總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,,它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧,。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧,。
班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)語(yǔ) 本班運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇一
一,、 加強(qiáng)宣傳,,堅(jiān)持教育
文明是人與人之間進(jìn)行友好交流的窗口,只有我們每個(gè)人自覺(jué)提高文明意識(shí),,規(guī)范自己的行為,,使之形成良好的習(xí)慣,社會(huì)才會(huì)發(fā)展,,人們的生活才會(huì)愉悅,。為此,,宣傳文明禮儀知識(shí),加強(qiáng)文明建設(shè)尤為重要,。在利用班會(huì)時(shí)間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了“全國(guó)青少年文明禮儀教育讀本”,,在認(rèn)真研讀,互相交流的基礎(chǔ)上,,我們又組織學(xué)生進(jìn)行了讀后感的撰寫(xiě),,雖然有的只有短短的只言片語(yǔ),但是從這些發(fā)自學(xué)生內(nèi)心的文字中,,我看到了學(xué)生對(duì)“文明”的向往,。,我加緊了“文明”的宣傳,,將“文明”細(xì)節(jié)化,,如:教室衛(wèi)生、放學(xué)秩序,、禮貌用語(yǔ)等等,。采取“互幫互助”的方法,讓每個(gè)學(xué)生都有所提高,。并在期末評(píng)選出四名文明生,。在校園中良好的文明禮儀風(fēng)氣的形成過(guò)程中,榜樣的作用是不可忽視的,。
二,、 開(kāi)展活動(dòng),促良好習(xí)慣養(yǎng)成,。
開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),,既可以陶冶學(xué)生的情操,又可以激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,為此我校組織了學(xué)生參與“滿天星”征文比賽等一系列活動(dòng),,我班學(xué)生參加征文比賽,兩名獲得了三等獎(jiǎng),。另外,,在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了年段二等獎(jiǎng),全??偡值谒牡暮贸煽?jī),。活動(dòng)中我們老師和學(xué)生積極性都很高,,不但活動(dòng)取得了很好的效果,,而且此活動(dòng)還得到了很好的延續(xù),促進(jìn)了同學(xué)們的自覺(jué)行為意識(shí),,使校園文明意識(shí)大大提升,。
三,、形成制度,人人作主,。
我班級(jí)開(kāi)展班級(jí)量化考核制度,,分值周班長(zhǎng)與值日班長(zhǎng),并將每生的日常行為進(jìn)行量化考核,,形成每日一小計(jì),、每周一反饋、每月一統(tǒng)計(jì)的量化管理,。由班級(jí)每位學(xué)生都能參與班級(jí)管理,,實(shí)現(xiàn)在管理班級(jí)中也學(xué)會(huì)了自我教育的目的。
文明最重要的是體現(xiàn)在自己的行動(dòng)上,。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識(shí),,落實(shí)到自己的行動(dòng)中,結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的一系列活動(dòng),,我在班級(jí)倡議:校園是我家,,環(huán)境靠大家。讓每位學(xué)生都知道保護(hù)校園環(huán)境的重要性,,并且鼓勵(lì)學(xué)生將這樣的感受付諸于行動(dòng),。在公車(chē)上,要讓座給老,、弱,、病、殘,、孕;在親戚朋友家要注重自己的言行儀表;在公共場(chǎng)合要遵守公共秩序等等,。
班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)語(yǔ) 本班運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇二
