時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力，寫一份計(jì)劃吧,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

學(xué)校少先隊(duì)年度工作計(jì)劃少先隊(duì)員學(xué)年工作計(jì)劃篇一

以“八榮八恥”教育思想為指導(dǎo),，結(jié)合貫徹執(zhí)行《中共中央,、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，以“實(shí)踐五愛(ài)要求,，爭(zhēng)做四有新人”為主題及“跨世紀(jì)中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”為指引,，堅(jiān)持給隊(duì)員正確的導(dǎo)向，訓(xùn)練他們掌握基本的科學(xué)方法和正確的判斷能力,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，為他們未來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以務(wù)實(shí),、落實(shí),、講求實(shí)效的精神進(jìn)一步強(qiáng)化少先隊(duì)的愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育,，造就合格的社會(huì)主義接班人和社會(huì)主義建設(shè)人才,。

1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)紅領(lǐng)巾執(zhí)勤,、學(xué)生文明崗,、值周班、值日生及值日干部等一系列學(xué)生日常管理工作,，大力加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育及集體排隊(duì)、集體問(wèn)候等文明習(xí)慣的檢查,，樹(shù)立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣,。落實(shí)抓好學(xué)生養(yǎng)成教育“敬、靜,、凈,、競(jìng)”活動(dòng)的開(kāi)展。

2,、加強(qiáng)隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義,、集體主義、社會(huì)主義和法制教育,，提高隊(duì)員們的認(rèn)識(shí),，繼續(xù)開(kāi)展好學(xué)雷鋒等為內(nèi)容的主題活動(dòng)教育活動(dòng)。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)紅領(lǐng)巾宣傳欄的宣傳及紅領(lǐng)巾廣播站的,，定時(shí)播放校園新聞及好人好事,，充分發(fā)揮廣播站的激勵(lì)作用。

4,、抓好儀仗隊(duì)訓(xùn)練，力求動(dòng)作整齊統(tǒng)一,，達(dá)到一流水平,。

5、開(kāi)展豐富多采的第二課堂活動(dòng),，增強(qiáng)隊(duì)員體質(zhì),，活躍隊(duì)員身心，并開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng),。舉行學(xué)校體育,、藝術(shù)等比賽活動(dòng)。

6,、落實(shí)抓好每周一的升旗儀式及每周一國(guó)旗下講話組織進(jìn)行,，并對(duì)其進(jìn)行評(píng)比。

8,、組織“學(xué)雷鋒”小組,，開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng);并收集好人好事，對(duì)表現(xiàn)突出的隊(duì)員進(jìn)行表?yè)P(yáng),。

9,、開(kāi)展好美化、綠化校園及環(huán)保教育活動(dòng),。

9月份活動(dòng)主題：“感恩教育”

——以尊師愛(ài)校教育為重點(diǎn)

1,、制訂工作計(jì)劃，整頓隊(duì)室,，調(diào)整,、充實(shí)隊(duì)干部和紅領(lǐng)巾值勤。

2,、落實(shí)抓好學(xué)生養(yǎng)成教育“敬,、靜、凈,、競(jìng)”活動(dòng)的開(kāi)展,。

3、慶祝第xx個(gè)教師節(jié),開(kāi)展尊師活動(dòng)(制作賀卡,，寫慰問(wèn)句等形式),，出版好各中隊(duì)墻報(bào)進(jìn)行評(píng)比活動(dòng)。

4,、組織,、開(kāi)展好第二課堂興趣小組活動(dòng),，開(kāi)展各種類型的第二課堂活動(dòng)。

5,、抓好儀仗隊(duì)的訓(xùn)練,，力求節(jié)奏、動(dòng)作整齊,、

6,、收集好人好事，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)突出的隊(duì)員,，充分發(fā)揮廣播站的激勵(lì)作用,。

7、文明班評(píng)比,、“潔齊美”教室評(píng)比等活動(dòng),。

10月份活動(dòng)主題：“愛(ài)國(guó)，愛(ài)校,，從守紀(jì)開(kāi)始”

——以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)

1,、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義，社會(huì)主義,，集體主義教育;開(kāi)展慶國(guó)慶活動(dòng),，激發(fā)各隊(duì)員為中華民族的偉大復(fù)興而發(fā)奮學(xué)習(xí)的熱情，出版好各中隊(duì)墻報(bào),。

2,、 10月13日少先隊(duì)建隊(duì)xx周年活動(dòng)，對(duì)新隊(duì)員加入少年先鋒隊(duì)組織的意義進(jìn)行宣傳,，新隊(duì)員入隊(duì)宣誓儀式等,。

