范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
教師資格證篇1
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事:
大家好!
很高興今天能夠站在這里參加這次競(jìng)聘,。感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)在年給我的這次寶貴的競(jìng)聘機(jī)會(huì),。
對(duì)于我來說,作為一名女性,,已走過了xx年的人生歷程,,說不上年輕了。在競(jìng)爭(zhēng)激烈,、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天,,我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí),、提高的目的走上了今天的演講臺(tái)。我要感謝這個(gè)時(shí)代,,是時(shí)代給了我又一次機(jī)會(huì),;也要感謝在坐的各位,是你們給了我無比的勇氣和信心,。
在幼兒園工作的三年里,,我體會(huì)到了從事這份工作的責(zé)任和光榮,也體會(huì)到了其中的艱辛和不易,,更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一天天成長起來,、成熟起來而感到自豪,。俗話說“人生百年,立于幼學(xué)”,,幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”,,這句話十分生動(dòng)地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,,需要我們?nèi)ズ亲o(hù),、去澆灌。所以,,今天我想競(jìng)爭(zhēng)教務(wù)處主任,,一是為了更好的鍛煉自己,二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè),。
我作出這個(gè)選擇,,主要基于以下兩方面的考慮。首先,,在過去的三年里,,我一直從事教務(wù)處副主任工作,積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),。其次,,我有搞好服務(wù)的自覺意識(shí),熱愛幼教事業(yè),,甘愿無私奉獻(xiàn),。
如果今天,我競(jìng)爭(zhēng)上了這個(gè)崗位,,我將更加努力做好這項(xiàng)工作,,以優(yōu)異的工作實(shí)績,不辜負(fù)各位的厚望,。
第一,,擺正位置,當(dāng)好助手,。在工作中尊重園長的領(lǐng)導(dǎo),,不越權(quán),不越位,;積極思考,,建言獻(xiàn)策;團(tuán)結(jié)全園所有同志,,共同做好幼教工作,。
第二,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),。今后一定加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí),,向書本學(xué),向周圍的各位同事學(xué)習(xí),。
第三,,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,。一個(gè)單位沒有創(chuàng)新,,她就不能前進(jìn)。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新,、有所收獲,,力爭(zhēng)始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道,。
各位領(lǐng)導(dǎo),,同事們,這一次競(jìng)選是勝是敗,,我想,,對(duì)我個(gè)人而言無關(guān)緊要。最重要的`是,,作為我們幼兒教師,,在自己的崗位上無怨無悔,兢兢業(yè)業(yè),,用真善美,,去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!
謝謝大家,!
教師資格證篇2
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:
上午好!
我叫XXX,,是一名工作在教學(xué)一線的老師,,中共黨員,大專,,小學(xué)高級(jí),,大隊(duì)輔導(dǎo)員,證歷都符合要求,,這次撤并學(xué)校競(jìng)聘方案給我這樣一次展示自我的機(jī)會(huì),。今天我競(jìng)聘的崗位是教師崗位競(jìng)聘
申請(qǐng)書
。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,,是因?yàn)槲揖哂幸韵聨讉€(gè)優(yōu)勢(shì):1、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心,。我明白教師的苦與累,、平凡與無私,。沒有豐厚的收入,沒有奢侈的生活,,有的只是生活的忙碌,,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇,,我深愛著教師這個(gè)職業(yè),!我一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養(yǎng),努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo),,團(tuán)結(jié)同志,,工作負(fù)責(zé),辦事公道,,不計(jì)較個(gè)人得失,,對(duì)工作對(duì)同志有公心、愛心,、平常心和寬容心,。自從參加工作以來,我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,,要做一個(gè)合格的人民教師,!愛崗敬業(yè),為人師表,,熱愛學(xué)生,,尊重學(xué)生,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,,都能有不同程度的發(fā)展,。
2。我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),。自參加工作以來,,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,,善思考,,多研究,不斷地豐富自己,、提高自己,。1998年從農(nóng)墾通什師范學(xué)校畢業(yè)后就參加了大專自考,取得大專學(xué)歷后又參加本科函授,,本科課程即將修完,。在市級(jí)論文競(jìng)賽中,多次獲獎(jiǎng)。并有多篇論文在市級(jí)教育雜志發(fā)表,。
