總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進提高，趨利避害,，避免失誤,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

八年級思品教學(xué)工作總結(jié)篇一

第一課國家的主人廣泛的權(quán)利

1,、p7材料：6名學(xué)生該如何維護自己的合法權(quán)利答：（1）和商場負(fù)責(zé)人協(xié)商解決，要求賠償損失（2）向消費者協(xié)會投訴或向工商部門投訴（4）到政府有關(guān)部門尋求幫助

（5）向人民法院提前訴訟或者回答：當(dāng)我們的權(quán)益收到侵害是,，有權(quán)向人民法院提起訴訟,，要求恢復(fù)被侵害的權(quán)利,，賠償造成的損失，懲罰侵權(quán)者,，討回公道,。

2、我們應(yīng)該如何正確行使公民的權(quán)利,？答：（1）公民在行使權(quán)利時要尊重他人的權(quán)利

（2）公民在行使權(quán)利時，不得損害國家的,、社會的、集體的利益（3）要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利（4）要以合法方式行使權(quán)利

3,、辨析題：憲法規(guī)定：公民有言論自由,，所以我們想說什么就說什么,。答：這個觀點是錯誤的,。(分點分析)p11第二段（我國憲法規(guī)定，公民有言論自由,，但是,，……誰就要對言論后果負(fù)法律責(zé)任）

第二課我們應(yīng)盡的義務(wù)

4,、權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系，以及給我什么的啟示是什么,？答：p15最后一段：在我國,，公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性,?！杂X履行應(yīng)盡的義務(wù),。

5、道德義務(wù)的涵義是什么,，有何重要意義,？答：涵義：道德義務(wù)，是指社會成員依據(jù)社會道德規(guī)范,，自覺自愿地承擔(dān)對他人,、對社會的道德責(zé)任,。意義：關(guān)大社會成員自覺自愿地履行道德義務(wù),，既利于形成溫馨,、和諧的人際關(guān)系,，又能夠促進整個社會的文明進步

6,、作為公民，應(yīng)該如何忠實履行義務(wù),？答：（1）法律鼓勵做的,，我們積極去做；（2）法律要求我們做的,，我們必須去做；（3）法律禁止做的,，我們堅決不做

7,、我國法律與道德之間的關(guān)系是什么？答：p19第一段整段,。

第三課生命健康權(quán)與我同在8,、公民如何維護生命健康權(quán),？答：在公民的人格權(quán)中，生命健康權(quán)居于首要地位,，我國法律規(guī)定,，公民享有生命健康權(quán),，不容他人侵犯。 當(dāng)公民的生命健康權(quán)受到非法侵害時,，受害人有權(quán)請求國家保護,。任何非法侵害他人生命和健康的行為都要受到法律的制裁,。

9、為什么說注意自身生命安全和健康是一種社會責(zé)任,？（為什么說公民的生命健康權(quán)不得轉(zhuǎn)讓或拋棄？）答：p29第一段整段

10,、舉例子說說公民可以采取哪些方式行使生命健康權(quán)？答：p28第一段整段,，共3點

11、辨析題：大義滅親是為民除害,，不用負(fù)法律責(zé)任。答：這個觀點是錯誤的(1)我們在享有生命健康權(quán)的同時,，負(fù)有不得侵害他人生命健康權(quán)的道德義務(wù)和法定義務(wù),。(2)一個人的生命比地球還重,。任何人都不得非法剝奪他人生命，即使大義滅親也不允許,，因為這是侵害生命權(quán)的行為,。任何人不得故意或者過失造成他人受傷,、生病，因為這些是侵害健康權(quán)的行為,。(3)所以說大義滅親是侵犯他人生命健康權(quán)的行為,，要受到法律的制裁,。第四課維護我們的人格尊嚴(yán)

12、品行優(yōu)良者就一定會得到客觀公正的評價嗎,？答：（1）良好名譽的人不僅可以獲得社會的更多尊重，還可獲得經(jīng)濟利益,。良好名譽首先取決于個人的良好表現(xiàn)(2)不過品行優(yōu)良者并不總是受到相應(yīng)的客觀評價,。p36最后一段

