計劃是提高工作與學習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

活動策劃年度工作計劃篇一

一年來,，在部門中心領導的關心指導下，在同事的支持幫助下,，完成了本職工作,，也順利完成了領導交辦的各項任務，現(xiàn)將這一年的工作情況等作如下匯報：

舉辦各項展會是今年主要工作重點：

1.參與完成春季,、秋季兩屆車房展的方案準備策劃和參展商招商工作以及展會前后期間的各項工作,，

2. 參與廣告中心20xx年6月5日舉辦的“臨淄首屆沿海精品樓盤暨汽車家居新生活展”。展會期間主要是前期出發(fā)配合聯(lián)系商家,，后期現(xiàn)場協(xié)調,、夜間值班等工作。

3. 參與廣告中心首次舉辦的奇石玉器展策劃和招商，通過一個多月的外出招商,，參展商達到100多家,，首屆20xx年中國奇石玉器陶瓷書畫博覽會活動成功在6月28日開始舉辦，7月25號全部撤離順利結束,。

4.秋季車房展結束后,，為了繼續(xù)多開辟收入來源，在中心領導指導下舉辦皮草節(jié),，通過前期招商,，后期準備等各項工作，最終達成與商家分成的合作模式,，11月28日如期舉辦臨淄首屆海寧皮草節(jié),，展會持續(xù)17天，由于是首次舉辦此次展會,，基本達到預期目的,。

通過以上展會活動的舉辦，摸索出了各種展會的規(guī)律,，積累了寶貴的招商經(jīng)驗,，再就是在中心領導安排下，參觀考察了鄒平,、濟寧,、臨清等相同部門經(jīng)營營銷情況，去濟南學習電視媒體廣告行業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗大會,，參加參與這些活動舉辦和外出交流學習,，開拓了視野和思路，為提高自己以后的工作能力有極大的幫助,。

在參與完成上述活動間隙期間,，也完成了本中心安排的其他工作，主要事項如下：

1.一月份參加年貨下鄉(xiāng)活動,。

2.五月安徽石臺出發(fā),，陪同考察富硒礦泉水原地。

3.十月份江西宜春出發(fā),，跟廣告中心同事拍攝明月山富硒礦泉水原地廣告片,。

4.十一月參加蹴鞠九宮格欄目的年度決賽錄制，現(xiàn)場做輔助工作,。

廣告營銷方面：嘗試讓汽車行業(yè)投放電視廣告,，東聯(lián)汽車集團投放10天，聯(lián)系方正古玩城制作網(wǎng)站業(yè)務,。

1.首先工作是做好20xx年的皮草節(jié),，有了第一次的舉辦經(jīng)驗，爭取這次效益能有大的提升,。如果再次成功,，可在20xx歲末繼續(xù)舉辦，每年兩次,，作為常設項目,。

2.春季車房展招商方案計入日程，通過近兩年的車房展汽車招商情況來看,，汽車行業(yè)由高速發(fā)展期進入相對緩慢調整期,，在低迷的市場行情下，盡力完成20xx年春,、秋兩屆車房展汽車展招商工作,。

3.通過20xx年活動來看，奇石展也可作為本中心常設項目,，總結上次經(jīng)驗來看,，盡量集中場地，大件小件分開,，做好現(xiàn)場的規(guī)劃,。

4.電視、網(wǎng)站,、大屏等廣告中心資源,，在營銷方面繼續(xù)努力爭取商家進行投放。

5.積極完成中心領導安排的其他各項工作,。

活動策劃年度工作計劃篇二

以“五星”德育為理念,，以提高學生綜合素質為核心，以創(chuàng)新德育為終點,，堅持以人為本,，為爭創(chuàng)五星班級做準備，結合本班學生特點,，做好中年級學生轉折的準備工作,，特制定以下活動計劃。