4、開(kāi)展好“五比”教育系列活動(dòng)(比紀(jì)律,、比學(xué)習(xí),、比兩操、比內(nèi)務(wù),、比衛(wèi)生)

11月份活動(dòng)主題：“行為規(guī)范在心中,，紅領(lǐng)巾在行動(dòng)”

——以教育認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)學(xué)校體育開(kāi)始藝術(shù)節(jié)為重點(diǎn)

1、以五自題詞為指導(dǎo),，培養(yǎng)同學(xué)自學(xué),，自理，自護(hù),，自強(qiáng),，自律教育。

2,、繼續(xù)訓(xùn)練好儀仗隊(duì),。

3、城區(qū)田徑體育比賽工作,。

4,、迎家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)

6、各中隊(duì)繼續(xù)開(kāi)展好“五比”教育系列活動(dòng)(比紀(jì)律,、比學(xué)習(xí),、比兩操、比內(nèi)務(wù),、比衛(wèi)生)

12月份活動(dòng)主題：“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)”

——以美化,、綠化,、凈化校園環(huán)境及日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn);

1,、進(jìn)行五愛(ài)教育,，繼續(xù)強(qiáng)化行為禮儀規(guī)范教育,。

2,、儀仗隊(duì)進(jìn)行綜合訓(xùn)練,。

3、積極開(kāi)展冬季體育鍛煉活動(dòng),，進(jìn)行學(xué)校體育比賽,。

5,、各中隊(duì)繼續(xù)開(kāi)展好“五比”教育系列活動(dòng)(比紀(jì)律,、比學(xué)習(xí)、比兩操,、比內(nèi)務(wù),、比衛(wèi)生)

6、各中隊(duì)認(rèn)真組織節(jié)目迎元旦活動(dòng),、

1月份活動(dòng)主題：“快樂(lè)的收獲”

——以認(rèn)真復(fù)習(xí)期末考試,，各項(xiàng)評(píng)優(yōu)總結(jié)為重點(diǎn)

1、各中隊(duì)?wèi)c?！霸奔皯c?！霸蔽乃噮R演,。

2、做好優(yōu)秀隊(duì)干部,、優(yōu)秀少先隊(duì)員,、優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員等評(píng)比和工作總結(jié)。

3,、指導(dǎo)隊(duì)員過(guò)一個(gè)有意義的寒假,。

學(xué)校少先隊(duì)年度工作計(jì)劃少先隊(duì)員學(xué)年工作計(jì)劃篇二

本學(xué)期少先隊(duì)工作將以爭(zhēng)當(dāng)四好少年和全國(guó)第六次少代會(huì)的要求為指針，以《少先隊(duì)工作五年綱要(-—20-)》為指導(dǎo),，以迎接世園會(huì)為契機(jī),，以小主人教育為主線，團(tuán)結(jié),、教育,、引導(dǎo)我校的少先隊(duì)員健康成長(zhǎng)，增強(qiáng)少先隊(duì)對(duì)少年兒童的吸引力,、凝聚力和影響力,。

重點(diǎn)做好的幾項(xiàng)工作：

1、初步完成小主人教育分層體系,。

2,、開(kāi)展富有時(shí)代氣息的主題活動(dòng)，增強(qiáng)少先隊(duì)的覆蓋性和活力,。

3,、有效拓展和運(yùn)用少先隊(duì)小社團(tuán)，使其成為小主人教育的重要載體,。

4,、完善多元評(píng)價(jià)，增加少先隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)活動(dòng)的參與度與喜愛(ài)度,。

5,、提升中隊(duì)輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。

因素分析：

結(jié)合前面我校小主人教育的體系和發(fā)展心理學(xué)的相關(guān)理論,，加強(qiáng)小主人教育的分層性,。前面我校的主題活動(dòng)突出了學(xué)生的參與性，在引導(dǎo)學(xué)生參與方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)在小社團(tuán),、多元評(píng)價(jià)方面也堅(jiān)持開(kāi)展工作，這學(xué)期要進(jìn)一步深入,。

分解：

1,、初步完成小主人教育分層體系。

要根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知、意識(shí),、信念,、情感形成的規(guī)律，抓住小學(xué)低,、中,、高年級(jí)三個(gè)階段學(xué)生的生理、心理和行為的明顯差異,，開(kāi)展?fàn)幃?dāng)優(yōu)秀小主人活動(dòng),，構(gòu)建“系統(tǒng)規(guī)劃、有效銜接,、分層實(shí)施”的分層教育體系,，進(jìn)行少年兒童做人的基本品格、素養(yǎng)的教育,，以“四好”為依托,，重點(diǎn)是培養(yǎng)不同階段，熱愛(ài)祖國(guó),、理想遠(yuǎn)大，勤奮好學(xué),、追求上進(jìn),，品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài),，體魄強(qiáng)健,、活潑開(kāi)朗的學(xué)生。

