為了保障事情或工作順利,、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧,。
兒童主題活動策劃方案 大型兒童活動策劃方案篇一
【篇1:幼兒園主題活動方案】
“我有一雙小小手,自己的事情自己做”
——幼兒園主題活動方案 一,、活動背景
近些年來,,各地在加快學前教育發(fā)展的同時,,積極推進幼兒園教育改革,努力更新教育觀念,,促進了幼兒園保育教育質(zhì)量的不斷提高,。但是,由于應(yīng)試教育和社會上一些不良宣傳的影響,,當前幼兒園教育“小學化”的現(xiàn)象日益突出,,嚴重干擾了正常的保育教育工作,損害了幼兒的身心健康,。為了促進幼兒健康成長,,全面貫徹落實省教育廳《關(guān)于開展全省幼兒“健康、快樂,、發(fā)展”主題活動的通知》精神,,結(jié)合我縣實際,制訂圍繞“自己的事情自己做”開展主題活動的實施方案,,使活動落到實處獲得實效,。
二、活動目標
通過開展“我有一雙小小手,,自己的事情自己做”系列活動,,始終將促進幼兒“健康、快樂,、發(fā)展”理念貫穿于活動之中,,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福,、難忘的主題活動,,使家長在參觀和參與幼兒的主題活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),,通過向家長、社會展示幼兒的主題活動,,進一步塑造本園的良好形象,;同時,將幼兒園孩子們近期的所學效果展示給家長,,讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,,從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。
三,、
活動主題和宣傳口號1,、活動主題:我有一雙小小手,自己的事情自己做
2、宣傳口號:幼兒園是孩子們快樂的天地,,您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年,,做快樂孩子,做快樂家長,,做快樂老師?。ń夥藕⒆拥乃季S,使孩子會學,;解放孩子的嘴巴,,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,,使孩子會做自己力所能及的事,。)
四、活動準備
1,、在活動前期,,對幼兒園的環(huán)境進行大清除,大整理,,給家長孩子們一個全新的空間。
2,、以班為單位作好參加活動的準備:
(1)抓好幼兒生活技能的教育和學習,。
(2)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力。3,、由幼兒園準備活動獎品和禮品,,提高孩子參與活動的積極性。4,、布置場地,,提前做好各項工作。
五,、活動內(nèi)容 (一)活動倡議
1,、目的:為了使幼兒共同參與“自己的事情自己做”主題活動,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境與氛圍,,共同鼓勵幼兒積極參與“自己的事情自己做”主題活動的各項活動,。 2、時間:2012年4月10日至2012年5月10日,。3,、對象:本園全體教師、幼兒和家長,。
4,、辦法:向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次主題活動的配合與支持。(二)系列活動
1,、“吃飯我最棒”比賽,。
(1)目的:了解到有些幼兒午餐時用餐習慣不良,食量不大,,吃飯時桌上地上總是飯粒撒一地,,家長為圖方便一直在喂,通過開展“吃飯我最棒”比賽,,以培養(yǎng)幼兒良好的習慣和不斷提升自理能力為重點,,培養(yǎng)孩子勇于實踐的能力。
(2)要求:要求孩子能自己吃飯,,自己掉飯粒了自己撿起來扔到桶里,,養(yǎng)成他們吃“白白碗”再添一碗的習慣。(3)比賽形式:選取吃飯來進行比賽,。
可提前準備孩子的碗,、筷,根據(jù)幼兒的食量分飯,,飯量大的多分,,飯量小的孩子少分一些飯,看孩子用餐的速度,、數(shù)量,、碗內(nèi)剩飯情況、桌上掉飯情況等等進行比賽,。
2,、“我會刷牙、洗臉,、穿衣服”比賽,。
(1)目的:通過開展“我會刷牙、洗臉,、穿衣服比賽”,,培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。
(2)要求:要求孩子能迅速的刷牙,、洗臉,,能干凈、利落的穿衣服,,看孩子的獨立自主能力,。
(3)比賽形式:選取刷牙、洗臉,、穿衣服來進行比賽,。
可提前準備孩子們的一些日用品,,并且把要用到的牙刷、牙膏等等用品提前分好份,,并備份好,,看孩子們的速度、順序,、質(zhì)量等等方面進行比賽,。2012年4月
【篇2:兒童樂園主題規(guī)劃方案】
thompsonfriends 兒童樂園主題規(guī)劃方案 1
湯普森和他的朋友們
目 錄
一、背景分析 .....3二,、受眾分析.....6三,、項目分析..16四、主題策劃..19五,、體驗規(guī)劃..27六,、運營管理..37七、運營服務(wù)..40八,、公司介紹.錯誤,!未定義書簽。2 a b
thompsonfriends
兒童主題商業(yè)項目 c d 3
一,、背景分析1.市場背景 2.項目背景 4 5
3.項目業(yè)態(tài)
【篇3:兒童樂園派對活動策劃方案】
五一活動方案
一,、活動主題:“快樂相伴過五一”
二、活動時間:2-3小時
三,、目標人群:3-12周歲兒童
四,、活動預(yù)期:
通過同城兒童友誼派對活動,為兒童間建立一個互相交流的平臺,,讓小朋友們友好相處,一起度過美好的休閑時光,,同時在活動中穿插各種娛樂游戲與小朋友們互動競答,。
五、活動地點:樂貝兒兒童樂園 六,、執(zhí)行方案:(一),、前期準備:
1、活動物料:氣球,、小凳子,、2、獎品:小玩具,、貼紙
(二)活動宣傳
? 單張宣傳:一千張廣告宣傳單張到周邊幼兒園,、小學及住宅派發(fā),并于
活動當天在商場門口派發(fā)
? 短信宣傳:以短信形式通知會員活動舉辦信息
? 網(wǎng)絡(luò)宣傳:利用社區(qū)網(wǎng)發(fā)帖,,新浪,、騰訊等微博發(fā)布活動消息
(三)優(yōu)惠方案
五一大酬賓,,凡五一假期間到場辦理會員卡,可獲3次免費進場游玩
五一期間,,憑宣傳單張進場,,可每人減5元
(四)活動流程: 1、現(xiàn)場布置:
a,、用氣球拼成各種形狀的裝飾物,,如拱門、立柱等,,制造歡樂的現(xiàn)場氛圍
b,、現(xiàn)場音樂播放器的準備:播放兒歌 2、活動游戲
(1),、“搶凳子”游戲:
在派對中央位置擺放一些小凳子,,凳子的數(shù)量比小朋友的人數(shù)少一個,讓小朋友們手拉著手圍著中央隨著播放兒童歌曲邊唱歌邊轉(zhuǎn)圈,。當播放音樂停止時,,小朋友們都回去占領(lǐng)一把凳子,沒有占到凳子的那位小朋友要表演一個節(jié)目才能退出游戲,,如唱歌,、跳舞或講故事等。每次游戲開始時都拿走一個凳子,,依次淘汰一位小朋友,,最后搶到凳子的小朋友是勝利者,贈送一份小獎品,。.(3),、“彩球接力”游戲:
以6人為一組,分兩組進行比賽,。每隊分發(fā)1個氣球進行傳球接力比賽,。游戲開始時,每隊的第一位小朋友從頭頂將球傳給第二位小朋友,,第二位小朋友再從下面,,兩腳之間把球傳給第三位。如此類推,。最快那組勝出,。每人贈送一份小獎品。
活動預(yù)算:
物料 數(shù)量 價格
氣球100 20 a5宣傳單 1000300
禮品:
沙畫60 120
貼紙200 40
合計 480
七,、注意事項:
1,、在前期準備時,盡可能購買清潔,、環(huán)保和健康的物料,;
2,、保證派對活動中兒童們的安全,活動始末由每位小朋友的家長現(xiàn)場監(jiān)控,。
3,、最好能給每個參與派對的小朋友贈送一份紀念品
兒童主題活動策劃方案 大型兒童活動策劃方案篇二
留守兒童主題活動方案
一、指導(dǎo)思想:
以堅持科學發(fā)展觀,,樹立“以人為本”的教育理念,,營造全社會關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的良好氛圍,為建設(shè)社會主義新農(nóng)村培養(yǎng)更多的德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,。
二、工作目標:
通過對留守兒童問題的調(diào)查,、分析與研究,,找到影響留守兒童健康成長的原因,有針對性地提出行之有效的措施和辦法,,狠抓落實,,為“留守兒童”營造健康、快樂,、平等,、和諧的成長環(huán)境,同時,,要加強領(lǐng)導(dǎo),,形成合力,大力宣傳,,建立目標責任制和完善的工作考評制度,,不斷提高廣大未成年人的綜合素質(zhì)。
三,、主要措施:
(一)健全機制,發(fā)揮學校主陣地的作用:
制訂具體工作計劃,,實施“留守兒童”教育工作方案,,
總結(jié)
經(jīng)驗,樹立典型,,推動“留守兒童”教育管理工作制度化,、規(guī)范化和經(jīng)常化,。使學校真正成為學生學知識,、學文化,、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道,。1,、成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),明確職責分工,。成立關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組,,加強對留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理,保證各項工作要求全面認真落實到位,。
2,、真情關(guān)愛,“三個優(yōu)先”,。(1)學習上優(yōu)先輔導(dǎo),。學校要從學習方面對留守兒童逐一進行分類、分組,,落實到每一位任課教師,。由任課教師具體分析學生的學業(yè)情況,制定學習幫扶計劃,,明確幫扶時間,、內(nèi)容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學習幫手,,教師要對結(jié)對幫扶效果進行定期檢查,,建立進步檔案。
(2)生活上優(yōu)先照顧,。學校對留守兒童要多看一眼,,多問一聲,多幫一把,,使學生開心,、家長放心。食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡,,有益身體發(fā)育,。留守兒童患病時,要及時診治,,悉心照料,。要指導(dǎo)寄宿學生學會生活自理,養(yǎng)成文明健康的生活習慣,。
(3)活動上優(yōu)先安排,。學校要高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動,或根據(jù)特點單獨開展一些活動,,既使其愉悅身心,,又培養(yǎng)獨立生活能力,。
3、實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童制度,。
本留守學生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師和其他教職工,。配對幫扶教師和其他教職工要經(jīng)常與留守學生談心,隨時掌握留守學生的思想動態(tài),,引導(dǎo)他們健康成長,。建立教職工關(guān)愛留守兒童成長日記,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀教師成為“代理家長”,。凡寄宿在校的留守兒童,,教師要不時與留守兒童互相交流、溝通,,掌握留守兒童的思想,、生活情況;非寄宿的兒童,,教師要定期走訪與臨時監(jiān)護人交流,,及時反饋兒童的情況,幫助做好兒童的思想工作,。讓留守兒童在老師,、同學群體中成長,對已缺失的家庭教育進行補償,,使他們走出孤獨和憂郁,。4、建立健全教師與留守兒童的談心制度,。學校要定期召開幫扶教師,、留守兒童、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人座談會,。要求班主任每月與“留守兒童”談心一次,,詳細填好記錄卡,對少數(shù)學習嚴重滑坡,、人格發(fā)展不健全,、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的“留守兒童”要制定個別教育管理方案,,著重進行矯治和幫助,,做到有的放矢,因材施教,。
開展人文關(guān)愛活動。讓留守學生通過教師和集體的溫暖彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響,。通過定期舉行主題班會,、團隊活動,,舉辦書畫展、演講比賽,、文藝演出等各種活動,,組織留守學生積極參與,使他們生活在歡樂,、和睦的氛圍中,,找到回家的感覺,增強學習,、生活的信心,,體會到學習的快樂、成長的快樂,。5,、注重對留守兒童的心理健康教育。
