在當下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎,？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

社會實踐報告500字篇1

想想自己自從走進了大學,，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題,。在現(xiàn)今社會,，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,。

臨近放暑假的時候,，班長給我們每一個人發(fā)了一張大學生暑期實踐活動登記表，要求我們利用暑期的時間投身到社會中去,，目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會經(jīng)驗,。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段，可以有助于大學生接觸社會,，了解社會,。同時實踐也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式。我走進了當?shù)蒯t(yī)院,，開始了我這個假期的社會實踐,。

“熟讀王叔和，不如臨證多,?！睂嵺`，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地。對我們學生而言,，實踐就是從學校到社會,，從一個學生到一個工作人的角色轉(zhuǎn)變。只學不實踐，那么所學的就等于零,。理論應該與實踐相結(jié)合,。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎,。通過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐,。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

對于我這個只有一年學醫(yī)經(jīng)歷的學生來說，應該從醫(yī)院中最基礎的工作開始,。來到醫(yī)院,，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地,。我知道穿上白大褂,，自己就不僅僅是一個學生了，而是一個以治病救人,，減輕病人病痛為己任的醫(yī)生,。當我穿著白大褂，看到病人一個個因痛苦而憔悴不堪的眼神,，第一次感到醫(yī)生這個職業(yè)是這么的神圣,。更加堅定了自己要好好學習醫(yī)學知識，做一個好醫(yī)生。

在醫(yī)院的兩個星期里,，每天都和門診醫(yī)生一起上下班,。每天耳濡目染醫(yī)生怎么與病人溝通，怎么收集病情資料,，怎么治療,。雖然現(xiàn)在缺乏一些專業(yè)的知識，但是跟著醫(yī)生還是能學到不少他們臨床診斷和治療的經(jīng)驗,。這對我以后走入工作崗位,，更好的履行醫(yī)生的職責毋庸置疑會有很大的幫助。因為兩個醫(yī)生都是從我們學校畢業(yè)的,，對我這個剛?cè)腴T的小師弟自認也是相當?shù)恼疹?。每當我有什么不懂的問題時，他們都悉心給我講解,，都從最基本的開始教我,。比如，針刺的手法和灸法,、針與灸的結(jié)合——溫針的應用,、電針的應用及其功能特點、皮內(nèi)針的應用及其功能特點,、穴位注射的應用和功能,、拔火罐的方法和分類，以及基本的醫(yī)療衛(wèi)生注意事項等等,，還有很多是臨床具體操作的經(jīng)驗總結(jié),，這些都是只可意會，不可言傳的,。所有的這些讓我明白中醫(yī)的博大精深以及自己的膚淺,。當看到病人進過治療后病痛減輕康復時的笑逐顏開，醫(yī)生的成功感得到最完美的體現(xiàn),，醫(yī)生的辛苦和努力在病人健康面前變的那么的渺小,。

突然想到現(xiàn)在社會上吵得沸沸揚揚的醫(yī)患糾紛，雖然不知道其它醫(yī)院的情況,，但是在這里,，我絲毫沒有發(fā)現(xiàn)醫(yī)患糾紛，反而是無比的和諧,。我想,，醫(yī)患糾紛產(chǎn)生的原因是復雜的，排除病人和社會等方面因素,，醫(yī)院首當其沖,，有其不可推卸的責任,。具體來說，就體現(xiàn)在醫(yī)生本身,。有些醫(yī)患糾紛其實是完全可以避免的,。

要想解決醫(yī)患糾紛，最根本的就是要加強醫(yī)患溝通,，醫(yī)學科學是一門實踐性強,、風險性高的學科。在生命過程和許多疾病中,，還有很多沒有被人類完全認識,，有的雖已認識但沒有行之有效的治療方法。因此,，醫(yī)患雙方通過語言進行交流溝通,、互相信任顯得十分必要。一方面,，醫(yī)務人員加強與患者溝通,，充分尊重患者的知情權、選擇權,，建立良好的關系,，才能使患者積極支持、配合醫(yī)療工作,，才能使醫(yī)務工作者有良好的心態(tài)從事醫(yī)學事業(yè)，推動醫(yī)學科學的發(fā)展,。另一方面,，患者到醫(yī)院看病，希望與醫(yī)務人員進行平等交流,，獲得尊重,，享有充分的權利?；疾【驮\,，知道病情是起碼的要求，如果對自己的病情不明白,，容易對醫(yī)療方案不理解,，也可能因此而產(chǎn)生矛盾。醫(yī)務人員告之真實病情后,，更能贏得患者的配合及家屬的支持,，使治療取得更好的效果。醫(yī)生對在用藥,、檢查,、改變治療方案等可能發(fā)生的情況,，都要根據(jù)不同的對象進行有選擇的告知，這樣既尊重了患者,，又拉近關系,，也可避免可能發(fā)生的矛盾。我想如果醫(yī)生能真正做好這些,，那醫(yī)患關系肯定會和諧不少的,。