3,。我有較強(qiáng)的教學(xué)能力。從選擇教師這門職業(yè)的第一天起,,我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師,,為了這個(gè)心愿,我一直在不懈努力著,。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識(shí),,熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識(shí),不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),,精通業(yè)務(wù),,精心施教,把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn),,認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律,,鉆研教學(xué)藝術(shù),努力形成自己的教學(xué)特色,。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎,。自工作以來,所教科目成績一直據(jù)全場(chǎng)前列,,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我,,讓我從20xx年起擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué),畢業(yè)班成績突出,,移交前陸震島,、金妹、王星等考上農(nóng)墾中學(xué),,移交后,,20xx年第一次參加澄邁縣畢業(yè)考A卷的考試,有五名學(xué)生被澄邁中學(xué)錄取,,20xx年又有五名學(xué)生被澄邁中學(xué)錄取,,今年又有七名學(xué)生被澄邁中學(xué)錄取。
我也因此在這12年的教學(xué)中,,五次被評(píng)為優(yōu)秀教師,,兩次被評(píng)為先進(jìn)工作者,一次被評(píng)為巾幗英雄,,兩次被評(píng)為優(yōu)秀黨員,,20xx年被評(píng)為農(nóng)墾優(yōu)秀教師,20xx年被評(píng)為澄邁縣優(yōu)秀教師,。
4,、我有較好的年齡優(yōu)勢(shì),。我正當(dāng)青春年華,身體健康,,精力旺盛,,敬業(yè)精神強(qiáng),,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去,。
以上所述情況,是我競(jìng)聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師的優(yōu)勢(shì)條件,,假如我有幸競(jìng)聘上崗,,這些優(yōu)勢(shì)條件將有助于我更好的開展數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
如果我有幸競(jìng)聘成功,,我將從以下方面開展工作,。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作,,根據(jù)實(shí)際情況,,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。
2、做一個(gè)科研型的教師,。教師的從教之 謝謝大家,!
教師競(jìng)聘上崗
演講稿
十分鐘3各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好,!
我于19**年6月畢業(yè)于***師范學(xué)院中文系,,已從教十五年了。十五年的教書生涯,,彈指一揮間,,驀然回首走過的足跡,有太多值得回味的東西一直在心頭涌動(dòng),,把我的思緒又拉回到從前,。回想課改以來,,我深入學(xué)習(xí)課改理論,,參加課改培訓(xùn),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,,參加課改課題研究,,積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
20xx——20xx年期間我擔(dān)任畢業(yè)班語文教學(xué)工作,,根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,,以新課程理論為指導(dǎo),,深入鉆研教材教法,精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課,。課堂上,,教態(tài)自然、表述清楚,、重難點(diǎn)突出,、知識(shí)點(diǎn)到位、教法多樣,,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,經(jīng)常給他們講一些文學(xué)方面的故事,,組織課前三分鐘講成語故事,,讓他們了解中國文化的博大精深。課堂上讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作探究,,讓他們動(dòng)起來,激活學(xué)生的創(chuàng)新思維,。
工作認(rèn)真踏實(shí),、任勞任怨、不記名利,,常常犧牲休息時(shí)間幫學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差,,不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑,而且常與學(xué)生談心,,拉近了師生之間的距離,,使學(xué)生對(duì)老師的感情轉(zhuǎn)移到學(xué)科學(xué)習(xí)上來,產(chǎn)生了巨大的精神動(dòng)力,。期末考試檢驗(yàn)了教學(xué)效果,,五年來聽教班級(jí)語文成績一直名列前茅。輔導(dǎo)學(xué)生參加古詩詞競(jìng)賽,、朗誦比賽,、演講比賽均獲得較好名次。我認(rèn)為成績不是最重要的,,重要的是今后如何自我提高,,如何提高學(xué)生的語文水平。積極參加教研活動(dòng),,善于總結(jié)別人的經(jīng)驗(yàn),,并靈活運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。
由于以上教學(xué)工作實(shí)際,,我打算競(jìng)聘學(xué)校的中高年級(jí)語文教學(xué)工作,,希望能再次教畢業(yè)班,,為課改實(shí)驗(yàn)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。若能競(jìng)聘成功,,我將不負(fù)眾望,,用自己的勤奮加智慧,完成好教學(xué)任務(wù),。今后,,我打算采取以下幾點(diǎn)措施:
1、夯實(shí)基礎(chǔ),,早抓復(fù)習(xí)語文是一門積累的學(xué)問,,短期強(qiáng)化毫無效果,要讓學(xué)生多讀,、多背、多練,,再反復(fù)中加強(qiáng)記憶,,對(duì)部分不自覺的學(xué)生采取強(qiáng)硬背誦方式。
2,、抓好作文教學(xué),,穩(wěn)步提高作文在中考中所占分值較大,加大寫作力度,,將各種題材,、體裁都能寫上一遍。
3,、強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練將各種文體的分析方法教給學(xué)生,,反復(fù)練習(xí),并能把握時(shí)代脈搏,。
4,、最后沖刺組織專項(xiàng)復(fù)習(xí),人人過關(guān),,適當(dāng)訓(xùn)練難題
今后的教學(xué)工作無論怎樣辛苦,,我都會(huì)繼續(xù)努力的,使自己的教學(xué)水平更上一個(gè)新臺(tái)階,,為新橋小學(xué)的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱,。
教師資格證篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家下午好,!