針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童,,班級要著重開設(shè)心理教育課,,大力開展心理咨詢、心理矯正活動,,定期開展思想教育,、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等,,使留守兒童感到備受關(guān)愛,,體驗到生命成長的快樂與幸福,消除不良情感體驗,,樹立樂觀向上的生活態(tài)度,,培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀,。班主任應(yīng)指定思想素質(zhì)好,、業(yè)務(wù)水平高、學生喜愛的教師負責落實相關(guān)任務(wù),;同時注意方法,,給學生創(chuàng)造平等和諧的心靈交流環(huán)境,讓他們充分感受到生活的幸福和人間親情,,切實提高留守兒童的社會適應(yīng)能力和心理健康水平,,著力做好學生心理健康教育工作。要開展磨礪教育的研究試點,,著重培養(yǎng)留守兒童良好的個性心理品質(zhì),、獨立生活能力和自我保護的意識,增強他們的社會適應(yīng)性。要定期舉行文藝,、體育,、科技和社會實踐活動,讓留守兒童在歡樂和睦,、積極向上的環(huán)境中學習成長,。
兒童主題活動策劃方案 大型兒童活動策劃方案篇三
兒童戶外活動策劃方案
活動目的:為促使兒童德智體全面發(fā)展,同時拉近親子關(guān)系,。
活動時間:20xx年x月x日
活動成員:幼兒園全體兒童
一,。游戲名稱:貼鼻子
1)游戲玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功,。
2)游戲規(guī)則: 家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮,。
穿珠比賽
游戲名稱:穿珠比賽
二,。游戲玩法:參加游戲的小朋友每人取一根繩子,三十秒之內(nèi)誰穿的珠子在八個以上即為獲勝,。
游戲規(guī)則:游戲過程中,,家長不可以幫助幼兒。游戲每組四人同時進行,。
趕小豬
1)游戲名稱:趕小豬
2)游戲玩法:幼兒手持球拍從起點將皮球趕至門內(nèi)即為獲勝,。
3)游戲規(guī)則:幼兒不得用手接觸皮球。家長只能用語言指導(dǎo)不得參與,。
三,、游戲名稱:我的寶寶在哪里
1)游戲準備:布帶若干
2)游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,,相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),,幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,,然后請家長去尋找本身的寶寶,。
3)游戲要求:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,,父母通過觸摸找到本身的寶寶
四,、游戲名稱:我給爸爸(媽媽)穿鞋子
1)游戲準備:家長的鞋子
2)游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認識家長的鞋子,,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),,老師將鞋子打亂,游戲開始,,幼兒從圓圈內(nèi)找出本身爸爸(媽媽)的鞋子,,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者
五、游戲名稱:踩氣球
1)游戲準備:氣球若干
2)游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,,老師給每個家庭發(fā)一個氣球和一根細繩,,請家長將氣球吹大綁在本身的腳腕,身背幼兒,。聽到老師的口令游戲開始,家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球,,氣球被踩爆即被淘汰,,比一比誰是冠軍。
六,、游戲名稱:小腳踩大腳
游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,,聽到口令后,,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,,看看誰先到終點,。
七、游戲名稱:揪尾巴
1)游戲準備:尾巴若干
2)游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,,家長將孩子抱在懷里,,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽到口令后開始游戲,,在保護好本身的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來,。
八、游戲名稱:兩人三足
1)游戲準備:繩子若干,、2)游戲玩法:一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,,聽到口令后,兩人一齊向前跑,,看誰先跑到終點為勝,。
九、游戲名稱:推小車(幼中)
游戲玩法:家長抓住幼兒的兩條腿,,幼兒雙手撐地,,聽到口令后,幼兒雙手向前爬,,看誰先到為勝,。
十、游戲名稱:可愛的袋鼠寶寶
游戲玩法:讓幼兒抱緊家長的脖子,,雙腿夾緊家長的腰,,像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前,家長彎下腰,雙手雙腳著地向前爬,,先到終點者為勝,。
兒童主題活動策劃方案 大型兒童活動策劃方案篇四
關(guān)愛留守兒童主題活動策劃
一、活動主題:
呵護留守兒童健康成長,,與他們放飛夢想,。
二、活動背景:
留守兒童現(xiàn)象是中國現(xiàn)代建設(shè)的一個“副產(chǎn)物”,。農(nóng)村留守兒童現(xiàn)象的產(chǎn)生來自于家庭和社會兩個方面,。一方面,家庭的貧困,,使孩子的父母不得不走出農(nóng)村到城市務(wù)工,;另一方面,中國長期的城鄉(xiāng)二元制以及社會對“農(nóng)民工”不公平的待遇,,使廣大農(nóng)民沒有辦法及能力帶著孩子一起走進城市,。所以,大量未滿18歲的孩子被留在家和祖父祖母或者是親戚居住,。沒有了父母的關(guān)愛,,他們的健康成長受到威脅,在人生觀上也缺乏正確的引導(dǎo),,所以關(guān)愛留守兒童的健康成長非常重要,。
三、活動目的:
給留守兒童送去關(guān)愛,,與留守兒童建立長期的聯(lián)系,,通過書信交流等解決他們成長的煩惱,給他們知識改變命運的信念,。同時豐富自強社成員的課余生活,,給每一位參與活動的同學以愛的洗禮。
四,、活動時間
時間:2014.3.29-2014.3.30,2天時間,;
五、活動項目:
1,、以“外面的世界”為主題的課堂教育:
短期支教不可能有太多效果,,而且個人認為支教能給貧困地區(qū)的孩子帶去的不應(yīng)局限于知識,更應(yīng)該傳遞一種信念,,一種為了未來拼搏,、改變命運的信念,這才有可能改變他們的命運,。告訴他們外面的世界是什么樣子,,激勵他們?yōu)槲磥砥床?/p>
2,、游戲環(huán)節(jié):
玩是孩子的天性,通過有趣而又富有意義的小游戲來吸引孩子參與活動,,讓他們感受團隊精神的重要和領(lǐng)導(dǎo)才能的意義,,同時增進他們與活動成員的友誼,有利于他們敞開心扉,,有利于我們近一步了解他們并幫助他們,,為建立長期的友誼打下基礎(chǔ)。
3,、以“感恩”為主題的課堂教育:
讓他們寫信給他們最想表達感恩之情的人,,有我們幫助寄出。
4,、以“放飛夢想”為主題的課堂教育:
告訴他們,夢想是什么,,以他們最熟悉的動漫人物解釋夢想的意義,,讓他們寫下自己的夢想,折成紙飛機,,放飛“夢想”,。
5、活動經(jīng)費:
購買活動物品所需費用:如明信片,,白紙,,一些書籍等。
6,、其他事項:
活動參與人員:學校幫扶老師及心理咨詢師,;
人員分工:兩名拍照人員,一名活動情況記錄人員(負責后期稿子,,照片整理),,課堂活動大家一同參與,一名活動主持人(女生),;
所需物品:行李箱(裝衣物),,兩個相機,明信片,,宣傳橫幅,,以及進行游戲所需的相關(guān)物品,最好帶一臺筆記本電腦,;,;
六、活動具體的時間安排
3月29日上午
自我介紹,,開展游戲(游戲內(nèi)容注重團隊的合作,,讓每個孩子都能參與,,準備送給孩子的獎品)
3月29日下午
“外面的世界”主題課堂,“感恩”主題課堂
3月30日上午
條件允許,,播放一些視頻,,讓孩子感受外面的世界,“放飛夢想”主題課堂(的做到讓孩子說出自己的夢想,,制作理想樹,,讓孩子寫下自己的理想)
3月30日下午
邀請醫(yī)護人員為留守兒童進行體格檢查,關(guān)愛孩子的健康,。
兒童主題活動策劃方案 大型兒童活動策劃方案篇五
關(guān)愛留守兒童主題活動策劃
1,、活動主題:
呵護留守兒童健康成長,與他們放飛夢想,。
2,、活動背景:
留守兒童現(xiàn)象是中國現(xiàn)代建設(shè)的一個"副產(chǎn)物"。農(nóng)村留守兒童現(xiàn)象的產(chǎn)生來自于家庭和社會兩個方面,。一方面,,家庭的貧困,使孩子的父母不得不走出農(nóng)村到城市務(wù)工,;另一方面,,中國長期的城鄉(xiāng)二元制以及社會對"農(nóng)民工"不公平的待遇,使廣大農(nóng)民沒有辦法及能力帶著孩子一起走進城市,。所以,,大量未滿18歲的孩子被留在家和祖父祖母或者是親戚居住。沒有了父母的關(guān)愛,,他們的健康成長受到威脅,,在人生觀上也缺乏正確的引導(dǎo),所以關(guān)愛留守兒童的健康成長非常重要,。
3,、活動目的:
給留守兒童送去關(guān)愛,與留守兒童建立長期的聯(lián)系,,通過書信交流等解決他們成長的煩惱,,給他們知識改變命運的信念。同時豐富自強社成員的課余生活,,給每一位參與活動的同學以愛的洗禮,。
4、活動時間和地點:
時間:十一長假,,三天時間,;
地點:**縣駝峰鄉(xiāng)。
5,、大體的活動項目:
1,、捐獻衣物:
南大很多大學生的衣柜里閑置著許多衣物,,加以收集,送給貧困地區(qū)的孩子,,可以讓他們感受到社會的溫暖,,讓他們過上更加溫暖的生活;
2,、以"外面的世界"為主題的課堂教育:
短期支教不可能有太多效果,,而且個人認為支教能給貧困地區(qū)的孩子帶去的不應(yīng)局限于知識,更應(yīng)該傳遞一種信念,,一種為了未來拼搏,、改變命運的信念,這才有可能改變他們的命運,。告訴他們外面的世界是什么樣子,,激勵他們?yōu)槲磥砥床?/p>
3、游戲環(huán)節(jié):
玩是孩子的天性,,通過有趣而又富有意義的小游戲來吸引孩子參與活動,,讓他們感受團隊精神的重要和領(lǐng)導(dǎo)才能的意義,同時增進他們與活動成員的友誼,,有利于他們敞開心扉,有利于我們近一步了解他們并幫助他們,,為建立長期的友誼打下基礎(chǔ),。
4、以"感恩"為主題的課堂教育:
讓他們寫信給他們最想表達感恩之情的人,,有我們幫助寄出,。
5、以"放飛夢想"為主題的課堂教育:
告訴他們,,夢想是什么,,以他們最熟悉的動漫人物解釋夢想的意義,讓他們寫下自己的夢想,,折成紙飛機,,放飛"夢想"。
6,、了解孩子具體的生活情況:
通過當?shù)卣?,學校獲得學校在校的一些學習,生活情況,。選取幾個家庭做家庭訪問,,了解孩子具體家庭情況,為今后活動的長期進行做準備,。
6,、活動經(jīng)費:
路費:從**到**縣乘坐火車單程需73元,,再加上轉(zhuǎn)車,每個人一個來回大概160元,。
食宿費,;
其它購買活動物品所需費用:如明信片,白紙,,一些書籍等,。
7、其他事項:
活動參與人員:南大自強社成員,,六到八人,;
人員分工:兩名拍照人員,一名活動情況記錄人員(負責后期稿子,,照片整理),,課堂活動大家一同參與,一名活動主持人(女生),;
所需物品:行李箱(裝衣物),,兩個相機,南大明信片,,宣傳橫幅,,以及進行游戲所需的相關(guān)物品,最好帶一臺筆記本電腦,;
活動人員注意帶齊一切的生活用品,,我們在那的生活所需都由個人承擔;
8,、活動具體的時間安排(具體活動次序可做調(diào)整,,活動具體內(nèi)容還需討論):
9月30日晚
乘火車前往**縣,預(yù)計10月1號早晨到達駝峰鄉(xiāng),,組員整理好自己的東西,,適當調(diào)整一下,準備下午的活動,。
10月1日下午
自我介紹,,開展游戲(游戲內(nèi)容注重團隊的合作,讓每個孩子都能參與,,準備送給孩子的獎品)
10月2日上午
"外面的世界"主題課堂,,"感恩"主題課堂
10月2日下午
條件允許,播放一些視頻,,讓孩子感受外面的世界,,"放飛夢想"主題課堂(的做到讓孩子說出自己的夢想,制作理想樹,,讓孩子寫下自己的理想)
10月3日
向?qū)W校,,政府了解當?shù)亓羰貎和木唧w情況,,選取幾個孩子做家訪(家訪的問題設(shè)置還要具體商討),留下聯(lián)系方式,,以便長期跟進孩子的情況
10月3日晚
10月10日中午
返回南大(大家在前一晚收拾好東西吧,,時間可能有些緊)
在食堂門前進行一個活動成果的展示
9、需要駝峰鄉(xiāng)協(xié)助解決的問題:
1,、食宿問題,;*
2、留守兒童的統(tǒng)計問題,,至少需要多少衣物來保證每一個兒童能分到衣物,;(首先提供給我們一個大概的數(shù)量)
3,、能參加這個活動的留守兒童人數(shù),,及兒童的年齡區(qū)間;*
4,、提供一個能容納所有兒童的教室(最好有投影設(shè)備)及可以進行戶外活動的場所,;
