在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

初中生活記敘文700字 初中生活記敘文結(jié)尾篇一

他們也只是說(shuō):‘沒(méi)帶回家，所以忘記寫(xiě),?！贿^(guò)我并沒(méi)有這些事放在心上，讓這些事破壞了一個(gè)美麗的早晨時(shí)間,。

當(dāng)早自修過(guò)了后,，就開(kāi)始要打掃了！,！打掃完畢后,，也給衛(wèi)生委員檢查ok后，如果還有時(shí)間,，就可以用這段時(shí)間去幫忙未完成打掃的同學(xué),。打掃時(shí)間結(jié)束后，就到了我們美妙的時(shí)間了,！

當(dāng)廣播在講故事,，我們可以放松的去聽(tīng)故事，讓好聽(tīng)的故事帶我們一步一步向那奇幻的虛擬世界前進(jìn),。廣播講完故事后,，就是我們最?lèi)?ài)的下課時(shí)間?。∥覀冇兴墓?jié)上課三節(jié)下課,，下課的時(shí)候有人在教室里寫(xiě)日記,、幫老師發(fā)功課，有時(shí)候還會(huì)看到有人在罰站,、抄課文,！

我們就這樣上課下課的，終于到了吃飯時(shí)間,，班上的每個(gè)人早已饑腸轆轆,！當(dāng)我們進(jìn)餐廳時(shí)，一陣陣的香味撲鼻而來(lái),，大家聞到后恨不得能馬上開(kāi)動(dòng),，大家裝好飯后，看到一道道可口美食百在眼前,，讓人不想流口水都難阿,！

當(dāng)夢(mèng)想者老師說(shuō)開(kāi)動(dòng)時(shí)，我們?cè)缫褱?zhǔn)備好要大快朵頤一番了,！所以我們二話(huà)不說(shuō)馬上開(kāi)動(dòng),，因?yàn)樗渍Z(yǔ)說(shuō)：‘心動(dòng)不如行動(dòng)’!當(dāng)老師們看到我們瘋狂的表現(xiàn)，都叫我們要細(xì)嚼慢咽,，不過(guò)餓得前胸貼后背的我們哪聽(tīng)的下去?。?！

吃完午飯后,，我們就在等老師講：‘現(xiàn)在可以離開(kāi)餐廳了?！倪@段時(shí)間可以先安靜的休息一下。只是當(dāng)老師說(shuō)：‘現(xiàn)在可以離開(kāi)餐廳’時(shí),，我們還要等班主任說(shuō)：‘可以走了’,，我們就慢慢的走回教室后，回到教室后,，我們就先把餐廳的工作做完,，就可以準(zhǔn)備放學(xué)了。

快樂(lè)的一天就這樣結(jié)束了,。

人要適時(shí)的休息才不會(huì)給身體太大的負(fù)擔(dān),，假日的時(shí)后，也可出外踏踏青,，只要能放松,，不管你在哪,，隨時(shí)都可以讓身體充電一下喔！

初中生活記敘文700字 初中生活記敘文結(jié)尾篇二

初三是一杯茶,，要慢慢嘗,，細(xì)細(xì)品。

——題記

窗外的雨絲紛飛,，懷抱一本書(shū)籍,，品著一杯香茶，小啜一口,，一絲苦澀襲上舌尖,。初三，帶著苦澀,。

初三時(shí)戰(zhàn)場(chǎng),，不見(jiàn)烽火，彌漫著的卻是硝煙,，為了美好的未來(lái),，所有人都埋頭在白花花的試卷中，所有人播下辛勤,，灑下汗水,，只為一個(gè)美得收獲。這片戰(zhàn)場(chǎng)煙霧太濃,，有人迷茫,，有人恐懼，身陷重圍的我們拼盡力氣去奮斗,，去沖刺,，灑下的汗水與淚珠滋養(yǎng)字腳下的土地，苦澀的味道不言而喻,，刺激著我們的神經(jīng),，所有人都不敢回頭，因?yàn)橹挥星斑M(jìn)……

