友一起,，在***幼兒園度過(guò)了快樂(lè)的每一天，在教育方面，孩子們?cè)谶@里受到了全面的智力開(kāi)發(fā)和人格塑造,，在生活上,，所有孩子都能夠得到老師們悉心的關(guān)懷和照料。幼兒園生活豐富多彩,，孩子們每天都能學(xué)到新知識(shí),，每天都有新變化,，作為家長(zhǎng)能看到自己的孩子正在健康,、活潑,、快樂(lè)地成長(zhǎng),，這是我們感到最快樂(lè)的事,。而孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開(kāi)老師辛勤的教導(dǎo)，今天,，當(dāng)我們與孩子分享節(jié)日快樂(lè)的時(shí)候,，我們更加深深感謝為了孩子們茁壯成長(zhǎng)而辛勤耕耘的老師們。感謝你們的真誠(chéng)付出,，感謝你們對(duì)孩子的諄諄教誨,，感謝你們對(duì)孩子付出的無(wú)私的愛(ài)。***幼兒園不愧是孩子們幸福的家園,、快樂(lè)的學(xué)園,、成長(zhǎng)的樂(lè)園！
今天,，我們的孩子將在他們自己的舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采,，這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，凝聚著老師們的心血和汗水,，凝聚著家長(zhǎng)們的辛勞和期望,。讓我們一起為我們的孩子喝彩、加油,。我們的孩子個(gè)個(gè)都是最優(yōu)秀的,，都是值得家長(zhǎng)老師為之驕傲的。
最后,，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè),，茁壯成長(zhǎng)，祝全體老師工作愉快,，身體健康,，祝全體家長(zhǎng)幸福安康，家庭和睦,！
謝謝大家,！
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家長(zhǎng)發(fā)言稿的格式及篇六
尊敬的家長(zhǎng)：
您好,！首先，我代表高二〔1705、1706〕班的所有任科教師對(duì)各位家長(zhǎng)能理解,、關(guān)心,、支持和配合我們工作表示真誠(chéng)的感謝！
作為高二〔1705,、1706〕班的數(shù)學(xué)老師,，很有幸能有時(shí)機(jī)跟我們班的同學(xué)一起渡過(guò)高中這人生中最為美好而且是最為關(guān)鍵的階段，也更希望高二〔1705,、1706〕班每個(gè)學(xué)生都擁有美好的未來(lái),。這是我們?cè)谧拿课患议L(zhǎng)的的愿望，也是我們老師的愿望,。我和我們班的任課教師將為之做出不懈的努力,！
一、介紹班級(jí)學(xué)生的根本情況,。
在這一個(gè)學(xué)期以來(lái),，雖然經(jīng)過(guò)學(xué)校的屢次教學(xué)方法改革，三大步勵(lì)志教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,，我們都積極投入活動(dòng),，積極配合學(xué)生完成成長(zhǎng)冊(cè)的各項(xiàng)評(píng)語(yǔ)要求，雖然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)感覺(jué)學(xué)生精神面貌發(fā)生了巨大的變化,，但我個(gè)人的感覺(jué)效果不佳〔也許我只能看見(jiàn)學(xué)生的缺點(diǎn)〕,！上課能符合我的上述要求的僅有10—15人！其他學(xué)生人都在干什么,？睡覺(jué)覺(jué),、說(shuō)話話、玩手機(jī),、照鏡鏡,、吃東西、打鬧鬧,、看小說(shuō)〔鬼吹燈〕……,！
二、介紹班級(jí)的成績(jī),。
三,、面臨的問(wèn)題。
高二是高中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,，而從我們學(xué)生近來(lái)反應(yīng)的信息來(lái)看,，我們的學(xué)生還存在幾個(gè)問(wèn)題：
1,、每天三次勵(lì)志教育,，學(xué)生不乏雄心壯志,，可惜多數(shù)在口頭上，缺乏自制力,，愛(ài)說(shuō)廢話,，愛(ài)做小動(dòng)作！沒(méi)有吃苦精神,！
4,、沒(méi)有正確看待課外活動(dòng)、放假與學(xué)習(xí)之間的辯證關(guān)系,。把課外活動(dòng)和放假當(dāng)成正業(yè),，享受，當(dāng)成高中學(xué)習(xí)生活的追求,，而不是緩解學(xué)習(xí)壓力，調(diào)節(jié)生活情趣的節(jié)目,！
5,、主動(dòng)復(fù)習(xí)積極性很差，沒(méi)有合理復(fù)習(xí)方案,，包括六班給班級(jí)搬純潔水〔大水桶〕,，都成了排不出去的活！檫黑板的積極性都不高,！
四,、給家長(zhǎng)們的幾點(diǎn)建議。
首先,，充分認(rèn)識(shí)家庭教育和影響的重要意義,。我要感謝你們。你們把子女送到我們學(xué)校我們班,，是對(duì)我的信任,。但教育不是單純學(xué)校的事。就對(duì)學(xué)生的影響而言,，家庭的教育是的,。我們更希望家長(zhǎng)多與我們老師相溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，針對(duì)性地去解決問(wèn)題,。您的支持，也是我們的教育也就成功了一半,。目前我們的.學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好壞并不是第一重要,，第一重要的是做一個(gè)合格的人！
第二,、學(xué)習(xí)是階段性的,，我們要相信孩子的能力,，樹(shù)立〞一切皆有可能〞的意識(shí)。不管孩子在今天處于怎樣的位置,，一切指責(zé),、怨恨、猶豫,、徘徊都沒(méi)有意義,，目前最需要的是坐下來(lái)、靜下心來(lái)分析問(wèn)題,，共同探討對(duì)策,，這才是積極的、正確的選擇,。從來(lái)不要對(duì)孩子喪失信心,，我們都懂得：任何人在任何年齡段上的調(diào)整和轉(zhuǎn)變，都是積極的非常有現(xiàn)實(shí)意義的事情,。雖然我們是理科班的,，但是現(xiàn)在大局部學(xué)生把時(shí)間放在其它學(xué)科上。只有數(shù)學(xué)老師上課的時(shí)候,，才有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)機(jī),。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為學(xué)數(shù)學(xué)很難有成效，學(xué)不會(huì),。但我認(rèn)為只要學(xué)生對(duì)于理科感興趣,，肯努力，肯花時(shí)間去主動(dòng)記憶,、練習(xí),、復(fù)習(xí)，就能取得更好的成績(jī),。
第三,、學(xué)會(huì)理解孩子。在不談學(xué)習(xí)時(shí),，同學(xué)們的話語(yǔ)都很活潑,、很開(kāi)心，很理智,、很有道理,！所以我認(rèn)為暑假作業(yè)先往后放一放，先讓學(xué)生幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)事：買(mǎi)菜,、做飯,、購(gòu)年貨、記賬,、清掃衛(wèi)生,、抱孩子……讓學(xué)生體驗(yàn)家庭生活的細(xì)節(jié),、體會(huì)生活的艱辛、體驗(yàn)知識(shí)的作用,、感受數(shù)學(xué)知識(shí)與生活的緊密相連,！提高學(xué)習(xí)的積極性和理解數(shù)學(xué)的能力！有一種緊迫感,，然后把暑假那一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)完成,。
第四、要對(duì)自己的學(xué)生合理定位,。我認(rèn)為咱們班級(jí)的學(xué)生大多是只能考大專,，少數(shù)優(yōu)秀的可以考個(gè)三本院校，所以只要把老師要求的根本知識(shí)掌握,，根本方法掌握熟練,，就能順利考上大專院校，但要想考上比擬理想的院校就不能混日子,，浪費(fèi)青春,。要么上個(gè)專業(yè)學(xué)校，要么上個(gè)熱門(mén)院校,，專業(yè)技術(shù)比擬特殊的，能學(xué)到一技之長(zhǎng)的本領(lǐng)的學(xué)校,！早下決心,，早作打算，早早努力,，確定好自己的奮斗目標(biāo),！
最后，我想在此表達(dá)我真誠(chéng)的祝福：希望我們能夠家?；ネ?，學(xué)生能快樂(lè)成長(zhǎng)，既要孩子快樂(lè)成長(zhǎng),，又要孩子成為有用人才,。最后祝各位家長(zhǎng)身體健康，工作順利,，家庭幸福,，萬(wàn)事如意！
家長(zhǎng)發(fā)言稿的格式及篇七
各位老師,、各位家長(zhǎng)：
大家晚上好,，我是姚寧惠的家長(zhǎng),首先感謝大家能給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在這里與大家一起探討孩子的成長(zhǎng)教育,，謝謝大家,。下面是我在家庭教育中遇到的一些問(wèn)題,與大家分享一下,。
我覺(jué)得做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才,，先教孩子做人,。這是家教的最重要任務(wù)?！皩W(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)自覺(jué)自愿的學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的人”,。不要因?yàn)橹匾晫W(xué)習(xí)，而忽略了對(duì)孩子道德,、品格的學(xué)習(xí),。具備優(yōu)秀的道德、品格,，具備鍵全的人格,，成熟的心智，才能成為對(duì)社會(huì)有用的人,。
我們是孩子的第一任老師,。我們的一言一行將直接影響到孩子，所以在待人接物方面一定要起好表率作用,。所以我們的家庭成員都要和睦,、融洽、互相尊重,、關(guān)心并有禮貌,。家庭是孩子性格健康成長(zhǎng)的重要環(huán)境，使孩子感到幸?？鞓?lè),，沒(méi)有任何精神壓力，他們長(zhǎng)大了也會(huì)以同樣的態(tài)度待人,，對(duì)社會(huì)獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,。父母和家庭其他成員都應(yīng)該有自己的理想、追求,；愛(ài)學(xué)習(xí),，愛(ài)勞動(dòng)；關(guān)心國(guó)家和民族的利益,；這對(duì)孩子是最有力的感染,，使孩子從小尊敬父母，信賴父母,，不知不覺(jué)地模仿父母,，使孩子成人、成才,。
多與孩子溝通.不溺愛(ài)孩子,。把孩子當(dāng)成朋友一樣,，去平等的交流。培養(yǎng)她學(xué)會(huì)與人交流,學(xué)會(huì)與人分享,學(xué)會(huì)幫助他人,學(xué)會(huì)能替他人著想,，也要在適當(dāng)?shù)毓膭?lì)孩子,，告訴她，你能行,，給她鍛煉的機(jī)會(huì),。如父母生病的時(shí)候，讓孩子學(xué)會(huì)照顧父母,。（班主任）讓孩子知道父母的生日,，鼓勵(lì)孩子給父母送上一份生日禮物。我經(jīng)常和孩子一起看電視,，一起讀書(shū),，也經(jīng)常讀故事給她聽(tīng)，和她一起討論劇中的故事情節(jié),，讓她能夠勇敢的表達(dá)自己的想法,，同時(shí)也提高了語(yǔ)言表達(dá)能力。
不把讓自己的孩子與其他孩子作對(duì)比,。尤其不能以自己孩子短處去與別的孩子長(zhǎng)處相比較,。對(duì)她多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì),，常常說(shuō)：“如果這樣做,，那就更好了！你一定會(huì)的,。”進(jìn)行積極的暗示,。對(duì)孩子既能?chē)?yán)格要求,，又要做到寬容諒解，對(duì)孩子有信心和耐心,，不說(shuō)泄氣的話,，更不能打擊她的積極性。
有時(shí)候要幫助孩子“做出成績(jī)”,，使孩子獲得成功的喜悅,。這種喜悅的力量足以推動(dòng)孩子的進(jìn)步躍上一個(gè)新的臺(tái)階。學(xué)校經(jīng)常會(huì)組織各種各樣的活動(dòng),，如手工制作和繪畫(huà)等,，幫助她共同完成，取得好的成績(jī),，在成功的喜悅鼓舞下孩子的積極性會(huì)更高,。
學(xué)會(huì)尊重孩子,，并多給她一點(diǎn)自己活動(dòng)的自由和空間。這對(duì)孩子獨(dú)立性與創(chuàng)造性的培養(yǎng)是非常重要的,。所以在日常生活中,，我盡力做到：讓孩子自己學(xué)習(xí)，自己作出各種決定,；允許孩子用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)新東西,，盡管她可能會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤；指導(dǎo)孩子去完成較難的任務(wù),，不要自己去代替他做,；要注意傾聽(tīng)孩子的需求，使孩子受到尊重和重視,，給她一個(gè)嘗試的過(guò)程和獨(dú)立思考的機(jī)會(huì),。
鼓勵(lì)孩子做事情要有始有終。孩子好奇心強(qiáng),，什么都想去摸摸,、去試試，但是隨意性很強(qiáng),，做事總是虎頭蛇尾或有頭無(wú)尾,。交給孩子做的事情，哪怕是很小的事情,，我都要去檢查,、督促以及對(duì)結(jié)果的評(píng)價(jià)，讓她知道媽媽是非常重視這件事的,，我一定要完成好的,，以便培養(yǎng)孩子持之以恒，認(rèn)真負(fù)責(zé)的好習(xí)慣,。
總之,，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都是老師的辛勤教育和家長(zhǎng)的積極配合共同的成果，希望我們的孩子在班級(jí)這個(gè)大家庭里,、通過(guò)各位老師的精心培育和家長(zhǎng)的共同努力,，人人爭(zhēng)做全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。
謝謝老師,！謝謝各位家長(zhǎng)！
家長(zhǎng)發(fā)言稿的格式及篇八
我是齊增柔同學(xué)的爸爸,，首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。孩子們同窗六載,，朝夕相伴,，在今后人生中將是一份美好的回憶；而從懵懂無(wú)知到知書(shū)明理,，孩子們的成長(zhǎng)進(jìn)步則首要?dú)w功于甘做人梯,、默默奉獻(xiàn)的老師們。請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng),，向辛勤工作在教育一線的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝,！
咱們學(xué)校組織的每一次家長(zhǎng)會(huì)我?guī)缀醵紖⒓恿耍瑤啄晗聛?lái)最大的感受就是：錦海小學(xué)是一所重視養(yǎng)成教育的好學(xué)校,，不但教孩子們知識(shí),，更教孩子們做人。從教讀《弟子規(guī)》到外出研學(xué)活動(dòng),，每一步都飽含著學(xué)校和老師們的良苦用心,，而這些日常點(diǎn)滴的良好熏陶將潛移默化成為孩子們一生中最寶貴的精神財(cái)富。
毋庸諱言,，我們家長(zhǎng)關(guān)注成績(jī),，教師重視成績(jī)。家庭是孩子的第二課堂,，家長(zhǎng)是老師的助手,，介紹我的教育經(jīng)驗(yàn)我談不上，在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì),，還請(qǐng)老師和家長(zhǎng)們多指教,。
一是寄期望于孩子。學(xué)習(xí)是長(zhǎng)跑不是短跑,，靠興趣更靠信念,。孩子是家庭的希望，要讓孩子了解父母生活的辛苦,，要把期望明確告知給他,，這樣孩子才有責(zé)任感，也才有奮斗的持久動(dòng)力,。每個(gè)孩子都有優(yōu)缺點(diǎn),，我的孩子也不是最好的,，但只要多賞識(shí),、多激勵(lì)，成績(jī)就能提上來(lái),。
二是經(jīng)常檢查學(xué)習(xí),。只要我在家，孩子的家庭作業(yè)我一般都要檢查后簽字，偶爾再有針對(duì)性地布置幾道題,，這樣做主要是灌輸一種態(tài)度,，作業(yè)不能馬虎應(yīng)付，必須認(rèn)真對(duì)待,。孩子考砸的時(shí)候,，不要過(guò)多批評(píng)，重要的是幫她分析原因,，找差距,，在以后的考試中不犯類似錯(cuò)誤。
三是創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,。身教勝于言傳,，孩子做作業(yè)時(shí)大人最好不要看電視、玩手機(jī),。要營(yíng)造溫馨和諧的家庭氛圍,，盡量多陪孩子一起學(xué)習(xí)、娛樂(lè),。要經(jīng)常和老師溝通,，適時(shí)調(diào)整教育方式。
四是孩子的生活問(wèn)題,。其實(shí)我要談的不是經(jīng)驗(yàn),，而是想和各位家長(zhǎng)一起探討一個(gè)問(wèn)題，就是孩子思想的變化,。不知大家有沒(méi)有感覺(jué)到,，我這一兩年覺(jué)得孩子的思想明顯在不斷變化，一句話她長(zhǎng)大了,，開(kāi)始有自己獨(dú)立思想了,，有些難以掌控了。她們懂得越來(lái)越多,，有時(shí)還嫌棄你out了,，她們和大人講話有自己的口氣了，有時(shí)還有些藏著掖著的個(gè)人隱私了,，她們玩電腦手機(jī)可能比我們溜,，當(dāng)你叫他一起去什么活動(dòng)時(shí)她可能不大愿意去而想有自己的時(shí)間和空間了。有時(shí)你驚訝她什么都知道些,，有時(shí)你又怪她就是不懂事,。這個(gè)階段我個(gè)人覺(jué)得非常重要，這是她從依附走向獨(dú)立的過(guò)程,，她會(huì)思考,，她會(huì)叛逆,，她會(huì)迷茫。她的這些變化我會(huì)理解,，我也會(huì)默默關(guān)注，在必要時(shí)給予指導(dǎo),、監(jiān)控,，并努力用我自己的行為影響她的思想,，比如樂(lè)觀,、寬容。
孩子的教育和培養(yǎng)是一門(mén)很復(fù)雜的學(xué)問(wèn),，讓我們家長(zhǎng)與老師、與學(xué)校共同合作,，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才來(lái),。良好的行為習(xí)慣不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)起來(lái)的,，只要我們對(duì)孩子的教育有耐心有毅力持之以恒,，我們相信每一個(gè)孩子都能夠迸射出自己最耀眼的光芒。
家長(zhǎng)發(fā)言稿的格式及篇九
在我們平凡的日常里,，越來(lái)越多人會(huì)去使用發(fā)言稿,，發(fā)言稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白,、主干,、結(jié)尾等幾部分組成。那么問(wèn)題來(lái)了,，到底應(yīng)如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢,？以下是小編為大家收集的最新家長(zhǎng)代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿格式，希望能夠幫助到大家,。
教師們,，同學(xué)們，各位家長(zhǎng)：
你們好!