2開(kāi)展富有時(shí)代氣息的主題活動(dòng),，增強(qiáng)少先隊(duì)的覆蓋性和活力,。

開(kāi)學(xué)開(kāi)展“情系舟曲，愛(ài)心義賣”活動(dòng),。教師節(jié),，“一樣的節(jié)日，不一樣的感動(dòng)”各班大隊(duì)委自主開(kāi)展謝師恩活動(dòng),。國(guó)慶節(jié),，開(kāi)展“歌頌偉大的祖國(guó)”詩(shī)歌朗誦會(huì)。建隊(duì)日開(kāi)展迎世園小志愿者發(fā)布會(huì)活動(dòng),。十一月開(kāi)展校園世園會(huì)活動(dòng),。十二月元旦新年交響曲。

3,、有效拓展和運(yùn)用少先隊(duì)小社團(tuán),，使其成為小主人教育的重要載體。

小主人監(jiān)督崗要求學(xué)生熟背常規(guī)十條,，熟知監(jiān)督崗用語(yǔ)三十句,。小志愿者,，要明確志愿者守則，掌握志愿者技能三個(gè),，講故事,、做游戲、小評(píng)比等,，了解志愿者用語(yǔ)三十句,。小記者團(tuán)，要掌握相關(guān)技能,。攝影,、攝像、采訪,、編輯等,。小記者要寫好小記者日志。建立小社團(tuán)聯(lián)系表,。

4,、完善多元評(píng)價(jià)，增加少先隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)活動(dòng)的參與度與喜愛(ài)度,。

加強(qiáng)對(duì)種子評(píng)價(jià)的操作,，完善小主人系列評(píng)價(jià)。

5,、提升中隊(duì)輔導(dǎo)員的整體素質(zhì),。

從四個(gè)方面提升輔導(dǎo)員的基本素質(zhì)，立身,、語(yǔ)言,、文筆和處事。立身：包括職業(yè)精神等方面,，個(gè)人的承受能力,，情緒調(diào)節(jié)能力。語(yǔ)言：學(xué)會(huì)傾聽(tīng),、真誠(chéng),、共情、沉默,、精確,，精煉等技術(shù)。文筆：多讀書報(bào)刊,，借鑒格式,，善于積累，勤于動(dòng)手，獲取指導(dǎo),，大膽投稿,。處事：善于逆向思考，換位思考,，強(qiáng)于他人的總結(jié)能力,，數(shù)字體現(xiàn)成績(jī)，事例介紹經(jīng)驗(yàn),。信息收集,、方案制定能力、目標(biāo)調(diào)整能力,，關(guān)注細(xì)節(jié)能力,，自我安慰能力。

學(xué)校少先隊(duì)年度工作計(jì)劃少先隊(duì)員學(xué)年工作計(jì)劃篇三

在團(tuán)區(qū)委,、區(qū)教育局工作要點(diǎn)和學(xué)校德育工作計(jì)劃指導(dǎo)下,，大隊(duì)部認(rèn)真落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，以常規(guī)教育為抓手,，以感恩教育為途徑,，以科技教育為特色，以體驗(yàn)教育為平臺(tái),，全面提升學(xué)生的思想道德水平,，營(yíng)造健康文明的校園文化氛圍。加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),，提升廣大教師的德育水平，辦人民滿意的教育,。

(一)以常規(guī)教育為抓手,，構(gòu)建文明校園環(huán)境。

本學(xué)期,，學(xué)校繼續(xù)將學(xué)生的文明禮儀教育和班級(jí)的規(guī)范管理作為工作的重心,，德育處牽頭，多部門攜手,，共同提升廣大學(xué)生的文明意識(shí),，建立良好的班級(jí)、校園文化風(fēng)貌,。

1.優(yōu)化德育管理,。通過(guò)常規(guī)檢查，著力抓好“進(jìn)校文明”“路隊(duì)文明”“大課間活動(dòng)文明”“乘車文明”和“班級(jí)衛(wèi)生”等常規(guī),。加大文明宣傳力度,，充分利用《新苗月刊》、校園網(wǎng)、黑板報(bào)等宣傳陣地,，開(kāi)展宣教互動(dòng),，營(yíng)造校園文明氛圍。加大家校溝通和共建作用,，發(fā)揮社會(huì),、家庭對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的正面引導(dǎo)作用，形成教育合力,，鞏固學(xué)校教育成效,。

