為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量,、高水平開展,,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì),、針對(duì)性強(qiáng)的方案,,方案是書面計(jì)劃,,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,,步驟等。方案能夠幫助到我們很多,,所以方案到底該怎么寫才好呢,?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家,。
幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案( 幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案小班篇一
1,、知道元旦的由來(lái)及意義,了解元旦的各種慶祝方式,。
2,、通過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境,體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍,。
3、學(xué)會(huì)用自己的方式來(lái)慶祝元旦,,表達(dá)自己的愉悅心情,。
1、認(rèn)識(shí)元旦了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日
2,、迎接元旦,,新年新氣象。
3,、迎接新年,,精美卡片。
4,、慶祝元旦,,以班級(jí)為單位各自開展慶祝會(huì)。
1,、知道每年的1月1日就是元旦,,是新一年開始的第一天,。
2、知道過(guò)了新年,,又長(zhǎng)大了一歲,。
3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式,。
日歷卡,、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖,。
理解元旦的意義,,了解慶祝元旦的方式。
一,、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),,交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
1,、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,。如:小朋友們,你們知道一年中,,有哪些節(jié)日嗎,?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱:國(guó)慶節(jié),、春節(jié),、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié),、婦女節(jié),、元旦)今天呀,我們主要來(lái)學(xué)習(xí)元旦,。
2,、教師提問(wèn):有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么,?(新一年的到來(lái),,是一年開始的第一天)
3、教師提問(wèn):小朋友們,,你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎,?
提示:元旦是在1月1日,元是開始,、第一的意思,;旦是早晨、一天的意思,。元旦就是一年的開始,、一年的第一天,。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦,。
二,、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦
1,、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的,?(放煙花、吃餃子等)
2,、了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式,,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作,。提示:唱歌跳舞、剪窗花,、蒸各式饃饃,、包餃子、放煙花,、送元旦卡片等,。
3、引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法,,然后,,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,,再讓幼兒表達(dá)自己的想法,。如,元旦很快就到了,,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,,送一張自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4,、播放慶祝元旦的視頻,提出問(wèn)題,,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ),,然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ),,體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅,。
三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
1,、教師出示幼兒的相片,,討論相片中的人物在做什么,,讓幼兒感覺到自己比以前長(zhǎng)大了,比以前更能干了,,知道過(guò)了這個(gè)新年,,又長(zhǎng)大了一歲。
2,、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事,?
四、延伸活動(dòng):
引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,,制作成元旦專題,,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。
幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案( 幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案小班篇二
1,、知道元旦的由來(lái)及意義,,了解元旦的各種慶祝方式。
2,、通過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境,,體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。
3,、學(xué)會(huì)用自己的方式來(lái)慶祝元旦,,表達(dá)自己的愉悅心情。
1,、認(rèn)識(shí)元旦了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日
2,、迎接元旦,新年新氣象,。
3,、迎接新年,精美卡片,。
4,、慶祝元旦,以班級(jí)為單位個(gè)子開展慶祝會(huì),。
認(rèn)識(shí)元旦——傳統(tǒng)習(xí)俗
1,、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天,。
2,、知道過(guò)了新年,又長(zhǎng)大了一歲,。
3,、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。
:
日歷卡、幼兒相片,、慶祝元旦的各種卡片或背景圖,。
:
理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式,。
1,、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,,你們知道一年中,,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱:國(guó)慶節(jié),、春節(jié)、元宵節(jié),、五一勞動(dòng)節(jié),、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,,我們主要來(lái)學(xué)習(xí)“元旦”,。
2、教師提問(wèn):有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日,?代表什么,?(新一年的到來(lái),是一年開始的第一天)
3,、教師提問(wèn):小朋友們,,你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎?提示:元旦是在1月1日,,“元”是開始,、第一的意思;“旦”是早晨,、一天的意思,。“元旦”就是一年的開始,、一年的第一天,。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦,。
1,、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的?
2,、了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,,可以制作成課件),,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作,。提示:唱歌跳舞、剪窗花,、蒸各式饃饃,、包餃子、放煙花,、送元旦卡片等,。
3、引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法,,然后,,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,,再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽,。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,,提出問(wèn)題,,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ),然后引導(dǎo)幼兒討論,,慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ),,體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。
1,、教師出示幼兒的相片,,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長(zhǎng)大了,,比以前更能干了,,知道過(guò)了這個(gè)新年,又長(zhǎng)大了一歲,。
2,、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事?
引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,,制作成“元旦”專題,,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。
幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案( 幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案小班篇三
1,、知道元旦的由來(lái)及意義,,了解元旦的各種慶祝方式。
2、通過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境,,體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍,。
3、學(xué)會(huì)用自己的方式來(lái)慶祝元旦,,表達(dá)自己的愉悅心情,。
1、認(rèn)識(shí)元旦了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日
2,、迎接元旦,,新年新氣象。牧童園服
3,、迎接新年,,精美卡片。
4,、慶祝元旦,,以班級(jí)為單位各自開展慶祝會(huì)。
1,、知道每年的1月1日就是元旦,,是新一年開始的第一天。
2,、知道過(guò)了新年,,又長(zhǎng)大了一歲。
3,、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式,。
日歷卡、幼兒相片,、慶祝元旦的各種卡片或背景圖,。
理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式,。
1,、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
(1)教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,。如:小朋友們,你們知道一年中,,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱:國(guó)慶節(jié)、春節(jié),、元宵節(jié),、五一勞動(dòng)節(jié),、婦女節(jié)、元旦)今天呀,,我們主要來(lái)學(xué)習(xí)元旦,。
(2)教師提問(wèn):有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來(lái),是一年開始的第一天)
(3)教師提問(wèn):小朋友們,,你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎?提示:元旦是在1月1日,元是開始,、第一的意思;旦是早晨,、一天的意思。元旦就是一年的開始,、一年的第一天,。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦,。
2,、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦
(1)引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的,。(放煙花,、吃餃子等)
(2)了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,,可以制作成課件),,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞,、剪窗花,、蒸各式饃饃、包餃子,、放煙花,、送元旦卡片等。
(3)引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法,,然后,,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,,元旦很快就到了,,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽,。
(4)播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,,提出問(wèn)題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ),然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ),,體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅,。
3,、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
(1)教師出示幼兒的.相片,,討論相片中的人物在做什么,,讓幼兒感覺到自己比以前長(zhǎng)大了,,比以前更能干了,,知道過(guò)了這個(gè)新年,,又長(zhǎng)大了一歲。
(2)引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事?
