為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量,、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì),、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢,?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來了解一下吧,。
幼兒園元旦活動(dòng)的策劃方案 幼兒園小班元旦主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇一
展現(xiàn)自我,、突出個(gè)性,學(xué)會(huì)合作,、增進(jìn)親情,,熱情洋溢、愛在小一,。
1,、通過開展慶祝元旦親子系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的快樂,,從而度過一個(gè)幸福,、難忘的元旦節(jié);
2、使家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,,獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的工作,;
3,、通過向家長(zhǎng)展示幼兒的元旦活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。
1,、布置富有新年歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境。
2,、作好班級(jí)幼兒展示活動(dòng)的安排,;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動(dòng),,并做好活動(dòng)物品的準(zhǔn)備,。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)禮品,。
1,、親子游戲:吹雞毛
目的:提高幼兒與成人的肺活量和靈活運(yùn)動(dòng)身體的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。
玩法:比賽時(shí)分為黃隊(duì)和紅隊(duì),,每隊(duì)兩個(gè)家庭,,只能用吹的方法阻止雞毛落地,不能用手幫忙,,哪隊(duì)能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊(duì),。此游戲進(jìn)行x次。
2,、幼兒表演
兒歌《老師的手》,、《別說我小》
歌曲《我們是小班小朋友》、《頭發(fā),、肩膀,、膝蓋、腳》
3,、親子游戲:運(yùn)氣球
目的:培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,,發(fā)展幼兒的平衡感。
玩法:家長(zhǎng)和小朋友面對(duì)面,,夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn),,在規(guī)定時(shí)間(2分鐘)內(nèi),以運(yùn)氣球數(shù)量多者為勝,。規(guī)則手不碰球,,途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭,共游戲x次,。
4,、幼兒表演
兒歌《家》、《月亮》
歌曲《國旗多美麗》,、《認(rèn)識(shí)你呀真高興》
5,、親子游戲:蹲蹲樂
目的:鍛煉家長(zhǎng)的快速反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。
玩法:請(qǐng)四組家庭參與,,分別給每組家庭以不同的動(dòng)物命名,,任意指定一種動(dòng)物開始下蹲,同時(shí)還要念詞:“xx蹲,,xx蹲,,xx蹲完xx蹲?!敝付▌e的動(dòng)物組做同樣的下蹲動(dòng)作,依此類推但不能馬上回指,。說錯(cuò)或者忘記蹲的家庭淘汰出局,,直至剩下最后一個(gè)家庭為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行x次,。
6,、幼兒表演
兒歌《團(tuán)結(jié)友愛親又親》、《落葉》
歌曲《朋友越多越快樂》,、《買菜》
7,、親子游戲:貼鼻子
目的:培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)的配合能力,發(fā)展幼兒對(duì)方位的語言表達(dá)能力,。
玩法:將家長(zhǎng)的眼睛蒙上,,原地轉(zhuǎn)三圈,請(qǐng)小朋友用語言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到人物的準(zhǔn)確位置即獲成功,。家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看,。此游戲每次選兩組家庭,共進(jìn)行x次,。
8,、幼兒表演
兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫報(bào)》
歌曲《逛公園》,、《郊游》
9,、親子游戲:兩人三足
目的:練習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子之間的情感交流,。
玩法:在場(chǎng)地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線,,請(qǐng)兩隊(duì)家長(zhǎng)和孩子站在起跑線上,用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的'一條腿綁在一起,家長(zhǎng)雙手背后,,聽到口令后,,家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)線跑,到終點(diǎn)線后反回,,以先反回到起跑線者為勝,。此游戲進(jìn)行x次。
