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2022年培訓(xùn)師年度工作總結(jié)范文一

作為一名企業(yè)培訓(xùn)師，從事管理培訓(xùn)工作時(shí)至近日已有5個(gè)年頭,。這些年來關(guān)于培訓(xùn)效果提升的討論一直沒有斷過,，主流觀點(diǎn)是培訓(xùn)效果提升的重點(diǎn)不在于課堂，而是在培訓(xùn)后成果轉(zhuǎn)化,。我個(gè)人認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)對(duì)錯(cuò)是一半對(duì)一半,。對(duì)的部分是很欣慰企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人終于將關(guān)注點(diǎn)轉(zhuǎn)向課堂之外了。錯(cuò)的部分是就絕大部分中國(guó)企業(yè),，培訓(xùn)效果提升的重點(diǎn)其實(shí)是在培訓(xùn)前而非培訓(xùn)后,。相對(duì)培訓(xùn)結(jié)束后獲得的成果而已，培訓(xùn)前的需求分析、目標(biāo)設(shè)定和項(xiàng)目設(shè)定更關(guān)鍵,。

如果在企業(yè)管理培訓(xùn)實(shí)施前沒有進(jìn)行必要的需求分析和目標(biāo)設(shè)定,，那就不用在談所謂的培訓(xùn)效果評(píng)估。這只是一些帶有福利性質(zhì),、缺乏目標(biāo)的培訓(xùn)項(xiàng)目,，培訓(xùn)的鞏固和成果轉(zhuǎn)化也無從談起。如果企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人針對(duì)這些項(xiàng)目還想著如何開展成果轉(zhuǎn)化,，可以說都是些徒勞無功的工作,。

很多的公司培訓(xùn)可以用一句話來概括：狂轟濫炸、收效甚微,。完全是一種以量取勝的操作模式,。個(gè)人認(rèn)為如果培訓(xùn)想更見實(shí)效，應(yīng)該借鑒現(xiàn)代軍事作戰(zhàn)方式的改革,。傳*爭(zhēng)是用20%的各種資源去尋找目標(biāo)和戰(zhàn)前準(zhǔn)備,、80%的資源去消滅作戰(zhàn)目標(biāo)。而現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)卻正好相反,。前蘇聯(lián)和如今的美國(guó)在兩場(chǎng)阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)中,，正是傳統(tǒng)與現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的比較。后者在阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)中僅僅投入了150人的特戰(zhàn)部隊(duì)就取得了勝利,。

大多數(shù)的培訓(xùn)正是由于目標(biāo)模糊,，導(dǎo)致事倍功半。培訓(xùn)要見效果,，應(yīng)吸取美國(guó)在阿富汗的現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)：首先明確并分析清晰目標(biāo),。想要達(dá)成“培訓(xùn)見實(shí)效”的目標(biāo)，更需要從培訓(xùn)之前入手,。從某種方面而言,，培訓(xùn)的而言，培訓(xùn)的有效性在設(shè)計(jì)階段就已經(jīng)決定了,。本人在與一些培訓(xùn)組織經(jīng)驗(yàn)非常豐富的公司合作中,，同樣發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)工作和開展仍然被作為一個(gè)孤立的事件來看待，再加上某些方面的考慮,，選擇機(jī)構(gòu)的講師和課程,，就成了非常保險(xiǎn)的選擇了。所以如果希望培訓(xùn)能夠創(chuàng)造效果,，就必須把培訓(xùn)前,、中、后三個(gè)環(huán)節(jié)的工作都重視起來,，而且在兩端投入更多的資源和精力。

轉(zhuǎn)眼間，20xx年已悄然走來,，XX年,，綜合辦培訓(xùn)圍繞公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，在公司的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和幫助下,，在全體員工的不懈努力下,，圓滿完成了全年的培訓(xùn)任務(wù)。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，尋找差距,，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)向如下：

XX年綜合辦培訓(xùn)與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓(xùn)二十期以上，共四百多人人次參加,，每屆培訓(xùn)合格率達(dá)20xx企業(yè)培訓(xùn)師工作總結(jié)以上,，基本達(dá)到了目標(biāo)要求；（其中包括全公司員工消防知識(shí),，消防實(shí)戰(zhàn)練習(xí)）,。