首先我感謝同事一直以來對(duì)我的信任和支持,,同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來參加本次教師崗位競(jìng)聘的演講。我不會(huì)用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會(huì)用深邃的思想來寫就個(gè)人的價(jià)值,。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處?,一名熱愛孩子,,熱愛崗位的幼兒教師?/p>
在xx年我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn),目前大專在讀,,教師資格考試順利通過,。回首過去的日子,,我一直擔(dān)任著苗小班的班主任的教育工作,,今天我競(jìng)聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作,我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì):
一,、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累,、平凡與無私,。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無悔于自己的選擇,!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,,用我的智慧,,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛的孩子,,我揣摩著,、嘗試著,與他們真誠的交流著,,讓我們用愛托起明天的太陽,。
二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí):自參加工作以來,,我始終不忘學(xué)習(xí),,勤鉆研,善思考,,多研究,,重反思,敢挑戰(zhàn),,不斷地豐富自己,、提高自己。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的,。
三,、我有較強(qiáng)的工作能力:并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,,同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略,。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子,,為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作,,關(guān)愛幼兒的每一天,,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,,在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,,如:孩子生病了,我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢問家長孩子的身體情況,,提高我們班級(jí)幼兒出勤率,。
四、我具有奉獻(xiàn)精神:如只要園內(nèi)有事,,我能自覺地留下來加班,,同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上,并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù),。服從大局,,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
五,、如果我能夠通過競(jìng)爭(zhēng)上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,,提高自己的教學(xué)水平,。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們,,我有信心,、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子,,用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園,,執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行,為我愛的幼兒園的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱,。
教師資格證篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位同事:
大家好!
我竟聘的崗位是二年級(jí)一班副班主任兼語文老師,。
來到xxxxx學(xué)校已經(jīng)整整一年了,,在這一年中我學(xué)會(huì)了很多,同時(shí)也成長了很多,。而這一切都是新經(jīng)典的領(lǐng)導(dǎo),、老師、學(xué)生們給予我的,。
自開始工作起,,我便和x老師一起接手一年級(jí),,由于孩子們剛離開幼兒園,對(duì)于小學(xué)的生活不適應(yīng),,尤其是住校的孩子,。我們便從衣食住行、生活小事關(guān)心他們,,整整一年,,我與孩子之間建立起一份愛,我很愛我的孩子,。
在學(xué)習(xí)方面,,孩子們的成績一直也不錯(cuò)。由于每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況不同,,因此根據(jù)他們自身情況,,我也歸納出了很多經(jīng)驗(yàn)。從而幫助他們更好的學(xué)習(xí)知識(shí),。
在努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),,我跟王老師也一直注重他們綜合素質(zhì)的發(fā)展。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,,我們都積極參加,。并在六一,元旦的演出中取得了很好的成績,。學(xué)生在活動(dòng)中豐富了業(yè)余生活,。而我自身也在活動(dòng)中提升了自己的綜合素養(yǎng)。
對(duì)應(yīng)聘崗位的認(rèn)識(shí)及受聘都的工作規(guī)劃:
在二年級(jí)教學(xué)中要以興趣為先導(dǎo),,時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生喜歡語文的態(tài)度,。俗話說,興趣是最好的老師,。我將努力培養(yǎng)學(xué)生喜歡看課外書,,講故事的習(xí)慣,鼓勵(lì)他們課堂發(fā)言大膽積極,,能多聽,,多說,多讀,,多寫,,多想,多記,,多練,,多用。從而進(jìn)一步加強(qiáng)自身的語文素養(yǎng)。
在教好學(xué)生的同時(shí),,我也要配合好x老師的工作,,做好副班主任的職責(zé)。具體規(guī)劃如下:
1,、班主任因事不在校時(shí),,副班主任履行班主任職責(zé)。
2,、副班主任必須深入所在班級(jí),,和班主任共同組織好學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等所有集體活動(dòng)和學(xué)校的各類活動(dòng),。
3,、密切配合班主任做好學(xué)生的思想品德教育工作,主動(dòng)配合班主任展開班隊(duì)教育活動(dòng),。與班主任老師一起深入家庭進(jìn)行家訪工作和后進(jìn)生輔導(dǎo)教育工作,。
4、協(xié)助班主任抓好班級(jí)紀(jì)律,,搞好班級(jí)環(huán)境布置,,班級(jí)衛(wèi)生保潔等工作。
5,、與班主任共同負(fù)責(zé)本班的早間,、晨誦、出操,、午間,、晚間活動(dòng)組織與管理。
最后,,我借用一個(gè)詞語當(dāng)作我今天崗位竟聘的結(jié)束語。這兩個(gè)字就是——謝謝,!