今日我能代表家長(zhǎng)講話,，感到十分僥幸,。感謝校園領(lǐng)導(dǎo)給了我這次能與各位家長(zhǎng)交流的時(shí)機(jī)。
我是xx級(jí)機(jī)電xx班xx同學(xué)的家長(zhǎng),。我的孩子是_月份入學(xué)的,，在進(jìn)入職教中心的近一年的學(xué)習(xí)日子中，咱們眼看著孩子在各個(gè)方面可喜的飛速展開(kāi),，今日又看到了他的這些相同生氣勃勃的同學(xué)們后,，作為家長(zhǎng)我既高興又感動(dòng)，下面談?wù)勎业膶?shí)在感觸,。
我感覺(jué)到在進(jìn)入職教中心這一年的學(xué)習(xí)中,，孩子發(fā)生了可喜的改變：變得愛(ài)學(xué)習(xí)，熱公益,、肯擔(dān)任,，還能自動(dòng)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流和交流了，性情益發(fā)陽(yáng)光起來(lái)了,。
他和我說(shuō),，不但是他還包含他身邊的同班同學(xué)們都跟他是有相同的改變，他們的任課教師都特別有職責(zé)心,，講課仔細(xì)教訓(xùn)活躍,，乃至對(duì)日子和思維上都是噓寒問(wèn)暖，關(guān)懷的體貼入微,，即便有的同學(xué)生病了,，耽誤了課程，教師們還會(huì)熱心對(duì)他進(jìn)行獨(dú)自的補(bǔ)課,。特別是各位班主任教師,，對(duì)他們支付了極大的汗水，跟同學(xué)們吃相同的飯食,、住相同的宿舍,，同學(xué)們醒著時(shí)教師在作業(yè)著，深夜同學(xué)們睡了,，教師們?nèi)栽跈z查著晚睡,，簡(jiǎn)直天天24小時(shí)都陪同在同學(xué)們的身邊。這些連咱們做爸爸媽媽的都做不到,，而教師們卻做到了,。這令咱們這些家長(zhǎng)既感動(dòng)又欣喜。在教師的耐性教訓(xùn)下,，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)上來(lái)了,，性情也開(kāi)暢了，孩子也有了激烈的職責(zé)感和榮譽(yù)心?，F(xiàn)在,，他的學(xué)習(xí)變得很自動(dòng)，自傲心也增強(qiáng)了,，愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)專業(yè)成了他們的巨大改變?，F(xiàn)在,，我也實(shí)在了解了班主任_教師說(shuō)的那句話：“合適孩子的才是最好的?！?/p>
聽(tīng)孩子說(shuō),，在這兒教師不僅僅重視他們的學(xué)習(xí),，并且重視孩子的紀(jì)律、衛(wèi)生,、及日常的飲食起居,。大到做人干事，小到怎么清掃宿舍,、疊被子、擺放臉盆等,。入校一年來(lái)，他現(xiàn)已自己習(xí)氣收拾房間，自己洗衣服,，說(shuō)話干事也像個(gè)小大人相同,。我發(fā)現(xiàn)孩子長(zhǎng)大了許多,，明理了許多,。今日作為學(xué)生家長(zhǎng)咱們又一次親眼見(jiàn)證了,、親眼看到了這些讓人無(wú)比敬重靜靜貢獻(xiàn)的教師部隊(duì),，又一次感觸了這些既溫馨又高度現(xiàn)代化的日子環(huán)境和教學(xué)設(shè)施，心境無(wú)比欣喜,。
有這樣的校園領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷孩子的教師們,，咱們家長(zhǎng)能夠有十萬(wàn)個(gè)定心。我代表一切家長(zhǎng)向各位領(lǐng)導(dǎo),、教師真摯的說(shuō)一聲：“謝謝你們,。咱們把孩子的未來(lái)放在你們手中，咱們很定心,。你們辛苦了,，真摯的感謝你們?！?/p>
謝謝咱們!
敬重的各位教師,，各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)：
咱們好!
我是的家長(zhǎng)。很僥幸能在這兒作為家長(zhǎng)代表講話,。首要請(qǐng)答應(yīng)我代表各位家長(zhǎng)朋友,，向盡心教育和關(guān)懷咱們孩子生長(zhǎng)的教師表明崇高的敬意和誠(chéng)心的感謝!
孩子進(jìn)到校園將近兩個(gè)月了，每次回家孩子們都會(huì)對(duì)咱們講校園又展開(kāi)了什么活動(dòng),，教師怎么樣上課,，同學(xué)怎么樣共處，這讓我感覺(jué)孩子在這個(gè)校園,，在這個(gè)班級(jí)日子,、學(xué)習(xí)真的是高興。她喜愛(ài)她的教師和同學(xué)們!她對(duì)能在這個(gè)班級(jí)充滿了自豪!這讓我感動(dòng)之余更讓我定心,。作為家長(zhǎng),，我了解、支撐教師的作業(yè),，也合作教師一起教育孩子,。
在孩子的教育過(guò)程中，我個(gè)人認(rèn)為,，孩子的杰出思維品德教育要放在首位,，杰出習(xí)氣的培育是要點(diǎn),。而要到達(dá)這個(gè)方針,，需求家長(zhǎng)和教師的一起教育。與校園合作,，與教師交流是家長(zhǎng)的職責(zé)和責(zé)任,，特別是初一的學(xué)生都剛好處在芳華背叛期,，許多心思話孩子不樂(lè)意和家長(zhǎng)說(shuō)，而樂(lè)意和教師同學(xué)說(shuō),，不樂(lè)意聽(tīng)家長(zhǎng)的,，而樂(lè)意聽(tīng)教師和同學(xué)的,。咱們能夠經(jīng)過(guò)教師了解咱們的'孩子許多實(shí)在的主意，獲取咱們對(duì)孩子的最佳教育辦法,、辦法，使孩子建立正確的人生觀和價(jià)值觀!到達(dá)咱們一起教育的意圖,。
看著孩子一天天的前進(jìn),，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上,。我知道,，孩子所獲得的每一點(diǎn)前進(jìn)都離不開(kāi)各位教師的盡心教訓(xùn),，離不開(kāi)同學(xué)們的忘我協(xié)助,，也離不開(kāi)家長(zhǎng)們勤勞的支付。我有理由信賴,，有咱們的陪同,，有教師的科學(xué)教訓(xùn)，孩子們一定會(huì)健康地生長(zhǎng),，他將會(huì)是咱們的自豪!
在此,，我再次向?yàn)榱嗽蹅兊暮⒆佣Ц肚趧趧趧?dòng)的教師們表明誠(chéng)心的感謝!祝福一切的教師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、作業(yè)順利!
敬重的教師,，各位家長(zhǎng)：
咱們好!
我是機(jī)電10班王耀浚同學(xué)的家長(zhǎng),。首要十分感謝班主任楊教師給予我這么好的一個(gè)時(shí)機(jī)，讓我與咱們?cè)谝黄鹩懻摻逃⒆拥膯?wèn)題,。也十分感謝各位教師對(duì)王耀浚的精心培育,。孩子在校的一點(diǎn)一滴前進(jìn)都滲透著教師勤勞的汗水。在此,，請(qǐng)答應(yīng)我代表在座的家長(zhǎng)們,，對(duì)勤勞作業(yè)的教師們說(shuō)聲：“謝謝你們，你們辛苦了,?！?/p>
其實(shí)，說(shuō)起家長(zhǎng)教育經(jīng)歷,，與各位在座的家長(zhǎng)比較,，我還存在著不少距離，與其它優(yōu)異的孩子比較,，我的孩子還有許多缺乏之處,。所以，我今日要和咱們聊的,，只能說(shuō)是自己的一些領(lǐng)會(huì)和感觸,。假如在某些方面說(shuō)的缺乏，懇請(qǐng)教師及各位家長(zhǎng)多多批判,、糾正,。
一、對(duì)孩子多一些表彰和鼓舞,。
有人說(shuō)：“好孩子是夸出來(lái)的”,。我十分附和這個(gè)觀念。只需孩子有點(diǎn)滴前進(jìn),，都要及時(shí)表彰，讓他有成就感，促進(jìn)他再接再厲,，讓步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)說(shuō)他。也不要拿自己的孩子和他人的孩子做比照,。咱們每個(gè)孩子身上都有許多的閃光點(diǎn)。家長(zhǎng)假如常常表彰鼓舞孩子,，我信賴孩子會(huì)更有自傲。我的孩子來(lái)到這兒,，第一次擔(dān)任了班委,，我看到了他的振奮和嚴(yán)重,，我常常鼓舞他：你有職責(zé)心、有愛(ài)心,，所以教師和同學(xué)都如此信賴你,，咱們家長(zhǎng)也信賴你能夠做得很好!
二、培育孩子的獨(dú)立性,。
曾經(jīng)，我是事無(wú)巨細(xì),，成果讓孩子養(yǎng)成了過(guò)火依靠的習(xí)氣?，F(xiàn)在，孩子脫離家上學(xué)了,，我也開(kāi)端改變心思,，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立日子：自己準(zhǔn)時(shí)起床,、自己排隊(duì)買(mǎi)飯,、自己上下學(xué),、自己分配一周的日子費(fèi)……我發(fā)現(xiàn)孩子現(xiàn)已知道這些日子上,、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事,，他應(yīng)該為自己的行為擔(dān)任,。我信賴，將來(lái)他會(huì)是個(gè)有職責(zé)心的人,。
看著孩子一天天的變得獨(dú)立,，一天天的長(zhǎng)大，作為家長(zhǎng)，我看在眼里,，喜在心上,。我知道，他所獲得的每一點(diǎn)前進(jìn)都離不開(kāi)各位教師的耳提面命,，離不開(kāi)同學(xué)們的忘我協(xié)助,。我有理由信賴，有咱們的陪同,，有教師的科學(xué)教訓(xùn),，孩子們一定會(huì)健康地生長(zhǎng)，他將會(huì)是咱們的自豪,。
三,、活躍合作教師和校園。
咱們常說(shuō)教師是蠟燭,，焚燒自己,，照亮他人。作為家長(zhǎng),，咱們一定要活躍合作校園,、合作教師做好各項(xiàng)作業(yè)。即便孩子自認(rèn)為教師或校園的某些做法欠妥,，家長(zhǎng)應(yīng)該活躍引導(dǎo),，從教師的起點(diǎn)，好心地引導(dǎo)孩子,，不然孩子會(huì)不信賴教師,，不喜愛(ài)教師，終究影響的仍然是孩子,。咱們知道,，在家里一般只要一個(gè)孩子，咱們教育起來(lái)都感到很費(fèi)勁,，而一個(gè)年級(jí)有幾百個(gè)孩子,，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子，其職責(zé)之大,，難度之大應(yīng)該是能夠幻想的,。咱們家長(zhǎng)只要與教師活躍合作，才能與校園構(gòu)成協(xié)助孩子生長(zhǎng)的最大合力,，才能讓孩子得到最大程度的展開(kāi),。
家長(zhǎng)發(fā)言稿的格式及篇十
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家晚上好!我是三年級(jí)的班主任高碩，很高興在那里見(jiàn)到你們,。首先感謝你們對(duì)學(xué)校工作和老師工作的大力支持,，在那里我代表學(xué)校和我們班的四十多名學(xué)生向你們表示深深的謝意!說(shuō)實(shí)在的,，孩子的教育一向都是我們十分關(guān)心的問(wèn)題，把孩子培養(yǎng)成材也是我們家長(zhǎng)和學(xué)校的共同職責(zé),，共同的愿望,。學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢(shì)，了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn),，以便在以后對(duì)孩子的教育中做到有的放矢,。同時(shí)也期望和家長(zhǎng)們交流孩子在家的表現(xiàn)，方便老師在教育孩子時(shí)做到因人而異,。此刻,，我趁這次難得機(jī)會(huì)就半學(xué)期來(lái)的班級(jí)工作向各位家長(zhǎng)匯報(bào)：
一、認(rèn)識(shí)三年級(jí),。
各位家長(zhǎng)都明白三年級(jí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折的年級(jí),，但為什么是轉(zhuǎn)折的年,。
級(jí)各位家長(zhǎng)并不十分清楚,。既要教給他知識(shí)，又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。而三年級(jí)的學(xué)生則由低年級(jí)剛進(jìn)入到中年級(jí)。這一年同學(xué)們要掌握的知識(shí)就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至,，各位家長(zhǎng)只要留心看一下孩子們的試卷就會(huì)發(fā)現(xiàn)：三年級(jí)的試卷上除保留了一二年級(jí)的字詞之外,，多音字、近義詞,、反義詞,、四字詞、成語(yǔ),、古詩(shī),、名人名言、謁后語(yǔ),、改寫(xiě)把字句,、被字句、閱讀理解,、習(xí)作等都在等待著學(xué)生們來(lái)獵取,。而這時(shí)孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段，這也就是為什么三年級(jí)的學(xué)生成績(jī)普遍偏低的主要原因,。
二,、匯報(bào)班級(jí)工作。
我們班共有四十多名學(xué)生,，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)用心努力,，成績(jī)優(yōu)異,，學(xué)習(xí)熱情高，作為班主任和語(yǔ)文老師,，我對(duì)我的學(xué)生充滿信心,。但也不可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子,，他們的自我約束力還比較差,，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,，這就需要我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)和老師密切的配合起來(lái),，共同打造您孩子的完美明天!