10,、幼兒表演
兒歌《小熊砍樹》,、《新年》
歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》
11,、親子游戲:拷貝不走樣
目的:鍛煉家長(zhǎng)的快速反應(yīng)能力和模仿能力,。
玩法:事先在紙上寫一個(gè)詞語,請(qǐng)四位家長(zhǎng)參與活動(dòng),,把詞語給第一位家長(zhǎng)看,,并讓他做一個(gè)動(dòng)作來表示這個(gè)詞語的意思,以此類推,,直至最后一位家長(zhǎng)根據(jù)前面一位家長(zhǎng)做的動(dòng)作猜出這個(gè)詞語,。此游戲進(jìn)行x次,猜的準(zhǔn)確的為獲勝隊(duì),。
12,、幼兒表演
兒歌《小雪花》、《下雪天,,像過節(jié)》
歌曲《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》
13,、親子游戲:奇趣口香糖
目的:鍛煉家長(zhǎng)面部的協(xié)調(diào)能力和控制能力。
玩法:請(qǐng)四位家長(zhǎng)進(jìn)行游戲,,每位家長(zhǎng)將一塊口香糖放至鼻子上端,,面部向上,利用臉部的各種動(dòng)作將口香糖移至口中,,誰先吃到口香糖的家長(zhǎng)為獲勝者,。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戲進(jìn)行x次,。
14,、幼兒表演
兒歌《拜年》
歌曲《聽》、《雪花和雨滴》
15,、親子游戲:踩氣球
鍛煉幼兒和家長(zhǎng)的勇敢和合作精神,,發(fā)展其小腿肌肉能力。
事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球,,每種顏色各x只氣球,,請(qǐng)四組家庭參與比賽,,哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進(jìn)行x次,。
幼兒園元旦活動(dòng)的策劃方案 幼兒園小班元旦主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇二
一年一度的元旦節(jié)再次到來,,為了讓孩子們體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂,。本次活動(dòng)以“游藝”為主題,,讓幼兒在輕松、歡樂的氛圍下喜迎新年,。
1,、通過游藝活動(dòng),讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,,分享節(jié)日的快樂,;
2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂,。
xx幼全體教職工和家長(zhǎng)委員
活動(dòng)對(duì)象:小班幼兒。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日
采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng),,每組游戲項(xiàng)目由二名家長(zhǎng)委員負(fù)責(zé),。
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:xx
活動(dòng)策劃:xx
安全負(fù)責(zé)人:xx
各游戲負(fù)責(zé)人:全體教職工、家長(zhǎng)委員
1,、準(zhǔn)備兌獎(jiǎng)券若干份;
2,、布置游藝場(chǎng)地,,準(zhǔn)備游藝材料,游藝內(nèi)容,;
3,、準(zhǔn)備音樂,x個(gè)游戲內(nèi)容,;
4,、將游藝場(chǎng)地分為x個(gè),包括大廳和多媒體教室,,室外包括操場(chǎng)及塑膠場(chǎng)地,;
5、發(fā)放告家長(zhǎng)書,。
每個(gè)游戲區(qū)由二位家長(zhǎng)委員全權(quán)負(fù)責(zé),,包括活動(dòng)組織、維持秩序,、負(fù)責(zé)安全具體安排,。
1,、教師在活動(dòng)前做好安全教育、文明教育,,幼兒每人一張游藝券,;
2、8:00游藝活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始,,班級(jí)三位教師分別帶幼兒去各個(gè)區(qū)域參加游戲,;
3、9:30游藝活動(dòng)正式結(jié)束,。
4,、游戲結(jié)束后,教師帶領(lǐng)孩子去班級(jí)分禮物,。
5,、家長(zhǎng)10:00準(zhǔn)時(shí)接送。
1,、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠,,要排隊(duì)等候;
2,、活動(dòng)時(shí),,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾,;
3,、活動(dòng)時(shí)要注意安全;
4,、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng),;
5、每位教師要管好自己所帶的孩子,,不要隨處亂跑,。
幼兒園元旦活動(dòng)的策劃方案 幼兒園小班元旦主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇三
1、樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng),。
