當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,，就很有必要寫一篇心得體會,，通過寫心得體會,，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗,。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧。

教師專業(yè)述職報告心得體會 教師職稱述職報告篇一

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,，及時更新教育觀念,。新的形式不允許我們在課堂上重復(fù)講課，所以不但要注重理論學(xué)習(xí),，還及時從書本中汲取營養(yǎng),，變?yōu)樽约核谩Ｕ頇n案,，甘于奉獻(xiàn),，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益,。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了如下工作：

1,、開學(xué)初，認(rèn)真學(xué)習(xí)第三代導(dǎo)學(xué)案的編制,、運(yùn)用,。虛心向課改優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)、請教,。模式的改變,。雖然課堂的講授，孩子們的幼稚,，給工作帶來了滯后,。但我會邊管理班級邊帶著孩子們從基本做起，親自引領(lǐng)著孩子們預(yù)習(xí)、整理預(yù)習(xí)單,，還邀請家長進(jìn)課堂,，先教會家長在教給孩子，到最后終于敢放手讓孩子們回家自己完成這項作業(yè)了,。雖然萬事開頭難但形成規(guī)矩就好辦了,，事實證明一份耕耘會有一份收獲的。

2,、創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，克服以前重復(fù)的毛病。每天為了上好一節(jié)課,，翻閱資料備好備課文案,，為了往讓提高學(xué)生們的語文能力提高，一點都不敢馬虎,。知識點選了又選,，刪了又添。并對教學(xué)過程的不足及時做好反思,。課堂上充分發(fā)揮孩子們的學(xué)習(xí)主動性,，提倡積極踴躍發(fā)表自己的思維，讓每個孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會,。

3,、及時認(rèn)真進(jìn)行單元測試，做好反思,。做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,，在班級里開展一對一的幫扶活動，不歧視,，不放棄任何一名學(xué)生,。

4、積極參加聽評課活動,，虛心向同行學(xué)習(xí)模式的新方法,，來完善自己的課堂改革。

5,、空閑時間揣摩《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,，結(jié)合自身實際學(xué)習(xí)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》，努力讓自己的教學(xué)被學(xué)生認(rèn)可,，讓學(xué)生喜愛,，也讓自己的教學(xué)方式完善起來,。

1、做好班干部,、組長的選拔、培養(yǎng),。定期召開組長會議,，手把手交給他們管理小組的方法。讓組長一起說說自己管理小組的困惑,，并請來五年級的姬夢瑤等同學(xué),，給我們班的組長們解疑答惑，帶領(lǐng)組長在作業(yè),，紀(jì)律等方面有了逐漸成長,。

2、有計劃的利用每次的班會課,、安全教育課,，對學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)、行為習(xí)慣養(yǎng)成方面的教育,。評選每周,、每月冠軍小組，發(fā)放獎品,，引導(dǎo)學(xué)生樹立努力奮發(fā)向上的理想,，時刻做到安全警鐘長鳴！

3,、做好家長與學(xué)校之間溝通,。利用班級微信群和家長交流孩子們的學(xué)習(xí)、生活,、安全,，及時了解家長們對學(xué)校對班級的看法。

4,、在學(xué)校組織的足球操比賽中,，我班學(xué)生取得了兩項冠軍。紀(jì)律,、衛(wèi)生多次獲得流動紅旗,。

在今后的教育教育中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點,，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量,！

述職人：

xx年xx月xx日

教師專業(yè)述職報告心得體會 教師職稱述職報告篇二

20xx年飛逝而過,，回首一年來自己在專業(yè)方面的發(fā)展，雖然進(jìn)步不是很大,，但是自己努力做了?，F(xiàn)將一年來的專業(yè)發(fā)展總結(jié)如下：

一、上學(xué)期參加了市優(yōu)秀課大賽,，后來因孩子得手足口病沒能參加上,，雖有遺憾，但準(zhǔn)備了一個多月,，經(jīng)過多次修改教學(xué)設(shè)計和課件,，我也得到了同事及教研員的指導(dǎo)，也有所收獲,。

二,、教育碩士也已經(jīng)讀完，從中有很大收獲,，下一年準(zhǔn)備撰寫教育碩士論文,，多讀書，學(xué)習(xí)精髓,。

三,、我把學(xué)校分配給我的其它輔助教學(xué)的工作都做得非常好，如學(xué)校擴(kuò)建圖書館,，我在那工作了兩個星期,，每天及時到位，到點下班,，有時一上午或是一下午都來不急去廁所,，顧不上喝水，把學(xué)校的工作看成是自己家里的,，認(rèn)真地完成好,。此外，還得到了楊秀同志的高度信任,，在沒有課的時間里去區(qū)里整理檔案,，一干就是一個多月。在最苦最邊最累的工作中總能看到我的身影,，從沒有因為哪個工作不好干而向領(lǐng)導(dǎo)叫苦,。從沒有因為哪項工作不好做而不認(rèn)真做。記得七年級開學(xué)典禮前三天接到領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù),，為全年級二十一個班制作一個短片,，用來向新同學(xué)和家長介紹年級的成果和班主任的寄語，本來已經(jīng)加班制作好的短片在開學(xué)典禮前一天,，書記說班主任錄像的背景不好看,，重做時,，我毅然接受了這項既緊又復(fù)雜的工作，給班主任錄像一整天,，晚上加班加點制作完成,，并且得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和所有學(xué)生及家長的好評。