13、面對不公正的評價你該怎么辦,？答：（1）主動與那位給予不公平評價的人溝通,，找出原因（2）“身正不怕影子歪”,，堅持以和為貴，讓時間來證明,。（3）如果這個不公平評價已經(jīng)侵犯了人格權(quán)時,，應(yīng)用法律武器維護,。

八年級思品教學(xué)工作總結(jié)篇二

2010-2011學(xué)年度 組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，初一的學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭等,；從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,。

積極參與科組活動,，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長,，提高教學(xué)水平。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)要求,，勇于從事語文教學(xué)的新嘗試,。二,、存在的問題。

個人備課有時針對性不強,，計劃不能得到全面落實,；新課

程的理念落實得不夠到位,，傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段成分還不少,，還不能充分調(diào)動學(xué)生的主體性,；學(xué)生成績拉開了差距,，小部分學(xué)生沒有學(xué)習(xí)興趣,，成績不好,。

一學(xué)期來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和關(guān)懷下，在同行的大力支持下,，在學(xué)生的良好配合下，教育教學(xué)任務(wù)得到圓滿完成,。教師與學(xué)生關(guān)系更加融洽,，學(xué)生的知識和能力得到長進。但學(xué)生主動學(xué)習(xí),、自覺學(xué)習(xí),、勤于學(xué)生的意識有待加強,，朗讀水平也有待繼續(xù)提高,，我將在以后的教學(xué)中完善這些工作。

總結(jié)人：朱樹林 2010-12-26

八年級思品教學(xué)工作總結(jié)篇三

八年級下學(xué)期思品教學(xué)工作總結(jié)

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的教學(xué)工作過去了,，這一學(xué)期以來,，本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，及時布置學(xué)生搜整信息資料,，做好課前后指導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)?；仡櫛緦W(xué)期的工作,，有成功的喜悅,，也有失敗的教訓(xùn),，為使今后的工作做得更好,，現(xiàn)總結(jié)如下,。

一,、政治思想方面,。

本人在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè),。對自己要求更為嚴(yán)格,，力爭在思想上、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立好的印象,。即教書又育人,，除對自已嚴(yán)格要求外,，還利用一切合適的場所,，對學(xué)生進行思想教育，提高班上學(xué)生的思想覺悟,，教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國,、同時熱愛家鄉(xiāng)。同一切不良的現(xiàn)象作斗爭,。本學(xué)期,，積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。

二、教育教學(xué)方面,。.1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,。不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好

教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并認(rèn)真搜集每課書的知識要點,，課后及時對該課作出總結(jié),。作為科任老師，學(xué)期開始能認(rèn)真制定計劃,，注重研究中學(xué)政治教學(xué)理論,，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加教研組活動,。

2,、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。

為了上好課,，我做了下面的工作：

⑴課前準(zhǔn)備備好課,。①認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要,、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

3、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。三人行，必有我行焉,。我注意平時和

其他交流,，向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教學(xué)方面的好的經(jīng)驗,、方法,，學(xué)習(xí)管理學(xué)生方面的好的辦法，本學(xué)期取他人之長對我的幫助不小,。

四、成績和不足

1.本學(xué)期使大多數(shù)學(xué)生對思品很感興趣,，平時考試思品成績考得還好,。

2.不足：（1）對后進生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣（2）及時反思總結(jié)做得不夠,；（3）教學(xué)過程優(yōu)化需要進一步加強。

五,、今后努力方向

1,、加緊學(xué)習(xí)課標(biāo),，貫徹課標(biāo),，進一步轉(zhuǎn)變觀念,，實施素質(zhì)教育,，開展對教材的研究，解決問題,，深化教學(xué)改革,。

2,、加強對學(xué)生的管理,，尤其是后進生的轉(zhuǎn)化,。

3,、開動腦筋,，吃透教材，努力更好的教育管理學(xué)生,。

4,、在教學(xué)工作中注意學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳授知識、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

