范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

感恩活動的主持詞篇一

甲：大家好，我是呂苗苗,。

乙：大家好,，我是王思婷

合：今天，由我們主持今天的班隊活動,。

甲：20xx年的日歷已經(jīng)翻過去許多頁了,，在我們的腦海中，感動中國20xx年度人物頒獎典禮,，依舊記憶猶新,，他們帶著20xx年春夏秋冬的陽光和細雨，更帶著沉淀在心里的那一份感動,，洋溢著一種對社會深深的感恩,。

乙：同樣的,，我們也應該心存感恩，對大自然感恩,，因為她無私地給予我們一切生命的源泉,。

甲：對父母心存感恩，因為他們給予我們生命,，讓我們健康成長,。

乙：對老師心存感恩，因為他們給了我們教誨,，讓我們拋卻愚昧,。

甲：對兄弟姐妹心存感恩，因為他讓我們在這塵世間不再孤單,，和我們血脈相連,；乙：對朋友心存感恩，因為他們給了我們友愛,，讓我們在孤寂無助時可以傾訴和依賴,。甲：感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有,；乙：感謝肯接受我們幫助的人,，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續(xù)延。甲：感激傷害你的人,，因為他磨練了你的心志,；

乙：感激這個世界上所有值得我們感激的人

甲：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于"父母",。

乙：是的,，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀,，在父母的心中,，我們永遠都是最可愛，最需要被保護的孩子,。我們不斷得接受著他們無私給予的愛的雨露,。

甲：下面請大家一起來聽一個感人的故事

父母的愛一直伴隨著我們成長，我們不斷的索取,，父母是盡其所能,，我們接受的是那么的心安理得，此時此刻我們的心情都不會很平靜,，下面這首童謠是否能引起大家的共鳴呢把《媽媽的愛》這首詩獻給我們偉大的父母！

甲：雖然我們每個人的成長經(jīng)歷不盡相同,，但誰也不能否認,，成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水,，體現(xiàn)著父母深沉的愛。爸爸媽媽在時時刻刻掛念著我們,，祝福著我們,，當我們們落寞時，撫慰你們孤寂的心靈,；當我們迷惘時,，照亮你們茫茫的人生……

可我們又對父母了解多少呢

甲：下面進行現(xiàn)場調(diào)查

問題：1，你母親的生日

2,，你給父親買過生日禮物嗎

3,，你母親最喜歡的是哪套衣服

4，你父母的結婚紀念日

5,，你爸爸今年多少歲屬什么的

6,，你爸爸喜歡喝白酒嗎那他一般喝什么牌子的

7，你父親喜歡吃的菜是

………

甲：通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),，并不是每個同學都十分了解自己的父母,，可是反過來如果被問的是父母，不用調(diào)查也會知道結果,，父母會對我們的一切記憶的都很深刻,！

乙：下面，我們請聽感恩詩朗誦《游子吟》,，表演者：掌聲有請

（放fkash音樂：《感恩的心》,，同時學生上來在簽名板上簽名）

在這次班隊活動的最后，我們請我們的班主任老師發(fā)言

老師：在生活中,，我們要感謝的人有很多,，父母，老師,，同學,，感恩的方式也是多種多樣，只要懷有一顆感恩的心,，你就會隨時回報于別人,，在這次主題班會的過程中，我能感覺到同學們對這次活動的積極參與,，常懷感恩之心,，能讓我們更好地體驗愛，感受情,，因為在我們的生活中,，我們無時無刻不體驗著家人的關愛，朋友的關心,，老師的關注,，社會的關懷,。常懷感恩之心，會讓我們的生活更加充實愉快,，會使我們的生命充滿溫暖,，會使我們的靈魂得到升華。一個和諧的家庭,，和諧的集體,，和諧的社會，既要多些感激之心,，也要付出你的愛心,。讓我們用自己的行動，報答父母,，老師,，社會，報答所有關心愛護和幫助過我們的人,，讓我們的世界更加美好,。三，結束語：

主持人齊朗誦：感謝父母,，賜予我生命,，不求回報地愛著我疼著我。

感謝老師,，傳授我知識,，告訴我做人的道理。

感謝朋友,，在我困惑,，委屈的時候給我力量。

感謝所有進入我生命中的人,，因為是你們一點點裝飾了我的人生

感謝這個世界上所有值得我們感激的人,。

擁有一顆感恩的心

感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人

感恩你所有的所有

主持人宣布："感恩班隊活動到此結束,！"

歌曲：《燭光里的媽媽》,。

女：主題班會很短，我們的謝意卻綿延不斷,。

男：我們的節(jié)目不多,，可我們的感恩之心卻數(shù)不勝數(shù)。

女：朋友,，總是一個溫馨的詞,。

男：是呀，每當念叼它時，總會想到困難是得到的援助之

我們應該感激生我養(yǎng)我的父母,，沒有他們,，我們不可能來到人世更不可能長大成人；我們應該感激我們的國家,，為我們提供了如此安定的生存空間；我們應該感激社會,，為我們提供了衣食無憂的生活環(huán)境,；我們應該感激學校，讓我們愉快而充實地學習,；我們應該感激家人,；為我們營造了溫馨的家庭港灣；我們應該感激朋友,，為我們送來了真誠的友誼,；我們應該感激老師，教給我們知識,，提高了我們的修養(yǎng),，甚至我們還要感激苦難逆境，是它們教會我們堅強,。

感恩的心態(tài)是一種健康的心態(tài),，會使人的身心更好地適應社會，適應自然,。感恩的舉動所能帶來的連鎖反應,，會感染改變我們周圍的每一個人。震撼心靈或者悅耳動聽的感謝之聲永遠不會引起誤會,，它是沒有國界而可以跨越地球上一切障礙,，使世界變得更加和諧更快樂的最簡單易行的方式。心中有愛才能發(fā)現(xiàn)這個世界充滿愛心,；心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤,。古人說得好："滴水之恩，當涌泉相報",。感恩,，不一定非得是那種驚天動地，泣鬼神的大事,，感恩是一種生活態(tài)度,，是一個內(nèi)心獨白，是一片肺腑之言,，是一份銘心之謝,，是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動并能享受這一感動的思想境界。學會"感恩"，就會懂得尊重他人,，發(fā)現(xiàn)自我價值,；懂得感恩，就少了歧視,，就會以平等的眼光看待每一個生命,，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動,，也更加尊重自己,。

愿我們大家人人都學會感恩。

1：在我們平淡的日常生活中,，我們的爸爸媽媽除了要為我們做許許多多生活瑣事,，還要為了家庭那么辛勤地工作，這其中蘊藏著多么深厚的愛??！親愛的同學們，我們父母的期望并不多,，我們的一句問候一次摻扶一杯茶水一個微笑,，我們的爸爸媽媽就滿足了。

2,，主持人：誰言寸草心,，報得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于父母親,，不論我們走到哪里,，不論我們有多大年紀，在父母心中,，我們永遠都是最可愛,，最需要保護的孩子。我們不斷接受著父母親給予我們的無私的愛,。

感恩活動的主持詞篇二

a,、尊敬的各位領導，老師,、b,、親愛的同學們：

(合)大家上午好!