四,、自己在工作方法上成熟了很多,，改掉自己的壞毛病，由于本人性格開朗,，自認(rèn)為能夠團(tuán)結(jié)同志,，始終把工作放在第一位,。

五,、對于教學(xué)工作，我秉承學(xué)?！敖毯⒆尤?，想孩子三十年”的教學(xué)理念，把小科也教出成就,。

我將繼續(xù)努力工作,，接受領(lǐng)導(dǎo)的指揮，接受同事的好建議,，更好的開展工作,。

教師專業(yè)述職報告心得體會 教師職稱述職報告篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

本學(xué)期我擔(dān)任高一兩個班的英語教學(xué)工作，本學(xué)年順利完成了高中英語必修一和必修二兩本書的課程,。按照學(xué)校安排,，參加了學(xué)校青年教師匯報課。組織學(xué)生參加“高中英語技能比賽”,。組織學(xué)生進(jìn)行了“單詞大比拼”,。每隔一周播放英文電影教學(xué)片，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,。聽課總計在20節(jié)以上,。每節(jié)課后都做了反思，完成了教學(xué)隨筆,。轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,，現(xiàn)對本期教學(xué)情況做以下述職報告：

學(xué)生是被教的主體。因此,，了解和分析學(xué)生情況,，有針對性地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初上課的時候,，我一點都不了解他們,，只是研究書本,，教材，想方設(shè)法令課堂生動,，一廂情愿的認(rèn)為學(xué)生這樣就易接受,。但一開始我就碰了釘子。在講授第一課的時候,，我按照自己的教學(xué)設(shè)計,，上了一堂自認(rèn)為明白易懂而又不死板的課，認(rèn)為教學(xué)效果如期理想,，結(jié)果后來下課一調(diào)查,，一聽同學(xué)們反應(yīng)，才知道我講的口語大部分同學(xué)反應(yīng)跟不上,，而教學(xué)的部分內(nèi)容同學(xué)們有的以前從來未學(xué)過,。于是，我在課后主動走近學(xué)生,，與他們聊天談心,，增進(jìn)彼此的了解，從而更進(jìn)一步了解了學(xué)生的狀況,。實踐證明,，只有學(xué)生從心里接受了老師，才會跟著老師學(xué)習(xí),，并逐漸做到主動學(xué)習(xí),。

一方面，學(xué)生英語聽,，說的能力相對較弱,，授課采用全英教學(xué)，同學(xué)們不能適應(yīng),。另一方面,，班里的“潛能生”占較大多數(shù)，尖子生較少,。因此,，講得太深，沒有照顧到整體,。由此可以看出,，了解及分析學(xué)生實際情況，實事求是,，具體問題具體分析,，做到因材施教，對授課效果有直接影響,。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時要備學(xué)生,，也要備自己”,。這一理論在我的教學(xué)實踐中得到了驗證。

備課不充分或者備得不好,，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,。對于剛剛走上工作崗位的我來說，要同時做到這兩點,，確實很費勁,。因此，每天我都花費大量的時間在備課上,。學(xué)校硬件設(shè)施齊全,，為了響應(yīng)學(xué)校政策，用多媒體上課,，提高教學(xué)效率和質(zhì)量,，所以除了認(rèn)真鉆研教材和教法外，也花了大量時間做課件,。雖然辛苦,，但事實證明是值得的,。

同時我也鼓勵學(xué)生用學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)等的思維學(xué)習(xí)英語,。把英語句型，看作是數(shù)學(xué)公式,，公式記住了,，學(xué)會套用。英語學(xué)起來也就沒那么難了,。學(xué)生聽懂了,，也就顯得頗有積極性。因此在練習(xí)時,，學(xué)生特別用功,，教學(xué)效果也比較理想?？梢?，認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。特別是對英語這門學(xué)生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關(guān)重要,。

所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜,。聽課的主要對象是我們組的英語教師老師的課，同時也聽其他科目老師的課,。本學(xué)期,，我聽了二十多節(jié)課，每聽一節(jié)課都有不同的收獲,，并逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧,。聽完課之后,，把教師們上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進(jìn)行修改,，將他們很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去,，取得了較好的效果。

英語對于學(xué)生們來說是比較難得一門課,。但我個人認(rèn)為,，再難的學(xué)科也需要學(xué)生主動去學(xué)，才會有所成效,。我時常告訴學(xué)生,，課后我們是朋友，但課堂上必須認(rèn)真聽講,，學(xué)生得有個學(xué)生樣,，我也得有老師樣。而且在學(xué)習(xí)上,，我對學(xué)生要求比較嚴(yán),。無論學(xué)生是否理解，我覺得這是作為一名老師最應(yīng)該做的,。

總之,，經(jīng)過一個學(xué)期與學(xué)生的共同努力，希望我們可經(jīng)得住期末考試的考驗,。無論成績高低,，都在一定程度上體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)效果，也是我和學(xué)生共同努力的見證,，更會促使我繼續(xù)努力,，多問，多想,，多向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，爭取更大進(jìn)步。

此致

敬禮,！

述職人：

xx年xx月xx日

教師專業(yè)述職報告心得體會 教師職稱述職報告篇四

大家好,，我叫xxx，20xx年畢業(yè)于師范大學(xué)中文系漢語言文學(xué)專業(yè),，本科,，20xx年調(diào)入一中，至今已逾十個年頭,，回顧在大悟一中度過的這十年時光,，就象回望一個風(fēng)雪彌漫的故鄉(xiāng)港口，感慨甚多，但總結(jié)起來,，也就六個字三個詞,。