4,、延伸活動(dòng)
引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,,制作成元旦專題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦,。
幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案( 幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案小班篇四
氣球,,各類獎(jiǎng)狀,鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙,,漿糊,,線繩),打擊樂(lè)器(鑼,,鈸,,鈴鼓等),過(guò)新年磁帶,,幼兒節(jié)目表演,,話筒
(開始前播放熱鬧的新年音樂(lè),營(yíng)造新年氛圍)
親愛的爸爸媽媽,,爺爺奶奶,,小寶貝們:大家好!
今天是20____的最后一天,,我們中一班教室里喜氣洋洋,,熱鬧非凡,因?yàn)槲覀儼寻职謰寢尃敔斈棠萄?qǐng)到我們一起,,寶寶們知道是為什么嗎,?(迎新年慶祝活動(dòng)),。寶寶們,,你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來(lái),。(大家一起說(shuō)歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)
今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲,,寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來(lái),讓大家高興,。也請(qǐng)我們的爸爸媽媽們放松心情,,參與到我們中間,,重新回憶一下童年的溫馨,和孩子一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年,!
1,、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂(lè)
2、寶寶歌表演連唱:
《我們是中班小朋友》
《對(duì)不起,,沒關(guān)系》笑一個(gè)吧
《買菜》《扮家家》
《郊游》
《螞蟻搬豆》
2,、律動(dòng)表演:新疆舞律動(dòng)摘果子
6、親子游戲:《邀請(qǐng)舞》
表演者:全體幼兒和家長(zhǎng)
8,、親子游戲:搶尾巴
勝出小組頒發(fā)獎(jiǎng)品
9,、親子制作:紅紅的炮竹
(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作)
10、共同懸掛炮竹,,布置節(jié)日環(huán)境
尾聲:時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼我們就要送走20____,,迎來(lái)新的一年,。我們的迎新年慶祝活動(dòng)也臨近尾聲,,在這里,,我代表中一班的三位老師,也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂(lè),,天天進(jìn)步,!祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福?。ǚ判履旰玫囊魳?lè))我們一起來(lái)唱起新年好的歌曲,,互相祝福大家新年好!
幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案( 幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案小班篇五
八音迭奏·樂(lè)動(dòng)新年——百變音樂(lè)show
20xx年12月29日——20xx年12月31日
1,、開展慶?;?dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),,使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴,、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣,。
2,、家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的慶祝活動(dòng)中,,進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),,學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,了解家園共育的重要性,。
3,、向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒園的新年活動(dòng)進(jìn)一步塑造園所的良好形象。
1,、12月7日下午5點(diǎn)40分召開全園家長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì),;
2、新年心愿墻:家長(zhǎng)和孩子一起將新年的心愿寄語(yǔ)制作成賀卡掛在班級(jí)制定外墻區(qū)域,;
3,、12月16日迎新年集贊召集令活動(dòng):活動(dòng)口號(hào)加照片:
①集贊召集令行動(dòng)口號(hào):我是某某市某某區(qū)某某班某某小朋友,我參加了我們幼兒園迎“新年集贊召集令行動(dòng)”,,希望大家能支持我為我的老師點(diǎn)贊,。
②集贊照片:三個(gè)老師加單個(gè)幼兒手拿幼兒園l0go照片。
③集贊方法:家長(zhǎng)微信轉(zhuǎn)發(fā)集贊,,在自己的朋友圈可以不斷轉(zhuǎn)發(fā)來(lái)積攢,,轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)不限。
④集贊時(shí)間12月16日至12月23日,。(時(shí)間截止在12月23日下午5點(diǎn),。)
⑤集贊人員:每個(gè)孩子限兩位家長(zhǎng)來(lái)集贊。
⑥集贊票數(shù)統(tǒng)計(jì):家長(zhǎng)每天和孩子一起統(tǒng)計(jì)票數(shù),,然后將票數(shù)發(fā)給班級(jí)責(zé)任老師,,然后由家委會(huì)成員和老師一起統(tǒng)計(jì)點(diǎn)贊票數(shù)。
1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境),,張貼相關(guān)活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)。
2,、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品及禮品,。
3、提前布置活動(dòng)場(chǎng)地,,檢查設(shè)備,,并安排專人負(fù)責(zé),制定安全活動(dòng)預(yù)案,。
4,、以班級(jí)為單位做好參加的準(zhǔn)備工作:
①各班教室提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng),并做好準(zhǔn)備工作,;
②每個(gè)家庭要求至少1名至多2名家長(zhǎng)參加活動(dòng),,提前發(fā)放活動(dòng)入場(chǎng)券;
③各班教師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝(園服),,同時(shí)準(zhǔn)備好各班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝,、道具及器材等。
④幼兒園組織家長(zhǎng)代表和社會(huì)各界人士參加活動(dòng),,提升社會(huì)影響力,。
⑤活動(dòng)前,,全園安排三次彩排。
1,、簽到,,展示入場(chǎng)券,提交券面抽獎(jiǎng)票根,。
2,、主持人致開場(chǎng)詞。
3,、園長(zhǎng),、家長(zhǎng)代表、幼兒代表講話,。
4,、頒發(fā)點(diǎn)贊活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單,發(fā)放獎(jiǎng)品,。(要求:播報(bào)獲獎(jiǎng)?wù)咝彰?、班?jí)、點(diǎn)贊數(shù),,幼兒自行領(lǐng)獎(jiǎng))
5、全場(chǎng)熱身活動(dòng):
6,、“八音迭奏·樂(lè)動(dòng)新年——百變音樂(lè)show”節(jié)目流程
抽獎(jiǎng)活動(dòng):三等獎(jiǎng)(10名)(要求:家長(zhǎng)上臺(tái),,在老師的帶領(lǐng)下完成律動(dòng)表演,臺(tái)下家長(zhǎng)拍攝視頻上傳抖音,,點(diǎn)贊最多者,,后期園所發(fā)放獎(jiǎng)品)
節(jié)目一:器樂(lè)舞蹈:舞林匯
節(jié)目二:舞臺(tái)劇:母雞媽媽和小雞
節(jié)目三:器樂(lè)舞蹈:快樂(lè)碰碰碰
互動(dòng)游戲:幼兒拉歌比賽
游戲規(guī)則:將所有幼兒方陣按年齡劃分,,主持人報(bào)出《好好玩音樂(lè)》中某一首兒歌名稱,,請(qǐng)對(duì)應(yīng)級(jí)段幼兒在規(guī)定時(shí)間唱出來(lái),如主持人報(bào)《新年好》,,則小班幼兒唱,,每個(gè)級(jí)段準(zhǔn)備2—3首。(游戲結(jié)束,,主持人對(duì)幼兒的表現(xiàn)給予肯定,,帶領(lǐng)全場(chǎng)家長(zhǎng)用掌聲和口號(hào)表達(dá)對(duì)孩子的贊揚(yáng)和肯定)
口號(hào):小手,小手,,拍一拍,,你們表現(xiàn)真厲害,小腳,,小腳,,跺一跺,,你們表現(xiàn)真不錯(cuò),小手轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)變紅花,,送給寶寶頂呱呱,!
