總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

值日教師總結(jié)講話篇一

一、主要工作：

小學教師值周總結(jié)5篇工作總結(jié)

1,、重點加強對學生到校過早情況的整頓,。

2、大隊委著重抓學生紅領(lǐng)巾佩戴的工作,。

二,、重點工作：

1、督查學生每天早上,、中午做到按時到校,。本周一至周四，學生早到的現(xiàn)象較嚴重,，好多學生一點半就到校了,。我在來學校的路上經(jīng)常碰到這類學生，問他為什么早來,，那些學生說家里不好耍,，還不如來學校耍。上周四,，就有學生來早了,，在教室外走廊上打鬧，不小心摔在地上,，腦袋上摔了條血縫,。周五稍微好點，我想這與學校的重點整頓是分不開的,。

2,、督查學生不亂丟零食袋,，愛護清潔衛(wèi)生。

三,、主要成績,。

1、值周班的小衛(wèi)士值勤認真,，對維護校園的整潔起到了 相關(guān)大的作用,。每次站崗完畢，都要清理大廳校門樓梯的垃圾,。這是值得表揚的,。

2、每天放學時校門口的秩序井然,。

3,、學校清潔衛(wèi)生打掃得非常干凈，幾乎沒有扣分現(xiàn)象,。值得表揚的是低年級的老師,，他們親自拿起掃把，以身示范,，教學生學會掃地。

四,、主要缺點,。

1、上周學生來的過早是最主要的不足,。

2,、有的班級課間操不認真，眼保健操不認真,，說話,，打鬧現(xiàn)象較多。

總的來說,，上周表現(xiàn)較好,，希望這周同學們繼續(xù)發(fā)揚，摒棄缺點,，發(fā)揚優(yōu)點,。

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值日教師總結(jié)講話篇二

上周是由我和老師值日。下面,，我將上周值日工作進行總結(jié),。

一、好的方面

1,、早讀和午讀時間,，絕大部分的班級紀律很好,。任課老師能夠及時下班，組織學生,。部分班級小干部的管理能力很強,，學生基本做到了老師在與不在一個樣，自覺性很強,，能按照常規(guī)有序活動,。

2、同學們都很有禮貌,，見到老師能夠主動敬禮問好,。

二、存在的問題及建議

1,、很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊。但還是有少數(shù)班級沒有走到校門口就自動解散了,，各種不文明的表現(xiàn)都也出來了,。如奔跑亂竄現(xiàn)象。

2,、有不少在校門口吃早餐或零食的同學,，喜歡隨手把用完的塑料袋、牛奶盒等垃圾丟在地上,，甚至有的學生家長也隨手將煙頭等物亂扔,。同學們，校園門口代表了我們整個校園的形象,，在校門口丟垃圾其實就是在給我們的學校抹黑,。試想一下，你們誰愿意自己的家門口到處都是果皮紙屑呢,！希望以后同學們不但注意自己的形象,，也要告訴爸爸媽媽們不要隨手將垃圾扔在校門口。

3,、我們發(fā)現(xiàn)有許多學生早上和中午很早就到了學校門口,，有的在小賣店買零食，有的聚集在一起聊天玩耍,，當校門打開的時候,，一窩蜂的往學校里沖，存在很大安全隱患,，希望同學們重視自身安全,，嚴格遵守學校的到校時間。

我相信,，在我們?nèi)w師生的努力下,，本周同學們會有更好的表現(xiàn),，天天都有進步！最后,，祝大家在新的一周工作順利,，學習進步，心情愉快,！

值日教師總結(jié)講話篇三

大家早上好,！昨天是我值日。下面,，我將昨天值日所看到的一些情況做個簡單總結(jié)：

一,、好的方面

1、同學們早上到校很早,，絕大部分同學到校后能及時進入教室整理前一天晚上的作業(yè),，等待組長或老師檢查，有晨掃任務(wù)的同學能在老師的帶領(lǐng)下完成各班的晨掃任務(wù),，校園,、教室等衛(wèi)生整體狀況好。