短期的社會實踐，一晃而過,，在這其中,，讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用,。新的學期開始了,，新一輪對醫(yī)學知識的吸收和總結(jié)也拉開序幕，我會投入百分之百的努力,，爭取早日成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務工作者,。

社會實踐報告500字篇2

見習時間：1月11日—1月25日

地點：四合永鎮(zhèn)醫(yī)院

主題：在口腔科見習半個月

調(diào)查報告：在口腔科見習半月20xx年1月11號一20xx年1月25號

學到的知識：

1 認識器械、材料及它們的用法,。

2 了解了其他常見病的護理及預防原則,。

3 熟悉了常用醫(yī)療無菌,污染物品的處理方法。

4 積累了與患者溝通的技巧,提高了自己的覺悟.不足之處,。

5 門診病歷的書寫方法,。

臨床經(jīng)驗：

1 做根管治療時患者若張嘴時間過長，可在其嘴角涂抹凡士林,， 防止嘴角裂,。

2 加失活劑后可加丁香油棉球加氧化鋅，棉球的作用是減壓,。

3 瘺管,，口腔及頜面部皮膚形成瘺管，大量炎性肉芽組織增生,，處之易出血,，長期排膿，有死骨形成,。

5 若無炎性滲出或符合根充指征,，就可行根管充填。瘺管會慢慢消退,。

6 最好每一次擴管都要用酒精棉球擦拭擴大針,，以防止污染其他根管，同樣擦拭牙膠尖,。

7 前牙開隨用球鉆,，熟練后可用裂鉆,。

8 擴管時若患者疼痛劇烈，可根管注入少量地卡因或利多卡因,。

常用知識：

1 口腔常用藥甲硝唑,、利君沙等只可用于18歲以上的患者服用，年齡較小者應適當減量,。

2 拔牙時除詢問患者是否有高血壓,、心臟病、糖尿病等病史外,，還應詢問是否患有感冒,，感冒患者抵抗力低下易導致創(chuàng)口感染

3 拔牙后不能漱口，因為自來水中含有許多細菌,。

口腔小手術飲食問題：

(1)術后2-4小時,，進食無渣冷流食，如排骨湯,、雞湯,、酸奶、涼牛奶,、冰激凌,、果汁等。

(2)術后4小時至次日可食半流食和軟食,，如蛋羹,、米粥、蔬菜泥 湯等,。

(3)術后三天開始進食高蛋白飲食,。

社會實踐報告500字篇3

每次的實踐都會有意想不到的艱辛和收獲，作為一名中藥學專業(yè)的學生,，我深深地認識到光是學理論是用處不大的，因為理論掌握得再好也只是理論,，只有理論與實踐相結(jié)合才能夠把中藥學知識發(fā)揮到最大的用處,。因此，這個暑假我很幸運地找到了一份醫(yī)院藥學部的實習機會,，當然也很感謝主任能夠給我這個機會,，雖然申請的過程有點艱辛，但我很慶幸自己能夠堅持到底,，這一次的成功告訴我即使再困難的事情也會蘊藏著機會,，關鍵靠你能不能抓住機會，敢不敢去嘗試,，能不能堅持到底,，我們不能被別人的質(zhì)疑,、別人認為的不可能而嚇到，只要自己認為是對的都要去嘗試一下,，不嘗試的話你永遠都不知道自己到底有多大能耐,。