1、XX年的培訓(xùn)工作比起XX年相比有了較大的進(jìn)步,，無論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長(zhǎng)幅度,。一是：對(duì)一線操作人員開展技能培訓(xùn)，做到持證上崗,；對(duì)管理人員進(jìn)行現(xiàn)代管理理念和管理方法的培訓(xùn),；二是：全員培訓(xùn)，對(duì)所有員工進(jìn)行安全教育,、法律法規(guī)教育,、企業(yè)文化構(gòu)建與團(tuán)隊(duì)協(xié)作教育與培訓(xùn)；三是：脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓(xùn),，學(xué)校將參培人員送到其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或規(guī)模企業(yè),，接受創(chuàng)新思想和技術(shù)提高培訓(xùn)。

2,、完整了培訓(xùn)計(jì)劃：建立了制度性培訓(xùn)體系,，比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化，培訓(xùn)管理幅度和力度較弱,，員工培訓(xùn)意識(shí)差,，培訓(xùn)工作開展起來較為困難的情形。綜合辦建立了職工學(xué)校,，利用職工學(xué)校平臺(tái),，在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性,，重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)內(nèi)容全面性,，提升了培訓(xùn)工作的制度化管理,。

3、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式,，積極探索新的培訓(xùn)模式：XX年的培訓(xùn)工作,，我們主要采取幻燈片、理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式來提高培訓(xùn)工作,，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識(shí),，在投入工作。

1,、培訓(xùn)工作考核少,，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣，學(xué)好與學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面,，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)性,。

2、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新,，只是一味的采取“上面講,，下面聽‘形式，呆板,、枯燥,，提不起員工的興趣，導(dǎo)致員工注意力不集中,，影響了培訓(xùn)的效果,。

3、培訓(xùn)過于形式化：培訓(xùn)時(shí)間與課時(shí)的不長(zhǎng)是導(dǎo)致形式化的主要體現(xiàn),，短短的1個(gè)小時(shí)不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來,。

4、實(shí)施培訓(xùn)的針對(duì)性不好,，后續(xù)效果評(píng)價(jià)不到位目前培訓(xùn)整體還是停留在推的階段,，培訓(xùn)計(jì)劃更多地靠主管部門去督促和實(shí)施，相對(duì)缺乏對(duì)業(yè)務(wù)的支持,，針對(duì)性不強(qiáng),。

5、內(nèi)部授課老師技巧普遍不高,，有待提高,，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺,，所以,，以上需要改善，進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,，提升內(nèi)部講師授課水平,，推行內(nèi)部講師認(rèn)證,，真正打造一支合格稱職的講師隊(duì)伍。

以上是我對(duì)培訓(xùn)工作的總結(jié),，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過程,，只有在實(shí)際工作的過程中不斷總結(jié),，通過總結(jié)尋找工作中的規(guī)律,，從而培養(yǎng)和提高工作效率及完成工作能力,。

走出美麗的.校園，滿懷無限的憧憬與期待,，我來到了深圳比亞迪汽車有限公司。從初時(shí)找工作的彷徨到如今和同事們愉快的相處,，時(shí)間已從指縫間悄然溜過了三個(gè)月,。懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài)，我加入了第xx事業(yè)部e學(xué)院這樣一個(gè)充滿生機(jī)活力的團(tuán)隊(duì)中,，開始了我的一個(gè)新的征程,。