下面談?wù)勗诎嗉?jí)管理中的具體做法：
一、調(diào)動(dòng)學(xué)生用心性,，構(gòu)成良好班風(fēng),。
勤發(fā)現(xiàn)、勤表?yè)P(yáng),、勤糾正,，讓做得好的同學(xué)有光榮感，讓做得不好的同學(xué)以前者為目標(biāo),，不懈追求,，從而激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心，人人都不甘落后,，認(rèn)真完成作業(yè);課堂上學(xué)生用心思考,，大膽發(fā)言，氣氛十分活躍;課間,，學(xué)生能做有益的游戲,，踢毽子、跳繩,，不追逐打鬧,，構(gòu)成遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好風(fēng)氣,。為增強(qiáng)班群眾的凝聚力,，讓每個(gè)學(xué)生都感受到自己是班級(jí)的一份子，我讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與班群眾的管理,，如要舉行一些活動(dòng),，班上要實(shí)行一項(xiàng)新的管理制度等，我都會(huì)在班上向?qū)W生宣布,，并征求他們的意見(jiàn),，不管是誰(shuí)提的推薦，只要是好的就采納,，從而提高要求自己了,，管理同學(xué),。良好的班風(fēng)激發(fā)了學(xué)生強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感，有利于促使每個(gè)學(xué)生對(duì)自己的行為進(jìn)行自我約束,。
(一)品德方面：我就應(yīng)很自豪的說(shuō),，我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足,，但他們的德行都是好的,。比如教室里沒(méi)水，他們會(huì)爭(zhēng)先恐后的去抬;誰(shuí)忘了帶東西,，準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)搶著借給他;誰(shuí)生病了,，準(zhǔn)會(huì)有幾個(gè)同學(xué)去看看;見(jiàn)到老師都能主動(dòng)問(wèn)好……總之，在班里已經(jīng)構(gòu)成了用心向上的好風(fēng)氣,。
(二)學(xué)習(xí)方面：我們平時(shí)常說(shuō),，十個(gè)指頭有長(zhǎng)短，這也說(shuō)明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的,，他們同樣存在著基礎(chǔ),，智力，毅力等方面的差異,。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬(wàn)別,。全班四十多名同學(xué)，學(xué)習(xí)很好的約30人,，較好的約5人,，一般的約4人，較不理想的約5人,。
(2)表?yè)P(yáng)聽(tīng)講專心，發(fā)言用心的同學(xué),。汪巖均高亞德郭江濤,。
陳志賓王卓林武藝南薛仁杰。
(4)學(xué)生完成作業(yè)狀況(包括課堂,、課外)分析差的原因：個(gè)別作業(yè)寫(xiě)不完;有的常忘記做：部分學(xué)生寫(xiě)字太潦草,，有的學(xué)生寫(xiě)字沒(méi)有恒心、耐心,。
(5)個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,，平常聽(tīng)課容易分心，課堂學(xué)習(xí)效率較低,。
(三)規(guī)范方面：
1,、班里很多同學(xué)自我約束潛力較強(qiáng)，行為習(xí)慣好,。如：
2,、部分同學(xué)聽(tīng)講不認(rèn)真,，上課愛(ài)做小動(dòng)作，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善,。
3,、部分男同學(xué)太愛(ài)動(dòng)，自我約束潛力較差,，課下愛(ài)追逐打鬧,，安全問(wèn)題令老師擔(dān)憂。
4,、部分學(xué)生身上帶錢(qián),，愛(ài)買(mǎi)零食。這樣既養(yǎng)成愛(ài)亂花錢(qián)的壞習(xí)慣,，又對(duì)孩子的健康有害,。
5.期望家長(zhǎng)確實(shí)重視學(xué)生的健康，在家要給學(xué)生量體溫,，以防甲型h1n!l流感的發(fā)生,，千萬(wàn)不要讓學(xué)生發(fā)燒，一發(fā)燒就是一星期觀察,，這是上級(jí)規(guī)定,，我們也不想耽誤學(xué)生的課程。此刻是十分時(shí)期期望家長(zhǎng)能諒解,。天越來(lái)越冷了,，就讓學(xué)生穿厚些。我和許老師每一天給學(xué)生良好的體溫,。
二,、對(duì)于以后的班級(jí)管理以及教學(xué)工作，還以下幾點(diǎn)要求懇請(qǐng)家長(zhǎng)朋友支持與理解：
您把孩子交到了我們老師的手中,，我們不敢有絲毫的懈怠,，教給他知識(shí)與方法，教給他做人的道理,。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多,，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,，除了老師的辛勤培育之外，家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的,。所以家長(zhǎng)也就應(yīng)用心的配合起來(lái),，做好以下工作，做到家校合一：
1,、家長(zhǎng)在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使學(xué)生安心,、充分學(xué)習(xí)。
2,、多與孩子交流,，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，詢問(wèn)孩子在校的學(xué)習(xí),。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,，給以及時(shí)、充分地肯定,，并提出新的要求,。
3、由于孩子還是貪玩的年齡,，期望家長(zhǎng)經(jīng)常詢問(wèn)一下孩子一天的學(xué)習(xí)狀況,，督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真,、快速地完成每一天的家庭作業(yè),，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時(shí)做作業(yè),，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣,。
4、重視學(xué)生單元測(cè)驗(yàn),、周末作業(yè)的簽字,。清楚語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)各分幾個(gè)單元,，(如語(yǔ)文共有12個(gè)單元，數(shù)學(xué)共有五個(gè)單元,，英語(yǔ)共有六個(gè)單元,，包括期中抽考，期末考試,。)每個(gè)單元都有進(jìn)行單元測(cè)驗(yàn)，讓學(xué)生回家簽字,。家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)檢查孩子的試卷,，防止孩子因?yàn)榭嫉貌疃桓夷没丶易尲议L(zhǎng)簽字過(guò)目。孩子每次的單元考試,，能夠在試卷上提出意見(jiàn)或推薦,。
5、多和老師聯(lián)系,，及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促,。
6、多給孩子一點(diǎn)信心,，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾,。由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞,，孩子由于不肯學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績(jī)差，我們是就應(yīng)適當(dāng)?shù)呐u(píng),，但是孩子很努力,，成績(jī)卻不怎樣理想，我們更就應(yīng)給他信心,，而不是一味的給他潑冷水,，我們?cè)撟龅氖歉积R努力，想想怎樣才能把他的成績(jī)搞上去,，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)狀況,。不光學(xué)習(xí)，其他方面也是這個(gè)道理,。
當(dāng)然半年來(lái)，在班級(jí)工作中,，我肯定還有很多不足的地方,，期望家長(zhǎng)理解、見(jiàn)諒,，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)提出寶貴意見(jiàn),，在今后的工作中對(duì)我有什么意見(jiàn)、推薦,、要求,，期望家長(zhǎng)們多和我交流,?？傊疄榱宋覀兊暮⒆樱屛覀償y起手來(lái)，相信有你們的關(guān)心和支持,，再加上同學(xué)們的努力,，在以后的工作中，我們會(huì)有更大的進(jìn)步,。衷心地謝謝大家!
并借此機(jī)會(huì)祝愿各位家長(zhǎng)合家幸福,、身體健康、工作順利!
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家長(zhǎng)發(fā)言稿的格式及篇十一
作為幼兒園老師，需要積極創(chuàng)編教材,，制作教具,，不斷提高自身素質(zhì)及水平。那么現(xiàn)在,，我們作為家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言人,，也是時(shí)候準(zhǔn)備一份家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿了。下面是小編為大家收集有關(guān)于幼兒園家長(zhǎng)會(huì)老師發(fā)言稿格式,，希望你喜歡,。
尊敬的各位家長(zhǎng)：你們好!在這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始前，首先,，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，相信今天在座的各位家長(zhǎng)都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習(xí),，生活情況的,。因?yàn)樵诖舜螘?huì)議前有很多的家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅Α](méi)時(shí)間與我們老師交流孩子在家或在園的情況,，借此機(jī)會(huì)，感謝你們能從百忙中抽空來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)議,，望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持,、配合我們的工作。
可能有很多家長(zhǎng)對(duì)我比較陌生,，自我介紹一下，我姓朱,，本學(xué)期擔(dān)任大1班班。
主任,。
另一位是莫老師我們一起負(fù)責(zé)大1班的教學(xué)及保育工作開(kāi)學(xué)以來(lái)因?yàn)橛心銈兊闹С?、配合孩子們?cè)诟鞣矫娑加泻艽蟮倪M(jìn)步望今后我們繼續(xù)配合,、共同努力讓孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都能更上一層樓!今天我們的會(huì)議的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：
一,、安全問(wèn)題：幼兒園的安全工作是我園的重之重,，長(zhǎng)期以來(lái),，我們都是把幼兒的安全擺在首位,。為了保證幼兒的安全,，我們每一位教師對(duì)待每天的工作必須細(xì)致周到,，使幼兒能在幼兒園里學(xué)得開(kāi)心，玩的高興,。為此在每日的工作中我們就必須注意這些問(wèn)題：1,、做好每星期一第一節(jié)的安全教育課，帶班時(shí)做到人到,，心到,，手到，集中精神做好工作,，不離幼兒,。玩游戲時(shí)有組織，有紀(jì)律的進(jìn)行每項(xiàng)活動(dòng),，注意孩子們的一舉一動(dòng),，防止撞傷跌傷。當(dāng)然孩子們?cè)谝黄痣y免會(huì)有一些矛盾,，今天你推了我,，明天我又碰了他。我們的家長(zhǎng)或(爺爺奶奶)總是過(guò)于擔(dān)心,，喜歡摻和到孩子中間,，怕自己的孩子被人欺負(fù)了，導(dǎo)致孩子們之間的糾紛,，久而久之,，孩子會(huì)形成依賴性。遇到一丁點(diǎn)小事都要請(qǐng)大人幫忙解決,，其實(shí)孩子之間發(fā)現(xiàn)矛盾是一種正?，F(xiàn)象,，孩子們都很天真，上一分鐘和誰(shuí)鬧矛盾,，下一秒鐘又和好,，我們家長(zhǎng)不用過(guò)于擔(dān)心，我們得放手讓孩子自己學(xué)會(huì)解決,，因?yàn)樵诮鉀Q問(wèn)題的過(guò)程中,，孩子需要思考，分析,，并判斷自己的行為的對(duì)與錯(cuò),，嘗試與對(duì)方溝通的技巧，如果孩子自己能解決，這不正表明他們能力的提高,。如果我們能正確的態(tài)度引導(dǎo)孩子解決矛盾,，例如說(shuō)：對(duì)不起!沒(méi)關(guān)系!謝謝!等等，我們的孩子也是需要得到尊重的,，說(shuō)完后就沒(méi)事了，這樣讓大事化小，小事化了,。何樂(lè)而不為呢?我想也是你們家長(zhǎng)所希望的。
2,、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性,。
在幼兒園，生活上的是有老師幫忙,，但小學(xué)生生活一切要求自理,。試想，一個(gè)連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子,，怎能跟上大家的節(jié)奏?在學(xué)校生活中,，他又如何跟上大家的步奏?中班我們幼兒園就要求幼兒在午睡起床后自己疊被子，像這種培養(yǎng)幼兒自理能力的活動(dòng)還包括自己整理作業(yè),、玩具,、書(shū)包、穿衣服等方面,?；旧洗蟛糠钟變鹤约憾寄芡瓿桑液苡眯淖鍪抡J(rèn)真也很快樂(lè),。但也有小部分幼兒沒(méi)辦法完成,。
因此幼兒在家的時(shí)間里，希望家長(zhǎng)們讓孩子們能自己的事自己做,，克服依賴性,，培養(yǎng)自理能力,，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方,，書(shū)包,、課本、作業(yè)本,、文具,、玩過(guò)后的玩具一定要讓孩子去整理，父母可指導(dǎo),，但不要包辦代替,。無(wú)論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事,，我們都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往,，學(xué)會(huì)表達(dá)，一定要通過(guò)生活實(shí)踐中的一件件小事,、一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受,，讓孩子真正從心里明白，自己的事情必須自己做,。
3,、培養(yǎng)幼兒良好行為;。
(1),、培養(yǎng)幼兒正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),，教給幼兒正確的執(zhí)筆方法，及時(shí)糾正不正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),。
(2),、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力，就是幼兒受到危險(xiǎn)或可能發(fā)生然危險(xiǎn)時(shí)的能力及其應(yīng)變能力的具體表現(xiàn),。防止意外事故的發(fā)生,，使幼兒身心健康得到保障，,，就知道119,、120、110等最基本號(hào)碼代表的意思,。還有一個(gè)就是自己家里的電話號(hào)碼,。
(3)、培養(yǎng)幼兒愛(ài)清潔,、講衛(wèi)生,、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫(huà)壁的行為習(xí)慣,。
(4),、培養(yǎng)幼兒的基本思想行為習(xí)慣,，使幼兒的品德和性格形成良好的開(kāi)端，向幼兒進(jìn)行禮貌教育,，友愛(ài)教育(如何處理與同伴之間的人際關(guān)系)，愛(ài)國(guó)教育和一些簡(jiǎn)單的道德行為規(guī)則(如教育幼兒愛(ài)護(hù)文具,、圖書(shū),、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木等),。要求家長(zhǎng)配合來(lái)園時(shí)檢查幼兒是否帶玩具入園,，以免幼兒上課玩玩具，而影響注意力,。
說(shuō)到這,，我要強(qiáng)調(diào)一件事，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)別的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子字寫(xiě)得不好看(或家長(zhǎng)沒(méi)時(shí)間指導(dǎo)),，就代替幼兒寫(xiě)作業(yè),，就不讓他做，這樣打消了孩子的積極性,。還有在和個(gè)別家長(zhǎng)交流的時(shí)候也發(fā)現(xiàn),，有的孩子做什么都不夠主動(dòng)、積極,，其實(shí)有時(shí)候是父母對(duì)孩子不夠信任所產(chǎn)生的,，老拿別的孩子和自己的孩子比較，其實(shí)這個(gè)對(duì)孩子很不公平,。我個(gè)人覺(jué)得對(duì)待孩子要以積極的方式鼓勵(lì),、相信孩子給孩子信心，這樣孩子不管在是做事或在學(xué)習(xí)才會(huì)更積極主動(dòng),。孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的,，每天有合理的生活、學(xué)習(xí)作息時(shí)間,。我班大部分幼兒在飲食,、睡眠、整理物品等方面形成了良好的習(xí)慣,。也培養(yǎng)了孩子愛(ài)勞動(dòng),，樂(lè)意為大家做事的習(xí)慣。到了本學(xué)期,，孩子已形成基本的生活自立能力,。穿衣、疊被,、個(gè)個(gè)都是自己動(dòng)手，并且有了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù),。當(dāng)然家長(zhǎng)自己的督促和自身示范也是很重要的。當(dāng)孩子能做的的事,，作家長(zhǎng)的盡量放手,，不要嫌孩子做的好不好，或不會(huì)做，替他包辦,。有時(shí)過(guò)度的保護(hù)會(huì)帶來(lái)孩子的無(wú)能,，過(guò)分的溺愛(ài)，會(huì)令孩子形成懶惰和自私的習(xí)慣,。
二,、教學(xué)方面。
(一),、整合課程介紹,。
我園的教育根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》制定的，要求開(kāi)展游戲?yàn)橹饕问降慕逃顒?dòng),，下面就我談?wù)勀銈兊暮⒆釉谟變簣@都學(xué)了哪些課程：
要了解他們,，先了解他們的性格、有哪些優(yōu)點(diǎn)?缺點(diǎn)?應(yīng)該用什么方法教育他們?只有了解他們的性格,，喜好然后根據(jù)他們的性格,、喜好對(duì)癥下藥就能達(dá)到我們所希望達(dá)到的目的。像在家里,，只有一兩個(gè)小孩應(yīng)該比我們老師有更多的時(shí)間了解他們,，真正的的了解他們的內(nèi)心，再選擇該用哪種方法教育他們?那這個(gè)孩子我相信長(zhǎng)大后肯定有所作為,，我們需要不斷的挖掘他們的優(yōu)點(diǎn),，多關(guān)心孩子，多與孩子老師溝通,，這樣才能更好的教育好你的孩子,。
(二)珠心算介紹：這個(gè)學(xué)期我們大班就開(kāi)始教學(xué)珠心算了，也許各位家長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)在孩子們所學(xué)的珠心算不太了解,，下面就由我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下,，(發(fā)資料)請(qǐng)各位家長(zhǎng)觀看我們準(zhǔn)備的資料。
2,、珠心算演示：相信經(jīng)過(guò)這節(jié)課后,，家長(zhǎng)們都對(duì)珠心算有了初步的了解，希望家長(zhǎng)們平時(shí)能多督促,、輔導(dǎo)你的孩子,，以便更快的達(dá)到心算的目的。
三,、了解孩子的學(xué)習(xí),，讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)。
隨著社會(huì)的發(fā)展,，我們的生活是越來(lái)越好,，對(duì)孩子的期望也是越來(lái)越高,。我們希望孩子們會(huì)數(shù)學(xué)會(huì)語(yǔ)文英語(yǔ)，什么都要會(huì),，但是卻從來(lái)沒(méi)有站在孩子的角度看看孩子們,，他們是否快樂(lè)，是否有壓力?當(dāng)然我們能理解家長(zhǎng)們的用心良苦,，望子成龍,，望女成鳳的心，請(qǐng)家長(zhǎng)們回憶一下你小時(shí)候的生活,，多么快樂(lè),，玩泥巴，跳皮筋,，捉迷藏,，爬樹(shù)在田野里奔跑，玩自制的彈弓打鳥(niǎo),，就是學(xué)習(xí)也是學(xué)一些簡(jiǎn)單的數(shù)字123,，可是現(xiàn)在的孩子呢?學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí),，誰(shuí)能讓孩子快樂(lè)點(diǎn)?只有老師還有家長(zhǎng)們,，我們既然要孩子博學(xué)多才又要孩子們快樂(lè)，所以我們必須要讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中快樂(lè),，在玩中學(xué)，學(xué)中玩,，這樣孩子們就可以沒(méi)有壓力快樂(lè)的成長(zhǎng)了!那么我們?cè)谟變簣@是怎樣快樂(lè)的學(xué)習(xí)的呢?請(qǐng)家長(zhǎng)們觀看電視,，這些是我們?nèi)粘Ｉ钪信南聛?lái)的，我們每天早上做早操,，玩游戲,，有我們?cè)谡险n程的主題活動(dòng)，也有上珠心算課,，拼音課的,。我們還展開(kāi)了豐富多彩的活動(dòng)，我們就是讓孩子通過(guò)這些快樂(lè)的活動(dòng)學(xué)習(xí)的,。他們?cè)谶@里每天都是快快樂(lè)樂(lè)的玩,，快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)，所以請(qǐng)家長(zhǎng)們放心把孩子交給我們,，我們一定會(huì)竭盡所能照顧好你的孩子,。孩子們?cè)谟變簣@快樂(lè)，那么在家也一樣,，希望經(jīng)過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)后,，家長(zhǎng)們能將心比心，體量關(guān)心你的孩子,，不要盲目施加壓力給孩子,，要多鼓勵(lì)孩子，如果孩子暫時(shí)不會(huì)算數(shù)學(xué),，不要緊張,，也許他對(duì)數(shù)學(xué)不敢興趣，需要多一點(diǎn)時(shí)間去消化,，英語(yǔ)有的記得有的不記得,，他只是需要你的一點(diǎn)提示，有了你的提示他很快就記起來(lái)了,，拼音格式不對(duì),，沒(méi)關(guān)系，擦干凈重寫(xiě)就可以了,，允許孩子犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤,，只要孩子能改正就可以了，世界上有誰(shuí)是沒(méi)有錯(cuò)誤的呢?也不要隨便拿孩子和別人攀比,，誰(shuí)的孩子很會(huì)跳舞,，誰(shuí)的很會(huì)算術(shù)，其實(shí)每一個(gè)孩子都有他的特點(diǎn),，也是你沒(méi)有發(fā)覺(jué),，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢(shì)，給予肯定,，別人是很有頭腦,，但他是別人的孩子，自己跟自己比有進(jìn)步就可以拉,，只有和諧的親子關(guān)系,，才能贏得孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)。
說(shuō)到這里,，有些家長(zhǎng)就會(huì)說(shuō)那數(shù)學(xué)怎么辦?我們幼兒園在數(shù)學(xué)方面做了很好的計(jì)劃,，下面有請(qǐng)莫老師來(lái)談?wù)勎覀兘虒W(xué)方面的情況!掌聲有請(qǐng)!