教師資格證篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委老師:
大家好!你們辛苦了,!
我不是詩人,,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值,;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的崗位,。我只知道,,作為一個(gè)老師,一個(gè)班主任是幸福的,因?yàn)椋何铱梢宰孕诺卣f,,自己曾對(duì)許多人的一生發(fā)揮了好的作用,;我可以自豪的想,自己對(duì)得起教育的責(zé)任和使命,;我可以滿足的認(rèn)為,,所有的付出無愧于國家的囑托、人民的希冀,。
在十七個(gè)春秋的流里,,我兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,,勇于創(chuàng)新,,刻苦鉆研教材,深入了解學(xué)生,,虛心向老教師學(xué)習(xí),,不斷在工作中總結(jié)提高。我付出的努力是有目共睹的,,所取得的成績也是眾所周知的,。XX年7月,我 和鄧建明老師輝煌的送走了六(2)班,,這個(gè)班是我從一年級(jí)一步一個(gè)腳印帶上來的,。六年里,我始終以“先樹人,,后樹學(xué)問”作為教育宗旨,,我堅(jiān)定的相信思想引領(lǐng)人生的航向,我不喜歡膚淺的把成績高分掛在嘴邊,,不喜歡因?yàn)槌煽兒透叻肿寣W(xué)生失去快樂,,我倡導(dǎo)潤物無聲,教育無痕的教育思想,。還記得XX年的時(shí)候,,為了記錄每個(gè)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況,為了讓每個(gè)學(xué)生都有積極健康向上的思想,,為了讓學(xué)生從平時(shí)的點(diǎn)滴中悟出學(xué)習(xí)的方法和生活的道理,,我精心縫制成長袋掛在教室的后墻,用膠布寫上每個(gè)學(xué)生的名字貼在袋口,,往袋子里放進(jìn)對(duì)應(yīng)名字的一個(gè)小本,,這就是每個(gè)學(xué)生的成長日記。以后的日子里,,無論是哪一個(gè)學(xué)生,,做了好事還是不好的事,得到表揚(yáng)還是受到批評(píng),我都會(huì)清清楚楚往成長日記里記錄,,然后,,每周的班會(huì)課讓學(xué)生各自拿回來自己反思,此時(shí),,學(xué)生的心靈就會(huì)受到觸動(dòng),,從內(nèi)心深處有一種要求進(jìn)步的愿望,周末再讓學(xué)生帶回家給家長了解,、留言,,這樣,家長既能及時(shí)知道孩子在學(xué)校比較細(xì)節(jié)的表現(xiàn),,又能及時(shí)與老師交換教育的方法,。雖然只是小小的日記本,卻加強(qiáng)了家校的聯(lián)系,,促進(jìn)了學(xué)生的成長,。只要學(xué)生有要求進(jìn)步的欲望,就一定有學(xué)習(xí)的興趣,,興趣又是最好的老師,,正是沿著我的這個(gè)教育理念,我所帶的六(2)班班風(fēng)正,,學(xué)風(fēng)濃,,在XX年小考中綻放異彩,全班54名學(xué)生有22名考入了南丹縣前100名,。
XX屆的六(1)班,,由于情況特殊,一到五年級(jí)期間共換了4個(gè)語文老師,,學(xué)生才熟悉這個(gè)老師,,又要重新適應(yīng)新的老師,多次這樣,,學(xué)生漸漸對(duì)語文老師和語文科產(chǎn)生逆反心理,,有一種本能的抵觸,厭學(xué)情緒在班里蔓延生長,。而我剛剛成功送走了六(2),自信能帶好令老師們頭疼的六(1)班,,于是我主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)要求承擔(dān)重任,。我知道“知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝”的道理,,所以向原班主任調(diào)查了解情況后,,我制訂了一個(gè)激勵(lì)方案,那就是每個(gè)月各組組長統(tǒng)計(jì)好操行分,班長負(fù)責(zé)排列出前十名和后十名,,前十名的同學(xué)光榮登上紅色表揚(yáng)卡,,后十名的同學(xué)被登上黃色警示卡,每個(gè)月末,,我?guī)еǖ情T家訪,,前十名紅色卡的登門表揚(yáng),后十名黃卡的登門與家長交流教育辦法,。當(dāng)我拿著卡在家長面前的時(shí)候,,家長那么感動(dòng),看得那么認(rèn)真,,學(xué)生也對(duì)我這個(gè)班主任肅然起敬,。從此,淘氣的學(xué)生也認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)了,,全班同學(xué)學(xué)習(xí)語文的積極性大大提高,,在XX年的小考中,我班獲得了市級(jí)雙科合格率超標(biāo)獎(jiǎng),,前100名中就有13名是我班的學(xué)生,。
XX屆的六(5)班也是一個(gè)特殊的班級(jí),我又一次擔(dān)負(fù)重任,,由于本年級(jí)各班人數(shù)太多,,學(xué)校決定從四個(gè)班各抽取12名學(xué)生組成一個(gè)新的班級(jí)。開學(xué)第一天,,很多學(xué)生哭哭啼啼不愿面對(duì)陌生的六(5)班,,有的甚至不肯來報(bào)名,我非常理解孩子們的想法,,不厭其煩的做工作,,以《桃花心木》為例,讓學(xué)生明白人要學(xué)會(huì)在不確定中生存,,當(dāng)原有的環(huán)境發(fā)生改變了,,就要學(xué)會(huì)改變自己適應(yīng)新的環(huán)境。同時(shí),,為了讓學(xué)生看到新班級(jí)的希望,,我處處做好學(xué)生的榜樣,用我的人格魅力讓學(xué)生放下心中那些不信任,,接受并熱愛新的班級(jí),,新的老師,新的同學(xué),。真是付出越多,,收獲越多,我們六(5)班在XX年的小考中,,猶如殺出的一匹黑馬,取得了令人咋舌的好成績:語數(shù)雙科合格率超河池市指標(biāo),,前100名中有9名是我班的學(xué)生,全縣的第一名也是我班的陸怡潔同學(xué),。