2,、同學們都很有禮貌,，見到老師能夠主動敬禮問好。

3,、五,、六年級同學能在老師的帶領(lǐng)下完成學校交給的一些苦力活勞動。（五年級清理了飯棚前的垃圾,，六年級幫幼兒班小朋友搬移課桌椅）,，發(fā)揮了大哥大姐的榜樣作用。

希望這些好的方面同學們繼續(xù)發(fā)揚,。

二,、存在的問題及建議

1、很多同學在排隊打飯時手上拿著調(diào)羹胡亂舞動,，或是把調(diào)羹放到嘴巴去含著,，這樣很危險，不小心碰到同學的眼睛,、鼻子可能就會破相或變成眼瞎了,；還有個別同學拿到飯了以后邊走邊吃，這樣也很危險,，要是被撞到迎面走來的同學或是腳下被東西絆倒了,，受傷的就是自己。所以老師要求拿到飯后的同學先找個地方坐下再吃。

2,、校園面上干凈的地方很干凈,，可是細看，也有很多地方很不衛(wèi)生,，如樓梯下,，教室里同學們的拖桶，課桌邊等有碎紙,、食品包裝袋,，還有個別在校門外買零食吃的同學，喜歡隨手把用完的塑料袋,、牛奶盒等垃圾丟在地上,，同學們，校園門口代表了我們整個校園的形象,，在校門口丟垃圾其實就是在給我們的學校抹黑,。希望以后同學們從自己的個人衛(wèi)生做起，為營造清潔舒適的校園環(huán)境而努力,。

我的總結(jié)就到這里,，謝謝大家！

值日教師總結(jié)講話篇四

上周是由我和xxx老師值日,。下面，我將上周值日工作進行總結(jié),。

一,、好的方面

1、早讀和午讀時間,，絕大部分的班級紀律很好,。任課老師能夠及時下班，組織學生,。部分班級小干部的管理能力很強,，學生基本做到了老師在與不在一個樣，自覺性很強,，能按照常規(guī)有序活動,。

2、同學們都很有禮貌,，見到老師能夠主動問好,。

3、同學們配帶?？ǖ那闆r較前兩周進步很大,，追逐打鬧的情況明顯減少。

二,、存在的問題及建議

1,、個別同學放學時出了教學樓門就開始追逐亂跑,。

2、亂扔垃圾的情況,，有不少在校門口吃早餐或零食的同學,，喜歡隨手把用完的塑料袋、牛奶盒等垃圾丟在地上,，甚至有的學生家長也隨手將煙頭等物亂扔,。同學們，校園門口代表了我們整個校園的形象,，在校門口丟垃圾其實就是在給我們的學校抹黑,。試想一下，你們誰愿意自己的家門口到處都是果皮紙屑呢,！希望以后同學們不但注意自己的形象,，也要告訴爸爸媽媽們不要隨手將垃圾扔在校門口。

3,、我們發(fā)現(xiàn)有許多同學早上和中午很早就到了學校門口,，有的在小賣店買零食，有的聚集在一起聊天玩耍,，不僅會打擾到周圍人家的休息,，還存在很大安全隱患，希望同學們嚴格遵守學校的到校時間,。

4,、禮儀問題，本學期學校要求同學們向老師問好不需要敬隊禮,，然而許多同學還沒有適應新的方式,，老師再跟同學們強調(diào)一次如何向老師問好：

（1）走路時遇到老師，可以輕輕點頭向老師問好,；

（2）也可以停下腳步,，面向老師微微鞠躬問好,，希望各班主任再加以強調(diào),，同學們盡快改正,，爭取人人都能有文雅的氣質(zhì)。

我相信,，在我們?nèi)w師生的努力下,，本周同學們會有更好的表現(xiàn)，天天都有進步,！最后,，祝大家在新的一周工作順利，學習進步，心情愉快,！

值日教師總結(jié)講話篇五

值日總結(jié)