我班有學(xué)生53人,不少同學(xué)都存在著這樣那樣的問(wèn)題,,比如他們有的行為有些散漫,,有些聽(tīng)不進(jìn)老師的教誨,不遵守課堂紀(jì)律,,個(gè)人衛(wèi)生搞不好等等,,在禮儀上他們不是很注重。在這次的創(chuàng)建過(guò)程中,,學(xué)生的改變讓我有了以下的感想,。
一、 加強(qiáng)宣傳,,堅(jiān)持教育
文明是人與人之間進(jìn)行友好交流的窗口,,只有我們每個(gè)人自覺(jué)提高文明意識(shí),,規(guī)范自己的行為,,使之形成良好的習(xí)慣,,社會(huì)才會(huì)發(fā)展,人們的生活才會(huì)愉悅,。為此,,宣傳文明禮儀知識(shí),加強(qiáng)文明建設(shè)尤為重要,。在利用班會(huì)時(shí)間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了“全國(guó)青少年文明禮儀教育讀本”,,在認(rèn)真研讀,互相交流的基礎(chǔ)上,,我們又組織學(xué)生進(jìn)行了讀后感的撰寫(xiě),,雖然有的只有短短的只言片語(yǔ),但是從這些發(fā)自學(xué)生內(nèi)心的文字中,,我看到了學(xué)生對(duì)“文明”的向往,。,我加緊了“文明”的宣傳,,將“文明”細(xì)節(jié)化,,如:教室衛(wèi)生、放學(xué)秩序,、禮貌用語(yǔ)等等,。采取“互幫互助”的方法,讓每個(gè)學(xué)生都有所提高,。并在期末評(píng)選出四名文明生,。在校園中良好的文明禮儀風(fēng)氣的形成過(guò)程中,榜樣的作用是不可忽視的,。
二,、 開(kāi)展活動(dòng),促良好習(xí)慣養(yǎng)成,。
開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),,既可以陶冶學(xué)生的情操,又可以激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,為此我校組織了學(xué)生參與“滿天星”征文比賽等一系列活動(dòng),,我班學(xué)生參加征文比賽,兩名獲得了三等獎(jiǎng),。另外,,在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了年段二等獎(jiǎng),全??偡值谒牡暮贸煽?jī),。活動(dòng)中我們老師和學(xué)生積極性都很高,不但活動(dòng)取得了很好的效果,,而且此活動(dòng)還得到了很好的延續(xù),,促進(jìn)了同學(xué)們的自覺(jué)行為意識(shí),使校園文明意識(shí)大大提升,。
三,、形成制度,人人作主,。
我班級(jí)開(kāi)展班級(jí)量化考核制度,,分值周班長(zhǎng)與值日班長(zhǎng),并將每生的日常行為進(jìn)行量化考核,,形成每日一小計(jì),、每周一反饋、每月一統(tǒng)計(jì)的量化管理,。由班級(jí)每位學(xué)生都能參與班級(jí)管理,,實(shí)現(xiàn)在管理班級(jí)中也學(xué)會(huì)了自我教育的目的。
文明最重要的是體現(xiàn)在自己的行動(dòng)上,。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識(shí),,落實(shí)到自己的行動(dòng)中,結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的一系列活動(dòng),,我在班級(jí)倡議:校園是我家,,環(huán)境靠大家。讓每位學(xué)生都知道保護(hù)校園環(huán)境的重要性,,并且鼓勵(lì)學(xué)生將這樣的感受付諸于行動(dòng),。在公車(chē)上,要讓座給老,、弱,、病、殘,、孕;在親戚朋友家要注重自己的言行儀表;在公共場(chǎng)合要遵守公共秩序等等,。
班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)語(yǔ) 本班運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇三
一、我為班集體做了什么?
1,、組織大家進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式的方塊訓(xùn)練,、廣播體操訓(xùn)練、每天從早到晚一直陪著學(xué)生一起為校運(yùn)會(huì)努力,。
2,、關(guān)心運(yùn)動(dòng)員的比賽過(guò)程和身體情況,加油與鼓勵(lì)!
