為了保障事情或工作順利,、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧,。

兒童主題活動策劃方案 大型兒童活動策劃方案篇一

【篇1：幼兒園主題活動方案】

“我有一雙小小手，自己的事情自己做”

——幼兒園主題活動方案 一,、活動背景

近些年來,，各地在加快學前教育發(fā)展的同時,，積極推進幼兒園教育改革，努力更新教育觀念,，促進了幼兒園保育教育質(zhì)量的不斷提高,。但是，由于應(yīng)試教育和社會上一些不良宣傳的影響,，當前幼兒園教育“小學化”的現(xiàn)象日益突出,，嚴重干擾了正常的保育教育工作，損害了幼兒的身心健康,。為了促進幼兒健康成長,，全面貫徹落實省教育廳《關(guān)于開展全省幼兒“健康、快樂,、發(fā)展”主題活動的通知》精神,，結(jié)合我縣實際，制訂圍繞“自己的事情自己做”開展主題活動的實施方案,，使活動落到實處獲得實效,。

二、活動目標

通過開展“我有一雙小小手,，自己的事情自己做”系列活動,，始終將促進幼兒“健康、快樂,、發(fā)展”理念貫穿于活動之中,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,、難忘的主題活動,，使家長在參觀和參與幼兒的主題活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),，通過向家長、社會展示幼兒的主題活動,，進一步塑造本園的良好形象,；同時，將幼兒園孩子們近期的所學效果展示給家長,，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,，從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。

三,、

1,、活動主題：我有一雙小小手，自己的事情自己做

2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地,，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年,，做快樂孩子，做快樂家長,，做快樂老師?。ń夥藕⒆拥乃季S，使孩子會學,；解放孩子的嘴巴,，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手,，使孩子會做自己力所能及的事,。）

四、活動準備

1,、在活動前期,，對幼兒園的環(huán)境進行大清除，大整理,，給家長孩子們一個全新的空間。

2,、以班為單位作好參加活動的準備：

（1）抓好幼兒生活技能的教育和學習,。

（2）培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力。3,、由幼兒園準備活動獎品和禮品,，提高孩子參與活動的積極性。4,、布置場地,，提前做好各項工作。

五,、活動內(nèi)容 (一)活動倡議

1,、目的：為了使幼兒共同參與“自己的事情自己做”主題活動，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵幼兒積極參與“自己的事情自己做”主題活動的各項活動,。 2、時間：2012年4月10日至2012年5月10日,。3,、對象：本園全體教師、幼兒和家長,。

4,、辦法：向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次主題活動的配合與支持。(二)系列活動

1,、“吃飯我最棒”比賽,。

（1）目的：了解到有些幼兒午餐時用餐習慣不良，食量不大,，吃飯時桌上地上總是飯粒撒一地,，家長為圖方便一直在喂，通過開展“吃飯我最棒”比賽,，以培養(yǎng)幼兒良好的習慣和不斷提升自理能力為重點,，培養(yǎng)孩子勇于實踐的能力。

(2)要求：要求孩子能自己吃飯,，自己掉飯粒了自己撿起來扔到桶里,，養(yǎng)成他們吃“白白碗”再添一碗的習慣。(3)比賽形式：選取吃飯來進行比賽,。

可提前準備孩子的碗,、筷，根據(jù)幼兒的食量分飯,，飯量大的多分,，飯量小的孩子少分一些飯，看孩子用餐的速度,、數(shù)量,、碗內(nèi)剩飯情況、桌上掉飯情況等等進行比賽,。

2,、“我會刷牙、洗臉,、穿衣服”比賽,。

(1)目的：通過開展“我會刷牙、洗臉,、穿衣服比賽”,，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。

(2)要求：要求孩子能迅速的刷牙,、洗臉,，能干凈、利落的穿衣服,，看孩子的獨立自主能力,。

(3)比賽形式：選取刷牙、洗臉,、穿衣服來進行比賽,。

可提前準備孩子們的一些日用品,，并且把要用到的牙刷、牙膏等等用品提前分好份,，并備份好,，看孩子們的速度、順序,、質(zhì)量等等方面進行比賽,。2012年4月

【篇2：兒童樂園主題規(guī)劃方案】

thompsonfriends 兒童樂園主題規(guī)劃方案 1

湯普森和他的朋友們

目 錄

一、背景分析 .....3二,、受眾分析.....6三,、項目分析..16四、主題策劃..19五,、體驗規(guī)劃..27六,、運營管理..37七、運營服務(wù)..40八,、公司介紹.錯誤,！未定義書簽。2 a b

thompsonfriends

兒童主題商業(yè)項目 c d 3

一,、背景分析1.市場背景 2.項目背景 4 5

3.項目業(yè)態(tài)

【篇3：兒童樂園派對活動策劃方案】

五一活動方案

一,、活動主題：“快樂相伴過五一”

二、活動時間：2-3小時

三,、目標人群：3-12周歲兒童

四,、活動預(yù)期：

通過同城兒童友誼派對活動，為兒童間建立一個互相交流的平臺,，讓小朋友們友好相處，一起度過美好的休閑時光,，同時在活動中穿插各種娛樂游戲與小朋友們互動競答,。

五、活動地點:樂貝兒兒童樂園 六,、執(zhí)行方案：(一),、前期準備：

1、活動物料：氣球,、小凳子,、2、獎品：小玩具,、貼紙

（二）活動宣傳

? 單張宣傳：一千張廣告宣傳單張到周邊幼兒園,、小學及住宅派發(fā)，并于

活動當天在商場門口派發(fā)