記得剛來大悟一中時，我是一只缺少教學(xué)經(jīng)驗卻又不知天高地厚的井底之蛙,，自以為讀過四年大學(xué),，又讀過幾本書，有著所有膚淺的年輕人所有的狂妄,，而且年輕的嘴總是傷人而不自覺,，但我何其幸運(yùn)，遇到了那么多德高望重的長者,，讓我在迷途路上不至于糊涂得太久,，我非常感謝當(dāng)時和我共班的王老（現(xiàn)已退休），盡管他教的是物理,，卻具有深厚的古典文學(xué)的修養(yǎng),，這點讓我慚愧得無地自容，他唯一的愛好就是讀書,，而且每讀到一篇好文章,，就有奇文共欣賞，疑義相與析的習(xí)慣,，我在他的帶動,、并且提供大量書源的情況下讀了大量書籍，也學(xué)著他養(yǎng)成了文摘,、旁批,、寫讀書筆記的好習(xí)慣,，為我的教學(xué)積累了豐富的材料,；

我也感謝當(dāng)時和我同組的教語文的（現(xiàn)已退休）胡卓學(xué)老師，胡老師博聞強(qiáng)志,，課講得詩意盎然,、激情澎湃，是他教給我語文老師要做一支燃燒的煙,，時常跳躍著靈感的火花,，讓學(xué)生詩意地棲息在語文的枝頭，胡老師總不吝賜教,，我經(jīng)常跟隨他隨堂聽課,，許多時候我還現(xiàn)炒現(xiàn)賣，講完后自己認(rèn)為不足的地方請胡老師指點,，他總是那樣的不厭其煩,；我還感謝當(dāng)時和我同年級的教數(shù)學(xué)的陳老師（現(xiàn)在因為眼疾休病在家），陳老師當(dāng)時已患有嚴(yán)重的眼疾但還擔(dān)任兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)和一個班的班主任，但他毫無怨言,，兢兢業(yè)業(yè),，這讓整天牢騷滿腹、工作拈輕怕重的我汗顏,，如果不是他,，我恐怕就要在得過且過虛度日子了；

我感謝已調(diào)走的教英語的胡華華老師,，是她教給了我如何在教學(xué)中貫徹"教是為了不教"的理念……在這樣一個有著濃厚學(xué)術(shù)氛圍的校園里,，在這樣一群知識淵博、愛崗敬業(yè)的人中間,，我怎么敢不嚴(yán)格要求自己并努力提高自己的業(yè)務(wù)水平呢,？我就是在這樣的環(huán)境、人群中受到熏陶,，迅速成熟起來,，所以今天借這個機(jī)會，對一中人由衷的說聲"謝謝",。

做為一個外地人,，十多年前背井離鄉(xiāng)來到大悟，丈夫是我唯一的親人,，但在我的女兒還不到兩歲的時候,，丈夫就到南方打工去了，無數(shù)個嚴(yán)寒酷暑,，無數(shù)個朝朝暮暮,，我的女兒在學(xué)校教學(xué)樓前站成了最凄涼的風(fēng)景線，在上屆學(xué)生中,，有個學(xué)生目睹了我女兒在寒風(fēng)中哆嗦的模樣,，心里很悲傷，在網(wǎng)上寫了一篇《今生,，我拒絕做老師》的文章,，以表達(dá)對我及教師們的無限同情，全校最調(diào)皮的付小龍〈相信在座的許多老師都聽說過他的鼎鼎大名）有次上晚自習(xí)的時候?qū)ξ艺f："老師,，你女兒已經(jīng)在教室外睡覺了,，你回去吧，我們絕對不違反紀(jì)律,。"我為學(xué)生的愛心而感動,，但我從來沒有因為這些私人的原因影響過工作，相反,，以更大的熱情去對待我的那些體貼我的學(xué)生們,，更努力的提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

述職人：

xx年xx月xx日

教師專業(yè)述職報告心得體會 教師職稱述職報告篇五

我熱愛教師這個職業(yè)，因此,，在我高中畢業(yè)那年,，當(dāng)村小校長到我家去動員我到村小學(xué)任代課教師時，我高興極了,。從此我走上了三尺講臺,，開始了我的教師生涯。后來,，由于清退代課教師,，我含淚告別了這神圣的講壇。由于對教育事業(yè)有著一份執(zhí)著的愛,，對教師這一職業(yè)我始終念念不忘,。20xx年我參加教師競聘，過五關(guān)斬六將,，我終于又走上了這心愛的講臺,。我更加珍惜這來之不易的機(jī)會，滿腔熱情地全身心地投入到工作中去,，做到以校為家,，熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生,。在工作中,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，切實履行教書育人的職責(zé),，堅持依法治教,，工作責(zé)任心強(qiáng)，在教學(xué)上認(rèn)真鉆研,，刻苦學(xué)習(xí),，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和道德修養(yǎng)，20xx年9月起擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)科組長工作,。

“德為師之本”,。因此，我在思想上嚴(yán)于律己,，處處以身作則，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,，時時處處為人師表。在班主任工作方面,，我非常重視學(xué)生的思想教育工作,。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國,、愛人民,、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。通過在思想上關(guān)心學(xué)生,，感情上親近學(xué)生,，生活上關(guān)懷學(xué)生，師生關(guān)系特別融洽,，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，營造“比、學(xué),、趕,、幫、超”的良好氛圍,，所帶班級班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃，班級在各項評比中成績優(yōu)秀,，還被評為文明班級,。