二,、我做的好的方面:
關(guān)心班級(jí)同學(xué),、協(xié)調(diào)整個(gè)班集體的工作
我做的不好的方面:
befor
1、運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名的時(shí)候就應(yīng)該讓體育委員先組織報(bào)名的同學(xué)進(jìn)行班內(nèi)比賽,能夠讓勝出者參加比賽,,而不是隨便地指出哪些同學(xué)參加即可,。剝奪了一些優(yōu)秀同學(xué)的參賽權(quán)利,這點(diǎn)我做的很不好,。
2、運(yùn)動(dòng)會(huì)的入場(chǎng)式方塊訓(xùn)練,,因?yàn)橛幸恍┩瑢W(xué)不配合,,每天都訓(xùn)練到很晚,讓大家都很晚回家,,讓家長(zhǎng)著急,,老師也超級(jí)擔(dān)心大家的安全問(wèn)題。
3,、運(yùn)動(dòng)會(huì)前一周總是把時(shí)間放在訓(xùn)練入場(chǎng)式隊(duì)列,,沒(méi)有留多點(diǎn)時(shí)間給運(yùn)動(dòng)員和體操的同學(xué)進(jìn)行練習(xí),導(dǎo)致一些運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有做好熱身,,而在運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)揮不夠好,。
4、通訊稿讓同學(xué)做好充分的準(zhǔn)備,,也沒(méi)有提前了解通訊稿的寫(xiě)作要求,,導(dǎo)致我們班很多通訊稿都作廢。而且沒(méi)有調(diào)動(dòng)多數(shù)同學(xué)的積極性,,參與到通訊稿的寫(xiě)作中,,導(dǎo)致了運(yùn)動(dòng)會(huì)上宣傳小組的幾個(gè)同學(xué)在不停地寫(xiě),很辛苦,,而有一些同學(xué)就只是在自己位置上玩手機(jī),,看書(shū),不管班級(jí)的事情,。(以后通訊稿,,我會(huì)在校運(yùn)會(huì)前提前讓班上每一個(gè)同學(xué)都先按照規(guī)定大小紙張、字?jǐn)?shù)要求寫(xiě)好,,確保送稿的同學(xué)在送稿的時(shí)候讓廣播組的同學(xué)都登記,。調(diào)動(dòng)大家積極參與的氣氛。
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1,、運(yùn)動(dòng)會(huì)之前沒(méi)有明確跟大家強(qiáng)調(diào)后勤人員的工作,,導(dǎo)致有一些運(yùn)動(dòng)員的后勤工作不到位。不過(guò)經(jīng)過(guò)這一次的校運(yùn)會(huì),,相信大家已經(jīng)清楚后勤的工作,,以后肯定可以做好的。
2、運(yùn)動(dòng)會(huì)后勤人員分配不夠合理,,沒(méi)有及時(shí)的進(jìn)行人員的調(diào)動(dòng)及補(bǔ)充,。像薛慧蘋(píng)在第一天下午跳高的時(shí)候,她本來(lái)的后勤室吳__,,但是佳敏那天下午身體不適,,沒(méi)有來(lái)校,但是我當(dāng)時(shí)沒(méi)有及時(shí)反應(yīng)到要調(diào)一個(gè)后勤給薛__,,導(dǎo)致她一個(gè)下午在跳高,,(跳高項(xiàng)目從2點(diǎn)半開(kāi)始一直到我們都搬椅子上去)都沒(méi)有后勤在,提供水,。薛__在周記中提到在最后爭(zhēng)第一名的時(shí)候,,最終還是沒(méi)跳過(guò),很傷心,,也很累,,可能也是一整天沒(méi)喝水的原因吧,身體不適,。當(dāng)時(shí)我看到這話的時(shí)候我感到很內(nèi)疚,,是老師沒(méi)有給她安排好后勤,還有我也是后來(lái)快要結(jié)束的時(shí)候才想起薛__在跳高的,,對(duì)此,,老師也對(duì)薛慧蘋(píng)感到深深的愧疚,我才想起在那個(gè)下午我們班上就只有她一個(gè)人,,一個(gè)人在跳高那里孤軍作戰(zhàn),,一個(gè)人從兩點(diǎn)半堅(jiān)持到最后五點(diǎn)結(jié)束,最終還為我們9班爭(zhēng)取了跳高第二名的好成績(jī),。但是我作為班主任卻忽略了她的存在,,也沒(méi)有調(diào)動(dòng)大家在場(chǎng)上為她加油,遞水,。為此,,我真誠(chéng)對(duì)薛__同學(xué)說(shuō)聲對(duì)不起!