感謝莫老師給我們帶來(lái)了那么生動(dòng)的講解，相信經(jīng)過(guò)莫老師的講解,，家長(zhǎng)們對(duì)我們大班的數(shù)學(xué)有所了解,，希望以后孩子們?cè)谧鳂I(yè)上遇到難題，家長(zhǎng)們一定要協(xié)助我們一起來(lái)輔導(dǎo),。小學(xué)一年級(jí)的語(yǔ)文數(shù)學(xué)我們都在努力教學(xué),，為孩子們上小學(xué)做好了充分的準(zhǔn)備，請(qǐng)家長(zhǎng)們不用過(guò)于擔(dān)心孩子們上小學(xué)跟不上,，為什么我會(huì)一再?gòu)?qiáng)調(diào)這個(gè)問(wèn)題呢?因?yàn)楦鶕?jù)以往的經(jīng)驗(yàn),，許多家長(zhǎng)因?yàn)椴涣私馕覀冃√?yáng)大班就是學(xué)前班,，上了大班可以直接升讀一年級(jí)，曾經(jīng)就有一小部分家長(zhǎng)在大班的第二學(xué)期把孩子送到了小學(xué)的學(xué)前班就讀,，甚至是沒(méi)有讀大班就去小學(xué)的學(xué)前班就讀,。然而小孩的學(xué)前班里面學(xué)的東西又是什么?教師又是怎么樣的呢?我不敢斷言，只是很多家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)前班去的第一天就后悔了,。第一沒(méi)有安全保障,，第二個(gè)是學(xué)生復(fù)雜，四,、五歲的,，六歲的都在一個(gè)教室，有個(gè)家長(zhǎng)說(shuō),，當(dāng)他一看見(jiàn)教室里坐滿了密密麻麻的小孩,，有大有小的，而且只有一位教師時(shí),，便后悔自己不該貪省幾百塊的學(xué)費(fèi),，而且小學(xué)的老師只是負(fù)責(zé)孩子上課時(shí)的安全，下課之后便是靠孩子自覺(jué),，安全也沒(méi)有保放學(xué),，三點(diǎn)上課，四點(diǎn)放學(xué),，老師也沒(méi)有幼兒園的老師有耐心,，所以很多孩子去了小學(xué)讀學(xué)前班之后退不到學(xué)費(fèi)也甘愿回到我們幼兒園。
四,、就讀小學(xué)時(shí)必須準(zhǔn)備的工作(證件)下面我來(lái)借此機(jī)會(huì)向各位家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)讀小學(xué)需要準(zhǔn)備些什么證件：
戶口本：幼兒必須是有戶口的,。并且一定要滿6周歲，也就是2005年9月以前出生,。不滿6周歲的想上小學(xué)就比較困難,，我們可以將你的孩子的名單報(bào)上去，但如果讀不了一年級(jí)你們家長(zhǎng)就要另想辦法了,，不滿6周歲我們不敢保證你能上一年級(jí)的,。
五、需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容與要求,。
1,、幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子,、手鐲,、項(xiàng)鏈。如孩子帶藥來(lái)園請(qǐng)交到老師的手中，交代清楚,，或?qū)憦埿〖垪l(注明：幼兒姓名,，服藥時(shí)間，用量等),。
2,、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上,。
3、不要讓孩子無(wú)故缺席,，遲到,，以免影響孩子的學(xué)習(xí)，如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí),，請(qǐng)你在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生,，當(dāng)然發(fā)燒就必須留在家里觀察,，確定孩子沒(méi)事才可以到幼兒園上學(xué)。
4,、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候,，請(qǐng)家長(zhǎng)給予支持和協(xié)助，這是為了開(kāi)展各種教育活動(dòng)而必須的資源,。
5,、每?jī)芍芴顚?xiě)聯(lián)系手冊(cè)。
6,、每月檢查并考考孩子的學(xué)習(xí)掌握情況,，我們每月會(huì)打印一張當(dāng)月的學(xué)習(xí)內(nèi)容表，家長(zhǎng)可以根據(jù)這張表來(lái)考考幼兒,，如果發(fā)現(xiàn)哪方面跟不上,，要抽時(shí)間復(fù)習(xí)，并及時(shí)反應(yīng)給老師,。
六,、自由交流時(shí)間：下面我們一起來(lái)討論一下黑板上的問(wèn)題：
1談?wù)動(dòng)變航逃c家園教育，這兩種是相結(jié)合的?說(shuō)說(shuō)你的看法?
2,、對(duì)于我們大班的作業(yè)情況有什么意見(jiàn)(是多是少)?
你們的滿意是對(duì)我們工作的肯定,，更是對(duì)我們工作的支持，接下來(lái)的時(shí)間讓我們敞開(kāi)心扉,，說(shuō)說(shuō)建議和意見(jiàn),，或是有疑問(wèn)也可以提出來(lái)，我們就像家人朋友一樣的聊聊天,，共同探討一下教育孩子的良方,。
七,、結(jié)束語(yǔ)：10個(gè)孩子10種個(gè)性，更何況我們班有二十多個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，所以這就更需要你和我們?cè)谝院蟮娜兆永铮嗉訌?qiáng)家園聯(lián)系，這樣孩子的每天才能更快樂(lè)充實(shí),，每個(gè)孩子的健康是我們大家共同的心愿，有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進(jìn)行，同時(shí)對(duì)你們的理解和支持表示感謝,，有了你們的理解才能溝通，只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展,，教育孩子要靠我們大家!各位家長(zhǎng),，在工作中我們教師從心里真誠(chéng)的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng),，但有時(shí)也有照顧不周的地方還請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多包涵,。你有什么建議或意見(jiàn),，可以直接向我們提出，我們會(huì)虛心接受你的寶貴意見(jiàn)，盡量做好我們的工作,，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐?最后感謝各位家長(zhǎng)今天的參與!
首先,，我代表大班的三位老師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎,，并感謝您能從百忙之中抽空來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),，這讓我們感受到了您對(duì)我們工作的理解和支持,，以及對(duì)您孩子的一種關(guān)心,，正是有了您的信任、理解,、支持,，我們的工作才能順利開(kāi)展。在此我真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)聲謝謝,。同時(shí),，更希望您能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。
介紹三位教師,。
大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年,，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師,，我們將更加耐心,，仔細(xì),，認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長(zhǎng),，我們也感覺(jué)到了您們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,，學(xué)得好,，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況,。
今天我們家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：
一,、教學(xué)方面。
1.10以內(nèi)的分解組成及加減,、數(shù)字書(shū)寫(xiě),，20以內(nèi)的拆十、湊十加減法,，基本的加減法應(yīng)用題解答及編題等;另外,，大班要增加珠心算的教學(xué)，由培訓(xùn)的專職老師來(lái)教,，班上教師協(xié)助進(jìn)行,。珠心算是我們幼兒學(xué)習(xí)加減計(jì)算的一種輔助方法，它由珠算到心算,，手,、眼、耳,、口協(xié)調(diào)配合,，左右腦交替運(yùn)用，以提高幼兒的注意力,，對(duì)幼兒今后的學(xué)習(xí)有所幫助,。
2.科學(xué)和藝術(shù)方面.這學(xué)期，我們還是以泥工為本班班級(jí)特色,，主要內(nèi)容是發(fā)揮幼兒的想象力,，能夠捏出一些具有情節(jié)的泥工作品，并且培養(yǎng)他們的合作能力,，能夠共同合作完成作品,。伴隨著訓(xùn)練了他們自己的動(dòng)手能力，在這里還希望得到各位家長(zhǎng)的支持,。
3.我們的英語(yǔ)教學(xué)將繼續(xù)開(kāi)展：英語(yǔ)教師接受教材教法統(tǒng)一培訓(xùn)我們大班是每周兩節(jié)課,，主要目標(biāo)：在英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，感知體驗(yàn)英語(yǔ)的語(yǔ)感,，熟悉,、了解,、掌握一些簡(jiǎn)單的單詞，為以后的入學(xué)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。幼兒園的英語(yǔ)教學(xué)是禁止走入重單詞,、輕語(yǔ)感，重內(nèi)容,、輕興趣的誤區(qū)的,。
二、自理能力方面,。
再有一年孩子們就要畢業(yè)了,，為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活，老師需要和家長(zhǎng)共同努力,，相互配合,，讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備，在思想上克服以往漫無(wú)目的的玩耍,，開(kāi)始關(guān)注有目的的,，有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在生活方面.克服依賴性,，培養(yǎng)獨(dú)立性,，提高生活自理能力。
在這里我要重點(diǎn)說(shuō)一下關(guān)于這方面的問(wèn)題：
通過(guò)這兩個(gè)星期的觀察,，我們注意到咱們班孩子的生活常規(guī),、自理能力、行為習(xí)慣需要進(jìn)一步規(guī)范,，這一個(gè)月我們將重點(diǎn)從這三方面進(jìn)行入手,。
1.自理方面：在幼兒園，生活上的是有老師幫忙,，但小學(xué)生生活一切要求自理,。試想，一個(gè)連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子,，怎能跟上大家的節(jié)奏?開(kāi)學(xué)初我們要求幼兒在進(jìn)餐后,，讓幼兒學(xué)會(huì)自己整理桌面，實(shí)施一周來(lái),，幼兒自己基本上能完成,，而且很用心,，做事認(rèn)真也很快樂(lè),。在家，希望家長(zhǎng)讓孩子們能自己的事自己做,，克服依賴性,，培養(yǎng)自立能力,。還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方，掌握一定得時(shí)間,，整理文具時(shí),，父母可指導(dǎo)，但不要包辦代替.無(wú)論是幼兒之間,，還是幼兒與老師之間的事,，都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往，學(xué)會(huì)表達(dá),，一定要通過(guò)生活實(shí)踐中的一件件小事,，一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受，讓孩子真正從心里明白,，這世界上,，誰(shuí)也不比誰(shuí)特殊，自己的是情必須自己做,。
在和家長(zhǎng)的交流時(shí)我們也發(fā)現(xiàn),，孩子做什么都不夠主動(dòng)、積極,，其實(shí)有時(shí)候是父母對(duì)孩子不夠信任所產(chǎn)生的,，(拿別的孩子和自己的孩子比較，這對(duì)孩子不公平,，更不能說(shuō)你這個(gè)也做不好,，那個(gè)也做不好，而要以積極的方式鼓勵(lì),，并相信孩子,，給孩子信心。)這樣孩子才會(huì)更積極主動(dòng)的去做事,。
2.常規(guī)方面工作,。
孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的，每天有合理的生活,、學(xué)習(xí)作息時(shí)間,。但是，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的時(shí)間,，有些孩子在飲食,、睡眠、盥洗,、整理物品等方面的習(xí)慣都比較隨意,。有許多家長(zhǎng)在近兩周的接待時(shí)都曾提到，孩子在園吃飯情況，大班幼兒的基本飯量較中班是有所增加,，孩子們?cè)诔酝暌欢亢罂梢愿鶕?jù)自己的情況再去取飯,。吃完飯，自己收拾碗桌,。這樣,，在增強(qiáng)孩子責(zé)任心的同時(shí)，也培養(yǎng)了孩子愛(ài)勞動(dòng),，樂(lè)于為大家做事的習(xí)慣,。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。當(dāng)然家長(zhǎng)自己的督促和自身示范也是很重要的,。當(dāng)孩子能做的的事,，作家長(zhǎng)的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好,，或不會(huì)做,，替他包辦。有時(shí)過(guò)度的保護(hù)會(huì)帶來(lái)孩子的無(wú)能,，過(guò)分的溺愛(ài),，帶來(lái)孩子的無(wú)情。
三,、家園合作,。
作為幼兒生活的另一重要場(chǎng)所,，也就是在家庭中,，我們需要家長(zhǎng)要配合那些方面呢?