我加入xx事業(yè)部e學(xué)院的時(shí)間雖短，但受益匪淺,。在以下幾個(gè)方面感悟頗多：一是要加強(qiáng)同事之間的溝通,，努力提高團(tuán)隊(duì)精神。在培訓(xùn)工作中,，我深深地體會(huì)到人與人之間的溝通,、同事之間的相互學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)精神是我們工作取勝的關(guān)鍵。既然需要配合,，那么就必須溝通,，只有不同部門之間相互溝通、相互配合,、團(tuán)結(jié)一致,，才能提高工作效率，進(jìn)步更快,。二是具備敬業(yè)精神和專業(yè)精神,。具體而言，就是要求我們每個(gè)人都要成為職業(yè)化的員工,。職業(yè)化最通俗的理解就是：肯學(xué),、肯干、會(huì)干,、忠誠(chéng)：敬上級(jí),、敬同事、敬客戶,。不難體會(huì),，實(shí)際上職業(yè)化主要包括態(tài)度和技能兩個(gè)方面,，這就要求我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感。記得米盧大師曾經(jīng)說過：“態(tài)度決定一切”,。對(duì)工作要有正確的工作心態(tài),，對(duì)我個(gè)人而言，我常常希望自己是一個(gè)藝術(shù)家,，我的每一件工作都是我的作品,，凝結(jié)著我的智慧和汗水，完成之后,，帶來成就感與滿足感,，藉此成就與滿足形成了快樂工作的本源，形成了工作的動(dòng)力,。而良好的工作技能或方法更是一名職業(yè)化員工不可缺乏的,，比如：待人接物的技巧、提升工作效率的技巧,、組織安排的技巧,、提高工作積極性的技巧、表達(dá)能力與合作技巧等等,。這些都要求我們?cè)诼殬I(yè)化的成長(zhǎng)道路上不斷地去積累和磨練,，最終使自己成為一名職業(yè)化的現(xiàn)代工作者。三是自身素質(zhì)和企業(yè)文化的結(jié)合,。在學(xué)校里我們?cè)缇土?xí)慣于“禮義廉恥”的說教,，不斷地告誡自己，要學(xué)會(huì)“先做人,，再做事”,。學(xué)會(huì)做人，才能游刃有余,；學(xué)會(huì)做事,，才能在工作中厚積薄發(fā)。簡(jiǎn)而言之,，大家都要立志成為一個(gè)道德高尚,、才智杰出的人。

培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作：1,、要明確培訓(xùn)的目的,；2、確定培訓(xùn)的對(duì)象以及參加培訓(xùn)人員名單,；3,、確定培訓(xùn)的內(nèi)容；4,、確定培訓(xùn)的時(shí)間和地點(diǎn),；5,、準(zhǔn)備好培訓(xùn)所需要的資料（簽到表，評(píng)估表）,；6,、培訓(xùn)過程中所需要的所有培訓(xùn)器材的準(zhǔn)備（筆記本電腦、小蜜蜂,、投影儀,、電源插座）；7,、培訓(xùn)前對(duì)所以東西進(jìn)行一次全面的檢查,，確保培訓(xùn)時(shí)不會(huì)出現(xiàn)意外,。

培訓(xùn)過程中注意的事項(xiàng)：1,、跟進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)的人員提前半個(gè)小時(shí)進(jìn)入培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行相關(guān)設(shè)備的調(diào)試，確認(rèn)所有東西沒有異常,；2,、做好培訓(xùn)簽到工作；3,、確保講師能夠按時(shí)到場(chǎng),；4、現(xiàn)場(chǎng)人員跟進(jìn),，維護(hù)課堂上的紀(jì)律,，發(fā)現(xiàn)對(duì)于上課說話、睡覺,，不遵守課堂紀(jì)律的學(xué)員,，及時(shí)做好相關(guān)記錄。及時(shí)以郵件的形式與分廠溝通,，及時(shí)反饋給余工,。

培訓(xùn)中存在的問題和不足：2、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新,。只是一味的采用“上面講,、下面聽”的形式，呆板,、枯燥,，提不起學(xué)員的興趣，導(dǎo)致學(xué)員注意力不集中,，影響了培訓(xùn)效果,。4、在做培訓(xùn)中我還發(fā)現(xiàn),，一部分人員感覺培訓(xùn)過于頻繁,，另外一部分員工則反應(yīng)得不到相應(yīng)培訓(xùn),，這是一個(gè)不容回避的問題，作為致力于學(xué)習(xí)型組織的企業(yè),，首要的培訓(xùn)任務(wù)是要使全員樹立培訓(xùn)意識(shí),，為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。而培訓(xùn)層面的不均衡,，更是需要我們做培訓(xùn)的大力改善,。5、內(nèi)部講師授課技巧普遍不高,，有待提高,，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺,，所以,，以上需要改善，進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,，提升內(nèi)部講師授課水平,，推行內(nèi)部講師認(rèn)證，真正打造一支合格稱職的講師隊(duì)伍,。

以上是我對(duì)培訓(xùn)工作的總結(jié),，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過程，只有在實(shí)際工作的過程中不斷總結(jié),，通過總結(jié)尋找工作中的規(guī)律,，從而培養(yǎng)和提高工作效率及完成工作能力。