因?yàn)槲夜ぷ鞒煽冿@著,,XX年被評(píng)為“河池市優(yōu)秀班主任”,XX年被評(píng)為河池市“質(zhì)量優(yōu)秀教師”,。XX年被光榮選拔參加全國中小學(xué)骨干班主任培訓(xùn),。各位評(píng)委,以上所述只是我工作和成績的一些縮影,,再辛勤的付出和在輝煌的成績都只能代表過去,,我不會(huì)因此陶醉而停滯不前,無論我競(jìng)聘成功與否,,我還會(huì)繼續(xù)努力,,超越過去,超越自己,,并做到以下幾點(diǎn)
1,、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,,充實(shí)自我,;拓寬自己的知識(shí)面,早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階,。
2,、做教育教學(xué)的有心人。以人為本,,因材施教,,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),采取不同的教學(xué)方法,,關(guān)注全體,,關(guān)注差異,教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)做人,。切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3,、積極做好班主任工作,,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,避免把思想品行不健康的學(xué)生推向社會(huì),,把教學(xué)和思想教育融為一體,,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀教師
沒有最好,只有更好,,只要給我一個(gè)機(jī)會(huì),,一切奇跡都有可能發(fā)生!
我的演講完畢,,謝謝大家!
教師資格證篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位同事:
大家好!
很高興今天能夠站在這里參加這次競(jìng)聘,。感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)在20xx年給我的.這次寶貴的競(jìng)聘機(jī)會(huì),。
對(duì)于我來說,作為一名女性,,已走過了xx年的人生歷程,,說不上年輕了。在競(jìng)爭(zhēng)激烈,、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天,,我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí),、提高的目的走上了今天的演講臺(tái),。我要感謝這個(gè)時(shí)代,是時(shí)代給了我又一次機(jī)會(huì),;也要感謝在坐的各位,,是你們給了我無比的勇氣和信心。
在幼兒園工作的三年里,,我體會(huì)到了從事這份工作的責(zé)任和光榮,,也體會(huì)到了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一天天成長起來,、成熟起來而感到自豪,。俗話說“人生百年,立于幼學(xué)”,,幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”,,這句話十分生動(dòng)地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,,需要我們?nèi)ズ亲o(hù),、去澆灌。所以,,今天我想競(jìng)爭(zhēng)教務(wù)處主任,,一是為了更好的鍛煉自己,二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè),。
我作出這個(gè)選擇,,主要基于以下兩方面的考慮,。首先,在過去的三年里,,我一直從事教務(wù)處副主任工作,,積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。其次,,我有搞好服務(wù)的自覺意識(shí),,熱愛幼教事業(yè),甘愿無私奉獻(xiàn),。
如果今天,,我競(jìng)爭(zhēng)上了這個(gè)崗位,我將更加努力做好這項(xiàng)工作,,以優(yōu)異的工作實(shí)績,,不辜負(fù)各位的厚望。
第一,,擺正位置,,當(dāng)好助手。在工作中尊重園長的領(lǐng)導(dǎo),,不越權(quán),,不越位;積極思考,,建言獻(xiàn)策,;團(tuán)結(jié)全園所有同志,共同做好幼教工作,。
第二,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),。今后一定加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí),,向書本學(xué),向周圍的各位同事學(xué)習(xí),。
第三,,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,。一個(gè)單位沒有創(chuàng)新,,她就不能前進(jìn)。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新,、有所收獲,,力爭(zhēng)始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道,。
各位領(lǐng)導(dǎo),,同事們,,這一次競(jìng)選是勝是敗,我想,,對(duì)我個(gè)人而言無關(guān)緊要,。最重要的是,作為我們幼兒教師,,在自己的崗位上無怨無悔,兢兢業(yè)業(yè),,用真善美,,去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!