3、通訊稿的同學(xué):黃__同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),,組織大家寫(xiě)通訊稿,,后來(lái)知道她有點(diǎn)感冒,鼻塞,,但是我作為班主任應(yīng)該要以學(xué)生的身體為重,,應(yīng)該多一份關(guān)懷,但是當(dāng)時(shí)在忙綠著其他運(yùn)動(dòng)員的事情,,有點(diǎn)忽略了,,對(duì)不起!你們每一位同學(xué)的比賽成績(jī)我在意,,但是我更加在乎的是我們9班每一位同學(xué)都要健健康康,身體最重要!
after:
1,、運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,,因?yàn)楂@獎(jiǎng)少,心情很難過(guò),,而忘記了對(duì)那些為班集體努力拼命的運(yùn)動(dòng)員,、后勤、方塊的,、體操的,、衛(wèi)生的、宣傳的,、攝影的這些努力的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)與肯定!對(duì)不起!雖然比賽結(jié)果不如意,,但是也不能否定我們所付出的努力,。
三,、班上做的好的方面:
1、運(yùn)動(dòng)員:盡全力,、雖然跑步的運(yùn)動(dòng)員有些臨時(shí)出現(xiàn)了些問(wèn)題,,但是你們每一個(gè)人都拼命地奔馳,長(zhǎng)跑的同學(xué)能夠堅(jiān)持下來(lái),。跳遠(yuǎn)的,、跳高的、鉛球的每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都認(rèn)真,,努力,,雖說(shuō)結(jié)果不完美,但是盡力就好了,。
2,、入場(chǎng)式的、體操的:我相信還是大多數(shù)的同學(xué)能夠大聲的喊出口號(hào),,做好的,,只是個(gè)別一些同學(xué)沒(méi)有做好,但是也不能否定絕大多數(shù)同學(xué)的努力
3,、后勤的同學(xué):查看檢錄時(shí)間,、準(zhǔn)備水、帶運(yùn)動(dòng)員去檢錄,,加油吶喊,扶運(yùn)動(dòng)員等
4,、宣傳小組:整天就坐在那里不停地寫(xiě)通訊稿,,為班集體爭(zhēng)取榮耀,,還有送稿的同學(xué)非常的認(rèn)真負(fù)責(zé),工作到位,。
5,、保潔小組:能夠積極拿衛(wèi)生工具進(jìn)行保潔,在大家都回課室的時(shí)候,,能夠留下來(lái)為班集體搞衛(wèi)生,,認(rèn)真、負(fù)責(zé)
6,、搬桌椅:這些同學(xué)犧牲自己午休的時(shí)間,早早就到學(xué)校,,幫忙搬桌椅下午,一個(gè)人搬很多張,,而且來(lái)回地跑,,感謝這些為班集體服務(wù)的人!