a、有一種感情,，始終包圍著你,，以至于讓你忽視了它的偉大;有一種感情，永遠呵護著你,，以至于讓你麻木了它的厚重,。

b、這種感情就是父母對兒女的愛，在這個世界上,，惟有父母對孩子的愛是最真摯,，最無私的。

a,、當我們遇到困難,，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母,。當我們受到委屈,，能耐心聽我們哭訴的人，是父母,。

b當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人,，是父母,。當我們?nèi)〉贸晒Γ瑫孕臑槲覀儜c祝,，與我們分享喜悅的,，還是父母,。

a、“滴水之恩，當涌泉相報,。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,，而是一片汪洋大海,。

b、為了更好地弘揚我們中華民族孝親敬長傳統(tǒng)美德,，我校將3月定為“學習雷鋒,，感恩父母比孝心”活動月。在這一個月里同學們都積極行動起來向父母表達自己的感激之情,。

a,、今天我們在這里舉行“感恩父母比孝心演講比賽暨最美孝心少年頒獎儀式”，對3月的感恩父母比孝心活動進行總結,。

b,、擔任本次演講比賽評委的是我們學校全體領導班子成員，讓我們用熱烈的掌聲向他們的到來表示歡迎!

a,、本次集會共有兩個議程：一是進行感恩父母比孝心演講比賽;二是最美孝心少年頒獎儀式,。

b、下面我們首先進行第一個議程舉行感恩父母比孝心演講比賽,，掌聲有請1號選手上臺演講,，2號選手做準備;

a、掌聲有請2號選手上臺演講，3號選手做準備;

..................

b,、到此為止,，我們所有參賽選手全部演講完畢，趁著計分老師統(tǒng)計分數(shù)時請聽八一班師生為我們帶來的散文朗誦《當我老了的時候》,。

a,、下面公布本次演講比賽的結果:

獲得本次演講比賽三等獎的選手是：

b、獲得本次演講比賽二等獎的選手是：

a,、獲得本次演講比賽一等獎的選手是：

有請學校全體領導班子成員為獲獎選手進行頒獎!

b,、下面進行第二個議程對我校評出的最美孝心少年和家長進行表彰!有請公布獲得最美孝心少年榮譽稱號的學生名單

a、有請我校全體領導班子成員為最美孝心少年和家長進行頒獎!

a,、有請毛校長對各位演講選手進行進才點評!

b,、鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長;蒼鷹感恩長空,，因為長空讓他飛翔;

a,、高山感恩大地，因為大地讓他高聳,。因為感恩才會有這個多彩的世界,，因為感恩才會有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!

羔羊跪乳,，烏鴉反哺,，中華兒女孝父母。讓我們用點點滴滴的成功,，開開心心的學習,，平平安安的生活，來表達對父母最真的感恩,。

b,、南街學校“感恩父母比孝心演講比賽暨最美孝心少年頒獎儀式”到此結束,，謝謝大家!

感恩活動的主持詞篇三

尊敬的各位領導,、各位顧客、各位來賓：

大家下午好!

今天是今年最后一天,，新的一年即將到來,，伴隨著冬天里溫暖的陽光，時光的車輪只留下了一道深深的印痕,。普天同慶,，爆竹一聲辭舊歲。大地共歡,，綠絳萬條迎新年,。

在這美好的時刻,，歡迎大家參加由xx地產(chǎn)舉辦的"五周年感恩回饋抽獎活動"，在此,，我謹代表xx地產(chǎn)全體同仁,，感謝大家在百忙之中親臨現(xiàn)場，謝謝大家的光臨!

xx地產(chǎn)自20xx年成立至今,，已經(jīng)走過了輝煌而又令人記憶猶新的五年,，由成立之初十幾人發(fā)展到今天擁有員工上千人，由一家分店發(fā)展為今天擁有深圳,、惠州兩地60多家分公司,，成為惠州首家由三線城市進軍一線城市的房地產(chǎn)公司，成為客戶最信得過,、美譽度最高,、口碑最好的金牌房地產(chǎn)公司，離不開政府的扶持,，更離不開在座各位的大力支持,，再次感謝大家!

xx地產(chǎn)信守"服務社會，回饋社會"的宗旨,，在今天這個特別的日子里，舉辦大型感恩回饋抽獎活動,，為此特別準備了豐厚的獎品,，請大家看看舞臺上，獎品已經(jīng)全部準備好了,，就等著大家來拿!而且我們還準備了豐富的節(jié)目,，供大家欣賞。

首先,，請大家以熱烈的掌聲,，歡迎xx地產(chǎn)副總經(jīng)理王海霞女士致辭，大家歡迎!

謝謝王副總情真意切的致辭,。

xx地產(chǎn)之所以能取得如此大的發(fā)展,，是因為有你，有了你們!請大家欣賞由海岸線樂隊表演的吉他彈唱——《一生有你》(節(jié)目1)

音韻優(yōu)美,，旋律酣暢,，山高月小，余音繞梁,，感謝海岸線樂隊剛才的表演,，不但充分展示了器樂特有的魅力，也給我們帶來了回味無窮的'享受,。下面請大家欣賞由歌手鐘權為我們真情奉獻的rap《娃娃臉》(節(jié)目2),，掌聲歡迎——

聽著這首歌,，仿佛又回到了童年，那里有安徒生,，那里有張張娃娃臉

各位親愛的客戶朋友,，xx地產(chǎn)是一家一、二,、三級聯(lián)動運營的大型房地產(chǎn)公司,，為了回饋廣大客戶，讓大家此行滿載而歸,，我們特意向目前代理項目的開發(fā)商申請了讓利,，給大家送禮。首先有請合生國際新城的項目經(jīng)理徐磊先生,，為大家介紹國際新城項目,。有請—— 有請國際項目經(jīng)理小姐為大家詳細介紹該項目，有請——

接下來進行激動人心,，大家翹首以盼的環(huán)節(jié)——抽獎,，首先進行幸運三等獎的抽獎，我想請3位參加活動的幸運嘉賓來擔任抽獎嘉賓,，有哪三位愿意上臺來為我們抽取第一批三等獎15名,，每人抽取5張獎券。說不定,，你自己的獎券會神奇的飛到你的手掌心,。我們的三等獎是電飯煲一臺。有請——

感謝這三位熱心嘉賓的幸運之手!等下我宣布獲得三等獎的第一批幸運者號碼,，請大家認真聽,、仔細對手上的副券，請獲獎者到臺上來領取獎品,。需要說明的是,，我重復宣布號碼三次，如沒有人來認領,，將取消獎品,，另外抽取相同的張數(shù)。也就是說,，今天的所有獎品都屬于你們!獲得三等獎第一批的幸運者是——

為了給大家送大禮,，各個新盤項目都有折扣或大禮品送給大家，有興趣的朋友,，抽獎完畢之后,，到登記處報名，一定要去項目現(xiàn)場看看,，機會難得,，我們會有專車接送,。 遙遠的夜空，有一個彎彎的月亮,，彎彎的月亮下面,，是那彎彎的小橋瞧，那邊已經(jīng)裊娜走來了一位舞者,，為我們詮釋那夢幻般的悠悠回憶,，請欣賞，舞蹈《彎彎的月亮》(節(jié)目3),，表演者：xx地產(chǎn)按揭部,，葉燕花。

雖然遠離家園,，遠離親人,，但我心中永遠會供奉著一個神圣的脆弱，那就是——故鄉(xiāng),，那彎彎的憂傷,，穿透了我的胸膛。

接下來,，請大家以熱烈的掌聲,，歡迎獲得過深圳青年歌手一等獎的xx地產(chǎn)帥小伙：代理部 ，為大家演唱——《癡心絕對》(節(jié)目4),，大家歡迎——

不愧優(yōu)秀歌手的稱號,，他那大方的臺風，那深情款款的歌喉深深折服了我們! 接著,，還有幾個新盤有大禮要送，歡迎x項目經(jīng)理小姐,，為我們送大禮,，有請——

有請xx項目經(jīng)理小姐再為大家送禮。有請——

還是剛才那句話,，我們今天有專車接送愿意去現(xiàn)場看樓的朋友,，有意向的朋友，現(xiàn)在就可以示意,，我們工作人員會做好登記工作,，您只要報名，意外驚喜也許就是你的!