去中醫(yī)院報到的第一天在劉老師的帶領下辦理了一切手續(xù)，最后被告知自己接下來的見習部門將會在煎藥室和制劑室,，每個部門輪流半個月,，不能去門診藥房雖然有點遺憾，但我一定會服從安排把分配到的工作做到最好,。我首先去的是煎藥室,，劉老師帶我去見組長--輝哥--一個很陽光的男生，看起來比我們才大幾歲,，他很熱情,，對我這個新來的見習生很照顧。他向我一一介紹了煎藥室的成員,，大家都很熱情,，和他們交談很快就消除了我心中的緊張和忐忑。我的帶教前輩是一個很胖的男生,，他很認真也很負責,，有問必答，最令我意外的就是他原來是我的同校師兄,，有了這一層關系我們相處就很自然了,，沒那么拘謹。我在煎藥室的工作主要是剪藥,、送藥和對藥,，煎藥主要是去掉包裝，但要把特殊中藥分出來,，這里就很需要用到中藥學的知識了,，有毒的、先煎,、后下的等等都要有所區(qū)分,，對于這個本人非常慚愧，中藥學只是掌握得與理想還有段差距,，不過很開心,，那里的員工都很熱情地教導我。接著就是去門診藥房送藥,，這是每天上班每隔一個半鐘必須要做的事情,，這個工作是不允許出現(xiàn)差錯和絕對不允許馬虎的，因為一旦送錯藥導致病人吃錯藥的話那后果不堪設想,，在頂著高要求的壓力下,，我莫名的感到了責任重如泰山,。一直暗中自己提醒自己不能犯錯什么的，發(fā)藥的時候?qū)⒚峙c自己拿著藥反復查驗好幾遍才發(fā)出,，令人驚險的幾天一過,，我現(xiàn)在也很熟練的能辦好事了，我大大的松了一口氣,，沒有出現(xiàn)什么失誤還是讓我比較振奮的,。下午的工作只要是對住院藥房的藥，因為在醫(yī)院內(nèi)有很多科室,，比如說,，康復科、綜合科,、ICU科,、外科、內(nèi)科,、骨科等等,，總之一個醫(yī)院分很多科室，而每個科室又細分為好幾個,，對藥任務很重大,，每天的藥一定要按照科室和床位對好，絕對不能出現(xiàn)任何差錯或者有任何遺漏,，師兄把需要注意的細節(jié)都和我講了一遍,，不過第一次遇到這么有壓力的工作對我來說也算是一次精神上鍛煉，很快我就進入了狀態(tài),，遇到不懂的就問,，很感謝輝哥，親自教了我很多關于查詢藥品的方法和傳授了很多他自己的工作經(jīng)驗,，有這么多前輩的指點,，我對煎藥室的工作很快就上手了，也熟悉了這里的工作流程和

規(guī)章制度

在煎藥室工作雖然只有短短的半個月,，但無論是在工作能力還是人際關系的處理上我都有了很大的提高，雖然煎藥室只是醫(yī)院藥房的一個細分部門,，但它也是藥房的一個必不可少的部分，藥房是一個醫(yī)院的最重要的地方,，所有病人必須都在藥房領到自己的藥品,，藥房的工作人員不能出一點點的錯誤，任何一個微小的錯誤都會造成不可彌補的傷害,，所以作為一個藥房工作者,，雖然我的工作只是剪剪藥,，對藥和發(fā)藥，很簡單,，但同樣不能出現(xiàn)任何的錯誤,，所以我的責任重大，我必須仔細仔細再仔細,，在學到知識的同時也讓自己更加的熟練操作藥房里的流程,。

接下來的半個月我去到了制劑室，一個我很期待的部門,，因為剛學完藥劑學,，但那畢竟是理論，現(xiàn)在有機會實踐讓我感到無比興奮,。這里的組長是一個湖南的中年男人,，給我到的感覺很嚴肅，不過在工作上也經(jīng)常指點我,，第一天我就被分配到去做膠囊,，很期待，也很興奮,。 參與制作工藝以后才發(fā)現(xiàn)原來這些工藝流程是和學過的理論差不多的,，首先先把中藥做成浸膏，再把其烘干,，然后打粉--膠囊的填充--膠囊的封口--拋光--分裝--成品,。不過看起來就很容易，但真正操作起來還是有一定的難度,，真正參與之后才會發(fā)現(xiàn)實際操作的和理論

又有一定的區(qū)別,，這里真像一個小藥廠，每一個步驟都嚴格按照規(guī)定的程序進行,，看著這些膠囊成品,，心里就會覺得很滿足。在這里自制的劑型還有口服液,、顆粒,、泡茶類、片劑等中藥劑型,，另外還有外用藥的制備,，在這里我見識了很多，也學到了很多課本上沒有的知識,，大大地鞏固了我的藥劑理論知識,，參與這些工藝制作過程，豐富了我的知識儲備的同時也增加了我的工作經(jīng)驗，在這里我養(yǎng)成了嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和提高了我的團隊意識,，例外,，在制劑室這個大家庭我交到了很多朋友，每次和前輩的交流都讓我受益匪淺,，很慶幸我有機會融入這個大家庭,。