班上做的不好的方面:
1、入場(chǎng)式:訓(xùn)練時(shí)有個(gè)別同學(xué)不配合,,導(dǎo)致訓(xùn)練的效率不高,。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天口號(hào)叫的不夠洪亮,隊(duì)列不夠整齊
2,、體操:還是有不少同學(xué)不會(huì)的,,課后沒(méi)有好好的練操。
3,、有個(gè)別后勤的工作不到位,沒(méi)有及時(shí)的遞水,,或者在終點(diǎn)迎接,,扶運(yùn)動(dòng)員休息
4、保潔方面:有些同學(xué)隨地扔垃圾,,看到地上有垃圾也不理,,沒(méi)有及時(shí)撿起來(lái)。
5,、一些同學(xué)沒(méi)有任何項(xiàng)目的同學(xué)在座位上玩手機(jī),,打游戲,沒(méi)有說(shuō)幫忙班集體寫(xiě)通訊稿或者加油打氣,。
四,、未來(lái)的計(jì)劃,,如何能做的更好
1、抓好陽(yáng)光體育,,讓大家都跑起來(lái),,鍛煉好身體。
2,、嚴(yán)抓紀(jì)律,,一定要讓班上的紀(jì)律情況好,讓大家的不良行為慢慢地改正過(guò)來(lái),。哪些應(yīng)該做的,,哪些老師禁止做的,必須無(wú)條件服從!最起碼要做到尊重老師!為班集體營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。只有我們的個(gè)人行為做好了,,這個(gè)集體才能有一個(gè)好的氛圍,才能把我們的學(xué)習(xí)生活搞上去,,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),,更希望大家能夠在這個(gè)班集體快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng)!
五,、我收獲了什么:
雖然校運(yùn)會(huì)我們班的成績(jī)不怎么樣,,但是從大家的周記中我看出了滿滿的正能量!你們能夠在運(yùn)動(dòng)會(huì)中收獲了友誼,、團(tuán)結(jié),、互助,這些也是我作為班主任更想看到的一面,。永不放棄,,努力,相信我們一定會(huì)做的更好的!
對(duì)與錯(cuò)的思考:什么是對(duì),,什么是錯(cuò)?錯(cuò)里就沒(méi)有對(duì)嗎?對(duì)里就沒(méi)有錯(cuò)嗎?其實(shí)真的沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò),,在這一次的校運(yùn)會(huì)中更讓我對(duì)很多同學(xué)有了更新的認(rèn)識(shí)。
像彭浩,,雖說(shuō)他上課經(jīng)常講話,,影響到其他想聽(tīng)課的同學(xué)上課,真心讓人討厭,,因?yàn)槟阕约翰粚W(xué),,影響到學(xué)霸學(xué)習(xí),到時(shí)我們班的成績(jī)很低的話,,你過(guò)意的去嗎?但是在校運(yùn)會(huì)中,,彭浩雖然沒(méi)有參加什么比賽項(xiàng)目,但是他在當(dāng)學(xué)校裁判的時(shí)候工作真的很認(rèn)真負(fù)責(zé),,我看到他一直都是在帶著運(yùn)動(dòng)員穿梭在操場(chǎng)各個(gè)地方,,不怕累,,不怕曬,也沒(méi)有說(shuō)因?yàn)楣ぷ骼鄱?,在班集體中積極幫大家搬桌椅,,這些都是非常值得我們肯定的!但是彭浩啊,還是要警告你,,假如上課還是那么多話的照樣是要請(qǐng)你家長(zhǎng)過(guò)來(lái)陪讀的,。你是個(gè)熱愛(ài)班集體的同學(xué),拿上課聽(tīng)課,,不說(shuō)閑話不影響其他同學(xué)聽(tīng)課,,這也是在為班級(jí)服務(wù)。
鄭__,、黃__,、郎__、莊__,、
六,、對(duì)初一9班孩子們說(shuō)的話:
老師沒(méi)有放棄你們,還是會(huì)相信你們,,你們可以從這次的校運(yùn)會(huì)中吸取教訓(xùn),,總結(jié)反思,堅(jiān)定往后努力的方向,,相信我們一定會(huì)做的越來(lái)越棒的!老師還是愛(ài)著你們每一位同學(xué)!同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),,更希望大家能夠在這個(gè)班集體快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng)!
班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)語(yǔ) 本班運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇四
一,、我為班集體做了什么?
1,、組織大家進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式的方塊訓(xùn)練、廣播體操訓(xùn)練,、每天從早到晚一直陪著學(xué)生一起為校運(yùn)會(huì)努力,。
2、關(guān)心運(yùn)動(dòng)員的比賽過(guò)程和身體情況,,加油與鼓勵(lì)!