節(jié)目四:器樂(lè)演奏:真著急和不著急
節(jié)目五:太極體操:大地回春
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):二等獎(jiǎng)(5名)(要求:家長(zhǎng)上臺(tái),在老師的帶領(lǐng)下完成律動(dòng)表演,,臺(tái)下家長(zhǎng)拍攝視頻上傳抖音,,點(diǎn)贊最多者,后期園所發(fā)放獎(jiǎng)品)
節(jié)目六:聲勢(shì)律動(dòng):椅子操
節(jié)目七:音樂(lè)情景?。贺埡屠鲜?/p>
節(jié)目八:器樂(lè)演奏:鍋碗瓢盆協(xié)奏曲
互動(dòng)游戲:搶歌名(家長(zhǎng)參與)
游戲規(guī)則:邀請(qǐng)10名家長(zhǎng)參與,,當(dāng)主持人放出歌后,家長(zhǎng)猜到歌名后立即舉手喊停,,主持會(huì)停住歌曲,,交麥給第一個(gè)喊停的家長(zhǎng)要他說(shuō)出歌曲的歌名,如果正確,,還要要求唱出此歌曲其中一段,。如果不正確,將繼續(xù)放此歌,,大家繼續(xù)猜,,直到有人猜對(duì)為止。接下來(lái),,主持將放下一首歌,,重復(fù)以上過(guò)程。一共放10首歌曲,,哪位家長(zhǎng)猜對(duì)的歌曲名最多即是最后的獲勝者,。(參與者發(fā)放參與獎(jiǎng),獲勝者發(fā)放獲勝獎(jiǎng)品,,獎(jiǎng)品可設(shè)置實(shí)物獎(jiǎng)品與報(bào)名代金券)
節(jié)目九:古典舞:茉莉花開
節(jié)目十:器樂(lè)演奏:五音六律奏鳴曲
節(jié)目十一:器樂(lè)舞蹈:王子和公主
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):一等獎(jiǎng)(2名)(要求:家長(zhǎng)上臺(tái),,在老師的帶領(lǐng)下完成律動(dòng)表演,臺(tái)下家長(zhǎng)拍攝視頻上傳抖音,,點(diǎn)贊最多者,,后期園所發(fā)放獎(jiǎng)品)
節(jié)目十二:幼兒誦讀:詩(shī)詞狂想曲
7、播放音樂(lè)《喜洋洋》,,主持人致結(jié)束詞,。
手機(jī)家長(zhǎng)抖音點(diǎn)贊數(shù),發(fā)放獎(jiǎng)品,,將獲獎(jiǎng)抖音視頻分享至班級(jí)群,。
幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案( 幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案小班篇六
活動(dòng)安排:
8:30——9:00 升旗儀式;
9:00——9:30 早操活動(dòng);
9:40——11:30 親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)親子游戲,,增近親子情感,。
2、通過(guò)親子合作,,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂(lè),。
3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與班級(jí)活動(dòng),。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、幼兒與教師一起布置“迎新年”的幼兒園環(huán)境。
2,、準(zhǔn)備親子游戲活動(dòng)所需的音樂(lè),、道具、獎(jiǎng)品等,。
項(xiàng)目一:集體游戲
1,、袋鼠跳
人數(shù):五名家長(zhǎng)和五名幼兒一組。
玩法:一名家長(zhǎng)和一名幼兒,,幼兒站在起點(diǎn)上,,家長(zhǎng)站在終點(diǎn)線上,聽到指令后幼兒在起點(diǎn)處學(xué)穿衣服穿好后拿起袋鼠袋子跑到終點(diǎn)送給媽媽,,媽媽跳進(jìn)袋子里向起點(diǎn)方向跑去,,先到達(dá)者為勝。
2,、小飛毯
人數(shù):一家三口,,五個(gè)家庭一組。
玩法:爸爸和媽媽拉住毛巾被的四個(gè)角,,孩子坐在小毛毯的中間,向終點(diǎn)方向跑,,跑到終點(diǎn)后再返回起點(diǎn),,那班先到達(dá)起點(diǎn)誰(shuí)就為勝。
3,、抱娃娃
準(zhǔn)備:各班準(zhǔn)備10個(gè)布娃娃并排放在桌子上,。場(chǎng)地:30米長(zhǎng)的方形跑道。
人數(shù):每班選10位幼兒及相應(yīng)的10位家長(zhǎng),。
玩法:家長(zhǎng)及幼兒都站在起跑線排成長(zhǎng)隊(duì),,發(fā)令后,第一對(duì)家長(zhǎng)牽著幼兒的手跑向終點(diǎn)處并讓幼兒抱一個(gè)娃娃,,家長(zhǎng)再抱著孩子往回跑,,回到起點(diǎn)后,下一對(duì)出發(fā)。先抱回10個(gè)布娃娃的班級(jí)為勝隊(duì),。
4,、打扮美雞雞
準(zhǔn)備:各班準(zhǔn)備一張美雞雞的圖片一張,塑料夾子10個(gè),。
人數(shù):每班10對(duì)親子,。
玩法:幼兒和家長(zhǎng)一一對(duì)應(yīng)站在起跑線的一端,同時(shí)每位幼兒手拿一個(gè)塑料夾子,,發(fā)令后,,第一對(duì)家長(zhǎng)牽著幼兒的手跑向場(chǎng)地另一端的美雞雞,然后家長(zhǎng)抱起幼兒把夾子夾在美雞雞的圖片上再迅速跑回,,下一組出發(fā),。先夾完夾子并跑回起點(diǎn)的班級(jí)為勝隊(duì)。
項(xiàng)目二,、個(gè)人游戲
1,、扭扭車
人數(shù):五名幼兒一組。
玩法:由幼兒騎車站在起點(diǎn)上,,聽指令開始騎車到終點(diǎn),,先到終點(diǎn)者為勝。
2,、企鵝走路
人數(shù):五名家長(zhǎng)和五名幼兒一組,。
玩法:幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面、手拉手,,幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳背上,,組成一只“企鵝”,站在起跑線上,,聽到口令向終點(diǎn)走,,先到終點(diǎn)為勝。
3,、摘蘋果
準(zhǔn)備:每班準(zhǔn)備一塊磁性板,,做10個(gè)蘋果(背面貼上磁鐵);地墊,梅花樁6個(gè);每班一個(gè)小方籃,。
玩法:10個(gè)幼兒站在起點(diǎn),,發(fā)令后爬向蘋果處,然后走過(guò)“小橋”(梅花樁),,摘一個(gè)“蘋果跑回起點(diǎn),,把蘋果放在籃子里,下一個(gè)幼兒出發(fā),。
4,、送鮮花
準(zhǔn)備:塑料花(每班10束),布棒(每班6根)。
玩法:幼兒和家長(zhǎng)各站場(chǎng)地的一端,,10各幼兒每人手拿一束花,,發(fā)令后,第一各幼兒出發(fā),,跳過(guò)布棒,,跑到家長(zhǎng)面前把花交給家長(zhǎng),然后一起跑回起點(diǎn),,第二各幼兒出發(fā),。
結(jié)語(yǔ):