一個多月的實踐時間對我而言是那么的短暫，這段時間我經(jīng)歷很很多從來沒經(jīng)歷過的,，一切對于我來說是那么的新鮮,，在中醫(yī)院見習的期間，我了解了醫(yī)院藥房的基本流程,，也了解了醫(yī)院的規(guī)章制度,。在煎藥房，我掌握了藥房內(nèi)中藥的基本性狀,，對常用中藥的特點認識有了進一步的提高,；在制劑室，我了解了一些中成藥如膠囊的制作工藝并參與一些生產(chǎn)過程,，大大地鞏固了我的藥劑理論知識,。在這段期間內(nèi)，我感覺自己成熟了許多,，特別是知識積累方面,，比以前要豐富許多，更深刻體會到了實踐對于學習的重要性,。我把自己當作一名正式的員工來嚴格要求自己,，絲毫不馬虎，在藥房最大的感觸就是做事一定要嚴謹,、認真負責,，絕對不能不懂裝懂。

實踐活動提供給了我們大學生增加進一步了解社會,，培養(yǎng)自己適應社會的能力,，學習技能的一種機會，每次實踐的機會我都會很珍惜,，珍惜這來之不易機會,。希望以后能有更多更廣闊的空間供我們大學生發(fā)揮自己的才能。

社會實踐報告500字篇4

一,、實習單位

從20xx年2月1日到20xx年5月20日,，我在XX醫(yī)院進行了為期4個月的藥學實習，分別在西藥庫房,、住院藥房,、中藥房、門診藥房、制劑室工作學習,，和各位老師一起工作，真實地感受到關心和幫助,，受益無窮,。

XX醫(yī)院是一所綜合性醫(yī)院，非營利性醫(yī)療機構,、農(nóng)村合作醫(yī)療定點單位，建筑面積1500平方,，中,、高級技術人員10名，醫(yī),、護,、醫(yī)技人員占人數(shù)80%,。臨床設有內(nèi)科、外科、婦科,、兒科、皮膚科,、肛腸科、胃腸科,、中醫(yī)科等臨床科室,，醫(yī)技科室設有放射科,、檢驗科,、心電圖,、B超室,、激光治療室、配有心電監(jiān)護儀,、多功能監(jiān)護儀,、全自動血球儀、全自動尿液分析儀,、綜合麻醉呼吸機,、半自動生化分析儀、婦科炎癥治療儀等先進設備,。

二,、實習過程及內(nèi)容

自踏入醫(yī)學殿堂的那一刻起,，我便深刻的認識到,，“精醫(yī)術,，懂人文,，有理想，能創(chuàng)新”是新時期下的藥學工作者所應具備的素質(zhì)。作為一名藥學學生,，只學習書本知識是遠遠不夠的，加強學習，提高自身業(yè)務水平對病人進行用藥指導,，需要我們及時掌握大量的和最新的藥學情報信息資源,。 回想實習的這段時間，一開始我盡快調(diào)整狀態(tài)適應醫(yī)院工作,，積極參加院內(nèi)活動,，熟悉溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場文化，不僅是病人,，也同院內(nèi)工作人員建立了良好的關系，這都是在課本中學習不到的寶貴知識,，但卻是初入社會的我們不可缺的經(jīng)驗與成長,。實習生活使我成熟、進步了許多,。

1,、西藥庫房實習情況

20xx年2月1日我邁進了實習生涯中的第一個科室——西藥庫。初到科室,，第一次給同事備藥,、打電子處方、接聽電話,，許多個第一次使我漸漸熟悉了工作環(huán)境,。

2月份正值心腦血管、呼吸道等內(nèi)科疾病高發(fā)季節(jié),，住院的病人較多,，我有機會熟悉醫(yī)院的常用藥物及用法用量，對于不明白的地方虛心向老師請教,，平時自己摸索實踐,，短時間內(nèi)熟悉了西藥庫的工作，掌握了工作程序,、方向,，提高了工作能力，形成了清晰的工作思路,，為順利開展工作,，熟練圓滿地完成本職工作打下了堅實的基礎。

2,、住院藥房實習情況

實習了一個月之后,，我到了第二個實習科室——住院藥房。接觸新的知識,，開始的時候手忙腳亂,，在住院藥房實習將近兩周的時候，通過老師耐心的教導和自己的努力,，能按照簡單處方抓藥,。在住院藥房要注意與同事間的配合,，要粗中有細，質(zhì)量結(jié)合,。每天上班后,，統(tǒng)計缺藥情況，領藥,，擺藥,，打處方，調(diào)配藥品成了我的主要工作,，完成老師交予我的工作,，一邊看處方一邊對照課本，達到課本知識與臨床實踐結(jié)合的效果,，對學習的提高有很大的幫助,。