5,、提前統(tǒng)計參與活動的兒童的父母的工作地址以便于寄明信片。
6,、提供一些孩子的資料,。
兒童主題活動策劃方案 大型兒童活動策劃方案篇六
兒童活動策劃方案
【篇1:兒童活動策劃方案】
六一兒童節(jié)活動策劃方案 學優(yōu)文庫您的寫作助手
> > > 正文六一兒童節(jié)活動策劃方案已有.人查看過本文標簽:方案,活動,兒童節(jié),策劃發(fā)布時間:2015-04-10100%好評一:2015年
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,,給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機會,,**餐飲集團為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會,、五顏六色的蛋糕,各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球,,六一期間童真蕩漾,,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié),。屆時將推出系列精品菜肴和美食,,通過本次活動的開展,提高江南在太原和山西的美譽度,,吸引更多的家庭來江南各部消費,,讓家長和小朋友們來分享美食、體驗快樂,。一,、活動時間:5月28日——6月1日
二、活動主題:歡樂童年精彩無限——江南藝術(shù)兒童節(jié)
三,、活動內(nèi)容
屆時,,各部通過主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜,、一份快樂、一份難忘的記憶,、一個一生都難以忘懷的2015年兒童節(jié),。(一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會節(jié)目設(shè)計
凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友,在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加),,獲獎小朋友均有禮品贈送,。
1、兒歌演唱比賽:曲目為背景音樂里的二十首兒歌,,一部,、三部、大酒店同時進行,,各部根據(jù)情況確定小朋友報名數(shù)量,。
2、兒童舞蹈演出:由東方佳藝演出公司提供,,只在大酒店晚會中間參差進行,,——由徐鼎明負責落實。
3,、兒童書畫比賽:凡是提前來店預(yù)訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽,,晚會現(xiàn)場所有來賓是裁判,取前六名在大酒店合影留念,,并頒發(fā)獎品
4,、趣味謎語竟猜:共設(shè)謎語100條一部、二部,、大酒店同時進行,,大酒店晚會隨機進行安排,由主持人負責,。
5,、江南六一兒歌朗誦比賽:在一部、二部,、大酒店同時進行,。(二)聯(lián)動促銷 活動一:5月28日——6月1日期間,凡在江南一,、二,、三部定大酒店兒童樂套餐者,均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費門票一張,;
活動二:5月28日——6月1日活動期間,,凡在六一期間來江南各店用餐者,均可免費獲贈氣球一個。(三)大酒店晚會現(xiàn)場裝飾
1,、舞臺設(shè)計:“歡樂童年精彩無限”主題背景布,,周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾,突出童真,、競技的氛圍,。 2、宴會廳內(nèi)布置:用氣球裝飾與彩色紙花布置,。
3,、其他點綴:在宴會廳內(nèi)各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫,作為展覽,。 四,、活動宣傳
1、背景音樂:在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲,,如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸,,壞爸爸》《紅星歌》《快樂節(jié)日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山里的孩子》《少年先鋒隊》《生日快樂》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛北京**》《我們多么幸福》《每當我走過老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》,,共計20首兒童歌曲,,即可在殿堂內(nèi)和包房里播放,又可以讓小朋友們學著演唱,;
2,、門廳裝飾:一部、三部,、大酒店用氣球做彩門裝飾,,營造六一熱鬧氛圍。
3,、媒體宣傳:山西省交通臺,、太原交通臺、山西日報《經(jīng)濟時訊》,、生活晨報,。
4、視覺宣傳:5月28日(提前三天)各店開始宣傳,,主要以條幅,、易拉寶,、彩頁菜單,、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣,,以達到最佳的效,。 五、套餐設(shè)計
本次活動套餐設(shè)計以營養(yǎng)為主,主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行,,套餐分設(shè)六款,,共計46套。方案二:六一兒童節(jié)策劃方案及活動安排
一,、活動意義
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,,為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié),,經(jīng)學校研究決定,,舉行六一慶祝活動,,各班要圍繞精心組織,,慶祝活動總體要求是簡單而隆重,,激勵廣大少年兒童積極進取,、奮發(fā)向上。二,、活動安排
1,、總體。(校長室)
2,、文藝匯演,、卡拉ok比賽組織。(xx,、xx,、xx)
3、校園文化布置-橫幅,、評委席,、彩旗。(xx,、xx,、xx)4、宣傳發(fā)動,、組織,。(xx、xx,、xx)5,、后勤保障。(xx)6,、獎品書寫,。(xx)
7,、攝影、電影播放,。(xx)
8,、趣味運動會。(xx,、xx,、xx)三、時間安排
1,、5月13日準備醞釀,。
2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動,。