作為一名教師，我做到與時俱進(jìn),，不斷地提高自己的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。我利用課余時間進(jìn)修了大學(xué)課程，并于20xx年10月獲得了大學(xué)畢業(yè)文憑,。我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù),，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn),，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，工作講求實效，對學(xué)生實施因材施教,。為了把自己的教學(xué)水平提高,，我堅持經(jīng)常翻閱《小學(xué)語文教師》、《優(yōu)秀論文集》等書籍,，備好課,，結(jié)合課堂實際運(yùn)用課件配合教學(xué)，向40分鐘課堂要質(zhì)量,。做好培優(yōu)扶差的工作,，對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧,，在課堂上多提問,，多巡視,，多輔導(dǎo)。在課堂上對他們的點滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng),，課后多找他們談心,、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,。抓好四人小組的學(xué)習(xí),，選拔優(yōu)秀的小組長，帶領(lǐng)小組成員一起進(jìn)步,。我堅持讓學(xué)生寫周記,，寫身邊事，寫心里話,，寫出自己的真情實感,，從中我得到了許多？,？在日記中,，我得到學(xué)生的信任，了解學(xué)生的精神世界,，及時對學(xué)生給予指導(dǎo)和幫助,，做到“春風(fēng)化雨，潤物無聲”,，使他們健康成長,。 我積極觀看各種教學(xué)觀摩課和報告會，虛心向同事們學(xué)習(xí),、虛心向同事們請教,，經(jīng)常去聽同事們的優(yōu)質(zhì)課，不斷充實自己,，不斷提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平,。

經(jīng)過多年的不斷努力，我的檔案展現(xiàn)出一串串閃光的數(shù)字：

20xx

年春季期,、20xx年秋季期獲得了木梓鎮(zhèn)教案評比優(yōu)秀獎,； 20xx年春季期獲得港南區(qū)小學(xué)語文科、數(shù)學(xué)科教學(xué)成果三等獎,； 20xx年6月榮獲貴港市第八屆青少年書信文化比賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎,； 20xx年秋季期榮獲港南區(qū)小學(xué)語文教學(xué)成果一等獎、數(shù)學(xué)科三等獎,；我的論文還在各級評比中獲獎或在報刊上發(fā)表,，比如：20xx年寫的《語文的生命之生活語文》、《小學(xué)低年級語文教學(xué)方法轉(zhuǎn)變初探》分別獲得了省級一等獎,，20xx年獲得了“創(chuàng)新杯”全國一等獎,、《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)的啟示》貴港市一等獎，20xx年我還在《學(xué)生周報》上發(fā)表了《談?wù)勎易霭嘀魅喂ぷ鞯膸c體會》,。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索？,？”是我追求的境界,。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際,，認(rèn)真搞好教學(xué),，創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作,，在教育這片田園里勤奮耕耘,，積極探索，奉獻(xiàn)我的一生,。

教師專業(yè)述職報告心得體會 教師職稱述職報告篇六

我是因為喜歡才從事教師這個職業(yè)的,，所以我的工作態(tài)度是積極的、主動的,。

從執(zhí)教的第一天起,，就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表,，一言一行都影響著一批人,；即我所教育對象的未來，我要對他們負(fù)責(zé),。

在職業(yè)活動中,，我把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生,、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞,，我都一視同仁,。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助,。意圖使出他們恢復(fù)自信,，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,，教師的真誠學(xué)生是能感受到的,。有次班上的學(xué)生手指破了,，急需包扎，一時找不到紅藥水,，我二話沒說,，騎上自行車去買了回來，后來這個學(xué)生與我親近多了,，上課也不再搗蛋大多數(shù)情況下,，堅持與學(xué)生平等相處，鼓勵他們談自己的想法,，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣,。我堅信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育,。

盡到教書育人的職責(zé),，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研,、科學(xué)施教,。教育活動有其客觀規(guī)律，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,，能提高教師的工作效率,。這個規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法,，靠自己不斷地摸索才能得到,。記得我做學(xué)生的時候，輕輕松松,、快快樂樂地度時光,，最后順利考入了重點大學(xué)，再看周圍的同學(xué)大多是勤奮好學(xué)的,，但總不乏努力不見成效的例子,，分析下來，許社我的學(xué)習(xí)方法得當(dāng)吧,。從那時起,，我就想以后去做老師吧，可以把我的學(xué)習(xí)方法介紹給別人,，讓更多的人受益,。以至于我去求職面試時，曾坦言：有此優(yōu)勢,。

向?qū)W生建議一種高效的學(xué)習(xí)方法,，等于完成了科學(xué)施教的一大半。然而在教學(xué)活動中貫徹實施這項工作是非常辛苦的，因為學(xué)生有惰性,，他們習(xí)慣了填鴨式教育,，懶得自己看書理解，哪怕再簡單的東西,，他也希望你講,，這樣就需要我的教法打破傳統(tǒng)模式,。而與新學(xué)法相適應(yīng),，而短時間內(nèi)看不到成效，但我還是堅持不懈地做下去,，因為教學(xué)大綱中明確指出教育的目的是為學(xué)生將來走上社會打下扎實的基礎(chǔ),，基礎(chǔ)何義？基礎(chǔ)是一種能力,，未來的社會是一個不斷更新的社會,，要立足于之，就必須不斷地學(xué)習(xí),，獲得新知識,，充實自己，換句話說,，在學(xué)校學(xué)的那些具體知識,，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我們要給學(xué)生的是一種能延續(xù)的東西,，這就是能力,，那么,，無論什么時候，無論哪個領(lǐng)域的知識,，只要他想學(xué)，都不會覺得無師的困惑,。令我感到欣慰的是,，大部分學(xué)生還是接受了我的建議。

述職人：

xx年xx月xx日

教師專業(yè)述職報告心得體會 教師職稱述職報告篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間，一年又過,，作為一名尚在耕耘的教師,，我收獲著，我付出著,。今年,，我擔(dān)任著四（1）班的語文教學(xué)兼班主任工作，認(rèn)真做好自己的本職工作,，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),。