? 短信宣傳：以短信形式通知會員活動舉辦信息

? 網(wǎng)絡(luò)宣傳：利用社區(qū)網(wǎng)發(fā)帖,，新浪,、騰訊等微博發(fā)布活動消息

（三）優(yōu)惠方案

五一大酬賓,，凡五一假期間到場辦理會員卡，可獲3次免費進場游玩

五一期間,，憑宣傳單張進場,，可每人減5元

（四）活動流程： 1、現(xiàn)場布置：

a,、用氣球拼成各種形狀的裝飾物,，如拱門、立柱等,，制造歡樂的現(xiàn)場氛圍

b,、現(xiàn)場音樂播放器的準備：播放兒歌 2、活動游戲

（1）,、“搶凳子”游戲：

在派對中央位置擺放一些小凳子,，凳子的數(shù)量比小朋友的人數(shù)少一個，讓小朋友們手拉著手圍著中央隨著播放兒童歌曲邊唱歌邊轉(zhuǎn)圈,。當播放音樂停止時,，小朋友們都回去占領(lǐng)一把凳子，沒有占到凳子的那位小朋友要表演一個節(jié)目才能退出游戲,，如唱歌,、跳舞或講故事等。每次游戲開始時都拿走一個凳子,，依次淘汰一位小朋友,，最后搶到凳子的小朋友是勝利者，贈送一份小獎品,。.（3）,、“彩球接力”游戲：

以6人為一組，分兩組進行比賽,。每隊分發(fā)1個氣球進行傳球接力比賽,。游戲開始時，每隊的第一位小朋友從頭頂將球傳給第二位小朋友,，第二位小朋友再從下面,，兩腳之間把球傳給第三位。如此類推,。最快那組勝出,。每人贈送一份小獎品。

活動預(yù)算：

物料 數(shù)量 價格

氣球100 20 a5宣傳單 1000300

禮品：

沙畫60 120

貼紙200 40

合計 480

七,、注意事項：

1,、在前期準備時，盡可能購買清潔,、環(huán)保和健康的物料,；

2,、保證派對活動中兒童們的安全，活動始末由每位小朋友的家長現(xiàn)場監(jiān)控,。

3,、最好能給每個參與派對的小朋友贈送一份紀念品

兒童主題活動策劃方案 大型兒童活動策劃方案篇二

留守兒童主題活動方案

一、指導(dǎo)思想：

以堅持科學發(fā)展觀,，樹立“以人為本”的教育理念,，營造全社會關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的良好氛圍，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村培養(yǎng)更多的德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,。

二、工作目標：

通過對留守兒童問題的調(diào)查,、分析與研究,，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法,，狠抓落實,，為“留守兒童”營造健康、快樂,、平等,、和諧的成長環(huán)境，同時,，要加強領(lǐng)導(dǎo),，形成合力，大力宣傳,，建立目標責任制和完善的工作考評制度,，不斷提高廣大未成年人的綜合素質(zhì)。

三,、主要措施：

（一）健全機制，發(fā)揮學校主陣地的作用：

制訂具體工作計劃,，實施“留守兒童”教育工作方案,，

總結(jié)

1,、成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確職責分工,。成立關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強對留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項工作要求全面認真落實到位,。

2,、真情關(guān)愛，“三個優(yōu)先”,。（1）學習上優(yōu)先輔導(dǎo),。學校要從學習方面對留守兒童逐一進行分類、分組,，落實到每一位任課教師,。由任課教師具體分析學生的學業(yè)情況，制定學習幫扶計劃,，明確幫扶時間,、內(nèi)容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學習幫手,，教師要對結(jié)對幫扶效果進行定期檢查,，建立進步檔案。

（2）生活上優(yōu)先照顧,。學校對留守兒童要多看一眼,，多問一聲，多幫一把,，使學生開心,、家長放心。食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡,，有益身體發(fā)育,。留守兒童患病時，要及時診治,，悉心照料,。要指導(dǎo)寄宿學生學會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習慣,。

（3）活動上優(yōu)先安排,。學校要高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動,，既使其愉悅身心,，又培養(yǎng)獨立生活能力,。

3、實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童制度,。

本留守學生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師和其他教職工,。配對幫扶教師和其他教職工要經(jīng)常與留守學生談心，隨時掌握留守學生的思想動態(tài),，引導(dǎo)他們健康成長,。建立教職工關(guān)愛留守兒童成長日記，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀教師成為“代理家長”,。凡寄宿在校的留守兒童,，教師要不時與留守兒童互相交流、溝通,，掌握留守兒童的思想,、生活情況；非寄宿的兒童,，教師要定期走訪與臨時監(jiān)護人交流,，及時反饋兒童的情況，幫助做好兒童的思想工作,。讓留守兒童在老師,、同學群體中成長，對已缺失的家庭教育進行補償,，使他們走出孤獨和憂郁,。4、建立健全教師與留守兒童的談心制度,。學校要定期召開幫扶教師,、留守兒童、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人座談會,。要求班主任每月與“留守兒童”談心一次,，詳細填好記錄卡，對少數(shù)學習嚴重滑坡,、人格發(fā)展不健全,、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的“留守兒童”要制定個別教育管理方案,，著重進行矯治和幫助,，做到有的放矢，因材施教,。