2022年培訓(xùn)師年度工作總結(jié)范文二

時(shí)光飛逝,，我又一次提筆寫起了年終工作總結(jié),，突然意識(shí)到又一年過去了，我們要開始下一個(gè)365天,，在新年到來之前,，我想，對(duì)過去認(rèn)真做一次總結(jié)或許也是一種新的開始,，于是我開始回顧20xx年走過的日子,，20xx年，在工作中我和我的伙伴們?cè)谟淇斓南嗵幭乱黄鹱哌^,，在默契的配合中一起完成各項(xiàng)工作,，非常感謝程總一直以來對(duì)我的信任和培養(yǎng)，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),，不斷前進(jìn);感謝同事劉高峰,，謝謝一直以來對(duì)我像妹妹一樣的照顧，謝謝給我的幫助與鼓勵(lì)，在接下來的日子里我會(huì)與大家在工作中并肩前行,。下面,，我就我20xx年的工作總結(jié)如下：

通過樹立“培訓(xùn)是企業(yè)的長(zhǎng)效投入，是發(fā)展的最大后勁,，是員工的最大福利”觀念,，積極營(yíng)造有利于員工培訓(xùn)的良好環(huán)境。在干部培訓(xùn)方面,，制定了“xxxxxxx廠干部教育培訓(xùn)學(xué)分制管理辦法”,。圍繞構(gòu)筑終身教育體系、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型干部的要求,，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮部門及干部個(gè)人學(xué)習(xí)的積極性,，建立干部學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制，推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作制度化建設(shè),。

在操作人員培訓(xùn)方面,，以六種機(jī)制促進(jìn)高技能人才成長(zhǎng)：一是構(gòu)建技能培訓(xùn)機(jī)制。根據(jù)團(tuán)中央,、勞動(dòng)和社會(huì)保障部,、國(guó)務(wù)院國(guó)資委“青工技能振興計(jì)劃”，制定并實(shí)施了利用三年時(shí)間提高操作人員技能素質(zhì)的“藍(lán)領(lǐng)技能素質(zhì)提升工程”計(jì)劃,，構(gòu)建了操作人員成才的“綠色通道”;二是構(gòu)建技能大賽機(jī)制,。加快了技術(shù)新人脫穎而出;三是構(gòu)建技能鑒定機(jī)制,。深入實(shí)施了“技能鑒定考核制度”,，促進(jìn)技術(shù)工人崗位成才

建立對(duì)管理層、技術(shù)層、操作層不同層面以及同一層面不同層次員工全面培養(yǎng)的“梯級(jí)平臺(tái)”,，使每名員工都能在自己的“跑道”上施展才華,，成為企業(yè)所需要的人才。

1.實(shí)施各級(jí)管理人員的基礎(chǔ)理論教育,。以提高管理人員思想政治素質(zhì)為目標(biāo),，大力開展政治理論培訓(xùn);以提高管理人員管理工作能力和水平，大力開展經(jīng)濟(jì)知識(shí)培訓(xùn);開拓他們的視野,，建立新的“以文化力增強(qiáng)凝聚力,、以執(zhí)行力促進(jìn)發(fā)展力”的經(jīng)營(yíng)管理理念。根據(jù)廠提出“抓細(xì)節(jié)管理”,、“提升執(zhí)行力”的有關(guān)精神,，在舉辦20期“細(xì)節(jié)決定成敗”的培訓(xùn)班,，培訓(xùn)617名管理人員的基礎(chǔ)上，我們又舉辦了4期81名科級(jí)干部參加的“如何提升執(zhí)行力”培訓(xùn)班,。通過培訓(xùn)加強(qiáng)了員工的執(zhí)行力,，激發(fā)了員工無限的工作熱情。采油作業(yè)二區(qū)針對(duì)部分站長(zhǎng)分析問題,、解決問題能力較差的問題,，幫助部分站長(zhǎng)盡快學(xué)會(huì)油井診斷，對(duì)他們開“技術(shù)小灶”,。首先由地質(zhì)隊(duì)長(zhǎng)根據(jù)各站的實(shí)際情況選區(qū)塊,，利用業(yè)余時(shí)間，對(duì)他們進(jìn)行單兵教練,。從查資料開始,，讓站長(zhǎng)們親手繪制相關(guān)圖表，并利用圖表對(duì)所管區(qū)塊進(jìn)行分析,，找出油井產(chǎn)量變化的主要原因,，明確下步應(yīng)采取的措施,。

