每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言提綱篇一

大家好！

我是五一班的班主任,。以前開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,，我第一句話(huà)往往會(huì)說(shuō)"歡迎大家參加家長(zhǎng)會(huì)"，但是今天,，我不會(huì)那樣去說(shuō),，我要說(shuō)的是"我很高興大家參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)"、為什么我要這么說(shuō)呢,。說(shuō)一句推心置腹的話(huà),，你的孩子你不負(fù)責(zé)，你要誰(shuí)來(lái)為你的孩子負(fù)責(zé)呢,？老師不過(guò)是孩子人生路上的一位匆匆的過(guò)客，只能在和他們?cè)谝黄鸬囊荒曛斜M老師最大的力量促使你家孩子的發(fā)展,，而家長(zhǎng)才是始終陪伴孩子的人,，家長(zhǎng)才是孩子教育的重要他人。所以,，網(wǎng)上一直在說(shuō)這樣一句話(huà),，"孩子是你的，所以你一定要負(fù)起責(zé)任來(lái)",、在這,，我也想說(shuō),，家長(zhǎng)們，孩子是你們的,，所以你們一定要負(fù)起責(zé)任來(lái),。老師無(wú)論是批評(píng)還是鼓勵(lì)你的孩子，都有老師的用意,，老師的軟硬兼施都是出于對(duì)孩子真心誠(chéng)意的關(guān)愛(ài),，有時(shí)孩子不理解，但家長(zhǎng)一定要理解,，所以,，希望各位家長(zhǎng)不要誤解老師，更不要站到老師的對(duì)立面去,，給孩子做一個(gè)壞榜樣,。

下面，我來(lái)介紹一下班級(jí)的情況,。咱們班現(xiàn)在一共有36名,。自從開(kāi)學(xué)第一天，我就要求每一個(gè)孩子要做一個(gè)"團(tuán)結(jié),、拼搏,、文明、求知"的人,，這也是我對(duì)每一個(gè)孩子的要求,。團(tuán)結(jié)是對(duì)孩子人際關(guān)系的要求，我們都知道,，單打獨(dú)斗的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了,，沒(méi)有合作，就不可能成功,，而合作是建立在團(tuán)結(jié)之上的,，所以，我要求孩子們要做到團(tuán)結(jié),。拼搏是對(duì)孩子們精神面貌的要求,，沒(méi)有拼搏哪來(lái)成就？文明是要求孩子們要做一個(gè)知書(shū)達(dá)理的人,，一個(gè)粗魯,、沒(méi)有禮貌、不講道理的人,，請(qǐng)問(wèn)家長(zhǎng),，你們?cè)敢夂瓦@樣的人交往嗎？連我們都不愿接觸這樣的人，那么如果這是我們的孩子,，誰(shuí)又愿意跟他交往呢,？求知是對(duì)孩子們學(xué)習(xí)上的要求。所以,，一直以來(lái),，我要求孩子們要做到"團(tuán)結(jié)、拼搏,、文明,、求知"、今天,，我想要求家長(zhǎng)們?nèi)プ鲆粋€(gè)"團(tuán)結(jié),、拼搏、文明,、求知"的人,，給孩子做一個(gè)好榜樣。要知道,，孩子的孩子模仿能力很強(qiáng),，你表現(xiàn)的怎樣，他就表現(xiàn)的怎樣,。以上,，是我對(duì)孩子們的要求，也是對(duì)家長(zhǎng)們的要求,，做一個(gè)團(tuán)結(jié)的人,，做一個(gè)拼搏的人，做一個(gè)文明的人,，做一個(gè)求知的人,。

自接手這個(gè)班級(jí)，我就給自己定了一個(gè)目標(biāo),，我要在這一年中帶領(lǐng)孩子們改變,，改變自己，也改變別人對(duì)這個(gè)班級(jí)的看法,，讓孩子們變得守紀(jì)律講衛(wèi)生,，成績(jī)要達(dá)到良好，至少要趕上2班,。開(kāi)學(xué)有兩個(gè)月了,，在我們的共同努力下，取得的不小的進(jìn)步,，相對(duì)過(guò)去，在和2班相比之中，這個(gè)班級(jí)衛(wèi)生差,、紀(jì)律差,、學(xué)習(xí)差的情況，在這兩個(gè)月有了明顯的改善,。首先,，在榮譽(yù)上，我們?cè)诤臀辶昙?jí)評(píng)比中,，"國(guó)慶節(jié)黑板報(bào)比賽第一名",、"書(shū)法比賽第一名"，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，我們10人11足第二名,、籃球接力第二名、個(gè)別同學(xué)獲得單項(xiàng)的好名次,。在衛(wèi)生和紀(jì)律的11次評(píng)比中,，我們獲得過(guò)8次流動(dòng)紅旗。曾經(jīng)在教師會(huì)上,，還特別表?yè)P(yáng)過(guò)我們的衛(wèi)生班長(zhǎng)魏雪珂,，這是一個(gè)很積極負(fù)責(zé)的小姑娘。課堂紀(jì)律除了個(gè)別科目紀(jì)律較差外,，語(yǔ)文數(shù)學(xué)課堂紀(jì)律良好有序,，特別有時(shí)間老師不在的時(shí)候,，在班干部的組織下能夠竟然有序的去做自己的事情,，維持班級(jí)的紀(jì)律,。雖然班級(jí)里個(gè)別帶頭作亂的學(xué)生,，但接下來(lái),，我依然會(huì)嚴(yán)肅處理,。學(xué)習(xí)上,，語(yǔ)文方面,，四年級(jí)的時(shí)候,，我們和2班相比平均分相差5分多,，現(xiàn)在，學(xué)校抽測(cè)和本次期中考試中,，我們和2班均相差不到1分,。學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)有了明顯的提高、漢字的書(shū)寫(xiě)上有了較為明顯的改變,，這也是家長(zhǎng)們有目共睹的,。雖然有提高，但是提高孩子的成績(jī)讓我感到很吃力,。在平時(shí)的教學(xué)中,，我深刻的感受到，不少孩子們懶惰，因?yàn)閼卸?，所以該完成的任?wù)不去完成,；因?yàn)閼卸瑁悦髦约旱牟罹?，還不求進(jìn)?。灰?yàn)閼卸?，所以知道自己不?huì)還不去學(xué),。懶惰是阻撓孩子們進(jìn)步的最大障礙。另一方面,，這和家庭也有很大的關(guān)系,，和家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度有很大的關(guān)系，而不僅僅是嘴上說(shuō)說(shuō)作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi),。如果想讓孩子的學(xué)生有進(jìn)步,，家長(zhǎng)必須要行動(dòng)起來(lái)。