總之，這學(xué)期來,，我努力做好本職工作,，力求提高自己的教學(xué)水平。但在工作中也難免存在不足,，我會在今后的教學(xué)工

作中加以改進,，不斷總結(jié)經(jīng)驗，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),，揚長避短,，繼續(xù)努力，力爭更上一層樓,！我也相信有耕耘總會有收獲,！

八年級思品教學(xué)工作總結(jié)篇四

2012——2013學(xué)年度下學(xué)期

八年級思品教學(xué)工作總結(jié)

檸檬茶

初二下學(xué)年的教學(xué)工作又已接近尾聲了?？傮w上講,，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性比較高，課堂紀(jì)律也比較好,，普遍都有自覺性,，求知欲強,。但是課堂氣氛有待改善，學(xué)生思維靈活性不夠強,，部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏興趣,，目的不明確。

針對這種情況,，我制定了本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),，采取了如下的教學(xué)措施

（一）做好教學(xué)常規(guī)工作

1．認(rèn)真鉆研教材、課標(biāo),。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課,。做到授課胸有“書”,，及時檢測。

2． 虛心學(xué)習(xí),，本期聽課要不少于20節(jié),，多聽與思品科相關(guān)教師的課。

3． 認(rèn)真及時寫好計劃和總結(jié),，按計劃實施教學(xué)工作,。

（二）極參加教研活動，提高業(yè)務(wù)水平

1,、極參加科組,、區(qū)的教研活動，承擔(dān)學(xué)校安排的本期思品的一節(jié)公開課,，提高教研能力,；積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計。

2,、努力學(xué)習(xí),，提高專業(yè)理論水平。平時注重再學(xué)習(xí),，瀏覽百科,，攝取與思品學(xué)科相關(guān)的理論知識和當(dāng)代社會新科技發(fā)展信息，滲透到教學(xué)中去,，使教學(xué)更有說服力,。

（三）激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)習(xí)成績

1,、優(yōu)化課堂教學(xué),。教學(xué)采用多種方法，讓學(xué)生動口,、動手,、動腦參與學(xué)習(xí),，采用討論、演講,、閱讀,、自學(xué)、練習(xí)等形式,，活躍課堂氣氛,，使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。

2,、把每個班分成若干學(xué)習(xí)小組,，落實責(zé)任和要求，培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力,，提高整體教學(xué)效果,。

3、雙邊活動,，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,。了解學(xué)生學(xué)習(xí)及思想狀況，及時做好工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,，嚴(yán)格要求學(xué)生，一視同仁,。

4、加強德育功能,，開展課堂活動

（1）配合學(xué)校德育工作,，充分發(fā)揮教本教育功能，采用演講,、座談,、辯論等形式活動，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,。開展一些課外活動,。

（2）嚴(yán)于律己，教書育人

教師要立足本職,，熱心向?qū)W生傳授真理,。言傳身教，平等對待,、愛護學(xué)生,。工作要認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé)，教育學(xué)生曉之以理,，動之以情,，努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)思品科,，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。

從目前的狀況來看,，效果是比較可觀的,。課堂氣氛有了明顯改善，學(xué)生思維靈活性有所增強,，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣提高了,，一些弄不清學(xué)習(xí)目的的同學(xué)也能有自己短期和長期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。不過,，學(xué)無止境,！我會在以后的教學(xué)中不斷的學(xué)習(xí)，用豐厚的知識充實自己,，爭取讓我的教學(xué)不斷的改進,，讓我的思品學(xué)科 真正的發(fā)揮實效!