1,、堅持一月五項常規(guī)養(yǎng)成,，增強學生集體榮譽感，培養(yǎng)良好的行為規(guī)范,。

2,、開展擬定一月常規(guī)、班訓,、班徽設計活動,。

3、利用“五一”長假，繼續(xù)開展“創(chuàng)新素質實踐行”活動,。

4,、開好“我是光榮的少先隊員”主題隊會。

一：寒假“創(chuàng)新素質實踐行”活動反饋與總結

二：壓歲錢怎么用

三：學校教育和家庭教育報告會

四：我愛媽媽

五：小樹和我一起長大

六：美麗的教室,，可愛的班級

七：爭當文明星自評互評

八：我來設計班徽

九：春游

十：春季趣味運動會

十一：學習《未成年保護法》

十二：我愛武昌

十三：我的“五一”長假

十四：“我是光榮的少先隊員”主題隊會準備

十五：“我是光榮的少先隊員”主題隊會預演

十六：“我是光榮的少先隊員”主題隊會比賽

十七：“我們的節(jié)目”

十八：小隊互幫互助,，爭做“學習星”

十九：五星小隊自評

二十：期末總結。

活動策劃年度工作計劃篇三

我校根據(jù)上級教育主管部門的通知精神,，圍繞強化安全意識,，提升安全素養(yǎng)這一主題，結合學校具體情況,，充分利用各種宣傳陣地和資源,，開展豐富多彩的宣傳教育活動，提高了師生安全防范和安全防范能力,。特別是重點開展增強師生安全意識,，應急疏散演練，防范安全事故發(fā)生等宣傳教育活動?，F(xiàn)將主要如下：

認真貫徹落實上級有關部門的工作部署,，高度認識學校安全工作的重要性，真抓實干,，努力打造校園安絡,，以開展綜合整治工作為校園安全防治的主要舉措，把握校園安全動態(tài),，主動開展校園安全的預防工作,。在常規(guī)管理工作過程中，做到警鐘長鳴,，防患于未然,，完善了學校安全管理機構和相關制度，落實了層層責任制,，有效地保障了師生的人身安全,。

抓學校安全工作，突出的特點是要注重宣傳教育工作,，讓學生在掌握基本救護技能的同時,，樹立安全意識，受益終身,。因此,，我們利用第二十一個全國中小學生安全教育日這個契機，重點對學生,、家長進行了安全教育,，利用宣傳標語,、板報等各種媒體對學生進行安全教育，及時通報學校安全工作的動態(tài),，加強了師生的安全防范意識,。

1、一次動員：周一升國旗儀式,，由四年八班對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話，并對安全教育周活動進行動員,。

2,、開展一次“預防校園暴力、共建和諧校園”的主題班隊會安全宣傳教育,。

3,、組織一次應防爆反恐急疏散演練。通過應急演練,，使每一名學生都熟記疏散路線,，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離,。

4,、組織一次安全隱患排查整治行動。組織開展以交通安全,、校舍設施安全,、消防安全、校園周邊安全為重點的安全隱患排查,，不留死角,，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改,，營造平安和諧的校園及周邊環(huán)境,。

5、開展一場交通和防溺水安全宣傳教育活動,。重點開展上下學交通安全,、預防溺水、食品衛(wèi)生,、消防安全,、應對自然災害、防范校園傷害等專題教育,，真正做到安全知識入腦入心,，進一步提高中學生的安全意識。

6,、《致全國中小學生家長的一封信》發(fā)放到每個學生家長手中,，并要求家長在回執(zhí)上簽字,，學校統(tǒng)一回收保管。

7,、3月28日在泉州市學校安全教育平臺正式上線,，組織教師、家長,、學生積極參加此次活動,，確保及時完成課程學習任務。

8,、3月28日晚上6：00—6：30,，湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目將播出教育部委托策劃制作的“全國中小學生安全教育日”專題節(jié)目，組織學生收看,。

總之,，通過積極有效的開展安全教育活動，增長了師生的安全知識,，增強了安全防范意識,，提高了師生的安全防范能力，為學校日常教育教學的順利進行,，提供了有效的保障,。安全教育是學校的基礎性工作之一，為增強安全教育的實效性,，我校在以后的工作中將始終把安全教育的內(nèi)容寓于校園文化建設之中,，使學生在豐富多彩的活動中受到潛移默化的影響，形成安全意識和觀念,，養(yǎng)成良好的行為態(tài)度和習慣,，著實提高安全素質。