下面,，我也給家長(zhǎng)提一些建議,。

一、不需要你知道孩子怎么做題目,，只需要你給孩子做個(gè)好榜樣,。你玩手機(jī)他也玩手機(jī)，你不尊重別人他也不尊重別人,。

二,、孩子們?cè)趯W(xué)校正追求最好，家長(zhǎng)們也要做到最好,，不要給孩子們拖后腿,。所以，家長(zhǎng)要配好學(xué)校工作,，關(guān)注自己的孩子,，為自己的孩子行動(dòng)起來(lái)。

三,、不要讓孩子學(xué)會(huì)依賴(lài)別人,，而要讓他們學(xué)會(huì)依靠自己，并學(xué)會(huì)為自己的行為負(fù)責(zé),。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言提綱篇二

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好!首先,，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示忠心的感謝!

各位家長(zhǎng)，隨著時(shí)間的流逝,，孩子們?cè)跐u漸地長(zhǎng)大,，一轉(zhuǎn)眼,，他們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)關(guān)鍵期,，對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義,。

俗話(huà)說(shuō)，好的開(kāi)端是成功的一半,。我們請(qǐng)來(lái)各位家長(zhǎng)的目的就是為了針對(duì)本年齡段孩子的心理、生理,、學(xué)習(xí)等方面特點(diǎn),，加強(qiáng)聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,、提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材,?？傊覀兊哪繕?biāo)是一致的，那就是：“一切為了孩子,，為了孩子的一切!”我相信,，我們今天的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功!

各位家長(zhǎng),，下面我想簡(jiǎn)單介紹一下我班目前的基本情況,。我們現(xiàn)有72位同學(xué)，其中男生42人,，女生30人,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)的關(guān)心,、幫助下,，在全體課任老師共同努力下，孩子們逐漸成長(zhǎng);目前我們班在年級(jí)中是一個(gè)比較優(yōu)秀的班集體,。在各項(xiàng)比賽中均取得了可喜的成績(jī),。，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力,，成績(jī)優(yōu)異,，學(xué)習(xí)熱情高。作為班主任和數(shù)學(xué)老師,，我對(duì)我的學(xué)生充滿(mǎn)信心,。但也不可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子,，他們的自我約束力還比較差,，缺乏持之以恒的耐力,，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，如：個(gè)別同學(xué)自信心缺乏,，學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力,，主動(dòng)學(xué)習(xí)性差,與優(yōu)生距離逐漸拉大，他們自控力需加強(qiáng),，學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正,，學(xué)習(xí)方法需改進(jìn);個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子關(guān)愛(ài)不夠，沒(méi)有關(guān)注孩子的全面成長(zhǎng),。.

這就需要我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)和老師密切的配合起來(lái),，共同打造您孩子的美好明天!

1、學(xué)習(xí)方面：隨著年級(jí)的增高,，孩子們的知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了,，內(nèi)容增加了，難度加大了,，學(xué)習(xí)方法改變了,有的同學(xué)求知欲增強(qiáng),，對(duì)知識(shí)十分渴求，總有一股生怕落后的不服輸思想,學(xué)習(xí)很自覺(jué),，當(dāng)然了,，十個(gè)指頭有長(zhǎng)短，這也說(shuō)明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的,，他們同樣存在著基礎(chǔ),，智力，毅力等方面的差異,。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬(wàn)別,。所以有的同學(xué)則出現(xiàn)惰性，怕辛苦,，或因?yàn)橹R(shí)的欠缺,而自信心喪失,，破罐子破摔，成績(jī)出現(xiàn)較大滑坡;也有一部分同學(xué)協(xié)調(diào)不好不同學(xué)科的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,。