開展人文關(guān)愛活動。讓留守學生通過教師和集體的溫暖彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響,。通過定期舉行主題班會,、團隊活動,，舉辦書畫展、演講比賽,、文藝演出等各種活動,，組織留守學生積極參與，使他們生活在歡樂,、和睦的氛圍中,，找到回家的感覺，增強學習,、生活的信心,，體會到學習的快樂、成長的快樂,。5,、注重對留守兒童的心理健康教育。

針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童,，班級要著重開設(shè)心理教育課,，大力開展心理咨詢、心理矯正活動,，定期開展思想教育,、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等,，使留守兒童感到備受關(guān)愛,，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗,，樹立樂觀向上的生活態(tài)度,，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀,。班主任應(yīng)指定思想素質(zhì)好,、業(yè)務(wù)水平高、學生喜愛的教師負責落實相關(guān)任務(wù),；同時注意方法,，給學生創(chuàng)造平等和諧的心靈交流環(huán)境，讓他們充分感受到生活的幸福和人間親情,，切實提高留守兒童的社會適應(yīng)能力和心理健康水平,，著力做好學生心理健康教育工作。要開展磨礪教育的研究試點,，著重培養(yǎng)留守兒童良好的個性心理品質(zhì),、獨立生活能力和自我保護的意識，增強他們的社會適應(yīng)性。要定期舉行文藝,、體育,、科技和社會實踐活動，讓留守兒童在歡樂和睦,、積極向上的環(huán)境中學習成長,。

兒童主題活動策劃方案 大型兒童活動策劃方案篇三

兒童戶外活動策劃方案

活動目的：為促使兒童德智體全面發(fā)展，同時拉近親子關(guān)系,。

活動時間：20xx年x月x日

活動成員：幼兒園全體兒童

一,。游戲名稱：貼鼻子

1)游戲玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈,，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功,。

2)游戲規(guī)則： 家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮,。

穿珠比賽

游戲名稱：穿珠比賽

二,。游戲玩法：參加游戲的小朋友每人取一根繩子，三十秒之內(nèi)誰穿的珠子在八個以上即為獲勝,。

游戲規(guī)則：游戲過程中,，家長不可以幫助幼兒。游戲每組四人同時進行,。

趕小豬

1)游戲名稱：趕小豬

2)游戲玩法：幼兒手持球拍從起點將皮球趕至門內(nèi)即為獲勝,。

3)游戲規(guī)則：幼兒不得用手接觸皮球。家長只能用語言指導(dǎo)不得參與,。

三,、游戲名稱：我的寶寶在哪里

1)游戲準備：布帶若干

2)游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈,，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定,，然后請家長去尋找本身的寶寶,。

3)游戲要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母,，父母通過觸摸找到本身的寶寶

四,、游戲名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋子

1)游戲準備：家長的鞋子

2)游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子,，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),，老師將鞋子打亂，游戲開始,，幼兒從圓圈內(nèi)找出本身爸爸(媽媽)的鞋子,，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者

五、游戲名稱：踩氣球

1)游戲準備：氣球若干

2)游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,，老師給每個家庭發(fā)一個氣球和一根細繩,，請家長將氣球吹大綁在本身的腳腕，身背幼兒,。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球,，氣球被踩爆即被淘汰,，比一比誰是冠軍。

六,、游戲名稱：小腳踩大腳

游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手,，聽到口令后,，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳,，看看誰先到終點,。

七、游戲名稱：揪尾巴

1)游戲準備：尾巴若干

2)游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,，家長將孩子抱在懷里,，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令后開始游戲,，在保護好本身的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來,。

八、游戲名稱：兩人三足

1)游戲準備：繩子若干,、2)游戲玩法：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,，聽到口令后，兩人一齊向前跑,，看誰先跑到終點為勝,。

九、游戲名稱：推小車(幼中)

游戲玩法：家長抓住幼兒的兩條腿,，幼兒雙手撐地,，聽到口令后，幼兒雙手向前爬,，看誰先到為勝,。

十、游戲名稱：可愛的袋鼠寶寶

游戲玩法：讓幼兒抱緊家長的脖子,，雙腿夾緊家長的腰,，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前，家長彎下腰，雙手雙腳著地向前爬,，先到終點者為勝,。

兒童主題活動策劃方案 大型兒童活動策劃方案篇四

關(guān)愛留守兒童主題活動策劃

一、活動主題：

呵護留守兒童健康成長,，與他們放飛夢想,。

二、活動背景：

留守兒童現(xiàn)象是中國現(xiàn)代建設(shè)的一個“副產(chǎn)物”,。農(nóng)村留守兒童現(xiàn)象的產(chǎn)生來自于家庭和社會兩個方面,。一方面，家庭的貧困,，使孩子的父母不得不走出農(nóng)村到城市務(wù)工,；另一方面，中國長期的城鄉(xiāng)二元制以及社會對“農(nóng)民工”不公平的待遇,，使廣大農(nóng)民沒有辦法及能力帶著孩子一起走進城市,。所以，大量未滿18歲的孩子被留在家和祖父祖母或者是親戚居住,。沒有了父母的關(guān)愛,，他們的健康成長受到威脅，在人生觀上也缺乏正確的引導(dǎo),，所以關(guān)愛留守兒童的健康成長非常重要,。

三、活動目的：

給留守兒童送去關(guān)愛,，與留守兒童建立長期的聯(lián)系,，通過書信交流等解決他們成長的煩惱，給他們知識改變命運的信念,。同時豐富自強社成員的課余生活,，給每一位參與活動的同學以愛的洗禮。