茶水的苦澀彌漫著整個(gè)身軀,，經(jīng)歷著戰(zhàn)場(chǎng)的洗禮,，體會(huì)那血與淚的撞擊，隨后一切消散,，留下一股清香,，似江南那般多情秀麗。初三,，帶著清香,。

壓抑！煩悶！一切負(fù)面情緒影響著我們的心情,，阻礙了我們前進(jìn)的步伐i,，勇敢無(wú)畏無(wú)法取得最后的勝利，勞逸節(jié)后卻能使我們走出這片戰(zhàn)場(chǎng),。讀一兩篇名作,，放松腦海里的語(yǔ)法、公式,；漫步于斜飛細(xì)雨中,，享受著那‘想牛毛，像花針,，向細(xì)絲’的雨露的洗禮,；拾一片綠葉輕嗅它的芬芳，體會(huì)那生命的勃勃生機(jī),；咬一顆櫻桃,，找尋那酸甜可口的汁水帶給味蕾的感受……

茶的清香飄散于整個(gè)房間，享受著古羅馬般戰(zhàn)場(chǎng)身后是一處小家碧玉的竹林茅房,，一種美得視覺(jué)感受,，藝術(shù)的境界氣息……毫無(wú)防備的迎來(lái)末端的一絲甘甜，直沁在心脾里,。初三,，帶著甘甜。

我們穿過(guò)層層大山,，踏過(guò)條條河流,，迎接著挫折與困難，心神疲憊的我們也去欣賞那荊棘里盛開(kāi)著的薔薇花,，那暴風(fēng)雨中還翩翩起舞的蜂蝶,，咬著牙不顧渾身傷口，穿過(guò)布滿(mǎn)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),，終于,，我們迎來(lái)了第一束陽(yáng)光，展開(kāi)潔白的羽翼,，我們振翅飛翔,，白云，藍(lán)天,，太陽(yáng)，那才是屬于我們的地方,！

一杯茶以飲盡,，淡淡的幽香揮之不去，初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浸沒(méi)在茶里，要慢慢嘗,，細(xì)細(xì)品,。

初中生活記敘文700字 初中生活記敘文結(jié)尾篇三

一年四季，天氣變幻莫測(cè),，但都別有韻味：陽(yáng)光燦爛時(shí)的明媚,，細(xì)雨紛飛時(shí)的惆悵，天空陰沉?xí)r的抑郁,，陰晴不定時(shí)的無(wú)常,。進(jìn)入初中已經(jīng)兩個(gè)多星期，那多姿多彩的生活不正如這天氣一樣嗎?

班會(huì)課上,，我們競(jìng)選班干,，大家接二連三地上臺(tái)演講：有的胸有成竹地走上去，演講時(shí)不慌不忙,，落落大方;有的比較內(nèi)向,，講完后連忙像貓兒一樣溜了下來(lái);有的則因?yàn)榫o張，步履有些慌亂,，演講時(shí)也顯得結(jié)結(jié)巴巴,。投票結(jié)果很快就出來(lái)了，又是“幾家歡樂(lè)幾家愁”：當(dāng)選的把嘴巴抿得緊緊地,，卻流露出內(nèi)心的喜悅,，陽(yáng)光一般;落選的，不免有些失落,，恰似布滿(mǎn)陰霾的天空,。

無(wú)巧不成書(shū)，偶一抬起頭來(lái),，多云的天氣竟與同學(xué)的表情有著驚人的相似!

中午1：10,，我們像往常一樣都伏在課桌上午休。

不知過(guò)了多久,，我被一陣歡笑聲驚醒,，也迷迷糊糊地睜開(kāi)惺忪的睡眼，尋找這喧鬧的來(lái)源,。原來(lái),，是后排的幾個(gè)男生已經(jīng)醒了，正在高談闊論著什么,。一個(gè)個(gè)眉飛色舞,，唾沫橫飛，面部肌肉一張一弛,，表情十分豐富,，有時(shí)還配合著一些手勢(shì),，時(shí)不時(shí)爆發(fā)出一陣“爽朗”的笑聲。噢,，真是繪聲繪色,，旁若無(wú)人啊!放眼望去，教室里已經(jīng)有好些同學(xué)醒了,，都苦笑著一張臉,。