下面有請xx地產(chǎn)的總監(jiān)們5名上臺抽出第二批幸運三等獎15名,，每人抽3張獎券,，他們是、,，,，,，掌聲有請抽獎嘉賓——

感謝5位總監(jiān)以幸運之手為我們抽得15名幸運者，他們是——

剛才有人跟我說啊,，優(yōu)秀歌手歌真好聽,，下面我們以熱烈的掌聲，再次歡迎他為我們演唱一首,，有請(節(jié)目5)——

海岸線樂隊的吉他彈唱,，呼聲不斷，那我們也請他們再次登臺獻技(節(jié)目6),，大家歡迎——

好歌聽不厭,，大獎抽不完。接下來我們將要抽出幸運二等獎10名,，每人獎消毒柜一臺,，有請幸運三等獎的抽獎嘉賓——劉彬總監(jiān)，李德新總監(jiān),，請每人抽取獎券5張,，謝謝!

感謝兩位總監(jiān)，我來公布二等獎獲得者的獎券號碼,，請大家認真聽,，別走寶啊!第一批二等獎幸運者號碼是——

有請cc總監(jiān)，vv主任為我們抽取二等獎第二批幸運者,，有請——

感謝兩位總監(jiān),，獲得我們二等獎第二批的幸運者是——

騰、挪,、踢,、打，摔,、拿,、擊、劈,，靜如處子,，動如脫兔，請欣賞有xx地產(chǎn)代理部陳祥海為大家表演的中國傳統(tǒng)體育項目——武術!(節(jié)目7)

相傳,，在很久很久以前,，有一個貧窮的傣族小伙子為了謀生，他每天都到江邊的一棵空心樹下釣魚,，并且每次都能釣到很多,。可是,，有一天他從早釣到晚,，連個魚影子地看不到,。他感到萬分奇怪。正在這時候,，突然一陣輕風刮來,，吹到他身后那棵空心樹內(nèi)。發(fā)出了"嗡嗡"聲響,。這時,，江邊的果樹上熟透了果了，也隨風叮叮咚咚落入江中,，發(fā)出清脆悅耳的聲響,。就在這一瞬間，他見江中映示出山坡上孔雀窈窕的倒影,。見此情影,，小伙子驚喜地回頭觀看，只見一對綠孔雀展開了美麗的翎羽,，正隨著動聽的聲響翩翩起舞請欣賞由總辦的趙景,，為我們表演，舞蹈——傣族《孔雀舞》(節(jié)目8)

大家還沉靜這一段優(yōu)美的舞蹈當中,，是啊,，真美!我們的大獎也即將產(chǎn)生了!大家已經(jīng)快等不及了吧?!我們的一等獎是冰箱，看,，冰箱已經(jīng)擺在了舞臺上,，看花落誰家!我們一等獎一共有5名，請xx地產(chǎn)副總經(jīng)理王海霞女士為我們抽取一等獎,，大家的掌聲在哪里?誰的掌聲最響最快,，誰就可能幸運降臨!有請王副總——

感謝王副總，請留步,。好了,，現(xiàn)在5名一等獎的獎券已經(jīng)在我手上，他們會是誰呢?接下來,，我會公布號碼，請得獎的幸運者到舞臺上來領獎,，同時,，請xx地產(chǎn)的總監(jiān)們都移步到舞臺上來，等下我們跟幸運者們一起合影留念,，沾沾他們的幸運!請有意向參加我們看樓的朋友們,，抽獎后稍事等候，我們會安排專車接送大家去項目現(xiàn)場,。謝謝!

一等獎獲得者的號碼是——

(采訪一位獲獎者,，簡單的問幾個問題——你現(xiàn)在激動嗎?——非常激動;你覺得xx地產(chǎn)舉辦的這樣的抽獎活動好不好?——太好了;以后你會繼續(xù)支持我們xx地產(chǎn)的工作吧?——會,，一定會!謝謝!)

xx地產(chǎn)五周年感恩回饋抽獎活動到此結束，感謝大家的參與!感謝大家一如既往對我們工作的支持!感謝大家!參加我們二級代理項目送大獎活動的朋友,，請在我們工作人員的指引下去我們安排的專車上,。

感恩活動的主持詞篇四

沒有驚天動地，沒有氣吞山河,，有的只是那么普普通通,，平平常常。

這就是老師的生活寫照,。

他們?nèi)绱盒Q一般默默耕耘,，從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李就是對老師最高的評價,。

今天,，我們在這里舉行“感念師恩，頌揚園丁”朗誦比賽,，以這樣的方式來表達對老師的感謝,。

第一，全體起立,，奏國歌,。

第二，周校長講話,。

第三,，宣讀比賽規(guī)則。

第四,，比賽開始,。

1，七二楊怡怡《感恩老師》感恩老師,，給我飛翔的翅膀;感恩老師,，給我指明人生的方向;

感恩老師，給我放眼世界的慧眼,。

2八三楊怡格《思念園丁》

3,，八二任夢琳《辛勤的園丁》小小的粉筆就是你的雙手，描繪出了你心中的藍圖,。

上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號角,，一路走來把汗水拋在身后。

4,，七三溫佩怡《假如我是一名教師》

5,，八四張浩帥《最美老師》我原想收獲一縷清風，您卻給了我整個春天。

我原想捧起一簇浪花,，您卻給了我整個海洋,。

我原想親吻一朵雪花，您卻給了我整個銀色的世界,。

您在最高點才綻放美麗,，也把最美麗的時刻全給我們。

6,，八四劉笑笑《謝謝您,，老師》您沒有雄健的體魄，卻給我們撐起了一片無雨的天空,。

您沒有建筑師的雙手,，卻給我們奠定了最堅實的基石。

您沒有藝術家的眼光,，卻給我們建起了一座座雄偉的大廈,。

7，八一楊夢薇<我愛我?guī)?gt;您是天上最亮的北斗星,，讓我們找回回家的路途;您是茂盛的葉子,，用您強有力的身軀呵護著我們。

8,，八一朱克耀《人生路上領路人----感謝你老師》“講臺催人老,，粉筆染白頭。

”但你們卻無怨無悔,，你們用愛一點一點的融化我們心靈的冰川,，走進我們的心靈，讓我們遠離寂寞,。

9,，張喜浩，周奧平《最美的花,，開在最安靜的地方》最美的花,，總是開在最安靜的地方，那么的潤物細無聲,，卻又時時刻刻讓你感受著他的存在,。

在我眼里，教師,，您就是一朵花,。

10，七一梁亞丹《感恩老師》“因為有了您,，世界才會變得如此美麗,，混沌之中，才有了指路的明燈,，迷茫的夜空才有了永恒的北斗,。

因為有了您，才有了點燃我們理想之火的人,，才有了保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人,。