2.實(shí)施專業(yè)技術(shù)人員的基本知識(shí)學(xué)習(xí),。一是結(jié)合新技術(shù)的應(yīng)用,，鼓勵(lì)專業(yè)技術(shù)人員掌握從開發(fā)地質(zhì)、鉆采工程到地面集輸工程各個(gè)方面的技術(shù)知識(shí),，全面提升專業(yè)技術(shù)干部的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極鍛造專業(yè)技術(shù)人才鏈;二是繼續(xù)開展了一人進(jìn)修,，大家受益的“連動(dòng)培訓(xùn)”,，擴(kuò)大新技術(shù)、新知識(shí)的傳播范圍,。舉辦了40名采油和地質(zhì)技術(shù)人員參加的“螺桿泵采油技術(shù)培訓(xùn)班”;工藝所技術(shù)人員結(jié)合xx,、xx油田關(guān)于水平井技術(shù)的專題調(diào)研情況，舉辦了“水平井技術(shù)互動(dòng)式培訓(xùn)班”,，有40名采油,、地質(zhì)技術(shù)人員參加了培訓(xùn);三是隨著數(shù)字化采油廠的建立，油水井管理技術(shù)和信息技術(shù)將得到普遍應(yīng)用,，對(duì)管理人員計(jì)算機(jī)的應(yīng)用水平提出了越來越高的要求,，為此我們分步驟、分層次,、分等級(jí)的開展了計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn),，舉辦了“單井效益評(píng)價(jià)軟件培訓(xùn)班”1期，培訓(xùn)12人;“計(jì)算機(jī)操作水平提高班”3期,，培訓(xùn)94人;有13名管理及專業(yè)技術(shù)人員人員報(bào)名參加全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試(一級(jí),、二級(jí))，11人取得了登記證書,。

3.加強(qiáng)崗位操作人員的基本技能訓(xùn)練,。在采油工、熱注運(yùn)行工,、集輸工,、維修電工等主力工種中，實(shí)施了“藍(lán)領(lǐng)技能素質(zhì)提升工程”,，使培訓(xùn)工作與選拔拔尖人才相結(jié)合,，與提高崗位操作能力相結(jié)合，與技能鑒定相結(jié)合,，切實(shí)提高崗位操作人員的技能水平,，形成“以點(diǎn)帶線，以線帶面”的培訓(xùn)格局.

我曾經(jīng)說過：我雖沒有高瞻遠(yuǎn)矚的方略與深謀遠(yuǎn)慮的思想,，但我擁有熾熱的心，我有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，有挑戰(zhàn)困難的勇氣,。面對(duì)20xx年，我仍堅(jiān)信惠森文化公司這支隊(duì)伍將再次破浪前行,，我也將站在這支隊(duì)伍里為船長(zhǎng)當(dāng)好參謀,，為領(lǐng)航人提供信息,，為掌舵者做好服務(wù)。

最后,，在新年來臨之際,，祝大家萬事如意，心想事成,，幸福安康!

作為一名企業(yè)培訓(xùn)師,，從事管理培訓(xùn)工作時(shí)至近日已有5個(gè)年頭。這些年來關(guān)于培訓(xùn)效果提升的討論一直沒有斷過,，主流觀點(diǎn)是培訓(xùn)效果提升的重點(diǎn)不在于課堂,，而是在培訓(xùn)后成果轉(zhuǎn)化。我個(gè)人認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)對(duì)錯(cuò)是一半對(duì)一半,。對(duì)的部分是很欣慰企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人終于將關(guān)注點(diǎn)轉(zhuǎn)向課堂之外了,。錯(cuò)的部分是就絕大部分中國(guó)企業(yè)，培訓(xùn)效果提升的重點(diǎn)其實(shí)是在培訓(xùn)前而非培訓(xùn)后,。相對(duì)培訓(xùn)結(jié)束后獲得的成果而已

2022年培訓(xùn)師年度工作總結(jié)范文三

教師是辦學(xué)之本,，是立校之本，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,，必須要有高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑,，更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素,。下面將我教師年開展的校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