在教學(xué)中,，我刻苦鉆研、虛心求教,，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨立思考的能力,，在語文教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握的學(xué)習(xí)方法,，我在備課中,，根據(jù)大綱要求，從班級的特點出發(fā),，著重突破教學(xué)難點,，抓住教學(xué)重點，創(chuàng)設(shè)種種情景,，千方百計調(diào)動學(xué)生的積極性,。一切從學(xué)生出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲,。因此，在教學(xué)中,，我總是鼓勵學(xué)生多講,，多練，大面積鋪開,，鼓勵學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

對于學(xué)困生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化,，我賦予教師真誠的愛,，暗中給他們鼓勵，揚(yáng)其所長,，讓他們也體會到學(xué)習(xí)的興趣,。除此之外，我還組織學(xué)生結(jié)對子,，建立學(xué)習(xí)互助小組,，讓他們共同進(jìn)步，既培養(yǎng)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛，也樹立了良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。小學(xué)語文教師個人工作總結(jié)推薦

在語文教學(xué)不斷改革和探索的新時期，在不斷提倡課程改革的今天,，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力,。在這種教學(xué)思想的指引下，我也努力探索,，大膽嘗試,，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法，并在教學(xué)實踐中得到了學(xué)生的喜歡以及老師們的肯定,。

在堅持教好書的同時,，我從未放棄過育好人。從參加工作至今,，我已擔(dān)任了九年的班主任工作。我覺得,，做一個班主任也許不難,，但要做一個好班主任就很難了。根據(jù)我在班主任工作中的經(jīng)驗,，我努力做到了兩個字：愛和嚴(yán),，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進(jìn)生,，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生,。

1、有一顆愛心,，這是做好工作的前提,。

愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,，去感受他們的喜怒

哀樂。愛學(xué)生,，要以尊重和依賴為前提,，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時機(jī),，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。帶著一顆愛心去工作，可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他,，縮短了師生之間的距離,，同時，他們犯了什么錯誤,，也就容易接受你的教育,，很快地加以改正。這種愛,，有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo),，更有對學(xué)生生活上實實在在的關(guān)心。

3,、家長的理解與支持是做好工作的保障,。

學(xué)生的學(xué)校教育和家庭教育有著密切的關(guān)系，二者缺一不可,。家長的理解與支持對于我們工作的開展和進(jìn)行有著一定的幫助和促進(jìn),。面對孩子在學(xué)習(xí)和其他方面出現(xiàn)的問題，我和家長會積極取得聯(lián)系,，及時溝通,，共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性,。使學(xué)生,、老師、家長這三者的關(guān)系更加和諧融洽,。為共同的目標(biāo)去努力,。

以上就是我一年來作為語文教師的述職報告，我知道,，任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的,。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點，我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),，請領(lǐng)導(dǎo)指正,。

述職人：

xx年xx月xx日

教師專業(yè)述職報告心得體會 教師職稱述職報告篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好,！

我叫劉xx,。七年來，一直努力要求自己既要成為優(yōu)秀的語文教師又要成為優(yōu)秀的班主任,。任職期間,，3次獲得xx市級以上優(yōu)質(zhì)課，符合參評條件第一條,；有13篇論文獲得新鄉(xiāng)市以上榮譽(yù),，符合參評條件第二條,；8次獲國家級、市級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,，符合參評條件第三條,；獲xx市優(yōu)秀班主任，符合參評條件第四條,；被評為xx市高考有功人員,、優(yōu)秀教師，符合參評條件第五條,。

下面將具體工作匯報如下：

教學(xué)方面,，認(rèn)真研究業(yè)務(wù)，積極探究課改,。20xx年6月,，經(jīng)過了理論考試與隨機(jī)講授微型課的考核，被評為xx市優(yōu)秀青年教師,；xx月,，在xx市舉行的教學(xué)模式課堂大賽中，獲得一等獎,；20xx年4月,，新課程驗收課受到了老省長的贊揚(yáng)；今年上學(xué)年的評教中,，班主任、師德,、教學(xué)三個方面均獲得第一,。

班主任方面，自20xx年開始,，連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作,。

20xx年雖擔(dān)任文科普通班班主任，但班級的各項考核均名列前茅,。20xx年,，在孩子一歲之時毅然擔(dān)任文科小班班主任的工作，從做每一位學(xué)生的思想工作,，到交代規(guī)范答題的每一個細(xì)節(jié),，踏踏實實。20xx年的高考,，咸瑾瑜獲得了xx市文科狀元,，班級本科上線率達(dá)98%，一本上線xx人,，首次突破了xx一中文科生2位數(shù)的紀(jì)錄,。所教班級的語文成績包攬了新鄉(xiāng)市前2名,，xx市前7名，榮獲新鄉(xiāng)市學(xué)科獎,。今年,，因工作需要，又擔(dān)任了應(yīng)屆理科小班班主任,，72歲的父母,，為了讓我安心工作，將三歲的孩子帶回鄭州,。面對著班級61人,，需完成61個一本指標(biāo)的壓力，我選擇的是努力為成功找方法,。教學(xué)上,，自己組題貼題，重點知識周周清,，并做到及時批改,，及時反饋，以小組為單位,，進(jìn)行平均分排名,，形成組內(nèi)合作、組外競爭的學(xué)習(xí)氛圍,。班級管理上,，建立了夢想起飛墻，那里不僅張貼著各小組成員的理想大學(xué),、競爭對手,；還有“985”“2xx”大學(xué)的簡介，“北約”“華約”自主招生的往年部分試題,、注意事項,，更有20xx年各重點大學(xué)對河南考生的最低錄取分?jǐn)?shù)線。對于明年的高考,，我想說,，我一定會全力以赴，為我校高考騰飛貢獻(xiàn)自己的力量,。請各位領(lǐng)導(dǎo),、老師監(jiān)督、幫助,。