2,、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂。
3,、通過活動(dòng)讓幼兒了解1月1日是元旦節(jié),。
1、布置場(chǎng)地
2,、聯(lián)歡會(huì)食品
3,、磁帶
4、氣球
5,、塑料筐,、紙球,、小棒、蒙眼布
6,、新年禮物
1,、集體表演
我們班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年,但已學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng),,請(qǐng)欣賞xx,。
2、親子游戲
a,、我為爸媽剝桔子,。每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子,自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃,。
b,、運(yùn)皮球。家長(zhǎng)與寶寶一起面對(duì)面,,寶寶站在家長(zhǎng)腳上,,將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里。
c,、勺子搬豆子,。寶寶用勺子舀花生,運(yùn)到父母那兒,,點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾?;ㄉ?/p>
d,、趕小豬,。寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家),。
e、救小動(dòng)物,?;丶矣變弘p腳跳呼啦圈,到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物,,原路返回將它送回家,。
f、蒙眼摸,。寶貝同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子,,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上,,原地轉(zhuǎn)三圈后,,憑感覺去摸自己的孩子,。最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子,。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品,,摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。
g,、吹氣球比賽,。家長(zhǎng)吹氣球,看誰吹得快h寶寶碰碰球家長(zhǎng)手拿氣球,,高度隨時(shí)調(diào)節(jié),,讓寶寶伸手跳起來拍球。
3,、幼兒邀請(qǐng)家長(zhǎng)表演唱《新年好》,。
4、活動(dòng)小結(jié),。
幼兒園元旦活動(dòng)的策劃方案 幼兒園小班元旦主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇四
20xx年“慶元旦,,個(gè)人才藝秀”聯(lián)歡活動(dòng)
20xx年x月x日(晚上)
xx幼兒園小二班教室
xx幼兒園小二班老師、孩子和家長(zhǎng)
喜氣洋洋迎元旦
活動(dòng)意圖:為使孩子愉快度過一個(gè)幸福而有意義的新年,,體驗(yàn)一起歡慶新年的樂趣,,我們小二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶祝活動(dòng),。借此活動(dòng),,激發(fā)孩子愿意參加集體活動(dòng);并能愉快,、大膽地和小朋友們,、老師、父母一起排練,、表演慶祝新年的節(jié)目,,增進(jìn)與同伴、老師,、家長(zhǎng)間的情感,。
1、通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動(dòng),,使幼兒感受新年的愉快氣氛,,激發(fā)幼兒愿意與同伴,、老師,、家長(zhǎng)分享快樂的情感,。
2,、幼兒通過“個(gè)人才藝展示”,,培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力,。
3、使幼兒了解有關(guān)“元旦”的知識(shí),知道新的一年來到了,,感受自己長(zhǎng)大了,,應(yīng)該有更大的進(jìn)步。
1,、提前與家長(zhǎng)聯(lián)系,,和孩子一起編排好節(jié)目;提前做好教室環(huán)境的布置,。
2、準(zhǔn)備好照相機(jī),、音樂、磁帶,。
第一部分:開場(chǎng)(主持人)
尊敬的各位家長(zhǎng),、親愛的小朋友們:
大家上午好,!20xx年在我們的成功和喜悅中,在孩子們的歡聲笑語中,,在老師和家長(zhǎng)的朝夕相處中已悄然過去,我們將領(lǐng)來嶄新的20xx年,?;叵脒^去的一年,我們欣慰,,我們喜悅,,欣慰孩子們的本領(lǐng)越來越高,欣慰孩子們的收獲越來越多,,欣慰孩子們的身體越來越壯,。新的一年帶著新的夢(mèng)想向我們走來,它把祝福帶給你,、帶給我,、帶給他、帶給我們身邊的每一個(gè)人,。在這辭舊迎新的時(shí)刻,,我們小二班的家長(zhǎng)、老師和小朋友們歡聚一堂,,一起來享受節(jié)日帶給我們祝福和希望,。好,就讓我們一起唱起來,、跳起來吧,!請(qǐng)收看
第二部分:集體節(jié)目
主持人:為了迎接節(jié)日的到來,我們小朋友早已準(zhǔn)備好精彩節(jié)目,,我們的小歌手已經(jīng)做好準(zhǔn)備,,一曲《xxx》將帶給咱們一個(gè)快樂的好心情。
第三部分:個(gè)人才藝秀,、親子才藝秀
我們小二班小朋友聰明伶俐,,活潑可愛,小二班家長(zhǎng)多才多藝,,鋼琴,、電子琴、小提琴,,聲音悠揚(yáng),,悅耳動(dòng)聽,我們一起來快快欣賞吧,!