謝謝大家,!
教師資格證篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委老師:
大家好!你們辛苦了,!
首先我不是詩人,,不能用十分漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè);我也不是學(xué)者,,也不會(huì)用深邃的思想來思考我的價(jià)值,;我更不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌聲來歌詠我的崗位,。我只知道,,作為一個(gè)老師,作為一個(gè)班主任是無限幸福的,,因?yàn)椋何铱梢宰孕诺卣f,,自己曾對(duì)許多學(xué)生的一生發(fā)揮了好的作用;我可以自豪的想,,自己對(duì)得起教育的這份責(zé)任和使命,;我可以滿足的認(rèn)為,所有的付出無愧于國家的囑托,、人民的希冀,。
在十七個(gè)春秋的流里,我兢兢業(yè)業(yè),,勤奮工作,,勇于創(chuàng)新,刻苦鉆研教材,,深入了解學(xué)生,,虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷在工作中總結(jié)提高,。我付出的努力是有目共睹的,,所取得的成績也是眾所周知的,。xxxx年7月,我和鄧建明老師輝煌的送走了六(2)班,,這個(gè)班是我從一年級(jí)一步一個(gè)腳印帶上來的,。六年里,我始終以“先樹人,,后樹學(xué)問”作為教育宗旨,,我堅(jiān)定的相信思想引領(lǐng)人生的航向,我不喜歡膚淺的把成績高分掛在嘴邊,,不喜歡因?yàn)槌煽兒透叻肿寣W(xué)生失去快樂,,我倡導(dǎo)潤物無聲,教育無痕的教育思想,。還記得20xx年的時(shí)候,,為了記錄每個(gè)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況,為了讓每個(gè)學(xué)生都有積極健康向上的思想,,為了讓學(xué)生從平時(shí)的點(diǎn)滴中悟出學(xué)習(xí)的方法和生活的道理,,我精心縫制成長袋掛在教室的后墻,用膠布寫上每個(gè)學(xué)生的名字貼在袋口,,往袋子里放進(jìn)對(duì)應(yīng)名字的一個(gè)小本,,這就是每個(gè)學(xué)生的成長日記。以后的日子里,,無論是哪一個(gè)學(xué)生,,做了好事還是不好的事,得到表揚(yáng)還是受到批評(píng),,我都會(huì)清清楚楚往成長日記里記錄,,然后,每周的班會(huì)課讓學(xué)生各自拿回來自己反思,,此時(shí),,學(xué)生的心靈就會(huì)受到觸動(dòng),從內(nèi)心深處有一種要求進(jìn)步的愿望,,周末再讓學(xué)生帶回家給家長了解,、留言,這樣,,家長既能及時(shí)知道孩子在學(xué)校比較細(xì)節(jié)的表現(xiàn),,又能及時(shí)與老師交換教育的方法。雖然只是小小的日記本,,卻加強(qiáng)了家校的聯(lián)系,,促進(jìn)了學(xué)生的成長。只要學(xué)生有要求進(jìn)步的欲望,就一定有學(xué)習(xí)的興趣,,興趣又是最好的老師,,正是沿著我的這個(gè)教育理念,我所帶的六(2)班班風(fēng)正,,學(xué)風(fēng)濃,,在xxxx年小考中綻放異彩,全班54名學(xué)生有22名考入了南丹縣前100名,。
xxxx屆的六(1)班,,由于情況特殊,一到五年級(jí)期間共換了4個(gè)語文老師,,學(xué)生才熟悉這個(gè)老師,,又要重新適應(yīng)新的老師,多次這樣,,學(xué)生漸漸對(duì)語文老師和語文科產(chǎn)生逆反心理,有一種本能的抵觸,,厭學(xué)情緒在班里蔓延生長,。而我剛剛成功送走了六(2),自信能帶好令老師們頭疼的六(1)班,,于是我主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)要求承擔(dān)重任,。我知道“知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝”的道理,,所以向原班主任調(diào)查了解情況后,,我制訂了一個(gè)激勵(lì)方案,那就是每個(gè)月各組組長統(tǒng)計(jì)好操行分,,班長負(fù)責(zé)排列出前十名和后十名,,前十名的同學(xué)光榮登上紅色表揚(yáng)卡,后十名的同學(xué)被登上黃色警示卡,,每個(gè)月末,,我?guī)еǖ情T家訪,前十名紅色卡的登門表揚(yáng),,后十名黃卡的登門與家長交流教育辦法,。當(dāng)我拿著卡在家長面前的時(shí)候,家長那么感動(dòng),,看得那么認(rèn)真,,學(xué)生也對(duì)我這個(gè)班主任肅然起敬。從此,,淘氣的學(xué)生也認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)了,,全班同學(xué)學(xué)習(xí)語文的積極性大大提高,在xxxx年的小考中,我班獲得了市級(jí)雙科合格率超標(biāo)獎(jiǎng),,前100名中就有13名是我班的學(xué)生,。