拜那幾位同學(xué)所賜，由于沒(méi)有午睡好,，一個(gè)下午都萎靡不振,，臉上自然是陰云密布。

作文課上,，老師讓我們欣賞了許多優(yōu)秀作文,，篇篇都很精彩：有的刻畫(huà)細(xì)膩，感情真摯;有的語(yǔ)言生動(dòng),，事例具體;有的清新自然,，文筆優(yōu)美……聽(tīng)得如癡如醉之際，驀然看見(jiàn)自己的名字,，驚奇地站起來(lái)朗讀,，高興之情溢于言表之上。

今天的心情,，就像陽(yáng)光透過(guò)百葉的窗簾,，斑駁地灑在心靈的地板上，使其暖洋洋的,。

成長(zhǎng)的路途上有暴風(fēng)驟雨,，有陽(yáng)光明媚，有輕風(fēng)和煦,，還有綿綿細(xì)雨,。穿越心靈的四季，讓我們愉悅地迎來(lái)每一天多彩的初中生活!

初中生活記敘文700字 初中生活記敘文結(jié)尾篇四

我的初中生活,，可真謂是“一波三折”,，充滿(mǎn)著酸甜苦辣。

剛開(kāi)學(xué)時(shí),，我就被大家推選成為了班長(zhǎng),。我心里自然是美滋滋的：哈哈，終于出頭了,！俗話(huà)說(shuō)得好：新官上任三把火,。我在班上制訂了諸多“法律條規(guī)”，有的還比較 d合乎情理,，有的則十分苛刻,，同學(xué)們都被壓迫得“苦不堪言”,，班級(jí)的紀(jì)律也因此變得越來(lái)越差，造成了“天下大亂”的局面,。班主任知道后“龍顏大怒”，一氣之下將我貶為了值日班長(zhǎng),，最重要的是?。?！再也不讓我插手班級(jí)的管理事務(wù),。唉，我簡(jiǎn)直就像是“太尉”,，有職無(wú)權(quán),。我真是欲哭無(wú)淚啊,！那段時(shí)間我的心情也像是到達(dá)了冰點(diǎn),。

雖然我被免去了班長(zhǎng)一職，但我好歹也還是個(gè)組長(zhǎng),，就相當(dāng)于古代的諸侯,。在慘遭貶職之后，我痛下決心,，一定要讓自己的“國(guó)家”興盛起來(lái),！如今天下分為“六國(guó)”，我的國(guó)家實(shí)力最為薄弱,。我絞盡腦汁地思索著,，終于想到了一個(gè)絕佳的點(diǎn)子：通過(guò)扛水，打掃衛(wèi)生等勞動(dòng)給我“國(guó)”加分,。果然,，如我所料，我“國(guó)”的分?jǐn)?shù)成直線(xiàn)飆升,?？上В曳噶艘粋€(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤——招錯(cuò)了人,。也不知道腦殼里面哪根神經(jīng)搭錯(cuò)了,，我招攬的全是些“吵包”，坑蒙拐騙,，四處惹事,，好不容易賺來(lái)的分全給賠了進(jìn)去，不對(duì),，還不夠賠……

到了小組評(píng)比時(shí),，我們小組毫無(wú)懸念的倒數(shù)第一,。看著卿馨站在凳子上猖狂地叫囂著：“哈哈,！我的‘大卿帝國(guó)’,！”我的心里翻江倒海，五味雜陳……