四,、活動時間

時間：2014.3.29-2014.3.30,2天時間,；

五、活動項目：

1,、以“外面的世界”為主題的課堂教育：

短期支教不可能有太多效果,，而且個人認為支教能給貧困地區(qū)的孩子帶去的不應(yīng)局限于知識，更應(yīng)該傳遞一種信念,，一種為了未來拼搏,、改變命運的信念，這才有可能改變他們的命運,。告訴他們外面的世界是什么樣子,，激勵他們?yōu)槲磥砥床?/p>

2,、游戲環(huán)節(jié)：

玩是孩子的天性，通過有趣而又富有意義的小游戲來吸引孩子參與活動,，讓他們感受團隊精神的重要和領(lǐng)導(dǎo)才能的意義,，同時增進他們與活動成員的友誼，有利于他們敞開心扉,，有利于我們近一步了解他們并幫助他們,，為建立長期的友誼打下基礎(chǔ)。

3,、以“感恩”為主題的課堂教育：

讓他們寫信給他們最想表達感恩之情的人,，有我們幫助寄出。

4,、以“放飛夢想”為主題的課堂教育：

告訴他們，夢想是什么,，以他們最熟悉的動漫人物解釋夢想的意義,，讓他們寫下自己的夢想，折成紙飛機,，放飛“夢想”,。

5、活動經(jīng)費：

購買活動物品所需費用：如明信片,，白紙,，一些書籍等。

6,、其他事項：

活動參與人員：學校幫扶老師及心理咨詢師,；

人員分工：兩名拍照人員，一名活動情況記錄人員（負責后期稿子,，照片整理）,，課堂活動大家一同參與，一名活動主持人（女生）,；

所需物品：行李箱（裝衣物）,，兩個相機，明信片,，宣傳橫幅,，以及進行游戲所需的相關(guān)物品，最好帶一臺筆記本電腦,；,；

六、活動具體的時間安排

3月29日上午

自我介紹,，開展游戲（游戲內(nèi)容注重團隊的合作,，讓每個孩子都能參與,，準備送給孩子的獎品）

3月29日下午

“外面的世界”主題課堂，“感恩”主題課堂

3月30日上午

條件允許,，播放一些視頻,，讓孩子感受外面的世界，“放飛夢想”主題課堂（的做到讓孩子說出自己的夢想,，制作理想樹,，讓孩子寫下自己的理想）

3月30日下午

邀請醫(yī)護人員為留守兒童進行體格檢查，關(guān)愛孩子的健康,。

兒童主題活動策劃方案 大型兒童活動策劃方案篇五

關(guān)愛留守兒童主題活動策劃

1,、活動主題：

呵護留守兒童健康成長，與他們放飛夢想,。

2,、活動背景：

留守兒童現(xiàn)象是中國現(xiàn)代建設(shè)的一個"副產(chǎn)物"。農(nóng)村留守兒童現(xiàn)象的產(chǎn)生來自于家庭和社會兩個方面,。一方面,，家庭的貧困，使孩子的父母不得不走出農(nóng)村到城市務(wù)工,；另一方面,，中國長期的城鄉(xiāng)二元制以及社會對"農(nóng)民工"不公平的待遇，使廣大農(nóng)民沒有辦法及能力帶著孩子一起走進城市,。所以,，大量未滿18歲的孩子被留在家和祖父祖母或者是親戚居住。沒有了父母的關(guān)愛,，他們的健康成長受到威脅,，在人生觀上也缺乏正確的引導(dǎo)，所以關(guān)愛留守兒童的健康成長非常重要,。

3,、活動目的：

給留守兒童送去關(guān)愛，與留守兒童建立長期的聯(lián)系,，通過書信交流等解決他們成長的煩惱,，給他們知識改變命運的信念。同時豐富自強社成員的課余生活,，給每一位參與活動的同學以愛的洗禮,。

4、活動時間和地點：

時間：十一長假,，三天時間,；

地點：**縣駝峰鄉(xiāng)。

5,、大體的活動項目：

1,、捐獻衣物：

南大很多大學生的衣柜里閑置著許多衣物,，加以收集，送給貧困地區(qū)的孩子,，可以讓他們感受到社會的溫暖,，讓他們過上更加溫暖的生活；

2,、以"外面的世界"為主題的課堂教育：

短期支教不可能有太多效果,，而且個人認為支教能給貧困地區(qū)的孩子帶去的不應(yīng)局限于知識，更應(yīng)該傳遞一種信念,，一種為了未來拼搏,、改變命運的信念，這才有可能改變他們的命運,。告訴他們外面的世界是什么樣子,，激勵他們?yōu)槲磥砥床?/p>

3、游戲環(huán)節(jié)：

玩是孩子的天性,，通過有趣而又富有意義的小游戲來吸引孩子參與活動,，讓他們感受團隊精神的重要和領(lǐng)導(dǎo)才能的意義，同時增進他們與活動成員的友誼,，有利于他們敞開心扉，有利于我們近一步了解他們并幫助他們,，為建立長期的友誼打下基礎(chǔ),。