綜上所述,，我已符合業(yè)績五條中的全部條件，請各位評委,、領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。謝謝大家,！

述職人：xxx

20xx年x月x日

教師專業(yè)述職報告心得體會 教師職稱述職報告篇九

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，一個緊張而又充實的中學(xué)學(xué)期即將過去,，在這一學(xué)期以來，我擔(dān)任81,，83班語文教學(xué)工作,。我熱愛本職工作，努力學(xué)習(xí)和更新新的教育理論,，鉆研自己的業(yè)務(wù)知識,，大力提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。在教學(xué)當(dāng)中嚴(yán)格地要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，以學(xué)生為中心，以教師為主導(dǎo),，因材施教,。使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，為了下一學(xué)年教學(xué)工作開展得更好,，本人將本學(xué)期教學(xué)工作向大家總結(jié)如下：

本學(xué)期來，我堅持黨所要求的教育方針,，始終擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，擁護(hù)黨的路線、方針,、政策,，一直保持正確的政治立場。遵守法規(guī)法紀(jì),，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同事,，從嚴(yán)治教,，有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué),，力求精益求精,，絕對服從上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，任勞任怨,，誠誠懇懇,，從工作中去體味教育工作的崇高，從工作中去獲取人生的奮斗意義,，在工作中去享受為人師的樂趣,，在工作中不斷完善自己,。

每天堅持學(xué)校規(guī)定的兩簽到一簽退制度，從無遲到,、早退現(xiàn)象,。愛崗敬業(yè)，為人師表,，尊重學(xué)生,，能自覺遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作,；嚴(yán)格律己，為人師表,。

在教育教學(xué)工作中,，能面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，我認(rèn)真鉆研教材，研究大綱,，做到能正確傳授內(nèi)容,，重、難點突出,。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1,、課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做好教學(xué)設(shè)計,，認(rèn)真編寫導(dǎo)學(xué)案,，做到了沒有學(xué)案不授課。

2,、了解學(xué)生的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

3,、研究教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

4,、組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣,，課堂上講練結(jié)合，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

5、認(rèn)真批改作業(yè)和課后輔導(dǎo)工作,，有些學(xué)生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪釔蹖W(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

6,、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。

“一分耕耘,，一分收獲”,，經(jīng)過自己的不懈努力，在全體學(xué)生的共同努力下,，我在教育教學(xué)工作中取得了較大的進(jìn)步,，學(xué)生的成績也有了很大的提高，在教辦多次組織的考試中,，我所帶的班級都名列前茅,。

總之，在今后我將會更加全身心地投入到教學(xué)工作中,，我將更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，力求提高自己的教學(xué)水平,，我相信有耕耘總會有收獲！

述職人：

xx年xx月xx日

教師專業(yè)述職報告心得體會 教師職稱述職報告篇十

時間的腳步總是那么快,，不知不覺間,，又一年將要過去了?；厥走@一年,，在平凡的時光里收獲了不平凡的成績。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,，教師的支持,，使我工作有起色、有進(jìn)展,，為學(xué)校工作起到了很好的推動作用,。為教育事業(yè)做出了新的貢獻(xiàn)。現(xiàn)從德,、能,、勤、績,、廉等方面自我總結(jié)如后,。

一年來，我聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，分管學(xué)校辦公室和安全工作,。這在別人看來是不足掛齒,，分毫不值的虛職，可我卻站在學(xué)校發(fā)展的前列,，站在時代的高度勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù),。從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人,，而是主動為校長排憂解難,，為師生營造安全氛圍，為學(xué)校保駕護(hù)航,。正是由于這份分管工作的特殊性,，我積極學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí),，主動學(xué)習(xí),，熟悉業(yè)務(wù)，精通業(yè)務(wù),，鉆研業(yè)務(wù),，要求教職工做到的，我先做到,；要求師生學(xué)習(xí)的,，我先學(xué)習(xí)。時刻身體力行,，率先垂范,。處處嚴(yán)格要求自己，在師生中起好了榜樣帶頭作用,。比如,，學(xué)校工作之外，仍然積極參加各項社會活動,，每天堅持早到校,，認(rèn)真上好每堂課，真心愛護(hù)每一位孩子,。再如：學(xué)校安全工作文件繁多,，上交資料頻繁，每期開學(xué)初就要擬定學(xué)校安全工作計劃,，每月上繳安全月報表,，完善安全目標(biāo)責(zé)任書。修訂安全管理細(xì)則,，制定各階段工作方案,。堅持每月對全校各班以及辦公室進(jìn)行安全隱患排查，查出問題及時上報學(xué)校。憑著對事業(yè)的忠心,，對工作的忠誠，對師生的負(fù)責(zé),，常常對樓道安全進(jìn)行檢查,，盡心盡力，確保學(xué)校平安,、師生安全,。

一年來，面對自己的教學(xué)工作和分管工作,，我做到了工作積極主動不滯后,，方法靈活多樣不死板，創(chuàng)新進(jìn)取不落伍,。在教學(xué)中認(rèn)真實施新課標(biāo),，扎扎實實推進(jìn)新課程改革，力爭把每一堂課上得生動活潑,。教學(xué)上不拘一格,，敢于打破陳腐教學(xué)、寓教于樂,，賦予思品課以新觀念,、新思維、新方法,，深受學(xué)生喜愛,。在分管工作中，不論是工作計劃中安排的,，還是行政會決定的,，我對于每期、每周應(yīng)做好什么工作都心中有數(shù),，并提前謀劃,，然后付諸實施，而不是水來了才挖溝,，校長說了才去做,。對自己的工作具有一定的前瞻性，認(rèn)真開展好了安全知識教育,，落實安全大檢查,，建立排危和整改措施。努力保證了師生安全和學(xué)校財產(chǎn)安全,。