2.深化養(yǎng)成教育。以“三不”“三別”“四帶”教育為抓手,，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。“三不”：管住自己的嘴,，不說(shuō)臟話,、粗話;管住自己的手，不亂涂亂畫,、攀摘花草,、亂扔雜物;管住自己的腳，不追逐奔跑,、踐踏草坪,。“三別”：即向粗魯告別,、向陋習(xí)告別,、向壞事告別?！八膸А保杭窗讯Y儀帶進(jìn)校園,、把微笑帶給同學(xué)、把感恩帶給長(zhǎng)輩,、把文明帶向社會(huì),。

3.完善激勵(lì)機(jī)制。進(jìn)一步開(kāi)展“文明禮儀中隊(duì)”“四好少年”“特色少年”的評(píng)選活動(dòng),，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,。同時(shí)優(yōu)化檢查項(xiàng)目,完善細(xì)節(jié)，提升效率,及時(shí)反饋,以檢促進(jìn),。調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識(shí),，保持“知禮儀、明是非,、學(xué)規(guī)范,、講文明”的良好校園風(fēng)貌,。

(二)以感恩教育為途徑，培養(yǎng)正確價(jià)值觀念,。

本學(xué)期,，學(xué)校將繼續(xù)把感恩教育作為未成年人思想道德建設(shè)的主線，融入學(xué)校,、家庭和社會(huì)教育的各個(gè)層面,。并在之前活動(dòng)的基礎(chǔ)上，整合活動(dòng)資源,，豐富活動(dòng)內(nèi)容,，進(jìn)一步提升活動(dòng)的針對(duì)性和有效性，拓寬活動(dòng)的指向性和受益面,，努力打造成為學(xué)校德育工作的新特色,、新亮點(diǎn)。

1.結(jié)合學(xué)?！鞍倌晷c”和“學(xué)雷鋒日”“婦女節(jié)”“植樹(shù)節(jié)”“清明節(jié)”“世界水日”“世界地球日”“‘五一二’地震紀(jì)念日”“母親節(jié)”“父親節(jié)”等重大節(jié)日,、紀(jì)念日的契機(jī)，開(kāi)展感恩教育活動(dòng),，在學(xué)生中樹(shù)立感恩觀念,，培養(yǎng)他們感恩教師、感恩親長(zhǎng),、感恩祖國(guó),、感恩社會(huì)的質(zhì)樸感情。

2.以《基于德育實(shí)踐活動(dòng)中的感恩教育初探》課題研究為引領(lǐng),，加強(qiáng)感恩教育的理論研究,，按照課題研究的計(jì)劃，深入理論研究,。通過(guò)研討,、座談、沙龍等形式,，結(jié)合實(shí)際情況探討感恩教育的新思路、新問(wèn)題,、新方法,，使之服務(wù)于師生的成長(zhǎng)，讓感恩之花真正在廣大師生心中綻放,。

3.發(fā)揮“公民道德教育”活動(dòng)平臺(tái),，通過(guò)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾與光榮同行”“紅領(lǐng)巾尋訪江蘇精神”等主題系列活動(dòng)，提升廣大隊(duì)員的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和公民意識(shí),。

(三)以科技活動(dòng)為亮點(diǎn),，打造科學(xué)特色品牌,。

本學(xué)期，少先隊(duì)繼續(xù)創(chuàng)新開(kāi)展科普活動(dòng),，不斷提升學(xué)生的創(chuàng)新能力,。結(jié)合我國(guó)科技發(fā)展方面的重大成就和學(xué)校“科學(xué)宮”的建設(shè),，通過(guò)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的實(shí)踐活動(dòng),，普及科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)方法,，激發(fā)科學(xué)興趣,，提升科學(xué)能力。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注改革開(kāi)放以來(lái),，祖國(guó)和家鄉(xiāng)在科技方面取得的巨大成就,。

(四)以隊(duì)伍建設(shè)為核心，突出提升履職作用,。

本學(xué)期,，大隊(duì)部將以評(píng)選“十佳”班主任活動(dòng)為契機(jī)，努力抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),。健全有效的激勵(lì)機(jī)制,，充分調(diào)動(dòng)輔導(dǎo)員的工作積極性和責(zé)任意識(shí)。協(xié)助教導(dǎo)處開(kāi)展“完美教室”的評(píng)比活動(dòng),，進(jìn)一步美化班級(jí)環(huán)境,，以環(huán)境育人。賽,。