”

11，八二姬昊瑜《感恩老師》三尺講臺,，樹起了您高高的形象;兩尺教鞭,，揮灑著您美麗的人生;一生的信念，訴說著您奉獻的故事,。

12,，七三溫孟軻《老師的愛，伴隨著我們成長》如果說有一種愛,，能像父母一樣細膩,，能像智者一樣超凡，能像伙伴一樣熱情,，像偶爾陌生人帶給我們那樣的感動,，我想那個人，一定是您——我們的老師,。

13,，八三溫曼珂《我的老師》在我的心目中，您是“真的種子,，善的信使,，美的旗幟”。

14,，七二范亞鵬《感恩老師》“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的師愛,，有誰能夠掂出它的分量,，又有誰能夠真正償還呢?

15，七一范明陽《人生路上的引路人——感謝你老師》師恩,，是一支不朽的歌,，時時刻刻回蕩在我們耳邊，她用那激昂奮進的曲調(diào)激勵著我們勇敢直前,。

第五,，奏響頌揚老師歌曲，匯總分數(shù)并書寫獎狀,。

六,、總結：各位老師、同學們。

今天的演講比賽在同學們的精彩演繹,，各位評委的共同努力下,，取得了圓滿成功。

經(jīng)各位評委的綜合打分,，獲獎情況已經(jīng)揭曉：

獲得本次演講比賽三等獎的是

獲得本次比賽二等獎的是

獲得本次比賽一等獎的是

七,、頒獎：下面請學校領導給獲獎的同學頒獎

讓我們再一次以熱烈的掌聲，向獲獎的同學表示祝賀!感恩教師活動主持詞(二)

一,、活動目的：

通過本次班會抒發(fā)學生對老師的感激之情,，從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師,，努力向上!

二,、活動過程：

配音詩朗誦《一年一度》。

主持甲：是誰,，播下萬古遠點的夢幻?

主持乙：是誰,，耕耘遍野燃燒的心愿?

主持合：是您，我們敬愛的老師!

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚,，記下了人類永遠的贊嘆,。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌,。

主持甲：您用青春寫出無悔的人生,。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完,，

主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬,，真摯地問候一聲——

主持合：老師您好!

主持乙：《謝謝您,，老師》主題班會現(xiàn)在開始。

主持甲：淡泊以明志,，寧靜而致遠,，這是您一生的寫照。

為了我們,，您付出了許多許多,，您的愛是真誠的、無私的,。

無論現(xiàn)在還是將來,，無論我們走到天涯海角，都會時刻想著您,。

請聽詩朗誦《老師,，您好》：

男：在我們的心目中,，您就是一部寫不完的故事,，每一天都會有新的開頭。

女：那沒有結尾的結尾,，總是回味無窮，有時雖然平淡,，但平淡也是真,，也是美，——如遍布道旁的小花,，清香怡人,。

男：在我們的記憶中，您衣著很普通,，不瀟灑也不華麗,，很難捕捉到流行的氣息。

女：其實,，您也在追求一種美,，那時智慧與文明的芬芳。

每當您的身姿出現(xiàn)在講臺,，——比將軍還神氣,。

男：一抬手，一投足,，都是那么富有感召力,。

您瞧，幾十雙眼睛把您注視,。

女：您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉,，叮咚叮咚濕潤每個人心底。

男：您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流,，帶來人生的甜蜜,。

合：踏遍千山萬水，歷經(jīng)風風雨雨,，不能忘記的就是您,。

女：知識的海洋無邊無際，您就像那老練的舵手,，帶領我們劈風斬浪駛向遠方,。

男：也許有一天，我們站在一起,，我比您高,，但我清醒記得,，是您把我高高擎起。

合：您就是我們敬愛的老師,，學生心中永不落的太陽,。

讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您：老師，您好!

主持甲：感謝兩位同學深情的朗誦,。

不論是叱詫風云的偉人,，還是默默無聞的普通勞動者，都離不開老師的教導,。

老師對我們的關懷永遠是我們心中最美的故事,。

老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼,，拾也拾不完,。

請聽歌曲《每當我輕輕走過您窗前》!

主持乙：是啊!老師對我們的愛是無私的，是無價的!“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。

”這詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。

從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章,。

主持甲：同學們,，我們的老師平時指導我們學習，教我們做人,，像父母一樣關心我們的生活,，對我們奉獻出無私的愛!你們說，我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)

主持乙：同學們的比喻真是太恰當了!老師,，您就是春蠶,，就是紅燭，奉獻出自己的一切;您又是一棵小草,，默默無聞但精神高尚!您就像媽媽那樣無私,、那樣慈祥!請欣賞小組合唱《燭光里的媽媽》

主持甲：教師的形象是崇高的，教師的精神是偉大的,。

他們是知識的傳播者,，他們是文明的延續(xù)者，他們是靈魂的塑造者,，是太陽底下最高尚的人,。

主持乙：正因為如此，他們贏得了人們的尊敬,。

古今中外,，就有許許多多偉人，在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣,。

哪位同學來講講名人名家尊師的故事?(學生講故事)

主持甲：尊重教師也是一個人的良好品德,、修養(yǎng)的具體表現(xiàn),。

那些學者、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì),。

同學們平時也很尊敬老師,。

誰來說說平時同學們是怎樣尊師的?

主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛和偉大,。

主持甲：我們的每一點知識,，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血,。

主持乙：在此,，讓我們用歌聲、用詩篇表達我們對老師的敬愛之情吧!請聽歌曲《愛的奉獻》

主持甲：是啊,，多少個深夜，大家都熟睡了,，您還伏案為了我們而嘔心瀝血,。

讓我們真摯地說一聲：老師，您辛苦了!

全班合唱《感恩的心》

主持甲：我明白了,，老師每天要備課,、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累,，同學們作業(yè)再不認真,，老師就會更累。

然而,，老師勞累,，卻無怨無悔。

主持乙：老師清貧,，卻安貧樂教,。

主持合：為了祖國，為了民族,，為了我們,，老師您還將默默地耕耘，您還將無私地奉獻,。

主持乙：作為艾山二中的學生,，我們感到自豪，在這個大家庭里,，我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天,。

全體學生：謝謝您，老師!

班主任發(fā)言：現(xiàn)在,，我的心情非常激動,。

看了你們的節(jié)目,，聽了你們的話語，我的心被震撼了,。

這是你們對老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠地感謝你們,。

雛鷹展翅，小樹成材,。

矯健的雄鷹們,，起飛吧，勇敢地飛向屬于自己的天空,，創(chuàng)造更美好的明天!

主持合：主題班會〈謝謝您,，老師〉到此結束。

感恩活動的主持詞篇五

尊敬的各位領導,、各位家長,，老師，親愛的同學們：大家好!