屋漏偏逢連夜雨,，丟了“官”,，又沒(méi)了“國(guó)”。屢遭打擊的我選擇通過(guò)考試來(lái)展現(xiàn)自己的實(shí)力與才華,。我是以第三名的成績(jī)考入的實(shí)驗(yàn)五班,。第一學(xué)月考試，語(yǔ),、數(shù),、英三科排名第二，加上生,、地,、政、史四科總成績(jī)排第八,，也還屬于過(guò)得去,。沒(méi)想到，期中考試翻船了,！因?yàn)閿?shù)學(xué)實(shí)在考得太糟糕,，總成績(jī)掉到了第19名！我的天,，這是雪上加霜?。⊙矍伴W現(xiàn)的是同學(xué)那輕蔑的眼神,，老師責(zé)備的目光,，父母失望的話(huà)語(yǔ)，這些鏡頭如同一枚枚鋼針,，不停地戳著我的心,。我開(kāi)始反思我的問(wèn)題：語(yǔ)文從來(lái)都是十拿九穩(wěn)，英語(yǔ)也問(wèn)題不大,，副科純靠記憶,，就是數(shù)學(xué)一直是我過(guò)不去的一道坎，但凡數(shù)學(xué)成績(jī)能穩(wěn)定,，排名就不會(huì)太差,。而數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)楹尾环€(wěn)定，我總結(jié)出了原因：平時(shí)練習(xí)不夠,，沒(méi)有刻苦鉆研的狠勁,。我痛下決心,，一頭扎進(jìn)題海之中，有時(shí)再晚,，我也會(huì)偷偷“挑燈夜讀”……

終于,，迎來(lái)了第三學(xué)月考試?？粗嚲?，我信心百倍?！八ⅰ蔽矣峦鼻暗厮⒅}目，可半路上又蹦出一只“攔路虎”,，我不禁將眉頭擰成了個(gè)疙瘩,，筆停住了。不過(guò)輕言放棄怎么會(huì)是我的性格呢,？經(jīng)過(guò)一次次地分析和嘗試,，我終于攻克了它……

望著試卷上那個(gè)鮮紅的“120”，我終于露出了陽(yáng)光般燦爛的笑容,。這不僅是取得好成績(jī)的喜悅,，而是揚(yáng)眉吐氣的舒暢和一雪前恥的快感，是證明了自己的驕傲,！

這就是我的初中生活,。有喜有憂(yōu)，有笑亦有淚,，重要的是,，我在其中收獲了成長(zhǎng)，讓我知道自己是一只打不死的“小強(qiáng)”,，一切的挫折只會(huì)讓我變得更強(qiáng)大,！

初中生活記敘文700字 初中生活記敘文結(jié)尾篇五

還記得當(dāng)我剛走進(jìn)初中的校園時(shí)，心中還有那么一絲忐忑與迷?！,，F(xiàn)在，我已經(jīng)初中畢業(yè)了,，卻無(wú)比懷念這段最美好的時(shí)光,，這段多彩的初中生活。

剛開(kāi)學(xué)的時(shí)侯,，陌生的同學(xué)猶如躲在漆黑的夜晚里的小兔子,，不敢微微一動(dòng)，生怕騷擾到別人或惹來(lái)那些高大老師的嚴(yán)厲目光,。

烏黑的天空漸漸邊得湛藍(lán),，教室里開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng),。東邊的天空已經(jīng)穿上金黃色的紗衣，那光芒四射的紗衣溫暖了同學(xué)們的心,，把目光變成了仁慈,，教室里開(kāi)始沸騰，歡聲笑語(yǔ)不斷傳出,。

初二了,，還是和這班同學(xué)一起學(xué)習(xí)。太陽(yáng)高照把同學(xué)們的血脈都沸騰起來(lái),，老師的仁慈變成了和藹可親,，同學(xué)們完全沐浴在這溫和，親切的陽(yáng)光中,。

突然,，天空烏云密布。老師的斥訓(xùn)猶如天空在咆哮,，如雷聲不停地驚嚇著我們,，我們都坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)，好像一動(dòng),，天空就會(huì)給我們嘗試五雷轟頂?shù)淖涛丁?/p>

初三,，分班，分校了,。為了看到雨后的彩虹,，大家都依依不舍地分開(kāi)了，不約而同地相約在畢業(yè)后相見(jiàn),。

初三,，埋頭苦學(xué)的一年，額頭上的汗水猶如在不停下的傾盤(pán)大雨,。雖然辛苦,，可是每個(gè)人都為看到心中的'那道彩虹而努力。

終于,，雨停了,。同學(xué)們都走出教室呼吸著這被雨洗滌過(guò)的空氣，微風(fēng)帶來(lái)了花兒的香氣,，吹來(lái)了小鳥(niǎo)的歡呼,。

初中三年，我們也經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,，遇到過(guò)挫折和挑戰(zhàn),，見(jiàn)證了我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)。這是一段多彩的歲月，指引著我們?cè)谌松穆飞侠^續(xù)走下去!