1.不要事事包辦代替，孩子的發(fā)展?jié)撃苁欠浅４蟮?，孩子能做的事盡量讓孩子自己去做。(比如系鞋帶,、疊被子等,，大班孩子基本上能夠自己獨(dú)立完成了,。),。
2.注意孩子的第一次，壞習(xí)慣的養(yǎng)成其實(shí)都是在不知不覺(jué)中,，在我們家長(zhǎng)一次次的疏忽中養(yǎng)成的(比如有些孩子咬衣服,、還有的孩子因?yàn)椴辉竵?lái)幼兒園找各種借口，養(yǎng)成說(shuō)謊的習(xí)慣,。家長(zhǎng)要及時(shí)發(fā)現(xiàn),、問(wèn)清原因、及時(shí)解決,。),。
3.孩子之間無(wú)大事。一個(gè)班四十個(gè)孩子,，難免會(huì)有矛盾沖突,。一般來(lái)說(shuō)孩子之間不會(huì)有故意傷害行為，可能容易產(chǎn)生矛盾的幼兒也正是特別合得來(lái)的幼兒,，只是孩子的交往方式我們大人不理解,，他們也許一分鐘前爭(zhēng)吵，一分鐘后又和好了,，也許這才叫孩子,。所以當(dāng)孩子和你述說(shuō)自己和同伴之間發(fā)生的矛盾的時(shí)候，請(qǐng)正確引導(dǎo),，并且盡量不要參與到孩子之中,，讓他們自己去解決。如果您認(rèn)為孩子可能解決不了的問(wèn)題,，要和我們老師溝通,，由老師引導(dǎo)解決。
4.一周中我們總會(huì)給孩子們布置作業(yè),，有的是書(shū)面作業(yè),，有的是口頭作業(yè)，有的家長(zhǎng)認(rèn)為書(shū)面作業(yè)重要,，口頭作業(yè)無(wú)所謂,，其實(shí)不是這樣的，這兩者都很重要,，老師布置了作業(yè),，這作業(yè)就是一個(gè)任務(wù)，孩子有責(zé)任去完成這個(gè)任務(wù)，在完成作業(yè)的同時(shí),，就鍛煉了孩子的責(zé)任感,。
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好!在忙忙碌碌中，孩子們又迎來(lái)了快樂(lè)的暑假,。一學(xué)年的朝夕相處構(gòu)成了人生初始最動(dòng)人的畫(huà)面：離別的依惜,，升學(xué)的驚喜，交織成離園之際的復(fù)雜情感,。
在一學(xué)期的學(xué)習(xí)努力中,，孩子們?cè)诟鞣矫娑加泻艽蟮倪M(jìn)步。生活中,，學(xué)會(huì)了照顧自己,、體貼他人;學(xué)習(xí)中，上課時(shí)的坐姿端正了,，也養(yǎng)成了舉手發(fā)言的習(xí)慣,，學(xué)會(huì)了思考問(wèn)題，對(duì)一切事物充滿好奇心和求知欲,。有了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，懂得了禮貌待人，尊敬他人,。孩子們的進(jìn)步是我們的驕傲,，當(dāng)然，部分孩子還有嬌氣,，任性上課注意力不集中的毛病,，希望家長(zhǎng)朋友們能根據(jù)孩子的不同情況加以引導(dǎo)，以培養(yǎng)孩子樂(lè)觀,、自信,、健康向上的性格。
在本學(xué)期中,，我一直遵循"寓教與樂(lè)"的教學(xué)原則,，使孩子們樂(lè)學(xué)、好學(xué),。當(dāng)然在教學(xué)中也存在很多不足之處,，在此希望家長(zhǎng)朋友們能提寶貴的意見(jiàn)，我會(huì)不斷學(xué)習(xí),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，以提高自己的教學(xué)水平，為孩子多盡一份力,。
最后在暑假來(lái)臨之際,，希望家長(zhǎng)們能重視孩子的暑期生活,，注意孩子的飲食衛(wèi)生，加強(qiáng)安全教育意識(shí),，給孩子一個(gè)愉快而有意義的暑假!
感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽空來(lái)參加我們本次開(kāi)展的期末匯報(bào)課,，開(kāi)展本次期末匯報(bào)課的目的是讓家長(zhǎng)們了解孩子日常課堂的情況。時(shí)光匆匆轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期也接近尾聲了,，在此向家長(zhǎng)簡(jiǎn)單匯報(bào)一下本學(xué)期的各項(xiàng)工作：
一,、教學(xué)情況。
本學(xué)期的各科授課內(nèi)容都是授完,，拼音：已經(jīng)把聲母,、韻母教完,，在授課中,，我們適當(dāng)給孩子進(jìn)行了聲母與韻母的相拼，孩子能進(jìn)行簡(jiǎn)單的相拼,。算數(shù)：按照教材把內(nèi)容全部授完,，本學(xué)期進(jìn)行了6-10以內(nèi)的加減法，孩子們的掌握還是不錯(cuò)的,。一個(gè)檢測(cè)結(jié)果,，并不能代表孩子的以后就會(huì)是怎樣的，現(xiàn)在的首要任務(wù)是讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,，要讓孩子在玩中學(xué),，學(xué)中玩，不要給孩子施壓太多壓力,。要注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
二、各項(xiàng)通知,。
1,、我們幼兒園放假時(shí)間為7月3日(星期二)2、做好暑期安全教育：
1,、電話號(hào)碼要牢記：火警119,，匪警110，急救中心120,。
2,、暑假正值汛期，因此,，嚴(yán)禁到池塘,、水庫(kù)、河,、海等處私自玩耍洗澡,。
3,、不用濕手摸電器，發(fā)現(xiàn)別人觸電不能用手拉,，要用干木棒把電源打掉,。
4、注意飲食衛(wèi)生,，不在劇烈運(yùn)動(dòng)后大量喝涼水;不隨便在不衛(wèi)生的地方亂吃東西,，禁止暴飲暴食。
5,、提醒孩子增強(qiáng)自我防范意識(shí)：不玩火,、不玩電、不去公路上,、建筑工地等一切危險(xiǎn)的地方玩耍,，不與陌生人打交道，在沒(méi)有大人監(jiān)護(hù)的情況下,，不私自外出;特別提醒孩子外出時(shí)注意交通安全,。
6、禁止上網(wǎng)吧,，禁止到游戲室,、臺(tái)球室、錄像室,、歌舞廳;禁止參加非法集會(huì)等不文明活動(dòng),。
7、每天進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,。
8,、安排孩子做一些力所能及的家務(wù)。
暑假安全公約主要內(nèi)容,。
一,、交通安全。
1,、自覺(jué)遵守交通規(guī)則,，不在公路上跑鬧、玩耍,。
2,、橫穿公路要走斑馬線，不得隨意橫穿,。
3,、小學(xué)生不得在馬路上騎自行車(chē)。
4,、遵守公共秩序,，排隊(duì)等車(chē),，車(chē)未停穩(wěn)不得靠近車(chē)輛，上下車(chē)時(shí)不得擁擠,。
5,、文明乘車(chē)，乘車(chē)主動(dòng)讓座,，不得在車(chē)廂內(nèi)大聲喧嘩,。
二、水的安全,。
1,、不得到海邊、水庫(kù),、方塘,、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍、洗澡,。
2,、不得隨同大人到海邊,、水庫(kù),、方塘等地方釣魚(yú)。
3,、到游泳館游泳必須要有家長(zhǎng)陪同,，不得單獨(dú)游泳。
三,、電的安全,。
1、要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用普通的家用電器,。
2,、不要亂動(dòng)電線、燈頭,、插座等,。
3、不要在標(biāo)有"高壓危險(xiǎn)"的地方玩耍,。
四,、火的安全。
1,、不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種。
2,、小心、安全使用煤氣,、液化氣灶具等。
3,、不要玩火,，以免發(fā)生火災(zāi)。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時(shí)撥打119,，不得逞能上前撲火,。
五、飲食安全,。
1,、自覺(jué)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手,，防止傳染病的發(fā)生,。
2、購(gòu)買(mǎi)有包裝的食品時(shí),，要看清商標(biāo),、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,，"三無(wú)"食品,、過(guò)期食品一定不要購(gòu)買(mǎi)食用。
3,、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果,。
六,、防汛防暑安全。
1,、夏季多雨,，任何同學(xué)不得在大樹(shù)及高大建筑物下避雨。
2,、大雨天氣,，任何學(xué)生不得外出，如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢(shì)較高的地方防汛,。
3,、高溫天氣，要采取降溫措施,，防止中暑,。
七、假期特長(zhǎng)班的安全,。
1,、按時(shí)到校,，遵守班級(jí)紀(jì)律。
2,、不瘋打鬧,，不玩危險(xiǎn)物品，不做危險(xiǎn)游戲,。
3,、講究衛(wèi)生，不亂吃零食,。
4,、放學(xué)排好路隊(duì)，不在外面逗留,，及時(shí)回家,，注意交通安全。
八,、其他方面的安全,。
1、不要輕信陌生人,，陌生人敲門(mén)不要開(kāi)防盜門(mén),。
2、外出旅游或走親訪友,，萬(wàn)一迷路不要驚慌,，要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110，請(qǐng)求警察叔叔的幫助,。
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)朋友：
我很高興,，這天能在那里和大家一齊交流,，如何給孩子的成長(zhǎng)帶給更好的家庭教育，如何讓家庭教育和校園教育密切地合作的問(wèn)題,。其實(shí)我覺(jué)得這個(gè)話題,，有點(diǎn)大，作為一個(gè)小學(xué)低年級(jí)孩子的父親,，我和大家一樣,，傾注了大部分的時(shí)間和精力，在培養(yǎng)孩子這件事情上,。這些年來(lái),，有過(guò)迷茫、有過(guò)不解,、有過(guò)困惑,、也有過(guò)欣慰,。如果說(shuō)有什么收獲，值得在那里和大家交流的話,，其實(shí)也很簡(jiǎn)單,，那就是我最后搞明白了孩子在小學(xué)這個(gè)階段，最需要的是什么,。答案也很簡(jiǎn)單,，我認(rèn)為在小學(xué)階段，孩子真正需要從我們父母那里得到的,，也是對(duì)孩子今后影響最為深遠(yuǎn)的,，其實(shí)只有兩樣?xùn)|西：一個(gè)是父母的時(shí)間，另一個(gè)是父母的榜樣,。
為什么這樣說(shuō)呢因?yàn)榻逃h(huán)境至少有社會(huì)教育,、家庭教育、校園教育三個(gè)環(huán)境,，而在這三個(gè)環(huán)境中,，毋庸置疑，社會(huì)環(huán)境的作用是我們?nèi)藶榈牧α繋缀醪豢赡芨淖兊?，事?shí)上也是影響的,，比如十年浩劫，造就了一大批既有理想有追求有文化又能經(jīng)歷任何人生風(fēng)雨的一代人,，他們此刻正在擔(dān)任國(guó)家的高級(jí)干部,、掌握著國(guó)家的前途和命脈。但是十年浩劫不會(huì)再有了,，這樣的社會(huì)環(huán)境也不會(huì)再有了,。我們此刻的孩子就不會(huì)像他們那樣有著堅(jiān)定的革命理想，有著高尚的人生追求了,。再比如說(shuō),，有很多家長(zhǎng)一說(shuō)起孩子的事情，就很豪邁地說(shuō)我們小時(shí)候就怎樣怎樣樣,，怎樣此刻就怎樣怎樣樣了,。其實(shí)這個(gè)不怨孩子，也不怨我們的家長(zhǎng),，是社會(huì)變了,，社會(huì)變了，我們就都得跟這變,。所以我想先說(shuō)一說(shuō)社會(huì)環(huán)境,。我們的國(guó)家處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期，很客觀的說(shuō)，經(jīng)濟(jì)的快隨發(fā)展-了很多人的人生觀和價(jià)值觀,，甚至生命觀,。就個(gè)人而言，我們每一天忙碌的目的,，似乎只有一個(gè),，那就是掙錢(qián)。這個(gè)目的說(shuō)出來(lái)很冠冕堂皇,、似乎無(wú)懈可擊,。但是如果我們掙錢(qián)是以犧牲對(duì)孩子的培養(yǎng)為代價(jià)的，那就很不值得了,。
這就很自然地過(guò)渡到了家庭環(huán)境,。在這樣大的社會(huì)環(huán)境的影響下，我們的家庭,，硬件環(huán)境變得高檔多了,、物質(zhì)環(huán)境變得奢侈多了。但是我們的很多父母卻獻(xiàn)身于各種應(yīng)酬,、各種關(guān)系,、各種工作之中，我們的生命中,，似乎永久有干不完的事情,。而對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，能給予他的,，可能就只留下錢(qián)和用錢(qián)能夠換到的東西了,。但是我們大家?guī)缀醵加羞@樣的感覺(jué)，錢(qián),，掙到多少就夠了呢似乎是個(gè)無(wú)底洞,。這就像是一個(gè)為了某個(gè)遙遠(yuǎn)得幾乎不可能到達(dá)的目標(biāo)而一路狂奔的人，眼睛里和心里只留下那個(gè)看起來(lái)近在眼前卻永久不可能真正到達(dá)的目標(biāo),，其他的就什么都沒(méi)有了,。我想大家會(huì)很后怕，如果有機(jī)會(huì)停下來(lái)想一想,，是否有在狂奔的過(guò)程中落下或者丟掉什么東西阿答案是肯定的。
從我們孩子讀小學(xué)快兩年了,，細(xì)細(xì)算來(lái),，孩子們每一天與班主任張老師在一齊的時(shí)間要比其他老師多得多。很自然孩子們就跟班主任的感情建立得濃厚些,。我們覺(jué)得張老師是一位很普通的小學(xué)教師,，但是她熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)自己的本職工作。無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是做事上都很耐心地教導(dǎo)孩子們,，張老師充分認(rèn)識(shí)孩子語(yǔ)言發(fā)展的重要性,，語(yǔ)言是思維的外衣，語(yǔ)言潛力的增強(qiáng)能夠極大地改善孩子的學(xué)習(xí)潛力,，促進(jìn)思維的發(fā)展,。我們聽(tīng)孩子們回家的反饋，就明白老師每一節(jié)課都十分認(rèn)真?zhèn)湔n,，生動(dòng)的教學(xué)課堂,，使孩子回家后愛(ài)捧起書(shū)本朗讀課文。孩子的智力發(fā)展插上“語(yǔ)言的翅膀”,，讓孩子飛得更高,，更遠(yuǎn)。
古語(yǔ)云：林木茂盛,，必先固其根,。教師要出色地完成傳道、授業(yè),、解惑的任務(wù),，尤其是教師要持久地進(jìn)行教育教研工作，務(wù)必有扎實(shí)的功底,。每次家長(zhǎng)會(huì)時(shí),，我都發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)圍著張老師，個(gè)個(gè)都想了解孩子更多方面的狀況,，她都很認(rèn)真細(xì)心的一一解答,。我們說(shuō)當(dāng)班主任是很辛苦的，應(yīng)對(duì)幾十個(gè)孩子,，天真活潑,，調(diào)皮搗蛋，但張老師卻說(shuō)：我有這么多可愛(ài)的孩子和這么信任我的家長(zhǎng),，我會(huì)更加努力地做一名教師就應(yīng)做好的一切!
細(xì)微之處更能體現(xiàn)一個(gè)人的人格魅力,。我們家長(zhǎng)感謝校園培養(yǎng)了這樣的好老師，她們真誠(chéng)的話語(yǔ),、忙碌的身影,，讓我們家長(zhǎng)更加感受到選取大元帥府小學(xué)沒(méi)有后悔!
各位爸爸媽媽們：
大家晚上好!
這天能有機(jī)會(huì)與你們一齊聊聊孩子的教育，我感到很榮幸,，同時(shí)又覺(jué)得慚愧,。作為一名家長(zhǎng)，同時(shí)也是一名初中教師,，說(shuō)實(shí)話,，我對(duì)女兒的教育做得還很不夠,，在很多時(shí)候、很多事情上甚至做的不合格!因此教育孩子的經(jīng)驗(yàn)也就更談不上了,。這天講的主要是我平時(shí)教育我的孩子積累的一點(diǎn)方法和一點(diǎn)想法,，和作為一名教師看到的形形色色的孩子的一些啟示，如有不當(dāng)之處還請(qǐng)各位指正,。
戚老師給我?guī)Ыo了主題是“孩子身心健康方面”.
