隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,，報(bào)告使用的頻率越來越高，我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。報(bào)告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!

兒科醫(yī)生年度工作總結(jié)報(bào)告 兒科醫(yī)生年度考核工作總結(jié)篇一

??我科人員利用早班交班時(shí)間、休息時(shí)間,，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，利用病歷討論，主任查房積累臨床經(jīng)驗(yàn),，業(yè)務(wù)水平不斷提高,，人才隊(duì)伍不斷加強(qiáng)。

??2.強(qiáng)化規(guī)章制度的落實(shí)

??科內(nèi)定期召開會(huì)議,，每周一次,，強(qiáng)調(diào)醫(yī)療安全,，狠抓醫(yī)生、護(hù)士職責(zé)執(zhí)行情況;每月兩次安全質(zhì)量檢查,，對不合格表現(xiàn)給以徹底整改,、徹底查辦。

??3.抓好“三個(gè)環(huán)節(jié)”的管理和監(jiān)控

??(1)入院時(shí)：詳問病史,、全面查體,，嚴(yán)格用藥;

??(2)住院時(shí)：嚴(yán)密觀察，安全護(hù)理,，文明服務(wù);

??(3)出院時(shí)：交待事項(xiàng),，建立感情，定期隨訪,。

??4,、加大安全管理力度

??制定切實(shí)有效的安全管理措施。安全是保證科室業(yè)務(wù)開展的重要環(huán)節(jié),，因此,，每位職工必須樹立牢固的安全意識(shí)，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,。

??①定期進(jìn)行安全教育,，做到制度化、經(jīng)?；?。

??②定期對病歷進(jìn)行檢查和評估。

??③定期對安全隱患進(jìn)行檢查和評估：

??四,、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理

??一是繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量三級管理體系,，堅(jiān)持執(zhí)行檢查、考評,、反饋制度,，設(shè)立質(zhì)量可追溯機(jī)制，確保各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求,。二是重點(diǎn)監(jiān)督護(hù)理核心制度的執(zhí)行情況,，加強(qiáng)對管理，定期對護(hù)理缺陷,、護(hù)理投訴進(jìn)行歸因分析,，從中吸取教訓(xùn)，提出防范和改進(jìn)措施,。三是重點(diǎn)加強(qiáng)對新上崗護(hù)士,、低年資護(hù)士的技術(shù)考核。制定出年度護(hù)理人員培訓(xùn)考核計(jì)劃和護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)計(jì)劃,，采取各種措施認(rèn)真組織落實(shí),。四是進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語,、告知程序和溝通技巧，培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象,。五是充分發(fā)揮臨床護(hù)理人才的優(yōu)勢,，提升護(hù)理隊(duì)伍科研水平和技術(shù)創(chuàng)新能力。

??五,、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),，促進(jìn)業(yè)務(wù)快速發(fā)展

??繼續(xù)沿著“突出心內(nèi)科特色，發(fā)揮優(yōu)勢,，以完善綜合服務(wù)功能為目標(biāo)”的發(fā)展思路,，把科室做大、做強(qiáng),。

??(1)繼續(xù)加快心血管內(nèi)科建設(shè)步伐,。把有發(fā)展前景、有上進(jìn)心的優(yōu)秀人才配到省級醫(yī)院進(jìn)修,。

??(2)倡導(dǎo)多科室的參與合作,，采取協(xié)同攻關(guān)、優(yōu)勢互補(bǔ),，推動(dòng)相關(guān)學(xué)科的發(fā)展,。

??(3)充分利用好我院的現(xiàn)有資源，尤其是輔助檢查,，把內(nèi)兒科的常見病,、多發(fā)病及時(shí)診斷清楚，醫(yī)學(xué)教,，讓老百姓少花錢就能看好病,，從而提高科室的信譽(yù)度。

??(4)大膽創(chuàng)新,，把進(jìn)修學(xué)來的新技術(shù)用于臨床實(shí)踐,，今年我科室就對十幾例心梗病人行低分子肝素鈣的強(qiáng)化抗凝治療并取得了顯著療效。

??六,、不足之處

??“誠信服務(wù),、愛心服務(wù)”還沒有成為每一位員工普遍認(rèn)同的價(jià)值觀，沒有更好地處理好各種醫(yī)患關(guān)系,，醫(yī)患糾紛時(shí)有發(fā)生,。科室的行政管理,、經(jīng)營管理水平仍有待提高，?？朴绊懥σ灿写岣?，醫(yī)療護(hù)理技術(shù)仍然未被廣泛認(rèn)同等等,。

??總之，回顧過去,，展望未來,，內(nèi)兒科全體醫(yī)務(wù)人員有信心有能力把我科建設(shè)成中心衛(wèi)生院的精品科室，能在虹溪中心衛(wèi)生院光輝燦爛的發(fā)展藍(lán)圖上抹上濃墨重彩的一筆!

兒科醫(yī)生年度工作總結(jié)報(bào)告 兒科醫(yī)生年度考核工作總結(jié)篇二

??入院人數(shù)：x人

??出院人數(shù)：x人

??床位使用率：x%

??床位周轉(zhuǎn)：x次/年

??平均住院日：x日

??危重病人數(shù)：x人

??搶救病人數(shù)：x人

??搶救成功率：x%

??死亡病人數(shù)：x人

??死亡率：x%

??總業(yè)務(wù)收入：x萬

??總醫(yī)療收入：x萬

兒科醫(yī)生年度工作總結(jié)報(bào)告 兒科醫(yī)生年度考核工作總結(jié)篇三

??1,、攀巖：佩戴防護(hù)設(shè)備攀上一堵巖石狀的墻,，以摸到墻頂?shù)目郗h(huán)為成功。

??2,、荊棘取水：利用長繩,，在人員足不落地的情況下，完成規(guī)定的取水任務(wù),。家長,、孩子共同完成；小組人數(shù)：10—20人,。記住,，孩子可以利用的只有一根繩子,，還有孩子的智慧……

??3,、生死電網(wǎng)：在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng)，網(wǎng)上有大小不一的20個(gè)格子,。要求每個(gè)人在其他成員的幫助下逐一從其中一個(gè)格子鉆過去,，身體的任何部分都不能碰到網(wǎng)，否則“觸電”,。只要有一人“觸電”,，全組失敗，先前通過的人,，都必須重新來過,。

??4、不倒森林：在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，所有人完成步調(diào)一致的位置更換,，同時(shí)保持竹竿不倒。家長,、孩子共同參與完成,；小組人數(shù)：10—20人。所有孩子圍成一個(gè)圈,，每人手持一根竹竿立在地上,，棍子不動(dòng)，人迅速向順時(shí)針方向移動(dòng)并按住前面孩子的棍子,，不能讓棍子倒下,。

??5,、盲人摸號：分三個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。在蒙眼,、不說話的前提下,，完成各自小組的號碼排序；最先完成者勝出,；學(xué)生家長共同參與......

??6,、空中抓杠（8米高空的鐵柱頂端，跳起來抓住前方1,。2米遠(yuǎn)處的鐵杠）

??7,、天使之手（男女搭配，借助空中的三根繩子走鋼絲）

??8,、跨越斷橋（跨越8米高空的斷橋）

??9,、信任背摔（雙手被綁住，從1,。5米高處背部倒下）

??10,、畢業(yè)墻（墻高4米，不借助任何外力,，靠團(tuán)隊(duì)的力量讓每個(gè)人都上去,；上去的人不允許下來幫忙）