3,、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報xx老師處,。 4,、6月1日學校舉行大型慶祝活動,。(7:30-11:00)四,、主要活動設(shè)想
1、新隊員入隊儀式,。 2,、表彰各類積極分子。3,、文藝活動,。
(1)開展班級卡拉ok比賽,5月17日至25日著手準備,,5月25至27日班內(nèi)開展評比活動,。5月27日選出一名選手參加學校比賽,名單5月27日報張濤老師,。(2)器樂興趣小組組隊,。(3)文藝隊演出。(4)幼兒舞蹈,。
4,、趣味運動會:
(1)運球比賽:低年級(壘球,每班二人,,一年級四人);高年級(籃球,,兩人一組,每班二組),。
(2)團結(jié)向前:低年級(二人綁腿跑,每班二組)(3)板凳運人:3-5年級(每班男女各二人);
(4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級,,男女各6人);(5)拔河比賽:平行班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝),。5,、看電影:《西游記》
6、活動地點安排:一年級門口,。 五,、趣味運動會裁判
裁判長:xx(起點)、xx(終點)裁判員:xx,、xx,、xx、xx,、xx,、xx 六、卡拉ok比賽評委
組長:xx
組員:xx,、xx,、xx、xx,、xx,、xx 七、大門值勤:王臣貴,、劉景云
九,、注意事項
1、將安全:服從負責老師的安排,,按要求活動,。 2、將文明:自覺排隊,,不亂擠,,禮貌謙讓。
3,、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,,不亂丟果殼、紙屑,、包裝袋等廢棄物,,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y(jié)束后,,打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排,,6月2日公布值勤情況),。4,、講紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,,著秋裝),,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,,有事向班主任請假,。
5、班主任,、裁判員加強責任心,,確保無事故。 十,、備注
1,、中午播放電影,自愿參加,,但要保持會場秩序,。 2、如果天氣太熱,,卡拉ok比賽將延期舉行,。方案三:六一兒童節(jié)活動策劃
歡度童年擁抱快樂放飛夢想
一、活動背景
每年“六一”,,全國各地都組織各種形式的活動,,慶祝少年兒童的節(jié)日,黨和都非常關(guān)心少年兒童的健康成長,,為他們的生活和學習創(chuàng)造了良好的環(huán)境,,讓新中國的孩子們在黨的陽光下茁壯成長。孩子是祖國的未來,,是明天的希望,,所以孩子的健康成長,是關(guān)系到國家和民族興旺發(fā)達的大事,。讓學生的個性得到健康和充分的發(fā)展,,是當前教育改革的一個重要目標。二,、活動目的本次活動旨在給留守兒童帶來一個快樂的節(jié)日,,讓他們在兒童節(jié)收獲屬于他們的快樂和歡笑,在他們的成長之路上留下一段美好的記憶,。在六一兒童節(jié)到來之際,,西北農(nóng)林科技大學經(jīng)濟管理學院義務(wù)服務(wù)隊將準備一場精彩的歡樂會,攜手武功縣小學與孩子們共渡六一,,讓他們擁抱屬于自己的節(jié)日的同時展現(xiàn)大學生樂觀積極的生活態(tài)度,。
三,、活動時間
5月31日14:30-16:30 四、活動對象
小學全體老師,,學生及家長
五,、活動流程
(一)活動前期:
召開隊內(nèi)會議確定活動分工,把每項任務(wù)分配到個人,,并考慮活動可能發(fā)生的意外狀況,做好應(yīng)急準備,,確?;顒拥捻樌M行。要求各職能部門按照分配的任務(wù)準備活動,,確?;顒娱_始前各項準備工作得到落實。
組織活動的開展及組織機構(gòu)如下:
①電機組:
負責音響設(shè)備的調(diào)試及音樂控制,、攝像
②獎品準#from 本文來自 end#備組
負責統(tǒng)計獎品數(shù)量,、名次、發(fā)放對象
③安全管理組(有節(jié)目及任務(wù)的除外)
負責學生所有安全隱患的排查及紀律管理工作,。④主持人
準備主持臺詞并現(xiàn)場主持
⑤宣傳活動組
做好宣傳板,,通知公告,活動海報,,橫幅及后期宣傳工作
⑥評比組
負責活動中成績的收集,、名次統(tǒng)計整理、報送
⑦后勤組
可適當協(xié)調(diào),,交換負責后勤工作
⑧場地布置組
負責場地桌子的布置,、收放
⑨六一活動總負責人
負責指導(dǎo)各小組的各項活動內(nèi)容
(二)活動進行階段:
活動正式開展,主要形式如下:
環(huán)節(jié)一:歡度童年擁抱快樂
節(jié)目單:(見附件)環(huán)節(jié)三:放飛夢想
(三)活動后期 由專門負責后勤的部門整理活動現(xiàn)場,,活動負責人和學校負責人交流活動心得,,現(xiàn)場整理結(jié)束后全體返回?;匦:筮M行后期的宣傳和活動,。
九、活動注意事項1,、講安全:按要求活動,,服從負責人的安排,不得擅自行動,。
2,、講文明:自覺排隊,不亂擠,,禮貌謙讓,。
3,、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼,、紙屑,、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾,?;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所,。4,、講紀律:統(tǒng)一著裝,遵守各項規(guī)定,,有事請假,。5、加強責任心,,確保無事故,。篇4:六一兒童節(jié)活動方案
一、活動主題:“分享快樂,,奉獻愛心” 二,、活動目的:
1、讓孩子在學校度過一個快樂,、有意義的兒童節(jié),。
2、培養(yǎng)我校學生節(jié)約的道德品質(zhì),,樹立正確的理財觀,、價值觀,實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用,,減少資源浪費,。 三、活動內(nèi)容:
1,、六一表彰慶祝大會,。 四、活動時間:
1,、6月1日上午(星期五)8:30—9:30:六一表彰大會,。主會場:會議室,各班派一名老師帶2名學生參加,。分會場:各班教室,。