(1)表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。例如,、侯洪雁,、宋代龍、姬翔,、陳心格,、趙韜慧、魏高遠(yuǎn),、魏繼茹,、王興宇,、孫宜萱、黃未,、萬(wàn)國(guó)群,、王震、王天賜,、張敬藝,、彭淑涵、胡連多米等同學(xué)學(xué)習(xí)一直讓家長(zhǎng)和老師省心的,，他們?cè)趪?yán)格要求自己的同時(shí)還積極幫助有困難的同學(xué),。

(2)進(jìn)步較快的同學(xué)有郭浩然、王雨菲,、王新儒、趙韜慧,、楊一迪,、張祥其、宋宇寧等同學(xué),。

(3)當(dāng)然,，還有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，平常聽(tīng)課容易分心,，課堂上說(shuō)悄悄話(huà),，學(xué)習(xí)效率較低。個(gè)別作業(yè)寫(xiě)不完;有的常忘記做：還有部分學(xué)生寫(xiě)字太潦草,，沒(méi)有恒心,、耐心。有的老師改完了打上錯(cuò)號(hào),，發(fā)下去他也不改錯(cuò),。認(rèn)為是給老師學(xué)的。更可氣的是：有的同學(xué)不交家庭作業(yè)就說(shuō)忘家里了,，結(jié)果第二天再要又說(shuō)忘在學(xué)校了,。

(4)期中考試成績(jī)方面：

雖然成績(jī)不能反映學(xué)生的全部情況，但成績(jī)也說(shuō)明孩子近段的學(xué)習(xí),、對(duì)知識(shí)的掌握情況,，通常也能看出孩子對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。從期中檢測(cè)情況看,，咱們班a的同學(xué)有45人,，共有72人參加考試，13個(gè)b,，10個(gè)c,，4個(gè)d,，85分以上的是a，雖然都是a但差別還是不少的,，100也是a,每次為了讓家長(zhǎng)能了解孩子的情況,，卷子的右上角都有用鉛筆寫(xiě)的分?jǐn)?shù)，家長(zhǎng)們是否看到?平時(shí)的測(cè)試每次都有四五十個(gè)a的同學(xué),，因?yàn)閯倢W(xué)完就考,，比期中稍差點(diǎn)。這最能看出孩子是否認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握好每一部分知識(shí),。

2,、生理和心理方面：本年齡段的孩子，生理逐漸發(fā)生變化,，一部分進(jìn)入青春期,，對(duì)于身體的變化，很多孩子緊張,、焦慮,、害怕，羞澀之中又希望有人能幫助自己得以舒緩,。這種情況下,，很多事他們都處于好奇階段，似懂非懂,，開(kāi)始有獨(dú)立性,，自尊心逐漸增強(qiáng)。

3,、思想意識(shí)方面：思想從單純走向復(fù)雜,，開(kāi)始有自己意向，不再什么話(huà)都與父母說(shuō)了,，有了自己的世界和秘密,，我應(yīng)該很自豪的說(shuō)，我們班的同學(xué)都很棒,。盡管他們還有這樣那樣的不足,，但他們的德行都是好的。比如學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，準(zhǔn)會(huì)有人積極參加;誰(shuí)忘了帶東西,，準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)搶著借給他;誰(shuí)生病了，準(zhǔn)會(huì)有幾個(gè)同學(xué)去看看;見(jiàn)到老師都能主動(dòng)問(wèn)好……總之,，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣,。

您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠,，教給他知識(shí)與方法,，教給他做人的道理,。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到,。單靠老師的力量是不夠的,，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外,，家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的,。所以家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來(lái)，做好以下工作,，做到家校合一：

1,、引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確學(xué)習(xí)觀(guān)

我們要引導(dǎo)他們嚴(yán)格要求自己，不做違反校規(guī)班規(guī)的事情,，家長(zhǎng)更不能帶頭違反了,，不要送過(guò)止步線(xiàn)，刻苦學(xué)習(xí),，珍惜時(shí)光,。

2、注重養(yǎng)成教育

大家知道,，小學(xué)階段是孩子養(yǎng)成教育的重要階段，這包括行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等的養(yǎng)成,，.正確的育人觀(guān)應(yīng)是先成人后成材，面對(duì)孩子的日益成長(zhǎng),，我們都要特別關(guān)注孩子的思想健康,，敦促其講文明、有禮貌,、尊重體貼師長(zhǎng),、關(guān)心照顧他人，不拿別人的東西,，拾到東西要交公,。

此外，針對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)今社會(huì),，家長(zhǎng)都特別注意孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,。那么怎么有效提高學(xué)習(xí)成績(jī)呢?我們應(yīng)了解兒童的的學(xué)習(xí)不僅是一種智力活動(dòng)，而且,，還伴隨著非智力的活動(dòng),。諸如，認(rèn)真與否,、刻苦與否,、時(shí)間安排,、學(xué)習(xí)方法等，對(duì)學(xué)習(xí)的效率都有極大的影響,。

第一,、要教育孩子學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。要珍惜時(shí)間,、合理利用時(shí)間,，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是比較抽象的。若不加指導(dǎo),，孩子自己是很難做到的,。由于精力充沛、好奇心和好勝心強(qiáng),，孩子們常常是想到哪就做到哪兒,，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè),，這樣肯定難以?xún)?yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè),。家長(zhǎng)要從具體的時(shí)間安排抓起，比如要孩子早睡早起,，逐漸成為習(xí)慣,。