一,、身體健康。
1.我們家的飲食習(xí)慣是少吃葷,，多吃素,。
在沒(méi)有女兒之前，我和老公基本上屬于素食主義者,，有了女兒之后,，照顧到女兒的營(yíng)養(yǎng)，我們會(huì)添加點(diǎn)葷菜,，但往往也是3個(gè)素菜1個(gè)葷菜的搭配,。在女兒很小的時(shí)候，我們就告訴她胡蘿卜吃了對(duì)眼睛好,，花菜吃了能夠預(yù)防癌癥,，西紅柿吃了長(zhǎng)的漂亮，木耳吃了不容易咳嗽等等,，山藥營(yíng)養(yǎng)很豐富,，白蘿卜比人參還好等等，孩子呀別看她小,，也是明白道理的,，所以女兒基本上什么都吃的，當(dāng)然她不喜歡吃的菜我們?cè)试S她少吃點(diǎn),，喜歡吃的就多吃點(diǎn),。
對(duì)于吃的方面，我覺(jué)得女孩子要更注意一點(diǎn),，防止孩子早發(fā)育,。大家也都明白早發(fā)育的危害，我個(gè)人強(qiáng)烈推薦家長(zhǎng)們不要給孩子吃什么補(bǔ)品,，并少吃雞肉,。因?yàn)樵谖业纳磉叄幸粋€(gè)同事的孩子是吃了安利的蛋白質(zhì)粉早發(fā)育的,，此刻在打針;有一個(gè)是吃牛初乳早發(fā)育的,，也在吃藥;還有兩個(gè)是因?yàn)榻?jīng)常愛(ài)吃雞肉也已經(jīng)早發(fā)育了，因?yàn)榭吹亩嗔?，?tīng)的多了，這方面我就比較注意了。
對(duì)于一些垃圾食品,，如肯德基,、麥當(dāng)勞等孩子都是愛(ài)吃的，我女兒也不例外,。在女兒的眼中,，方便面就是山珍海味，一年只能吃幾次,，就是回老家或旅游的路上;冰淇林就是奢飾品,，只能天很熱的時(shí)候吃，在吃的時(shí)候還要防著爸爸媽媽來(lái)?yè)?飲料也只能偶爾去酒店吃飯時(shí)喝喝,。
這些東西我自己認(rèn)為孩子們偶爾嘗嘗也是能夠的,，要不她總是在琢磨這東西什么味，也羨慕別人家的孩子,，感覺(jué)我們像后爸后媽一樣,，不讓她吃這個(gè)，不讓她喝那個(gè),，還不如先讓她嘗嘗,，再給她講講道理，這東西有什么不好,，吃了有什么危害,。
2.生病時(shí)“能吃藥不打針，能打針不輸液”是基本原則,。
女兒從小身體不太好,，過(guò)敏性咳嗽，過(guò)敏性結(jié)膜炎,，過(guò)敏性鼻炎,。2、3歲的時(shí)候,，半夜咳嗽比時(shí)鐘還準(zhǔn),，一到晚上3點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)咳嗽，咳半個(gè)小時(shí)就好了;一到春天,，我女兒的眼睛就眨的很厲害;一到夏天,，空調(diào)房里我女兒的鼻子就時(shí)不時(shí)的抽動(dòng)一下，真的是難看極了,。
過(guò)敏源是什么,，我們也沒(méi)去查過(guò)，但是此刻長(zhǎng)大了,，一年比一年好,。說(shuō)到孩子的咳嗽吧!給大家介紹兩個(gè)偏方吧!我感覺(jué)還是蠻靈的,。如果你的孩子是風(fēng)寒咳嗽，就是我們說(shuō)的凍感冒咳嗽,，給孩子蒸大蒜水很管用,，還有一個(gè)方法，就是胡蘿卜紅棗湯,。
3.多運(yùn)動(dòng),，不做宅男宅女。
二,、關(guān)注孩子的心理健康,，讓孩子快樂(lè)、自由,、幸福的成長(zhǎng),。
第一尊重孩子的人格，做到和孩子真誠(chéng),、平等交流,。
我們班的孩子此刻是7歲、8歲,，我在育兒書(shū)籍中了解到,，7――10歲這一階段是孩子人格的構(gòu)成階段;由于孩子人格的構(gòu)成，孩子已經(jīng)成為一個(gè)完全獨(dú)立的人,，孩子有了自己對(duì)問(wèn)題的觀點(diǎn)和態(tài)度,，有了自己獨(dú)立的思想，有了自己對(duì)是非,、好否,、善惡的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，也有了自尊心,。因此我們做父母的要改掉以前“我說(shuō)你聽(tīng)”的教育模式,，尊重孩子的思想，尊重孩子的意愿,，以朋友的身份坐在一齊和孩子用心交流,，對(duì)孩子正確的想法給予肯定與鼓勵(lì)，對(duì)錯(cuò)誤的見(jiàn)解進(jìn)行分析,，對(duì)孩子的一些煩惱進(jìn)行開(kāi)導(dǎo),，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的心聲。
9月份時(shí),，女兒和班級(jí)幾個(gè)要好的好朋友約好周六去新世紀(jì)公園玩,，她告訴我約到下午2點(diǎn)，我問(wèn)她新世紀(jì)公園這么大,，你們約好集合的地點(diǎn)了嗎你們是否有互相留聯(lián)系電話阿萬(wàn)一那個(gè)同學(xué)臨時(shí)有事來(lái)不了怎樣告知你們阿你們是否有分工每個(gè)同學(xué)帶什么東西阿此刻天氣還很熱,，下午2點(diǎn)是最熱的時(shí)候,，你們的時(shí)間是不是能夠調(diào)整呢問(wèn)這幾個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，女兒一向搖頭,，我說(shuō)既然還沒(méi)弄好,，那媽媽推薦你們這次活動(dòng)取消，等組織好了能夠再去,，女兒欣然同意了。過(guò)了一個(gè)周末,，女兒告訴我這次她們約好了上午10點(diǎn)在新世紀(jì)公園北門(mén)的塔下面集合,，每個(gè)人也分工好了，她帶水果零食,，爸媽的電話老師的qq群里有,，我說(shuō)這次很靠譜，集合地點(diǎn)明確,，分工明確,，時(shí)間也安排的還行，并夸她真的長(zhǎng)大了,，有主見(jiàn)的,。
自己哪些地方做的不好。也許這是一個(gè)畢竟的階段,，此刻孩子每一天回來(lái)開(kāi)開(kāi)心心的,。
第二讓孩子學(xué)會(huì)欣賞他人和欣賞自己。
記得女兒很小的時(shí)候,，看韓紅的mtv,，她說(shuō)這個(gè)女的怎樣長(zhǎng)的這么難看阿!我問(wèn)她那你覺(jué)得她唱歌唱的好嗎女兒說(shuō)她的歌很好聽(tīng)的。我說(shuō)是阿,，她雖然長(zhǎng)得不是很好,，但人家歌唱的很好阿!每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們要多看別人的優(yōu)點(diǎn),。
此刻女兒經(jīng)常會(huì)說(shuō)我們班的姚以捷很溫柔,，從來(lái)不對(duì)別人發(fā)脾氣，陸佩炎嘴皮子很厲害,，寫(xiě)話也寫(xiě)的很好,，邢云的字很漂亮，錢(qián)俊雯很有想象力,，會(huì)經(jīng)常想出來(lái)一些新花樣跟我們玩,，童佳很喜歡勞動(dòng)，去年評(píng)上了勞動(dòng)之星,，她自己的優(yōu)點(diǎn)是唱歌唱的好,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀,。
因?yàn)榕畠吼B(yǎng)成了看別人的優(yōu)點(diǎn)，所以在小區(qū)里她能和各種各樣脾氣的孩子玩到一齊,，交到了很多好朋友,。
第三讓孩子多做家務(wù)，學(xué)會(huì)自立,、自理,。
古人云：“不勞動(dòng)者不得食?！痹谂畠汉苄〉臅r(shí)候,，我們就注重培養(yǎng)她愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。幼兒園時(shí)洗襪子,、在廚房里站在小板凳上洗碗,、抹桌子、掃地,。經(jīng)過(guò)這幾年的鍛煉,，此刻女兒能夠自己洗澡、洗頭,、梳頭,，學(xué)會(huì)了包水餃、做水蒸蛋,、煮粽子,、蒸米飯等，有時(shí)也會(huì)讓女兒幫我去小區(qū)對(duì)面買(mǎi)點(diǎn)早飯,，附近的超市買(mǎi)點(diǎn)醬油,、鹽等，讓女兒去買(mǎi)東西而且過(guò)馬路是很危險(xiǎn)的,，所以好多朋友罵我太膽大,，我說(shuō)沒(méi)關(guān)系的，我觀察過(guò)她一個(gè)人過(guò)馬路時(shí)是十分仔細(xì)的,，反而和我一齊時(shí)不看車(chē)橫沖直撞的,。昨日晚上我逛街回來(lái)餓得慌，就讓女兒給我下包泡面吃,，女兒一開(kāi)始說(shuō)不會(huì),，我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我站在你邊上看,，你有什么不會(huì)的我能夠幫你,，你不管做成什么樣我都喜歡吃的。因?yàn)槲覜](méi)有給孩子任何壓力，所以孩子做這些事情時(shí)還是十分開(kāi)心的,。以前老公給女兒買(mǎi)了一個(gè)電腦桌,，放在床上看書(shū)用的，前些日子掉了2個(gè)小螺絲,，上周四老公從網(wǎng)上買(mǎi)了幾個(gè)這樣的小螺絲,，女兒回到家，竟然自己用螺絲刀把2個(gè)小螺絲擰上,，把她自己的小書(shū)桌修好了,。
第四，讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí),，愛(ài)上閱讀,，明確學(xué)習(xí)是自己的事。
每個(gè)孩子剛進(jìn)入一年級(jí)的那幾天都是興奮的,、激動(dòng)的，愛(ài)上課的,、愛(ài)做作業(yè)的,、愛(ài)考試的，可為什么之后過(guò)一段時(shí)間孩子就厭學(xué)了呢也許是因?yàn)楹⒆用恳惶斓淖鳂I(yè)太枯燥,，也許是受不了小學(xué)里嚴(yán)格的規(guī)章制度,，也許是因?yàn)槊看慰荚嚂r(shí)應(yīng)對(duì)分?jǐn)?shù)的打擊，也許是父母的期望太高,。
在學(xué)習(xí)方面我對(duì)女兒是這樣做的：
1.注重放學(xué)后的交流,。
孩子每一天放學(xué)回家，雖然我很想明白孩子在校園的表現(xiàn),，但我從來(lái)不問(wèn),，我每一天都會(huì)問(wèn)她這天你們班是否有什么搞笑的事情發(fā)生阿!是否有好事情或者你不開(kāi)心的事情阿!給媽媽說(shuō)說(shuō)。這樣女兒就會(huì)嘰里呱啦的給我講半天,，用女兒的話說(shuō),，誰(shuí)去接我放學(xué)誰(shuí)是幸福的，因?yàn)槲視?huì)告訴她很多校園里好玩的事情,。所以孩子每一天都是開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)的,。
2.習(xí)慣的培養(yǎng)高于成績(jī)。
對(duì)于孩子的學(xué)習(xí),，我更關(guān)注的是她學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，上課都能聽(tīng)懂嗎上課。
發(fā)言,。
用心嗎回家作業(yè)主動(dòng)完成嗎有不會(huì)的去問(wèn)老師嗎.有一次,，女兒告訴我，有一次有一道數(shù)學(xué)題不太會(huì)做,，去問(wèn)了錢(qián)老師,，我有點(diǎn)夸張的贊揚(yáng)了她的這個(gè)舉動(dòng),，我說(shuō)這個(gè)比你考100分還讓媽媽開(kāi)心，因?yàn)槟氵@次考了100分,，下次不必須還能考100分,，但有不會(huì)的問(wèn)題主動(dòng)問(wèn)老師這個(gè)習(xí)慣會(huì)幫忙你不斷的進(jìn)步的，照這樣下去,，你必須會(huì)在,。
學(xué)習(xí)。
方面很棒的,。我信奉一句話：過(guò)程對(duì)了,，結(jié)果不會(huì)錯(cuò)到那里去的。習(xí)慣養(yǎng)好了,，孩子的成績(jī)也不會(huì)差到哪里去的,。
3.告訴孩子學(xué)習(xí)是自己的事。
一年級(jí)的時(shí)候,，女兒有幾次考試之前問(wèn)我,，“媽媽，如果我考了100分,，你會(huì)不會(huì)獎(jiǎng)我,，我們班誰(shuí)誰(shuí)考了100分她爺爺奶奶會(huì)獎(jiǎng)她100元，我們班誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)考了100分她媽媽會(huì)讓她吃一次肯德基,，我們班誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)考了100分她爸爸會(huì)給她買(mǎi)玩具,。”我告訴孩子,，如何你真的想吃什么或買(mǎi)什么,，不管你明天考不考100分，只要你努力了,，我都會(huì)給你買(mǎi)的,。我很不贊成孩子的考試成績(jī)跟物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤，這樣的獎(jiǎng)勵(lì)方式短期內(nèi)能夠激勵(lì)孩子的學(xué)習(xí)用心性,，但如果總是使用這種方式,，就不但喪失了激勵(lì)作用，還會(huì)使孩子產(chǎn)生不正確的想法：把學(xué)習(xí)同物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)聯(lián)系起來(lái),，為一件新衣服,、一個(gè)新玩具、幾塊錢(qián)而學(xué)習(xí),。久而久之,，這種不當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)機(jī)制，不僅僅不會(huì)提高孩子學(xué)習(xí)的用心性，還會(huì)使其學(xué)習(xí)興趣一點(diǎn)點(diǎn)地消減,。
對(duì)于女兒的成績(jī),，我從不要求孩子考多少分，只要認(rèn)真了,、努力了就能夠了,。所以女兒說(shuō)她是幸福的，他們班的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)考了99分,，回去還要被她老爸老媽批,。每次考試，我都要跟女兒做猜分?jǐn)?shù)的游戲,，她不明白老師已經(jīng)早早透過(guò)校訊通把成績(jī)發(fā)給我們了,，如果她考的高，我就往低的猜,，她就很開(kāi)心;如果她考的很不好,，我就使勁往低的猜，這樣貌她即使考的不好也不會(huì)很悲哀,。
前兩天,，女兒語(yǔ)文第五單元考試考了94分，對(duì)于這個(gè)成績(jī),，她不是很滿意。她回來(lái)問(wèn)我,，“媽媽,，如果過(guò)兩天語(yǔ)文期中考試時(shí)，我也考個(gè)94分,，你會(huì)怎樣樣阿”“不會(huì)怎樣阿,，不會(huì)罵你，更不會(huì)打你,，學(xué)習(xí)是你自己的事情阿,，但媽媽有點(diǎn)不開(kāi)心倒是真的?！?/p>
對(duì)于孩子的學(xué)習(xí),，我推薦大家多用欣賞的、鼓勵(lì)的眼光去關(guān)注,。孩子成績(jī)考差了,，她心里已經(jīng)很難受了，心里也有必須的壓力,，我們做家長(zhǎng)的多鼓勵(lì)孩子,，不要讓她對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生懼怕心理，透過(guò)一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果,。
4.閱讀,。
我們對(duì)女兒讀書(shū)興趣的培養(yǎng)，是從3歲開(kāi)始的,，那個(gè)時(shí)候因不認(rèn)識(shí)字,，但女兒對(duì)圖畫(huà)很感興趣，每一天早上坐在床上拿著自己的書(shū),，一邊看一邊讓媽媽講,，就這樣一向堅(jiān)持到了上小學(xué)一年級(jí)，為了每一天陪女兒讀書(shū),，這些年來(lái),，我們晚上很少逛街，即便是每年的寒假或暑假,，我們一家回老家的時(shí)候,，這種習(xí)慣也從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)。上小學(xué)了,，女兒認(rèn)識(shí)字了,，自己每一天睡覺(jué)前看書(shū)也就自然而然的成了習(xí)慣，在我們家,，經(jīng)常能看到孩子在閱讀的時(shí)候哈哈大笑,。記得一年級(jí)的下學(xué)期，有天晚上我?guī)畠喝|興,，在超市里,，女兒不高興地說(shuō)：趕緊回家，回去晚了,，我就沒(méi)時(shí)間看書(shū)了,。當(dāng)然，我們平時(shí)也注重在家里營(yíng)造讀書(shū)的氛圍,，之前我們家沒(méi)有電視,，所以我們?cè)诩依铮芏鄷r(shí)候是三個(gè)人各看各的書(shū),。同時(shí)我們還經(jīng)常帶女兒去新華書(shū)店和市圖書(shū)館,。此刻女兒已經(jīng)深深地喜歡上的閱讀，在我們家里,，獎(jiǎng)勵(lì)孩子的方式往往是給女兒買(mǎi)她喜歡的書(shū),，懲罰的方法往往是睡覺(jué)前不讓她閱讀。
第五,，讓孩子學(xué)會(huì)感恩,，具有幸福感,。
常言說(shuō)：“父母是孩子的老師”所以在生活當(dāng)中，我們首先以身作則,，給孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣,。作為家長(zhǎng)，我們首先要孝敬自己的父母,，和公公婆婆,、岳父岳母處理好關(guān)系，關(guān)心孩子,，幫忙他人……透過(guò)言傳身教孩子也學(xué)會(huì)了尊敬師長(zhǎng),、愛(ài)護(hù)小孩、關(guān)心群眾,、樂(lè)于助人,、熱愛(ài)勞動(dòng)，自己的事情自己做,，在家里幫忙做一些力所能及的家務(wù)活,，有好吃的明白先給長(zhǎng)輩們吃。偶爾還會(huì)給我們驚喜,，孩子自己制做一些小禮物在節(jié)日里送給我們,。望見(jiàn)孩子一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)作為一個(gè)有愛(ài)心的人，一個(gè)懂得感恩的人,，我們做家長(zhǎng)的覺(jué)得十分欣慰,。