3、中藥房實習情況

接下來我來到中藥房進行實習,，對著滿室的中藥讓我想起了古代的藥房,，抽拉式的藥箱，稱藥的戥子,，熟悉的藥材名,，甚至不時的搗藥聲，一切都向我展示著草藥的神秘,，我想我喜歡這個地方。中藥房很小,，成藥和草藥被一條走道隔在兩邊,。通常草藥的調(diào)配要花費更長的時間，而且不面向患者,。實際上調(diào)劑不是簡單的取藥,，從劃價、繳費到稱取,、核對,、發(fā)藥，是一個系統(tǒng),，一個流程,，交到患者手中的每付藥是整個中藥調(diào)劑室所有人共同勞動的成果，使我深刻體會到團隊協(xié)作的優(yōu)勢和必要,，學會與人配合,，學會條理分明不慌不忙工作的態(tài)度，牢記并嚴格執(zhí)行流程的各個環(huán)節(jié),。也是在這,，我開始關注細節(jié),，想干好并達到熟練必須發(fā)現(xiàn)細節(jié)，刻意練習,，從拿戥子的手勢,，姿態(tài)開始，到撐開藥袋并將藥倒入時兩手的配合,，都需要認真用心去學,。學會觀察，細心從容,，這就是我學到的,。

4、門診藥房實習情況

西藥是現(xiàn)在藥品的主力,，同時意味著門診處的工作格外繁忙辛苦,。取藥是體力活，這是我工作一周后最強烈的感受,。門診前臺留有五人負責劃價,，后臺被隔開，老師取藥后通過窗口送出,，責任分明又降低了取錯的機會,。六百多種藥，分布在四面墻的藥架上,，每一張?zhí)幏揭馕吨栏吒┑?，在四面墻間來回奔走，不停的奔走三到四個小時,，每次結(jié)束工作結(jié)束后很累,。從一開始我就定了計劃，先將藥品編號,，然后盡可能收集藥品說明書,，學過的藥理，藥化太難,，很不易記牢,，而說明書收集完整后既可以幫助記憶，便于查閱,，幾乎等同字典,。

5、制劑室實習情況

在制劑室沒有太多的動手機會,，但老師給我們講了很多,，很有收獲。第一次聽說全靜脈營養(yǎng)液這種以給予營養(yǎng)支持，幫助術后恢復為主的藥品,，這與我記憶中藥品的定義矛盾了許多,，很受教育；第一次看到實驗室級別的配藥室,；第一次親手配制了醫(yī)用制劑等等,，而對衛(wèi)生的特別要求給我留下了很深的印象：每天來到辦公室，先拖地,，再用酒精檫洗辦公桌,，進門要戴鞋套，總感覺象呆在實驗室,。最大的收獲是和老師聊全靜脈營養(yǎng)液的知識,，而且實地觀察了潔凈室的布局。在這兒開闊了眼界,，接觸到許多過去毫無概念或者只在書本上存在的事物,，這就是收獲。親手操作,，實地體驗,，知識在每一個細小的環(huán)節(jié)中。

三,、主要收獲

數(shù)月的實習生活已告一段落,，回顧這些日子，有苦有樂,，更多的是收獲,。我從零開始了新的學習，包括醫(yī)院規(guī)章制度,、工作流程,、方法、接人待物的方法,，特別是醫(yī)院老師的兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的敬業(yè)精神讓我動容,。

實習帶給我的一切還是那樣的讓我覺得真實,，最真實的是人際關系，科室里面,，藥師和護士的關系,，藥師和藥師之間的關系，藥師和病人及家屬的關系,，下級藥師和上級藥師的關系,。總而言之，在理論學習后的實踐我才剛剛起步,，經(jīng)驗還需要很大程度的積累,，技能還需要很大程度的加強。這些就是我第一次實習過程中對自己學習成果的總結(jié),，對學做一名合格藥師的體會,，也含有一些對醫(yī)藥學事業(yè)的瞻望。我想,，這樣充實的生活,，將會是我人生中最難忘的時光。