學(xué)校少先隊(duì)年度工作計(jì)劃少先隊(duì)員學(xué)年工作計(jì)劃篇四

本學(xué)期,，少先隊(duì)工作緊緊圍繞縣團(tuán)工委、學(xué)校的工作,，以“十八大精神”為指導(dǎo),，在校行政和上級(jí)少工委的領(lǐng)導(dǎo)下，以“創(chuàng)新,、服務(wù),、育人”為宗旨，以活潑,、健康,、務(wù)實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)為載體，有效提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì),。開(kāi)拓創(chuàng)新,、扎實(shí)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)我校少先隊(duì)組織的吸引力,、凝聚力和影響力,，促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)事業(yè)的新發(fā)展,。

(一)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成

1,、抓好養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣

各班利用班會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī),，在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料;講究環(huán)境衛(wèi)生;教室里做到綠化,、美化、藝術(shù)化;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不打架罵人;推廣禮貌用語(yǔ)與普通話,，“請(qǐng),、對(duì)不起、您好,、謝謝,、沒(méi)關(guān)系、老師好,、同學(xué)們好”是師生,、學(xué)生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別,、向陋習(xí)告別,、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué),、把孝敬帶給長(zhǎng)輩,、把謙讓帶向社會(huì);“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡、室內(nèi)無(wú)紙屑,、桌凳無(wú)刻畫,、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話,。并做到及時(shí)檢測(cè)反饋,，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育,。

2,、抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)

繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評(píng)比工作,，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,，提高值日質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行“流動(dòng)紅旗”制度,。對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查進(jìn)行分工落實(shí)，加大檢查力度,，值周教師對(duì)全體學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督和檢查,，并將檢查到的情況予以記載,。做到每周一總結(jié)，及時(shí)反饋教育,。同時(shí)有效培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，在學(xué)校營(yíng)造“學(xué)禮儀、講文明,、懂禮貌”的氛圍,，凈化校園空氣，實(shí)現(xiàn)美好人際關(guān)系,，打造和諧校園環(huán)境,。不斷深化加強(qiáng)每周周一升旗儀式的內(nèi)容和形式，利用好周一升旗儀式的平臺(tái)讓隊(duì)員們得到全方位的素質(zhì)教育和思想道德教育,。

3,、安全警鐘長(zhǎng)鳴，堅(jiān)決杜絕安全隱患

要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,，常抓不懈,，通過(guò)宣傳欄、講座,、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制,、交通、消防,、衛(wèi)生,、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí),、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng),、提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,，以杜絕不安全隱患。

4,、嘗試心理教育,，形成學(xué)生健全人格

心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育,。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。充分利用日常教育教學(xué)主渠道,，開(kāi)展好學(xué)校心理健康教育。通過(guò)課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通,、交往等,，將心理健康教育真正落在實(shí)處,。

(二)以活動(dòng)為載體，注重體驗(yàn),，提高學(xué)生道德素養(yǎng)

1,、圍繞三月份文明禮貌月，組織開(kāi)展“講禮貌,、重禮儀,、常禮讓”的文明禮儀教育活動(dòng)。以“看現(xiàn)象,、評(píng)事例,、做標(biāo)兵”等活動(dòng)形式為載體，以“學(xué)校,、家庭”等活動(dòng)陣地為途徑,，在系列教育活動(dòng)中，使隊(duì)員明白“文明禮貌”的重要性,，人人都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)“禮儀小標(biāo)兵”,。

2、以重大節(jié)日為契機(jī),，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行“愛(ài)”的教育。弘揚(yáng)民族精神,，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,。利用節(jié)日資源，通過(guò)講故事,、談心得,、做演講等豐富多彩的活動(dòng)形式，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行“愛(ài)”的教育,，教育隊(duì)員把熱愛(ài)獻(xiàn)給祖國(guó),，把敬愛(ài)獻(xiàn)給長(zhǎng)輩，把關(guān)愛(ài)獻(xiàn)給自然,，把友愛(ài)獻(xiàn)給他人,，把珍愛(ài)獻(xiàn)給自己，使少先隊(duì)員成為崇尚和諧,，追求美好生活的新一代,。