一年來,，遵守國家各項法律法規(guī)，時刻維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定大局，以“從政行為八不準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己,，不該說的不說,，不該去的地方不去。認(rèn)真遵守學(xué)校出勤制度并帶頭執(zhí)行,，從未遲到,、早退和曠工。有其他社會事務(wù)要離開學(xué)校,，都是提前和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請假,，方可離開。

在工作中,，我和班子成員一道,，自始自終做到了勤儉節(jié)約，不鋪張浪費,，堅決抵制不正之風(fēng),，不以權(quán)謀私。堅持原則,，拒絕腐敗行為,。工作中提倡節(jié)約，加強(qiáng)管理,，加強(qiáng)教職工的安全與節(jié)約教育,。如辦公室或者教室，強(qiáng)調(diào)無人時要關(guān)閉電源,。教育學(xué)生厲行節(jié)約,，不浪費一滴水，不浪費一度電,，自覺爭當(dāng)節(jié)約先鋒,。

⒈所教兩個班的思品課，學(xué)生成績都很好,。

⒉撰寫的三篇論文分別榮獲國家級一個二等,、兩個三等獎。

⒊所參與的研究課題在xx年6月結(jié)題

⒋榮獲xx年度通川區(qū)優(yōu)秀政協(xié)委員,。

⒈工作方法較呆板,。

⒉工作不夠大膽，畏首畏腳,，工作放不開,。

⒊不善于和校長及上級領(lǐng)導(dǎo)溝通。

述職人：

xx年xx月xx日

教師專業(yè)述職報告心得體會 教師職稱述職報告篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

驀然回首,，一年的時間像彈指間一揮而過,，往事歷歷在目。這天我以真誠的心態(tài),，客觀的,、真實的總結(jié)一下這一年來我工作的得失，以利今后進(jìn)一步改善和提高,。

自工作以來,，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè),，堅持四項基本原則，愛崗敬業(yè),，默默奉獻(xiàn),，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,，情操高尚,，言行一致，表里如一,。堅持為人師表,，維護(hù)教師的良好形象。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，服從學(xué)校的各項工作安排,，工作中能以身作則，用心主動,，顧全大局,，不計個人得失。

本學(xué)期擔(dān)任五年級語文教學(xué)工作,。工作中,，我用心鉆研、勇于探索,、不甘落后,、虛心學(xué)習(xí)。為了做到有條不紊,、有的放矢,，順利完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量,，本學(xué)期初,，我都用心地鉆研教材教法、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，并根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)實際,，編寫出具有針對性,、導(dǎo)向性的教學(xué)計劃，以確立學(xué)期目標(biāo),、明確階段目標(biāo),，把握好教學(xué)重難點。課前,，我用心鉆研教材,、教法、學(xué)生,、學(xué)法,，結(jié)合自身實際及現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。課上,，本人以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，用心采用啟發(fā)式,、討論式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法,，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)潛力，拓寬了學(xué)生的思路,，發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維,。在教學(xué)中采用靈活多樣的教學(xué)方法，生動了課堂教學(xué),，優(yōu)化了教學(xué)質(zhì)量,。此外，本人還以新課標(biāo)提出的：“倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式”為指導(dǎo)，用心開展課堂教學(xué)改革,。其中最重要的改革是“關(guān)注學(xué)情,，以學(xué)定教”。應(yīng)對學(xué)生成績參差不齊的狀況,，教學(xué)時,，我以學(xué)生的學(xué)習(xí)起點為依據(jù)，確定我的教學(xué),。

1,、以趣激學(xué)。

透過各種方法（表演法,、笑話法）和手段（獎勵,、表揚(yáng)）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，消除學(xué)生的畏難情緒,。

2,、降低起點,，因材施教。

“以生為本”的教學(xué)理念讓我深深懂得學(xué)生是有差異的,，教師的教要適應(yīng)學(xué)生的學(xué),。教也有差異。采取“分層教學(xué)”分類指導(dǎo),，因材施教,，是使不同水平的每位學(xué)生盡可能的同時得到發(fā)展的最有效途徑。

對不同層次的學(xué)生確立不同的培養(yǎng)目標(biāo),，提出不同層次的要求,，采取不同的評價標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)困生就應(yīng)要求他們掌握語文教材最基礎(chǔ)的知識,，具有最初步的技能,，基本能完成課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)。中等生能夠較好地掌握教材的基礎(chǔ)知識和基本技能,，能夠獨立思考，具有必須的分析問題和解決問題的.潛力,。優(yōu)等生則要進(jìn)一步拓寬視野,，發(fā)展思維，提高潛力,，創(chuàng)造性地完成教材的學(xué)習(xí)任務(wù),。

3、關(guān)注學(xué)困生,，認(rèn)真輔導(dǎo),。

心中不放下每一個孩子，暫時的困難并不意味著一生的困難,。在課堂上關(guān)注學(xué)困生的同時,，課余，我還經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行應(yīng)對面溝通和交流以及輔導(dǎo),，只要孩子有收獲,，就感到十分欣慰。

透過改革,，轉(zhuǎn)變了教師的地位和主角,，課堂教學(xué)體現(xiàn)了學(xué)生的主體性和教師的主導(dǎo)性，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度,，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性,，提高了教學(xué)質(zhì)量。課外,，本人認(rèn)真批改作業(yè),，對學(xué)生所有的作業(yè)（包括聽寫,、各種練習(xí)）面批，發(fā)現(xiàn)問題,，及時指導(dǎo)改正,。課下用心反思教學(xué)，認(rèn)真寫好教學(xué)反思,，透過總結(jié)得失,，爭取不斷提高自身的業(yè)務(wù)潛力。