讓孩子在幫他人的過(guò)程中獲得快樂(lè)，懂得幫忙別人是一件有好處的事情,。上學(xué)期,，我們班級(jí)為振東小學(xué)的一個(gè)病重的孩子捐款，同事的孩子都捐10元,、20元，我推薦女兒也捐20元,，女兒不愿意,，她說(shuō)我要捐50元，幫忙別人這些錢(qián)不算多的,，我贊揚(yáng)她,，依依真是一個(gè)有愛(ài)心的孩子。孩子得到了我的鼓勵(lì)和支持,。以此一發(fā)不可收拾,，只要有人要幫忙，她都會(huì)盡全力幫忙別人,，去年星期五,，我每次都接她比較晚,，經(jīng)常看到她和班里留下來(lái)的同學(xué)一齊打掃衛(wèi)生,，還說(shuō)我們戚老師平常很辛苦的,，我要多幫幫她。
我也經(jīng)常告訴孩子,，別人沒(méi)有義務(wù)對(duì)你好,，如果別人幫忙你了，你要懂得感激,。
第六,，親近大自然，檢驗(yàn)?zāi)土?、培養(yǎng)毅力的橋梁,。
有人把現(xiàn)代的孩子稱為“溫室小年”，越來(lái)越多的孩子在本該天真爛漫的年紀(jì)發(fā)出“生活真無(wú)聊”的感嘆,。每年的兩個(gè)假期是女兒游玩的“黃金季節(jié)”,，目前，能夠說(shuō)女兒已經(jīng)游遍了大江南北：向北攀上了長(zhǎng)白山,，向南走到了海南的天涯海角,，向東登上了東岳泰山，向西游過(guò)了古都西安,。游玩過(guò)程中孩子增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，磨練了意志。今年的暑假我們登泰山時(shí),，女兒開(kāi)始的時(shí)候興致很高,，可登了不到一半，就有點(diǎn)打退堂鼓了,，在我們的多次鼓勵(lì)下,，最終爬到了山頂，而且是當(dāng)天又從山頂下來(lái),，整個(gè)過(guò)程是對(duì)女兒毅力的磨練,。有時(shí)候女兒遇到困難，我們跟她說(shuō)：泰山都被你踩在了腳下,，這點(diǎn)小困難肯定難不住你,。
孩子的事就成了老師的了，家長(zhǎng)不用管了,。我的個(gè)人觀點(diǎn)是：對(duì)于一個(gè)家庭,，
工作。
應(yīng)酬和賺錢(qián)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上一個(gè)孩子的明天重要,。所以無(wú)論我們多忙應(yīng)酬多么多,，我們每一天抽出點(diǎn)時(shí)間陪孩子,。
站在家長(zhǎng)的角度，我想說(shuō)：家庭教育在孩子的一生中起到?jīng)Q定性的作用,。因此我們家長(zhǎng)要多閱讀有關(guān)家庭教育的書(shū)籍,，不斷給自己充電，讓我們成為一名優(yōu)秀的家長(zhǎng),。
最后祝愿在座的各位爸爸媽媽們事業(yè)順利,、家庭幸福，祝愿我們202班的所有孩子們健康,、快樂(lè),、幸福的成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)發(fā)言稿的格式及篇十二
敬愛(ài)的老師們,、家長(zhǎng)們,，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我一個(gè)這么好的機(jī)會(huì),，能站在這里和大家共同探討校園安全問(wèn)題,，我感到十分榮幸！
安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分,，事關(guān)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和社會(huì)的穩(wěn)定,，師生安全、校園安寧是教育事業(yè)發(fā)展的一個(gè)最根本的前提條件,。
家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,，學(xué)校的職責(zé)是代表國(guó)家對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，對(duì)學(xué)生在校期間的活動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)和管理,。所以,，那種“把孩子交給學(xué)校就是學(xué)校的責(zé)任”的想法是不正確的，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育,、培養(yǎng)責(zé)任是推脫不掉的,。
學(xué)校對(duì)孩子的安全教育是非常到位的，我們的孩子都知道上學(xué)放學(xué)路上注意避讓車(chē)輛,，靠右側(cè)行走,，過(guò)馬路走斑馬線，不在路上互相追逐,、打鬧，按時(shí)回家等等,。但是我覺(jué)得作為家長(zhǎng),，我們有義務(wù)也有必要與學(xué)校共同承擔(dān)安全責(zé)任。因此,，我愿意抽出時(shí)間來(lái)為保障孩子的安全盡自己的一點(diǎn)綿力,。
本次家長(zhǎng)志愿者護(hù)?；顒?dòng)，在一定程度上保障了孩子的安全,。我很高興看到,，我們的家長(zhǎng)如此重視并積極地參與其中。這也體現(xiàn)了學(xué)校,、家庭教育的互相協(xié)作配合,，在此要向全部家長(zhǎng)表示衷心的感謝！也希望更多家長(zhǎng)能參與,！
安全重于泰山,，只有與學(xué)校互相配合,，我們的孩子才能安全,、健康地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),、成才,！
最后，祝愿所有人平平安安,，生活愉快,！謝謝！
家長(zhǎng)發(fā)言稿的格式及篇十三
演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。下面是小編收集整理的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿格式,，大家一起來(lái)看看吧,。
尊敬各位叔叔阿姨、老師,、同學(xué)們：
大家好!
我叫盧婷,，歡迎各位叔叔阿姨來(lái)到我們學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)，今天我能站在講臺(tái)上發(fā)言,，感到非常高興和自豪!
轉(zhuǎn)眼,，我們從幼兒園到了小學(xué)，成為了一名光榮的小學(xué)生,。在這里我們學(xué)到了可多的知識(shí),，我們學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音，還認(rèn)識(shí)了很多的字,。我們的老師像媽媽一樣的關(guān)心照顧我們,，同學(xué)們也都相處的很好,，我們每天在一起玩耍，可開(kāi)心了,。我愛(ài)我的班級(jí),，愛(ài)我的老師和同學(xué)們。
成績(jī)只代表過(guò)去,，新的目標(biāo)在前邊等著我們,，我們一定會(huì)更加努力，刻苦學(xué)習(xí),，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,。尊敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩,，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互幫互助。
我相信,，只要肯努力,，我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的小學(xué)生。
最后,，祝叔叔阿姨,、老師們身體健康，工作順利!
我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、家長(zhǎng),，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我是___,，今天我代表同學(xué)們來(lái)說(shuō)一說(shuō)這兩周來(lái)的學(xué)習(xí)生活。
我們從不同的小學(xué)來(lái)到五中,，組建了初一(7)班這個(gè)大家庭,，我們由陌生到熟悉，由新鮮變?yōu)榱?xí)慣,，我們和家長(zhǎng)都共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗(yàn),，現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們都長(zhǎng)大了。
初中相對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō),，一個(gè)顯著的不同就是科目增多,、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,，就會(huì)惡性循環(huán),，作業(yè)的拖欠越來(lái)越多，課程的學(xué)習(xí)越來(lái)越難，學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越小,。所以，我們會(huì)以飽滿的熱情,，克服一切困難學(xué)習(xí)好,，生活好，請(qǐng)老師家長(zhǎng)相信我們,，監(jiān)督我們,。
在生活方面，班主任___老師對(duì)我們十分關(guān)心,。每天早上___老師六點(diǎn)五十到校,，組織我們有序的早讀;中午還經(jīng)常在班里批改我們的作業(yè);晚上還要備課，很晚才能回家,。老師們都非常辛苦,，我在這里代表全班同學(xué)謝謝___老師。
最后我再次代表全班同學(xué)感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái),。我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!
尊敬的老師們，親愛(ài)的爸爸媽媽們:,。
大家下午好!
我很榮幸能夠代表同學(xué)們?cè)诖舜渭议L(zhǎng)會(huì)上發(fā)言,。首先，我代表各位同學(xué)向在場(chǎng)的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:爸,、媽,，你們辛苦了，謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,，為了我們,，你們付出了心血，卻不求回報(bào),。
望子成龍,，望女成鳳，這是每對(duì)父母心底最殷切的期望,。對(duì)大多數(shù)父母來(lái)說(shuō),，孩子的好成績(jī)是對(duì)你們辛苦付出最大的肯定，因此,，好多父母只看到分?jǐn)?shù),，名次，卻忽略了孩子內(nèi)心的感受,，比如,，孩子成績(jī)退步了，分?jǐn)?shù)下降了，他自己內(nèi)心都已經(jīng)感到非常難受了,，他此時(shí)最需要的是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,，一句鼓勵(lì)的話，而不是批評(píng),。如果連他最信賴,、最值得依靠的人都否定自己，那么他一定覺(jué)得世界都拋棄了他,。信心常在,，是因?yàn)槭艿剿说目隙ǎ绻腥硕紤岩勺约?，再?jiān)持的人也可能動(dòng)搖,。所以，我們希望父母多鼓勵(lì)我們,，多看到我們的優(yōu)點(diǎn),。
對(duì)于我的同學(xué)我也想說(shuō)一句，我們不能總期望父母為我們做到一切,，做到完美無(wú)暇,，我們總要求父母做這做那，或埋怨父母這做得不夠好,，那做得不夠好,，我們可曾想過(guò)：父母生日是哪天?今年多大?愛(ài)吃什么?愛(ài)玩什么……這些都是一些日常生活中最平常不過(guò)的問(wèn)題。但是,，我們真的能夠答得出來(lái)嗎?而父母呢,，你們是否知道我們喜歡什么，討厭什么,，以及我們喜歡和討厭的原因?有些父母可能會(huì)說(shuō),，我天天上班工作，下班回家還要做飯,，每天辛苦得不得了,，你們孩子還說(shuō)我這不好，那不了解你們,，我罵你們幾句,，你們還生氣，甚至還頂嘴,?？墒悄銈兛赡芎雎粤耍覀円彩侨?，我們也有心,，我們也有喜怒哀樂(lè)等等各種情緒，我們也有尊嚴(yán)，我們也要面子!有句俗話說(shuō)：人生僅三萬(wàn)天,，兒女行孝不足三百天,。確實(shí)，我們幼時(shí),，全由父母悉心照料,，上學(xué)后的一天大部分時(shí)間全在校園，成年后結(jié)婚有自己的家,，又有自己的事業(yè)，對(duì)父母的看望也少之又少,，我們和父母之間的溝通實(shí)在是太少了,，正因?yàn)椴焕斫鈱?duì)方，才會(huì)發(fā)生諸多的不愉快,。
再過(guò)一學(xué)期,，我們就要升入___了，希望父母?jìng)兡芏喙膭?lì)我們,，多肯定我們,，多理解我們，我們也多體諒父母的心情,，順順利利渡過(guò)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)!
在此,，我祝天下所有的父母，身體健康,，開(kāi)心快樂(lè)!也祝所有的學(xué)生,，學(xué)業(yè)有成!
謝謝!
尊敬的老師，親愛(ài)的叔叔阿姨們：
大家好!
我叫___,，感謝老師給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),，我感到無(wú)比的自豪與激動(dòng)，這是老師,、同學(xué)對(duì)我莫大的鼓勵(lì)和信任,，我更愿把這種鼓勵(lì)和信任看作是對(duì)我的一種鞭策。在此,，就我語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一點(diǎn)微薄體會(huì),，與大家分享。
一些同學(xué)認(rèn)為,，課前預(yù)習(xí)沒(méi)有必要,，反正老師上課時(shí)要講，上課專心聽(tīng)講就行了,，何必事先多費(fèi)腦筋,，還浪費(fèi)了許多時(shí)間。我認(rèn)為這樣的想法是錯(cuò)誤的，課前預(yù)習(xí)對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常重要,。我覺(jué)得認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí)有許多好處,。
第一可以提高自己的上課聽(tīng)課效率。通過(guò)課前預(yù)習(xí),，對(duì)即將要學(xué)習(xí)的新課能夠做到心中有數(shù),，知道哪些內(nèi)容自己能夠弄懂，哪些內(nèi)容自己還沒(méi)弄懂,。這樣,，聽(tīng)課時(shí)，便可集中精力去聽(tīng)那些自己沒(méi)弄懂的部分,。聽(tīng)課變得更有針對(duì)性了,，更能抓住課堂學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
第二課前預(yù)習(xí)可以培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,。課前預(yù)習(xí)本身相當(dāng)于一種自學(xué),。預(yù)習(xí)時(shí)，要獨(dú)立閱讀,，獨(dú)立思考,，用自己的方式去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,。在這個(gè)過(guò)程中,，自己的自學(xué)能力也會(huì)逐步提高。
第三課前預(yù)習(xí)可以鞏固自己對(duì)知識(shí)的記憶,。我在課前預(yù)習(xí)時(shí),，對(duì)知識(shí)已經(jīng)做了獨(dú)立思考，聽(tīng)課時(shí)可以進(jìn)一步加深理解,，我覺(jué)得這樣就比僅僅依靠聽(tīng)課獲得知識(shí)記憶效果更好,。
那么我們?nèi)绾稳ヮA(yù)習(xí)呢?我是這樣做的：
1、要選擇好課前預(yù)習(xí)的時(shí)間,。
課前預(yù)習(xí)的時(shí)間我一般安排在做完當(dāng)天功課之后的剩余時(shí)間,，并根據(jù)剩余時(shí)間的多少，來(lái)安排預(yù)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短,。如果剩余時(shí)間多,，可以多預(yù)習(xí)幾科，預(yù)習(xí)時(shí)鉆研得深入一些,。
2,、迅速瀏覽一遍即將學(xué)習(xí)的新課。
通過(guò)瀏覽新課,，了解新課的主要內(nèi)容,，弄清哪些內(nèi)容是自己一讀就懂的,，哪些內(nèi)容是自己沒(méi)讀懂的。
3,、帶著問(wèn)題,，邊思考邊讀第二遍。
在第二次閱讀時(shí),，我的腦子里里始終帶著自己不懂的問(wèn)題,，深入思考，仔細(xì)閱讀,。這時(shí)閱讀的速度要放慢一些,，遇到困難，我馬上停下來(lái),，或者翻翻以前學(xué)過(guò)的內(nèi)容,，或者查閱有關(guān)的工具書(shū)、參考書(shū),，爭(zhēng)取依靠自己的努力把難關(guān)攻克，把問(wèn)題解決,，把沒(méi)讀懂的地方讀懂,。對(duì)于自己經(jīng)過(guò)努力仍未解決的問(wèn)題，我就記下來(lái),，在課堂上聽(tīng)老師講,。
4、邊課前預(yù)習(xí)做好圈點(diǎn)勾劃,。
我圈點(diǎn)勾劃的是新課的段落層次,，每部分的要點(diǎn)，以及一些生僻的字句,。同時(shí),，我也在書(shū)的空白處,，寫(xiě)上自己的看法和體會(huì),，寫(xiě)上自己沒(méi)讀懂的問(wèn)題。
俗話說(shuō)的好：“好的開(kāi)始是成功的一半!”我一定會(huì)繼續(xù)做好課前預(yù)習(xí),，爭(zhēng)取更大進(jìn)步!我的發(fā)言完了,，謝謝大家!
尊敬的各位老師,、各位家長(zhǎng)：
大家上午好!