第二、要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,。做作業(yè)是加深知識(shí)理解,、鞏固教學(xué)所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè),，要讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,。對(duì)于自己實(shí)在難以獨(dú)立完成的題目也要認(rèn)真思考，說(shuō)清自己在哪個(gè)具體地方不理解,。啟發(fā)孩子從中悟出道理,。

3、針對(duì)以上情況,，我想對(duì)各位家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議：

(1)必須有很強(qiáng)的責(zé)任心(咱既然要了孩子,，就要把他培養(yǎng)好，仔細(xì)的想想,，我們忙著工作,、掙錢(qián)是為了什么?你工作很忙，但再忙也就是這樣了,，可是孩子前途是無(wú)量的,，你不希望青出于藍(lán)而勝于藍(lán)嗎?希望您每天抽出10分鐘過(guò)問(wèn)一下孩子的情況。

(2)要多了解孩子

(3)要有良好的素質(zhì)，做孩子的榜樣,，俗話(huà)說(shuō)的好“身教勝于言傳”

(4)創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長(zhǎng)的家庭環(huán)境：古人都知道“近足者赤,、近墨者黑”何況我們呢

·讓孩子擁有一個(gè)溫馨的家(特別是單親家庭的孩子)

·建立良好的親子關(guān)系

(5)具有現(xiàn)代父母六要素：

·關(guān)心愛(ài)撫孩子

·讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立自主

·讓孩子感到快樂(lè)

·正確對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)

·給孩子留面子

·做孩子的朋友

(6)引導(dǎo)子女做力所能及的家務(wù)

(7)督促子女養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為習(xí)慣

(8)理解尊重學(xué)校與教師的教育行為,。

為了孩子們的健康成長(zhǎng),，我們走到一起來(lái)了，為了我們的理想,，我們必須一起努力,。實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我愿意從一點(diǎn)一滴做起,。當(dāng)然,，在班級(jí)工作中，我們肯定還有很多不足的地方,，希望家長(zhǎng)理解,、見(jiàn)諒，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)提出寶貴意見(jiàn),，總之為了我們的孩子,，讓我們攜起手來(lái)，相信有你們的關(guān)心和支持,，再加上同學(xué)們的努力,，在以后的工作中，我們會(huì)有更大的進(jìn)步,。衷心地謝謝大家!

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言提綱篇三

各位家長(zhǎng)：

大家好,！今天非常感謝你們能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，這次家長(zhǎng)會(huì)由我結(jié)合我們班的實(shí)際情況向大家談?wù)勎业囊恍┫敕ê鸵恍┙ㄗh,。

今天，我們聚在一起,，只有一個(gè)目的,，那就是為了孩子的健康成長(zhǎng)，讓我們的教師,、我們的家長(zhǎng),，攜起手來(lái)，在教育孩子時(shí),，能“站得高些,，看得遠(yuǎn)些，想得深些,，做得實(shí)些”,。隨著時(shí)間的流逝，我們的孩子們漸漸地長(zhǎng)大了，一轉(zhuǎn)眼,，他們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,，小學(xué)五年級(jí)，也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn),，所以我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,，五年級(jí)應(yīng)該是個(gè)非常重要的階段。下面我就結(jié)合我們班的實(shí)際情況向大家談?wù)勎业囊恍┫敕ê鸵恍┙ㄗh：

首先我向大家介紹一下我們班級(jí)的基本情況：

我們班共有學(xué)生54人,，其中女生31人,，男生23人。從各方面情況來(lái)看,，總體是不錯(cuò)的,，班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛濃厚，集體榮譽(yù)感強(qiáng),。在良好的紀(jì)律的保證下我們班級(jí)教育教學(xué)秩序井然,，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽,，學(xué)生生活,、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。作為學(xué)生的數(shù)學(xué)教師兼班主任,，我和他們已經(jīng)共同度過(guò)了差不多半年的時(shí)光,，半年來(lái)，每一個(gè)學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象,。學(xué)生們?cè)诎肽甓嗟膶W(xué)習(xí)中取得了許多優(yōu)異的成績(jī),。上學(xué)期，由于同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作,，遵守紀(jì)律,，表現(xiàn)突出，我們班被評(píng)為八步區(qū)先進(jìn)班集體,。這些成績(jī)離不開(kāi)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作和老師工作的支持,，在此，非常感謝各位家長(zhǎng)的付出,。

當(dāng)然取得了這些的成績(jī),，也有存在一些問(wèn)題，例如：班上到現(xiàn)在還是有少數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正,，雖然現(xiàn)在班上幾乎沒(méi)有不完成作業(yè)的學(xué)生但是抄襲的現(xiàn)象卻非常嚴(yán)重,，抄作業(yè)的學(xué)生我也了解過(guò)，也并不是不會(huì)做,，主要還是思想上懶惰,，不想動(dòng)腦筋,。還有部分同學(xué)就是偏科嚴(yán)重，不能實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,。每次考試這一科考的得好,，另外一科就考砸了。還有些同學(xué)基礎(chǔ)差,、學(xué)習(xí)不投入,，在后的一個(gè)學(xué)期，需要家長(zhǎng)花更多時(shí)間監(jiān)管,。還有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上就是沒(méi)有表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的進(jìn)取心,，得過(guò)且過(guò)，成績(jī)也就平平了,。還有的同學(xué)特別喜歡上網(wǎng),，希望家長(zhǎng)給予積極的配合做好學(xué)生的思想工作。