今天是一個非常特殊的日子,，我們有幸請到了中國校園健康行動,、感恩勵志教育講師團的專家，來我們學校,，為大家上一堂別開生面的感恩教育課,。這次活動，受到了上級領導的高度重視,，特別是縣教育局安全股張劍股長等三位領導,、和交警隊的十多位交警同志特別為我們此次活動做交通疏導和安全工作，確保師生和家長的安全,，縣電視臺的記者也前來報道,，首先讓我們把感謝的掌聲送給他們!在百忙之中參加了我們會議的領導有：

黑山縣關心下一代工作委員會的趙樹德秘書長;教育局關工委金學剛副主任教育局基礎教育股黃天勇股長

縣教師進修學校的楊榮英校長、德育部王占坤主任和梁素芬老師還有來自全縣各個學校的主管領導,，電視臺的記者,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

同時我們還請來了各位同學的家長參加這次會議，讓我們同樣把最熱烈的掌聲送給我們可敬的家長!

我們今天的活動馬上就要開始了,，在活動開始前,，我先提幾點要求：

第一，遵守會場紀律,，認真聽講,，不要隨意走動。

第二.帶手機的老師和家長請把手機調(diào)到振動狀態(tài)或關機,，不要影響課程的進行,。

第三.請大家能夠善始善終，保持好現(xiàn)場秩序,，不要中途走動和退場,。

第四.在聽課過程中不要打擾別人,，或者嘲笑別人，要尊重他人的情感表露,。

下面,，我宣布：《關愛生命、伴你成長------感恩我們要行動》教育大會現(xiàn)在開始!

(介紹講師)領導,、老師同學們,、家長朋友們，這次主講的專家是中國校園健康行動,、感恩勵志教育講師團的-----專家講師秦老師,。秦老師是中國校園健康行動、感恩----勵志教育專家組,、成員之一,，中國校園健康行動資深講師、資深策劃師,，國家心理咨詢師,，感恩勵志教育實踐者。

秦老師多年從事青少年心理健康教育研究工作,。他隨講師團先后在全國各地成功舉行過近百場的感恩勵志教育活動,，每一場都感人至深,，所到之處無不深受老師,、家長和同學的熱烈歡迎!更讓無數(shù)人學會了愛、學會了感恩學會了寬容,、學會了友善,。(同時也為自己注入了嶄新的活力和源源不斷的動力)!各地主流媒體均多次進行過報道，社會反響一直很好,。

同學們,，感恩是幸福的真諦，一個懂得感恩的人,，他的人生注定會過的充實而幸福,。無論你過去怎樣，今天這堂課同樣是為你而準備的,，只要你認真聽講,，肯定能夠從中得到真正的感悟和真正的動力。我們相信,，這場報告會一定會讓同學們心靈得到凈化,，也一定能夠使各位家長、各位領導老師得到意想不到的收獲,。那么就讓我們用心感受,、和秦老師一起學會感恩,，讓我們用熱烈的掌聲隆重請出秦老師。

再次用熱烈的掌聲感謝秦老師給我們做的這場感人至深的報告各位家長,、領導老師同學們,，報告會雖然到這里就要結束了，給我們留下的是太多深深的思考,，也給我們的今后生活留下一個作業(yè),，怎樣用行動感恩父母感恩老師善待他人呢?

那么接下來我們要開展感恩教育“五個一“系列活動，一,、今天我們不留語數(shù)英的作業(yè),，留一道德育實踐作業(yè)：回家之后做一件感恩父母的事;二、寫一封感恩父母,、感恩老師的信,。三、利用班會時間召開一次感恩父母感恩老師交流會：即班級所有的同學要在班會中朗讀自己致父母老師的這封信;四,、每班評出兩封表達感恩感情最真摯的書信,。本人要在紅領巾廣播站中親自廣播;五、評比出校園感恩之星以及小孝星,，并為期頒獎,。把感恩行動系列活動扎實有效的、堅持經(jīng)常的開展下去,。

我宣布關愛生命,、伴你成長----感恩我們要行動報告大會到此結束。再次用熱烈的掌聲感謝各位領導各位家長的光臨!

謝謝!祝所有與會領導,、家長老師同學身體健康,，感恩快樂!

感恩活動的主持詞篇六

甲：這天，濃濃愛沉淀成淳真情凝聚成永恒的話語：媽媽,，我愛你,。

乙：這天，五彩云霞簇擁萬千祝福凝聚一聲呼喚：媽媽,，節(jié)日快樂,。

甲乙：這天是一個偉大的日子，因為這天屬于世界上最偉大的人,，母親,。

甲：康乃馨花開那是無疆大愛的盛宴。

乙：聲聲完美祝福那是純凈心靈的震撼,。

甲：從“母別子,，子別母，白日無光哭聲苦”到“慈母倚門情，游子行路苦”,。

乙：從“慈母手中線,，游子身上衣”再看“愛子心無盡，歸家喜及辰”,。

甲：從“母愛無所報,，人生更何求”，看我中華兒女謙謙孝道,。

乙：從“重縫不忍輕移拆,，上有慈母舊線痕”，看我中華兒女敬母之情,。

甲：還記得媽媽的笑容嗎,？那是世界上最秀麗的容貌。

乙：還記得媽媽的懷抱嗎,？那里是世界上最溫暖的地方,。

甲：扯著媽媽的衣襟穿過了黑暗穿過了艱難，因為媽媽的脊背是最安全的港灣,。

乙：牽著媽媽的手走過了風走過了雨,，因為媽媽的手傳遞了愛還有堅強和力量。

甲乙：世界上有一個最甜美的聲音,，那就是母親的呼喚,。

甲：沒有天哪有地，

乙：沒有媽媽那有我們,。

甲：沒有陽光那有萬物生長,，

乙：沒有媽媽哪有家。

甲乙：祝福母親節(jié)聯(lián)歡會此刻開始,。

感恩活動的主持詞篇七

尊敬的各位領導,、老師,，親愛的同學們：

大家好,！

走進育才小學校園，我們沐浴在感恩教育的陽光下,，我們以感恩教育作為我校的特色德育,，以“感恩祖國、感恩父母,、感恩教師,、感恩同學、感恩社會,、感恩自然”為感恩教育的系列主題,，每學期一個小主題，三年一個大循環(huán)。今天,，我們將在此,，隆重舉行“感恩同學”主題活動啟動儀式，我們將為大家闡釋“感恩同學”的內(nèi)涵,，我們將把對同學的感激之情化作明天團結友愛,、互幫互助的實際行動！ 下面我宣布啟動儀式正式開始,！

一,、奏國歌；

二,、介紹來賓：

今天,，我們非常榮幸地邀請到縣教委領導 ，“領雁工程”項目學校領導一行前來參加我們的啟動儀式,。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,。

三、馮校長作動員講話,；

四,、少先隊輔導員宣讀活動實施方案；

五,、學生代表范小雨宣讀倡議書,；

六、簽字儀式,，背景樂《感恩的心》,，學生代表右邊上，左邊下,。

七,、結束語：

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它自由翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳挺拔;我們感恩同學,因為同學給我們幫助，陪伴我們成長??讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中,，愿我們的校園從此變得更加文明,、美好！