xxx-電子琴獨(dú)奏(圓舞曲,、溜冰歌)
xxx-電子琴獨(dú)奏(數(shù)鴨子)
xxx-蒙古族舞蹈
xxx-詩歌朗誦《精忠報(bào)國》等。
親子才藝:歌伴舞《小小蠟筆》書法表演
第四部分:親子游戲《搶椅子》
第五部分:噼噼啪啪過新年
主持人:新年的腳步離我們更近了,新年的鐘聲就要敲響了,,我們一起噼噼啪啪過新年啦,!
老師小朋友將場(chǎng)地上的串串氣球踩破,并發(fā)出噼噼啪啪的聲音,!
幼兒園元旦活動(dòng)的策劃方案 幼兒園小班元旦主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇五
20xx年12月30日下午3:00
操場(chǎng)
小班全體幼兒,、家長(zhǎng)及老師
上小班一學(xué)期,孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛撕艽蟮倪M(jìn)步,。通過此次親子活動(dòng)可以增進(jìn)幼兒,、家長(zhǎng)和老師的聯(lián)系和溝通,讓家長(zhǎng)也能不斷的獲取新的教育理念和信息,,改善家庭教育方式,;增進(jìn)家園交流,讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況,;了解幼兒園的教育工作,,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng),;增進(jìn)親子間的情感,,培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力。
此次活動(dòng)我們以游戲?yàn)橹骶€,,隨機(jī)展現(xiàn)幼兒在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,,通過親子間的互動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒的發(fā)展,,同時(shí)增進(jìn)親子的感情,,并讓家長(zhǎng)了解幼兒園組織教學(xué)活動(dòng)的主要形式:一日活動(dòng)游戲化。
1,、幼兒和家長(zhǎng)共同體驗(yàn)參加親子游戲的快樂,,感受新年的歡樂氣氛。
2,、幼兒,、家長(zhǎng)同臺(tái)演出,加深家園情,、師生情,、親子情。
3,、喜歡參加慶?;顒?dòng),遵守規(guī)則,,注意安全,。
1,、向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函,征集家長(zhǎng)節(jié)目和家長(zhǎng)志愿者,。(攝像,、照相、維持秩序)
2,、師生共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境,,營造節(jié)日的氣氛。
3,、教師選購游戲獎(jiǎng)品和新年禮物;準(zhǔn)備游戲的道具,;錄制表演的音樂和背景音樂,。
4.活動(dòng)前對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育,做好活動(dòng)前的安全預(yù)案,。
1,、主持人致歡迎詞。2分鐘
2,、集體舞表演:兔子舞(小一班全體幼兒)5分鐘
3,、集體舞表演:恭賀新年(小二班全體幼兒)5分鐘
4、親子游戲:《喂桔子》(每次10個(gè)家庭,,玩二輪,,20個(gè)家庭)10分鐘
玩法:家長(zhǎng)手背后,幼兒喂桔子給家長(zhǎng)吃,,先吃完為勝
5,、歌曲聯(lián)唱:5分鐘《笑一個(gè)吧》、《我的好媽媽》,、《秋天》,、《哈巴狗》、《大皮球》
6,、親子游戲:《吃爆米花》(每次10個(gè)家庭,,玩二輪,20個(gè)家庭)10分鐘
玩法:家長(zhǎng)手背后,,幼兒喂爆米花給家長(zhǎng)吃,,先吃完為勝
7、展示活動(dòng):家長(zhǎng)節(jié)目(小一班)5分鐘
8,、展示活動(dòng):養(yǎng)成教育兒歌5分鐘
男生:《幼兒園像我家》,、《洗手歌》、《玩具玩具我愛你》,、《有禮貌的好寶寶》,、《上下樓》
女生:《吃飯歌》,、《大馬路》、《幼兒園里朋友多》,、《愛護(hù)圖書》
全部:《六步洗手法》
9,、親子游戲:《小烏龜找媽媽》(一次6個(gè)家庭,玩兩輪,,12個(gè)家庭)10分鐘
10,、展示活動(dòng):《我是雙語小能手》5分鐘
規(guī)則:老師說漢字,幼兒和家長(zhǎng)說英語,。