八年級思品教學(xué)工作總結(jié)篇五

2011-2012年度八年級下冊思品教學(xué)工作總結(jié)

張曉風(fēng)

這學(xué)期，我們擔(dān)任八年級思想品德課教學(xué),。教學(xué)過程中我們能適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,，從各方面嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃、有組織,、有步驟地開展,。立足現(xiàn)在，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)對本學(xué)期教育教學(xué)工作做如下總結(jié)：

一、基本情況分析

四個班共有學(xué)生187人,。通過八年級下冊的學(xué)習(xí),，絕大部分學(xué)生品行良好，使得他們在知識的吸收,、心理的鍛煉,、能力的培養(yǎng)、法紀(jì)的遵守等方面都有較大的收獲,。但也有少部分學(xué)生組織紀(jì)律觀念較差,，學(xué)習(xí)積極性不高，這也是本期教學(xué)中所抓的重點,。

從期末考試成績來看,，學(xué)生們的整體水平有所提高，但各種行為的養(yǎng)成教育還較差，這是教學(xué)的重點,。個別學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握不牢,、重點知識不易識別、運用所學(xué)知識解答問題的能力較差,、學(xué)生的良好習(xí)慣沒有養(yǎng)成,。

二、主要成績：

1,、深入鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心選擇教法,。

備好課是上好課的前提和保證,。為此，我們根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課堂教學(xué),，擬定采用的教學(xué)方法。在深入鉆研教材和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真寫出了切實可行的教案,，使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。本學(xué)期學(xué)校普及了多媒體教室,，利用這一優(yōu)勢,，本著精心組織和充分利用這些教學(xué)資源，下載和制作各種利于吸引學(xué)生注意力的教學(xué)課件,，使現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)走進課堂,，使學(xué)生樂學(xué)，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，達(dá)到愉快教學(xué)的目的,。在教學(xué)中注重學(xué)生活動，課堂氣氛活躍,，教學(xué)效果良好,。

2,、精心組織課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。 上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。課堂教學(xué)中本人盡量講解做到清晰化,、條理化；課堂語言力求準(zhǔn)確化,、情感化和生動化,；教學(xué)思路做到線索清晰、層次分明。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快；注意精講多練,，在課堂上老師講得盡量少些,，學(xué)生活動盡量多些；同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。努力實現(xiàn)思想品德課的趣味化。思想品德課與學(xué)生實際生活聯(lián)系緊密,，因此我在教學(xué)過程中將教學(xué)與實際緊密聯(lián)系,，切實解決學(xué)生中遇到的實際問題，使學(xué)生樹立正確的人生觀,、價值觀和世界觀,。通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和正義感。學(xué)生在日常行為,、思想素質(zhì)等方面有了較大改變,。

3、加強課后輔導(dǎo),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

課后輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補充和鞏固。因此本人針對中學(xué)生愛動,、好玩,，缺乏自控能力的特點，經(jīng)常通過談心,、主題探究等方式抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。耐心做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，對后進生努力做到從友善開始,，比如，多與他們談心,；從贊美著手,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予肯定,。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，在和學(xué)生交談時，對他們的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，改變教師角色，努力使自己成為學(xué)生的朋友,，讓他們敢說話,，說真話。這樣讓學(xué)生感到你與他是平等的,，那么他就能很好的去接受你的觀點,，從而轉(zhuǎn)變自己的思想，改變自己的行為,。從而真正達(dá)到思想教育的目的,。

三、改進措施：

1,、深研教材,，把握教材特色，準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo),，積極有效地備好每一堂課,，向課堂四十五分鐘要效益。

2,、教學(xué)中注重和運用針對性原則和知行統(tǒng)一的原則,，密切聯(lián)系社會現(xiàn)實和學(xué)生實際講透教材，分析問題,，提高認(rèn)識,。

3、鉆研教學(xué),，充分啟迪學(xué)生智慧,，運用各種教研工具，有效地運用各種切實可行的教方法,，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，收到理想的教學(xué)效果。

4,、在教學(xué)中突出學(xué)生的自主合作探究理念的形成和發(fā)展,。

5、注重學(xué)生知識的鞏固和過關(guān),，精心設(shè)計好相應(yīng)的練習(xí),，利用課前提問時間來充分調(diào)動學(xué)生鞏固知識的 積極性,。