以德修身，以身立教,，淡泊名利,，樂于奉獻(xiàn)是對(duì)教師的要求。教師不是圣人,，但其所從事的職業(yè)特點(diǎn)決定了他必須用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，使自身趣于完美。加強(qiáng)教師職業(yè)修養(yǎng)是事業(yè)的需要,，是教書育人的需要,。學(xué)校要求教師要正確的對(duì)待自己、對(duì)待學(xué)生,。認(rèn)為在學(xué)生面前教師就應(yīng)該是完人,，教師要具有一切優(yōu)點(diǎn)也是應(yīng)該的。因此,，學(xué)校要求教師要注重自我完善,。并提出“三個(gè)杜絕,，三個(gè)正確對(duì)待”的要求即：“杜絕體罰和變相體罰;杜絕亂收費(fèi)、亂辦班;杜絕把學(xué)生趕出教室,。要正確對(duì)待自己,、對(duì)待教師、對(duì)待學(xué)生,。”學(xué)校強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),，核心是學(xué)生，關(guān)鍵在于建立良好的師生關(guān)系,。強(qiáng)調(diào)學(xué)生是教師工作的對(duì)象,，學(xué)生是發(fā)展過程中不成熟的個(gè)體，個(gè)別學(xué)生有行為上的偏差是正常的,。要求教師要對(duì)學(xué)生有愛心與耐心,，作到誨人不倦。樹立一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生的觀念,，提升每位教師的師德水準(zhǔn)。

學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平,。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì),。本年度，我們?cè)谧ソ處熽?duì)伍建設(shè)上采用了以下幾點(diǎn)做法,。

上半年：

1,、 以校本培訓(xùn)為切入點(diǎn)，增強(qiáng)敬業(yè)精神

提高教師素質(zhì)迫切需要進(jìn)行卓有成效的教師培訓(xùn)工作,，這是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵,。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十發(fā)重視教師的培訓(xùn)工作,，把它作為頭等大事來抓,。教務(wù)處以轉(zhuǎn)變教育觀念、增強(qiáng)敬業(yè)精神,、提高專業(yè)本領(lǐng)為重點(diǎn),，組織全體教師觀看了周弘教授的“學(xué)會(huì)賞識(shí)、愛滿人生”,、吳維庫教授的“好思維,、好人生”專題講座。通過培訓(xùn),，進(jìn)一步提高我校教師業(yè)務(wù)素質(zhì);培養(yǎng)教師的陽光心態(tài)與敬業(yè)精神,。

2、以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為核心，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

教師是立校之基,，教風(fēng)建設(shè)是學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的核心問題，在一定程度上決定著學(xué)校發(fā)展的成敗,。教務(wù)處結(jié)合創(chuàng)先年來爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)精神和要求,，教務(wù)處積極組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入討論,，深刻反思剖析,、積極整改提高，把教風(fēng)建設(shè)作為經(jīng)常性重要工作納入整體教育教學(xué)工作中,，加強(qiáng)了對(duì)教師教風(fēng)建設(shè)情況的檢查與監(jiān)督;實(shí)現(xiàn)了教風(fēng)的初步好轉(zhuǎn),。

3、以青年教師匯報(bào)課為平臺(tái),，提高教學(xué)水平

青年教師是學(xué)校師資隊(duì)伍的有生力量,，是教師隊(duì)伍的主體，他們肩負(fù)著學(xué)校未來發(fā)展的重任,，他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)如何,，將決定著整個(gè)教師隊(duì)伍建設(shè)的全局。為打造一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化,、素質(zhì)良好,、富有活力、具有創(chuàng)新能力的高水平的青年教師隊(duì)伍,，教務(wù)處于4月26日至6 月2日組織了青年教師匯報(bào)課活動(dòng),。本次活動(dòng)不但為青年教師展示自己的才能提供了一個(gè)舞臺(tái)，而且促進(jìn)了我校教師日常教學(xué)工作的交流互動(dòng),，在全體教師中樹立了課堂教學(xué)是第一陣地,，教學(xué)質(zhì)量是第一生命線的意識(shí)。

4,、以教研活動(dòng)為中心,，創(chuàng)新工作方法

各教研室都能精心組織教研活動(dòng)?；A(chǔ)教研室開展教學(xué)調(diào)查研討會(huì),，掌握每一位授課教師的思想動(dòng)態(tài)、教學(xué)能力,，所帶區(qū)隊(duì)的學(xué)風(fēng),，對(duì)共性問題制定方案，研究措施,。法律教研室針對(duì)教研室青年教師較多,，專業(yè)能力不強(qiáng)的狀況，從集體備課入手,，提高青年教師的執(zhí)教能力,。計(jì)算機(jī)教研室課程重,，任務(wù)大，一方面要完成常規(guī)教學(xué)任務(wù),，同時(shí),，還要組織學(xué)生訓(xùn)練，參加全省計(jì)算機(jī)技能大賽,，為了保證教學(xué)訓(xùn)練兩不誤,，他們統(tǒng)籌規(guī)劃、科學(xué)安排,。警體教研室,，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，新增加了場(chǎng)地障礙技能教學(xué)能容,，并加大了常規(guī)教學(xué)管理,，警體課目前內(nèi)容豐富，改變了以往內(nèi)容單一的教學(xué)模式,。公安教研室利用業(yè)余時(shí)間,，深入基層派出所，查找教學(xué)資料,，為民警培訓(xùn)工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