11,、親子游戲:《媽媽找寶寶》|(每次5個(gè)家庭,玩二輪,,10個(gè)家庭)10分鐘
玩法:請(qǐng)媽媽蒙住眼睛,,孩子在對(duì)面喊“媽媽”,媽媽就去找自己的寶寶,。
背景音樂:《我的好媽媽》
12,、家長(zhǎng)展示(小二班)5分鐘
13、親子表演游戲:兔子和狼(小一班,、小二班全體幼兒)5分鐘
家長(zhǎng)扮演大樹,,孩子扮演兔子,一起聽音樂玩游戲
14,、集體展示《數(shù)鴨子》5分鐘
15,、結(jié)束語。3分鐘
家長(zhǎng)朋友們,!小朋友們,!深深地祝福你們開心每一天!健康每一天,!蔡甸區(qū)幼兒園小班“慶元旦·迎新年”親子聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束,!感謝大家的光臨與參與!再次祝大家兔年快樂,!
幼兒根據(jù)需要有序的喝水,、如廁。請(qǐng)家長(zhǎng)看管好自己的孩子并予以幫助,。
幼兒園元旦活動(dòng)的策劃方案 幼兒園小班元旦主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇六
1,、感受新年的來臨,能區(qū)別農(nóng)歷新年和國歷新年,,知道一月一日是元旦節(jié),。
2、樂意參與活動(dòng)以及周圍的人進(jìn)行情感交流,,大膽地用自己地方式展示自己及表達(dá)內(nèi)心的喜悅,。
3,、通過游藝活動(dòng),感受到幼兒園大家庭的溫暖,,加深家園情,、師生情、親子情,。
4,、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和同伴的進(jìn)步,能為同伴的進(jìn)步感到高興,、體驗(yàn)和樂意學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)的愿望,。
教學(xué)重點(diǎn):感受新年的快樂及幼兒園大家庭的溫暖,能大膽的用自己的方式交流和展示自己,。教學(xué)難點(diǎn):能學(xué)會(huì)和同伴合作及體驗(yàn)合作的樂趣,。
(1)布置游藝場(chǎng)地,準(zhǔn)備游藝材料,,游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)券。
(2)準(zhǔn)備供幼/兒和家長(zhǎng)的親子游戲若干,。(分室內(nèi),、室外)
(3)準(zhǔn)備游藝獎(jiǎng)品,如準(zhǔn)備一些鉛筆,、等作為獎(jiǎng)品,。
(4)喜慶音樂:磁帶、音響,。
一,、音樂活動(dòng):播放音樂《過新年》讓幼兒及家長(zhǎng)感受過年熱鬧的氣氛。
二,、看錄象觀察人們喜洋洋迎新年的場(chǎng)面,,體會(huì)過年的喜悅之情。
三,、具體活動(dòng)安排:
(1)律動(dòng)“新年好”
(2)親子運(yùn)動(dòng)游戲(注意強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中的安全)
a,、放鞭炮
準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個(gè)
玩法:分小組。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng),,面對(duì)面排,。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng),當(dāng)家長(zhǎng)接過“爆竹”后,,雙手上舉,,口中喊道“砰啪”,就算送到一個(gè),。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,,看哪對(duì)先放完,。
b、運(yùn)彩球
準(zhǔn)備:彩色的球,、圈
玩法:分組,,每小組10名幼兒,分兩對(duì)面站立,,用圈趕彩球行進(jìn)走,,走至對(duì)面交給另一位幼兒,依次往返接力,。
c,、剝桔子:
準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個(gè),,垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子
玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,,跑回來剝掉皮給家長(zhǎng)吃,第二個(gè)幼兒繼續(xù),,以此類推,,看哪隊(duì)最快為勝。