初中生活記敘文700字 初中生活記敘文結(jié)尾篇六

仿佛就在彈指一揮間,，三年的光陰就已不經(jīng)意地逝去了,。站在高中的大門(mén)前，我回頭看看走過(guò)的路,，一條向明天探索,，渴求充滿(mǎn)坎坷的路。一位名人的話(huà)講得好：在通往理想之峰的途申中,，永遠(yuǎn)沒(méi)有芳草萋萋,，百合盛開(kāi)的道路，只有布滿(mǎn)荊棘的山路,。

我的初中生活像樂(lè)曲的組曲,，踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵，叮叮咚咚,，穿插著小號(hào)的嘹亮,，牧笛的豪邁，有小提琴清越的四連音,，也有大提琴急匆匆又低沉的音符，還會(huì)有曼陀鈴或揚(yáng)琴幾聲歡躍的休止符,。而我用時(shí)光的手彈著清亮明朗的鋼琴主旋律,，構(gòu)成我樂(lè)曲中的主題：奮斗夢(mèng)想。

記不清多少次了,，面對(duì)過(guò)一張張畫(huà)著一個(gè)個(gè)“x“的試卷,，記不清多少次在跑道上揮汗如雨，我只記得在這三年中,，課本一次次由新變舊,，鉛筆一支支用短，圓珠筆一次次丟進(jìn)廢紙簍,，記得多少次在燈下伏案抄抄寫(xiě)寫(xiě),，面對(duì)著一道道練習(xí)抓耳撓腮，也記得新千年來(lái)臨之際,，用筆在一張白紙上寫(xiě)下了“北外“,，然后讓它在夜空中緩緩飄去......

在書(shū)山學(xué)海中步履艱難的苦，卻也是取得好成績(jī)之后的樂(lè),，在嘗過(guò)多少次失敗的苦后,，才能換來(lái)成功的樂(lè)？但正是這苦這樂(lè)才使前行路上的每一步變得堅(jiān)定而有意義,。充滿(mǎn)澀味的日子令人艱辛,，充滿(mǎn)快樂(lè)的一帆風(fēng)順卻容易讓人輕懈，而正是學(xué)習(xí)的苦與樂(lè)讓我在初中三年一直踏實(shí)地走過(guò),。

撐一把花傘,，走在朦朧的蘇堤細(xì)雨中,，西湖拉開(kāi)宋朝的背景，一江煙雨淼淼,。踏一道老歌,，和著經(jīng)年不變的余韻，走在古老的皇墻根古墻下,，右京都血色的黃昏中,，在20xx年的秋天，在香山楓葉漫山紅的日子中,，我是否可以帶著故鄉(xiāng)的煙雨,，站在北外的校門(mén)前？

中考來(lái)臨的日子中,，生活更是像充滿(mǎn)了緊張的行板,，我曾抱怨過(guò)很多次放學(xué)補(bǔ)課的苦，厭煩過(guò)一大堆寫(xiě)不完的練習(xí),，怎么看也看不完的書(shū)與筆記,，還有父母：“你怎么還看電視，不怕考不上高中,？“的問(wèn)話(huà),。在我畢業(yè)之前豁然想開(kāi)的那一瞬，在我清醒地意識(shí)到這些苦都是為了我明天的夢(mèng)想之時(shí),，我總以為,，初中的生活只有苦，它扼殺了我許多自由,，而在我即將告別這匆匆即逝稍三年之際,，在我將要邁入高中大門(mén)之前，我卻愈發(fā)地認(rèn)識(shí)到：初中生活本應(yīng)由苦與樂(lè)構(gòu)成,，是我太怕吃苦,，才體味不到苦后的樂(lè)。而在我平靜下來(lái)認(rèn)識(shí)自己懂得吃苦之后,，快樂(lè)才會(huì)源源不斷而來(lái),。