我叫___，是五年級(jí)四班的一名學(xué)生,。很榮幸能作為學(xué)生代表,，站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),，向?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的各位老師和家長(zhǎng)道聲：“你們辛苦了!”感謝老師的悉心教導(dǎo)和父母的言傳身教,，沒(méi)有你們的辛苦付出,，我們也不會(huì)像初春的樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)。
現(xiàn)在我就向在座的老師和家長(zhǎng)匯報(bào)一下我的學(xué)習(xí)和生活情況：
3,、課余時(shí)間我喜歡打乒乓球和練習(xí)書(shū)法,。媽媽說(shuō)：“乒乓球是咱們國(guó)家的國(guó)球，書(shū)法是我們中華民族五千年國(guó)粹中最精華的部分”,。因此,，我特別喜歡乒乓球和書(shū)法。記得前年暑假,，38攝氏度的高溫,，每天訓(xùn)練六個(gè)小時(shí)，可我從不說(shuō)累;每天做完功課不論有多晚,，我都堅(jiān)持練習(xí)毛筆字,。去年冬天，右手的大拇指凍得都裂開(kāi)了縫,，可我還是持之以恒?，F(xiàn)在在乒乓球方面我已參加過(guò)幾次比賽，已經(jīng)取得了不錯(cuò)的成績(jī);在書(shū)法方面,，我已成功通過(guò)了硬筆七級(jí),，毛筆六級(jí)。
當(dāng)然,，我也很喜歡玩,，爬山、放風(fēng)箏,、玩滑板,、逛公園、到草叢里捉螞蚱等等這些都是我的最愛(ài),，而且每次玩的都是痛痛快快,，不過(guò)，爸爸媽媽讓我知道一點(diǎn)：痛快的玩是為了痛快的學(xué)!所以,，不管是學(xué)還是玩,，我都十分投入，讓自己痛痛快快的享受其中的樂(lè)趣,。
最后,，衷心祝愿所有的老師和家長(zhǎng)身體健康、工作順利,、萬(wàn)事如意!謝謝大家!
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的叔叔阿姨們：
你們好!
我叫___，能夠代表同學(xué)們?cè)诖舜渭议L(zhǎng)會(huì)上發(fā)言,，我感到非常榮幸,。在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的辛勤培育和大力支持,。
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間,，我們已步入了至關(guān)重要的x級(jí),。六年來(lái)，我們掌握了許多文化知識(shí),，明白了許多做人的道理,。這其中飽含者每一位老師諄諄教導(dǎo)，又傾注了家長(zhǎng)們的含辛茹苦,。在此我代表同學(xué)們向所有的'老師和爸爸媽媽們表示深深的感謝,，感謝你們的培養(yǎng)和教導(dǎo)。
回顧六年來(lái)的學(xué)習(xí)與生活,，我個(gè)人有些學(xué)習(xí)心得與體會(huì)與大家交流一下：
首先,，上課必須認(rèn)真聽(tīng)講，思想絕不開(kāi)小差,。平時(shí),，我要求自己只要上課鈴一響，就必須進(jìn)入狀態(tài),，打起十二分的精力認(rèn)真聽(tīng)課,。老師在課上講的知識(shí)都很重要，如果不認(rèn)真聽(tīng)講,，就一定不會(huì)取得好的成績(jī)。我們必須要珍惜課上寶貴的每一分,、每一刻,。
其次，上課時(shí)一定要把不懂的問(wèn)題向老師請(qǐng)教,，把學(xué)過(guò)的知識(shí)弄明白了才能掌握新的知識(shí),。只要我會(huì)的問(wèn)題，我一定會(huì)舉起手,，等待老師的提問(wèn),。回答問(wèn)題要積極,，不要怕錯(cuò),、不能膽怯，只有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤才能明白自己還有哪些不懂,，及時(shí)糾正錯(cuò)誤才能掌握知識(shí)提高成績(jī),。
再則，不是把老師說(shuō)過(guò)的話記住就完了,，一定要了解這樣做題的道理,，為什么要這樣,。死記硬背是沒(méi)有用的，一定要搞清楚,、弄明白,，才能夠保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
另外,，課后的學(xué)習(xí)也很重要,。一定要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，獨(dú)立思考,，遇到不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教,。做完作業(yè)后，我一般都會(huì)給自己留出幾分鐘檢查作業(yè)的時(shí)間,，把做錯(cuò)的題改過(guò)來(lái),，再一遍一遍的反復(fù)讀題，直到把這道題記住了,，下次不會(huì)再做錯(cuò)為止,。我還建議同學(xué)們多讀些課外書(shū)，因?yàn)闀?shū)不僅可以讓我們學(xué)到知識(shí),，還能讓我們開(kāi)闊視野,，同時(shí)還可以緩解學(xué)習(xí)的壓力。莎士比亞說(shuō),，“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,，讀的書(shū)多了，對(duì)學(xué)習(xí)當(dāng)然也是有幫助的,。
以上就是我的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方法,，還希望大家多提意見(jiàn)。我相信,，有了家長(zhǎng)的配合與支持,，加上同學(xué)們的努力，我們的成績(jī)一定會(huì)有更大的進(jìn)步!讓我們一起加油吧!
尊敬的老師,、叔叔阿姨們：
大家晚上好!
今天,，很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上，代表同學(xué)發(fā)言,，我想借此機(jī)會(huì)和叔叔,、阿姨、爸爸,、媽媽們說(shuō)句心里話,。
各位叔叔、阿姨,，“望子成龍,，望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的,。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)您們的精心呵護(hù)!
隨著時(shí)光的飛逝,，眨眼我們就要上初中,，離開(kāi)我們的母校了，老師無(wú)私的奉獻(xiàn),，使我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,。我很感激辛勤培育我們的各科老師，更感激各位家長(zhǎng)們,，感激您們對(duì)我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué)對(duì)在座的老師,、爸爸媽媽們說(shuō)一聲：“您們辛苦了!”
我先來(lái)給大家匯報(bào)一下我在學(xué)習(xí)中的一些做法：
4,、珍惜時(shí)間、合理利用時(shí)間,，合理安排時(shí)間,。該玩的時(shí)間玩，該學(xué)習(xí)的時(shí)間學(xué)習(xí),，做到早睡早起,。
叔叔、阿姨們,，不同的孩子有不同的教育方式,，我們的困惑和疑慮需要你們和老師來(lái)解答，我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達(dá),。在此,，請(qǐng)讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
4、經(jīng)常和我們談心交流,，掌握我們的心理狀況和優(yōu)缺點(diǎn),。我們想和家長(zhǎng)做好朋友,，我們?cè)谶M(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵(lì),，在受委屈時(shí)更需要您們的安慰。我們需要家長(zhǎng)給予我們安全感,，信任感,，我們雖然有許多缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明,、善良,、活潑、有個(gè)性,。我們有責(zé)任心強(qiáng)的老師,，有爸爸媽媽的配合,，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,，我們才會(huì)有這么好的成績(jī),。如今，在老師的耐心教導(dǎo)下,，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步,。
尊敬的老師，敬愛(ài)的家長(zhǎng)們,，請(qǐng)放心,，我們會(huì)時(shí)刻牢記你們的囑托，我們一定會(huì)腳踏實(shí)地的加倍努力學(xué)習(xí),，奮力拼搏,，爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào)，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,，報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩,。
謝謝大家!
敬愛(ài)的老師，各位叔叔阿姨們：
大家好!
我是一年級(jí)___班的___,，歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)到___參加家長(zhǎng)會(huì),，今天能代表我們一年級(jí)___班發(fā)言感覺(jué)十分高興。
首先我高興的告訴各位家長(zhǎng),，我們班現(xiàn)在變化可大了,，同學(xué)們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，我們都非常愛(ài)我們的班級(jí),，大家彼此親如兄弟姐妹,。
一個(gè)優(yōu)秀的班集體離不開(kāi)老師的教育。我們的班主任___老師和語(yǔ)文___老師,，對(duì)我們要求非常嚴(yán)格,，但同學(xué)們都非常喜歡她們，因?yàn)槲覀兩钪皣?yán)師出高徒”的道理,。正因?yàn)樗膰?yán)格要求,，我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面才有了很大進(jìn)步,。
各位叔叔阿姨，我們的進(jìn)步成長(zhǎng)離不開(kāi)每一位家長(zhǎng)老師的培養(yǎng),。首先我代表全體同學(xué)向各位家長(zhǎng)和老師表示衷心地感謝!
請(qǐng)你們放心,，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)你們對(duì)我們的期望，用最好的成績(jī)報(bào)答父母和老師對(duì)我們的培養(yǎng),。最后請(qǐng)各位叔叔阿姨要多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)!謝謝大家!
我是六(1)班的陳行,，很榮幸能成為這次家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)生代表站在這里，感謝老師們對(duì)我的信任,。在此,，我代表全班同學(xué)歡迎你們來(lái)參加六一班畢業(yè)前的最后一次家長(zhǎng)會(huì)。
六年的時(shí)光,，彈指一揮間,，再有三個(gè)多月，我們就將告別活了,，這短短幾年中,，在老師們含辛茹苦地教導(dǎo)和家長(zhǎng)們地悉心呵護(hù)下，我們脫去了童年的稚氣,，收獲了知識(shí),，學(xué)會(huì)了自信、提高了素質(zhì)……6年的,，6年的成長(zhǎng)中,，我們收獲了很多很多。
下面我將向你們匯報(bào)一下進(jìn)入六年級(jí)以來(lái),，我們?nèi)嗤瑢W(xué)是怎樣在老師的指導(dǎo)下,，向著我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)努力的。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的老師,，她同時(shí)也是我們的老師,，我們非常尊敬她，這源于老師對(duì)待學(xué)生那認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，我最喜歡老師經(jīng)常掛在嘴邊的那句話:“態(tài)度決定一切,，做人、做事最重要的就是正確的態(tài)度,?！倍诮虒W(xué)過(guò)程當(dāng)中，潑生動(dòng)的教學(xué)語(yǔ)言,、靈活有趣的教學(xué)方式,，形成他極富影響的人格魅力。
老師多變而創(chuàng)新的教學(xué)讓我們?cè)诙潭痰臅r(shí)間內(nèi)就激發(fā)起對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣與熱情,。在訓(xùn)練我們的閱讀能力方面別有創(chuàng)意,，每學(xué)一篇課文,，都會(huì)讓我們先仔細(xì)地自學(xué)課文,，針對(duì)課文提出問(wèn)題，老師再匯總大家的問(wèn)題進(jìn)行有獎(jiǎng)抽問(wèn)，讓同學(xué)們踴躍搶答,，這種活潑的方式使得我們的積極性都被調(diào)動(dòng)起來(lái),，在課堂上回答問(wèn)題再也不是被動(dòng)的了，而是一種享受,，更是一種收獲!除此之外,，老師還開(kāi)展了有趣的口語(yǔ)交際、快樂(lè)的作文點(diǎn)評(píng),、語(yǔ)文競(jìng)賽等教學(xué)活動(dòng),，使得語(yǔ)文課成了一個(gè)腦力激蕩的最佳環(huán)境，那輕松的學(xué)習(xí)氛圍讓我們忘情地投入其中而樂(lè)不知返,。寓教于樂(lè),、快樂(lè)教學(xué)在這里得到了充分體現(xiàn)，使語(yǔ)文課成了我們最盼望的課程,。
在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,，這樣生動(dòng)的例子比比皆是，由于時(shí)間的關(guān)系,，我無(wú)法一一例舉,。但還有一點(diǎn)我必須要提的是，老師不僅僅是我們的班主任和語(yǔ)文老師,，還是我們的心靈導(dǎo)師,，不只是教書(shū)，更注重育人,，在培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)上也費(fèi)盡了心思,，付出了時(shí)間與精力。
老師常說(shuō):“不求做到最好,，但求做得更好!”這提醒了我們要時(shí)時(shí)保持平常心,，不做無(wú)謂、無(wú)效,、不合理的攀比,，不去好高騖遠(yuǎn)追求渺茫的所謂最高目標(biāo)，而是腳踏實(shí)地做到讓自己一天更比一天好,，這樣實(shí)實(shí)在在的要求,，使我們努力得更有方向性和確定性，也因此而更有動(dòng)力了,。
尊敬的老師各位叔叔阿姨：
大家好!
我是梁晨陽(yáng),，今天能夠和這么多爸爸媽媽們?cè)谝黄鹆奶欤腋械教貏e高興,。
首先我要告訴叔叔阿姨們,，我們能在這樣美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí)，感到非常幸福。我們的學(xué)校像花園一樣美麗;我們的教室寬敞明亮;我們上課就想看電影,，課文講什么,，大屏幕上就放什么，讓人有一種身臨其境的感覺(jué),。我們的老師教學(xué)認(rèn)真,，并且像爸爸媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們;我們同學(xué)之間像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
我們學(xué)校和班級(jí)有很多書(shū),，只要一有空就可以在書(shū)海中遨游,。
我很愛(ài)讀書(shū)，每當(dāng)下課鈴響了,，我都會(huì)從書(shū)櫥里拿出一本書(shū)津津有味的讀起來(lái),。晚上，每當(dāng)我做完作業(yè),，媽媽總會(huì)拿起我的那些書(shū),，陪我一起讀。
我了解媽媽,，其實(shí)媽媽并不喜歡讀書(shū),。有時(shí)候我說(shuō)：“媽媽，我知道您不喜歡讀書(shū),，您不用陪我讀,，我自己讀就行?！笨蓩寢尶偸切χf(shuō)：“我不喜歡自己讀書(shū),，但是我喜歡陪晨陽(yáng)一起讀?！蔽衣?tīng)了感到特別的快樂(lè),。可是有時(shí)候我的成績(jī)很不理想,，媽媽有時(shí)會(huì)很生氣,，但大多數(shù)還是會(huì)鼓勵(lì)我，媽媽總是說(shuō)：“別灰心!小學(xué)階段最主要的是養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。你們現(xiàn)在認(rèn)字還少,，理解能力也差，所以,，現(xiàn)在多讀書(shū),，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)不一定能夠立竿見(jiàn)影，隨著年齡的增長(zhǎng),，認(rèn)字多了,，理解能力強(qiáng)了,，再加上你的閱讀習(xí)慣，到那時(shí)才是真正受益之時(shí),。媽媽相信你是最棒的!”
既然媽媽這么相信我，我一定會(huì)加倍努力,，奮力拼搏,，爭(zhēng)取以理想的成績(jī)報(bào)答老師的教誨之恩，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,。
最后,，我衷心祝愿蘇老師和叔叔啊姨們，工作順利,、萬(wàn)事如意,、合家歡樂(lè)!
謝謝大家!
家長(zhǎng)發(fā)言稿的格式及篇十四
親愛(ài)的老師和家長(zhǎng)們：
大家好！
我是xx首先感謝學(xué)校老師給我這么好的機(jī)會(huì)站在這里和大家討論孩子的成長(zhǎng)教育,。我感到非常榮幸,。
至于孩子的教育，我沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可談,。我只想說(shuō)說(shuō)自己不成熟的想法和做法,，目的是和大家分享經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同進(jìn)步,。在這里，我想談?wù)勎易约簩?duì)兒童成長(zhǎng)教育的粗淺認(rèn)識(shí),。
二是采取鼓勵(lì)為主,，批評(píng)為輔的方法。多陪陪孩子,，多交流,。多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì),，少批評(píng),，少責(zé)備。每個(gè)人都有惰性,，小孩子貪玩是自然的,，我們成年人也是。工作一天后,，你也想休息一下,，打牌，和朋友聊天,。因此,，我們不應(yīng)該盲目地批評(píng)孩子的游戲活動(dòng),，而應(yīng)該鼓勵(lì)他們?cè)谕嬷巴瓿勺鳂I(yè)。
第三,，培養(yǎng)健全人格,，鼓勵(lì)他多參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,。例如,，在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，我建議家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子參與,，使他們能夠有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中，孩子才能體會(huì)到集體的力量,，體會(huì)到自己真正的快樂(lè),！
第四，注意孩子良好的閱讀習(xí)慣,。勤讀書(shū),，讓孩子多讀書(shū)，讀有用的書(shū),，可以增長(zhǎng)知識(shí),，讓孩子獲得更多的知識(shí)。培養(yǎng)孩子經(jīng)常閱讀的好習(xí)慣是很有必要的,。
看著孩子一天天的變化,，作為家長(zhǎng)，我看在眼里,，喜歡在心里,。我有理由相信，有我們的陪伴,，有老師的科學(xué)指導(dǎo),，孩子會(huì)健康成長(zhǎng)，她會(huì)是我們的驕傲,！
在這里,，我再次向?yàn)槲覀兊暮⒆优Φ睦蠋焸儽硎局孕牡母兄x！祝各位老師,、家長(zhǎng),、朋友身體健康、工作順利,、家庭幸福,！謝謝大家。