xxxx屆的六(5)班也是一個(gè)特殊的班級(jí),我又一次擔(dān)負(fù)重任,,由于本年級(jí)各班人數(shù)太多,,學(xué)校決定從四個(gè)班各抽取12名學(xué)生組成一個(gè)新的班級(jí)。開學(xué)第一天,,很多學(xué)生哭哭啼啼不愿面對(duì)陌生的六(5)班,,有的甚至不肯來報(bào)名,我非常理解孩子們的想法,,不厭其煩的做工作,,以《桃花心木》為例,讓學(xué)生明白人要學(xué)會(huì)在不確定中生存,,當(dāng)原有的環(huán)境發(fā)生改變了,,就要學(xué)會(huì)改變自己適應(yīng)新的環(huán)境。同時(shí),,為了讓學(xué)生看到新班級(jí)的希望,,我處處做好學(xué)生的榜樣,用我的人格魅力讓學(xué)生放下心中那些不信任,,接受并熱愛新的班級(jí),,新的老師,新的同學(xué),。真是付出越多,,收獲越多,我們六(5)班在xxxx年的小考中,,猶如殺出的一匹黑馬,,取得了令人咋舌的好成績:語數(shù)雙科合格率超河池市指標(biāo),前100名中有9名是我班的學(xué)生,,全縣的第一名也是我班的陸怡潔同學(xué),。
因?yàn)槲夜ぷ鞒煽冿@著,xxxx年被評(píng)為“河池市優(yōu)秀班主任”,,xxxx年被評(píng)為河池市“質(zhì)量優(yōu)秀教師”,。xxxx年被光榮選拔參加全國中小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)。各位評(píng)委,,以上所述只是我工作和成績的一些縮影,,再辛勤的付出和在輝煌的成績都只能代表過去,我不會(huì)因此陶醉而停滯不前,,無論我競(jìng)聘成功與否,,我還會(huì)繼續(xù)努力,,超越過去,超越自己,,并做到以下幾點(diǎn)
1,、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,,充實(shí)自我,;拓寬自己的知識(shí)面,早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階,。
2,、做教育教學(xué)的有心人。以人為本,,因材施教,,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),采取不同的教學(xué)方法,,關(guān)注全體,,關(guān)注差異,教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)做人,。切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3,、積極做好班主任工作,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,,避免把思想品行不健康的學(xué)生推向社會(huì),,把教學(xué)和思想教育融為一體,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀教師
沒有最好,,只有更好,,只要給我一個(gè)機(jī)會(huì),一切奇跡都有可能發(fā)生,!
我的演講完畢,,謝謝大家!
教師資格證篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委:
大家好,!
我叫xx,在這里我以平常人的心態(tài),,參與幸福中學(xué)英語教師崗位競(jìng)聘,。此次競(jìng)聘,本人為了響應(yīng)人事制度改革的召喚,,在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。我現(xiàn)年39歲,大專文化程度,中學(xué)一級(jí)教師職稱,。1986年畢業(yè)于臨滄師范學(xué)校英語班,,同年八月分配到幸福中學(xué)任教。工作至今,,我熱愛黨,,熱愛社會(huì)主義,服從領(lǐng)導(dǎo)分工安排,,愛崗敬業(yè),,積極完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。
參與這次競(jìng)聘,,我認(rèn)為我主要有以下的幾個(gè)有利條件:
1,、有初中教師資格證書和合格學(xué)歷。
2,、在這20年的教育教學(xué)工作中,,我一直承擔(dān)初三年級(jí)教育教學(xué)工作,曾經(jīng)擔(dān)任過班主任,,教育教學(xué)成績居全縣前列,,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),是我校的骨干教師,。
3,、有較強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞,、扎實(shí)工作,、追求上進(jìn)、不甘落后等精神,。
4,、經(jīng)過幾年的教育教學(xué)工作的鍛煉,使自己各方面素質(zhì)得以提高,,1997年榮幸地被xx市委,、市政府評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師。
5,、在教學(xué)實(shí)踐中我不斷學(xué)習(xí)提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)能力,,在努力做好本職工作的同時(shí),我于1997至XX年參加xx師范大學(xué)舉辦的英語函授學(xué)習(xí),,并于XX年八月修完全部課程,,取得專科學(xué)歷,,使我的綜合能力得到進(jìn)一步的提高,。