活動策劃年度工作計劃篇四

學校道路交通安全專項整治的工作方案

為了貫徹落實國務院關于進一步加強道路交通安全工作電視電話會議精神,，預防和減少學校及師生交通安全事故,，杜絕群死群傷重特大惡性事故，根據(jù)《云南省道路交通安全專項整治工作方案》要求,，結合我省教育實際,，決定在全省范圍內(nèi)開展學校道路交通安全專項整治工作，具體方案如下：

以__為指導,，認真貫徹黨的__大精神,，堅持“預防為主、防治結合,、各負其責,、綜合治理”的`原則，督促各級各類學校廣泛開展交通安全和交通法規(guī)宣傳,，提高廣大師生的交通安全意識,，徹底整改消除校內(nèi)道路交通安全隱患,，大力加強校內(nèi)基礎工作，改善校園道路行車條件,，創(chuàng)造安全暢通的道路交通環(huán)境,。

通過學校道路交通安全專項整治，使各級各類學校道路交通安全事故明顯下降,，學校校園及周邊事故多發(fā)點段和安全隱患點段得到有效治理,，學校道路交通秩序和行車條件明顯改善，學校交通安全宣傳工作顯著加強,，廣大師生交通安全意識普遍增強,，配合當?shù)卣醪浇⒁浴敖煌ò踩濉薄ⅰ敖煌ò踩鐓^(qū)”,、“交通安全學校”為載體的交通安全宣傳網(wǎng)絡,。

組長：金明華

副組長：伏虹 尹娟 李翠花

組員：校安辦全體成員

領導小組下設辦公室負責指導和督查各校專項整治工作,，辦公室主任由各校區(qū)校安辦主任負責。

校門口及周邊道路,、校道,、教學區(qū)、操場,。

（一）組織部署階段（20__年12月2日至12月15日）,。要深入排查學校及周邊道路交通安全存在的問題，認真制定專項整治工作實施方案,，部署學校及周邊道路安全專項整治工作,。

（二）治理整改階段。學校要開展交通安全知識講座,、圖片展覽等多種形式,，向廣大師生開展交通安全宣傳教育活動。同時進行自查自改,，消除學校校園及周邊交通安全隱患,，治理校園及周邊地區(qū)事故多發(fā)點段和安全隱患點段，并協(xié)助有關部門做好“交通安全學?！苯ㄔO工作,。

（三）督查驗收階段。我校將對各校區(qū)專項整治工作情況進行檢查,，對成績突出的給予通報表揚,，對工作不力、安全問題突出的給予通報批評,。

（一）提高認識,，加強領導,。從講政治、促發(fā)展,、保穩(wěn)定的高度,，充分開展學校交通安全專項整治工作的重要性、必要性,，把這次專項治理作為需要迫切解決的突出問題納入重要工作日程,，采取一切必要措施，保障治理工作落到實處,。

（二）加強宣傳教育,，建立長效機制，鞏固整治成果,。在專項整治工作中,，學校要把學生交通安全教育納入日常工作，當作一項重要工作來抓,，通過廣泛號召,、典型引導、學習培訓,、檢查評價,、總結表彰等方式，組織推動這項工作的開展,。

（三）學校門口要實行交通管制,。周一至周五期間（寒暑假除外）外來車輛未經(jīng)門衛(wèi)許可不得進入教學區(qū)，學校保衛(wèi)人員或門崗要對外來人員進行登記,；機動車輛不得進入封閉式管理的學生宿舍區(qū)和操場,；教工生活區(qū)道路要有明顯標志，車輛不得亂停亂放,。

活動策劃年度工作計劃篇五

活動目的：

1,、通過活動，宣傳環(huán)保理念,，提高學生對環(huán)境保護重要性的認識,，增強學生的環(huán)保意識、低碳意識

2,、使學生知道如何從生活點滴做起,，走進低碳新生活，走進校園,，為節(jié)能減排,，環(huán)境保護貢獻力量。 活動形式:主題班會

參加對象：

班級學生

活動準備：

1,、搜集相關的圖片資料和視頻資料

2,、學生查閱相關資料,，初步了解“低碳生活”的含義

3、讓學生自己動手制作體現(xiàn)低碳意義的物品,，或搜集生活中“低碳達人”們的低碳時尚,。

4、自己編兒歌,，字謎,，標語等活動。

活動時間：

20__-6-5

1,、多媒體展示：__年中國地球日

2,、何謂“低碳生活”