感恩活動的主持詞篇八

甲：我們知道一只雞蛋拿在手上小心翼翼,，但一不留神就會摔個稀爛,。

乙：脆弱的生命，漫長的3000多個日日夜夜,，我們的父母含辛茹苦使我們健康成長,。

甲：3000多個日日夜夜，父母的愛始終與我們相隨,。

乙：3000多個日日夜夜,，我們始終與父母的愛同行,。

甲：今天讓我們一同去感受一下這至善至美的愛。

合：某某小學——班《感恩父母,，擁抱親情》主題班會現(xiàn)在開始,。

二、詩歌朗誦《感恩父母》

乙：這世上有一種瑣碎的愛,，她的名字叫母愛,。

甲：這世上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛,。

乙：無論我們走到哪兒,，

甲：無論我們長多大，

乙：我們永遠都是他們放心不下的孩子,。

甲：是呀,，我們永遠是他們的牽掛。接下來請聽詩歌朗誦《感恩父母》,。

三,、小品《生日禮物》

甲：是啊，父母的愛就是夏日里那一陣清涼的風,，就是雨天那一把傘,，于沈豪，父母的愛還是什么,？

乙：父母的愛還是上學路上的一句叮嚀,，是失敗時的一聲鼓勵。

甲：可我們有的同學已經(jīng)習慣了這種關愛,，把父母的愛看作理所當然,，甚至是不理解，請看小品《生日禮物》,。

乙：看過小品,。你肯定很多話想說？請大家先在四人小組說一說,。請同學們說一說,。

甲：在生活中，你是否也有過不理解父母的時候,，誰來說一說,。

四?，F(xiàn)場調(diào)查,。

班主任發(fā)言：

（主持人）：各位老師，同學,，下午好,！歡迎來到初二（2）班《感恩父母》主題班會現(xiàn)場。本草綱目中有這樣一段文字：“雌烏出生，母哺六十日,，長,。則反哺六十日?！币馑季褪钦f烏鴉長大了以后,，老烏鴉不能飛了不能自己找食了，小烏鴉反過來找食物來喂養(yǎng)媽媽,。這就是烏鴉反哺,。還有一個詞是羊羔跪乳，還有一個詞,，臥冰求鯉,。其實這些成語說的都是一個主題，孝敬和感恩,。還記得小時候常常唱得一個童謠：秋風起來了,，樹葉離開了媽媽，飄呀飄呀飄,，飄向哪里,，心里可害怕。每次兒子唱到這里都是淚流滿面,。是啊,，每個孩子都離開媽媽溫暖的懷抱，可是等到孩子長大了,，爸媽變老了,，我們又用歌聲呼喚孩子們常回家看看,。這讓我想起了蘋果樹的故事,。

觀看視頻（男孩與蘋果樹的故事）

果實可以給你，樹枝被你所用,，就連生命都愿意交予你,，它能讓你肆意地索取、享用,，卻不要你任何的回報,。這棵無私的蘋果樹正是我們父母的代表。曾經(jīng)我們以為,，我們最先見到的那兩個人——我們的父母,，會在人生的路途中一直陪伴著我們，可是也許就在我們不注意的一轉身,，他們就會在某個車站下車,，留下我們,，孤獨無助。他們的愛,，他們的情,，他們不可替代的陪伴，再也無法尋找,。

鮮花可以枯萎,，滄海可變桑田,，但父母的愛,，卻永遠留在我們的心間。它永遠占據(jù)我們心中最柔軟的地方,。在人生路上,，我們每一個人都要學會感恩父母的愛。

詩歌朗誦（感恩父母的愛）

深深父母恩,，殷殷兒女情,，當我們呱呱墜地時，父母便細心地照料在我們的身邊,，風雨有父母為我們遮擋,，無論我們走到哪里父母的愛始終占據(jù)著我們的心靈，溫暖著我們,。有位作家說,，父母衰老了，是因為我們長大了,，他們額上的皺紋是我們刻的,；他們的白發(fā)，是我們親手染的,。父母的愛,，一輩子都忘不了；父母的情,，一輩子都還不清,。在我們每個人的記憶深處肯定有許多感人的故事，哪位同學能說說在自己成長過程中父母對自己的愛或讓自己難忘的事呢,？

三位同學分享父母恩

是的,，不論我們走到哪里，不論我們年齡多大,，在父母的心中,，我們永遠都是最可愛，最需要被保護的孩子,。我們不斷的接受著他們無私的愛,。我們應該心存感恩,。曾經(jīng)在我們心中無比強大父母,，會慢慢變得站不穩(wěn),，走不動，變成需要我們照顧的孩子,，需要我們給他們溫暖,。我們不能因為工作忙學習忙作為忽略親情的借口。感恩父母從現(xiàn)在做起,，對父母友善一些,，為他們?nèi)嗳啾冲N錘肩等等，這些細小的動作也許在我們看來是微不足道的事情,，但會讓我們的父母興奮不已,。誰言寸草心，報得三春暉,。感動之后應該是行動,，只要我們用心，父母都能夠感覺的我們的愛,。

全體合唱

班主任總結：

感恩活動的主持詞篇九

合：尊敬的老師們,，親愛的同學們，大家下午好,！

在今天這個陽光燦爛,、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起共享一段美好的時光,。每年11月的第四個星期四是感恩節(jié),，今天是20xx年的感恩節(jié)，讓我人懷著一顆感恩的心,，來慶祝這個節(jié)日,。

甲：大家都知道，在美國,，感恩節(jié)是一個不折不扣的最地道的法定假日,。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人,，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。

乙：其實值得感恩的不僅僅是對上蒼,，我們對父母,、師長、親朋,、同學,、社會等等都應始終抱有感恩之心,。我們的生命、健康,、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,，莫不應在我們的感恩之列,。

下面請欣賞合唱《感恩的心》表演者徐王文瀾等同學,，劉小溪伴奏。

甲：一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了,，而我卻看不到她,?！蔽覀兣c這位盲人相比，進一步說與那些失去生命和自由的人相比,，目前能這樣快快樂樂地活在世界上,，誰說不是一種命運的恩賜，我們還會時常憤怒得發(fā)抖而總去抱怨命運給自己的不幸和不平嗎,？一起快樂迎接吳千惠,、張弛、曹珂怡的小故事,。

乙：對父母心存感恩,，因為他們給予我生命，讓我健康成長,，他們的一次次牽扶,，讓我在遠離父母的時候，放飛理想,。對老師心存感恩,，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧,，懂得思考,，在學習的歷程中實現(xiàn)自我。

甲：對兄弟姐妹心存感恩,，因為他們讓我在這塵世間不再孤單,，讓我知道有人可以和我血脈相連。

乙：對朋友心存感恩,，因為他們給了我友愛,，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,，看到希望和陽光,。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

甲：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù),。

讓我們有請李澳等同學為我們帶來翻花繩

感謝同學帶給我們這么神奇的翻花繩。

乙：呈現(xiàn)在大家面前的這個節(jié)目是這么精彩,，但這美麗的背后是同學默默的付出,，我們不得不對他們心存感激，然而,，要感謝的人非常多,。我們也要對身邊許許多多幫助過我們的人們說聲“謝謝”,！

甲：同學們,，父母把我們送入知識的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光,，我們像小鳥一樣展翅飛翔,，無論暴風驟雨，是老師賦予了我們頑強的斗志,，鼓勵我們勇往直前,。