針對學(xué)生寫錯別字多的現(xiàn)象,，我運(yùn)用了各種高效,、搞笑的學(xué)習(xí)方法（雙胞胎分辨法、句子記憶法,、直觀演示法,、講故事記憶法、編謎語猜字法,、勤查字典法,、日積月累法）和獎懲手段加深學(xué)生正確書寫字詞的印象，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣,，書寫“規(guī)范,、端正、整潔”,，從而減少學(xué)生寫錯別字,。

透過本人的辛勤勞動，我所任教班級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,，對語文學(xué)習(xí)熱情很高,，上課認(rèn)真聽講，成績較好,。我配合班主任老師,，對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育，重點抓好了安全教育,。對此,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事,、學(xué)生及家長均給予了很高評價,。

作為語文教研組組長，嚴(yán)格實施語文教研組工作計劃,，響應(yīng)教務(wù)處的號召,，用心參加語文教學(xué)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改,，并在十一月份上了一堂公開課,，與各位語文老師共同探討新課程教學(xué),，交流心得。在本學(xué)期十一月上旬我還觀摩學(xué)習(xí)了通江縣教育學(xué)會小語四屆一次年會,，從中收獲頗多,，受益匪淺。

當(dāng)然,，在工作中我還存在許多不足之處,。教育是一項高難度的工作，要做好它,，十分不易,。但我相信，只要樂崗敬業(yè),，定會有所收獲,，我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳,，我深感一位人民教師的職責(zé),，也深感意為人民教師的光榮?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索,?！秉c滴成績只屬于過去，未來,，我將面臨著更多挑戰(zhàn),。百尺竿頭，更進(jìn)一步,。相信經(jīng)過我的努力,，來年我會取得更大的成績。

述職人：

xx年xx月xx日

教師專業(yè)述職報告心得體會 教師職稱述職報告篇十二

隨著教育改革的不斷深入,，教育對教師的要求不斷提高,。為順應(yīng)時代發(fā)展的要求，在過去的一年里,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,，在各位教師的大力幫助下，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，鉆研教育理論和教學(xué)方法,，提高教學(xué)水平,，努力提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，敬業(yè)愛崗,，勤奮扎實,，在擔(dān)任兩個班的英語教學(xué)的同時，還負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)委的工作,，各項工作都做的有聲有色?，F(xiàn)將年度的工作情況總結(jié)如下：

在過去的一年里，本人始終堅持學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策,，認(rèn)真學(xué)習(xí)時事政治,，關(guān)心國家大事，積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真貫徹落實上級主管部門的有關(guān)文件精神,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，維護(hù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的,，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，嚴(yán)守工作紀(jì)律，始終以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，樹立良好的師德形象,。

為了不斷地提高自身的`業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教學(xué)水平,，我深知學(xué)習(xí)的重要性,。

一方面，我不斷地自學(xué)英語,，使自己的聽說能力有了大幅度的提高,，使自己能更好地用英語組織教學(xué)，教給學(xué)生更多的知識,；另一方面,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，努力把別人創(chuàng)造出來的現(xiàn)代的先進(jìn)的教育教學(xué)理論化地轉(zhuǎn)化為自己所有,，認(rèn)真學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗,，結(jié)合自己的工作實際和體會，嚴(yán)格按照教務(wù)處的要求,，課前精心準(zhǔn)備,，上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生,，細(xì)心批改作業(yè),，一切為學(xué)生著想，盡量減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高單位時間的工作效率,。

此外,，我還認(rèn)真參加學(xué)校組織的聽課和評課活動，還利用有限的外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,，認(rèn)真學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法和經(jīng)驗,，盡一切可能提高自己的業(yè)務(wù)水平，努力把自己培養(yǎng)成一個優(yōu)秀的教師,。

團(tuán)委工作千頭萬緒,，為了全面提高學(xué)生的思想素質(zhì)，建設(shè)一支高素質(zhì)的團(tuán)員隊伍,，把學(xué)生的德育工作落到實處,，我深深地知道，只靠一個人和幾個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有大家齊心協(xié)力才能做好,。

在平時的工作中，我與領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)系處理的融洽而健康,，對待學(xué)生一視同仁,，把學(xué)生當(dāng)做自己的朋友，與學(xué)生交心談心,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，也深得學(xué)生的喜愛。這樣不僅營造了一個融洽的教學(xué)氛圍,，更打造了一個寬松而和諧的工作環(huán)境,，使我的工作得以順利開展。在過去的一年里,，在政教處全體人員,、各班班主任和各班團(tuán)支部書記的共同努力下，團(tuán)委的各項工作開展的有聲在色,。除了做好對團(tuán)員的常規(guī)管理和教育工作之外，校團(tuán)委配合學(xué)校開展一一系列的有意義的活動,，寓教于樂,，極大地豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，弘揚(yáng)了校園文化,，提高了學(xué)生的文化素質(zhì)和思想素質(zhì),。

此外還參加了荊門市舉辦的學(xué)習(xí)一系列活動，成績優(yōu)秀,，受到了上級單位的好評,。人生的道路漫長而曲折，教育的終極目標(biāo)至高無上，個人的奮斗永無止境,。我將用我最真最誠的心,，去換取致善致美的情；我將用一生去追求,、去挑戰(zhàn),、去創(chuàng)造更美的明天。

述職人：

xx年xx月xx日