二,、我做的好的方面:
關(guān)心班級(jí)同學(xué)、協(xié)調(diào)整個(gè)班集體的工作
我做的不好的方面:
befor
1,、運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名的時(shí)候就應(yīng)該讓體育委員先組織報(bào)名的同學(xué)進(jìn)行班內(nèi)比賽,,能夠讓勝出者參加比賽,而不是隨便地指出哪些同學(xué)參加即可,。剝奪了一些優(yōu)秀同學(xué)的參賽權(quán)利,,這點(diǎn)我做的很不好。
2,、運(yùn)動(dòng)會(huì)的入場(chǎng)式方塊訓(xùn)練,,因?yàn)橛幸恍┩瑢W(xué)不配合,,每天都訓(xùn)練到很晚,讓大家都很晚回家,,讓家長(zhǎng)著急,,老師也超級(jí)擔(dān)心大家的安全問(wèn)題。
3,、運(yùn)動(dòng)會(huì)前一周總是把時(shí)間放在訓(xùn)練入場(chǎng)式隊(duì)列,,沒(méi)有留多點(diǎn)時(shí)間給運(yùn)動(dòng)員和體操的同學(xué)進(jìn)行練習(xí),導(dǎo)致一些運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有做好熱身,,而在運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)揮不夠好,。
4、通訊稿讓同學(xué)做好充分的準(zhǔn)備,,也沒(méi)有提前了解通訊稿的寫(xiě)作要求,,導(dǎo)致我們班很多通訊稿都作廢。而且沒(méi)有調(diào)動(dòng)多數(shù)同學(xué)的積極性,,參與到通訊稿的寫(xiě)作中,,導(dǎo)致了運(yùn)動(dòng)會(huì)上宣傳小組的幾個(gè)同學(xué)在不停地寫(xiě),很辛苦,,而有一些同學(xué)就只是在自己位置上玩手機(jī),,看書(shū),不管班級(jí)的事情,。(以后通訊稿,,我會(huì)在校運(yùn)會(huì)前提前讓班上每一個(gè)同學(xué)都先按照規(guī)定大小紙張、字?jǐn)?shù)要求寫(xiě)好,,確保送稿的同學(xué)在送稿的時(shí)候讓廣播組的同學(xué)都登記,。調(diào)動(dòng)大家積極參與的氣氛,。
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1,、運(yùn)動(dòng)會(huì)之前沒(méi)有明確跟大家強(qiáng)調(diào)后勤人員的工作,導(dǎo)致有一些運(yùn)動(dòng)員的后勤工作不到位,。不過(guò)經(jīng)過(guò)這一次的校運(yùn)會(huì),,相信大家已經(jīng)清楚后勤的工作,以后肯定可以做好的,。
2,、運(yùn)動(dòng)會(huì)后勤人員分配不夠合理,沒(méi)有及時(shí)的進(jìn)行人員的調(diào)動(dòng)及補(bǔ)充,。像薛慧蘋(píng)在第一天下午跳高的時(shí)候,,她本來(lái)的后勤室吳__,但是佳敏那天下午身體不適,,沒(méi)有來(lái)校,,但是我當(dāng)時(shí)沒(méi)有及時(shí)反應(yīng)到要調(diào)一個(gè)后勤給薛__,,導(dǎo)致她一個(gè)下午在跳高,(跳高項(xiàng)目從2點(diǎn)半開(kāi)始一直到我們都搬椅子上去)都沒(méi)有后勤在,,提供水,。薛__在周記中提到在最后爭(zhēng)第一名的時(shí)候,最終還是沒(méi)跳過(guò),,很傷心,,也很累,可能也是一整天沒(méi)喝水的原因吧,,身體不適,。當(dāng)時(shí)我看到這話的時(shí)候我感到很內(nèi)疚,是老師沒(méi)有給她安排好后勤,,還有我也是后來(lái)快要結(jié)束的時(shí)候才想起薛__在跳高的,,對(duì)此,老師也對(duì)薛慧蘋(píng)感到深深的愧疚,,我才想起在那個(gè)下午我們班上就只有她一個(gè)人,,一個(gè)人在跳高那里孤軍作戰(zhàn),一個(gè)人從兩點(diǎn)半堅(jiān)持到最后五點(diǎn)結(jié)束,,最終還為我們9班爭(zhēng)取了跳高第二名的好成績(jī),。但是我作為班主任卻忽略了她的存在,也沒(méi)有調(diào)動(dòng)大家在場(chǎng)上為她加油,,遞水,。為此,我真誠(chéng)對(duì)薛__同學(xué)說(shuō)聲對(duì)不起!