上午：出勤：無人遲到

早讀：語文早讀,，很多人一開始背英語單詞，但后經(jīng)汪老師點撥,，都轉(zhuǎn)為讀語文,，氣氛很好。

大課間：雖老師拖堂,，但大家對于運動的熱情不減,，一窩蜂出去了。但應控制好時間,，盡量在打預備鈴之前趕回,。

上課情況：凌,曹老師拖堂，希望兩人日后可以稍稍控制一下,，要勞逸結(jié)合,！

（湛湛媽：伢們，想過沒有,，利率的問題在27班20多分鐘就上完的內(nèi)容,，在我們班上了46分鐘，你們還沒有反應,？可以說,，沒有哪個老師天生喜歡拖堂。大家想一想,，圖什么,？我們必須改變自己，老師可能就不需要拖堂了,。）

歷史課上,，老師找了十來個同學回答問題,，卻沒有全部答上來,。歷史老師說：“站著的都是男生，女生回答的都比你們好,，你們臉上也沒光?。　毕Ｍ猩谡n下百忙之中抽空背一下歷史,，也不至于會出現(xiàn)課堂上的`尷尬,。

下午：上課情況，良好

衛(wèi)生情況：雖然值日組的同學都參加了值日,，但是有人干的多,，有人干的少，這就造成了分配不均的問題，最后整個衛(wèi)生狀況并不是特別理想,。掃地應由本組組長指揮分配,。

晚自習（周日）：第一節(jié)課：數(shù)學周考，很安靜,。

第二節(jié)課：上課后,，很長時間才能安靜下來，一般需要5―10分鐘過渡時間,，希望大家盡量縮短,。

第三節(jié)課：較為安靜

第四節(jié)課：老師訂正分層，底下老有人附和,，既增添了課堂氣氛,，又破壞了紀律。課上不時有人講話,，特別是最后五分鐘,，大家按捺不住激動的心情。

總結(jié)：1,、大課間堅持運動,，保持良好身材。

2,、對于文科不能忽視,，該背的還是得背。

3,、對于每一次值日都應盡心,。

4、晚自習應自習,，所謂自習,，便是自己一個人學習，要有一種忘我的精神,。若是相互討論,，便失了規(guī)矩，有違自習的本意了,。

勵志名言：1,、身體是革命的本錢。

2,、不能將晚自習當成上課,，而將上課當成晚自習。（源自生物老師黃有凱）

值日教師總結(jié)講話篇六

一,、開學第一次班會主題確定為——站在初一的起跑線上,。分析了我們的優(yōu)勢,，思考了我們存在的問題。統(tǒng)一思想：拼上時間與精力,，大干一場,，爭取明年六月的輝煌!會上還公布了本學期班會的打算，以學習方法經(jīng)驗交流為主,，準備召開3次學習方法經(jīng)驗交流主題班會;集體生日聚會照常每月舉行一次,。會后布置《站在初三的起跑線上》手抄報并按時張貼。這次班會極大地鼓舞了士氣,，對穩(wěn)定孩子們的情緒,，使班級工作有序展開打下了良好的基礎(chǔ)。

二,、召開九月份的集體生日聚會,。依據(jù)前幾次的程序進行——生日祝詞、小型表演,、切分蛋糕,、吃蛋糕。每月一期的集體生日聚會增強了集體凝聚力,，大家團結(jié)在一起互幫互助,，為我們的“家”貢獻力量。這同時也鍛煉了一些孩子的表演能力和表現(xiàn)欲望,。

三,、召開女生青春期教育主題班會。請體育老師協(xié)助組織男生室外活動,，女生在教室參加班會,。我一直認為，使女生穩(wěn)定是一個班集體穩(wěn)定的基礎(chǔ)和保障,，所以初一一入學我就召開過女生會,。這次是繼初一女生班會的一個深入和總結(jié)。我以《今日說法》“寶貝回家”中的一個案例——“三個女生離家出走”為開頭,，主要要求女生們做到：

1,、一定要保護好自己的人身安全;

2、一定要聽媽媽的話;