教師：同學們，你們知道什么叫“低碳生活”嗎,？在今天我們要倡導低碳生活有著怎樣的意義呢,？學生在課前查閱相關資料的基礎上，回答“我所了解的低碳生活”,。教師講解何謂“低碳”及“低碳生活”,。

1、多媒體展示資料：地球發(fā)熱了

指名學生朗讀資料

教師：全球暖化將會引發(fā)暴雨,、暴雪,、洪水,、颶風,、干旱、酷熱,、酷寒等氣候災難,，后果將是災難性的!

教師：看完這一張張令我們觸目驚心氣候災難的圖片后，你有怎樣的感受,？

學生回答各自的感受（減少碳排放,，遏制全球暖化。）

教師：1992年,，科學家關懷社會聯(lián)盟的1700位世界頂尖科學家包括大多數(shù)諾貝爾科學獎得主,，就已經(jīng)在大聲呼吁世界各國聯(lián)手迅速遏制全球暖化。拯救地球,，已成為各國人民的共識,。

1、播放視頻：地球一小時經(jīng)典記錄

2,、共同打造“低碳校園”

“低碳校園”知多少：學生在預習的基礎上,，通過查找有關資料，搜集,，列舉校園內(nèi)的有關低碳方面的做法

（1）,、讓學生展示自己動手制作的體現(xiàn)低碳意義的小物品（廢物利用）,，交流“低碳達人”們低碳時尚。

（2）,、多媒體展示：節(jié)能就是最大的減碳（學生朗讀）

（3）,、低碳生活，我倡議

低碳生活,，我倡議：

①使用太陽能熱水器,，使用節(jié)能燈泡

②出門購物，自己帶環(huán)保袋,，無論是免費或者收費的塑料袋,，都減少使用

③多用永久性的筷子、飯盒,，盡量避免使用一次性的餐具,，吃不完打包不浪費

④在著裝方面，不穿野生動物毛皮制作的服裝,，購買棉質衣服,，少買或不買化纖產(chǎn)品。

⑤在用餐方面,，多吃素,、少吃葷。（少吃葷的結果是減少家禽家畜的飼養(yǎng)量從而降低二氧化碳排放）

人們在生活和消費過程中的過量碳排放,，是造成全球氣候變暖的重要因素之一,。氣候變化與我們每個人都息息相關的?！安环e小流,，無以成江海”,，讓我們從改變自己的生活細節(jié)做起,，成為“低碳達人”，保護我們這個賴以生存的地球家園,，讓人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福,！

活動策劃年度工作計劃篇六

為進一步推進我校體育工作，認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》及《學校體育工作條例》精神,，大力開展學生陽光體育運動,，提高學生體育競技水平，推進學校特色建設,，是進一步全面貫徹教育方針,，深入實施素質教育，深化教育教學改革的一項重要工作，更是提升我校品味的重要舉措,。為貫徹落實縣教育體育局的工作要求,，特定本工作思路，意在以體育特色作為素質教育的突破口,，全面提高體育教育教學質量,。

創(chuàng)建于某某年的某某學校，堅持“育體育人”的體育理念,，以“強體健心”特色發(fā)展為引領,，在著力抓好體育課程與教學改革、陽光 體育活動的同時,，進行“教體結合”的實踐探索,，將體育的精神內(nèi)化、升格為學校文化,，有力的提升學生的身心健康素養(yǎng),，從體育思想、管理機制到人格選拔,，釋放體育的教育力量,。從校園足球為拓展點，擴延學生技能范圍,，旨在讓育新學子在育新六年的學習中至少掌握兩項運動技能,，一項藝術特長，為此,，20xx年我校將從以下幾個方面進一步推動學校體育工作,。