3、結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的“日行一善,，月修一禮”活動(dòng),，使學(xué)生充分體驗(yàn)習(xí)善、行善、揚(yáng)善的快樂(lè),，逐步實(shí)現(xiàn)由“日行一善”到“時(shí)時(shí)行善”,，最終實(shí)現(xiàn)“善行一生”。學(xué)校并將此作為一種長(zhǎng)效性的德育工作機(jī)制,，力求形成本校特色。

學(xué)校少先隊(duì)年度工作計(jì)劃少先隊(duì)員學(xué)年工作計(jì)劃篇五

活動(dòng)口號(hào)：爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心小先鋒,。

主題活動(dòng)：

1,、開(kāi)學(xué)典禮（提出新學(xué)期的要求）。

2,、各中隊(duì)結(jié)合道德好習(xí)慣及班隊(duì)活動(dòng)積極建設(shè)快樂(lè)中隊(duì),，并創(chuàng)建新學(xué)期先鋒規(guī)劃。

[1],、組織一次先鋒隊(duì)會(huì),。[2]、確定一個(gè)中隊(duì)名稱,。

[3],、制定一份先鋒規(guī)劃。[4],、設(shè)計(jì)一句班隊(duì)銘言,。

3、開(kāi)展“三月愛(ài)心節(jié),，愛(ài)心大放送”活動(dòng),。（另有活動(dòng)計(jì)劃）

（1）利用紅領(lǐng)巾廣播宣傳三月份的節(jié)日。

（2）組織隊(duì)員在校園里開(kāi)展討論“我們?cè)撟鲂┦裁础薄?/p>

（3）各中隊(duì)（班）自發(fā)進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)（可結(jié)合雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)）,。

常規(guī)活動(dòng)：

1,、做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作，制定新學(xué)期計(jì)劃,。

2,、班集體布置，衛(wèi)生小崗位落實(shí),。

（1）雛鷹爭(zhēng)章園地及特色園地布置,。

（2）黑板報(bào)主題：我是愛(ài)心小先鋒。

3,、各中隊(duì)（班）制定本學(xué)期中隊(duì)主題會(huì)內(nèi)容,。

4、組建雛鷹假日小隊(duì),，制定活動(dòng)計(jì)劃,。

5、落實(shí)好“活動(dòng)大觀園”工作。

6,、隊(duì)部發(fā)放各類活動(dòng)記錄本,。

7、本月行為規(guī)范抽查：班集體環(huán)境布置及行為習(xí)慣,。

8,、本月隊(duì)部檢查：“黑板報(bào)記錄本”。

9,、選拔鼓號(hào)隊(duì)員,，定期進(jìn)行訓(xùn)練。

10,、籌備“優(yōu)秀隊(duì)員”和“優(yōu)秀集體”推薦工作,。

11、一年級(jí)與四年級(jí)友誼班進(jìn)行第一次活動(dòng),。

（一1——四1,、一2——四2、一3——四3,、一4——四4,、一5——四5）。

12,、評(píng)選先鋒號(hào),，頒發(fā)流動(dòng)獎(jiǎng)牌。

13,、各年級(jí)必修章：

一年級(jí)：好朋友章二年級(jí)：孝敬章三年級(jí)：會(huì)話章

四年級(jí)：主持章 五年級(jí)：社會(huì)服務(wù)章

活動(dòng)口號(hào)：爭(zhēng)當(dāng)智慧小先鋒,。

主題活動(dòng)：

1、各中隊(duì)（班）根據(jù)創(chuàng)建規(guī)劃開(kāi)展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),。

2,、舉行“小先鋒杯”中隊(duì)主題會(huì)大賽。

3,、爭(zhēng)當(dāng)智慧小先鋒的活動(dòng),。

（1）結(jié)合期中考試評(píng)選出校“智慧小先鋒”,。

（2）請(qǐng)這些隊(duì)員談?wù)勛约旱捏w驗(yàn)感悟,。

4、分年級(jí)進(jìn)行社會(huì)考察活動(dòng),。

常規(guī)活動(dòng)：

1,、本月黑板報(bào)主題：我是智慧小先鋒

2、結(jié)合中隊(duì)工作及時(shí)更換好園地內(nèi)容,。

3,、本月行為規(guī)范抽查：學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4、本月隊(duì)部檢查“例會(huì)記錄本”,。

5,、二年級(jí)進(jìn)行入隊(duì)前教育。

6,、評(píng)選先鋒號(hào),，頒發(fā)流動(dòng)獎(jiǎng)牌。

7,、各年級(jí)必修章：

一年級(jí)：游戲章二年級(jí)：小觀察章三年級(jí)：自鍛章

四年級(jí)：閱讀章五年級(jí)：外語(yǔ)章

活動(dòng)口號(hào)：爭(zhēng)當(dāng)才藝小先鋒,。

主題活動(dòng)：

1、“我是才藝小先鋒”第九屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕,。（各學(xué)科結(jié)合藝術(shù)節(jié)開(kāi)展活動(dòng)）