初中生活的苦與樂(lè)，一首美妙的組曲,，我將繼續(xù)彈奏這段樂(lè)章,，去叩開(kāi)20xx年北外神圣的大門(mén)！

初中生活記敘文700字 初中生活記敘文結(jié)尾篇七

生活是一面鏡子,，映照出一個(gè)我,，一個(gè)真實(shí)、美麗的我。

no,。1美麗的成績(jī)讓我甜蜜地生活著

大言不慚,，我的成績(jī)的確很美麗。(1)我的數(shù)學(xué)很美麗,。不是胡吹,，我的數(shù)學(xué)成績(jī)確實(shí)十分出眾；就拿這次小升初考試來(lái)說(shuō)吧,，我的數(shù)學(xué)考了99分,，使我“光榮”地成為了一名合格的初中生。（2）我的英語(yǔ)很美麗,。11歲的我,，已經(jīng)參加了不下8次大大小小的賽事了。我也榮獲了4次奧林匹克英語(yǔ)大賽一等獎(jiǎng),，全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試3級(jí)證書(shū),、全國(guó)英語(yǔ)人才選拔大賽的初賽一等獎(jiǎng)、復(fù)賽二等獎(jiǎng)和決賽金獎(jiǎng),。每次,，當(dāng)外人問(wèn)起我的成績(jī)時(shí)，爸爸媽媽都不好意思地說(shuō)：“還不錯(cuò),?！笨刹恢佬睦锩赖侥淖ν蹏?guó)去了呢！

no,。2美麗的運(yùn)動(dòng)讓我快樂(lè)地生活著

不知為什么，我雖然是個(gè)女孩,，可總是被誤解成男孩,。可能是因?yàn)槲业男愿?、外貌和聲音都太像男孩了吧,！如果你?lái)我們的學(xué)校參觀，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)：一個(gè)留著短發(fā),、一身短打的“假小子”正在兵乓球桌旁馳騁沙場(chǎng),，英姿颯爽。那一定就是我,。我可是不說(shuō)全校,，也是全年級(jí)乒乓球打得最厲害的一個(gè)（喂，也太自大了吧?。?。因?yàn)檫@個(gè)，我十分有“異性緣?！焙呛?，怎么樣，誰(shuí)敢來(lái)比試比試,？

no,。3美麗的心情讓我滿(mǎn)足地生活著

我是一個(gè)天生的“樂(lè)天派”。在大家都在爭(zhēng)分奪秒地復(fù)習(xí),，以迎接畢業(yè)考的時(shí)候,，我卻在悠然自得的哼小曲兒。在別人為自己的失誤而懊悔不已時(shí),，我卻在背著手閑逛,。是我不努力嗎？不,，不是的,。在小曲中，我正背誦著課文,；在閑逛中,，我正在反省自己的錯(cuò)誤。沒(méi)有努力,，哪來(lái)的成功呢,？

no。4美麗的漢字讓我閃亮地生活著

也許是因?yàn)榘职值倪z傳,，我兩歲時(shí)就會(huì)寫(xiě)字了,。到現(xiàn)在，我已經(jīng)能些一手漂亮的好字了,。從毛筆到鉛筆,，從隸書(shū)到楷書(shū)；從鉛筆到鋼筆,，從楷書(shū)到行書(shū),，我付出了多少汗水！有付出就會(huì)有回報(bào),，現(xiàn)在,，我的書(shū)法常常在校報(bào)上展覽，老師們也對(duì)我的書(shū)法贊不絕口,。怎么樣,，不錯(cuò)吧！

no,。5美麗的品行讓我幸福地生活著

我是一個(gè)善良,、富有同情心的人,。在大街小巷，遇到乞丐,，我會(huì)不由自主地流下眼淚,，掏空自己的錢(qián)袋，換取他一時(shí)的溫飽,。這次四川大地震,，學(xué)校倡議捐款，我毫不猶豫地拿出自己的壓歲錢(qián),，捐出了500元,，盡自己的微薄之力幫助那些可憐的人們。幫助別人,，使我感到十分幸福,。