4、以"感恩"為主題的課堂教育：

讓他們寫信給他們最想表達感恩之情的人,，有我們幫助寄出,。

5、以"放飛夢想"為主題的課堂教育：

告訴他們,，夢想是什么,，以他們最熟悉的動漫人物解釋夢想的意義，讓他們寫下自己的夢想,，折成紙飛機,，放飛"夢想"。

6,、了解孩子具體的生活情況：

通過當?shù)卣?，學校獲得學校在校的一些學習，生活情況,。選取幾個家庭做家庭訪問,，了解孩子具體家庭情況，為今后活動的長期進行做準備,。

6,、活動經(jīng)費：

路費：從**到**縣乘坐火車單程需73元,，再加上轉(zhuǎn)車，每個人一個來回大概160元,。

食宿費,；

其它購買活動物品所需費用：如明信片，白紙,，一些書籍等,。

7、其他事項：

活動參與人員：南大自強社成員,，六到八人,；

人員分工：兩名拍照人員，一名活動情況記錄人員（負責后期稿子,，照片整理）,，課堂活動大家一同參與，一名活動主持人（女生）,；

所需物品：行李箱（裝衣物）,，兩個相機，南大明信片,，宣傳橫幅,，以及進行游戲所需的相關(guān)物品，最好帶一臺筆記本電腦,；

活動人員注意帶齊一切的生活用品,，我們在那的生活所需都由個人承擔；

8,、活動具體的時間安排（具體活動次序可做調(diào)整,，活動具體內(nèi)容還需討論）：

9月30日晚

乘火車前往**縣，預(yù)計10月1號早晨到達駝峰鄉(xiāng),，組員整理好自己的東西,，適當調(diào)整一下，準備下午的活動,。

10月1日下午

自我介紹,，開展游戲（游戲內(nèi)容注重團隊的合作，讓每個孩子都能參與,，準備送給孩子的獎品）

10月2日上午

"外面的世界"主題課堂,，"感恩"主題課堂

10月2日下午

條件允許，播放一些視頻,，讓孩子感受外面的世界,，"放飛夢想"主題課堂（的做到讓孩子說出自己的夢想，制作理想樹,，讓孩子寫下自己的理想）

10月3日

向?qū)W校,，政府了解當?shù)亓羰貎和木唧w情況,，選取幾個孩子做家訪（家訪的問題設(shè)置還要具體商討），留下聯(lián)系方式,，以便長期跟進孩子的情況

10月3日晚

10月10日中午

返回南大（大家在前一晚收拾好東西吧,，時間可能有些緊）

在食堂門前進行一個活動成果的展示

9、需要駝峰鄉(xiāng)協(xié)助解決的問題：

1,、食宿問題,；*

2、留守兒童的統(tǒng)計問題,，至少需要多少衣物來保證每一個兒童能分到衣物,；（首先提供給我們一個大概的數(shù)量）

3,、能參加這個活動的留守兒童人數(shù),，及兒童的年齡區(qū)間；*

4,、提供一個能容納所有兒童的教室（最好有投影設(shè)備）及可以進行戶外活動的場所,；

5,、提前統(tǒng)計參與活動的兒童的父母的工作地址以便于寄明信片。

6,、提供一些孩子的資料,。

兒童主題活動策劃方案 大型兒童活動策劃方案篇六

兒童活動策劃方案

【篇1：兒童活動策劃方案】

六一兒童節(jié)活動策劃方案 學優(yōu)文庫您的寫作助手

> > > 正文六一兒童節(jié)活動策劃方案已有.人查看過本文標簽：方案,活動,兒童節(jié),策劃發(fā)布時間：2015-04-10100%好評一：2015年

為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,，給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機會,，**餐飲集團為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會,、五顏六色的蛋糕，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球,，六一期間童真蕩漾,，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié),。屆時將推出系列精品菜肴和美食,，通過本次活動的開展，提高江南在太原和山西的美譽度,，吸引更多的家庭來江南各部消費,，讓家長和小朋友們來分享美食、體驗快樂,。一,、活動時間：5月28日——6月1日

二、活動主題：歡樂童年精彩無限——江南藝術(shù)兒童節(jié)

三,、活動內(nèi)容

屆時,，各部通過主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜,、一份快樂、一份難忘的記憶,、一個一生都難以忘懷的2015年兒童節(jié),。（一）大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會節(jié)目設(shè)計

凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽（書畫比賽要提前報名參加）,，獲獎小朋友均有禮品贈送,。

1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌,，一部,、三部、大酒店同時進行,，各部根據(jù)情況確定小朋友報名數(shù)量,。

2、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供,，只在大酒店晚會中間參差進行,，——由徐鼎明負責落實。

3,、兒童書畫比賽：凡是提前來店預(yù)訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽,，晚會現(xiàn)場所有來賓是裁判，取前六名在大酒店合影留念,，并頒發(fā)獎品

4,、趣味謎語竟猜：共設(shè)謎語100條一部、二部,、大酒店同時進行,，大酒店晚會隨機進行安排，由主持人負責,。

5,、江南六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部,、大酒店同時進行,。（二）聯(lián)動促銷 活動一：5月28日——6月1日期間，凡在江南一,、二,、三部定大酒店兒童樂套餐者，均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費門票一張,；

活動二：5月28日——6月1日活動期間,，凡在六一期間來江南各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。（三）大酒店晚會現(xiàn)場裝飾

1,、舞臺設(shè)計：“歡樂童年精彩無限”主題背景布,，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真,、競技的氛圍,。 2、宴會廳內(nèi)布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置,。

3,、其他點綴：在宴會廳內(nèi)各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽,。 四,、活動宣傳