d,、搶氣球游戲:
準(zhǔn)備:凳子或椅子,;各色氣球;拴氣球的繩子,。
玩法:老師發(fā)出指令,,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,,用力把氣球坐爆,。分組比賽,小組第一晉級(jí)下一輪,,直到輪完初賽,,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者,。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽老師發(fā)令,,按照規(guī)則進(jìn)行。
e,、開火車:
準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志
玩法:由家長(zhǎng)組成一列火車,,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝,。
f,、袋鼠跳
準(zhǔn)備:大袋子四個(gè),可以用面粉包裝袋之類的,,要大一些
玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,,每次游戲找四組為一單位,,小朋友與家長(zhǎng)面對(duì)面站立,中間距離約30~50米,。游戲開始后,,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,,爸爸媽媽接到袋子后,,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,,以速度定輸贏,。
g、揪尾巴
準(zhǔn)備:紙尾巴若干條,。
玩法:一家三口組成一條牛,。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi),,幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽,。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,哪個(gè)家庭就獲勝,。
h、趕雙球
準(zhǔn)備:一大一小皮球?yàn)橐粚?duì),,共若干對(duì),;網(wǎng)球拍若干副。
玩法:適用于大班的游戲,。一家三口為一組,,爸爸站在終點(diǎn)線,由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,,孩子趕小球),,要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn),。
四,、活動(dòng)結(jié)束,強(qiáng)調(diào)安全,。
幼兒園元旦活動(dòng)的策劃方案 幼兒園小班元旦主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇七
1,、感受過新年的快樂。
2,、知道元旦節(jié)是幾月幾號(hào),。
3,、通過禮物來對(duì)顏色感興趣。
4,、感受到節(jié)日的快樂,。
5、讓幼兒了解節(jié)日的由來,,感受節(jié)日歡樂的氣氛,,一起歡度節(jié)日。
1,、不同顏色的禮物盒,。
2、各種顏色的球,。
3,、新年帽若干。
4,、音樂《新年好》,。
1、教師戴著新年帽進(jìn)教室,,說說今年是元旦節(jié),,1月1日是新的一年的頭一天。
2,、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽,,我們來一起迎元旦吧!再給幼兒講新年老爺爺來了,,要給我們送來了新年禮物,。
3、幼兒圍觀做,,引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒,,說說禮物盒的顏色。
4,、我們來拆開一個(gè)禮物盒,,說說是什么禮物?禮物是什么顏色的,?
5,、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會(huì)裝著什么樣的禮物。
6,、游戲:每個(gè)幼兒選一個(gè)禮物盒,,再拆開禮物盒,教師引導(dǎo)讓幼兒說說禮物盒是什么顏色?拆開禮物盒后是什么禮物,?說說禮物是什么顏色的,?
7、請(qǐng)每個(gè)幼兒照樣子說一說,,做一做,。
8、說說過新年的好,,新年老爺爺送的禮物是不是很好看?。?/p>
9,、說說球的玩法,,然后,教師說:“孩子們我們一起和球做游戲吧,!”
10,、放音樂《新年好》,大家一起玩球,。