此次實習,，我深深體會到了積累知識的重要性,。俗話說：要給學生一碗水，自己就得有一桶水,。我對此話深有感觸,。這次實習，雖有課本作參考,，但工作的時候常常涉及生產(chǎn)和質(zhì)檢的問題,，確實夠我折騰了的。通過這次實習,，我真正領會了以前一位老生送給我的一句話：在學校要多看多學,，到了社會總有用到的時候。

四,、存在的問題

3個月的實習結(jié)束了,，在這實習生活中我學會了很多，但還有很多的不足,，總結(jié)如下：

1,、對所學的知識不夠扎實，不能運用到臨床,。

2,、自信心差，對自己學的知識不敢確認,。

實習是步入社會前的預演,，允許犯錯而且給你足夠的機會改正；但真正踏入社會后,，沒人會寬恕你,，犯錯的代價往往是失去工作。再次感謝每一為老師的寬容,，感謝大家給予的經(jīng)驗和鼓勵,，我會將學到一切帶到日后的工作中去，用勤勞和智慧在社會上立足。

社會實踐報告500字篇5

學校還沒有宣布放假,，我的暑假就開始有了著落,，因為我已經(jīng)聯(lián)系好的我的暑假實習的單位了，在離家里不是很遠的小藥店,，這藥店雖小,，可真的是麻雀雖小五臟俱全，我的第二次社會實踐就在這暑假中拉開序幕的,。

作為一名藥學專業(yè)的學員,，只學習書本知識是遠遠不夠的，是不能學以致用的,，理論和實踐相結(jié)合才能把我們所學的知識帶給人們,，所以，我又再次進入藥店深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉,。初到新的藥店工作,，老同事就先向我說明了零售藥店與醫(yī)院藥房的不同，醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥,，而零售藥店的顧客大多是對藥品認識較少的非專業(yè)人員,，所以，銷售人員在對顧客銷售藥品時,，要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能,，對每一個顧客負責，我所在的藥店經(jīng)營的有中藥,、中成藥,、西藥、非藥及一部分器械,。

在這藥店和第一次的藥店有很大的不同,，大到規(guī)章制度小到腳下鞋子都有很大的不同。

一,、嚴守勞動紀律,，以員工的標準要求自己

在實習期間，我嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度,，自覺以醫(yī)學生規(guī)范嚴格要求約束自己,，認真工作，基本做到了無差錯事故,，積極維護了藥學院的良好形象；并且理論聯(lián)系實際,，不怕出錯,、虛心請教，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維方法,，切實體會到了實習的真正意義,。

二、如何做好藥品知識及醫(yī)學知識的學習

藥用植物學在中藥材鑒定中的應用意義重要,。大部分情況我們根本不用理化鑒別的方法,，只用植物形態(tài)學的鑒別方法就可以鑒定。因為大多植物有其特有的遺傳基因,，于是能表現(xiàn)出基本穩(wěn)定的形態(tài)特征,，這樣們我們在中藥材鑒定中“努力尋找不同因子”就可以鑒定植物類中藥材的真?zhèn)巍＠纾盒∑贩N中的石楠藤是薔薇科的植物,，而有時采購來的藥材表現(xiàn)出：節(jié)膨大,、有扁節(jié)，這是胡椒科的石南藤的特征,，這樣就很明確了只要石楠藤中出以上兩種特征就可以斷定藥材摻偽,。

顧客在藥店購藥時，因為感冒會買幾種感冒藥同時服用,；因為胃病會買幾種治胃病的藥同時服用,；這時，我就利用我所學的知識向他們說明感冒藥多含有相同的解熱鎮(zhèn)痛藥成分,，多藥聯(lián)用有可能會造成重復用藥產(chǎn)生藥物不良反應,，多種抗生素合用有時不但不產(chǎn)生協(xié)同作用，而且還會產(chǎn)生藥抗,，使治療失敗,，所以就要提醒他們應該對癥下藥，不能用這種“大撒網(wǎng)”的方式治療,。這時顧客會非常滿意的購買任意一種針對性的藥品,，而且還會認同這種為顧客著想的做法。

俗話說“師傅領進門,，修行在個人”,，自上次的那些老員工教了些后就回學校了，但是他們已經(jīng)將學習方法和工作技巧教于我,，今后我一定能在實踐中成長為一名很好的藥品銷售員

其實在藥店工作還能學習一些課堂外的東西,，比如過橋就是黃連，因為黃連根莖的中段細瘦,，狀如莖桿,，形如小橋，所以稱為過橋,。當然還有針哏就是半夏,，砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名,，這些都是在藥店購藥的中藥處方上學到的知識。