過(guò)年了,幼兒又長(zhǎng)大了一歲,,變得更高大,、更勇敢、更懂事了,。在這辭舊迎新的時(shí)刻,,幼兒園趕快行動(dòng)起來(lái),舉辦親子游戲活動(dòng),,讓家長(zhǎng)和幼兒一起度過(guò)歡度新年,,讓幼兒對(duì)未來(lái)充滿期盼。
幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案( 幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案小班篇七
1,、正值元旦來(lái)臨之際,,通過(guò)本次活動(dòng)培養(yǎng)幼兒對(duì)節(jié)日的認(rèn)識(shí),對(duì)中國(guó)文化的了解,。
2,、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)家園工作的友誼和諧。
3,、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí),,增強(qiáng)幼兒舞臺(tái)表演的經(jīng)驗(yàn)。
12月31日晚18點(diǎn)18分
泰山飯店影視廳
歡歡喜喜過(guò)大年
一連串迎新年的福娃們送來(lái)了親切的問(wèn)候,;
一首崇尚童真,,展現(xiàn)童真的感人詩(shī)篇;
一幅孩子眼中最美最和諧的最生動(dòng)的畫面,;
一個(gè)放飛孩子探索、表現(xiàn)的廣闊舞臺(tái),;
一出由孩子用心演繹的大型元旦慶典——“歡歡喜喜過(guò)大年”,。
1、晚18:18——18:30開場(chǎng)舞蹈:由師生表演《歡慶大秧歌》拉開帷幕5分鐘(大約時(shí)間)
2,、18:30——18:40園長(zhǎng)致新年15分鐘
3,、18:40——18:50《新東方娃娃送福來(lái)》8分鐘
4、18:50——18:57《相聲》7分鐘
5、18:57——19:07《寶貝課堂》10分鐘
6,、19:07——19:13歌伴舞:《好運(yùn)來(lái)》15分鐘
7,、19:13——19:20家園互動(dòng)游戲:找好運(yùn)15+頒獎(jiǎng)儀式:新東方幼兒園xxxx學(xué)年全勤寶寶6名,愛心園丁7名十佳家長(zhǎng)10名,,
8,、19:20——19:30小品:《選演員》10分鐘
9、19:30——19:33《妞妞看戲》3分鐘
10,、19:33——19:40《真心英雄》5分鐘
11,、19:40——19:47《high baby》7分鐘
12、19:47——19:51《親子操》4分鐘
13,、19:51——19:57《園舞》6分鐘
14,、19:57——20:00謝幕合影留念3分鐘
15、家長(zhǎng)有秩序的接小朋友(中大班每個(gè)家庭派一名家長(zhǎng)在指定位置接孩子,,小班的家長(zhǎng)稍等,,暫時(shí)原位不動(dòng))
1、增進(jìn)教師與家長(zhǎng)的交流,,向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀,、兒童觀,讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況,;了解幼兒園的教育工作,,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng),。
2,、立足于幼兒園,放眼社會(huì),,充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用,,爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持,協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系,,進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,。
3、讓小朋友們樂(lè)意與同伴,、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng),,增進(jìn)家園、親子情感,。感受與父母,、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。
4,、培養(yǎng)幼兒大膽的個(gè)性,,敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己,,表達(dá)自己的創(chuàng)造性思維與能力。
家園同樂(lè),,健康和諧
1,、教師在半日活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排中,要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化,,考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)興趣所在,,使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快,。
2,、在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,,使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),,使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。
3,、在活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中,,提倡親子活動(dòng)的環(huán)節(jié),使我們的家長(zhǎng)能夠參與到活動(dòng)中來(lái),。
4,、活動(dòng)后教師應(yīng)有意識(shí)地請(qǐng)家長(zhǎng)提出合理的意見和建議,同時(shí)幫助家長(zhǎng)解決疑難問(wèn)題,,使我們的家長(zhǎng)開放日活動(dòng),,真正成為幼兒園、家庭的合作活動(dòng),。
5,、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)力求按照片各年齡段幼兒特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì),每個(gè)年段運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不少于3項(xiàng),。
1,、各班級(jí)教學(xué)展示內(nèi)容設(shè)定:
于11月9日提將教案初稿與本班半日開放活動(dòng)方案一齊上交
小小班:親子課教學(xué),可選科目為:健康,、社會(huì),、藝術(shù)
小班:可選科目為:語(yǔ)言、健康,、社會(huì),、藝術(shù),設(shè)計(jì)為親子活動(dòng)類型
中大班:五大領(lǐng)域內(nèi)容自選,,要求要親子參與環(huán)節(jié),。
2、加強(qiáng)幼兒區(qū)域活動(dòng)材料的投放和活動(dòng)指導(dǎo),,每個(gè)班級(jí)至少分為4個(gè)以上的區(qū)域組織幼兒區(qū)域活動(dòng)
3,、做好早早操、早鍛煉的展示準(zhǔn)備,,加強(qiáng)早操練習(xí),,動(dòng)作整齊,有力,,秩序井然進(jìn)退場(chǎng),。
4、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作,、保育員做好各項(xiàng)衛(wèi)生,、消毒及保健工作。
5,、親子運(yùn)項(xiàng)目的確定及場(chǎng)地的布置與劃分,,游戲的玩法與規(guī)則的確立并張貼告知家長(zhǎng)等。
6,、邀請(qǐng)函,,家長(zhǎng)意見反饋表,簽到表,,評(píng)價(jià)表等,。
7、活動(dòng)宣傳海報(bào),,橫幅等,。
1、7:50~8:00幼兒入園,,晨間接待
2,、8:00~8:20晨間活動(dòng)
3、8:30~9:00幼兒早操展示
4,、9:00~9:20幼兒點(diǎn)心
5,、9:30~10:00集中教學(xué)展示
6、10:00~11:30家園同樂(lè)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
7,、11:40~12:20幼兒午餐
幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案( 幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案小班篇八
以“游藝”為主題,,讓幼兒在歡樂(lè)自由玩耍的氛圍下,家長(zhǎng)和幼兒親子同樂(lè)參與各項(xiàng)游藝活動(dòng),,體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。本次游藝活動(dòng),,為幼兒和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè)參與活動(dòng)的機(jī)會(huì),。
1、通過(guò)活動(dòng),,讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛,,共同分享節(jié)日的快樂(lè),。
2、讓幼兒通過(guò)游戲表現(xiàn)自己,,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè),。
3、通過(guò)游藝活動(dòng),,感受到附小幼兒園大家庭的溫暖,,加深家園情、師生情,、親子情,。
xxx年xx月xx日xx點(diǎn)(如遇雨天活動(dòng)時(shí)間提前)
幼兒園內(nèi)操場(chǎng)、陰雨天場(chǎng)地,、各班教室,、功能室
1、布置游藝場(chǎng)地,,準(zhǔn)備游藝材料,,游藝內(nèi)容;
2,、灰太狼,、喜羊羊裝扮服飾各一套,心愿祝福墻,;
3,、活動(dòng)邀請(qǐng)函,各活動(dòng)區(qū)不同的寶寶印章,;
4,、非常幸運(yùn)之星20份、特別幸運(yùn)之星12份,、超級(jí)幸運(yùn)之星3份,;
3、新年禮物,、新年心愿祝??ㄈ舾桑ㄅc幼兒人數(shù)相等或超過(guò));
4,、喜慶音樂(lè):《踏雪尋梅》,、《新年好》等若干首。
全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))
主持:xx照相:xx
灰太狼,、喜羊羊:xx音樂(lè)負(fù)責(zé)人:xx
獎(jiǎng)品兌換處負(fù)責(zé)人:xx
門口安全負(fù)責(zé)人:當(dāng)日保安
游戲組織成員:xx
1,、各活動(dòng)區(qū)域均向家長(zhǎng)和小朋友開放,全園分成10個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域,8個(gè)活動(dòng)區(qū)域是孩子參與集印章,,2個(gè)活動(dòng)區(qū)域是親子游戲區(qū)域,,優(yōu)勝者獲得新年禮品一份。
2,、活動(dòng)時(shí),,每個(gè)孩子有一張邀請(qǐng)函,任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動(dòng),。同一項(xiàng)游藝活動(dòng)只能參加一次,每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后,,由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師做標(biāo)記確認(rèn),。小班幼兒參加4個(gè)、中班幼兒參加5個(gè),、大班幼兒參加6個(gè)能干寶寶集印章后,,到兌獎(jiǎng)處兌換新年禮物。
3,、幼兒將游藝券兌換禮物后,,到抽獎(jiǎng)處將游藝券投入抽獎(jiǎng)箱,等待最后的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎(jiǎng)“
1,、參加活動(dòng)不擁擠,、要排隊(duì)。
2,、活動(dòng)時(shí),,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾,。
3,、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
4,、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng),。
5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友,。
6,、每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū),由一名老師專門負(fù)責(zé),。
7,、邀請(qǐng)函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管,。
1,、xx開始,扮演灰太狼和喜羊羊的人員在門口發(fā)放新年心愿祝???。
2,、幼兒和家長(zhǎng)將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻,,欣賞幼兒園球操,。
3、幼兒和家長(zhǎng)憑老師發(fā)的邀請(qǐng)函開始到各個(gè)活動(dòng)區(qū)域參加游戲集寶寶印章,,兌換獎(jiǎng)品,。
4、兌換獎(jiǎng)品后,,可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章,,或與灰太狼和喜羊羊一起游戲、合影,。
5,、鐘聲敲響時(shí),所有的家長(zhǎng)和小朋友,,一起陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng)分區(qū)域站好隊(duì)集合,,和灰太狼和喜羊羊律動(dòng)《鈴兒響叮當(dāng)》。
6,、園(校)長(zhǎng)送上新年祝福,。
7、請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)代表抽取“年度幸運(yùn)寶寶大獎(jiǎng),?!?/p>
8、各班發(fā)放“新年氣球”,,大家共唱《新年好》,,共同許愿,迎接“新年氣球”升空,;燃放新年禮花,,新年游藝活動(dòng)結(jié)束。
元旦游藝活動(dòng)項(xiàng)目及安排:
游戲名稱:風(fēng)火輪
游戲組織:xx
游戲準(zhǔn)備:皮球4個(gè)
游戲玩法:以母子為一組,,一組分配一個(gè)球,。由媽媽架著幼兒的肩膀懸空,幼兒伸展手臂,,腳踩足球往前推進(jìn),,最快到達(dá)終點(diǎn)為勝利。
游戲規(guī)則:家長(zhǎng)一定是架著幼兒,,不可抱著幼兒,。
游戲名稱:碰球入門
游戲組織:xx
游戲準(zhǔn)備:皮球10個(gè),分5組。
游戲玩法:家長(zhǎng)站在場(chǎng)地一端,,兩腳分開作球門,,前面放一個(gè)皮球,孩子站在離家長(zhǎng)約3米距離,,手拿另一只皮球去碰擊家長(zhǎng)面前的皮球,,將球碰入“球門”后輪換。
游戲規(guī)則:幼兒和家長(zhǎng)需站在規(guī)定位置,,不能隨便移動(dòng),。
游戲名稱:抬“小豬”
游戲組織:xx
游戲準(zhǔn)備:小皮球若干,球棒若干
游戲玩法:將小皮球放在兩根球棒的中間,,家長(zhǎng)和幼兒一人抬一頭,,在行走的過(guò)程中,皮球不能掉到地上,,如果掉到地上則重新開始,相同距離率先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝,。
游戲規(guī)則:皮球掉落必須返回起點(diǎn)重新游戲,。
游戲名稱:吹“龍珠”
游戲組織:xx
游戲準(zhǔn)備:乒乓球40個(gè)、小簍子8個(gè),、幼兒桌子8張
游戲玩法:孩子和家長(zhǎng)各站桌子兩頭,,孩子用嘴在桌面上吹乒乓球,家長(zhǎng)用小簍子接乒乓球,,以進(jìn)簍乒乓球多少?zèng)Q定勝負(fù),!每組家庭10個(gè)乒乓球。
游戲規(guī)則:家長(zhǎng)和幼兒要站在規(guī)定位置,,中途吹落的球不得再撿起,。
游戲名稱:抱子坐球
游戲組織:xx
游戲準(zhǔn)備:羊角球4個(gè)、《找朋友》音樂(lè)
游戲玩法:5組家庭為一組開始游戲,,家長(zhǎng)和幼兒在規(guī)定的圈隨《找朋友》的音樂(lè)走,,音樂(lè)停,家長(zhǎng)立即抱幼兒搶坐羊角球,。(球的數(shù)量要比家長(zhǎng)數(shù)量少)沒有搶到的家庭為輸,。游戲反復(fù)進(jìn)行,球逐一減少,,直到最后剩下一組家庭獲勝,。
游戲規(guī)則:音樂(lè)停才能抱孩子(要抱自家孩子)坐球上,坐不住球的不算,。
游戲名稱:投籃高手
游戲組織:xx
游戲準(zhǔn)備:紙簍4只,,海洋球40只。
游戲玩法:4名家長(zhǎng)拿筐,幼兒在家長(zhǎng)對(duì)面一米的距離站好,,望家長(zhǎng)的筐子里投擲海洋球,,10個(gè)球結(jié)束,看誰(shuí)的筐子里的球最多為勝利者,。
游戲規(guī)則:掉落的球不能撿起再投,。
游戲名稱:戲“龍珠”
游戲組織:xx
游戲準(zhǔn)備:乒乓球若干、筷子若干,、塑料簍子4個(gè),。
游戲玩法:幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面站立,幼兒用筷子將球夾給對(duì)面的家長(zhǎng),,家長(zhǎng)隨即將球用乒乓球拍托著走到終點(diǎn),。如果乒乓球落地,需撿起,,返回落地處繼續(xù)前進(jìn),。
游戲規(guī)則:途中不得用另一只手扶球。
游戲名稱:鼠寶寶運(yùn)球
游戲組織:xx
游戲準(zhǔn)備:羊角球4個(gè),,場(chǎng)地畫石灰線
游戲玩法:家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在相距一定距離的起跑線上,。游戲開始,由幼兒騎坐在羊角球上向家長(zhǎng)跳去,,然后將羊角球放在地上,,之后幼兒面對(duì)家長(zhǎng),雙手抱住家長(zhǎng)的脖子,,雙腿勾住家長(zhǎng)的腰,,家長(zhǎng)以袋鼠抱的形式,將幼兒抱到對(duì)面后游戲結(jié)束,。
游戲規(guī)則:家長(zhǎng)必須要耐心等待幼兒跳過(guò)石灰線,。
游戲名稱:夾球跳跳跳
游戲組織:xx
游戲準(zhǔn)備:氣球8只,簍子8只,,呼啦圈8個(gè)
游戲玩法:幼兒和家長(zhǎng)相距5~6米,,面對(duì)面站好,幼兒用兩腿夾著球站在呼啦圈內(nèi),。游戲開始,,幼兒夾球向前行進(jìn)跳,跳至家長(zhǎng)面前,,家長(zhǎng)將球夾住再跳回呼啦圈內(nèi),,先到者取得勝利。
游戲規(guī)則:只能雙腿夾球,,不可用手幫忙,。若球滑落,,需重新夾起再前進(jìn)。
幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案( 幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案小班篇九
:
20xx年12月31日下午
:
三樓音體室
全班師生及幼兒家長(zhǎng)
一,、在女生舞蹈中開場(chǎng),,主持人講開場(chǎng)詞。
二,、請(qǐng)家委會(huì)會(huì)長(zhǎng)講新年祝詞,。
三、幼兒拜年詞
四,、幼兒表演英文歌曲《tell me》《red yellow green and blue》,,兒歌《雪地里的小畫家》
五、互動(dòng)游戲《剝堅(jiān)果》游戲規(guī)則:6組家庭比賽剝堅(jiān)果,,哪組最快哪組獲勝,。《打氣球》游戲規(guī)則:3組家庭比賽打氣球,,打好氣球并將氣球做好造型,。哪組造型最好看,哪組獲勝,。
六,、流行歌曲聯(lián)唱
七、幼兒游戲《毛毛蟲大賽》游戲規(guī)則:男女生分成4組,,后面的孩子把手放在前面小朋友的腰上,蹲下行走,,哪組先到達(dá)終點(diǎn),,哪組勝利。
八,、互動(dòng)游戲《搶椅子》游戲規(guī)則:6組家庭比賽搶椅子,。
九、男生舞蹈
十,、在幼兒與家長(zhǎng)共同演唱新年好的歌聲里結(jié)束活動(dòng),。
幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案( 幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案小班篇十
8:30——9:00熱身運(yùn)動(dòng);親子活動(dòng),;早操活動(dòng),;
9:00——9:30幼兒生活活動(dòng);
9:40——10:30幼兒制作新年賀卡,;家長(zhǎng)會(huì),。
1、通過(guò)親子游戲,,增近親子情感,。
2,、通過(guò)親子合作制作,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂(lè),。
3,、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與班級(jí)活動(dòng)。
1,、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料,、音樂(lè)、音箱,、獎(jiǎng)品等的準(zhǔn)備,。
2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,,場(chǎng)地裝飾等,,如幼兒園墻面布置、掛飾等,。
準(zhǔn)備:紅信封,、紙、蠟筆,、記號(hào)筆
玩法:各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?,再裝入紅信封袋內(nèi)。
目的:提高幼兒的自信,,增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂(lè)趣,。
準(zhǔn)備:紙杯和吸管
玩法:父母口含吸管分別站在場(chǎng)地的兩端,寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽,,媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面的爸爸,,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過(guò)來(lái)再送給對(duì)面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝,。
規(guī)則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,,不得用手拿杯子。
目的:培養(yǎng)幼兒的合作能力,,提高幼兒與家長(zhǎng)緊密配合的能力,。
準(zhǔn)備:“西瓜”(球),焰火棒或紙棒,。
人數(shù):每個(gè)家庭一大一小
玩法:幼兒和家長(zhǎng)同時(shí)握住兩根棒的兩端,,用棒夾住“西瓜”,從起點(diǎn)出發(fā),,繞過(guò)指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,,繼續(xù)前進(jìn)),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝,。
準(zhǔn)備:彩色的球,、圈
玩法:適用于小班幼兒,,每班10名幼兒,分兩對(duì)面站立,,用圈趕彩球行進(jìn)走,,走至對(duì)面交給另一位幼兒,依次往返接力,。
準(zhǔn)備:凳子或椅子,;各色氣球;拴氣球的繩子,。
玩法:老師或主持人發(fā)出指令,,復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,,用力把氣球坐爆,。分組比賽,小組第一晉級(jí)下一輪,,直到輪完初賽,,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者,。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,,按照規(guī)則進(jìn)行。
幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案( 幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案小班篇十一
1,、增強(qiáng)身體的平衡力,,控制力。
2,、培養(yǎng)幼兒能隨音樂(lè)節(jié)奏,,安靜地進(jìn)入課堂。
幾圓形的蒙式線,,及與幼兒人數(shù)相等的腳丫,。
1,、讓幼兒分別站于線圈上,,聽令做相應(yīng)的動(dòng)作。如:手搭肩,、叉腰,、抱頭、手打平等,。
2,、聽音樂(lè),腳跟對(duì)腳尖,,走線,。
鍛煉手的控制力,,發(fā)展幼兒的專注力,增強(qiáng)合作意識(shí),。
每組一個(gè)量杯,,每組三個(gè)一樣大小的杯子
1、以家庭為單位來(lái)進(jìn)行游戲,,每個(gè)家庭爸爸媽媽孩子都要參加,。
2、每個(gè)人將滿滿一杯水倒到第二個(gè)杯子,,再?gòu)牡诙€(gè)杯子倒到第三個(gè)杯子里,,最后倒到量杯中。
3,、最后比較量杯中水的多少,,最多的獲勝。
提示:當(dāng)幼兒不小心將水灑出來(lái)了,,不要責(zé)怪幼兒,,要繼續(xù)鼓勵(lì)他。
幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案( 幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案小班篇十二
伴隨著孩子們的歡聲笑語(yǔ),,送走了多姿多彩的20xx,,即將迎來(lái)充滿希望的20xx。在這辭舊迎新的時(shí)刻,,我們?nèi)珗@家長(zhǎng)及小朋友們歡聚一堂,,共同渡過(guò)一段美好的時(shí)光,用我們的笑聲,,我們的歌聲,,來(lái)迎接充滿希望的20xx!
幼兒園新年活動(dòng)方案:
幼兒園與xx劇院共同合作,請(qǐng)孩子及家長(zhǎng)們一起觀看由xx劇團(tuán)出的人偶?。骸端廊恕?、精彩的故事,精湛的演出,,帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!
20xx年1月xx日(周x)下午xx:xx:-xx:xx為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間,,老師會(huì)安排一些游戲活動(dòng),請(qǐng)孩子和家長(zhǎng)們參加,,參加活動(dòng)的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!xx:xx,,演出正式開始。
xx劇場(chǎng)(xx大道xx號(hào))
坐地鐵x號(hào)線xx站下往回走,,xx路站下往前走,。
每個(gè)家庭親子套票xx元(一個(gè)大人,一個(gè)孩子),,如有家庭有另外的大人參加請(qǐng)和本班老師登記,。
1,、活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)家長(zhǎng)聽幼兒園安排有次序地退場(chǎng),,在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物,。
2、活動(dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場(chǎng),,對(duì)號(hào)入座,。(家長(zhǎng)一人一票,孩子聽老師安排入坐)
3,、為保證演出效果,,請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨意到舞臺(tái)前進(jìn)行拍照。
4,、集體活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì),,我們所做的一切都是為了孩子,請(qǐng)我們大家努力給孩子一個(gè)高文明,,高禮貌,,高素質(zhì)的公眾空間,以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的,。
5,、活動(dòng)報(bào)名截止日期:xx月xx日放學(xué)之前
集體活動(dòng),期待您的參與!
提前祝您新年快樂(lè),,家庭幸福!
幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案( 幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案小班篇十三
20xx年元旦即將來(lái)臨,,在這辭舊迎新之際,我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁(yè),。為了提高幼兒的交往能力和自信心,,更為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)又有意義的元旦,為了班與班,、家長(zhǎng)朋友們和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺(tái),,我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦,迎新年”活動(dòng),。
幼兒才藝及家長(zhǎng)才藝,,親子游戲
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演,、表現(xiàn)自己,。
2,、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,,增強(qiáng)友誼。
3,、讓家長(zhǎng)積極參加,,為孩子做出榜樣,。
參與人員:實(shí)驗(yàn)中班所有家長(zhǎng)及小朋友
開場(chǎng):新年好
1、小拜年,,恭喜恭喜(表演者:全體小朋友)
2,、歌曲《好大一個(gè)家》(表演者:)
3、歌舞《踏浪》(表演者:)
4,、游戲《小海龜?shù)顷憽?/p>
5,、舞蹈《open your dream》(表演者:)
6、歌舞《三只熊》(表演者:)
7,、詩(shī)朗誦《再別康橋》(表演者:)
8,、歌曲《春曉》(表演者:)
9、舞蹈《健康動(dòng)起來(lái)》(表演者:)
10,、家庭游戲《足球?qū)氊悺罚ū硌菡撸海?/p>
11,、歌曲《荷塘月色》(表演者:)
12、舞蹈(表演者:)
13,、親子游戲《同舟共濟(jì)》
14,、歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者:)
15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者:)
16,、家長(zhǎng)游戲《紙杯傳水》
17,、武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》(表演者:全體男生)
18、魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》(表演者:)
19,、自由表演時(shí)間段
20,、親子游戲《春雷陣陣響》
21、頒發(fā)紀(jì)念品
結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》(注:節(jié)目如有變動(dòng)需提前給老師說(shuō))
附:
游戲1:《小海龜?shù)顷憽?/p>
游戲規(guī)則:幼兒扮演小海龜,,報(bào)紙做岸邊,,音樂(lè)停,海龜馬上找到岸(報(bào)紙)失敗者就會(huì)被淘汰,。
游戲2:(家長(zhǎng)游戲)
我們都知道一個(gè)道理,,團(tuán)結(jié)力量大,接下來(lái)我們就要來(lái)考驗(yàn)?zāi)囊魂?duì)家長(zhǎng)朋友之間的默契最為神奇,。下面這個(gè)游戲《紙杯傳水》便會(huì)為大家揭曉答案,。
游戲規(guī)則:十二位家長(zhǎng)分成兩隊(duì),每隊(duì)六個(gè)人,,每個(gè)人嘴里咬一個(gè)紙杯,,第一個(gè)紙杯會(huì)倒?jié)M水,第一個(gè)家長(zhǎng)把自己杯子里的水傳到第二個(gè)家長(zhǎng)的杯子里,,第二個(gè)傳給第三個(gè),,以此類推,,最后哪隊(duì)剩下的水最多,,哪隊(duì)取勝,。請(qǐng)注意,,游戲開始后,就不可以用手了,。
游戲3:親子游戲:同舟共濟(jì),。
游戲規(guī)則:一次請(qǐng)四個(gè)家庭,將一家家三口的左腳綁在一根棍子上,,右腳綁在另一根木棍上,,先到終點(diǎn)者為勝利者。
游戲4:春雷陣陣響,。
游戲規(guī)則:一次請(qǐng)6個(gè)家庭,,家長(zhǎng)將孩子背好,吹好的6個(gè)氣球綁在家長(zhǎng)腿上,,聽口令互相踩氣球,,游戲結(jié)束時(shí)剩余氣球多者為勝利。
幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案( 幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案小班篇十四
活動(dòng)目標(biāo):
1,、讓幼兒初步了解一月一日是元旦節(jié),,是新的一年的第一天。
2,、體驗(yàn)親子游戲的快樂(lè),增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的感情,,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),。
3、幼兒,、家長(zhǎng)同臺(tái)演出,,加深家園情、師生情,、親子情,。
活動(dòng)日期:12月26、27,、28日
活動(dòng)場(chǎng)地:嵐貝爾四樓
參加人員:早教部的教師,、家長(zhǎng)、幼兒
活動(dòng)準(zhǔn)備:場(chǎng)地的布置(體現(xiàn)新年的氛圍),,游戲所用道具,、幼兒裝扮
活動(dòng)主持:各班主任老師
音樂(lè)準(zhǔn)備:貝貝老師
活動(dòng)道具準(zhǔn)備:jane、心心老師
活動(dòng)流程:
1,、8:30家長(zhǎng)送幼兒入園進(jìn)班(一位老師幫助幼兒做簡(jiǎn)單的裝扮),,家長(zhǎng)則到四樓大教室分享視頻以及家長(zhǎng)會(huì)。
2、9:00老師帶幼兒入場(chǎng),,為家長(zhǎng)展示特色表演。
3,、每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備3—4個(gè)表演節(jié)目(以特色活動(dòng)為主),。
4、親子游戲大闖關(guān):扔沙包,、抬花轎,、音樂(lè)游戲——拉個(gè)圓圈走走、握手舞
5,、結(jié)束:新年快樂(lè)歌,,送祝福
活動(dòng)友情提醒:
1、與幼兒提前做好情緒安撫工作,,防止幼兒看見家長(zhǎng)哭鬧,。
2、把握好每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間,,做到不拖拉,。
3、每個(gè)班視頻要到四樓進(jìn)行試放,,確保視頻可以播放,,各班視頻拍攝請(qǐng)于本周五完成。
4,、家長(zhǎng)發(fā)言稿請(qǐng)于19號(hào)完成,。
5、場(chǎng)地布置,、游戲材料請(qǐng)于25號(hào)完成并放置指定位置,。