每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

書緣作文600字篇一

對于書,，我有著莫名的情愫。記得從咿呀學(xué)語,，蹣跚學(xué)步起,，便和書結(jié)下了一段不解之緣。

小時候,，總愛看一些幼稚的童話,。纏著父親給我講那些自以為很神秘的故事，然后饒有趣味地沉浸于童話中，做一個溫馨,，淡淡的夢,。為一切涉世之初的所見所聞而思考，感嘆,。在童話的國度里,，點(diǎn)亮屬于我的煙火。

冰心曾經(jīng)說過：“童年,，是夢中的真,，真中的夢，是回憶時含淚的微笑,！“的確如此,。回想起與書的相遇,，就像一次在晴朗夏日午后的邂逅,，讓人驚嘆于她的美，覺得妙不可言,。書,，點(diǎn)綴著我的孩童時代，走過了我人生中的第一個站口,。

隨著時間的推移,，我對書的興趣與日俱增。開始醉心于詩詞的熏陶,。開始揣摩詩人的日有所思,，感悟詩人的喃喃自語，理解詩中的內(nèi)涵與哲理,，小心梳理著自己的歡樂和憂傷,。為費(fèi)解的寓意凝神而思，因幽怨的基調(diào)而輾轉(zhuǎn)反側(cè),。

我為“眾里尋他千百度,，驀然回首，那人卻在,，燈火闌珊處“的綺麗與婉約而折服,，為“和羞走，倚門回首,，卻把青梅嗅“的天真爛漫而打動,，當(dāng)然也為“青箬笠，綠蓑衣,，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸“的自然美景而感嘆，偶爾也為“芙蓉寂寞小亭秋,，黃花傷晚落,，相對倍添愁“而潸然淚下,。“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴“常常給我溫柔的一擊,，心都為之動容?！傲脕y春愁如柳絮,，悠悠夢里無尋處“仿佛讓那愁緒有可感性般飛揚(yáng)在我眼前，欲罷不能,?！败嚾缌魉R如龍，花月正春風(fēng)“更是概括了景色的迷離與可人,，膾炙人口,，頓覺滿口芳醇，一身寵辱皆忘,。

羅丹曾說：“我們周圍并不缺少美,，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛“。詩歌讓我在這紛繁忙碌的世界里,，找到了一絲仍寧靜美好的色彩,。她修飾著我的少年，走過了第二個路口,。此時南風(fēng)拂面,，鳳凰花初綻，美不勝收,。淡雅的香氣彌漫四周,，在微微濕潤的空氣中愈傳愈遠(yuǎn)。

書,，攜著劍煮酒的冷傲與江南的婉約,，低低地吟唱。她美的如此斑斕而又多情,。一本書,，一朵睡蓮，一首歌,，伴我一輩子,。

書緣作文600字篇二

小學(xué)一二三年級的時候，我并不喜歡看書,。有時翻翻過就算數(shù),，有時囫圇吞棗，有時根本不會去看它。

可是自從四年級換了語文老師后,，我便和書結(jié)下了不解之緣,。陳老師要求我們每天都要看書，就在她的逼迫下,，我和書結(jié)為了好友,，每次都會看得津津有味。

有一次放學(xué)做完作業(yè),，我便來到書柜前,，找起了書。嗯——是看《駱駝祥子·月牙兒》,？還是《城南舊事》,？還是《呼蘭河傳》……這時，我的目光盯到了一本書上《蘋果樹上的外婆》,。

于是,，我拿出書，有滋有味地看了起來,。我忘了時間,，忘了周圍的一切事物，開始在書的海洋中遨游,。

故事中有一個地方寫道：安迪的外婆帶著安迪去游樂園玩,。我仿佛也和主人公安迪一起來到了游樂園，我陪著他一起快樂,，一起緊張,，一起害怕。好像現(xiàn)在的我并不是我自己,，而是故事中的安迪,，時不時發(fā)出尖叫聲和歡呼聲。

我一直看啊看,，和安迪他們一起快樂地在游樂園玩著,。

正當(dāng)我和安迪他們在游樂場里玩得起勁時，媽媽的聲音把我從故事中拉了出來,。原來,，媽媽讓我吃飯了?？墒俏也簧岬梅畔聲コ燥?，于是我就裝作沒聽見，繼續(xù)如癡如醉地看書,。

我一直看啊看,，這次我完全沉浸在了書中,，什么都沒聽到，似乎我真的成為了安迪,，和他一起享受著快樂,。

不知不覺中，書已被我看完了,。我合上書，咽了一口唾沫,，好像把所有的智慧都吞了下去,。這時，只聽我的肚子“咕咕”叫了起來,。于是我便向餐桌走去,。我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有飯菜了。我對媽媽說：“媽媽,，我還沒吃呢,！怎么沒飯菜了？”媽媽不慌不忙地說：“唉,！還不是你自己,，剛才不知叫了多少遍，你都沒聽見,！”“?。　蔽殷@嘆,?！澳悄闳窍鲁渣c(diǎn)吧?！眿寢層H切地說,。于是，我到樓下吃了點(diǎn),。

讀書讀得忘了吃飯,，這是不是很好笑呢？

書緣作文600字篇三

我愛書,，愛它高尚的文字,，精美的圖片；我愛書,，愛作者無盡的遐想,，精煉的文字。我愛老書,，封塵多年的記憶將在這里重演,；我也愛新書,，未來的大門在這里開啟。

小時候,，我愛看圖畫書,，被它精美的圖片所吸引，一張張信手涂鴉的作品也由此誕生,。我也被它的故事所迷戀,，一遍遍現(xiàn)在看起來幼稚可笑的小故事在我腦中盤回。

現(xiàn)在大一點(diǎn)了,，人物傳記,、科普讀物，兒童小說都成了我的心愛之物,。一個個科學(xué)實(shí)驗(yàn)讓我嘗到了失敗的懊惱,，成功的喜悅。成功背后,，偉人的酸甜苦辣令我沉浸在其中,。小說中的人物時而讓我感動，時而讓我開懷大笑,，時而讓我悲喜交加……

我喜歡逛書店,，身上不必帶錢，隨便翻翻也未必不好,，畢竟是學(xué)生,，沒有許多錢買書，翻翻看看倒也可以拓寬知識面,，魯迅,、三毛的書看看，或許能提高文筆,。各種小說看看也無妨,。科普讀物中,，可以收集到哪怕是一丁點(diǎn)的課外知識,，別小看那一丁點(diǎn)，積累多了,，知識競賽,，智力競賽……不在話下。圖書館我也常去,，一些比較深的古文讀物可以在這里借到,，回家細(xì)細(xì)品讀又何嘗不是一番樂趣？

在寒,、暑假,，除了作業(yè),，書成了我形影不離的好友。不瞞你說,，我上廁所看,，走路看，吃飯看,，幾乎只要不做作業(yè),、睡覺，都捧著一本書,。

有人說,，看所謂的雜書，百害而無一益,。可我不這么認(rèn)為,，“雜書”也使我學(xué)常識不那么吃力了,，寫作文也輕松了，也讓男孩們知道,，上知天文,，下知地理并不是他們的專利。

可是,，我仍對中國的圖書出版社有一些不滿,，大家如來我家，可以發(fā)現(xiàn),，我并沒有專為小學(xué)生所出的書,，早在二年級，我就已厭倦了小學(xué)生看的書中淺薄的文章,、呆板的詞匯和有限的知識,。幸好我有一位開明的爸爸，一個愛我的媽媽,，他們給我買了許多深奧的書,，使我真正的領(lǐng)略到“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的意境,。

父母說,，我看書已經(jīng)到了一種“癡迷”的狀態(tài)，同學(xué)們說我看書神速,，可我追求的是“一目十行”,，在中國讀書，只有效率,。年級高,，作業(yè)多,，要看課外書，只得“神速”,，我真希望沒時間看課外書的時間不要來臨,，可想想，也無望了,。

世間百態(tài),，光看書，好像也不行,，可我絕不與書說“拜拜”,。