甲：當你們走進辦公室，看到老師們上完一天的課,，卻還要為你們批改作業(yè),，你們覺得老師辛苦嗎？那今天這個特殊的日子,，你們想不想用實際行動來表達自己對老師的感謝呢,？

請欣賞詩朗誦《獻給老師的花束》！

乙：現(xiàn)在,，讓我們有請老師到前面站好,，有哪些同學愿意上來幫老師們捶捶背？揉揉肩,？請你舉手,，幫她捶捶背！揉揉肩,！

ps：我們現(xiàn)場采訪一下老師,，當您的弟子滿懷感恩之心為您揉肩捶背時您有什么感受呢？

甲：非常感謝老師和同學們,！請回原位,！

乙：同學們，生活中,，我們需要別人的幫助,、關愛，當然也應該把自己的愛心奉獻給他人,，愛是相互的,?？墒牵覀兒芏嗳?，已經(jīng)習慣接受別人的關愛,，接受別人的幫助，并且認為這是理所應當?shù)摹?/p>

甲：他們漸漸忘記了感動,，忘記了說聲謝謝,，也漸漸淡忘了幸福的感覺。

乙：請看接下來欣賞詹迪,、王欽陽,、王梓涵同學朗誦《感謝師恩》！

甲：我們中華民族,，有許多優(yōu)良傳統(tǒng),，感恩圖報就是其中之一。像“滴水之恩涌泉相報”,、“誰言寸草心,，報得三春暉”等等，都是非常好的寫照,。

乙：常懷感激之心,，能讓我們更好地體驗愛，感受情,，我們時時刻刻都在體驗著家人的關愛,、朋友的關心、老師的關注,、社會的關懷,。

甲：親情、師情,、友情,，使我們能夠在一個和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長,；能夠更好地戰(zhàn)勝困難,、獲得成功。常懷感激之心,，會讓我們的生活更加充實愉快,，會讓我們的人生更加美麗動人，會使我們的生命充滿溫暖,，會使我們的靈魂得到升華,。甲：看了同學們的表演，我們更明白了，生活中那些平淡溫馨的的故事每天都在繼續(xù),，只要我們用心感受,，用心聆聽，就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛,，因為我們學會了感恩,。

乙：心存感恩，會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量,，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來,。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為,。

甲：當一個人懂得感恩時,，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中,。一顆感恩的心,，就是一顆和平的種子,，因為感恩不是簡單的報恩,，它是一種責任、自立,、自尊和追求一種陽光人生的精神境界,。

乙：感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧,，感恩更是學會做人,，成就陽光人生的支點。每一個有愛心的人,，都應該是個懂得感恩的人,，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來,，生動起來,。

甲；我們應心存感恩,，回報他人,。

乙：下面，我們做一個游戲,，尋找祝福語

甲：游戲規(guī)則是：大家閉眼主持人藏祝福語,，大家去找，猜上面有幾個字才得最接近的人可以獲得獎品,！

ps：隨機點人

合：感恩節(jié)聯(lián)歡晚會現(xiàn)在結束,，謝謝大家！

感恩活動的主持詞篇十

尊敬的家長朋友、各位老師,，親愛的同學們：

大家上午好

(今天早上還是大霧彌漫,，現(xiàn)在已是云開霧散，陽光明媚,，看起來,，愛的力量是無窮的，它可以驅散陰霾,，讓我們心中充滿溫暖)

(今天的會場輕霧彌漫,，就像感恩、愛的情節(jié)無處不在,，充盈在你我之間,，把我們籠罩在濃濃的愛意之中)

今天，我們有幸邀請到“青少年感恩教育網(wǎng)”演講專家團隊,，蒞臨咱們柏鄉(xiāng)實驗中學,，為大家做主題為“知恩、感恩,、報恩”的勵志演講,。演講團隊的專家老師，都有多年的演講經(jīng)歷,，先后在全國多個地區(qū)成功舉行過數(shù)百場教育活動,。所到之處，無不深受師生與家長的歡迎,。

知恩是一種美德,，感恩是一種能力，報恩是一種責任,。知恩圖報,，善莫大焉。專家老師的感恩教育演講,，將是一場人文關懷和做人的教育,，是一場弘揚知恩美德，提升感恩能力,，激勵擔當報恩責任的教育,。只要我們認真聆聽，肯定會從中得到感悟和力量,。

家長們,、老師們、同學們,，現(xiàn)在讓我們用最真摯,、最熱烈的掌聲,，歡迎成智老師給我們演講。

結束語

尊敬的家長朋友,、各位老師,，親愛的同學們成智老師的演講震撼人心，催人淚下,，使我們在場的每個人的心靈,，都受到了一次洗禮。謝謝成老師,，謝謝成老師的精彩演講,。

今天我們把各位家長請來參加以感恩勵志為主題的家校聯(lián)誼會，目的是通過溝通,、互動,，增進我們之間的了解，讓我們的孩子學會感恩,，勵志成才,。

一直以來，咱們柏鄉(xiāng)實驗中學在注重培養(yǎng)學生智力的同時,，更注重學生的德育教育,，把“先成人，再成才”作為學校教育的一個價值點,。教育學生,，珍愛生命，做一個孝敬父母的人;關愛他人,，做一個團結互助的人;奉獻社會，做一個有責任感的人;熱愛祖國,，做一個有理想抱負的人,。

我校也將以此次活動為契機，進一步開展多種形式的感恩教育,，激發(fā)學生將感恩圖報與個人奮斗結合起來,，使學生從“知恩”到“感恩”，從“感恩”到“報恩”,，從而把感恩轉化為人生成長和寒窗苦讀的強大動力,，為社會，為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才,。

最后,，讓我們再一次以熱烈的掌聲，對成智老師的精彩演講表示衷心的感謝和深深的敬意,。

謝謝大家,。

2.

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

大家下午好!

今天是開學的第三周，此刻,，面對著一張張如花的笑臉,，我想問大家：“今天，你幸福嗎?”

讓我們一起回想一下,，每一次穿上新衣的時候,，每一次去公園的時候，每一次上臺領獎的時候,、每一次受到表揚的時候,、每一次翻閱

著爸爸媽媽買給我們的童話書的時候，也許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生活中原來擁有著這么多幸福的時刻,。幸福竟會是如此簡單,，如此平凡，她總是不經(jīng)意間就出現(xiàn)在我們的左右,。

有這樣一個孩子,，11歲的時候，不幸雙目失明,，父親送他去了盲人學校,。沒想到，那里的盲童都很羨慕他,，因為畢竟有xx年時間,，他親眼看到過這個豐富多彩的世界。他知道花朵是多么鮮艷,，太陽是多么燦爛,，白云是多么飄逸，天空是多么蔚藍,。他更知道爸爸,，媽媽的臉龐是多么慈愛溫暖。很多盲童都說,，假如能讓他們看到其中的一樣,，那就是最大的幸福。他卻知道那么多那么多,，對于那些先天失明的孩子來說,，他擁有的簡直是一座幸福的寶庫。正因為如此,，他懂得了滿足,，懂得了珍惜，更懂得感恩,。在盲校中,，他的學習成績最優(yōu)秀,，掌握的本領也最多。更可貴的是,，他還告訴身邊的同學,，他們也是幸福的，沒了雙眼,，可以傾聽,，可以撫摩，可以歌唱,，還可以跳躍,。正因為這樣整個盲校里，沒有一絲苦難與悲觀,，洋溢出的都是幸福的陶醉,。