2、六一表彰大會結(jié)束后半小時內(nèi),各班將教室布置為跳蚤市場形式,,10:00聽廣播鈴聲,,跳蚤市場準時開始。
3,、11:30活動結(jié)束,,學生進食堂進餐,一名教師留下整理教室,。 五,、活動準備:
1、學生準備:5月26—31日為物品收集階段,,每位同學帶一樣或多樣物品,,標上“指導(dǎo)價”(價格不超過十元)。每位同學帶十元紙幣零鈔(最好紙幣),。2,、學校準備:
制作會員卡,。1,、2年級黃色,3,、4年級綠色,,5、6年級灰色,。持相同顏色卡紙的班級為一組,。學生憑卡才能進入同組的購物區(qū)。3,、班級準備:
各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名,,自制胸牌“工作證”,教師及學生佩戴“工作證”營業(yè),。(可以安排兩批學生換班營業(yè)),。各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”,名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上,。(如:快樂商場,、愛心超市等,用a3粉紅紙打印空格字體,,自己填充色彩進行美化),。
各班制作一個促銷廣告海報,貼在教室內(nèi),,供購物者參考,,學校提供卡紙。
教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫,,學生全部穿夏季校服,,佩戴紅領(lǐng)巾,。
場地布置要求:有進口、出口,、售貨區(qū),、購物排隊通道的區(qū)域劃分,學校提供分區(qū)彩旗,,班級自制“標示卡片”,,學校提供卡紙。
4,、樓道巡視員安排:巡視員著六一活動文化衫,,佩戴紅袖章,持記錄卡(記錄學生文明情況),。 六:活動注意事項:
1,、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導(dǎo),培養(yǎng)學生爭做具有能力的社會人,,同時加強對學生進行安全,、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導(dǎo),,學生在活動期間要爭做一名遵守紀律,、行為規(guī)范的文明人。
2,、班主任教師要具體給學生宣講活動細節(jié),,確保活動的順利,、安全,。 3、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地,。七,、活動評比:
活動結(jié)束后,將評選出“最具人氣班集體”,、“最佳營業(yè)員”,。篇5:六一兒童節(jié)活動方案
“六一”創(chuàng)意活動方案參與人員:教師、家長,、幼兒共同參與
活動口號:我健康,、我快樂,快樂屬于我!【活動目標】
1,、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展,,讓孩子在園土資源中尋求快樂。
2、能積極地參與到活動中來,,體驗合作與交往的快樂,。
3、通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解,,培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感,。
4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂,。 【活動準備】
1,、通知家長提前為孩子準備一份神秘而有意義的禮物,活動當天帶到幼兒園,。
2,、氣球、鐵楸,、水,、土、活動場地,。
3,、教師提前和幼兒裝飾、布置教室,,迎接節(jié)日的到來,。 4,、提前把游戲教會幼兒,。【活動程序】
8:00——8:20園長致
8:30——8:55幼兒早操展示
9:00——10:00各班級到指定的區(qū)域進行活動:
捏泥巴:利用我園的園土資源,,活動采用無命題形式,,家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品,,把作品收集在一起,,將所有作品進行展示。
摔泥凹凹:也叫摔瓦窩,,就是把泥捏成碗的形狀,,往地上拍,碗底洞破了,,對方就拿泥來補,,直到把對方的泥贏完.2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀,,家長,、幼兒和墻壁保持一定的位置,對準墻壁,把手中做好的泥巴,,使勁朝墻壁上一摔,,看能不能在墻壁上粘住。
10:10——10:50家長,、幼兒民間游戲互動
炒黃豆——大班,、中班:自由形式(兩人相對而立,兩家長一組,,兩幼兒一組,,幼兒站在家長的一邊,手牽手,,邊念兒歌,,邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手,兒歌念到最后一句時,,兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度,,還原姿勢,游戲反復(fù)進行,,兒歌:炒,、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)
地雷爆炸——大班,、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者,,其余幼兒為逃跑者,逃跑者可以四散跑,,追逐者只要能捉到一個人就算勝利,,逃跑者保護自己的辦法就是,快被捉住時,,可以立即蹲下,,說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著,,等其他人來拍一下,,并喊“爆炸”,才被解救,,繼續(xù)做逃跑者,,被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)
抬轎子——小班,、托班:比賽形式(3人一組,,爸爸、媽媽當轎夫,,幼兒當新娘,,當轎夫的家長將右手握住自己的左手腕,,再用左手握住對方的右手腕后蹲下,扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間,。兩只手分別搭在轎夫的肩上,,“轎夫”立起,聽到口令開始行走,,大家一邊走一邊說兒歌,,到達目的地,每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵,,兒歌終止“新娘下轎”,。換角色重新進行