（1）“科技創(chuàng)造未來(lái)”主題活動(dòng)周。

（2）“小眼看世界”書,、畫活動(dòng)周,。

（3）“音樂(lè)無(wú)極限”歌舞活動(dòng)周。

（4）“走進(jìn)2008”健身活動(dòng)周,。

2,、二年級(jí)入隊(duì)儀式。

常規(guī)活動(dòng)：

1,、本月黑板報(bào)主題：我是才藝小先鋒

2,、結(jié)合中隊(duì)工作及時(shí)更換好園地內(nèi)容。

3,、本月行為規(guī)范抽查：文明用餐,。

4、本月隊(duì)部檢查“雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)記錄本”,。

5,、二年級(jí)進(jìn)行入隊(duì)前教育。

6,、評(píng)選先鋒號(hào),，頒發(fā)流動(dòng)獎(jiǎng)牌。

8,、各年級(jí)必修章：

一年級(jí)：歌舞章二年級(jí)：星星火炬章三年級(jí)：表演章

四年級(jí)：自動(dòng)章五年級(jí)：小輔導(dǎo)員章

活動(dòng)口號(hào)：爭(zhēng)當(dāng)雛鷹小先鋒,。

主題活動(dòng)：

1、“六一”集會(huì),，主題展示活動(dòng),。

（1）各項(xiàng)爭(zhēng)章活動(dòng)展示。

（2）隊(duì)員技能特長(zhǎng)展示,。

2,、表彰各級(jí)各類優(yōu)秀隊(duì)員、優(yōu)秀集體。表彰“雛鷹小先鋒”,。

3,、總結(jié)一學(xué)期少先隊(duì)工作。

4,、著手準(zhǔn)備暑期活動(dòng),。

常規(guī)活動(dòng)：

1、本月黑板報(bào)主題：結(jié)碩果我是先鋒小當(dāng)家

2,、本月中隊(duì)主題會(huì)：結(jié)合本月主題活動(dòng)內(nèi)容,。

4、評(píng)選先鋒號(hào),，頒發(fā)流動(dòng)獎(jiǎng)牌,。

5、檢查各類活動(dòng)記錄本及資料整理,。

6,、制定暑期活動(dòng)計(jì)劃。

7,、結(jié)合中隊(duì)工作及時(shí)更換好園地內(nèi)容六,、隊(duì)家務(wù)：

每月一次中隊(duì)輔導(dǎo)員例會(huì)；每月出一期黑板報(bào),；

每月評(píng)選一次升旗手,；每周一次大隊(duì)委員例會(huì)；

每周三次紅領(lǐng)巾廣播,；每周三次鼓號(hào)訓(xùn)練,。

每周二次十分鐘隊(duì)會(huì)；每周一次雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng),；

每二周一次隊(duì)干部例會(huì),；每月一次總結(jié)、評(píng)比,。

學(xué)校少先隊(duì)年度工作計(jì)劃少先隊(duì)員學(xué)年工作計(jì)劃篇六

1,、大力開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”宣講和實(shí)踐活動(dòng)。要發(fā)揮聰明才智用少年兒童喜歡,、熟悉和常用的方式傳播賀信要求,，通過(guò)主題隊(duì)日活動(dòng)、隊(duì)前教育,、升旗儀式,、教育教學(xué)等多種方式，使全市每一名少先隊(duì)員了解賀信中黨對(duì)當(dāng)代少年兒童的殷切期望,，理解“四個(gè)好少年”具體內(nèi)涵,，了解黨,、團(tuán)、隊(duì)之間的特殊關(guān)系,，逐步認(rèn)識(shí)和理解爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”和自身成長(zhǎng)的密切關(guān)系,。要做好賀信學(xué)習(xí)的宣傳工作，發(fā)揮團(tuán)刊,、網(wǎng)站等的作用,，運(yùn)用童謠、歌曲,、掛圖,、海報(bào)等少年兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，做好爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)的宣傳,，讓每一個(gè)孩子都參與到爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的實(shí)踐活動(dòng)中來(lái),。