一個人的幸福并不是靠別人創(chuàng)造的，其實自己才是幸福的真正的創(chuàng)造者,，也就是說,，每個人的幸福都掌握在自己的手中。一個人如果有了一顆感恩的心,，他就會是一個幸福的人,。

不要總是抱怨父母給予自己的太少。要對父母感恩,。是父母賜予我們生命,，是父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大，照料我們的生活,，教導我們?nèi)绾巫鋈?，還要為不懂事的我們牽腸掛肚。

不要總是埋怨老師對我們要求太嚴厲,。要對老師感恩,。是老師傳授給我們科學文化知識和做人的道理;是老師的辛勤耕耘，使我們茁壯成長,。

感謝父母給予我們生命，使我們能有學習和生存的機會;感謝老師傳授給我們知識,，使我們擁有一筆終身受用的財富;感謝同學和朋友,，讓我們感受了世界的溫暖與真情。感謝競爭對手,，使我們不斷努力,。感謝太陽，給我們光明;感謝大地,，給我們食糧;感謝江河湖海,，給予我們生命之水;感謝花草樹木,，給我們傳遞生命的芬芳。感激校園里的一草一木,、一桌一椅,，讓我們靜靜地學習。感恩如同一位天使,，引領我們奔向精神的天堂;感恩又好似一雙翅膀,，承載著我們在幸福的生活中飛翔。

一,、下面我宣布：茨竹中心小學《感恩教育動員大會暨啟動儀式現(xiàn)在開始!請全體起立,、奏國歌;

二、首先,，我們請鄧校長講話,，大家歡迎!

三、接下來,，我們請大隊輔導員宣讀茨竹中心小學感恩教育活動方案!

四,、最后，我們請六年級二班的杜裕春同學代表少先隊大隊委向同學們宣讀倡議書,。

五,、茨竹中心小學感恩教育動員大會暨啟動儀式到此結束，讓我們在今后的時間里,，心存激動,，感恩社會吧!

感恩活動的主持詞篇十一

a.劉佳雪

b.楊謙

第一環(huán)節(jié)

a.尊敬的各位老師，各位家長,，親愛的同學們,，大家下午好!

b.在這個天朗氣清，惠風和暢的午后,，歡迎大家參加八年級一班“感恩父母”主題報告會!

a.又是一年春暖花開,，萬物復蘇

b.又是一季五彩繽紛，歡聲笑語

合.我們一起懷著感恩的心走進校園

a.我要感謝我的母親,，是她賜予我們生命,，哺育我們長大;

b.我要感謝我的父親，是他教會我們道理,，守護我們成長,。

合.下面請欣賞由王飛、邸梓飛帶來的配樂詩朗誦《感恩父母》

第二環(huán)節(jié)

a.花謝了會再開,，草枯了會再綠,，唯一不變的是父母對我們的愛

b.落紅不是無情物，化作春泥更護花

a.鮮花感謝......b.蒼鷹感謝......

a.下面請欣賞由王亞萌,、劉佳雪,、楊夢鑫,、張高瑩、郭梓芳,、尤美娟帶來的詩朗誦《感恩感恩》

第三環(huán)節(jié)

a.不知道大家聽過這樣一個故事沒有,。小烏鴉長大了，老烏鴉卻不能飛了,，不能自己找食物了,，小烏鴉就反過來找食物喂養(yǎng)它的父母——這就是烏鴉反哺的故事。,。,。。烏鴉是一種通體漆黑,，面貌丑陋的小鳥,，人們覺得它不吉利而遭到人類的厭惡。正是這種遭人嫌惡的小鳥,，卻擁有一種真正值得我們?nèi)祟惼毡榉Q道的美德——養(yǎng)老,，愛老。

下面請欣賞由許美嬌,、田琳琳,、馬亞欣、孫碩巖,、邸倩帶來的詩朗誦《學會感恩》

第四環(huán)節(jié)

a.三月的春風染黑了我們的頭發(fā),，卻吹白了父母的鬢角

b.明媚的陽光照亮了我們的笑臉，卻也映深了父母的皺紋

a.春天的色彩點亮了我們的雙眸,，卻黯淡了媽媽的雙眼

b.啊!那曾是多么美麗的一雙眼睛,，猶如天空中最亮的星辰

a.媽媽的眼睛里滿滿的都是對我們的愛

b.下面請欣賞由牛曉美、陳亞靜帶來的詩朗誦《媽媽的眼睛》

第五環(huán)節(jié)

b.媽媽的愛就像溫柔的溪水,，滋潤著我們的心田,。而父愛呢，則更像是雄偉的高山,，穩(wěn)重,，深沉。,。,。。父愛總是無言的,，也許我們很少能聽到父親關心的話語，他總是默默的揮灑著汗水,，艱辛苦痛都無所謂,，只是希望我們能過得好,。

下面請欣賞由楊曉琳、楊世華,、石亞文帶來的配樂詩朗誦《父親》

第六環(huán)節(jié)

a.當你還是很小的時候,，爸爸媽媽花好長時間教你怎么吃飯，教你系鞋帶,、扣扣子,。你在漸漸長大，而他們卻在漸漸老去,。有一天,，當他們開始忘記一些事情，開始忘記扣扣子,，系鞋帶,，開始在吃飯時會弄臟衣服，只要你在他們身邊,，他們就會感覺很溫暖,。也許有一天，他們會站也站不穩(wěn),，請你緊緊握住他們的手,，就像——爸爸媽媽當年牽著你。下面請欣賞由朱夢陽,、楊天華帶來的詩朗誦《親愛的父母》

第七環(huán)節(jié)

b.你永遠都不知道自己到底有多堅強,，直到有一天你除了堅強別無選擇。無論多么艱難都要努力,，因為只有你放棄的那一刻,，你才輸了。摔倒了又怎樣?至少我們還年輕!!如果你有夢想,，請守護它,，當人們做不到一些事情的時候，他們就會說你也同樣不能,。既然有了目標,，你就要努力實現(xiàn)!!看!那在暴風雨中飛翔著的精靈，那獨自拼搏著的精靈,，那高傲的精靈,，那是——海燕!!

下面請欣賞由張宇航、楊夢圓,、楊子寧等十六人帶來的配樂詩朗誦《海燕》!!

第八環(huán)節(jié)

a：相信在座的同學參加了這次主題班會后,，心里一定很不平靜。

b：是呀，心存感恩,，一句簡單的話語充滿了神奇的力量,，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。

a：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,，它是自發(fā)性的行為,。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動,，實踐于生活中,。

b：一顆感恩的心，就像一顆和平的種子,，因為感恩不是簡單的報恩,，它是一種責任、自立,、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!

a：感恩是一種處世哲學,，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人,，成就陽光人生的支點,。b：每一個有愛心的人，都應該是一個懂得感恩的人,，人生也正因有了愛心,、孝心和感恩而精彩起來，生動起來

合.心存感恩,，回報父母,。六(一)班主題報告會到此結束，謝謝大家!