為此，我總結(jié)出一道亙古不變的公式：甜蜜+快樂(lè)+滿(mǎn)足+閃亮+幸福=美麗的生活,！

希望你們遵照這個(gè)公式,，像我一樣，美麗地生活著,！

初中生活記敘文700字 初中生活記敘文結(jié)尾篇八

平時(shí)上學(xué)每天早上7：40,，校門(mén)無(wú)情的一關(guān)，鐵著一副青白的臉,，把剩下要進(jìn)門(mén)的可憐人統(tǒng)統(tǒng)往小門(mén)趕,。德育處老師往那必經(jīng)的“華容道”一橫，頗有“要想從此過(guò),，留下大名來(lái)”的架勢(shì),，比當(dāng)年的關(guān)羽還威風(fēng)。接著,，門(mén)口的“光榮板”上就會(huì)出現(xiàn)一大堆遲到名單,。如果趕在40分到校，還不算,，若遲于35分班主任那還有一關(guān),，遲了就得罰掃地,。很不幸的是我家離學(xué)校很遠(yuǎn),，遲到必然是在所難免的。早上鬧鐘一響,，我就一躍而起,，刷牙洗臉吃飯拎了書(shū)包就往樓下沖，出了大門(mén),，就往車(chē)站望,，看到18路公交車(chē)就追……等下了車(chē),，我還可能要跑。因?yàn)槲宜氵^(guò),，從車(chē)站走到學(xué)校要五分鐘,，若不想被罰掃地，我還得再騰出一分鐘從校門(mén)口到班上的時(shí)間,，也就是說(shuō),，一旦晚于29分下車(chē)，我就一定得跑,。這種跑法還要具備一定的水平的,。不過(guò)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,，我已經(jīng)養(yǎng)成了躲閃敏捷（跑時(shí)避開(kāi)行人,、車(chē)輛、樹(shù),、電線(xiàn)桿等）,；180度超大視線(xiàn)范圍（過(guò)馬路時(shí)同時(shí)看兩邊車(chē)的來(lái)往）；驚人的跑步速度,、超強(qiáng)的耐力（有點(diǎn)夸張）,；三千多的肺活量（我知道這數(shù)字不高，但與之前相比長(zhǎng)了不少）,。更令我得意的是,，我可以很自豪地向別人炫耀：我?guī)缀趺刻於紙?jiān)持晨跑，無(wú)論刮風(fēng)下雨雷打不動(dòng),。（哈哈……）

小學(xué)的時(shí)候視力5.1,。我卻不知珍惜居然不知死活地提出想知道近視究竟是怎樣的感覺(jué)。想著想著初中就來(lái)了,，作業(yè)也鋪天蓋地而來(lái),。偶爾再上上網(wǎng)，看看書(shū)……時(shí)間被安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,，眼睛抗議過(guò)幾次（眼球干澀）,，不幸的是大腦對(duì)其的不滿(mǎn)置之不理。這下可好了,，眼睛生病了,。開(kāi)始還是假性近視，可后來(lái)就真的如我所愿地近視了,。萬(wàn)般無(wú)奈之下,，我不得不找眼鏡配合自己的聽(tīng)課工作了。我算是徹底嘗到了視線(xiàn)模糊的滋味了,。其實(shí)近視戴眼鏡還是有好處的,。物理課做光學(xué)實(shí)驗(yàn),，我把眼鏡架在光具座上做凹透鏡實(shí)驗(yàn)；生物課講了眼睛結(jié)構(gòu),，我異想天開(kāi)地認(rèn)為現(xiàn)在有些近視,，將來(lái)老了，晶狀體又會(huì)調(diào)成正常視力,。更有甚者提出單邊近視,，那么將來(lái)想看遠(yuǎn)的看遠(yuǎn)的，想看近的看近的,，多好?。ūM管如此，我決沒(méi)有提倡大家近視的意思,，千萬(wàn)別誤會(huì)）,。