孩子們辛苦了五年年,，多少風(fēng)風(fēng)雨雨,，多少努力和付出。我會(huì)語(yǔ)文老師繼續(xù)嚴(yán)格要求學(xué)生,，下面我就談?wù)勎覀€(gè)人的想法：我的第一想法是：讓孩子不留遺憾,。作為老師，我希望我的學(xué)生,，在長(zhǎng)大以后,，在回憶小學(xué)生活的時(shí)候，是快樂(lè)的,，是幸福的,，是沒(méi)有遺憾的，是沒(méi)有羞愧的,。也希望他們每個(gè)人出現(xiàn)在別人的回憶里的時(shí)候,，是個(gè)美好的形象。我希望我的學(xué)生離開(kāi)母校的時(shí)候,，帶著三樣?xùn)|西：“高尚的品質(zhì),，良好的習(xí)慣，優(yōu)異的成績(jī),。”我想在這方面,，在座的各位家長(zhǎng)和我是一樣的,。我的第二個(gè)想法是：為孩子進(jìn)入中學(xué)奠定基礎(chǔ)。孩子帶著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，與人為善,，寬容的心態(tài)，在進(jìn)入中學(xué)后會(huì)更快地適應(yīng)，也會(huì)受到老師和同學(xué)的歡迎,。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,，中學(xué)再多的課業(yè)，他也能應(yīng)對(duì)自如,；孩子有好的品質(zhì),，那么在和中學(xué)同學(xué)相處時(shí)就和諧了，孩子有了好人緣,，他的心情就快樂(lè),，心情好了，學(xué)習(xí)的勁頭的也就更大了,。如果孩子以一個(gè)較好的成績(jī)走出小學(xué),，步入初中，我想他一定會(huì)充滿(mǎn)信心,，對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活勢(shì)必也會(huì)報(bào)著樂(lè)觀(guān)的,、向上的態(tài)度；有句話(huà)說(shuō)的好：“態(tài)度決定一切”,。另外也可以給中學(xué)的老師同學(xué)留下一個(gè)好的印象,。所以，也可以這么說(shuō),，小學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的結(jié)束,，也是另一個(gè)學(xué)習(xí)階段的開(kāi)始?！昂玫拈_(kāi)始是成功的一半”,，所以，我希望孩子們?cè)谶@僅剩的一年半的時(shí)間里,，學(xué)習(xí)習(xí)慣,，行為習(xí)慣方面，品德方面等都能突飛猛進(jìn),，各方面有大的飛躍,，為孩子的中學(xué)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這兩點(diǎn)想法不光需要我們老師的努力,，更需要各位家長(zhǎng)的配合,。

下面我就給大家在教育孩子時(shí)提幾點(diǎn)建議：

1、多關(guān)心,，少溺愛(ài)

我希望家長(zhǎng)們?cè)陉P(guān)心他們的生活同時(shí)也要多關(guān)心他們的身心健康,，多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況，比如說(shuō),，家長(zhǎng)可以在家里多和孩子交流學(xué)校里的一些情況,，以便及時(shí)了解他們的思想,，多看看孩子的作業(yè)，督促他們把錯(cuò)誤的題目改正,，我相信只要家長(zhǎng)重視了,，孩子也就不敢馬虎對(duì)待了，還有就是希望大家不要給太多的零花錢(qián)孩子,，我在班上總能看見(jiàn)有些同學(xué)一掏就是幾十塊錢(qián),，所以我希望家長(zhǎng)們?cè)诿總€(gè)星期給以的零花錢(qián)上要加以控制。

2,、加強(qiáng)對(duì)孩子課外時(shí)間的管理

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,，他可以給我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)方便，但如果運(yùn)用不當(dāng),，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的,。所以千萬(wàn)要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，學(xué)生在這個(gè)年齡段最危險(xiǎn),，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中,，那就不單單是成績(jī)下降的問(wèn)題，后果也許會(huì)不堪設(shè)想,。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長(zhǎng)更要注意了,，孩子不去網(wǎng)吧了，因此作為家長(zhǎng),，必須多留心,，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài),。

3,、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。

家有家法,，校有校規(guī),，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律,，是同學(xué)們提高成績(jī)的保證,，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí),，才能夠全面提高自己的水平,。比如說(shuō)，每個(gè)星期天到校時(shí)間太早了,。既考慮學(xué)生的人身安全問(wèn)題又考慮了學(xué)生的健康問(wèn)題,，稍不注意就會(huì)出現(xiàn)安全隱患。在這里我要請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師的工作多加支持給以我們一定的配合,。

4,、及時(shí)消除孩子的浮躁情緒

這個(gè)時(shí)間段最容易出現(xiàn)的一種情緒，就是浮躁,，心浮氣躁,，學(xué)習(xí)不踏實(shí)，做事不認(rèn)真,，這些都是我們不想看到的?，F(xiàn)在我們的課基本結(jié)束，馬上就進(jìn)入了全面的復(fù)習(xí)階段,，要對(duì)以往的知識(shí)進(jìn)行梳理,，查漏補(bǔ)缺。五年所學(xué)的知識(shí),，現(xiàn)在用有限的時(shí)間去復(fù)習(xí)鞏固,，但是因?yàn)槎际菍W(xué)過(guò)的內(nèi)容，很多學(xué)生出現(xiàn)了厭倦,，認(rèn)為這些內(nèi)容都很熟悉,，