(一)加強陽光體育運動，堅持每天鍛煉一小時

全面抓好“陽光體育”活動,，精心組織好大課間活動,，營造生動活潑的.課間活動氛圍,，讓校園真正成為學生的樂園,。促進學生全面發(fā)展、健康成長是學校體育工作的出發(fā)點和落腳點,。學校體育的基本目標是促進學生身心健康,、提升學生體質健康水平，培養(yǎng)學生健全人格,，引導學生樹立“終身體育”的認知觀念,，讓學生帶著所喜歡的運動項目和受益終身的鍛煉習慣健康成長。既要支持部分學生發(fā)展體育特長,，更要關注全體學生全面發(fā)展,，打牢全體學生的健康基礎。

(二)夯實課堂功底，構建高效課堂,，讓每堂課都活躍起來,。

在課程改革向縱向推進的過程中，不但不能忽視教學常規(guī),，還應在一定程度上對教學常規(guī)進行強化和再認識,。我校每月將進行每人每月一次公開課的教研活動，同時對教學常規(guī)工作的相關專題進行學習,，全面調動我校體育教師貫徹體育常規(guī)工作的積極性和自覺性,，使體育教學常規(guī)工作深入人心。這就要求全體教師從自身認識上,，高度重視其育人功能,。在體育課及課余訓練中高度重視學生健康行為和體育品德的養(yǎng)成。體育教師是學校體育課堂教學質量的第一責任人,，遵循學生成長規(guī)律和運動技能形成規(guī)律,，上好每一堂體育課。從教師的專業(yè)素養(yǎng),、教案,、課堂教學、課后作業(yè)以及反思等方面進一步規(guī)范化,。

(三)體育項目普式培訓,，讓每位學生畢業(yè)后學會兩項體育技能。

學校以項目特性為依據(jù),，挖掘體育人才,，建立體育人才網(wǎng)絡，做到選材與訓練相結合,，選材與目標相結合,。各個年級再狠抓不同的體育培養(yǎng)項目，如：一年級象棋,、二年級游泳,、三年級圍棋、四年級排球,、五年級武術,、六年級國際象棋，爭取在每位學生畢業(yè)時學會兩項體育技能,。

(四)發(fā)展校園足球特色,，提升體育專業(yè)技能訓練。

我校是全國青少年校園足球特色學校,近期我校正在申請安徽省游泳傳統(tǒng)項目學校和安徽省武術傳統(tǒng)項目學校,，在學校普及的基礎上抓提高,，利用普式培訓從中選拔體育特長生重點培養(yǎng),，同時注重對特長生的行為規(guī)范、集體主義和頑強的意志品質等進行教育,，對特長生在比賽中取得優(yōu)異成績及時給予表彰和鼓勵,。

(五)以體育項目訓練促進學生積極向上的健康心理狀態(tài)。

體育鍛煉不僅能強健身體,、增強體質,還具有完善身體,、發(fā)展身體、修煉人生,、健康心靈,、健全人格、提高適應能力等功能,。首先,，運動能改善情緒狀態(tài)。經(jīng)常參加體育鍛煉不僅使鍛煉者的注意,、記憶,、反應、思維和想象等能力得到提高,，還可以使其情緒穩(wěn)定,、性格開朗、疲勞感下降等,，它還能確立良好的自我概念,，培養(yǎng)堅強的意志品質，培養(yǎng)一個人的果斷性,、堅韌性,、自制力以及勇敢頑強和主動獨立等精神，意志品質既是在克服困難的過程中表現(xiàn)出來的,，又是在克服困難的過程中培養(yǎng)起來的,。

(六)切實做到家校結合，全方位發(fā)揮作用

某某學校在實施學校教育的過程中,，注重家校結合,，依托家委會組織開展各項活動，家長支持學生參加體育活動的意識有了,，態(tài)度更積極了,，但身體力行還有待提高,。日后將會考慮活動融入家庭,，進一步推動家長為了孩子健康成長在孩子參與體育方面積極行動起來。

(七)進一步完善學校體育評價體系,，強化激勵機制

評價體系是學校教育和學校體育的“指揮棒”,，要全面組織各項活動,，把學校體育課和學生體質健康狀況作為綜合素質評價的重要內(nèi)容。以評價手段引導和激勵學生積極參與學校體育和課外鍛煉,，自覺增強身心素質,。