抓老鼠——小班、托班(請幼兒做老鼠,,分散在圓圈外,,家長拉成圓圈,做捕老鼠的籠子,,游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌,,做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子,一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”,,做老鼠籠的家長馬上蹲下,,來不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,,游戲重新開始,。10:50——11:10家長贈送禮物
家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物,鼓勵幼兒用各種方式(抱抱,、親親)等來表達對節(jié)日的祝福,。
11:20——11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品
【延伸活動】
1.幼兒完成的泥工作品風干晾曬后再次進行集體展示,鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等,。在以后的每個主題活動中可根據(jù)主題需要,,組織幼兒進行玩泥巴的活動,。
2.把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長參觀討論,。
3.繼續(xù)搜集民間游戲,把民間游戲納入園本課程,。
方案:看完本文,,記得打分哦:很好下載doc格式文檔馬上分享給朋友:?知道蘋果代表什么嗎實用文章,深受網(wǎng)友追捧 比較有用,,值得網(wǎng)友借鑒 沒有價值,,寫作仍需努力
相關(guān)活動方案:網(wǎng)友評論本類熱門48小時熱門powered by-京公網(wǎng)安備110106100076號
六一 創(chuàng)意活動方案參與人員:教師、家長,、幼兒共同參與 活動口號:我健康,、我快樂,,快樂屬于我!【活動目標】
1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展,,讓孩子在園土資源中尋求快樂,。
2、能積極地參與到活動中來,,體驗合作與交往的快樂,。兒童活動創(chuàng)意
3、通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解,,培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感,。
4、真正感受 六一兒童節(jié) 的快樂,?!净顒訙蕚洹?/p>
1、通知家長提前為孩子準備一份神秘而有意義的禮物,,活動當天帶到幼兒園,。
2、氣球,、鐵楸,、水、土,、活動場地,。
3、教師提前和幼兒裝飾,、布置教室,,迎接節(jié)日的到來。 4,、提前把游戲教會幼兒,。【活動程序】
8:00 8:20園長致致辭 8:30 8:55幼兒早操展示
9:00 10:00各班級到指定的區(qū)域進行活動:
捏泥巴:利用我園的園土資源,,活動采用無命題形式,,家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1 2件完整的作品,,把作品收集在一起,,將所有作品進行展示。
摔泥凹凹: 也叫摔瓦窩,,就是把泥捏成碗的形狀,,往地上拍,碗底洞破了,,對方就拿泥來補,,直到把對方的泥贏完.2,、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀,家長,、幼兒和墻壁保持一定的位置,,對準墻壁,把手中做好的泥巴,,使勁朝墻壁上一摔,,看能不能在墻壁上粘住。
10:10 10:50家長,、幼兒民間游戲互動
炒黃豆 大班,、中班:自由形式(兩人相對而立,兩家長一組,,兩幼兒一組,,幼兒站在家長的一邊,手牽手,,邊念兒歌,,邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手,兒歌念到最后一句時,,兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度,,還原姿勢,游戲反復(fù)進行,,兒歌:炒,、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)
地雷爆炸 大班,、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者,,其余幼兒為逃跑者,逃跑者可以四散跑,,追逐者只要能捉到一個人就算勝利,,逃跑者保護自己的辦法就是,快被捉住時,,可以立即蹲下,,說 地雷 追逐者就必須停止追他 另找目標追逐。而 地雷 只能原地不動的蹲著,,等其他人來拍一下,,并喊 爆炸,才被解救,,繼續(xù)做逃跑者,被捉住者為第二輪游戲的追逐者,。)
抬轎子 小班,、托班:比賽形式(3人一組,,爸爸、媽媽當轎夫,,幼兒當新娘,,當轎夫的家長將右手握住自己的左手腕,再用左手握住對方的右手腕后蹲下,,扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間,。兩只手分別搭在轎夫的肩上,轎夫 立起,,聽到口令開始行走,,大家一邊走一邊說兒歌,到達目的地,,每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵,,兒歌終止 新娘下轎。換角色重新進行 抓老鼠 小班,、托班(請幼兒做老鼠,,分散在圓圈外,家長拉成圓圈,,做捕老鼠的籠子,游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌,,做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子,,一聽到發(fā)口令的老師喊 咔嚓,做老鼠籠的家長馬上蹲下,,來不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,,游戲重新開始,。10:50 11:10家長贈送禮物
家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物,,鼓勵幼兒用各種方式(抱抱,、親親)等來表達對節(jié)日的祝福。
11:20 11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品 【延伸活動】
1.幼兒完成的泥工作品風干晾曬后再次進行集體展示,,鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等,。在以后的每個主題活動中可根據(jù)主題需要,組織幼兒進行玩泥巴的活動,。
2.把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長參觀討論,。
3.繼續(xù)搜集民間游戲,把民間游戲納入園本課程,。 相關(guān)推薦: