報告，漢語詞語，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

運動會班級工作總結(jié) 運動會班級總結(jié)報告篇一

本屆運動會,，從廣播操訓(xùn)練和比賽，從項目準(zhǔn)備階段到比賽時刻,，無不體現(xiàn)出同學(xué)們強烈的班集體榮譽感,。準(zhǔn)備階段，我們班級的運動員同學(xué)就開始積極練兵,，誓為班級爭光彩,，這種不打無準(zhǔn)備之仗的精神也是值得我們發(fā)揚在學(xué)

這是大家進(jìn)入高中以來的第一個大型集體活動，大家積極配合,，出謀劃策,，我們班最后不但獲得了團(tuán)體總分第一名，還收獲了精神文明先進(jìn)班級,，可以說是一次大豐收,，每一個都為班級奪冠貢獻(xiàn)了自己的力量。

一個運動會,，還是有很多事情需要大家去做,，要在班級動員大家積極參賽，做好報名工作,，要設(shè)計班服,，要做宣傳板，走方陣,，安排好后勤,，搞好衛(wèi)生，及時送達(dá)廣播稿,，運動會期間拍照片,，記錄一些有意義的視頻等等。

集體的力量是最大的,，我們班能奪冠,，20*50的迎面接力做了最大的貢獻(xiàn)，我們得了35分在這個項目上,，女子的接力賽獲得了10分,。周碧薇、薛昌禾,、丁凱玲,、李宇青,、朱海浩也在單項比賽中喜獲佳績。

大部分參加方陣的同學(xué),，周日下午就已經(jīng)開始了訓(xùn)練,，有一些同學(xué)有事，但是也都盡量克服,，參加班級的集體活動,。大家訓(xùn)練很辛苦，但是也很認(rèn)真李月,、鄧欣誼,、許桂烽參加了方隊訓(xùn)練，但是最后因為生病或者受傷沒有參加開幕式,。黃家儀,、丁麒文、陳健雄,、莊曉彤,、林詩彥雖然參加周日的方陣訓(xùn)練，但是在其他同學(xué)有事的時候,，還是對班級的工作鼎力支持,，積極參加訓(xùn)練?？玛荒泻完惤⌒蹆蓚€同學(xué)更是堅持走了方隊,，開幕式結(jié)束之后才請假回家。尤其需要表揚陳俊杰同學(xué),，從最開始就負(fù)責(zé)在班級喊口令,，很辛苦,。洪亮,、標(biāo)準(zhǔn)的口令是我們班方陣隊伍整齊、有力的最好保障,。要感謝孫宇燊同學(xué),，負(fù)責(zé)了班服的設(shè)計和分發(fā)，我們的班服顏色鮮艷,，尤其是在參加比賽的時候,，我們一眼就可以看到粉色的身影活躍在賽場之上，并連獲佳績,。感謝參加方陣的每一位同學(xué),。

xxxx和xx兩位同學(xué)參加了國旗隊的訓(xùn)練，他們沒有遲到,、缺席過,，訓(xùn)練認(rèn)真,，有榮譽感，肯吃苦,。在開幕式上表現(xiàn)非常優(yōu)秀,。

從運動會開始到運動會結(jié)束，兩個體委xxx,，xxx一直都在忙碌著,，做動員，確定名單,，包括這個周末還在負(fù)責(zé)班級運動會的一個紀(jì)念禮物,。

班級的宣傳板由xxx同學(xué)負(fù)責(zé)，色彩對比鮮明,，簡潔大方,，有很好的視覺效果。參與創(chuàng)作名單：

xxx負(fù)責(zé)了整個運動會期間的財務(wù),，包括最后給大家買飲料也是由她親自和幾個同學(xué)去超市為大家買的,。

xxx負(fù)責(zé)班級運動會入場的解說詞，簡潔而富于文采,。倪小暉和林嘉瀅負(fù)責(zé)的運動會稿件,，送達(dá)及時，質(zhì)量不錯,，有幾篇在運動會期間已經(jīng)播出,。

xxx負(fù)責(zé)了班級的衛(wèi)生工作，尤其是第一天離開的時候,，我沒有在場指揮,，但是到了我們班的位置，發(fā)現(xiàn)大家做的非常好,，地面干凈,，椅子都已經(jīng)搬回教室。這是一個全班總動員的運動會,，沒有辦法忘記最后宣布比賽結(jié)果時,，大家的歡呼，不會忘記吳連走到主席臺,，在上邊秀我們七班的獎牌,，讓所有人都羨慕。

有11個同學(xué)因為各種各樣的原因沒有全程參加運動會,，沒有辦法和大家一起去分享那份成功的喜悅,，也許這將成為他高一最大的遺憾。

希望我們能借著運動會的東風(fēng),，在學(xué)習(xí)上也發(fā)揚這種團(tuán)結(jié),、拼搏,、不甘落后的作風(fēng)，爭取在期末考試中取得好成績,。

運動會班級工作總結(jié) 運動會班級總結(jié)報告篇二

在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體,，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示,，同時增加同學(xué)之間,、學(xué)院之間的交流,、并促進(jìn)友誼為美好的大學(xué)生活留下燦爛的一筆財富,。

娛樂身心,、激揚青春

活動宗旨：友誼第一,，比賽第二。

活動時間：xx年3月14~15日,；下午五點

活動地點：學(xué)校田徑場

主辦單位：教育系學(xué)生會

贊助單位：

活動參與對象：教育系全體師生

活動主題：教育系趣味運動會

項目一：拔河大賽

參賽者：15人

裁判員：發(fā)令 1人,，記錄1人,。

比賽器材：拔河繩1條,，紅布條 1條,，口哨1個。

比賽場地：學(xué)校操場

比賽規(guī)則：在比賽場地上畫3條直線,，間隔為150cm,。居中的線為中線，兩邊的線為河界,，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線,。比賽準(zhǔn)備時間內(nèi)，各隊隊員必須依次交錯站在河界外,，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后,，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩,，此時紅線在中線上,，裁判員鳴哨后開始比賽。

當(dāng)紅布條與拔河繩的系點過河界時,，裁判員鳴哨宣布比賽結(jié)束和勝方,。

拔河賽制：

,、比賽分淘汰賽,、決賽兩個賽程。

,、比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定,。

、淘汰賽：每班抽簽分成a,、b組,，a組四隊,，b組三隊。每組比賽采用三局兩勝制,，每局后雙方交換場地,。

當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時，比賽宣告結(jié)束,。每組獲勝者晉級,。共兩支參賽隊伍進(jìn)行決賽。決賽：

采用三局兩勝制,，勝者為總冠軍,。

項目二：螃蟹運球

參賽者：每班 16人

裁判員：發(fā)令一人， 4個人計時與記錄,。

比賽器材：籃球4個,。秒表4個，哨子一個,。

比賽場地：學(xué)校操場,， 10米

比賽規(guī)則：賽道兩端各站8組隊員。比賽開始后,，其中一端的一組隊員用背部夾住籃球,，側(cè)向走到另一端，然后把籃球交給另一組隊員,。來回接力,。知道最后一組隊員走到另一端。

如果在運球過程中,，

籃球掉了,，必須把球撿起再夾好，并在掉球點繼續(xù)比賽,。記錄員記好時間,，并登記，統(tǒng)計出名次,。

賽制同拔河賽制,。分兩組比賽。

項目三：跳長繩

參賽者：每班 14人（包括甩繩人員）,， 7人一組,，分兩組。

裁判員：發(fā)令一人,， 4個人計時與記錄,。（分兩組）

比賽器材：長繩。秒表4個,，哨子一個,。

比賽規(guī)則：五人站在長繩中,，兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數(shù),。一分鐘比賽時間,。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不計在圈數(shù)中,。比賽繼續(xù),。一分鐘內(nèi)圈數(shù)最多的為冠軍。名次取前三,。

項目四：袋鼠跳

參賽者：每班 10人

裁判員：發(fā)令一人,， 4個人計時與記錄。

比賽器材：4個大口袋,，秒表4個,。口哨一個,。

比賽場地：學(xué)校操場,。

20米。

比賽規(guī)則：跑道兩端各站5名參賽隊員,。其中一端的隊員站在麻袋內(nèi),，手提袋口向另一端的隊員跳去，然后將麻袋交給另一端的隊員,。來回接力,，直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間,，并登記,，統(tǒng)計出名次。賽制同拔河賽制,。分兩組比賽,。

、尊重比賽,，尊重裁判,，尊重對手，賽出水平,，賽出風(fēng)格,。

、裁判必須做到公平,、公正,、公開,。

,、比賽前由各班解讀比賽項目細(xì)則,，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。

,、禁止非工作人員與參賽人員進(jìn)入比賽場地,，打亂比賽秩序。

,、持場地的衛(wèi)生,，保持現(xiàn)場的衛(wèi)生。

,、請各班參賽隊員準(zhǔn)時到達(dá)比賽場地,， 比賽時間不到者作棄權(quán)

處理。

,、望各班認(rèn)真組織本班的隊員參加活動,，并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊。文明比賽,、文明助威,，充分展現(xiàn)各部門風(fēng)采。

,、遇不可抗因素（如下雨）或全校性活動,，比賽日期另行通知。

（一）項目內(nèi)容：一分鐘跳繩,、一分鐘踢毽子

（二）參賽對象——全校同學(xué)（自愿報名）

（三）具體時間安排

——即日起至 20xx年11月30日下午放學(xué)前,。

初賽時間——20xx年12月3日下午5：10分開始

決賽時間——20xx年12月4日下午5：10分開始

（四）比賽地點——校操場跑道（一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子）

（五）報名方式——參賽同學(xué)先在本班體育委員處報名,，各班

體育委員于11月30日放學(xué)前將本班參賽同學(xué)的名單統(tǒng)一上交至高二

5）班陳偉豪同學(xué)處

（六）比賽規(guī)則

）一分鐘“跳繩”及“踢毽子”比賽時間為1分鐘,，按報名人數(shù)確定每輪20至30人一組分別進(jìn)行比賽。

）按報名人數(shù)的20%比例選出進(jìn)入決賽的同學(xué),，如“踢毽子”有100名同學(xué)報名,，則選出前20名進(jìn)入決賽。初賽成績和決賽成績相加,，就是每位進(jìn)入決賽選手的最后成績,。

）按參賽人數(shù)的5%設(shè)獎，如跳繩有200名同學(xué)報名參加,，則按各位選手的最后成績設(shè)前十名獎項,。

）如在規(guī)定時間內(nèi)，初賽和決賽成績相加后的最后成績出現(xiàn)雷同的,，則加時1分鐘進(jìn)行總決賽,。

（一）項目內(nèi)容：“十人十一足”

（二）參賽對象——高中年級

（三）具體時間安排

——20xx年11月30日下午放學(xué)前

抽簽時間——20xx年12月3日上午9：00（課間操時間）

比賽時間——20xx年14日下午4：15分開始

（四）比賽地點——校足球場（從操場主席臺至升旗臺之間的足球場距離，約20—25米左右）

（五）報名方式——高二（4）班馬澤鵬同學(xué)

（六）比賽規(guī)則

）以班為單位組隊，自愿報名參加,，每隊成員十人,，要求至少要有4名女隊員，班主任可作為隊員參加,；

）按報名隊伍數(shù)的 30%設(shè)獎,；

3）兩支隊伍為一組按抽簽順序進(jìn)行比賽，按每支隊伍最后一個

到達(dá)終點的同學(xué)的時間為準(zhǔn),，最早到達(dá)終點的隊伍為勝,；

）比賽途中隊員之間出現(xiàn)腳脫離的，則取消該隊成績,，如在排名中出現(xiàn)時間相同的隊伍,，則再進(jìn)行一輪比賽定勝負(fù)；

）本次活動所有解釋權(quán)歸學(xué)生會所有,。

（一）項目內(nèi)容：“集體跳繩”

（二）參賽對象——初中年級

（三）具體時間安排

——20xx年11月30日下午放學(xué)前

初賽時間——20xx年12月10日下午5：10分開始

決賽時間——20xx年12月11日下午5：10分開始

（四）比賽地點——校運動場跑道

（五）報名方式——高二（4）班xxx同學(xué)

運動會班級工作總結(jié) 運動會班級總結(jié)報告篇三

同學(xué)們,，大家盼望已久的運動會結(jié)束啦，這一次運動會我認(rèn)為是一次很成功的運動會,，這一點從這一踏厚厚的獎狀就能看得出來,，但我所說的成功不僅僅指的我們?nèi)〉玫某煽儯傅氖俏覀冊谶@次運動會中表現(xiàn)出來的咱們的班級精神,，那種努力拼搏,，團(tuán)結(jié)向上，不怕困難的精神,。這些精神最終將匯聚成咱們班級的集體主義精神進(jìn)而形成咱們的班級特色,，在僅僅半天的時間里，咱們班同學(xué)表現(xiàn)出了空前的團(tuán)結(jié),，我目睹了很多感人的場面,，享受到了這個大家庭的溫暖.

體育委員孫勇強是運動會的組織者,在運動會上也是班級的主心骨.收到學(xué)校的報名單后,他們積極組織同學(xué)報名，組織同學(xué)放學(xué)后訓(xùn)練,， 順利完成學(xué)校運動會的報名工作,，在運動會時更是和張路明同學(xué)一起，積極組織同學(xué)參加,，在自己有項目的情況下還要記著提醒同學(xué)按時參加比賽,，可以說孫勇強張路明兩位同學(xué)的積極組織在保證咱們運動員拿獎過程中起了舉足輕重的作用。大家都看到了獲獎的同學(xué)都很高興,，是啊,他們沒有理由不高興,，一張獎狀所包含的內(nèi)容太豐富了，獎狀的背后,凝聚著汗水,意志,努力,拼搏.趙丹,，隋雪,，王歌,，孫勇強，劉夢川,，楊盈盈,，張路明，白雪松,，趙鵬,，胡玉,，畢楊等所有的運動員,，都懷著一顆為班級爭光的心，在積極的拼搏,，摔倒了爬起來,，受傷了，堅持著,，不怕傷痛,，奮勇向前。這些同學(xué)身上體現(xiàn)出來的精神,，就是我們的集體主義精神,，當(dāng)然也有同學(xué)沒有拿到獎狀，但他們同樣具有這種精神,，有了這種精神,，我們才能真正明白這句話的含義：結(jié)果不是最重要的，重要的是過程.

啦啦隊工作也比較不錯：謝寧和賈麗領(lǐng)到任務(wù)后,，自己出錢買了兩面膠條,，為班級制作標(biāo)語牌，讓咱們班在運動會過程中更顯眼,，更引人注目,，史宇微，尹君隋雪,，唐雨,，郭穎等同學(xué)個個吶喊助威，加油聲給全校很多老師,，同學(xué)都留下了深刻印象,。

要表揚的個人：劉夢川為班級爭了一等獎。

畢楊：又寫稿又積極主動要求打掃衛(wèi)生,。

史宇微關(guān)心同學(xué),，全心全意為班級服務(wù)的精神受到很多老師同學(xué)的贊揚

當(dāng)然需要表揚的同學(xué)還有很多，我一時難以記清,，我相信不用我表揚,，每一位默默為班級貢獻(xiàn)的同學(xué)，大家一定都看到了眼里，記在了心里,。

這一次運動會讓我們學(xué)到了很多東西,，從摔到了又爬起來的同學(xué)身上我們學(xué)到勇敢和堅強，從呼嘯著沖過終點的.同學(xué)身上,，我們學(xué)到了自信和力量,，從熱情為同學(xué)服務(wù)的同學(xué)身上，我們學(xué)會了關(guān)心,，從最后一名仍堅跑到最后的同學(xué)身上,，我們學(xué)會了堅韌和挑戰(zhàn)自我，從接力賽上我們學(xué)會配合,，從同學(xué)們的吶喊聲中我們聽到了什么是班級的召喚,。

同學(xué)們榮譽代表著過去，只有那些能從榮譽里走出來的人才能獲得更多的榮譽,，同學(xué)們,，下半個學(xué)期的學(xué)習(xí)又開始了，讓我們一起珍藏起我們的榮譽,，積極投入到新一輪的學(xué)習(xí)中去吧,。老師期望著期末咱們還能再有一次輝煌！