為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園元旦主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇一

第一次活動(dòng)結(jié)束后，孩子們?nèi)匀慌d致勃勃：“老師說讓我們自己開聯(lián)歡會(huì),，怎么開啊?”開卓說：“不如問問老師唄,。”“還可以問問上過大班的小朋友,，他們肯定知道,。”童童說,。于是,，孩子們決定進(jìn)行一次訪問。

1·討論,，制定訪問計(jì)劃,。

有的孩子認(rèn)為可以采訪鄰班的小朋友,、園長(zhǎng)、保安叔叔和大夫阿姨等人,。但也有小朋友大膽提出質(zhì)疑：“保安叔叔要在門口站崗看壞人,，他肯定沒時(shí)間參加班上的聯(lián)歡會(huì)，也沒時(shí)間讓我們采訪,?！苯?jīng)過商量，孩子們決定采納這位小朋友的意見,，制定出采訪計(jì)劃：包括采訪誰(shuí)(上過大班的哥哥姐姐,、老師、園長(zhǎng)等),，采訪時(shí)要注意些什么(尊重別人,，看他有沒有時(shí)間，不大聲吵鬧等),，問什么問題(你參加過大班的新年聯(lián)歡會(huì)嗎?要做哪些準(zhǔn)備?用什么裝飾教室?你在聯(lián)歡會(huì)上做什么工作),，還包括怎樣記錄采訪的結(jié)果(畫畫、記住后告訴大家,、請(qǐng)老師拍照等),。

2·實(shí)地考察。

孩子們來(lái)到了預(yù)先討論好的地點(diǎn),，詢問關(guān)于以往聯(lián)歡會(huì)的經(jīng)驗(yàn),，記錄下可能對(duì)自己有幫助的信息。大部分孩子對(duì)這樣的形式十分感興趣,，但也有內(nèi)向,、不敢訪問別人的孩子。老師不用強(qiáng)求所有的孩子都必須進(jìn)行采訪,，可以把這部分孩子遇到的問題記錄下來(lái),，讓孩子們自己討論解決。有的孩子提出了“不然你找好朋友陪你去問”,、“多練習(xí)就不害怕了”等建議,，鍛煉了自主解決問題的能力。

3·交流分享,。

采訪結(jié)束之后,，我提議將采訪結(jié)果進(jìn)行分享和梳理，以便能準(zhǔn)確地制定本班的聯(lián)歡會(huì)計(jì)劃,。我問：“誰(shuí)能告訴老師具體需要準(zhǔn)備哪幾件事嗎?有沒有更好的方法記錄下采訪的結(jié)果,，讓人一看就明白?！焙⒆觽兊姆e極性被調(diào)動(dòng)起來(lái)：“我們可以再說一遍,，老師在黑板上記錄，就像以前做的秋游統(tǒng)計(jì)表一樣,，別人一看就明白了,。”大家一致同意,。

本次活動(dòng)中,，孩子們充分調(diào)動(dòng)自身經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用了討論,、做計(jì)劃,、調(diào)查、交流分享等多種形式,，獲得了想要的信息,。老師作為參與者，充分重視幼兒提出的問題,，并引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論,，自主解決問題，幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性更強(qiáng)了,。

幼兒園元旦主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇二

1,、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長(zhǎng)大一歲,，有成長(zhǎng)的自豪感,，增強(qiáng)孩子的自主性。

2,、通過游戲,，感受溫馨的同伴之間的友好情感。

3,、展示幼兒的能力,，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀,、大方的品質(zhì),。

1、幼兒一起致新年賀詞：

祝老師們工作順利;身體健康!祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師敲鼓)

2,、放音樂,，大家齊唱《新年好》

以擊鼓傳花的形式展開，鼓聲落,，花落到誰(shuí)的手中,，幼兒便表演一個(gè)節(jié)目(幼兒的特長(zhǎng)展示或者是與同伴共同表演)。共三輪,，每輪三次;每輪結(jié)束后幼兒表演一個(gè)集體節(jié)目,。

(一),、第一輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》,、《古詩(shī)吟唱》,。

2、師幼游戲：魔毯 游戲準(zhǔn)備：報(bào)紙

游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行,，每組2對(duì),。教師和幼兒共同踩在一塊報(bào)紙上，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用腳將紙踩碎,，每個(gè)組的報(bào)紙踩得最小,，哪個(gè)組獲勝。

(二),、第二輪擊鼓傳花

1,、幼兒集體節(jié)目，《快樂歐伯拉》

2,、游戲：誰(shuí)的力氣大(吹氣球比賽)游戲準(zhǔn)備：氣球

游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行,，每組6人。每位幼兒拿一個(gè)氣球,，游戲開始后先將氣球吹大獲勝,。

(三)、第三輪擊鼓傳花

1,、幼兒集體節(jié)目：歌曲大聯(lián)唱《寶寶不怕冷》,、《小象愛媽媽》等等

2、游戲：搶椅子,。游戲準(zhǔn)備：椅子6個(gè)

游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行,，每組5對(duì)。幼兒跟著音樂圍著椅子轉(zhuǎn),，音樂一停,，大家就搶小椅子坐，沒有搶到的回去,，然后拿掉一個(gè)小椅子,，看到最后誰(shuí)能搶到最后一把小椅子。

幼兒園元旦主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇三

（一）活動(dòng)主題：書畫同舞墨香滿園

（二）活動(dòng)背景：

青春,，流露著濃濃的詩(shī)情畫意,；青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情,。沐著花季的陽(yáng)光,，踏著青春的腳步，匯聚心靈的預(yù)約，編制飄飛的彩虹,，演繹文墨的哲理,，抒發(fā)人生的激情，暢想創(chuàng)意的未來(lái),，展示藝術(shù)的魅力,。書畫,，中國(guó)文化的精髓,。她是美的代名詞。今天,，在數(shù)字教育的浪潮中,，我們化學(xué)系書畫苑本著對(duì)民族優(yōu)秀文化傳承的熱情，特舉辦了這次名為《書畫同舞墨香滿園》的書畫展,。

（三）活動(dòng)宗旨：

豐富課余生活,，加強(qiáng)校園文化交流，促進(jìn)校園和諧

（四）活動(dòng)目的：

1：為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化與美德,。

2：為了豐富廣大同學(xué)們大學(xué)課余生活,，加強(qiáng)校園文化氛圍，促進(jìn)校園文化的和諧,。

3：增加師生之間對(duì)藝術(shù)作品的交流與探討,。

4：增強(qiáng)同學(xué)們的民族自豪感和歸屬感，培養(yǎng)同學(xué)們的民族自尊心,。5：使化學(xué)系書畫苑成為全校的優(yōu)秀社團(tuán)?。ㄎ澹┗顒?dòng)前期準(zhǔn)備：1：征集作品安排：

（1）時(shí)間：書畫展前三周

（2）地點(diǎn)：作品交至?xí)嬙分付ㄈ藛T手中。

（3）作品內(nèi)容：健康向上,，圍繞“書畫同舞墨香滿園”這一主題,。（4）作品類型：書法（毛筆和鋼筆），繪畫,。2：作品要求：

（1）,、書法作品字體不作要求，形式以毛筆書法為主,，鋼筆為輔（包括甲骨文,，篆，楷,，行,，隸，草,，仿宋等多種書體）

（2）,。繪畫作品包括國(guó)畫，素描，油畫,，水彩畫,，版畫，漫畫,。（六）活動(dòng)中期：

1．安排理事值班,，保證書畫作品在展覽中不丟失，不損壞,。2．邀請(qǐng)師生鑒賞作品,，對(duì)作品進(jìn)行介紹，請(qǐng)有一定造詣的老師指點(diǎn),。3．做好攝影工作

（七）活動(dòng)對(duì)象：全體師生

（八）活動(dòng)形式：展覽

（九）活動(dòng)場(chǎng)所：綜合樓前學(xué)苑廣場(chǎng)及其周邊地帶

（十）活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月28日20xx年10月29日

（十一）主辦單位：德州學(xué)院團(tuán)委德州學(xué)院社團(tuán)管理中心承辦單位：化學(xué)系團(tuán)總支化學(xué)系學(xué)生會(huì)化學(xué)系書畫苑

（十二）活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：主要負(fù)責(zé)人：王忠彥參觀人員：全校師生工作人員：全體書畫苑成員

（十三）工作總結(jié)

在這秋風(fēng)颯爽,，天朗氣清的日子里，我們迎來(lái)了化學(xué)系書畫苑以“書畫同舞,，墨香滿園”為主題的第二屆書畫展,。本次活動(dòng)是我苑的品牌活動(dòng),，得到了全體社員的大力支持,，同時(shí)也受到了系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,。為確保這次展覽的規(guī)模和質(zhì)量，我苑提前兩個(gè)月做好了周密的部署和計(jì)劃安排,，各個(gè)部門也做好了相應(yīng)的準(zhǔn)備工作,。

由于本苑成員來(lái)自各個(gè)專業(yè)，而各個(gè)專業(yè)課程安排不同,，這就需要有時(shí)間的社員自覺的參與,。展覽第一天早上，溫度有點(diǎn)低,，但秋日的寒氣這絲毫沒有影響同學(xué)們的熱情,，七點(diǎn)的時(shí)候，大家都早早得到了集合地點(diǎn)做需要做的工作,。在本學(xué)期一開學(xué)的時(shí)候,，我苑骨干就留心收集條幅以籌備這次展覽，現(xiàn)在看來(lái)當(dāng)時(shí)的決定是相當(dāng)有遠(yuǎn)見的,。在大家的通力合作下,，十二個(gè)條幅被以各種方式固定在了樹上，墻壁上,。一個(gè)小時(shí)后,，一百五十多幅作品被妥善的張貼在了條幅上，至此,，第二屆化學(xué)系書畫苑書畫展正式開始,。

大家不斷的走動(dòng)，巡視，確保作品不會(huì)被風(fēng)等自然因素?fù)p壞,，盡力讓觀眾看到每幅作品最好的一面,。從開展以后到中午十二點(diǎn)，書畫展吸引了大量的師生駐足圍觀,，他們的贊嘆聲驅(qū)散了我們的勞累,，這是對(duì)我們最大的褒獎(jiǎng)！

十二點(diǎn)以后,，人流高峰過去了,，正是中午疲憊的時(shí)候。沒有人叫苦,，沒有人喊累,，大家都相互謙讓著輪流吃中飯,。偶爾還說說笑笑,，讓時(shí)間過得快些?？偹愕搅讼挛?。大部分同學(xué)有課，理事長(zhǎng)楊忠虎帶領(lǐng)僅有的幾個(gè)人擔(dān)負(fù)起維護(hù)的重任,。我們事后才知道,，當(dāng)時(shí)他正發(fā)燒，三個(gè)小時(shí)后我們過去時(shí),，他的臉已經(jīng)燒得通紅了,。

四點(diǎn)左右，我們撤了展,，各自回去休息,，為第二天的展出做好準(zhǔn)備。

經(jīng)歷了一天的展覽,，第二天早上八點(diǎn)半左右大家就把作品掛上去了,，還對(duì)作品布局進(jìn)行了調(diào)整，使其更加的合理,。雖然有些微風(fēng),，但總的來(lái)說第二天的展出還是比較順利的。

下午四點(diǎn)半,，同學(xué)們把作品小心翼翼地從條幅上取下來(lái),。雖然大家竭力對(duì)維護(hù)作品的安全，但難免有部分作品出現(xiàn)了破損,。同學(xué)們看著一張張破損的藝術(shù)品,，內(nèi)心無(wú)不心痛不已。

到此，第二屆化學(xué)系書畫苑書畫展畫上了完滿的句號(hào),。

通過這次展出很好的促進(jìn)了書畫愛好者的'交流,，讓更多的人知道了化學(xué)系書畫苑，擴(kuò)大了我們的影響力,，從側(cè)面也充分的顯示出全體社員對(duì)書畫苑的滿腔熱情,。這次展出增強(qiáng)了我們的凝聚力，為書畫苑的蓬勃發(fā)展奠定了基礎(chǔ),，為廣納賢才創(chuàng)造了條件,，完全符合創(chuàng)始人在創(chuàng)辦這個(gè)協(xié)會(huì)時(shí)的初衷。當(dāng)然,，沒有系領(lǐng)導(dǎo)和院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，我們也不會(huì)取得這樣驕人的成就。在此,，感謝院各部門和系領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持,。

幼兒園元旦主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇四

主題：新一年的儀式——?jiǎng)趧?dòng)

活動(dòng)目的

活動(dòng)準(zhǔn)備

大掃除各種工具、獎(jiǎng)狀若干（如年度進(jìn)步獎(jiǎng),、年度衛(wèi)生獎(jiǎng)等）,、頒獎(jiǎng)臺(tái)

活動(dòng)過程

1、通過圖片,、視頻等,，讓幼兒了解元旦、新年文化,，引出大掃除活動(dòng),。

2、介紹大掃除內(nèi)容主要有哪些,，并簡(jiǎn)單說明各任務(wù)的順序（如最后拖地）,。

3、班內(nèi)幼兒分成3組,，每組一位老師帶領(lǐng),，各組領(lǐng)取大掃除任務(wù)。

（1）負(fù)責(zé)建構(gòu)區(qū),、美工區(qū),、走廊……

（2）負(fù)責(zé)娃娃家、植物角,、其他臺(tái)面……

（3）負(fù)責(zé)拖地,、衣柜……

4、掃除結(jié)束,，稍作休息,，然后是頒獎(jiǎng)儀式,。

活動(dòng)延伸：幼兒回家與父母一起大掃除。

幼兒園元旦主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇五

主題：20xx年自信成長(zhǎng)

活動(dòng)目標(biāo)

活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、鮮艷的折紙材料,、純白的燈籠和臉譜材料、懸掛好的謎語(yǔ),、各種游戲材料,、家長(zhǎng)邀請(qǐng)函、小獎(jiǎng)品等,；

2,、塑料桶做的中國(guó)龍，并選部分幼兒練習(xí)舞龍表演,；

3,、各班收集整理本班小視頻，回顧幼兒一年的生活點(diǎn)滴,，錄制幼兒自己的成長(zhǎng)總結(jié)和新年目標(biāo),；

4、幼兒園收集制作本園一年來(lái)的成長(zhǎng)（活動(dòng),、老師等）,。

活動(dòng)過程

1、家長(zhǎng)與幼兒簽到入場(chǎng),，活動(dòng)開始，表達(dá)感謝與祝福,。

2,、幼兒舞龍表演。

3,、播放視頻,，回顧各班幼兒一年的成長(zhǎng)及幼兒園的成長(zhǎng)。

4,、幼兒分散參與游園活動(dòng),。

手工活動(dòng)：折紙扇、裝飾臉譜和燈籠等,。

益智活動(dòng)：猜謎語(yǔ),、繞口令等

游戲活動(dòng)：親子游戲、競(jìng)賽游戲等,。

幼兒園元旦主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇六

大家上午好,，新的鐘聲，新的一年,，新的祝福,，新的期待,。當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地,，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉,，時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。新的一年即將來(lái)臨,，為了讓小朋友們過一個(gè)有意義的新年,，大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)。

活動(dòng)安排如下：

活動(dòng)時(shí)間 ：20xx年x月x號(hào)

活動(dòng)地點(diǎn) ：xx幼兒園大一班

活動(dòng)主持人：xx

1,、英文報(bào)數(shù),，自我介紹。

2,、珠心算表演展示,。

3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道,?！?/p>

1、“我學(xué)你做,?！?/p>

游戲準(zhǔn)備：動(dòng)物或生活物品圖片若干。

游戲玩法：教師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的圖片若干,，家長(zhǎng)和幼兒合作,。分組比賽，由家長(zhǎng)抽取然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜,。

2,、“擊鼓傳花—猜謎語(yǔ)?！?/p>

游戲準(zhǔn)備：小球一個(gè),、小棒一個(gè)、謎語(yǔ)紙條若干,。

游戲玩法：教師扮演擊鼓人,，家長(zhǎng)和孩子圍成一個(gè)圈，教師背對(duì)著家長(zhǎng)和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子,，敲打聲停止球也停止傳遞,。拿球者上前抽取一條謎語(yǔ)紙條念出內(nèi)容由大家猜。

1,、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨,。”

2,、“人人叫我好兒童”

3,、打擊樂：“新年好”

歡樂的時(shí)光總是過得很快,，希望的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待，相信我們的明天會(huì)更加美好,！勝利幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,，今天，這個(gè)快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂,！也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,，再見！

幼兒園元旦主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇七

活動(dòng)目標(biāo)

1,、為朋友制作賀卡,，增加幼兒之間的友誼。

2,、培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的能力,，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。

3,、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路,，有利于提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力和思維能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、小兔頭飾,、蠟筆、卡紙,、剪刀,、膠水、新年賀卡,。

2、《新年好》背景音樂,。

活動(dòng)重難點(diǎn)：按照自己的想法制作賀卡,，理解朋友之間的友誼。

活動(dòng)過程：

1,、配班老師扮演小兔,，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請(qǐng)小朋友欣賞賀卡,，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn),，感受賀卡的美。

2,、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物,。

新年快到了,，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔,，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡,，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!

1,、教師出示用來(lái)制作賀卡的卡紙,，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫些什么圖案?

2,、教師根據(jù)構(gòu)想,，示范制作新年賀卡。

提示：教師在示范制作賀卡時(shí),，要用簡(jiǎn)短,、準(zhǔn)確的語(yǔ)言說明制作賀卡的操作步驟，示范動(dòng)作要到位,，讓幼兒看清楚,。

3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,，引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟,，并交流自己制作賀卡的想法。

4,、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料,，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

5,、賀卡制作好后,，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法,，分享成功的喜悅,。

提示：

1、幼兒制作賀卡時(shí),，可播放《新年好》的背景音樂,，也可以播放輕音樂，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境,。

2,、可根據(jù)幼兒的具體情況，在賀卡寫上自己的祝福語(yǔ)或賀詞,，并屬上自己的名字,。

1、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰(shuí)?為什么?

2,、送賀卡時(shí),，需要跟別人說什么?

3,、教師和幼兒一起收拾教室，結(jié)束活動(dòng),。

提示：收拾教室時(shí),，播放《新年好》的音樂。

1,、教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案,，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友,。

活動(dòng)四：慶祝元旦——假面舞會(huì)

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、讓幼兒體驗(yàn)過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛,。

2,、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓,、放鞭炮的動(dòng)作,，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。

3,、通過參加假面舞會(huì)的表演,，增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、蠟筆,、鼓、面具,。

2,、《新年好》背景音樂。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

活動(dòng)過程：

一,、激發(fā)幼兒參加“假面舞會(huì)”的興趣

1,、創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個(gè)早年,。

2,、我們今天要開個(gè)“假面舞會(huì)”，可好玩了,，小朋友們想不想去?可是你們沒有面具，怎么辦?

二,、引導(dǎo)幼兒制作面具

1,、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用繩子系好),，引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案,。

2,、面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具,，開火車去參加“假面舞會(huì)”,。

三、播放音樂,，幼兒載歌載舞

1,、教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作,，然后教師播放《新年好》的音樂,，教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓。

2,、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,，體驗(yàn)過新年的快樂。

3,、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮,、放煙火的動(dòng)作，感受過新年的快樂氣氛,。

四,、活動(dòng)結(jié)束：

恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛,。

五,、延伸活動(dòng)：

在美工區(qū)，提供豐富的操作材料,，供幼兒制作鞭炮,、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛,。

幼兒園元旦主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇八

1,、知道新年即將來(lái)臨，在新的一年里,，自己會(huì)有許多變化,，并大膽表達(dá)自己的愿望。

2,、樂意對(duì)周圍人表達(dá)自己的祝福,。

3、激發(fā)幼兒喜歡過新年的情感,，愿意表達(dá)自己在新年里的愿望,。

1、了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。

2,、每人都已收到一張來(lái)自于父母或老師或同伴的賀卡,，并將其布置成一個(gè)“賀卡展”。

3,、做賀卡用的厚紙和一些用來(lái)裝飾的彩紙,。

1、準(zhǔn)備自己的身高體重卡,。說明：事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化,。其方法可以是用數(shù)字記錄，也可創(chuàng)設(shè)一個(gè)角落,，形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況,。

2、與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物,。說明：幼兒在準(zhǔn)備過程中,，獲得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了的感性經(jīng)驗(yàn)。

1,、說說我們?cè)陂L(zhǎng)大,。

說明：

①可以先說說自己在長(zhǎng)大。在幼兒說出自己身高體重的變化后,，說說哪里可以證明自己在長(zhǎng)大,，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”,，甚至可以讓幼兒來(lái)穿套一下小了的衣物,，和同伴共享長(zhǎng)大的喜悅。

②可以說說別人在長(zhǎng)大,。說說同伴身體的長(zhǎng)大和能力的“長(zhǎng)大”,。

2、記錄現(xiàn)在的情況,。說明：記錄現(xiàn)在的情況,，等明年再來(lái)看看我們的變化。老師可以用大張的白紙,，刻畫孩子的身高;幼兒的手,、腳沾上顏料，印畫在紙上,，并保存好記錄,，來(lái)年再用。

1,、老師可以引導(dǎo)幼兒討論寫信格式：①畫新年老人的頭;②畫自己的愿望;③畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿?④寫日期,。老師可根據(jù)班上孩子的情況,，或引導(dǎo)幼兒畫新年老人頭，也可老師代為畫好,，以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。

2,、介紹自己信的內(nèi)容,。老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望。

3,、也可將信寫給親人,，如媽媽、奶奶等等,，以增進(jìn)孩子與成人的交流,。

說明：

①引導(dǎo)幼兒欣賞“賀卡展”。

②談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡,。老師引導(dǎo)：

a:從卡的封面來(lái)有,，可以用各種裝飾紙裝飾。

b:從卡的內(nèi)容圖畫來(lái)看,，知道在卡的里面畫上自己的祝福,。

③幼兒動(dòng)手做卡。

總結(jié)：本活動(dòng)可以引幼兒對(duì)新年的積極情緒體驗(yàn),，讓幼兒在感受自己長(zhǎng)大進(jìn)步的過程中,，產(chǎn)生良好的愿望，從面健康的過新年,，在這活動(dòng)之中,，可激發(fā)幼兒運(yùn)用語(yǔ)言及其繪畫等手工表達(dá)自己的愿望!