我時(shí)常會(huì)聽(tīng)到前桌的女生嚷著要減肥，盡管她們都比我瘦,。這簡(jiǎn)直讓我無(wú)法理喻,。我說(shuō)她們奇怪，她們反倒說(shuō)我更怪,。唉,，到底誰(shuí)怪我也不知道。反正每次我回老家,，奶奶就開(kāi)始對(duì)我實(shí)施增肥計(jì)劃,，主要表現(xiàn)為：一見(jiàn)我就說(shuō)我瘦了，還說(shuō)我回去就一定要讓我長(zhǎng)胖點(diǎn),，天天雞肉,、鴨肉、魚(yú)肉,、豬肉……一桌的菜,，一大碗的飯，還有吃不完的零食和水果――實(shí)在是不想胖都不行,。但一經(jīng)歷又一輪的學(xué)習(xí)生活,，體重又開(kāi)始下降，所以我深知自己不能減肥,，更何況我并不胖,，只是達(dá)不到她們所謂的苗條而已。我得保存著脂肪,，免得學(xué)習(xí)時(shí)體力不支,，那如何面對(duì)考試,？話(huà)說(shuō)回來(lái),，我體檢的時(shí)候,，身高體重后分明標(biāo)的是上等。這么好的檔次當(dāng)然應(yīng)該保持的,，不是嗎,？

晃悠，晃悠,，晃悠,，初中三年就這么從我指間滑走了，回想起來(lái)也不知這其中究竟含著什么味兒,。莫名的欣喜,；莫名的苦楚；莫名的傷感,。一切的一切都留在心底,，珍藏珍藏……

初中生活記敘文700字 初中生活記敘文結(jié)尾篇九

生活，是一位沉默的老師,，它會(huì)教我們一些道理,。我們應(yīng)善于觀察，虛心學(xué)習(xí),。

生活,，是一位知識(shí)無(wú)窮的老師。有時(shí),，連一些圣人的智慧也比不上它,。“兩小兒辯日”的故事中,，連圣人孔子都無(wú)法說(shuō)出我們什么時(shí)候離太陽(yáng)近,，什么時(shí)候離太陽(yáng)遠(yuǎn)。如果運(yùn)用生活原理,，我們很容易知道一天到晚離太陽(yáng)距離不變,。生活，充滿(mǎn)了學(xué)問(wèn),。

生活中的道理,，要靠自己觀察、探索,、實(shí)踐得到,。魯班在下雨時(shí)看見(jiàn)人們撐著荷葉遮雨，便去探索如何制造方便攜帶和遮雨的工具,。他仔細(xì)地研究了亭子的形狀,，經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)，造出了傘,。他又觀察長(zhǎng)鋸齒的草和螳螂的鋸齒,，發(fā)明了鋸子,。魯班所發(fā)明的工具，無(wú)一不是生活這位老師啟發(fā)他的,。

不僅是古人,，今天的人們也因生活這位老師而受益匪淺。人們觀察生活中魚(yú)的潛水和魚(yú)鰾的結(jié)構(gòu),，發(fā)明了潛水艇,，才有了現(xiàn)在輝煌的“蛟龍?zhí)枴保蝗藗冇^察了蝙蝠中的超聲波發(fā)射神經(jīng),，才能巧妙地發(fā)明出雷達(dá)和聲吶,。生活給予了我們太多的智慧結(jié)晶，不愧是的老師,。

外國(guó)人也因向生活中的事物學(xué)習(xí)而大獲成功,。牛頓，在被蘋(píng)果砸了之后,，潛心研究生活中蘋(píng)果掉落的現(xiàn)象,。萊特兄弟一心想實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)，潛心鉆研生活中鳥(niǎo)的飛行十幾年,，終于,，造出了世界上第一架飛機(jī)并且試飛成功！真是“生活如此多嬌”,！

作為新時(shí)代的學(xué)生,，我們不應(yīng)讀死書(shū)，效仿“頭懸梁,，錐刺股”或者“囊螢映雪”“鑿壁偷光”,，而是應(yīng)該在生活中學(xué)習(xí)，細(xì)心觀察,，仔細(xì)體會(huì),，才能真正地融會(huì)貫通。

所以,，學(xué)無(wú)止境,，學(xué)習(xí)就是的老師。