3,、通訊稿的同學(xué):黃__同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),,組織大家寫(xiě)通訊稿,后來(lái)知道她有點(diǎn)感冒,,鼻塞,,但是我作為班主任應(yīng)該要以學(xué)生的身體為重,應(yīng)該多一份關(guān)懷,,但是當(dāng)時(shí)在忙綠著其他運(yùn)動(dòng)員的事情,,有點(diǎn)忽略了,對(duì)不起!你們每一位同學(xué)的比賽成績(jī)我在意,,但是我更加在乎的是我們9班每一位同學(xué)都要健健康康,,身體最重要!
after:
1、運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,,因?yàn)楂@獎(jiǎng)少,,心情很難過(guò),而忘記了對(duì)那些為班集體努力拼命的運(yùn)動(dòng)員、后勤,、方塊的,、體操的、衛(wèi)生的,、宣傳的,、攝影的這些努力的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)與肯定!對(duì)不起!雖然比賽結(jié)果不如意,但是也不能否定我們所付出的努力,。
三,、班上做的好的方面:
1、運(yùn)動(dòng)員:盡全力,、雖然跑步的運(yùn)動(dòng)員有些臨時(shí)出現(xiàn)了些問(wèn)題,,但是你們每一個(gè)人都拼命地奔馳,長(zhǎng)跑的同學(xué)能夠堅(jiān)持下來(lái),。跳遠(yuǎn)的,、跳高的、鉛球的每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都認(rèn)真,,努力,,雖說(shuō)結(jié)果不完美,但是盡力就好了,。
2,、入場(chǎng)式的、體操的:我相信還是大多數(shù)的同學(xué)能夠大聲的喊出口號(hào),,做好的,,只是個(gè)別一些同學(xué)沒(méi)有做好,但是也不能否定絕大多數(shù)同學(xué)的努力
3,、后勤的同學(xué):查看檢錄時(shí)間,、準(zhǔn)備水、帶運(yùn)動(dòng)員去檢錄,,加油吶喊,,扶運(yùn)動(dòng)員等
4、宣傳小組:整天就坐在那里不停地寫(xiě)通訊稿,,為班集體爭(zhēng)取榮耀,,還有送稿的同學(xué)非常的認(rèn)真負(fù)責(zé),工作到位,。
5、保潔小組:能夠積極拿衛(wèi)生工具進(jìn)行保潔,,在大家都回課室的時(shí)候,,能夠留下來(lái)為班集體搞衛(wèi)生,認(rèn)真、負(fù)責(zé)
6,、搬桌椅:這些同學(xué)犧牲自己午休的時(shí)間,,早早就到學(xué)校,幫忙搬桌椅下午,,一個(gè)人搬很多張,,而且來(lái)回地跑,感謝這些為班集體服務(wù)的人!