開(kāi)始不認(rèn)真起來(lái)，表現(xiàn)得都很浮躁,，那么我們家長(zhǎng)針對(duì)這種情況在家也要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),，跟他們講道理，使他們懂得,，不努力不會(huì)有大的收獲,，我們必須認(rèn)識(shí)到只有家庭和學(xué)校相互配合好了，孩子才會(huì)有變化,，現(xiàn)在我們的作業(yè)量并不大,，有一部分家長(zhǎng)買(mǎi)了一些資料讓孩子在家里利用空余的時(shí)間練習(xí)，我覺(jué)得是一種很好的學(xué)習(xí)方法,。

5,、要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子，要多給孩子一點(diǎn)信心,，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾,。

由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績(jī)有好有壞,，孩子由于不肯學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績(jī)差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng),，并督促其及時(shí)完成當(dāng)天老師布置的作業(yè),，同時(shí)做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作：如果孩子很盡力了，成績(jī)卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心,，而不是一味的給他潑冷水,，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。我們要正確看待孩子的分?jǐn)?shù),。我們應(yīng)該知道分?jǐn)?shù)并不能代表一切,，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合,、全面發(fā)展,，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。所以我認(rèn)為培養(yǎng)孩子有一個(gè)好的性格是非常的重要的,。教育子女是一項(xiàng)浩大的工程,，更是一項(xiàng)艱巨的工程，需要愛(ài)心,，需要用心,，需要細(xì)心，更需要耐心甚至是智慧,。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母,，也希望你們的孩子都能成人，成才,。

最后為家長(zhǎng)講一下,，伙食費(fèi)還沒(méi)有交的家長(zhǎng)請(qǐng)到辦公樓二樓辦公室黃海威老師處交伙食費(fèi)。

再次謝謝各位家長(zhǎng)的光臨,。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言提綱篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)：

晚上好,！

首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),，在此我表示衷心的感謝,！學(xué)校舉辦這次家庭教育宣傳周的目的是為了加強(qiáng)家庭教育，老師與家長(zhǎng),、學(xué)生之間的聯(lián)系與溝通,，并相互討論、交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師,、家長(zhǎng)能夠更及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育,，同時(shí)在家一起討論一下如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。

首先,，在此我將班級(jí)的情況作一下介紹：

轉(zhuǎn)眼間已過(guò)了大半個(gè)學(xué)期,，整體看來(lái)，學(xué)生進(jìn)步都很大,，從剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候注意力不集中,，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說(shuō)能積極動(dòng)腦，特別是學(xué)校開(kāi)展班級(jí)評(píng)比，大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了,，衛(wèi)生,、紀(jì)律方面也都有明顯的進(jìn)步，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了,，作業(yè)完成得也比以前好了,。還有很多方面我就不一一舉例了。

1,、期中考試我們丙個(gè)班的整體情況：五（2）班在年級(jí)中各學(xué)科的總體成績(jī)是數(shù)學(xué)第二名,語(yǔ)文第一名,英語(yǔ)中等，五（4）班在年級(jí)中各學(xué)科的總體成績(jī)是數(shù)學(xué)第一名,語(yǔ)文第三名,英語(yǔ)第一名,。以上的成績(jī)都與學(xué)生的刻苦努力,、家長(zhǎng)的精心教育、培養(yǎng)是分不開(kāi)的,。

2,、本周學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，五（2）班廣播體操第一名,，隊(duì)列隊(duì)形第一名,，五（4）班廣播體操第二名，隊(duì)列隊(duì)形第三名,；五（2）班在跑步比賽中男生個(gè)人,、團(tuán)體都是第一名，五（4）班在跑步比賽中女生個(gè)人,、團(tuán)體也都是第一名,。兩個(gè)班在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中團(tuán)體并列第一，我們相信在大家的共同努力下,，應(yīng)該會(huì)取得更好的成績(jī),！

3、以第三單元為例,，90分以上的有11人,，80分以上的有27人，占全班48.2%,。當(dāng)家長(zhǎng)拿到試卷的時(shí)候,，有喜有憂(yōu)，喜的是孩子考到了好成績(jī),，憂(yōu)的是孩子的成績(jī)不理想,，其實(shí)這正是有關(guān)專(zhuān)家早就預(yù)料到的，新課程改使孩子的兩極分化越來(lái)越明顯,。當(dāng)然,，現(xiàn)在的社會(huì)并不是一味地看分?jǐn)?shù)，他們更關(guān)注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展,，教師的目標(biāo)也是一樣的,。不過(guò)，從這張?jiān)嚲砩弦部梢钥闯鲆恍﹩?wèn)題,。很多孩子分析,、判斷能力還有待加強(qiáng)。

以上是本班的一些簡(jiǎn)單介紹,，下面我們就《如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)自覺(jué)性》進(jìn)行討論與交流,。

各位家長(zhǎng)，孩子是每個(gè)父母的希望,，我們都希望自己的孩子有出息,。那如何才能給他最大的幫助？培養(yǎng)他學(xué)習(xí)的自覺(jué)性呢,？在這里我說(shuō)說(shuō)自己的一些看法：