1、背景音樂：在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲,，如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸,，壞爸爸》《紅星歌》《快樂節(jié)日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山里的孩子》《少年先鋒隊》《生日快樂》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛北京**》《我們多么幸福》《每當我走過老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》,，共計20首兒童歌曲,，即可在殿堂內(nèi)和包房里播放，又可以讓小朋友們學著演唱,；

2,、門廳裝飾：一部、三部,、大酒店用氣球做彩門裝飾,，營造六一熱鬧氛圍。

3,、媒體宣傳：山西省交通臺,、太原交通臺、山西日報《經(jīng)濟時訊》,、生活晨報,。

4、視覺宣傳：5月28日（提前三天）各店開始宣傳,，主要以條幅,、易拉寶,、彩頁菜單,、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣,，以達到最佳的效,。 五、套餐設(shè)計

本次活動套餐設(shè)計以營養(yǎng)為主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行,，套餐分設(shè)六款,，共計46套。方案二：六一兒童節(jié)策劃方案及活動安排

一,、活動意義

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié),，經(jīng)學校研究決定,，舉行六一慶祝活動,，各班要圍繞精心組織,，慶祝活動總體要求是簡單而隆重,，激勵廣大少年兒童積極進取,、奮發(fā)向上。二,、活動安排

1,、總體。(校長室)

2,、文藝匯演,、卡拉ok比賽組織。(xx,、xx,、xx)

3、校園文化布置-橫幅,、評委席,、彩旗。(xx,、xx,、xx)4、宣傳發(fā)動,、組織,。(xx、xx,、xx)5,、后勤保障。(xx)6,、獎品書寫,。(xx)

7,、攝影、電影播放,。(xx)

8,、趣味運動會。(xx,、xx,、xx)三、時間安排

1,、5月13日準備醞釀,。

2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動,。

3,、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報xx老師處,。 4,、6月1日學校舉行大型慶祝活動,。(7：30-11：00)四,、主要活動設(shè)想

1、新隊員入隊儀式,。 2,、表彰各類積極分子。3,、文藝活動,。

(1)開展班級卡拉ok比賽，5月17日至25日著手準備,，5月25至27日班內(nèi)開展評比活動,。5月27日選出一名選手參加學校比賽，名單5月27日報張濤老師,。(2)器樂興趣小組組隊,。(3)文藝隊演出。(4)幼兒舞蹈,。

4,、趣味運動會：

(1)運球比賽：低年級(壘球，每班二人,，一年級四人);高年級(籃球,，兩人一組，每班二組),。

(2)團結(jié)向前：低年級(二人綁腿跑,每班二組)(3)板凳運人：3-5年級(每班男女各二人);

(4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級,，男女各6人);(5)拔河比賽：平行班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝),。5,、看電影：《西游記》

6、活動地點安排：一年級門口,。 五,、趣味運動會裁判

裁判長：xx(起點)、xx(終點)裁判員：xx,、xx,、xx、xx,、xx,、xx 六、卡拉ok比賽評委

組長：xx

組員：xx,、xx,、xx、xx,、xx,、xx 七、大門值勤：王臣貴,、劉景云

九,、注意事項

1、將安全：服從負責老師的安排,，按要求活動,。 2、將文明：自覺排隊,，不亂擠,，禮貌謙讓。

3,、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生,，不亂丟果殼、紙屑,、包裝袋等廢棄物,，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后,，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排,，6月2日公布值勤情況),。4,、講紀律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼,，著秋裝),，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定,，有事向班主任請假,。

5、班主任,、裁判員加強責任心,，確保無事故。 十,、備注

1,、中午播放電影，自愿參加,，但要保持會場秩序,。 2、如果天氣太熱,，卡拉ok比賽將延期舉行,。方案三：六一兒童節(jié)活動策劃

歡度童年擁抱快樂放飛夢想

一、活動背景

每年“六一”,，全國各地都組織各種形式的活動,，慶祝少年兒童的節(jié)日，黨和都非常關(guān)心少年兒童的健康成長,，為他們的生活和學習創(chuàng)造了良好的環(huán)境,，讓新中國的孩子們在黨的陽光下茁壯成長。孩子是祖國的未來,，是明天的希望,，所以孩子的健康成長，是關(guān)系到國家和民族興旺發(fā)達的大事,。讓學生的個性得到健康和充分的發(fā)展,，是當前教育改革的一個重要目標。二,、活動目的本次活動旨在給留守兒童帶來一個快樂的節(jié)日,，讓他們在兒童節(jié)收獲屬于他們的快樂和歡笑，在他們的成長之路上留下一段美好的記憶,。在六一兒童節(jié)到來之際,，西北農(nóng)林科技大學經(jīng)濟管理學院義務(wù)服務(wù)隊將準備一場精彩的歡樂會，攜手武功縣小學與孩子們共渡六一,，讓他們擁抱屬于自己的節(jié)日的同時展現(xiàn)大學生樂觀積極的生活態(tài)度,。

三,、活動時間

5月31日14:30-16:30 四、活動對象

小學全體老師,，學生及家長

五,、活動流程

(一)活動前期：

召開隊內(nèi)會議確定活動分工，把每項任務(wù)分配到個人,，并考慮活動可能發(fā)生的意外狀況，做好應(yīng)急準備,，確?；顒拥捻樌M行。要求各職能部門按照分配的任務(wù)準備活動,，確?；顒娱_始前各項準備工作得到落實。