2、繼續(xù)深化開(kāi)展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”實(shí)踐教育活動(dòng),。組織全市少年兒童以“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題,，以小記者尋訪、小崗位體驗(yàn),、小課題研究、小攝影展示,、建言獻(xiàn)策,、志愿服務(wù)等方式廣泛開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童以喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式深入了解家鄉(xiāng)變化,，關(guān)注家鄉(xiāng)建設(shè),，進(jìn)一步增進(jìn)少年兒童愛(ài)黨、愛(ài)國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)的感情,，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”。

3,、繼續(xù)開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng),。結(jié)合“民族精神代代傳”活動(dòng)，大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。繼續(xù)開(kāi)展“雅言傳承文明,、經(jīng)典浸潤(rùn)人生”系列活動(dòng)。要逐步深化活動(dòng)內(nèi)涵,，將其滲透到少年兒童日常學(xué)習(xí)生活和游戲活動(dòng)中,，讓少年兒童在體驗(yàn)中感受傳統(tǒng)文化的博大精深，激發(fā)少年兒童的民族自豪感和自信心,，從而產(chǎn)生熱愛(ài)祖國(guó)的情懷,。

4,、廣泛開(kāi)展“五講四美三熱愛(ài)”活動(dòng)。為幫助少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，在全市少年兒童中廣泛開(kāi)展“五講四美三熱愛(ài)”好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng),，引導(dǎo)廣大少年兒童在家庭生活、學(xué)校生活,、社會(huì)生活中和大自然的實(shí)踐中爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”,，在親身實(shí)踐中把做人做事的基本道理內(nèi)化為健康的道德品格,，外化為良好的行為習(xí)慣,。

5、深化快樂(lè)閱讀活動(dòng),。繼續(xù)深化“手拉手紅領(lǐng)巾書屋(架,、角)”創(chuàng)建活動(dòng)。按照“就近就便,，重在實(shí)效”的原則,，由城鄉(xiāng)互助結(jié)對(duì)，重點(diǎn)為進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女和農(nóng)村留守兒童相對(duì)集中的學(xué)校,、基礎(chǔ)條件相對(duì)較差的農(nóng)村學(xué)校少先隊(duì)組織,，建設(shè) “手拉手紅領(lǐng)巾書屋(架、角)”,。引導(dǎo)少年兒童廣泛開(kāi)展快樂(lè)閱讀活動(dòng),。通過(guò)開(kāi)展“我最喜愛(ài)的圖書”推薦活動(dòng)、“好書漂流”及讀書征文等活動(dòng),，幫助廣大少年兒童養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣,。

6、開(kāi)展節(jié)能環(huán)?；顒?dòng),。進(jìn)一步深化節(jié)能減碳活動(dòng)和以“節(jié)約一滴水、一度電,、一張紙,、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從小牢固樹(shù)立生態(tài)文明觀念，積極倡導(dǎo)健康節(jié)儉的生活方式,，養(yǎng)成節(jié)約資源,、保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。通過(guò)“小手拉大手”,，促進(jìn)全社會(huì)形成生態(tài)文明新風(fēng),，為建設(shè)資源節(jié)約型,、環(huán)境友好型社會(huì)做貢獻(xiàn)。

7,、開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),。以“展示風(fēng)采、快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題,，組織少年兒童開(kāi)展形式多樣,、趣味性強(qiáng)的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員養(yǎng)成勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)鍛煉習(xí)慣,，培養(yǎng)頑強(qiáng)意志,，提高健康素質(zhì)，練就強(qiáng)健體魄,。繼續(xù)深化快樂(lè)課間活動(dòng),。通過(guò)邀請(qǐng)專家為孩子們進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)知識(shí)講座、開(kāi)展“找尋身邊的好習(xí)慣和不良習(xí)慣” 大討論等活動(dòng)向孩子們傳播運(yùn)動(dòng)知識(shí)和健康知識(shí),，樹(shù)立健康的生活理念,，養(yǎng)成飲食衛(wèi)生習(xí)慣和文明健康的生活方式。

8,、深化開(kāi)展少先隊(duì)員手拉手活動(dòng),。繼續(xù)開(kāi)展不同形式的紅領(lǐng)巾手拉手互助活動(dòng)，讓不同環(huán)境,、不同狀況的少年兒童架起溝通的橋梁,，建立起感情融合的紐帶，引導(dǎo)少年兒童走出自我,，關(guān)心他人,，走出家庭,，面向社會(huì),，培養(yǎng)少年兒童有愛(ài)心，愛(ài)國(guó)愛(ài)集體愛(ài)社會(huì)主義,。繼續(xù)以“同在一片藍(lán)天下,，手拉手共同成長(zhǎng)”為主題開(kāi)展好手拉手活動(dòng)。