一,、首先，要讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立性,，減少他的依賴(lài)思想,。一般情況下，只要是他力所能及的事,，讓他自己先嘗試著完成,，父母不能因?yàn)樾奶酆⒆泳椭鲃?dòng)幫他。現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,，父母都過(guò)分關(guān)心,，結(jié)果孩子卻養(yǎng)成了懶惰的心理，有了依賴(lài),。在學(xué)校的教學(xué)上我們采取的是先讓同學(xué)們自己嘗試著完成,，哪怕是理解題意都先試著動(dòng)動(dòng)腦筋，再請(qǐng)同學(xué)討論或訂正,！起碼,，他動(dòng)腦筋想過(guò)問(wèn)題，如果有不明白的地方,，聽(tīng)聽(tīng)同學(xué),、老師是如何理解的。久而久之,，他一定會(huì)有所進(jìn)步,！

二、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)自覺(jué)性,，方法也很重要,，引導(dǎo)、鼓勵(lì)和監(jiān)督。不管是老師還是家長(zhǎng),，對(duì)孩子還是嚴(yán)格一點(diǎn)比較好,，該堅(jiān)持的原則還是要堅(jiān)持。好的習(xí)慣必須要他學(xué)會(huì),，不能放任他想做什么就做什么,！例如我們數(shù)學(xué)課的基本要求之一：課前請(qǐng)準(zhǔn)備好課本、草稿本和筆,，因?yàn)樵跀?shù)學(xué)課上隨時(shí)都有可能用筆算算,，你沒(méi)準(zhǔn)備好，等你再準(zhǔn)備的時(shí)候,，其它同學(xué)可能已經(jīng)完成了,，你就已經(jīng)比別人落后了,、耽誤了自己的時(shí)間,，長(zhǎng)此以往,，差距會(huì)越來(lái)越大。當(dāng)然我們班大部分同學(xué)還是可能做到這一點(diǎn)的,，也是必須要做到的！

三,、幫助和鼓勵(lì)孩子在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣,，找到成就感，發(fā)現(xiàn)了樂(lè)趣,，有了成就感,，學(xué)習(xí)起來(lái)自然也有興趣。在這學(xué)期人們只學(xué)習(xí)了三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù),，碰到6000÷125怎么辦,？我們還沒(méi)學(xué)過(guò)，太難了,，要列豎式也比較麻煩,，最后還不知道對(duì)不對(duì)。這時(shí)就需要引導(dǎo),、鼓勵(lì)他,，125不會(huì)除，如果是1000呢,？1000的話(huà)就變簡(jiǎn)單多了,！想想辦法，125×8=1000,，（兩個(gè)數(shù)是時(shí)擴(kuò)大8倍,，商不變！）它就可以寫(xiě)成：（6000×8）÷（125×8）

=48000÷1000

=48

此時(shí)，恍然大悟：原來(lái)是這樣,，不會(huì)做的題出可以變得這么簡(jiǎn)單呀,！其實(shí)也不難嘛！我也會(huì)了（心中有了一些成就感）,！以后遇到類(lèi)似的題目我也可以迎刃而解了,！類(lèi)似的題目我們班基礎(chǔ)好的同學(xué)現(xiàn)在都可以口算了！

四,、要讓孩子了解,，不是為父母學(xué)，不是為老師學(xué),，而是為自己學(xué),，為自己的將來(lái)打基礎(chǔ)！之前有孩子做作業(yè)時(shí)這樣對(duì)自己的父母說(shuō)過(guò)：“不要那么哆嗦了,，我?guī)湍阕鼍褪橇?。”他們有這樣的想法是不對(duì)的,，學(xué)好了的知識(shí),、打好了基礎(chǔ)，別人是用不到的,，只有在他們自己在以后的生活中才能用到,，我們要及時(shí)幫他們更正過(guò)來(lái)！

五,、要給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，俗話(huà)說(shuō)：“人是會(huì)隨環(huán)境改變的?！?要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)和睦,祥和,穩(wěn)定的家庭氣氛,，孩子的學(xué)習(xí)會(huì)受到周?chē)h(huán)境的影響！

總之,，培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，更是考驗(yàn)我們耐心和愛(ài)心的過(guò)程,，我們要用心去做,，持之以恒，相信一定會(huì)有回報(bào)的,！

以上是我的幾點(diǎn)想法,，下面請(qǐng)家長(zhǎng)們談?wù)勛约旱南敕ê吞岢鰧氋F的意見(jiàn)，怎樣才能更好地培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,？

最后,再次感謝家長(zhǎng)的到來(lái),，歡迎家長(zhǎng)們以后多多交流與溝通,指導(dǎo)工作!讓我們共同攜手努力,，使孩子們有更好大的進(jìn)步!謝謝大家！

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言提綱篇五

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好,！很高興在這里又和你們相見(jiàn),。首先感謝你們對(duì)學(xué)校工作和老師工作的大力支持，在這里我代表學(xué)校和我們班的四十五名學(xué)生向你們表示深深的謝意,！說(shuō)實(shí)在的,，孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問(wèn)題，把孩子培養(yǎng)成材也是家長(zhǎng)和學(xué)校的共同責(zé)任,，共同的愿望,。學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢(shì)，了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn),，以便在以后對(duì)孩子的教育中做到有的放矢,。同時(shí)也希望和家長(zhǎng)們交流孩子在家的表現(xiàn)，方便老師在教育孩子時(shí)做到因人而異?，F(xiàn)在,，我趁這次難得機(jī)會(huì)就開(kāi)學(xué)四周來(lái)的班級(jí)工作向各位家長(zhǎng)匯報(bào)：