班上做的不好的方面:
1,、入場(chǎng)式:訓(xùn)練時(shí)有個(gè)別同學(xué)不配合,,導(dǎo)致訓(xùn)練的效率不高。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天口號(hào)叫的不夠洪亮,,隊(duì)列不夠整齊
2,、體操:還是有不少同學(xué)不會(huì)的,課后沒(méi)有好好的練操,。
3,、有個(gè)別后勤的工作不到位,沒(méi)有及時(shí)的遞水,,或者在終點(diǎn)迎接,,扶運(yùn)動(dòng)員休息
4、保潔方面:有些同學(xué)隨地扔垃圾,,看到地上有垃圾也不理,,沒(méi)有及時(shí)撿起來(lái)。
5,、一些同學(xué)沒(méi)有任何項(xiàng)目的同學(xué)在座位上玩手機(jī),,打游戲,沒(méi)有說(shuō)幫忙班集體寫(xiě)通訊稿或者加油打氣,。
四,、未來(lái)的計(jì)劃,如何能做的更好
1,、抓好陽(yáng)光體育,,讓大家都跑起來(lái),鍛煉好身體,。
2,、嚴(yán)抓紀(jì)律,一定要讓班上的紀(jì)律情況好,,讓大家的不良行為慢慢地改正過(guò)來(lái),。哪些應(yīng)該做的,哪些老師禁止做的,,必須無(wú)條件服從!最起碼要做到尊重老師!為班集體營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。只有我們的個(gè)人行為做好了,這個(gè)集體才能有一個(gè)好的氛圍,才能把我們的學(xué)習(xí)生活搞上去,,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),,更希望大家能夠在這個(gè)班集體快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng)!
五,、我收獲了什么:
雖然校運(yùn)會(huì)我們班的成績(jī)不怎么樣,,但是從大家的周記中我看出了滿滿的正能量!你們能夠在運(yùn)動(dòng)會(huì)中收獲了友誼、團(tuán)結(jié),、互助,,這些也是我作為班主任更想看到的一面。永不放棄,,努力,,相信我們一定會(huì)做的更好的!
對(duì)與錯(cuò)的思考:什么是對(duì),什么是錯(cuò)?錯(cuò)里就沒(méi)有對(duì)嗎?對(duì)里就沒(méi)有錯(cuò)嗎?其實(shí)真的沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò),,在這一次的校運(yùn)會(huì)中更讓我對(duì)很多同學(xué)有了更新的認(rèn)識(shí),。
像彭浩,雖說(shuō)他上課經(jīng)常講話,,影響到其他想聽(tīng)課的同學(xué)上課,,真心讓人討厭,因?yàn)槟阕约翰粚W(xué),,影響到學(xué)霸學(xué)習(xí),,到時(shí)我們班的成績(jī)很低的話,你過(guò)意的去嗎?但是在校運(yùn)會(huì)中,,彭浩雖然沒(méi)有參加什么比賽項(xiàng)目,,但是他在當(dāng)學(xué)校裁判的時(shí)候工作真的很認(rèn)真負(fù)責(zé),我看到他一直都是在帶著運(yùn)動(dòng)員穿梭在操場(chǎng)各個(gè)地方,,不怕累,,不怕曬,也沒(méi)有說(shuō)因?yàn)楣ぷ骼鄱?,在班集體中積極幫大家搬桌椅,,這些都是非常值得我們肯定的!但是彭浩啊,還是要警告你,,假如上課還是那么多話的照樣是要請(qǐng)你家長(zhǎng)過(guò)來(lái)陪讀的,。你是個(gè)熱愛(ài)班集體的同學(xué),拿上課聽(tīng)課,,不說(shuō)閑話不影響其他同學(xué)聽(tīng)課,,這也是在為班級(jí)服務(wù)。
鄭__,、黃__,、郎__,、莊__,、
六,、對(duì)初一9班孩子們說(shuō)的話:
老師沒(méi)有放棄你們,還是會(huì)相信你們,,你們可以從這次的校運(yùn)會(huì)中吸取教訓(xùn),,總結(jié)反思,堅(jiān)定往后努力的方向,,相信我們一定會(huì)做的越來(lái)越棒的!老師還是愛(ài)著你們每一位同學(xué)!同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),,更希望大家能夠在這個(gè)班集體快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng)!