組織活動的開展及組織機構(gòu)如下：

①電機組：

負責音響設(shè)備的調(diào)試及音樂控制,、攝像

②獎品準#from 本文來自 end#備組

負責統(tǒng)計獎品數(shù)量,、名次、發(fā)放對象

③安全管理組(有節(jié)目及任務(wù)的除外)

負責學生所有安全隱患的排查及紀律管理工作,。④主持人

準備主持臺詞并現(xiàn)場主持

⑤宣傳活動組

做好宣傳板,，通知公告，活動海報,，橫幅及后期宣傳工作

⑥評比組

負責活動中成績的收集,、名次統(tǒng)計整理、報送

⑦后勤組

可適當協(xié)調(diào),，交換負責后勤工作

⑧場地布置組

負責場地桌子的布置,、收放

⑨六一活動總負責人

負責指導(dǎo)各小組的各項活動內(nèi)容

(二)活動進行階段：

活動正式開展，主要形式如下：

環(huán)節(jié)一：歡度童年擁抱快樂

節(jié)目單：(見附件)環(huán)節(jié)三：放飛夢想

(三)活動后期 由專門負責后勤的部門整理活動現(xiàn)場,，活動負責人和學校負責人交流活動心得,，現(xiàn)場整理結(jié)束后全體返回?；匦：筮M行后期的宣傳和活動,。

九、活動注意事項1,、講安全：按要求活動,，服從負責人的安排，不得擅自行動,。

2,、講文明：自覺排隊，不亂擠,，禮貌謙讓,。

3,、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼,、紙屑,、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾,?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所,。4,、講紀律：統(tǒng)一著裝，遵守各項規(guī)定,，有事請假,。5、加強責任心,，確保無事故,。篇4：六一兒童節(jié)活動方案

一、活動主題：“分享快樂,，奉獻愛心” 二,、活動目的：

1、讓孩子在學校度過一個快樂,、有意義的兒童節(jié),。

2、培養(yǎng)我校學生節(jié)約的道德品質(zhì),，樹立正確的理財觀,、價值觀，實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用,，減少資源浪費,。 三、活動內(nèi)容：

1,、六一表彰慶祝大會,。 四、活動時間：

1,、6月1日上午(星期五)8:30—9:30：六一表彰大會,。主會場：會議室，各班派一名老師帶2名學生參加,。分會場：各班教室,。

2、六一表彰大會結(jié)束后半小時內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場形式,，10:00聽廣播鈴聲,，跳蚤市場準時開始。

3,、11：30活動結(jié)束,，學生進食堂進餐，一名教師留下整理教室,。 五,、活動準備：

1、學生準備：5月26—31日為物品收集階段,，每位同學帶一樣或多樣物品,，標上“指導(dǎo)價”(價格不超過十元)。每位同學帶十元紙幣零鈔(最好紙幣),。2,、學校準備：

制作會員卡,。1,、2年級黃色，3,、4年級綠色,，5、6年級灰色,。持相同顏色卡紙的班級為一組,。學生憑卡才能進入同組的購物區(qū)。3,、班級準備：

各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名,，自制胸牌“工作證”，教師及學生佩戴“工作證”營業(yè),。(可以安排兩批學生換班營業(yè)),。各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上,。(如：快樂商場,、愛心超市等，用a3粉紅紙打印空格字體,，自己填充色彩進行美化),。

各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內(nèi),，供購物者參考,，學校提供卡紙。

教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫,，學生全部穿夏季校服,，佩戴紅領(lǐng)巾,。

場地布置要求：有進口、出口,、售貨區(qū),、購物排隊通道的區(qū)域劃分，學校提供分區(qū)彩旗,，班級自制“標示卡片”,，學校提供卡紙。

4,、樓道巡視員安排：巡視員著六一活動文化衫,，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學生文明情況),。 六：活動注意事項：

1,、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導(dǎo)，培養(yǎng)學生爭做具有能力的社會人,，同時加強對學生進行安全,、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導(dǎo),，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律,、行為規(guī)范的文明人。

2,、班主任教師要具體給學生宣講活動細節(jié),，確保活動的順利,、安全,。 3、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地,。七,、活動評比：

活動結(jié)束后，將評選出“最具人氣班集體”,、“最佳營業(yè)員”,。篇5：六一兒童節(jié)活動方案

“六一”創(chuàng)意活動方案參與人員：教師、家長,、幼兒共同參與

活動口號：我健康,、我快樂，快樂屬于我!【活動目標】

1,、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展,，讓孩子在園土資源中尋求快樂。

2、能積極地參與到活動中來,，體驗合作與交往的快樂,。

3、通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解,，培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感,。

4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂,。 【活動準備】

1,、通知家長提前為孩子準備一份神秘而有意義的禮物，活動當天帶到幼兒園,。

2,、氣球、鐵楸,、水,、土、活動場地,。

3,、教師提前和幼兒裝飾、布置教室,，迎接節(jié)日的到來,。 4,、提前把游戲教會幼兒,。【活動程序】

8:00——8:20園長致

8:30——8:55幼兒早操展示

9:00——10:00各班級到指定的區(qū)域進行活動：

捏泥巴：利用我園的園土資源,，活動采用無命題形式,，家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品,，把作品收集在一起,，將所有作品進行展示。