各位家長(zhǎng)都知道四年級(jí)是一個(gè)爬坡的年級(jí)，但為什么是爬坡的年級(jí)各位家長(zhǎng)并不十分清楚,。這是因?yàn)橐荒昙?jí)的學(xué)生剛?cè)雽W(xué),，什么都不懂，一切都要從頭開(kāi)始,。既要教給他知識(shí),，又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。而四年級(jí)的學(xué)生則由低年級(jí)剛進(jìn)入到中年級(jí),。這一年同學(xué)們要掌握的知識(shí)就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至，各位家長(zhǎng)只要留心看一下孩子們的作業(yè)就會(huì)發(fā)現(xiàn)：四年級(jí)的試卷上除保留了一二三年級(jí)的字詞之外,，多音字,、近義詞、反義詞,、四字詞,、成語(yǔ)、古詩(shī),、名人名言,、歇后語(yǔ)、給句子改變?cè)~序但不改變句子的意思,、改寫(xiě)把字句,、被字句、閱讀理解,、習(xí)作等都在等待著學(xué)生們來(lái)獲取,。而這時(shí)孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段,，這也就是為什么四年級(jí)的學(xué)生成績(jī)普遍偏低的主要原因。再加上老師的更換交替,，有的家長(zhǎng)就開(kāi)始抱怨自己的孩子沒(méi)有攤上一個(gè)好老師,，造成了孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的下降。其實(shí)這是對(duì)老師的一種誤解,。相信經(jīng)過(guò)我剛才的解釋?zhuān)蠹乙呀?jīng)對(duì)四年級(jí)有了新的認(rèn)識(shí),。

我們班共有三十二名學(xué)生，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力,，成績(jī)優(yōu)異,，學(xué)習(xí)熱情高。作為班主任和語(yǔ)文老師,，我對(duì)我的學(xué)生充滿(mǎn)信心,。但也不可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子,，他們的自我約束力還比較差,，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,，這就需要我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)和老師密切的配合起來(lái),，共同打造您孩子的美好明天！

我應(yīng)該很自豪的說(shuō),，我們班的同學(xué)都很棒,。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德,、行都是好的,。比如擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生他們會(huì)爭(zhēng)先恐后的去打掃；那組值日生少了他們主動(dòng)去幫值日,；誰(shuí)忘了帶東西,，準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)搶著借給他；誰(shuí)生病了,，準(zhǔn)會(huì)有幾個(gè)同學(xué)去看看,；見(jiàn)到老師都能主動(dòng)問(wèn)好……總之，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣,。

我們平時(shí)常說(shuō),，十個(gè)指頭有長(zhǎng)短，這也說(shuō)明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的,，他們同樣存在著基礎(chǔ),，智力，毅力等方面的差異,。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬(wàn)別,。全班三十二名同學(xué),，學(xué)習(xí)很好的約8人，較好的約12人,，一般的約6人,，較不理想的約6人。

（1）表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué),。例如胡康悅,、朱佳禹、樸文玉,、朱安博,、王鴻飛、韓林杰,、朱洪亮,、范云星、范云月,、路朝鵬,、金桂冬等同學(xué)學(xué)習(xí)一直讓家長(zhǎng)和老師省心的，他們?cè)趪?yán)格要求自己的同時(shí)還積極幫助有困難的同學(xué),。

（2）表?yè)P(yáng)聽(tīng)講專(zhuān)心,，發(fā)言積極的同學(xué)、路朝鵬,、路潮浩,、趙歡、周日,、周航等同學(xué)

（3）書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,、字型漂亮的同學(xué)，做作業(yè)較好的同學(xué),。張雪亮,、朱安博,、朱遠(yuǎn)航,、張新蕊、金偉強(qiáng)等同學(xué)

（4）當(dāng)然,，還有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,，平常聽(tīng)課容易分心，課堂學(xué)習(xí)效率較低,。個(gè)別作業(yè)寫(xiě)不完,；有的常忘記做：還有部分學(xué)生寫(xiě)字太潦草，沒(méi)有恒心,、耐心,。會(huì)后,，家長(zhǎng)們也可以相互交流，學(xué)習(xí)他們好的經(jīng)驗(yàn)與方法,。

1,、班里很多同學(xué)自我約束能力較強(qiáng)，行為習(xí)慣好,。

2,、部分同學(xué)聽(tīng)講不認(rèn)真，上課愛(ài)做小動(dòng)作,，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進(jìn),。

3、部分男同學(xué)太愛(ài)動(dòng),，自我約束能力較差,，課下愛(ài)追逐打鬧，安全問(wèn)題令老師擔(dān)憂(yōu),。

4,、部分學(xué)生身上帶錢(qián)，愛(ài)買(mǎi)零食,。這樣既養(yǎng)成愛(ài)亂花錢(qián)的壞習(xí)慣,，又對(duì)孩子的健康有害。要求家長(zhǎng)給孩子帶錢(qián)要做到心中有數(shù),。