6,、為了適應(yīng)新時(shí)代的教育教學(xué)要求,近幾年來,,本人通過自學(xué),,掌握了計(jì)算機(jī)的簡單操作使用。學(xué)會(huì)了wps,、word,、powerpoint、excel等教學(xué)上用得到的常用軟件的使用,,學(xué)會(huì)了上網(wǎng),,經(jīng)常瀏覽有關(guān)教育網(wǎng)站,了解關(guān)于教育教學(xué)改革的信息和新動(dòng)態(tài),,并能從網(wǎng)上下載一些有助于教育教學(xué)的資料,,與發(fā)達(dá)地區(qū)同步享受最新資源信息,為我校即將構(gòu)建的多媒體教學(xué),、電化教學(xué),、網(wǎng)絡(luò)備課、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
幾年的工作使我深深地感到機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,,成功與辛酸同在。參與這次競(jìng)聘,,我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己,,在積極進(jìn)取中不斷追求,在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值,,在競(jìng)爭(zhēng)中完善自己,。我深知教學(xué)工作的重要性,我愿服從領(lǐng)導(dǎo)分工安排,,完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù),想學(xué)校之所想,,急學(xué)校之所急,,并與廣大教師打成一片,齊心協(xié)力,,搞好教育教學(xué)工作,。我將笨鳥先飛,不負(fù)眾望,,做到“以為爭(zhēng)位,,以位促為”。
具體做到以下幾個(gè)方面:
1,、按教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容作好計(jì)劃,,設(shè)計(jì)教案,,學(xué)期學(xué)年末寫好總結(jié)。
2,、合理布置并及時(shí)批改作業(yè),,捕捉分析作業(yè)對(duì)錯(cuò)情況,并及時(shí)反饋,。
3,、鉆研教育教學(xué)理論,積極參加教改實(shí)踐活動(dòng),,不斷改進(jìn)教法,,提高教學(xué)質(zhì)量。
4,、關(guān)心學(xué)生,,因材施教,分層次教學(xué),,讓學(xué)生不同程度的得以提高,,配合學(xué)校,進(jìn)一步搞好控輟保學(xué)工作,。
5,、積極參加教研活動(dòng),每周聽課不少于一節(jié),,上好學(xué)校開展的優(yōu)質(zhì)課和公開課,。
6、服從學(xué)校安排,,按時(shí)上下課,,不遲到,不曠課,,有事請(qǐng)假,。
另外我還將做到:
1、在工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高素質(zhì),。一方面是加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辨大是大非的能力,。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和高科技知識(shí)的學(xué)習(xí),,緊跟時(shí)代步伐,不斷充實(shí),,使自己更加能勝任本職工作,。
2、扎實(shí)工作,,銳意進(jìn)取,。既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng),、好的傳統(tǒng),埋頭苦干,,扎實(shí)工作,,又注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)、探索路子,,和大家一道努力把幸福中學(xué)辦好,。
3、與各位老師緊密配合,,關(guān)心學(xué)生,,愛護(hù)學(xué)生,教育學(xué)生,,服務(wù)學(xué)生,。既注重精品學(xué)生的培養(yǎng),又不忘對(duì)差生的努力轉(zhuǎn)化,,不歧視差生,,更不諷刺打擊差生,使各個(gè)學(xué)生的人格和個(gè)性得以建康地發(fā)展,。
4,、與同事和睦相處,剛?cè)徇m度,,對(duì)事當(dāng)斷則斷,,不優(yōu)柔寡斷;粗細(xì)適度,,即大事不糊涂,,小事不計(jì)較。力爭(zhēng)在服務(wù)中顯示實(shí)力,,在工作中形成動(dòng)力,,在創(chuàng)新中增強(qiáng)壓力,在與人交往中凝聚合力,。
在以后的工作中,,我將努力做到嚴(yán)格要求,嚴(yán)守紀(jì)律,,勤學(xué)習(xí),,勤工作,。以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,,以自身的行動(dòng)感染人。努力做到大事講原則,,小事講風(fēng)格,,共事講團(tuán)結(jié),,辦事講效率。我將用真情和愛心去和我的每一個(gè)學(xué)生相處,,充分尊重他們的人格,,奮力提高教育教學(xué)成績。找準(zhǔn)自己的位置,,像老實(shí)的羊,、忙碌的馬、吃草的牛那樣努力地工作,,無私地奉獻(xiàn),。像竹子一樣,每前進(jìn)一步,,小結(jié)一次,。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來,迎接幸福中學(xué)輝煌燦爛的明天,。
我的演講完畢,,謝謝大家的支持!