摔泥凹凹：也叫摔瓦窩,，就是把泥捏成碗的形狀,，往地上拍，碗底洞破了,，對方就拿泥來補,，直到把對方的泥贏完.2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀,，家長,、幼兒和墻壁保持一定的位置，對準墻壁，把手中做好的泥巴,，使勁朝墻壁上一摔,，看能不能在墻壁上粘住。

10:10——10:50家長,、幼兒民間游戲互動

炒黃豆——大班,、中班：自由形式(兩人相對而立，兩家長一組,，兩幼兒一組,，幼兒站在家長的一邊，手牽手,，邊念兒歌,，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最后一句時,，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度,，還原姿勢，游戲反復(fù)進行,，兒歌：炒,、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)

地雷爆炸——大班,、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者,，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑,，追逐者只要能捉到一個人就算勝利,，逃跑者保護自己的辦法就是，快被捉住時,，可以立即蹲下,，說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著,，等其他人來拍一下,，并喊“爆炸”，才被解救,，繼續(xù)做逃跑者,，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)

抬轎子——小班,、托班：比賽形式(3人一組,，爸爸、媽媽當轎夫,，幼兒當新娘,，當轎夫的家長將右手握住自己的左手腕,，再用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間,。兩只手分別搭在轎夫的肩上,，“轎夫”立起，聽到口令開始行走,，大家一邊走一邊說兒歌,，到達目的地，每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵,，兒歌終止“新娘下轎”,。換角色重新進行

抓老鼠——小班、托班(請幼兒做老鼠,，分散在圓圈外,，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子,，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌,，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”,，做老鼠籠的家長馬上蹲下,，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,，游戲重新開始,。10:50——11:10家長贈送禮物

家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物，鼓勵幼兒用各種方式(抱抱,、親親)等來表達對節(jié)日的祝福,。

11:20——11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品

【延伸活動】

1.幼兒完成的泥工作品風干晾曬后再次進行集體展示，鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等,。在以后的每個主題活動中可根據(jù)主題需要,，組織幼兒進行玩泥巴的活動,。

2.把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長參觀討論,。

3.繼續(xù)搜集民間游戲，把民間游戲納入園本課程,。

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六一 創(chuàng)意活動方案參與人員：教師、家長,、幼兒共同參與 活動口號：我健康,、我快樂,，快樂屬于我!【活動目標】

1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展,，讓孩子在園土資源中尋求快樂,。

2、能積極地參與到活動中來,，體驗合作與交往的快樂,。兒童活動創(chuàng)意

3、通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解,，培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感,。

4、真正感受 六一兒童節(jié) 的快樂,?！净顒訙蕚洹?/p>

1、通知家長提前為孩子準備一份神秘而有意義的禮物,，活動當天帶到幼兒園,。

2、氣球,、鐵楸,、水、土,、活動場地,。

3、教師提前和幼兒裝飾,、布置教室,，迎接節(jié)日的到來。 4,、提前把游戲教會幼兒,。【活動程序】

8:00 8:20園長致致辭 8:30 8:55幼兒早操展示

9:00 10:00各班級到指定的區(qū)域進行活動：

捏泥巴：利用我園的園土資源,，活動采用無命題形式,，家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1 2件完整的作品,，把作品收集在一起,，將所有作品進行展示。

摔泥凹凹： 也叫摔瓦窩,，就是把泥捏成碗的形狀,，往地上拍，碗底洞破了,，對方就拿泥來補,，直到把對方的泥贏完.2,、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長,、幼兒和墻壁保持一定的位置,，對準墻壁，把手中做好的泥巴,，使勁朝墻壁上一摔,，看能不能在墻壁上粘住。

10:10 10:50家長,、幼兒民間游戲互動

炒黃豆 大班,、中班：自由形式(兩人相對而立，兩家長一組,，兩幼兒一組,，幼兒站在家長的一邊，手牽手,，邊念兒歌,，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最后一句時,，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度,，還原姿勢，游戲反復(fù)進行,，兒歌：炒,、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)

地雷爆炸 大班,、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者,，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑,，追逐者只要能捉到一個人就算勝利,，逃跑者保護自己的辦法就是，快被捉住時,，可以立即蹲下,，說 地雷 追逐者就必須停止追他 另找目標追逐。而 地雷 只能原地不動的蹲著,，等其他人來拍一下,，并喊 爆炸，才被解救,，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者,。)

抬轎子 小班,、托班：比賽形式(3人一組,，爸爸、媽媽當轎夫,，幼兒當新娘,，當轎夫的家長將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕后蹲下,，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間,。兩只手分別搭在轎夫的肩上，轎夫 立起,，聽到口令開始行走,，大家一邊走一邊說兒歌，到達目的地,，每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵,，兒歌終止 新娘下轎。換角色重新進行 抓老鼠 小班,、托班(請幼兒做老鼠,，分散在圓圈外，家長拉成圓圈,，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌,，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子,，一聽到發(fā)口令的老師喊 咔嚓，做老鼠籠的家長馬上蹲下,，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,，游戲重新開始,。10:50 11:10家長贈送禮物

家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物,，鼓勵幼兒用各種方式(抱抱,、親親)等來表達對節(jié)日的祝福。

11:20 11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品 【延伸活動】

1.幼兒完成的泥工作品風干晾曬后再次進行集體展示,，鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等,。在以后的每個主題活動中可根據(jù)主題需要，組織幼兒進行玩泥巴的活動,。

2.把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長參觀討論,。

3.繼續(xù)搜集民間游戲，把民間游戲納入園本課程,。 相關(guān)推薦：