3,、做到自尊,、自信,、自愛,、自立、自強,。我自己感覺班里女生的穩(wěn)重與初一的那次班會是分不開的,，這次班會同樣鼓舞了女生的勁頭,，效果不錯。

四,、開展了兩期“讀書交流會——三國演義講壇”的活動,。確定了張增輝、劉津,、夏廣玉,、李晗、周凱,、李仲晨幾個主講人開講,，臺上演講者認真投入，情緒激昂;臺下觀眾凝神聆聽,，掌聲雷動,。場面很讓人感動!這兩次讀書交流會極大地調(diào)動了孩子們讀名著的熱情，幾位演講家也成為了兩個班的名人,，我們還拍了照片錄了像作為資料保存呢,。

五、九月末布置“我和我的祖國”愛國手抄報,，開學就準備張貼,。

總結(jié)了一下，這學期還真干了不少工作呢,。這應該得益于暑假期間制定的班會計劃,，有準備的工作才能開展的較為成功。而這都是學校領(lǐng)導的不斷督促,、不斷指導的結(jié)果,，真心的感謝學校領(lǐng)導的督促與指導!

初中班長工作總結(jié)：早在去年暑假分班之前的時候，我們班就有好幾個同學都不想分到八班,，認為這是最差的一個班,，學生是分到最后的.最差的學生。如果分到八班,，那就換班級,。可是我們班主作任老師告訴我們,，不是這樣一回事,，初一八班將會是最優(yōu)秀的班級。在班主任老師的鼓勵下,，我們充滿了信心,。而且，過去的一個學期,，也證明了老師的話是對的,。

首先,，我們有一個明確的班級建設(shè)目標。我們提出了“爭創(chuàng)先進班級,，爭做文明學生”的總體目標,，又提出了“今天我以八班為榮，明天八班以我為榮”“以維護八班利益為榮,，以損害八班利益為恥”這樣的“八榮八恥”口號,，具體要求每一個同學都要做一個“誠實、文明,、勤奮”的中學生,。

其次，我們有一支優(yōu)質(zhì)高效的班級管理隊伍,。班干部嚴格要求自己,，以身作則，管好全班同學,。三位正副班長為值周班長,，負責檢查督促班級的衛(wèi)生、紀律,、兩操,、規(guī)范等，具體的衛(wèi)生由衛(wèi)生委員負責,，紀律由紀律委員負責,，兩操由體育委員負責等等，班干部各司其職,。定期召開班干部會議,，討論工作。在十月份我們召開了班委會擴大會議,，吸收了楊丹,、吳揚、王棟雨等三位同學加入到班干部隊伍,。

再次,，我們有一批水平高、負責任的老師,。不必說科學魏老師,，教書認真負責，從不歧視任何一個差生;也不必說數(shù)學丁老師,，上課效率高,，可他還是七班的班主任;更不必說英語陳老師，努力讓我們每一個人都喜歡英語,，她還累得住院了,。單是我們的班主任柴老師，我們就很佩服他,。他從不會動手打我們,，連批評我們的時候也是笑xx的，讓我們犯錯誤的同學又難過又后悔,。在這么多好老師的教導下,，我們班的班風很正，同學們學習的勁頭很足,。

最后,，我們有一顆積極向上的心。我們都愿意做一個誠實,、文明,、勤奮的人。遇到老師我們都會主動問好;犯了錯誤,，我們會勇于承認,，同時，用自己的誠信參加任何一次考試;埋頭學習,，只要坐在教室里,，就不會抬頭看窗外。每一個同學都在認真學習,，因為我們都想成為“三好學生”“積極分子”“文明學生”……在大家的共同努力下,，一個學期每星期我班都是紅旗班級。

老師說,，“厚德載物”,，只有道德高尚的人才能承擔重大的責任，只有誠實文明勤奮,，才能讓自己變得道德高尚,。我們都希望，在幾年后去清華大學,。

值日教師總結(jié)講話篇七

為做好值班巡邏工作,，創(chuàng)建安全、文明的校園環(huán)境,，確保學校財產(chǎn)及師生員工的人身安全,，制訂如下制度:

1、值班,、巡邏人員必須加強自身建設(shè),，具有嚴格的組織性、紀律性,、政策性及強烈的責任感

2,、學校校門口由門衛(wèi)24小時值班;節(jié)假日由一名行政領(lǐng)導帶班,，并安排專人守校值班。

3,、學校在中午,、下午放學后的休息時間與夜間等時段，應安排巡邏人員對學校重要部門和要害部位進行巡邏守護,。

4,、上課期間禁止社會上的車輛進入校園。

5,、每天上放學,、晚自修開始前與結(jié)束后等時段時間，學校要安排行政領(lǐng)導,、值日教師,、保衛(wèi)人員在學校門口值班巡邏，引導學生有序出入校園,，對可疑人員嚴加詢問和監(jiān)控,，嚴防不法分子傷害師生。

6,、值班,、巡邏人員由治保處統(tǒng)一管理。治保處對值班巡邏人員進行安全防范教育,，及時督促,、檢查執(zhí)行情況。

7,、值班巡邏人員必須忠于職守,，履行職責，經(jīng)常巡回檢查;值班,、巡邏期間不準辦其它私事,，有事必須請假，不早退,、不遲到,，不脫崗。

8,、生管人員必須晚間住校,，就寢前要清點每間學生寢室的人數(shù)。生管人員要定期排查學生宿舍的安全隱患,，并及時向校領(lǐng)導匯報,。

9、值班巡邏人員按規(guī)定時間交接-班，并做好值班,、巡邏記錄,。

10、遇到突發(fā)事件,，值班巡邏人員應及時處理并向?qū)W校領(lǐng)導匯報,，一旦發(fā)生重大情況應及時報警。

值日教師總結(jié)講話篇八

為進一步加強校園安全管理,，保證師生生命及學校財產(chǎn)安全,，促進學校和諧,、健康發(fā)展,，現(xiàn)將值日領(lǐng)導、值日教師職責作進一步明確,，希望嚴格按照要求,，認真完成值日工作。

1,、值日教師應按時到崗,，佩戴值日標志，切實履行職責,。

2,、值日教師到崗時間：值日領(lǐng)導、教師早上7：30前到崗,，12:00離崗,；中午2：00前到崗，5:30離崗,。

3,、值日區(qū)域劃分：校門口、樓層（面）,、校園巡視（具體崗位由值日組長進行安排）,。

4、各時段值日要求：

（1）學生上學：

a,、校門口值日教師要巡視校門周邊情況,，維護好校門口的秩序，協(xié)助保安人員引導學生安全進校門,，勸阻無關(guān)人員及車輛進入校園,。

b、值日教師要在指定的區(qū)域內(nèi)巡視校園以及各樓層,，指導學生活動,，處理突發(fā)事故，指導學生做好學校環(huán)境衛(wèi)生的保潔、檢查,。

（2）教學時間：

值日教師要利用空課時間,，經(jīng)常性地進行校園巡視，重點巡查學校設(shè)施設(shè)備安全情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時報告,；課間（含午間）休息時，要重點檢查學生課間活動情況,，及時制止一些不文明或有危險性的行為,，重點關(guān)注樓道拐彎處、樓梯口,、廁所附近等場所,，引導學生文明游戲、文明如廁等,；學生集會時,，要重點維護好學生上下樓梯的秩序，檢查集會及活動時的紀律,，嚴禁學生推搡,、擁擠或做一些危險性的游戲。

（3）學生放學：

a,、值日教師要根據(jù)安排,，在指定區(qū)域維護學生放學時的秩序，勸導家長不進入校園,。

b,、巡視校園，檢查學生離校情況,。

c,、值日教師下班前要再次檢查本年級組學生的離校情況，確保學生全部離校后方可離校,。

d,、主動完成當天的值日檢查任務(wù)，并將當天值日過程中發(fā)現(xiàn)的問題向值日組長匯報,，值日組長要及時做好值日記錄,，交值日領(lǐng)導匯總。

5,、值日教師如有特殊情況不能值班,，應事先調(diào)好并向值日組長報告，以便做好安排,。

6,、凡違反規(guī)定,，沒有做好值日工作，造成責任事故者,，將視情況追究有關(guān)責任,。