5、以評(píng)估為契機(jī),，完善管理制度

20xx年是我校迎評(píng)促建重要的一年,，教務(wù)處在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以教學(xué)為中心,，以評(píng)建為抓手,，充分發(fā)揮教務(wù)處在評(píng)建工作中的戰(zhàn)斗堡壘和先進(jìn)帶頭作用。按照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合我校實(shí)際,，對(duì)教學(xué)管理制度進(jìn)行了修訂和完善，并裝訂成冊(cè),，為教學(xué)管理工作提供了依據(jù),。

下半年

1、以學(xué)習(xí)弟子規(guī)為契機(jī),，加強(qiáng)師德建設(shè)

為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生行為養(yǎng)成教育,，8月份，校黨委提出了在全校開展學(xué)習(xí)弟子規(guī)活動(dòng),，教務(wù)處,、科研處從開學(xué)前的校本培訓(xùn)入手，組織教師觀看專家講座、解讀弟子規(guī),、寫心得體會(huì)等方面,，通過半年的的《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)，老師們能夠在思想上高度認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要意義,，在行動(dòng)上帶頭參與,、帶頭學(xué)習(xí)、帶頭實(shí)施,，而且做到樂在其中、融會(huì)貫通和全面落實(shí),，實(shí)現(xiàn)個(gè)人文化素養(yǎng),、人格魅力的全面提升。

2,、以“落實(shí)”教研實(shí)效為抓手,，促進(jìn)每一位教師的專業(yè)水平和教學(xué)能的發(fā)展。

為了防止教力研室活動(dòng)流于形式,，教務(wù)處進(jìn)一步明確教研室的職責(zé),、義務(wù)。一是由教務(wù)處統(tǒng)一教研活動(dòng)時(shí)間,，科研處對(duì)教研活動(dòng)進(jìn)行考勤;二是采取集中學(xué)習(xí)和分教研室專業(yè)理論學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式開展教研活動(dòng),，既有全體教師整體素質(zhì)的共同提高，又有專業(yè)素質(zhì)的穩(wěn)步發(fā)展;三是分專業(yè)教研活動(dòng)時(shí),，教研內(nèi)容一定要結(jié)合本專業(yè)教學(xué)實(shí)際開展學(xué)習(xí),、研究;四是要避免形式主義，教研活動(dòng)不能走過程,，要討論實(shí)質(zhì)性問題,。五是要避免高談闊論，討論的內(nèi)容要緊扣教學(xué)實(shí)際,，扎扎實(shí)實(shí),。我們將努力使教師的專業(yè)得到了充分的提高和發(fā)展，教研活動(dòng)成為教師專業(yè)化成長(zhǎng)的平臺(tái),。

3,、以“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”為教師培訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制,，開闊教師視野,，提高教師素質(zhì)。

提高教師素質(zhì)迫切需要進(jìn)行卓有成效的教師培訓(xùn)工作,，這是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵,。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視教師的培訓(xùn)工作，把它作為頭等大事來抓,。雖然學(xué)校經(jīng)費(fèi)比較緊張,，但仍然按照學(xué)校制定的培訓(xùn)計(jì)劃，派柴紅桃老師參加了中等職業(yè)學(xué)校骨干教師培訓(xùn)班,，保障了教師專業(yè)知識(shí)提高的理論源泉,。

師資隊(duì)伍建設(shè)取得了豐碩的成果，竇躍武被評(píng)為山西省中職學(xué)校名師,，車紅霞選舉為山西省心理學(xué)會(huì)法制心理專業(yè)委員會(huì)的常務(wù)理事,，她所撰寫的論文《警營(yíng)文化建設(shè)之我見》在山西省警察協(xié)會(huì)舉辦的第三屆警員論壇正文活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

總之,，通過培訓(xùn)工作,，促進(jìn)了教師隊(duì)伍整體水平的提高，教師水平的提高又促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展,，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。從教師的精神狀態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)看，通過不斷的培訓(xùn),，潛能將得到充分的發(fā)展,。

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