6,、在課堂教學(xué)中，以課本知識為依托，堅定不移地推行德育教育,，針對學(xué)生的年齡特點,，充分利用紀(jì)念日，辯論會,，校內(nèi)外活動,，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀，人生觀,、價值觀,，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，從學(xué)生身邊小事抓起,，一言一行抓起,，做到以德促學(xué)。

7,、注重優(yōu)差生的分類輔導(dǎo),，用教師的愛心，耐心,，恒心去關(guān)愛每一個學(xué)生的全面發(fā)展,。

8、搞好測試及試卷講評,。

總之,，時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了,，在全體同仁的幫助下，在全體學(xué)生的共同努力下,，我們在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績,，收到了良好的效果。但不足之處亦顯而易見,，催人深省,。所以我們將把不足之處作為教學(xué)中進行補充學(xué)習(xí)的方面，在今后的教育教學(xué)工作中,，更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點,，開拓前進，使教育教學(xué)工作再上新臺階,，相信有耕耘總會有收獲,！

八年級思品教學(xué)工作總結(jié)篇六

2014-2015學(xué)年度第二學(xué)期八年級思品工作總結(jié)

毛莊鎮(zhèn)初級中學(xué)

孫舒知

這學(xué)期,，本人擔(dān)任八年級的思想品德課教學(xué)。教學(xué)過程中本人能適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,，從各方面嚴(yán)格要求自己,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃,、有組織、有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)對本學(xué)期教育教學(xué)工作做如下總結(jié)：

一,、基本情況分析

通過八年級下冊的學(xué)習(xí)，絕大部分學(xué)生品行良好,，使得他們在知識的吸收,、心理的鍛煉、能力的培養(yǎng),、法紀(jì)的遵守等方面都有較大的收獲,。但也有少部分學(xué)生組織紀(jì)律觀念較差，學(xué)習(xí)積極性不高,，這也是本期教學(xué)中所抓的重點,。從期末考試成績來看，學(xué)生們的整體水平所提高,，但各種行為的養(yǎng)成教育還較差,，這是教學(xué)的重點。個別學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握不牢,、重點知識不易識別,、運用所學(xué)知識解答問題的能力較差、學(xué)生的 良好習(xí)慣沒有養(yǎng)成,。

二,、主要成績：

1、深入鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心選擇教法。

備好課是上好課的前提和保證,。為此,，本人根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課堂教學(xué),，擬定采用的教學(xué)方法,。在深入鉆研教材和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真寫出了切實可行的教案，使每一節(jié)課都能做到“有備而上”,。本學(xué)期學(xué)校建立了多媒體教室、電腦室,，開通本地教學(xué)資源,，利用這一優(yōu)勢，本有精心組織和充分利用這些教學(xué)資源,，下載和制作各種利于吸引學(xué)生注意力的教學(xué)課件,，使現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)走進課堂，使學(xué)生樂學(xué),，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，達(dá)到愉快教學(xué)的目的。在教學(xué)中注重 學(xué)生活動,，課堂氣氛活躍,，教學(xué)效果良好。

2,、精心組織課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。

上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。課堂教學(xué)中本人盡量講解做到清晰化,、條理化；課堂語言力求準(zhǔn)確化,、情感化和生動化,；教學(xué)思路做到線索清晰、層次分明,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得 愉快,；注意精講多練,，在課堂上老師講得盡量少些，學(xué)生活動盡量多些,；同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。努力實現(xiàn)思想品德課的趣味化,。思想品德課與學(xué)生實際生活聯(lián)系緊密,，因此我在教學(xué)過程中將教學(xué)與實際緊密聯(lián)系,，切實解決學(xué)生中遇到的實際問題，使學(xué)生樹立正確的人生觀,、價值觀和世界觀,。通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和正義感。學(xué)生在日常行為,、思想素質(zhì)等方面有了較大改變,。

3、加強課后輔導(dǎo),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

課后輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補充和鞏固。因此本人針對中學(xué)生愛動,、好

玩,，缺乏自控能力的特點，經(jīng)常通過談心,、主題探究等方式抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。耐心做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，對后進生努力做到從友善開始,，比如，多與他們談心,；從贊美著手,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予肯定,。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，在和學(xué)生交談時,，對他們的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，改變教師角色,，努力使自己成為學(xué)生的朋友,，讓他們敢說話，說真話,。這樣讓學(xué)生感到你與他是平等的,，那么他就能很好的去接受你的觀點，從而轉(zhuǎn)變自己的思想,，改變自己的行為,。從而 真正達(dá)到思想教育的目的。

三,、

1,、深研教材,，把握教材特色，準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo),，積極有效地備好 每一堂課,，向課堂四十五分鐘要效益。

2,、教學(xué)中注重和運用針對性原則和知行統(tǒng)一的原則,，密切聯(lián)系社會 現(xiàn)實和學(xué)生實際講透教材，分析問題,，提高認(rèn)識,。

3,、鉆研教學(xué),，充分啟迪學(xué)生智慧，運用各種教研工具,，有效地運用各種切實可行的教方法,，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，收到理想的教學(xué) 效果,。

4,、在教學(xué)中突出學(xué)生的自主合作探究理念的形成和發(fā)展。

5,、注重學(xué)生知識的鞏固和過關(guān),，精心設(shè)計好相應(yīng)的練習(xí)，利用課前 提問時間來充分調(diào)動學(xué)生鞏固知識的 積極性,。

6,、在課堂教學(xué)中，以課本知識為依托,，堅定不移地推行德育教育,，針對學(xué)生的年齡特點，充分利用紀(jì)念日,，辯論會,，校內(nèi)外活動，引導(dǎo)學(xué) 生形成正確的世界觀,，人生觀,、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,，從學(xué)生身邊小事抓起,，一言一行抓起，做到以德促學(xué),。

7,、注重優(yōu)差生的分類輔導(dǎo),，用教師的愛心，耐心,，恒心去關(guān)愛每一 個學(xué)生的全面發(fā)展,。

8、搞好測試及試卷講評,。

總之,，時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了,，在全體同仁的幫助下，在全體學(xué)生的共同努力下,，本人在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績,，收到了良好的效果。但不足之處亦顯而易見,，催人深省,。所以我將把不足之處作為教學(xué)中進行補充學(xué)習(xí)的方面，在今后的教育教學(xué)工作中,，更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點,，開拓前進，使教育教學(xué)工作再上新臺階,，相信有耕耘總會有收獲,！

八年級思品教學(xué)工作總結(jié)篇七

2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期

八年級思品教學(xué)工作總結(jié)

這一學(xué)期我擔(dān)任八年級的思品教師，由于教學(xué)經(jīng)驗尚淺,。因此,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法,，虛心向前輩學(xué)習(xí),。堅持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，形成比較完整的知識體系,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié),。

一,、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為此,，我做了下面的工作：

認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，初一的學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭等,；從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。

積極參與科組活動,，虛心向同行學(xué)習(xí),，博采眾長，提高教學(xué)水平,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)要求,，勇于從事語文教學(xué)的新嘗試。二,、存在的問題,。

個人備課有時針對性不強,，計劃不能得到全面落實；新課程的理念落實得不夠到位,，傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段成分還不少,，還不能充分調(diào)動學(xué)生的主體性；學(xué)生成績拉開了差距,，小部分學(xué)生沒有學(xué)習(xí)興趣,，成績不好。

一學(xué)期來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和關(guān)懷下,，在同行的大力支持下，在學(xué)生的良好配合下,，教育教學(xué)任務(wù)得到圓滿完成,。教師與學(xué)生關(guān)系更加融洽，學(xué)生的知識和能力得到長進,。但學(xué)生主動學(xué)習(xí),、自覺學(xué)習(xí)、勤于學(xué)生的意識有待加強,，朗讀水平也有待繼續(xù)提高,，我將在以后的教學(xué)中完善這些工作。

總結(jié)人：朱樹林 2010-12-26